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初二我来了作文(精品20篇)

良者,善也。所谓良心,不正是一颗善良之心吗?小编收集了良心的作文600字,欢迎阅读。

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密码初二作文

全文共 718 字

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“啪啪!”随着几声巨响,跟着传来几阵声音:“26!”“27!”“不是27!”我的妈呀!这么吵,还让不让人学习了。嘿嘿,知道丫丫葫芦里这次卖的是什么药?快来瞧一瞧吧!

“同学们,我们今天来玩一个有趣的游戏,名叫‘敲击密码’!”丫丫的想法太丰富了,连心理学博士也猜不着。“敲击密码”规则是“×”表示拍手,“-”表示拍桌子。“准备,一定要记住!”话音刚落,许多同学都把手捂在心口,默默地念着:“老天爷请保佑我吧!”还有的同学更奇葩,拿着三张卷起来的纸,祈求老天爷保佑。

“选谁呢……就你了!”在丫丫老师一声令下,被选中的同学来到讲台前。“谁呢?”徐薇乔思考了一会儿,看了一下黑板,正当集中精神看下徐薇乔,准备聆听她的敲击声时,她尴尬地看了我们一眼。顿时,全场的笑声一阵接着一阵,同学们捧腹大笑,徐薇乔把手一抬,心里盘算着:“啪啪……”只听见几声清脆的响声。安静了五秒后,同学们大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,教室里没一个人站起来,徐薇乔向23号使了使眼色,说:“是23号!赶紧站起来呀!”霎时,我目瞪口呆,慢慢地不太确定地站了起来,挠了挠头,心想:怎么会是我呢?我刚刚明明用心听了的,奇了怪了,我的嘴巴张得好大,不敢相信自己的耳朵。我一步又一步的走到讲台前,想了一会儿,拿出我的“秘笈”有条不紊地拍了拍桌子,快速地拍拍手,敲击声刚落。只见一位同学如雨后春笋一样站了起来,丫丫问了一下我:“是他吗?”我摇摇头,忍俊不禁地说:“是我自己……”“哈哈,那你们家都要表演一个节目!”丫丫笑着说。说完,我和那位同学立刻张大嘴巴,仰天哈哈大笑起来,台下的同学都很惊讶,“没错,我们的演的就是傻笑!”

这次的游戏十分有趣,也教会了我们一个道理,心急吃不了热豆腐。

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篇1:初二城南旧事的读后感

全文共 595 字

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一滴水,可以折射太阳的光辉,发出耀眼的光茫;一本好书,可以净化人的心灵,使人受益匪浅。在我的内心深处,有一本这样的书,它使我懂得很多道理,这本书旧事《城南旧事》,作者是林海音,她以一个孩子的心态来记录她得童年生活,在北京城南的一点一滴。

看完书后,古城的楼房、地上的落叶、各种老店的招牌,都一一浮现在我的眼前。

读着《城南旧事》,我似乎走进了书里。看着英子在北京城南度过的快乐时光。我见到了与英子建立了深厚感情的人物:妞儿、秀贞、在草丛里的小偷、兰姨娘、德先叔,以及与英子朝夕相处的宋妈和因病去世的父亲。这一切的人物,都与英子建立了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

当我读到英子和秀贞玩的时候,我真害怕秀贞会伤害英子。当英子知道妞儿是秀贞的女儿的时候,她不仅帮她们母女重逢,还把钻石表盒妈妈的金手镯送给她们当盘缠,让她们去找妞儿的父亲。此刻,我感到震惊,一个六岁的小女孩竟懂得爱,懂得友谊,懂得给予。

看完这本书,我知道英子的童年很快乐,很精彩,因为她有一颗纯真的心,正因为她拥有着一颗纯真的心,她得童年才如此快乐。这才是真正的无忧无虑!

合上这本是,我的心里飘出一股淡淡的幽香,久久不能散去。 Follow this book. I have a faint fragrance in my heart, and it cannot be dispersed for a long time.

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篇2:初二除夕的作文600字

全文共 557 字

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大年三十这一天,小朋友们可以收到压岁钱,还可以吃到年夜饭,下面,我就讲一讲我的除夕夜是怎样过的吧。

晚上,爸爸妈妈正在为年夜饭的事而忙得不亦乐乎,爷爷、奶奶则坐在沙发上聚精会神地看着电视,嘴里在kē着瓜子,看到有趣的地方还会“呵呵”地笑了两声。而我呢,则正在为爸爸妈妈背唐诗。不一会儿,午夜饭做好了,我帮爸爸妈妈把桌子上摆上红酒、饮料等。然后把饭菜摆上了桌便叫爷爷奶奶们吃饭了。我把他们面前的杯子里倒了酒或饮料,大家拿起杯子,说了声“干杯”,便把杯子里的酒一饮而尽。“希望大家新的一年里幸福美满,身体健康,工作顺利”我说道。妈妈也说道:“祝我的宝宝学习进步,天天开心。”

过一会儿,热腾腾的饺子就上了桌。大家一边吃着美味的饺子,一边谈论着新年的趣事,别提多开心了!不知不觉,到了睡觉的时候,妈妈走了过来,往我的衣服口袋里放了一百块钱,我疑惑不解地问:“为什么过年要给压岁钱呢?妈妈笑着说:“从古至今有一个传说,是有一个怪物的名子叫年,每到大年三十,就会跑出来吃小孩,有一位妈妈,不小心把铜钱落到了小孩的床边,晚上,叫年的怪物来吃小孩了,看到了铜钱,叫年的怪物就被吓跑了,所以,在大年三十的晚上,就要给小孩的压岁钱了。”

这个春节,我不仅品尝到了美味的饺子,还懂得了压岁钱的来历,这真是一个快乐的春节,也是一个成长的春节!

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篇3:关于告别初二

全文共 943 字

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城门前一片静寂,只听一片窃窃私语声。太子出现了,大家住口不言,给冬景增了几分落寞。太子严肃地望了望人群,用沉重的嗓音缓缓吐出字句:“今日,是重大的一天,不因为其他事,而是——”话音突落,太子皱紧眉头,心中翻动起了一缕迟疑。

终于,他放下迟疑。他抬起头,严肃地说……

今天,便是我的出征之日。我和舞阳站在一起。舞阳眉头紧皱,汗珠不停滴下。而我,却在四周观望——也许,这是最后一次看景了吧!可是,又为何放不下呢?

过了片刻,秦舞阳不禁问道:“荆卿既知此行有性命之忧,为何还能如此坦然?”我平淡地说道:“你可曾听说过秦国的士兵是怎样上阵打仗的?”不等他回答,又继续说下去:“他们从不披甲戴盔,上阵杀敌,却无人退缩,这也是秦军为何能够所向披靡,称霸天下。而今,燕国就要被秦军的铁蹄践踏,身为燕国子民的我们,怎能不像秦兵那样,为国家献出自己的生命呢?”

渐离,我的好友,双眼热泪不止,盯着我一直看,怎么也看不够。我用爽朗的笑声给众人缓解情绪,可他,渐离,却依然哭着。渐离,为什么叫渐离?难道已注定我要和我最重要的人渐渐离去?上天为何如此不公,让我陷入失友之痛?

“荆卿,你此行就算能够成功刺杀秦王,可秦王还有兄弟子嗣可以继位,这样秦国就会把燕国视为眼中钉肉中刺,而你此行又何谈是救燕国呢?”我轻笑了一声,说道:“如果我们成功刺杀秦王,秦国势必大乱,而燕国,就可以藉此得到发展,甚至强大起来,不求称霸天下,但求相安无事。所以,用我的命来换取燕国的复兴,岂不是很值得?”

冬日的雪花缓缓落下,落在人们的心里。我说,时候不早了,该走了。上了马车,却又迟迟不肯离去。我向大家挥手,泪水再也控制不住,流到地上,融化了积雪。众人泪流成河,悲切之意更加浓厚。这眼泪,是对朋友,还是家乡、亲人的思念呢?又或者,是对心中放不下的情感的诠释?

冬天的易水河是最美丽的,虽然水面已然成冰,不如春天的河水生动、活泼,却犹如一面镜子,倒影着远方重叠不断的山峦和带着点点丝绸的蓝天。只是这一切,都好像是在为离别的忧伤作铺垫罢了。

我的脸上出现了一抹笑容,此时,秦舞阳面上的寒色也荡然无存。渐离为我们击筑,虽泪流满面,筑声却铿锵有力。这应该是他最突破自己风格的演奏吧!雪依然在下着,越下越大……

音绝愁何在,风息人已没。泪见天涯路,拳拳壮士心!

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篇4:人在初二

全文共 645 字

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回想过去,只是一年的光阴,我们便从初一步入了初二的教室。初一时,我们还沉睡在梦的大海,对无限的明天分别怀着不同的期待和幻想,悠然自得地翻着一张张日历若有所思。到了初二,一切都变了,繁琐的作业已司空见惯,有时我们从老师的谈话中可以发现,老师们管得更严了,学习也紧张起来。正是这些变化,才让我们重新审视初二,从我们的童年梦中走出。

过去,我们吸吮着梦的花蜜,也许步入了初二,我们才体会到“先甜后苦”的另一含意。

人在初二,我们紧张着。快期末考试那会儿,试卷、复习作业之类的可是让我们吃够了苦头,但凭着老师惯用的一句催动名言“坚持就是胜利,胜利就在咫尺”。于是我们不得不倒数着日子,让繁琐的作业冰镇着最后的剩余时间。这时,同学们哭天喊地的声音成群成片,哀转久绝。

上课前,同学们趴在桌前,手托着下巴,手里把弄着各种各样的玩意儿,一副懒散患漫的模样。上课了,一个个挺直了腰板,手中捏着的笔尖,挨个儿的拔起,好像几十艘即将起航的船帆朝着同一个方向。忽然一阵舒心的海风吹来,只听见一片沙沙的接连一片的声响。一片紧张的气氛萦绕着我们。

人在初二,我们快乐并收获着。只要一下课,顿时,校园里又是热闹非凡,操场、走廊、花坛边都存在我们的影子。在运动会上,同学们积极踊跃地竞争着,在旁呐喊助威的人、举足观看的人、戏谈乐的人围成一片活海。在体育课上,我们斗智斗勇,比乒乓、羽毛球、篮球、下棋的人总是不会少,但我们也遵守着“友谊第一,比赛第二”的原则,提高自身素质。让学习生活变得更充实、更精彩。

人在初二,我们痛并快乐着!

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篇5:初二的圆明园游记作文800字

全文共 827 字

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去年暑假,爸爸去太原开会,我也跟着去。路过我国的首都北京,就在那里玩了几天。我们登上了雄伟壮观的万里长城,浏览了金碧辉煌的北京故宫,晚上,回到旅馆,我问爸爸:“明天我们去哪里玩呀?”爸爸说:“明天我们就去圆明园,接受一次爱国主义教育吧!”我听了,心里特别高兴。

第二天上午,我们坐着公共汽车沿着三环路,向圆明园驰去。在车上,爸爸告诉我:圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。圆明园不但建筑雄伟,还收藏着珍贵的历史文物。所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。我听了,心想:圆明园一定是像爸爸所说的那样美丽,那样迷人……想着想着,圆明园已经到了。

我们买了门票进了大门,首先来到绮春园,这里的景色的确很美丽:有清澈的湖水,水中长着青青的荷叶和粉红色的荷花,湖对面是茂密的树林,园中到处开着五颜六色的鲜花,使我感到仿佛走进了童话般的仙境。

走过绮春园,路过佛海,大约走了两公里,我们来到了西洋楼遗址,这是我们重点游览的景点。但到了这里,却让我大吃一惊:这里并不看到像爸爸所说的金碧辉煌的殿堂,也没有玲珑剔透的亭台楼阁,更不见什么珍贵的历史文物,而全是一片废墟,到处是残垣断壁。于是我问:“爸爸,你看这里全是残缺不堪的石砖石柱,一点儿也不像您所说的呀?”爸爸听了,脸上顿时显出严肃的神色,说:“1860年,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里所有的奇珍异宝和珍贵文物统统掠走,笨重文物就用马车搬走,实在运不走的,就随意破坏。为了销毁罪证,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化为灰烬。”我问:“那些人为什么这么不讲道理?”爸爸说:“那时我们中国太落后,所以受到外国人的侵略和欺侮。”我听了,心里特别难过。

我们在这片废墟上照了许多相,还参观了“国耻展览”,但我总是高兴不起来,心情非常沉重。在回旅馆的路上,我想:我一定要好好学习,学好本领,长大了把祖国建设得更加强大,更加美丽!

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篇6:初二红楼梦读后感600字

全文共 671 字

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也许,看过《红楼梦》的大多数人都不明白黛玉,她也无需别人明白,正因不懂得她的人是不会了解她内心深处的向往的。

“娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”作者透过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子,无视世俗的传统规律,反其道而行之。在经受了无数摧残之后,生命尽头到来之际,封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。

看过《红楼梦》,我们不会忘记黛玉临死前的那个场景,病危之际,紫鹃四处求人,却没人肯帮。为避免晦气,贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象,一面是死前的哀怨凄婉,“天尽头!何处有香丘?”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我此刻所处的现实社会都是污浊不堪的,我要找一个自己的理想的地方。

黛玉至死不放下对自由的追求。我们为之揪心,为之愤懑,一对追求自由的.青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处?甜在这个人不理解世界,世界不理解人的世界上获得明白和亲爱,在孤独无依的世界上,宝玉是她心中永远的温暖;在情爱无傍的世界上,宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。

假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,林黛玉作为灵魂人物,她与常人不一样,她就是她,一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐,也以此写成了她的命运。

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篇7:写老师初二

全文共 470 字

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生命中老师是最令人难忘的,虽然时间飞逝,兜兜转转,脑海中的记忆越来越模糊,但三尺讲台上的身影塑造了现在更好的.我,所以念念不忘,无比感恩。

记得那是期末备考阶段,压力很大,任何时间像金子般金贵。期末要到了,语文老师给我们布置了一套卷子,要我们认真完成。但周一语文课上,老师勃然大怒,一进门把本子摔在桌上,大家立刻安静下来。“你们这作业什么意思啊,说了这是重要时期,卷子很重要。”老师,几乎吼出来,“给你一两行,写几个字儿糊弄谁呢,为谁呢?”我们一个个低下头来,手抠着衣角。“我要卷子自己先做一遍,想着再对答案一个字一个字给你们改,你们写几个字给谁看呢?我晚上几点还不能睡的,你们自己不着急吗?”老师说得我们哑口无言,心里充满自责。最近,语文课时间很少,老师想利用课余时间给个别同学补课,却没有一个人主动找老师。老师对我们的良苦用心被我们白白辜负,自己不替自己着急,自己不替自己努力,一寸光阴一寸金,时间都荒废了。

新学期重新分班,虽然老师已经不再教我们了,但我一定会记得她对我的教育和无私的付出,教师节要到了,感恩老师润物无声的教诲和深沉的爱!

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篇8:描写钓鱼初二

全文共 488 字

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今天风和日丽,万里无云。我和爸爸要去钓鱼。我们准备了鱼竿、鱼饵、水桶,骑者自行车,高高兴兴来到目的地,一个风景秀丽的湖泊。这里风平浪静,水面上不时飞过几只翠鸟呢。我和爸爸把鱼饵放在鱼钩上,静静地坐在湖边,等待鱼儿上钩。

不一会儿,爸爸的钓到了一条大鱼。我可连一条小鱼也没钓着。我火冒三丈干脆不钓了。爸爸见了,摸着我的头,笑咪咪地说:“孩子,你不是学过《小猫钓鱼》吗?小猫后来是怎么钓到鱼的?”听了爸爸的话,我沉思了一会儿,觉得很有道理。于是,我又平静下来,耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿,鱼竿沉下去了,有条鱼儿上钩了,我迫不及待地拉上来。“扑通”一声,鱼儿掉在水里了。好可惜啊,我都要哭出来了。爸爸说:“心急吃不了热豆腐。要等鱼儿完全把诱饵吞进去,才能拉上来。”哦,这回我的小心了。

时间一点点在过去,眼看太阳要下山了,我还没收获。真是急啊。“哇”!鱼竿又沉下去了,鱼儿在吃了,这次我有经验了,鱼儿你慢慢享受吧!看到它完全吞下去了,我用力一拉,一条大鱼被我钓到了。爸爸连忙把它放到水桶里,看着“战利品”,别提有多高兴。

通过这次钓鱼,我明白了一个道理:“无论做什么事情,都要有耐心。”

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篇9:初二除夕的作文600字

全文共 547 字

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中国的文化博大精深,让我沉浸在了传统文化的美丽中……

在门口

“往上,再上,还要再上面一点点……”

“好了,就这样吧!”

我看着刚刚贴好的春联,红纸与黑字,竟是出奇地映衬,让人觉得一股喜庆迎面而来。再看内容:“爆竹升天送狗岁春华满地缀猪年”。短短的十四个字,里面不仅有去年和今年的生肖,也饱含了对新的一年的美好祝福,还读起来朗朗上口。

我遇见,融汇了美好祝福的春联的美丽。

在家里

除夕的下午,妈妈就开始在厨房里为年夜饭做准备。其他人也在帮忙:洗葱的洗葱,端盘子的端盘子,打下手的打下手,家里洋溢着忙碌却快乐的气氛。

夜幕降临,一个个装满菜的盘子陆续上桌。我们围坐在桌旁,举起手中的杯子,一齐说:“新年快乐!”

在吃年夜饭时,我们与身旁的亲人说笑,吃着大家互相夹的菜,心里满是快乐。

我遇见,家人在一起吃年夜饭的美丽。

在顶楼

时针在缓慢地走着,眼见时针终于指向了十二点,我兴奋地冲到顶楼的空地,等待着放鞭炮。

爸爸用打火机点燃线,我捂着耳朵站在一旁,脸上是压抑不住的兴奋。“砰”烟花冲上天空,在天空中绽放出五颜六色的图案,图案一下子就消散了,但紧接着,又是一个烟花冲向了天空,别家的鞭炮声也接连响起。明明在平日觉得吵闹的声音在这时却让我感到无比的热闹。

我遇见,年三十十二点放鞭炮的美丽。

让我们一起,遇见传统文化的美丽!

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篇10:有关和时间赛跑初二

全文共 572 字

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“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”这句话让我懂得了时间是多么宝贵,今天老师就开了一次“珍贵的一分钟”主题班会。

第一项,老师让我们当一分钟“木偶”。游戏是一分钟单脚站立。我闭上眼睛,只感觉头脑里一片空白。突然,我的呼吸急促起来,身体也不由自主地晃起来了。教室里静悄悄的,仿佛只听见同学们“咚咚”的心跳声。好不容易时间到了,当老师让我们睁开眼睛时,我感觉好像过了一小时。

接着,老师让我们进行了一分钟读书竞赛。老师一声令下,我们便朗读起来,我一口气把《鲁迅的故事》和《车胤聚萤读书》故事都读完了,怎么时间还没到呢?时间到!老师让各个小组长统计读书情况,我一分钟读了1300字,李星读了820字,杨倬瑜读了780字,看来一分钟能做的事还真多啊!

之后,老师和我们一起做了一次实验,看看一分钟到底能做多少事情。通过实验我发现:一分钟可以跳绳145下;做30道口算题;写45个漂亮的字;背10句时间名言……

最后,老师让我们聆听歌曲《时间都去哪了》,这首歌让我明白了时间似水,亲情在时间中凝固,时间在亲情中流淌。我们要珍惜时间,更要珍惜来之不易的亲情。

一分钟看似微不足道,但它也是生命中的一部分,只要我们珍惜它,好好利用它,我们可以做好许多事情。我要不断地和时间赛跑,去赢得时间,让我的生活充实而有意义。

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篇11:密码初二作文

全文共 742 字

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时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。当在书里读到生物学家赫胥黎的这句名人名言时,我十分疑惑甚至有点摸不着头脑:赫胥黎在说什么啊?这句话听起来很矛盾,一天的时间就是二十四小时,怎么会既偏私又不偏私呢?

我静下心来,在脑海中慢慢梳理:他说时间最不偏私,这好理解,应该是指我们所生活的这个世界里存在的时间,它非常有规律,不容易被改变一你有白天黑夜,我也有白天黑夜;你有365天,我也有365天;每一天都是二十四小时,每个人都拥有这钟表刻度表示的时间。而时间也最偏私,这里是不是指不同对待时间的方式会让每个人实际拥有的时间并不一样?或者时间有密码,找到密码的人时间会更多起来?我怎么样做才能让时间更偏私我?我的心里仿佛种下了一颗种子正蠢蠢欲动地冒出小芽。

放学回家,洗了手立即关上房门开始写作业。我要紧紧抓住每一分每一秒,看看最后时间会怎么样,会不会给我奖赏。先把各项作业排列好,立即动手开始写。数学题不难,我喜欢悠闲地划拉上答案, 可是错了重新订正费时间,我告诉自己精神要高度集中。一会儿时间,作业就全部完成了,可妈妈还没有回来,于是我就开始复习课外英语课程。不知不觉奶奶喊开饭时,我已经完成了今天所有的功课,收拾好书桌。心里的小芽在长大———我的时间好像真的变多了, 原来开饭前我一般刚刚吃完坚果喝完牛奶,完成一半的作业。

晚饭后上好英语课外班,我去运动了一会,然后赶紧回来记录下今天发生的一切。妈妈回来听了我的汇报后,笑着说:今天怎么这么好?这时间是从哪里冒出来的?作业学习运动一项没落下,平时这时候可是还在忙得哭鼻涕流眼泪的呢。

听到妈妈这么说,我的心里乐开了花。我想我找到了时间的密码。赫胥黎说得对,时间果然是既最不偏私又最偏私,就看你怎么对待它。

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篇12:《活着》读后感初二作文

全文共 570 字

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这是一次令人印象深刻的阅读体验,相信所有读完《活着》的读者还都能记得这本书带来的心理恐惧经历。

余华冷静地叙述着生活的残酷,他就像一个理智的外科医生用手术刀慢条斯理地将生活的残酷本质从温情脉脉的仁义假象中解构出来。每一次看到富贵可能会往美好方向发展的时候,作者紧接着都会无情地把这些幻想一一击破,甚至可以说是用更加残忍的方式将富贵推到了更加悲惨的境地。

阅读的过程中我不断地被强烈的情感冲击着,迫不及待地将整本书读完,阖上书本,胸口似乎被几大团棉花堵着,悲恸到了极致,只能无言。很难想象在没有经历过那个年代那些事情的情况下,我这个八零后竟然会被感染到了如此境地。看完了这本书,难以名状的复杂情绪挥之不去,是悲哀,是压抑,是无奈,又或者是其他,无话可说,言语在此苍白无力。

人是会思考的芦苇,生命如此脆弱,可是又如此顽强,就像富贵在经历了亲人一个接一个的死亡后还能和老牛在阳光下回忆。或许这样的苟延残喘已经不是悲剧所能形容,可是痛苦到了极致就带来了麻木,之后人反而得到超脱。

对于富贵而言,他不会考虑“人活着为了什么,人为什么活着”这样追问生命终极意义的大问题,活着就是他与生俱来的本能,活着是不需要任何理由的。余华似乎要告诉我们:本质上,人活着本身除了活着以外,并无任何意义。那么如果一定要赋予意义的话,那么唯一可以算作意义的,恐怕只有活着本身了。

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篇13:我的初二生活作文

全文共 444 字

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初二生活既枯燥无味又绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。初中二年级的`学习生活被戏称为‘人间地狱’。”姐姐又在向我进行“学前教育”!

自从放暑假开始,姐姐每天都无时无刻地向我进行“学前教育”。总叮嘱着我,总告诉着我,初二的生活是多么地辛苦;学习不能松懈,一松懈就一落千丈……

看!又在进行中…

“你初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张……这一切都过去了”上了初二,你的压力陡增了!”

“除了正常的上课听讲、课后作业外,一场接一场的测验,大大小小的考试是经常有的,不能松懈啊。”这就是初二地狱般的考试狂潮。

“‘题海凭你跃,书高任你爬。’初二的作业量非常大,可说是‘感时花溅泪,恨别鸟惊心。’所以,拥有至高的耐心便成为了关键。”你得真正适应了,才算功到自然成啊。

“当然。初二虽然辛苦,却不能阻挡前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是辛苦并快乐着!”

无论我们的初二生活如何,它都会是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。

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篇14:初二的日记400字大全

全文共 332 字

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“放暑假啦!放暑假啦!”这是同学们的声音,我们情不自禁地欢呼起来,脸上笑容满面。

经过紧张的大考后,我们就放松多了。大家不仅期盼暑假,还盼望散学式快点到来,拿着好成绩回家报喜呢!过上一个快乐的暑假。

散学式的时候,学校人山人海,非常拥挤。

来到教室,一进门就知道同学们吵得不可开交了。但也可以了解同学们的心情是高兴的,开心的。

老师来了,同学们立刻安静下来。然后,老师开始布置作业,接着把作业解释了一遍,让大家抄作业,最后发作业。

最后,激动人心的时刻到了。就是发奖品和奖状。老师一个个点过去。大家都要向获得奖品的同学表示祝贺和鼓励。在那一刻,有些同学都不好意思了呢!大家都高兴地回家了。

回到家,我把成绩报告单给父母看。上面全是A,他们高兴极了!我想:这个暑假一定是快乐的!

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篇15:初二日记500字

全文共 534 字

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前不久妈妈心血来潮突发奇想的问我学不学音乐,起初我是不想学的,因为我对那东西并不感兴趣,我是说我只喜欢听音乐,但在她的再三追问下我被送进了音乐补习班。

我学了六弦琴,顾名思义就是吉他,亦或者是吉它,总之老师告诉我名字只是一个代名词,它是国外流传而来的,以至于我到现在也不知道应该用哪两个字去称呼。

我接触了吉他(我还想习惯这么叫)但我是一位菜鸟(新手)一位连“怎么弹”都不会的菜鸟。不过好在后来会了一点,这让我有点小骄傲。小窃喜,至少我入门了,也算是一只菜鸟的突破。

下次去补习班的时候我开始学歌曲了,因为我已经学会看乐谱了。老师问我喜欢听谁的歌,我脑子里顿时白茫茫一片(听的歌曲乱七八糟什么类型都有)情急之下随口说出了——周杰伦,三个字软绵绵的说的我头皮发麻……

“那我来演示一下”老师说着唱了起来“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡……”他昂首挺胸抬头。闭着眼睛哼唱,手指时不时的变化着,那声音饱满、有力、沧桑、磁性,并不像周杰伦那样轻快甜美,但多了一种民谣风的魅力,那是除此之外的另一种音色……

很快我就被老师圈粉了,心中暗暗叫好,便觉得超酷,并决心像他一样可以弹奏出美妙的乐曲。

现在学琴快半年了,基本上摘掉了菜鸟的头衔,我也会不断突破自我、迎难而上,幻想着打造出属于自己的美妙乐符

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篇16:《包包子》初二600字

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我家每年过年都要蒸包子。我问爷爷为什么过年蒸包子,爷爷告诉我两点原因:以前家里穷,平时吃不上白面,只有过年时蒸点包子、馒头;第二个原因是图个吉利,吃自己蒸的包子希望来年日子过得蒸蒸日上。

今年爸爸把爷爷奶奶都从乡下接到外公、外婆家过年,我们又开始了亲手做包子。做包子的第一步是和面,和面可有讲究了。把面粉倒入一个擦拭干净的脸盆,因为我们用的是含有发酵粉的自发面粉,

所以不用另外加发酵粉了,但干面粉要先和匀。准备好温水,水温控制在38℃左右,水中加入少量盐,加入盐的作用是让包子皮咬起来更有嚼劲。水加入面粉中混合均匀后,就变成了小疙瘩,搂搓小疙瘩就慢慢变成大面团。大面团不断搂,到表面又光又亮,面就和好了。

第二步是发酵,把和好的面团放回脸盆中,上盖一块热湿布,整个脸盆用小毯子裹起来放入被窝中,等一个多小时就好了。从被窝中拿出的面团体积膨胀了2——3倍,变得非常松软,面团中间有蜂窝状的小洞。

我查了书知道,原来这中间蕴含着一个科学道理:面粉中的麦牙胚乳含有蛋白质,在酵母菌的作用下产生二氧化碳,使面团变得蓬松富有弹性和伸缩性。

发酵的时候可以来做包子馅了,你别说馅还有一些讲究,要选新鲜的肉和蔬菜,可以是胡萝卜丝、冬笋丝、大白菜。再加上佐料就行了。

最后一步就是全家坐下来一起包,我负责把发好的面切成二厘米左右的小面块,外婆用擀面杖擀面皮,其他人负责包。大家围坐成一圈,有说有笑的,热闹极了。我想这也许是过年自己动手包包子的另一个原因吧。

刚蒸出笼的包子,褶子均匀,包子皮还有一些Q,馅很香。咬一口包子,里面的汤汁瞬间四溢,满嘴都是香,满嘴都是鲜。

最后祝大家像吃蒸包的寓意一样,来年会蒸蒸日上。

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篇17:《春雨》初二

全文共 745 字

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余幼时即好雨,犹为春雨。吾以为夏雨之滂沱,秋雨之萧瑟,冬雨之淡漠,皆不及春雨之缠绵予尝察春雨其形,观春雨其色,闻春雨其声,并自得其乐既长,于之情日益淡故作此篇,以表缅怀!春雨,如烟似雾,蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着,为雄浑的大地送去一份崭新的祝福她欣喜,“好雨知时节,当春乃发生“;她缠绵,“剪不断,理还乱“,她也哀伤,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂“她一切的一切,都让我深深爱上了她,并令我愿意穷尽一生去寻觅她,探索她,了解她。

“梨花一枝春带雨”,何等烂漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊!

春雨来临之际,或持一把古色古香的油纸伞,在素净淡雅的古镇踽踽独行,自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹,踏碎脚边溅起的雨花,聆听春雨羞涩的心跳,亦不失为人生一大乐事!手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙,任凭突兀出的尖石划破手指,刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出,然后被多情的雨丝尽心洗濯,仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。

在朴素清新的小镇里,这是春雨奢侈的恩赐。或沏一壶清茶,轻啜上路无所谓凄冷,无所谓忧愁遗弃手中沉重的雨伞,抛下胸中繁冗的杂念,只留下一颗心,一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听,听见了么?雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备,静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦。

一切就是那么简单,伫立在雨中,沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝,大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪,因为悲伤,是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌,洗涤我污浊的灵魂!春雨,蕴涵了世俗的喜怒哀乐,囊括了红尘的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青画师,酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔,将一片片辉煌撒向人间!

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篇18:初二的公园游记作文600字

全文共 654 字

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今天,我和阿姨来到了上海世纪公园,我们玩的非常愉快。

今天早上8:30我和阿姨准时从家里出发,阿姨开车一下就到了。

买好票后,我和阿姨高高兴兴的进入了世纪公园。一进门,我们就被里面的美景惊呆了:高大的银杏树迎着微风轻轻摇曳,绿意盎然的草地全无夏天的闷热,星星点点的小道像是镶嵌在绿缎子上的宝石一样泛着光。空气中,花香伴着清凉的风轻轻拂过,使人有一种“这不是7月”的错觉。

我和阿姨租了一辆小巧可爱的双人脚踏车,缓缓在绿野云浪中穿行着,时不时还有几个穿着运动装的外国游客跑过,上海还真是一个国际化的大都市呢!

首先,我们来到了“镜天湖”。几座古色古香的小桥小心的跨过湖水,留下他们的剪影。蜻蜓固然是湖水最好的朋友,看!他们一个个带着几丝涟渝,轻跃而过,不正是在于湖水嬉戏吗?有水,有树,有蜻蜓,怎能少了荷花呢?这不,翡翠一般的荷叶中,几只荷花“鹤立鸡群”有些鲜红似火,有些娇羞妩媚,而有些则已经“池花对影落”了……果然,就像季羡林先生的著作《清塘荷韵》中一样:荷花的美,不是光说就能参悟到的啊!我们拍了照,继续驶向下一个目标。

几经迂回,我们终于来到了租船屋,碧波荡漾的湖面上,星星点点的几艘小船恰似散落宇宙的繁星,做到了恰到好处的点缀。我们买了票,迫不及待的上了一艘船,加入了“繁星”的行列。湖面上的风就是比地面上舒服,我们实在是有些舍不得离去。迫不得已,时间到了,我们换了船。

除此之外,我们还去了游乐场,鸟岛,钓鱼池等。后来,我们隐隐约约感到有些饿了,依依不舍的离开了。

今天我过的十分充实与愉快,希望下次还可以再来!

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篇19:初二乡村的游记作文650字

全文共 593 字

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我的家乡在宁德,它是一座依山傍水的城市。我听妈妈说,以前的宁德是一座贫穷落后的城市。房屋矮矮,街道狭窄不平,晴天尘土飞扬,雨天满地都是泥泞,到了晚上更是漆黑、冷清了。不仅如此交通也非常闭塞,如果你要去外地,只能坐上中巴车,在凹凸不平的山间公路上,颠簸几个小时才可能到达目的地。

如今的家乡发生了翻天覆地的变化。就拿滨海南岸景观公园来说吧,以前只是一片光秃秃的湖,四周杂草丛生,湖面上还飘着许多水葫芦和生活垃圾,污染严重,人们每每经过这里总要捂着鼻子。这几年经过政府的治理和改造,公园彻底变了样:鲜花、垂柳、幽径、小桥、流水成了名副其实的滨海公园。到了晚上,华灯绽放,湖光山色交相辉映成了一幅美不胜收的风景画。

城市建设也是日新月异。昔日泥泞不堪、尘土飞扬的马路如今早已旧貌换新颜,瞧!路边中巴车、小轿车驰骋在平坦、畅通无阻的高速公路上,不必忍受旅途的劳累,转眼工夫就可到达目的地,一栋栋高楼大厦拔地而起,一片片住宅小区花团锦簇,孩子们在此嬉戏玩耍,享受着童年的乐趣……。

人们的生活水平也在不断提高,环保意识在不断增强。“宁德是我家,环境靠大家”“创建文明城市,从我做起”等口号已落实在人们的行动中。市区里,道路整洁,绿树成荫;广场上,人们翩迁起舞歌唱幸福生活。

“一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间……”悠扬的歌声又在耳边回荡,我心潮澎湃!看!现在的家乡实在太美了,相信家乡的明天会更加美好。

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篇20:初二假如给我三天光明读后感

全文共 711 字

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寒假里,我看了《假如给我三天光明》这本书,这本书的作者海伦.凯勒是一个双目失明、失聪、失语的人,但是她却可以用心灵倾听着世界上最美的声音,看见世界上最美的风景就算人生百年,也只有36500天!好好算算吧,假如还有三天光明!我们该如何度过?

先让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧:“第一天,我要好好看人,这些年,人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。第二天,我要在黎明起床,我要看黑夜变为白昼的动人奇迹,我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。第三天,最后一个清晨,我将再次去欣赏黎明,我相信对于那些真正看得见的人来说,每天的黎明一定是一个永远的重复,可我会找到其中的不同,我相信每天的太阳都是新的。”

她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……”

我觉得正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达了自己对知识的渴望和对人类真挚的爱海伦.凯勒就是凭着一颗坚强的心,创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中还写了14部著作……能在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,读完后,我得到了以下启示:

一、尽力地完成每一件事。

把每天应做的事每天都坚持做,把每件事都做得好!二、培养自己要有乐观向上的良好心态。要以乐观向上的心态去面对困难和打击,使自己得到信心。

读了《假如给我三天光明》我也明白了,一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就会拥有无限的力量去实现它!

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