三年级上册语文作文秋天的景色【热门20篇】

秋天不仅有美妙的声音，还有丰富的色彩。

你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树，黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树，使得橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！青色给了小小的小青枣，吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄，那紫色的 葡萄像一串串水灵灵的珍珠，散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的，让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的，可现在给了松树，让松树挂一身绿装，威风凛凛守护我们的校园。

秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。

这就是秋天的魅力所在！

春天来了，万物复苏。春风浩荡，春光明媚，春色无边，真是美不胜收！

走在乡间的小路上，眼前迷人的春景令人如痴如醉。温暖的阳光照耀着大地，像是给大地披上了一件金色的纱裙。走在田野里，一缕缕的春风吹在脸上，感觉格外舒畅。田野里还有像繁星样的蝴蝶花，红的、粉的、白的、紫的……小路旁也长出了小巧玲珑的蝴蝶花，走在小道上，一股淡淡的香味钻入鼻孔。使人心旷神怡。山上耸立着一棵棵高大的树，像一个个高大的士兵，在坚守着自己的岗位。在这一棵棵树上，住着很多鸟儿，它们天天为日夜站岗的“士兵们”唱歌、解闷。如果你到山上去玩，一定会听见许多鸟鸣，或者看到很多鸟儿。老家门前有一块绿油油的草地，上面还长了两三朵野花儿，像是夜空中的小星星，搭配得恰到好处。

春天，是一个万物复苏的季节，是一个春光明媚的季节，我很喜欢这个季节。

不知不觉恋上了李清照，读李清照，读她的忧伤，读她的潇洒，读她的情到深处人憔悴……读李清照的善感，读她的坚韧，当风雨袭来的时候，她依然挺立!

读“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”读她的焦虑、她的忧愁。

读“生当作人杰，死亦为鬼雄”，读她的英勇、她的豪迈气概。

读“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。读她的孤寂。

读“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”，读她的闺愁，读她的欲罢不能。

读“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜?金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”读她的天真无邪。

读“卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒教郎比比看。”读她的美丽自信。

读“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”读她的离愁别绪，读她的难舍难分。

读“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”读她的忧国忧民，读她的大女子胸怀。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!”……

读宋代最伟大的女词人，读她巾帼之淑贤，读她须眉之刚毅;读她卓越的才华、渊博的学识，读她高远的理想，豪迈的抱负。我寻寻觅觅，却如何读懂她……

这些天比较忙，昨天刚跟着老师去__公园。我从未发现，__公园的秋景居然这么美!

虽然现在已经是秋天，但大自然仍不失本色，还是那么的多情。

瞧，那片枫林，在蓝天白云的衬托下越发通红。只见其轮廓，不见其叶子的形状。好似谁点燃了一把永恒的火焰，这是一把用水浇不灭的火。使整片枫叶林的上部都着了，我仿佛看到树叶在火中欢快地舞蹈，又仿佛看到了树林上空余烟袅袅，这便是秋的激情。

看道路两旁的树，我好像记得这儿还有一条樱花道，走进去，仿佛落了一地的樱花，使人感到一阵阵幽香。但抬起头一看，却失望了，那是怎样的凄美啊。一棵棵树上一丝不挂，那枝条细细的，优美地伸展着，好像要人知道，失去了春天的呵护，失去了樱花的装饰，它也一样美丽。只是这美好质朴，好质朴，它毕竟没有樱花时节漂亮。这便是秋的凄凉。

再去看看万古传颂的松树吧!这里也是秋天难得的翠绿。那种翠绿，绿的深沉，绿的典雅，也绿的倔强。此时松树的松针是最硬朗的，针尖带着一些憔悴，但只要你一碰它，它便会反击，使你止不住地揉揉你的手。让你知道，它虽已渐渐老去，但仍要坚持把这一份绿带出严寒，带到春天。这样，它的使命才完成，才会把这神圣的职位传给下一代，才会自甘归于尘土，完成下一个使命。这便是秋的坚强。

我漫步在这多情的秋，靠近了我熟悉而陌生的大自然，想起我前一段时间的种.种。我的数学成绩总停留在六七十分，从未上过八十分，我也有几天努力了，但还不是很理想。我甚至还迷茫过，放弃过。但现在，我又恢复了以往的信心，准备像秋那样，在不是很好的基础下，点燃心中的那把火，使自己坚强起来，逐渐使成绩好起来。

我漫步在这个秋天，走到很远，很远……

秋天的天高远而纯净，秋天的风，清新而凉爽，秋天的雨绵密而灵逸，秋天的色彩，缤纷而绚丽……秋天的气息，成熟而迷人，不得不让人陶醉在秋的仙境中。 autumn is high and pure, autumn wind, fresh and cool, autumn rain and spirit, autumn color, colorful and gorgeous ... autumn breath of breath, Mature and charming, have to be intoxicated in the wonderland of autumn.

秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻地一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得赞赏。

秋天，树叶呈现出绚丽的色彩，枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声，奏响了深秋的交响乐。

红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头，小红灯似的枣，在枝头上一闪一闪的。玛瑙般的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千。有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚子。玉米特意换了一件金色的新衣，咧嘴笑了，露出满口金黄的牙齿。大豆也许太兴奋，有的竟笑破了肚皮。西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……

稻田里一片片金黄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看就好似翻滚着千层波浪，近看那稻谷笑弯了腰，高粱也涨红了脸，玉米乐开了怀。

秋天的深沉让人捉摸，秋天的喜悦让人兴奋，秋天的凉意让人难忘，秋天的美景让人赞美。

时间过得真快，一年一度的国庆节又到了，趁着这长假，我和妈妈回家去看望爷爷、奶奶。10月1日早上，我们坐车回家去。坐在车上，我一路看着深圳的高楼大厦，想到家乡那又矮又破的瓦房，真是天渊之别呀！汽车一路飞奔，行了两个多小时，差不多到站了。想到就要见到爷爷、奶奶和伙伴们了，我心里无比高兴。

透过车窗看到成片成片粗壮的稻苗，绿油油的，微风吹过，潋起了一层层的微波；成园成片的果树郁郁葱葱，枝头结满了果实，果香迷人；清新的空气，碧绿的水真是美极了！

不知不觉到站了，我下了车，只见宽阔又平整的水泥公路四通八达，代替了以前那凹凸不平的黄泥路。叔叔早已经开着摩托车在等我们了。叔叔载着我们走进了我没见多久家乡，今天变了样，那些又矮又破的瓦房多数都不见了，变成了一座座镶着瓷片、平顶的新楼房。猪肥牛壮，鸡鸭成群，我突然感觉到，家乡变了，变得漂亮了。

嘟嘟的摩托车在一座小楼房前停下来，到家了。这时，屋里人听到我们回来的摩托车声，有两位体态龙钟的老人笑哈哈地迎出来，还有好多亲戚、邻居和小朋友，嘘寒问暧好不热闹。奶奶笑眯眯地对我说：“既然回来了，就多住几天吧，要买什么东西，在村东头的超市就可以买到，可方便了。”这时，叔叔也放好摩托车回来，他笑着对我们说：“今年猪卖了一万多块钱，鸡、鸭、鹅共卖了一仟多，几头牛还能卖三仟左右吧。看，现在咱家还添了dvd和一辆摩托车哩。”妈妈听了，很高兴。

10月2日早上，我们又要返回深圳。途中，我在车上，想想家乡的变化、人民生活水平的提高。在党的领导下，国泰民安，人民勤劳致富，假想几年后，我们家乡又会怎么样呢？──一定会更美丽、更富裕。

一排排大雁像一个个导游，飞呀飞呀，把秋填给带来了。

田野中间是一条弯弯曲曲的小河。自从秋填来了以后，河水流得更欢快了。数不胜数的鱼虾在水里争先恐后地游来游去，它们好像都在欢迎秋姑娘的到来呢！

河的东边是一片茂密的果园。苹果树上挂满了一个个苹果娃娃，每个苹果娃娃都换上了红艳艳的衣裳。清清的河水映出了它们一张张可爱的笑脸。梨树也赶来凑热闹，在树枝上点亮了一盏盏金黄色的小灯笼。小蘑菇们听到了声音，好奇地探出了一个个小脑袋，东张西望，可爱极了。

河的西边是一片一望无际的稻田。稻穗看到了对面可爱的水果娃娃们，不禁笑弯了腰，连身子都变成了金黄金黄的。只有一些晚收稻还是碧绿碧绿的，一动不动地站在那儿，像一个个田野的哨兵，对着人们大声说：“快来呀，快来呀！一些稻子成熟了！”人们赶紧开着收割机来了，一个个有说有笑的，还纷纷表扬晚收稻。晚收稻心花怒放，差一点儿蹦裂了黄色的外衣。

果园后面是一座花园。花园里菊花怒放，引来了许多蝴蝶，它们把菊花当成一座美丽的舞台，在上面翩翩飞舞。这时，一旁的腊梅羡慕极了，准备给同伴们通个信，在冬天一齐开放。

花园里展示着绚丽的颜色，果林里飘着阵阵清香。秋天的田野真美啊！

[三年级作文秋天的田野

夏天终于结束了，一阵风吹过，树叶纷纷飘落，好像仙女散花。秋姑娘悄悄来了，田间地头一片欢笑，小朋友们在做游戏，农民伯伯在收割庄稼，田野里充满了丰收的景象。

踏上田间小路，一阵阵稻香扑鼻而来，远远望去田野像金色的海洋。在阳光的照耀下闪闪发光，饱满的稻穗把杆子压弯了腰，农民伯伯正在收割，那熟练的技术不一会儿就收割完了。好像一条条通往幸福的金光大道。

再往前走，远处是金黄的玉米地，一个个玉米露出了一根根胡须，剥开绿色的外衣，玉米粒像士兵一样整齐的排列着。老爷爷用力地把玉米掰下放进背篓里，脸上露出了高兴的笑容。

玉米地边上是花生地，远远望去一片绿油油的，花生在哪里呢?只见几只小鸟在花生地里跳来跳去，我好奇的问爸爸：“为什么只见花生叶不见花生呢?”爸爸拔起一根花生，像一颗颗珍珠。剥开一颗放进我的嘴里，脆脆的，甜甜的，香香的，爸爸笑了。

秋天是丰收的季节，她充满生机，我爱秋天。

美好不仅会在宁静中生长，同时也在热闹中萌发。秋也是一个狂野的汉子!

秋，火红的枫叶燃烧在枝头，火红的秋叶送来的是凉爽，火红的气氛注入了欢乐。一切看起来都是那么的火热。但事实又是那么的凉爽。朗朗的读书声唤醒了这“火热”的一天，这是一次新的开始，不管是悲伤还是愤怒，在这个两面的季节中都被燃烧殆尽。请你们走出屋子看一看这不一样的世界!

秋，金色的小麦成熟在田中，这里秋天是另一种颜色的代表。对于农民们来说，这些都是金子，而这个过程就是淘金的过程。每到收获的季节，爸爸总会带着我回到老家，看着爷爷、奶奶辛苦的劳作，我的手也按捺不住了，促使我加入到“淘金”的劳动中，每个人都在努力的干活，收麦的收麦，打麦的打麦。“嘿……”一首歌曲从我耳边响起来，这是一首快乐的歌曲，也是一首神奇的歌曲，它的魔力让我不惧劳累，坚持了下来。

“金灿灿的麦粒”高过土山，像一座巨大的勋章。它是许多人用汗水换来的，所有的人看着它微笑着不说话。

秋，这是一个不一样的季节，这是一个火热的季节，这是一个凉爽的季节。人们在这个季节里一起欢笑，一起歌唱，一起体验这丰收的喜悦。

人们得到了上苍的恩赐，人间天堂并不都在城市中，也在美丽的乡村田野上。

国庆节的一天，秋高气爽，蔚蓝的天空飘扬着朵朵白云，爸爸、妈妈带着我和妹妹回奶奶家。

回家后，正赶上奶奶家摘玉米，妈妈也去帮忙，我们也跟着去玩，当我们走在通往田野的道路上，看见路旁的树木已经枯萎了。枯黄的树中纷纷扬扬得飘落下来，黄黄的落满了一地，踩上去发出了“沙沙”的响声。放眼望去，到处都是玉米地。瞧，一株株一人高的玉米，每棵上面都长着结实的玉米，随手摘一个，剥开皮就露出了金黄的玉米粒，真讨人喜爱。我走到地里也参入了摘玉米的行列，突然有一只大雁从头顶上空飞过，还“嘎嘎”的叫了两声，好像在向我打招呼。爸爸妈妈，还有伯伯婶婶摘着玉米说着笑着。偶尔在不远处传来蟋蟀“蛐蛐、蛐蛐”的叫唤声，这一切揍和在一起，景色真的太美了。

我爱秋天，我更爱秋天的田野，因为它硕果累累，能给庄稼人们带来丰收和新的期望。

欧阳修的《秋声赋》那凄惨的诗句让我感到了一种忧伤。秋天究竟是什么样子的?我迷惑了。小雨淅沥沥的下着，手举一把花伞。漫步在林间小径，让我来寻找秋天的答案吧!小径旁那一簇簇，一丛丛的小草着实可爱又可怜。秋已来临了，它们依然傲立在小径两旁，如同那傲松。秋雨洗刷了它们的色彩，啊!枯黄的草堆依然显得那么亮丽。走过那片树林，穿进农田里，金黄的玉米探出头来，一颗颗果粒显得那么饱满，沉甸甸的果实几乎就要压断那枯黄的枝干。硕果累累是秋天的象征。不一会儿，雨停了!到处都充满清新，我仰望着天空，碧空如洗。晶蓝的色彩让我陶醉，一只鸟鸣叫着从天空飞过。带着一身的轻松回到家中，一缕清香在空气中飘荡。猛地回头，一株茉莉花正扎根在湿润的泥土中生长，那翠绿的枝条上盛开着几朵洁白的花儿，花瓣上还点缀着几颗雨珠。雨后的茉莉花啊!你就是秋的傲子。我终于明白了，秋是五彩的、是神秘的、是清幽的……

国庆节放长假的第三天，我和父亲一起去了昔日皇帝的离宫——承德避暑山庄一游。在这金秋十月，风舒气爽的季节出游真好，我好高兴。

果然，一到山庄就是一个惊喜。庄里那漫天飞舞着无数的“蝴蝶”先把我震住了。又见许多五彩缤纷的树叶，在林间扭着像少女样的舞姿悠然而落，真是秋意浓浓呀。一阵风来，把蝴蝶托起，在空中了几圈之后翩翩落下，在花草间飞舞寻觅着，好似向人们昭示着对夏天的眷恋情思。我欣欣然地走在铺着落叶的路上，叶子在脚下沙沙地响着，那感觉就像走进童话里。树叶悄悄地降落在身上，我舍不得抖落，闻着她那清香，静静地倾听树叶与风合唱秋天的歌。

我随着人流到湖边——水心榭，好一副美的山水画呈现在眼前，如镜的湖面中，倒映着山影和清晰可见的湖边树木，湖面中央，映有高爽的蓝天，几朵白云在水中荡漾着，几片黄叶落在水面上，点绘秋意。人们无不被这绚烂多彩的秋色所吸引，驻足观看，置身于画中，梦幻神思……而后，我和父亲又乘舟湖面上，犹如在画中游，好不惬意。

来到宽宽的路口，长长的石板路上布满了五颜六色的落叶，红的枫叶、黄的银杏叶，还有各不知名的灌木叶，像是用无数个小手帕铺成的彩色路。走在这条路上，遐想万千：一路秋的萧瑟和悲凉，恰有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的感慨。路两旁的狗尾草、车前草、野花和几朵野菊花都换上了秋装，垂下了头，风一吹过，频频点头，好像在说：我们已经做好了准备，迎接严寒的冬天。

越往里走，落叶越多了，野菊花不见了，中间还夹杂着枯松针松塔，石板路有些倾斜了，往山上延伸去。我抖擞精神向上奔。看西边的山上苍松翠柏一片绿色，北面的山丘上一片金色，交相辉映，五彩斑斓，像一匹美丽的锦缎，瞭远近，一片奇景妙境。

好一个金色的秋天，好一个多彩的山庄!从承德归来后许久了，一闭上眼睛，美丽的景色便出现在眼前，意犹未尽呀!

这几天，天气似乎凉爽了许多，吹来的风中好像加了一丝秋天的凉意。

学校的梧桐树，树叶又大又黄，风一吹拂，像一只只黄色的大蝴蝶从天而降，显得十分憔悴，过了一夜，已经落得满地都是了，远远看去，好像是秋姑娘给大地铺了一张金色的地毯。所以我们班打扫清洁区每次都是全员出动。

学校的白杨树的叶子很小，也很单薄，风一吹，那些带叶子的小枝就像蜻蜓一样，有细长的身体，一对翅膀，在空中自由的飞翔。

我最喜欢操场西北角的那颗大树，虽然我不知道这棵树的名字，但是它很高很直，又白杨树的风格，到了秋天，叶子很黄很圆，黄的像秋天银杏树的叶子。风一吹，那千万只像黄色的小鸟一样，从树而落，势不可挡。

我爱秋天，更爱秋天的校园。

秋天的颜色丰富多彩，它不像春天只有嫩绿，不像夏天只有赤红，不像冬天只有雪白。秋天的颜色五彩缤纷，复有生气。 The colors of autumn are colorful, it is not like spring green, unlike red red, unlike snowy white in winter.The colors of autumn are colorful and angry.

秋天是黄色的。你看，树叶渐渐变黄了，一片片飘落在地上，将小路也铺成了黄色。金黄的太阳照在这些落叶上，使落叶变成一只只金黄色的蝴蝶在地面上跳舞。我踩在上面就会发出“沙沙”的响声，似乎在快乐地歌唱。一排排金黄色桂花在小路的两旁，你看有淡黄、金黄，还有嫩黄呢！桂花的香气飘在空气中，仿佛空气里都充满了淡淡的香味。

秋天是红色的，枫树叶子全被秋天染成了红色，正如杜牧大诗人写的那样“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，真是红得耀眼。远远望去，火红色的枫叶像一团团燃烧的烈火，使你眼前出现一片红色。枫叶宝宝们都在大树妈妈的怀抱中熟睡着。一阵阵秋风拂来，枫叶宝宝们似乎睡醒了，便一片一片落到了地上。

秋天是绿色的。青松、竹子等等都还是深绿色的，和红色、黄色形成了鲜明的对比。这些绿色在秋天还这样富有生命。

秋天还是生命的颜色，果园里，农民伯伯正在收获果实呢！你们看，那红红的是柿子，那黄黄的是桔子，那棕色的是板栗，那紫色的是葡萄。那田野上，农民伯伯们正在收割稻谷。那金黄色稻子像一个小生命在颤动。在山上，树木虽然已经凋零，但这里的野果正如太阳一般长得赤红，它们是那样生机勃勃，我仿佛在这里看到新的生命。

秋天就是这样一个丰富多彩的季节，也是我最喜爱的季节。

托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出自己的天地。

当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时神气。我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。我看到美丽的事物，情不自禁的拿起画笔把它描绘，放到收藏夹里，时不时地看一看。它就我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。给铺垫，我每天名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为大会堂所画的《江山多娇》，图中包括长城内外、大河、西北高原、江南大地以及东海。画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱画画废寝忘食的程度，但我会向名家学习。不过实现理想的过程中也总磕磕绊绊。有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我地激动，终于可以一展本领了。比赛我重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可就没有心上。由于喜欢画画，所以速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于，我等公布比赛结果的那。荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我的欲望，我比以前倍努力练画了。这我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，理想。

也许理想和现实是有差距的，这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是奢求得到利益才为之拼搏的，它所的不只事业上或生活上的，而是了生灵所要做到的生命的意义。仅仅只追求这个理想的过程中，受益了……

风儿轻柔地送走炽热的夏季，毫无征兆地迎来了凉爽的秋季。我们与夏姑娘擦肩而过，又与秋姑娘不期而至。秋风之中，蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……

一天清晨，我来到安静的校园，细细的观察着路边的小草，小草上晶莹的露珠便会和草叶做游戏，滚来滚去的。用手接一滴，一不小心，露珠便会滚落到地上，一下子不见了，仿佛在和我捉迷藏呢!真是应了那句“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。芳草萋萋，随着阵阵秋风，清新的花草香气扑鼻而来，沁人心脾。

随着脚步的移动，我来到了教学楼的后面，首先映入眼帘的，便是我们学校的动物园。动物园中央，一座假山巍峨屹立，为我们的动物园增添了几分韵味。园中，兔儿在嬉戏玩耍，小鸡在悠闲地踱来踱去，鸡与兔相映成趣。其乐融融之景仿佛在向我们昭示：“炎热的夏天已经悄悄地离开了，凉爽的秋天已经来到了我们的校园”。动物园的旁边是什么?那是我们的菜园。走近菜园，映入我眼帘的便是一片绿油油的景象，到处都是生机勃勃的，散发着大自然的气息。当身临其境时，却发现，各种蔬菜，形状各异，颜色或深或浅、或明或暗。你瞧，那儿有一簇簇繁茂的辣椒树，远远望去，—个个辣椒多像一群稚气末脱的顽童，在向我们打招呼呢!紧挨着的，是一株株西红柿，红肜彤的脸蛋上洋溢着灿烂的微笑，它们似—盏盏红灯笼挂满枝头，那么红、那么艳，真有“万绿从中点点红”之感。在不远处，有凉亭似的瓜架，瓜蔓珠连，南瓜正安安静静地待在那里，不卑不亢，任君采撷。除了这些，柿子，葫芦、白菜、萝卜……哪一样不是我们校园的宝贝呢?

抬头仰望，秋天里澄清的天，像一望无际的平静的碧海;灿烂的阳光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋，多么朴实的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象，也没有春天万紫千红的百花争艳，也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的表达方式——校园落叶中映衬的累累硕果，正是秋天无华而实在的美。

因此，秋天的校园是最美的!

我讨厌秋天!你瞧，秋天一来，鸟儿飞走了，树叶掉完了，一点也不好!那树木失去了往日的风采，垂头丧气地低着头，像个失败者。鸟儿也越来越少，在空中无精打采地飞着，孤独的背影在空中徘徊着，似乎一个无处可归的孩子不知所措，到底何去何从。 I hate autumn! You see, after autumn, the birds are flying away, the leaves are finished, and it is not good at all! That tree lost the style of the past, and my head was deadly.His head down, like a loser.There are fewer and fewer birds, flying in the air, and lonely back wandering in the air. It seems that a child who is nowhere to be at a loss is overwhelmed.

“快看!桂花开了!”在老家永嘉，一个人喊道。“桂花有什么了不起的?”我嘀咕着。昂起头一看，哇!远远望去，粗壮的树与娇羞的桂花互相映衬，给树增添几分光彩。不禁走近，朵朵桂花像害羞的小姑娘，簇拥在一起。好像有什么秘密似的，不想让我听见哩!

真是“叶密千层绿，花开万点黄!”突然，扑鼻的香味钻进我的鼻子，勾住我的脚跟。它仿佛勾住了我，让我无法走开。香味很浓，很朴素，没有姹紫嫣红，没有婀娜多姿，别有风趣。一阵微风吹过，树上的桂花纷纷扬扬落下来，就像一只只黄色的花蝴蝶，在空中飘舞。

远处蔚蓝天空下，稻子金黄金黄的，像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。白白的棉花像雪一样，成片的大豆摇动着豆荚发出了爽朗的“笑声”。挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像金色的麦浪。微风带着收获的味道，吹向脸庞，我整个人都神清气爽。

我突然觉得，秋天并不是那么讨厌了。走的时候，那秋天仿佛在冲我微笑着，挥手。

我爱秋天，更爱秋天的校园。

大树的落叶纷纷飘落，很多叶子飘下来的模样就像蝴蝶在空中跳舞。操场周围有很多小朋友在玩，有的在拿落叶当扇子，有的在捡操场前面的桂花，还有的靠在写着“源于石，勤于行”的大石头上面。大石头的右边有一座亭子，那里面的小朋友更多了，有的在看书，有的在玩游戏，还有的在听小鸟叽叽喳喳地唱歌，他们一边听一边说：“小鸟应该在唱秋天的校园。”大家都听得入迷了。亭子前面的大树像一排身披铠甲的战士，笔直地站在那里。树的后面是办公室，很多老师在里面。有的老师在睡觉，有的老师在改作业，还有的老师躺在椅子上休息。办公室周围是喷泉，喷泉里面有几条水管，水会从里面喷出来，像一条水龙在吐水，美丽极了。

我爱秋天的校园。

秋高气爽，空气像露珠一样明净而清凉。湛蓝湛蓝的天空，明亮得像一块蓝玻璃，天空中一队大雁排成“人”字形慢慢地向南飞着。

秋天带着落叶的声音来了。大树换上了金黄色的衣衫，一片片树叶脱落在地，就像秋姑娘铺下的地毯。只有松树，柏树还依旧郁郁葱葱，充满活力，沉睡在大自然中。

秋天来到田野，田野就像一副美丽的图画。金黄色的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火把，油菜地里满是金子般的油菜花，从远处看像

金色的海洋。果园里，硕果累累，苹果涨红了脸，梨树挂起金黄的灯笼……秋风吹过，送来阵阵清香。

秋天一些花枯萎了，凋谢了，只有菊花迎着金秋的太阳竞相开放，争奇斗艳。有黄的，白的，紫的……五颜六色，美丽极了!那花姿更动人，有的似龙爪挺伸，有的似圆球合抱，有的似细丝散发……真是千姿百态。

啊!秋天真美啊!我不禁陶醉在这美丽的季节，陶醉在这花的芳香中……

秋天是我最喜欢的一个季节，凉爽的天气，千姿百态的云朵，美丽的田野令人陶醉。

告别了夏日的烈日炎炎，太阳也温和了许多，似乎遇到了什么令它开心的事情。人们的服装由背心和短袖变成了长袖和夹克;游泳场也从以前的人山人海变成了现在寥寥无几;气候凉爽了，人们的晨跑和各项运动也随着秋天的的到来而开始。

秋天的天空真美啊!白云的姿态变化万千。瞧，那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了，它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然，云又变了，这回不是“羊群”，也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群，它们为什么跑得那么急?明白了，它们是大自然的骄子，追求着自由和奔放。

秋天的田野一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好象犯了什么错误似的.走进果园里，顿时感到果香扑鼻，令你陶醉.茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己，长在最显眼的地方，向别人展示自己的风采;有些水果似乎十分害羞，用枝叶遮住自己，生怕被别人看见。

啊，美丽的秋天!

风，是隐隐凉意，天，是微云淡淡。蓝蓝的天空中那些云彩像一条条大鲤鱼。太阳还是那么刺眼，这就说明夏天还没有走远，它还贪玩儿着还没有到达它该去的地点。

我们走在小路上，发现龙爪槐是黄绿黄绿的叶子，不仔细看，看不见龙爪槐有的绿色的枝条上已经没有了树叶的包裹，变得光秃秃的了。再看看小小的喇叭花，它有朴素的自然的美，不耀眼，但是，那么认真的吹着它的小喇叭。它的叶子也很可爱，是心形的。再看看狗尾草、狼尾草，都很像小动物的尾巴，调皮的摇啊摇。还有茅草、小飞蓬、香香草、苋菜，这些都是野草，可是它们都很有趣，都有别致的美。

老师领我们到了一个小园子，看见里面有辣椒枣，为什么它叫辣椒枣呢？因为这些枣都是一串一串的像辣椒的形状。还有翠绿的冬枣，在冬天吃也可以香甜可口。我们简直有点儿垂涎欲滴。

我们还看见了叶子有变化，它们由绿色变成夹杂着一些斑点的绿色，再变成红紫色，再变成黄色，最后变成枯萎的树叶。我们还看见了苦瓜藤把小苦瓜带到树上，它是不想让苦瓜离开它吗？我们走了一会儿看见了扁豆，它的花就像一只只漂亮的蝴蝶，它的藤像瀑布在山上流下来，老师说它还有一个学名叫眉豆，因为它细长的果实像一条条弯弯的眉毛。她的果实和花朵像它的名字一样好看。

我喜欢美好的秋天，秋天给我带来无穷的快乐！

一、小学三年级按要求改写句子(精炼题目)

（一）照样子写句子。

1.例：重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

（1）大熊猫是中国的国宝。

（2）李老师是我们的知心朋友。

2.例：我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

（1）小明把水彩笔带回家了。

（2）猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

（3）我把小鸟的伤治好了。

（4）燕子把窝搭在屋檐镀下。

（5）我把墨水滴到了笔记本上。

3.例：小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

（1）达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

（2）狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

（二）照样子把下面句子换个说法。

1.例：这点小病还用打针？

这点小病不用打针。

2.有几个虫子怕什么！

3.煮一半，烤一半，不就两全其美吗？

4.少先队员怎么能向困难低头呢？

5.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

（三）照样子写句子。

例：小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。

1.小朋友唱歌。

2.小松鼠爬上树。

3.雪花飘落下来。

4.列车在奔驰。

(四)比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。

1.大象的身子像，腿像

2.燕子的尾巴像

3.湖水平静得像

4.蘑菇像

5.蒲公英像

6.弯弯的月亮像

7.圆圆的月亮像

(五)修改病句。（在原句上修改）

1.常常忘了干别的事。

2.春天的郊外。

3.今天早上下了一天的雨。

4.大熊猫是我国可贵的动物。

5.老师的神情变得严格了。

6.花园里开满了五颜六色的红花。

7.今天下午，妈妈一定可能早回家。

8.老师多次反复教育我们要好好学习。

9.这是一场热烈的小足球赛。

10.上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。

11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

（六）缩写句子：（缩到最短）

1.例：一轮明月悬挂在高高的天空。缩：明月挂天空。

2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3.人们常常看见天边五彩的云霞。

4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子

7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（用关联词合并成一句话）

8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（用关联词合并成一句话）

9.例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

10.例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗？________________________________________

11.例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。（缩句）

13.沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）

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14.露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）

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二、篇二：三年级语文上册期末改句子复习

1.今天下雨。（扩句）

2.蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句）

3.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（仿写比喻句）

4.月亮升起来了。（扩句）

5.小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）

6.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句）

7.十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句）

8.列宁已经知道，那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。（用关联词将两句话连成一句话）

9.李四光是我国闻名的地质学家。（修改病句）

10.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）

11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改为“把”字句）

12.老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了。”（改成说话人在后）

13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。（缩句）

14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句）

15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成被字句）

16.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）

17.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

18.他发现我们平时看到的世界。

他发现另一个平时看不到的世界。（用关联词将两句合成一句）

19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。（修改病句）

20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句）

21.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）

22.大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）

23.蔷薇花开了。（改成拟人句）

24.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）

25.你看看是什么花刚刚开放。

你看看大致是几点钟。（用关联词连成一句）

26.西沙群岛变美丽。（扩句）

27.海滩上有拣不完的美丽的贝壳。（缩句）

28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改成肯定句）

29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）

30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改成把字句）

31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。

西沙群岛是我国的海防前哨。（用关联词连成一句）

32.英子总是默默地坐在教室的一角。（缩句）

33.周围的一切，都在起变化。（改成反问句）

三、篇三：三年级语文上册按要求写句子练习题

（一）把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。

一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成“把字句”：

改写成“被字句”

（二）把两句话合成一句话，并且加上标点符号。

1.星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：

2.下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。

合成一句话：

3.妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。

合成一句话：

（三）扩句

1.小姑娘端着水罐。

2.秋天到了，树叶从飘落下来。

3.老师讲解着课文。

（四）我能修改下面的病句，并且加上标点符号。

1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改：

2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改：

3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改：

4.今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。

改：

5.六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改：

6.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

改：___________________________________

（五）按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。

1.雪花从天上落下来。

改写成比喻句：改写成拟人句：

2.秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像（写成比喻句）

3.茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。

改写成拟人句：

4.公路两边的白杨树很整齐。

改写成比喻句：

（六）把下面的句子换个说法，但意思不变。

1.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

改：

2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？

改：

3、不好好学习，自然不能取得好成绩。

改：___________________________________

4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

改：__________________________________

（七）缩写句子。

1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5.银色的雪光照着一望无际的大草原。

6.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7.时光老人给我们的礼物是珍贵的。