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一场误会作文5篇 作文怎么写【推荐20篇】

误会折磨着我们的内心,使我们的心情不好,也使我们的关系变得纠结。今天小编就来分享什么的误会作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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老师误会我了作文

全文共 451 字

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老师,在我心中你一直是很高大美丽的形象,我一直特别喜欢你,也一直希望自己长大后能变得像您一样知识渊博,教书育人。您以前也很喜欢我,我是您的语文课代表。

可是一件事情,改变了我和您的关系,我甚至和您顶了嘴,老师我不是故意的,但是您的确误会我了。

上周五,您布置作业,让我们续写【小鸟】,所以我就很认真的写了半天,改了又写,写了又该。

周一时候,我把自己颇为满意的作文连同同学们的一起交给你了,心里满心期待会被您表扬……

可是下午语文课,您当众宣布我的作文零分,说我是抄袭范文,我当时都呆了……大家都朝我投来鄙视的眼光……

放学后,妈妈来接我,我哭了,在妈妈的追问下,我就把事情告送了妈妈。

妈妈气不过,给您打了电话,并和您一起查证了网上并无此文,当时您依然不依不饶的说是父母帮我写的,还说我人不大,学会告老师状了,我哭这喊,我没有,是我自己写的,我爸爸是大学教授,要是替我写,比您写的都好……

之后,您撤了我的课代表,上课也不再对我笑了。老师对不起,我不是故意顶撞您的,但是那篇作文,真的是我自己写的……

老师,对不起。

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篇1:关于误会的作文:一场误会

全文共 568 字

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这阳光明媚的一天,小芯中午一放学,就拿着十元钱匆匆忙忙地跑到精品文具店,他一进去,哇!好漂亮的文具啊!小芯一个柜台一个柜台地看去。经过精挑细选,终于选出了一只紫色的钢笔。这只钢笔是支气派的笔,它和其它钢笔不一样。无论是外观、质量等等都是最好的。下午,小芯蹦蹦跳跳地来到学校,它用这支钢笔写漂亮的字。下课了,小芯就去玩游戏了。

当清脆的上课铃声响起时,小芯就回到了自己的位置上。咦,我心爱的宝贝——紫色钢笔怎会在小文的桌子上?小芯想:“肯定是小文偷偷地把我的钢笔拿走的。”小芯越想越生气:“太不像话了!没经过我的允许,竟然拿走了我的钢笔。”

终于等到下课,小芯怒气冲冲地走到小文的面前,说:“你为什么要拿走我的钢笔?难道你没有钢笔吗?没有的话,去买呗。”小文说:“这可能是一场误会。”小芯不听小文的解释,一手把钢笔抢过来,小文抢不过,只好给了小芯。

小文想,明明是自己买的钢笔,怎么会是小芯的呢?小文很不解。这时,小芯回到座位上一打开书,哎,奇怪,我的钢笔怎么会在这呢?小芯左手拿着自己的钢笔,右手拿着小文的钢笔,比了比,原来我和小文的钢笔一模一样。

小芯很后悔刚才那样对小文,于是他不好意思地来到小文的面前,把钢笔拿给了小文,并说:“对不起,小文,原来我们的钢笔一模一样。”小文说:“没关系,这是一场误会!”经过这件事以后,两人便成为了好朋友。

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篇2:我误会他了

全文共 736 字

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这是一年级的事了。是我与妹妹之间发生的一件小事。我的妹妹是我幺爸的女儿,比我小两岁,圆脸蛋,蘑菇头,长着一双水汪汪的大眼睛。很爱哭,哭起来整栋楼的人们都听得到。她很喜欢跟我争玩具。我这样一个妹妹啊,又可爱又淘气!我与妹妹之间发生的这件事情过去两年多了,但我还是深深的记得,事情是这样的:

有一次冬天的晚上,外面寒风凛冽,呼呼的吹动着窗户发出“吱吱”的声音,连屋子里的空气都变得冰冷。晚饭后,我和妹妹在奶奶身边泡脚。我泡完脚就准备上楼睡觉去了,我上楼时,妹妹也跟着我上楼,妹妹突然滑倒了,而且她额头正好撞到了茶几的边沿。奶奶立即把她抱起来,哎呀,我妹妹的额头头破血流了啊!听到哭声,幺爸(在我们四川指的是爸爸最小的弟弟)从楼上跑了下来!以为是我推到了妹妹,就责备了我。妈妈也在沙发上,正好看到了妹妹摔倒的过程,连忙说:“是娅池自己滑倒的,错怪俊驰了!”。幺爸顾不得听,连忙抱起妹妹往医院跑。

过了许久,妹妹和幺爸回来了,从他们谈话中我知道,医生在妹妹头上缝了几针,缝针的时候,我妹妹痛得哇哇大叫。我很心疼,但被误解的感受更是让我心情难受,眼泪在眼眶直打转,我不敢抬头看幺爸的眼睛。后来幺爸已经了解了事实,就对我说:“俊驰,对不起,我误解你了!”我的心里就像掉下千斤石头落了地一样高兴。委屈的跑到妈妈的怀里大哭起来!过一会儿,我跑过去问妹妹:“妹妹,额头还疼吗?”妹妹哭丧着脸,说:“很疼!”我给讲故事,还逗她乐,告诉她要勇敢一点,勇敢的孩子才不觉得疼。“妹妹点了点头说:“不疼了。”然后,我们又在一起做游戏了。

过了几天,妹妹要去拆线了,我也跟着去了。开始拆线了,妹妹很想哭,但她忍住了,因为她知道:要坚强、勇敢!

虽然这件事已经过去了,但被人误解的感觉仍记忆犹新。永远刻在我心中!

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篇3:参考文章二:误会

全文共 500 字

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又是一个愉快的周末,我们一家三口围着餐桌热热闹闹地吃着晚饭。晚饭后,爸爸又开始和我逗起乐来,吃饱了的爸爸笑话特别多,连一旁的妈妈都趴在桌子上哈哈大笑,碰得碗和盘叮叮当当地响个不停。爸爸一看,故意板起脸来,一本正经地说:“哎?敢问小姐,怎么还不去洗碗啊?”妈妈听了,忍着笑说:“天天都是我洗,说起来男女平等啊!那今天,这碗也该你洗啊!”爸爸乐了:“哟,你不是家庭主妇嘛?应该你洗!”

爸爸妈妈为洗碗的事推来推去,之后我自做主张地说:“呵呵,你们谁都不愿意洗,那不如剪刀石头布?”洗碗权之争正式开始。我一本正经地说:“嗯哼!天天都是妈妈洗碗,的确挺累的,那么,我们今天就来一次公平竞争吧!”“那作为家里的一分子,莉欣,你是不是也应该尽一份力呢?而且,饭,你也有份吃哦!”爸爸一脸坏笑地说。噢!完了,中了爸爸的激将法!“那好,我也加入吧。”我只好无奈地说。

“石头剪刀布!”我们一家三口齐喊,我们把拳头藏在后面,然后齐齐亮相:两个石头锤我一把剪刀!噢,我……输了。“好!我愿赌服输,我洗。”我挺着胸膛说。

把手插进冷冰冰的水里,手摸着油腻腻的碗和盘,想起劳累一天的爸爸妈妈,心里那一丝丝的后悔已经飞到千里之外了。

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篇4:曾经对别人的误会作文

全文共 658 字

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人生如一淡淡的茶水,有苦涩也有甘甜。在人与人交往的过程中,难免会因不同的观点、不同的心态而产生“误会”。他有时让人啼笑皆非,有时让人追悔莫及;有时让人感到珍贵,有时让人感到害怕……

同学之间、朋友之间,就因为一句很普通的话,也许友谊便破碎了。因为这一句话看似简单,却充满了无尽的误会在里面。难道不使人愤怒吗?

就这样,因为误会,因为太粗心,一句伤害他人的话说出来了,一句折断友谊的动力出现了。这样的误会,难道不叫人“伤心”而又“可怕”吗?

甚至有时候,就一个误会,使你终生失去许多;就一个误会,使你和他人产生了深深的仇恨;就一个 误会,使你意气用事,失去了前途……这又何尝不让人感到可怕呢?

相反,又有一种误会,却让你感到珍贵、感到重要。

在家庭之间、亲人之间、好友之间,不小心说错了话,产生了误会。但是,这个误会却让人们啼笑皆非,让误会转化为亲情、友情,彼此感情更深。

在与陌生人相遇时,由于自己的是非观太弱,产生了对他人的误会。而他人却大人不记小人过,反而乐于交朋友。这样弄巧成拙,成为了朋友,并且以后互相合作、互相信任,取得大成就。这样的“误会”又何尝不是珍贵的、重要的呢?

误会的原因千千万万种——有因为说错了话;有因为太粗心;也有因为是非观太淡……误会的程度也是千千万万种——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而误会的结果又是千千万万种——珍贵的,可怕的,使人追悔莫及的,让人啼笑皆非的……

误会是好?还是坏?我的回答是——都是而又都不是。

误会,并不可怕,可怕的是你不肯听人解释,一直误会下去,那样心结讲永远无法打开。

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篇5:被误会的滋味作文500字

全文共 507 字

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你被别人误解过吗?那种滋味可真难受,因为我亲身体会过。

有一次,同桌的一根笔丢失了,她急着用,可是又找不到,那可是她这学期荣获三好学生,老师奖给她的,所以对她来说无比珍贵。于是我也开始帮她寻找,最后发现在我的书包里,可是这是怎么一回事呢?我也说不清,同桌对我是“人赃并获”,十分气恼,气冲冲地说:“你就是一个小偷,我再也不跟你玩儿了!”她一把夺过笔去,“唰唰唰”写起了作业,再也不理会我了。可是我心里难过极了,我真的没有偷她的笔,而且很奇怪笔怎么会莫名其妙跑到我的书包里了呢?我眼里含着泪花,一上午也没听进去老师讲得是什么。

下午,我垂头丧气走进了教室,眼睛肿起了一个大包,只见同桌跑过来拉住我的手说:“真对不起,是我错怪你了,昨天我看你的作文书,看到了精彩处就上课了,我就用笔当书签卡在了书页中,后来下学我们都急着回家,你把书装进了书包,我也忘记了拿笔,所以笔就跑到你的书包里了。”我一听,所有的疑团解开了,而且阴沉沉的心情一下子晴朗起来,我心花怒放地笑了。

我们又成了形影不离的好朋友,我们有什么好东西都一起分享,我们的友谊经过了这次风波以后,深深体会到,做什么事都要三思而后行,不要妄下结论,避免不必要的误会发生。

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篇6:只是一场误会开学优秀作文

全文共 636 字

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"滴答,滴答......"床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去躺了很长时间还是睡不着......我躺在床上,一直想着白天发生的那件事.

白天我与妈妈一起上街,上街前,我拿起姑妈给我十岁生日礼物___一个胸针"金孔雀".平时一直舍不得,怕弄坏拉.这次上街,我特地戴上,那枚胸针.来到小巷,终于来到人山人海的大街,我东张西望,看看这个,看看那个,我挣脱妈妈的手,自个去逛一逛,来到一个拥挤的地方,我用力的挤过去,玩的十分高兴,我都忘了时间,忘了自我,我多么希望时间停留在那一刻......忽然,妈妈找到我,叫我回家,我心里想:总觉得我好像少了什么.仔细一想,我的胸针呢?我立刻翻遍了全身口袋,怎么也没有!我就向热锅上的蚂蚁一样__急的团团转,我想:必须回去找,如果那枚胸针,落入坏人的手里的手里,怎么办?我不敢在想了,唯一想的就是,赶快找到那枚胸针.

这时一个中年大叔向我跑来,嘴里发出奇怪的声音:"喔...哦...哇..."之类的话,他跑到我面前,手伸出来,我的胸针,在他手上.我一把抢过我的胸针,大声说道:"小偷,你干什么偷我的东西?"中年大叔红着脸打着手势,指着我的胸针摇了摇头,我顿时恍然大悟:他是个聋哑人,并不是说那个东西是他偷的.在等我恍过神来,中年大叔早已不见了,我正想和他说对不起,但是他不见拉.而且我还那么说他......

这件事在我心中产生了愧疚.

在夜中,我做了个梦,梦见了,我向那为聋哑大叔说了对不起,聋哑大叔笑了,笑的那么甜,笑声传到高空......

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篇7:一场误会

全文共 378 字

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这一天的早上,小明的钢笔坏了,正巧小军的钢笔也坏了。当中午放学,小明就来到了一家文具店,他在这家文具店买了一支漂亮的钢笔,这一支漂亮的钢笔是小明精挑细选才买下了这支钢笔,小明走的时候,小军也出现在这家文具店里,和小明买了一样的钢笔。 下午,小明来到教室上课。在上课的时候小明拿出他新买的钢笔认真的写字。下课时,小明出去玩了一会。

上课了,小明回到座位上看见小军的桌面上有自己的钢笔,心里很生气。就抢小军的钢笔,小军说“别抢我的钢笔”,小明说“这是我的钢笔”。于是小军抢不过小明,结果钢笔被小明抢走了。结果,小明翻开书一看很惊讶,而小军很伤心。心里想:小明无缘无故的抢自己的钢笔,很生气。小明看两只钢笔一模一样,原来自己抢了小军的钢笔,觉得很后悔。

下课后,小明拿着钢笔来到小军的桌前说:“对不起,我们的钢笔一样”,小军说是一场误会。于是小明和小军成为了好朋友。

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篇8:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 564 字

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在我的笔筒中,装着许多笔。一只红色水笔也静静地躺在那儿。它的外表并不华丽,很朴实。因为时间久了,红色墨水已经快没了,但是,它里面的故事却让我终生难忘。

那只是一堂普通的美术课。许许多多的工具摆在我的桌上。我最擅长的是美术。只要拿起一支笔,左刷刷,右刷刷,一幅赏心悦目的图画就摆在我的眼前。拿起来一看,绿色的小草、湛蓝的天空……咦?好像少了点什么!仔细想了想,原来是太阳!我在书包里上翻翻,下翻翻,把书包都翻了个底朝天了,也还没找出画太阳的红色水笔。我朝旁边的同学借,可是他们都把手一摊,摇摇头,回拒了我,我失望地低下了头。

突然,我看见旁边的柠檬正在用红色水笔画着一朵朵鲜艳的小花。我刚想向她借,可是我又连忙回到座位上。因为昨天我在她的笔盒上画了一个鬼脸,她问我时我还像受了冤枉似的否认了,后来我们一直都不理对方,渐渐疏远了。看着我这美中不足的图画,我有些泄气,这可是期末考试的试卷啊!想到这里,我又低下了头。

“砰”一个声音让我抬起了头。我发现一只红色水笔放在我的桌上,我回头一看,柠檬向我甜蜜地微笑,我明白了她的意思,赶紧又回过头,画好一个红彤彤的太阳,满面笑容地把笔还给她。而她却说:“这支笔水也不多了,就送给你了!”

这次的美术作品我得了100分。而这一切,都要感谢这支红色水笔。如果没有这支红色水笔,这份友谊也不可能失而复得。

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篇9:例文一:校园内的误会作文

全文共 646 字

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亮亮是我的知心朋友。我们俩长得很相像,从开学起,我们就坐在一块儿,上课一起学习,下课我们一起研究问题,多美好的生活啊!可是……

一天,我来到学校,发现抽屉里有一张广告纸,昨天亮亮手里不正是拿着这张纸吗?我不分青红皂白,抓起纸,对亮亮大吼:“你干吗把纸扔到我的抽屉里来呀?”说完便把纸狠狠地扔进他的抽屉。亮亮皱起眉头,说:“这不是我的呀!我……我的纸折飞机玩了!”他一边说,一边抓起纸,扔到我桌上。听他那吞吞吐吐的语气,我就断定这张纸是他扔的。我火了,以牙还牙,抓起纸,狠狠地朝他的脸扔去,“啪!”纸扔到了亮亮的脸蛋上……

亮亮呆呆地望着我,他的眼里不是愤怒,而是失望。因为心里有事,上课时老师讲的内容我一句也没听进去。回想起亮亮那失望的神情,我心里难过极了。仔细想一想,亮亮是个善良的人,他是不会干那种事的。我这个朋友是怎么当的啊,连对朋友最起码的一点信任也没有,老师不是说朋友之间要互相帮助、互相谅解的吗?

或许,他并没有错!我要不要去跟他道歉呢?不!这样太丢面子了!我想来想去,不知怎样才好。

正因为这件事,亮亮好多天没有跟我说话。我也非常后悔,我只能在心里默默地向他道歉。就因为一张广告纸扯断了我和他之间的关系,真可悲!唉!一切的一切都在于我太冲动!

多天后的一个早上,我早早地来到学校,可心里还在思忖着要不要向亮亮道歉,真伤脑筋啊!突然,我脑筋一转,撕了张纸条,在上面写上“亮亮,对不起”几个醒目的字,轻轻地扔到亮亮的桌上。他疑惑地看着我,慢慢张开纸条,看了看,朝我笑了笑,我也朝他露出笑脸……

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篇10:被误会的滋味

全文共 446 字

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人人都会经历被误会的事,我也不例外。

记得那天下午,妈妈下班刚到家,就在床上一阵乱翻,在一旁看电视的我,若无其事的问:“妈妈,你干什么呢?”她一边乱翻床,一边回答我:“找东西呢!”我转过头来,迷惑不解的问:“什么东西?”他停下来,问我:航航,见我放到床头的20元了吗?”我连忙摆手:“没有!”心想:原来是为了20元钱啊!妈妈又犯糊涂了!唉,总是这样!她的脸变得通红,表情也越来越严肃:“是不是你拿了跟其他小孩买零食吃了?”

我委屈的说:“没有!我没有!你自己把东西弄丢了还怨我,哼”“肯定是你拿了!难道它会长翅膀飞了吗?”她生气地说,我大吵:“我没有!”“还嘴硬,看我不打你!”

她捡起地上的拖鞋,把我逼到了桌子角那儿,这是,我胳膊一直撞,把放在桌子上那本妈妈还未看完的小说撞到了地上,20元钱瞬间从书里掉了出来,“原来在这啊!”妈妈不好意思地说:“对不起啦儿子。”我一颗悬着的心终于落了下来,舒了一口气,说:“找到就好啦!”心想:吓死我了,多亏我亲爱的胳膊,呵呵!

说实话,被误会的滋味真不好受啊!

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篇11:这是一场误会

全文共 751 字

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晚饭后照例出门散步,初秋的夜微凉,裹紧开襟的毛衣。遥望夜空,漫天星星闪烁,欢愉又寂静,身边一行自行车队闪着彩灯伴随着音乐飞快掠过。文艺片里爱说,想我时就抬头看看星空,也许我也正看着,我们看着同一片星空,距离再遥远也似近了,想想也浪漫。现在细想,也浪漫不起来的,我的夜空是你的白天。太阳那样耀眼,没人会抬头看星星吧。

昨夜又梦到你。这样的情况隔三差五出现。梦的内容大都模糊,好似我们想在一起,却有着千难万难的阻碍,醒来酸酸的难过。这种难过只是醒来的一霎,有时会影响我一两天的心情。郁郁的断续再次做梦,像个不好的循环。偶尔更是夸张,醒来愣愣很久,以为你就在附近。原来是眼不见心不烦的,也认清缘分早已尽的事实。不料朋友聊天竟发现你们认识,这样隔三差五讲些不完整的八卦给我```又引起遐思缘分这东西,多了一份好奇。

五六年前最后的几次见面,我劝你咳嗽多痰还是把烟戒了吧,你不置可否。你伏在我胸口痛哭的场景遥远又清晰。出国临行前打电话给你,没说出口什么就挂断了。之后忽然发现你在社交圈删除了我,我也再找不到你。朋友说这是我的心结,也许是没有好好说再见的原因。这让我想到,你和我好像一直没有恳切地谈过。关于分手关于后来关于那场痛哭,你哭着说一直爱着无法忘记,这些情景凝在我心里。

这样的情况真是不好,需要开解自己,却无迹可寻。唯想到此处,早已荒芜,你连登录名也忘记了吧。细细把之前你记录的文字拼凑成串,堵塞在心里,不明那几年间发生了什么。反正都是与我无关,也没必要知道对吧。字里行间提起的心痛和情爱应该也是另一个姑娘了。就连那些恐怕也是很久很久之前了,想必现在让你不忘的又是另一人吧。我爱你,一直,永远,这样的话,我却是久久不能忘怀。

这些所思所想,在你那里,可能是一场误会而已。正如你曾经说我,太自我了。

十年了,放不下。

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篇12:这是一场误会

全文共 743 字

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小学生生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!

步入六年级的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!

担心,担心,越担心的事情就越发生,可不是么?这天下午,阳光灿烂明媚,是个多么美好的日子。我去交数学作业,刚走没一半路,路过好友的位置,顺便去瞧瞧她在做些什么题,呆呆地在她旁边站了一会儿,才去交。当老师判到一道题时,笔却停住了,用一种怪异的目光看着我,正当我感到非常奇怪时,老师终于开口了:“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?......”哦,原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说:“我没有抄,我星期日已经做完了!”的确,我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我,从这目光中我看到了她对我的不信任!

我怀着心中不满的心情回到座位上,在心里默默地想着:老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话,为何您就不信呢?难道,在您的心里我就是那种抄袭作业的人?......

当我还在这心理之间抗争时,李梓倩突然站起来把刚才那道题,重新说了一遍,老师也又验算了一遍,果真我们对了,当老师说:“你们对了!”时,我的眼泪已经滴在了本子上。心里想:老师啊,您终于理解了我!

此时,我感到我的心在剧烈地跳动,仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我,我更加努力起来,最终获得了一个鲜红的满分,当从老师手中接到卷子时的那一刻,我多么激动!我认为老师对我更加信任了!

老师,是您对我的误会,帮助我提高了成绩,我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!

是这件事,是这个误会,让我明白了要加油,要努力,阳光才会出现在前方!

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篇13:误会作文500字

全文共 484 字

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今天,我误会了赵艺轩,早晨,妈妈给我买了一个非常漂亮的小象橡皮,可到了下午,我却发现橡皮找不到了。

第二天,我看见赵艺轩的书包里有一块跟我一模一样的橡皮,我就说:“赵艺轩,你竟然偷我的橡皮!”赵艺轩说:“这个橡皮是我爷爷给我买的!”我不理她,高声喊道:“大家请注意,赵艺轩偷我的橡皮!”不知道是谁带头说:“小偷!赵艺轩是个小偷!”我们就一起喊着。

回到家里,我把这件事告诉了妈妈,可妈妈把脸一沉,说:“孩子,超市里这样的橡皮多得是!要是人家没有偷你的呢?”

每天,赵艺轩都是悲伤的来,痛哭着回家。这样的日子持续了一个星期。有一天,妈妈给我洗书包,竟在书包里找了了那块橡皮,我心想一定是误会赵艺轩了。第二天我来到教室,说:“昨天我妈妈洗书包时发现了我的橡皮,赵艺轩不是小偷!”说完就上课了,我心想“不如跟赵艺轩认错吧!”可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。以为心里有事,老师讲的课我一句也没有听进去。

放学了,我决定去让她原谅我,赵艺轩从我身边走过,我说:“对不起,赵艺轩,我错怪你了,请你原谅我!”“再也没有误会了,再也没有误会了!”赵艺轩回答说。我们就高高兴兴的拉手了。

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篇14:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇15:参考文章1:被人误会的滋味

全文共 658 字

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被人误会滋味,我相信,大家都尝试过。当然,我也尝试过。我觉得,被人误会的滋味,真的是非常非常地不好受。

那是一个有点热的下午,我和往常一样,开开心心地来到了学校。一切都没有变化:还是两个我们班的人在值日;小摊上的空空如也的人和一大堆的零食;几个校长和老师在一旁边看着同学值日。

我进了班,似乎来迟了,我望了望四周,已经没有人没来了。放下书包,已经上课了。因为我是语文组长,正好那天有作业,所以我来的时候,是要收本子的。来迟了,自然本子已经差不多收齐了。我把我的本子也放了进去,数了数,应该是八个本子的,可是只有七个。因为在上课,我也没有追究了。下课了,我便看了本子,发现是何逸飞这个“老油条”没有交,每次都要我去催。走到何逸飞的座位,他不在,我就出去找他了。后来发生什么,我不知道,就是找到了何逸飞,然后他把本子给我了,我就回去了。可是,在我回去的时候,我发现……我的本子本来整整齐齐地放在桌子上,现在无缘无故地消失了。我心想:应该是班长拿过去了吧。就把何逸飞的本子给了班长,满意地去玩了。

不想,第二节课体育课,我们还在一起玩,班长来找我要本子了。我心里慌了神,因为本子应该已经在那里了才对啊!我找了好久,问了身边的每一个人。班长以为我把本子弄没了,就告诉了老师。还好,我发现,是一个非常讨厌的人——王卫廷把我的本子给拿走了,故意陷害我。我特别生气,就把本子给拿回来了。

后来,我把这件事告诉了班长,班长告诉了李老师这件事,李老师狠狠地批评了王卫廷,还向我道歉了。

被人误会的滋味,真是太不好受。下次,我也不能再粗心大意。

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篇16:友谊不怕误会

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转眼间,度过了六个春夏秋冬。一件件往事历历在目,一个个伙伴儿离我而去。最终留下的是那份刻骨铭心的友情。

翻开记忆的相册,那一个画面任使我感到身临其境,仿佛回到从前:

那天,我和小明一起向往常一样走在去学校的路上。小明和我是邻居,也是同学,更是好朋友。在前一天我丢了10元钱,当时我也不太在意。但碰巧在和小明一起去学校的路上捡到了10元钱,当时我的第一个反应就是拿起钱往自己兜儿里塞,我刚要放进口袋里就被小明拦住了,“这是捡的,应该交给老师,你怎么能私吞呢?”“这是我昨天丢的”我解释道。“不可能,你有什么证据?”我没办法:“我不管,这就是我的。”小明气愤的离开了。

一天的课上下来,小明都没理过我,甚至还故意的避着我,躲开我。我想:“他一定是认为我不诚实,但我确实丢了10块钱啊。不管了,不就是10块钱吗,哪有我们的友谊重要。”我很快把钱交给了老师。

下午放学前,老师当众表扬了我拾金不昧的精神,老师还拿出一张10元钱,对我说:“上面有你爸爸的名字,是你丢的吧。”我点了点头,取走了那张10元钱。

放学回家的路上,小明跑来对我说:“对不起,上午误会你了,我们还是好朋友。”

这一次,我不仅挽回了友谊,还的得到了同学们和老师的信任,但我最在乎的还是那分依旧的友谊。

阳光下的我们,一起追逐,一起嬉戏;树荫下的我们,一起谈心,一起看书;风雨中的我们,一起鼓掌,一起欢呼……一切尽在不言中,愿友谊天长地久,永远依旧!

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篇17:以误会为话题的小学作文

全文共 800 字

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蔚蓝的天空中,几朵洁白的云朵悠然自得地漫步其中。此时此刻,站在教室的我正怒气冲冲地指着同学的钢笔怒吼一声:“你小子,胆长肥了,敢拿我的钢笔?是不是不想混了,看我今天怎么修理你。”“宝君,误会、误会,真的是误会……这究竟是怎么回事呢?要想明白事情的缘由还得从今天中午说起。

今天中午,我心情大好,步履矫健地来到学校。大课间做完操回来后,我看了一眼写了半截的作业,不假思索地去拿钢笔。“我的钢笔呢?”我把笔袋翻了个底朝天,但依旧没有找到钢笔。我仔仔细细地回想了一遍,这小家伙分明就放在桌子上,怎么会不翼而飞呢?

找了半天没找着,我只好无可奈何地去求助死党,可万万没想到的是他的手中竞拿着我的钢笔,只见死党正在那奋笔疾书。我火冒三丈大步冲上去,怒喝一声:“你小子,胆长肥了,敢拿我的钢笔?看我今天怎么修理你。”一顿暴揍后我想,真是知人知面不知心,心里不断涌出愤怒。“还是死党,没义气。”朋友被我暴打一顿后,面对怒不可遏的我,怯怯地说:“宝君,误会、误会啊,肯定是误会。”“误会?”我拆开笔指着墨水高度说:“这全部满格的墨水高度会有误会?”我大喊,“少给我废话,说吧,你说怎么死?”我愤怒得像要从头上喷出火,温度骤升。我握着拳头紧追着死党东逃西窜,边跑边喊“宝哥,饶命啊。”“看在你帮过我的份上,笔给我,饶你一死。”“给、给……”朋友连忙递来笔,小声嘀咕:“我刚买的,命真苦。”

放学了,我收拾东西回家。突然,感觉脚底下垫着什么,抬脚一看,是我那支可怜的钢笔正脏兮兮地躺在那儿。“这是……我的?”我思索片刻,那支笔肯定是死党的。我恍然大悟,一个箭步冲下教学楼。快步奔向死党,“还你。”死党万分惊讶:“我是不是做梦,这不是真的,一定不是……”说着还掐掐脸,“疼!”“不过你怎么又还给我了?”为了掩饰自己的莽撞,我丢出一句“为了考验你……”

我们的误会化解了,我很高兴,因为我明白了我有一个讲义气,并且宽宏大量的好哥们。

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篇18:有关误会的作文

全文共 640 字

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“你怎么那么晚才来,知不知道电影都快演完了你才来,你要是不想来就别来,就你这样拖拖拉拉的我还怎么看电影啊,你不要耽搁我的时间。”我气冲冲的说完了话就转身离开,完全不顾身后那个泪流满面的人,其实这件事的前因后果是这样的:我和我的好姐妹陈雪约好今天要去看电影,但是我等了她一个多小时,她还是没有来,我的性格很暴躁,因此她去的时候我也没听她解释,就向她骂了一顿。回到家我冷静的想了想,肯定是因为她有事耽误了,就按照陈雪以前的办事速度来说,她永远只会比别人早到,不会迟到的,除非是真的出了什么事,想到这里我不禁很后悔,我不该那样对她的,我应该听她解释的啊,我真的是被愤怒烧毁了理智,唉,我真的是不应该那样对她啊,想到这,我拿起外套想去陈学家,但是走出门外我又转了回来,我想到,我要是去道歉她不原谅我怎么办?由于这种心理我不敢去道歉了,所以又转了回来。回到房间我仔细想了想还是明天上学的时候再给她道歉也为时不晚,我写了一封信放在背包里,明天一走进教室就听到别的同学在讨论陈雪今天就转学了,还真是可惜啊,咱们班这次又少了一个尖子生啊。我听了以后顿时觉得五雷轰顶一样,耳边听不到同学们的说话声就那样跌坐在座位上,过了一会老班来了,他也像我们颁布了这个消息,我们听了都低下了头,不让眼泪落下。

过了一会陈雪来了,我快步走到她的面前对她郑重的说了声对不起。原来她昨天迟到的原因是向她妈妈恳求不转学,但是她妈妈还是无情的拒绝了她。

“陈雪,对不起,你永远做我的好姐妹好不好?”

初二:陈思彤

[有关误会的作文

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篇19:一支铅笔引起的误会

全文共 808 字

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2014年5月的某一天,就因为一支小小的铅笔,却引起了我和同桌一场大误会。怎么回事儿?听我跟你说:

那天早上,我买了一支新铅笔,那只铅笔特前卫,在笔的后边有一个神奇的按钮,一按,前边的笔头就像火箭似的飞出去。也就是因为这个,我特喜欢这支铅笔。

下午,我兴冲冲的把我那心爱的铅笔装进裤子口袋,早早的来到了学校。可是快要上课的时候,我却翻天翻地的怎么也找不找它了,正当我绝望的要把这一糟糕透顶的消息告诉我的同桌苏哲的时候,我眼前不禁一亮,哎哟,我的天呀!我的笔不是好端端地在我同桌苏哲的手里拿着吗?我按耐住激动的心情说:“苏哲,我的笔什么时候跑你那里去了?快把它还给我吧!”没料想苏哲却大声的对我说:“什么,你的铅笔,你凭什么说是你的!”本来,我只是想问他要回我的铅笔,没想到他却这么横,一股无名火直冲脑门,于是,我也把嗓门提高了八度说:“明明是我刚买的,难道你想耍赖不成?如果你说是你的,可有证据?”听了我的话,他顿时无语了。我又轻蔑的说:“怎么样,没话可说了吧?”没想到他却来了个后发制人:“哼!哼!哼!想要证据吗?很简单,我的证据就是铅笔的型号,我的型号是0。7,你的呢?”这回轮到我当哑巴了,我清清楚楚记得我的铅笔型号是0。5的,难道是我错怪了他,可是他手里拿的明明是我的铅笔呀!如果这支笔确实是他的,那我的笔到哪儿去了,这到底是怎么回事呢?

快要上课了,还没找到我的铅笔,我气急败坏的使劲一跺脚,咦!什么东西扎到了我的脚,我弯下腰翻开裤脚一看,原来是我的铅笔。我的铅笔怎么会藏到了我的裤脚里呢?当我把手伸向裤子口袋的时候,所有谜团全都解开了,原来,我的裤子口袋破了一个大洞,当我把笔放进裤子口袋的时候,我的宝贝铅笔却顽皮的顺着洞洞溜到了裤脚,跟我开了个大玩笑,害得我差点冤枉了我的好同桌。哎!多亏那0。2的差距。

吃一堑,长一智。从此以后,我总结出一条经验:遇事切忌冲动,凡事三思而后行。

指导教师:临淄区实验小学王桂红

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篇20:误会的滋味作文500字

全文共 518 字

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“我跟你无怨无愁,你干嘛砸我。”我指她气愤的说。

“我没砸我没砸你。”杨露委屈的说。

我质问道:“你刚才是不是在阳光上吃苹果?”

“是的呀?”杨露疑惑的说,“又怎样?”

“肯定是你砸的!”我怒气冲冲地说。

真是灾星降临,我怎么那么倒霉,碰到这种事。事情是这样的:这天,风和日丽,万里无云,我在院子里滑旱冰。突然从天而降一个苹果核正好砸到我的头上。我抬头一看,原来是七楼的杨露,她正在吃苹果呢!我怒气冲冲地喊道:“杨露,你给我下来。”她下来后,我们俩就吵起来了 。杨露气的哭了起来,我也气愤不以。李欣说:“黄心宇,你为了这点芝麻大小的事,你值得吗?”我气愤的说:“事情却小,但是事关重大。1如果砸到婴儿,那怎么办?2核掉到地上,我没有看到,正好滑了上去,摔了怎么办?”

突然,我看到七楼的张小军穿着蓝色T恤衫和牛仔裤,边吃苹果边说:“苹果真好吃,可惜核被丢下去了。我还有用呢?”我问张小军:“张小军,你是不是把苹果核丢下去了?”“是的呀,怎么样。”“你知不知道你的核砸到我了,”“哦,对不起,我不是故意的。”

我看着哭的杨露,心想:“我错怪了杨露,我应该跟她说对不起。”“我错怪你了,对不起!”我说。“没关系。”杨露笑着说。

后来,我和她成了一对好朋友!

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