北京游玩的作文【优秀20篇】

下了几天的雨，今天太阳公公终于露出了可爱的笑脸，他似乎知道我们今天要去春游。

早上，我们7：15在校园里集合，准备乘车去长沙的世界之窗。汽车开动了，大家兴奋不已，有说有笑，欢笑声洋溢在车内，汽车行驶了近2个小时，我们来到了盼望以久的目的地——长沙世界之窗。一下车，哇!好多学生呀!到处人头攒动，热闹非凡。

我们排着队，井井有条的进入园内，一位姐姐给了我一张地图和介绍。原来整个园内有40万平方米那么大。老师告诉我们集合地点就让我们各小组自由活动。我们迫不及待地本想游乐场。没多久，阎俊指着右边兴奋的说：“看!右边，那是什么?” 走进一看，原来这是世博会的吉祥物——海宝!这时走来了一位老爷爷。他慈祥地说：“小朋友们，你们为世博会写些祝福语吧!” 大家毫不犹豫地答应了，纷纷拿起笔在爷爷为我们准备的小旗上写上祝福语，然后将旗子插在右边的草地上。这件事虽然简单，但是确十分有意义。

世界之窗的游戏节目实在是太多了，我们都不知道玩什么好了，我玩的第一个游戏项目是超级UFO。一坐上去，开始不觉得惊险，当机器慢慢从平地斜着往上升时，我的心砰砰直跳，大气都不敢出，十分紧张。机器终于落地了，我的头晕晕的，好像喝醉了酒似的。接下来我还玩了“天马行空”，“”桑巴气球“…… 有点遗憾的是由于时间的原因有些游戏项目没有来得及玩。

到了吃中饭的时间 了，大家选在意大利三山教堂前的一块空地上，大家把各自带的零食拿出来，摆在桌上，堆起来有一座小山那么高，大家一边津津有味地吃着零食，一边谈论着玩游戏时的感受。吃饱喝足了，我还坐了游览车欣赏了整个”世界之窗“。真美，真壮观。

下午三点， 我们集合回家了。大家都玩得意犹未尽，十分开心，都有点舍不得回家了。期盼明年的春游快点到来!

国庆节，姥爷、姥姥、爸爸，妈妈和我跟随旅游团一起去旅游。我们这回所去的地方是庐山，听说那里的风景十分美丽，山清水秀，空气清新。我听了特别的高兴。

终于到庐山了，我的心激动的怦怦直跳。我们开始爬山了!顺着小路，我们向山上进发。我一边走一边向四周看，只见周围到处是竹子，每一根都有六、七米高，12厘米宽，我不由的想起了以前给红军送饭的竹筒，那些竹筒比这些还粗，有20厘米宽。我们走呀走呀，来到了一个平台，平台的中间，有三棵古树，两棵是柳杉树，一棵是银杏树，那位导游说，这两棵柳杉树都活了600年，而这棵银杏树，却活了1600年!这三棵树的周长每棵大约是6米，需6个人才能抱住呢!我们继续向前走，来到了一个潭边，这潭叫黄龙潭，潭小很深，看不到底，我们又向前走，又遇到了一个潭水，叫乌龙潭，潭中有一些黑黄相间的小鱼，它们在潭底游来游去的真漂亮。导游说：“这是拍西游记的地方。”大家一听，都来了兴致，不停的想西游记里什么地方是这里。我也要想，我看了好几次西游记为什么没见到呢?天色渐渐变暗，大家回到了旅馆，等待第二天的旅游。

这里的环境真好，大家一定要保护环境，让地球变的更加美丽。

每个人对每件事情的认识、态度、看法都会各有不同，对于学习也是如此。也许有的人认为学习只要多练，有的人又认为学习只要努力，还有的人认为学习只要废寝忘食......就能取得好的成绩。

但是，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我认为，要想学习成绩好，首先要有一个良好的心态，要喜欢学习，以学习为乐。因为，有一个良好的心态，是做好一件事情的基础。认真去对待学习、自愿去对待学习,用一种高兴的态度去对待学习的话,就会对学习产生浓厚的兴趣,渐渐地喜欢上学习。有的人会说，学习需要刻苦努力，不断钻研，会遇到许多的困难，怎么会快乐呢?其实，学习中有苦也有乐，学习是一件快乐的事情。而且，如果不喜欢学习，要老师、父母所逼迫才学习的话，那么就会产生一种厌倦，讨厌学习。厌学了，学习成绩又怎么会优秀呢?

我还觉得，学习不仅要端正学习态度，而且学习还要有目标。有了目标，才会有努力的方向，有了压力才会化成前进的动力。

对学习还需要的是持之以恒。因为，“水滴石穿”，只有持之以恒，才能真正的完成好一件事情。学习，如果我们不能做到持之以恒，半途而废，那么我们永远都不会取得优秀的成绩。要有遇到困难敢于攻克的精神。

学习可以扩宽我们的视野，使我们了解的更多、知道的更多跟上社会的步伐;学习可以提升着我们的思想境界，使我们明智，使我们懂得做人、做事的道理;学习可以让我们学会辨别是非，爱憎分明。

“一分耕耘，一分收获。”只要我们对学习产生浓厚的兴趣，并且刻苦努力，那么我们会感受到学习中最大的快乐。范仲淹曾说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”学习虽苦，但能从学习中收获知识。我相信世上的最大的快乐莫过于这种收获知识快乐了!

这个暑假假期，小姨和姨父带着我和姐姐一起去北京。在火车上，姐姐呼呼大睡，我却很兴奋，望着窗外的风景。到了北京，我们先去了天安门和故宫。

天安门彩旗飞扬，五星红旗在空中飘扬。穿过天安门，我们来到故宫。故宫里全是古代建筑，房顶是金黄的，最上面的四角各有一个龙头。房子四周不是墙，而是一扇扇雕刻着龙凤图案的门，壮观极了。尤其是中和殿门口的九龙戏珠，更好看。古时候，没有大吊车、汽车，只靠着无数的肩膀无数的手，一步一步把砖抬上去的。这些建筑凝结着人类智慧的结晶啊！我看了看皇帝坐的龙椅，便问姐姐：“龙椅舒服吗？”“不舒服，硬硬的，哪有咱家的沙发软软的，靠上去舒服极了。”姐姐说。

游览完了故宫，我们又去颐和园。颐和园里有一条“慈禧河”。我知道，慈禧是太后，可觉得她好像是个坏人，就问姨父。姨父说：“她要是少管中国48年，中国现在会变得更好。”

晚上十一点，我们回到家里。我躺床上就睡着了，在梦里，我还在游北京城呢！

冬奥会从2月4日开幕式到今天闭幕，感慨时间过得很快，各个项目的比拼也将结束，感谢各国运动员的精彩呈现，无论获奖与否，能够站在奥运最高赛场上，本身很大的成功，也感谢所有工作人员的付出，为冬奥保驾护航。

中国队奖牌榜排名第三，获得了9金4银2铜，再次创造了冬奥会记录。本次冬奥盛会，在雪如意，雪飞燕，雪游龙等等场馆，在各位奥运健将的努力拼搏下，打破了奥运会赛事的多项记录，甚至创造了世界记录，令人称赞。

奥运会闭幕式时总会有最后的颁奖仪式进行，冬奥会是男女子50公里越野滑雪颁奖。科普一下，其实这是奥运会的传统，最后这项目就是远距离决赛的颁奖，例如夏季奥运会就是男女子马拉松比赛，是最后一个奥运项目。

暑假的一天，爸爸带我去参观了北京科技馆，一进科技馆，我就被深深的吸引住了，不由自主的关注起这神秘的科学世界，这里处处是科学的结晶。

一进门，你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水，其实，水中有一根玻璃管，看不出来，只有触摸才可以知道，再往里走，映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转，在地球模型上，我发现了，地球上大部分是海洋，听了爸爸的介词，我知道了地球的形成过程。在一楼的最顶端，有五个圆盘，分别是：变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘，因为转动圆盘，你就会发现偏的圆会变成空心圆，很神秘，象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是：黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色，管子那么长，居然还可以听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼，我觉得最有趣的还是一个地方的地上画了一个圆，你站在那个圆形的中心点，说一句话，只要任何一句，都会有回音，当然是自己说的!而且那声音像机器人说的话!

二楼让我印象最深的有两项：一是倾斜小屋：你进了倾斜小屋，如果站在最高处的地方，你会感觉有人狠心地要推你下去，如果你站在中间的位置，你会感觉屋子在摇摆，如果你站在最底处，你会感到眩晕，而且，脚像灌满了铅一样，很难走路。站在最高处，身子往后倒一点，这样，你就可以站稳了，既不会往前仰，也不会往后倒，不信你自己试一试!还有一项是：你在外面骑一个固定的自行车，里面也有一个骨骼人在骑，这样，你就可以知道自己在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!

因为三楼的东西少一点，所以我印象最深的只有一项，那就是我和爸爸比过赛的东西：有两个架子，上面分别有随意弯曲的线段，是铁的，线段上套着一个棒子，棒子上有一个圈，框框的最顶上有一个表，如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。

科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还让我明白了要相信科学，并学会运用科学，才能为人类造福!

我最爱旅游。每次放假我都会要求爸爸妈妈带我去各地游玩。我去过的地方可多啦，武夷山、千岛湖、青岛、烟台、威海、常州……其中我觉得最好玩要数常州中华恐龙园和千岛湖啦!

常州中华恐龙园游艺项目众多，吸引着全国各地的游人，尤其是我这样的小孩子。一进入游乐园，我就迫不及待地去玩“宝贝团团转”。我坐在恐龙身上，一会儿飞入云端，一会儿又做低空飞行，腾云驾雾的感觉正好!我们还去玩了“恐龙杯”。三个人坐在恐龙形的杯子里，杯子转得时快时慢，一会儿往里圈转，一会儿往外圈转，我感觉快要被甩出去了一样，直转得我晕乎乎的。

千岛湖的风景十分秀美。层层叠叠的山峦，郁郁葱葱的树木，好像一幅幅移动的水墨画。千岛湖以小岛多而得名。我最喜欢的是锁岛。岛上有形形色色的锁。最大的是开心锁，我站在上面，拍了一张照片，整个人就像被装进锁里似的。在千岛湖我们虽然只玩了一天，但我还是意犹未尽，那感觉真是好极了。

我爱旅游旅游使我欣赏到美丽的景色，学到了不少知识。我爱旅游。

古人可能怎么也没想到，学原来是学习。

自打学习古文以来，老师不断强调一个概念，古文一字为一词，高考文言文翻译一定要记得加字组词。按此理解，“学习”自然也包含两件事：学和习。论语第一句是学而时习之，现在流行将这句话翻译成学得知识后要时常实践，也有老师们会告诉小朋友学到了知识要经常温习。尽管人们对“习”存在不同解读，都将它作为一种独立于学的动作，或者是一种独立于学的状态。荀子说学不可以已，谈论的是学不能停止，并没有讲学习不能停。

学和习的关系及其意义，我们可以从“学而时习之，不亦说乎”这句窥探一二。学到了新知识，是愉快的。时常温习新的知识，内化到自己的行动中，从中悟出新的道理，是愉快的。身体力行心中体悟的道与理，自然也是愉快的。我想无论怎样理解，古人理想中的学习应当是一个首先由外向内“学”，随后又由内心向外“习”的双向过程。虽然学与习是分开的，但就体悟世界和人生来讲二者是密不可分的。在理想的状态下，学与习是知行合一的，让人达到一种完满的心理状态，因此说学习是愉悦的。

现在我们理解的学习可就不同了。如果说古人谈论的学习更多是一种哲学上的认识世界与人生并践行相适应的方法，是形而上的，那么我们现在谈论的学习更多是形而下的，是具体的现实的有世俗意义的行为。小朋友们考高分，大朋友们考学位，成年朋友考证件，老年朋友还要考老年人评估。似乎我们进入到了一个全民学习的时代，但作为手段的学和习变成了作为目的的学习。

学习不再分开，而我们的社会系统性地鼓励这样学习。我们成立了学习小组，鼓励大家要好好学习，一起进步，共同担当。我们举办学习研讨会，要深入贯彻落实学到的理论。我们还成立学习研究中心，全面、系统、深入地开展理论化学习。所有人都在学习，但古人所主张的学与习的状态却相去甚远。永远也不会有研究表明大家学习时的心理状态，我们只能窥见小组内、会场上、中心里的人表现出来的样子，这种样子恐怕不需要我来描述。

自然，面带着此种样子的人的心理无疑是割裂的，是知行不合一的。因为现在我们只讲究学，而学的并不是由内而外的，不是自己认同的。长久以来处于这样一种状态，人就会变得容易愤怒。更可悲的是我们的社会系统性地鼓励人们压抑自己，让自己处于割裂的状态。压抑的时间久了，可能在乍看并不理解的小事上爆发。当然，这些小事是被允许的小事。现在被允许的小事越来越少，将来可能会变得更少，不知道再继续下去会发生什么。

但无论怎样，我们现在被告知：学习不可以已。

我曾经游览过繁花似锦的圆明园，看见过红叶似火的香山，欣赏过巧夺天工的天坛，但令我印象最深的还是百看不厌的颐和园。

进入新建宫门，走了一会儿，便看见一座铜牛，它栩栩如生，在阳光的照耀下金光闪耀。它好似颐和园里的“镇园之宝”在守护着颐和园里的每一座古迹，每一棵树木，每一株花草，简直是巧夺天工!

铜牛的附近是十七孔桥，它把昆明湖两岸连接起来，像一条柔美的玉带，美丽非凡。

站在桥上，俯瞰昆明湖。昆明湖清澈见底，像一面镜子照着世间万物;又绿如翡翠，像是被染了一样;有时千姿百态;有时却悄声无息。

沿着昆明湖岸边走，不一会儿就来到了长廊。这长廊如丝线一样缠绕着万寿山。走进长廊，抬头一看，见顶上有许许多多精美绝伦的画，画的是古典名著上的故事，活灵活现，让人流连忘返。

最后，我来到了苏州街。它的两岸被绿带似的小河分开，两岸的道路狭窄，仅容得下一两个人。街上有着各式各样的铺子，使人想起了“鱼米之乡”那别具一格的特色。

颐和园的景物数不胜数，各具特色，使人如痴如醉。

北京的秋天也是很美的，黄色的树叶子从天空中漂落下来，让人的心情有一种不一样的感觉，时而失落，时而心旷神怡。秋天是收获的季节，会给人带来一种很惬意的感觉。

颐和园的游客很多，看到好多的老外，看到各式各样的人群，面带着笑容，我也一样，心里很美，觉得秋天也不会让人感到不安，也会让人很舒服。呵呵，可能不是天气的问题吧!是我自已的心!幸福的时间总是匆匆的就过去了，只是这一点点幸福的时刻会让我心里美上好几天!觉得无论怎样，活着还是幸福的!有一个人在心里，时常会想起，想起会笑，会发呆，会想给他发个短信，我不知道他会不会想我!但是我已经有这样的一个人，这就足够了!至少我的心不再是空的!爱一个人就是默默的付出吧!哈哈，我要活得更精彩!

今天，我们4点起床，准备去天安门看升旗。

司机把我们送到了天安门，我第一个下车，吃惊的看到怎么有那么多人啊，好像一群群小蚂蚁呢，我在护栏边上找到了空位，站在第一个。

过一会儿，国旗护卫队来了，只见前面三个，后面16个，他们从金水桥走下，走过长安街，来到旗杆下。4点56分时间一到，国歌响起来了，五星红旗冉冉上升，我马上举起我的右手，像国旗敬礼，国歌停后，国旗也刚好到顶，分秒不差。

啊!多么壮观的升旗仪式啊，我永远不会忘记的!

有人认为，学习的动力源于人类对世界的本能好奇，然而一些孩子却需要得到来自父母或老师的奖赏才愿意学习。我认为，在适度的范围内，通过提供奖赏来促使孩子学习不但没有害，而且能成为学习的助推剂。

诚然，学习的动力是人类对世界的本能好奇。苏格拉底自知自己无知，不断思考，探究世界的本质;笛卡尔怀疑一切，探寻世界的真理;王阳明从格物到格自己的内心。这些哲人对世界的未知充满好奇，心中猎奇驱使着他们通过不断地学习来探求人生的基座。

然而，随着社会的不断发展，教育的某些弊端也日益暴露。有些学校不重视学生素质的培养，一味注重成绩分数，从而使学生的学习变得枯燥无味、僵化呆板，学生就像被束缚住的笼中之鸟，没有机会接触更宽、更高的世界，对学习的热情便渐渐减弱，又有几个人能像圣贤哲人那样对世界充满好奇、有无穷的动力投身于学习之中呢?

在这种情况下，适度地给予孩子们一些奖赏和鼓励，提高孩子学习的动力，不失为一个好办法。

在适度的基础上，父母与老师给予孩子一些奖赏，可以成为孩子学习的助推剂。山东一所学校的班主任刘老师，通过发“小红包”的方式给予学生鼓励，学生得到了小小的红包，既满足了内心的需求，又促使他们学习，从而营造了一个和谐发展的教学氛围，让学生有更大的学习动力。由此观之，通过提供适度的赏来促使孩子学习，父母、老师和孩子各得其所。

正如鲁迅所言：“发展不是放纵。”提供奖赏必须坚持适度原则。如何才能把奖赏控制

在适度范围内呢?首先，父母和老师应根据孩子的实际情况决定奖赏的多少，奖赏的价值应该在合理以及能够承受的范围之内;其次，父母和老师在提供物质奖赏的同时，应注重精神上的奖赏，促进孩子的全面发展;最后，不能过度地纵容孩子，满足孩子的无度需求，要保持理智奖赏。

通过提供奖赏来促使孩子学习，只要在适度的范围内，便可成为学习的助推剂，既满足了孩子的要求，又使孩子更加投入学习，何乐而不为?

暑假，爸爸、妈妈、姐姐和我一起来到了位于北京的野生动物园。

为了安全，野兽区里是不能下车的，不过到食草动物区就可以下车了。为了能和它们更亲近些，我们还专门买了一袋专门给动物吃的饼干，用来喂它们。

那时年幼的我，闻着那饼干的香气以为是给我们买的，于是我撕开包装，迫不及待的拿了一个萝卜型的饼干，大口大口的吃了起来，一个还没吃完，又拿一个，又一个，还没到投食的地方，那包饼干已经被吃掉了半包。

“太好吃了！”要不是我说这句话，其它人还不知道呢！

“到了。”一个声音从司机口里跳出，刚一停车，我就迫不及待地跳了下去，不看不知道，一看吓一跳，一大群梅花鹿把车围了个水泄不通。

其中一只小梅花鹿跑了过来，好奇的打量着我，那眼黑亮亮的，咋一看就像两个黒宝石镶嵌在眼洞中。

我急忙拿出一个小饼干，放在手上，慢慢的伸了过去。这时一只母鹿跑了过来，警惕的看着我，从那黑黑的鼻孔里喷出的气打在我手上。

“看来那只小鹿是它的宝宝呀！”我又拿了几块饼干向母鹿送去，此时我心里的“士兵”正在打鼓，生怕母鹿一口把我的手咬掉。

母鹿和我对视了一会儿，它好像放松了警惕，用那带肉刺的湿漉漉又柔柔的舌头一下把我手里的饼干全卷走吃了，而且满意的哼哼着，我又用小碗给它倒了点水，喝完了，对小鹿哼了几句，像是在嘱托什么。

小鹿马上奔了过来，我将几乎还有半袋的饼干全倒了出来，小鹿一下全吃了，好像好久没有吃饱过，就像一个流浪汉在吃一顿大餐。我又让它喝了点水，它才满意地哼了几声，准备离开，我目送它。

可它还没走50米远，就立马飞奔回来，不停地用小舌头舔我，用小身子蹭我，我轻轻拍了拍它的头，它才肯离去。

但是没走多远，就会扭过头来看我几眼，感激的哼几声。我的目光也一直跟着它看了很远。

啊！小动物是多么善良，多么知恩图报啊，可我们人类却还无情地猎杀它们，为什么？为什么人类不能和动物做朋友呢？

海风习习，夏天悄悄地来到我们身边，宁静一冬的大海兴奋的跳跃起来，海浪翻滚，像欢乐的歌声在流淌，像返乡的鸟儿在阕乐欢笑。

夏日的大海是喧闹的，人们三三两两不约而同的聚在这里，布满整个海滩。

有的站在高处瞭望无边的天际，体味大海母亲般宽阔的胸怀;有的仰卧在细软的沙滩上，感受在炎热的夏日大海带给我们的清凉舒畅;有的散步在海浪冲击的地方，任由浪花拍打着脚面，还能看到海里的宝贝呢。

大海里的宝贝可多了。那红的、黄的、白的、五颜六色的是贝壳，那么大的海都找不到完全一样的一对，把它们收集起来，回去可以拼成风铃、小动物等各种装饰品，可漂亮了。绿色丝带一样的是海藻，天然的可以食用。还有各种小鱼游走在你的脚边，最要小心的是不要踩到螃蟹，它的大钳子可不会放过你，像针扎一样疼，它们横行直撞穿梭在海滩寻找食物，是一道独特的风景。

夏日的海边是迷人的，远望去，海上摩托艇飞驰着喷出水雾，在阳光下照射出七彩的光芒，像一道彩虹跨在海面。海欧在海面上飞翔，突然像箭一样冲入海里，叼起小鱼贴着水面往远处飞走了。游轮、帆船在海面上星星点点，好美的画面啊。

我真高兴生长在海边，可以自豪地说：”大海是我的故乡!“

今天是暑假的第一天，我5点钟就起床了。我和奶奶，爸爸，妈妈准时6点钟坐上了去北京的大巴车。在车上还有我的小伙伴一家，刚开始，我们很兴奋，后来就睡着了……

到了下午3点，我们到达北京。跟随导游，我们第一站来到了北京科技馆！科技馆很大，到处都是小学生，这些高科技，我一点也看不懂，但是爸爸给我讲解了一些，我还是对车比较感兴趣！嘿嘿！

不知不觉，已到了5：30，闭馆时间到了。我一定要好好学习，认真探索其中的奥秘！

在酒店美美的睡了一觉之后，早上5点准时出发。我们首先来到了北京天安门广场。在这里，我看到了雄伟的天安门城楼，毛主席画像，高高升起的五星红旗，还有川流不息的人群。我们在这里照了很多照片，记录这激动的时刻！之后我们参观了毛主席纪念堂，我献上了三支白色的菊花以表达我们全家人的敬畏之心！再穿过什刹海公园，我们来到了故宫。故宫很大，很壮观，和“小宝”、“宫小满”讲的差不多。我看到了午门，太和殿，保和殿，脊兽，仙鹤，乌龟等。

下午2点，我们来到了奥林匹克中心。我和我的小伙伴跑啊，跳啊，开心极了！

第三天我还是5点准时起床，今天要去爬长城了，吼吼！兴奋啊！

啊，这就是万里长城！我爬呀爬呀，好累啊，坚持再坚持！妈妈还给我讲了一个关于长城的小故事，建长城太不容易了！下了长城我们坐车来到了颐和园，走在长长的亭廊里，还是比较凉快的。

下午，我们先参观了恭王府，这里的建筑和故宫差不多。之后我们来到了北京动物园，这才是我喜欢的地方。我们转了所有的景点，看了各种各样的小动物。这个动物园真大啊，太棒了！

晚上，我们吃了有名的庆丰包子。我一口气吃了四个，饱饱的了。不过，我的小伙伴竟然吃了7个，比我还厉害！

还有最重要的，我们来到了北京大学门前合影留念！一位清华大学的大姐姐给我们讲了关于学校和她学习的经历，鼓励我们要好好学习，争取能考上这两所大学！我一定会更加努力，好好学习！加油！

第四天，我们来到了国子监，这其实是祭拜孔子的地方。讲解员阿姨说，孔子是很伟大的思想家，在世界上都很有名，而且是山东的。我以后一定认真学习孔子的事迹，了解他的伟大之举！

就这样，北京之旅圆满结束，9：30我们坐上了回家的大巴！我告诉妈妈，回去一定好好学习，按时上辅导课。妈妈笑着说，以后会带我去更多的地方……在妈妈的怀里，我渐渐地进入了梦乡……

北京四合院作为老北京人世代居住的.主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。

这种民居有正房(北房)、倒座(南座)、东厢房和西厢房在四面围合，形成一个口字形，里面是一个中心庭院，所以这种院落式民居被称为四合院。

四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地。院内，四面房子都向院子方向开门，一家人在里面其乐融融。因为院子宽敞，可在院内植树栽花，饲鸟养鱼，叠石造景。居住者不仅享有舒适的住房，还可以享受大自然赐予的一片美好天地。

北京四合院所以有名，还因为它虽为居住建筑，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。四合院的装修、雕饰、彩绘处处体现着民俗民风和传统文化，表现一定历史条件下人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求。比如，以蝙蝠、寿字组成的图案，寓意是“福寿双全”，在花瓶里插月季花的图案寓意问哦“四季平安”，而嵌在门管、门头上的吉辞祥语，附在檐柱上的抱柱楹联，以及悬挂在室内的书画佳作，更是集贤哲之古训，采古今之名句，或颂山川之美，或铭处世之学，或咏鸿鹄之志，风雅备至，充满浓郁的文化气息。登斯庭院，有如步入一座中国传统文化的殿堂。

这个暑假，我去过许许多多好玩的地方，如月湖公园、水上乐园、动物园…其中令我最难忘的地方要数水上乐园了。

这天早上，天气晴朗，湛蓝的天空飘浮着千姿百态的云朵，打开窗户，空气格外清新，一想起爸爸说要带我出去玩，我就兴奋得早早起了床。洗漱完，用过早餐，我们父子俩就向水上乐园出发了。

不一会儿，我们就到达了水上乐园，买好了门票，随着游玩的人群，我欢蹦乱跳地走进了这片朝思暮想的地方——水上乐园。一进门，映入眼帘的就是一大片波光粼粼的游泳池，这里的水十分清澈，人站在岸边，仿佛站在一面明晃晃的大镜子前。我迫不及待地穿上游泳裤，跳进了水中，由于阳光的照射，水温并不清凉，却很舒适。爸爸还买了一个大号的游泳圈，它大得像一艘小船，载着我们四处去游玩，我和爸爸玩得开心极了。我们走进了“泡沫大战”里，大量的泡沫笼罩着我，我立刻就变成了一只可爱的“小雪人”，别提有多萌了！然后，我们又来到了水上滑梯乐园，那里的小朋友有的在欢笑着，有的尖叫着。于是，好像有股巨大的吸引力，吸引着我走上了滑梯，紧接着像箭一样的滑了下来，哇！太刺激了！

快乐的时光总是过得飞快，不知不觉间，天色渐渐暗了下来，整个水上乐园在灯光的照耀下，更多添了几分妩媚。

过了一会儿，精彩的杂技表演开始了，我们坐在小船上一一观看，舞蹈、人体高空吊绳、口中喷火把……每个节目都异彩纷呈，夺人眼球。瞧！演员往嘴里倒了一口油，然后对准火把一吹，立刻就出现了一条长长的火龙，台下顿时人声鼎沸，掌声叫好声此起彼伏。

这次水上乐园之旅给我带来满满的快乐，百闻不如一见，小朋友，赶紧抓住暑假的尾巴，去水上乐园玩吧！

在高考中，通常运用的是错位编排法。错位编排法是怎样的呢?也就是改变试卷题目的序号、选项的排列、排版的式样以及考生座次的编排，可以使同一考场中的试卷呈现很多不同版本，出现“题号相同、答案不同”的结果，让作弊者无从下手，从而限度地杜绝*。下面我们就来具体讲讲高考座位怎么排的。

北京高考准考证号码查询方法

一、去高考学校教务处,那里有你的档案记录,一查便知道了

二、去趟高中所在教育局,找下工作人员,说明情况,他会帮助你的,因为全市的档案,教育局都有

三、如果你参加了高中的计算机等级考试的话,那就更方便了,直接查找你高中所在地计算机考试网页(成绩好象保留3年),输入姓名,可能会出现你名字一样的人,但是那是全省的相同名字的都在,你应该能找到自己的那一栏,那里也有你的高考准考证号

四、网上查询

1、学信网进入中国高等教育学生信息网(学信网)https://my.chsi.com.cn/或者登录北京教育考试院https://www.bjeea.cn/

2、在学信网下方有学籍学历模块，点击在校生查询;

3、点击注册，用户名填写常用邮箱证件选择身份证证件号码填写身份证号码，填写正确则自动生成出生年月，所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费，可以接收到系统信息的)，点击获取验证码待验证码发送手机后填写。注册完成。

4、返回登陆系统输入用户名密码登陆点击学籍查询考生号即为高考准考证号码。退出系统

5、注：考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码，不影响填补学籍系统。

北京高考准考证号码组成

090110X093:第1、2位是所在市的，第3、4位是学校所在县的，第5位是考什么科，1为理科，2为文科，4为体育，5为音乐，6为美术，7为体育特招。第6、7位为学校代号，最后3位是学校安排给你的号。

一放暑假，妈妈就跟我说要带我北京研学旅行，我好期待，北京是可是中国的首都。可是，7月份妈妈去培训，我有点伤心，不过妈妈帮我买了书，让我从书中先了解北京，之后我更迫不及待地想去北京了。

终于，8月2日，妈妈带我出发北京，开始了我的研学旅行，我开心极了。

8月3日，我们就去了北京大学和清华大学，这是中国最好的两个大学。妈妈告诉我：北京大学的理科和文科都有很强的优势，清华大学的工科是很强的。来参观的人好多呀，校园好大，好美，好壮观，有着浓浓的学术气息，心想：要是我能来这里读书该多好！

下午我们来到奥林匹克公园，看到了国家体育馆，水立方，还有鸟巢。鸟巢好大好大，设计太美了，第一次看到这么大的体育场，站在上面看比赛肯定很震撼，妈妈告诉我：2008年的北京奥运会大部分比赛项目就是在这些里举行的，我最喜欢的篮球比赛也是在这里举行的，我好自豪。后来，我们到鸟巢的顶上，俯瞰奥林匹克公园，真美极了。

第二天，我们去了北京师范大学、中国人民大学、颐和园和国家体育馆。颐和园是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，景观优美，都舍不得离开了。国家图书馆，真的很大，里三层外三层，里面了可多书了，挑了几本，看起来了，不自不觉竟然看了五六本呢。

第三天，我和妈妈去了牛栏山二锅头酒厂和三元牛奶厂。走了一圈，看了牛的小视频。现在科技的发达，所有步骤都是自动化完成，人工只需要很少的一部分人。现在的科技真的太发达。

第四天，我们去了居庸关长城，长城的楼梯特别陡，有的高、有的低爬的我的脚都酸了，毛主席说过“不到长城非好汉”，我登上了长城，我很高兴。

第五天，我们去了国家博物馆，那里有很多古老的文物。我看到了古人用的钱和古人用的刀，还有国宝档案里面介绍过的玉龙等等，了解了古人的生活方式，跟我们现在的生活不能比，我要珍惜现在拥有的这些好条件，好好学习。

五天的研学之旅，一下子就结束了，虽然这期间我们东奔西走，走了好多路，但是我收获满满，这几天所看到的、体会到的、体悟到的，我还不怎么会表达出来，但北京经历的这些都深深地留在我的脑海里。最后，我想说：北京，我爱你，你让我很震撼；北京，谢谢你，你让我不虚此行。

今天下午，我和哥哥、姐姐，一起去参观北京海洋馆。

刚刚进入海洋馆的，我们首先参观了一种很奇特的小鱼——盲鱼。为什么说它是一种很奇特的鱼呢?我看见一群小鱼在大玻璃鱼缸里开心地游着，它们就是盲鱼。盲鱼的身体是银灰色的，闪闪发光，大约4——5厘米长，它的眼睛被一层厚厚的薄膜包住了。哎?他的眼睛呢?我觉得好奇怪呀!我看介绍知道了答案，盲鱼的眼睛退化了。它的眼睛里面有感应器，可以感应到前面有什么东西，后面有什么东西。所以它们仍然能够开心地游来游去，真有意思呀!

我们继续往前走，接着就看到了世界上的海龟。这只大海龟真大呀!大约有五百多公斤重。它背上的龟壳比桌面还要大，上面布满了绿色的花纹。大海龟在水里慢悠悠地游来游去，就像一位慈祥的老爷爷在散步。

“海星!”在离大海龟不远的岩石上，我们看到了海星。海星趴在岩石上，像个五个角的星星。它的身体是橘红色的，皮肤很粗糙，上面还长满了白色的圆点。奇怪的是，很多人都以为海星会游泳。但是他们想错了，海星根本不会游泳。可是海星是一种美丽的动物，它的中心是一个吸盘，可以让它在岩石上好好休息一下，在岩石上吃小鱼小虾。讲解员叔叔告诉我，海星还有分身的本领呢。

最后我们参观了海底隧道。一走进了海底隧道。嗬!我们就觉得眼前一亮，啊，一个奇妙的房子，在我们头顶上有三角形的飞鱼，有血盆大口的鲨鱼，有漂亮的海葵……我非常兴奋，我也想变成一条漂亮、聪明的“美人鱼”和它们一起玩。

我们走了的时候，还有点依依不舍。

6月27早上我早早起床，吃完饭后，妈妈带我去了火车站，因为我要去北京首都了，我很高兴。

我们和我弟弟上了火车，我坐和谐号列车去北京，五小时后，我来了北京南站。

第一天，我来到了天坛公园，我听说天坛是皇上祭祀用的，请求风调雨顺，天下太平。

我们第二天去了故宫，故宫旧称为“紫禁城”，是中国明清两代24位皇帝的皇宫，也是世界上规模最大，保存最完整的古建筑。故宫位于北京中轴线的中心。

我还参观了午门、太和殿，里面保存着许多皇帝和慈禧太后戴过的珠宝。我还参观了石鼓馆和珎宝馆，石鼓馆里面保存了好多好多各式各样的钟表，好看极了！

第三那天我来到了清华大学，我在清华大学门口照了几张相，我的感受是我以后要好好学习，考上这所大学。我原来在电视上看见的鸟巢、水立方很雄伟壮观，今天我来到了北京，看到了真正的鸟巢水立方，真的太美了。

第四天我和妈妈早早起床去天安门看升国旗仪式，感到那里气氛很庄严，我看升国旗奏国歌我很激动，我还来到了钟鼓楼和许多地方等等……我很高兴！