0一场误会作文5篇 作文怎么写(精品20篇)
误会折磨着我们的内心，使我们的心情不好，也使我们的关系变得纠结。今天小编就来分享什么的误会作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
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1394作文
979七年级美丽的误会作文
全文共 929 字
+ 加入清单书桌落满灰尘，我却无动于衷。在老妈的再三催促下，我才无奈地整理起书桌。无意间，一张背面朝上的长方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，毕业照！首先映入眼帘的是她——我的语文老师吴老师。
第一次上她的课时，就觉得她是个严肃、高傲、难以接近的人。但那件事之后，我彻底改变了对她的看法。
那天我生病了，为了不落下课程，我决定带病上学。课上我昏昏沉沉的，头重得难以抬起，上午我还勉强能支撑，数学老师也来询问了一下我的情况，说我脸色还好，但是如果我想休息的话可以去请个假，我感激地谢绝了她的建议。
下午我感觉人困得很，居然在语文课上趴在桌上睡着了。也不知过了多久，直到下课铃把我吵醒。糟糕，我怎么睡着了？奇怪的是语文老师也没有叫我起来，难道有意等到课间再来教训我吗？我真不该睡着。在自怨自艾中，我静静等待教师的“传唤”。课间10分钟很快过去，没有人来“传”我。我心想，这个老师看来没有功夫理睬我，上课睡着了她也不放在心上。
那天最后一节课还是她上，但直到快放学的时候，她也没有多留意在桌上依旧趴着的我，这让我很难过，甚至于生起气来。我多么希望她能够注意到我，哪怕是随便问上一句也好啊。但是怎么会有对学生这么不闻不问的老师呢？
终于，放学的铃声响起来了。同学们纷纷收拾书包回家，我也勉强直起病怏怏的身体，准备走了。
“阎燕萍等一下。”是叫我吗？我惊奇得不敢相信，但这声音明明是吴老师的呀，是不是我听错了？
“阎燕萍过来一下。”没错，是吴老师。一只温暖的手掌摸在我的头上，“你好些了吗？”
她的神情与上课时的严肃完全不一样，随和、温柔：“我看你上课时无精打采，就知道你身体不舒服，所以我想你趴在桌上睡一会儿比较好，没想到你睡了一节课。虽然最后一节课脸色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就让老师送送你吧。”
她的话简直让我难以置信，原来我的一切都观察在她的眼里，而她对我的关心只是在她认为合适的时候才说出来罢了。亏我还那样误解她。
见我感激不已的样子，吴老师不以为意地笑了，接着说：“你今天的课，有不懂的地方，等你身体好一点，我给你补一补。”
我还能说什么呢？吴老师，真心地感谢您！
眼前的照片上，吴老师依旧一脸严肃，但是我深深知道，在那外表之下，是一颗对学生体贴入微的心。
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篇1：美丽的误会
全文共 642 字
+ 加入清单误会是我们生活中常有的，你随时随地都可看见某些人之间发生一些小误会，在我们的学校里也是一样，有时，这误会还发生在老师和同学之间……
教室里，老师正在给我们上语文课。老师讲得津津乐道，口若悬河。
这时，不知道是谁叫了一声：“老师!”老师嘴里还在说着，眼睛却寻声望去，是同学甲，他继续说道：“老师，同学乙在看《折纸战士》的漫画书!”“谁让你打断我讲课了?还有没有规矩?”老师见这同学打断他讲课，连同学甲说什么都没听清，就教训他说。“可……”“好了!我们继续上课!”老师不听同学甲辩解，继续上课了。同学甲一脸的委屈，同学乙幸灾乐祸，朝同学甲作了个鬼脸，同学甲瞪了他一眼，继续听课。
“铃铃铃……”下课了。
同学们围在一起，议论课上老师批评错了人的事，有的说：“老师怎么这样，明明是同学乙不对嘛!”有的说：“同学甲活该，谁让他多管闲事的!”
老师见同学们议论纷纷，就走过去问明情况。同学们见了老师，都跑开了，几个胆大的、不怕得罪老师的同学说：“老师，上课的时候你干嘛批评同学甲，明明是同学乙不对啊!”“同学乙干什么了，我干嘛要批评他?”“你没听见吗?同学乙在看漫画书，你不但不批评他，还把同学甲批评了一顿。同学甲也是为同学乙好啊!”
“是这样吗?”老师还不太相信。
“是，是。”在旁边听的同学异口同声地说。
“哦，那我错怪他了。”老师承认了错误。
第二节语文课上，老师向同学甲承认了自己错误，还当众表扬了他，也批评了同学乙。
一场误会就这样消除了，老师也知道自己不可以再乱批评人了，一定要到“群众”中多了解情况。
篇2：美丽的误会作文
全文共 424 字
+ 加入清单每周星期二都是我来值日。正好今天我们班来了一个新同学也被老师调到了星期二，这个同学叫郑海阳，他第一天来就表现的像一只在马戏团玩耍的猴子，上蹦下跳地真不讨人喜欢。上课的时候他也这样，跟一个没见过世面的人一样，东张西望。而且郑海阳还是我的同桌，班里人都笑我说我的同桌像个神经病一样，可每到星期二他就跟换了一个人样变得特别安静。
每到值日时他就把地扫的干干净净，桌椅摆得整整齐齐，整个教室焕然一新，我便问他：“你喜欢打扫卫生？”“对啊，我长大以后还想当个清洁工。”他自豪地说。“我喜欢干净明亮的地方，虽然清洁工是很脏的职业，可是自己脏了，祖国干净了，不是件很好的事吗！”我不可思议地看着他，“那你下课为什么跟他们打架，还有上课时候为什么东张西望？”“我跟他们打是因为看见地上有纸想叫他们去捡，可他们不捡，就和他们打起来了，东张西望是因为我要看老师在写什么，我要记下来。”“哦，原来是这样，我们都误会你了。”我告诉了全班同学的真相，因此，他就有更多的朋友了。
篇3：以误会为话题的开学作文
全文共 559 字
+ 加入清单“是你把杨乐苗惹哭的!”周静池说。“还不快给她道歉!”
“不是我!是她自己看了照片以后哭的。”满脸泪痕的我辩解道。
“就是你!就是你!“嘴皮子快的周静池大声的说。
“呜…!呜!”我更加伤心地哭了。
可是周静池还不罢休，继续严厉地说道：“我倒是要看看是她厉害还是事实厉害!”
值日班长走来了，帮我解了围：“让开!让开!别围在这儿!”然后轻声地问道：“怎么了?”我回答说：“刚才杨乐苗拿出一张厚厚的纸，我有点好奇，就问这是什么?我可以看吗?杨乐苗点头同意了，我才伸头去看的，杨乐苗看完照片就哭了。可是周静池就说是我把杨乐苗惹哭的。呜…”“本来就是你，还敢狡辩!”周静池依旧在吼。
“李卓谕没有说错吧?”班长问杨乐苗。
“没错，我是看了照片自己哭的，不关李卓谕的事。”杨乐苗为我辩解道，并递给我一张纸巾。
“叮铃铃…”上课的铃声响起来了。
这节课下课后，周静池在我桌上放了张纸条，我还没来得及看，就被老师拿走了，周静池也被老师请去“喝茶”了。过了会儿，周静池哭着回来了，她对我说：“对不起，刚才我误会你了。”
“没事，我原谅你了。”我在她耳边轻声地说。
通过这件事，我发现周静池是个心直口快的同学，她乐于帮助别人，勇于为同学打抱不平，虽然是出于好心，有时却在不了解真相的情况下办了坏事。这件事发生以后，让我们之间的了解更深了，也加深了我俩的友谊。
篇4：“误会”为题材的
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+ 加入清单“苏冰清，快去上学！”一看，原来是我的好朋友张思怡在喊我，我急忙收拾一下，下楼了，我面带微笑向她问好，我们一起上学去了。我不禁想起以前我和她发生的一件事。
新学期，班级里要选班干部，时间是星期五下午最后一节班会课，那节课竞争可真激烈啊.
首先，是竞选班长和委员，同学们都积极到讲台上去演讲。由同学举手投票表决。接着是竞选课代表。先是语文，因为只有吴晶晶一个人竞选语文课代表，所以这个职位非她莫属。接着是数学，我一听见这个词就激动，就兴奋。因为我对这个“官”有兴趣，但是我的胆子小，看没人上，我就心惊胆战地走到了讲台上。双眼望着天花板，双腿只发抖，说话结结巴巴，口齿不清。下来后，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，生怕自己落选。开始投票了，全班只有两个人没有举手。我高兴极了。然后是英语，，张思怡踊跃的站到了讲台上，她的演讲有条有理，同学们都被她所感染，鼓起了热烈地掌声。可是，正当我们认为没有人的时候，我的另一个好朋友李露露上去了。她的演讲同样也赢得了同学们的掌声。投票时，我不知该如何抉择。最后，我选择了李露露，张思怡以四分之差败给了李露露。她伤心地哭了，我心里好难受后悔当初投给了李露露。放学回家，我们没有一起走，我一个人孤零零的走在回家的路上，天空中飘着小雨，我就像还没有变成白天鹅的丑小鸭，被人排斥。
那几天，我和她一直僵持着，都没和对方说一句话。直到有一天放学，我看见她一个人回家，我加快了速度追上了她。和她解释了那天的情况，她原谅了我，我们又和好如初了。
篇5：我懂得了被别人误会的感觉作文450字
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+ 加入清单每个人都有被别人误会的时候，我也不例外。不同的是，我是被我的爸爸妈妈误会的。
那天，我正在电脑上做我的网上作业，过了一会，爸爸来了，他看了一下，直接就在我的头上扇了一下，当时我就蒙了，不知道爸爸为什么打我，爸爸说：“作业写完了没有，就在这儿玩游戏”，我说：“我就剩网上作业了，正在作”爸爸又说：“什么做作业，我怎么看你在玩游戏”，闻声过来的妈妈说：“这一回你误会他了，他就是在做作业”，说完，我丢下作业，跑到卧室里，锁上门，趴在床上哭了起来。
中午奶奶叫我出来吃饭，我说：“你们先吃吧，我不饿”。晚上妈妈对我说：“爸爸走了，你就出来吃饭吧，”我这才出来吃饭。
还有一件事，那时，我正在发博文，妈妈走过来时，还以为我在抄作文，就说：“老师叫你们写作文还是抄作文”，当时我知道妈妈的意思，就是说我不会写，只会抄，我就大声的向妈妈吼道：“我是先发上，在抄到日记本上的，你们为什么总误会我。”妈妈说“哦，原来是这样。
直到现在，那两件事还在我的脑海里回荡。那种痛苦也在我的脑海里回荡。
篇6：我和老师的误会优秀作文
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+ 加入清单在人生道路上不是一直平坦的，难免有时会遇到一些坎坷。有时候，我很快就会忘记，但有时，我一直不能忘记。
记得那是在五年级发生的事，那天，老师让我们班一些中午吃饭的同学贴“读书争星榜”可是，那几个女生吧“读书争星榜”贴坏了，下午，我们语文考试，老师刚一进门，就看见了墙上那张“惨不忍睹”的“读书争星榜”立即火冒三丈，大声严厉的说：“xx，你过来，你看看你把‘读书争星榜’贴成什么样了?让你贴个这个都贴不好，你还会干什么?你给我过来!”老师眼里的训斥了我。
我是二丈和尚——着头脑，很纳闷，因为我中午不在校吃饭呀!并且我也没贴，可还是过去了。老师继续批评我：“快把上面的胶弄去!”我只好听老师的话，打算把胶纸去，可刚一撕。就把“读书争星榜”撕破了，这无疑是“火上浇油”，我小心翼翼的抬头看了看老师，老师正狠狠的盯着我：“你说你还能干点什么!?中午让你贴，你贴不好。让你把胶纸撕去，你又斯不好，快用刀子割!”中午?贴?我中午没在这吃饭呀!更别说贴了!老师是不是搞错了呀?我轻声对老师说：“老师，我中午没在这吃饭，更别说贴‘读书争星榜’了!”老师先是一愣，可很快又恢复到了“严师”不愿承认自己错了，大声冲我“吼”道：“滚回去!”
我突然感到很委屈，无缘无故的挨了一顿批评不说，还让我“滚”回去。当时，我很想哭，可在同学们面前，我是一个很坚强，从不哭的女孩，可谁也没发现，那次，我流泪了，可又被我很快抹去了，谁受到委屈一定不好受呀!
什么?最后怎么样了?呵呵，老师向我承认错误了，当然了，私底下的了!
篇7：一场误会
全文共 574 字
+ 加入清单一场误会，当你听到这个题目时，你一定会觉得很奇怪，到底是什么误会呢？接下来，我就来说我的趣事吧！
一天，妈妈骂我说你怎么不去吃饭啊，你是不是不想吃，不想吃就出去！什么？你竟然说我不去吃饭，而且还说不想吃就出去！“是，我是这样说，怎么样？”气死我拉，我现在就出去，永远都不回来，哼，你等着！
我出来了之后，一直想着，我那么小，被坏人抓去怎么办啊！我要回去了。不行啊，我跟妈妈说我出去，永远不回来的，我还是走吧。走啊走，突然想起我有一个很好的同学，我决定去他家，走咯！我去了他家之后，一直玩，一直玩，到了晚上…。。
我妈妈一定在找我，哼，我给她点脸色瞧瞧，我还是在玩，妈妈这时真的担心了，哎呀，这小孩去哪了啊，怎么还没回来，说不定被坏人抓去了，不行，我要下去找。
妈妈找了邻居问又去楼下找，还是没找到我。后来，我开始有点担心了，我应该做个好孩子，不让妈妈担心啊。对！我要做个好孩子！我决定回去了。拜拜，我下次来找你，我跟同学说再见后，就回家了。
回到家后，妈妈没回来，爸爸在哪打电话还是什么的，突然，我听到我的同学的声音，那不是我的好同学吗？我还听到他说他已经回去拉！后来，爸爸转身一看，咦，这不是…。后来，爸爸打电话给妈妈，妈妈听到之后像火箭一样来。我妈妈看了我，笑了。
唉，自从这件事过后，我一直想着，当时怎么那么傻啊，简直是傻透了，哈哈，你们觉得搞不搞笑呢？
篇8：与朋友发生的误会
全文共 405 字
+ 加入清单我的馋猫小姨来了，妈妈为了不让她这么馋，决定要做披萨，我听了以后就迫不及待的告诉了卢星宇，他显出了非常想吃的样子，我就决定请他到我们家吃披萨，我邀请卢星宇时，李子晔应该也听到了。
下午放学后，妈妈在家精心制作着披萨，我坐毛毛家的车和李子晔一起回到小区，我欢碰乱跳地往家里赶，这时，我发现李子晔在后面紧紧跟着，我非常纳闷的问：“李子晔，你为什么要跟着我呀?”
“去你家吃披萨呀!”李子晔也兴奋地说。
“我没有邀请你呀?”我奇怪的问。
李子晔生气地骂了我一句，就气哼哼的转身走了，回到家里我心里很不安，总感觉是我先不礼貌的，毕竟我们俩都是好朋友!
我就给李子晔打电话，向她道歉，她也给我赔礼，然后我请她来吃美味的披萨，卢星宇也来了，我们三个小伙伴一起吃东西，一起下跳棋，玩得非常快乐、开心!
今天的事李子晔不对，我也有不对的地方，以后我们不要说不文明的话，不说让人伤心的话，这样人人都可以成为你的朋友，你也可以成为大家的朋友!
篇9：初中开学作文：如何面对误会
全文共 804 字
+ 加入清单在我的脑海里有一件事，至今都难以忘记。
那一天，老师布置了许多作业。一下课同学就都做起了作业，然而我却在外面跑步。正巧，被老师碰见了，老师凶巴巴地冲我说：“今晚那么多作业，其他同学都在做，你在这儿玩，等到明天我检查作业时你没完成，我一定不会饶过你。”听了老师的这番话，我连忙跑回班级。可刚提起笔翻开书，叮铃铃!叮铃铃!放学铃响了。我赶紧收拾书包向家跑去。一到家就钻进自己的房间开始做作业。天越来越黑了，我依然坐在桌前读着、写着。一直到了11点钟，我才终于写完了作业。可是没收拾书包就上床睡觉。
第二天早晨，我一觉醒来，呀!已经6点45分了。还差15分钟我就要迟到。我连忙穿衣梳头，刷牙洗脸。过后拿了书包就向学校飞奔而去。我跑到班级时，老师已经在检查作业了，我向自己的座位走去，老师也随着来到了我的座位旁，说是要检查我的作业。我高兴的打开书包，准备拿作业本给老师看。我把书包翻了一遍又一遍也没看着那个作业本，才想起书包在家里没收拾，作业本落在了家里。这时，我一下变得紧张起来。老师好像看出来什么事情，突然“啪!啪!”两巴掌落在了我的头上。我哭了，我想向老师解释，可刚一说话“啪!”又一巴掌落在了我的头上。老师吼道：“说什么呀?没写就没写还敢狡辩!下课到我办公室去。”
我的心里很矛盾，不知该是去给老师点威风看看，要让他为自己所犯下的错误给我当面道歉;还是去心平气和地给老师解释。一股突如其来的力量鼓励着我，让我去给老师解释。
我走进办公室，看到老师的眼睛红红的。心想：老师一定是刚才被我气哭了。我轻轻的走到他面前，说：“老师，我没骗你，作业我昨晚真做了，只不过早晨起床太迟，没收拾书包作业本没带，如果您不相信，我下午把作业本带来给你检查……”经过几番解释，老师相信了我。并且老师还为了他打我这事向我当面道歉。
在这件事上，老师虽然误会了我，但并不因为如此我和老师就成为敌人，相反，通过这件事更加巩固了我与老师之间的友谊。
篇10：以误会为题的作文
全文共 650 字
+ 加入清单“咦，我的笔呢？”正听着英语老师给我们放英语材料听力。我听到同桌桌疑惑的声音传来。紧接着，我就眼睁睁的看着她把自己的书包，我的书包和各自的抽屉都搜了一遍，却仍一无所获。
“＆＄……是哪个家伙拿了我的笔!”同桌也不顾的是上课，在这开始叫骂起来。成功把老师吓了一大跳，我的这个同桌要是温和起来，人也挺好的，可是要是生起气来，哎，谁也管不住他。她现在明显他就是在暴走边缘。
在同学诧异的目光和老师阴沉的目光下，同桌熟视无睹的往后转头，看见了她的那只“黑色钢笔。”
“嘿，好家伙，原来我的笔在这!你为什么又拿我的笔，上次我都把笔借给你了，你没有还，这次你又拿我的黑笔干嘛？”同桌面色不善的看着后桌。
“你好意思吗？这明明是我的笔，你别血口喷人!”后桌也不是好惹的主，直接跟她对骂起来，仿佛要打一架的架势。
“你们吵吵嚷嚷的干嘛？现在是上课都给我坐好，要不就给我滚出去!”被无视的老师怒了。
同桌被骂了一顿还他们没有找到自己的黑笔，心情自然不爽，我默默地拿着书了她远一点。感觉空气中都凝固着阴沉沉的气息。
那晓得我一拿起书，就看见黑笔从我的书底下掉了出来。我心中大叫不妙，刚想遮住却被同桌以及后桌给看到了。
“它们我说了吧，我没有拿你的笔没有证据就别在这瞎说!”后桌不爽的瞪了同桌一眼，不理她了。剩下我一个人在这看着这无理无理头的闹剧风中凌乱。
同桌看着我，不好意思地挠了挠头，装作若无其事的样子撇开眼，尴尬极了。看来有的时候做任何事情不要太冲动，冷静做事想好问题所在，仔细的找找才是，找到东西的关键之处。
[以误会为题的一篇作文
篇11：以误会为话题的开学作文
全文共 574 字
+ 加入清单运动会开始的第二天，那一天对于我来说真是苦涩的一天。
这件事还得从运动会的第一天说起，那一天我把我心爱的遥控车带到了学校去和同学一块玩。
下午，陆鹏程把车子拿过去玩了，一会儿陆鹏程又跑过来说：“我的车子可以控制别人的车子，别人的车子也可以控制我车子”我就去玩了一会儿。
下午该我比赛了，李雪岩跑过来说一个五年级的一个同学叫我，我也没在意这件事。就说我先跑完在说。200米得了一个最后心里真不是滋味，然后我去找那个五年级叫我干什么，他说我把他车子偷走了，我使劲给他说我没偷他的车子但他根本不信。
然后放学了，第二天那个五年级的同学带了一群人围着我说：“是我偷了他的车子，我很生气。然后我在为我的自尊打官司，我一直为我的自尊做辩护，我给他们说：“不要以为我跟你们的遥控器一样，我就贪婪的偷你的车子，那是不可能的事”魏铮过来了让我去给妈妈打个电话，我当时怒气冲天，又非常伤心;魏铮给妈妈说了一切发生的事，本来魏铮在班上名声非常不好，但通过这件事我明白人都有好的一面，回到学校后我给老师说了这件事，老师把那个同’学叫了过来问他凭什么说我偷你的东西，他们就找理由，老师说：“我们班的学生不会这么干的”过了一会儿妈妈来了当妈妈问他们凭什么说是我偷的，他们哑口无言，最后才说：“可能是自己班的人偷的”这时我才缓缓的吸了一口气。
通过这件事，我懂得了人活在世上就要“坚强”!
篇12：一次误会
全文共 399 字
+ 加入清单在我四年级下学期的时候，我的同桌是一名学习不是很好的男生，一次误会作文400字。老师(班主任)让我要经常帮助他。但误会就发生在这里。
那次正在上语文课。我的同桌开始有点开小差了。他先拍了拍他前面的那个男生，跟他聊一些与学习无关的话题，但这逃不过老师的“千里眼”，老师点了我的同桌和他前面的那个男生：“你们两个不许讲话!”于是，他们就眼巴巴地看着老师。过了一会儿，我的同桌又有点手发痒了，去拍了拍后面同学的桌子，又跟他聊一些与学习无关的事。这次我拍了拍他，说：“小心被老师发现啊!”这一幕被老师看见了，她以为我在和同桌说话，于是让我下课到她的办公室。到老师办公室时，我向老师说明了原因，老师才向我说了一声：“对不起呀!”后来，每当我看见同桌和别人讲话时，我都会“挺身而出”，让他们不要说话，否则要受罚!每当我让他们不要说话时，老师就会表扬我。
这是一次小小的误会，我以后一定会好好的督促学习不好的同学的!
篇13：误会作文
全文共 826 字
+ 加入清单五块钱的误会
有一位影剧界的朋友告诉我一个生活小插曲。某次录影，她打电话叫了无线电计程车回家，下车时计费表上显示的是一百八十元，她拿出拿出两百元给司机，司机默默的收了。
以台北市的计费标准，表上加十五元等于车费，她稍微等了一下，以为司机会找五元给她，但司机一点动静也没有，她想，算了，才五元嘛，就拉开车门下车了。
关上车门的那一刹那，她才恍然想起自己是叫无线电车的，按规矩需再加叫车费十元，是她还欠司机五元才对。于是她又敲敲前车窗，赶紧把五元再递给司机。
司机冷冷的摇下前车窗来，说："哼，亏你想到了，不然我还以为，连你这样一个名人，也想贪我五块钱的小便宜！"
虽然误会是化解了，但我这个朋友心里老大不舒服，她说："他为什么不直接告诉我，我少给了他五元呢？"
在日常生活中微不足道的五元，在这给了我们一个启示：
是不是有些时候，我们像那个司机一样，无声的在忍耐着某个人的作为，而事实上，我们的沉默反而误解那个无辜的人，让他根本不知道哪里得罪了你？
你心里因为这样不舒服，他的名誉也因而受损。为什么你不说出口呢？很多类似这种「五块钱」的问题影响了我们的朋友情谊、爱情品质、人际关系，甚至人的情感......
婆嫌媳妇洗的碗不干净，怕变成坏婆婆，隐忍不说，自行把媳妇洗过的碗再洗一遍──媳妇当然老大不高兴。觉得媳妇的菜不顺口，硬把每餐揽来自己弄，背地里又感到自己好委屈。
办公室亦然，你虽然喜欢助人，但因别人搞不清楚你"助人"的尺度为何，常做出你认为过份的要求，你默默做了，却咬牙切齿在心里，在别的同事面前对他表示不屑，也是常有的办公室情事。
忍，不一定都是美德。除非你忍了就忘了，但有几人能够呢？我们想认亏了事，不愿表达自己的看法，但在无意间，我们却以成见，伤害了彼此的关系，或无辜者的名誉。
“不知者无罪”，如果对方并不知道他哪里得罪你，你的忍耐，只会造成他受损而已。忍耐人的时候，脸色通常很难好看，如果你忍耐的对象是自己很亲密的人，他的情绪和你们的关系，一定受损得更厉害！！
篇14：因为误会而失去友谊_500字
全文共 582 字
+ 加入清单在校园生活中，同学们难免发生误解或摩擦，我们应该理智地对待事情，因为只有这样，才能拥有更多的朋友。
记得有一次下课后，我拿出心爱的手链向好朋友炫耀。她一个劲儿地夸我手链漂亮，说：“能不能送给我。”而我却拒绝了，“这是我爸妈送我的生日礼物，”好朋友没有再说什么，走到了自己的座位上。我小心翼翼的装好手链，便开始听课了。放学后，我冲出教室拍了拍好朋友的肩膀，问她为什么不等我。但她只是淡淡说了句“我还有事。”就走了，看着她离去的背影，我想：她应该生气了，就因为我没有送她手链，她好小气。
我拿着手链回到姥姥家，连吃饭都爱不释手。但在下午时，我怎么也翻不到那条手链，便认为是好朋友拿了我的手链。不分青红皂白的我火冒三丈，去质问她为什么头拿走我的手链？好朋友一个劲儿地解释：“不是我拿的，真的不是我拿的！”说到最后她竟然哭了。我大声吼道：“不是你还有谁呀！”她什么活也没有说，趴在桌子上大哭。我气冲冲的回到座位上。
晚上，姥姥打来电话，说：“洋洋，你的那条手链拉在我这儿了，明天别忘了到我这取！”放下电话，我开始后悔了。给好朋友打电话，她不接；给她送东西，她也不理。这回她真的生气饿了。就因为这件事，我失去了一个好朋友。这是我在小学里，做后悔的事情。
遇到事情，生气，伤心事不能解决问题的在，只有冷静分析，细心回忆，才能真相大白。如果当时我能这样做的话，也许就不会有这样的结果吧！
篇15：爸爸误会了我作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单星期四，我在家里写作文，写什么好呢？我皱起眉毛想来想去，眼珠鼓溜溜的转着，两条眉毛向上扬，形成一个问号形，忍不住咬起铅笔。咦，我知道怎么写了，我飞快的拿起笔写起来，我“嗯嗯”两声，不行，撕了一张草稿纸，我又写了起来，哎呀！还是不行，我又撕了一张草稿纸，纸生气了，大声对我说：“小主人，我恨你，哦，不，小主人，你要冷静下来才能写出美文哟！”我继续想着。
突然，我想起爸爸说起的话：不懂就要在百度上面查资料。我高兴的像《西游记》里的孙悟空，驾上筋斗云飞快的跑向电脑室。手轻轻一按，哈哈，电脑开了，我看了优秀作文，心想：原来可以这么写！作文太美了，都把我吸引住了。
这时，传来重重的脚步声，可我还是两眼盯在上面，爸爸来了，一把抓住我，说：“作文不想写，玩电脑浑身是劲！你是不是想吃棍子炒肉？”说完就拿起又长又大的棍子，像一个金箍棒。我连说：“爸爸，你误会我了，你看下电脑上是什么吧！”爸爸一看，脸上露出一些微笑，悄悄的走了，又转过身来说：“注意眼睛。”
我希望爸爸改掉这个习惯，把事看清楚再说我，我以后也要把作业做完了再玩。
篇16：老师你误会我了作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单被误解的感觉可真难受。
那天，我肚子痛，本来不想上课的，但是今天有我最喜欢的语文课，我还是决定去上学。上课了，一股钻心的疼痛感向我袭来。我犹豫着要不要举手报告老师。
“同桌，我肚子痛，要不要和老师说一下？”我问同桌。可是同桌不理睬我，更是吱都没吱一声。“喂，你是不是被咱们老师叫过去开导了一通就心意动摇、意志不坚定了？”同桌还是对我不理不睬，但是他毕竟和我做了几年同桌，我发现他一直在用左脚敲地。这不正常，十分的不正常。
我的同桌没生病呀。怎么有事没事用脚敲地呢？我正想问个明白，突然脑中灵光一闪，我分析出两种可能：第一种可能，我的同桌确实生病了，但为什么他突然不理我了呢？所以这种可能性不大；而第二种可能就是同桌用左脚敲击地面是一种暗示，是要告诉我一件事并且这件事他不能直接告诉我。但我一直没有猜出他要告诉什么。我正要再问他的时候，老师站在了我的左边，而且他分明看见了我找同桌说话的那一幕。
这让我顿时难堪极了。我闭上眼睛，往左边低了一下头，然后自顾自地道歉：“老师，对不起，我不应该上课说话。”随后，我的耳边传来老师熟悉的声音：“很好，回去抄三遍课文。”老师显然是误解了我。我实在是因病需要求助才讲话的，但现在解释已经来不及了，我只好认命。
哎！如果我不那么着急而是跟老师进清楚我是因肚子痛而讲的话就好了，可是我没有。我最终还是没能逃脱命运——回家拉肚子，请了三天假。
这件事让我得出一个结论：遇到误解不能慌，抓紧时间澄清事实才最重要。
篇17：关于以误会为话题的作文
全文共 667 字
+ 加入清单生活是快乐的，但快乐的生活中难免有些小误会、小插曲。
妈妈的生日临近，我早早开始准备，屋里被装饰一新，蛋糕也是用我自己的钱买的，还请了些小朋友。
我和朋友玩得痛快淋漓，一个个眉开眼笑，父母体贴地照顾着我们。
朋友散尽，我的兴奋劲儿还没有过，在屋里跳上跳下。爸妈收拾完，也都坐在客厅里了。我缠着妈妈，问这问那。她看着电视，有一句没一句地应付着我。终于，我的粘人使妈妈厌烦了，她大叫一声：“你自己玩去!你疯玩一中午，我们收拾一中午!这是给我过生日么?!”
我一愣，心里一阵委屈。为了给她过生日，我……妈妈的话刺伤了我。我鼻子一酸，眼泪随即滚了出来。妈妈最讨厌我哭，火更大了：“你哭什么?玩了这么长时间，这生日是我的劳动日吧?”妈妈怎么能这么说呢?我心里的滋味，内疚又委屈，愤怒又后悔，像被辣到嗓子，发出一声含糊不清的呜咽。我逃跑似地奔回屋里，扑在床上。
我本是想让妈妈过个快乐的生日，却招来一句“劳动日”之类的话，我的心被狠狠扯成两块，我默默地哭着。我真是想让妈妈快乐啊!我想着，责备着妈妈，却又不禁自责起来：也对，妈妈过生日，我却没有真正帮她，让她轻松，反而增加了她的劳动量，让她更累。我想着想着，睡着了……
从那次误会之后，我的心灵就慢慢开始长大，越来越会为他人着想，总是关心着身边的人，但对父母的关怀却还是很少。我想，大概是习惯了接受他们的爱吧!每当与父母发生争执时，我的心却会出奇的冷静，明确分辨着是非对错。但出于自己的任性，我还是会口是心非，嘴里为自己辩解着，心中却进行着自我批评。
那次小误会，在一觉之后就风轻云淡，但我的心却开始改变了……
篇18：支笔引来的误会为题目的作文
全文共 559 字
+ 加入清单一支笔，一份爱，触动了柔情，激发了动力
三年级，小鸣开始使用钢笔了。
小鸣是一个懂得品质的男孩，而且在妈妈至理名言“一分价钱，一分货”的影响下，他认为贵的就是好的（哇咔咔，这一篇就不请爸爸看了），所以小鸣对高品质的钢笔很向往。
在使用钢笔初期，小朋友们大力神一样的下笔，钢笔毁个几只才懂得钢笔的用法。
所以，我给小鸣同学买的钢笔控制在三十元以内，小鸣同学的钢笔字怎么形容呢“妙笔生花”，此处花是花样的意思，有时如狂草，大田字格也挡不住那飞舞的笔画，有时如小豆芽，因为老师有时教诲要写小些，有时也貌似书法家附体，写的那么那么好，我是搞不清到底哪个是他，我觉得他心里住着个孙猴子，会七十二变，所以足球队服自选号码72号。
小鸣的握笔姿势是错的，钢笔直立，垂直扎向纸面，我选择了忽略，因为提醒无效。
就这样，垂直握笔，字如花的度过了三年级的上学期。
三年级的下学期，我和小鸣偶然在超市看到一只毕加索钢笔，瞬间吸引了我们，价格小贵，二百一十元，我对小鸣说“这支笔好漂亮，妈妈买给你，希望你继续努力，好好写字！”此时，小鸣的表情有惊喜，有幸福，有感谢！他给了我一个大大的拥抱。有个懂得感恩的孩子我也幸福满满。
小鸣又说：“妈妈，我这支笔先不用，我用普通的钢笔练习，把握笔姿势改过来，要不然这支笔的笔尖会坏的。”
我百感交集，原来你懂得，很多很多！
篇19：微笑是解开误会的纽带作文
全文共 1230 字
+ 加入清单灿灿是我带教的这一批实习生中的一个学生的名字，小姑娘黑黑瘦瘦的，个子小小的，有些腼腆，手脚勤快得很，就是不怎么爱说话。我时常主动拉她攀谈，尽量让她多说话，渐渐地，她在与其他老师以及与病人交流的时候，就不那么拘谨了。
今天上午九点多钟，这个时间段总是门诊输液的高峰期。病人络绎不绝，已经配好并插上了输液器的第一组药，堆满了输液桌，等待配的药物也排满了输液台。灿灿不是新手，她已经走过了两个科室，对于输液，已经操作得较为熟练了。于是，我和她分开给病人注射，年轻一些的病人、血管弹性较好的病人，我就看着让灿灿注射；小儿、老人和血管走向不是很清晰、弹性差一些的患者，我就亲自注射。当然，对于我们时时都在强调的查对制度和无菌操作原则，灿灿是执行得很好的学生。
经过一个多小时的忙碌，所有的针都已经打上去了，滴速也调好了，应该向病人交代的注意事项也都交代了，总算可以坐下来喝口水了。正在这时，灿灿一脸委屈地喊了我一声：“老师，请来一下！”我赶紧放下茶杯，从配药室快速走进静脉输液室，只见一个魁梧的中年男人，一边用右手按住左手上漏针的地方，一边嘴里不停地在埋怨：“你看！你看！我这么粗的血管，她都给我打漏了，她是在报复我！”那位男子眼神严肃，语气凝重，不像是开玩笑的样子，再看看站在我身边瘦弱委屈的灿灿，被他再一次这样一说，眼泪“吧嗒，吧嗒”就流了下来，小姑娘不能控制自己的眼泪和声音了，准备转身出去。我赶紧一把抓住她的手，让她站到我身后，并迅速从口袋里掏出一张纸巾递给她。我微笑着看了看灿灿，然后半开玩笑似地对那位患者说：“您看您说话的样子好凶哦，把我们的小姑娘都吓哭了！您对您的孩子肯定不会这样吧！她也是爸妈疼着、宠着的独生女哟！她今天是第一次给您打针，哪里谈得上报复？这都是误会！再说了，打针嘛，就是我们做老师的，也难免会打复针，您说，是吧？”
我一边给那位患者把针打上，一边说得他怒气全消，虽然他没有说话，但我从他的眼神里看出，他已经知道自己错了。于是，我微笑着完成了操作之后，一如既往地微笑着走了出去。
在静脉注射室门外的墙边，灿灿靠在墙壁上，在那儿抽泣，我轻轻地拉过她的手，让她抬起头，轻轻擦干她脸上的泪花，微笑着对她说：“儍丫头，看着老师！老师也是从你这个阶段一步一步走过来的，就是现在，有时候，老师也会被病人误会或指责，也会有一肚子委屈，怎么办呢？你记住老师的一句话：微笑着面对一切，微笑是解开误会的纽带，微笑会让你美丽、成长！走，擦干眼泪，喝杯热茶，继续做自己该做的工作！”灿灿听了我的劝解，没有再哭了，虽然她现在还笑不出来，但是她已经调整好自己的心情，自信地投入到工作中去了。
后来，那位患者输液完毕的时候，我看见灿灿从容地走了过去，很轻柔地给他拔针。那位魁梧的中年男子，竟然不好意思地笑着对灿灿说：“小姑娘，对不起哦，误会你了！”
灿灿的眼睛已经不红了，她露出美丽的笑脸回答道：“没关系！是我太娇气！”转过身来，灿灿给了我一个灿烂的微笑！
[微笑是解开误会的纽带作文
篇20：美丽的误会作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单今天，我和朋友一批玩耍，可是发生了一件让我意想不到的事，事的过程是这样的。
今天，天气不错，我的同学过生日，邀请了我和如如，我们各带30块去给我同学买礼物。
再买礼物时，她说肚子疼想上厕所，于是我帮她看着东西，我就在文具店等啊等……10分钟过去了，30分钟过去了，50分钟过去了，我受不了了，冲进厕所说：“快走了，parrty就要开始了。”她忍着痛跟着我出来了，我们骑车到了另一家文具店，准备买礼物，她的钱却不见了，他把眉头指向了我，因为只有我有作案时间。
“张许曼我的钱是不是你拿的，快把钱交出来，不然我就生气了”。
“没有没有，我一直看的好好的，绝对不是我，我们就这样吵了10分钟，我们仍然吵着，就这样我们过了一个看似愉快，却不愉快的生日parrty。
过了四天后，他给我打电话，说：“对不起，我知道我错了，我听了高兴的不得了，这个误会终于揭开了。
每一次，误会之后是一片晴空的天，别让误会变成你们友谊的问题，这样的误会我把它称作“美丽的误会”。