相处之道作文（精品20篇）

一天，我开着我心爱的小车去上班，走到了平时人流拥挤的马路上时，看到了一个奇怪的景象。

鸭妈妈带着一群小鸭子——一、二、三、四、五、六……，我耐心地数了数，不错，是六只。它们这是要干什么去呀？那么地匆忙？也不怕马路上人呀、车呀，只顾往前走。走在最前面的鸭妈妈不停地拍动着翅膀，在指挥着小鸭子们，嘴里好像在说：“要注意了，马上要红灯了，我们得过去。”

我看到不少的人站在路边，有的从车里走出来，有的拿着手里的东西站在一旁，大家都不说话，静静地看着这一群可爱的小鸭子。带头的鸭妈妈停下脚步，疑惑地望着我们，左看看右瞧瞧，眼睛里含着悲伤，像是在说：“鸭爸爸生病了，旁边没有人照顾，刚才他打来了电话，让我们马上带点药过去。”我听明白了，想，我们应该给这些小鸭子们让路，现在都在提倡“人与动物，和谐相处”，这些鸭子都是一条条小生命啊，如同人的生命一样宝贵，我们应该爱护它们，做它们的好朋友。

路边的行人彼此看了看，不约而同地点了点头。于是，大家都静静地候着，等待着小鸭子们走过马路。

已经过了很长时间了，巡逻的警察以为这里出了交通事故，一路警车呼啸，过来查看，把小鸭子们吓得一个个左奔右突，纷纷而逃。我们能看见了，马上示意警察关掉警笛，一起目送小鸭子。渐渐地走远了，寂静了很久的马路这才喧闹起来。

这时，开来一辆宝马车，从车里走出来一个记者，对我身边的一个行人说：“你们刚才做得真是太好了，请你告诉我你当时是怎么想的吗？”“当然可以，我当时只想到在同一片蓝天下，人与动物之间应该和谐相处，不要彼此伤害。我们人类有义务保护生命，特别是弱小的动物生命，因为爱护动物人人有责。”话音刚落，周围立刻想起雷鸣般的掌声。

是啊，在同一片蓝天下，人类与动物难道不应该像在一个家庭里那样和谐相处吗？

茉莉之所以芬芳，是因为她蕊中藏有花粉；大树之所以叶茂，是因为他根扎在土层深处；大海之所以壮阔，是因为她胸中纳有百川；有人之所以难忘，是因为她心中装有他人。生活中，相处有道，有难相帮，皆成友人。

记得有一天放学，我拿着书本回家复习。路上，看见有一些同学在打打闹闹。不知道怎么回事，有一些男同学在人群中乱跑着，那些人跑着从我身边过，一不小心把我的书给弄在了带有水的脏地上，书上满是脏水。我本想让那些坏人，帮我拾起并弄干净，可一眨间，他们飞快的逃走了，连个人影都见不着了。我哀叹着，为我的书抱怨不平，我想自己拾起来弄干净，可又想到了自己面子的问题，还害怕我那一双瘦弱的双手变成红蹄子，不拾呢，书会更遭殃。就这样，我在原地停留了五分钟左右，拾与不拾这个问题，完完全全把我困住了。这时，我身边走来了一位女孩，可爱到极点了。她走到我身边，蹲下帮我拾起了那本书，还拿来纸巾细心地帮我擦去书本上的脏水滴。“给，同学，你的书。”女孩轻轻地对我说。我伸出手不好意思的把我的书拿了过来，“谢谢你的帮助。”我用着比蚊子还要小的声音说。

“没关系，我很愿意帮你。”小女孩说完这句话便转身离开了。她一步一步走出这个巷子，我望着这个女孩，直到她的背影完全消失在我的眼线，我才回过神来。

自从这个事情发生后，我就对她怀有好的印象，可惜却不知道她的名字，但她的长相永远记在了我的心底。直到那一天，我又遇到了那个曾经帮助过我的女孩。

这天的大课间休息时间，我很无聊，一个人独自来到了操场的草坪上。草坪今日不如以前美了，如今草坪上总会有一些零零碎碎的垃圾。卫生督导员们看到了这一幕也只会当做没看到一样，遛了。我走在操场上，无意间看到了一个若似熟悉的背影，“那是谁？为何看起来会这么眼熟呢？”我心想。只见那个女孩转过头来，我一看，原来是她，她一个手拿着垃圾袋，另一个手拿着火钳，钳着垃圾，袖上还扣着一块布，上面写着“志愿者”。我一下明白了。我走到她的旁边，问：“你需要我帮忙吗？那天谢谢你帮了我个忙，要不，我也来帮你！”“不了，我一个人可以，那天不算是帮忙，只是一个举手之劳而已，不要在意。”女孩笑了笑，回答我。我也笑了笑：“我能知道你的名字吗？”“嗯，我叫夏颖。”“我叫叶雅。可以交个朋友吗？”“嗯。”夏颖回答道。就这样我和她真正成为了好朋友。

“叶雅，上学了！”夏颖正站在我家楼下叫我一起上学。“来了！来了！”我急急忙忙地拿着书跑下楼，直奔夏颖旁边，连忙喘了几口大气。夏颖见我这样，连忙说道：“小心一点，以后不要再这样跑了，你后面没有什么老虎追你，可以放心地走。”“嗯，知道了，我会的。”

之后，我和夏颖几乎成了一对形影不离地好姐妹，有她在的地方就一定会有我。和她在一起，我的生活变得五彩斑斓，我很快乐。

“没关系，我很愿意帮你。”现在这句话，也成了我的常用语。相处有道，有难若相帮，路人成友人。

我们在日常生活中，为了生活，工作的需要，避免不了要与人打交道，与一些陌生人相处，但我们应该怎样做，才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，让我们一起寻找好的相处方式，一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生，相处最多的是老师和同学，我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处，但是因为方式不对，往往适得其反，使这种相处变得很糟糕，师生之间都不愉快，我们在与老师相处时，要尊重老师，认真听取老师的教悔，尊重老师的劳动。老师与我们相处时，也应该尊重学生，平等对待，不应对学生有优劣之分，只有做到这样，彼此之间才会相处的愉快，才不会感到有压力存在，像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生，与同学相处时，身份平等，年龄相同，但我们也要有好的相处方式，这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生，身份平等，就不尊重他人，歧视别人，嘲笑他人的缺陷，使别人很伤心。与同学相处，我们要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相帮助，取长补短，对方有错要互相批评，要团结。我相信我们只要做到了这些，我们与同学一定会相处的非常愉快，并且自己也会有所进步，因为别人的帮助，自己的学习成绩上升了，自己的缺点克服了，同时自己也交到了许多知心朋友，真是两全其美。

好的相处方式，使自己交了很多朋友，也使自己变得高兴、快乐。由此可见，相处是非常重要的。正是因为相处，我们才认识到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友;正是因为相处，我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式，彼此才能和睦相处，共同劳动，和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下，我们要与人友好相处。

我没有去过美国，也没有去过加拿大，但在世界地图上，却知道有个美利坚的国家，从南北两面夹着一块叫加拿大的国土。我相信，李凯辰同学对此的经历、感受，和我肯定是一样的。

然而，在ｑｑ空间上，李凯辰同学的《相处》，写的却是发生在美国和加拿大的故事。

故事的主人翁名叫小思，在她三岁零四个月时，他的爸爸肯就去世了。小思极度地悲伤，非常想念他的父亲，朦胧的记忆中，经常回想起和爸爸一起看美人鱼录影带的情景。有时候，她会拿起自己的玩具电话假装给爸爸打电话，她说：“我想你，爸爸！”“你什麽时候回来呀？”

小思的妈妈玲和外婆看到小思想念爸爸的一些举动，心里非常着急，担心这样会影响孩子的健康成长，便试图改变小思的现状。有一天，外婆带小思到她爸爸的墓地去，想让小思接受父亲已经去世的事实，可是，小思却把头贴到爸爸的墓碑上，说：“也许我使劲听，就能听到爸爸对我的说话。”看来，外婆的良苦用心，依然无济于事。

这年的１１月８日，是小思爸爸的２９岁生日，外婆，妈妈便和小思商量如何给爸爸生日的祝福，她们选了一个画着美人鱼的气球，图案上方写着“生日快乐”，又把他们的地址和时间记在一张小卡片上，裹上了一层塑胶袋，最后由小思把气球放飞了。

四天后，这个从美国加州放飞的气球，飘到了三千英里之外加拿大美人鱼湖畔，被正在狩猎的伍德捡到。回到家，伍德和妻子认真的研究了气球和卡片上的字，仿佛间，他们好象看到了小思那双注视父亲的眼睛和那副想念父亲的表情。

圣诞节过后不久，小思辗转收到一个包裹，中间夹着一块卡片，上面写着“给我亲爱的女儿，温馨的生日祝福”。原来，这是伍德夫妇在加拿大美人鱼湖畔的小镇上寄来的。

父爱是天，小思的天塌了，可外婆、妈妈，还有远在加拿大的伍德夫妇，他们用心，用爱，用自己的方式，给小思支撑起一片蔚蓝的天空。

通读《相处》，感触很深。李凯辰同学文路清晰，语言简练，结构严谨，故事动情、感人，传递着文中人物真善的爱！

[爱的相处作文800字

我是一名小学生，几乎每天都和同学们生活在一起，就像一个大家庭。我们是怎么相处的呢？那就是宽容和团结互助。

有一次课间活动时我的语文书掉在了地上，同学们走过去时没注意都踩了几脚，当时我还不知道语文书在地上。这时一个同学路过看到了，拿起我的语文书，将上面的灰尘擦干净递给我，我连忙向他道谢，他说了声不用谢就走了。

这段时间同学韩裕靓每天放学来我家写作业，每次她有不会做的题就问我，而我也总是放下自己的作业给她认真讲解，她渐渐有所进步了，我们两个都很开心。

我觉得同学之间的相处宽容也是很重要的。同学们每天在一间教室难免也会有矛盾发生，有误会产生，但是只要大家相互谅解，相互宽容，就没有什么不可原谅的事情。

学校就是一个大家庭，轻松和谐的氛围是我们大家创造的。希望我们能一直友好相处下去!

在一汪清水中，乌龟和虎头鱼如何相处的呢？让我们来看看吧！

这是一个鱼缸，里面装着清澈见底的水，水在鱼缸里纹丝不动，平静得像一面镜子，仿佛是一个睡美人的脸庞，那么柔美。平静的水被阳光照到，闪着金黄璀璨的光芒，让人流连忘返。

有一天，一只乌龟慢悠悠的闯了进来，它有深绿色的壳，四只短短的爪，伸出来后又缩进壳里。他先浮在水面上，可能是阳光照的太舒服了，他居然浮在水面上晒起了阳光浴。乌龟又游了起来，仿佛在视察新领地，原来平静的水，因为这个乌龟的入驻而荡漾了起来，小主人摘了几片叶子放入了水中，水给染成了绿色，乌龟仿佛对这些不感兴趣，他用脚蹼往前蹬，然后用前肢往两边滑，速度不慢，享有“马拉松健将”的称号。

小主人把一只长着肿瘤般的虎头鱼放了进来，虎头鱼刚开始进入这个陌生的世界，一直在原地徘徊。乌龟看进来了这不速之客，惊慌失措，慌忙的来回游来游去。过了一会儿，虎头鱼熟悉了这个环境，但是乌龟不想这只虎头鱼住进来，破坏它的幽静，就悄悄地游到虎头鱼的尾巴后面，而虎头鱼的尾巴十分的敏感，刚刚碰到乌龟就十分惊慌，不停的摆动尾巴。水面变得汹涌澎湃，乌龟也被打了个措手不及，弄了个四脚朝天，露出了十块腹肌。虎头鱼又甩了几下尾巴把乌龟翻了回去，乌龟大概也觉得对手强势，选择了退避三舍。

一粒鱼食从小主人手中落入鱼缸，鱼和龟同时看见，它们都火速的游过去。龟虽然速度不慢，但比不过虎头鱼，没有吃到鱼食。乌龟知道比不上鱼，就在原地不动，企图守株待兔。但龟还是没有等到鱼食，鱼食一下来就被鱼吃了，全进了鱼的肚子，龟肚子里却空空如也。小主人赶紧撒了一把鱼饵在水中，这时虎头鱼小嘴一张一合吃个饱转头去水草中休息，小乌龟这才不紧不慢的吃起美食，让自己体力大增，又快活地在水中畅游。

同学们在一个小鱼缸中，两种不同的生物在有限的空间生存，只有一方忍一忍，让一让，也可以和平相处。那么，我们该如何与家人、同学乃至陌生人和睦相处，相信你们心中也有一份正确答案了吧！

与人相处，是一件我们生活中必须学会的事情。如果你还没有学会这本事，那么你也将难以获得成功。

从小，妈妈就教育我：去学校不仅是为了学习，而且还要学会与人相处，尽量和班上的每一位同学成为朋友。当时我不明白为什么要这样做，因为那时小小的我性子很烈，时常会和同学发生口角甚至与同学打架。因此，妈妈也经常被老师“请”到学校去。每次回来，妈妈都会狠狠地批评我，而且会说：“批评你不是说你和别人打架不好，而是因为你没有学会和别人相处。”

后来，在我一点一点的成长中，在妈妈一点一的批评下，我似乎理解明白了为什么要学会与人相处的道理。于是，我便打算不再与同学发生冲突，和善地对待身边的每一个人，尽量克制自己的冲动。尽管有时候还是做不到这些，但是，我惊奇的发现身边的同学对我的态度都变好了，并且我还获得了几个真正的朋友。我十分高兴，并且想把友好地与人相处这一习惯延续下去。我想：这一定会给我带来意想不到的惊喜和收获。

所以，我扩大了自己与人相处的圈子。

就像做实验一般，我无论是对卖早餐的阿姨、小商店的老板、卖烤串的爷爷，还是对邻居、对小区的保安或是对陌生人都彬彬有礼。而实验的结果也好得出奇，那些人好像突然间就都认识我了，我从他们面前走过他们都会和我打招呼或冲着我微笑，有时还会给我一些必要的帮助。

我越来越认识到学会与人相处的重要性了。

再后来，我读了卡耐基的《人性的弱点》，发现其中许多观点与妈妈对我说的话相同，但还需要增加一点——要学会称赞别人。

我又抱着做实验的心态，称赞身边的每一个人。开始还有一点开不了口，但后来我发现，即使这个人所做的再差，但只要你称赞他，他也会很高兴，并且会检讨自己，从而下次就会进步很多。读完《人性的弱点》后，我认为我对“相处”有了一层新的理解和认识。

学会与他人相处十分重要，这也是我们人生中的一门必修课。我争取做到在和他人的交往中相处有道。

在生活中，一些人总以为自己的个性和别人都相仿，因此做什么不做什么也全由着自己来，全然不过问他人的感受。他们往往做出一些身边朋友忍受不了的事，事后还自得其乐，以为自己跟朋友的心的距离更近了。殊不知，他们的朋友已经在暗地里愤怒地跳脚并发誓远离他们。

所以，待他们终于发现这个现象之际，却发现身边已然空无一人。

是什么导致这种结果呢？

其因便是相处无道。

此文既已命题为“相处有道”，那么我就说说如何相处有道。

相处有道，其精华落于“有道”二字上。

道，方法也。那么，此题便可解读为：与他人是有方法的。

那么与他人相处有什么方法呢？

我认为，我还是具有一定的与他人相处的能力的，且具有一些与他人相处的办法的。所以我在此抛砖引玉，浅谈两种如何与他人相处的方法。

这第一种方法，便是要深知“物以类聚，人以群分”之法。每个人都喜欢与自己兴趣相投的人相处，因为共同的兴趣可以让两个素不相识的人迅速热络起来，畅谈天地三天三夜也不觉得枯燥乏味。反之，倘若两人没有共同的兴趣，那么即使是强迫自己说话，不过一秒都会觉得“唇焦口燥呼不得”。所以说，只有“志同”才能“千里来相会”，“道不合”便会“对面不相逢”了。

那么当你想与他人接触或相处的时候，不妨先了解他人的喜好，倘若与你相似，便是再好不过了；如若不相似，也无需心急，更不必强迫自己喜他人之喜，恶他人所恶。因为如此，他可能不但不会对你产生好感，还会对你产生厌恶之情。

这第二种方法，便是要识时务了。所谓“识时务者为俊杰”。举个最简单的例子——许攸。许攸何许人也？曹操同学。当时曹操当了大官，许攸仗着与曹操同学的情分，当着众军之面直唤曹操小名。曹操表面上欣喜，实则暗地里早就打起了除掉他的主意，终于，许攸被杀死了。虽说曹操虚伪，但许攸却也是不识时务。你说在同事面前表现得跟领导亲近就算了，还以为自己真是领导最亲近、最喜欢的人，不懂得尊重领导，给领导树威严。先别说是同学情分了，就算是亲戚都不敢如此。所以虽说许攸是被杀死的，但他还是败在自己不识时务。

那么我觉得这个道理便不言而喻了。

所以说，在与他人相处时，要切记认清环境、场合、心情。不能以己之“喜”对他人之“惨”，也不能以自我为中心，有一种我觉得对就是对的心态。

好了，我的方法已经说完了。我自认为道行不深，所以倘若还想继续了解如何与他人相处的话，可自行研究其中门道。

一位白胡子老人，坐在一个小镇郊外的马路边歇脚。这时一辆汽车在老人身边经过。

一会儿汽车又开回来并停在老人面前。当老人正要起身时，一个陌生人从车上走下来对老人说：“老先生，请问住在这个小镇上的人怎么样？我打算搬来住呢。”

老人叹口气说：“先生，非常抱歉，这个镇上的人恐怕要让你失望了，因为这里的人，和你以前住的地方的人差不多，也都是‘不三不四’的人。”听完老者的话，这位陌生人转身离开了，继续去寻找他理想的居住地。

又过了一会儿，另一位陌生人来到老人面前，询问了同样的问题。老人也用同样的问题反问了他。

这位陌生人说：“在那里居住的人都非常好，他们都是我的朋友。在那里我度过了一段愉快的日子，可是由于工作原因，我不得不离开他们，重新寻找一个更有利于我工作发展的地方。为了前途，我不得不离开那些可爱的人们。”

老人面露笑容，说：“我想你可以在这里驻足了，你很幸运，这里居住的人和你的那些朋友一样好，只要你真诚地对待他们，他们也会用真心来欢迎你。”

这个故事告诉人们这样一个道理：快乐、大度、与人为善的人才能与他人融洽相处。

虽然不是腰缠万贯的富翁，但其精神世界是富有的。因为，他能从融洽的人际关系中获得报酬。

在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗，他们受到了人们的关爱。喜欢。并与它们和谐相处。

琦同学一个人走在小区的路上，突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了，可是过了一些时间，声音又出现了。于是张文琦循声找去，原来声音是从剑林丛里传来的，他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面，他凑近一看其中两只是淡棕色的，一只是黑色的，另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜爱，没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃，我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味，可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊！没几天其中两只小狗被人领走了…………

这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安，快乐。

遇见你，是我一辈子最大的幸运！

初中三年，我最不舍得除了朝夕相处的同学们，还有父亲一样的你。

告别了小学的生活无忧无虑，走进了紧张，充实的中学生活。怀着憧憬进入校园，走进教室，最吸引人眼球的就是身穿灰色短袖，灰色短裤，红白相间的篮球鞋，肌肉发达的你。给人一种莫名的压迫感，使我情不自禁的想：“完了，这以后表现不好，你动手打人，还不被你打死啊！”

初一，新学期开始。没多久，发现你并不是我想的那样。少了一丝粗暴，多了一份儒雅。你不像李逵，而有点像鲁智深，粗中有细。对于我们这帮小学刚毕业的小屁孩，你不但没有像小学老师一样使用简单粗暴的体罚，而且还在学习生活中处处关心我们。记得又一次我身体不舒服，你知道了，就立刻到班上来问我怎么样？又用你的杯子到了一杯热水，放在我桌上。那水喝到嘴里，一阵暖意涌上心头。

初入青春期的我，叛逆非常严重，在家总是和妈妈吵架，爸爸也为此苦恼不已，而你不惜放弃休息，用个人时间来与我聊天，试图帮助我，让我与妈妈好好相处。在与你交流的过程中，我懂得了去理解父母的不易。

初二，小中考来了。那天气温非常高，上午复习时教室里的四台风扇就已不能减弱我们的躁热。到了中午更是汗如雨下，吃完午饭，从食堂回教室的路上，你就向学校领导请示，想把我们带到考场旁的办公室里休息，并向领导保证我们不会进入禁区。在那个炎热的日子，因为你，我们成了特别的十六分之一，多了一丝凉爽。

初三了，毕业就在眼前，你还是一如既往的关心我们。我的作文一直是个问题，你一直耐心的帮助我，每次批改我的作文，除了留下评语外，你总会帮我修改我那不堪入目的作文。目的就是为了我的未来会更好。三年里，你不仅给了我知识，也让我明白了很多做人的道理。

还有几天，就要告别初中生涯，告别你的关心、爱护，告别三年来的点点滴滴。这一切都将成为回忆，一生铭记的回忆！

能和你一起走过最有意义的三年，我们很幸运。军哥，我们爱你！你永远在我们心里！

[相处的时光作文

学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议，作为一名班长，我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了,班级才有创造力,凝聚力和战斗力,才能对和谐校园建设起带动和示范作用。

一 构建和谐的班级环境 和谐班级环境的基本要求应该是幽雅,卫生。班级的主要活动人群是学生和老师,有良好的卫生环境和卫生制度,不仅保证了师生的人身健康,同时也能从思想上,行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅,宁静的班级环境,不仅给同学提供了一个良好的学习环境,更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦,缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此,幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持，卫生制度需要同学自觉遵守。 二 构建和谐的人际关系 班集体,是学习知识的舞台,是学习做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中，是在与同学吵架打架中度过,还是在快乐的气氛中度过，最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。

在班级里，成绩优异的学生容易讨老师喜欢,这是无可非议的。而那些学习困难的学生和弱势学生在学习上则可能被冷落、被忽略,这形成了教育的不平等。班委会在老师的指点下，采取了措施，为帮助这些学习困难的学生时做出了努力。以六人为一组，每组有好、中、差三类学生，班干部帮助每位学生制定了学习目标，再为每组制定目标,要求学生树立“组荣我荣”的观念，班干部带领小组开展组与组之间的竞争。同学之间,在竞争中构建真情,在交流互助中学习、成长。一个和谐的班级,应该是“在竞争中构建真情，在学习中学会分享,在生活中学会给予,在交往中学会宽容”。这正是班主任老师对构建和谐的班集体提出的指导性意见。

最后让我们从个人做起，从日常生活的点滴开始为构建和谐校园、和谐班集体作出自己的努力。

天色渐暗，寒风呼啸，乌云压城，城欲摧。天上下起雨来，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在花朵上，雨越越大打在路面上像是在弹奏一首乐章。

雨渐渐停了我漫步在街道上，寒风依旧，我缩缩脖子嘟哝着：怎么这么冷。寒风刮在身上好似奇寒透骨，我的手已经开始发紫了，无论如何都驱散不了身上的严寒。

我四处张望发现在一个街道旁有一家粥店，店虽简陋，但十分干净，墙壁雪白，三四十平方的小店里摆放着四张桌子，桌上放着一碗红糖，在门前挂了两灯笼，门前的砂锅中粥晶闪闪的十分诱人，人们在门口排起了长龙，排在我前面的是一个乞丐，他浑身散着臭气，让人眉头直皱，到他卖粥时，店主递给他粥时，他一把抢过粥，向钱盒中扔了几枚硬币，快速的跑了，硬币发出的声音不大，这是一角钱！店长你被骗了，他却说：我知道，顺递了一碗粥给我，付了钱站在旁边问，你为什么不追，应为我知道他很饿，不然他不会干出这种事，而我用粥来救济他，让他吃饱一次，这难道不好吗？我沉默了。

坐在桌子上，在粥里加上红糖，一搅粥变红，很好看，一口下去，满口香甜，十分温暖，但使我感到温暖的布止是一碗粥还有店长的品德啊。

望着店长忙碌的身影我在心里说：谢谢你的粥，让我品尝到粥中的温暖与美好的品质，更让我懂得了为人处世之道。

在远古时代，地球是一个美丽的星球，还有各类丰富的资源，为我们提供了良好的生存环境，我们更应该自理利用，把地球打扮得更加美丽。可是，却不然，人类在提高自身生活水平和科技发展的同时，不顾一切的破坏地球、破坏自然，使他遍体鳞伤：大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生动物被捕杀……每天有55000公顷森林从地球上消失、15000万吨工业烟尘滞留在大气中、排放2-3立方公里工业废水、100多种生物灭绝、1400万公顷土地被沙漠吞噬……大家看看，这是多么惊人的数字啊!

头顶的天空不再那么蓝了，脚下也不再是一方净土了。人类究竟是聪明还是愚蠢?

在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污水排放超过环境容量时，就将导致人与自然环境失衡，造成人与自然的不和谐。

够了!够了!我们人类是该好好反思一下了!地球与自然母亲太慷慨啦!一切都奉献给我们，我们却回报了什么?1998年，他们终于恼羞成怒，用特大洪灾给人类敲响了一次警钟。如果我们仍然执迷不悟，长此下去，后果将不堪设想。

对于人类的这些行为，自然和地球母亲给我们留下了一句话：“谁无过，而过而能改，善莫大焉。”人们仿佛已经理解了这句话的含义，开始在享受环境的同时保护环境，希望与自然和谐相处。

说到人与自然和谐相处，打个比方，我们看一棵树要栽一棵树，要尽我们一切力量来补偿以前的过失，善待一草一木，保护动物……

人们开始植树造林、保护动物了，电视上也大量宣传环保的口号。人们在沙漠附近再上了防护林，防止沙尘暴。记得有一则新闻上说：“一位老爷爷在他们附近的荒山坡上值树，树苗小的时候，他每天都来看一回，浇浇水或除除草，现在树苗长大了，他还要去其他地方种树，他说，他老了还有他儿子，他儿子老了还有他儿子的儿子。”老人种树也有大半辈子了，也乐此不疲。一位老人都能如此，我们有什么不能?这则兴文报道后，更多的人开始植树。很多调皮的小朋友不再掏鸟窝了，而是在家长的陪同下筑鸟巢。这些事现在已经屡见不鲜了。

我相信这样下去，地球母亲定能恢复原先的美丽，人与自然会更和谐地相处，是人类更加兴旺，生活更加美好!最后请记住一句话：“善待地球——科学发展，构建和谐。

大自然，是我们地球上最神奇最美丽的地方，我们每个人都应该要与大自然和谐相处，而我，就是这么做的。

记得一次，我在树林里看到一只被猎人打伤的小鸟。它伤得很重，尤其是那双翅膀，伤得它只能趴在草丛里痛苦地呻吟，好像在向路人求救，我看见后于心不忍，急忙把它抱回家里去。

回到家里，我把小鸟轻轻地放进笼子里，因为我担心它怕生会有所挣扎因此而伤得更厉害，其实我一点儿也没有恶意，而且我看见它那可怜的样子，我为它的遭遇深表同情。并因此而深思：“为什么猎人非要打伤小鸟呢?为什么啊?难道非要以这样“文明”的一种方式来对待我们大自然的朋友吗?”我真是不明白啊。

几个月以后，小鸟在我的精心照料下，它的伤慢慢痊愈了。我看见小鸟在笼子里活蹦乱跳的样子，真为它高兴。看见它那活泼的样子，我真想多留它一段时日，但是想到它离开大自然那么久了，一定想家了。于是我不舍地放它离去。没想到它又飞回来，在我身边飞来飞去，叽叽喳喳的，好像在对我说谢谢呢?看到这一情景我高兴极了，露出了回心的微笑。

与大自然和谐相处真的那么难吗?为什么你们非要那样对待我们亲爱的大自然的朋友呢?

让我们与大自然和谐相处，保护大自然的一草一木，保护大自然的生命吧。

五年级下学期，离六年级的大门也不远了。但是，我现在好像得了什么心病似的，越发越想上学，然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想：难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗？我一脸茫然。

回想起我一年级的时光。在我刚入学时，眼前的这一栋栋陌生的建筑，看着一个个生疏的同学，我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝，年龄与年级也在不停地变化、增长。如今，我在五年级下学期的楼梯上往下望，总感觉时间过得好快，似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目，那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭，日月如梭”的深刻含义。在我看来，我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。

刚开始，编排的同学非常不公平，于是发起了一场“下台”的风波，不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》，建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样，我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇，当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来，更有旋律，也更让她看清我们唱的同学。第一段时，由女同学来唱出那些跳跃的部分，并更贴切小孩活泼的部分，我们男同学听的时候便感到心旷神怡；第二段由男同学唱低音部分，唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了，今年台湾的校园歌更实际。

与同学相处，是一个很简单的过程，同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中，才能与同学交往，班上同学也因为这次排练和睦了很多，我也很喜欢上学，洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了：与同学相处，其实并不难！

[关于同学相处的作文

每一个行业都有每个行业的规则。如学生，主要是以学业为主，学习文化知识，学习尊师重道，学习为人处事，只有掌握了正确的学习方法才能事半功倍；而老师，就主要是授道解惑，传授学生知识和做人的基本道理，也要做到因材施教。同理，与人相处也有一定的方式方法。

首先，与人相处一定要相互尊重。要相互尊重对方的生活习惯、宗教信仰等，切忌不要以对方的身体缺陷、风俗习惯等开玩笑，这是双方正常交往的基础。

其次，与人相处一定要友善。通常情况下，你向别人友好地问候一句，别人也会友好地问候你，这样双方的交往就有了进一步深入的可能。相反，如果你见到别人就黑着一张脸，认为别人这也不好那也不好，别人也大多会针锋相对，双方成为朋友的机率也就高不哪去。

再次，与人相处一定要诚信。例如：你借别人一本书时答应爱惜使用、按期归还，并且做到了，那么下一次在借也比较容易。相反，你借别人一本书既不按时归还，又这缺一角那少一页，那么下次你再借别人东西，别人也会心存顾虑，不会轻易答应。

最后，与人相处发生矛盾时，一定要三思而后行。俗话说退一步海阔天空，如果你换位思考，冷静一下，主动说一声对不起，事情多半就不会进一步恶化了。相反，如果双方都争锋相对，互不相让，那么到最后只能是两败俱伤。

总之，与人相处一定要尊重对方，做到诚信、友善，并学会换位思考，多为对方考虑，就一定会与身边的邻居、同学成为知心朋友。

佛说，知足常乐。孩子的心灵是天真的，眼睛也是透明的。所以孩子的心性最近佛，孩提时代的回忆也让人觉得最温暖。试想，一个人的心里没有任何机巧，眼里没有半点丑恶，一件小事可以高兴很久，一点收获都是意外惊喜，生活有哪一天不是阳光灿烂？

有人说成长的代价，就是与烦恼结伴。许多人，都将烦恼归结于外在因素，比如世风日下、人心叵测、世态炎凉，如此等等。但我们很少反观自己。一旦扪心自问，人们都会惊讶地发现，自己早已不知于何时开始变得有如此多的在乎，如此多的欲望。

曾几何时，自己还崇尚“平淡是真”，冷静中透着清高地说：“当一个人一无所有的时候，也就无所谓失落。”可上帝是幽默的，当我们日渐成熟，在万丈红尘之中，灯红酒绿面前，对曾经的坚持或者信仰淡然一笑，谓之年少无知，不值一提。

搬家时，我在书房里置了一幅书法，其中有一句是这样写的：“求内之宁静，外之和谐，方知我心即宇宙。近佛乐生，得道清明，不以物喜，不以己悲，是谓无为治心矣。”纵观世间人事，名来利往，终究烟消云散，与其心机一路，尔虞我诈，倒不如清茶淡饭，修身养性，享受生命本身。

要得宁静，须去执著；要得和谐，还须淡泊。正是有了如此感悟，春节前上街购买 春联时，自作了两句——淡泊明志桃源深，宁静致远天地阔。横批：春海无边。旁观一女士不解其意，不以为然地一笑，指指点点去选择她的福禄寿贵联了。我却不敢反唇相讥，多少佛事道理，就是在如此实在的喜怒哀乐里成就啊。

最近看完李连杰主演的电影《霍元甲》，影片在强调中华武术强身健体的本质和自强不息的民族精神之外，也暗示了一个简单到深奥的道理：人，最大的对手其实就是自己。所以，我们都不要小看自己。

与自己和谐相处，就是与生命为善，功德无量啊！

[学会与自己和谐相处作文

整理东西的时候，我看见了一张照片，上面照着我和姐姐在家一起玩。她有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的长发，一张樱桃小嘴。她对我很亲切，有什么事都会帮助我，姐姐很善良。

一天，我们去XXX公园玩，我们坐公交车去了那里。在路上的时候，一位老奶奶扶着拐杖一步一步艰难地走上车。上车后，老奶奶左看右看，似乎在寻找有没有空座位可以坐，可是却没有，老奶奶只好握着扶手站在那里。姐姐看见了，看了看我，又看了看老奶奶，似乎在想：到底是坐在那里陪我，还是让老奶奶坐在那里呢？姐姐犹豫一会儿，但最终她站起来，扶着老奶奶一步一步地坐到了座位上。老奶奶连忙说：“谢谢你，年轻人。”我往窗外望了望，天空万里无云，太阳公公似乎点了点头，仿佛在赞扬姐姐的品质。

在那段时间里，姐姐经常给我讲题。每当我遇到不会的题，姐姐会轻轻地拿起笔，再拿草稿纸，认真地做起题来。每当这时，我会情不自禁地看着姐姐温柔的脸，她的脸是那么的亲切，那么的认真。我心里顿时暖洋洋的。假如我还是不会时，姐姐会耐心地教我，直到我会了为止。

在课余时间里，姐姐还会教我叠纸青蛙、小纸盒等。有时，还会给我变魔术，我学会了很多知识。

姐姐不仅善良，还很有趣。虽然，姐姐已经很大了，但是心中却充满了童趣。姐姐经常给我讲一些有趣的笑话，逗我开心。

虽然，我和姐姐相处的时间很短，但是我从她的身上学会了要善良，我永远也不会忘记和姐姐相处的那段日子。

人类与自然的和谐社会，在人类的相像中是一个没有硝烟，人与自然和谐相处的社会，而今地球母亲在哭泣，虽然人类的社会进步了，但并没有正真的达到人类与自然的和谐。

今天，我们拥有比过去任何时候都要好的生活，但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题.全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染。

大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了.水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?

在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时，就将导致人与自然关系的失衡，造成人与自然的不和谐.长此下去，地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要www.99zuowen.com依赖自然，我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体!我们砍一棵树就栽一棵树.要尽我们一切力量来补偿以前的过失.善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友—动物……

要想长久地生存在这美丽的地球,要像对待朋友一样善待地球,这是你我的责任.最后,让我们一起:“善待地球——科学发展,构建和谐.”

唐朝诗人杜甫曾写过这样一首诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗向我们描绘了生机勃勃的大自然。可是现在，别说黄鹂和白鹭了，有些地方就连麻雀都很少能看见了。 人类对大自然的破坏十分严重。大气污染，水源污染，能源污染……，我们赖以生存的地球早已千疮百孔。还有墨西哥湾漏油事件，日本福岛核电站核泄漏事件，更是雪上加霜。如果我们再不爱护大自然，茂密的树林，清清的河水，绿茵茵的草地，美丽的鲜花，可爱的小动物们就会离我们越来越远。 严酷的事实在告诉我们，人类只有爱护环境，和大自然和谐的相处，才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市，松鼠在树枝上上窜下跳，街头的鸽子在行人中悠闲的散步，有的还会飞到人们身边玩耍。在公路上开车，遇见过马路的袋鼠等动物，也都会减缓车速，甚至停下来让它们先过。而在我的家乡苏州，更是推窗见绿，出门进绿。小桥流水，亭台楼阁，相互映衬。绿树成荫，鲜花遍地，百鸟争鸣。好一幅人与自然和谐相处的美丽画卷。 同学们，让我们像爱护生命那样去爱护身边的一草一木，一鸟一兽，保护环境，保护大自然吧！