五四青年节班级活动方案（最新20篇）

4月至5月，四川泸州市合江县合江镇团委组织全镇青年，有序开展2017年“五四”青年节系列活动，隆重纪念“五四”运动98周年，引导广大青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，强化青少年理想信念教育，增强青少年责任感和使命感，充分展现新时期五四精神的时代内涵和当代青年的时代风貌，积极投身到“决胜全面小康，建设五个新合江”的新征程中。

开展“赶超发展·团员争先”暨思想教育活动

合江镇各级团组织和广大团干部、团员更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，牢固树立“四个意识”，积极开展学党章党规团规、学党史团史团情、学习近平总书记系列讲话等主题的思想教育系列活动，通过专题学习会、脱贫攻坚知识竞赛和重温入党誓词、入团誓词等形式的活动，引领全镇青年争做好干部、好党员、好团员，切实提高全镇青年的政治意识，汇聚青春力量助力经济发展。

开展“青春建功·最美青年”暨选树表彰活动

合江镇团委将在“五.四”期间表彰一批优秀团组织和优秀团干，充分发挥典型示范引导作用。全镇各基层团组织要深入发掘、培育和宣传一批优秀青年典型，通过现场宣讲、微故事会、视频展示等方式，讲述、传播他们的奋斗历程，向广大青少年传递正能量。

开展“青春盛会·青年汇聚”暨返乡创业青年座谈会

合江镇团委将在“五.四”期间组织全镇社会各领域的优秀青年开展“奋斗的青春最美丽故事分享会”，围绕合江镇的经济社会发展，结合自身工作谈经历、说心得、讲体会、提建议。同时，要求全镇各基层团组织也要结合自身实际，以形势报告会、青春创富故事会等形式，深入交流和探讨，共话家乡发展。

开展“青年创业·青春创新”暨青年电商培训活动

合江镇团委积极配合团县委将在“五.四”期间与县委农工办、总工会、人社局、经商局、扶贫移民局等部门联合开展一次青年电商培训。该镇团委组织本镇今年预脱贫的贫困村中的部分贫困青年进行电商培训，进一步促进本镇荔枝、真龙柚、金钗石斛等特色产业发展，畅通特色产业销路，引导和帮助本镇广大贫困青年投身电商创业，帮助更多贫困青年脱贫致富，全面助力本镇脱贫攻坚行动。

5月4是五四运动九十周年。为了弘扬“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神，引导团员青年牢固树立理想信念，跟党走建设有中国特色社会主义道路，4月29日下午，院团委在青春苑多功能厅召开了《纪念五四运动九十周年暨总结表彰大会》，党委副书记、关工委主任范千文出席了大会并讲话。关工委、学生处的领导出席大会并颁奖。

会上，范千文充分肯定了我校团组织一年来的工作，并结合当前的形势对弘扬五四精神提出了三点要求：一是要自觉学习实践科学发展观;二是要自觉践行社会主义荣辱观;三是要不断加强社会主义核心价值体系的学习和实践。希望同学们按照胡锦涛总书记的要求，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，切实肩负起时代赋予的光荣使命。团委副书记王洪军作工作报告，总结了一年来各级团组织在院党委的正确领导下，在自身建设、思想政治教育、校园文化建设、大学生科技创新活动等方面取得的成绩，并对2009年共青团工作做了部署。大会还表彰了在过去一年来取得突出成绩的共青团员和先进团支部。学生代表土木分院窦艳军同学代表优秀团员发言，表示要珍惜荣誉、奋发成才，进一步弘扬“五四”精神，争做有理想的新一代青年。

4月29日晚，举行纪念五四运动90周年歌咏大会。党委副书记范千文、副院长刘超颖、纪委书记孙彩然等领导观看了演出。青年学生用一首首爱国主义歌曲表达了对历史的怀念、对祖国的祝福、对未来的决心和信心，抒发对祖国的热爱之情、对党的敬仰之情。四十多位年过花甲老同志组成的合唱队也同台演唱了“没有共产党就没有新中国”、“五星红旗”两首革命歌曲，博得了广大学生的热烈掌声。

今年是中国共青团成立90周年、“五四”爱国主义青年运动92周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团90周年暨五四运动92周年系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：承五四精神，扬青春风采

二、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团90周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

三、具体安排：

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1.举办纪念中国共青团成立90周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团90年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将利用橱窗举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、高一级部开展“今天，我们怎样成长”青春主题征文活动。通过向全校团员进行征文，每篇不少于800字，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 请各班级于5月8日准时上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。每班征文文不少于2篇，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。

3、初三级部开展团史知识手抄报竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

各班团支部将本班作品于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，每班作品不少于5张，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。

4、初中各班级出一期“知晓团史”黑板报。各班于5月8日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。 届时评委现场打分，评选结果纳入当月班级量化考核。

5、高二级部举行“迈入青春门，走好成人路”宣誓仪式。进一步激发广大青少年学生的爱国意识、公民意识和社会责任感，按照“四个新一代”要求健康成长。

6、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

1、各班团支部要自觉参与到纪念建团90周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力

2、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月28日前上报活动情况。

更多关于五四青年节的作文：

1、2015年五四青年节活动策划方案

2、五四运动的伟大历史意义

3、青年节是几月几日

4、五四青年节作文：五四运动的伟大历史意义

盼望已久的六一儿童节终于来到了！

午后的阳光非常强烈，可校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们都穿上了新衣服，高高兴兴地来到学校。

这是一个快乐的下午，学校为我们举行了“人人参与，人人开心”六一游艺活动。每个班都精心设计了不同内容的益智游戏，每个同学都得到四张门票，可以到任何一个班去参加活动，赢得了比赛就可以去领奖。

我们班设计的是投篮比赛，先找来三只桶，然后在桶里装满沙子，这样桶就不会倒了。参加的同学根据年级不同站在不同距离的线上，向桶内投球，谁投得又多又准，谁就赢了。我担任了小裁判，不过，只要仔细听听围观的同学们是欢呼喝采还是叹气惋惜，就知道同学究竟是否投进去了，大家又喊又叫，开心极了。整个活动中，我不仅要负责计数，还要帮大家捡球，虽然一直汗水不断，可我非常快乐。

接下来，我到五（二）班去猜谜语。我最喜欢猜谜语了，看看这些谜语都觉得不难。比如“拿着谜语猜不着”，答案是“执迷不悟”；“水上有伞，伞下藏船，船中有孔，孔孔相连”，答案是“藕”。就这样，我一口气猜对了四个谜语，心里可美了。可是到最后去领奖品时，却发现不管分数高低都可以得到几个本！我们都觉得很疑惑！后来一想，哦，原来今天是儿童节，主要是让大家开心！

在一片欢声笑语中，游园活动结束了。六一真快乐！

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢， 做一个优秀的共青团员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间

六、活动对象

南京高等职业技术学校507452班全体学生

七、活动地点

南京紫金山风景区

八、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

九、活动流程

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会

根据省、州关于开展“支部主题党日”的有关要求及巴组通〔2016〕12号文件精神，明确每月第一个周五(遇假期顺延至下一个周五)为“支部主题党日”。为认真组织开展好“支部主题党日”活动，扎实推进“两学一做”学习教育，营造学习教育的浓厚氛围，结合本单位实际，制定如下方案：

一、目的意义

“支部主题党日”活动是加强党员理想信念教育的有效手段，是推进基层党建工作和开展“两学一做”学习教育的重要抓手，是党组织开展党员活动的有效载体。其目的在于强化党员党性观念和宗旨意识，增强党员党的意识、党员意识，进一步提高基层党组织“三会一课”质量，激励党员树立崇高理想和坚定信念，激发广大党员干事创业、创先争优的热情，有效解决党员“精神缺钙”、“行动乏力”的问题。

二、时间安排

每个月第一个周五(遇假期顺延至下一个周五)。2016年县委办公室党总支“支部主题党日”时间分别是5月6日、6月3日、7月1日、8月5日、9月2日、10月14日、11月4日、12月2日(遇特殊重要事情，时间顺延，由总支书记确定“支部主题党日”活动时间)。

三、活动内容

1.讲好党课。以中央、省委、州委、县委关于开展“两学一做”学习教育的有关精神为主要内容，结合各支部工作实际上好党课。支部书记要认真备课，支部统一给每位党员提供学习资料，使每一位党员领会“两学一做”学习教育的基本要求和目标任务。

2.开展讨论交流。重点讨论以下几个议题：结合共产党员标准讨论如何做合格党员;结合学党章党规、学系列讲话，讨论如何严守政治纪律和政治规矩，坚定理想信念;结合学先进典型，讨论如何保持优良传统;结合学“四个全面”战略布局和“五大发展理念”，讨论如何敢于担当作为;结合岗位职责，讨论如何履职尽责。

3.组织集体活动。结合单位实际，组织党员开展重温入党誓词、“支部是我家”即兴演讲、走进红色教育基地缅怀革命先烈的英雄事迹、看望慰问老党员或困难群众、请老党员讲党的光荣历史、组织党员开展志愿服务等有益活动。

四、具体要求

1.确定主题、制定方案。根据州委、县委“方案”规定内容，结合支部实际，实行一月一个主题并制定实施方案报县委办公室党总支同意，并报县委县直机关工委备案。“支部主题党日”要与两学一做相结合，要与精准扶贫、“六城”同创等工作相结合。

2.规范活动资料。每次活动结束后，政工科要将活动开展过程中的相关记录、图片或视频资料整理规范，留档备查。

3.做好宣传报道。每次“支部主题党日”活动邀请媒体记者进行宣传报道，同时由政工科整理形成典型案例，报送县“两学一做”学习教育协调小组办公室。

[2017年主题党日活动计划表

一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程

【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

(如果学生不清楚则由教师解答)

(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。出国留学网

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧;

感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;

凡是学会感激，感激一切使你成长的人。

(教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

【引入】生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)

2、构图(自己设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸，看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。)

为纪念“五四”运动96周年，营造干净整洁的城市环境，内乡团县委号召广大团员青年和青年志愿者争当“双创”先锋，在县衙广场组织开展了“庆五四--志愿服务双创集中活动”。

“五四”青年节当天，内乡团县委组织县宛西中专、内乡义工、县接待办的80余名青年志愿者，佩戴小红帽和志愿者服装，在县衙广场集中进行环境卫生志愿服务。他们自带清扫工具，以县衙广场以及县城主街道为中心，认真细致地清扫生活垃圾和绿化带垃圾，铲除卫生死角。青年志愿者们个个干得热火朝天，整个县衙广场和周边道路两侧被青年志愿们打扫得干干净净，受到了过往市民的交口称赞。活动中，志愿者们当场发放“人人动手参与创建、个个争当双创先锋”倡议书300余份，并在活动条幅上亲笔签名，纷纷承诺要以志愿服务的实际行动为迎“双创”奉献青春力量。

在宛西中专、内乡初中、实验初中学校门口，来自各学校的“小红帽”志愿者们，也积极树立保护环境及志愿者服务意识，主动参与到迎“双创”志愿服务活动中，他们不怕脏，不怕累，用手捡起草坪中的纸屑、塑料袋、破旧的钢笔等杂物，积极清扫校园内外环境卫生，纷纷表示要为美化校园出点力，用这样的方式享受劳动的快乐，争做“双创”文明小使者。

2015年5月6日，XX社会科学院工业经济研究所所团委为庆祝五四青年节，在所党委的安排和领导下举办了中青年学者与老专家、老领导的座谈交流活动。XX社会科学院机关党委常务副书记崔XX、离退休干部工作局局长刘XX，工业经济研究所离退休老专家、老领导周XX，所党委书记史XX，副所长黄XX、李维民，所长助理李XX，党委委员、经济管理出版社总编辑沈XX，党委委员、办公室主任樊XX，各研究室主任、副主任，以及其他30多位研究人员参加了座谈。座谈由黄XX副所长主持，分为集体座谈和分别座谈两个环节。集体座谈在所大会议室举办，史丹书记，老专家、老领导周XX书记、刘XX局长，所团委书记原XX，李XX副所长依次讲话发言。分别座谈由各研究室中、青年学者负责，分别邀请各位老专家、老领导到各自研究室，进行了深入的采访交流。由于个别老专家由于身体原因，未能到场参加会议，会后所团委也安排了人员到他们家中走访。

史XX书记首先对各位领导和来宾表示了欢迎和感谢，并介绍了此次活动的主要目的和内容。她谈到，此次座谈是经过了长时期的酝酿，希望通过年轻学者和老专家、老领导的对接，把工经所的光荣传统很好的传承下去。要总结工经所36年发展中，在工业经济、企业管理、区域经济等领域所做出的理论贡献;总结工经所中对国家发展产生重要作用的人物和事件;总结工经所长期发展中形成的一些文化。希望能够在此基础上，促进工经所更快更好的发展。通过这次活动，也希望能够形成一些文字材料，作为工经所的历史档案保存下来。

目前，工经所中青年人的比重超过一半，而中青年人也是所里各项工作的主要力量。要想使工经所在创新工程中取得更好的成绩，在院里的评比中保持比较先进的地位，必须要更好的激励中青年人，发挥他们思想活跃、学习能力强、干劲大的特点。所以，我们开展了创新工程青年先锋队的系列活动，希望更好的推动所里工作。青年人的成长，学术的定位和方向，需要老专家给予指点。今天先是请老专家集中的讲一讲工经所在历史上取得的学术成就，以及对研究所发展的期望，然后各研究室再有针对性的进行对接。

学部委员周XX回顾了工经所的建所和发展历程，列举了历任所长对工经所发展做出的贡献。他指出，工经所是1978年在经济研究所工业组基础上成立的，第一任所长马洪。他是一位有高度使命感、责任感，也非常勤奋的人，为工经所的发展打下了很好的基础。在拨乱反正以后，工经所恢复了工业经济、企业管理的正常研究，当时和全国一些高校组建了工业经济教育研究会，企业管理教育研究会，这对学科的发展起到了非常重要作用。马XX当时发表的《XX经济发展战略》和主编的《XX经济结构问题研究》产生了很大的影响，对当时的经济结构调整提出了系统见解。他提出的一些问题，到了今天大家还在继续研究。马XX将MBA教育引入了到XX，编写了《XX经济事典》和《日本经济事典》。第二任所长蒋XX既是一个著名的经济学家，也是一个创新家、实业家。他提出的“企业本位论”在国内外产生了深远的影响，对于XX企业改革进程起到了巨大推动作用。他创办了《XX工业经济》和《经济管理》期刊和经济管理出版社，开办了《经济管理》刊授联合大学。马XX、蒋XX还有陆斐文等同志对工经所的发展产生了深远的影响。我是1985年下半年到1993年期间担任工经所所长，这期间工经所除了研究企业管理和企业改革以外，还研究了工业发展战略、XX产业政策、城乡经济社会关系、工业发展史、区域经济，取得了全国领先的地位。后来就是张卓元，他既担任《经济研究》编辑，也是研究员，去年获得了“吴XX终身成就奖”。再后来是陈佳贵，也做出了很多贡献。他主持编写了《XX工业发展报告》，一直持续到现在，成为工经所的品牌报告。他理顺了《XX经营报》和《精品购物指南》的管理，很好的促进了所里出版业的发展。

工经所有很多优良传统的。什么是传统?我认为是单位传承下来的，大家习惯、自觉遵守的行为举止。一是改革。坚持党的领导，坚持改革开放，坚持马克思主义，为社会主义建设做出贡献。二是创新。我们始终研究新情况、新问题，不断开拓创新。三是勤奋。马XX、蒋XX等工经所历任所长都非常勤奋，为全所做出榜样。四是团结。领导班子团结，为大局着想。五是重视管理。很多工作，包括老干部工作，都做得非常好。六是重视培养青年。我们当时培养的很多青年人都成为不同单位的领导和骨干。

目前，工经所的形势还是很好的，院领导和所领导都高度重视、正确领导，从而为工经所发展提供了很好的环境。然而，我也深深感觉到面临的激烈竞争，现在很多高校在不少方面比工经所有优势，我们应居安思危，不仅继承优良传统，而且发展创新优良传统。

学部委员吕XX介绍了从三方面介绍了工经所的历史传统，并分析了工经所与普通高校的区别，具体主要谈了三个方面。

一是工经所从组建到90年代期间，主要是由一些具有实际工作经验的人组成，来自于国家经委、建委、企业等，因此对于现实经济的脉络能够很好的把握，能够找到感觉。而90年代以后的这一批人员还缺乏这部分，需要通过大量调查研究、接触实际，把这一块补上去，提高对实际经济工作的感悟。

二是工经所的传统是责任意识和参与意识。我78年考研究生，79年研二的时候国家正在推进产业结构调整和经济体制改革，当时马XX和蒋XX组织了两个大的课题组，分别是结构调整课题组和体制改革课题组。定期召开大规模的会议，邀请各部委、各部门人员参加，介绍各自发展中面临的问题，每次都要出一期简报，后来演变为双周座谈会，直接为党中央、国务院的决策提供理论支持。这种责任意识和参与意识表现为一开始就要当好党中央、国务院的思想库、智囊团，而后的30多年来也一直坚持这样的宗旨。

三是在研究方法上，马XX提出要“研究任务带学科”和“从问题出发”，而后30多年来工经所也一直坚持下来。所谓“研究任务带学科”，是指工经所不是单独的进行某个学科的理论研究和教科书研究，而是根据国家发展阶段和改革开放阶段面临的最迫切的、最重大的、最前沿的难点和重点问题研究来促进学科建设。所谓“从问题出发”，是指不照搬西方理论或完全从教科书出发，而是将一些重大问题作为研究对象和目标，从而使我们理论联系实际，真正有一个落脚点。从研究队伍建设来讲，研究人员既需要良好的理论功底和理论水平，也需要有对实际问题的把握能力，这才是工经所的核心竞争力。

学部委员金XX分析了工经所的影响力，并提出了进一步提升影响力的途径。他指出，工经所在国内是一个很有影响的研究机构。影响的标志性表现主要有三个。一是成果。工经所历史上出了很多的重要成果，对国家和社会产生了很大影响。二是人才。研究所究竟有多少在学术界的领军人物。三是组织。既包括自身的组织结构，也包括构建的社会研究网络。工经所在这三方面都有着比较突出的表现。从人才来看，由吴太昌等主编的《影响新XX60年经济建设的100位经济学家》中，工经所的人数是所有研究机构中最多的，有7人入围。从组织来看，不断的创新、创业是工经所的一大特点，而且工经所创建了一个很大的社会网络。工经所有三个学会，三本杂志，出版工作和研究工作形成了很好的协作，在一些领域作为全国学术领头单位，得到了认可。

当前，工经所进入新的历史时期，面临着科研管理体制和管理方式的改革，下一阶段还要面临事业单位的分类改革。这些对于工经所的发展会有影响的。工经所应按照老一辈的传统，不断创新、创业，在学术研究上保持和提升自身的影响力。现在工经所的年轻人受过很好的学术训练，特别是在现代研究方法上有着很好的基础，但需要进一步加强对XX现实的了解，也就是“接地气”，需要用年轻人的优势继续秉承传统。

崔建民书记对史XX书记的邀请表示了感谢，对工经所的党务工作给予了充分的肯定，交流了学习习XX总书记五四青年节讲话的体会，并介绍了院里和机关党委当前的主要工作。他表示，前面几位所领导的讲话讲得很好，听了以后深受启发，对工经所的历史、文化、传承，以及所取得的成就也有了一个比较全面的认识和了解。5月4日习XX总书记在北京大学考察，做了一个重要讲话。在此背景下，工经所以创新工程青年先锋队的形式，开展这样的一个老中青结合的座谈会，非常必要、非常有意义，也体现了工经所党委在抓各项工作中的政治敏锐性。今年4月份，院党组听取了工经所党委的汇报，对工经所党务工作做了非常充分的肯定，并准备在今年暑期工作会议上由工经所作为典型进行发言，介绍经验。从院机关党委日常工作角度，包括开展的群众路线教育活动等，也能够深切体会到工经所党委工作非常扎实，在全院都是走在前列。

习XX总书记五四讲话非常有气势，也非常有文采。这个讲话主要包括四个大的方面的问题。一是肯定了五四运动以来，历代青年所做出的贡献，并指出当代青年纪念五四运动的最好形式就是有所担当，承担起历史的责任。二是对社会主义核心价值观进行了全面阐释，包括国家、社会、个人三个层面的要求。这一表述的来源既有西方文明的借鉴，也有XX传统文化的继承。三是对广大青年的要求，包括四个关键词，分别是勤学、修德、明辨、笃实。四是创建XX特色的一流大学，包括教师、各级党委政府、学生应该怎么做。习XX总书记的讲话对于我们今天的座谈也有很大的指导性，我们以这样的形式来学习这一讲话非常有意义。崔XX书记还介绍了院党委、机关党委最近开展的工作情况。

刘XX局长介绍了院领导对老干部工作的主要思路，并肯定了工经所在老干部工作中所取得的成绩。她指出，工经所在所的建设方面有很多好的做法，创新工程青年先锋队借助五四青年节这一时点来开展这样一个活动，体现了工经所一直以来的创新精神。工经所历史辉煌，在很多方面做出了很多贡献，包括正确的政治方向、学科建设方向、理论与实际相结合，在研究方法上不断的结合实际，坚持创新创造，勤奋、出成果、出人才，科学的组织管理。这些方面也是我们取得成就的支点。现在工经所继续在过去的基础上不断发展，在实施创新工程以来，不断的完善自身的各项制度，加强学科建设和人才培养，取得了很多成绩。刘红局长肯定了工经所党委重视老干部管理工作，离退休老同志积极关心研究所的建设和发展，并介绍了全院老干部工作情况。

原XX作为青年代表表达了向老专家、老领导学习的迫切愿望。他提出，96年以前的“五四运动”是青年人一次有担当的爱国革命运动，而当前党和国家面临的形势已发生了根本性变化，对于青年人来讲，担当主要意味着应树立起社会主义核心价值观，为“XX梦”的实现而努力奋斗。通过向老专家、老领导学习，能够提高青年人的道德素质和业务素质，提升青年人对国家和民族的使命感和责任感。今天到会的很多老专家、老领导都曾对推动XX社会主义建设、推动改革开放起到了重要作用，我们青年人也都是在学习他们的著作、汲取他们的养分中获得成长。我们今天应怀着崇敬的心情，继续向他们学习，学习他们的高尚品格和治学态度。

今天的座谈会是搭建了一个平台，鼓励青年学者与老专家进行进一步合作研究，完成一些理论文章，请所党委考虑集中推荐到《人民日报》上发表。座谈会将分为两个环节：一是集体座谈，二是单独座谈。集体座谈结束以后，将邀请老专家、老领导到各研究室，进行面对面的访谈，并各自形成采访报告。我们会将为每一位老专家、老领导拍摄采访照片，和他们给青年人的寄语一起放到所里的宣传栏当中。

最后，非常感谢今天参会的各位领导和老师，也非常感谢院领导、所领导对我们青年人发展的支持。工经所领导对于青年人的成长非常重视，并提供了良好环境。我们非常幸运也非常高兴，能够在这样一个文化传统优良，现任所领导勤勉有为的研究所中工作。也祝愿我们所能够越来越好。

李XX副所长对座谈会进行了总结，并代表了黄XX所长对与会领导和老同志表示致敬和感谢，具体主要包括三方面内容。

一是青年人不能忘记历史。无论是老专家、老学者，还是中青年学者，都有一个共同的主题，就是“工经人”。中青年人不能忘记工经所的历史，不能忘记我们担负的责任，因为工经所的未来是属于在座的中青年人。

二是感谢老同志为工经所做出的贡献。在座的老同志书写了工经所的历史，是工经所辉煌的缔造者，工经所的影响力来源于在座的各位老同志。此次座谈会的目的是通过老同志口述工经所历史、工经所的主要学术贡献，以及过去工作生活中值得留恋的事情，从而使青年人能够更加全面的了解工经所。所里老同志与中青年学者之间进行大规模座谈，这还是第一次。我们将把采访内容记录下来，每位老同志形成3000左右的采访报告，然后发给大家，并作为工经所口述历史保存下来，也作为对工经所历史的一种抢救。所里的老同志对于此次活动给予了很大支持。陈树勋老师身体不好，但是抱病参加，非常让人感动。也有几位老同志因为家里有事情或身体不舒服没有参加，我们也准备单独再去采访。

三是对各位参会老同志和院里领导表示感谢。此次活动得到了院里领导的大力支持，尤其是崔XX书记和刘XX局长亲自到会，并作出重要讲话。另外，黄XX所长在外参加国务院组织的部委会议无法到场，也委托我向与会的老同志表示致敬和感谢。

最后，会议主持人黄XX副所长宣布集体座谈阶段结束，并进入第二阶段分别座谈。各研究室中青年学者分别邀请各位老专家、老领导到各自研究室，并针对事前准备好的访谈提纲进行了进一步深入采访交流。本所中青年学者采访本所老专家、老领导的稿件正在整理编辑之中，将尽快编印出来发给所内中青年学者。

A：亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB：那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.

A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位，然后每个小组推选出一位代表。

B:(时间到了请同学回答)

A:同学们都说出了自己的见解，那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)

B:是的，校园欺凌往往都会影响到每一个同学，不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例，请同学们认真观看。(请六位同学读)

A：相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下

1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?

2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?

3、当你遇到了类似的事情，你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕，因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?

A:让我们来看看答案。(看PPT)

B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。

A：那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?

B:是的，同学们我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手!

A: 本次主题班会接近尾声，最后谢谢大家。

反校园欺凌班会活动方案(四)

今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。

一、讨论的主题：根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误：由学生表演小品

这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的， 通过这个小品，大家讨论以下，小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。

小品内容：一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾，就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气，结果将那名同学打伤，女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。

同学们发言

同学们的发言都很精彩，就这个小品而言，如果： (通过以下方面做总结)

社会公德

对待别人宽容

恋人之间的劝慰

朋友之间的劝慰

二、讨论的主题：校园暴力产生的原因?

校园暴力打破了学校的安宁，我们大家都很反对校园暴力，我们反对校园暴力，不光是要从表面上反对，更要从根本上杜绝校园暴力，这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢，首先大家听我读一段例文，在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。

宣读例文

(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)

文章读完了，大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言

好了，同学们说了校园暴力产生的原因，我们再归纳一下，

1、民族性格

柏杨先生写过一本书，叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过，其中一节叫《三句话》，这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走，即使是擦肩而过，两个人也会互相说对不起。但在中国，往往一个人会张口就说：“你瞎呀!”，另一个人会反唇相讥，于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行

其事的原因就是我国民缺乏平等意识，更没有博爱的精神，不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重，所以遇到摩擦总是互不相让，非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了，所以要改变他也不是短期就可以实现的。

2、社会的影响

这主要表现为影视文化作品，我国目前还没有影视分级制度，很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。

3、学校，老师

我国现在的教育还是应试教育，学校只重视学生的考试成绩，重视学生的升学率，忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”，在班级中重视“好学生”，忽视，甚至排斥“差学生”，这其实就是对人的歧视，世上没有一无是处的人，每个人都有自己的长处，教师应该有教无类，一是同仁，注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级，区别对待，就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖，像例文中的学生那样的恐怕不在少数。

4、家庭

家庭对人的影响是非常大的，有调查数据显示，大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异，再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧，里面的那对夫妇的儿子大宝，二十几岁了不想结婚，他父亲很着急，就和大宝谈，问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑，就问他，“那我和你妈生活了四十多年了，你决得我们不幸福?”大宝说，“你们不是不幸福，而是太痛苦!自打我记事时起，你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家，父母的行为对孩子有多大的影响。

另外，如果家庭中缺乏温暖和关爱，一个人在家庭中得不到关怀，也是造成校园暴力的一个原因，例文中的那个学生就是一个例子，还是在这部电视剧中，他们家的三女儿多多，就是因为父母关心大女儿和二女儿，宠爱儿子，她在家庭中被边缘化了，是不被关心的，所以才造成了她成为失足青年。

5、个人因素

我记得咱们学校的王校长在开会时常说，“没有教不好的学生”

我们在知道了校园暴力产生的原因之后，最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们，要认识世界，更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的，而且有很多事情是咱们现在无法作到的，但是，咱们以现有的条件还是可以做很多事的，比如说，在座的同学们今后有很多要成为教师，在你们成为教师的时候，你怎

样对待你的学生呢，是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生，平等的对待每一个学生，根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭，有自己的孩子，你们怎样给子女作出表率，怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化，教给学生自由、平等、博爱，我们可以让家庭充满温暖，教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的，很不起眼的，通过很长的一段时期才能见效，但确是根本解决问题的方法。

三、讨论的主题：当我们遇到校园暴力时该如何应对?

刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象，因此要解决他不是在短期就能实现的，它在一个很长的时期内依然会存在，在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题，如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。

开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集

好了，现在电视剧我们看完了，在大家笑过之后我想问大家几个问题，剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后，他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?

同学们发言

通过同学们的讨论，咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理：

1、妥协，退却，咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”，“退一步风平浪静，忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。

2、用武力解决。这里也有两种方式，方式一，像本恩一样，练习武术，找欺负你的人报仇;方式二，去叫你的同学、朋友去帮助你出气，就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。

3、不是用武力解决，而是面对强权恶势力不低头，不退缩，不屈服，与他们做面对面的坚决的斗争。

根据唯物辩证法的原理，一切事物都有正反两个方面，所以现在我又想和同学们讨论一下，你们觉得这三种方法有何利弊?

同学们发言

第一种方法的好处是可以避免冲突，可以息事宁人，采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力，欺负你的人还会在去欺负别人，而且会愈演愈烈。

第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”，弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分，而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定，第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

不但如此，用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果，不要盲目从事。

第三种方法要与对方进行面对面的冲突，但是可以有效的打击校园暴力，使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底，效果最好的一种。

不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然，这需要学校对这个问题有足够的重视，能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够，不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视，所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警，让学校和警察来解决。千万不要“私了”。

四、结尾

我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇，何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变，糜鹿兴于左而目不瞬，骤然临之而不惊，无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇，当然我做的也不够，与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平，拔刀相向，一语不和，拳脚相加。”这就是匹夫之勇，我希望大家都能作到君子之勇，无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这，刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心，那我们下一次班会就以诚心为主题，希望大家回去认真准备，好了，散会。

一、活动主题

追寻火红岁月，奏响青春乐章

五四__周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

二、主办单位

__大学校学生会

三、活动范围

全校广大团员青年。

四、活动背景

五四运动是1__9年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。__年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代

替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、活动目的和宗旨

我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。

六、主体活动

经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。

主体活动决定为情景剧DV拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是“小年”，他才有幸与这些“__后”一齐来到了对外经济贸易大学，做起了20__届大一新生。由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不贴合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一齐吃饭，没有人与他一齐娱乐。他还被同学们评为上学期“__系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远，来到新学期的他决定努力读书，做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的的朋友，两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识，还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对

股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“____”杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利状况下，他凭着自己对股票方面的感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的尊重，还很幸运地收获了他的真爱。

该故事根据真人真事改编。

要完成该剧的拍摄，需要DV一部或数部，演员数名(主角待定)。本来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会，大家也会翘首期盼好戏来临。现场能够准备气球等装饰物。

七、其他小型“青春”系列活动

除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)

1.“青春对抗”辩论赛

在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演讲比赛

能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，

精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

3.“青春律动”群舞比赛

这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

4.“青春奔腾”定向越野比赛

贸大校园较小，但楼房还是有很多的。我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置Checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是务必的，重赏之下必有勇夫。

5.“青春生活”寝室布置创意大赛

各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查，这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分(评委能够主动报名)，来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体此刻了总体印象和创意上。

6.“青春时尚”文化衫设计

应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。涂画地点

能够选取有鸽子和木屋的那片草地，是有设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。

7.“青春感动”“感动贸大”校园人物

能够完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。

8.“青春印记”大型签名感言活动

需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后能够在主活动(DV)放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。

9.“青春畅想”贸大情景剧大赛

同学们能够用手中的DV拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交(片长有时间限制)，将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。

其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。

今天，肖老师和几位阿姨在班队课上为我们组织了庆祝“六一”的活动。

下午上完科学课，同学们回来时大吃一惊：每个人的桌子上都摆满了食物；讲台上的礼物堆积如山，教室里还有阿姨走来走去的，同学们个个都兴奋地大叫。

过了一会儿，活动开始了。第1个活动是两个人背靠背夹球，中途运输球不能掉气球。轮到我了，我和另一个人稳稳地夹着气球，撞向了讲台，赢了！我抽奖时，抽了个39，另一个人抽了个13，13*3=39，太碰巧了!

第1轮未成功的人进入第2轮，筷子夹乒乓球，也是不能掉乒乓球的规则，有些人稳，过关；有些人不稳进入第3轮。

第3轮是折飞机，看谁飞得远。结果其他人都胜利了，只有刘悦失败了。

其他阿姨叫她选个人与他一起表演，她竟准确无误的指向了我！我无奈，只好表演。我们议论了很久，最后决定唱两只老虎。我做了一些简单的动作伴歌，一会儿我们就唱完了。最后，几位阿姨还是给了我鼓励奖——两颗糖，不错。

庆祝“六一”真快乐!真幸福！是我们最快乐的一天!

2015年4月23日，为进一步引导和激励花园路地区团干部继承和发扬“五四”运动光荣传统，纪念“五四”运动96周年，花园路街道团工委与地区三家社区青年汇联合开展了“汇聚青春正能量 奉献文明东花园”主题团队拓展活动。活动中由专业拓展机构任教练带领大家分做破冰游戏，30余名青年被分为3个小队并在教练的带领下体验制作每个队的logo并展示、群口相声 、极速60秒等团队合作且即具挑战性的项目，每位青年都积极与，集思广益，相互合作，运用集体的智慧共同完成了项目任务，整个项目体验的过程有效的培养了，团队成员的沟通意识和科学的思维方式，锻炼了青年们的团队决策能力和团队合作精神。

此次拓展训练，队员们均能开动脑筋，认真讨论，互相帮助，共度难关，充分发挥出大家的聪明才智与团结协作的精神，整个活动场面热烈，气氛和谐。花园路街道团工委表示希望继续组织地区团干部开展丰富多彩的活动，进一步丰富青年人的文化生活，增强花园路地区团干部的凝聚力。

“哧……哐当！”提起柴，背起包，我走下车去。记住老师的要求，唤上小组成员，前进！

爬上一块大青石，昂首远眺：嗯，那里不错，中间平坦，外部凹下去一块，刚好用来当作灶台。旁边又傍着一小条从溪中延伸出来的流水道，刚好可以用来清洗食用的物品。此乃天助我等！Let’sgo！放下随身带来的物品，堆放到一处，我们打算先来架设灶。同学们递来几块大小不一的扁石块，大的垫在坑的两边与后边，小的石块就往上叠。我们一边架石头，一边不断地拿起锅来比划，几个细心的女生则自告奋勇地来监督：“这里不好，太高了，拆了！”“这里也不大怎么样，加几块小的！”“……”终于，在高低起伏的尖叫声停止后，架锅的灶垒好了！

嘿嘿！接下来就要看我的了——不是么？生火呀！我先把一部分柴取出来，放到坑里去，搭好，只留出中间的一小点空隙，俗话说得好——火要空心，人要实心。接着，我从包里小心地取出一张蜡纸，点燃最前端，慢慢地塞进那一点空隙中，渐渐地，火舌跳动了起来，进行了快速的殖民，到哪哪儿就被占领。这时，在适当地填一些碎柴，好，炒菜开始了，同学们都跃跃欲试，都想让大家尝尝自己的拿手绝活儿。可以架锅了——哦，哦！等等！那边煮饭还要火呢！

第一个上阵的是戴维同学，只见他胖乎乎的身躯动了动，把切好的火腿肠一股脑地倒进菜盆里备用，再把青椒切成小块，堆到火腿肠片旁。准备好了，他先把菜油倒进锅里去，嗯？怎么这油的气味怪怪的？“快快，倒掉！”他叫起来，“这油怎么放了这么久？”一旁的蒋芷晨不好意思的挠挠头。锅洗好了，这次戴维先是把另外的一瓶油拧开盖子，闻了闻，确定了没有什么异味后才将油倒了进去。在大火的威逼下，油慢慢地散发出了香味儿，他先把青椒放下去，待颜色较深后，便把火腿肠片放进出。嗯，真香呀！就在这时，同学们却个个都激动起来，“让我来吧，让我来吧！”不停地争夺着戴维手中的锅铲。“你看，都糊了！”他大吼一声，终于火了，丢下锅铲，去也！只留下在原地面面相觑的同学们——胖子急了不好惹呀！

虽然这次活动不怎么成功，但我们都用了自己的方式参与其中。

[关于野外班级活动的作文

2011年是五四运动92周年，为弘扬五四精神，激发青春活力，展示青春风采，动员引导社区广大团员青年积极参与社会公益实践活动，光明社区团支部积极组织广大青年团员开展爱护铁路护路的活动。

社区团员和青年志愿者通过向居民宣传如何爱护铁路、安全出行，劝导居民不攀爬、不跨越、不损坏铁路设施，自觉遵守铁路规定，提高铁路安全常识。通过悬挂横幅、发放宣传资料等方式对护路进行宣传;组织青年志愿者、社区团员对铁路沿线的卫生进行清扫，发现附近有居民种植花草等对其进行讲解，以确保社区内不发生铁路安全事故。

在此次铁路护路活动中，大家都能体会到：爱路护路宣传教育工作很重要、是基础，人人都爱做，也人人都会做!但如何做好、做大、做强，真正做出成效来，达到预期效果和目的也不容易!尤其是要做到让铁路沿线的群众，人人都守法自护、主动参与护路联防，这也是我们社区广大青年的一种良好的愿望和美好的理想!

总之，爱路护路宣传教育是一件做不完、永无止境的工作，没有最好，只有更好!需要我们青年人要把握时代脉搏，不断创新方式方法，积极参与各项社区活动，并持之以恒的把各项活动做好，为社会贡献一份力量。使自己的青春时光充实而又有意义。

1日，都江堰景区南桥广场处几位穿着“五四青年”服装的志愿者吸引了大量游客的目光，他们手拿设计精美的书签和活动纪念徽章向游客派发，并邀请游客在“《中国好青年·我在都江堰》青年社会担当倡议活动”的背景墙上写下寄语。

志愿者介绍说，这是共青团都江堰市委员会策划的《你好·青年》五四青年节系列活动之一，他们还为活动特别录制了《归来·青年》宣传短片，通过微信、微博和报纸发布了《你好·青年》的公开信，还将在五四青年节当天举办300多人的《你好·青年》主题公开课及《创想都江堰》创业成果展活动。

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用了晚点评时间，进行了班级成语大赛。踊跃的报名也激发了同学们的积极性，我们将两人分为一组，每组抽到6个成语，在三分钟内由一名同学描述成语的意思，其队友则要快速猜出描述的成语，同学们的角逐十分紧张激烈，在键盘时代对传统汉字的冲击下与我们生活息息相关的四字格，也变得“乏人问津，似曾相识”，这次比赛巧妙地将中国文化的传统精髓融合在猜词竞技中。不仅让同学们领会了成语中深广的哲思情理，而且在班级中也掀起了一股学习成语的热潮。这种别具一格的晚点评形式也得到了同学们的一致好评。

后来，为了让更多同学得到锻炼。晚点评策划发展向每一位同学的开放。只要是对我们学习有益的，贴近于学习生活的都可以来向大家推介，并且分享你的收获。渐渐的，晚点评看似短暂的十五分钟变得充实且有意义。变得系列化，主题化，还有点专业化的味道。班级文化也逐渐融入渗透到晚点评中。例如礼仪文化的学习，这一系列的晚点评使同学们更深了解到了礼仪是一个国家，社会文明程度，和生活习惯的反映。晚点评变得有主题有内容，也使班级有着潜移默化的改变。同学们认真的讲说也让我们明白了倾听是一种美德。每一次晚点评过后，我们就好比享受了一顿丰盛的营养大餐。只有经过细细的品味与咀嚼之后，你就会发现你所收获的感受是那样的与众不同。

一点一滴的改变也记录着我们丰富多彩的校园生活，每次点评同学们都用不同的方式向我们展现他们独特的思考与我们身边以生活为题的15分钟讲述，使我们得以留下校园记忆的一抹难忘。晚点评陪伴着我们成长，它不仅记录着我们点滴的进步，更承载着一个班级的文化。

为纪念5.4青年节，水木清华社区组织社区工作者，居民和志愿者等人观看电教片，通过观看电影及讨论的形式，提高大家对青年节的认识，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强大家凝聚力，培养大家的团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大青年为建设和谐社会奉献自己的青春才智，大家在观看电影时都非常认真，大家纷纷表示应该多举办这类的活动，提高大家的政治思想、让大家能有更多的时间和机会相互交流，互相沟通。

3月12日上午，我们红领巾小队的队员们来到了镜湖十里荷塘植树。一到那儿，就看见了一片黑压压的人群。开幕式完了，就是领取树苗，由于我们心急走得太快了，所以领到了只有几个杈杈的树枝榉树。

拿了树苗，在工作人员的带领下，我们来到了种植的地点。由于连续下雨，泥土都变成湿湿的，而且还有很多水洼。不过这些都阻挡不了我们前进的脚步。有鞋套的小伙伴们都套上了鞋套，开始找起了种树的位置。在王晓红爸爸的帮助下，我们把一棵棵的小树苗，放进了他挖好的一个个小坑里，然后用小铁铲把土一勺一勺的放上去，把小树苗的根都盖起来，最后再在上面用脚踩几下，把泥土踩实一点。做完这些，我们在许愿卡上写了自己的名字和心愿，把它挂在小树苗上。迎风吹来，一张张祝愿卡随风飞扬，好像是小树苗在感谢我们。

[班级的一次植树活动作文

一、指导思想

为迎接学校校园文化艺术节，庆祝元旦，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“迎元旦庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目，朢各级部全体教职工积极参加，踊跃报名。

二、活动主题

冬季健身，全员参与

三、人员分工

1.领导小组：

组长：付作文

副组长：申延龙 李兆明 丁兆年

2.领队：秦玉昌 魏延升 李波 秦泗昌

3.裁判：主裁判具体安排由体育组负责，副裁判分别由四个级部各安排一人。

四、举办地点：

虎山中学篮球场

五、参加对象：

虎山中学全体教职工，以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)

六、举办时间：

2009年12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)

七、比赛方式：

以级部为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以六个项目的总积分算成绩。

八、比赛项目：

1.跳绳接力：

每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每人一分钟的跳绳，比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。

2.转呼啦圈吹气球：

每个级部各派五人参加，男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。

3.圈内垫排球：

每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟，要求排球要高出手臂一米以上，脚不能出圆圈，否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。

4.合作运球接力：

每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

5.袋鼠跳接力：

每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

6.集体跳长绳：

两种比赛方式：一种是每个级部各派十人，男女教师各五人，两人摇绳，八人跳绳，碰到障碍停下结束，以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人，男女不限，两人摇绳，八人钻绳，每次在绳内跳的人数不少于三人，钻出的人至少在绳内跳一下，跳绳时间3或5分钟，以钻出的人数多少决定名次。

九、报名截止日期：

请各级部在2009年12月9日前将报名表上交工会办公室。

十、说明：

1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知，由体育组具体执行安排，希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

3月28日，“全营养阅读·看世界”第九届书香班级活动落下华丽的帷幕。可儿老师带领我们五一班77名同学，在三个月的“书香班级”活动中再次名列大赛排行榜榜首。翻看活动参赛的页面，班级活动排行榜处赫然显示：第一名，濮阳市油田第一小学五一班，参赛文章1748篇，推荐285篇。惊人的数字，我为五一班骄傲，为五一班自豪！

在可儿老师的带领下，五一班的全体同学在一年级就开始建立博客，我们在博客里记录自己的趣事、分享读书的感悟，当时只会记录只言片语的小孩已经成长为洋洋洒洒写博的阳光少年。五年来，我们一起经历了七届书香班级大赛，博客也伴随我们走过小学的美好时光。第九届书香班级活动，我们全班齐参与，不管是以前收获荣誉的同学，还是曾经默默耕耘的同学，大家互相鼓励加油，再一次为梦想而努力！

我们的五一班是一个朝气蓬勃的班集体，在可儿老师的精心带领下，每个同学都成长得十分优秀，班级博客圈更是为我们留下昔日的成长足迹。不管我以后走到哪里，我都会记得你们在博客里的昵称：可儿老师、奥利奥、苏瑶儿、綦妙儿、人拍合一、化石小画家、音乐盒、小海马、红海儿、博翰、蝙蝠侠123、快乐星球、奔跑的小蜗牛、开心小叮当、路儿开心、雨欣宝贝、浅秋枫叶、小精灵琪琪、晴雯格格、清悦悠扬、小烨、小小荷、羽翼丰满、月亮湖的博客、嘉怡公主、小汐、扣子花园、雅涵小语……等等，还有其他很多的同学，原谅我不能一一写出。一起写博的日子是那样的难忘，那样快乐！ 这次活动，是我们小学阶段的最后一次参赛，明年我们将要升入初中，各自奔向理想的学校，但我相信只要有博客相伴，我们的友谊就不会中断，以后的日子我们会走得更加踏实！

在这届活动中，我阅读了《小狼小狼》、《隋唐演义》、《哈佛家训》、《你在为谁读书》、《最软最软的物理书》、《最酸甜可口的化学书》等数十本书，写出了自己的读书心得。我还创编了十五集科学小说《科学王国历险记》，故事以一名叫虎虎的小男孩为主角，巧妙地将力学、光学等科学知识贯穿其中，情节曲折。每一集题目我都颇费心思：声东击西、狼狈逃窜、得意忘形、步步为营、束手无策、马到成功、握手言和等等，十分吸引读者的眼球。由写博到都创编小说，是一个飞跃，也更加坚定了我的小作家梦。看着妈妈为我保存的每次参赛页面的截图，我的心都被深深地感动，小小的图片让我难忘每次的活动，一个个数字背后是我们坚持不懈的背影。这次活动，我一共提交参赛文章60篇，被推荐44篇，名列班级第一，大赛排行榜第四名。一路走来，为我和妈妈的坚持喝彩，为同学好友的一路相伴而欣喜，更为可儿老师的时时鼓励而振奋和感动！

博客记录小学生活中的每一份美好，博客中那一串串坚实的脚印，是五一班全体同学最真实的写照，朝气蓬勃的五一班，正在书写着自己的生命传奇！感谢让人敬佩的优秀的可儿老师，感谢五一班的所有同学们，与你们相识相知，我感到十分幸运！相信五一班的全体同学一定会在写博的道路上继续展翅高飞！伴着活动结束的春风，让我们彼此见证着成长，让小学生活成为人生中最最美好的一副画面！