关于童年回忆四年级话题作文精选七篇 四年级作文（精彩20篇）

在我的印象中我的童年是金色的，它留在我内心深处的感觉是黄澄澄，金灿灿的，既温暖又温柔，这种感觉好似清晨时分的第一缕晨光，照得人全身闪耀着灿灿的金光，直温暖到人的心窝里头。

一天，我坐在灯下，翻开相册，寻觅着我那金色童年。

第一张照片上是一个女孩，满脸面粉，衣服上、头发上也是白花花的。他鼓着小嘴，皱着眉头，马上就要哭了。这个既可爱又可笑的女孩就是我。当时才四岁。那年三十晚上，叔叔和婶婶们都到我家来吃团圆饭。他们一个个打扮的十分好看，叔叔穿着西装，婶婶皮肤白白的，再略施胭脂，好看极了。我见他们都打扮这么漂亮，决心也给自己打扮打扮。我在房间里四周巡视了一圈，发现墙角有一袋面粉，我想：面粉是白的，涂到脸上一定很好看。于是，我走过去，用小手抓起一把就往脸上涂，一把不够，再抓一把，当时，我恨不得把自己涂成“小雪人”。没过多久，细心的妈妈发现我不见了，急忙喊道“琪琪，琪琪！”“怎么啦？”我边走边说。大家见我这幅摸样哈哈大笑，妈妈急忙拍下了眼前的这个“小雪人”至今别人看了这张照片都禁不住一场捧腹大笑……

一张张的看，一件件的回忆，童年是多么有趣啊！我合上影集，睡着了，在梦里，我梦到了我那金色的童年……

[金色的童年小学四年级作文

孩子眼中的世界是单纯而美好的，他们对任何事情都有强烈的好奇心，我相信任何人小时候都会迷恋电视里的动画片吧。

记得小时候我特别喜欢看动画片，吃饭的时候也目不转睛地盯着电视，结果有一次被鱼刺卡到了喉咙，怎么也咽不下去，后来是去医院，医生用镊子帮我夹出来的。妈妈批评我：都说了吃饭要专心吃饭，看你下次还会不会边吃饭边看电视。我天真地说：我知道了，以后再也不吃鱼了。妈妈哭笑不得。

接下来的日子，我还是改不了边吃饭边看电视的习惯，有时候看电视看的太入迷，妈妈叫我吃饭我也听不到，都是等到妈妈把电视一关，把我拉到饭桌去吃饭。爸爸觉得这样下去不是办法，我对动画片太痴迷了，长时间看电视眼睛容易近视。

为了防止我总看电视，以至于近视，爸爸想到了一个办法。他和妈妈把电视从客厅搬到了卧室，然后跟我商量好一个约定：爸爸在十张白纸上画了大白兔，然后还盖了一个红印章，这就是电视票，一张电视票相当于半个小时电视，有了它，我想什么时候看电视就什么时候看电视，但是如果十天之内用完了，这十天就不能看电视了。我听到能够随心所欲地看电视，毫不犹豫地答应了，而且我和爸爸还拉钩为证。

一天，吃饭的时候，我和妈妈说我要看电视，妈妈不允许，我掏出电视票得意地说：我有电视票哦，爸爸妈妈不能说话不算话哦！于是，妈妈同意了，并且给我调了一个闹钟。我端着饭到了爸妈卧室，看着看着，时间过得飞快，当我看的聚精会神，意犹未尽的时候，闹钟没安好心地响了起来，妈妈走进房间告诉我时间到了，要接着看就得再交票。可我没看够，于是又拿出一张电视票给妈妈，谁知没过多久，闹钟又响了，时间怎么过得这么快！

我又交出一张电视票，这次，我根本没心思看电视，一直在想着闹钟什么时候响，想把它藏起来，被子里，床底下，哪哪都不是，突然，闹钟又响了起来。这闹钟是不是在故意和我作对啊！不知不觉，电视票已经被我用得所剩无几了，我都舍不得看电视了。

我把剩下的唯一一张电视票拿在手里，仔细端详，突然，我脑子一转，不如我自己画几张电视票，那我就可以一直看电视了，我被自己的聪明才智折服了。于是，我找来笔，临摹着爸爸画的大白兔，然后盖上一个红印章，简直一模一样，这真是一个天衣无缝的计划，我暗自窃喜。

一天，妈妈在厨房里忙活，我在卧室里高高兴兴看动画片，妈妈突然走进来告诉我时间到了，我忐忑地拿着自己画的电视票交给妈妈，谁知妈妈看都没看，光顾着厨房里煮的汤去了，我一颗悬着的心终于放下了。

到了第十天，爸爸妈妈商量着明天该给我发电视票了。妈妈把从我手里收回的电视票交给爸爸，爸爸发现多出了几张。于是，爸爸来到我房间，说我画的大白兔真漂亮，我羞愧的低下了头，小声说：我想多看电视。爸爸语重心长地说：想看电视可以和爸爸妈妈商量啊，撒谎骗人就不是好孩子的行为了。我承认了自己的错误，爸爸奖励了我每天多看半小时的电视。

长大后，我和妈妈提起这件事，妈妈笑了笑，说：其实你不知道，那个时候啊，我趁你看电视太着迷，故意趁你不注意将闹钟调快了。我听了也呵呵一笑，仔细想想，爸妈也是用心良苦啊！

[童年回忆作文1200字

又是一年的秋天，窗外梧桐树的叶子已成了金黄色，悠悠扬扬的笛声从耳边传来，一转身，梧桐的叶子已落了一地……

真想走在梧桐树下，踩着满地的落叶，陪着古老的梧桐，倾听美丽的故事。一阵清风拂来，将我带回了那远去的时光……

小时候的我十分调皮，看见一个新奇的事物总要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上摇摆的风筝，我都会催促父亲给我买一个。抱着心爱的风筝怎么也不愿不放手，逼得爸爸只好给我买下。兴奋的我一路小跑回家，一到家便吵着放风筝。直到看着爸爸把风筝放上了天，我这才算安静下来。接过父亲的风筝线，舞动的风筝和我一起在跑。可是，不一会儿筝线断了，我又傻傻地立在原地。

这段童年的日子也随风筝愈飞愈远……

还未上一年级，我便参加了绘画班。每次画画我都很开心，不光是因为我喜欢画画，还因为画完了之后，就可以央求妈妈为我买爆米花了。“噼哩啪啦”的声音是我最爱听的。爆米花就要出锅了，当打开锅盖的一瞬间，香味径直钻入我的鼻腔，令人十分享受。心满意足地拿着满满一大袋的爆米花，慢慢地品味。可是，一会儿，香味散尽了，我又不想再吃了。

这段童年的日子也随爆米花的香味愈飘愈远……

直到上了小学，我的家里还会摆上几个彩色的风车。一有空闲，我就喜欢拿着它，任由调皮的风儿玩耍着它。我乐意和风儿一起分享，五彩缤纷的风车就成了我脑海中最深的记忆。可是，一会儿，风停了，风车不转了，我又失去了玩风车的兴趣。

这段童年的日子也随风儿愈吹愈远……

一阵清风拂去，将我带回了现实。看这身后，落叶积了一层，半空中还有一片正在旋转的黄叶，我伸手接住了它，将它放在掌心，愿这些落叶能将我的回忆永远储存，不随即去的风儿远去……

梧桐叶飘飘零零，依旧纷纷扬扬……

I am already 18 years old,but the memory of my childhood is still like an unforgettable sweet dream.

One day,all my family went to climb a mountain.There father told my elder sister and me that the first one to get to the top of the mountain would be given a toy.Hearing this,we began to run up.At first I kept ahead,but a few minutes later my sister was ahead of me.However,I didnt give up.That toy attracted me to run forward,In the end I reached the top first.

On the top we enjoyed the beautiful scenery and had a picnic.At dusk,we went down the mountain happily.I was the happiest one,because I not only got a toy train but also knew that one shouldnt give up readily.

童年读后感100字（一）

我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，就太对不起在工作岗位上努力的父母了。

高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。

童年读后感100字（二）

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。所以我们更要知足，知道父母的不容易；知道学习的重要性！

高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。而我们确在父母的保护下茁壮成长！

因此我们更要感恩！

童年读后感100字（三）

读完这本书后，我心里想，我一定要向阿辽沙学习，学习他善于观察，辨别好坏，虽然生活艰苦，但绝不服输的精神，要勇敢地在逆境中成长，成为有用的人。想想自己，为什么就不能在遇到困难时，去克服、去奋斗，完成追求的目标呢？人的一生只要有信念，再大的困难，再艰难的路程，我们都能克服，改掉身上的毛病，多做自我批评，遇到困难要冷静的思考，勇敢的面对，只有这样，才能成为一个勇敢、有用的人！

童年读后感100字（四）

与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，还经常对父母衣来伸手，饭来张口，让父母为自己遮风挡雨，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。

童年读后感100字（五）

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

走进童年的电影院，往事的那一幕幕便又再一次闪电在记忆的荧屏中，细细品味一番，还真有趣!

时间跟着放映带“倒放”到了去年暑假，我跟着爸爸来到上海动物园，我沉浸在鸟语与新奇美妙之中，东跑跑，西窜窜，跟着人群来到了一道围栏前。哇!一匹匹马儿在争相展示着它们的雄姿。原来是骑马，我的思绪又飞到了书中那描写得淋漓尽致的内蒙古草原，一碧万里的草地，成群结队的马儿，蓝天白云……好美啊!“爸爸，我也要骑!”我近乎哀求了，“好吧!”爸爸倒爽快!

我挑中了一匹小红马，蹬上马鞍，坐稳后，驯养员便也牵着一匹马在前面拉着我，一步一步地走着，我的脚紧贴着旁边驯养员的那匹大马，总觉得湿湿的，耳旁也只是马儿的四蹄接触地面的声音，想起书上那种痛快，这一点没意思，我用手轻轻拍打妈的后部，它有点反应了，但胆小的随即又不敢动了，生拍出什么岔子。我转过头，看着马儿那翘的老高的尾巴，那毛一定很好玩。我又突发奇想，何不拔下几根，回去留做纪念，也好向伙伴们炫耀一番。于是，我悄悄挪动身体，趁旁边的叔叔不注意，把手放到后面，我想，平时，我拔爸爸头上的白发时，轻快、敏捷，爸爸估计也没见的有多疼，待会儿，我也拔快点儿。嘻嘻!我似乎已为我这个自认为伟大的计划而沾沾自喜，竟笑出了声。旁边的叔叔见状问我：“骑马是不是很好玩?”我不知所措，尴尬地点了点头。待他转过头去，我便开始拔毛了。“三、二、一，拔!”我暗暗数着，时间定格了，就在那一瞬间，我使劲地拔，本以为能够成功的拔出毛。可说时迟，那时快，马儿发怒了，它前蹄向前仰，后踢称地，发出惨叫，我快支持不住了，快要摔倒了，我心想，我完了。幸好!一旁的驯养员叔叔拉住我，再拉住缰绳，马儿平息了，可我还惊魂未定，啊!好险!我沮丧地告诉了爸爸这件事，说：“真可惜，差点就拔到尾巴毛了。”

直到现在我才知道，马儿的尾巴不能拔，这样是有危险地!哎，那时的我，真是……。

在一集一集的童年电影中，唯有这件趣事能夺人耳目，泛出光泽!

童年是什么？是那一张张花儿般的笑脸？还是那一件件傻傻可笑的事情？

还记得家后面的那座小山，那座记载下了我们欢笑的地方。还记得那一个个漂亮的风筝么？它承载了我们多少快乐和梦想阿！每次风筝放飞时，我们在山上追着，跑着，比谁的风筝飞得高，风筝线断了，就东山再起，跑到大汗淋漓的时候，就静坐在山顶上，看那一朵朵飘过头顶的白云。还记得山上那片花的海洋吧，那一朵朵五颜六色、芳香四溢的野花，能勾起我们的多少回忆阿！我们虽然爱花，可每次手指都会不听话的去摘它们，把一朵朵小花连接成一个鲜艳的花环，有的戴在头上，有的挂在脖子上，有的当戒指戴在手指上，小山那坎坷的山路上留下了我们多少快乐的足迹阿！

还记得那片我们曾经打过滚的草地么？我们在上面打滚，捉蛐蛐，还记得我们是怎样“虐待”那些蛐蛐的吧！被我们发现的蛐蛐几乎都是体无完肤的，不是断手就是断脚。喜欢躺在草地上被风吹的感觉，喜欢躺在草地上听伙伴讲故事，喜欢躺在草地上看变幻莫测的白云。那片绿油油的草地上记载了我们多少的欢声笑语阿！

童年，到底是什么？

是仅存在我脑海里的点滴记忆吗？

“哦，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年;”正像歌词中所唱的，童年虽然迷迷糊糊的，但是他却记录了我们每一天，每一分钟所经历的酸甜苦辣。

童年是珍贵的，每个人的生命当中只有一次，当你不知不觉长大时，童年也将悄无声息的离开，因此同年又是短暂的，需要你认认真真的呵护她，只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。

童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事，我们的小伙伴有很多，在一起游戏，嬉戏，当我们在童年尽情的玩乐时，有没有考虑过自己的将来，自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解，一次同年又是无忧无虑的。

童年是用来学习的。在这个黄金时段里，我们应该把自己的目标集中在学习上，在学习中，我们不免会遇到一些烦恼，不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快乐的，在童年里我们可以尽情的游戏，努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是学习，在老师看来是培养的，在自己看来是游戏的，而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确，童年是多变的，童年是珍贵的，但童年更多的是带来无穷的快乐。

让我们唱着歌，背着书包，尽情的享受着童年吧!

“哦，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”

回忆一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。 Remember a long -lost sunlight sprinkled on the table, illuminated the test paper, and gently stroked my cheeks.Once again, I wrote a book, and once again running to the victory, each test means that the distance is closer.My junior high school life is about to end in the passing time.In the past three years, the years are like a song, chanting too much memories in my mind.

三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。

那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩?那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励?是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。

转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。

岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。

望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……

由于生活的变化，城市也变得富贵荣华了，一幢幢高楼大厦，也挺起了胸膛，它们越来越多，转眼间，就要快速建起高速公路了，公路上的汽笛们“滴滴吧吧”地响个不停，但在这个夏天，我总觉得少了一只动物的声音“蝉”，虽然城市繁茂了，但少了蝉的知了声，我就像缺了水的鱼，心里总是不安。

记得，在我很小的时候，在乡下的时候，在乡下与小朋友产一起到树上捉蝉，可真是太有趣了！多们像出了竹筒的豆子一样，欢快地蹦跳着，我们来到一棵大树下，果然，知了声，叫个不停，我们欣喜若狂，拿着工具去钩蝉，个子高的，站在地上利用工具能钩到蝉，个子矮的，他们当然也有办法，各个都是爬树猴，不一会儿就爬到树上了，用手捉，谁知蝉开一对乳白色，如薄衫似的翅膀，扭动灵活的身躯，不让你给捉住，它们可真狡猾啊，但一些幸运的，能捉住狡猾的蝉，小蝉们也无可奈何，只好乖乖的到我的玻璃瓶中，我在玻璃瓶的纸盖上扎了几个小洞，这样，小蝉们才能很好的呼吸，不会弊死。因为那时我太小了，哥哥姐姐们就不要我捉蝉，万一有个三长两短，她们还不好给我父母交待，所以就让事实说话负责管理蝉。

忽然一阵风吹来，也出乎我的意料是，有一只蝉飞了过来。平稳地站在纸盖上有眼俯视着下方，“知了”知了“地叫着，声音是那么的沙哑，我看这么好一个机会，怎么会错过呢？我拧着它乳白色翅膀，把它放进玻璃窗瓶中，我握着玻璃瓶的两侧，感觉手有被电到的感觉，哦！原来是他们在瓶中颤抖，对着我“知了”“知了”地呼救着，我看着玻璃瓶中的蝉，几只小小的蝉，竟有这样渴求自由的力量，我想这是求生的本能吧，我再看看正忙得不意乐乎哥哥姐姐们，又不忍心把它们给放了，我犹豫不决着，不知该如何是好，这蝉就这样扰乱着我的思绪，突然，我的思想又转变了，而且这个想法使得让我的做法更坚定：我们人需要自由，我想动物也是渴望自由的吧。于是我大发慈悲，把小蝉们给放了，忙得挥汗如雨的哥哥姐姐们看着我这一举一动，顿时，把我给很无助的望着，接下来的是他们对我的一阵阵唠叨声，其中有个哥哥索性没再理我了……可这样我却没觉得有多么的委屈反而还很高兴，虽然我还没那能力让姐姐哥哥们怎么学会放生，尊重生命的能力，但是却比他们更懂放生，嘿嘿！哥哥姐姐他们只知捉到了蝉就戏弄它们，最终到蝉很无助的死去，而我呢，虽然“乳臭未干”但我至少懂得动物是渴望自由的，正像我们人一样，是那么的向往生活

渐渐地，渐渐地，我长大了，这随着时间的辗转反侧，我搬迁到都市了，虽然到都市里的生活我也在慢慢的习惯着，但我却仍怀恋那蝉，蝉，你何时再与我嘻戏，因为我给了你自由，你还记得我这善良的人吗？

童年是美好的，是有趣的，是充满幻想的。我的童年也不例外，它使我在以后的成长路程中多了许多乐趣。今天我就来给你讲讲我童年回忆里的趣事，你也一起来分享一下吧！

趣事一：喝酒。“咕嘟咕嘟，嗯，好酒！”爷爷一遍喝酒，一遍称赞。“咦，那是什么东西？有饮料好喝吗？爷爷为什么那么喜欢喝这个？”看了爷爷的举动，一串串问题从我的心里冒了出来。之后，爷爷吃完了饭，随手把酒瓶放在了我触手可及的地方。趁爸爸和爷爷不注意，我小心翼翼地端起酒瓶，里面还“残留”这着一些酒。我觉得爷爷喝酒的时候好像很高兴，于是我认为这里面的“水”一定很好喝，就举起酒瓶尝了一点点。“啊，好辣好辣啊！”突然，只听见一声惊叫，我仿佛吃了一口芥末，喉咙里也很不舒服。爸爸一听见我的惊叫，急忙跑了过来，看看发生了什么事。这时，我才吞吞吐吐地说出了真相。没想到，爸爸一听完我的解释，当场就笑翻了，说我也太幼稚了，连这个也想模仿。我羞愧极了，就像偷东西被抓住了一样。后来爸爸告诉我，不是什么事情都可以模仿大人的。

趣事二：刮胡子。偶然有一天，我看见爸爸在对着镜子刮胡子。虽然我没有爸爸那样的胡须，但是我发现我的下巴上也长了一层细毛，于是以为我也要像爸爸那样把这个“胡须”刮掉。由于上次没有仔细看爸爸是怎么刮胡须的，所以我就直接拿着胡须刀，照着镜子，对着下巴“开刮”。“嘶，真疼！”我看着下巴上的伤痕，不禁说道。于是，在不久以后，我的下巴上多了一个创口贴，很滑稽。再之后，我就再也没有碰那把刮胡刀了，因为我怕它哪天要是跳出来再在我的下巴上来一击的话，我会被人笑死的。

这就是我的童年回忆，这就是我的童年趣事，怎么样，你觉得呢？

一条路上总有两个或几个岔路口，不同的学科也有其相同或相反的交叉。

——题记

邂逅《赤壁》

作为一个资深的三国迷，像赤壁这种决定三足鼎立的大战，我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问，就算没有“东风”，可凭借黄盖的苦肉计，阚泽的假降书以及庞统的连环计，根本就不可能输吧!毕竟古代战争人很少，百万大军都是演义里说的，事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局，表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了，但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。

思考《石壕吏》

后来我们又学习了《石壕吏》，它的作者可是唐代大诗人杜甫，他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史，因此又被称为诗史。上课期间，老师问了我们一个问题：“吏官们挨家挨户的搜人充军，那杜甫为何不阻止他们呢?”同学们的答案五花八门，有一个同学更是来了一句：“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了，我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠，但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊!安禄山原本还是玄宗的义子，可后来却反了，足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案，更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定，更是对历史的肯定。

大悟《三国》

随着时间的流逝，我读的书越来越多，课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的，尤其是神话关羽、诸葛亮，更是对历史的践踏，在我心中，历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄，其实是孙坚杀的;再像草船借箭，其实是孙权借的;还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。

后来，我逐渐明白，历史与文学的碰撞是不可避免的，历史更加真实，而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的，但也是完美的，这就是我在语文课上的全部感悟。

一个伟大的人往往不能被当世人发现—曾经

高尔基身为现代伟大作家，可是他的伟大是被后人发现的，而他的童年却不像世人想象的那么好，他的童年是悲惨的，是无趣的。父亲早亡，母亲沉浸在孤独死亡的阴影中。亲人对他都不好，只有外祖母一直默默无闻的照顾他。记得高尔基童年去一个破旧的鞋店工作，店主冷酷无情，而店员便是他和他的哥哥。他的哥哥每天对高尔基指手画脚，而高尔基每天洗衣、做饭、搬东西等等各种家务活都由他来做，却每天填不饱肚子，你说他可不可怜？当然。

虽然高尔基受了那么多苦，但是他一直不卑不亢，努力做好自己的本分。他机智勇敢，为了赚到钱维持生活他机智敢进黑森林，他勇敢，为了还清外祖父的债务，他竟能夜晚独自睡在墓地上证实世界上没有鬼，令人们施舍。这是多么伟大，多么令人喜爱啊！可是却没人关心他、理解他，直到后来才被人们渐渐重视。

梵高也是一位这样的人。在世时，他拼命画画，画出来的奇形怪状，令人不屑一看。可每一幅画都投入了他毕生的心血，仔细再仔细、认真再认真。可是由于人们不懂欣赏，一直把他活活饿死。到后来，他的画才被人们珍藏。

让我们把这种制度废除吧，让那些伟人享受上真正的生活吧！

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到心窝。像暴风雨后的彩虹，五彩缤纷，绚丽多彩。每个人都有自已的童年，我也一样拥有那独特的童年。

记得三岁的时候，一天我拿着乒乓球拍兴高采烈地玩。一会儿拿着它练习挥拍，一会儿拿着它满屋子跑，跑累了就坐在沙发上玩，拿着它翻来翻去的，敲这敲那的，过了一会儿又跑到了桌子上去，在桌子上敲来敲去，玩的不亦乐乎......就在这个时候一件意想不到的事情发生了。

那时候客厅的桌子还是玻璃的，经不起球拍那样猛烈地敲打。奶奶正在做午饭，而且她有点耳背。突然“pang”，桌子破了个大洞我以为这是家里桌子原来就有的，所以满不在乎的玩了起来，海边寻找它的按钮。想让它恢复原样。

一会儿，我才发现，原来不是什么按钮弄的，是我自已把它中间敲了一个大洞。我吓得急忙喊道：“破了，破了，桌子破了。”奶奶终于听见了我的叫喊，赶紧从厨房跑出来看看究竟是怎么一回事。一看到桌子碎了一大块，而且我还在上面，急忙把我从桌子上抱到沙发上，然后将玻璃扫干净倒到垃圾桶里。

接着，奶奶打电话给爸爸。将事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸。爸爸赶紧从家具店买了一块石头面的桌子放在家里。

这样，不管我怎么敲，在上面怎么踩啊，跳啊都不会碎。我可以在上面做许多事。爸爸也可以在上面看电视。

九年过去了，可是我自己小时候做的傻事我至今也忘不了！虽然我已经长大了，却还有着一颗童心，它让我有了奇思妙想，让我天天开开心心，快快乐乐!

打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年世界里，有些已经忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到现在都没忘。 Open the gate of memory. In my colorful childhood world, some have been forgotten, some are vague, and only one thing I have not forgotten now.

那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈坐车到了奶奶家，奶奶家在乡下，虽然是乡下，但比城里好得多。蓝蓝的天，清清的水，清新的空气，还有绿绿的草地。就在绿绿的草地上，发生了一件有趣的事。

中午我们吃过饭，就和妹妹出去玩了。我们到了草地旁边，妹妹说：“我们玩什么呢?”我想呀想呀，好不容易想出一个好玩的游戏，忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱，打乱了我的思绪。我说：“真讨厌!”这时，妹妹对我说：“我们捉蚂蚱吧!”我说：“好呀，这个主意不错!”于是，我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱，我小心翼翼的靠近那只绿蚂蚱，然后猛一扑，抓住了，可是，我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时，它却乘机逃跑了。于是，我又经几经追赶终于抓住了，这次，我吸取了上次的教训，把它放进一个瓶子里，在瓶子上划几个孔，然后把瓶盖盖上，这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”，垂头丧气地走了。

童年，多么美好，多么快乐。

我其实不喜回忆，如果有一天忽然开始回忆的话，必定是当下出现了什么不好的事情。偶尔因太过沮丧而失眠，在黑夜中睁着清明的双眼回想过去的人生，细细的数尽所有大小事，盘算着到底是哪一个环节出了错导致现在这幅模样。过去的画面像黑白电影一般一帧帧缓慢播放，是压抑与痛苦。像是把自己围成了一个小小怪圈，逃不出也放不下。

最近开始回忆童年往事也是迫不得已的事情，童年的事情琐碎而色彩混乱，像每周去教堂做礼拜时紧紧盯着地那些彩色玻璃窗，不纯粹的颜色拼接成一幅不纯粹的图画，因为都太过鲜艳而找不到焦点。于是索性放弃按事情回忆，想起什么便写什么。

幼时喜好杜撰故事，那时的想象未被任何人禁锢与打击，开阔得如同一片原野，分明一个字也不识却能将许多故事从头到尾讲完。理所当然一般，在刚刚进入幼稚园的年纪便被夸奖聪颖与天赋，却明明没有一人告诉我所谓天赋到底指什么，于是年幼的我便对这些夸赞欣然接受。甚至在十岁之前都一直活在这样子的设定里，坚信自己只要保持现状就是很优秀的。后来读张爱玲自传，读到她自小饱读诗书，14岁就发表个人作品震惊香港文坛时，难掩惊讶，当时的我忽然明白所谓天赋也不过她这样，但不同的是她还不忘苦心钻研，潜心练习。而我这么一相比真是自惭形秽，心安理得地接受他人的客套赞扬，甚至失去了自知。长大了看得书也渐渐多了起来，看到香港作家林奕含从小连砒霜这样的词语都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次对比自己，感到了目光的短浅与知识的匮乏。

小时候经常摔跤，上幼稚园时，每天放学就是卷起裤脚让奶奶膝盖上新的伤口。也有很多人说小孩子幼时磕磕碰碰好像是正常的事情，长大一些便好了。我于是就希望能快些长大，可是哪怕都已经上了小学也经常在平路上毫无预兆地摔倒，到了现在也会时不时被地上的琐碎物体绊到。于是便渐渐明白，小时候很多习惯，是能在长大后潜移默化的体现的。

入小学两年忽然开始恐惧数学，看不懂任何题目，厌恶计算，成绩下滑飞快。后来渐渐连数学老师都连着一起恐惧起来。本就害怕的人，再自身想象的添油加醋，无论怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一贯喜好逃避，数学这一个科目仿若一个雪球一般，向前滚着，从小变大。从最开始只是低于九十到最后在及格线上挣扎。整个过程我纠结，痛苦，却不曾想过要去改变，总是想着太晚了，殊不知如果再向后退的话便是掉入万丈深渊。

这么一想好像待人也是这样，自小以为大家都会喜欢活泼的孩子，于是异常外向，对一个新认识的人总是像关不住的话匣子一般，也不想说这么多话会不会给他人带来困惑。直到后来被长辈忍无可忍地说教：“你能不能矜持一点。”才开始收敛，在外和朋友以外的人相处更多是在安静的做自己的事情，和不熟悉的长辈在一起会一直紧张地看眼色，去年夏天听到别人嘴里转述出的“这孩子真懂事勤快，家教一定很好。”这样来自陌生长辈的客套赞赏的话才明白这可能算是我为数不多靠自己纠正过来的习惯。

写到一半忽然觉得幼时的我或许怎么也不会想到会被十多年后到自己冷静地敲打键盘地对比与批判。可是这样一看现在的我好像也差劲极了，竟然会把那么多过错全部打包推到年幼的自己身上，仿佛这样就可以推卸责任甩手不管一般。

喜欢的作家说，一些事情不要去分析它，人的理性也许是很低级的，到了眼前，去做就行，不必多想。事情会按照它规定的规则和秩序往前走，慢慢就会发现，原谅过去以及与自己和解，胜过一切人对自己试图一清二白的企图。

就这样决定以后不要再回忆过去了，错误早已犯下。时间终究强盛于一切语言，并且越过所有微小的行为。一味的指责于自己绝对不会是最好的办法，应该全力去负荷，或者全然放下，疑问最终会自己解答。

童年是歌，里面充满了欢快，童年是门，后面塞满了惊喜，童年是五味瓶，里面有我们的愉快。相信每个人的童年都是如此。

那一次，我跟爸爸在海滩上晚睡，一会儿我泼他，一会儿他泼我，好不愉快。过了一会儿，我觉得有些无聊了，就想出了一个好玩的游戏挖陷阱。于是，我们找了一处靠海而又不被海水淹没的海滩，开工了。我摆着两只手，不停地用小铲子往下挖陷阱，挖啊挖啊……爸爸呢？则在旁边用手把陷阱四壁抚平，防止沙子掉下来。

一刻后，我擦了擦汗水，继续挖。五分钟后，我终于挖到有海水的地方了，我欢呼起来，立刻叫爸爸找些破渔网和破木棒。

爸爸找到后，我先把破木棒横着固定在陷阱边边，接着把破渔网架在上面，四角用沙子固定好，中间轻轻的盖上薄薄的沙子，然后我再用铲子铲了一铲沙子，均匀的撒在上面，再用铲子底部把四周抚平，丢一根破木棍在陷阱旁边，以表示无人动过。

做完这些，我们立刻把东西搬到离陷阱十几米处，假装再玩沙，实际上时不时往陷阱的方向看，看有没有人掉进去。

一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，到十五分钟的时候，有个人走了过去，我的心忽然有个地方在默念：快点，走过去，掉进去！走过去，掉进去！我抿紧唇，又紧张又期待看着这一幕。

终于，那个人走到了陷阱上，一眨眼，他掉了进去，好像嘴里还咒骂着什么，我偷偷地笑了。

这就是我的童年。像一首歌，一扇门，一个五味瓶。我的童年是愉快的。

我的童年多姿多彩、五彩斑斓，童年里发生的趣事像天上的星星一样永远也数不清。其中最亮，做闪烁的还是那一颗。

那时的一个星期六的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才三岁半，没什么好玩的，就在房间里瞎溜达，不知觉的就来到了镜子前。呀！前面怎么有跟我一样长相的一个“人？”我不摸还可以，一摸吓一跳，那个“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓到了，又平又会动，还学我，还能打人，坏了，一定是个妖怪。我赶紧跑到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：”妈妈，那边有个怪物，他还打我。”妈妈奇怪地问我，是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。

怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲到妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：”妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转身对我说：”这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”

只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇右摆。经过妈妈的一番的讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

语文啊，你弃我千百遍，我可追你上万遍啊!语文啊，考虑考虑，从了我吧!

说起语文，大家都很熟悉，她对我们也重要。在校时，打饭时要是有一张满是蜜的嘴，饭盒会有多么幸福;长大后，怎么追、哄女朋友可是门艺术;老了的时候，你还要教育孩子或者孙辈。这些事情没有语文，怎么能行?

语文这么重要，当然很难。小学要背课文，每次都一大长篇的，印象最深刻的是《匆匆》。当时老师说要背，我就在想《匆匆》啊，正如你轻轻的来，那也匆匆的去吧!你来的匆匆，去的也匆匆。唉，现在想想，当时我真的是傻的可以。少年不努力，老大徒伤悲啊!不过还好，现在还没有老得彻底。初中老师一上课随口一句都是诗，我看着同学们流畅的对下句自己只能两眼呆呆的望着他们，这真是应了老师那句话，你现在欠的债，将来都会还给你的，不是未报，只是时候未到。

现在学习语文主要的问题还是作文思路不清楚，对古诗文理解不透彻，对字词模糊。要改正这些大问题不是一两天可以改，但一天一天积累必定会铁杵磨成针，就看自己有没有这个毅力去坚持。在阅读时，一定要静下心来，上语文课不能外表热闹内心平静，要内心热闹，外表冷静。最近这些年来也多了许多关于中华传统文化的节目，人们现在注重肉体健康的同时也注重精神的营养，认真学习语文已经刻不容缓。但在这之前还是要有方法、技巧的。就像一篇文章，当成一道菜我们要知道吃，是用筷子还是刀叉，哪里可以吃哪里不可以吃。这才可以让我们吃取其中精华。不要放过里面的一块肉，将一道菜完整的吃进肚子里、存进脑海里，然后融入你的神态举止、谈吐中，还有，品尝下一道菜、解决下一道题。

你看学习语文需要这么多方法和技巧，你说学习语文容易吗?对啊，学习不简单，如果我们想要开心的学习，那我们就必须先要记住死的东西，这样才能灵活的运用起来，才能感受学习的真正意义和快乐。

语文啊，我把我的真心送给你，你把你的知识给我，咱们一见钟情，可否啊?

黄壹镕

读过鲁迅先生的《朝花夕拾》，他的童年记忆是这样的：在初春，低头倾听花草的悄悄话；在夏日，摘一顶荷叶撑在头顶乘凉；在清秋，捡起一片正在“跳舞”的红枫叶；在寒冬，呵着冻得通红的小手和小伙伴们一起堆那个有着胡萝卜鼻子的雪人。那是多么快乐的生活啊！

鲁迅先生的这段记忆我也有过——

那时的我，刚学会骑脚踏车，便开心地在村子里四处乱逛，两脚蹬得飞快，感觉一不小心就会踩空。凉爽的风，肆意地朝我扑来，耳边除了风的怒吼和妈妈那句：“慢点骑，注意安全！”已容不下其他声音。看我玩得如此开心，爸爸的目光也慢慢从紧张转为欣慰。

童年只是一段回忆，接下来的旅途会更加精彩！就让我把这段记忆锁在童年的城堡里，让它时刻提醒着我，未来也要保持一份善良童真的心！

我的童年的回忆是故乡小城的一个叫“车行弄”的地方，虽然名叫“车行弄”，其实根本连推自行车都困难，在小里弄里两个人对面走，要侧身才能通过。听大人们说，这里以前是开了一个车行，所以这个名字一直保留到现在。里弄的两边是低矮的瓦房，年代已经久远了，房上的瓦楞上面张满了不知名的宝塔形的野草，麻雀在屋檐下做窝，它们和我们一样，早出晚归，快乐的叽叽喳喳地叫个不停。里弄的尽头是一口水井，那里早晚各有一次大人们的“聚会”，水井后面是一个乱土岗，上面堆满了碎砖，而那儿就是我们这些孩子们的乐园了。

天热起来的时候，傍晚时分，围着水井沿，大人们搬来一把把椅子，一边摇着芭蕉扇悠闲的纳凉，一边有一句没一句的拉着家常，电视是没有的，那时候还只是听说过电视，具体是什么样子还从来人没有见过。

天黑下来的时候，刚玩过捉迷藏游戏的我们拿着手电从各自的家中又冲出来了，我们的集合地是乱土岗，我们开始轻手轻脚的捉蟋蟀，要毫发无伤地捉住一只蟋蟀并不是一件容易的事，有时候要用水井里的水才能够将蟋蟀从洞里赶出来。捉到的蟋蟀先关在纸叠的小纸筒里，由专人负责看管，到结束的时候 进行分配。其中有一位伙伴的工具是最让人眼馋的，那是他已经去当兵的哥哥留给他的一个用细竹竿做的蟋蟀笼，上面用小刀镂空了窗口，又用铁皮片作为隔断，一次可以装5只蟋蟀，这样就不会发生捉来的蟋蟀被自己压死的悲剧。

几天以后，同样的傍晚，我们就有一场斗蟋蟀比赛，这种活动有时连有的大人们也会参加进来的，我们一个个从家里小心翼翼地搬出一个个的广口瓶，那里面有我们辛苦喂养了几天，在床下鸣叫了几天的蟋蟀，当然斗蟋蟀的结果总是几家欢乐几家愁……

往往一场比赛总是要到很晚才会结束，有的斗蟋蟀输了的小伙伴，会等不及的又回家去拿手电，重新开始去找寻蟋蟀，希望下次能赢回来，而取得胜利的小伙伴会更加小心翼翼地将瓶子搬回家去，更加精心的喂养，期待着下一次战斗胜利的到来。

我们的童年没有电视和动画片，没有肯德鸡和麦当劳，也没有乐百氏和娃哈哈，但是我们有属于我们自己的快乐。

[童年回忆为题目的作文