三年级上册语文作文秋天的景色（汇集20篇）

中国是一个有五千年历史的文明古国，讲文明历来是我们中华民族的传统美德。是我们进步的标志，是一个见义勇为，谦恭礼让的文明之邦。 China is an ancient civilization with a history of 5,000 years. It is said that civilization has always been the traditional virtue of our Chinese nation.It is the symbol of our progress, and a civilization of civilization that sees righteousness and humility.

随意的随地吐痰，乱扔果皮纸屑。过马路横跨护栏，闯红灯。在不许抽烟的地方抽烟。在公共车上没有给老弱病残孕让座。在公共场合浪费水电等。想想这些事，我们的文明呢?我们的美德呢?

讲文明美德是我们每个人必须做到的，俗话说“不会做事，但一定要会做人”。

上小学的时候，老师就教我们保护好环境，就是保护我们的家园。勤俭节约是我们每个人所必须做到的。现在全球环境受到了前所未有的破坏，而这些破坏，还有一些灾难，难道跟我们没有关系吗?保护环境也是一种美德。但是拥有这种美德的人又能有多少呢?

天空中的小鸟不再像从前那么多了、小河里的说也没有从前那么清澈了、水中的鱼儿渐渐的少了、树林不再像以前那么浓密了、田地也逐渐少了。这是谁的原因呢?这到底归结于谁呢?

当今“拜金主义”飘荡在许多人的思想中，利欲使他们停止了前进的脚步，并最终在它的束缚下走上了绝路。

国家药监局局长郑筱萸，一位昔日寒窗苦读，发奋励志报效祖国的可造之才，在困难中拼搏向上，由一名贫苦学子，当上了国家的药监局局长。可惜利欲之绳束缚了他，让他走上了不归路。近100万的现金行贿促使他大开伪劣药品的合格之门，令害人的假药流入市场，一幢杭州西湖别墅令他酿成震惊全国的齐齐哈尔市第二制药厂假药惨案……原来的国家栋梁之才就此倒下，在利欲之绳的束缚下走向刑场。

名利威力的确很大，要不是这样，为什么希同、成克杰、陈良宇等等贪官会杀之不尽，抓之不完呢?连海峡对面的陈水扁，印尼前总统苏加洛也因此深陷牢狱，看来名利对人的诱惑与束缚是不分民族地区国界的，就算名利再大，也不能忘掉自己做人的本德，忘掉中华民族的传统美德啊?

朋友们，我们的行动呢?我们拥有五千多年的文明呢?我们的美好品德呢?我们不要把它们丢掉啊!

我们要从现在开始培养，我们的文明美德，深化传统美德意识，使我们成为文明美德的好青年。

我爱秋天，秋天是一个丰收的季节，是一个热闹的季节，也是一个令人欢喜的季节，我最喜欢秋天的菊花了。下面就让我来简单的介绍下吧!

你瞧，公园里菊花开了。有雪白雪白的菊花，就像蛋糕上的奶油，有金黄色的菊花，仿佛铺上了毛地毯一样，还有淡黄色的菊花，就像婚礼上放的烟花，真是美如天仙!瞧，她们各有各的姿态，有的全开了，有的是一半开一半没开，就像一位小姑娘把手遮住自己的嘴巴在偷偷地笑呢!有的含苞欲放……“嗡嗡嗡”……小蜜蜂飞来了，它停在一株粉红色的菊花上，好像在说：“菊花姐姐，你比所有的菊花都漂亮呢!”

小朋友们纷纷过来赏菊花，低下头来闻一闻，一股清香飘入我鼻中，一直香到心里。

这美丽的秋天，怎能不让人喜欢呢?

这个星期六，老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午，我把每颗豆子挑一些泡在水里，然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿，我又去看了那些豆子，发现绿豆和红豆一点变化也没有，而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的，像我吃的葡萄干一样，黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子，真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢？可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早，我一起床就跑进厨房去看那些豆子，发现它们的体积变大了不少，有原来的两倍大，胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子，令我欣喜的是，大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心！

秋天带着风和雨悄无声息地来了……

秋风千里迢迢的赶来，在这田间自在撒野，她从粉墙黛瓦的老房子边跑过，在奶奶犁满沟的脸上摩擦，她追赶上了自行车，沿着轮胎一圈一圈地趟着弯儿，她融入孩子们的欢笑中，使笑声充满了灵动，同时也加杂了些许寒冷。连绵的青山在秋风的扫荡下，开始脱下绿色的盛装，秋风就像那无形的筛子，筛去盛夏的踪迹，留下了秋的深邃与寒冷……秋风无情地摆弄着世间万物，她一跺脚，地上的叶子和纸片儿一下子飞上了天空，接着又被她用力地甩在墙上。我推开窗子，顿时一阵凉意蹿入我的袖子，我的呼吸开始急促，我张大嘴巴，想要借助它吸气时，这淘气的秋风便趁着这个空儿往我嘴里洒了一把沙子，我赶紧闭上嘴巴，含着满嘴的沙子艰难地关上窗户，这时我才发觉爱化妆的秋姑娘早已在我的脸上抹上了金黄色的胭脂……

黑云惨淡，无情地压向大地，让人透不过气来，黑茫茫的云层像龙的鳞片般一层层堆积着，“轰”的一声，待发已久的秋雨轰轰烈烈的从天而降，像是一张银灰色的巨网，笼罩着这个世间。在这时，所有的植物都低垂了头，像是在接受秋雨地洗礼。秋雨是那样的轻盈透亮，我爱行走在这秋雨中，斜斜地打着伞，让我可以和这雨挨得近一些，我用舌尖舔一舔这秋雨，是甘甜、丝滑的，好似我的巧克力，我用鼻子嗅一嗅这秋雨的气味，淡淡的桂花香沁入我的心脾。我爱在秋雨中奔跑，让雨淋湿我，我更喜欢站在屋檐下，不打扰她静谧和凄凉。如果，秋是个弱不禁风的女子，那秋雨便是那寒凉的泪水，湿润着那枯燥无味的大地……

转眼之间，秋已默默地走了，冬也正在准备着来日的行礼——雪与霜。

我喜欢秋天的校园，因为它不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷。

我们的校园有很多花草树木，金黄的银杏树叶被秋风吹落像一只只蝴蝶飞舞。火红的枫叶像一只只小手在微风中摆动。最引人注目的就是校门口那两排桂花树了，像士兵一样整齐地站岗。桂花所散发的醉人香味令人陶醉，进出校园，我们随时都可以闻到。

我们的校园很欢快。一下课，同学们便到桂花树下、操场上玩耍。他们在秋风中奔跑，闻桂花香、唱歌、看书、玩游戏。经过校园后的植物园，一片被风吹下来的枫叶轻轻飘落，我把它捡起来做书签。看书时，它好像在微笑，让我消除阅读的疲劳。校园围墙边，一片片银杏叶子像一群蝴蝶一样从我身边飞过。我问这一只只“蝴蝶”：你们这是要到哪里去呢？

秋天的校园是那么美丽、欢快、凉爽。这里简直就是自然的天堂，同学们就像天使一样在这里玩耍、学习、成长。

这就是我的校园，你喜欢吗？

秋天最美的景色都在乡下，那是一片金色的海洋，特别惹人喜爱。从田园的金黄，到果园的丰收，再到花园的繁盛，秋姑娘迈着轻盈的脚步，所到之处都那么美丽动人。 The most beautiful scenery in autumn is in the countryside, it is a golden ocean, especially attractive.From the golden harvest of the pastoral to the orchard, to the prosperity of the garden, the girl Qiu took the light footsteps, and the place was so beautiful.

秋姑娘来到了田野里，放眼望去，金黄的稻谷就像一幅画卷，一束束稻谷都垂下了它的腰，像是在亲吻着大地妈妈;麦地里，黄灿灿的麦穗粒粒饱满，风一吹，麦浪滚滚，让人心旷神怡;马路边，梧桐树的树枝上黄叶翩翩，一阵秋风吹过，黄黄的叶子肆意飘落，就像一个个仙子在空中飞舞。

秋姑娘哼唱着轻快的歌曲来到果园，在歌声里，果农正在往篮子里装着丰收的成果：又圆又大的红苹果、黄澄澄的鸭梨、紫莹莹的葡萄、还有红灯笼似的柿子，各种各样的水果将篮子装得满满的，这些果农也在秋姑娘的歌声中开怀大笑起来。

秋姑娘又来到五彩缤纷的花园：菊花各色各样，有白的、黄的、紫的争奇斗艳，她们站成一排排整齐的队伍，怒放着生命，不断向秋姑娘招手;一束束繁茂的桂花压弯了枝头，有雪白的，有金黄的，有朱红色的十里外，香味浓浓。

秋天的到来使得乡下景色变得美丽动人，人们可高兴坏了，由心底散发出对秋姑娘纯粹的喜爱。这正是我喜欢的乡下的秋天，带给大家喜悦的秋天。

记得那是秋天的一天，我来到洞庭湖边，望着这锦绣的景致，我几近看出了神。啊!真美呀。湖水清澈见底，湖底的游鱼和水藻都可以看得清清楚楚，轻风拂过，水面上不时出现几丝涟漪，与洁白妖冶的月光交相辉映，组成了1幅相得益彰的丹青。

秋季，洞庭湖最热烈的季节。渔民们正忙着打鱼，有的渔民用鱼叉叉鱼;有的渔民用渔网网鱼;还有的渔民用鱼竿垂钓，真是形形色色，有意思极了。微波粼粼的湖面，蓝绸子般的湖水一只伸到远处的深山。远远的望去，湖面上白帆点点，一只只划子恰似一片片树叶在水面上飞舞。骤然刮起一阵风，就可以看见一个个小浪争先恐后的向岸边涌来，可又怕有人抓它似的，又立刻退了回去，真是1幅迷人的画卷。在皓月银辉的洞庭湖显得更为迷人，翠绿的群山，清彻的湖水，浑然一体，远望，就如同在白色的银盘中放了1颗娇小玲珑青螺，非常引人爱好。

看到这儿，我不由想到了刘禹锡写的《望洞庭》：湖光秋月两相和，谭面无风镜未磨。眺望洞庭山川色，白银盘里一青螺。

今天，我和妈妈去楼下晒太阳，妈妈说:"隔壁的小男孩说他骑自行车骑得非常好，要不你也学骑自行车吧?"我说:"好啊!"我们就立即行动，我拿抹布，妈妈端水，不一会儿，我们就把车子擦得干干净净 。

到了中午，爷爷回来了，爷爷说:"你先学推车，要是能掌握住平衡，骑上去就简单多了。"我推了几圈，推得七扭八歪，而且心里很害怕车子倒了砸住我怎么办?那可就很疼啦。

第二天下午，我又去学自行车，爷爷说:"做什么都要有恒心，不要放弃，要是放弃，那就叫半途而废。"我一听，立马去推车，推得过程中，我不那么害怕啦，而且能推平衡，还能小跑呢!

爷爷让我坐上车，提醒我:"骑的时候要往前看，扶好车把。"爷爷在后面按着车座，刚开始爷爷用两手按着，后来偷偷用一手按着，我还骑得非常好 。

我希望下一次骑车的时候，能单独骑自行车，不再让别人帮忙。

秋天到了，树叶变黄了。一阵大风吹过，树叶纷纷的落下。树叶落到小河里，小鱼看见了，迫不及待的.游过去，开心的说：“好棒的一柄雨伞，这样下雨时我就能玩游戏了。”树叶飘到天空，小鸟看见了，以为是秋姑娘送给他的信。树叶落到了地上，蚂蚁看见了，以为是大树爷爷送给他的床呢。

田野可真热闹呀！大豆哗啦啦的响，农民伯伯正在忙着收大豆呢！大豆般的汗珠从他们的脸上滑落，农民伯伯一边擦着汗水，一边灿烂的微笑着，因为今年又是一个丰收年。

果园里成熟了，瞧，她那红红的脸蛋像是在对我们微笑，看那小灯笼似的桔子，多么可爱啊。高个子的甘蔗像一排排士兵在保护着我们的果园。

秋天的景色真美啊！

校园的花池里开满了金灿灿的菊花，这个秋天，校园别有一番滋味。 The flower pond of the campus is full of golden chrysanthemums. This fall, the campus has a taste.

金色的秋阳将大地撒上了一层光辉，校园的秋天就从这些阳光之中踏步而来，秋阳所到之处染上了华丽的黄。

校园是美丽的，校园一角的枫树爬上了热情的红，红得似火，红得引人迷醉。校园的秋天美景在这一角被无限放大，尽管这个角落有些许的偏僻，但是却挡不住我们这一颗观美的心。

秋天走着，黄了菊，红了枫，也带走了枝头的叶。一阵秋风吹过，卷起枯叶，虽然一阵萧瑟，但是带不走我们满心的欢喜与激动。

因为，秋天校园里还有一场秋季运动会。在秋高气爽，在秋阳明媚的一个日子里，学校的所有同学们都穿上统一的校服，我们先整齐规矩的站在操场上，待到老师一声令下，宣布秋季运动会正式开始时，同学们都一脸兴奋的散开，将场地留给那些运动健将们。

这时候，校园里面热闹非凡，跑道上运动员矫健的身影在飞奔，在互相追逐，不断的你追我赶，在其他同学充满激情的加油助喊之下，校园的这个秋天成了我们最难忘的回忆。

高远神秘的天空万里开阔，校园的天空上偶处可见的白云静止不动，又是一阵秋风刮过，卷起我们的长发，扬起了我们的梦想。

校园的秋天最是可见，地上零落的枯叶了无生气的躺在那，我们从上面踩过，枯叶发出细索的破碎声，像是在做最后的挣扎与哭诉。我们的脚步在校园里来往，手上抱着书本，在这个秋天里，我们的身影依旧在奔向藏着我们梦想的课堂。

等到秋阳落下，异常明亮的秋月爬上了黑色深邃的夜空，硕大的月亮点缀着夜空，就像是在为我们指引未来的方向。

又到落叶缤纷时，我挽着家人的手，漫步黄山湖公园，举目四望，仿佛置身于一幅满园缤纷、层林尽染的画卷中。刚硬似剑的雪松叶、青翠欲滴的冬青叶、黄绿交错的玉兰叶，加上三角枫的装点、梧桐的掩映，五彩斑斓、如诗如画。

瞧，不远处的湖岸边，几棵排列整齐的柳树好像一位位在湖边洗梳的少女，秀丽的“长发”如瀑布一般直泻下来，在空中飘扬的柳叶婀娜多姿，尽情舒展着自己那细长的身姿与秋姑娘共舞。不知不觉中，已然走到了柳树下，我俯身，小心翼翼地捧起树下一片金黄的柳叶。柳叶呈长条形，叶片正中间是一条金色的叶柄，又长又细，叶脉有规律地分布在叶子的正反两面，仔细观察，这片柳叶的颜色还很奇特，底部的橙黄多像那秋日的暖阳，中间柠檬色的叶脉显露出来，自然地渐变到了顶端的黄褐色，末端黑色的叶片摸上去十分柔软，叶片的反面有几条皱纹，好像一碰就会碎似的，摸一摸，叶子的底部粗糙。凑近一闻，掺杂着泥土味的芳香扑鼻而来，这可能就是大自然的味道吧!我轻轻拂去叶面上的泥土和灰尘，放进了集叶袋中。

走着走着，一片银杏叶如一只蝴蝶，轻巧地落在了我的肩膀上，我把银杏叶放在掌心里，小巧玲珑的它，在阳光下折射出五彩的光芒。瞧，银杏叶好似一把扇子，浓郁的黄色宛如碎金，星星点点的叶脉如烟花，灿烂地绽放在银杏叶片上，均匀地分散在叶片四周，叶子的边缘为波浪形，如同湖面上涌动的浪花，又好似小姑娘活泼的裙摆。放眼望去，满树的银杏叶在秋风姑娘的指挥下，演奏出一首动听的《树叶交响曲》，银杏叶宝宝随着这动听的音乐，身体不由自住地摇曳。渐渐地，它陶醉了，晃晃悠悠地从树枝上飘落下来，扑向大地妈妈的怀抱，落红不是无情物，化作春泥更护花，树叶化为肥料，使大树茁壮成长。

那边一棵鸡爪槭树也不甘示弱，和着秋风唱起了秋的赞歌。听，“沙沙”“唰唰”，看着好似团团在燃烧的火焰，我的目光被这火红的鸡爪槭吸引了。我弯下腰来，一片巴掌大小的鸡爪槭躺在灰色的水泥地上，我用手拾起细细观察：鸡爪槭的边缘黄绿交错，外圈是鲜艳的梅红色，自然地延伸向叶片中心的火红色，鸡爪槭好像穿上了一件华丽的演出服，在蓝天白云的映衬下宛如童话世界中的场景。我不禁感叹：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这片怒放的鸡爪槭有七片分叉，淡黄色的叶脉向四周扩散，分布整齐，锯齿形的叶片摸上去很粗糙，长而细的深红色叶栖与叶脉相连，五彩的叶片在阳光下十分耀眼。

走累了，我坐在湖边的长椅上，秋风拂过，树叶娃娃们挣脱开大树妈妈的怀抱，在秋风姐姐的护送下，摇身一变成了一叶扁舟，落在湖面上随波逐流，秋风姐姐在后面推、浪花哥哥在一旁追、树叶娃娃们玩得不亦乐乎，“脸蛋儿”胀得通红，玩不动了，便停在岸边歇一会。枫叶娃娃漂向了果园，向果实们预报秋天成熟的喜讯;香樟叶娃娃漂向了农田，向庄稼们诉说秋天丰收的喜悦……原来，树叶们还有任务哩!

有人说，落叶的晚年是秋天。可我觉得，秋天的你是精灵、是天使，又到落叶缤纷时，你用绚丽的色彩、婀娜的身姿、顽强的斗志，为秋天增添了动人的色彩。

秋天从不吝啬的光顾每一片需要脱落的玉兰树叶子叶子，用自己的长袖一挥，落叶便洋洋洒洒落了一整地，从远处看就像一张张地毯。他们的样子虽不是很好看，但却无时无刻展现着秋天色彩。

榈庭多落叶，慨然知已秋。

玉兰树掉落的枯叶成苍黄色，但细看却不乏美。整片叶子呈橄榄球状最上面的部分成顶针状，颜色也最浅，但却是整片叶子最俏皮的部分，如宝塔状;越往下页面越宽，颜色还带有一些绿色，仿佛还保留原来年轻风貌;越往下颜色越深，斑痕越多，最下部由一根叶柄支撑，叶柄也是枯黄的。看到这片叶子，我联想到了深圳的京基100，形状与这片叶子极其相似，岂不是叶子给人的启发?

整片叶子由一根粗的叶脉连接，从他身上又分出很多条小叶脉，用手却抚摸，凉凉的，放佛他还在不停的跳动，还存留生的气息。

右手轻轻划过，页面很粗糙，是一点一点虫蛀的斑痕，但这又何尝不是枯叶存留的痕迹，一片叶子的掉落，也证明了秋的来到。

树树秋声，山山寒色。

玉兰花叶子散在地上，微风吹过，发出‘沙沙’的声音，这时，如果你拾起一片叶子，放在耳际，你会听到入波涛般的啸声，你会如同变成一片玉兰叶子，闻着四周转来的花香，随风摇曳。你仿佛来到到了花的世界，躺在花丛中，舒适愉快。

这歌声，岂不是秋的的凯歌，丰收的颂歌。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

玉兰花落叶散落在地上，装饰着以及保护着正成长的新叶，他们围成圆圈，使得时期使根部能御很冷的时期，并能让根部吸收更多的的养分，使新叶能更快成长，他们的失去使得跟多新生命诞生。也让我们想到夏季农民辛苦劳动才换来了这个丰收的季节。

落叶是美丽的，落叶是伟大的，他们在用独特的方式，展示着自己的美。

悄悄的，悄悄的，秋姑娘来了，她给大地铺上一层金黄的地毯，把五颜六色的果实撒向四面八方，把快乐带到了农家小院。

田野里金黄的麦子笑弯了腰，红红的高梁被秋风扫过后发出沙沙地响声，仿佛在对人们说：“我们成熟了，快来收获我们吧!”还有一片绿油油的白菜地，地里白菜真惹人喜爱。它看着大树，仿佛在嘲笑的说：“你可是经不起秋天的风霜吧!”这白菜是第二拨庄稼，是收割了麦子后的庄稼，在寒冬前收收回家，是农民们冬天重要的蔬菜。

不光田野里收获了，果园里也是硕果累累。金黄的梨，红通通的苹果和桃子，让人看了就流口水。许多孩子都来这里玩耍，同时也上了一堂生动的生物课。农民们把苹果摘下来，堆到一起，远看，像一座红色的小山，近看，让人们不由地“口水流下三千尺”。

一家小院里，三间红色砖瓦房，四周围墙，大门虚埯。院子里、窗台上、门台上，摞着金黄的玉米棒子。门上立着农具，女主人戴着帽子，躬着身子，在院子里用清澈的.山泉洗脸，而男主人手里拿着绳子向院子右边走去。看来，他们是刚从山里秋收回来。

秋天，一幅满含丰收与美丽的图画，而这幅图画浸透着农人的辛苦与汗水，因此我们应该珍粮食，过俭约的生活。

秋天来了，快让我们一起来找一找美丽的秋天吧！人们常常说：“一年之计在于春”，我想到了“一年之美在于秋”。

都说层林尽染，叠翠流金，我们就到大山里寻找秋天吧！我站在山顶往下看，真的是一部份绿色，一部份红色，真漂亮啊。

都说秋天的颜色是美丽的，我们就到大自然里去找一找秋天的颜色吧！我看到秋天的落叶，铺满地，像铺上了五颜六色的地毯。落叶像一只蝴蝶，优雅地跳起了美丽的舞蹈。我迫不急待地抓了一片又一片的落叶。我大惊失色，居然有绿的落叶，我觉得像是从桂花树上的树叶。还有红的、黄的、金黄的、半黄半绿的……。还有很多很多种的颜色。菊花，像一个个布娃娃的卷发，金灿灿的，非常漂亮！有紫红的、淡黄的、雪白的…颜色真多啊！

都说秋天瓜果飘香，我们来找一找秋天的果实吧！菠萝、桔子、苹果、梨、石榴、无花果……水果实在是太多了，真希望自己的家，就是美丽的大自然啊！

我找到了秋天的美！

我有一个美丽的学校，而且干净整洁，设施齐全。一走进校园，可以看到威武的大门、高大的教学楼、宽广的操场……

我最喜欢操场！操场上有红红的跑道，跑道里面有白色的条纹像一条条毛毛虫一样，操场中间铺满绿油油的人工草坪，手摸上去尖尖的，有点扎手。可脚踩上去却非常柔软，就算在上面摔一跤也不觉得很疼。草坪上有四个篮球场，蓝蓝的柱子上面有篮筐，高年级的大哥哥大姐姐们都会去篮球场打篮球，看到他们矫健的身姿在球场上挥洒汗水，真是羨慕极了！

操场旁边是高大的红色教学楼。教学楼是长方形的，一栋一栋挨在一起，仿佛是依偎在一起的好兄弟。每一栋教学楼里都有几十间教室，早上每个小学生都来到教室里早读、值日。朗朗的读书声，让校园增添了许多生机！教学楼门口两旁种了桂花树和梧桐树。桂花树上小小的花瓣，香气宜人，八月桂花十里飘香，在这里学习真是享受啊！

我的校园真美丽，我爱我的校园，校园是我的第二个家。

放假了，咱们一家人决定去成都玩。咱们买了车票，坐了四个多小时的车，终究来到了锦绣的成都。

成都的天空很低，似乎我伸手就能摸到似的，可成都的云有时侯又像一个伟人似的站在高高的天空上，有时侯又像一条巨龙在云里穿梭着，奔跑着，有时侯却又像一条绸带同样，在云里飘来飘去，偶然又像五指山同样宏伟绚丽，偶然又像冰糖葫芦那样香甜可口……过了一下子，全国起了绵绵小雨，雨象万万颗珍珠似的，轻轻地落在了年夜地上，给树儿浇水，给花儿沐浴……下得少而密，雨停了，天空蓝得让人向往，蓝得让人沉醉，它把你的视野牢牢吸引，让你久久不忍移开。

走在成都郊野的小路上，路边开满了各种各样的的野花，我采了一朵红色的小野花，他象一个特别很是顽皮的孩子，把嘴巴张得大大的，笑得甜甜的，真是可爱极了。

哦!我溘然觉得，成都的秋季是一个五颜六色的天下，更象一片锦绣的多彩霞!

古人用：“几树早茑争暖树，谁家新燕啄春泥。”来描画草长茑飞的春天;用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”来描摹热情似火的夏日;用“撒盐空中差可拟，末若柳絮因风起。”来赞美雪飘风寒的冬季;而秋哪，却是如这样的“君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。”般凄凉，有多少人会注意到秋特有的美景呢?

秋天比春天更富有五彩缤纷的色彩。秋是四季中最美的季节，是天高云淡的季节，是北雁南飞的季节，又是落叶萧萧的季节。

也许是老天赋予我一个多愁善感的性格吧，我总弄清秋的颜色，出去找寻答案吧。

仰望天空，天高去轻，似一幅洁白无瑕的画纸，不知是谁弄脏了它，画纸上多了几滴墨点，哦，原先是几只大雁，它们使画纸变成了一幅国画，我明白了，秋天是黑白相间的，使人回味无穷。

山坡上，果实成熟了，那树上的柿子已经红澄澄的，像灯笼一样。使人见了心境豁然开朗，那满坡的红灯笼，像一片火海，照亮了整座山。我明白了，秋是红色的，令人温暖无比。

田野里，各种颜色的野菊花开放了，它比春天的花还要美，被细小的绿叶衬托着，显得异常美丽。粉的似霞，白的如雪，蓝得像宝石……我明白了，秋是粉的，是白的，孔明绿的。使人心境愉悦。

我多想衔一枚红叶，任思绪飘飞，秋是多彩的，秋又是多味的，一如我们多味的人生!

一、声音文件的处理

这是最自责的，真可以说难以原谅。这是一篇很伤情，感动的文章，虽然只在两处用到音乐，可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”，可以借助它来激起学生的情感与想象，奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来，这是教训啊，惨痛的教训!

二、提的问题不够简练，精练

在一些提问方式上还不够干脆，比较罗嗦。这其实很忌讳的，学生明白问题了，你还强调它，显得烦琐，浪费时间。所以，在最后我是拖了一两分钟的。

三、想象写话处理的不好

想象写话是在理解课文的基础上，充分发挥学生的自主性，给他们以想象的空间，思维也得到了训练。可实际上，我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗)，而那时时间也不是很多了，我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的，可是我却说出了：同学们，课堂时间有限，我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的，可我知道这其实是很不负责任的表现，是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。

除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。

这些问题今后有待改善!

假如，我能建出天国，我一定要以秋天为蓝图，这里不仅有适度的温凉，而且有哲学式的深邃。这里褪去了春红夏绿的烦躁，红树飒飒，清风朗朗间，是秋天的微笑。——题记

记忆中的秋天，总是在家乡。小小的南方山城，很少能够看到落叶，那翩飞的蝴蝶。然而，我心里是有的，踩在上面，有细微清脆的破裂声，一瓣一瓣的，都是乡愁。

在梦里，走了很远很远的路，前面是落叶纷飞，回过头，母亲仍站在原地，眼眸里都是暖人的微笑。仿佛一切又回到那一年，父亲的病和母亲坚忍的微笑。

也是秋天，长年的失眠折损了父亲的脑神经。送到医院的时候，强制地注射了抑制神经兴奋的药，父亲仿佛在那一瞬间就老了，记忆减退，动作迟缓。

母亲日日陪在父亲身边，我去医院看望他，父亲露出难得的笑容。那时候的父亲胡子没有修剪，一双手冰得让我心凉。我没有说话，给父亲递上饭盒。他艰难地用筷子去夹，手一抖一抖，都是被拉长的慢动作，似乎想说些什么，然而绞尽脑汁仍然停在“那个……那个……”上。

我几乎要拿不稳饭盒了，悄悄地背过身去，那是我曾经骄傲挺拔的父亲啊。但我的母亲是微笑着的，她轻轻握住父亲的手，父亲似乎也很用力地握住她。我坚忍聪慧的母亲，在家里最艰难的那个秋天，握住父亲的手。我的心就一直地停留在母亲温暖的笑容里，相信一切都会过去。

现在，离开家乡在外读书，这个常绿的城市，在秋天也有丝丝的凉意。不是说“愁”是“离人心上秋”吗?不是说“秋风吹不尽，总是玉关情”吗?不是说“今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋”吗?

长歌可以当泣，远望可以当归。愁绪、思念都属于秋天，又不仅仅属于秋天。这是个睿智的季节，在明净爽朗中还有暖人的微笑，它告诉我，生命中所有的困难都是上帝对我们的爱，所有的苦难我们都要学着去承担，一切都会过去。

佛家拈花微笑，我相信这一定是发生在秋天的故事。于是，微笑有了无语的禅宗，有了温暖坚忍的智慧。

星期天，爸爸带我到郊外观赏秋天的景色。

我们看见天空大雁排成一个大大的人字飞向南方，它们的鸣叫是告别声。白云是一位魔术师，它一会变成高大威猛的狮子;一会变成力大无比的大象;一会变成活泼可爱的猴子;真奇妙。

我们来到果园，黄澄澄的梨像一盏盏的小灯笼。石榴一例开嘴笑，那一颗颗石榴子儿像闪闪发光的红宝石。红彤彤的苹果像妹妹的小脸蛋。

我们来到森林里看到，小青蛙在加紧的挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松鼠忙着运松果，想在冬天吃个饱。

秋天的景色真美呀!我爱这秋天。

他，是我们班的“大人物”，为什么这么说呢?因为他长着一双大脚，穿着宽大的衣服，就连眼镜都比别人大一号。不仅如此，我还要为他送上一个大大的“服”字!

“发明家”先生

上课了，老师布置完作业，让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书，我写完偷偷看了他一眼，只见他也埋头苦干，我心里还纳闷儿呢，今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿，老师开始检查了。轮到他了，此时的他就像一块儿吸铁石，把同学们的注意力都吸引过去。不出所料，本上是一个字没有，老师还意外收获了一副“纸眼镜”，气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了!

“不写作业”先生

课上搞发明，课下更别提了，老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午，老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查，一到他那又卡住了。“作业呢?”老师像头发怒的狮子，怒目圆睁，厉声吼道。他吓得直哆嗦，话都不会说了，脸上一阵儿红，一阵儿白。最后，结结实实挨了顿揍，保证下次肯定完成。可是，唉……但愿吧!

“开心”先生

学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹，他一不小心被打了一下，这下可好，哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了，一看闯下大祸，眼泪刷地流了出来。我赶紧过去，半信半疑地问：“你真哭了?”他冲我使了个眼色，一脸坏笑。哈哈，就知道他是装的，他可是“开心”先生

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