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相处之道作文【汇总20篇】

人类破坏大自然,终将会遭到大自然的报复,小编收集了和谐相处作文,欢迎阅读。

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和平相处

全文共 612 字

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弱肉强食,这似乎就是人们给大自然所下的定义。的确,在大自然中,幼小老弱,必定是强大食肉动物中的腹中之食。但这答案并不完全,大自然中更多的是动物之间的和平相处

几乎所有的鸟兽都会避开凶残的鳄鱼。但牙签鸟却同鳄鱼友好相处,鳄鱼也从不伤害这种小鸟,这是为什么呢?原来鳄鱼需要牙签鸟的帮助,鳄鱼上了岸,张开大嘴,牙签鸟便会在鳄鱼嘴里跳来跳去,清除鳄鱼口中的食物残渣。这样既填饱了牙签鸟的肚子,又为鳄鱼清理了口腔,真是一举两得。有时,牙签鸟干脆在鳄鱼栖居地营巢,好“近水楼台先得月”,又好像在为鳄鱼站岗放哨,一有风吹草动,它们就一哄而散,使鳄鱼做好准备。因此,它们之间结下了深厚的友谊。

瞧,这不是大自然中动物互帮互助,和平相处的例子吗?也许你会说,这也许只是少之又少的例子罢了!不!

犀牛鸟在犀牛又嫩又薄的皮肤皱褶之间清理一些趁虚而入的吸血蚊虫,让犀牛觉得很舒服,还帮助嗅觉,听觉迟钝的犀牛尽快发现敌人,做好防御的准备。

牙签鸟与鳄鱼,犀牛鸟和犀牛,论体型,论种类,它们可是八竿子打不着。但它们却零距离地全心全意为对方服务,与对方和平相处,是多么令人意外!连动物都能做到和平相处,何况我们呢?同学之间想请你帮个忙,借些东西,你能抛开自己的利益,帮助别人吗?生活中,与周围的人偶尔吵嘴,闹不愉快,你能“退一步海阔天空”吗?遇到需要帮助的,你能扶老携幼,做一个乐于助人的小雷峰吗?

相信在我们的共同努力下,一定能建立起你,我,他之间的和谐桥梁。

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篇1:人与自然和谐相处

全文共 532 字

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那是一个美丽的地方。清澈的小溪欢快地流淌,茂密的树林遮住了毒辣的太阳,叫天子忽然从草间直窜向天空……

它叫百花村,是一个山里的小村庄。村里的经济不好,但这里的人们活得很开心,因为他们的家园令村民自豪。

致富之风扫遍全国,这里的人们也开始想方设法地赚钱,幻想着有一天也能过上小康日子。

三年过去了,张家靠砍伐树木住上了小洋楼,李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里,心中羡慕极了,于是每家每户都寻找着自己的“发家之路”。

五年过去了,这里的人家家户户都是楼房别墅,生活得十分富足,村民也不再种田,过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山,小溪成了臭水沟,鸟儿都飞走了,剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾和沙子。村民们也发现土地正在沙漠化,河里漂着死鱼,树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管,人们想着:过一天是一天,等将来环境坏到不能住再说。

没过多久,这里的情况也和邻村一样,村民们流着泪迁走了。

千千万万个“百花村”的教训使人铭记:人要与自然和谐相处,否则“百花村”的悲剧将再次重演!

愿人与自然和谐相处!我相信,人们只要善待自然,与自然和谐相处,昔日的百花村就一定会回来的!

有关人与自然的500字作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

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篇2:相处的时光作文900字

全文共 959 字

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有一段美好的时光被尘封在我脑海的最深处,对这段时光的回访,在耳边掠过亲切的乡音的刹那,在眼前闪过老人和蔼的微笑的片刻,在舌尖体味到熟悉的味道的瞬间,以及提笔的现在。如果有哆啦A梦的时光机,很想穿梭回到童年,回到童年每周末与爷爷奶奶短暂的相处的时光,回到那段记忆中最温暖的时光。

每次一进门,我都直奔奶奶房间,迫不及待地拉开一个柜子的门,随之发出惊喜的叫声。奶奶笑呵呵地跟在身后,叫着慢点慢点。那个柜子是我的“百宝箱”,我叫它“小超市”,里面摆满了各式各样的玩具,每个星期奶奶都会像变魔术似的往里面添几件玩具,没有一次令我失望。儿时的我怎么也想不通奶奶怎么有这样神奇的魔法,能够找到这么多我喜欢的玩具。奶奶就好像是我童年的圣诞老人,小心翼翼地守护着我的那份纯真,给我带来无穷无尽纯粹的快乐。我兴奋地摆弄着新玩具,奶奶就坐在床边,看着我笑得合不拢嘴。她也经常陪我玩开超市的游戏,我把所有玩具都摆在地上,让她来买,幼稚的游戏重复了一遍又一遍,奶奶从没有一次不耐烦,总是乐呵呵地配合着我。暖暖的阳光透过窗子洒下来,她沐浴在流光里,盈盈地笑着,翠玉的镯子闪着莹莹的光。相处的时光里,我的世界总是洒满了阳光,每每想起她在柔光中的笑颜,流淌在我心中的只有她带来的平和、温暖。

到了晚饭的时间,在厨房里忙活了一下午的爷爷变出了一桌丰盛的美食,每一次都有一大碗扁肉燕。爷爷说这是家乡的美食,一定不要忘了家乡的味道。虽然每个星期都吃,我早都吃腻了,但因为这是爷爷精心准备的,在他满怀期待的目光中我还是大口地吃起来,不忘竖起大拇指称赞:“爷爷做的扁肉燕最好吃了。独家秘方啊”。这时,一向严肃的爷爷认真地盯着我一口一口吃着,好像看着世间最美的风景,脸上流露出孩子般灿烂的笑容。

晚饭过后,爷爷总是把我拉到客厅里,坐在窗边,看着夏天清朗的夜空,伴着声声蝉鸣,一字一句地教我说福州话。爷爷总是想让我学会家乡的语言。而我呢,总是学了就忘,爷爷也从不恼,只是耐心地一遍一遍地教我。最终福州话没有记住,却独独记住了相处的时光中爷爷的声音,犹如蛰伏着的深沉的大海,又似轻轻漾动的晨风,一字一句,饱含对孙女的挚爱。

长大以后,爷爷奶奶回榕城生活,我一年才能见到他们一面。童年时那段相处的时光像一部泛黄的电影胶卷,永远定格在记忆的长河,现在想来,那就是最温暖的时光。

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篇3:人与大自然和谐相处的作文

全文共 789 字

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自然是优雅的,优雅的如音符,自然是清纯的,清纯的如画……

人与自然息息相关,人类离不开自然,自然也离不开人类。正是如此,自然越是美丽,越是清纯,就越容易破坏。以前,自然是要多美就有多美。现在,无法想象了。我们现在用的纸张、一次性筷子···没有节制。自然如此宽厚了,人类却不知好歹。行道树吃进了风沙,可任然固执的为我们迎来新鲜空气,而我们,却固执的破坏着地球上的一草一木。

我来给大家讲个故事:很久以前,一个村庄出现了一个大洞,深不见底,大家丢石头进去,听不见一点声音,一开始大家还有点害怕,后来渐渐地就不觉得怎么了。一位青年建议可以把生活垃圾、废品等东西丢进去,这样,就减轻了人类的负担。越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去,大家都觉得很好。最后,又有人往里面扔东西时,一个小孩发现从天上掉下一个东西——就是当时他们试探这个洞深度丢进去的那个东西。我们把这个洞比作自然,那么自然忍受的了我们的破坏吗?不会,自然也会像这个洞一样。随着科技的发达,人类不断进步,可却行成了人类乱砍树木的习惯。我们都知道,水是生命资源,没有了水,我们人类也活不了。假如:我们面对着蔚蓝的大海,面对着洁白的云,面对者碧绿的西湖,是否会让你联想到,自然的美,是由我们人类创造的呢?不如,我们一起来面对一下自然吧!与现在的自然与以前的自然相比较,是现在的美,还是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人类与自然和睦相处。大家一起动动脑筋,世界上有多少动物灭绝了?世界上又有多少动物在面临灭绝?呵呵,这像数星星。

也许,世界上每一天都在灭绝一只动物,今天灭绝一只动物,明天又灭绝一只,计不其数。西湖是我们人类创造的,不久,西湖是我们人类毁灭的。 自然忍受不了时,会与人同归与尽。人类活着,自然随伴,别再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人类的折磨。一起携手保护自然,保护自然就是保护自己的家园,你待它好,它也待你好。

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篇4:学会与孤独相处

全文共 789 字

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乔治·华盛顿曾说过:“真正的友谊,是一株成长缓慢的植物。”

那一天虽然已经过去很久了,但我仍记忆犹新。期中统考刚过去几天,我已经知道了数学和英语的成绩,这次的数学试卷比较简单,所以我数学考了100分,英语因为粗心只拿到91分,我心里盘算着语文能考几分才能拉回英语的分数。不知从哪位同学口中得知,可以去问语文成绩了,我就即刻走向办公室,不知是怕承受不了还是什么,我拉上了弛陪我,通往办公室的路是那样漫长,我的内心忐忑不安,总有种不详的预感。“你这次考砸了啊,倒数第三名,只有76分,这样可不行啊。”语文老师的话像晴天霹雳一样劈向了我,我一动不动站在那里,怎么都不敢相信自己,只考了这点分数,我打开成绩单一看,74、75、76,没错,我是倒数第三名,连作文没写完的都考的比我高。走出办公室,我尽量装出什么事也没发生的样子,阳光对我来说十分刺眼,弛考了84,全班前十,比我高出了整整八分。不知又为什么,回教室的路又短又长,短的是距离,长的是心情。想起这几个星期我努力复习,很少休息时,我就想哭;想起爸爸妈妈这几天天天都陪我复习到那么晚,我就想哭;想起考试完我对妈妈自信的笑容,当她看到这个分数时一定会失望,我就想哭。我还是忍住了。风,越来越大,我不禁有些发抖。

回到座位上,后桌问我考的怎么样,我有些愣住了,我能把我可怜的成绩说出去吗?我想把可怜的成绩说出去嘛!刚想开口说,比你差时,弛先开口了:“还可以吧。”我又再一次愣住了。她仿佛看透了我的心思一样,心有灵犀。她正微笑的看着我,似乎对我说:“不要紧,继续努力。”她的微笑是多么的舒心,抚平了我心灵的创伤,我也微笑的看着她,告诉她:“我会的,别担心。”

弛在我最无助的时候雪中送炭,给了我莫大的安慰。她是那样的真心,她是我的好朋友,我并不孤单,我有弛,我还有其他好朋友,我并不是一个人。

友谊真的是一株成长缓慢的植物,不经历风雨怎能见彩虹!

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篇5:相处有道作文

全文共 976 字

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细碎日影林间照,片片黄叶传细雨,点点桂花飘清香,鸟儿声声把歌唱。

“叽!叽!”小鸡仔高高地扬着小脑袋,坚决不吃我手中的米粒。这种情形也不知道发生了多少次。哎,妈妈也真是的,明知道我和动物一向不对盘,却让我喂它。当我正准备用手摸它的时候,它却一丈弹开三尺远。

我的火气“噌噌”直往上蹿,气急败坏地瞪着眼前的鸡仔。我有那么让你讨厌吗?好,你不吃我手中的米粒,饿死你拉倒!当我正准备甩手走人之时,妈妈的话如清风般拂过我的耳畔:“婷儿,你长大了,应该做一个有担当的人。试着和动物相处。”对哦,妈妈当初买它的时候,不就是想让我学会担当吗?我怎么能没有耐心呢?自责深深包围了我。我深吸一口气,转过身,继续哄着小鸡仔。小鸡仔眨巴眨巴小眼睛,伸出嫩黄的小嘴巴——我在原地兴奋地手舞足蹈,脸上的笑容何止“灿烂”啊!想着可以和它相处的很好,又学会了担当,怎一个“爽”字了得!

晚上,孤灯夜下,无眠站于楼台。凝望夜色朦胧,一路上灯光旖旎。我的心中却是五味杂交。

黑板报马上就要进行评选了,可是出板报的人呢?一个推一个,不是说自己手疼,就是说自己没有能力。我的心里焦灼得就跟放满了辣椒似的,一碰就炸。对!还有一个人!我的心中迅速划过一个人选,如同炎热的盛夏有了一缕清风一般。可是乌云很快密集,那么一个和我不对盘的人,怎么会答应呢?

我把事情缘由告诉了妈妈,妈妈看着我,语重心长地说,“婷儿,对动物有担当,难道在别的地方就不一样了吗?做什么事情都得有担当,你是宣传委员,就应该处理这些事情。我知道你与她不和,可你不妨用这件事情改善一下与她的关系。”

清晨,我背着书包,忐忑不安地踏向学校。“喂——”我紧张地喊住了她。“干嘛?”她斜眼看我,有些不爽。“你,嗯……就是……”我有些支吾。她的眼神好像跟看到了外星人一般,“什么跟什么呀,乱七八糟的。我走了,才没工夫搭理你!”“我想请你为班级黑板报写粉笔字!”我心中一横,闭着眼睛,大声朝前方喊道。可是前方没有了声响,回答我的只有秋风在耳边呼呼作响的声音。我就知道!心中委屈无从述说,脸也丢大了。“我答应你!”她一把抓住我,神色十分认真。

经历了这件事情后,我才明白了,原来,对一件事情尽心尽力,就是担当啊!边上的小树竟长高了不少,是呀,在不知不觉中,我也长大了!

相处之道,贵在担当。因为担当,才会让你我的相处更加融洽;勇于担当,才会炼就如花的人生。

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篇6:2024高考零分作文:和人相处是人生必经的一课

全文共 1032 字

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每个人从出生开始,就要和人打交道,小时候,是爸爸妈妈抚养伺候你,而从幼儿园开始一直到高中毕业,你都必须和外人相处了,而和人相处是人生必须经历的重要一课,一般来说,父母都会教育孩子说:在学校要和同学好好相处,不要惹事生非。如果和同学相处的好,你就会感慨“人生得一知己足矣”,相处的不好,你就感觉到“话不投机半句多”,有时甚至有性命之忧。

我读高中的时候,同学们都来自各个不同的市县,有些同学喜欢开玩笑捉弄人,有些同学则喜欢运动,有个来自琼中的同学,他本来没打算读书高考的,他篮球打得好,身体也不错,是他父亲要他来读书的,结果上文化课的时候,他就没精打采了,一到体育课,他就精神了,生龙活虎的和同学们在篮球场打成一片,我们寝室喜欢玩篮球的同学都喜欢和他一起与其他班的人打篮球,当然晚自修的时候这位同学是基本不去的,那时的学生还比较单纯,只要玩的开心就能聚在一起,老师家长关系也没那么复杂,后来这位同学报名参军并且体检通过了,他父亲也就没有强迫他继续去读书了,让他去军营锻炼了。还有一位同学,因为前一年考的成绩不是很理想,就在我们班复读,那时读书还不用花这么多钱,也不用靠关系才能去读,这位同学学习很刻苦,平时看书看到晚上一两点钟才回来,回来后还要刷牙洗脸,那时寝室里的人大部分都睡觉了,有时由于他动作过大会发出一些噪音吵醒一些同学,但是同学们都还能理解他,没有和他计较往心里去,第二天见面照旧打招呼。想想前段时间复旦大学的学生投毒案件,让人感概现在的同学关系越来越难相处了,仅仅为了一点鸡毛蒜皮的事情,为了自己的一时之快,就可以向同寝室的人下毒,欲致人于死地而后快,即使志趣性格不合,也不必与死相搏吧。人与人之间为何不能多一些包容心和同情心呢?是人心不古,还是我们的社会教育方式出了问题?如何才能避免悲剧的再发生呢?这是值得每一个在校的学生和老师校长思考的问题。

在我们这个物质高速发展的社会里,高楼一栋栋的竖起来了,小车也越来越多,但是人们的心灵却越来越紧闭了,人与人的交往却越来越困难了,如果我们在学校的都不能和利益关系不大的同学相处好,以后又怎么能和社会上形形色色的人打好交道呢?所以,在学校和同学相处是一个人走上社会前的社会实践课,和同学相处的好不好不仅会影响到你的心情,还会影响到你对人生的看法以及出社会以后与人的相处。

陈小娟老师点评:文章中心为尊重他人的生存空间,不要以自我为中心,符合题意,但文章叙事平淡,选材单一,面不宽,句式缺乏多样化,议论说理不够深刻。

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篇7:学会与孤独相处

全文共 827 字

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在我们学校,高三是一个单独的年级,他们独自“霸占”着一座教学楼,掩藏于学校的一角。正午时分,那栋高楼就暴露于明丽的艳阳中,四面八方都有窗,教室里到处都是光。

他们享有一定的特权,校长、主任为他们开着绿灯,低年级的学弟学妹优让他们打饭。在彼此竞技与互相静默中,他们与整座学校分隔。

高三的班主任最喜欢来高二溜达,尤其是高三月考之后,走廊里可见三三两两高三的老教师,看着高二的孩子,一张张年轻的脸,快乐无忧地说说闹闹。他们只是站着,脸上带笑,眼里有种宽慰的欢愉。

都知道,高三的老师下到高二,那纯属调节心情。

“模考”结束的高三,笼罩着一股低沉的气压。每个教室里都有人趴在桌上,呜呜咽咽地哭出声。每个窗台旁都站着一个学生,不说话,一个劲儿地流泪,旁边来来往往的人都默不作声,因为习以为常。一米八五,接近成年的少年,也能在班主任面前哭得稀里哗啦,宛如少女般抽抽嗒嗒,止不住地落泪。

只不过那时,悲伤失利在大家眼里,都可算作平常事。

这是怎样的一年?

疯狂、勤奋、热血、迷茫……所有描绘青春的词语都在这一年体现得淋漓尽致。我们都像植物,拼命扎根,努力开花,却还是无法在一片争奇斗艳的群芳里脱颖而出。

毕业年级的努力是最不见效的——因为,所有人都在这样努力着。

这是一场孤独的“战役”,一个人就是一个军队。四面八方的压力,老师的、家长的、同学的、社会的……像一场来自四面八方的飓风,你能做的,只有咬紧牙关挺住。你知道对岸就在前方,但你不知道——还有多远。

那是一个热血的岁月,每个人都闭眼走路,浑身上下散发着一股狠劲儿,撞了南墙也不觉得疼,撞到头破血流,心里也是酸楚的麻木。

但是,亲爱的少年:这是你人生中第一场“战役”,此后,你还会遇见海啸,撞上狂风,世间行走,如置身荒野,有猛虎,有兽群。这场“战争”将开启你另一种人生,它不能决定你后半生能否平安喜乐,但它可决定你的出场是否光鲜亮丽。

亲爱的少年,当你走过高三,再回头看,真的没有什么。

自此,你赶路,不必再赶时间;三年挑灯,再见少年。

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篇8:与狗相处的日子

全文共 409 字

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刘聪

我有一只小,是爸爸工作回来,在路上捡到的。

它是一只流浪狗,它被送回来的时候,它才两个月多一点,哥哥说它是一只“拉不拉多”。我一听,高兴得不得了,前几天,我才求妈妈给我买一只“拉不拉多”。今天,终于满足了我的愿望了。

全身脏脏的,好像刚从泥里爬出来一样,然后它被我和姐姐经过了一番打理后,它变得干净了。

它的毛是淡黄色,眼蓝蓝的,它的腿很细,好像一根筷子一样。尾巴长长的,好像一条毛茸茸的围巾一样。

“汪、汪、汪汪……”

它好像要吃饭,你们知道我是什么时候知道的吗?我在网上搜了一下,它的舌头伸出来,然后靠在腿上,拽着我的裤腿向厨房走去。资料显示说这是它饿了的一种表现。

我每天在家里时,它和我玩得很开心,每次我们出去玩的时候,它老是喜欢待在家里,从不出去玩。

我渐渐地和它建立了信任,它非常喜欢和我玩。

我每天下午放学回家,他总是要冲到我身上,差点把我扑倒,跟我一起玩,逗我开心。

我们和动物是可以和谐相处的,需要的是相互信任。

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篇9:人与环境和谐相处

全文共 781 字

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“桂林山水甲天下”,桂林漓江总是给人美的享受。山清水秀,江水清澈见底, 在阳光的照耀下, 显得波光粼粼的, 江里的鱼儿随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸青山耸立,美丽的凤尾竹随风摇曳;一群群鸬鹚在江面悠闲地游着,渔民在渔船上收着鱼网,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!人与自然的和谐是最美丽的。

但我听爸爸说,漓江的生态环境也曾被破坏过。上世纪80年代,江里却出现了大量的塑料袋、白色泡沫盒之类的浮物,有些工厂还直接把污水排入漓江,使一些河段出现了半边黑半边清的状况。漓江也太变化无常了。当她涨水时像一条发怒的巨龙,横冲直撞地奔向大海,淹没了土地,冲毁了庄稼;而枯水时她则是一条涓涓细流,游船根本无法正常运行,根本不像“漓江”,更像是一条“漓河”,甚至是一条“漓沟”了。现在,经过多年努力,桂林漓江的生态环境又开始渐渐变好了。

漓江生态环境的变化说明了什么呢?说明了人与自然和谐是最美丽的。当人类与自然和谐相处时,自然是美丽的,美得像画,美得如诗;自然又是可爱的,像温驯的小猫,像在撒娇的小狗。当人类违背自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

作为小学生,我们应该怎么做呢?我们应该从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,拒绝使用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,减少垃圾污染; 提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。

人与自然的和谐是最美丽的。朋友,我们不仅要做生态保护的执行者,而且要做好生态保护的监督者。让我们大家一起来维护人与自然的和谐相处,保护我们的这一份美丽吧!

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篇10:和谐相处的作文100字

全文共 222 字

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他是一个日本人,有一天,他装修屋子,当他拆开墙上木版的时候,发现里面有一只壁虎(小蜥蜴)被一根铁钉牢牢地钉在墙上,可这只壁虎依然活着,他很纳闷,这只壁虎不能移动一步,是什么活到现在呢?于是,他就开始观察起来,不一会,他惊诧地发现,又一只壁虎爬了过来,用嘴里含着的食物熟练地喂着那只被钉住的壁虎,又后来,他更惊诧地想了起来:这只铁钉是七年以前的一次维修时,钉上去了,这简直是匪夷所思.七年啊!不论这两只壁虎是什么亲情关系,这需要多少耐心和关爱啊!

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篇11:我学会和弟弟相处作文600字

全文共 717 字

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从幼儿园开始,我就想要一个玩伴,后来妈妈给我生了个弟弟。在我想象中弟弟是我的布娃娃,想怎么玩他就怎么玩,但事实上他是我的“敌人”,常常主动“攻击”我!

一天,我在玩玩具,他也要,但我没给他,他就跳起来咬我一口,他嘴里的牙虽然是乳牙,但是他能把你的手咬肿呢!我生气了,趁他松口之际,我猛地窜跳起来,像饿虎扑食一样压在他身上,管他三七二十一对他拳打脚踢。当然他也不是一只纸老虎,马上对我进行了反击,我们两个人扭打在一起,像两头好斗的公牛,谁也不让谁,就这样幸福的家变成了硝烟弥漫的战场。要知道在我们的打架菜单里,写着:谁先退、先哭,就算输。爸爸妈妈看到此情形都生气了,爸爸把我拉开,妈妈把弟弟抱走。

爸爸神情严肃地说:“你要学会谦让,要有一颗宽容的心,和弟弟和平相处。”

我想:“爸爸话的有道理,《三字经》里就有这么一句话:‘融四岁,能让梨。弟于长,宜先知’”

在爸爸教育我的时候,妈妈也在教育弟弟。爸爸把我领到弟弟房间。我向弟弟道歉,弟弟也向我道歉。

我们朝客厅跑去,到了客厅我拿出小火车说:“弟弟我们一起玩吧!”他对我微微一笑,便拿起小火车把它放在铁轨上,又拿出几辆小火车小心翼翼、认认真真地把他们连起来,弟弟打开了火车头,他们就“嘟嘟嘟”地开了起来,弟弟开心地拍着小手“咯咯”地笑。我又拿出自己的一些布娃娃,我和弟弟玩起了过家家的游戏,我演小熊、小熊猫,弟弟演小狗、小马,在玩的过程中,弟弟要拿我的东西,我就给他了,对他说:“以后要什么别人东西,不要去抢,要先经过别人的同意,再去拿。”弟弟听了点点头,说:“我知道了,谢谢姐姐。”我们玩的不亦乐乎,欢笑声在屋子里回荡。我想和弟弟和平相处,真是一件快乐的事呀!

从那天起,我学会了和弟弟友好相处。

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篇12:与人相处高二作文

全文共 952 字

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人生活在这个世界上,就不可能不与他人发生联系,不可能不与他人融洽相处,有朝夕相处的,有偶然相遇的。

那么如何与别人和平相处呢?有一种力量可以让人与人和平相处——那就是和谐。和谐,能给生活带来幸福,带来温馨,给事物带来美感,我们应随时随地保持她,拥有她,因为她是我们与人相处的关键。和谐相处在于宽容,拥有宽容才会有和谐。因为“宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解仇恨,她可以感化邪—恶播散善良,她无私奉献不计得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。”只有学会宽容,有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难、取人之长谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互亲近信任。

纵览古今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏,而心胸狭隘者,于人于己都没有好处的。所以,宽容,是和谐相处的前提。和谐相处在于诚信,诚信,是与人相处的基石,是和谐美的结晶。“诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美的娇艳欲滴,美得热人心潮;百花丛中她最美,美得无暇、美得高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!拥有诚信之花,送给身边每人一朵,就会让人间多一缕馨香!”

“诚交天下客,誉从信中来”,诚信不仅是经商人的道德基础,也是做人的基本道理,还是一个民族综合素质的体现。一个人只有诚信与人相处才能获得良好的名誉,才能获得真诚的友谊,如果失去了诚信,或许他可以暂时欺骗别人,甚至获得利益,但迟早会身败名裂。所以,是诚信是和谐相处之本。要想与人和谐相处,还要有一颗友善的心。

如果你“携一颗友善的心来面对鸟语花香的自然,对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟儿友善,保你拥有燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个蓝天碧水、绿草茂树的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云,亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。”当你怀抱着一颗友善的心去与人相处时,别人的心扉也会被你敲开,那就让我们彼此都敞开心扉吧!和谐相处,或许你在这种氛围中快乐着,不知不觉中蓦然发现——你也在成长着!

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篇13:与自然和谐相处作文欣赏

全文共 1818 字

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自然和谐相处作文

人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度,与自然和谐相处作文。目前全球存在的人与自然的问题:人口问题(人类自身问题)、资源问题(自然问题)、环境问题、生态问题(人与自然的关系问题)相当突出。

环境污染、生态失衡已成为世界性公害。据世界卫生组织报告:目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市,而在洁净环境中生活的城市人口不到20%。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水,每天有数以万计人的死与水污染有关,食品中毒事件经常发生。由于自然资源非正常利用,异生型人工自然物的大量滋生,干扰了自然生态的正常演化,破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡,出现了全球性的生态危机。其中:“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”,已成为世界性的生态危机的三大突出问题。人与自然关系严重失衡,造成这一失衡的原因是多方面的,但主要有四个方面不可忽视:一是人类认识自然的水平有限;二是人类对技术的控制能力不够;三是功利主义思想的影响,国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益;四是价值偏见。人们在实践过程中,往往只注意到眼前自然资源的使用价值,而忽略了自然永存的内在价值,为了满足眼前局部的利益,对自然资源进行掠夺性开采,以至危及人类的持续发展。

在唯物辩证法看来,世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的:人由自然脱胎而来,其本身就是自然界的一部分。人类的存在和发展,一刻也离不开自然,必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。随着生产力水平的提高,人类认识自然、改造自然的能力不断增强,现在的自然已经不是原来意义上的自然,而是到处都留下了人的意志印记的自然,即人化了的自然,中学生作文《与自然和谐相处作文》。“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链,必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中,不仅要自觉地接受社会规律的支配,同样要自觉地接受自然规律的支配,促进自然与社会的稳定和同步进化,推动自然与社会的协调发展。另一方面,人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展,总是要不断地否定自然界的自然状态,并改变它;而自然界又竭力地否定人,力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系,如果对这两种“作用”的关系处理得不好,特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性,这种自发性极易造成人与自然之间失衡。

澳大利亚为了2000年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时,曾因一群濒临绝种的青蛙,而让工程停了数星期,以修改工程设计,保护这数以百计的青蛙,有关方面本来设想把青蛙迁到别处,后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地,用布将这块地围起来保护青蛙,并安排了新的设计配合,这样花在保护措施上的费用达到40万澳元。在澳大利亚,严重破坏自然环境的行为会受到国家法令的处罚,违法者得坐牢2年,或罚款10万澳元。

有这样一则古老的故事:古时候,在我国江南某地有一个小官吏。一天,他接到一个出差的任务,是到当时的京城去送文件。他骑着一匹马匆匆上了路,傍晚,他歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井,井水冬暖夏凉,还有一丝淡淡的甘甜。小官吏喝着井水,感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人,第二天早上他离开旅馆时,顺手便把马吃剩下的残草败根倒在了水井里。过了一个月左右,小官吏从京城办完事回来,又来到这家旅馆。他赶到这里时,天已完全黑了,经过一天的长途奔波,小官吏感到又累又渴,他便从水井里打水上来喝。由于天黑看不清水桶里的水,小官吏又渴得够呛,喝起水来如同牛饮一样,结果喝进去一根草秆。草秆卡在小官吏的喉咙里,吞又吞不下,吐又吐不出,不一会儿,小官吏就一命呜呼了。而这草秆正是他前次来的时候,倒在水井里的。古人为了吸取小官吏的教训,便告诫后人说:“千年井,不反唾。”这就是告诫人们不要弄脏水源的意思。原来,我国古人早就懂得了保护水资源、爱护自然环境的道理。

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篇14:人与动物和谐相处的作文怎么写

全文共 1310 字

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导语:人与动物和谐相处的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关人与动物和谐相处的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 人与动物和谐相处的作文篇一

我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。现在,小虎鲸没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边,陪伴着它。那么就只有小琪了,只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海,小琪先是想尽办法接近小虎鲸,让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好,无法独自回归大海寻找食物时,她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统,她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后,小琪在她的朋友的帮助下,不分昼夜地寻找虎鲸群,让虎鲸早日回归大海。

影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱,想以50万美元的高价买走小虎鲸,让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样,在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时,可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪,甚至死亡。

影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象,与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起,从身边的小事做起,做一个“保护动物的小达人”吧。

我衷心地希望,人与自然和谐相处,让大海中的鲸,和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游! 人与动物和谐相处的作文篇二

在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱.喜欢.并与它们和谐相处。

2月3日天气格外冷,五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲.傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。

大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃,我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………

这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安,快乐。

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篇15:相处有道作文1000字

全文共 1502 字

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在新的学校,新的学期里,赵明遇上了自己的新同桌。

彼时正是九月,晴朗的天空没有一丝云彩,窗外的蝉聒噪得很,叫人心烦意乱。

当然这一切都没影响少年热血沸腾的心,他所见到的新学校的环境,可比他读的那小学好多了。一想到老同学在村里上完小学还得在村里上中学,再看看眼前干净整洁的教室,他松了口气。

新同桌走过来,是个戴眼镜,看起来很斯文的男生。赵明一下子站起:“你好!我叫赵明,以后咱俩就是同桌了!”

“江楠。你好。”那男生只是点了点头,坐下,拿着教课书开始翻。

赵明愣住了,眨了眨眼。是不是有点不对?新同学好像很厉害的样子,也很不好相处的样子。

短短的几天,赵明发现自己的判断全部正确。在开学第一天的摸底考试结束后,满教室都是班里同学的哀号,其中自然有赵明。只有江南气定神闲地坐着,手里拿着本《古文观止》。成绩出来后,赵明拿着试卷,又瞄一眼江楠的试卷,真真是欲哭无泪。

他拿着试卷,腆着脸问江楠,可江楠眼皮都没抬一下。于是赵明一直问,一直问,不问到死不罢休。

江楠被磨烦了,耐着性子给赵明分析错误,讲解试卷,他可以用最简洁的语言,最少的步骤解析出一道难题,赵明听着听着,嘴张着半天合不拢来。

他真是神一般的少年啊,赵明想,我要怎样才能和他成为好朋友,甚至是好兄弟呢?

他想起老师说过的话,“与人相处之道,关键在于一个字:诚,诚实,诚信,诚心……而一个诚字也无法概括所有,还得看这种诚意是不是能让彼此觉得舒服,也就是你们的相处是否适合彼此,如果你与他人能做到这些,那就是相处有道了。”

赵明还是很茫然。怎么表现出诚而不显别扭呢?

接下来的一天,赵明表现得越发接近于讨好。江楠站起身,赵明就忙不迭站起来,“你是要喝水吗,我帮你吧。”“你是要买东西吗,我帮你吧。”“你是要上厕所吗,我陪你去吧。”

江楠烦不胜烦,最后以一句“你太烦人。”结束了这一切。

然后就轮到赵明头疼了。他一回家,就向老妈请教。老妈静静地听完,她只是微微一笑:“他这样做是没用的,就算成功了,刻意讨好得来的也不会是真感情,最自然的感情才是最真的感情。”

赵明听着听着,陷入沉思。

江楠发现粘人的赵明最近安分了许多后,想着终于可以松口气,然而他发现下节课是体育课。

就算是神一样的少年也有软肋,他的文化成绩遥遥领先,音乐课上那一手小提琴更是令观众如痴如醉。但是,他在体育上,连女生都比不过。

赵明看着脱下眼镜,才跑了200米就累得不行的江楠惊呆了,和他一样早早跑完的同学更是窃窃私语:

“不是说那个江楠很厉害么,明明弱爆了。”

“啧啧,名字叫江楠,人也和个江南女子一样。”

早已气喘吁吁的江楠跑过这边,也隐约听到了这些对话,他毫不在意。但他好像看到一个人默默走远,很像赵明。也对,发现很崇拜的人在另一面是个废物,谁都不敢相信吧。以后,连赵明都会疏远他了吧。也好,赵明的真诚,他担当不起。

同学的非议不算什么,早就习惯了。赵明……也不算什么,也许只是以后多了一个非议他的人而已。就像以前。

“我们要做永远的好朋友啊。”

“你这么弱,同学都在说你,我不想和你玩了。”

他不想再承受那种失落。

他这么想着,却露出了苦涩的笑。

不过这一笑很快僵在了嘴角,因为他好像看到赵明在旁边陪着他跑。

戴上眼睛一看,还真是。赵明拿着一瓶矿泉水,一言不发陪他跑完全程。休息一会后,赵明把水递给他。

他听到赵明说:“江楠同学,不,江楠,你是诚心对待体育课的吧,帮我分析试卷的时候,也是诚心诚意的吧。我也有一颗诚心,想和你做好朋友,好兄弟,好吗?”

江楠半天才找到自己的声音,说好。

看到赵明,他不想想太多,彼此诚心诚意待对方就好,只要自然相处,不让彼此尴尬就好。

他江楠,似乎也懂得了什么是相处有道了呢。

我一定会担当起这一份友谊,他想。

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篇16:与同学相处的作文300字

全文共 404 字

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在我的班级里,我有一个非常要好的朋友,她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良,非常宽容的好孩子。

记得有一次,我们俩在操场上玩,我一不小心把她推倒了,她重重地摔到了地上,一动不动。雪白的脸上,眼泪一滴接着一滴地流了下来,眉毛皱在了一起。当时我吓坏了,傻傻地站在地上,当听到她哇哇的哭声,我才回过神来,连忙跑到她身边,一边扶起她,心里一边想:摔的这么重,一定非常疼,她会原谅我吗?还会和我做好朋友吗?当我把她扶起来的时候,她揉揉自己的胳膊,看到她受伤的胳膊,我心里十分心疼,赶紧和她道歉。谁知珊珊说:“没关系,已经不疼了。”我心里想,珊珊真是一个善良、宽容的孩子。(寒假作文)

回家的路上,我把事情讲给妈妈听,妈妈说:“你看腾子珊不光善良,还宽容,你应该跟她好好学学,但是你能及时认识到自己的错误,也是一个好孩子。

经过这件事后,腾子珊不光是我学习上的榜样,也是我生活上的榜样,我要向她学习,也要成为善良、宽容的好孩子。

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篇17:相处之道高二

全文共 790 字

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近日,发生了令人震惊的事件:浙江初中生暴打小学生,江西多名女生围殴一名女生……校园暴力事件频发,手段令人发指。是什么让娇小可人的妙龄少女变得如此粗暴狂野?她们怎会把冰冷的拳头挥向同窗校友?同学之间应该怎样与人友好相处,避免类似事件发生?

我们应提高自身修养,学会以礼待人。孔子曾说过:“居处恭,执事敬,为人忠。”由此可见,与人相处,礼与忠是最重要的。礼貌是一个人的根本,倘若无礼的话,又怎能得到他人好感?又怎能和他人友好相处?我们生活在礼仪之邦,信奉仁义道德,从小就受到诗书礼仪的熏陶,自然明白要以礼待人。先贤告诫过我们:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。尊重是互相的。在人与人的交往中,自己待人,处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重他人,才能赢得他人的尊重。让我们秉承守礼的相处之道,让这个社会更加和谐美好。

与人相处,要学会宽容。宽容能使人的性情变得温和,更能化解人与人之间许多无畏的矛盾。当你不小心碰到别人,急忙微笑着道歉,如果这个人有宽容的心,他也会抱以微笑,连连说没关系,这样就不用争吵,化干戈为玉帛。生活中,人与人之间会发生许多矛盾,这是无法避免的,但在相处过程中,如果每个人都保持着一颗宽容的心,那么人与人的关系就会更加友好,社会更加温暖。

与人相处是门艺术,与自然相处同样是门大学问。如今,环境问题就像噩耗困扰着人类。成荫的森林不在了,清澈的河流变成了发臭的污水,空气中弥漫着废水与烟尘。人与自然是相互给予的。人类一味地向自然索取,破坏自然,那么自然“回报“我们的会是沙尘暴、天坑,甚至是人类的自我毁灭。严峻的环境形势告诫我们,每个人都应该行动起来,积极加入保护环境的大活动中,让山川林木葱郁,让大地遍染绿色,让天空湛蓝,让河湖鱼翔浅底,让人与自然共唱一首和谐的生命之歌。

不论是人与人相处,还是人与自然相处,都要怀揣一颗宽容的心,关爱的心,这才是相处之道。

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篇18:相处有道作文800字

全文共 808 字

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相处,是关于几个人是否能体现一致,是否能互相关心、爱护,是否能……

那是我近几年总结出的相处经验。

小时候,在我能明明白白说清楚话的时候,我就与人相处了。那段时间,我心中的相处,其实就是有人给我好处;有人给我保护;有人给我关心。在我的心里,他们就是我的朋友。如果说那时的我不明白、不理解,那么这时的我,已经是一个真正懂得相处这两个字的人了……正因为我与小时候的截然不同,使我与朋友之间的相处更加藕断丝连……

在开学前几天,我正在广州,马上就要与妈妈分别了,妈妈在我房间整理东西,妈妈用沉重的步伐把包拖出来,我用手拿了一下包,“哇!好重!妈,里边装的是什么呀?”“妈怕你冷了,多装了一些衣服!”妈妈不舍地说,我有点想落泪了……

我感悟了,相处就是:人与人之间要互相关爱、互相关心、互相理解……

从火车上下车,又要坐车回乡下,我与阿姨去车站,车站里等车的人挺多的,当车一来,人们就像饿狼见着小肥羊似的,马上挤上去。不论多挤也要上去,就像死也要上车。车里有些挤,人们还是想要让自己多占一点位置,突然从前门进来一位老太太,收票员大喊:“谁能为这位老奶奶让一下座!”“我!”一个小姑娘叫道,说着为老奶奶让座,而小姑娘却站在一边,车又动身了,突然,一刹车,小姑娘没站稳,倒在了一位小伙子身上,小伙子笑了笑,给小姑娘让座。“谢谢!”车上的人们为这位小伙子和小姑娘鼓起掌,掌声如打雷,路旁的人用异样的眼光看向这里,这辆充满爱的公交车又起程了……

我感悟了,相处就是:给予别人关心,别人也会关心你……

我又要从乡下到学校去,我久别重逢的母校啊!你还是没有变,还是那么高大,我朝校门望了许久,之后碰见了一个同学,我向他打招呼,他回了我一个微笑,那个微笑,是那么的亲切、可爱……。

经过了相处的历程,我更加懂得:人与人相处,要相互理解,也要相互关心,更多的是要对身边的每一个人保持微笑。因为微笑——是人交流的语言,它会让你懂得:相处,原来就是这么简单……

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篇19:和谐作文:和谐相处,宽容待人

全文共 890 字

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俗话说:“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边,充满了许多大大小小的磨擦、争执,若是缺乏宽容之心,对人斤斤计较,那我们将时时置于争吵中,安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。

在我们的学习、生活中,宽容显得尤为重要。在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家在一起上课,交谈、运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互想宽容,才能合睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点,而同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满,若不宽容视之,将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念,同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事,但在讨论过程中,若大家都坚持一己之见,不能接受别人的看法、见解,则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击,最终这种沟通将无法继续,而其意义也将化为乌有。所以,我们应该学会宽容对待同学。

在我们当中,恐怕正有人苦恼于老师严历的声音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但仍然漏洞百出,成绩不佳,长久以往,此科的学习会因为当时基础打得不牢固而受到影响,努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目,也应该采取一种宽容的态度。在众多的学习课程中,难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力,则必会造成非常严重的漏洞。所以,我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程,培养学习兴趣,努力争取好成绩。

我们还应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的,父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的,尽管父母有时不能理解我们,可能会做一些令我们不快的事,但他们的出发点也是为了我们好,所以,我们不要以顶嘴、反抗来回报。作文

宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

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篇20:人与动物和谐相处的作文怎么写_人与动物和谐相处的作文

全文共 1024 字

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导语:人与动物和谐相处的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关人与动物和谐相处的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 人与动物和谐相处的作文篇一

一天下午,我正在给我那心爱的吊兰浇水,忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿,灰白色的羽毛,可爱的小爪子,再衬上一双明亮的眼睛,可爱极了。

我想:它一定是找了一天的食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上,只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着,一会儿又心不在焉地望着窗外,好象落下了什么东西似的,不一会儿,便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了,谁知它不但回来了,而且还带回了几只小雏儿,这一定是它的孩子,同样也是灰色的羽毛,它们一齐扒在围栏上高兴地吃着,红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地,天色入暮,这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外,只是一如既往地吃着,我也不忍心惊动它们。

当我再去观察它们的时候,它们已进入了甜美的梦乡,灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相,我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会,妈妈回来了,我轻声地对妈妈说:“妈,有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说:“平安就要到来啦!” 该睡觉了,我在床头前默默地欣赏这些小家伙,皎洁的月光照到我的床头,也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了,几只小鸽子飞走了,脑袋不时地往回望,目光中流露出一丝丝的眷恋,好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向,心中总有一种留恋与不舍。这时,我仿佛觉得它们是人,总是习惯性地挥挥手,说再见。

回想此事,心中会情不自禁地想:“人和动物如此和谐,这世界是多么美好呀!” 人与动物和谐相处的作文篇二

人和动物共同拥有一个地球,现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来,让这个世界更美好,其实我们和动物可以和谐相处。

比如说“五一”期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,它们在自己的生存空间里自由自在地生活着,并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候,双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃,但并不伤害我们,吃完了还把舌头伸出去伸进来,好象是在感谢我,可好玩了。可见动物也很可爱。

动物和我们共同拥有一个地球,让我们保护环境,爱护动物,让这个世界更美!

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