北京游玩的作文20篇

时代的一粒灰，落到个人的身上，就是一座山。

——方方

面对新冠肺炎气势汹汹的疫情，很多人唯恐避之不及。可总是还有一些人逆风而行。

那7000多名为建造火神山医院而不顾个人安危的工人就是这样的人。其中有一位让我印象十分深刻：他是专门为了医院的建设而来到武汉的河南大哥，听到记者说，“辛苦了!”笨拙的他不会说话，连续说了两个“应该的，应该的”。难道这真的是应该的吗?我想，没有什么是应该的，只是在危难面前，有人依然善良，依然热忱!在大是大非面前，这些普通人不再普通。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。哪里有什么基建狂魔?不过是一群坚韧的逆行者10天不眠不休的坚持!这世上哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。鲁迅先生曾说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人。这就是中国的脊梁。”正因为有这些人，中国才屹立不倒。他们中的绝大部分都是普通的人，靠卖力气养家糊口。或许，平时里，他们还有普通人的各种小毛病——市侩、计较。可当祖国需要时，他们可以挺身而出。何为匠心?匠心就是在重复的岁月里，对得起每一寸光阴。

与此同时，韩红也是触及我心灵的名字。她本来是个歌唱家，她本来可以衣食无忧，她本来可以不谙世事。“我们这些人，有点钱、有点号召力、有点名声，就应该干这个。没有什么值得炫耀，也无需别人对我赞美。”正是这样质朴的念头，她又一次冲到疫情一线，亲自为武汉出一份力。大灾面前，明星救援捐款已经屡见不鲜，然而，像韩红老师那样，能十年如一日的，将慈善当成自己终身事业的，却凤毛麟角。罗曼罗兰曾经说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”如今，韩红已经48岁，她将人生的大半时光都献给了慈善。在她看来，慈善是一个人内心最应该做的东西，要做的就是坚持自己本心，不改初衷。而在我看来，慈善是一个人内心难能可贵的正能量，是孤身一人前进的信仰，是破碎以后重新再来的勇气。

疫情终究会过去，热爱可抵岁月漫长!愿我们每个人都能活出逆行者的精神，愿明日之我，胸中有丘壑，立马振山河!

我来到北京的第三天，我去了颐和园。

颐和园始建于满清乾隆十五年，也就是公元1750年，后背慈禧太后所扩建，为慈禧太后的养老之地。

颐和园雄浑宏阔、婉约清丽，整体建筑有万寿山佛香阁、东宫门、牌楼、仁寿殿、排云殿、德和园、水木自亲、大戏楼、宝云阁、众香界。

整个颐和园中最威严的就是东宫门，它由铜狮把守，中间门宫帝、后出入，称为“御门”，两旁门洞宫王宫大臣出入，太监、士兵从两旁两侧的旁门出入。

这里真是太漂亮了，我以后还要再来。

星，盼月亮，我终于盼到了去北京玩的这一天。我高兴地睡不着觉，因为这是我梦寐以求的愿望可算要实现了。

今天的主角是紫荆城，也就是故宫，换句话说我们要去皇宫转转。我来带你们去转吧!

走进故宫大门，人山人海，但丝毫不影响我浏览故宫的好心情。故宫我能用五个字形容——大，雄伟、壮观!

首先我们走入午门，爸爸说，古代有句“推出午门斩首”指的就是这里，哇，这是古代杀人的地方，今天还有那么多人来看!走过午门，前面是一座由汉白玉组成的、华美的、弓形的，这就是我在电视上经常看到的金水桥。

然后我们就走进太和殿，太和殿又叫金銮殿，爸爸说，太和殿是古代重大活动的场所，如：皇帝登基、结婚、派将士出征等。难怪那么雄伟、庄严。

走着走着，我忽然发现，有一个肚皮很大、两耳处还挟着兽面铜环的大缸。我连忙走上前，摸着光溜溜的大缸，好奇地问爸爸、妈妈：“这个大缸是干吗的，是不是装水的?”“这个大缸叫‘门海’，又叫‘太平缸’，它是救火用的，故宫里这样的大小缸共有308口呢。”

我们聊着，玩闹着，不知不觉中就来到了御花园。好大的花园呀!园内，有假山、有亭台楼阁，还有奇异的石头，松柏青青翠翠。我还看见了一颗高大的连体树，御花园好美!

今天游故宫，不仅让我很开心，还增长了许多知识，虽然很累，但是是很充实的一天。

今天是七月九日，我从一起床就生龙活虎、活蹦乱跳，兴奋得不得了。因为今天我要坐高铁去我们的首都——北京。一进高铁站，只见那里人山人海。我们经过几次寻找，终于找到了登车检票口，我们检完票后便坐上了高铁。不一会儿，高铁就发车了。它以每小时305公里的速度一转眼把我们从上海带到了北京。

下高铁后，我们的团队一起乘大巴前往宾馆。导游告诉我们今天要好好休息，明天和后天要早起晚归去参观景点。听完导游的话，我们都老老实实地回房休息了。

一转眼到了第二天，早早地我们就坐大巴来到了天安门广场。我们挤进人群中，随着人流的涌动我们来到了天安门，只见它高大雄伟，上面挂着一幅巨大的__画像。我们走上天安门的金水桥再走进天安门便到了故宫。首先我们看到的是太和殿。那是皇帝开会专用的地方，任何人也不许进。每年它只用几次，在皇帝生日、国家重要会议才使用。故宫里有208口铜制的水缸，它是在火灾时泼水救活用的。最后，我们去了珍宝馆，只见那里的宝贝数不胜数，让我看得目不转睛。

第三天一早，我们就出发去长城。经过三个多小时的行走，我们终于爬上了长城的好汉坡。在路上，我看见长城的左边有箭垛，是抵挡外敌的。而右边没有箭垛，这里是自己的家园。在烽火台上，可以燃放狼烟告诉大家有敌人进犯。从最高处望去，感觉长城就像一条巨龙横在大地上。我真佩服我们祖先的聪明才智和坚强的意志力!

在回家的路上，我想：啊!北京，你不愧是中国的首都。你的那些有着悠久历史的景点深深吸引了我，我一定还会再回来的!

今天的午后，黄昏的脚步还没来临，天竟慢慢的黑了，风也渐渐的大，层层乌云遮去了太阳的光辉。

天，好暗，仅存一是微弱的光线。风嚣张的到处乱吼，树枝身不由己的发出“咯吱咯吱”的声音。路上的行人狂奔着回家，一下子，只听到关门窗的“砰砰”声。把一切收拾就绪后的人们站在屋檐下，享受着这炎炎夏日的片刻凉爽。

几分钟后，风停了，天依旧很暗。一阵闷热再次袭来，人们的怨声还没停，只听到滚滚的雷声“轰隆隆”地从远处传来，紧接着，豆大的雨点噼里啪啦的砸下来。

雨越下越大，起初是黄豆粒大的雨点，后来就像经纬分明地编织雨帘的纱，再后来，就像是天河决tE似的倾泻而下。天地混为一色，白茫茫的一片，仅凭着模糊的黑色轮廓，才能分辨房屋与树木。

风再次呼啸起来，雷与闪电也来凑热闹。电光一闪，“轰”的一声霹雳紧随而至，天空像被炸裂一般。风声·雨声·惊呼声在茫茫雨雾中此起彼落。

一阵狂轰滥炸之后，暴雨开始变小了。迷迷蒙蒙，轻轻柔柔，只听到一声声叩击地面的“滴答”声。但是，苍茫的雨帘依然浓厚，依然是一片朦胧。

渐渐地，雨更小了，像是未关紧的水龙头，“滴答……滴答……”如在耳边呢喃。雨帘渐渐稀疏，轻风微微吹拂，万物清晰的轮廓重新出现，爽心悦目的直往你的视野里钻。

雨终于停了，只能听见树叶抖落雨滴的轻轻的“滴答”声，只能闻到阵阵扑鼻而来的泥土的芳香。

天宇间，一条彩虹飞架，连接着天上人间。

我们从小到大，语文都是三大主科之一，在中考中，语文也占120分。老师时常向我们强调语文的重要性，而各种读书活动、文化活动的开办，也可见国家对语文的重视。那么学习语文又有何重要性呢?下面由我向大家谈谈学习语文的重要性。

首先，语文学好了，对于中考而言，是十分重要的。好吧，也许到这时候会有人觉得我很俗。这的确很俗，不过这也是现实，不是吗?记得一位教育家幽默地说：“中国的教育，为了考试而学习!”你看，若是你把语文学好了，对于原本优异的成绩更是锦上添花。——别的科目大多是死记硬背的，可能你答错了一个观点、算错了一个数字——没分!而语文是非常活泼而且温柔的——你见过语文拿零分的人吗?

其次，语文学好了，其他科目也会更好。比如说，同一篇生物研究报告，一篇写得缜密，富有逻辑性;另一篇零零散散、东扯西拉，甚至还出现了几个错词——虽然要表达的意思都是一样的、正确的，但100分的总分，若是你，怎么打分?若是我是那个阅卷老师，第一篇嘛，文思敏捷，90多分;第二篇东拉西扯，不光别人看不懂，我也看不懂，勉勉强强地把它看完了却也留下了不好的印象，就80几分吧。——所以你瞧，生物是理科，看起来与文科的语文似乎毫无关系。真是那样吗?不，不是的，倘若把语文学好了，写起研究报告来也就更加得心应手，语言的巧妙运用也会为你的报告增色不少。所以说，学好了语文，也就为其他学科打下了坚实的语言基础。

再者，语文与我们息息相关，在生活上也是不可或缺的。你去应聘某个职位，你出色、生动的自我介绍会给主考官留下良好的第一印象。还记得美国总统林肯吗?他的一番生动、诚恳的演讲《解放黑人奴隶宣言》，他出色的演讲不仅使他得到了人们的敬重、拥戴，也使他赢得了南北战争的胜利。我们新中国总理周恩来，他出色的演讲才能，以及他出色的口才，不仅使他化解了一次又一次的语言上的冲突与矛盾，也给世界树立起新中国雄伟、庄严的形象。语文注重的就是对表达能力的培养以及对写作能力、语言组织等方面的提升。学习好语文，我们的说话会更加得体，语言会更加优美。

再给大家举一个例子。相信大家都会有这样的感受，委婉的语言往往比粗俗的语言更容易接受。比如说：你的父母要你帮他拿东西。“给我拿过来!”我们通常置之不理，然后引起一场家庭内战;“请帮我拿一下，好吗?”我们非常乐意。你瞧语气多么诚恳，不答应有点说不过去!——难道不是吗?

将语文学好，我们不仅仅学到了语文知识，也学到了为人处世的道理。与别人交往，说什么话、怎样组织语言才能使人更容易接爱，用怎样的语气等。学习好语文后，也会使我们言行更加得体、更加彬彬有礼。

况且，你瞧瞧你周围语文学得好的同学，他们的人缘往往是极好的，也是这个道理。

综上所述，可见学习语文多么重要哇!

那么学习语文，我们又该如何做呢?就此，我来与大家分享我学好语文的小窍门，希望能对大家有所帮助。

一读：在读课文时，理解作者的感情，读懂，读通字音。

二记：在记课文、记生字词时，可采用联想记忆法;在记生字时，可以一边念一边在草稿本上画一画。

其实，学好语文的方法还有很多很多。

当你学好了语文，你就会了解语文，真正地爱上语文这门学科!

小结：学好语文吧，不仅仅为了风花雪月、缠绵;学好语文吧，不仅仅为了应付考试。只是为了自己，好好地学习语文。

这个暑假假期，小姨和姨父带着我和姐姐一起去北京。在火车上，姐姐呼呼大睡，我却很兴奋，望着窗外的风景。到了北京，我们先去了天安门和故宫。

天安门彩旗飞扬，五星红旗在空中飘扬。穿过天安门，我们来到故宫。故宫里全是古代建筑，房顶是金黄的，最上面的四角各有一个龙头。房子四周不是墙，而是一扇扇雕刻着龙凤图案的门，壮观极了。尤其是中和殿门口的九龙戏珠，更好看。古时候，没有大吊车、汽车，只靠着无数的肩膀无数的手，一步一步把砖抬上去的。这些建筑凝结着人类智慧的结晶啊！我看了看皇帝坐的龙椅，便问姐姐：“龙椅舒服吗？”“不舒服，硬硬的，哪有咱家的沙发软软的，靠上去舒服极了。”姐姐说。

游览完了故宫，我们又去颐和园。颐和园里有一条“慈禧河”。我知道，慈禧是太后，可觉得她好像是个坏人，就问姨父。姨父说：“她要是少管中国48年，中国现在会变得更好。”

晚上十一点，我们回到家里。我躺床上就睡着了，在梦里，我还在游北京城呢！

今天我和妈妈去西湖游玩。西湖分为三个部分：西湖、里西湖、西里湖，上面有两条堤，它们分别是白堤和苏堤。

首先我们来到了白堤的断桥，虽然古人说“断桥残雪”，但我发现断桥并没有断，更没有被雪压断，而且它还是“西湖十景”之一呢。(注：著名的西湖十景是苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。)之后我们来到里西湖旁的中山公园，里面十分幽静，四处都是绿油油的小草，清澈的河水和盛开的腊梅。这十分适合公园里亭子上的简单的一对春联，上面写着：晴晴雨雨时时好好奇奇，水水山山处处明明秀秀，横批是“西湖天下景”。

接着我们来到了平湖秋月，听妈妈说每当中秋节那天晚上，月亮就会从这里升起来呢!最后我们逛完白堤后回家了。听了妈妈的讲解后，我还增长了不少知识呢。

林忻怡

我喜欢云南、广州、贵州……但是我更喜欢我国首都——北京！今天，我来讲讲我国首都的“好”吧！

北京是我国首都。在那里 你可以自由安排行程，不过我有更好的安排：早上你可以去看看升旗仪式，国歌响起时军人们放声歌唱：“起来！不愿做奴隶的人们……”在那时我非常激动，因为我第一次在北京天安门看升旗仪式。

到了中午，你可以去故宫去看那房间，听说那里大约有八九千个房间！如果你饿了可以去买一串糖葫芦，外壳一层糖浆第一口脆脆的第二口香香甜甜的好吃极了！

下午，去长城走走、看看。有几千年历史了！你还可以找找好汉杯，在那里你还会见到几位外国小伙子他会用中文说：“中国，太赞了”。还有那里的博物馆，里面也有很多历史文物。在那里我知道了中国的四大发明：火药、指南针、造纸术、印刷术等。

晚上，去吃北京烤鸭吧！一层薄薄面皮的再放两到三块烤的金黄香脆的鸭肉再放黄瓜和一点大葱最后放一点酱一口下去幸福满满！不过光吃鸭腿也不错呢，还可以点一份烤年糕，香甜香甜的小孩都爱吃。哦哦！别忘了点饺子，没准吃到包一元的那一个！谁吃到了那一个今年就能发大财！

吃饱了可以在小巷里、广场上四处逛逛！最后我想说北京我爱你！

试题内容：

21.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

(1)校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。

(2)核酸检测排队时需要两米安全距离，一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志，有的是撑起的晴雨伞，有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点，依据其环境特点，设计两米间隔线标志，并写出设计理由。要求：语言简明，条理清晰。

(3)请以“像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

22.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

(1)古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。

请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。

要求：论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。

(2)网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

请以“在线”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康;内容合理、充实，有细节描写;语言流畅，书写清晰。

去北京的第二天，我们来到了长城，我十分兴奋，因为“不到长城非好汉嘛！”

我们乘着大巴来到了八达岭，走了一段山路之后，来到了长城滑车站，乘车到八达岭顶峰。之后就开始了长途行走，远远望去犹如蜿蜒的长龙爬行在八达岭上，最到点有三百多米高，犹如贴着天，站在长城上能感觉到来百姓的精神和力量是多么伟大，长城上的路时陡时平、时高时低、变化多端，有时是没有楼梯有时有楼梯，由于是晴天所以不一会儿就大汗淋漓，和我在一起的还有72岁的爷爷，我特佩服他，到了箭塔里边很凉快，可惜去不了二楼，我又用脚踹了一下墙面还很硬，从秦朝到现在足有上千年的历史，再加上风雨雷电的侵袭和敌国武器的攻击，还是那么坚固真是太厉害了，虽然有些地方的长城被炸断了，可还是让人感到佩服，从山海关到嘉峪关这么长的城墙能到现在还这么完好，然而长城底下的却是老百姓的尸体，也让我感到十分悲伤，关于长城的故事我也略知一二，最有名的时《孟姜女哭长城》。

一小时之后我们便乘着滑车下山了，回头看了看那高大的长城，是它给予了我精神食粮。

星期天下午，我与同学们一起来到了长江边的沙滩上。

我们一下车，便跟着导游的脚步直奔沙滩。我们穿过芦苇荡，跳过淤泥滩，来到了一望无际的长江沙滩。

同学们脱下鞋，径直向沙滩的尽头——长江奔去。我也脱下鞋，跑过去凑了凑热闹，一路跑去，看到了几只鸟羽毛和比巴掌还大的鸟脚印。

我们使劲地向长江边冲去，我跑到一半，已经不行了，但看着吴雨晗同学还在跑着，我也打起精神。站起身，抬起脚，使出平生最大的力气，用脚尖在白色的沙子上狂奔着。

好不容易到了江边，却见有的同学转身离去，我也只好抓着一把离江边最近的沙子放在手中里去了。

这时导游已经在沙滩一半的位置摆好绳子等我们了。在拔河比赛开始前的一段时间中，我与同学周麟在沙滩上，用脚划出的线段画着画，有海绵宝宝、爱心、派大星、“520”都在我们的创作下显现了出来。

拔河比赛开始了，我在一旁用力的喊加油。到我们队上场了，我握起绳子，比赛开始后，我们用了一拉，第一队便被我们拿下了。但在与猛虎队的比赛中，却失手了。

同学们在沙滩上嬉笑、打闹……欢声笑语在沙滩上回荡。

一放暑假，妈妈就跟我说要带我北京研学旅行，我好期待，北京是可是中国的首都。可是，7月份妈妈去培训，我有点伤心，不过妈妈帮我买了书，让我从书中先了解北京，之后我更迫不及待地想去北京了。

终于，8月2日，妈妈带我出发北京，开始了我的研学旅行，我开心极了。

8月3日，我们就去了北京大学和清华大学，这是中国最好的两个大学。妈妈告诉我：北京大学的理科和文科都有很强的优势，清华大学的工科是很强的。来参观的人好多呀，校园好大，好美，好壮观，有着浓浓的学术气息，心想：要是我能来这里读书该多好！

下午我们来到奥林匹克公园，看到了国家体育馆，水立方，还有鸟巢。鸟巢好大好大，设计太美了，第一次看到这么大的体育场，站在上面看比赛肯定很震撼，妈妈告诉我：2008年的北京奥运会大部分比赛项目就是在这些里举行的，我最喜欢的篮球比赛也是在这里举行的，我好自豪。后来，我们到鸟巢的顶上，俯瞰奥林匹克公园，真美极了。

第二天，我们去了北京师范大学、中国人民大学、颐和园和国家体育馆。颐和园是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，景观优美，都舍不得离开了。国家图书馆，真的很大，里三层外三层，里面了可多书了，挑了几本，看起来了，不自不觉竟然看了五六本呢。

第三天，我和妈妈去了牛栏山二锅头酒厂和三元牛奶厂。走了一圈，看了牛的小视频。现在科技的发达，所有步骤都是自动化完成，人工只需要很少的一部分人。现在的科技真的太发达。

第四天，我们去了居庸关长城，长城的楼梯特别陡，有的高、有的低爬的我的脚都酸了，毛主席说过“不到长城非好汉”，我登上了长城，我很高兴。

第五天，我们去了国家博物馆，那里有很多古老的文物。我看到了古人用的钱和古人用的刀，还有国宝档案里面介绍过的玉龙等等，了解了古人的生活方式，跟我们现在的生活不能比，我要珍惜现在拥有的这些好条件，好好学习。

五天的研学之旅，一下子就结束了，虽然这期间我们东奔西走，走了好多路，但是我收获满满，这几天所看到的、体会到的、体悟到的，我还不怎么会表达出来，但北京经历的这些都深深地留在我的脑海里。最后，我想说：北京，我爱你，你让我很震撼；北京，谢谢你，你让我不虚此行。

今天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸妈妈带我去动物园。由于我第一次去动物园，内心有一点激动。

进入动物园，我先看到的是花草树木。花儿的颜色真艳，有红的、黄的，真美啊!那里还有个草坪呢！绿油油的小草刚从地下探出头来，上面还有几滴露珠，露珠圆乎乎的，真像一颗颗小珍珠。然后映入眼帘的是几个圆柱形的鱼缸立在中央，鱼缸里游着各种各样的金鱼。一路上我看到了许多动物，有：斑马、长颈鹿、狮子、老虎......我最喜欢看孔雀开屏了。孔雀展开它那五彩缤纷、色泽艳丽的尾屏，还不停地做出各种各样的舞蹈动作，真美啊！

我还观看了精彩的动物表演。先出场的是小狗熊宝宝乐乐，他表演的是骑自行车。他骑得很好，因为坐在后面的驯兽员没有从车上摔下来。接着一只山羊背着一只猴子上台了。山羊一步一步走上梯子，在一条钢丝上走。趴在山羊背上的小猴一动也不动。然后山羊的四只梯子站在只有三寸的铁块上，山羊站稳了，小猴子就在山羊的角上翻跟斗、立蜻蜓、倒立。最后上场的是一头狮子和四头老虎。一头老虎前面有两个铁圈可老虎一下就跳过去了。

看完动物表演，我恋恋不舍地回家了。

听说我们和美小区后面新开了一个贝尔水上乐园，对我来说这真是个天大的好消息啊!

今天，爸爸终于有时间了。吃过晚饭，爸爸决定带我去水上乐园玩，我一听拿上水枪迫不及待跑出门外，爸爸都没来得及追上我，只听见爸爸在喊：“琪琪，慢点，等等我!”

来到贝尔水上乐园，第一个映入眼帘的是一个高大威武的机器人，足足有四五米高，站在贝尔水上乐园的前坪，就像一个卫士，谁都不敢靠近。

水上乐园的门是一个蓝色拱形门，站在外面向里望去有好多的充气卡通人物。爸爸买了票，我就急匆匆的进去了。

我看到一个大大的滑梯，滑梯最上面是一只红色的大龙虾，龙虾的嘴巴里可以喷出好多水来。我慢慢的爬了上去，跟着一群小朋友排队，一个接一个的往下滑，轮到我时，还没来得急做好准备，就被身后的水冲了下来，我狼狈的掉到水池里，惹得在旁边观看的爸爸哈哈大笑。这个真好玩!

在水池里我拿出水枪，和那些小朋友相互打水仗，我们虽然都不认识，但个个玩得开心极了。

在水池玩得正开心，我一扭头，看见另外一个水池里有鳄鱼船，我毫不犹豫的跑了过去，结果鳄鱼船有点大，而且是圆形的，旁边有两个把手，我抓住把手刚想爬上去，结果鳄鱼船一转我又掉水里了。费了九牛二虎之力，我才爬了上去。我趴在鳄鱼船上手脚并用的划着水，好开心啊!

时间过得太快了，一转眼爸爸叫我了：“琪琪，天黑了，改天再来玩。”我有点念念不舍了，不想走，爸爸看出了我的心思说：“你放心，我买的是月票，这个暑假只要我有时间就可以天天带你来!”

“真的?”我一下又来了精神，高兴的和爸爸回家了。

傍晚，我和爸爸妈妈登上了开往北京的火车。北京是我国的首都，那儿有壮观的故宫、天安门，还有雄伟的长城……一路上我非常兴奋，因为这是我第一次出远门。坐上火车，爬上爬下，十分开心。

第二天，到北京了！一下车，我和爸爸妈妈跟着爸爸的同事们找到宾馆后，就去了故宫，故宫是明、清两朝的皇宫，至今约有600年历史，先后有24位皇帝在这里统治全国。故宫宫殿巍峨，楼阁重重，白玉雕栏，红墙黄瓦，金碧辉煌，据说有宫殿890座，房屋9000间。故宫是全人类的文化遗产，闪耀着中华民族悠久历史和灿烂文化的绚烂光彩。

第三天上午，我们去了长城。我很早以前就听说过“不到长城非好汉”这句话，今天我就要登上长城做一回：“好汉”了！

我们去的是“八达岭”长城。前面那段，我们是坐滑道上去的，很刺激！站在长城上，极目远眺，远处的山峰一座连着一座，脚下的万里长城犹如一条巨龙，飞舞在崇山峻岭之上。

最后，我们到了天安门。天安门城楼坐落在天安门广场，五星红旗在广场上空高高飘扬。

有人认为，学习的动力源于人类对世界的本能好奇，然而一些孩子却需要得到来自父母或老师的奖赏才愿意学习。我认为，在适度的范围内，通过提供奖赏来促使孩子学习不但没有害，而且能成为学习的助推剂。

诚然，学习的动力是人类对世界的本能好奇。苏格拉底自知自己无知，不断思考，探究世界的本质;笛卡尔怀疑一切，探寻世界的真理;王阳明从格物到格自己的内心。这些哲人对世界的未知充满好奇，心中猎奇驱使着他们通过不断地学习来探求人生的基座。

然而，随着社会的不断发展，教育的某些弊端也日益暴露。有些学校不重视学生素质的培养，一味注重成绩分数，从而使学生的学习变得枯燥无味、僵化呆板，学生就像被束缚住的笼中之鸟，没有机会接触更宽、更高的世界，对学习的热情便渐渐减弱，又有几个人能像圣贤哲人那样对世界充满好奇、有无穷的动力投身于学习之中呢?

在这种情况下，适度地给予孩子们一些奖赏和鼓励，提高孩子学习的动力，不失为一个好办法。

在适度的基础上，父母与老师给予孩子一些奖赏，可以成为孩子学习的助推剂。山东一所学校的班主任刘老师，通过发“小红包”的方式给予学生鼓励，学生得到了小小的红包，既满足了内心的需求，又促使他们学习，从而营造了一个和谐发展的教学氛围，让学生有更大的学习动力。由此观之，通过提供适度的赏来促使孩子学习，父母、老师和孩子各得其所。

正如鲁迅所言：“发展不是放纵。”提供奖赏必须坚持适度原则。如何才能把奖赏控制

在适度范围内呢?首先，父母和老师应根据孩子的实际情况决定奖赏的多少，奖赏的价值应该在合理以及能够承受的范围之内;其次，父母和老师在提供物质奖赏的同时，应注重精神上的奖赏，促进孩子的全面发展;最后，不能过度地纵容孩子，满足孩子的无度需求，要保持理智奖赏。

通过提供奖赏来促使孩子学习，只要在适度的范围内，便可成为学习的助推剂，既满足了孩子的要求，又使孩子更加投入学习，何乐而不为?

我在北京住了十二个春夏秋冬，便觉得四季中北京的秋是最迷人的。北京的秋天是凉爽的，不像夏季那样炎热；在春天蚊虫到处都是，满空乱飞，而秋天虫们也不再猖狂；秋天也没有冬天的刺骨寒意。北京的秋，是我心中一年之际最美好的时光。

然而北京秋的好，可不只是凉爽。现在正值九月初，虽然还没有到银杏叶灿黄漫天飞舞、“霜叶红于二月花”的时间，但初秋的北京更是别有一番韵味。盛夏的花还没开完，留着一星一点的小野花缀在绿色地毯般整齐的草地上。

找不到花也没关系，秋天的树木也翠的发亮，层层叠叠，有的树叶尖都黄了，有的却依旧绿的如出春天刚长出来似的。一片又一片树叶加起来，构成了一幅绚丽又多彩的水彩画，午间的阳光从树的枝叶间洒下，一束束光像活泼的小精灵，给这北京秋的美妙图画抹上了金粉。

最令我向往的就是秋空的云了。放学回来，碧蓝如海的天空上织着一层层镶着金边的云朵。云朵交织着、变幻着、飘浮着，与鲜蓝鲜蓝的天相映成一幅动人的画。太阳从云层后露出了脸，散出万道光芒，为天空染上了亮丽的色彩。

到北京的公园里走一走，你会发现秋天的更多美景。湖面真像一面光滑的镜子，平静的没有一丝纹路。在湖上“绣”着几朵粉嫩的还未开尽的荷花，荷叶像一个个盘子一样托着荷花。柳条轻轻随风舞动，像一位身着绿衣的少女。秋天也有小昆虫，但不是叮人的蚊蝇，而是翩翩起舞的各色蝴蝶，与花为伴的蜜蜂和轻轻点水的蜻蜓，它们也给秋天增添了不少姿色和灵动。

秋天是北京最适宜出来活动的季节。人们都说“秋高气爽”，我觉得没错，秋的感觉是“爽”的。人们也喜欢这样，所以大家都出来了。在这样的天气下，即便运动也不会感觉很累。孩子们快乐地在晴空下奔跑，在秋的怀抱中露出笑脸。

抬头看天空，感觉很高很高，却又感觉离我很近很近。

这是我看到的北京之秋。

到老家的第二天，我就嚷着要去沱江边玩，爸爸和爷爷当然答应，哪知还没走几步，我的肚子就不乐意了（真不好意思说，我这个人一到假期就大吃大喝，“一天三餐制”早就废除了，）似乎有一个小人儿，一个侧滚翻，一个扫堂腿一个横踢，在我的肚子里“大闹天宫”，害得我肚子隐隐作痛，痛，痛！对于我这个怕这怕那的小孩儿来说，这痛得我都要哭出来了，但经不住沱江的诱惑，我咬咬牙继续赶路，还没过那个岔路口，肚子又不安分起来，“小人”又试了试它新学的“少林拳”，害得我走路像个醉汉似的东倒西歪，好不容易到了河边，我已经气喘吁吁没力气了，肚子倒是不痛了。

在河滩上，许许多多的人在放烟花、鞭炮，巨大的响声、绚丽的光彩，许多小孩在跳着闹着，我也不甘示弱，甩下了几个甩炮，“啪啪”几声，旁边的几个小孩吓得捂住了耳朵，甩完后，我仍兴致未减，沿着河滩跑了一圈。一回家，我就赶紧趴在了床上：这趟游玩可真是累啊！

春节的旅行，的确累得我够呛，但是这几天都欢笑多多。累，并快乐着！

濮阳的科技馆我去过了，北京的科技馆我可没去过啊!今天，我终于可以一览北京科技馆的魅力了!真是很激动。

科技馆的外观像一个巨大的榴莲，十分有创意。进入里面，首先吸引我的是墙壁上白色的“波浪”。说是波浪，其实是由细线吊起来一些的白色的球，它们通过细线的控制，变幻出奇妙的立体效果，很有动感。再看旁边，有一座绿色的雕塑，雕塑高20多米，呈螺旋形，上面的男男_挂着微笑。整个雕塑以绿色为主，螺旋形象上发展，象征着积极向上，生命生生不息。

出了检票口后，我和同学关飒宁马上奔向了一楼宁夏之光的片区。在这里，我学到了很多，我知道了古人怎样使用水的动力，节省了自己的体力：有两个大水车，翻着水花，前面有一块木板，木板上有三个大锤;大锤下有三个桶。当大水车上突起的一块板翻到锤子上的板时，就会带起那块板，使锤子抬高;当水车上的板子翻离后，锤子就落下来。这样，一上一下，在里面放上谷物，打打磨磨，自然不就节省了很多时间吗?古人真聪明呀!我不禁感叹道。

我还知道了古人怎样纺织，他们是通过梭子，木质纺织机，才纺织出来衣物的。那那些线是哪来的呢?当然要通过蚕宝宝吐丝，我看见了它们的茧，它们是吃桑叶吐丝，人们就用它们的丝来作成线。线有好几种，有麻线，有尼龙线，有纤维线，能纺出来很多好看的衣服。

我还知道了很多关于医学的事情，我还会看人的舌头上的颜色，知道他是什么样的体质。(嘿嘿，只会一点点啦——)。我还知道了很多名贵药材。十分有趣，也让我感受到了中医的魅力。

这次的科技馆之旅让我学会了很多，不仅还会了“看病”，也让我知道了中华文化的魅力所在。中华_族散发着这样的“宁夏之光”，开启我们对中华文化的无限遐想。

我们首先来到了孔庙博物院。千百年来，孔庙总共经历大修15次，中修31次，小修数百次，终于达到今日九进庭院的宏大规模。要到孔庙，那先知孔子是谁?孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国，孔子是中国古代著名思想家、教育家，他倡导仁、义、礼、智、信，是儒家学派创始人，跟老子是师徒关系。我刚刚踏进这个大门，就看见了一个用白色的石头雕成的一个石像，我好奇极了，这是谁的雕像竟然能摆在孔庙里头。我东看看西看看这个人，他双手在一起好像祭拜呀。这时导游过来为我结了谜：“这个手代表人，一撇一捺，他的意思就是，要学会如何做人。对于中国人来说，石雕孔子雕像的意义在于这是一种信仰与尊重。”我抬头向上，正好遇见了孔子的目光，他的目光充满了智慧，让人有油然而生的敬佩之情。

我发现，孔庙上面的瓦都是用琉璃瓦，琉璃瓦一般是皇室才能用的，这体现出了皇帝对孔子的尊敬，琉璃瓦在阳光的照耀下，显得闪闪发光，好似在照耀着孔子那伟大的精神。接着我们就来到了雍正皇帝讲学的地方-辟雍，辟雍建于清代乾隆，建在一座圆形水池中央的四方高台上，是一座尖顶殿宇。四面开门，设台阶六级。辟雍周围环绕着长廊，四面架设精致的小桥横跨水池使殿宇与院落相通，这种建筑形制象征着天元地方。康熙皇帝之后，每逢新帝即位，都要来此做一次讲学，以示中央政府对国子监的重视。

皇帝在殿中讲学，旁边有一个专门喊话的官员，把皇帝的讲学传递给外面的学者。雍正皇帝一般讲的都是儒家学派的经典。那个专门喊话的官员官职比普通的进士还要高，所以说有一句话，“十年寒窗苦，不如一声吼。”

我看着这个皇座，仿佛我回到了清朝，听着雍正皇帝的耐心讲解，我又突然来到了春秋时期，看见了孔子在到处太阳儒家学派精神的场面。我仿佛感到了学习的重要和乐趣。国子监深深印到了我的脑海中。在学习困难时想想国子监，便精神百倍，萎靡一扫而空。国子监归来后，便下定决心要上孔子一样，努力学习，成为一名大学问家。