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智慧之挢的作文【合集20篇】

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我的智慧校园小学作文

全文共 857 字

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我有一个智慧校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了欢乐!

晨曦徐徐地拉开了帷幕,开始了清新、绚丽的一天。我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园,我呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空,我的心情是多么的愉快!

早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书,花坛里的小花似乎正在望着教室,津津有味地听着,入神地看着,真是一派和谐的景象啊!

校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,当老师提问问题时,举起的小手如同一片海;有时教室里会飞出朗朗的读书声,如同童声大合唱,音符满天;有时还会传出欢快的笑声,这样的课堂气氛,难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗?

看,我们班的一位同学,正认真地盯着课本,有时眉头紧皱,有时露出甜美的微笑,有时急得就要哭出来?那神情,有趣极了!令人琢磨不透,似乎书本已经和他的世界融为一体,书中的每一句话,就像牵连着他的喜、怒、衰、乐,读完后,他轻轻合上课本,闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。

智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!下课了,迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的,有玩游戏的,有在教室里,专心读书的,有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。

我们班的同学,正在空地上跳大绳呢!只见跳绳被甩的是上飞下飞,同学们在长绳中穿梭,向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音,就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看,几个女生的辫子一上一下,那动作轻快、敏捷,个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢,她们踢得可厉害了,一下子就能连续踢了十几个,五彩的毽子在轻巧地飞舞,就像一朵花瓣在飞腾,又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍,有几个同学还情不自禁地跳起来,嘴边还不停地说:“哇!我终于学会踢毽子了”,看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。

“放学了!放学了!”同学们高声欢呼着,就像展翅待飞的小天使!我爱我的智慧校园,它让我成长!它使我快乐!

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篇1:用智慧创造智慧人生作文800字

全文共 861 字

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智慧,离我们太遥远的一个词。这向来都是用在能人志士上的词,离我们中学生实在是太遥远了。

但经过一位智者的点拨,我似乎对掌握智慧摸到了些门道。

观察力应该是很重要的一点。巴普洛夫说得好:观察,观察,再观察。身处在大千世界,没有一双敏锐的眼睛,怎能发现人世间的真、善、美,怎能发现来自平凡中的感动,怎能发现别人身上的闪光点?这样的话,又何来进步呢?智者就是通过观察来感悟生命的真谛。孔子观察河流,悟到“逝者如斯夫!不舍昼夜。”郑燮观察竹石,明白了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神。这类事例不胜枚举。“格物致知”也就是这道理。

只有观察力是不够的,记忆力也不能少。伟人的记忆力从来都是惊人的。这是偶然吗?当然不是,没有记忆力,知识再多也没有用。现在是我们记忆的黄金时刻,趁我们有本钱,应该一逮到机会就背,就记,这样才算在对的时间做对的事。“书到用时方很少”这是前人的千年一叹啊。我们不能重蹈覆辙,否则就真的要用烂笔头替代好记性了。以某种程度来说,那也算吃力不讨好了。

想象力比知识更为重要,爱因斯坦如是说。可见在这位大科学家眼里,想象力是何等的重要。想象力在锻炼中成长,现在正是让想象力成长的好时刻,没有想象力的灵魂,就像没有望远镜的观测。我们中学生的生活应该多姿多彩,不能因为缺乏想象力而使自己的花季不再那么绚烂。

当然,以上所述都是“硬性条件”,还有很多“软性条件”需要我们具备。

我们现在最缺乏的应该就是奋斗精神了。现在的孩子太脆弱,太弱不禁风了。既然无所事事亦难逃一死,何不奋斗终生?人生又能有几回搏呢?奋斗、拼搏,我们张口就来,但实际做起来,又会抱怨这,抱怨那,眼睁睁地看着奋斗的机会白白溜走。每个人都有才能,但很多才能只有在奋斗时才能体现。所以,想成为智慧的人,就奋斗吧。

想要智慧,就必须不怕失败。智慧耸立在愚行的废墟上。

现在,身为中学生的我们,未必能达到智慧的高度。但我们应该不停地自我完善,努力向那高度靠拢。人之智,乐之源。千万不能为了短暂无用的享受而错失了真正的快乐。

只有具备这些条件,我们才能用智慧创造智慧人生!

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篇2:我们的智慧校园小学四年级优秀作文

全文共 524 字

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我们的智慧校园

今天,万里无云,阳光明媚,我的心情非常激动,因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了!

走进宽阔的教室,里面非常干净,在我们来之前,清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染,宽大的落地窗也被擦的干干净净,能映出我们的身影。

在教室的正面是一个巨大的智能播放器,老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片,把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来,让我们更加容易理解,记忆也更加深刻。

我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕,屏幕是触摸式的,学习过程中,可以随时把要填写的内容写上去,保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的,可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。

在教学楼的楼顶上,铺满了太阳能发电器,学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的,而且所有的电器看不到一根电线。

在校园里种满了各种各样的树,充满了绿色,也种满了各种各样的花,这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏,告诉我们什么时间浇水,什么时间施肥,什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间,是我们的绿色操场,我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......

我非常喜欢我们的智慧校园。

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篇3:我的智慧校园作文400字

全文共 419 字

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这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的密秘,这里记忆着我童年的欢乐,校园是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满着智慧、友善、快乐的家。

走进校园,映入眼帘的是左右两旁的大花坛,里面有各种奇花异草。走进教学楼,你会听见朗朗的读书声。

虽然我们学校外表并不豪华,但是每个教室都配有多媒体教材,教室里有班班通,那是老师给我们上课准备的教学课件,通过这些课件让我们更清楚的掌握了更多的知识与信息化的知识。

大家的校园里都有花吧?我的校园里也有花,我看过洁白如玉的樱桃花、可爱甜美的桃花,但它们都比不上校园里的月季花,它虽没有牡丹的雍容华贵,但这一簇簇花朵美的像天上的仙女落在我的校园里,红的像火,白的似玉、粉的像霞像艳丽的牡丹。

这就是我的校园,一所充满智慧的校园,即使有一天毕业了,我们也永远不会忘记这所学校。因为这里不仅我们童年的欢乐与泪水、更永载着我们每个人的梦想与希望!

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篇4:我的智慧校园小学作文

全文共 747 字

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在一颗颗粗壮的大树的簇拥下,你会看见几个鲜红醒目的大字:伊河路小学

你可别小看了这个不起眼的学校啊!走进校门,一个彩色的大屏幕在向日葵的照耀下,闪闪发光,这可是我们学校的一张明信片,各种最新的消息将会呈现在你的眼前,这个大屏幕简直就是耳听六路、眼看八方。

在大屏幕的左边是我们学校的创客工作室,创客是什么呢?创客就是要用大脑去思考,动手去做,这里的作品都是凝聚了同学们极强的思维能力和动手创新能力。老师和同学们用双手去制作一些富有智慧性的艺术作品。在这里你会发现这里其实是一个智慧的天堂!这里有陶艺、扎染、十字绣、钻石贴画和手工编织作品。同学们通过丰富的想象让各种颜色混在一起,体现出一种极强的素调感,这可是画家的调色盘上很难调出来的。

再往前面走,你仿佛走进了九宫八卦阵,四周的教学楼将你包围起来。在我们学校不仅有先进的设备,我们还有一些好玩有趣的课本课程,如“汉源飘香”带我们走进了有着悠久的历史汉字,走进了如歌如画的唐诗宋词中,源远流长的历史长河中;如鲨鱼公园,这可不是那一中真的鲨鱼呀!这里是指科学的实践,同学们可以真正地去试实践科学,体验科学,理解科学给我们带来的乐趣,不仅仅是只能自己听老师讲解,还能领略到其中科学的深刻含义,为什么要这样这样做?有哪些因素?理解科学。懂得在生活中运用科学。世界建筑艺术欣赏为我们打开了建筑艺术殿堂的大门,让我们懂得这一些建筑物,如埃菲尔铁塔、大本钟、白宫等等,这让我们打开了拓展课外知识的一扇门,体会其中和深刻含义,让我们用心体会,用大脑去思考这些建筑物所蕴含的智慧,还有很多很多……

智慧校园讲究“智慧”二字,没有了智慧,还空谈什么?智慧顾名思义,智力和聪慧讲究创新、理解和体会。这就是我的智慧校园。一个讲究永无止境,开发思维,创新独特的“智慧”校园!

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篇5:二年级作文智慧的妈妈

全文共 324 字

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我有一个充满智慧妈妈。不是美女,但她在我心目中是最美的。

妈妈的眉毛细细的,弯弯的,大大得眼睛,高高的鼻梁,嘴唇不算薄但还是很好看。白净得圆脸。看上去一点不显老。

我的妈妈。不化妆,不打麻将不乱花钱。她有一双灵巧的手。总是把家里收拾的干干净净的。织起毛衣来让人眼花撩乱。记忆最深的是我五岁时开始学小提琴。拉得琴玄吱吱嘎噶的乱响。妈妈从不责骂。每次都非常认真的听。每当我想放弃时,妈妈都会说宝宝你拉得挺好,要不我们再坚持一下。就这样我坚持了下来。琴越拉越优美。每次学校有文艺活动时我都会表演小提琴。得到了老师和同学们的称赞。我非常感谢我的妈妈。

我要努力学习,快快长大。有一个好的工作。让妈妈安享晚年。我要好好爱她,就如她爱我一样。

[二年级作文智慧的妈妈

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篇6:智慧的经典名言

全文共 2524 字

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辨析判断、发明创造的能力不只是情感和愿望,智慧在决定这些重要问题时必然有其作用。小编收集了智慧的经典名言,欢迎阅读。

1.身强力壮的,固然是幸福;然而聪明智慧的,还要幸福数倍。 —— 克雷洛夫

2.极端的命运是对智慧的真正检验,谁最能经得起这种考验,谁就是大智大慧。—— 坎伯兰

3.适当的悲衰可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。 —— 莎士比亚

4.创造靠智慧,处世靠常识;有常识而无智慧,谓之平庸,有智慧而无常识,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活着力量。 —— 高尔基

5.人的智慧就像一面凹凸不平的镜子,它把自己的本性掺杂在事物的本性中,所以它反映的事物是歪曲的畸形的。 —— 弗·培根

6.有人天生有智慧;但他们,就象生来富有的人们,由于忽视对财富的培植增益,由于欠上债务,最后可以变成乞丐;而且失去他们的名声。 —— 杨格

7.适度,不是中庸,而是一种明智的生活态度。金马沉默是一种美德,沉默是一种智慧,沉默是一种魅力,沉默是一种含蓄,沉默是一种力量,一种质气,更是一种风度。—— 报摘

8.谁没有耐心,谁就没有智慧。 —— 萨迪

9.由智慧所养成的习惯能成为第二本性。 —— 培根

10.机会先把前额的头发给你捉而你不捉之后,就要把秃头给你捉了;或者至少它先把瓶子的把儿给你拿,如果你不拿,它就要把瓶子滚圆的身子给你,而那是很难捉住的。在开端起始时善用时机,再没有比这种智慧更大的了。 —— 培根

11.记忆力并不是智慧;但没有记忆力还成什么智慧呢。 —— 哈柏

12.科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。 —— 李四光

13.人的智慧掌握着三把钥匙:一把开启教学,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 —— 雨果

14.无知会使智慧因缺乏食粮而萎缩。 —— 爱尔维修

15.智慧唯一的自由。 —— 塞内加

16.遇事做最坏的打算的人,是具有最高智慧的人。 —— 纳·科顿

17.比荣誉、美酒、爱情和智慧更宝贵、更使人幸福的东西是我的友谊。 —— 海塞

18.智慧、友爱,这是照明我们的黑夜的光亮。 —— 罗曼·罗兰

19.好人之所以好是因为他是有智慧的,坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。 —— 柏拉图

20.智慧是命运的征服者。 —— 玉外纳

21.幽雅是上帝的礼物,而智慧则是天赐的机遇。 —— 兰格伦

22.战场上识勇敢,激怒中识智慧,穷困中识朋友。 —— 伊朗

23.有些女子的见识就寓于容貌之中,她们所有智慧在眸子里闪动。 —— 爱·扬格

24.在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。 —— 托·布·里德

25.幽默是多么艳丽的服饰,又是何等忠诚的卫士!它永远胜过诗人和作家的智慧;它本身就是才华,它能杜绝愚昧。 —— 司各特

26.爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,吃不到嘴的蜜糖。 —— 莎士比亚

27.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。—— 约翰·塞尔登

28.智慧有三果:一是思虑周到,二是语言得当,三是行为公正。 —— 德谟克里特

29.酒能够淹没人的智慧。 —— 大普林尼

30.高官厚禄许会从天而降;金银财富许会不求自来;可是智慧非得我们自己去追求不可。—— 爱·扬格

31.时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。 —— 鲁迅

32.过去的一切都是智慧的镜子。 —— 克·罗塞蒂

33.智慧,不是死的默念,而是生的深思。 —— 斯宾诺莎

34.一个有智慧的人,才是真正一个无量无边的人。 —— 巴尔扎克

35.为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。 —— 钱伟长

36.书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 —— 高尔基

37.白发并不等于是智慧。 —— 米南德

38.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。 —— 德纳姆

39.最精妙的智慧能产生最精妙的愚蠢。 —— 拉罗什富科

40.幽默与严肃互为验石,因为不愿接受善意的玩笑,其中必有疑处,而经不住审度的玩笑也一定是智慧。 —— 高尔克亚

41.笔墨是智慧的犁铧。 —— 约翰·克拉克

42.没有智慧的蛮力是没有什么价值的。 —— 克雷洛夫

43.缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。 —— 阿布尔·法拉治

44.需要给人以智慧。 —— 威·霍曼

45.所谓智,便是指人们的聪明智慧,所谓谋,便是指人们对问题的计议和对事情策划。智是谋之本,有智才有谋,所以智比谋更重要。 —— 邓拓

46.简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。 —— 莎士比亚

47.智慧意味着以最佳的方式追求最高的目标。 —— 大哈奇森

48.团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。—— 欧文

49.父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。 —— 苏霍姆林斯基

50.幽雅之于体态,犹如判断力之于智慧。 —— 拉罗什富科

51.精神象乳汁一样可以养育人,智慧便是一只乳房。 —— 雨果

52.智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。 —— 所罗门

53.道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 —— 但丁

54.身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。 —— 卢梭

55.青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。 —— 高尔基

56.大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。 —— 玉外纳

57.勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。 —— 列夫·托尔斯泰

58.与智者同行,必得智慧;与愚者作伴,必定无益。 —— 大卫王

59.哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了。 —— 老舍

60.从智慧的土壤中生出三片绿芽:好的思想,好的语言,好的行动。 —— 希腊谚语

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篇7:水之智慧作文1000字

全文共 1132 字

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夏日里闷热无比,便随父亲去溪沟游玩。我们从家门前的河岸开始,随溪流涉顺流而行,观望沿途风景,尽享涉水乐趣。

我们的脚如水中的鱼,在溪水里自由穿行,波浪随之荡漾开。飞溅的水花洒到腿上,清凉舒爽。沿岸群山连绵起伏,风景如画,一片片绿色令人心旷神怡。迎面吹来阵阵微风,夹着两岸作物和水草的清新香气,使人神清气爽。陶醉在这人间仙境,我们不禁不住发出啧啧的赞叹声。

溪沟有深潭,亦有浅湾。水流时而迅急,时而缓慢。水声有时高昂,有时婉转。溪流也好像时而欢快,时而伤感。人的心情也跟着快乐,跟着悲伤。水中生机勃勃,有小鱼,也有小虾,一切景象美不胜收。

行不多时,便遇一瀑布。流水从山上“飞流直下三千尺”,落在岩石上,水草上,形成一朵朵雪白的水花,瞬间消逝,又瞬间出现,从山腰到宽阔的河床之间形成了如丝绸般的瀑布,近看又似美丽的珠帘。瀑布不大,却精致而巧妙。瀑布水声很大,给人以震撼。我们自岸边绕到瀑布下方,走进瀑布,我发现这水流的冲击力还真不小。

走出瀑布,再往前行数十步,眼前豁然开朗,一个天坑出现在眼前,三面有岩壁相围,所有岩壁形成一个整体,更无缝隙,岩壁光滑徒峭,高数十丈,阳光尽为所挡,只有少许透进。一面就是是刚才的瀑布,此地如盆形,水面更有数百平方之大,我想,即使天坑这样大,但水若无出路,定会涨起漫过田地,淹没附近的房屋。而事实上天坑里并没有装满水,更没有溢出漫过田地,淹没附近的房屋。水从哪儿流走呢?带着这个疑问,我等乃于天坑四面寻找,最后在左面发现一洞穴。此洞面约有数十平方,其深度不可估量。原来溪沟之水尽为此洞所消,通往地下溶洞,才不至于溪水沉积此处。

我想此洞定有出口,于是上岸行数里,果见一洞穴。此洞穴形似一房屋,洞前仍是一浅潭,潭水中生灵众多,不计其数,原来水是自此洞出。方欲离开,又闻旁边数十米有水声,便去看,又是一洞,水亦自其中出。此时我方才大悟,原来溪水自一洞吸入,又分两洞流出,又汇为溪流。我不禁感叹大自然的鬼斧神功,竟造出如此景象,使溪水川流不息。造物主的力量是如此神奇而伟大,让溪沟拥有了永恒的生命力。

奇妙的风景让我流连忘返,也使我陷入思考。水可谓有大智慧,它利用其强大的侵蚀力和冲击力将坚不可摧的岩壁冲成一个大洞,使自己从洞中流出。这需要多么大的智慧,多么大的勇气和毅力,多少年的坚持不懈。正是因为它的不屈努力,使它避免成为一潭死水,而成为一条活水。也正因为它的坚持不懈,它便可以流经许多地方,欣赏到无数美妙的风景,并给予万物以滋养,使它成为一条滋润万物,生养精灵的好水,而避免成为一条淹没大地,涂炭生灵的祸水;还因为它的奋斗,它自己也成了一片片亮丽美好的风景,给人以启迪,得到人们的感恩。这是一沟多么有智慧的水。这是一沟多么值得赞扬和学习的水啊。

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篇8:智慧创造奇迹小学二年级作文

全文共 353 字

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我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹

世界是丰富多彩的,生活是五彩缤纷的。每个人都有自己的精彩瞬间,我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹。

那一天,天气晴朗,爸爸带着我坐船去拱宸桥。走着走着,我们到了一家艺术馆。我们看到里面有些人在做手工艺品,还有一些人在欣赏着,就像观众看表演似的。最引人注意的是做紫砂壶。紫砂壶是一位老爷爷用紫砂泥做成的。老爷爷的手真是一双神奇的手啊!他先用一些黏黏的紫砂泥做成一个空心的小鼓形状,再用刀把泥的一头切出一个大大的圆圈。把圆圈轻轻地撬开,把里面清理一下。然后给紫砂壶粘上短短的壶嘴和弯弯的壶柄。最后量好盖子的尺寸,将盖子盖在紫砂壶上。如果你想尝试用一下或者想让它更好看,那就得在窑里烧24小时。啊!一把巧夺天工的紫砂壶完成了。

同学们,你们说这位老爷爷是不是用自己的智慧创造出了奇迹呢?

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篇9:哲理故事:规则的智慧

全文共 1106 字

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德国人相信规划,生活中,充满了规划。

规则智慧德国的门把手,一律“一”横。在中国则五花八门,菱形的、球形的……因为“扭”力比“一”横的柄大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,豁然洞开。用力小,损耗低,最符合工程经济学。“一”横柄,看着都省力、顺手。在德国,我没有见过其他时髦形状的把手。

德国人的门,至少是宾馆的门,都覆盖到门框外。门,厚厚的突出门框,看上去总以为虚掩着。门板大于门框,既可以阻断光源,又能够阻断声源,还能够阻断插片撬门,这样卧室里绝光、静音、安全。

德国的窗,都是往里开,而且上部开,这样上宽下窄,兜住所有的轻轻扬起的室内浊气、尘埃,被兜住而落于窗外。又不让落叶、落雨漏入室内。倘若侧开窗,雨是斜的,就会从侧面踢角球一样斜入。风,不管从哪个侧面飘,侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。

德国的连锁店,起码是鞋店,同一品牌,同样的款式,在另外一家加盟店则没有,妻子很奇怪,我则“以小人之心,度君子之腹”:让消费者养成这样的消费共识:有分店,无分销,也就是中国乡村鸡毛店的促销警句:“过了这个村,可没有这个店”,这样可以加速落单速度,减少挑选频率,随之也降低营业员的服务强度,更杜绝了加盟店之间暗让折扣、降价促销的可能,结果大家都有钱赚。

欧洲的广场,起源于城邦国家——希腊,既是交易又是集会、演说的公共场所,广场在希腊更赋予政治色彩。到了罗马,尤其“独尊”基督教之后,广场成为教堂的附属,总是敞开于教堂门前。到了欧洲,有教堂的地方未必有广场,那是小镇;有广场的地方一定有教堂,那一定是个大镇。这时的广场是农贸市场,喷水池就是挑菜脏了,就近洗手的地方。欧洲中世纪,广场是上海城隍庙、苏州观前街。

号称法兰克福南京路上的广场,却不在教堂门前,先是奇怪,后是揣度。第二次世界大战,法兰克福几乎化为废墟,所以那里的古建筑少,高楼多,这是座重新规划的城市。所以它的广场不再是教堂的附属物,体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转,更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,这样便于去每个方向抄近路,任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”——岔路口弧形店铺,左右过路客都能一目了然的店铺,过去上海法租界的地段这样的商铺较多,这样的门面是“龙额上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场,环顾椭圆四周,包口店铺尽收眼底,这样的店铺开角更阔、收视率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顾客越多,消费越多,政府税收就越高。

在德国,凡事都很合理,合理的背后就是规划,规划的结果是规则,有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐。

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篇10:我的智慧校园作文

全文共 546 字

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这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的家乡,我的智慧校园。校园是我成长的驿站,这记录着成长的痛苦,也刻下了快乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满智慧,友善,快乐的家,请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在校门口的保安叔叔和保安阿姨,保安叔叔非常敬业不管是刮风还是下雨他总是站在校门口,每天早上都会看见几排学生向一个方向走,那就是我们的智慧校园,溱水路小学。.走进了校园,一直走,那是我们的教学楼,进入教学楼你会看见墙上有许多我们小朋友画的画,你还会听见整整齐齐的朗读声。

虽然我们的学校并不豪华,但是这个学校给予了我们许多知识,教室里的班班通,那是老师准备的教学课件,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的知识。

大家的校园里有花吧,我们的校园里也有花,只不过只有一种花,那种花很小很小粉嫩嫩的,这种花长到教学楼前面的两排草上面,但是我们教学楼前面有两棵高大的雪中,春天我们在雪松下面做游戏,夏天我们在雪松下面乘凉,秋天它还是保持原样,冬天雪松上面有厚厚的雪。

这就是我们的校园,一所充满智慧的校园,即使我们有一天都毕业了,我们也不会忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。

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篇11:关于智慧的优美段落

全文共 1177 字

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1、用智慧的眼光看待前方,把它看成多次旅程的起点,那将是成功的关键。

2、幽默是多么艳丽的服饰,又是何等忠诚的卫士!它永远胜过诗人和作家的智慧;它本身就是才华,它能杜绝愚昧。

3、仰望智慧的天空,我们在惊叹周恩来能思巧辩的同时,也学到了他为国人维护了尊严的精神。是的,只要多动脑筋,善于锻炼口才,就能在别人的恶意取笑中反败为胜,在人生中书写出不朽的篇章。

4、恰当的低头并不是一种懦弱,它是一种真正的大智慧。正因如此,它才难以做到。

5、人生要拥有什么最好呢?毋庸置疑,就是智慧。人类文明之所以一日千里,不是金钱造就的,而是众人智慧的结晶。

6、生活就像一位老师,传授给我们知识;也像一把钥匙打开智慧的大门。让我们好好体会生活给我们带来的智慧吧!

7、生命的智慧无非是以一颗纯洁仁爱的心,来尊重生命,珍爱生命,升华生命。尊重生命,才能建立出和谐社会,和谐的生活环境。

8、踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。

9、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

10、我们必须运用我们的机智;否则,不管我们以什么方式赢得了人们的好感,我们都有在不知不觉中以同样方式失去这种好感的危险。

11、学而不思则王,思而不学则殆,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。

12、学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。

13、学习古今中外的名人的智慧,我们得到的不仅仅是处人处事的方法,还有对人生考验的无畏面对。

14、仰望智慧的天空,我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋,会佩服周恩来聪明灵巧的铁嘴铜牙,会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。

15、其实每一个人都拥有智慧,但有些人做了智慧的傀儡,而有一些人则做了智慧的主人。

16、古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,以智慧的眼光去选择。

17、等待是一种智慧,学会等待便是莫大的智慧。

18、从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长,你拥有的智慧将不可估量。可是成长的时候,你怎能肆意浪费智慧?成长,是摔跤过后又爬起来的坚韧,是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻,你才能运用智慧。

19、创造靠智慧,处世靠常识;有常识而无智慧,谓之平庸,有智慧而无常识,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活着力量。

20、“以不争而达到无所不争,以无为而达到无所不为。”这是道家的智慧。“天行健,君子当自强不息;学而思,则智如江河不绝;随心所欲而不逾矩。”这是儒家的智慧。“悟道明心,转识成智,善念如流,佛境自至。”这是佛禅的智慧。

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篇12:写智慧的五年级作文600字

全文共 561 字

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暑假到了,爸爸妈妈要带我去我做梦都想去的大海边玩耍了,听到这个消息,我简直是欣喜若狂,因为终于可以看见梦寐以求的大海了。

在临走前一天的晚上,我有点开始忧心忡忡了,为什么呢?因为在我们家宽大的阳台上,有很多的植物,我们这一走可就是一个星期啊!不及时浇水,回来后它们不都得死了吗?我向妈妈提出了这个疑问。妈妈很高兴的夸奖我说:“我家宝贝儿懂得操心了,真棒!那我们就一起想个好办法吧!”

我和妈妈想了一个又一个办法,比如用桶滴水、把花搬到别人家去等等,可是感觉实施性都不高。这可怎么办好啊?我和妈妈紧锁眉头,冥思苦想了半天,我终于想到了一个好办法。

我和妈妈开始分工合作,实施我们的计划。妈妈先让我拿了好多盆子,然后又挨个把每个盆子装满水,我端着沉甸甸的水盆到阳台上,把每个装满了水的盆子放在一个花盆的跟前,让它们紧紧的挨着。第二步,又从家里找来很多的细细的管子,再把一根管子的一端插在水盆里,另一端搭在花盆边上,这样一来,当花儿需要水的话,就可以把水吸到花盆中。做完了这一切,我们的假期浇水工程就完工了,我们家的小花终于可以有办法不被死了,我们可以放心去旅行了。大家知道我利用的是什么原理吗?对了,是“虹吸原理”!

等到我们旅行回家,看到满阳台郁郁葱葱的植物,感觉真是高兴极了。我觉得很多问题如果用智慧来解决的话,都会很圆满完成的。

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篇13:姑娘的智慧450字作文

全文共 493 字

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有一个姑娘,漂亮又大方,温柔又贤惠。一个年轻的小伙子,看中了她,总是有事没事地找她搭讪。

姑娘特别烦躁,但碍于礼貌,又不好不搭理他,只得心不在焉的应付着。有一次,小伙子见姑娘一个人坐在草地上看书,处心积虑的他怎么舍得放弃这么好的机会呢?于是兴冲冲的跑过去,而姑娘并不想理睬他,只想看她的杂志。小伙子厚着脸皮说:“我们玩个游戏吧。我问你一个问题,你不会答,就给我五美元;你问我一个问题,我不会答,我给你五美元。”“这有什么好玩的?不就是区区五美元么?没意思!”姑娘嗤之以鼻,看也不看他一眼,只顾盯着书。

小伙子觉着很没趣,就加大了筹码:"这样吧,你不会答,给我五美元;我不会答,给你100美元。"姑娘这才放下杂志,盯着小伙子说:”你问吧。“小伙子说:”声音在空气中的传播速度是多少?“姑娘想了一下,便掏出5美元给了小伙子。然后小伙子很得意地说:”轮到你问了。“姑娘随口问道:”3个眼睛,6个鼻子,9条腿还有尾巴的动物是什么?“小伙子想了半天,回答不出,于是掏出100美元给了姑娘,姑娘很从容的收下了。

小伙子很不服气,就追问道:”答案到底是什么?"姑娘又掏出5美元给小伙子,然后继续看他的杂志。

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篇14:2024年“吉安的智慧与力量———我见证的苏区振兴”征文启事

全文共 918 字

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今年6月28日,是《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》出台实施五周年。为全面展示我市苏区振兴发展五年来的生动实践和喜人变化,进一步凝聚全市干部群众的智慧力量,为实现“三个走在前列”“两大战略任务”提供有力支撑,由吉安市苏区振兴(吉泰走廊建设)办公室、井冈山报社联合举办的“吉安的智慧与力量——我见证的苏区振兴”征文活动提前预热,将于即日起全面征稿,欢迎市内外读者、文学爱好者踊跃投稿。

一、主办单位:

吉安市苏区振兴(吉泰走廊建设)办公室、 井冈山报社

二、征文内容:

大力宣传党中央、国务院对苏区振兴发展的深切关怀,省委省政府和市委市政府全力推进苏区振兴发展的系列举措,全市各地各部门主动融入、全力推进苏区振兴发展所采取的系列举措和所取得的明显成效,尤其是吉泰走廊建设,开展对口支援工作的好经验、好机制和挂职干部的突出事迹,以及重大平台、民生工程、重点产业基地、基础设施建设等方面取得的突出成效等。

三、征文体裁:

文章体裁包括纪实文学、诗歌、散文等,题目自拟,字数不超过3000字(诗歌不超过50行)。每位作者投稿最多不超过2篇。

四、征文时间:2017年6月2日至2017年6月28日接受投稿(以电子邮件发送时间为准)

五、奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名,入选奖20名。

一等奖奖励3000元,二等奖每人奖励1500元,三等奖每人奖励800元,优秀奖每人奖励300元,入选奖100元。

以上奖项(包含入选奖)都有获奖证书。

优秀征文刊登于井冈山报副刊

六、其他要求:

(一)参加评选的文章须为原创,如有抄袭,一律取消参评资格。凡由于署名人提交的应征文章因著作侵权行为造成的纠纷和后果,由署名人承担相关法律责任。

(二)每篇文章作品可署笔名但需注明作者的真实姓名、工作单位、联系电话、详细通信地址、邮编和邮箱。

七、投稿方式:

所有参赛作品均以电子稿(WORD格式发送附件)方式投送。

电子稿发送至邮箱:jasqbzw@163.com

联系人及电话:刘丽玲0796-2199793、13133693693

郭欢:0796-8223138、13576896610

吉安市苏区振兴(吉泰走廊建设)办公室

井冈山报社

2017年6月2日

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篇15:哲理故事:沉默有时是智慧

全文共 883 字

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从科学发明的工作需要出发,爱迪生打算尽快建造一个实验室。因为手头没有足够的资金,他决定卖掉自动发报机及其技术专利。由于他对于市场行情不甚了了,不知道究竟开价多少合适,加上有资格出卖技术专利的人毕竟寥寥无几,便只好和妻子米娜商量。

其实,米娜也和丈夫一样心中无数,不知道这项发明究竟值多少钱。她想到出卖专利的目的是建造实验室,就拿出了最大的勇气说:“就要2万美元吧。你掂量掂量,建造一个实验室的花销,大概不会少于2万美元吧。”

妻子开出的价码,远远超出爱迪生的想象。他展颜一笑说:“2万美元,太多了吧?”

米娜见丈夫有些异议,觉得有必要打消他的顾虑,就讲了下面这个不久前才听说的故事

新泽西州一家印刷厂要处理一部旧印刷机,老板的最高期望值是卖到25万美元。恰巧另一家公司有意购买这部机器。在双方谈判的关键时刻,卖方老板的要价已经到了嘴边,又机灵地收了回去。他想:“别着急,不如先探探对方的口风。”

就在双方僵持的时刻,买方打破沉闷了的气氛,说这部机器有些陈旧,并指出它的毛病所在。买方见卖方没有辩解,便主动露出底牌说:“我们公司只能出35万美元买下这部机器,多1分钱也不行!”就这样,卖方的老板在关键时刻管住了自己的嘴,靠沉默多赚了10万美元。

米娜讲完后,鼓励地说:“我看能行。要不然,到时候探探买方的口气,让他先开个价再作定夺。”

很快,一位消息灵通的商人听说大发明家爱迪生有意出售自动发报机,并转让这项发明的制造技术专利。他认定这笔生意有利可图,就主动找上门来洽谈。

听完爱迪生的介绍,商人顺其自然地问到价钱。由于爱迪生仍觉得事先和妻子商定的2万元要价太高,竟不好意思说出口,只好沉默不语。

那位商人几次追问,爱迪生都没有吭声,只是期盼着妻子快些下班回来,好让她代替自己做出答复。没想到,没等到米娜露面,那位商人已经按捺不住自己的迫切,急不可待地摊牌说:“那我就先开个价吧,10万美元你看怎么样?”

这个价码是自己最高要价的5倍!爱迪生大喜过望,极力掩饰着内心的兴奋,当即就和那位商人拍板成交。

事后,颇有感触的爱迪生对米娜说:“没想到,只沉默了一会,就多赚了8万美元。”(蒋光宇)

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篇16:深刻揭示历史规律,为不忘初心、继续前进汲取历史智慧

全文共 1490 字

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习近平同志在讲话中强调:“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”我们党的自信来自于对历史经验的深刻总结、对历史规律的深刻认识。习近平同志的重要讲话,总结历史经验、把握历史规律,充满了让历史告诉未来的豪迈和激情。深入学习习近平同志重要讲话精神,我们就能正确把握历史发展趋势、顺应历史发展潮流、引领历史发展方向。

“历史是最好的教科书”。善于通过对历史规律的揭示,为正确认识现实、改造现实提供历史依据和历史智慧,是我们党的优良传统。习近平同志在讲话中以高度的历史自觉和强烈的使命担当,通过对历史规律的把握得出了三个“永不动摇”的结论:历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。三个“永不动摇”不是主观臆断的产物,而是深刻的历史启示,是从历史演变中得出的根本结论,是已经被实践反复证明了的历史规律。

坚持中国共产党的领导永不动摇,根本原因在于“办好中国的事情,关键在党”。95年来的实践证明,无论遇到什么样的风险、危机和艰难险阻,我们党都能带领人民战胜它们,不断从胜利走向胜利。我们党之所以有这样的伟力,是因为我们党坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特点紧密结合起来,推进理论创新、实践创新,始终把马克思主义作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。我们党之所以有这样的伟力,是因为我们党有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。理想之光不灭,信念之光不灭。我们党之所以有这样的伟力,是因为我们党坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,坚持全心全意为人民服务,始终同人民群众保持血肉联系。

坚持中国特色社会主义发展道路永不动摇,根本原因在于中国特色社会主义是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。习近平同志指出:“方向决定道路,道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”对于这样一条千辛万苦才找到的发展道路,我们一定要倍加珍惜。我们要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。5000多年文明发展孕育的中华优秀传统文化、95年党和人民伟大斗争孕育的革命文化和社会主义先进文化,给了我们强大的文化自信,也使我们的道路自信、理论自信和制度自信更有底气、更加深厚持久。

坚持扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略永不动摇,根本原因在于中国的发展遵循规律、坚持创新,中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。中国的发展站立在960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力,坚持独立自主走自己的路,同时又吸纳人类文明优秀成果。正因为如此,中国发展越来越好,中国共产党和中国人民越来越自信。我们要始终把以经济建设为中心作为兴国之要,把四项基本原则作为立国之本,把改革开放作为强国之路,坚持党的基本路线不动摇。中国的发展已经证明并将继续证明,我们党实现国家发展的战略是完全正确的,必将为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。

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篇17:道德与智慧

全文共 946 字

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新时期什么是道德?道德以什么为标杆?我认为:道德就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺少道德的人,只是躯体的组合,没有精神,没有道德,是非不明,是一个思想上残疾的人。

什么是智慧呢?我认为:智慧并不是哪一个人生命之树的特产,而是每一个人都能够拥有的甜美的果实,就如阳光不会偏爱哪一朵花,每一片绿叶都能沐浴到她的光辉。智慧是我们心灵世界里一条涌动的河流,只要我们心中的梦想还在,创造的激情还在,炽热的爱心还在燃烧,它就会永远存在,并把我们的生命之舟送进更加广阔的充满创意的生活之海,是我们的生命之曲里更加精神与现实和谐的音符。

那么道德与智慧到底哪个重要呢?意大利诗人但丁说:“道德常常能填充智慧的缺陷,而智慧却永远补不了道德的缺陷。”在我看来生活中最主要的是道德,它比最高的智慧,一切的学识都重要,可以毫不夸张地说,道德造就文明人。也许有些人认为这只是片面之词,其实里面蕴含了许多道理。只有智慧而没有道德会什么样呢?学校中有些同学以自己学习好为理由去欺负小同学,甚至连老师的话都不愿意听,我认为这样的学生还不如学习差的同学呢?这种人将来走向社会,社会又会变成什么样呢?现在的贪官还不少吗?现在中花民族的正气正遭受腐败之风的来袭,不时有高官贪污受贿,挪用公款的丑闻,也许是我想的太深了,可是没有一个盗窃犯不是由小错误积累起来的。

现实生活中也许有些人既具有智慧,又具有对人宽容,对人平等所谓的“道德”,可这就算是道德吗?在家里他们又是怎样对待自己的父母的呢?对于父母的大事小事的唠叨,他们置之不理;对于父母体贴入微的关心,他们毫不满足;对于父母早出晚归的劳累,他们视而不见。这就是所谓的道德吗?我认为,不孝者永远是不道德的。今天,随着经济的发展,随着社会的进步,随着文化的积累,人类文明正在以不可抗拒的历史步伐阔步前进。

人类文明的进程雄辩的证明:日新月异的科技进步,正在深刻的影响着人们的生活。人类文明不仅要求我们用先进的科学技术推动经济发展,而且要求我们必须具备适应这种发展的思想观念,开发自己的智力,让自己融入社会发展中。道德虽高于智慧,但社会发展中智慧、道德是缺一不可的,只有道德与智慧并重的人,才堪称高尚的人。

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篇18:放弃是一种智慧

全文共 955 字

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少年放弃幼稚,走向成熟;青年放弃浪漫,开创天地;老年放弃忙碌,享受黄昏。

溪水放弃一隅的安逸,流向壮阔的大海;小草放弃草原的舒坦,爬上悬崖高山;鸟儿放弃窝的温暖,翱翔蓝天。

放弃已经获得的辉煌,才能创造更多的灿烂;放弃昨天的伤痛,才能享受今天的快乐。

放弃南辕北辙的执着,才能到达成功的彼岸;放弃守株待兔的坚持,才能捕获更多的猎物;放弃乐不思蜀的安逸,才能成就自己的天地;放弃滥竽充数的虚伪,才能拥有更高的本领。

丢车保帅是智慧的放弃,东奔西走是淡泊的放弃。“放下屠刀,立地成佛”是罪孽的放弃;“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”是明智的放弃。

放弃无处不在,无时不在。活着,就要学会放弃;活着,就要舍得放弃。

一个创造奇迹的人,往往是一个善于放弃的人。如果你是画家,不必急于上台表演,不必去放声高歌,去做一个歌星;如果你是学生,不必急于踏入社会,不必急于赚钱,去做一个商人;如果你是农民,不必羡慕工人的工作,只要种好自己的庄稼,就会有属于自己的那份收获。

谁都会羡慕别人,因为我们每个人都有不如别人的地方;谁都可能羡慕我们,因为别人总有不如我们的地方。羡慕别人,不能放弃自己,不能放弃属于自己的土地,而去本来不属于自己的那座荒山耕种庄稼。活着,与其无尽地去羡慕别人,放弃自己,不如好好地经营自己,坚持自己的方向,坚持自己耕耘的土地。

居里夫人不满足已经获得的荣耀,甚至于连金牌都不在乎,把它给小孩子玩耍,她才不断进步,获得更多更大的荣耀;爱迪生不满足已经拥有的发明,不断地研究发明,成果一项项出来,才成为了举世闻名的发明大王……不满足,就要学会放弃。放弃所拥有的,才能拥有更多。不放弃,就不会进步,就不会有新的拥有。

放弃花的香艳,才能拥有果的甜美;放弃口中的一粒粮,才能收获万颗子;放弃茧蛹里的沉睡,才能得到展翅天地间的自由;放弃漂亮的尾巴,蝌蚪才能变成青蛙跳跃起来。

放弃了,就拥有了。拥有了,就要开始放弃了。不断放弃又拥有,不断拥有又放弃的过程,就是人生。谁都无法逃避放弃,谁都不得不有所放弃。

放弃是一种智慧,放弃是一种成熟,放弃是一种才能,放弃是一种美丽。学会放弃,才能走向成功,走向明天,迎来快乐,迎来辉煌。

放弃旧世界,开创新天地。从现在开始,学会放弃,去拥有一个圆满的人生,去收获一个辉煌的人生,去创造一个崭新的人生。

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篇19:智慧与道德

全文共 756 字

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东汉哲学家王符有言:“能不称其位,其必殃大。”而北宋史学家司马光曾说:“德者,才之帅也。”可见,智慧只有在道德的陪伴与引导下才能熠熠生辉。

没有道德牵引的智慧将贻害无穷。大学生药家鑫开车撞到一位妇女后并将她捅死的事件,让许多人发出感叹:没有道德要智慧何用!生活中,我们可以看到这样的行为:有人掌握了电脑技术,却去充当电脑“黑客”;有人掌握了医疗技术,却要收取红包后才肯治病救人;有人习的了写作知识,却编写充当色情、暴力的读物,牟取私利。不注中思想道德修养,即使拥有智慧,掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。

道德能填补智慧的缺失。2009年12月18日清晨,年近七旬的拾荒者郭冬容在路边水沟发现一个装有7000元人民币的塑料袋后,蹒跚1个多小时将钱交给警察,办完所有手续后已是上午9点多了,这时郭老不好意思的问民警:“同志,我还没吃早饭,你可不可以借我一元钱,买两个馍吃。弱水三千,只饮一瓢;广厦万栋,夜卧一夜。生命的重高一不需要理由。拾荒老太郭冬容的这种壮举无疑给我们上了生动的一课。加强思想道德有助于增强学习的自觉性,掌握科学知识,填补智慧。

背上道德的智慧更光彩。执掌微软30多万年的创始人比尔.盖茨退休时,对微软来说,是一个时代的结束,对世界来说,慈善降临了。在中国抗震救灾活动中,他慷慨捐献1.75亿人民币,在北京开设一个办事处,着力解决中国艾滋问题。前期投入达5000万美元。凭借智慧,盖茨创造了580亿美元的财富,凭借道德,回报社会,他赢得了亿万人的尊重。

夜幕因繁星的点缀愈加优美,鲜花因绿叶的点缀愈加红艳,而智慧则因道德的同行愈加绚烂。正如但丁所说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也不能填补道德的缺陷。那就让智慧与道德手牵手、肩并肩,一起去探求未来的世界,开创美好的未来吧!

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篇20:智慧人生作文

全文共 703 字

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人生在世,谁不渴望成为一个拥有智慧的人呢?

因为拥有了智慧,我们便能洞明世事,练达人情,进退自如,俯仰从容;

那么,我们怎样才能成为这样的人呢?

一个禅师对他的弟子说:“智慧,是禅修者必须打造的一把金钥匙,只有她,才能打开那扇让我们得以悟道明心的大门;拥有了智慧,我们心灵的天空,才能清澄明澈,一片祥和宁静。”

弟子问:“怎样打造智慧的金钥匙呢?”

禅师说:“拥有一颗谦虚卑恭之心,这既是一支开在你生命中的智慧花朵,又是你能够获得智慧的源泉,你的姿态放低了,虚怀若谷,宇宙的大智慧,自然会慢慢地充盈其间!”

禅师的话,不能不让人想起最富有中华民族智慧的《易经》,其中六十四卦中,唯有谦卦,六爻皆吉;我们的祖先深深地懂得,因为谦虚者,卑以自牧,和以慈恕,海纳百川,胸藏天地,故能得万物之长,万事之益,万人之智,秀润其内而又不张扬于外;所以,唯其这样能涵玉空谷、虚怀处世之人,其生命中才有着能成为人间卓越者的蕙质,其心灵里才有着如泉而涌的助其成就伟业丰功的不尽的智慧!

众所周知,犹太人也是世界上最珍视智慧的民族之一,在他们中间,便流传着这样的一个故事:

有一个很成功的商人,但其为人处世却非常的低调,尤其喜欢和拉比(犹太人的教师或智者)交朋友,乐于接受他们的教诲。一个拉比向他祝福道:“你的谦逊,就像一条水量丰沛的河流,愿你和你的子子孙孙所拥有的智慧,就像生长在这河边的果树一样,永远盛开着美丽的花朵,枝上缀满馨香的果实!”

多么美好的祝福啊!

因为拥有了智慧的人们,便可以永远的过着富足而又快乐的生活。

所以,愿谦卑成为每个人心灵世界里的一条丰沛的河流吧,在她的润泽之下,我们的智慧之树将不断地成长,并永远地郁郁长青,花美果鲜!

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