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一场误会作文5篇 作文怎么写【通用20篇】

误会折磨着我们的内心,使我们的心情不好,也使我们的关系变得纠结。今天小编就来分享什么的误会作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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一个误会,让你推开了死亡的大门作文

全文共 898 字

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今天,我吃完晚饭,因为太饱,便想出去散步散步。

我刚走出去,便发现一只肚皮朝天的蟑螂。我好奇地想:难道,这只蟑螂跟我一样,也因为吃太饱出来散步,不小心滑了一跤,肚皮朝天地摔倒在地,然后因为过于负胖而起不来了?还是因为它的某个部位抽筋了,在等死么?不管了蟑螂本来就是害虫,杀无赦!我举起一块石头,正准备砸向蟑螂,不过这只蟑螂挺聪明的,及时摆动起如长发一般的胡须。我停住了手,从胡须看出,这只蟑螂年纪已经很大了,所以我继续观察起了这只有趣的蟑螂。它有两条如长发一般胡须,两颗犹如黑宝石的眼睛,四肢健全,翅膀正常。对了!它怎么不用翅膀呢?我一脸茫然地反问自己。

忽然,这只蟑螂不再只摆弄胡须了,而是高高举起了其中的一根手指,然后屁股一直向上翘。我不明白这是什么意思。难道是想让我帮它一把吗?不,有可能,它在在在鄙视我!你看,唯有一支手指指向我,其它的手指都缩了起来,屁股边扭还边向上翘,是在耍弄我吗?这简直就是赤裸裸地挑衅。我生气极了,用你必死无疑的眼神瞪着它:虽然我观察你很久了,但有一点不可否认,你等一会就会变成‘伤残人士’!我随手拿了一个簸萁,毫不留情砍了下去,正中头部。等我拿开簸箕,它的头已经分离了。我把蟑螂的头给铲到了一边,这下它的身体就分道扬镳了,一部分在太平洋,一部分在大西洋了。唉!你只能过棺材日子了。不过蟑螂并没很快就死,它的后脚还在努力地蹬着,像是想去某个地方,不过它要前进的方向,正是头所在的方向。它好像想要一下子就到达目的地,不过那是不可能的,而我,被蟑螂的精神深深打动了。

过了几秒,蟑螂的后脚不动了,也许是没力气了,不过只要一有动静它就又会动一下。又过了一会儿,它的后脚隐隐约约好像动了一下,不过它每动一下,都会停顿许久。我内疚死了,后悔当初为什么要把它害死。它有可能只是在尝试着起来。它已经做了那个动作无数次了,为的,只是自由啊!就算蟑螂是在鄙视我,我也不可以一气之下就把它杀了呀!

总之,我后悔死了,真希望时间能倒流。人家虽然是蟑螂,但是也不能置它于死地啊!它虽然做了许多坏事,但也有可能有迫不得已的原因呀!

小强,我郑重向您道歉——对不起!

[一个误会,让你推开死亡大门作文

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篇1:与朋友发生的误会

全文共 326 字

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我有一位真正关心我的朋友,她叫章海萍。可是却因为一点小事而误会了她。

一天我们放学会家我和章海萍一起回家,我们约好明天来我家一起做作业,可是事情发生了。。。。。。第二天很快就到了,我以为章海萍会来的,可是我从早上一直等到晚上也没见到她的来,我失望了。心想:约好来我家一起做作业的,怎么还不来,一定是不想来,以为骗一下我就可以了。

忽然,妈妈推开门,忽忽忙忙地对我说;"不好了,出事了,章海萍出车祸了!”我一听,便跑去医院。我看见章海萍的样子就哭了起来,她全身都被包了起来,生命危在旦夕。我心想:对不起,我误会你了,你快点好起来吧,我发誓我不会在没搞清情况下再次误会你了,你快好起来吧!几个月后,我再次来到医院,看见章海萍比上次精神多了,饿我心里也挺高兴的!

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篇2:我被误会了作文

全文共 589 字

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心里就酸溜溜的,满是委屈。

记得那时三年级的时候,欧阳老师休了产假,是李凤老师来代课。那天的阳光明媚,温暖的阳光被吹送到了人间,春风也来到了这里,轻轻,柔柔的吹着,让人感到格外清爽舒适。可是,我却一点儿也不高兴,泪珠儿在眼眶里打着转儿,好像在问我掉不掉下来,这一切都是因为……

上午,上数学课的时候,李老师正在台上讲着“数学广角”,同学们都在津津有味的听着,可我同桌和我后位却不知为什么,来了一场“口舌大赛”——互相吐吐沫,“呸”!“呸”!“呸”!……搅得我们一圈的人不得安宁啊!过了一会儿,我实在是忍不住了,便对他俩说“别吐了,一会儿老师让你俩做题,你们又不会!”不巧的是,这时老师正好看见我在说话,便说:“程馨瑶,为什么上课说话?下课到我的办公室!”我只好委屈的说了句:“哦。”再看看他俩,正在偷偷的笑我呢,此时,我的心情十分复杂,有气恼、有急燥、还有委屈……

“叮——”下课了,同学们如同出笼的小鸟一样开心,而我却只能哭丧着脸,跟着老师到办公室去。我怀着不安的心情来到了办公室,老师语重心长的给我讲了一大堆的道理,根本不容我解释半句,最后,是以一篇三百字的检查结束。

我走出了办公室,可心情依然沉重,为什么?这不是我的错,却要让我写检查?为什么我要代人受过?为什么?为什么?太多的为什么,多的我自己都不想去解答,只好什么都不去想了……

终于,我的泪水落了下来,可我真的是被误会的啊!

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篇3:以误会为话题的小学作文

全文共 800 字

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蔚蓝的天空中,几朵洁白的云朵悠然自得地漫步其中。此时此刻,站在教室的我正怒气冲冲地指着同学的钢笔怒吼一声:“你小子,胆长肥了,敢拿我的钢笔?是不是不想混了,看我今天怎么修理你。”“宝君,误会、误会,真的是误会……这究竟是怎么回事呢?要想明白事情的缘由还得从今天中午说起。

今天中午,我心情大好,步履矫健地来到学校。大课间做完操回来后,我看了一眼写了半截的作业,不假思索地去拿钢笔。“我的钢笔呢?”我把笔袋翻了个底朝天,但依旧没有找到钢笔。我仔仔细细地回想了一遍,这小家伙分明就放在桌子上,怎么会不翼而飞呢?

找了半天没找着,我只好无可奈何地去求助死党,可万万没想到的是他的手中竞拿着我的钢笔,只见死党正在那奋笔疾书。我火冒三丈大步冲上去,怒喝一声:“你小子,胆长肥了,敢拿我的钢笔?看我今天怎么修理你。”一顿暴揍后我想,真是知人知面不知心,心里不断涌出愤怒。“还是死党,没义气。”朋友被我暴打一顿后,面对怒不可遏的我,怯怯地说:“宝君,误会、误会啊,肯定是误会。”“误会?”我拆开笔指着墨水高度说:“这全部满格的墨水高度会有误会?”我大喊,“少给我废话,说吧,你说怎么死?”我愤怒得像要从头上喷出火,温度骤升。我握着拳头紧追着死党东逃西窜,边跑边喊“宝哥,饶命啊。”“看在你帮过我的份上,笔给我,饶你一死。”“给、给……”朋友连忙递来笔,小声嘀咕:“我刚买的,命真苦。”

放学了,我收拾东西回家。突然,感觉脚底下垫着什么,抬脚一看,是我那支可怜的钢笔正脏兮兮地躺在那儿。“这是……我的?”我思索片刻,那支笔肯定是死党的。我恍然大悟,一个箭步冲下教学楼。快步奔向死党,“还你。”死党万分惊讶:“我是不是做梦,这不是真的,一定不是……”说着还掐掐脸,“疼!”“不过你怎么又还给我了?”为了掩饰自己的莽撞,我丢出一句“为了考验你……”

我们的误会化解了,我很高兴,因为我明白了我有一个讲义气,并且宽宏大量的好哥们。

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篇4:有关误会的小学生作文700字

全文共 654 字

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今天,我和往常一样,很早就起床了。洗脸、刷牙,然后我就高高兴兴地去上学了。下午我跟往常一样,一放学就往家中跑来到家里,我看到爸爸在数钱。我好奇地问:“爸爸,你干什么在数钱?”爸爸生气地说:“我少了一百元钱,所以在翻来覆去地数,还是少了一百元钱。小莉,这一百元钱到底是不是你拿的?快说!”我大声说:“我没有拿!”可是,爸爸不相信,还说要查我的书包。我感到自己受到了委屈,哭着说:“我没有拿,就是没有拿。你干什么不相信还要查我的书包呢?”爸爸一边骂一边说:“你没拿干什么怕我检查?”这下我更加生气了,气得我话也说不出来了。这时,爸爸夺过我的书包翻了一个遍,没有找到什么钱。这时,我还在生气,还在怪爸爸。

后来,爸爸去接妈妈了。他走的时候和平时不一样,没和我说一声就走了。我气得哭着跑回房间躲在被窝里哭了起来。

妈妈回家以后,没有看到我,立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里,亲热地问我:“小莉,是不是生病了?”“不是,爸爸硬说我拿了他一百元钱……”妈妈听了说:“啊,你这个爸爸真不好,不应该不相信自己的孩子,同时应该多问问我。你爸爸那里的一百元钱是我拿去的。早上,他已经走了。有人打电话向我借一百元钱,我就从你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,别哭了。妈妈去跟你爸爸说说清楚。”我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说:“女儿,对不起!是爸爸不好。是爸爸误会了我的乖女儿。现在我郑重地向你道歉!”我破涕为笑,说:“爸爸,以后你还是应该多听听别人的意见,别动不动就怀疑人!”

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篇5:七年级作文误会600字

全文共 645 字

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这周搭公交车,我和一位陌生人产生了“误会”。

在我无聊地坐在车上时,站台上来了一位明艳的年轻女子。只见她染着一头红发,涂着花纹复杂的美甲,身穿皮衣,俨然一副大姐大的模样。上了车之后,她恰巧站在了我的面前,随着路程的经过,她也一直在看手机和发微信中游荡。我面上没什么,心里却有些奇怪,不自主地,我对她好奇起来。

一站又一站,车上的人来来往往,一时间,车内已是人满为患。而那位女子也坐下了,这时,上来一位满头白发,手提包包的老奶奶,她的背挺得硬朗,看着中气十足,一时间,没人给她让座,但老奶奶站了一会,随着人群的推搡,一个不小心,包掉了。正在我犹豫要不要捡包的时候,那位红发女子已经把包捡起来,礼貌地关心了老人几句。我还来不及反应,她又主动让出了自己的位子。老奶奶连声说谢谢,她也只是一笑,说:“这是我们应尽的责任,您年纪大了,要小心。”

看着这一幕幕,我有些惊讶,又有种说不出的感受,带着异样的心情,我看着她和老奶奶亲切交谈,看着她一站又一站地站着,直到我下了车,她还在那站着。

下了车,我觉得羞愧,仅仅凭借主观的判断,我就认为红发女子不会让座。从衣着打扮来评价一个人,是我平日最不认同的行为,如今放在自己身上,我变成了自己最讨厌的样子。

如果只在你看到他人的第一秒就定格了一个人的形象,那你将会失去很多。记得以前看新闻,有位坐拥十套房产的大爷在坚持卖堡仔饭,如果只看的他的背心、拖鞋,你不会认为他有钱。但这样生活是他最舒适的方式。

评价一个人的标准从来不是长相和打扮,它是你的涵养,你的内在,你的脊梁。

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篇6:何为误会的优秀作文

全文共 1167 字

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我们生活在这个世界中都希望自己是一个纯粹和透明的状态,我们也希望身边的每一个人都能够坦诚相见,这样能避免许多的纷扰。可是世界并不是完美的,所以必然会有各种各样的误会存在。存在于夫妻之间、朋友之间,还有同事之间。我们在书上读到的是幸福的婚姻,可我们过着的却都是有些不如人意的婚姻。提到夫妻之间的误会,也许许多人的感受都是一样的,那就是误会到不想再解释,疲惫到不愿再继续。说起来有点残酷,但实际上是这样的。

你误会过别人或者被别人误会过吗?冰释前嫌是不是非常的赚人眼泪?还有很多的误会最后变成了仇恨,但也有很多的误会在解开的那一刹那,两人变成彼此的朋友。我们希望所有的误会最终都能够冰释,但如果说人的一生就是由一个个大大小小的误会组成的,也一点都不为过,虽然听起来有些残酷。随着年龄的增长,我们误会别人和被别人误会的频率都越来越高,这是为什么呢?伴随着成长,我们都不希望自己像透明的水一样,一眼就让人看穿。这是生存的需要,也是我们安生立命所必须具备的一种伪装。太过纯粹的人总是在最开始就会受到伤害,所以我们为了避免伤害,于是就给自己披上非常厚重的伪装,让自己变得不那么纯粹不那么透明,这无疑也给被别人误会增加了许多的风险。

怎么样让自己免于误会呢?成长让我们获得了更多的城府,但是成长也让我们的伪装过于繁荣。于是我们一方面希望能够被自己内心当中最重要的人彻底地理解,可是另一方面我们又加深自己被误会的概率,这无疑是一件非常讽刺的事情。我发现我的生活实际上和其他很多的人处在一条平行线当中,我们彼此能够看到对方,却永远触碰不到对方。围起我们的是什么呢?围起我们的也许真的是一个遥远的目标,我们同向指向那个目标,但是我们却没有办法携起手来共同进退。

关于误会每个人都有自己的人生体验,人生在世被误解是必然的,因为根本没有完全的理解。我们所说的理解更大程度上只能说是一种态度,不可能是一种认知。即便是自己最亲近的人,比如说父母、比如说爱侣,都不一定能完全理解我们的内心。在我们还小的时候,大人们说什么就是什么,可是当我们成长到一定程度的时候,当我们翻看自己喜欢的书,听自己喜欢的歌,看自己喜欢的电影,形成自己的世界观和人生观的时候,有些问题就不能和父母谈了。那个时候我们突然之间开始拥有一个属于我们自己的私密世界,在这样的一个世界当中,我们可以触摸到生命的本质。而这些问题,也许无法和自己以外的人进行沟通,即便是同样的一个人处在相同的位置,面对同样的对象都不可能做到理解的一致,因为时间的流逝会产生不同的变化。不同的人面对同样的对象理解不一致真的是太正常不过了,因为每个人有不同的知识结构。两个人所看到的是没有办法完全重合的,我们之所以还能相互理解,是因为不同的人所看到的事物总会有一些重合的部分,而想象起着重要的作用,这只是我们在态度上达成的一致。

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篇7:妈妈您误会我了_五年级作文

全文共 517 字

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妈妈,您还记得昨天晚上的事吗?昨天晚上我正在读英语,你却以为我在玩游戏。我真的比窦娥还冤啊!

昨天放学时,英语王老师把英语试卷发了下来。在老师报分数时,我的心怦怦直跳。当九十五分报完以后,我心里想一定要考到90分啊,这可是底线啊!“张草!83分”王老师的声音明显带着点失望,同学们都朝我看来,连好朋友都有点吃惊。我脸上火辣辣的,眼泪在眼眶里打转。

回家吃晚饭时,我三下五除二把汤喝完了,一点菜都没有吃。您觉得我在学校一定发生了什么事,就问:“你在学校闯祸了?如果闯了就说出来啊,男子汉要敢作敢。”“这次英语考试只考了83分。”我的话还没有说完,爸爸没问青红皂白就打了我一巴掌,我只好回屋写作业去了。作业写完了,我就在听“纳米盒”里面的英语朗读。可是里面的文件需要需要下载,于是我就一边等待一边读单词。这时,您打开门进来,看见我开着电脑却没听见我的读书声,英语就问:“你考了83分,还开着电脑玩游戏啊,别给我丢人现眼了。”我满肚子委屈,却又不敢和您顶嘴,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我眼睛通红,眼泪一滴滴留了下来。

妈妈,您误会我了,我当时只是在等待文件下载啊,我并没有玩游戏啊!希望您下次不要再这样误会我了。

[妈妈您误会我了_五年级作文

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篇8:我误会了他

全文共 325 字

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现在我俩虽在同一间学校,但我俩并不是在同一班。我偶然才能见得到你!虽说见到你,你却不和我说一句话。..为什么?为什么?你却不理我。..还是我以前那次误会了你。....说到这里,我不由得想起了那天。...

那天,我早早的来到学校,但你比我更早的来到了。但我却看到你和她在一起玩,我心中不由得有了一种妒忌。..我便气呼呼地坐下来了,你望了望又和她一起玩。.....

过了几天,我仍旧没有理你,你问我问题,我都一声不响,我不理你。后来你不知道从哪来找的把戏,哄我笑,我最后还是没有笑。...

过了很久,我才知道你原来和她是兄弟,是我误会了你,到现在我还是没有对你说声"对不起

我现在还不知道你到底有没原谅我,但我想跟你说;"对不起,是我误会了你.请你原谅我,行吗?

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篇9:美丽的误会作文800字

全文共 687 字

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初中三年的生活虽然结束,但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误,这是一个秘密,没有人知道,虽然这是一个错误,但我却把它当作是一个美丽误会

“华,92分;红,53分;桦,123分等等”“哗,桦居然拿到123分成为全班第一名,真想不到啊。”“对啊,她平时成绩不是一般吗,为什么这次那么高分呢?”同学们听了桦的成绩后,都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼,只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。

“今天我要特别表扬桦,她拿到了123分的高分,作为老师我很替她高兴,可想而知,她平时一定很努力读书,大家一定要向桦学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后,桦真的非常用功读书,从早到晚书不离手,不仅英语,连其它科目的成绩也提高了,原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。

有一天,我到办公室找英语老师,但老师不在,我看到老师桌面上的登分册,是上一次的英语测验成绩。“啊,怎么会这样,桦在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分,拿来的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情况,“噢,想到了,原来桦在第一卷中是拿了29分,我把成绩登反了,成了92分,而老师又只看最后分数,并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数,原来这是我的错。”那时我有些害怕,不知道应不应该告诉老师,但我又想起了桦的努力和拼搏,可能这123分真的能够激励她,我合上登分册,当作什么也没看见,独自走出了办公室。

这件事直到毕业那天也没有人知道,我也不知道老师有没有发现,我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。

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篇10:误会作文700字

全文共 732 字

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生活中点点滴滴的小事如同颗颗耀眼的星星,挂在生活这块大天幕上,装饰着夜空。今天,我站在月光下,采摘下其中的一颗,慢慢地回忆起这件往事。

那是一次数学竞赛上,我埋头做着收卷,一道道难题都攻克过去了,正当准备做下一道题时,旁边的她突然先是看了一下监考老师,然后轻声喊了喊我的名字。我听后心里猛然一震:不会吧!这可是考试,平时她的成绩和我一样,现在遇到了难题的她怎么会违反考场纪律向我“求援”呢!可是,她是我平时最好的朋友,如果不帮她,她和我绝交怎么办?看来,我还是……

不,不能,我不能帮她,如果她下次碰到同样的题目还是不会的话,那我就等于害了她。这时,她见喊我没有效果,立刻推了推我。我假装不知道,继续计算着。她更急了,使劲地推着我,脸涨得通红,不停地喊着:“喂,喂……”瞧她那样儿,我不由地鄙视起她来,为了一道题至于这样吗?我心里暗自发笑,没有理她。

她见我还是没反应,只好匆匆拿起草稿纸,把她的“求援”写在了纸头上。我心想:“哼,你至于这样吗?!真是不到黄河心不死!我真是交错了你这个朋友!她写完后,看了一下四周,把纸头团成团,扔给了我。我视若无睹,继续做着题目,她以为我没看见,又往我面前推了推。我真的愤怒了,把纸团扔在了地上。她看后,先是一惊,继而无奈地叹了口气。

“叮铃铃……”铃声响了起来,“交卷了,交卷了!”老师催促着。当我交完试卷时,看见她瞄了我一眼,然后了摇头,走出了考场。我回到了座位上,满含鄙夷地捡起了纸团,把它打了开来……一行字映入我的眼帘:名字写在密封线内。我手中的纸条瞬间滑落了下来,原来……原来她……我这时才猛然想起:我一直习惯于把名字写在试卷上面,这次考试,我又写错了。我错怪她了……

误会来临的时侯,惟有信任这把火才能消融掉内心猜疑的积雪。

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篇11:曾经对别人的误会作文

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人生如一淡淡的茶水,有苦涩也有甘甜。在人与人交往的过程中,难免会因不同的观点、不同的心态而产生“误会”。他有时让人啼笑皆非,有时让人追悔莫及;有时让人感到珍贵,有时让人感到害怕……

同学之间、朋友之间,就因为一句很普通的话,也许友谊便破碎了。因为这一句话看似简单,却充满了无尽的误会在里面。难道不使人愤怒吗?

就这样,因为误会,因为太粗心,一句伤害他人的话说出来了,一句折断友谊的动力出现了。这样的误会,难道不叫人“伤心”而又“可怕”吗?

甚至有时候,就一个误会,使你终生失去许多;就一个误会,使你和他人产生了深深的仇恨;就一个 误会,使你意气用事,失去了前途……这又何尝不让人感到可怕呢?

相反,又有一种误会,却让你感到珍贵、感到重要。

在家庭之间、亲人之间、好友之间,不小心说错了话,产生了误会。但是,这个误会却让人们啼笑皆非,让误会转化为亲情、友情,彼此感情更深。

在与陌生人相遇时,由于自己的是非观太弱,产生了对他人的误会。而他人却大人不记小人过,反而乐于交朋友。这样弄巧成拙,成为了朋友,并且以后互相合作、互相信任,取得大成就。这样的“误会”又何尝不是珍贵的、重要的呢?

误会的原因千千万万种——有因为说错了话;有因为太粗心;也有因为是非观太淡……误会的程度也是千千万万种——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而误会的结果又是千千万万种——珍贵的,可怕的,使人追悔莫及的,让人啼笑皆非的……

误会是好?还是坏?我的回答是——都是而又都不是。

误会,并不可怕,可怕的是你不肯听人解释,一直误会下去,那样心结讲永远无法打开。

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篇12:让爱化解误会作文

全文共 2952 字

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明明是我们班的一个男小朋友,个子不高,胖乎乎的。大眼睛,大脑袋。平时说话不多,比较温顺,做事追求完美,因此动作特别慢。但是今天发生的一件事却让我看到了他的另一面,也让我对自身处置一些突发事件的方法进行了反思。

今天是学期最后一个单元的测试,一节课的时间过去了,多数小朋友完成了测试,还剩明明和几个同学没有完成,检查了他们试卷完成的情况后,我决定就让他们利用课间的10分钟完成。其他几个同学陆续都交来了试卷。等我再一次抬头的时候,看见明明的座位上没了人影,试卷被压在笔盒下面。我走过去一看,试卷也还没写完。一股火气从心里冒上来,心想:就是你的动作最慢,就是在等你,你可好,还跑去玩了,这样的事情以前也发生过,相同的错误怎么老是犯呢?于是我让一个同学马上去把他找回来,看他还有什么说法。不一会他被同学带回来了,我问他:“去那里了?”,“去玩了。”“试卷写完了吗?”“没有。”“那为什么还出去玩?”他低头不说话。“看见我在教室里等你吗?”“看见了”,“以前也有这样的事情发生,我批评过你,是吗?”“是的”,“那为什么还要犯呢?我不想老是批评你,你赶快把没做完的去做完吧。” 他很快地上位开始做试卷,到此,事情还没有完,矛盾才刚刚开始。不一会就打上课铃了。明明还差一点没完成。我想:我还得赶着把试卷批出来呢,没做完也只能收了。于是我走上前去准备拿他的试卷。追求完美的他也许想:我还没写完呢,这样就得不了好的等级了。所以他拽着试卷不肯给我。我想:谁让你刚才不写呢,我给了你机会的,现在我可等不了你了。所以我用劲把他的试卷抓到了我的手里。我们俩的第一个矛盾出现了。

我快速整理好试卷准备出教室的时候,却听见了明明的哭声。我转回头去看他,看他哭得还挺伤心的。我心里想他在哭什么呢?哭他的试卷没完成?哭我拿走了他的试卷?还是有其他什么委屈?这时上这一节课的老师进教室了。我脑子里迅速斗争了一下,是就这样离开,还是问清楚他在哭什么。平时的经验告诉我,应该马上问他在哭什么,不能让他带着情绪继续后面的课程。我跑到他的座位前问他为什么哭:哪知道他哭得更厉害了。我连问了几次他都不理我。我硬要问,他偏不答。我们俩的第二个矛盾出现了。

已经打了正式上课铃,他却还在哭个不停,丝毫没有停止的意思,所有同学都在看他。这种情形让这节课的老师怎么上课?于是我决定快刀斩乱麻。我说:“你不愿意说你为什么哭,那就到办公室去告诉我吧,不要影响其他同学上课。走吧,跟我走。”他仍旧不理我,趴在桌上,嘴巴还嘀嘀咕咕不知说些什么。又叫了几次都是无用功。我有些急了,心想:跟你说话你不理,让你去办公室你不去,搞得大家没方法上课,你到底要干什么。于是我上前去拉他走。这下他更不乐意了,犟着不肯走。他越犟我越拉,他越哭我越急。我们俩的第三个矛盾出现了。

尽管他使了浑身的劲不肯跟我走,最后他还是被我又拉又扯地带到了办公室。本想简单问几句,快速处置完让他回教室继续上课的。哪晓得他到了办公室哭得更厉害了,可以说是歇斯底里。捂着耳朵,蹲在地上,号啕大哭。哭声惊动了全办公室的老师。班主任出面劝他,他也不理,整个翻脸不认人。我心里又急又气,心想,原本挺小的一件事被他搞得这么复杂,他还好意思哭,还不知道他一会儿要干什么呢。我觉得得先和他的家长联系,沟通一下。班主任也同意我的做法。明明妈妈很理解,说他在家就是这样的,不用理他,过一会就好了。要不中午我们见个面,她也很想和老师沟通一下。了解到他在家也是这样的表示,我才稍微放心一点,看来脾气发惯了,并不是针对我,也只有冷处置他了。虽然我没有继续和他交谈,但是我的脑子一刻也没有闲着,我考虑:原本一件我认为很小的事怎么变得这么惊心动魄,刚才的个个片段快速在脑子里闪回。这当中我有没有什么做得不妥的地方。反思过后我觉得自身刚才的行为是不是过于像一个老师了,对他说话太盛气凌人了?

下课铃又响了,这是第四节课,到吃午饭的时间了。我没有让他去吃饭。他的心结得和时打开,打铁还得趁热。看他怒气消了一些,我把他叫到我的面前,端了一张椅子请他坐下。问他现在愿意和我谈谈了吗,他没有吭声也没有拒绝。我想这就是好的开始。我说:今天原本是一件很小的事情,我不知道你为什么会发这么大的脾气,假如你不想说,那请你先听我说吧。接着我把我的想法以和为什么要让他来办公室的原因告诉了他。然后问他是怎么想的。他说:“你为什么不让我上英语课?”“因为我看见你在哭,你为什么哭?”“因为你拿走了我的试卷。”“那我问你的时候你为什么不好好说”“那你为什么要让我来办公室?”“因为你一直哭,已经耽误其他同学上课了,我要顾全大局。我请你来办公室,你为什么不来?”“因为我想上英语课”,“但是你的情绪上不了课。我来拉你,你为什么还不跟我走?反而更犟了?”“我怕你要打我?”这句话让我大吃一惊“我打过你吗?”“没有”,“我打过其他同学吗?”“没有。”“那你怎么会这样认为?”“不知道,我就是这样觉得的,我妈就是这样的。”他接着又说:“你这样对我的话,我就不喜欢你了,也不喜欢上数学课了。”“正是因为怕你这样,所以我要和时找你谈话,了解你是怎么想的呀。”“你觉得我喜欢你吗?”“喜欢。”“正是因为喜欢你,关心你,我今天才会问你为什么哭,不然就不论你了,你说是不是?”其实今天是件很小的事情,我把我的想法说了,你也说了你的想法,我们就是要多交流和沟通,才知道对方是怎么想的呀,你什么都不说,也不听他人说,他人怎么了解你呢?你刚才说了那么多,我觉得主要是误会造成的。第一我是关心你,问你为什么哭,而你觉得不该在大家面前那么大声跟你说话,第二,我请你来办公室是因为你已经影响其他人上课了。我想你告诉我就回去上课,而你以为我不要你上课,第三我来拉你,你以为我要打你,所以不肯跟我走。现在一说,大家都清楚了。是这样吗?他同意的点点头。我看事情的情况基本清楚了,亲自带他上楼吃了饭,看着他和同学一起午休去了,我才回到办公室。没顾得上吃饭,就去了和他妈妈约好见面的地方,和时和家长沟通了情况。

这次的事情虽然解决了,但是我总觉得有欠妥的地方,不论怎么样,也不论是谁,也不能发那么大的脾气呀。下午我找到了明明,告诉他我已经和他家长见了面的消息,主要是家长也希望了解他在学校的表示,希望他能理解。对此他表示接受。我又说“你还有什么要对我说的吗?”“谢谢张老师”“谢我什么呢?”“谢谢你协助了我”“你不觉得应该有歉意吗,因为你发了那么大的脾气,不论怎么样,发脾气都是不对的。”“张老师,对不起”,看来他还是很讲道理的。“我接受你的道歉,希望你以后不要再乱发脾气了,不论在那里,对谁都是不好的”。但愿他能改掉这个坏毛病。

事情已经过去了,我却一直在考虑,一个看似温顺的小朋友,发起脾气来却那么火爆,原本很小的事被我们两个弄得那么大,这当中我要反省些呢?我想我是犯了欲速则不达的错误,原本想赶快解决问题却适得其反,原本想和时沟通,和时解决,用心很好却越弄越复杂。看来在处置一些日常事件时还得多考虑同学的性格因素。对症下药,效果会更好。另外我们对小朋友的态度是不是可以再和蔼一些,再有耐心一些,经常蹲下来和小朋友说说话,多一些理解,多一些保护,让爱化解所有的误会,让世界变得更加美好。

[让爱化解误会作文

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篇13:难以忘怀的误会作文700字

全文共 708 字

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我的后桌是一个特别阳光又幽默的男生,他特别的高也特别的阳光,面庞清秀,学习也比较好。

我和他没有太多的接触,唯一的接触可能是我向他询问问题,他热心地帮我讲解。可能是由于年少天生具有的幻觉,我总觉得他在阳光下的侧脸格外的好看,像电视剧中的男主角,英俊帅气,洁白的T恤在阳光下熠熠生辉,他的声音硬朗而明亮……

不得不承认,我是有点喜欢他的,但是就是单纯的喜欢而已。总想和他成为好朋友,接近优秀的他,或许会给我动力让我变得更加出色。但,现实是,我和他真的是普通的不能再普通的同学,他对所有人的微笑都是那样温暖明媚,对我也不例外。

那天晚上,是平安夜,当晚自习结束的铃声响起的时候,他经过我的身旁,把一个类似于明信片的东西递给了我,我的同桌一脸惊讶地看着我和他,我也不知所措,这封信,会不会是一封在平安夜晚上的告白信,我的内心此刻特别的复杂,有些激动,有些无奈,更多的是不知所措。我只想和他成为朋友啊,为什么会发展成这样,我拒绝的话他会不会难过,那我应该怎样拒绝呢……我的同桌这个时候悄悄地过来问我那封信是什么。我感觉脸上微微发烫……

我像小偷一样鬼鬼祟祟地离开了学校,内心,仍然波涛云涌。我颤抖着打开那封信,信里写着“圣诞快乐,平安喜乐”还有一些祝福的话语。我终于舒了一口气,原来就是一个普通食物贺卡嘛,我的心情竟也愉悦起来。

第二天我得知,原来班里同学都收到了他的明信片,他是放学后放到每一个人的桌子上的。这真的是一场大大的误会啊,但是时过境迁后,我仍然记得那次误会。

可能我在意这次误会只是因为,我微微喜欢那个阳光的男孩,而那个男孩又这么单纯,这场误会发生在最美的年华里,因而变得温暖与难忘。那个误会,又何尝不是一个最美的回忆呢?

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篇14:误会作文450字

全文共 446 字

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误会,就是人与人之间难以解释的问题,令彼此的关系变差……

我一个关系比较好的同学考试考差了,在我一次次逼问之下,勉强把分数告诉了我,一再跟我强调不要告诉其他人,可第二天早上,却有许多同学知道了她的成绩,这件事我并不知道。那位同学一见到我,笑容立刻在脸上消失了,我很奇怪,我有什么地方对不起她了?我左思右想,却还是没有想出正确的答案,我实在忍不住了,问她:“你怎么了?”“切,别装了,你以为我不知道啊!”她生气地回了我一句,“要不是你把我的考试成绩公告出来,才不会有那么多人知道我的分数呢!”我听了莫名其妙,“我真的没有告诉别人你的分数!”我无论怎样解释,她还是不相信,我也没办法。

回家后,我心情沉重,吃饭吃不香,睡觉睡不着。终于,我想出了原因,我看了一下的微信,原来,是老师把全班同学的成绩发到了群里,让每个家长都知道了同学的分数,我向那位同学再三证明,她终于知道了真相,和我道了歉,并给我了一些糖果,请我原谅她,我也原谅她了,我们又成了形影不离的好朋友。

这个误会终于解除了,我的心情也放松了!

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篇15:因为误会而失去友谊_500字

全文共 582 字

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在校园生活中,同学们难免发生误解或摩擦,我们应该理智地对待事情,因为只有这样,才能拥有更多的朋友。

记得有一次下课后,我拿出心爱的手链向好朋友炫耀。她一个劲儿地夸我手链漂亮,说:“能不能送给我。”而我却拒绝了,“这是我爸妈送我的生日礼物,”好朋友没有再说什么,走到了自己的座位上。我小心翼翼的装好手链,便开始听课了。放学后,我冲出教室拍了拍好朋友的肩膀,问她为什么不等我。但她只是淡淡说了句“我还有事。”就走了,看着她离去的背影,我想:她应该生气了,就因为我没有送她手链,她好小气。

我拿着手链回到姥姥家,连吃饭都爱不释手。但在下午时,我怎么也翻不到那条手链,便认为是好朋友拿了我的手链。不分青红皂白的我火冒三丈,去质问她为什么头拿走我的手链?好朋友一个劲儿地解释:“不是我拿的,真的不是我拿的!”说到最后她竟然哭了。我大声吼道:“不是你还有谁呀!”她什么活也没有说,趴在桌子上大哭。我气冲冲的回到座位上。

晚上,姥姥打来电话,说:“洋洋,你的那条手链拉在我这儿了,明天别忘了到我这取!”放下电话,我开始后悔了。给好朋友打电话,她不接;给她送东西,她也不理。这回她真的生气饿了。就因为这件事,我失去了一个好朋友。这是我在小学里,做后悔的事情。

遇到事情,生气,伤心事不能解决问题的在,只有冷静分析,细心回忆,才能真相大白。如果当时我能这样做的话,也许就不会有这样的结果吧!

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篇16:这个小小的误会作文

全文共 372 字

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在生活中,无论是大人还是小朋友,都会被人误会。有时是让人伤心,有时是让人开心。就说三年级的一个小误会吧!

这是一节体育课,体育委员带着同们带整整齐齐的队伍下楼到了操场上。当我们到达操场的时候,满心怀疑,为什么上体育课连老师都没有?后来,体育委员去看了看才知道,体育老师出去了!这节课被带了,我们只好回教室了!

操场上只剩下个人,是一位男同学,好心的班长让我去叫他,他反应很慢,同学们都加他小傻子。我和班长拉着他的胳膊,快速走近教师。这时,有两个六年级的姐姐看见,指着我们悄悄的说:哇!他们是不是在谈恋爱呀!这时的我们并不知道谈恋爱到底是什么?聪明的班长就接话说:我们没有谈恋爱,我们在帮助同学!姐姐听了班长的话,脸红彤彤的马上飞回教室!

这个小小的误会我现在还记得,那两位姐姐不应该这样说!男女同学之间也要互相帮助!

五年级:傅彬悦

[这个小小的误会作文

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篇17:有关误会的作文:那一次误解

全文共 1166 字

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那天乌云满布,天空阴沉沉的,仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一个恶魔伸出魔抓要吃掉整个世界,万万没想到的是一个真正的“恶魔”在向我靠近,一步一步又一步......我坐在附近看书,看到最精彩的时候被一声尖叫给打断了。哎,真是扫兴,谁呀?在图书馆大闹!我心里想。尽管不开心,但是我的好奇心愈来愈强烈,所以情不自禁地抬起头看了看。我看见一个五六岁大的小女孩,正焦急地又蹦又跳。眨眼一看,她有一头卷卷的长发,水灵灵的眼睛,鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴,让人看了忍不住称赞她漂亮。这么一个可爱的小女孩究竟发生什么事了?原来她弄丢了父亲给她的100元钱,“叔叔......"小女孩泪汪汪地抓住管理员的手,这么一个可爱的小女孩成功赢得了管理员的怜悯之心,于是管理员毫不犹豫地答应了。找呀,找呀,怎么样都找不着。是呀,在这么大的“书海”里面找那一张百元大钞真不容易,“哎”我不禁为小女孩叹了一口气。小女孩使出了小孩拥有的“必杀技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸,我爸爸会打死我的。”小女孩话语中带着一丝畏惧。管理员焦头烂额,这时发现了救命“法宝”——手机,于是拨通了她家长的电话。

过来许久,一个中年男人面带严肃地走进来,小女孩马上停止抽泣。我想:这就是她口中会打死她的爸爸吧。她父亲犀利的眼神扫视着周围每一个人,当他看到我时,我不由自主地把头扭向书的方向。“说!你为什么弄对了。”他一把抓起小女孩的领子,声音大的回荡在整个楼中。“我...我。”小女孩不知所措,大概是被父亲的话语吓到了,我对她产生一丝同情。“啪!”空气顿时凝固了,那一瞬间,好像一头猛虎扑向一只可爱的小绵羊,那手掌的烙印深深留在她幼嫩的脸上。“是不是她偷的?”瞬间她父亲那粗糙的手指向我,我当时大脑一片空白,为什么这样胡乱冤枉人呢?“就是,就是。”小女孩在父亲身边起哄。这让我对她的怜悯化成了仇恨,我狠狠地瞪着她,她吓到躲到父亲身后。紧接着,她的父亲大步流星地像我走来,如狮子一般的怒吼,豹一般的速度,熊一般的力气。“还不赶紧承认!”“我没有!”我反驳,瞬间一滴浑浊的泪水流了下来"。管理员于心不忍,“先生,她还只是个孩子!”他有转过来语重心长的对我说:“孩子,快道歉就没事了。”我知道他话里有话倔强的我就是不肯求饶,我相信清者自清。她的父亲还是不肯放过我,突然从人群中传出这样一句话:“图书馆不是有监控吗?”“对呀,我怎么没想到。”管理员感叹道。放出录像一看,原来是那个小女孩故意放在书架里的,她的父亲丢下一句话“姑娘,对不起,我没教育好这个死丫头!”“死丫头”这三个字故意说的很重,之后,揪着女儿的耳朵消失在人群当中。

我不知道为什么那个女孩要这么做,我这回尝到了被人误会的“滋味”了,真不好受。这也提醒我,生活中也有蛮不讲理的人,对待这种人要好好想想办法,可不能再像这次这样硬碰硬了!

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篇18:误会作文500字

全文共 536 字

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“哎呀,怎么烧这么高呀!”元旦假期的最后一天凌晨一点钟,我高烧到三十九度。

奶奶立刻端来了一杯热茶,又拿来了退烧药。“真不给力,退烧药过期了。”没办法,为了让我退烧,只能给我“浇水”了。喝了一杯,就已经精疲力尽了。可是,还是被逼着又灌了一杯。三个小时过去了,烧终于退了。

第二天,是上学的日子,因为要去看病,所以请了一节课的假,谁知医生让我输液。没办法,又请了一上午的假。下午,我“带针上阵”。

回到家,我就听见妈妈和奶奶在争吵。奶奶说,我生病是妈妈带我出去玩给弄的。妈妈说,我生病是奶奶让我受凉给弄的。奶奶又说,你们出去玩,车上热,外面冷,能不发热?妈妈又说……她们一直在那儿争吵。我在旁边想:我发烧,既不是奶奶的错,也不是妈妈的错,一定是我哪里疏忽了。我开始仔细回想:我在自己房间住的时候,总感觉空调不是热风,是冷风。啊!我恍然大悟,“原来是我自己不小心把空调按成除湿了”!奶奶和妈妈不禁异口同声地说:“是你自己弄的,为什么不早说?”你们就没给我机会,让我怎么说?顿时,我无语了。

事情平息后,我反思了一下:也是的,如果我早点儿说,就不会那么尴尬了!

都说误会、误会,一定会有原因的。看,这场误会,因为我的一句话而解决了。不过,我还是希望能少发生这样的误会,毕竟家庭和睦为重啊!

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篇19:那一场误会优秀作文

全文共 746 字

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解脱了一切烦恼,我逍遥自在地走在大街上,脚步显得非常轻松。

“哎!小姑娘,你上次还和我谈得挺投机的,现在怎么不理我了?”一位年过半百,笑容可拘的大妈向我这个方向“自言自语”着。我好奇地问:“老大妈,你是在和我讲话吗?”那为老大妈用惊讶的眼光看看我,将信将疑地说:“你难道不是上次来我店里买东西的小姑娘吗?我记得很清楚,你可别‘耍赖’哦!”我察言观色,现在是有理也说不清了。只好再耐心地强调一遍:“我不是,我也不知道您是谁。”“别说笑了,进来玩玩。”话音刚落,老大妈就把我一把拉过去了。“我不是,我真的不是!”我像个小乌鸦似的,喋喋不休地说着,可还是无济于事。

“来,快来坐,你上次啊,买了20多块钱的东西。这次,你想吃什么,我请客,去给你拿!”老大妈百般殷勤。愁眉紧锁的我见事情不妙,“跳进黄河也洗不清”了。只好使出最后一招--“骗”。我装懂事的对老大妈说:“大妈,我还有事,我要先回家了。要不爸妈会担心的!”我原以为自己是“绝世聪明”、“演技高超”的人,已经在心里暗暗为自己高超的演技鼓掌了。万万没料到,这事真是毫无飘渺的,老大妈一听,“晴转阴”了,连忙拦住我,板着脸说:“哎!你妈妈不是和我认识的吗?你这孩子,老是乱说话。”可是我爸爸妈妈又不认你,我这下可怎么办哪?我急如星火。逃吧!这不太好吧,老大妈又要罗嗦了。正在这时,一阵清脆的小姑娘的声音“解救”了我:“大妈,我来了!”老大妈一听,先是一愣,再是恍然大悟,原来是一场误会。不好意思地笑笑,满怀歉意地对我说:“小姑娘,对不起了啊!我认错人了!”我故作宽容地说“没关系!”

“ 终于得救了!”我不由自主地伸伸懒腰,笑逐颜开地说着。一场误会终究是搞清楚了,今天这事又让我明白了一个人生“哲理”:人的一生,如果没有产生误会,那就是很“幸运”了!

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篇20:老师你误会我了作文600字

全文共 614 字

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被误解的感觉可真难受。

那天,我肚子痛,本来不想上课的,但是今天有我最喜欢的语文课,我还是决定去上学。上课了,一股钻心的疼痛感向我袭来。我犹豫着要不要举手报告老师

“同桌,我肚子痛,要不要和老师说一下?”我问同桌。可是同桌不理睬我,更是吱都没吱一声。“喂,你是不是被咱们老师叫过去开导了一通就心意动摇、意志不坚定了?”同桌还是对我不理不睬,但是他毕竟和我做了几年同桌,我发现他一直在用左脚敲地。这不正常,十分的不正常。

我的同桌没生病呀。怎么有事没事用脚敲地呢?我正想问个明白,突然脑中灵光一闪,我分析出两种可能:第一种可能,我的同桌确实生病了,但为什么他突然不理我了呢?所以这种可能性不大;而第二种可能就是同桌用左脚敲击地面是一种暗示,是要告诉我一件事并且这件事他不能直接告诉我。但我一直没有猜出他要告诉什么。我正要再问他的时候,老师站在了我的左边,而且他分明看见了我找同桌说话的那一幕。

这让我顿时难堪极了。我闭上眼睛,往左边低了一下头,然后自顾自地道歉:“老师,对不起,我不应该上课说话。”随后,我的耳边传来老师熟悉的声音:“很好,回去抄三遍课文。”老师显然是误解了我。我实在是因病需要求助才讲话的,但现在解释已经来不及了,我只好认命。

哎!如果我不那么着急而是跟老师进清楚我是因肚子痛而讲的话就好了,可是我没有。我最终还是没能逃脱命运——回家拉肚子,请了三天假。

这件事让我得出一个结论:遇到误解不能慌,抓紧时间澄清事实才最重要。

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