以和谐为题的作文【优秀20篇】

我，是一辆共享单车。

作为这个时代的新兴产物，我刚从工厂出来没几天，漆得一身温暖的橙黄与亮丽的银色，昭显出活力。当我被工作人员摊上街头，沐浴在煦阳下，皮制的乌黑坐椅与精致车身被反射出耀眼光芒之时，我别提有多自豪啦！是的，我现在已成为了一名光荣的“共享大使”，顶着“摩拜”这个响当当的名号，立于街角准备去帮助一位位匆匆过路客。然而……

在我上任第一天的傍晚，一位身着笔挺西装，打着黑色领带，戴着银边眼镜的中年上班族在“共享单车停放点”一眼相中了我，掏出智能手机扫开了我的“二维码”。

“哈哈，前些日子听说市区发放了一批共享单车，没想到最近这个小县城也有了呢！还真挺方便，下载个APP，扫扫就能廉价地骑走，以后上下班再也不用打车啦！”他肥重的身躯一把压在了我身上，边并不费力地蹬了起来，边自言自语着。但我可吃力了！可尽管如此，听着他的表扬，感受着为人民服务的喜悦，我的心里如喝了蜜般甘甜！抬头望天，落霞与孤鹜齐飞，一切是这般祥和静美。

但这样的美好并没有维持多久。当我们驶入一个小区时，他的眉头却皱了起来：“这共享单车好是好，但它在小县城里的发行量毕竟比较少，今天我在下班时用上了它，那把它停在外面万一让别人给骑走了，我明天上班时不就用不上了吗？”他咕哝着。我顿时有种不祥之感。果不其然，他“哐吱”一下下了车，将我推入了自家楼道的大铁门里，像卡迪亚的珠宝商在展示一条钻石项链般抚摩了我一阵，随后嘿嘿一笑上锁走人。哎呀，我可是要为大众服务的，如果每个人都像你这样，单车还能“共享”吗！沮丧，失落……

不过值得庆幸的是，与男人同一楼道的一位女住户发现了我。可她对我的态度似乎并不怎么样，扫开车码后一脚踢开我的撑脚，像“扔”一般将我狠狠提出门外，重重一放。哎哟喂！好痛！我有苦说不出。接下来，她浑圆的躯干压着我，一边蹬，一边抱怨我沉，可以想象她拧着脸对我一脸鄙夷的模样。到达目的地后上锁后又直接将我一扔。“嘭”的一声，我整个儿倒在了泥泞之中，黏稠的污渍沾在了我光亮的车身上……

接下来的几周里，我又陆陆续续地被几个人骑走，受到的“虐待”令我遍体鳞伤，苦不堪言。小男孩的随意涂鸦，社会人的恶意破坏，让我的车身被磨锈，外衣被刺破，就连二维码也被刮糊了。“近日耳边摩拜单车被三轮车夫恶意投江”的新闻也不绝于耳。我身心俱疲，几近报废，与一开始的光鲜与自信不成对比。

此刻，我躺在泥泞里，呆望着清冷单调的天，万物都是灰蒙蒙的。人类啊！时代的发展需要每个人的文明！和谐共享才能铸就你们社会的发展！当今，越来越多的共享资源正与我们每个人产生着密切关联，但你们珍惜过了吗？那些对于新时代新资源的恶意破坏只会让你们的发展止步不前。和谐共享才能铸就时代真正的发展，这不仅体现在科技上，还体现在每个人的个人素质上！我打心底里呼吁。

学生是成长中的活生生的人，因此他们也有着丰富的情感，课堂上，他们需要从教师那里得到尊重、欣赏、关怀和理解。当这种情感需要得到满足后，学生便会以更大的热情投入到学习之中。和谐的课堂氛围是建立在师生融洽交流的基础上的，教师和学生之间的融洽交流包括情感和信息两个方面，情感和信息得到交流沟通了，师生彼此间就可以增强信任感。

有位女生长得比较胖，因此运动起来就显得有点笨拙。体育课上，她不敢上双杠，在我的保护下上了双杠后，基本上就“丧失活动能力”了，只能尴尬地“挂”在上面，同学们看到这种情景都大笑起来。渐渐地，她对体育课产生了厌倦与惧怕心理，经常找各种借口不上体育课。这天，我带领学生练习篮球行进间三步上篮，她的动作依然很不规范。但是，我并没有批评和冷落她，而是用和善的目光和真诚的语言去鼓励她，并一再慢慢给她示范，耐心地给她讲解动作要领，激发她的信心，帮助她领会动作规范。在分组练习运球三步上篮时，她自己总是比其他同学多练两三次。为此，我选择了一个适当时机，在全班同学面前表扬她的这种精神和行为。看到她努力的样子，同学们都不再取笑她了，有些同学还主动和她一起进行练习。我感觉这节课的氛围特别好，学生们的学习积极性也变得很高涨。课后，我进行了认真反思，深切地感悟到，是我对待那位女生的温和态度为这节课定下了和谐的基调，因此学生们感到很温馨，很放松，学习非常投入。有了这样的认识，在以后的课堂中，我开始有意识地用自己的热情、耐心来营造和谐的课堂氛围，我发现，自己组织教学的难度降低了很多，学生们掌握动作要领也变得很快，那位女生再也没有缺课的现象，动作的协调性、运动能力也逐渐得到了提高。

[营造和谐的学习氛围作文

三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐——和而不同方为和谐。若这世上只有一种饮料，则不免单调而索然无味。

缤纷成就和谐。试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。

轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦。你说《红楼梦》里众相纷纭，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏。轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……

和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演绎真实的自己，成就真正的和谐。

千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册书卷、穿越时空仍然在耳畔掷地有声：千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他们，亦不以他人思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。

≤整理该文章，版权归原作者、原出处所有≥

所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐。各个民族的不同风俗习惯，请给予保护；各个地区的不同生活习性，请给予宽容。尊重商店里买不同饮料的人；尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚的顾客……正是每个人的不同特性构成了这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。 ——问苍茫大地，谁主沉浮？ ——缤纷的色彩， ——为何？ ——缤纷成就和谐！

[缤纷成就和谐高考作文

信任在我中华大地上蔓延流淌了数千年，而如今我们之间的信任呢？因为小偷的出现，我们从“夜不闭户路不拾遗”到进门随手锁紧大门的“好习惯”。因为“碰瓷”的出现，我们从“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目视老人摔倒，不敢伸出援手，目视“小悦悦”惨剧的发生十八名路人视而不见、漠然离去。因为我们没有了信任，所以我们畏惧了。而郑州纬五路的卖馒头的大娘却用行动在向我们宣告什么是信任。一个装馒头的泡沫箱，一个装钱的小盒子，她就回家吃饭了。她卖馒头上从来不守摊儿，“摊主回家吃饭，买馒头请把钱放到箱子里”这个小标牌倔强的宣告着主人对顾客的信任。

和谐是美，和谐是邻里之间的好关系，和谐朋友之间的互相帮助，和谐是家庭的和睦，和谐是扶老奶奶过马路，帮老爷爷捡一下老花眼镜，是把摔倒的小妹妹扶起来……。

记得有一次我没带钥匙，爸爸妈妈不在家。我回到家，进不去，只好待在外面可天慢慢的黑了，我想待在外面也不是个办法，但我又没地方可去，怎么办呢，我急的焦头烂额，这时我家的邻居回来了，问我：“你怎么好没回家，一个人在外面很危险的，赶快回去吧。“阿姨，我家没人，回不去。”我说。阿姨又说：“你要不去我家吧。”我说：“不用了爸爸马上就回来了，我在待一会，没事的。”可阿姨说；“你在外面我实在是不放心啊！你还是去我家吧！”我看阿姨这么坚决，我只好点点头，说：“好吧！”我心想阿姨真是个好人，我们家和阿姨家的关系又不是很好，阿姨还让我去她们家。我在阿姨家把作业做完，爸爸才回来这时爸爸见我从阿姨家出来，不停的谢谢阿姨，但阿姨却很谦虚的说没关系，都是邻里关系，帮一下忙也没什么大不了。我们家和阿姨家以前的关系并不怎样，但通过这件事，我们家和阿姨家的关系是越来越好了，经常互相帮助，我们家没人我就去她们家吃饭，她们家没人那个姐姐就到我们家来吃饭……。

只有和谐才会让我们这个世界变的更加美好。总而言之一句话；和谐才是真正的美。

[以和谐为话题作文【精选】

如果我是天使“妈妈，天使是什么样子啊！”我问妈妈，妈妈说：“天使是上帝的使者，她聪明，美丽，善良，有超凡的本领。”“啊！如果我要是天使该多好啊！”想着想着，咦？神了，我感觉身体轻飘飘的，飞了起来。我飞到了地球的一个角落，这里我记得以前曾经来过，那时这里是一片郁郁葱葱的原始森林，可现在却变得光秃秃的，只剩一些小树和被沙漠覆盖的十分贫瘠的土地，我意识到这里是因为人类滥砍乱伐造成的，这时，好多动物围了上来，纷纷向我倾诉它们的遭遇，一只大海龟，有气无力的说：“由于人类排放的污水太多了，海洋里的生物也减少了，就连要灭绝的鲸类也不放过，你快救救我们吧！”这时，大象瓮声瓮气的说：“天使姐姐，人类正在占领我们的栖息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，锯掉它们的牙齿去卖钱。接着，东北虎华南虎挤上前去，垂头丧气的说：“像我们这样的野生虎已没有几只了，眼看就要灭绝了，天使姐姐，你一定要救救我们呐！”听了它们的倾诉和遭遇，我受到了强烈的震撼！动物是人类的朋友，人们怎么能这样呢？于是，我大声的说：“动物朋友们我一定帮助你们，人类也一定会反省过去的不对之处，你们的境况一定会好起来的。”我挥了挥手中的魔杖，沙漠和荒芜的土地变成了森林和绿洲，动物们兴高采烈地回家了。“孩子，该起床了！”我揉了揉朦胧的睡眼，怔怔地望着妈妈，妈妈说：“孩子，你怎么了？”我说：“妈妈，我做了一个梦，梦见我变成了天使。”妈妈笑了。如果我真的是天使，我要让全世界的人都健康，幸福，快乐。让人和动物和谐相处，让地球更美丽！

和谐是一杯酒，让你喷洒心中的激情。和谐是一盏灯，带你通向成功的彼岸。和谐是一颗糖，请你尝尽友谊的滋味。如果说班级是一个音乐团，那么每一位同学就是音乐的演奏者，在老师的指挥下，他们团结合作，创作出和谐的乐章。和谐的乐章中，演绎着团结、演绎着付出。在校运动会上，同学们拿出了最佳水平，心中只有一个念头：拼搏！

为班级取得荣誉；为同学老师取得荣誉；为自己取得荣誉。看，那是我们最可爱的运动员们：把汗水撒在跑道，浇灌成功之花的.绽放；把欢笑飞扬在赛场，为班级争光！

听，那是来自我们拉拉队员们的呐喊助威声……汗水，泪水，我们尽情挥洒；笑声，歌声，我们尽情分享。和谐的乐章中，描绘着友谊、描绘着真诚。在我二年级时，有一位同学名叫施xx，在一次音乐课上，我因为匆忙没带音乐书。可她却将自己的书借给了我。最后自己在音乐课上受了批评。这样的故事，在我们身边还有很多很多……听，这就是我们演奏的乐章：她灿烂，如春天的朝霞；它温馨，如夏日的清风；她甜美，如秋季的硕果；她坚强，如冬天的松柏。美妙的音符，来自美妙的心灵；和谐的乐章，来自我们的合作。同学们，让我们携手从小事做起，从我做起，为弹奏和谐班级、和谐校园、和谐社会最经典的华章而努力奋斗吧！

设和谐社会是我们每个国民的美好愿望，怎样才能创建和谐社会呢？我认为，要建设和谐社会，就得全民共同参与，共同努力。首先，我们要从自我做起。遵守社会公德，提高自身修养，道德观念和文化素养。

建设和谐社会，首先要从自己做起，我们要遵守的社会公德有很多：不偷东西、保护环境、遵守交通规则、不随地吐痰等等许多，只有做到这些才能创建和谐社会。

我们首先要做到不偷东西，现在在电视上常播放放出在一些火车站常常出现未成年人偷东西，边上的摊主看见了也不说，这多影响市容呀！更何况我们现在什么都不缺，要衣服有衣服要吃饱就吃饱所以根本没必要去偷东西，勤劳致富是我们中华民族的美德，我们要从小养成勤劳的良好习惯，靠自己的智慧和勤劳创造社会财富，造福社会，这才是光荣的。

现在，网络游戏已经十分盛行了，有许多青少年、儿童都玩游戏上了瘾，甚至还有人为了有钱上网巴而去偷去抢，从而走上了犯罪的道路，还有人在游戏里玩着玩着就分不清现实和虚拟世界，杀了人、跳了楼，我们听着可能觉得他们很傻而不去在意，但有可能下一个跳楼的人就是你，所以我们一定要把握住自己，好好加油抑制少玩电脑，我父母对我的标准是除了节假日让我适当玩一会电脑，其余时间连碰都不能碰。因此我没有网瘾，我希望所有人都能象我一样甚至比我更好。

遵守交通规则也是十分重要的，因为现在每年因为交通事故死的人有五百万之多由此可见遵守交通规则是十分重要的，我们虽然还小，但是红灯停绿灯行的基本道理还是懂的，这个世界上还有什么比自己的生命更重要的呢？所以我们一定要遵守交通规则，不拿自己的生命开玩笑。

保护环境是个刻不容缓的事，现在由于我们大量的砍伐树木，世界上的植被面积真在不断减少导致沙尘暴、全球气温变暖、泥石流和洪水等自然灾害，因此我们要少砍树多植树，并且不用一次性的碗筷，少开汽车出门，到外面去最好坐公交车，工厂不直接排放废气污水，保护好我们的母亲河——富春江，因为我们都是喝富春江的水长大的，如果他被污染了，我们喝什么。如果空气被污染了，我们都会得肺炎，那是一种怎样的感觉，所以这些污水和废气一定要经过处理才能排放到江河中，不然水和空气被污染就不好了。

建设和谐社会要做的事还有很多，我就不再一一例举了，我希望我们都能够做到，创建一个和谐的社会和美好的家园。

《鲸》这一课虽然我们学习过了，但还有一个事情，我要说一下。

我从《鲸》这一课中学到了：鲸是哺乳动物，不属于鱼类。总的分为两大类，一类是须鲸，吃小鱼和小虾；一类是齿鲸，吃大鱼和海兽。鲸过几个小时就到海面呼吸一次。鲸的寿命为一百岁左右。

由于鲸的营养很高，所以很多猎手就一直捕捉鲸。鲸也是保护动物，可那些猎手一直捕杀他们，他们就快要灭绝了。我希望人和动物能和谐相处。动物界里有这样一个场景。凶猛的犀牛和弱小的犀牛鸟和睦相处；还有蚂蚁和蚜虫；寄居蟹和海葵；鳄鱼和燕千鸟；老虎和虎雀鸟。在一般人的印象里，大自然像一个血腥的生存竞技场，每时每刻充满了你死我活的生存竞争。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然还有温馨的另一面，那就是互帮互助，共同生存，共同发展的共生共栖现象。

既然，动物和动物能好好相处，那么人为什么不能呢？如果人与自然和谐相处，少一分歧视的目光，多一分爱心的力量。那么，人与动物就能组成一个美好的大自然。

放寒假了，我阅读了一本好书《走进和谐的春天》。“和谐”原本对我来说是很抽象的概念，现在我对“和谐”有了感性的认识，“和谐”是人们朴素而美好的愿望，就像毛陈冰千里走单骑把热血献给一个素不相识的陌生人，这样的“和谐”其实就在我们身边，离我们很近……

20xx年1月25日除夕夜，爸爸开车带着我们全家去广合缘饭店吃年夜饭。一路上霓虹灯闪烁鞭炮声不断，大街上到处洋溢着节日里热烈祥和的气氛。我坐在车里可高兴啦！心里想着今晚该有多么丰盛的晚餐，还有爸爸妈妈给我的压岁红包……

不一会儿，汽车已经到了饭店门口，我隔着车窗玻璃远远地望见餐厅里已经坐满了人，桌上的饭菜热气腾腾。我急匆匆地拉开车门正要冲进饭店大门，这时我好像被什么东西拉了一下，我回头一看，原来是一个乞讨的老奶奶站在我面前，她一手驻着拐杖一手拿着一只破旧的搪瓷碗，搪瓷碗里零散的放着几枚硬币。老奶奶正用她可怜和沧桑的眼神眼巴巴地看着我……我的心“噔”地一下，脑海里一片空白，腿像灌了铅似的再也迈不出去，此时爸爸和妈妈也都走了过来，我也不知哪来的勇气赶紧拉着爸爸说：“老奶奶真可怜！爸爸快把压岁钱给我吧，我要把它送给老奶奶，可以吗？”爸爸向我投来赞许的目光朝我点点头利索地从包里掏出一个红包，我把红包递到了老奶奶的手里。老奶奶感动得一时不知说什么好，嘴里喃喃道：“谢谢！……好人啊……好人……”

这时老奶奶周围的人慢慢地多起来，饭店门口的迎宾阿姨过来告诉我们：“老奶奶是个外地人，她的家人都因为生病不在了，她就一个人以乞讨为生，所以大过年的还在…”老奶奶身边的人越来越多，大伙儿听迎宾阿姨这么一说就像炸开了锅纷纷掏出了自己的钱包，有1元2元硬币的，也有5元10元纸币的，还有位叔叔一下子拿出了两张百元大钞，老奶奶手上的搪瓷碗一会儿被塞得满满的。也许是餐厅外的人群引起了餐厅里正在吃年夜饭人的好奇心，餐厅里不断有人出来向老奶奶问长问短，有个小孩子拿着糖果、饼干送给老奶奶，有位阿姨直接脱了自己的外套披在了老奶奶身上，更多的人拉着老奶奶邀请她去参加他们的年夜饭，…可是老奶奶执意不肯进去，她嘴里念叨着“好人啊……好人……”就这样她带着大家的礼物高高兴兴地离开了人群。

望着她远去的身影和慢慢散去的人群，我的心里感到暖暖的，这时我才感到有点饿了。我们一家走进了餐厅，开始了我们家的年夜饭，餐桌上有很多美味的菜肴，还有我喜欢吃的大闸蟹，爸爸为了表扬我刚才的行为还特意给了我第二份压岁钱让我高兴得合不拢嘴，这真是一顿难忘的年夜饭啊！

学校是我们成长的摇篮，是我们梦想的星工厂，是我们最好的港湾。亲善产生幸福，和谐带来文明。早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过:"美在和谐。"可见，和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。那么我们没理由不创建和谐港湾，建设和谐校园文化是我们在校师生义不容辞的责任和义务。 党的十七届六中全会突出强调了建设文化强国，推动中华文化走向世界，推进社会主义核心价值体系建设等重大文化建设内容。通过十七届六中全会的学习，我认为，和谐校园文化文化大发展大繁荣，需要全校师生的文化自觉，不能纯粹靠某一个文化的自发发展，尤其是在现代校园，不仅需要有识的老师和同学的推动，而且特别是需要先进政党的推动。我认为“我们党在新形势下召开这样一次会议，标志着我们党对文化建设的认识达到了一个新的高度，标志着中华民族的文化自觉和文化自信站在了一个新的历史起点上。那么我们学校也应该跟上党的步伐，要认识和谐校园文化建设的重要性，确立和谐校园文化建设的新高度。” 和谐校园对我们在校的每一个师生是如此的重要，那么我们要如何建设我们的和谐校园呢？我觉得我们要做到以下三点。第一 构建和谐的人际关系：在一所学校，人际关系主要由领导和教师、教师和同学、教师与教师及学生与学生之间的关系构成，在信任的基础上建立学校的人际关系。这就要求我们要相信学校里的每一个人，即相信每一个教师都是为了搞好教育工作，为社会牺牲而来学校的，相信每一个学生都是为了搞好自己的学习，为了以后更好的为社会贡献自己的力量而来学校读书的。人际关系说穿了就是一种心灵与心灵的关系，所以我们每一个人要善于沟通心灵，要用光明前景激发人心，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心，用人格魁力臣服人心。每一个可以相互理解，相互尊重，相互体谅。

学校师生将会更加亲密，开心，幸福，友好，宽容，丰富多彩和谐的学校人际关系也将得以建立。

第二构建和谐的教育体系。校园，我们书籍城堡 。学校的主要任务是培养人才，构建和谐优化的教育体系成为构建和谐校园不可或缺的一面。构建和谐优化的教育体系，就是要按现代教育文化的要求，让学生学会生活、学会生存、学会学习、学会关心，学会珍惜。学会生活：学校要加强生活实践教育，提高学生综合素质，拓宽劳动教育，加强传授科技知识，训练动手能力，发展学生自主、创新、竞争与合作双赢的个性品质。学会生存：人生不可能一帆风顺，总有遇到各种障碍的时侯。就要求学校教育我们认知如何正确面对，处理各种危机。如今科技之发展迅猛的时代，也要求学校培育我们更多，更全面的技术，让我们在社会上很好的立足；学会学习：重点是研究学习，改进方法，精讲精练，优化学习。以网络技术为平台，全面提高师生的信息素养，以科技为依据，努力培养师生探究的学习能力。通过动眼、动手、动脑、动口等相互结合，激发兴趣，探究问题，走自主创新性学习之路，引导“学会学习”，达到“施与求的和谐”；学会关心：是要弘扬人文智慧，以人为本，张扬个性，尊重人格，注重人格，注重心灵的共鸣。师生以尊重关心为前提，体现以“关爱、宽容、和谐、共生”为宗旨的人文素质特征，着力从人心、人格、人性、人生的四个方面推动师生的和谐关系；学会珍惜：知道生活的艰辛，生存的重要性，生命的脆弱，学习机会的来之不易。了解我们现在生存环境存在的严峻问题，为地球的未来考虑。引导学生会欣赏，享受并珍惜美好的生活，达到校园的和谐。

第三构建和谐校园环境。校园环境主要由校园自然环境、物质环境、关念环境及周边环境等组成。和谐的校园环境能对学生起到独特的、其他教育方式难以

替代的作用，学生能从环境中感受到学习的动力。自然环境：包括校园的花草树木，校园的绿色，乃至校园的空气质量、噪音范围和光线亮度等。物质环境：指校舍建筑、图书资料、仪器设备和其他一切有形的教学设施。舒适、幽雅的自然环境和卫生、安全的物质环境，使的师生们神清气爽，心情愉悦，能更好地投入每天的工作、学习和生活。观念环境：通俗一点讲，这就是所谓的校风问题。校风的核心是学校经过一定时间的积淀、整合而形成的外界人士对学校的整体看法，评价。它对学校的影响也是不可忽视的。学校是个小环境，社会是个大环境。我们这里所说的周边环境，即指社会大环境。这个环境既有地理位置的因素，更值得关心的肯定是周边观念的影响。社会观念对学校的影响是很大的无论是积极的还是消极的，都会成为我们构建和谐的校园环境时的阻碍。可见校园环境对学校的招生，毕业生的就业等都是有非常重要的影响。

和谐的校园可以凝聚同学们的心，和谐的校园可以使同学们团结友爱，和谐的校园可以可以让同学们更好的发展学业,和谐的校园可以给同学们有更好的未来，有一个和谐的港湾是我们每一个学生都梦寐以求的。伴随着花飘香,在这春风洋溢的校园里,我想说:我们不是圣人,更不是神,我们只是平平凡凡的普通人.而每个人都有优点,平凡不等于平庸，优点不等于完美.希望我们大家都更深入的了解自我,做更好的自己,为建设和谐校园出一点力，让我们这个温馨的港湾更美丽。

谈到这里，让我想起了一件事．那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在２楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？

我理想中的和谐校园，是文明、向上的校园；是稳定、公平的校园；是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的，校园四周也是宁静、美丽的。校园里，值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动，辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门，接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动，家长、老师、同学和社会人士离开后，地面还是整洁的，没有白色污染，没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下，有更多的小鸟能来校园安家，能经常在我们的笑声中飞翔，飞出校园的动感。希望我们的理想，能顺着小鸟飞行的方向，飞得更高，飞出和谐校园，飞向美好的未来！

“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的城关中心小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪！

[和谐的校园作文范例

改革开放以来，随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦，因此疏忽了周围的自然环境，这对大自然是一种严重地破坏，对生态的不平衡。使大自然环境受到破坏的原因是什么呢？有的工厂还排放乌烟，乌烟瘴气污染新鲜的空气，导致人类呼吸后身体健康会受到很大的伤害；有的居民在日常生活中排放的污水和工厂排放的污水流向清澈的小河，这一来不但污染了水环境还致使河里活蹦乱跳的鱼死亡，这已形成一种频繁的现象，河上漂流着的杂物恶化了美丽的自然环境，使众多的养殖水面被迫放弃；还有人不懂得珍惜水资源，大量的浪费，这样我们大自然就会缺水。也许有人会这样问：＂地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗？＂事实上并非如此。虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水，但这些水中９７％是海洋。你们知道海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样，地球上可供人的水资源就更少了。有没有人想过，如果世界上只剩下一滴水了，人们一定认为非常珍贵，可以前人们是这样认为的吗？还有的小朋友在草坪上玩耍踏坏了小草。仅管边上都竖立着要保护小草，人人有责的牌子，可又有谁能真正做到呢？他们都不屑一顾；在茂密的森林中，猎人还要捕杀小动物，让许多小动物流离失所，失去自己的亲人，现在森林里的小动物变得越来越稀少了。这种种现象就是导致自然环境被破坏，被污染的源头。

大自然是伟大的，生态是复杂的，生命是奥妙的，而我们了解得太少了，尚不及＂寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。＂地球是丰富多彩，物象万千的。一根草，一棵树，一个动物，一个群体，一个人，一个家庭，一个民族，一个社会。都是自然不断进步的结果。天生的动物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它们的存在就说明有用。一看到森林，就向想到母木材；一看到河流就想到发电；一看到草原，就向想到牛羊肉和羊绒衫；一看到动物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入药。

珍惜动物是社会的财富，我们必须保护。一些虽很常见，但对人类有益的动物，我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气，减少噪音，保持水土，防风固沙，调节气候。真是为人类做了不少贡献。

为了保护生态平衡，我国还建立了不少自然保护区或国家公园，就地保护野生濒危动物。

大自然是我们可靠的朋友，它们无时无刻陪伴着我们。人类和大自然互相依存，共同构成和谐的自然界。我相信信息＋创造＝２１世纪．

[题为人与自然和谐共处的800字作文

公交车上的爱心今天的天气十分灿烂,在十一月的冬天里,让人感到太阳的舒适温暖。于是我们一家三口趁着这天气到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也觉得这个和谐的社会上，好心人越来越多了。公交车上，人十分拥挤，我在自己的座位上想：还好我有座位坐。过了两个站时，有一个挺着大肚子的孕妇阿姨走上车来。公交车上的喇叭响了“请给有需要的乘客让个座，谢谢！”我正准备让座时，前排的叔叔已站起来让座给阿姨了。我想：失去了一个助人为乐的机会，真可惜。车子继续向前开，又过了几个站，一位年迈的老奶奶上来了，这时我没等车上喇叭响，就连忙站了起来，走上前搀着老奶奶说：“奶奶，您坐我的位置吧！”我小心的把老奶奶扶到我的座位时，有一个高大的年轻叔叔抢先坐到我的位置上了，我气愤的说道：“叔叔，你年轻力壮的，老奶奶年纪大了，我们应该尊老爱幼，请您给奶奶让个座吧。”这时车上的人都

看着我们。那位叔叔听了我的话，满脸愧疚的站了起来，把位置让给了老奶奶，并且还夸了我，说以后要向我学呢。此时老奶奶笑了，车上的人也都笑了，我也很开心的笑了，心里比吃了密还甜，美滋滋的！

天高云淡，秋风送爽，当金桂的馨香飘逸在西乡上空的时候，“清风茶乡校园行，廉政文化进校园”的活动也正在如火如荼地进行着。“弘扬廉洁新风共创文明事业，弘扬廉政文化，共建和谐社会”……这一条条赫赫醒目的标语，就如燃烧的火焰，照亮了我们晦暗的心；它如和煦的春风扫去了我们心中的阴霾，似潇潇的春雨滋润了我们干涸的心田。

我曾经看到这样一条手机短信：“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正气是一支笔，可以写出终身的辉煌；清风是一首歌，可以唱出永恒的快乐。”那滚动的字幕向我们传递着清廉的讯息：廉政勿忘为民，掌权贵在廉洁。

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；执法为民的任长霞，两袖清风的孔繁森，群众的贴心人沈浩的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤！勤政廉洁永远是时代的主旋律！

贪非小恶，廉乃大德。贪是浊世之尘，廉是净心之铭。对于我们学生来讲，廉政不是高深的理论，也不是遥远的传闻，而是校园里一道道亮丽的风景。

您一定很熟悉这样的诗句DD春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干。朋友们，你也一定知道它歌颂的是咱们的老师！

您一定很熟悉这样的歌声DD静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。同学们，你也一定知道它是在赞美咱们的老师！

校园，我学习成长的沃土。从校长到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。自习时，我看到的是老师辛勤的身影；课堂上，我听到的是老师不厌其烦的耐心讲解；下课时耳边又响起的是老师声声亲切的叮嘱。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”这正是老师们的真实写照。俗话说得好：“身教胜于言教”。廉洁文化进校园，老师们用自己规范的言行影响我们：当看到教室的地面落有废纸时，老师弯下腰随手捡起；当看到同学消化不良而呕吐时，老师耐心地擦掉孩子身上的脏物，并把地面清扫干净；当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时，老师赶紧接过他们手中的笤帚……春风化雨，润物无声。我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，是我们每位学生做人的榜样。校园，作为人世间最圣洁的一方净土，它纯洁了我们的心灵。我爱师，我爱师廉。

廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感；廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志；廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求！

我们肩负着民族和国家的未来，祖国美好的明天需要我们去开创，宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴，少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容辞的职责，任重而道远。这需要我们同全国人民一道，以勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》；用奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》；与贪字告别，奏一支《廉字歌》。

同学们，我县廉政文化的序幕已经拉开，廉政的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望广大同学与廉洁诚信同在，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物。只要大家都能争做一个正直的人，“诚信廉洁”之风就会在我们的校园蔚然成风，就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献。“勤俭谱写着廉洁，廉洁创造着和谐。”让我们同舟共济，播撒廉洁；让我们携手并进，共唱廉洁之歌！

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒题．

一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越好！

关爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;关爱是沙漠中的一泓清泉，使频临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;关爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。有一件事正应对了这句话。

那天，我一如既往地回到家里，可家里却静得出奇，爸爸妈妈去哪儿了?正当我迷惑时，传出爸爸的声音：“今天我和你妈有事，要晚些回来。”我的心一下子揪紧了，听妈妈说：“现在有人抓小孩拿去卖，女孩卖几百，男孩卖几千。”我万一被卖了怎么办，再也见不着爸爸妈妈了……”我越想越害怕，我把电视声开到最大，可根本无心去看。

时间一分一秒地过去了。5点、5点半、6点。爸爸妈妈还不回来，我的肚子饿得咕咕叫。这时，门突然开了，我还以为是坏人来抓我，猛的站起来。啊，原来是邻居李阿姨，她用慈祥的眼神看着我，手里端着一盆香喷喷的炒米饭，温和地说：“孩子，饿了吧，吃点饭吧。”我有些害羞，说：“我不饿。”“吃吧，别客气。”我实在忍不住了，就拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起来，阿姨用慈祥的眼神看着我，仿佛在说：“慢慢吃?”

晚上，阿姨又把自己的孩子抱来，和我一起玩，我们一会玩沙包，一会儿跳绳，玩得不亦乐乎，阿姨微笑地看着我们，眼里充满了慈爱。

爸爸妈妈回来时，不住地感谢阿姨，我也由衷地感谢她。

关爱，正如阿姨在爸爸妈妈不在时关心我一样，无处不在，如果我们人人有爱，世界处处就有爱，我们就会变得快乐、幸福。

和谐是大家共存的，惟有和谐，人们才能友好的在一起。花朵，因为有了绿叶的依偎，才显得那样美、鲜润;湛蓝的天空，有了白云那洁白的身影在打扫，才显得那样宁静、安详;大地，有了万物的拥护，才显得和平和。一个人，一个美好的家庭，他们不也是互相依存，互相映衬，互相促进的吗？，不也是一起共同努力吗？才呈现出那那种和谐的美。

和谐好象一副动人而美丽生动的风景画。好象一首一直在为大家尽心尽力演奏的歌曲。它会产生一种神奇、美丽的力量。

人与动物之间是和谐的，假如我们不去伤害它，它就不会来伤害我们。有许许多多的事都是顺其自然的，包括和谐。你会相信世界上会没有和谐吗？会相信和谐会永远在吗？大家也许都会猜，相信和谐永远在，因为没有了和谐，就无法去演奏出那美好的乐谱，无法去演奏美好的生活。有了和谐就不一样了，它都会相反，会美好。

和谐有时在于去宽容一个人，一件事，宽容有时也在于和谐相处。它是一颗知道宽容别人，感恩别人的善良的心，是一种能让你勇敢去创作、创业的精神。只要你抓住了和谐，你就已经向生活迈进了一步，一松开它，你就会不知所措地到向那里。今天和谐了，明天就不会是和谐的结局。它就像大海那样宽阔。它会向让我们享受阳光般的温暖一样，雨一般的滋润。

天空是穿一身蓝色，森林是披一身绿，阳光是金黄的，落日是美丽的。幸福，因为那和谐而来，它是温暖的。人的和谐就是热情的同在。我想：只要我们珍惜呵护大自然和每一样东西，每一个人，每一件事，它就会慢慢的到来。

我知道，和谐是能给大家带来快乐、幸福的，给生命带来温暖，它每时每刻都跟我们在一起，要记住“文明带来幸福，友谊是一种和谐的平等。”

曾经我想过这样的问题，和谐是什么？和谐在哪里？现在我明白了，和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容，一种理解。是一种饱经沧桑的充实和自信；是一种坚定执著的成熟和豁达；是一种比海洋、天空、宇宙更博大的心灵。和谐无时不在，无处不有：人间温暖的亲情、幸福的爱情、珍贵的友谊是和谐带来的；大自然灿烂的阳光、清新的空气、丰富的物产是和谐创造的。宇宙万物，因有了和谐，才会“万物各得其和以生，各得其养以成”。

和谐是美的。是姹紫嫣红草长莺飞的美；是大漠孤烟，长河落日的美；是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的美。初春河上飘过的第一丛浮萍，暮晚天际的飞鸿，月光如水漫漫的庭院，满坡黄花间衣袖迎风的少女笑魇，令你怦然心动的温暖和温馨，青石砌成的古井里，小提桶在井壁碰出清悠的回响……这些不正是我们熟悉又亲切的和谐场景吗？和谐是一道美丽的风景，生活中的你我他都以一种诚心友爱的、互敬互助的心境漫步其中时，便也成了一道道和谐的风景，到处可见丰子恺先生在画中描绘的“人闲牛亦乐，随意过前村”的平和图景。和谐是最佳的组合，只有和谐才是美的，万事万物莫不尽然。琴瑟和鸣、黄钟大吕，这是艺术的和谐；和风细雨中，桃红柳绿、花香鸟语、鸟长莺飞，这都是自然的和谐。和谐妙不可言，和谐是一种生存状态、工作状态、学习状态，它来自于生命本身的活力及自然的吸引。诚信是和谐的结晶，诚信好过一支玫瑰，在花丛中，她是最美的，美的娇艳欲滴，美的热人心潮，美的高尚，美的完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！

和谐产生美，和谐生产力量。那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，和谐好似一首歌。

在我们现代化科技迅速发展的今天，政通人和、安居乐业的和谐社会一直是我们不懈的追求。我们党把“社会更和谐”作为全面建设小康社会的重要目标之一。和谐更是创建文明社会的最重要一步。国家和谐，国泰民安；单位和谐，生意兴隆；家庭和谐，幸福美满；人际和谐，心情灿烂。那么该以怎样的心态去创造和谐呢？

和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活根本无法演奏出美好的乐章！和谐并不是停滞，也不是凝固的，更不是一蹴而就的，它是一种积极的前景的状态。在一个地方，今天是和谐的，明天又会被新的矛盾所打破，我们要的是用新的努力去争取新的更高的和谐。

毕加索曾经说过：“在和谐中一切都是可能的。”艺术需要和谐，生活更需要和谐，在和谐中感受真、善、美！和谐离不开宽容；和谐离不开共享，和谐离不开发展。谛听和谐之声，感受和谐之美，需要人与自然的和谐相处，人与人之间也应和谐相处。想和谐，说和谐，谋和谐，贵在质上，效在度上。和谐之美，在水乳交融之中，在泥沙俱进之间。和谐之美无时无刻不与我们同在，只是没有人留意到。

有一位老先生曾经说过：“黎明是暂新的开始，而黄昏是完美的结局。”这句话让我们知道生活离不开和谐。和谐让生活更美好，和谐就像春日里的一缕缕春风，温和而清纯；像冬日里的一把火，温暖而舒服。和谐，给生命带来温暖，带来幸福。我相信大家都听过这样一句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐，友谊是一种和谐的平等。”我相信二十一世纪，和谐已离我们不远了，就像名人说过的一句话：“冬天来了，春天还会远吗？”我们只要前进，前进，再前进！切记：在前进的道路上，记得带上宽容、理解和爱心！

我报的是摄影组，不必说专业名词，也不必说出去实践，第一节课当然是讲拍摄的技巧，这对于我们这一群什么都不懂的人来说，也是挺重要的。

由于只能在办公室里，所以大家如小时候玩丢手绢的游戏般围成了一个圈。大家的表情虽然谈不上严肃，但也抹去了小学时的那股稚气。手上没有纸和笔，但是老师所讲的早已经深深地刻在脑海中了。老师讲的简单易懂，我们学的很快。我按捺不住，嘴巴忍不住和同伴讲话，我们俩好像小偷似的，不敢大大方方说话，我们俩相谈甚欢时，傍边的一个同学忍不住碰了碰我的胳膊，批评道：“你们两个能不能别讲了，认真一点。”我和伙伴相视一笑，对那位同学说了声抱歉又认真了起来。

学校要为小学生营造一个和谐的学习生活环境。一个好的学习生活环境，是培养小学生心理健康的关键。有了这个美好的学生学习生活环境，才能使小学生感觉到学校的温暖可爱，它会使小学生有种幸福感、安全感、依赖感、自尊感、目光远大感。学校和班级的环境对小学生心理健康有一种潜移默化和渗透感染的力量，最容易为小学生所感知、仿效和接受，成为小学生行为的指南和方向。因此，作为一个班主任老师，我十分重视班风建设，经常举行班会活动，愿把班级建设成一个团结、向上、友爱、创新的班集体，让全班学生人人心理健康。