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周围的环境作文汇总2篇 作文怎么写【汇编20篇】

我们的家乡,虽然没有大都市的繁华,也没有风景如画的山川,但在我们心中它是最美的,喜欢它的每时每刻的变化。本文是小编为大家整理的周围的环境作文汇总2篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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关于生态环境500字

全文共 500 字

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“我们的黄草坝是花园,花园的花朵最鲜艳。和煦的阳光照耀着我们,每个人脸上都写满春天。”每次唱起这支歌,我的眼前便会出现家乡那风吹麦浪的场景,便会想起家乡那日新月异的变化。

我的家乡是玉溪的“后花园“,是美丽的”小香格里拉“。它面积不大却是个山清水秀的好地方。它有着悠久的历史,许多名人在这里出生成长,古老的亭台楼阁,彝族图腾在这里依稀可见。如今的黄草坝,更是别有一番韵味。宽阔平整的马路,四通八达连接着每一个村村寨寨。高大的建筑物拔地而起,就像一个个巨人保卫着家乡。美丽的新寨水库像一条银白色的丝带把山的南北连接起来。

远处依傍在水库边的鹤山碧波万顷,在朦朦胧胧的薄雾掩映下,就像一位用白纱蒙住脸的少女,令人产生无限的遐想。还有我最喜欢的那新建的“祭龙广场”。它是以彝族文化为中心的一个大型广场。听!远处传来了阵阵笑声,寻声望去。广场上热闹非凡,无论是大人、小孩,还是老人,都在纵情歌舞,脸上洋溢着恬静的微笑。看!那些宣传栏上的内容真是多姿多彩,穿着彝族服装的姑娘正在跳着欢快的舞蹈,真像一群翩翩起舞的蝴蝶!

啊!我们的生态,我们的家!家乡的美景使人赞叹,生活的滋润使我感慨,我要为家乡喝彩,我要为它加油!

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篇1:关于保护环境的名言_名言警句作文2000字

全文共 1698 字

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水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命!

珍惜水,保护水,让水造福人类。

保护环境,人人戒烟。

保护环境,从我做起。

幸福就是天蓝山青水绿。

人类善待自然、就是善待自己。

垃圾分类,循环回收。

保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

小草微微笑,请你绕一绕。

人类善待自然就是善待自己。

树木拥有绿色,地球才有脉搏。

土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。

只有保护环境,明天,美好的明天!就指日可待了!

创建绿色校园,从你我做起。

快快行动起来,保护自然生态!

保护生态环境,就是爱护自已。

请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

少一个脚印,多一份芳香。

陆地天空大海,我们都要保护。

小小一口痰,细菌千千万。

谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

它失去了保护,我们就失去了健康。

让绿色与我们共存!

保护环境,让地球妈妈重绽笑脸!

保护环境就是保护我们自己。

学校是我家,人人都爱它。

参与绿色行动,保护美丽家园。

用我们的双手,保护我们的地球。

实施科教兴国与可持续发展战略。

河水的眼泪不再清澈,高山的头发日见稀疏。

斩断飞向天空的“黑龙”,拥有湛蓝的天。

当你不要我时,请把我送回家。

多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存的希望。

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

让优雅的环境与美好的心灵同在。

保护环境,少说多做。

你来绕一绕,我来笑一笑。

请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。

用爱心呵护每一片绿色。

水是一切生命的起源点。

人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民。

绿色生活宣言环保教育游戏。

花草树木对人笑,因为人类爱环保。

人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

水资源是有限的,生命之河是无限的。

花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

不让尘土进校园,只让美好到我家。

为了地球上的生命,拯救我们的海洋。

人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

我是环保一员。

鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。

保护环境,就是爱惜生命。

保护环境,保护自然就是保护人类自己。

人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。

人要美,地球更要美!

欣赏荒野、回归自然。

请让我们的腰杆永远挺直!

为了地球上的生命-拯救我们的海洋。

学会做人,学会学习,保护自然。

追求绿色时尚走向绿色文明。

要想校园净又美,健康文明记心里。

环境保护从我身边做起。

地球不该是黑色的,让天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳!

自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

节能源自心中,环境大家爱护!

让风沙不再猖狂,还地球一片绿色铺垫。

大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。

节能解危机,地球有转机。

建设绿色校园,增强环保意识。

美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家。

植树造林,功在千秋。

人类善待自然,就是善待自己。

绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

垃圾箱:请你近距离投篮。

人的生命是有限的,保护环境是无限的。

发展经济不能以牺牲环境为代价。

为了校园一片绿,珍惜脚下每颗草。

美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

保护自生环境,爱护我们生存的地球。

静以修身,俭以养德。

生命如此短暂,请不要将我伤害。

天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

爱护小草吧,它是春天的信使!

一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。

心中有情,脚下留情。

保护绿化,爱护公物,从我做起!

别在绿色消失时,我们才去后悔。

有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

保护环境,保存希望。

科技发展无限好,只是地球太难堪。

小草正睡觉,勿入草坪来打扰。

人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

让绿色的希望从校园萌芽。

让白色染污永远消失!

环境好,生活就好。

绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本。

手上留情花自香,脚下留意草如茵。

小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。

破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

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篇2:人类与环境的矛盾作文

全文共 439 字

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环境,是地球的表层,由空气、水和岩石(包括土壤)构成大气圈、水圈、岩石圈,在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈.这四个圈在太阳能的作用下,进行着物质循环和能量流动,使人类(生物)得以生存和发展.

据科学测定,人体血液中的60多种化学元素的含量比例,同地壳各种化学元素的含量比例十分相似.这表明人是环境的产物.人类与环境的关系,还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系.比如,人体通过新陈代谢,吸入氧气,呼出二氧化碳;喝清洁的水,吃丰富的食物,来维持人体的发育、生长和遗传,这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换.如果这种平衡关系破坏了,将会危害人体健康.

人类为了生存、发展,要向环境索取资源.早期,由于人口稀少,人类对环境没有什么明显影响和损害.在相当长的一段时间里,自然条件主宰着人类的命运.到了"刀耕火种"时代,人类为了养活自己并生存、发展下去,开始毁林开荒,这就在一定程度上破坏了环境.于是,出现了人为因素造成的环境问题.但因当时生产力水平低,对环境的影响还不大.

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篇3:我是一条鱼环境污染作文500字

全文共 525 字

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我是一条鱼,我每天都在水里游来游去,可快活了呢。直到有一天……

我遇到了人类,不,准确地说,应该是可恶的人类。如果我有手,我早就把人打成“照片”了。人们往水里扔垃圾,几乎每天都做,不,是无时无刻不在扔。有一次,我在水里游来游去。突然,一个庞然大物把我包围了,包得严严实实的。我好不容易才找了一个口子溜了出去,不然就要遭殃了。听别人说,那个东西叫作“塑料袋”,真是令人恐慌。

人们还非常凶残,喜欢用一个长长的“钩子”钓我们。我的好几个兄弟姐妹都被抓走了,现在只有我和妈妈相依为命了。这天,我出去玩,留下妈妈在家里。大约20分钟后,我回到了家,发现母亲不见了,可把我急坏了,急急忙忙到处去寻找她。我游啊游,不知过了多久,突然,我的眼前蹦出了一个熟悉的东西,哇!那不就是我最爱的“蚯蚓宝贝”嘛,我实在太饿了,想也不想地扑上去。刚进嘴,糟糕!我的嘴里立刻吐出一股鲜血,一定被可恶的“钩子”逮住了。我拼命地挣扎,不停地扭动身子,想摆脱这个怪物,此刻,我无比想念我的妈妈……不,不!我不能放弃,于是,我卯足了劲儿,一蹬一拽,“钩子”终于从我的嘴里滑了出来,来不及感受疼痛,我便一股脑儿钻进大海深处,着急忙慌地找了隐蔽的地方躲了起来。

真是有惊无险,我要赶紧寻找母亲去。

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篇4:爱护环境的小学生作文500字

全文共 502 字

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叮叮叮……一天,广东三小的放学铃声打响了,二(5)班的同学们放学了,因为今天是小文的生日,小文穿着妈妈想买的裙子和小明两个好桌一起兴高采烈的回家了。

就在小文和小明来到小区的垃圾桶旁时,小文捂着鼻子惊讶的说道:“哇,明明快来呀,你看这么多垃圾太污染环境了,一起把它捡起来吧。”明明立刻邹起眉头回答道:“是那个没有公德心的人乱扔垃圾呀,小文快走吧,这里太脏了。”小文立刻说:“虽然我要回去庆祝生日,但我想在生日,做一件让自己高兴的事。”明明想了想说:“让我来帮你一起做爱护环境的工作吧。”

然后,文文就说:“明明你想个办法,看看怎么让那些没公德心的人以后不乱扔垃圾,我先收拾收拾。”只见明明挠了挠头,像似想到了什么好方法。文文就在垃圾桶旁把堆成一座山的垃圾,她细心的捡着,争取不放过一点垃圾。

正当小文把垃圾,快收拾完的时候,小文一看裙子全脏了,但是她为了保护环境,不理了。此时,垃圾桶饿着肚子心想,食物差点眼看到却吃不到,幸亏有这个小同学帮忙,明明也已经想到办法,用纸把宣传单写好了。

只见,明明把纸贴到垃圾桶上去的时候,便和文文一起笑着说道:“文明——只差一步。”

于是,他们两个怀着美滋滋的笑容回家庆祝生日了。

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篇5:环境保护一封信

全文共 401 字

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尊敬的家长朋友:

您好!金秋十月,又到收获的季节。俗话说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获未来。为培养学生养成良好的文明卫生行为习惯,提升学生的思想素质,为长久创建我镇优美环境,配合市镇城乡环境综合整治活动,合力创建和美家园和优美校园,改善和提升我们的学习、生活和居住环境;也为了全体同学的身体健康和生命安全,我们希望家长朋友和我校师生共同提高认识、增强主人翁责任感,积极参与到城乡环境卫生综合整治活动中来,让我们携手前进,共建我们的美好家园、校园。我们特发出如下倡议:

一、教育学生养成良好的文明卫生习惯。我们要教育和要求学生做到不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不乱张贴广告;主动捡拾地上的废纸、杂物等垃圾,时刻保持校园及周边环境干净整洁。

二、教育学生注意饮食卫生。要求学生不买校外无证摊点的食品,不买“三无”产品,不买过期腐烂变质的食品。要求学生不把零食带进校园,不在校园内吃零食,保持校园干净整

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篇6:保护我们的环境作文500字

全文共 509 字

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前段时间,县团委组织了“河小二”的活动,此次活动的目的就是让小朋友们亲身体验养鳖的过程,然后再把鳖放到新昌江净化水质。很高兴,我也成了其中的一员。

领到孵化屋以后,我给四个鳖蛋安置了它们的新家。

在好奇的推动下,我每天都去看它、观察它的变化。结果,好奇害死鳖。一只早产,看到它的时候已经归西了。还有两只,直到最后也没能走出它的蛋壳。最后总算是活了一只,给了我一点慰藉,于是我便把它当作了我的“宝”。

小鳖在我一天天的悉心照料下,已经越来越壮实了,而我和这只小鳖的感情也越来越深厚了。可就在这个时候,县团委却组织要在新昌江为小鳖们举办放生活动,让它们净化水质。我知道迟早会有那么一天,但也没想到来的竟然那么快。我的心中满是不舍。彻夜难眠,经过不断的思想斗争后。我做出了一个决定:要将小鳖放生,让它净化新昌江的水质!

而在我决定将小鳖放生的时候,我自己也暗下决心,小鳖,当你在新昌江净化水质时,我或许也在为“河小二”这个职责而努力着。

就在那天,小鳖被放进了新昌江……它来了又走了,虽然有些失落,但它却带给了我更多的环保意识。

就在那一天,我更觉得有必要好好的保护我们的环境,能让我们的新昌变得更美,更干净。

小鳖,我会跟你一起努力的!

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篇7:关于保护环境的建议书500字

全文共 509 字

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环保局局长:

您好!我是英华小学六年级九班的骆秀朴。

这次我想给你说一件事,我们骆庄工业区成立以后,每天路过我们那里的小河的时候都会闻到一阵恶臭。

那是因为工业区中氧化车圈后排进去的污水,现在小河的颜色是黑色的。不仅仅是因为排放污水,那些厂家根本没有一颗保护环境的心。

针对以下问题,我想向您提出以下几点建议:

首先你们要警告哪些厂家,让他们尽量的节约用水,这样排到小河里的废水会减少。如果污染的特别严重,你们必须立刻给那些厂家断电,并每天去监督它们的排水量。

还有,你们向当地政府报告一下。让政府给厂家们投资,每人买一台污水过滤器,好处理废水,排进河里的水大部分是干净的。并派人监视厂家,看他们是否在使用过滤器,每一个星期甚至每一天都要监视。

最主要的是,你们要警告那些厂家,不要只想着钞票,要保护环境,控制每天的排水量等。还要把小河的垃圾处理掉,把污水排出,再排入干净的水,这样对你我都有好处。人们喝的都是小河里的自来水。如果人们没有过滤好这些水,喝了这水是会中毒身亡的!

所以,为了地球母亲的的健康,为了地球母亲的美丽。所以,我们应该呼吁起来,行动起来,保护自然环境,共享一片蓝天。

英华小学六年级九班骆秀朴

2017年10月11日

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篇8:小学保护环境作文

全文共 450 字

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当今社会,“保护地球”、“珍惜资源”已成为了热门的.环保话题。而我们是祖国的花朵,整个世界的未来就掌控在我们的手中。由此可见,从小养成“环保”的习惯是多么重要。

也许是受到爷爷奶奶的熏陶,我在很小的时候就有了环保的意识。我喜欢喝牛奶,那些废弃的纸箱被我撕得七零八落丢得到处都是。每当这时候,爷爷奶奶就来训斥我不该把家里弄得又脏又乱。爷爷一说完我,就心疼地拾起地上的纸箱碎片,好似叠钱似的把它们一张一张理直,叠放好。我很奇怪,爷爷要干吗呀?不过我当时还小,处于无忧无虑的年纪,这个疑问在脑海中过了几分钟就忘了。

又过了几天,一串陌生的敲门声从门后传来,爷爷开了门,只见一个陌生的男子进来。爷爷见他来了,便高兴地拿出那叠纸箱碎片和其他废旧的纸张,把它们卖给了陌生男子,我从那时便明白了要环保。

现在,我长大了,能为环保做更多的事,可以用牛奶盒做存钱罐,用废矿泉水瓶做花盆、沙拉瓶等等,我那些写完的本子和废纸,也会交给爷爷,请他帮我卖掉。

环保很简单,只需要你多多留心。来吧!和我一起朝“环保小卫士”的称号前进吧!

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篇9:保护环境六年级优秀作文_六年级作文1200字

全文共 1139 字

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随着科技的进步和经济的发展,人们的生活水平越来越高,可环境污染也随之而来、与日俱增:汽车排放尾气;工厂污染水源;树木被大肆砍伐……只顾追求经济利益的人们,对这些早已习以为常的破坏环境的行为,可曾想到会带来什么严重的后果,将为此付出多么沉重的代价吗……?

现在,工厂的烟头常常排放出一些废气,大街上的汽车也排放尾气,因为这些气体中含有大量的有毒有害物质,所以才会出现那么多的雾霾天气。不仅仅是北、上、广这样的大中城市,就连乡镇与乡村,这样的现象也不少见。那么,有没有办法可以避免这些现象的出现呢?当然是有的。如果工厂选择使用那些环保的燃烧材料,或者在排放废气时增加过滤系统等处置方法。人们出行:路远时,可以选择乘公交车;路不太远时,可以选择骑自行车;路近时,就可以选择步行。用这些方法既保护了环境又锻炼了身体。

目前,因为工厂大量排放污水以及人们肆意往江河湖海里倾倒垃圾,使水质受到了破坏,致使我们的饮用水也大都受到了污染。如果每个工厂都有排放污水过滤系统、每个小区都有随处可见的垃圾箱、每个地区都有统一的垃圾存放站和垃圾处理厂,这样的污染问题也可以解决了。

现在,由于农民为了增加耕地数量、多打粮食,农宅用树木取暖做饭,于是将大量的树木砍伐,城市餐饮业大量使用一次性筷子,城乡居民使用高档实木家具,也是树木被大量砍伐的原因之一。树木被砍伐,树林没有了,于是沙尘暴、沙漠、泥石流等自然灾害便向我们袭来……如果农民们不再毁林开荒,而是退耕还林,农宅都用沼气、煤气、煤炭等取暖做饭,城市餐饮业也都用消毒筷,人们在有必要的采伐树木的同时,再进行大量的植树,少伐多植。这样就可以避免一些沙尘暴、泥石流等自然灾害了。

何止是空气和水,就连我们现在食用的粮食、蔬菜、水果、肉蛋奶类……,也被我们人为的“污染”了:粮食是转基因的,农作物被大量使用了化肥农药、催熟剂、避孕药、甲醛等保鲜剂……牲畜也被喂食一些快速生长、催产的饲料,以致肉蛋奶类也被“污染”了……

听爷爷和爸爸妈妈们说,他们小时候,天是蓝的,根本不知道什么是雾霾;水是清的,河里还游着鱼虾;农作物是健康的,用的都是农家肥;而且每年的春秋季节,大家都会有组织的甚至自发的去兴修水利、植树造林,就连小学生都在老师的组织和带领下去植树造林。

然而,现在的环境污染如此严重,很难找到往昔的样子了,已经到了不治不行的地步了,就像周星驰导演的《美人鱼》里说的一样“如果这个世界上连一滴干净的水,一口新鲜的空气都没有,那么挣再多的钱也是死路一条。”的确,由于环境的污染,人们每天都面对着重大疾病和死亡的威胁,那么挣再多的钱,创造再多的社会财富又有什么用呢?生命可以换来钱,可钱换不来生命。让我们世人警醒吧!消灭环境污染,保护地球、保护家园,更是保护我们自己!

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篇10:水污染环境的作文

全文共 1203 字

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有人说,地球的颜色是绿色的,她孕育着生命,预示着人类的诞生和未来。我说,她是生命的摇篮,人类的母亲,她把全部的爱无私地奉献给人类的子子孙孙。她的确很大,幅员辽阔,但不是无边无际;她的确很美,山青水秀,但不是青春永远;她的确很富,资源广博,但不是取之不尽,用之不竭。

如今,地球生态环境已被人类活动严重破坏。尤其是水的污染更为突出。

首先让我们看一个可笑又悲哀的故事,一辆拖拉机在葛洲坝水库因没油而熄火,司机看见水库里成片浮油的水,便用水桶舀起浮油灌入油箱,拖拉机竟突突地开走了。由此可见,我国水污染的严重性,我市位于九龙江下游亚热带季风区,拥有丰富的淡水资源,10年前,走出家门几步就可以挑到饮用水,然而,随着经济的发展和人们生活水平的提高,水污染却日益严重,如今我市大部分河水已不能饮用,个别河流连供洗涤之用都不能,人们日常生活用水,只能靠自来水厂供应,一度水一块五毛钱,个别地方还超过二块钱,水污染已向人们敲响详尽。

水是地球上万物的命脉所在,水滋润万物、哺育生命、创造文明。中国水资源的分布极其不均匀。中国的人均水资源占有量低于500立方米,远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大中城市因缺水造成工厂停产或限产,损失的年产值达1200亿元,南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中,有300多家缺水,其中严重缺水的有108个,缺水量约为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张……

面对“滴水贵如油”的水资源,而人类对它的浪费和污染却是令人痛心的:据统计,全世界污水排放量已达到4000亿立方米,使5.5万亿立方米水体受到污染,占全世界径流总量的14%以上。

水与空气,食品是人类生命和健康的三大要素。

人体的50%到60%的重量是水份,儿童体内水份多达80%。没有水,就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,而这3%淡水中,可直接饮用只有0.5%。所以说,水是人类宝贵资源,是生命之泉。

然而,水污染在世界上相当普遍而又严重。当水中的有害物质超出了水体的自净能力,这就会产生污染。这些有害物质包括农药,重金属及其化合物等有毒物质,各种废气物和放射性物质等。

水污源的来源主要是未加工的处理的工业废水,生活废水。

死亡有机污染它来源于未经处理的城市生活污水、造纸污水、农业污水及都市垃圾。死亡有机质能消耗水中溶解的氧气,危及鱼类的生存;还能导致水中缺氧,致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物能够分解有机质,维持着河流、小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是:河流和溪流发黑、变臭,毒素积累,伤害人畜。

有机和无机化学药品污染这些化学药品来源于化工厂、药厂、造纸厂、印染厂和制革厂的废水,以及建筑装修、干洗行业、化学洗剂、农用杀虫剂、除草剂等。绝大部分有机品会积累在水生生物体内,致使人食用后中毒。被有机化学药品污染的水难以得到净化,人类的饮水安全和健康受到威胁。

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篇11:保护环境作文

全文共 616 字

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从前,在绿树成阴、鲜花盛开、枝繁叶茂的森林里,一只小鸟和一条小溪是好朋友。小鸟很喜欢给小溪唱歌,小溪也很喜欢听小鸟唱歌。小鸟天天给小溪唱歌,小溪呢就天天听鸟儿唱歌。

美好的日子一天天过去,眼看隆冬马上就要来临。小鸟必须马上离开小溪。小溪对小鸟摆了摆手:“明年春天,我还在这里等你回来给我唱歌。”小鸟也对小溪摆了摆手:“明年春天,我一定会回来给你唱歌!”小鸟说完更向远方飞去。

第二年春天,小鸟遵守诺言飞回了小溪边,可一看,小鸟大吃一惊。原来十分清澈,清得可以看见水底的小石头的小溪,现在溪里的垃圾多的像垃圾场一样,小溪的水污染的像一大桶墨汁一样。小鸟看见了经常在溪边玩乐的青蛙在流泪。小鸟问:“青蛙,你怎么了?”青蛙擦了擦泪,可怜巴巴地说:“小溪没了,我不能在小溪里玩乐了,美好的日子没有了!”一股力量涌上小鸟心头,小鸟一只手握紧拳头,十分坚定地大声说道:“那我们一起救小溪吧!”只听见一个古老的声音传来:“我也要去!”原来是树根爷爷,小鸟和青蛙不约而同的说:“好。”

他们来到了小溪的源头,发现有两个管子分别排放污水和垃圾。老树根把排放污水的管子缠上,小鸟和青蛙找来一张巨大的纸把排放垃圾的管子盖上,他们已经使尽全力,因为排放十分猛力,不费吹灰之力它们就吹走了,可他们不放弃。 厂子的工人看见了,十分感动!人们关上了排放,用工具吸走了脏东西。

清澈的小溪变了回来,它对大家说:“谢谢你们!”大家异口同声地说:“没事,保护环境,人人有责!”

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篇12:保护环境,人人有责小学作文400字

全文共 494 字

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我的家乡在湖北荆州,荆州有一条河,叫护城河。以前的护城河风景如画,河水清澈见底,鱼儿在水里欢快地游泳,河面的荷花绽放像花仙子,一阵微风吹拂过来,一阵阵清香扑鼻而来。水草给小河铺上了绿色的锦缎,美极了。人们在河里捉鱼、游泳、洗衣服,护城河水与人们的生活息息相关。

城内的天空湛蓝深远,空气清新甜润。树木郁郁葱葱,各种各样的小花小草绽开在房前屋后,美不胜收。只要有人从那里走过,都会停下来,欣赏这迷人的风景。

可如今现在的护城河脏乱得不堪入目,水浑浊不堪。河面漂浮着垃圾与死鱼,臭气熏天,人们要掩鼻而过。钓的鱼,即使是活蹦乱跳,却不可以食用。

排污口遍布在河内,一股股发出恶臭的黄水,如同毒龙涌向河内。人们不再在河里游泳、捉鱼了。护城河水如病态的老人在呻吟。

城市的天空如今蒙蒙,天空不再是清新怡人。大街小巷痰迹满地,垃圾随处可见。现在的护城河好像已经变成废河了。

荆州的生态环境已经严重破坏,危害着我们每一个人的身体健康。保护荆州的环境是每一个荆州公民义不容辞的责任。为了荆州有清新的空气,为了有湛蓝深远的天空,为了到处都是鸟语花香、莺啼燕舞。让我们行动起来,也许只有这样,才能让以前迷人的风景回来。

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篇13:营造廉洁从政良好环境写一封信

全文共 673 字

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尊敬的党组织:

新一届中央领导集体履新不久,就专门制定了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。这一举措,赢得了人民群众的广泛支持和拥护。xx总书记在十八届中央纪委二次全会上发表的重要讲话,是新时期党风廉政建设和反腐蚀工作的再动员令。

按照党的十八大的部署和习总书记的要求,我们必须坚持反腐倡廉常抓不懈,拒腐防变警钟长鸣,严明政治纪律,落实好八项规定,下大气力改进作风,更加科学有效地防治腐蚀,坚定不移把反腐倡廉建设引向深入。只有如此,才能真正实现净化政治生态,营造廉洁从政环境的目标。

“反腐倡廉必须常抓不懈,经常抓、长期抓,必须反对特权思想、特权现象”,习总书记在讲话中把约束权力、惩治腐蚀和防止奢靡之风结合起来,顺应国情,合乎民意,触动人心。一时间,“要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”、“ 踏石留印、抓铁有痕”、三个“决不允许”等精彩语句皆成为铿锵有力的反腐动员令,迅速传遍全国各地。

这些接地气的用词,我们不仅仅看到了领导文风的转变,更让我们看到了这是领导实实在在的说一些我们轻而易举就理解的语句,不矫揉不造作,我们这样的语言!同时这又是领导的表率作用!在第一时间做到“以身作则、率先垂范,说到的就要做到,承诺的就要兑现。”这样的领导是顺民心,得民意!

“工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”习总书记如此的强调作风问题,正是基于对实情的了解,只有我们改变了那些陋习,才能扬正气树新风,做群众满意的公仆!

[营造廉洁从政良好环境写一封

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篇14:描写懂得保护环境的作文600字

全文共 932 字

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在我们身边流逝的是什么呢?有的同学会说:“是安全感!”还有的同学会说:“是人们的文明礼仪!”……而我觉得,在我们身边流逝的是好的家园环境。 What is the passing by around us? Some students will say, "It is a sense of security!" Some classmates said: "It is peoples civilized etiquette!"... and I think that the good home environment is passing by.

我们没有了清新的空气。现在,马路上到处都是汽车尾气。据统计,全国已经有8500万辆汽车。每辆汽车每公里约排放223g二氧化碳,相当于每分钟制造145克CO2。每时每刻,道路都十分拥挤,被汽车围的水泄不通。因此,对空气造成了极大影响。同时也产生了雾霾,使我们身体健康受到了很大的影响,给我们带来了危害。让我们一起保护空气吧,让清新的空气永远留在我们身边。做到少开私家车,多坐公交车,让尾气渐渐远离我们!

同时,很多森林也毁灭了。许多人为了自己的利益,在森林中乱砍滥伐。使植被遭到了破坏,动物们也无家可归,失去了他们的生活乐园,“呜呜呜——”地哭泣着。开发商毁灭田园,开垦土地,一幢幢高楼大厦在我们身边逐渐出现。以前,爱植树的人们不再植树了,大树妈妈也越来越少。让我们一起保护树木,多植树,多造林,少开垦土地。让我们的家园充满绿色!

还有,河水也被污染了。科技越来越发达,化学物品越来越多。人类经常把废弃的化学物品扔入河中。可他们却不知道,小河此次变了样。以前,在清澈见底的小河中,鱼儿欢快的生活着,小朋友在河边戏水。可现在河中的化学物品越来越多,河水变得浑浊了,疾病像恶魔的影子,在鱼儿中游荡。河面上到处漂泊着垃圾。以前,有着浓浓清香的小河,变得越来越臭。臭气熏死了鱼,有些鱼都漂在了河面上。也影响了我们的身心健康。让我们保护好河水,让那河面上漂泊的垃圾不再出现,让河水永远带着芳香。让小鱼儿欢快的生活,让小朋友们能快乐的嬉戏!

醒醒吧,人类!让我们行动起来,一起保护环境,建设美好的家园!不要让我们觉得流逝的东西太多!

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篇15:绿化环境我能行的作文

全文共 5187 字

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怎样绿化环境,大家清楚的知道吗?让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃,不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说:“世界之大,仅凭自己的力量,即使用一生的时间爱护环境,也不可能对地球改变多少,既然这样,又何必白费力气呢?”其实,幼稚的我,曾经也这么想过。

在我6岁那年,还读着学前班。

那是一个星期五的下午,妈妈刚把我接回家,门外就响起了敲门声,我还没来得及放下书包,就跑去开门了,原来是表哥,我兴高采烈地把哥哥接回家,要知道,哥哥在外地读书,要好几个月才回来一次,我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久,不懂事的我,就把哥哥拉起来,要求他教我做作业,哥哥笑了笑,答应了,我马上拿出书包翻起来,我摸到了一只笔,拿了出来说:“这支笔削得不尖不要了。

“说完,往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说:“这笔钝了可以再削,干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小,长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年,都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义,难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上,我终于明白了哥哥的用意。

那天,体育课上,同学们解散后,我独自一人在一年级门前走过,一年级的小朋友正在上课,我无意间听到教室里的老师说:“同学们,你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的,所以我们要节约用笔。”听到这句话,我心头的那个问号顿时不翼而飞了,既然铅笔是由木头加工而成的,那木头就是人工砍的,而砍树则大大破坏环境,那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以,我们一定要少用铅笔。

现在,我们都应该知道,节约、环保只是举手之劳,少用一支铅笔,捡起一张废纸,利用自己不要的纸张做草稿,那都是爱护环境,“蓝天之下你我他,卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想,为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了,我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是,在此过程中,中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调,也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱,什么也别留下;除了回忆,什么也别带走。”让我们共同倡议:从我做起、从现在做起,强化环保意识,呵护一草一木,促进中国和谐发展,让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信:有你的关爱,我们的校园更加美好!为绿色的明天,加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学,座落于大沽河西,距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成,20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米,全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人,小学高级教师14名,学历达标率100%。其中,本科学历18人,大专学历21人,10人本科在读现有教学班13个,在校生470人。学校以“创建规范加特色学校,培养合格加特长学生”为办学宗旨,以“教育设施标准化,生活管理人性化,学生行为规范化,人才培养多元化”为办学理念,整合所有教育资源,加强校企联合,提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境,现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设,投入资金近60万,培植花草数量近2万株,绿化、美化了近13000多平方米,现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来,我校围绕“高起点,高标准,抓规范,创一流”的工作思路,以创省级规范化学校为奋斗目标,以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体,集中资金和力量逐步建立教育绿化环境,学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设,2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

(一)统一思想,进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心,本着“尊重人和完善人”的宗旨,把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去,融入到学校环境绿化教育的全过程,将知识、践行和责任有机地结合起来。

(二)明确创建目标,建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托,倡导环境友好管理,带动学校素质教育水平的整体提高,培养素质全面的学生”作为办学理念,将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责,教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人,责任到人,教导处把好学科渗透关,一线教师负责在学科中实施,政教处、少先队负责环境活动的执行与指导,综合实践课教师负责环保知识讲座,总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度,抓结合、促渗透的措施,全方位地推进环境教育。

(三)结合新课程实施,让“绿色”走进课堂,走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师,基本途径在课堂。

1.加强了环境意识,注重提高教师的环境教育能力

首先,定期对教师进行环境知识讲座,利用网络,了解新的环境教育信息。其次,通过课堂教学和教育科研,进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究,从而提高课堂环境教育的效果。再次,在学校教育、教学评价体系中,增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标,保证了环境教育的持久进行。几年来,我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵,有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标,有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示,教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育,教师对环境教育的兴趣越来越浓;与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课,其环境教育开展得扎实有效,更好的服务于其他学科;数学学科、语文学科随着课外阅读延伸,“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播,班级板报,手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体,全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识,培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力,为学生营造更多的发展空间和时间,建立能展示其才能的平台。

3.探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施,已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往,让学生不仅得到真实的情感体验,而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”,使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验,陶冶美的情操,在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

(四)提高学生的环境意识,不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里,更重要的是将可持续发展的知识技能态度,体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传,还组织学生参加街道的环境保护活动,自觉向父母、群众宣传环保知识,调查、监督社会污染问题,同时强化"学会做人,学会生活,学会创造"的舆论导向,努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”,我们坚持以“学生为本”,让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组,植物观察角,着重抓好创建“环境友好班级基地”,把选择权、宣传权、参与权交还给学生;创建“环境友好角基地”,已种植200多盆花。政教处与少先队联合,通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体,使每一个学生在宽松愉快的心理环境里,在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中,不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中,我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系,全体师生参入绿化建设,坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求,大胆创新,切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神,营造和谐集体,让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件,创建青岛市“环境友好学校”(一)组织管理

1.学校经过环境学校创建活动,建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上,又主动规划创建青岛市环境友好学校,开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术,具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划,从学生的认知特点出发,选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例,开展生动有益的教育活动,如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性,从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核,并纳入班级量化考核,使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究,严格执行教学计划,在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络,畅通信息渠道,共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行,收到了比较好的效果。同时,环境教育列入学校素质教育中,环境教育内容有教案、有说课、有讲评,各学科教师积极优化教材中环境教育内容,教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学,要使学生掌握环境基础知识,除了通过有关课程教学之外,还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会,还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育,促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团,生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次,使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核,环境友好班级、环境友好办公室评比指定,实施爱校公约、卫生公约,美化绿化教室、办公室,把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来,已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识,环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理,绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁,学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作,也取得了一些成绩,这成绩只能说明过去。与上级的要求,与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力,不断深化环境教育活动,开创我校环境教育的新局面,争创“山东省省环境友好学校”。

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篇16:环境:开满丁香花的校园人物:淘气包张明作文

全文共 559 字

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欢声笑语的校园里开满了丁香,那粉盈盈的丁香在阳光的照耀下仿佛颜色更深了,为这校园平添了一抹红晕,花的甜香也四散开来……

张明瞄了一眼同桌王寒冰的试卷,心想:“这家伙今天成绩是满分,怎么还绷着脸,像块冰似的,怪不得叫寒冰……”正嘟嚷着,下课铃响了,王寒冰啪的一声把卷子一摔,大步流星地走出了教室。张明没像往常一样与其他同学出去踢足球而是坐在教室里沉思:“怪呀!今天李老师去办事了,找人代了班,这王寒冰发这么大脾气干什么?”

这一天,王寒冰一直都绷着脸,闷闷不乐。放学后,张明为了一探究竟,便鬼鬼祟祟地跟在王寒冰后面,只见王寒冰三步并作两步地跑到丁香树面前,连忙折下了几枝丁香,张明装作恰好遇到王寒冰:“哟!这不是我们的班长吗?今天怎么来这儿折丁香呀!不怕被校长看见挨批评吗?”“嘘,小点儿声,别让校长听见了。告诉你,李老师并没有去办事,他生病了,我想送他几株丁香,让他开心开心,快点好起来!”王寒冰声音小得像只蚊子,他没有再说话,而是直奔医院。张明也二话没说,跟在了王寒冰后面跑,想着:原来平常废话不多的班长,心灵也蛮细腻的嘛!跑着跑着,上了车,不一会儿就到了医院。

进了病房,看到了李老师那消瘦的脸庞,还有那蓝白相间的病服,王寒冰含着眼泪,把丁香花送给李老师说:“老师,你一定要好起来。”这时,一阵清香飘进了李老师的心里……

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篇17:保护环境作文

全文共 575 字

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在丰富多彩的日常生活中,我们经常可以看到:有的人为了一时痛快,把令人恶心的痰随意地吐在地上。有的人为了省走几步路,随意往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人为了省事,把臭气熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顾影响他人休息,大声吆喝划拳行令。有的人在整洁的墙壁上乱贴花花绿绿的小广告……他们这种不道德的行为严重破坏了人们的生活环境

这些人缺乏公德心!如果不是,为什么不在自己家里漂亮的墙上,贴五颜六色的小广告为什么不在自己家里随意堆放五花八门的垃圾为什么不把招蝇惹蚊的污水排放到自己家让苍蝇满天飞为什么……不会,他们绝对不会,因为这是他们自己的家。

我相信,如果看到垃圾堆放在你走过的路上,如果看到河里原本清澈的河水被肆无忌惮排放的污水污染,如果踩到别人吐在地上的痰,如果一大早就被高音喇叭吵得无法安宁,如果……你肯定会说:“这些人的公德心都喂狗了!”其实,每个人都需要一个良好的生活环境,你说,是吗

保护良好的生活环境,首先要在每个人的心中建立起公德心,也就是说,要把社会当成一个大家庭,当成自己的家!如果这样,每个人都会自觉地、尽力地维护这个“家”的美丽,你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天,你不再闻到整洁的街道上垃圾的恶臭,你不再看到河里流着臭气熏天的污水……

公德心与环境保护是息息相关的,希望人人都树立起公德心,共同保护我们的生活环境!

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篇18:家乡环境变化作文

全文共 291 字

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我的家乡在蓬莱,一直以来都有人间仙境的美名,能够在这里生活我也感到很自豪,小的时候我家门前有一个水塘,小朋友们都爱到那里玩耍,每到夏天就有很多人在水塘里洗澡,我们都很喜欢这个水塘。

可是后来,有一个工厂搬到了我们家附近,不知道是什么原因,工厂里的水流到了水塘里,水塘的水开始变得臭臭的,人们出门都躲着走,夏天再也没有人到那里洗澡了,我的美丽的小水塘啊,就这么消失在了我的记忆。

长大后我才知道,原来是工厂的工业废水污染了水塘的水质,我多么希望叔叔阿姨们能够帮助一下小水塘,让它再像以前那样美丽清澈啊,我多么希望大家都能关爱我们的环境,让污染远离我们那。

小水塘,记忆里的小水塘......

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篇19:关于家乡环境的变化_[第二单元]家乡环境的变化

全文共 967 字

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第1篇关于家乡环境变化作文

我的家乡在克拉玛依,这里百花盛开,四季如歌,绿树成荫,美丽极了。这里有绿树成荫的世纪公园,有热闹非凡的步行街,能供人们散步的九龙潭……听妈妈说,以前的克拉玛依并不是这样的。以前的世纪公园曾是一片荒凉的戈壁滩,一棵树都没有,夏天,烈日当空,太阳把大地晒得滚烫滚烫的,当时当时雨少,寸草不生,一点儿绿色都看不见。

步行鞋以前只是一条普通的马路,秩序非常乱,而且还经常堵车。现在的克拉玛依和以前对比,可以说是天上人间了。世纪公园绿树成荫,树木郁郁葱葱,草地连一丁点儿缝隙都看不见,花朵五颜六色,空气清新甜润,是人们休闲、娱乐的好地方。步行鞋小桥流水,变化盛开、亭台楼阁,绿树成荫,美不胜收。保护环境从我做起,我们不要乱扔垃圾,应该保护环境。

第2篇关于家乡环境的变化作文

我的家乡在铜川,这里是生我养我的地方,这里的环境发生了很大的变化,令人为之惊叹。

铜川原来的环境很不好,人们乱扔垃圾,把垃圾丢在河中,人们从河边走过时,就要捂住鼻子,因为垃圾把河水污染了,发出一股刺鼻的味道。

由于铜川是煤城,煤车天天在马路上跑,空气中充满了煤粉,使得铜川在十九世纪八十年代成了卫星上看不见的城市。

现在,人们都注意环境卫生,再也闻不到漆水河发出的刺鼻的味道了。漆水河的水也渐渐变清澈了。有一次,我还在漆水河边看见几只白色的小鸟在河边喝水呢,看见环境变得越来越好,我真高兴。而且,马路也干净多了,人们又可以走在干净的大街上,呼吸新鲜的空气了。

铜川的环境越来越好了,我们的心情也越来越好了。

我爱这片土地,这片生我养我的土地,我爱这座美丽的煤城。

第3篇关于家乡环境的变化作文

社会发达了,谁不想有钱?可是,现在社会上有些人光顾着挣钱,却把环境破坏掉了,我的家乡——桐柏,正是如此。有一天,我回到久违的家乡桐柏时,惊讶的叫了起来,以前,我一回来,第一眼看见的是那又大又高的山,山是那样的绿,漫山遍野都是绿色;那又长又宽的河,水是那样的清,一眼可以看到小鱼在河里畅游。可是现在,山上的树木不断减少,裸露的土地面积不断扩大。

河底的沙子被挖土机挖出一个又一个的大洞,以前清澈见底的大河变成了垃圾堆,黑黑的、散发着阵阵的恶臭,几乎所有的小鱼都死了……君子爱财,取之有道。不要以破坏环境为代价,来创造财富。醒醒吧,人们!保护我们的家园吧!指导教师:丁来新

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篇20:保护环境

全文共 362 字

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苏*亮

地球是我们可爱的家,没有地球又怎么会有我们人类存在呢?

这类垃圾分类在21世纪是个热门的话题,在2019年上海成为全国首个垃圾分类城市;同年,大连在每个垃圾分类站设有监督管理员;现在垃圾分类不是靠自觉,而是变了质,变成了强制性分类。

冰川融化的元凶就是全球气候变暖。亚特兰蒂斯文明的沉没并非人为破坏,而是因为火山爆发引发海啸而淹没的。可现在威尼斯就不一样了,科学家预测,它将在二零四五年淹没。这可并非是自然灾害了。而是全球气候变暖而导致冰川融化使海平面上升,每年2厘米!别以为这个数目小,如果用相等容器装起来,那相当于好几栋楼啊!

物种灭绝也是环境恶化一大原因。地球上,每三分钟就会有一种生物灭绝,白鳍豚、穿山甲、狮子、山猫等都是濒临灭绝的物种。正因为人类过度开发,环境恶化,使它们无家可归最终死亡。

保护环境,不是一句口号。

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