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中学生梅花香自苦寒来的作文(汇总20篇)

在我童年时期,看到的更多的是父亲那结结实实的背影。以下是小编为您推荐中学生父亲的背影作文,欢迎阅读。

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中学生十一假期日记

全文共 957 字

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我盼望已久的国庆节终于到了。在这欢乐的日子里,我想起了电视里那激动人心的画面,--------1949年的十月一日,,在天安门城楼上向全世界人民郑重地宣布:“中华人民共和国成立!”,中国人民从此站了起来,外国人再也不敢称我们为“东亚病夫”,中国,从一个弱小无能的国家一步一步发展成一个强大的国家,这是多么的不简单啊!

今天是祖国70岁生日,很荣幸,今天也是我的14岁生日,啊,我又长大了一岁。爸爸为了庆祝祖国,还有我的生日,特意带我到白云山鸣春谷,度过了一个快乐的国庆。

一路上,阳光灿烂,天高云淡,处处彩旗飘扬,“欢度国庆”四个醒目大字随处可见,洋溢着快乐的节日气氛。

到了白云山,我们坐上电瓶车,前往鸣春谷。听爸爸说,鸣春谷里的鹦鹉表演很精彩,有一只鹦鹉跳起舞来还挺像样的呢。“真的”?我不相信,半信半疑的跟着进了场,看那“精彩”的表演。

第一个节目就是我不大相信的“鹦鹉跳舞”,我真想瞧一瞧那只鹦鹉是怎样跳舞的。一会儿,只见一只南美洲大鹦鹉跳了出来,落在“舞台”上,这只鹦鹉非常大,身体约长30厘米,全身呈白色的羽毛,一张大大的嘴巴,好像一个钩子,小小的鼻子,样子很滑稽,它动了动翅膀,翩翩起舞,翅膀一开一合的,可漂亮了!不知过了多久,这小东西对这个动作厌恶了,换了另外一个动作,摇摇头,晃晃脑袋,把它的小脑袋东摇摇,西摇摇,这晃脑袋的动作可真够可爱的,惹的大家捧腹大笑,尤其是我,肚皮都差点儿被笑破了,我终于相信爸爸说的那种“精彩”。第二、第三个节目过去了,同样是很精彩,但令我最难忘的节目就是“叼钱”,这个节目令我大开眼界,大饱眼福。你瞧,许许多多的观众举起了纸钞,有一元的,五元的,十元的,甚至五十元的,哦,这“叼钱”游戏可吸引了不少观众。

已飞落在树枝上的小鹦鹉好像还是没有一点儿动静,我自言自语地小声说着:“它一定不想跟我们玩游戏”,可是,我错了,忽然,那只彩色小鹦鹉飞向一个啊姨,叼走了纸币,大家定眼一看,哇,竟是一张五十元大钞,大家顿时发出一阵惊讶声,我也情不自禁地欢呼起来,“原来刚才那只鹦鹉不是不想参加游戏,而是在认真地搜索着各位观众手上举着的钞票,看一看谁的钱面值更大,真是一只聪明的鹦鹉”。

今天我真快乐,忘不了鸣春谷里鹦鹉带给我们的欢乐,更感受到祖国富强给我们人民幸福美满生活,啊!我爱我的祖国。

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篇1:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 649 字

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【辛勤的“园丁” 】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话形容的就是我们的糖糖老师

她高高的鼻梁上驾着一副眼镜,看上去像一名风度翩翩的才女,身高一米7左右,扎着一个马尾辫,看上去总有一股孩子气。

糖糖老师十分辛勤。她每次都会早早地起床为我们备课,到了晚上,她总是为我们的阅读操碎了心。有的同学上课的时候很容易走神,每当这时,糖糖老师总是春风化雨、不厌其烦地教育着他们。

糖糖老师十分博学多才。她简直是一个“上知天文,下知地理”的“外星人”。上课时,无论我们说到哪儿,她都能和我们聊起来。

她不仅博学多才,说起话来也十分幽默。有一次,有位同学正在下面和同桌讲着悄悄话,糖糖老师便风趣地说:“我们有一位尊敬的演讲家正在演讲,现在请他上台来演讲,刚刚的听众也上台,我帮你们找了‘A等座’。”这时,“演讲家”和“听众”总会不约而同地“唰”一下羞红了脸。此时,台下的“听众”总会引以为戒,省得哪个人走神不听讲又被“逮捕”了。

糖糖老师还十分关心同学。有一次,一位同学流鼻血了,她放下手中的活,一会拿纸给她擦,一会又问:“你好点了没?”忙得糖糖老师晕头转向。直到那位同学好了,她才愿意将自己心中的大石放下。还有一次,有位同学因为生病请假了。虽然她在给我们讲课,但我们总能看透她的内心,她也在为那位同学着急呢,就差没跑到医院了。

糖糖老师在课后瞬间就变成了一个小孩子,玩游戏数她第一。有一次,我们在玩传声筒的游戏,我们队已经快输了,可糖糖老师却在最后帮我们扳回了一局。

你们喜欢这样的老师吗?喜欢就来我们班跟她交朋友吧!

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篇2:中学生的日记大全

全文共 676 字

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在我即将步入新的学习殿堂时,我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!

在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时,我就有一种失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能学到许多知识,就能和她们一样,与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!

我向往的初中生活,到了初中,离开了爸爸妈妈,自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验:自己的衣裤自己洗;自己洗澡;自己做以前许多没有做过的事情。到那时,我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了,而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。

我向往的初中生活,是在一堂课上,当老师讲到我不懂的地方的时候,我举手问老师问题,并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂,不像那些学习差的人说的那样枯燥无味,而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话,那我就要带这趣味去认真学。

我向往的初中生活,是在体育课上,我们几个同学在篮球场上与老师打球,我们几个同学和老师一组,在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑,在跑道上跑步。

我向往的初中生活,是在老师的带领下,在学校的后山上,去采集标本,然后带回教室做试验,大家开开心心地做着试验,竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。

我所向往的初中生活,是下课了,我们坐在绿色的草坪上,在一起交心谈心,诉说自己的理想,诉说自己向往的未来,诉说自己的往事,然后就在一起嬉戏、打闹,虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子,但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。

总而言之,我所向往的初中生活,是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!

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篇3:以喜欢梅花作文600字

全文共 734 字

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我赞美坚贞的.松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。

股股清香,沁人心脾花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只。

那小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。

古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。

它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人!

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篇4:红楼梦中学生读后感800字

全文共 916 字

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不是它们忘记了曾经的约定,而是成年的蜻蜓再也回不到童年它们居住的水塘。

透过《红楼梦》几张薄薄的纸,我隐隐约约看到了几只蜻蜓飞了出来,它们回头望望那个叫童年的水塘,却仍要扑闪着翅膀飞向充满无奈的世界。

他们相约在大观园中的时候只有七、八岁,那时的他们,日则同行同坐,夜则同息同止。在玩玩闹闹中度过了少得可怜的童年。

但命运早已决定人的一生,而时间正是有别于刀砍斧削的力量,它不动声色,改写你相信,坚持与拥有的一切。流光红了樱桃,绿了芭蕉,将你散尽的千金再还与你,但有些事,有些人,再也不能回到生命里。

面对着千疮百孔的生活,每个人都不得不长大,不得不成熟,不得不应对,只是人人应对方法不同罢了。

黛玉开始自矜自重,警惕戒备,用率真与锋芒保卫自我的纯洁,可凄苦的身世让她日渐憔悴,过去的甜蜜增添了现在的痛苦,开始伤春悲秋,在青春埋葬青春,任花颜埋葬花颜。不让他人靠近的同时,只向宝玉敞开心门。注定了她一生还泪的命运和悲剧的结局;

宝钗开始保持“珍重芳姿昼掩门”的持重谨慎,不许感情轻易吐露,也锁住自己的心,不许旁人轻易窥探。在掩住门扉的小小世界里承受着本不该由自己承担的一大家人的责任。也许只有在夜深人静的时候,摘掉面具的她才能发出一声顺应时势的叹息,然后蹲在无人问津的角落里暗暗舔着自己早已伤痕累累的心。

宝玉开始流连在莺歌燕舞的大观园里,逃避着终将面对的现实。他很少接触做官的父亲,畏之如虎,敬而远之。对于封建礼教,除晨昏定省之外,他尽力逃避参加士大夫的交游和应酬;对封建士子的最高理想功名利禄、封妻荫子,十分厌恶,全然否定。他只企求过随心所欲、听其自然、自由自在的生活。

回首再看,有的蜻蜓早已折翅;有的蜻蜓换上新装;有的蜻蜓在低空盘旋;有的蜻蜓尽情飞翔。但无论如何也要向前,无论何时也要坚强。因为没有一条路让他们回到从前。

红楼梦中的孩子们终究是长大了,尽管他们提前经历了人间百态,提前阅览了悲欢离合。我想这种过早的长大必定会过早结果过早夭折,但等梦醒花落,又有谁为他们的青春与童年买单呢?又有谁为世上残酷的现实赎罪呢?

相较红楼梦中的孩子们,我们是不是该庆幸呢?但愿他们的悲剧不再在21世纪的今天重演。在此我真心希望那一幕永远存于红楼一梦当中。

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篇5:梅花作文

全文共 512 字

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初春时节,阳光明媚,许多旅游人士来南京观光。不去全国的浏览胜地——梅花山参观一番,那可真是可惜。

一进门,阵阵芳香扑鼻而来,沁人心脾。小山坡上种植着各种梅树。当春姑娘来临时,绽开那小脑袋似的花苞,吐出那细腻柔软的花瓣,散发出那陶醉的香气。

走进那棵大一点的,仔细端详。有的花骨朵完全被撑开了,有的还没有完全苏醒,还有的原封不动。那朵真漂亮,自里透红的花瓣,嫩嫩的,柔柔的,它确实是天工神匠精雕玉琢而成。比玫瑰更秀美细腻,比菊花更朴实亲切。那绿油油的叶子上井井有条地排列着粗粗不同的茎脉,看得真是清爽。凑近一朵,深深得吸入一口气,神清气爽,令人回味悠长。

梅花山种植的梅数大概五千多株,有一千多个品种。勤劳的小蜜蜂最爱梅花山了。几乎在每棵数上都能看到它的踪影。温室里的梅花更是娇柔有佳,无不受到人们的啧啧赞叹。红的,黄的,绿的,白的,十分怡人。梅花的性情也各不同。红,象征热情奔放;黄,代表温柔可人;绿,倾诉着聪明伶俐;白,预示着青春量力。

浏览梅花山,可真是令我大饱眼福。

简评:小作者抓住了景物——梅花山的特点,进行了具体、生动的描绘,语言生动、文笔优美,比喻不落俗套,很精彩。通过与菊花、玫瑰的比较写出了梅花的淡雅脱俗,构思巧妙。

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篇6:《简爱》读后感中学生最新

全文共 493 字

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沐浴书香,再一次结识了那位不平凡的女性。她的事迹,成为我脑海中一颗最亮的星星。她的名字叫简爱,她就这么不知不觉地走向我美妙的暑假生活。

她虽相貌平凡,身份低微,但她对生活、对梦想充满了无限的向往;她虽自幼父母双亡,几乎没有受到一丁点的关爱,但是她心怀远大的抱负,希望能登上成功的最高巅峰;她饱经生活的风霜,遭受他人不平的欺侮,但她没有臣服于命运,拥有敢于与命运抗争的顽强精神。最后她找到了永久的幸福,给这本世界名著画上了圆满的句号。

简爱,英国著名作家夏洛帝勃朗特笔下的传奇。夏洛帝让一个女性形象跃然于一本书中。她的愿望是让女性拥用属于自己的自主权!她一生留下的不仅是四本名扬天下的著作,更是一份女性们对生活的倔强自白!也许,她的愿望可能不会完全实现,但她依然永久的留在世人心中。

简爱,说她顽强,不如说她倔强。她一直在守望着一片光明的未来。她敢于与权势抗争的精神,汇成了一颗宝石,融入我的脑海中。自强不息的她,永远在倔强地守望着蓝天,守望着幸福。几十年来,她已不仅只是一个人物形象,而是每个人心中最真诚的守望者。

抬望眼,我对天穹微笑,蓝天中,我仿佛看到了那位简小姐,看到了那位倔强的守望者!

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篇7:诗经读后感中学生实用

全文共 1147 字

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一语成诗,一笔绘颜。或是满树繁花,或是呦呦鹿鸣,亦或是一袭绿衣,于文字间流连,于光影中穿梭,《诗经》似一品古茗,以古老的,质朴的,未经雕琢的笔调将诗意写入生活。

柏舟轻泛,是堂堂男儿怀才不遇的愤懑,耿耿不寐,如有隐忧;文王在上,於昭于天,是借文王的美誉勉励后世君王,愿以商亡为鉴,助周朝昌盛;菅草吐白蕊,慨叹世间痴情女子薄情郎;文人墨客的雅趣,达官贵人的赞歌,黎民苍生的劳作,都于《诗经》中流淌。书页中春有清风,夏有暖阳,秋有硕果,冬有霜雪,品不尽的诗意,绘不出的容颜。花开花败,缘来缘去,《诗经》早已化作情愫蔓延心头。

最喜莫过一篇《桃夭》。“桃之夭夭,灼灼其华”状花之艳丽鲜活,不觉让人联想到面若桃花的少女,鲁迅先生曾说过第一个把花比作女人的是天才,而此诗却是首个把桃花比作少女的,可谓神来之笔。‘桃之夭夭,有蕡其实’’日光透过繁密的枝叶,白里透红的果实被镀上诱人的光泽,伴着漫天芳华,它孕育着生命的灿烂与厚重;“桃之夭夭,其叶蓁蓁”最后落笔于桃叶,看似不合常理,却别有意趣。新妇起红妆,披红袍,坐上大红轿子,之子于归。

人生中大多数告别是悄无声息的,而思念如一壶烈酒,一入肠便疼痛三分。苏东坡梦见爱妻王氏写下“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,天人永隔,梦中回首的思念最为哀婉;元稹《离思》一句“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”吐露即使“贫贱夫妻百事哀”你也是我此生唯一;“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”夜阑听雨,景致依旧,人影不见。相比于唐诗宋词的精雕细琢,一首《绿衣》就姑且算作真情流露。男主人公手捧绿衣,看到衣上密密针线,脱口而出“绿兮衣兮”,思念肆意生长,含泪真情呼唤。我思古人……

《诗经》中的农家生活平添了几分野趣,又染了几分沉重。“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”透过一只小虫的行踪揭示时间的推移,这般细致的描写丝毫不亚于“虫声新透绿窗纱”。田间的一声吆喝,如约而至的一场秋凉,堂前一句万寿无疆,都于文字间娓娓道来,这是一支含泪的蜡烛,尝尽了人间百态,点亮了农家之乐,也燃尽了剥削之苦。时代在农奴身上架上了一道枷锁,《诗经》用其最轻松的口吻,诉说着伤痛,用最钝的刃,划着最深的伤口。

几千年过去了,农家生活已渐行渐远,偶尔的几声鸟鸣,抬眸的一夜星空,都成了这个时代的奢侈。但这是最坏的时代,也是最好的时代。日新月异的进步,让欢歌取代了悲泣,小康取代了贫穷,智慧取代了愚昧,明媚的阳光终将照暖凄凉的墓园。但我们仍追逐着,找寻着,渴望诗意能回归生活。

看惯了霓虹,也会偶尔放起黑白默片,听倦了都市嘈杂,也会偶尔想念泉水叮咚。过去总在时光的滤镜下呈现出虚幻的美好,既然我们无法追回《诗经》中田园牧歌式的生活,那就还生活以诗意,为生活绘上诗颜。

请心怀浪漫宇宙,也珍惜人间日常。

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篇8:梅花山

全文共 385 字

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隆冬难尽,万木萧疏。

卷缩在寒冷中的人们忽然听得一声喊:春天来了!

原来,梅花山上梅花昨夜开了。

梅花山,是人们向大自然敞开心扉的地方,是人们把生活放回春天的地方。

朝阳照耀我踏进这片芬芳,只见几只喜鹊迎面飞起,在空中喳喳叫着嬉闹。羊年是我的本命年,难道它们知道我的心愿,此来带着多一些期盼?

南京以梅花定为市花是当之无愧的。南京植梅始于六朝时期。梅花山地处明孝陵正南,与中山陵相望。其梅园始建于1929年,现有品种400多个,梅树13000多颗,面积1500多亩。每年早春时节,花开似海,游人如浪,色彩缤纷如虹。发自梅海的香风笑语遍播中山门外、紫金山麓,连绵数十日不绝。

到处皆诗境,随时有物华。穿行于花间,诗人顿生灵感、摄影者喜获珍藏、每一位劳动者都会把疲累遗忘,所有人都带走一身梅香。

自从那年来过梅花山,我就不曾害怕过酷夏和寒冬。今天下了梅花山,明年再相见的日子又一天天近了。

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篇9:中学生老人与海的读书笔记

全文共 944 字

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一个简单的故事,一个平常的渔夫,一条普普通通的鱼儿,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的故事……老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟着他一道出海,可是过了四十天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老人不会交好运的。第八十五天,老人一清早就把船划出很远,他出乎意料的钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹,引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,枪鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力尽的一头栽倒在陆地上。孩子来看老人,他认为老人没有被打败。那天下午,老人在棚屋中睡着了,梦见他见到了狮子。

对圣地亚哥,我心中有着不可思议的敬佩,有一种似曾相识的感觉。不可思议的敬佩来自于他那顽强的精神,在捕获大鱼的艰苦三天里,他并放弃的那种精神让我们所有人都很感动,在他遇到困难的时候,面对苦难他所说的只是“人生来不是被打败的”他这不屈的精神,告诉了我们,他虽然老,但是他还是伟大了,他还是站在大海上撑起属于自己的那片蓝天。记得美国评论家贝茨曾说:“实际上海明威的作品只有一个主题,那就是死亡”死亡意识是海明威人生哲学的核心,所以故事中弥漫的是死亡的阴影,圣地亚哥是不同寻常的,他不会放弃,不懂放弃,也不愿放弃,似乎在他的字典中,没有“放弃”这个词语,他不允许自己倒掉、不允许自己认输。我敬佩圣地亚哥,因为圣地亚哥老人以他有限的岁月告诉我,生命最大的意义不是生命的长久,而是在于永远不会被死亡约束。我敬佩着,敬佩着这份精神、这份毅力,在生活中,我需要这份精神与毅力。

我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一幅空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经用尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇10:中学生描述自己的军训生活日记

全文共 804 字

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为期七天的高一军训结束了,我并没有因为会马上看到妈妈而高兴,反而有一丝的伤感。仔细的想想,在这7天中我并不是只拥有身体上的疲惫,并且我从中还懂得了许多,许多。

记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程;回来时,却与哭声做伴,尽管教官一直在告诉我们不要哭,可真情并不在理智的管理范围内,我们抑止不住自己的感情,哭了许久。在回家的路上,脑海里想的不是与妈妈相见后的场面,而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉,现在回想起来不知怎的,总觉得这种抱怨是多于的;我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅,而现在想听却也听不到了;而当我们身体不适时,教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面,心中总有一些的酸楚。

在这七天中,有欢笑,有泪水;有病痛,有坚持。

印象最深的就是第一天下午的军训,天气热的厉害。太阳辣辣地烘烤着大地,整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的,没有一点儿生气,与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比;知了拼命的叫着"热……热……";地面上连只蚂蚁也难寻--它们也受不了这热魔。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到,大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心,我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿,尽管在烈日当头下站军姿是难熬的,但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立,教会了我们坚持。

当军训要临近尾声时,老师让我们给家中写一封家信,晚上写信的时候,宿舍里失去了往日的欢声笑语,替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心,眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸;想姥姥、姥爷;想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。

军训虽然很苦,很累,但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面,军训的场地,教我们该如何做好每一个动作的教官,军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的记忆。

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篇11:中学生暑假日记600字大全

全文共 746 字

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记得暑假期间,妈妈说带我去玩。于是,我想快速地把作业做完了,和爸爸妈妈去公园玩,欣赏风景。经过我半个月的努力,终于把老师布置的作业给做完了,我可以开开心心的和爸爸妈妈去公园玩了。

星期天,爸爸妈妈打算带我去玩。到了外面,只见骄阳似火,热火朝天,。我们戴着太阳帽,来到了公园。

我一进大门,就看见一丛丛牡丹花。有白的、红的、粉的和紫的……它们争奇斗艳,好像跟别人比美是的!在阳光下,它们灿烂的笑容美丽极了!接着,我们又向前走去,大约走了五分钟,我们看到了一个荷花塘。荷花塘里到处是荷花和荷叶,远远望去,漂亮极了!荷花的样子千姿百态,有全部展开的,展开一半的和没有展开的花骨朵儿。还有的荷花在微风中,摆动着自己娥娜多姿的身姿在尽情欢乐地跳舞呢。荷叶!对,荷叶也很不错,它举起来的样子,如同一把扇子一样。荷花塘的两边,还站立着两行高大挺拔的柳树。这些柳树就像守护祖国的边疆。一阵微风吹过,柳树的枝条随风而动,这时又像是小姑娘的长发,在空中飘来飘去。这一切的一切,真是让人赏心悦目啊!

公园里,不仅牡丹花、荷花、荷叶,还有柳树让人赏心悦目,前方的大草坪也另有一番风趣。

我和爸爸妈妈来到了草坪上,只见,绿茵茵的草地,仿佛成了绿色的海洋。我设想着躺下来的滋味,那该是什么感觉呢?一定很舒服,很清爽的样子。于是,我尝试着躺在了绿油油的草地上。

“啊,真舒服!果然不出我所料。躺在上面,不仅舒服,还有一种心旷神怡的感觉,它能让你忘记所有烦恼,和忧伤。还能仰望蓝蓝的天空呢。爸爸妈妈你们要不要也来试试?”我说。

“ 不用了,你自己躺就行了。”

“哦,好吧!”

天色慢慢变晚,着愉快的一天就要过去了,但是我会记住这一天的。争奇斗艳的牡丹花,千姿百态的荷花,赏心悦目的荷叶,高大挺拔的柳树,绿意盎然的大草坪,我会永远记得你们的。

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篇12:蜡梅花日记200字

全文共 281 字

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今天傍晚,我独自在田野里散步。突然,闻到一阵淡淡的清香。原来是那傲霜雪的.腊梅花开了。

一,二月份是腊梅花盛开的季节。我无法用文字来形容它那花瓣的颜色,说它蜡黄吧,又似乎黄里透着一点银白。花蕾像一只小手,躲在花朵里。仔细一看,花蕾的周围还有一条条的花茎,它的花茎和别的花茎不一样,黄里还透着纯红。

腊梅花开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的还含苞欲放,黄里透着一丝绿色,那圆圆的花苞好象一颗黄宝石嵌在树上,惹人喜爱。

冬天,别的花儿都凋谢了,可腊梅花却依然挺立枝头,它与松柏为伍,装点着大自然。

我爱腊梅花那美丽的花朵,更爱它那不畏严寒,傲霜雪的精神!

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篇13:中学生绿豆芽观察日记

全文共 441 字

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最近,老师给我们布置了作业挑选豆子。我一回家,就放下书包。一把拿起奶奶给我的绿豆放在一个盘子上,精心的挑选的豆子。绿豆有大有小,圆滚滚的,真可爱。一颗颗绿豆你挨着我,我靠着他;绿豆像石头那样硬。我把它们放在了阳台了。

喝足了水的豆子又有了新的变化,它们变大了。一颗大绿豆躺在盆子里;有的饱胀的马上要破裂似的,有的裂开了一条缝,还有的已经破裂了,而且还长出了白色的小豆芽,真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一个梦,梦见我的栌斗长大了,还变的更胖更软了。

经过一个晚上,豆子的芽儿又长了。芽儿就像一个小孩子在脱衣服,正准备洗澡。还长出了白色的芽儿,那芽儿实在长的很小,可是以后就长大了。

豆芽长得越来越长,大概5到6厘米。就就像小蝌蚪的尾巴,你靠着我,我挨着你,又活泼又聪明,真可爱。

过了几天,大概有7到8厘米的长度。芽儿像铅笔一样高了。它的头顶变得黄了,头朝地能到是什么东西做得不对吗,可是他一副很失落的样子。

观察了绿豆芽的生长过程中,我发现只要仔细观察就能发现许多植物的长大的样子和生长过程。

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篇14:中学生观后感

全文共 486 字

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先前便已阅读过《小王子》这本书,如今又与父母一同品读让我感悟更是深刻。

《小王子》讲述了天真的小王子在和他精心培养的单纯又脆弱的玫瑰花产生矛盾后离开了只有比自己大一点儿的星球。开始了在各个星球流浪的故事。他在六个星球流浪后,最后才来到地球。在沙漠中开始了自己寻求友谊和真情的历险。最后一条蛇结束了他在地球的流浪。

这本书让我明白了什么叫纯洁的心灵。“这就像花一样,如果你爱上了生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看到整个星空都会感到高兴,就好像所有的星星上都开着同样的花似的。”这是小王子感叹的,让我感受到他深深地爱着自己的玫瑰花,为了让羊不吃掉玫瑰花,特地让作者为他的羊画上了口罩。对他来说这朵玫瑰花好比他的生命,是与众不同的,这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了他,它不会忘记小王子,他更是教会了小王子,“只有心灵才能看清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。”

小王子拥有如此广阔的内心和深远的见识,他让我感受到了食事物的神秘,但是从满着希望,要乐观对待人生呢。《小王子》让我受益匪浅,我见识到了纯真的心灵、真挚的感情,看待事物的理智,对待人生的乐观。

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篇15:中学生读后感作文大全

全文共 1005 字

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最近,我读了一本书,是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》使我深受感动。

她,是一个可怜的小女孩,从小双目失明、双耳失聪但她却接受了生命的挑战;她,是一个顽强的小姑娘,用自己顽强的毅力与病魔作斗争,创造了一个又一个奇迹;她,就是海伦·凯勒,她用自己的智慧考上了哈佛大学,创造了十四部著作,并掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,在全世界建起了多家慈善机构。看,她虽然87年无光、无声、无语,但海伦·凯勒并不气馁,靠自己的毅力,也靠着自己的智慧,做出了困境。她说:“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”这句话使我鼓舞,我想,她所做的事我们平常人也很难做到,为什么她一个聋、哑、盲的人却可以做到?这就是生命的力量;生命的奇迹;生命的所在;也是生命的一个最好的见证。

最令我感动的是海伦·凯勒那不屈向上,不在困难面前低头的勇气。他没有在病痛中抱怨上天对她的不公平,她不气馁、不低头,也不轻言放弃,最终,就是因为她的这种精神,将厄运扭转,成为奇迹!读完这本书,我不由地发出感叹:“海伦·凯勒真是太伟大了,她的不屈向上的精神值得我们学习!”我看着看着,不由得闭上了眼睛,尝试着做盲人的感受。我东撞撞,西撞撞,撞到了不少东西,我想:做盲人可真不容易啊!想到这儿,我又多了一份对海伦·凯勒的敬佩之情。这又令我想起了杏林子。她十二岁时得了一种罕见的类风湿性关节炎,但病魔没有压垮她,反而让她更加乐观地面对现实,更加珍惜生命!就像杏林子在《生命生命》一文中说的:“一定要好好珍惜生命,决不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。”的确如此,杏林子是如此,海伦·凯勒也是如此,而我们也要如此!我们的生活是那么美好,我们这些健全人没有任何理由不珍惜生命;也没有理由不好好使用它;更没有理由不让它更加光彩有力。我们要向杏林子和海伦·凯勒学习,更加珍惜生命,要活得更加光彩有力!生活中,有多少人遇到一点点困难就退缩?又有多少人碰到一点点挫折就灰心丧气?我想说:你们看看海伦·凯勒吧!她的生活是多么艰难,连走一步都要小心谨慎,却做出了一番大作为,我们的一点点困难、一点点挫折算得了什么,这根本就是一点芝麻小事而已。当我们遇到不顺心的事时,想想海伦·凯勒吧!向她学习那不懈努力。、为自己的目标努力拼搏,遇到拦路虎不能畏惧,不能退缩。要“明知山有虎偏向虎山行”的精神。

来吧,我们一起努力,像海伦·凯勒一样有勇气克服困难,乐观地面对不幸的事,一起奋斗,加油!

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篇16:中学生读后感作文大全

全文共 721 字

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不久前,我读了一本书:《青铜葵花》。

《青铜葵花》讲述的是:生活在城市的葵花随爸爸来到了大麦地。可是她爸爸却不幸在大麦地的河中被淹死了。后来,葵花被青铜一家收养了,并于青铜成为了兄妹。他们经历了洪灾、蝗灾之后,仍有重建家园的信念,但青铜、葵花的奶奶和青铜家的牛却不幸去世了。在葵花十二岁之时,命运又将她召回了城市,从此,青铜每天都坐在大草垛上遥望芦苇荡的尽头。可是,有一天,青铜发现葵花回来了!青铜高兴地摔了个跟头,醒来后,他竟大喊了一声“葵花”!

故事的结尾出人意料,但整本书给我的感受也很深。

我认为曹文轩说得很对:“这是一种美丽的痛苦!”快乐固然值得赞颂,而痛苦又何尝不值得赞颂!青铜家虽然很穷,但他们却在痛苦的环境中寻找着欢乐的事情。我们也应该像青铜、葵花一样在发生一件令你痛苦的事情后尽量去想想令你欢乐的事情;在欢乐的氛围中去感受痛苦的不幸。

我还联想到了我的生活。在地震后的日子里,灾区的人们一定很痛苦,但他们却振作了起来,用笑容去面对生活。我们在发生一件令我们痛苦的事情后,也应该用微笑去淹没痛苦。

读完整本书后,我想到了一个小故事:主人公认为风筝只有迎风而上才能越飞越高,可他错了,但当他的风筝迎风而上时,风筝却稳稳当当地停在了空中。人好比那风筝,当人们做事总是一帆风顺时,终究会被痛苦击垮,当我们冲破困难与痛苦时,就算有再大的痛苦也不怕了。

曹文轩写苦——大苦难,将苦难写道深刻之处,但也让我们知道了痛苦也是值得尊敬的;写美,大美,将美写道极致,让我们感受到了大麦地、葵花田和葵花的爸爸设计的“青铜葵花”的美;写爱,至爱,将爱写得充满与情意,让我从字里行间感受那到了浓浓的兄妹之情。

相信,这本书能湿润每位读者的眼睛,震撼每位读者的心灵!

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篇17:观察梅花日记600字

全文共 619 字

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有人喜欢默默无闻又无私奉献的蜡烛;有人喜欢出淤泥而不染的莲花;有人喜欢野火烧不尽,春风吹又生,装点着世界的小草;而我,则喜欢在寒风中怒放的梅花

吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋养着它的不是清凉甘甜的雨水,而是冰冷的白雪;照耀它的不是灿烂,温暖的阳光,而是严冬里的一缕残阳。它傲然挺立在风雪之中,笑得灿烂。他打败了寒冷打败了风雪。

它不与百花争艳,不炫耀自己的美丽。它有着一副傲骨,却不骄傲自大。因此我喜欢它。

看那在风雪中依然傲立怒放的梅花,你是否被它那不畏寒霜、坚强不屈的精神所感染?它像不像那些在生活中不被困难所打倒的人?

梅花像她:海伦凯勒。她在失去了听力、视力。也就是与我们这个有声有光的世界,隔离了之后,并没有绝望,而是在老师与亲人们的帮助下振作起来,不向命运低头。她考上了哈佛大学,成为了女强人。

梅花像她:张海迪。她五岁的时候因病高位截瘫。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心和与病魔做斗争,经受住了考验,虽没有机会走进校门,但她却独立完成了小学中学的课程,掌握多国语言,学会了针灸帮助了许多人。甚至连大学和研究生的课程她都自学了。

梅花像他们:红军。在恶劣的条件下跋山涉水,不辞劳苦,不论前方的路有多么危险,不论前方有什么灾难,他们总是迎难直上化解危机,正因为他们有了梅花一样的精神,才取得了最终的胜利。

我爱梅花,爱她的美,爱她的雪中傲骨,爱她的迎难直上的精神。爱她……但是我更爱具有梅花精神一样的人。

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篇18:中学生《杀死一只知更鸟》读后感

全文共 646 字

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你是否被别人带着有色眼镜看过,《杀死一只知更鸟》本书以梅科姆镇为背景,以主人公斯库特的视角,讲述了一个关于偏见的故事。

阿蒂克斯是一位善良的白人律师,两个孩子斯库特和杰姆在他的引导下,更快的接受着一切新鲜的事物和信息,也更为深入的对一切事情进行着思考。在玩耍的过程中结识了好朋友迪儿,他们对一切未知事物都充满着好奇。其中最为突出的是对从未出过门的邻居拉德利的探索。他们把他叫做“怪人拉德利”关于怪人拉德利的传说和故事让他们多次克服恐惧去找怪人的踪迹,然而经过种种波折都没能实现。

然而,因为一桩冤案打破了原本宁静的小镇,起因是一个黑人因侵犯白人女子被起诉,阿迪克斯作为一名律师,将帮助黑人汤姆进行辩护,却引起了全村人的不满,陷入了舆论漩涡,但他说有一种东西不能遵循从众原则,那就是人的良心。但是村民们那种根深蒂固的歧视黑人的思想影响着每一个。主人公斯库特和杰姆的正常生活被打乱。然而只有他们知道汤姆是出于好心帮助却被一家白人家庭所污蔑告上法庭。为了寻求真相和最终的胜利,他们勇敢的拨开重重迷雾,中间一系列的情节跌宕起伏,之后律师找到了能够证明黑人清白的证据,但是由于种族偏见,黑人依旧败诉,他愤怒的对所有人说,你们只看到自己想看到的,听到自己想听到的,最后黑人万念俱灰逃狱,被乱枪打死。

这个故事告诉我们,永远都不要从别人口中去认识一个人,只有你亲自去接触他的时候,你才能够看见事实,也许我们都曾带着有色眼镜,将子弹射向他人,也或轻或重受过偏见的枪伤,但摘下有色眼镜,我们才可能看到世界本来的颜色。

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篇19:中学生道德实践日记

全文共 381 字

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人人都想做一个有道德的人,但怎样才算是一个有道德的人哪?

自古以来,中国就有众人拾柴火焰高等谚语,可见做一个有道德的人是离不开团结合作精神的。

有一次,有两批人去旅游,到了吃午饭的时间了,导游给每个人发了一跟又细又长的筷子,给每批人发了一锅食物。第一批人各自为政,只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送,但因筷子太长,总是无法够到自己的嘴,而且因为你争我抢,造成了食物极大的浪费。第二批人,他们上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起围坐成了一个圆圈,先用自己的筷子夹取食物然后送到坐在自己对面人的嘴里,然后,由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里,这样人人都吃到了食物,还没造成食物的大量浪费。

上面这个小故事告诉我们,团结合作精神是做一个有道德的人的基础。做一个有道德的人不仅离不开团结合作的精神,还离不开不屈不挠、知难而上、勇往直前等精神。

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篇20:中学生暑假日记800字

全文共 726 字

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暑假里,我们水环境调查小组准备搞一次南京水污染调查,我们的调查对象是秦淮河。秦淮河是南京第一大河,全长二百二十多里,是南京著名风景区之一。而唐朝杜牧的《泊秦淮》诗,流传千古,代代相诵,几乎成了秦淮河的千古绝唱。

在以往,秦淮河就是长江的一条支流,秦淮河有两个水源,一个是北源,在句容市宝华山南麓,称句容河。另一个是南源,在溧水县东庐山,称溧水河。

以往人们所骄傲的秦淮河现在已失去了以往的光彩,开始变得暗淡无光。

在今年8月20日我们水环境调查小组来到了位于草场门附近的秦淮河,展现在我们眼前的事实,实在是令人悲伤啊!它的水质已变为棕色,水中还散发着阵阵臭味儿让人恶心。我们还发现水面上漂着一层油污,还有许多漂浮垃圾,有破鞋子、饭盒、死鸡等许多漂浮物。

顺着油污,我们找到了制造油污的罪魁祸首南京食用油脂仓库,那里的油污更是不得了,那一大片一大片的油污在阳光的照耀下,反射出不同颜色的光。我拿着小桶,开始采水样了,我先用一只手拽住河边的锁链,另一只手拿着小桶采起水样来,舀起的水又脏又臭,我闻都不敢闻,我不得不用嘴巴呼吸,我把桶中的河水倒入塑料瓶中。看着这又脏又臭的河水,再想想以往的秦淮河,我不禁想起了那首杜牧写的诗《泊秦淮》:烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家;商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

看着秦淮河被如此的污染,我们不知是多么的震惊和痛心,这个事实唤起了我们保护水资源的责任感,我们平时应该不去污染身边的水资源。我们来打个比方:如果世界上的水相当于一杯水,其中淡水只相当于一汤匙的水,而容易开发利用的淡水只相当于一滴水,而这一滴可利用的淡水还被不同程度的污染了,那会怎么样。我们现在的长江也是一样,渐渐地开始被污染。所以我们应该从我做起,不再污染水环境。

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