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时光从未走远作文(汇总20篇)

岁月匆匆,十三四岁的我们已走进青春的季节,站在从少年走向青年的门槛上,这是成长的道路。下面是小编帮大家整理的时光从未走远作文,希望大家喜欢。

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遇见你都是好时光

全文共 862 字

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刘晨欣

“童子河畔清波荡漾,河之东望是我故乡……”耳畔随着微风鼓动树叶的沙响,缓缓地响起了亲切的校歌,正如我刚来到这里时一样。

暑假,树叶下的光斑随着时间的流逝一点一点地明亮起来,不知不觉已经到了中午,我们穿过太阳泼洒下来的炙热的阳光走进教室。教室里只零零碎碎地坐着几个人,大家都旁若无人地看向窗外那郁郁葱葱的树。这是大家第一次见面,也是大家初来乍到时的害羞。

渐渐的,教室的人越来越多了,也逐渐有点嘈杂了。为了更好的适应这个新集体,我决定先和身边的同学打招呼。

“嗨,你好,很高兴认识你。”爽朗的笑声冲破了陌生的枷锁,然后猛的进入我的心里。是的,我的同桌先向我打招呼了。她是一个很可爱美好的女孩子,眼睛空灵澄澈像是仙境中的湖一样动人心弦,她的嘴唇很粉嫩,尤其是当她笑起来的时候足以融化世间一切冰霜。她叫瑶瑶,说实话,我挺喜欢她的。

到了操场上,一对对四行的方阵井然有序的排列着,每一个人都在专心致志地学习广播体操。

突然,一声刺耳的叫声穿透所有人的耳鼓膜,而我就是那个声音的源头。就在大家在学习广播体操时,我一个不留意摔倒了,膝盖硬生生的磕在了那粗糙的水泥地上,霎时间血肉模糊。

那鲜红的血液汩汩地往外流,我感觉伤口越来越疼,那种疼直戳心脏,我忍不住哭了起来。就在这时,一个熟悉的身影冲到了我的面前,是瑶瑶。她先捂住我的眼睛,让我不要去想那血肉模糊的场面,然后她吃力地扶起我,边上几个人看见后也立马跑过来和瑶瑶一同扶起我,慢慢地把我扶到了阴凉处休息。

我坐在阴凉处的长椅上看着她顺着老师的话帮助我做了一些简单的处理,然后终于如释重负地松了一口气,然而我疼痛的泪水早已消失的无影无踪,取而代之的却是因为感动而流下的热泪。她见我又流泪了便又再次提心吊胆起来,连忙问道“又怎么了,你怎么又哭了?”眼里满是担忧的样子。那时,我终于忍不住了,开始放声大哭,我一头扑进她的怀里,谢谢你,遇到你,都是我的好时光

“童子河畔清波荡漾,河之东望是我故乡……”耳畔随风鼓动树叶的沙响,缓缓响起了亲切的校歌,正如我来到这里一样。谢谢你,每次遇到你,都是好时光。

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篇1:时光最珍贵话题作文初中

全文共 851 字

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走了许多路,才缓慢地停下,静静地感念一些逝去的时光,默默看它们飘远、消散

一张尚未来及褪去光鲜色彩的旧照片,轻轻展开某个远去时空里,曾经熟悉而又感到陌生的岁月,而如今这些曾经美好的记忆却已被时光的急流冲刷模糊、黯然失色,于是灵魂深处某个割裂已久的断层,重新随内心凹凸不平、血迹微干的伤口一起缓慢生长,余下一阵阵寂寞辛酸的疼痛。

时光带给的,最终总要还回去,也许无奈,也许忧伤,也许迷惘。成长这条路很长,我们都在岁月的带领下走着,理由可能是将寒未寒的那句“怕流落了时光自己担当不起”。是的,我们真的担当不起,担当不起浮华散去的空虚,担当不起漫漫长路上孤单的寂寥,担当不起红了樱桃绿了芭蕉后岁月把人抛。

“所有时间里的事物,都永远不会再回来这比日历挂在墙上每天撕去一页还要让人心痛。”小时候每每在不同的书上读到这些类似《追赶太阳》里的句子,总感到窒息般地难受,我知道时间就在我身边悄悄溜走,我也清楚的知道,它们走了就永远不会再回头。

就像零八年经历沧桑后第一个不再有上铺床板发出吱吱声响的夜晚,黑暗的寂静掩盖枕边灿烂笑着的照片,从此与某些我曾经熟知的事物永远隔绝,那个离开后微雨的阴天没有月亮,茫茫死寂的夜里看不见泪光,泪光点燃不了希望里星子的璀璨。

所有人和其他动物一样,出生那天就注定要死去。总是有了诞生就意味着消亡,有了存在就标志着毁灭。没有一朵花可以永远盛开,没有一棵草可以永远繁茂,没有一片霞可以永不褪色。这本是自然中万物的规律,循着大自然早物成事的宗旨。有限总能使人们更珍惜眼前的拥有,永远是一种疲惫,明智的造物者不会有这样的造就。

我们还是要不断走下去,忘了开始,不去想未知的结局,各走一条不与别人重复的且看不到尽头的路,为了前进只能一直努力着走,与时光的脚步擦肩而过。有的路荒草萋萋,有的路荆棘丛生,有的路沼陷遍地。成长的路总是寂寞的,独自走着,看不清远处是花丛还是阴雨。也要感谢时光寂寞着静静的流淌,把许多回忆稀释成淡淡的伤。感念着一些逝去的时光,突然好想对那些渐渐老去的孩子们说:“你们要多坚强。”

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篇2:假如时光可以倒流作文350字

全文共 385 字

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时间就像利箭般飞速流逝,又犹如风一般飘过,不曾回头。

我多么想让时光重来,让它把我带回幼年时代,抛开作业考试的烦恼,痛痛快快的玩一把。这只是我梦寐以求的幻想罢了。

如果时光真的可以倒流,我要回到约2700多年前——我要去那了解关于古埃及的奥秘,去那探索关于得罪埃及法老要被制成木乃伊的传说是否真实,再回来将一切探索到的奥秘毫不保留地分享给大家。

如果时光可以倒流,我要回到秦朝,看秦始皇叫几百万人民修筑长城时,人们是怎样搬起三百斤重的石头的呢?回来时我要将所看到的以及人们如何搬起重石头的方法讲给大家,让人们体会古时人们的聪明才智。

如果时光可以倒流,我要回到清朝,回到那时鸦片大战,观看中国人民是如何打败鸦片战争的壮观场面,在那体会中国人勇敢坚定的大无畏精神。

如果时光真的可以倒流,我要回到过去,探索、追究更多的历史奥秘,为新中国拉开崭新的画面,让自己的人生变得越来越有价值!

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篇3:周末时光作文500字

全文共 523 字

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春光洒落在我们的身上,小草慢慢从地里探出脑袋来,柳树姑娘用清清的池水梳洗着那绿色的长辫子,春风轻轻的吹拂着,这正是放风筝的好季节呀!

星期六,我和小伙伴们一起去公园放风筝。一走进公园,我们看到了各式各样的风筝:有高高飞翔的小燕子风筝;有自由自在游来游去的小金鱼风筝;还有爬来爬去的大蜈蚣风筝……各种各样、五颜六色的风筝随风飘动着。我赶紧扯了扯风筝线,对着小丁大喊一声:“小丁,咱们也让风筝飞起来把!”话音刚落,小丁已经高高举起了风筝,“准备好了,赶紧开始吧!”小丁喊道。我拽着风筝线飞快地跑了起来,边跑边放线。跑了好一会儿,我对小丁说:“放!”小丁立刻松手了。我又继续跑了一会儿,生怕风筝会飞得不稳,掉落下来。慢慢的,我停下了脚步,往回看,风筝已经稳稳地飞在了天空中,越飞越高。可是,小丁却不知道跑哪里去了,慢慢的,一个人影出现在我的视线中,“原来那人是小丁啊,他居然没跟上我,哈哈哈哈……”我笑开了怀。小红拿着风筝,笑眯眯地说:“你们的风筝飞得可真高啊!我也要赶紧把我的风筝放上去!”远处的一家三口也在放风筝。爸爸搂着妈妈的肩,幸福地看着他们的小儿子手舞足蹈地放风筝。

看着漫天飞舞的风筝,衬着蓝色的天空,如同一幅美丽的图画。放风筝真是太有意思了!

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篇4:独处时光作文500字

全文共 518 字

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人并非生来孤独,有时迫不得已,有时无法真脱。

当你一个人在走,无论是繁华的闹市,还是寂静的小巷内心充满对世界的无形,在这里我们可以真正的感悟世界,感悟世界对我们的不公,对我们的照顾。

一个人的时候,犹如飘过雪的冬季,伴着一杯清茶,独坐于午后的阳光下,一个人人的时候,犹如下过雨的盛夏,随着一缕阳光,眺望于湛蓝的天空中。一个人很自在,很舒适但又会孤独,感到索然无味。孤独感急速上升这无法避免,我们所能做的便是适应它,去好好的感悟它。

一个人的时候,独自寂寞。一个人的时候,独自快乐。一个人的时候,独自悲伤。一个人的时候,独自哭泣。一个人的时候并不是永远的那么糟糕,这一切的一切都睡我们自己决定的当你内心孤独时你的一切都会那么暗淡,但当你内心充满希望的时候你便会静下心来去面对生活,面对孤独,一个人并不可怕,反而它能够帮我们善待这个世界,善待我们的生活。

一个人的时候,内心难免会有所悸动,这便是内心真实的想法,是你匿于心底的感情,真实最隐秘的,也是最真实的,当你感到困惑,感到迷茫的时候,请遵循自己的内心,不必在乎他人冷嘲热讽,相信自己的内心世界,这是最真实的心念,是你一生都会拥有的真实的自己。

一个人,会孤独,会难过,但也会看清世界,找到自己。

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篇5:快乐时光作文

全文共 534 字

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放寒假了,我和广州的姐姐约好了去曲靖老家。一天,我听妈妈说姐姐明天就要来了,我便开心地连晚上都睡不着,第二天一早,妈妈就带着我去昆明机场接姐姐,我在机场左等右等,都不见姐姐的身影,大约过了半小时,我们才接到姐姐一家,然后,我们坐上直通曲靖老家的车,一路上,我们说说笑笑,车窗的外面是大片大片的油菜花,在阳光的照耀下,就像金灿灿的花海。公路两旁有几株迎春花,嫩绿的叶子间隐隐约约有几朵淡黄色的迎春花,一阵风吹过,一股淡淡的清香袭来,令人陶醉,在我们欢快的笑声中,不知不觉到了曲靖。

一进老家的门,弟弟就拉着我和姐姐冲进了屋里,我们一看,原来,小叔买了许多烟花爆竹来庆祝新年。我们盼星星盼月亮终于盼到了晚上,我们拿着烟花就往外冲,来到河边,开始放烟花,我们拿出一根仙女散花,用香点上火,开始放了,我一会儿在空中画出一座山,一会儿在空中画出一位美丽的仙女,可漂亮了。姐姐拿了一把芭蕉扇,开始放,那芭蕉扇立刻噼里啪啦的响,姐姐吓得躲到我身后,我们看了都哈哈大笑,接着,哥哥拿了一个喷花,开始放烟花了,喷花马上喷出像喷泉一样的水柱,然后喷出像火焰的烟花,最后,变得红中带紫,绿中带红,可壮观了,最后,我们开心的回家了。

时间过的可真快,转眼间,就要开学了,我和老家人依依告别回家了。

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篇6:时光·学校·我们作文800字

全文共 840 字

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我从6岁进入学校,到现在18岁,十数年的时间在学校里度过,学校之于我,一直以来是一个如深渊地狱般可怕的存在,令人十分惋惜的是,这个面目可憎的存在,竟然遍地开花,且已立不倒。

然而前两天,我才知道,学校至于我真正的意义。

妈前两天为鼓励我好好学习,说了他和一位朋友的故事。妈小时候因家里穷没有上学,导致现在不识字寸步难行,连我的家长会她都因要家长签名而不愿来。她不想我步她的后尘。她的一位朋友也是不识字,去外面打工,想去厕所,找到后都不敢进去,因为她分不清厕所上的男女。听到这,我心里一阵发苦,明明有好几种理由反驳她说的事实,却张不开嘴。此时,我才明白,学校对她而言是个神圣的地方。对我而言,是如母亲般教我识字领我看世界的先哲。

每逢开学,必是哀鸿遍野。每次被老师提问,总是哀莫大于心死。被老师用各种习题各种方式反复操练,从一个一上讲台就战战兢兢说不出话,到如今一副安闲自若模样的老油条,是这个讲台教给了我自信,虽然过程是那般惨烈。

有人的地方,就会有江湖,有江湖的地方就有战争。每年总会有那么,一两起同学闹矛盾事件,因为学校本身就是个交际圈。

我当年是个死宅,不爱搭理人,与人交流也是小心翼翼。宅生活,让我不懂世故到了极点,也因此吃了很多苦头。幸好,苦不是白吃的,尽管我某些方面仍然很呆,却能与大家相处得很好,也渐渐懂得一些分寸,也渐渐成熟。起码,在被插队,被挤出队伍时,没有一味隐忍更没有破口大骂,而是以一种更文明更理性的方式应对,让他无地自容。

都说应试教育是为高考服务的,但我觉得,教育的根本目的,不在于高考而在于树人。在学校,我从一个生活各种白,长到一个自信自立的人,只有自己经历过这种改变,才明白学校的真正作用,我想,这也是许多成功人士不忘母校的原因吧。

学校如母亲般养育我们成人,教育我们成才,学校的真正目的,绝不在于高考,而在于育人,这是时间证明的观点,十几年间从一无所知到满腹经纶,从依赖父母到自立自强,在时光的见证下完成了这些改变,才懂得学校的意义,绝不是一次高考所能总结的。

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篇7:烙印在时光里的生命片刻作文800字

全文共 936 字

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你们见过孔雀鱼吗?那是一种十分美丽的鱼,他们有红黑相间的长尾,他们用生命的最后片刻,向我诠释了作为不平凡者所要承载的意义。他们的死相至今烙印在我的脑海中。

被弃者

第一条被我注意到的鱼是一条尾巴全红的鱼,她的尾没有一丝黑。在鱼缸中,我总能一眼认出她来,她总是托着那红尾,在鱼缸里横冲直撞,撒下的鱼食总是第一个围上来乱抢一通,她的确美丽,但也确实让我心生厌恶。

她死在鱼缸中不易被人察觉的一隅,可能那时已经死了很久了吧!肚子上破了个大窟窿,仰面朝天,一副挣扎了许久的样子。鱼缸中最与众不同的鱼,不知在何时死于非命。

一个不平凡的人,如果时时刻刻横行于世,那么就算你的美迷倒了世界,世界也一定不会放过你。

自闭者

第二条鱼则是我很喜欢的一条,她的不同之处在于她的花纹遍布全身,缠在身上的“黑丝”如一条又一条的绳索束缚着她,她如一位自闭症患者,成天躲在石头?下,她又好似一个隐居避世的世外高人,受到了鱼儿们投来的诧异的目光,惊叹着她的与众不同。

她的死相却是最难看的一个——她是跃出鱼缸而死的,死在我的卷子上,死时身体扭做一团,原本发着银光的身子变得土黄,大张着嘴,全然见不着眼睛。

她一定是渴望自由吧!

在跃出鱼缸的那一刻,她意识不到自己将死于此。自由杀了她。

人们对自由无比地渴望,而不知身上缠着枷锁,正是保护着我们的,而自由则是一位掩面的杀手。

丧失的母爱

这些刚生出来的鱼苗可爱着呢!那些大着肚子的母鱼,一个晚上可以生出一大把鱼苗,密密麻麻游成一群。而生他们的母鱼——他们的母亲则会把他们一粒儿一粒儿吃掉。

我亲眼见着那只母鱼把一只鱼苗的尾巴咬住,那只鱼苗只是很听话地停在那儿,我眼看着这鱼缸中唯一的母鱼把一只自己生下的鱼苗从这个世界上除名。母爱,在鱼缸中丧失。

后来,这条母鱼,鱼缸中唯一的母鱼,因为产不下鱼苗而丧命。

你的唯一导致了别人被迫“适者生存”,而那只母鱼却称不起母爱这个词。

与众不同的人头顶着王冠,而头顶王冠的人确实高人一头,这是地位的象征,但王冠的真正意义是:当灾难从天而降时,我会为你们抵挡一切,永远让你们只看到金色的希望。而这鱼缸中的与众不同者,无一做到这一点的。

这些在鱼缸中留下的生命片刻,烙印在过去的时光里。

如今,鱼缸中仍游着“千篇一律”的鱼,却没有再现“与众不同”的故事……

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篇8:遇见你都是好时光作文700字

全文共 746 字

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少年不识愁滋味。九年前,我亦不知曾经的苦辣酸竟能沉淀出一份甘甜,且直击人心,耐人寻味。

那年夏天,我成为钟楼实验新校的第一届学生。班主任的更替仿佛分割了我初中的时间轴。三年,三人,三课,牵动着截然不同的思绪。

第一年,班主任总陌生而严厉地讲述着初中学习的重要意义,老生常谈的话语实难深刻,犹如热风吹耳,一阵瘙痒后仍是不以为意。俞班亦如此。他高挺,外表透着股英气,脸上还有一块凸显帅气的印记。就是这位英俊挺拔的俞班,冷傲的脸下却深藏着一份细腻和柔软。

调职前,他不露声色地让我们备考期末,考后一如既往地准备班会。会上,他平静地说:不能继续陪我们走了。背过身的他,哽咽了,我只记得临夏的风很凉很凉,吹得涩眼。此刻,俞班回身,毫不吝啬地哭了。

第二年,原“与世无争”的世外仙老被委任为班主任。他,年岁大,外表略带着分白,性喜闲散逍遥,我们尊称他为“彭长老”。彭长老带了我们三年,可这年他却尤为性热。采菊的仙老顾起了家长里短的琐事,东一锤,西一犁,事事顾虑,又生怕思虑不周。他敏锐地观察着一切,盯住了每一棵“树苗”的成长。

第三年,新来了一位张老师,成了我们初三冲刺阶段的班主任。他个头不高,却能用直尺丈量行径,用圆规规划品性。最后一年的相遇,张老师肩负起了中考的重任,在激烈紧张的学习氛围中给予了我们无限的关怀,用幽默赋予了时光欢脱的色彩。入夏的阳光撒向黑板,他笔下唰唰唰地书着数不尽的数字,略怀风趣之态,而不敢透露焦虑之情。

中考之际,俞班重回学校,彭老俯身递过羹汤,张老师对孩子们留下寄语。那时的老班们仍都在学校,而我本以为自己摆脱了初中的枷锁,殊不知落入了不舍的回忆。

九年后,你我他,方悟打闹不过嬉戏之为,争执不过逗趣之言,何谈愁滋味?三年之谊的同学或成一生之交的挚友,三年之遇的老师亦成一生铭记的恩师。

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篇9:我和弟弟的小时光作文600字

全文共 690 字

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今天,我在看《哈利波特6》的时候,妈妈和弟弟走进了我房间。弟弟还端着两碗黄桃进来,对我说,姐姐这碗多的给你!我一看,他还真把多的给我了,我心里暖暖的。妈妈对我说她要出去买个菜,让我照顾好弟弟。

因为弟弟把多的黄桃给了我,所以我一时高兴,决定吃完黄桃后给弟弟讲绘本。当我和弟弟说这个主意时,弟弟欢喜地拍了拍手。

弟弟从他的房间里面拿出来了一大堆绘本,弄得我一蒙圈一蒙圈的,可是我毕竟答应帮他讲绘本,并且也没有说出讲几本啊!所以我就必须给他讲。说着我问他要讲哪本?他说我要讲《小猪佩奇去看牙医》,然后我就跟他一起讲起了故事……

与他讲着讲着,我觉得竟然还挺带劲的。一眨眼已经过去了一个多小时了,我也帮他讲了11本书了。我和弟弟说,我们现在不讲了吧?弟弟问我那现在干什么呢?我悄悄地在他耳边说,我们看一会电视吧,弟弟高兴地欢呼起来。

我们走到电视机旁,我问弟弟要看什么电视。他说要看《小猪佩奇》,我说我刚才给你讲过小猪佩奇的绘本,你现在还要看小猪佩奇的电视?然后他说那我就看《汪汪队立大功》。唉,弟弟怎么就不知道看一些像我这么大看的综艺片呢?但是我只好给他放了,我还从冰箱里面拿那两块巧克力蛋糕出来了。我们一人一块巧克力蛋糕,边吃边咂嘴,边吃边看电视,多爽啊!

转眼我们已经看了五集了,妈妈也要回来了,我和弟弟赶紧关掉电视,回到我房间,假装一直都在认认真真地看书。妈妈到了家,看到我们俩这认真的样子,竟然开心地笑了,还表扬了我们一通。表扬完后,我和弟弟也在偷偷地乐着。

我和弟弟单独在一起的时光虽然很短暂,但是却非常有意思,我希望妈妈以后多出去买买菜,这样的话,我和弟弟两个人就能多一点美好时光啦。

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篇10:描写时光流逝高三

全文共 586 字

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总有些时光流逝,你抓也抓不住

当你悄悄走过浪花轻抚的沙滩,一脸满足的微笑,拾起美丽的贝壳,他喜欢的,她喜欢的。其实真傻,青春不可能只有欢乐。有时候,一个人停下了脚步,默默看着前边的你依然欣喜地拣起那些已然空洞的贝壳,悄然离去。

有时候,一个人长不大是种幸运。明天醒来会是什么时候?这是孩提时的一个常想的问题。然后只有等到第二天晚上睡觉前才又想起那天醒来没有记下的时间,一天又一天,记下了希望,却没记下时间,好傻,好幼稚二O--年醒,懒得去看时间,不是八点就是八点半和时间手牵手,走过。然后我们长大了,它依旧那样着。

忘了什么时候不在害怕独自一人的夜里,又忘了什么时候恋上孤独的夜,不习惯也不想和别人分享这透彻的夜。却清晰记得小时侯,不敢独自一人走上熄了灯的二楼,又在睡觉前一步不让妈妈离开,也很好笑,常常会把衣柜上衣袋之类的东西想象成大狗或是大狼,然后急忙蒙上被子,缩在墙角,瑟瑟发抖。长大了,失去一份童真,也找不到些许快乐。时间不给回扣,还要加上枷锁,让我在这夜里窗外飘忽的影子里找不到一丝恐惧。

我愿意相信青春是美丽的,只是,它是带刺玫瑰。仅仅想简简单单地拥抱,却要留下一身的伤痛。就让所有青涩梦境,夭折在襁褓里。哪一天可以回到我们小时侯,哪一天我就不再想长大了,至少,可以无忧了,满足了,开心了

哪一夜,希望小飞侠的来临,带着我们,飞往那长不大的神奇梦幻岛。我要时间一封回信。

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篇11:回首过去的时光作文

全文共 565 字

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时光如梭,岁月如流,__的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。在“记忆_”里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:二年级夏天的一个下午,我浑身没劲,脸色蜡黄,还有点发烧,同学们看我难受的样子,都关心的问我有没有事,并搀扶着我到办公室,同学们告诉老师我的情况,老师给我的家长打电话,并让同学们送我到传达室,等待家长来接,我看到同学和老师这样关心我,忽然觉得好多了。六年里,我们一起玩,一起闹,一起笑,我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次,学校举行“感恩母校”的活动,范老师给每个同学都分配了任务,我的任务是:写一幅上联和一幅剪纸,上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍,终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻,但还是有点坏了,我慢慢地把它粘了起来,终于可好了。我觉得老师非常信任我,我也要好好完成。老师您对我的教育之恩,我难以报答。您对学生们所付出的心血,是金子都不可代替的。一日为师,终身为母。为此,您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿,我想说一句:“老师,您辛苦了!”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。母校,我爱你,祝福你越走越好!今天,我已学校为荣,明天,学校以我为荣。

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篇12:再见时光作文

全文共 977 字

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-夜色,路灯把影子拉得很长然后再压短再拉长。

-我由一盏灯的光明走向黑暗,然后又从黑暗走向下一盏灯的光明。

-沿着马路,穿过了人潮汹涌的街道。

-车辆来来往往飞驰,灰尘扬起,我站在马路边一脸麻木,眼神空洞。

-周围的店铺里,轻缓的音乐隐隐约约的想起,橱窗里花哨的饰品,看得心里有些刺痛。

-我愣愣的站在那里,在喧哗的人群中不知所措,过了很久才想到要哭。

-人来人往,似乎要将我淹没。

-我观望着这一切,怀着无知无觉,带着可怜的神色。

-我笑,自己一直以一种孤寂的形式存在着,带着属于我的角落,无声无息。

-即使离开了,也没有人发现我的不存在,可悲。

-烟雾缭绕,熏得眼睛有些轻微的刺痛。

-灯光黯淡,黑暗中模糊了轮廓。

-酒精充斥在鼻腔,头昏昏沉沉,疼痛却越发清晰。

-血液在手指流转,坠落,好似一朵唯美的花。

-血,越发的红,直射出一抹妖艳。

-我痴痴的笑,靠在长椅上看着男男女女姿势暧昧打闹。

-起身,踩着高跟鞋,跌跌撞撞往洗手间走去,走廊上明亮的光线有些刺眼。

-打开水龙头,水声哗哗的响,水有些冰凉,冲刷不掉手上的凝固了的血液。

-手机铃声在空旷的响起,微微有些刺耳,掏出手机,轻轻按了接听键。

-迩缓缓的说,明天就走了。

-我压抑着声音说知道了,结束了通话。

-然后看着镜子里自己苍白的脸,扯动了嘴角露出笑容。

-想起,我们在一起整整九年,也终于抵不过时间的变迁。

-其实太多的人,太多的事,似乎耗尽了我所有的激情,现在我身心疲惫,伤痕累累。

-不再歇斯底里,只是平淡,冷静的去做一个过客。

-我喜欢,现在的生活,我不再挣扎与使坏。

-我觉得所有的一切都是冥冥之中注定好的,命运的轨迹已经安排好各自的宿命,这是我必须无条件接受的。

-那么,将其看淡就好。

-空气中充斥着淡淡的哀凉,学校旁边的梧桐树叶子掉落了一地。

-天空中凝聚的乌云黑压压的让胸口生生的痛。

-点了一支烟,吸进去,吐出白色的烟圈,突然就想要哭了。

-我在这里呆了3年,整整3年,终于也该离开了。

-其实,我都长大了,不再任性,也是该出去闯闯了。

-一直以来,都只想要远赴他乡,不知,我也有不舍。

-我贪念这个老地方,所以当迩们都走了很远我还停留在原地。

-只是现在,我已无牵无挂,也许,就只是该离开。

-不再留在这里,对自己反复折磨,伤害。

-对于曾经,我不后悔,只是遗憾。

-现在,我想说,对不起,再见

-原谅我曾经那么伤害自己,以为我想要好好的过。

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篇13:暑假的快乐时光小学作文

全文共 488 字

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今年暑假快要结束了,在这个暑假是里经历许多,也得到了很多的收获,让我在快乐中渡过了这个假期。

在领完通知书后,爸爸、妈妈就带我去了广安邓爷爷的故乡参观,我们去参观了邓爷爷的故居和邓爷爷的故居陈列馆,在陈列馆内,通过参观,我了解了邓爷爷光辉而伟大的一生,也从中体会到了邓爷爷他们老一辈无产阶级革命家,解放全中国的艰辛,让我们过上如今的幸福生活,是多么的来之不易。我们应该懂得去珍惜今天的`美好生活。我们还去参观了华蓥山双枪老太婆当年战斗的地方,看到了当年游击队战斗的地方,了解了他们是如何生活和训练的。

在七月中旬,我又报名参加了跆拳道培训班,学习跆拳道,让自己的身体得到了锻炼,增强了自己的身体素质,也理解了“尊师重道,自强不息;顽强拼搏,报效祖国”的跆拳道精神。

在八月初,我们还去了四季如春的云南,一路游览了昆明、大理、丽江的美丽景色,如昆明的九乡、石林;大理的洱海、蝴蝶泉;丽江的古城、玉龙雪山等有名的风景区,也了解了云南部分地方少数民族的风俗习惯,地方的特色,我们还去品尝了云南有名的过桥米线。

总之这外暑假,我过得很充实,也很快乐,也有许多收获,真是行万里路,如读万卷书啊!

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篇14:实用的初一时光

全文共 614 字

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“叮铃……”第四节课的下课铃终于响起了,老师前脚刚出去,我就冲出了教室门,准备和“饭团军队”作战,并且拿出了武器――勺子!唉~今天早晨我值日,结果又起晚了(话外音:呜……妈妈我知道错了,以后晚上再也不蒙着被子开着手电筒看书了!)肯了几口面包就冲出家门。冈上到第三节课,肚子就闹起空城计了,硬是撑了两节课,现在早已是前胸贴后背了!突然想起我的Q宠企鹅曾在桌面上说:“梅花姐姐(对我的称呼,因本人性梅),我现在一点都不饿,只是前胸贴后背而已,这对企鹅来说不算什么!”555……我要是企鹅就好了。想着想着,“饭团军队”已日期而至,我立即抢了一盒,哦~是“米饭部落”“西红柿兵团”以及“青菜大队”!我不禁皱了一下眉,前两者对我来说打败他们易如反掌,可是“青菜大队”绝对是一个强敌……最终,我还是进攻失败,算啦,打不起我还躲不起吗?就放“青菜大队”一天生路吧(话外音:晕!明明是你打不过人家啦,什么口气嘛!)

午饭后,最享受的便是享受日光了,现在刚到初夏,空气中还弥漫着芳香,天蓝的纯粹,就像儿童那双清澈的双眸――单纯,透明。

接下来做什么呢?对了!学校刚开发了阅览室,去那转转吧。雪白的墙壁,崭新的桌椅,最诱人的是那一排排的书架上放的那些,散发着墨香的杂志!太棒了!我一头扎进书堆中……

“铃……”铃声骤然响起。糟了!要上午自习了!我放下书,飞一般的冲出阅览室,爬上三楼冲进教室。呼――还好班主任没来!

午自习来了,午间时光已悄然从指缝间溜走。

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篇15:那些温暖的时光小学

全文共 814 字

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喧闹的车站,拥挤的人群,还有那曾经那么熟悉的身影。“回来了?”“嗯!”我望着眼前头发花白的两位老人,泪再也抑制不住,任它淌在脸上。泪花里,是曾经的那一幕幕。

小时候不懂得什么叫做留守儿童。只能隐隐约约地感受到自己和别人有些不同。儿时的眼里,别人有一位叫妈妈的亲人可以耍小性子,有一位叫爸爸的亲人可以撒娇。而自己有什么委屈或伤心事都要自己承担,没有倾诉的对象,没有依靠的人、自己就像一个被世界遗弃的人。

然而,上帝在关闭一扇门的同时总会打开另一扇窗。在那个寒风萧瑟的冬天,我却感到春暖花开。

冬天,家乡的雪总是很大的。我独自一个人走在去往学校的路上。刺骨的寒风冻得我蜷缩着身子,双手不停地来回搓动着,只希望能暖和一点。想起早上赌气似的出门只穿了几件衣服,对奶奶的叮嘱置之不理,心里便一阵悔意。前方,是黑茫茫一片的土地和空中飘凌下来的雪花,身后亦是如此,此刻的我,如同被黑暗的牢笼包围着。突兀的,身前出现了一缕亮光,我回头一看,一个苍老的身影在风雪中艰难的移动着――爷爷。看到我,他似乎加快了步伐,不一会就走到了我的跟前。“冷了吧?让你穿衣服你偏不穿。”说着将怀里的棉袄拿出来给我披上。我望着他满是皱纹的脸,忽然将脸埋在他的怀里,哭了好久好久。

冬天,家乡的水也是很凉的。可是,那个在井边的佝偻的身影却时时萦绕在我脑海中。我曾经好奇地将手伸入那凉水中,紧接着便是一股寒意的侵蚀。我居然天真地问她:“奶奶,你的手不冷吗?”“傻孩子,不冷的!”“哦!”我纳闷她为什么会骗我,明明这水冰凉刺骨,但她却要天天用这水洗衣服。我一直纳闷着,知道我懂事的那一刻。

现在,我突然意识到:虽然我失去了一颗大树,却得到了一片森林;虽然我失去了一缕阳光,却得到了满园春光;虽然我失去了树荫的庇护,却得到了满满的温暖。我,并不比他人缺少什么。

“想什么呢?”那慈祥的声音把我拉回到现实。我擦掉眼眶里的泪水,冲他们笑着,会心地笑着。那些温暖的时光,将是我永远珍藏的回忆!

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篇16:悠闲的阅读时光作文300字

全文共 336 字

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一个温暖的下午,阳光活泼地在树梢间穿行,照射进我的房间,让人有种说不出的惬意和安宁。

我抬头看了看我的那些书,它们是那么的诱人,让我不由自主地取下了一本,津津有味的阅读起来。

渐渐地,我融入在书的世界里,《长袜子皮皮》里皮皮和她的伙伴们开心的经历让我体会到了友谊的真谛;《马戏团》带我走进农村的校园,倾听那里孩子朗朗的读书声;《狗牙雨》中的一个小故事让我体会到了亲情力量和秀秀对文学的渴望。

不知是那些优美的景色,还是那些天真的伙伴悄悄勾住了我的心,让我停留在那奇妙的幻境里,无法自拔。

时间过得真快,随着一声妈妈急匆匆的叫喊声,我突然意识到兴趣班的时间到了,有点遗憾和不舍,每次阅读的时光都是如此的短暂,我真希望地球转得慢一些,让我每天都有多一些的时间看书,因为我太喜欢它们了!

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篇17:假如时光可以倒流作文700字

全文共 777 字

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时间是一个很奇妙的东西,有时候,你觉得它用之不尽;有时候,你又觉得它如流水一般匆匆逝去。它是最容易被忽视的,它也是最容易被浪费的。谁没有后悔过?假如时光可以倒流,试问一下,你会做什么呢?

假如时光可以倒流,我一定要回到唐朝。“天生我材必有用,千金散去还复来……”是谁有如此自信?原来是诗仙李白。我与他月下独酌,一起“举杯邀明月,对影成三人。”与他一起游遍名山大川,一起行侠仗义走江湖。登上小楼,齐望对面的天门山,一起吟唱“天门中断楚江开,碧水东流至此回……”看着黄河之水奔腾汹涌,如一头咆哮的苍龙,一阵阵水意扑面而来,仿佛从天间倾泻下来。谪仙人大笔一挥,写下“君不见黄河之水天上来,奔腾到海不复回……”

假如时光可以倒流,我一定要去窥望四大美女之一——杨贵妃。我想,她必定是“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的绝世美人。看她白玉一般的肤色,匀称丰满的身材,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”一般的容貌,朝霞的颜色比不过她那美丽的面容,只是红颜易逝,不然她一定可以再多享些荣华富贵了。

假如时光可以倒流,我要回到项羽兵败的乌江。我会跟他说:“胜败乃兵家常事,你要向越王勾践学习,”让他明白“江东弟子多才俊,卷土重来未可知,”或许历史就有所改变了。

假如时光可以倒流,宋朝也一定不可错过。宋朝分北宋和南宋,北宋有我最爱的易安居士;南宋有抗金将领岳飞。“兴尽晚回舟,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭……”是哪位女子?原来是十七岁的李清照。她有一副天真烂漫的面容,我和她泛舟赏景,一起误入藕花深处,一起谈古今中外之事。我又到了南宋,看到了正在为岳飞宋十二道金牌的侍者,我快步冲上前,用麻醉枪把他打晕了,再告诉名将岳飞,“千万不要退兵回城,朝廷非常支持你们。”如果我能说这段话,或许历史就会改写。

当然,时间是不可逆的,我们只能珍惜当下,展望未来。使生如夏花般绚烂,死如秋也之静美。

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篇18:旧时光里的正能量作文1000字

全文共 1135 字

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在阳光铺满书桌的清晨,微风透过窗户的缝隙轻轻掀起层层书页。你一束马尾,一袭白裙,踏在林荫小道上,与斑驳的树影融为一体。然后,途经时光丛林中一个个微微泛黄的故事,用心感受旧时光里她们的正能量

林风温柔,吹来她的故事。她平和睿智,淡泊宁静,她的丈夫称赞她:“最贤的妻,最才的女。”她就是被称作先生的杨绛。文革时期,杨绛被蛮不讲理的造反派剃了阴阳头,对于这样的奇耻大辱,她安然自若,泰然处之,回家后连夜做了个假发套,第二天戴上假发套仍旧和往常一样挽着钱钟书的手去街上买菜。在这场灾难中,她不畏缩,不消沉,不卑不亢地做自己。

夏衍为其题词:“无官无位,活得自在,有才有识,独铸伟词。”这的确是对她一生绝好的概括。杨绛式的智慧,杨绛式的温情,杨绛式的坚忍,构成了她的独特魅力。她的百年人生是智慧人生,传奇人生!

几场梅雨,几卷荷风,转角处的青石小巷,一柄久违的油纸伞,遮住了低过屋檐的光阴,走过人间四月天,来赴一场夏季莲开的约会。她是笔触清新的散文家,是清华大学建筑系的一级教授,也是人民英雄纪念碑和国徽深化方案的设计者。她就是被胡适誉为“中国一代才女”的林徽因。

当远足多地考察时,历经劳累风寒,她肺病再次复发,多日高烧不退,身体日渐消瘦。即使在疾病缠身的日子里,她仍躺在小帆布床上整理资料,与梁思成共同编写《中国建筑史》。那张小小的帆布床周围总是堆满了书籍和资料。在经济拮据生活难以维持之时,她与书籍为伴,与歌曲为友。雪莱和拜伦的诗伴她挨过沉默、孤寂的时光,那些诗句,字字句句在她心里生根发芽,当她觉得自己的生命快要耗尽的时候,她便从这些诗句中,重新汲取到了力量,如同一个在沙漠里跋涉太久的旅人,惊喜地发现了甘泉和绿洲。她说:“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。”无论身处多么漆黑的角落,她都相信一定会有花开成海,万紫千红的明天。

俯下身子,你发现一朵亭亭玉立的花儿,阵阵芬芳,引你走向她的故事。生命辗转,她见识过繁华的人生,也体味了颓唐的生活;情路漫漫,她为爱甘做开在尘埃里的花;百转千回,她用文字书写内心的呐喊,塑造一个个闪光的灵魂。她是傲然于世的海上花——张爱玲。人生是一个大舞台,每个人都在上面或真或假地诠释着自己的角色。而张爱玲却让自己多承担了一个角色,她用手中的笔,描绘一幕幕人生的情节。不论是在胡兰成离她而去之时,还是在頼雅逝世之时,她都从未颓废,即使冷眼尘埃,繁华落尽,她依然热爱着文字。“长的是磨难,短的是人生”,张爱玲,一代才女,终归要静谧。她来自海上,亦终回归海上。她留下的,是那个不朽的灵魂,永不凋谢的海上花。

阳光正好,微风不燥,带着她们虔诚而美丽的灵魂,带着旧时光里的正能量,你愿化作一颗时光丛林中的嫩草,向着阳光向着雨露,带着希望茁壮成长!

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篇19:温暖的时光作文

全文共 533 字

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时间的旅程中,总有一些凝望惊艳了岁月,温暖时光,让人驻足、留恋。

曾几何时,我还是一粒干瘦的种子,被风埋没在土里,等待着甘霖的滋润。那时我上小学,正是我性格孤僻、成绩平平的时候,像一株普通得不能再普通的小草。

四年级时,我班换了班主任,班主任姓王,个子高挺,年纪较高,那不苟言笑的样子,显现了老师特有的威严。他给我班上的第一堂课,使我至今难忘。

那堂课讲的是一首诗歌,王老师声情并茂地解读完诗歌后,平和地问:“哪位同学能朗读一下这首诗?”我不想“惹事”,可学了两年的朗诵,我也想在同学们面前“风光”一把。我的手似举非举,内心很挣扎。王老师似乎看出了我的踌躇未决,目光温和地凝视着我,眼里似乎有种力量在鼓励着我,我把心一横,索性举起了手来。待我朗诵完,全班爆发了雷鸣般的掌声……我松了一口气,瞥见王老师也正在凝望我,那双眼睛深邃旷远,像一本页角泛黄的书,我从中读出了鼓励,读出了赞赏,也读出了温暖;它还像一阵春风,盎然了我心中的春意;它更像一束阳光,温暖了我整个心房。

我感觉到,我心中有一粒种子得到了甘霖的滋润,阳光的普照,它冲出了黑暗,探出了脑袋,在三月的春光中载歌载舞。

自从那节课后,我的成绩直线上升,性格越来越开朗。时隔多年,那凝望仍驻守心间,温暖犹存,风吹不散……

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篇20:翻捡的时光作文600字

全文共 591 字

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我在床下翻到一本相册。

我拿起它,厚厚的灰尘和斑斓的碎屑,化做翻卷的风云。枯黄的相片露出一角,奋力地掰开严丝合缝的纸页,细小地倾诉些什么。

喜欢记录生活的习惯早已远远立在遥不可及之处,为什么这一本支离破碎的记忆,又模糊了我的眼,看到往日翻捡的时光

光影绰绰,拉开帷幕一角。

高高的白玉雪白的舞裙,那份驾着巴士远去的友谊。蝴蝶少了一只彩翼,就不是蝴蝶了。我无法让游入大海的鱼回家,却忘了让河边开满鲜花。处处艳阳昏黄的一纸相片,留得下什么呢?也许可以留下闭目后湿润的眼角。

是因为嫉妒而猜疑,还是因自卑而乖戾?后悔,有用。回到现在我已温润平和,而不是面面锋芒。

眼波流转,扫到一隅暗蕴的惊喜与感激。仅仅是一张小小的字条,一个女孩小心而温暖的赞许,却令沮丧的心死灰复燃。

“我觉得你说的挺好的。”

这是那时的第一次肯定,也是唯一一次。

“我将拂面的风化作飞舞的色彩,在广袤而孤寂的丛林之中……”欢笑,击掌,昔日的朋友们啊,愿你们化作风声,那是我生命的浓墨重彩。

13岁的“成年礼”,欢笑后分散的弧线,在别离后的泪水里,盼望着,盼望着,终有一天将重合。

那是我诗意的曾经,不曾拥有华服,不曾拥有闪金,那时一枚脉络分明的红叶便让我们惊喜,让我们笑着流泪。

我的手剧烈地颤抖着,我的肩膀剧烈的颤抖着。一纸薄薄的文字抖落下来,被泪水湿了。依稀看得出旧日的美丽。

我沉默着。

沉默着翻捡着时光,那是真中的梦,亦是我梦中的真。

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