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智慧之挢的作文(精选20篇)

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适可而止也是一种智慧初三作文

全文共 752 字

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又是该死的体育课!我气喘吁吁地坐在教学楼的石阶上,喃喃道。刚跳完一千个个绳,又头顶烈日,我早已干渴难耐了。唉,面对即将来临的体育中考又别无选择,期盼下课吧!

丁零零——下课铃响了,对于我来说,毫无疑问,它就是一道福音。整队解散后,我们全班蜂拥而上,直奔教室——目的只有一个,饮水机!待到我拿了水瓶接水时,那队伍已成了一条长龙。没办法,只能等啰。时不时我探出头去,看着那水流的速度,感觉格外地慢。豆大的汗珠顺着我的额头流下来,我不禁咽了一口唾沫。快点儿啊,就要上课了!

你是不是找死啊!从我后面传来愤怒的一声。我扭过头去,原来是班上的大个子。只见他怒目圆睁,咬牙切齿,捏起了拳头。急什么急啊。正在接水的小个子不屑地说,接满了再走。我看着他那快满的瓶子,心里很不是滋味。

终于,怒火中烧的大个子忍不住了。他冲上去一把提起小个子,左手捏着他的衣襟,右手准备挥拳,并恶狠狠地盯着小个子,吼道:你再说一遍。小个子不屑地撇了一下嘴,欲言又止。他的手颤抖了一下,水瓶掉了下来,砰地一声,好响!大家都没被他们的争执怎么吸引,队伍还在继续。不过我很快接到了水,虽然我只接了大概两口,但是满足了。

我回到座位上,陷入了沉思。暂不说大个子的鲁莽,小个子的自私就足以让人鄙夷。相同的运动量,大家都需要解渴啊。或许我们需要的水并不多,但一口两口的水足以缓解那干渴,带给我们一份清凉。接满了也只是喝一半就剩着了,真正解渴的还是那一两口。所以,在前面接水的人又有什么理由不迁就一下后面的人呢?这件事,还反映了社会的另外一个层面。有些人一味的挣啊,其实满足自身需要的并没有那么多,在获取这些利益的时候却没有在乎别人的利益,集体的利益,最终被推下了水。

所以,生活需要适可而止,不要让自私,贪欲充斥你我的心。适可而止,不仅是一种美德,更是一种智慧

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篇1:哲理故事:大鲵的智慧

全文共 511 字

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在恶劣的环境中,人的潜力会被最大限度的激活,动物也一样。今天小编就来分享哲理故事:大鲵的智慧,希望读者喜欢。

哲理故事:大鲵的智慧

有一种“鱼”,能够捉到天上飞的鸟,它生长在巴西的丛林中,属于大鲵的一个变种。

大鲵是一种两栖动物,俗称“娃娃鱼”,喜食蚯蚓、鱼虾、青蛙和各种水生昆虫,它是怎样捉到天上的飞鸟的呢?

2009年7月,巴西动物考察学家威尔罕亲眼目睹了大鲵捕食飞鸟一幕。

那是一个骄阳如火的中午,威尔罕在树下乘凉。突然,他看见一只大鲵在小溪中喝水。喝饱了水后,大鲵不回洞中,却爬到一棵树的枝丫上。大鲵抓牢树枝,迎着烈日,张开大嘴……

不可思议的一幕出现了:只见大鲵将肚子里的水缓缓喷射出来,竟形成了一股喷泉。接着,大鲵就保持着这种姿势一动不动,似乎在等待着什么。

这时,一只鸟儿飞来了,是一只口渴难耐的“椰子鸟”。由于密林深不可测,在密林中找到水源很困难,而“长”在树上的“清泉”却很显眼。当“椰子鸟”如痴如醉地饮着“清泉”时,大鲵大嘴一合,那只鸟儿就进入了它的肚腹。

原来,由于干旱,密林中的水资源渐渐枯竭,大鲵的食物也日渐匮乏。出于求生的本能,它将目光转向了天空的飞鸟。

在恶劣的环境中,人的潜力会被最大限度的激活,动物也一样。

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篇2:我的智慧校园作文300字

全文共 448 字

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我的学校叫文化路第二小学,那里是我成长的地方,就像我第二个家。

校园里记录着我的痛苦和快乐。我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的家,一个充满知识和欢乐的家。

门口是几位保安叔叔,他们非常敬业,不管刮风下雨,他们总是站在学校门口,管理着我们的进进出出……

走进了学校,向左前方看,那是我们的升旗台,再往四周看,都是我们的教学楼。走进教学楼,你会看到墙壁上挂着许多戏曲名家的介绍和作品,还会听到同学们娓娓动听的朗读声。

我们学校每个教室都安装了班班通,我们可以通过班班通来进一步了解我们学习的知识。

校园里有许多花花草草,比如:梧桐树、杨树、菊花、百合、牡丹等植物。我来介绍一下梧桐树的作用吧:梧桐树为栽培与庭园的观赏树木。木材轻软,为制木匣和乐器的良材。种子抄手可食用或榨油,有为不干性油。茎、叶、花果和种只均可要用,治腹泻、疝气、须发早白,有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白,可以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液,称刨花,润发。

这就是我的校园,一所充满智慧的校园,我永远都不会忘记这有我童年回忆的校园!

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篇3:有一种智慧叫包容

全文共 494 字

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一个人的心胸有多大,那么他的舞台就有多大;包容有多少,他拥有的就有多少。包容不能改变过去,但可以改变未来。人一旦拥有了包容,就等于为自己的人生插上了翅膀,能够在人生的天空自由翱翔。

包容是一种胸怀。患得患失、不能吃亏者无法做到包容,能包容的人在利益得失面前不斤斤计较;处处争先、得理不饶人者无法做到包容,能包容的人让字当头,凡事以和为贵、让人一步;遇事生气、心胸狭窄者无法做到包容,能包容的人心态平和、宽容大度、淡定从容。

包容是一种智慧,是一种以博大的胸怀为基础的智慧。无论何时,一个人有吃小亏的胸怀,有吃大亏的气度,就是一种最大的包容。能包容的人,会充分考虑他人的利益,考虑大局的利益。能包容的人,更能得到别人的尊重和帮助;能包容的人,会因为亲和的姿态避免成为别人的攻击目标,能包容的人,会拥有着更加和谐的人际关系,从而使自己的工作、事业、生活顺风顺水。

老师们,当我们在工作中感觉压力过大,疑虑重重时,请对自己多一点包容吧;当我们在家庭中遇到误会和矛盾时,请对家人多一点包容吧;当我们在学校中,跟同事,跟学生话不投机时,请对他们多一点包容吧!因为,包容是一种智慧。包容让我们的生活更精彩。

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篇4:宽容是一种智慧初中

全文共 731 字

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高一所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”就是宽容。宽容是一种美德,于小事之间迸发真善美的光辉;宽容是一个机会,成就别人的机会;宽容更是一种人生智慧,让我们的人生不再暗淡,让社会更加和谐。

宽容,于微处生花。

炎热的夏季到来,地面如火炉一般受热发烫,乘公交车的人不免多了起来,车中人员密集,空间狭小不免出现撞到他人、踩到他人的现象,可能就是一句话的事儿,但不少人斤斤计较,导致双方大打出手,互相唾骂。这种现象早已是我们司空见惯的事,但本是一件小事,却以悲剧的形式结尾,难道不令人心痛么?倘若我们学会宽容,这些悲剧不再重蹈覆辙;倘若我们学会宽容,良好风气将会蔚然成风;倘若我们学会宽容,世界各地将被播撒和谐的种子。

宽容,浇育和谐之花。

同学之间难免会有摩擦和矛盾,可能同学无意中弄丢的一支笔、一本书、一块橡皮,也可能是同学不小心伤害到自己,但一句“对不起”一句“没关系”就可以让这些不愉快烟消云散。可是,有的同学夸大事实,敌视别人的道歉,最终同学间的关系冷若冰霜,彼此疏远。仅因一件小事就失去了珍贵的情谊,这样做真的值得么?倘若我们学会宽容,友谊之花将会美丽绽放,倘若我们学会宽容,彼此情谊将似海深厚。

宽容,成就人生。

翻阅历史篇章,隐隐之中暗埋人性光辉。故事的主人公为廉颇和蔺相如,廉颇误解蔺相如并到处排斥蔺相如,最终发现是自己做错了事,于是负荆请罪,而蔺相如宽恕了廉颇之前的所作所为。从此,两人和睦相处情谊深厚,使赵国越来越强大。因为宽容,成就了蔺相如,使其结下了一段深厚的情谊;因为宽容,成就了赵国,使赵国民富国强,实力雄厚。

因为宽容,我们才获得机会;因为宽容,我们才拥有勇气,因为宽容,我们更加和谐。宽容,一种人生智慧,让我们的人生更有意义,让他人的人生更添光芒。

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篇5:我的智慧校园作文600字

全文共 708 字

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我有一个智慧校园,在这个智慧校园里我学会了成长,获得了知识,每天都沉浸在欢声笑语中!晨曦徐徐的拉开了帷幕,又开始了绚丽的一天,我迈着欢快的步伐带领着大家探索一下隐藏在我美丽校园的大智慧。

首先,映入眼帘的是我们学校的LED大屏幕,上面有时播放着我们上课时的情景,一个个背挺的很小树一样直,坐姿端正;有时播放着社会主义核心价值观的标语;还有时播放着伊品班级的荣誉信息,屏幕下方是一个小花坛,每年的花都不一样,今年的是向日葵,张校长说,它代表了我们一个个灿烂的笑脸,每天迎接着我们的到来!再往里走就是我们的前操场,我们每天伴随着欢快地音乐在那里跳课间操,上了楼就是我们的教室了,在早上,每个班级都会传来朗朗的读书声。每个班的黑板都是可推拉式的,里面是一个触屏的大电脑,老师每天用它播放课件来给我们传授新的知识!再往前走,就到了我们的微机教室,一个个摆放整齐的桌子上面都放着一台电脑,在前面的讲台上放着一台大的教师机,用它来掌控我们所有的操作,使我们畅游在信息时代里,获得更多更新的知识!微机教室向上一层是我们的大多媒体教室,通常是老师开会或我们试听课用的。走出多媒体教室的们,左边就是我们的录课室,老师经常会带着我们去录视频课,这个教室可以完全可以隔离外面一切的噪音,让人感觉心里非常安静,还有些小愉快。

在这个信息时代发展的今天,我们的智慧校园也在不断地发展,我们的学校可不止这科技带给我们的“智慧”,我们还有VR教室,扎染教室,古筝教室等等……。

我们的国家在不断地变强,我们的科技也在不断的进步,我们的智慧校园也在不断地增加,增强!作为一个社会主义的接班人,我们更应该好好学习,让我们的小智慧来创造我们的“大智慧”吧!

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篇6:选择是一种智慧

全文共 759 字

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选择是一种智慧!有些人懂,可有些人却未必懂。你要知道,或许今日你明智的选择就会造就他朝辉煌的选择呢?

——题记

人生如戏,戏如人生!你无法彩排,每天都是现场直播——这就是我们的人生!人生的道路遥远漫长,曲折坎坷,我们不能决定自己的人生路。学会选择,不计较得失,这是一种明智的选择。

回顾历史的星空,有很多名人志士,就是因为在适当的时候,选择了真正适合自己的路,从而彪炳史册。秦汉末年,刘邦,项羽推翻秦国的暴政,然后二人共争天下。高祖刘邦只是一个市井无赖出身,但他却懂的“用人不疑,疑人不用”他手下就有一大批谋略之士的忠心追随,但项羽却未必,他不懂这个道理,屡次置韩信之计不用,用范增而又不信。最终,使一代名将亡楚归汉时,是一个真正的谋略只是遗憾而死时,他的错误选择导致的是什么?刘项之争,项羽落败,退至乌江边,宁死也不渡乌江亭长的船回江东。在这里,我觉得,项羽的英雄一生,终于做了个明智的选择。即使人称“江东男儿多俊杰”,可是,我想问,项羽如果真的渡了江东,就真的可以从头再来吗?幸好,他做了个明智的选择。为自己留下了被后人所津津乐道的“西楚霸王”的美名,也让后世为他留下“生当作人杰,死亦为鬼雄”的千古绝句。

展望今朝,也有无数人在对的时候做了对的选择,取舍有道,而成为了背后是称赞的人。

“导弹之父”钱学森,年轻的时候,懂得选择,放弃了美国政府为他开出的所有优渥条件而毅然决然地回到祖国的怀抱,把一生的心血都奉献给了中国的航天事业。德国前总统勃兰特,选择放弃了总统的尊贵职位,毅然的为世人下跪,为德国纳粹的所作所为赎罪,他明智的选择,成为了一生都受人尊敬的总统先生。

人生就是如此,你要真正的明白自己需要什么,或不要什么,再恰当的时候做出一个明智的选择,也许,他朝,就会有不一样的未来等着你。

学会选择,做一个真正懂得选择的人。

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篇7:描写双赢的智慧作文

全文共 811 字

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时代让竞争已经成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行。

海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的中国家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去。

竞争在美德的肩膀上舞蹈。

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷,朋友问道:“你在祈祷自己打赢吗?”“不”杰克说道,“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮,都发挥出自己的实力,最好谁都不要受伤。”

杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域,就是用美德为竞争镶边着色,让折射的阳光照亮携手同行的路程,让竞争在微笑中把心灵放松,在合作中共同进步,在人与人的关爱和睦,诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

竞争在合作的怀抱里微笑。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争没办法避免的,合作亦是时代的呼唤!

中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线,中国的唐装,博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年,“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白,合作可以成为竞争的指挥棒,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都获益处,让彼此携手同行。

微笑竞争,携手同行!我们在欣慰法国申奥失败,却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时,也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利,而在转播时的拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点,双赢更是代表着一个民族的高度!

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争,携手同行,双赢的智慧。

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篇8:智慧生活

全文共 1270 字

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灰尘是人人厌恶的东西它,灰尘与细菌的危害灰尘是人类不能容忍的现象之一。灰尘是具体的,有时也表现为抽象,它无处不在,也令人防不胜防,是滋生有害细,灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类的呼吸道疾病

从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有超多灰尘,且相对湿度到达必须程度时,水汽即构成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。

再看其化学特性,灰尘的成分比较复杂,它有时会带给导致降解的酸根和金属离子。有些灰尘本身就带有酸性或碱性,例如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性,金属氧化物等微粒具有碱性。另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附潜力很强,能够将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。灰尘中往往内含粘土等物质,会吸收空气中或档案制成材料中的水分,使其发生水解反应,分解出胶粘状的氢氧化铝。

其生物特性:由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内内含酶和有机酸的霉斑。灰尘是人人厌恶的东西,它有碍环境?生,危害人体健康。因此,古往今来,人们总是「时时勤拂拭,勿使染尘埃。」然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?

灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一齐在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

搞笑的是,尘粒还有个「怪脾气」,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而「喜欢」吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。

灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,务必依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气到达饱和时,分散的水汽便依附?灰尘而构成稳定的水滴,能够在空中长时光地飘浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能构成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。此外,由於这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘,大自然将多单调啊!

灰尘的作用告诉我们,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是「废物」的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。

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篇9:学会转弯是人生的智慧

全文共 779 字

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有一种生活在深海中的马嘉鱼,渔人捕捉马嘉鱼的方法很简单用一个孔眼粗疏的网子,下端系上铁块,放入水中,由两只小艇拖着,拦截鱼群。这种方式让人感到不可思议,三面都敞开孔眼又那么大。然而渔民们却将一船船的马嘉鱼拖回港口,为什么?原来这种鱼的脾气特别大。当遇到阻挡的时候,不会转弯,越受阻越往前冲,所以一条条“前赴后继”地陷入网中,网孔随之紧缩。孔越紧,马嘉鱼越是愤怒,更加拼命的往前冲,结果一条条‘坚强”的马嘉鱼被网孔牢牢地卡住,为渔人所获。马嘉鱼是我们人生的镜子,当我们遇到困难的时候,千万要冷静,用平和的心态面对一切,其实这也是最基本的生存之道。

人生如同行路,常常会有山水阻挡前行,行不通时,有些人就开山架桥,最后蛮力耗尽,也逃不出“出师未捷身先死”的结局。而有些人只是转个弯,轻松绕过障碍,就成功到达了终点。生活中处处皆学问,很多时候我们需要有转弯的思维。当你遇到一道做不出的题、一件解不开的心事、一条淌不过去的河流时,何不停下脚步,暂时想一想是否有回转的空间?或者换一种方式,事情便会迎刃而解。生命总有挫折,那不是尽头,只是在提醒你:该转弯了!

“转弯”饱含人生的大智慧,在人生的漫漫长途中,平坦处,当有居安思危;险峻时,当抱柳暗花明之念。“山不转水转,路不转人转,人不转心转。”学会机智地“转弯”,脚下总能走出一条撒满阳光的道路。

有句话说得好:我们无法改变天气,但是我们可以改变心情;我们无法改变别人,但可以改变自己,没有一条路是一帆风顺的,尤其是人生的道路,总是风云莫测,要想一直顺畅地走下去,而不被阻挡在半路上,就需要具备转弯的智慧。这种智慧,不是走到了死胡同才知道转身另行择路,这样往往会错失良机,而是需要我们视野开阔,洞察一切,历练一颗敏锐而豁达的心。路在脚下,更在心中,心随路转,心路常宽。学会转弯是人生的智慧,挫折往往是转折,危机同时也是转机!

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篇10:智慧女性书香家庭征文

全文共 1593 字

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幸福,不在过去,也不在未来,而在当下。过好每一天,品尝幸福滋味。 ——楔子

感 知

搬到家属区居住一晃已有10个年头。我住的家属区基本都是在一个单位上班的员工,也是全县唯一的最高学府---省级示范高中,家属区200多户人家,一半以上居住的是离退休老教师。我,充其量只能定性为家属,与在职教师的相识,也只是在上下班途中,于家属区门口的擦肩而过的点头之交,认识的老教师更是寥寥无几。况且,许多老教师把家属区的住所当作一个度假的歇脚地,一个叶落归根的驿站,一个联络感情的平台,他们或在美国,或在加拿大,或在全国各地的子女处生活,因此,常常看到的都是陌生面孔。

第一次认识王老师夫妇,大约是在住进新居的第三年春夏之交,当时我正在五楼的阳台上晾衣服,偶而看到楼下,一对老夫妇手牵手,男的满头银发,女的鼻梁上架着一副太阳镜,头戴时尚洋气的遮阳帽,静美的画面,看起来很温情,很浪漫,让人很羡慕。要知道,这样的场景,在比较保守的教师队伍中,在迂腐的故纸堆的家属区,属于有点另类时尚和潮流。我惊奇地喊来老公,叫他学学人家。老公瞥了一眼,很淡然地告诉我:“那个男的是教语文的王老师,他老婆不知啥时眼睛瞎了,他们家跟我们家一样被评为六安市‘五好文明家庭’”。就这样,第一次认识了教语文的退休老教师---王老师以及夫人。 感 动

光阴荏苒,物换星移,很久都没再看见手牵手的王老师夫妇。在光阴似箭的日子里,眼睛一睁一闭一天就过去了。在日月如梭的日子里,眼睛一闭一睁和太阳再见时,又溜走了一日。平平淡淡,日复一日,我依然过着从家到办公室,从办公室到家二点一线平庸繁杂的生活。

去年的一天,我像无数个清晨一样,匆匆忙忙到车棚取车上班。只见一位身材中等偏胖,年过半百,满头银发,皮肤白皙的老妇,站在车库门口边,她双目空洞,一只手紧紧攥着车库外的花格钢筋的围杆,脸上写满焦躁,又好像手足无措,慢慢的往前挪动脚步。我灵光一闪,这位老妇,应该是王老师的夫人吧。是不是发生什么事呢?怎么只有双目失明的夫人在这,那王老师咋不在身边呢。踌躇着,要不要上前搭把手。只见王老师匆匆地顺带一路小跑着,从楼道口冲出来,一下子握住老伴的手,老伴一下子面露安详的笑容。

又一个雨后的清晨,我骑车路过家属区通往外界的唯一通道——一座小桥。这时看见王老师夫妇正手牵着手走在这座小桥正中间,我赶紧鸣笛,只见王老师一把将老伴往自己的怀里拉,停下脚步往桥边避让。尔后,听见王老师小声小语的跟老伴说着什么。

每一次遇见或远见,都能看到王老师不停地说着,老伴都是耐心地听着。喜欢八卦的女人,都有一颗好奇心。有一次回家很八卦地跟老公说:“每次看到王老师,只见他都在跟老伴说话,你想,他会说什么呢?”老公的回答让我意外。他说:“有一次我骑车经过二老身边,自行车骑的慢,只听王老师告诉老伴:刚刚过去的是学校的吴老师,教数学的,是全校鼎鼎有名的。。。。。”谁又能说,失去了双目就看不到世界呢?

感 悟

今年,几乎在每一个早晨,都会看到个子不太高,中等偏瘦面容慈祥衣着整洁的王老师,牵着齐耳银发的夫人。在干爽的天气里,通常是王老师一手搀着老伴的胳膊或牵着老伴的手,另一只手拎着菜篮。有小雨的早晨,双目失明的夫人一手打着伞,被王老师搀着的另一只手里拎着菜篮,菜篮里多一个小凳子,王老师腾出另一只手打着伞。如今,每天牵着手走在家属区小道上的王老师夫妇,成为家属区一道恒久的风景线,让人感到莫名的幸福。

幸福是什么? 大千世界,芸芸众生。一千个人,会有不止一千个答案。

《牵手幸福Ⅱ》作者这样描述幸福的含义:幸福是一种生活状态,也是一种生活感受,还是一种生活的评价。

而我对幸福的理解是:幸福不是一个目标,而应该是一个过程,是一个与人生完全同步的一个过程。幸福不涉及到功,也不涉及到过,幸福就在微小的细微处,满足就是天堂。幸福无关乎名,也无关乎利,幸福就是今生牵着彼此的手,和你一起慢慢变老。

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篇11:小暑充满智慧的民间谚语

全文共 1368 字

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小暑热得透,大暑凉飕飕。

农夫莫忘昼夜观天,阴晴风雨,积累经验。

淋了伏王,一天一场。

淋了伏头旱伏尾。

东南风,雨太公。

云从西北起,狂风连急雨。

云从东南上,下雨不过晌。

早看东南,晚看西北。

厚云连成片,当时把雨见。

云彩接太阳,大雨下三场。

乌云接驾,不阴就下。

黑云接了驾,就要把雨下。

云来接,龙王不得歇。

云彩接太阳,明天下一场。

东南风上不来,上来漫锅台。

夜起东南风,下雨就不轻。

六月东风当时雨,好似亲娘叫闺女。

东风急溜溜,难过五更头。

东风刮得急,就要披蓑衣。

雨过东风急,还得披蓑衣。

东风不倒,雨下不小。

风急云越急,越急越有雨。

旱了东风不下雨,涝了东风不晴天。

常刮南风忽转北,风雨齐来到不黑。

常刮北风忽转南,当夜就是阴雨天。

伏里顶风乌云集,顷刻之间下大雨。

六月好下隔道雨,六月好下牛背雨。

云往东,一场空;云往西,淋死鸡;云往南,水漂船;云往北,瓦碴晒成灰。

云彩往东一阵风,云彩往西雨凄凄,云彩往南雨连连,云彩往北一阵黑。

不怕云彩顺风流,就怕云彩乱碰头。

乱云天顶绞,风雨就来到。

云彩乱绞头,下得没了牛。

午后西北黑云生,往往下雨还刮风。

云彩接老爷儿(太阳),有今儿没有明儿。

早烧雨,晚烧晴,乌云接日等不到明。

早晨烧,晚上浇。

早晨下雨一天晴。

黑云接得低,有雨在夜里;黑云接得高,有雨在明朝。

日落云里走,有雨半夜后。

午后云上日,有雨在当时。

午后云遮,夜雨滂沱。

午后有云不上日,有雨就得二三日。

扫帚云,淋死人。

天上起了炮台云,不过三日雨淋淋。

云似炮台形,没雨定有风。

日出云如山,午后地不干。

早有破絮云,午后雷雨淋。

早晨遇云,不雨也阴。

南风暖,北风寒,东风湿,西风干。

东风云过去,雨下不多时。

小暑热得透,大暑凉飕飕。

农夫莫忘昼夜观天,阴晴风雨,积累经验。

淋了伏王,一天一场。

淋了伏头旱伏尾。

东南风,雨太公。

东南风上不来,上来漫锅台。

夜起东南风,下雨就不轻。

六月东风当时雨,好似亲娘叫闺女。

东风急溜溜,难过五更头。

东风刮得急,就要披蓑衣。

雨过东风急,还得披蓑衣。

东风不倒,雨下不小。

风急云越急,越急越有雨。

旱了东风不下雨,涝了东风不晴天。

常刮南风忽转北,风雨齐来到不黑。

常刮北风忽转南,当夜就是阴雨天。

伏里顶风乌云集,顷刻之间下大雨。

六月好下隔道雨,六月好下牛背雨。

云往东,一场空;云往西,淋死鸡;云往南,水漂船;云往北,瓦碴晒成灰。

云彩往东一阵风,云彩往西雨凄凄,云彩往南雨连连,云彩往北一阵黑。

不怕云彩顺风流,就怕云彩乱碰头。

乱云天顶绞,风雨就来到。

云彩乱绞头,下得没了牛。

午后西北黑云生,往往下雨还刮风。

云从西北起,狂风连急雨。

云从东南上,下雨不过晌。

早看东南,晚看西北。

厚云连成片,当时把雨见。

云彩接太阳,大雨下三场。

乌云接驾,不阴就下。

黑云接了驾,就要把雨下。

云来接,龙王不得歇。

云彩接太阳,明天下一场。

云彩接老爷儿(太阳),有今儿没有明儿。

早烧雨,晚烧晴,乌云接日等不到明。

早晨烧,晚上浇。

早晨下雨一天晴。

黑云接得低,有雨在夜里;黑云接得高,有雨在明朝。

日落云里走,有雨半夜后。

午后云上日,有雨在当时。

午后云遮,夜雨滂沱。

午后有云不上日,有雨就得二三日。

扫帚云,淋死人。

天上起了炮台云,不过三日雨淋淋。

云似炮台形,没雨定有风。

日出云如山,午后地不干。

早有破絮云,午后雷雨淋。

早晨遇云,不雨也阴。

南风暖,北风寒,东风湿,西风干。

东风云过去,雨下不多时。

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篇12:做弱者是智慧

全文共 584 字

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海滩上蓝甲蟹分为两种:

一种是较凶猛的,不知躲避危险,跟谁都敢开战;

一种是温和的,不善抵抗,遇到敌人,便翻过身子,四脚朝天,任你怎么叼它,踩它,它都不理不动,一味装死。

经过千百年的演变,出现了一种有趣的现象,强悍凶猛的蓝甲蟹越来越少,成了濒危动物。而较弱的蓝甲蟹,反而繁衍昌盛,在世界上的许多海滩都可见到。

动物学家研究发现,强悍的蓝甲蟹一是因为好斗,相互残杀中首先灭绝了一半,其次是因为强悍而不知躲避,被天敌吃掉一半。而软弱的,会装死的蓝甲蟹,则因为善于保护自己,反而扩大了队伍。

在澳洲,强悍的烈马,命运反而短暂,一般是被杀掉吃肉;而温弱的母马,往往能被利用,驯服后在赛场上很有可能成为一匹夺冠的快马。快马得势,反而是建立在最初的懦弱之上。

美国心理学家做过这样的调查:一名彪形大汉,在拥堵的马路上横穿而过,愿意给他让路的车辆不到50%,车祸率很高;而一个老弱病残者横穿马路,却是万人相让,大家还觉得自己是做了善事,车祸率为零。弱与强,在某种时候,收到的效果截然相反。弱,反而得了强势;强,反而处于弱势。

放下架子,做个弱者,也是人生在世心态平和的出发点。

如今很多人都爱表现出强者的风范,也往往碰得头破血流;而以弱者的姿态行事,人自然会谦虚谨慎,别人也会愿意接受,反而会使一切顺畅。

做人做事,如果能经常以一种弱者的姿态出发,以弱者的面貌去把握自己,大概才更能成为长久的赢家。

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篇13:昆虫的智慧

全文共 318 字

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昆虫智慧有时胜过人类,这是我读《昆虫记》明白的。

就比如说有的昆虫碰到天敌时会装死来掩饰自己,又比如说一些昆虫狡猾而又谨慎。

就比如萤火虫。夏天的夜晚,你走在路上,一只只发着亮光的“小灯笼”像小精灵一样在你身边飞舞,让人觉得如梦如幻,简直像是走进了童话般的世界。如果伸出手,一只小小的萤火虫落在你的手上,就像一颗亮闪闪的星星落了下来,可爱极了。

可是,不要被它小巧可爱的模样所迷惑哦,要是论起捕食猎物的方法,萤火虫却是却凶残无比的。它先用麻醉针麻醉猎物,之后再美美地享用。你可不要以为萤火虫的麻醉针是在人类使用麻醉针后使用的,萤火虫使用麻醉针可早了人类几百年呢!这麻醉针可能就是萤火虫过人的智慧吧!

怎么样,动物们的智慧是不是超出了你的想象!

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篇14:关于智慧的英语作文

全文共 1760 字

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I think the essence of wisdom is emancipation, as far as possible, from the tyranny of the here and the now.We cannot help the egoism of our senses.Sight and sound and touch are bound up with our own bodies and cannot be made impersonal.Our emotions start similarly from ourselves.An infant feels hunger or distress, and is unaffected except by his own physical condition.Gradually with the years, his horizon widens, and, in proportion as his thoughts and feelings become less personal and less concerned with his own physical states, he achieves growing wisdom.This is of course a matter of degree.No one can view the world with complete justice, and if anyone could, he would hardly be able to remain alive.But it is possible to make a continual approach towards justice, on the one hand, by knowing things somewhat remote in time or space, and, on the other hand,by giving to such things their due weight in our feelings.It is this approach towards justice that constitutes growth in wisdom.

Can wisdom be taught?And, if it can, should the teaching of it be one of the aims of education?I should answer both these questions in the affirmative.I do not think that knowledge and morals ought to be too much separated.Even the best technicians should also be good citizens: and when I say "citizens," I mean citizens of the world and not of this or that sect or nation.With every increase of knowledge and skill,wisdom becomes more necessary, for every such increase strengthens our capacity of realizing our purposes, and therefore strengthens our capacity for evil, if our purposes are unwise.The world needs wisdom as it has never needed it before: and if knowledge continues to increase, the world will need wisdom in the future even more than it does now.

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篇15:中考满分作文:洗车场的智慧

全文共 687 字

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洗车场的智慧

那是在初一的时候,我在一个小小的洗车场度过了一个不同寻常的下午。

星期五,放假回家,心似脱笼之鹄,有说不出的轻松惬意。本来半小时的车程就可到家,无奈半路却横生枝节。

司机师傅把车开到了路边的一个小洗车场,我们很不情愿,却也只得下车等候。洗车场的旁边有个小池塘,池塘里的水一半浑浊一半清澈,很是奇特。经过观察,发现洗车的水就来自池塘。我就很纳闷:这么小一个池塘,遇上冬春干旱季节怎么能够提供足够的水洗车,更别提灌溉农田了?

我向洗车场的老板提出了我的疑问。他不动声色,只是用手一指。这才发现洗车台的前面有一条小水沟,这条不起眼的小沟槽将洗车的泥沙水又引回了池塘。这样一来,洗车的水基本没有消耗,并且沟槽的出口正好是小池塘的泄洪口。也就是说,一下大雨,沉积的泥沙就会被冲走。看到这样精心的设计,我不禁对这位老板竖起了大拇指,先前的不快也烟消云散了。

洗车场的老板的智慧在于循环用水。那么,这种想法为什么不用到日常生活中去呢?

下雨天楼顶天台聚集许多的水,这些水可以用来绿化浇灌,清洗街道;日常洗菜的水可以用来洗碗;清洗衣物的水可以用来拖地;洗脸、洗脚的水可以用来冲厕所……

重要的不是方法,而是思想。如果能把这种循环用水的思维记在脑海中,节水就很轻松了。一个人一天节约的水不多,但一个人一年节约的水就不少了。若是十万、十亿人呢?

有一句着名的广告词“不能让地球上的最后一滴水成为你的眼泪,”这说明淡水资源的稀缺。今天,我们的节水事业虽然取得了一些成效,节水观念也渐入人心,但我们不应该放松警惕。我们要继续努力建设节水型社会,努力把人类的明天变得更美好。

[中考满分作文:洗车场的智慧

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篇16:智慧安防体验活动

全文共 299 字

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郑思博

11月5日,我们四(1)班和四(2)班的同学到豪都花园参加智慧安防体验活动

我们进入豪都花园,来到了“防空洞”里。哇,里面有好多东西啊,有报警器,有灭火器,有防毒面具,还有毒品(当然只是用来展示的)………

管理这里的叔叔先给我们讲了报警器。还真没想到,居然有那么多的高科技!红外对射再加上一个“音响”,根本不用怕小偷。

叔叔又给我们讲了灭火器和毒品。跳跳糖竟然也是毒品,真是太意想不到了!

我们又到了“爱心小屋”,那里的叔叔教了我们怎么救人,教给我们好多急救相关知识,太有意义了!

最后,叔叔让我们看了防电信诈骗的视频,让我们懂得了很多知识,预防生活中的电信诈骗!

这次活动让我们懂得了许多知识,真好!

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篇17:智慧人生作文

全文共 857 字

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夕阳散了,每一点都化为简单,归了平淡,可这点点余辉却是神来之笔,勾画出了一轮如花的满月!

——题记

简单是一种生活方式,它可以精准勾勒出生命个体的心路历程,让人性的光辉直射前进路上每一黑暗的角落。《春天里》今年风靡中国,你会惊问这会是哪位大家的神作,而不会去想它是一位简单生活的农民工“旭日阳刚”对生活简单的描述,歌词中浸透着他的生活智慧。不需要金樽绿蚁的奢靡,不必为喧嚣官场的勾心斗角而心为形设,只为家中有期盼,肩上挑重担。

大潮已隐,铅华褪去;繁花凋零,万籁俱静。简单的呼吸,劳作,用生活的沧桑淡描你的独一无二。

简单是一种人生的智慧,它默默中缔造了一个人,牵动了历史,留下了深刻的启迪。你可曾望史兴叹:他具有大将风度,却没有王者风范;这正是因为一个人的成功由各种因素影响,有历史的机遇,个人素质,不可或缺的人生智慧,有时简单可助你一臂之力,让你成为幸运之神的眷顾者。曹操的谋士郭嘉说:“绍繁礼多仪,公体任自然,此道胜也。”大道至简,简是胜的法则。君可知,权势与金钱给心灵覆上了阴霾,于是人生路上的人们多了一份臃肿,少了那自然,那简单,随即丢掉的还有人生的智慧——简单。

简者如大鹏起于北海,?扶摇直上九万里;简者方有肩鸿任钜的力量,为跌宕起伏的人生之路铺下基石,走出一路康庄大道。

简单是孕育大师伟大作品和高尚人格的土壤,是滋养伟人成长的甘露。简单帮行路人卸掉了包袱,将自己的事业融入到生命中,此时无论“学贯中西的文化名人”,还是“科学巨匠”的称号都不会阻碍他们前进的脚步。季羡林与其说是大家,倒不如说是孜孜??耕耘的老人,一身的朴素,一脸的慈祥,远离文化名人高额出场费,只写笔下道德文章。他的简单与浮华的社会形成强烈对比,让那些将文化商业化、金钱化,却创造不出一部震撼时代的作品的文人汗颜,望而却步,寻找自己卑微灵魂的栖息地,忙忙碌碌制造文化垃圾。

简者看透了生命的本质,即便繁华落尽,那根树干却天长地久,独领风骚,享受日晖月华。

诗人爱默生说:“没有一件事必伟大更为简单,事实上,简单就是快乐。”?简单的人生智慧行万里路

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篇18:智慧的较量作文700字

全文共 702 字

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“哈哈哈……”是哪里传来的笑声,原来是我们班正在玩“警察抓小偷”呢!第一局是包宇辰、熊昊宇,他们分别扮演着重要的角色。没过多久,老师拿出了一个超级“萌”的眼罩,顿时,我们班就炸开了锅:有的同学在议论这个眼罩,有的同学捧着肚子哈哈大笑,有的同学用手指着眼罩显得疑惑。紧接着,老师又拿出了两条红领巾,为了以防“警察”看见“小偷”就把两条红领巾合并成一条,然后把红领巾折了起来,我心想:这下他们总看不见了吧!便把红领巾放在自已眼前,“牛刀小试”了一下,真的是看不见。

游戏开始了,老师给我们讲好了游戏规则后,就宣布让XXX同学计时当裁判,我们齐声说:“三、二、一”,说完,“警察”立刻开始“动手”了,再看看“小偷”,咦!“小偷”跑哪去了?往下看看,原来他已经提前做好了准备——躲在桌子下面。“警察”一边蹑手蹑脚地扶着桌子,一边用脚踢着每个桌子间的空隙,这时,我的心像被一把钳子夹住了似的,无比的紧张害怕小偷会被抓到。不用担心,“小偷”用他敏锐的耳朵已经测到有“不明生物”正在向这里进发,就早已逃到了十万八千里外。当“警察”走到这里时,“偷”早已逃得无影无踪了,这时,请你往上看看:小偷爬上桌子,准备抄袭“警察”,突然“警察”转过身来,说时迟那时快,“小偷”又小心翼翼地爬下了桌子。躲到桌子下卷缩成一个圆球。当“警察”发觉的时候,“小偷”又已经转移阵地了。“时间到”,老师大声喊道,那声音响彻云霄,顿时“警察”像打了霜的叶子,无精打采。而“小偷”呢,就像打了胜仗的大将军一样,雄纠纠,气昂昂。结果很明显——“小偷”赢了。

接下来了第二局、第三局……“小偷”和“警察”各显神通,让游戏更加精彩了。

真是一场场智慧较量

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篇19:诵经典增智慧幸福成长学生征文

全文共 406 字

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今天我读了这本书后,心中颇有感受,心潮澎湃,想有波涛大浪在我心头汹涌一般。

每个民族都有自己的一部“经典”,都酝酿着伟大得情感力量和神圣感得精神。我们中华民族也有属于自己的一部经典,它构建民族精神得元素,它绽放出中国文化独特得象征和标志。

这本系列从书筛选中华五千年悠久历史所积淀下来得精美华章,这里有《弟子规》《三字经》《朱子家训》《千文字》等许多蒙学经典,又有《论语》《孟子》《大学》《韩非子》《孙子兵法》等诸子典籍,还有《乐游原》《静夜思》《月夜》《暮江吟》《少年行》《登飞来风》等许多得优美诗篇,诵读这些优美,动人得篇章,让我感觉自己犹如穿越古今,在与一个个鲜活得生命对话交谈,让我了解了历史与文明得走向,感受到人性的关怀与生命得尊严,也让我懂得了自己应该更好的传承文明,接续未来,使我走向更加丰盈优雅得人生。

这就是我所看这本书后得感受,它对我有很大得影响,我一定要成为新世纪的一代新人,一个有用的栋梁之才!

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篇20:智慧人生作文

全文共 216 字

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在瓦尔登湖畔,我遭遇了梭罗

他们,从水中学到了那份平淡。

花,破碎绽放。

很少有人知道,一朵花的绽放其实就是花心的破碎,林黛玉领悟到了,因为她有刻骨铭心的爱情;三毛领悟到了,源于那一刹那的超脱;海子领悟到了,在火车呼啸而来的那一声汽笛声中

花心的破碎中,人们看到了美丽。

得智于万物,才有了一份不同的人生

得智于万物,才有了如山的沉稳,如风的恣意,如水的平淡,如花的美丽。

得智于万物,才有了智慧的人生。

当你也从万物中得到智慧,就请拈花微笑吧!

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