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最美少年观后感 - 开学吧

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最美孝心少年观后感例文通用20篇

导语:心理健康教育是一项艰巨而伟大的工程,是充满活力的新课题,是实施素质教育的核心。下面是小编整理的一些心理的作文,欢迎查阅,谢谢!

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最美少年观后感

全文共 472 字

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我们每一位同学都知道,“三好”学生这个称号是给那些在老师眼里、在同学眼里的好学生、进步的学生以及最美少年,那么,怎样才算一个最美少年呢?

我看过这样一个故事:

一天,一个小学生急匆匆的赶往学校,突然看到一位上了年纪的老奶奶,一不小心,就摔倒了,小学生看到后,急忙跑过去将老奶奶小心翼翼的扶起来,并对她说:“老奶奶,小心些,要不,我送你回家吧!”老奶奶说:“谢谢啊,真是个好孩子!”但是,老奶奶家的方向正是与学校相反的方向,小学生毫不犹豫,将老奶奶送回了家!

这个故事使我明白了:尊老爱幼,这就是最美少年该拥有的品质。

还有一件事,是发生在我自己身上的:一天,我与妈妈一起出去散步,突然,看到一个小妹妹蹲在路旁哭,我走过去问她:“小妹妹你怎么啦?”她说:“我找不到妈妈了,呜呜呜……”我说:“你知道你妈妈的电话号码吗?”她说:“知道。”“那我让阿姨给以妈妈打电话,让她来接你好吗?”过了一会儿,,他妈妈来找到了她,说了好多感谢的话,我就说:“没事,这是我们应该做的!”通过这件事,我认为:助人为乐,也是最美少年应该做的。

同学们,让我们一起来做最美少年吧!

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篇1:少年派的奇幻漂流观后感

全文共 4256 字

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还原故事的真相:少年派毫不奇幻的残酷漂流

少年Pi的奇幻漂流,听来是奇幻冒险的视觉大片,看过了则更是感叹大饱眼福。这并非3D效果运用的最好的一部电影,但炫目的视觉效果, 使整部电影浑然天成丝毫没有做作缀余之感。整部电影叙事虽无太大的情节波动,但其情节之间的起承转合并加上绝妙的摄影及特效依然让人十分震撼。

Pi是一个生于印度并且同时信仰基督教、伊斯兰教和印度教的少年,他的父亲经营着一个动物园,所以派从小就了解动物的习性……坦白说,这个故事的开头并不算吸引人,混合着宗教信仰的一个少年的成长经历。不过随后剧情正式进入到“奇幻漂流”。 派举家迁往加拿大,与他们同船的还有动物园的动物,Pi的父亲想把它们带到异国他乡卖个好价钱。但是动物园园长一家经历了一次类似泰坦尼克号式的沉船事件,除了Pi,家人全部遇难。Pi侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存,与他同处一艇的还有一条鬣狗、一只断了一条腿的斑马、一只母猩猩,以及一只成年孟加拉虎“理查德-帕克”。

在漂流的最初3天,鬣狗咬死了猩猩,活吃了斑马,老虎又杀死了鬣狗。接下来这个少年在海上求生的故事,就是如何对付理查德-帕克的故事。自知无法战胜老虎的Pi最终选择与它一起面对漂流生活。7个月中,他要收集淡水、捕鱼捉虾,他要使用一切海上生存技能喂饱老虎,也让自己活下来。当然,这场漂流也遇到了暴风雨、鲨鱼的袭击以及各种精彩而血腥的险境。在Pi与老虎所剩的食物耗尽后,陷入绝望的他们已准备从容赴死。但奇迹的是他们随着小船漂到了一座天堂般的岛屿。在短暂的停留休整之后,他发现这儿是个食人岛。惊恐的Pi与老虎再次开始了漂流,直到在墨西哥的海滩上获救,那只老虎却头也不回地消失了。

但是如果这部《少年和老虎海上历险记》情节发展到此为止,确实只是乏善可陈的无力写一篇影评了。但是直到少年派讲出最后那个所谓杜撰出来的第二个故事之后,往复的镜头便一幕一幕在脑海中闪现,之前的所有好像并无深意的打趣的细节都成为了伏笔,使这整个故事融会贯通的串联起来,打破了原本充满和谐和爱心并且奇幻的冒险故事,而只一个有些残酷无情的血淋淋的故事展现在眼前。

让我们先从电影的结尾说起。当派与两个日本的公司代表讲述了他的奇幻冒险之后,两个日本人并不相信且视为儿戏,并希望派讲出一个没有动物,没有小岛,没有狐鼬的真实故事。然后派讲出了另一个版本的海上求生记——其实,救生艇上并没有动物,只有一个厨子、一个断了腿的水手、Pi和他的母亲。厨子先后杀害并吃掉了水手,然后又杀死了母亲,最终派忍无可忍同样杀害并吃掉了水手。最后的现实是,最终只有Pi活了下来。这个故事伴随着两个日本人惊恐的表情讲完了,也许我们理所当然的会以为他们会选择这个第二个故事。但是当采访Pi的记者打开当时事件的档案时,写在后面的是“最后他和这只动物共同相伴走到了最后”这样一句话,显然他们采用了第一个不那么残酷而残忍的故事。接着Pi又问来访的记者,这两个故事,你相信哪个?记者说,有老虎的那个(第一个)。Pi回答:所以你跟随上帝。

当故事讲到这里的时候,相信很多观众已经意识到了,这个故事中的四个人与第一个故事中的四个动物是一一对应的。此刻导演担心观众不能联想到其联系,还让采访Pi的记者此时发问以一一对应:水手是斑马、厨子是鬣狗、猩猩是母亲、而Pi自己是老虎。也许可能你还不能接受第二个残酷的故事,但是导演在讲述第一个故事发生的过程中已经数次暗示我们,第二个故事才是真是发生的:1、大船遇到风暴,当Pi跳上救生船之后,在中国船员用汉语大喊“斑马!斑马!”后,斑马跳进了救生船。此处暗示中国船员的角色对应。2、当Pi的母亲想换素的菜品时,厨子表现的极为恶劣戏谑,刚好符合鬣狗穷凶极恶的品性。3、 猩猩是漂流很久之后才找到救生船并在Pi的帮助下上船,并且只有猩猩是在Pi的帮助下上船。4、在猩猩被鬣狗咬死之后,老虎才突然出现反扑了鬣狗。这与第二个故事中Pi的母亲被厨子杀了之后Pi终于忍无可忍杀了厨子的出场顺序一致。

如此看来,我们知道了第一个故事就是现实的隐喻,它含有两层:一是对真实事件的隐喻,二是经过自己的感悟而升华出对人性思考的隐喻。这第二层便是电影的核心,也是导演和主人公想要表达的核心。

先说说PI这个名字。它代表了无穷数位的无理数。当他在最后一节数学课上写了整整三个黑板的π值的时候,学生和老师们都在欢呼,每增加一个数字都代表了一个成就,而这就是人类的衡量文明进步的标志。如他父亲所说,科技带领人类在这几百年取得的成就抵得上信仰于人类文明几千年的成就。而在这个成就之上,影射的则是人类无穷无尽的欲望,就像π值的无穷尽一样。与此处对应的隐喻还有Pi小时候听到的那个神话,那个神张开嘴就是整个宇宙。这个隐喻同样出现在他看到了鲸鱼吃水母,看到了老虎的嘴,看到了幻境里鱼类的相残和张开的血盆大嘴。

Pi年幼是信仰多种宗教,印度教(家庭背景)、基督教(跟哥哥打赌去教堂里喝圣水,从而和牧师交谈)、伊斯兰教(被伊斯兰教的诵经所感染)。他认为这些宗教是可以兼容的,他认为自己这样就接近了神,了解了神。其实主人公Pi就是全人类的象征,无论哪种信仰,哪种宗教,作者和导演就是要在这里引起全人类对于信仰的反思。此处的隐喻是:1、在船上吃饭的时候,母亲因为是素食主义者,想跟厨子换全素的菜品。厨子先后指着肠和肉汁说:它以前是吃素的,它以前也是吃素的,随后引起了父亲的不满并险与其大打出手。2、饭桌上一个中国水手前来想要安慰这一家人,解释到:我是信佛的,但是这个肉汁我也吃。因为在船上,肉汁不算肉,只是调味品。3、Pi在饿极之后为了一条大鱼与老虎进行了殊死搏斗,全然不顾自己先前素食主义的信条。4、当Pi找到了那个小岛之后,饿极了的抛开地上的土寻找的植物的根茎满足的吃着。而老虎上岛之后看见大量狐鼬之后则是一顿猛抓猛吃,奇怪的是其他的狐鼬居然没有逃跑而是直立而视,这场景与Pi吃植物何其相似。

也许这是对素食主义以及素食主义者的一种讽刺的暗示。万物皆由造物主所创,动物与植物皆为生物,并无本质区别,所以老虎吃狐鼬就像吃一般。而此素食主义(或宗教信仰)则是建立在物质条件相对丰富的情况下,如果人在物质匮乏食不果腹境地就会放下束缚,正如在船上佛教徒会吃肉汁,Pi为了吃鱼肉不惜与老虎搏命一样。

与前面人类欲望无尽的隐喻相联系,则是暗示人类盲目的信仰,却同时做着违背神性的事;有着无穷的欲望,始终无法脱离心中的兽性。正如在饭桌上,爸爸教导Pi的这个桥段:一个人不能同时信仰这么多宗教,如果你什么都信就代表什么都不信。然后又告诉Pi,希望Pi拥有自己理性的思维,甚至与老爸信的冲突都没关系,只要是出于理性的。也许观众或许认为影片在批判宗教信仰而宣扬绝对理性,神在危机的时候没有向Pi深处援手,正如在暴风雨来的时候Pi跪地长啸“你带走了我的所有,你还想要什么?!”对神的质疑。

但个人认为影片向我们真是传递的信息恰恰是与上述相反的。还记的这前后两个故事的角色对应之后,第一个故事中的老虎就是主人公,那么故事中的Pi又是谁呢?传递给我的是一个明确的答案:心中的神性,在现实中引导人类的无形的神。它既独立于人类,又是人类的一部分。人类在很多时候抛弃了他,却又在关键的时刻接受他的指引,渡向脱离兽性的彼岸。在第一个故事中,老虎就代表着Pi甚至是人类罪恶和兽性的一面。当漂流初期的时候,老虎生猛无比,对Pi寸步不让;后面老虎因为饿极了之后又受惠于Pi食物的赏赐渐渐被驯化;一个最重要的桥段是当暴风雨来临的时候,Pi看见了穿破乌云从天而降的圣光,高呼神迹并极力要向老虎展示,但老虎畏惧不前,充满畏惧的蜷缩在角落里。

主人公在岛上获救,白天有着无穷的食物,干净的淡水,以致于他钟情于这个小岛,不想离开,因为对未知和死亡的恐惧让他想在这个岛永远生存下去,他甚至将女朋友送给他的红绳系到了那棵树上表达了他的依恋。然而黑夜降临,他看到了白天的湖水开始吞噬鱼类,那深不可测的湖水在吃着自己养育的动物,同时他又看到了那个仿佛莲花的树叶,一层层剥开后看到了人类的牙齿。白天和黑夜,馈赠与索取,吃和被吃。这就是此岸。这就是人类,这就是生存的残酷。

人不信了神了吗?你抛弃了我了吗?还记得影片前面Pi跑到教堂里与神父的对话吗?PI问神父,神将自己的儿子派到世上,让他为人类受尽了苦难,这叫爱吗?神父回答,你所要知道的就是,他爱我们。电影的结局也回答了这个问题:神的儿子带领拯救了人,脱离了自相残杀的苦海,一步步消除兽性,这就是上帝的爱。

Pi毅然的逃离的那个小岛,因为他不想继续活在过去,吃着同类生存下去。他跟随着神的指引,乘着小船,向着脱离兽性的彼岸。但此时,他仍然无法完全脱离兽性的一面,载着老虎继续出发。直到最后,那只老虎走进了丛林里,消失了。Pi哭很厉害,因为人类的兽性帮助人类生存了下来,在最危难的时刻生存了下来。而当人无限的追求并接近神性的时候,兽性会在不被察觉时离去了。他告诉作家,在老虎的眼里看到了另一个灵魂。而父亲告诉他,在老虎的眼睛里,你只能看到自己。父亲没有错,兽性没有情感和怜悯,与神性是毫不相容的。起初Pi并不相信,但是在漂流的过程中他渐渐明白了,这两者是不可能融汇调和的。“我以为它会回头,但它只是朝着森林深处望去,然后永远消失了。也许父亲说得对,它根本没有把我当成朋友,但我非常确定,我在它眼中看到的,绝对不只是我自己目光投射的倒影。它就那么头也不回的走了,但在我内心深处,它永远与我同在。”

让我对上述推断深信不疑的是这个真实的故事:“理查德•帕克”原是历史上真实吃人海难故事的主人公名字。1884年,Mignonette号沉没,4名船员被困在南大西洋,除了3名船员,还有一个名叫理查德•帕克的17岁男仆。在茫茫的海上漂流中,3名成年船员杀死了孤儿理查德•帕克,分食了他的肉,因此得以生还。这部影片讲述的不是一个美的令人发指的奇幻故事,也不是纠结于宗教信仰和理性思考的一个拧巴的人生选择。原著作者和导演委婉而又明确的向观众用近乎疯狂而又含蓄的手法讲述了这个残酷的事实,是对生活的悔悟、信仰的拷问,和人性的反思。

因为这部影片真的不叫《少年派的奇幻漂流》,而是 。

最后想说的是李安导演的功力让我佩服的五体投地,因为无论观众看懂与否出了电影院都会精神亢奋的竖起大拇哥并说一句“牛逼!”。

“我心里有猛虎,在细嗅着蔷薇,审视我的心灵吧,亲爱的朋友,你应战栗,因为那里才是你本来的面目。”——西格夫里•萨松

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篇2:寻找最美孝心少年观后感心得

全文共 996 字

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红尘冷暖,岁月清浅,仓促间,遗落一地,如诗的句点,不甘愿,不决绝,掬一份刻骨的思念,系一根心的挂念,在最美的年华,尽最美的孝心

偶然之间,查找到了开展的大型公益活动——“最美孝心少年”的视频。正是因为这份偶然,却使我深刻领悟了何为孝义何称善良。雨打芭蕉,似是千古的绝唱,诉说着一个女孩心中所蕴含的至诚之孝:

“妈妈,我们一齐走下去。”这是年仅十一岁的藏族姑娘次旦拉姆说过的一句话。虽然拉姆的父母离异,与残疾的妈妈一齐住,生活艰苦。但母女彼此相依,相互照顾,也算幸福,精神的享受比物质的享受更为重要。有了精神支柱,有了亲人的陪伴、照顾,还有什么不能闯过的生活之路?

她还说:“我期望有人能够照顾妈妈,帮忙妈妈,并且爱上她。”有些哽咽的声音,让多少人潸然泪落,当再次想起拉姆应对生活艰辛时嘴角坚强的笑容,让人想不透,这个笑容背后究竟藏着怎样一股力量,究竟藏着一个女孩怎样的孝心。拉姆的孝,足以融化西藏高原上的千年白雪,如冬日的暖阳一般,使一切都臻于宁静。妈妈爱惜拉姆,拉姆疼爱妈妈,拉姆全力守护着妈妈,想方设法使妈妈幸福。母女间虽然没有太多的话语,但心照不宣,温暖洋溢在家里的每一个角落,只因心中的那份爱。

何为孝,何为爱?古人云:“孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。”所以,趁如水良辰,我们尽孝可好?也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……

但“孝”的天平上,它们等值。乌鸦反哺,羔羊跪乳,百善孝为先。新一代的少年也应做到尽孝、守孝,以自已的方式来报答父母的养育之恩。有人说:此刻的孩子不懂的尽孝了。的确,我们为父母做的太少了,哪怕只是送上一杯暖茶,递上一条毛巾,说一声:“爸妈,你们辛苦了。”父母也会所以心头一酸。孝义本无价,情暖在人间,让我们做一个孝顺善良的孩子,感恩父母对我们无微不至的关爱,珍惜眼前握在手中的温暖幸福。

其实,我们都是这尘世流浪的孩子,苦苦追寻着幸福,殊不知,幸福只是一家人的笑颜。千万别忘却了,父母对你的恩泽,哪怕是背着世俗,背着沧桑,也要为父母拼搏一生一世。

如水良辰,孝心永存,在最美的年华,尽最美的孝心,愿你我共享年华,听风读雨。

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篇3:2024观看寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感作文

全文共 689 字

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昨晚8:00观看中央一套播出的寻找中国最美孝心少年颁奖晚会,太多的感动,止不住的泪水。我告诉不停捣蛋5岁的儿子,原本催促他赶快睡觉。看他也能安静坐在沙发上安静片刻,不管他能不能听懂,这些都是给予孩子最好的教育。

孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。古人云,百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬,那么他的为人就可想而知了。作为母亲只想着把孩子培养成普通而幸福的人,除了成长中教给他孝顺,尊重,诚信,善良,原则等基础的东西外,也要包容并认同他个性,专属的特质,毕竟他是唯一的。一个不孝的孩子,不管他将来有多大的成就那也是废物垃圾......

最美孝心少年这些孩子的孝心感动天和地; 千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒,那深深的源于内心的震撼。

他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。

现在大部分的孩子是衣食无忧的一代,是被很多人关爱着长大的一代,看节目时,他们也会掉眼泪,那更多的是同情的泪水,她们难以找到内心的共鸣,因为没有相似的经历,所以很难体会。但是只要他们能知道,在同一片蓝天下还有这样一群少年,他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练,他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上,值得所有人学习。

对于这一代孩子,孝行不该是个口号,而应该是行动。首先,能自己的事情自己做,而不是要求别人代劳,就是孝行。第二,能做力所能及的家务事,也是最好的孝行。第三,能主动帮助有需要的人,从小事做起,从平凡事做起,也是孝行。

爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。

一颗清纯的,圣洁的心…最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤…

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篇4:2024年中国最美孝心少年观后感

全文共 676 字

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爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。

一段思念一点忧伤,一点违心一笑一段离别往事,狂妄的病魔无情地撕咬着人性,痛楚迷茫,时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地,无知的我认为止增笑耳,千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒,那深深的源于内心的震撼。

黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是这次颁奖的主人公。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情,对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足?只不过是“万爱千恩百苦,疼我孰知父母?母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当,无论我们如何的体会,不变的让然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰:“世俗所谓不孝者五:隋其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好欲酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道,我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事,无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安,无他耳。

我们要孝敬的太多太多,只想告诉我们自己,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的,圣洁的心…

有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”.有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。

最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤…

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篇5:新时代好少年主要事迹观后感

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晚上八点的时候,我和妈妈准时坐在电视机前,收看激动人心的《新时代少年》。

第一位新时代好少年是董天晨。她勤于学习

善于学习,有良好的学习习惯和高效的时间管理方法。她和我一样热爱读书,每年阅读近三百本书。哇!这个读书量真让我佩服!我读书再多也只能有这么多本了。她不仅仅读书多,并且还有些学习笔记的好习惯,已经记了十多本学习笔记;她还善于思考,遇到问题总是想办法解决——相比之下,我就有些粗枝大叶了,经常直线型思维

遇到事情不明白多想一想,这是我最大的毛病。

我和她一样喜爱航模,可是相差也很多,我想,大概有十万八千里那么远吧。她乐于钻研,进取探索新的遥控飞机飞行方法和技巧,而我此刻还只会按照教练教的飞,飞行方法一成不变,还偶尔会失误;她勇于担当,担任学校“鸾娃航模社”社长,我却连简单的打扫卫生都感觉吃力,更别说去组织更多同学活动了。不仅仅如此,她还是教师的好帮手,同学的好伙伴。

经过与与董天晨的比较,我找到了跟我相似度最高的学习模范,要向她学习的东西很多,从学习习惯到思维方式

从处事方法到时间管理,我要以她为目标,克服自我的缺点 弥补自我的不足。

我的梦想是到北京大学读书,可是我发现以我此刻的实力,距离梦想还差的很远。我必须要向董天晨学习,脚踏实地做好每一件事,去圆我的北大梦

去追求我的科学梦想!

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篇6:少年的你观后感

全文共 580 字

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片子以校园暴力作为选题,比较新颖,符合当下的校园问题。但校园暴力只出现在影片的前半段,后半段基本在演一场刑事案件,除了镜头和音响在提醒我这是一部电影,我差点以为在看普法节目。

影片的特点在于镜头时长都非常短,配合大量特写。导致电影越来越赶,到最后基本成了快闪,结局愣是没看懂。要不是通过最后荧幕上打下的字才知道陈念自首了,我都搞不清楚发生了啥,比上课听老师讲ppt还云里雾里。

而且电影的重心不知道在哪,说是爱情片又不是爱情片,说是校园暴力结果霸凌别人的被杀了,说是刑侦片又不是刑侦片。要说探索人性吧…女主角考了632,结果回去自首了,这本是很纠结的一个事,但因为___在片中哭戏太多了,直接弱化了她在这段的情绪,看上去很干脆的就同意警察去自首了,根本都算不上对人性的阐述。

影片还有Bug,陈念在高考时矿泉水瓶放在桌上,还拧开喝,要知道高考矿泉水瓶是不能放桌上的。

有些地方说教意味太浓了。黄觉演的警官本身作用无多,出现几次基本都在说教,第一次吃火锅他说“人长大了才学会同情…(校园暴力)不只是那么简单”,影片最后还要加一段易烊千玺对制止校园暴力的呼吁。

电影对于青少年暴力事件刻画十分细致,可在片中的另一些方面,却遮遮掩掩含混不清。含糊其辞的解释了魏莱的家庭影响了警方和校方,却没有阐述这就是社会的黑暗面,掌握在一些成年人手中的权利间接成为了校园暴力无法解决的屏障。

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篇7:观最美孝心少年有感作文1500字

全文共 1087 字

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《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》在中央电视台播出。

在这次颁奖中,有一位来自包钢八中的初一学生赵文龙,给我留下了深刻的印象,因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症,不能下床,他每天需要承担一般学生双倍的责任。12岁,正是一个男孩顽皮、叛逆的年龄,可在赵文龙身上,这些特质都没有,很多时候他都在默默地沉思。不在校的大部分时间里,他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有12岁,赵文龙却几乎会做所有家常菜。这么多年,他几乎从未有过玩耍时间,最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园。虽然家庭负担如此沉重,可赵文龙在同学和老师的眼中却是开朗、幽默的孩子,学校里的开心事,他也会第一时间告诉妈妈,母子俩总会开怀大笑。当主持人欧阳夏丹说他的成绩很好,有望冲击北大清华时,而他却打算考一所自己心仪的军校,当军人是他的梦想。“省下一分钱,妈妈的病就有一分治愈的可能”听着儿子这番言论,赵文龙的母亲沉默了,生活让儿子过早地承担了太多的沉重。小小的赵文龙用双手支撑起了这个家!“诸事不顺因不孝,怎知孝能感动天?”看完颁奖典礼,我深受启发,再想想我们自己,过着衣来伸手,饭来张口的生活,在父母的关爱下成长,过着幸福的生活,却不懂得体谅父母的艰辛,不仅不能为父母分担些家务活,甚至有时对他们还大呼小叫,想想真是惭愧。

主持人白岩松在节目里说道:“孝,这个字,老在上,子在下。这个字的结构说明了孝的内涵。它是一种承担,当初古人创造的何止是一个字,简直是给中国人定下了一个规矩。孝就成了中国文化重要的一部分。”没错,孝,是对老人的尊敬;孝,是对弟弟妹妹的关爱;孝,就是报答父母。古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。如何孝敬?——买房子,汽车?不,孝敬父母要从现在做起,从点滴做起。最美孝心少年的朋友们,你们是我们学习的榜样,学习的楷模,我们今后也一定要做一个孝敬父母的好孩子。

今晚,和父母看了中央一台的“最美孝心少年”颁奖会。十名最美孝心少年,都用行动表达着对父母执着的爱。面对困难,他们用笑容面对;他们的愿望,大多是:渴望学习,感恩社会。看着,感动着,紧紧地搂着身边的孩子,感恩现在所拥有的幸福生活,感动孝心少年的坚强毅力。在磨难中成长的孩子,似乎都非常懂事。现实生活是一个严酷的老师,“逼迫”着他们早日成长。看着身边的孩子,我想说:在安逸的生活中,也能体现、做到孝道!一个微笑,力所能及地做家务,与家长分享好吃的、好看的、好玩的,学会倾听……,这都是孝的表达方式。不要等到幸福走远,磨难来临时,才醒悟、才践行孝道。我们珍惜当下,做好现在。让孝心在幸福生活中开花、绽放!我想那会更美好!

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篇8:新时代好少年观后感作文

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走进新时代,__精神依然鲜红,依然充满力量。我们仍然需要深深铭记、需要大声传唱:__,是__的故乡,是孕育英雄和哺乳榜样的地方,是蕴藏希望和含蓄力量的地方,是我们奋斗不止、生生不息的地方!

在此,我们向广大青少年发出倡议,号召广大青少年,共同深入学__精神,持之以恒践行__精神。

我们要向__学习“一心为革命”的理想信念,补好“精神之钙”。新时代坚持“一心为革命”,就是要坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,积极投身中国特色社会主义伟大实践,为理想奋斗终身。

我们要向__学习“两不怕”的战斗精神,锤炼“意志之力”。哪里有困难,哪里最危险,哪里就要有“__精神”。无论是学习还是工作,都要不畏困难、矢志奋斗,依靠自己的辛勤努力开辟人生和事业的前进道路,用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩,在千磨万击中历练人生、收获成功。

我们要向__学习“三不伸手”的高尚情操,保持“本色之真”。“三不伸手”是一面镜子,广大青少年都要照好这面镜子。作为社会主义事业的接班人,就要保持人生本色,扣好人生的第一粒扣子,从现在做起、从自己做起,把英雄__作为自身的榜样,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为人生的最高追求。

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篇9:最美孝心少年事迹作文900字

全文共 990 字

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天依然那么蓝,和以往不同的是,天空中多了十片孝心云彩,将永远停留在蔚蓝的天空下,永远不会逝去。

6岁的时候我还在尿床,还在疯玩打闹,根本不知道什么是愁。央视最美孝心少年安徽女孩黄凤,在6岁的时候却已撑起家庭的重担,6岁那年,他外出打工的父亲,从那建筑工地上摔了下来,从此再也没能站起来,高位截瘫了,上面还有一位已经年迈的双目失明的奶奶,面对这样的家庭困境,黄凤的母亲离家出走了,她这样的选择也没有错,女人嘛,这样的现实毕竟透着太多的无奈,她知道有多苦。

无情的命运不会给你太多的选择余地,就象另一位孝心少年龙龙说的那样,摊上这样的母亲(患有尿毒症),我就应当做这样的事。每天自己侍候父亲,洗衣做饭。6岁的我连水开不开都不知道的,甚至还不能生活处理,而黄凤却撑起了整个家,有父亲的地方就是家。每隔两个小时要给父亲翻身,我不知道她是怎么做的,反正我上小学的时候,家里没有闹钟,经常一醒来发现天大亮的时候,还要哭闹着让家人送到学校去。

12岁那年,黄凤听说上海的医生能治疗好瘫痪,为了能让父亲重新站起来,她拿出家里仅有的27元钱,请村里给电焊的人帮她们焊接了一张有轮子的铁床,显然那位师傅也是好心人,不然这么一张400斤,安装有4个轮子的铁床,没有上千元是搞不定的。就这样推着铁床,带上瞎眼的奶奶就上路了,踏上了求医之路,她首先要去县城。相比她,我家虽然在平原,12岁时知道并且去过最远的地方就是乡里的集市和外婆家了,根本不知道县城在哪里,什么样,更别说要去上海,身无分文找人看病了。她是不是太天真了?单纯而坚定!

大上海,花花世界,立交桥都能让人转晕,虽然一路上有不少好心人帮她,给她们一些吃食,甚至愿意免费拉她们一程,但她到底是如何找到医院的呢?最终上海的医生告诉她,由于脊椎断裂了,不可能帮她的父亲站起来了。就这样,她又推着父亲行走在上海的街头巷尾,有拍客记录了她们的行程,很快她的行动也得到了支持。

感天动地的孝心在热心人的帮助下来到北京武警总医院,在这里动了手术,已经从最初的瘫痪在床,到可以坐一会轮椅了,当然这离生活处理的愿望还有定的差距。渐渐的黄凤已经到了16岁,一个少女的花季年龄,一般家庭的孩子都开始要高考了,她还不知道要去哪里上学,接下来的手术费,但经过央视这么一报道,这些都不再是问题。生活过的如何全在个人的信念,而不是社会,虽然我们无力去改变社会,但至少能让自己心安理得。

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篇10:最美孝心少年2024观后感

全文共 2357 字

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“因为我孝顺,所以我欢笑。”这句话是4岁的小女孩儿杨步墀说的,由此,她获得“笑孝公主”的美称。

别看这女孩儿才4岁,却道出了“孝”字的真正含义:自己乐意孝敬父母,并且让父母高兴,才是真孝。

孝顺父母,是中华民族的传统美德。传承这种美德,需要大智慧。他们是怎么做到的呢?

一、理解父母的心,才会“因孝而笑”。

第一个上场的“核桃妹妹”,立刻用她最美的笑脸,征服了所有观众的心。

13岁的女孩李新颖住在陕西宜君县大山深处,平时只能和待在轮椅上父亲相依为命,她深知:父亲的内心,不忍看女儿一人辛苦,他一直渴望用自己的劳动做点什么,帮衬这个家。新颖理解父亲,她不畏蚊虫、毒蛇咬伤,漫山遍野去找核桃,让爸爸用核桃做些手工艺品去卖,让久病的父亲有了成就感,看到了自己的价值。

“钻石妹妹”是我送给辽宁法库县的周雨杉的美称。雨杉10岁时,妈妈患上红斑狼疮的疾病,由于股骨头坏死,无法行走,后又查出甲状腺癌,妈妈一度十分消沉,甚至想放弃生命。雨杉每天变着法儿地哄妈妈开心,还和妈妈一起做起珍珠画去小摊卖,妈妈看到了希望,下决心不论多难也要和女儿一起坚持下去,娘俩永远不分开。在会场上,当雨杉展示出她们几米长的“钻石画”时,全场掌声雷动。

二、懂得父母的痛,才会“因孝而笑”。

吴昊泽是黑龙江海丰镇五年级学生。从他的笑脸中,你根本就看不到任何的苦难与不幸。原本他生活在一个不富裕的五口之家,但各种变故接踵而来:妈妈摔伤致残、卧床不起,几个月后,爸爸不幸去世,爷爷奶奶都是聋哑人,而且体弱多病,全家的重担都压在10岁的吴昊泽身上。在困难面前,吴昊泽没被吓倒,反而更加阳光起来。妈妈情绪一直很低落,昊泽干完家务,就推妈妈到外面晒太阳,让妈妈心情变得愉悦;为了让爷爷奶奶早点走出丧子之痛,昊泽一有空就和爷爷奶奶做游戏,他说虽然生活很艰辛,但只要一家人在一起陪他长大,他就是最幸福的人,他的幸福正是来自为解除妈妈、爷爷、奶奶心头之痛所做的一切。

拄着双拐的10岁男孩霍培鑫家在山西晋中胡桥村,父母都是农民。8岁那年,他被查出股骨头坏死,初期被医生认定终身要以轮椅为伴。培鑫深知爸爸妈妈的痛,他们可不希望儿子在轮椅上度过一生。培鑫坚持康复训练,终于可以拄双拐走路了。因为给他看病,家里负债累累,但是让父母欣慰的是,鑫鑫懂事孝顺,不仅补上了落下的功课,还拄着双拐到妈妈开的蛋糕店里,帮忙卖蛋糕,洗蛋糕模具,唱歌给妈妈缓解压力。与生俱来的阳光性格,帮助他度过了最困难的时期。

三、体验父母的难,才会“因孝而笑”。

包钢九中的高梓渊最知妈妈的心。他9岁时,妈妈患了白血病,舅舅为妈妈做了骨髓配型。手术后,梓渊不仅学会做饭,陪妈妈锻炼身体,还深知,这种病必须保持家里无菌的状态。为此,他学会如何使用消毒柜,每天都将家里消毒得干干净净。母子之情是世界上最神圣的感情,梓渊从小喜欢依赖在妈妈身边,但为了妈妈的健康,他愿意这样隔着空气拥抱妈妈。儿子的体贴,让妈妈十分欣慰。

四、感恩长辈的情,才会“因笑而孝”。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,人有感恩之心。四川仪陇山区女孩儿李小燕,爸爸因为工伤,右腿高位截肢,妈妈患有癫痫,小燕从14岁开始,背着重病的婆婆从家到镇上看病,整整三年。她无怨无悔。她说:“小的时候,婆婆走到哪里都把我背上,现在她老了,走不动了,我就应该背着她。”17岁花季的年龄,当别人都在谈论诗和远方的时候,她却更关注脚下的路,希望从村里到镇医院的这条路再平一些。17岁的小燕,用自己辛勤的劳动抚慰着全家人的心,她觉得最快乐的事,就是家里每个人都健康。感恩的心就有这样巨大的力量,让这个17岁的女孩,笑着撑起这个天。

“世界那么大,我想带爸爸去看看。”说这话的是河南漯河小女孩李婧源。这美丽的愿望,对婧源来说,实现起来有多艰难,你是想象不到的。因为婧源的爸爸是个“植物人”,妈妈外出打工,很少回家。爸爸不会说话,像婴儿一样躺在床上,婧源每天把做好的糊状物,一勺一勺喂给爸爸,她给爸爸唱歌、擦洗身体,陪爸爸说话……她坚信,自己的陪伴和照顾能换来奇迹。她保持着全班第一的成绩,她心中有一个明确的目标,考上大学,等自己有能力了,把爸爸送到最好的医院。

五、舍得为父母付出,才会“因笑而孝”。

5年前,妈妈重物砸伤头部,变成植物人。河南年仅5岁的姐姐陈坤阳、2岁的弟弟陈宗阳,每天都在妈妈身边呼唤。在儿女的呼唤声中,昏迷了两年的妈妈,竟然奇迹般的醒了。但醒来的妈妈丧失了记忆力和语言能力。姐弟俩当上老师,一个教妈妈数学,一个教妈妈语文,妈妈渐渐恢复了记忆,可以和人简单交流了。不幸的是,就在这双儿女来中央电视台领奖时,妈妈因感冒而去世。姐弟俩虽然痛苦万分,但他们没有留下遗憾,因为他们已经尽力。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”孝敬老人要趁早,晚了就来不及了。

在10位“最美孝心少年”中,有两个孩子为母亲捐献造血干细胞。

女孩都爱美,都希望保持苗条的身材,可来自湖北荆州松滋的覃可欣,却拼命吃饭增重,原来她体重只有84斤,5个月的时间增重18斤。她为什么要这样呢?原来,她的妈妈患急性髓性白血病,急需进行造血干细胞移植,可欣希望用自己的造血干细胞救妈妈。今年3月,可欣成功进行了造血干细胞采集,她把希望的种子移植到妈妈体内会,带来妈妈的平安和健康,再疼她都忍了,笑容从未离开过她的脸。

同样,在大城市上海,14岁的中学生隋翼远两次捐献造血干细胞救母,顽强的忍受住捐髓过程中的巨大痛苦,有时难受得想哭,但面对亲人,他只字不提,永远都是微笑着面对。妈妈说,她要为儿子的付出,努力坚强地与病魔斗争;爸爸说,隋翼远就像照进家里的一缕阳光,他让感觉温暖而有希望。

“最美孝心少年”个个都像一个小太阳,让病魔笼罩的家充满阳光;让失去希望的父母,再次扬起生命的风帆!这就是孝心的力量,这就是微笑的力量。

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篇11:2024年有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 388 字

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如果感恩,我们就要懂得回报。父爱与母爱是最平凡,又是最伟大的恩情。试想,是谁隔三岔五地打电话到学校嘘寒问暖?谁会大包小包往孩子背包里塞好吃的,生怕孩子饿着?又是谁在周末准备丰盛的大餐迎接着孩子回家?父母的奉献是默默的,但我们做孩子的不可能感受不到。有时候,我想,真要好好回报他们的恩情啊,我们现在努力学习,不给父母添麻烦;将来做个对社会有用的人,就是对父母最好的回报了。等到他们哪天年老了,我们儿女还能陪伴在身边,陪他们聊天,帮他们捶背,让他们安度晚年,一家人其乐融融。

古人说得好:滴水之恩当涌泉相报。现在我们接受了亲人、社会的养育之恩,朋友的同甘共苦、互帮互助之恩,是不是应该把恩情从“滴水”扩大到“涌泉”,再回馈给他们呢?如果人人都这样做,人人都做一个感恩的人,那么,这世界上将再也没有什么坑、蒙、拐、骗的丑恶行为,取而代之的是人与人之间的爱,那样社会也将更加和谐美好。

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篇12:2024年少年强中国强主题开学第一课观后感800字

全文共 826 字

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或许只有切身经历过了,才能领悟灾难的残酷,好在挺身而出的英雄们用他们的实际行动为我们串起了这段共克时艰的岁月里最宝贵、最难忘的记忆。节目中我进一步了解医护工作者逆行的艰辛,感受到了他们作为白衣天使身上那份沉甸甸的责任。

自古危难现英豪。在这场突如其来的战“疫”中,许许多多的人因为爱与责任,临危受命,奋战在危险的抗“疫”一线,以自身为火炬,驱散病毒阴霾,照亮一片天空。他们就是医护人员——最美逆行者。

是他们,在危急的时刻,义无反顾、挺身而出,向湖北进军、向武汉进军;是他们,无畏生死、奋斗一线,与时间赛跑、与死神搏斗,谱写生命奇迹;是他们,用肩膀扛起重担。“我才不管什么病毒,我只要我的妈妈!”身为母亲的医生,马上要去一线了,嚎啕大哭的孩子,紧紧扯住她的衣角,恋恋不舍;84岁的钟爷爷在新冠肺炎疫情暴发的第一时间赶赴武汉,为我们一次又一次呐喊打气;不幸感染新冠肺炎去世的李文亮、彭银华、刘智明等医护人员……看到这些,我心如刀绞、泪如雨下。他们都有亲人,都有牵挂,但是他们毅然舍小家顾大家、救死扶伤。他们让世界见识到了什么是中国精神!谢谢你们的付出!你们是真正的英雄!中国的脊梁!

在这场没有硝烟的战“疫”中,医护人员迎敌在一线,而更多的人们担负起了后勤保障工作。他们有钱出钱,有力出力。各行各业一起奋战,火神山和雷神山医院在短时间内便拔地而起,堪称奇迹;一车车的援助物资,承载着全国人民的希冀,源源不断被运往湖北;基层工作人员不分昼夜维护社区安全,人们在惶恐中渐渐平静下来。这些奋斗在后方的无名英雄,同样是时代的楷模,是最可爱的人。

作为普通人,我们现在能做的是听从指挥,遵规守纪,不添乱。近日,一位老师写给学生的一封信刷爆了朋友圈:我们现在确实无法为武汉、为国家做出贡献,我们唯一能做的便是定心学习,早日成为国家栋梁。以期将来祖国需要时,能够冲锋陷阵,擎起一片蔚蓝的天空。”

时光无法倒流,2020年无法重启。既如此,那便让我们携起手来,坚定信心,共同面对!

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篇13:2024年少年强中国强主题开学第一课观后感800字

全文共 899 字

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2020金秋时节来了,我们的暑假生活就此结束。每到开学的季节,大家便会把目光放在“开学第一课”,全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动,我们对于开学第一课也是比较期待的,能够从中学到不少知识。

对于开学第一课的理解,我有着不一样的想法,纵观以往开学的主题,其目的都是为了让学生接受不一样的教育,比如今年的主题是“少年强,中国强”,我们观看开学第一课的时候,一定是抱着学习的态度观看,而不是看完就过了。节目的意义为了传达抗疫的知识和学习抗疫精神,作为小学生的而我们,要深刻的认知节目的重要含义。

开学第一课的意义非常重大,可能有的人认为不需要,但我觉开学必须要有这样的一个节目。我们经历了漫长的暑假,相信每个人多多少少都忘却了学习,想要在开学第一天迅速回归状态,没有一两个星期的缓冲期,谈何容易!“开学第一课”是让我们收心的课程,不同于传统的授课形式,利用电视媒体的方式学习,可以很好的抓住大家的内心。如果是通过传统的授课方式来说学习,想必很多同学都不能接受,更不用说学到什么了。

“开学第一课”除了有让我们收心的效果,还能激发同学们的学习热情,这是学习最重要的情绪。前面也说了暑假让我们忘却了学习,重新回归课本,内心会有诸多的抗拒。这个时候我们需要“开学第一课”引导,让我们的注意力重归学习课本上,这也是第一课最重要的意义。

在2020年开年,我们遭遇了新型冠状病毒,各行各业的人为了抗击疫情,举全国之力来打赢这场胜仗。如今疫情已经得到控制,但我们不能忘却疫情带来的痛苦,所以“开学第一课”不仅对我们学生重要,对老师的教育内容也很重要。既然作为新学期的第一课内容,我们肯定要与老师有交流和沟通,“开学第一课”既是开学节目,也是老师和我们互动的重要方式,可以让老师更好的了解我们每一个人。通过开学第一课,我们了解到了更多的防疫知识,保护我们自身的安全,虽然我们没有上战场,但只要我们保护好自己,同样也是为祖国做贡献。

第一堂课的时间过得很快,大家在看完以后都有很多想法,我们每个人都对第一课做出了回答,老师对我们的学习态度很满意。未来的学习道路,我将秉承“开学第一课”的教育理念,将全部精力投入到学习中去。

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篇14:初三作文:寻找最美孝心少年

全文共 881 字

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最近的一个周末,中央电视台播放了“20xx最美孝心少年颁奖典礼”,爸爸要我同他一齐观看。起初,我匆匆地看了节目后段中阳光少年邵帅捐髓救母的故事,却没太放在心上,尽管我也明白爸爸的“用心”。第二天晚上,我在书房写作业,偶尔听见爸爸妈妈在房间里讨论着什么,出于好奇,我决定一探究竟,原先是节目重播了,想不到的是一向坚强的妈妈竟然一边认真看着电视,一边不停地用纸巾擦拭眼角的泪水,爸爸也在用“微信”提醒身边的人一齐收看节目……过了几天,学校分两次用班会课组织我们完整地收看了有关孝心少年的录像,那一刻,我的内心被深深地“感动”了。

从小到大,我们这样年龄的孩子多数都生活在衣食无忧、条件优越的环境里,享受着父母、家庭的爱,“感动”对我们来说似乎觉得有点“陌生”。生活的不幸和命运的不公是孝心少年们的共同遭遇,他们的故事让人心酸,但他们带给我们的是坚强和自立。书本里常说,环境能锻炼人,更能造就人,我想这就是真实的写照。虽然节目中的哥哥姐姐们都比我长几岁,但我想这样的精神和行为都是从小学习和养成的,更是内在的高尚品格所注定的。而我们平时对父母、老师的话常常一笑而之,一听而过,甚至还有抵触的情绪,我们务必从小树立高尚的品德,多听、多看、多想,长大后才能成为善良的人,对家庭、社会有用的人。此时我不得不再次想起他们的名字:黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽、王芹秀和何秀巡姐弟,他们是我们学习的榜样,他们都有一颗清澈、纯洁的心,他们用单纯、善良的孝行诠释了血浓于水的亲情和中华民族尊老爱老的优良传统美德。我们要从小从此刻从身边学起、做起,懂得感恩,学会感动,让孝心的种子在我们的心灵深处生根、发芽。

最美孝心少年,带给我们的不仅仅是几个精彩的片段,更是一次心灵的洗涤。就像主持人白岩松叔叔所说,这样的人物和故事,不仅仅孩子们要多学习,大人们也要多看看,与其说我们被他们感动,不如说是他们教育了我们。我们要懂得珍惜这天的幸福生活,更要懂得感谢父母,感恩社会,爱你、爱他、爱我们自己,让孝心——这一大爱在我们身边传递和延续。

孝心少年,足以感动你我。

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篇15:恰同学少年电视剧观后感

全文共 2005 字

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“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。” 毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口,而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以“同学少年”为主题,以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景的大型青春剧,展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事,同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象,深刻揭示了“学生应该怎样读书,教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题有很深刻的现实针对性和教育意义。

跟大多青春剧一样,这部戏充满了俊男美女,但不同的是,剧中人物个个清新自然,造型朴实干净,行为大方坦然,没有矫揉造作“装酷耍帅”的各种“经典“青春剧的pose 二十三集电视连续剧《恰同学少年》以现代艺术的手段,把一代领袖、伟人毛泽东的形象,鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特别好,观看时也觉得不亦乐乎,这部剧打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法,用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致,同时内涵丰富寓意深刻催人奋进,使剧中人物给我留下了深刻的印象。正如导演所说,“我们不追求形似,努力做到神似”。

该剧第一个亮点是思想性强,讲了教育应该同社会相结合问题,讲了因才施教问题,讲了学为所用问题,特别是讲了青年学生要关心国家大事献身祖国和人民问题,无疑是对当前某些教育方针和方法进行了有力批判,是对读死书求高分的教育目的的有力声讨,是对“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的无情嘲讽。该剧立足于青少年教育,相比今天的太平盛世,20世纪上半叶的中华民族正处在水深火热之中,战乱频仍、民不聊生。正是在那样的年代,一大批志存高远、一心发愤图强、报效祖国的年轻人,上下求索,他们更多思考的是国家的命运、是民族的未来、是他人的需求。他们接受最新的观点,追求最新的东西,这些,放在任何时代对任何人都有激励作用。那个年代的那群优秀的年轻人,他们胸怀鸿鹄之志,饱含忧患情怀,他们的身上铸写着中华民族的魂,他们是那个时代最时尚的人!

该剧中,不知道是哪一集,有这样一个画面,一群学生在一起大声朗读《少年中国说》,他们读得豪气冲天,我当时就被震撼了,为他们的朝气震撼;为他们的气概震撼,更加为自己是中国人而自豪,爱国情操在那一刻体现得淋漓尽致。他们将自己的命运与祖国的命运紧紧相连,他们将改造旧中国,改造国民命运当作自己的责任,他们意气风发,激扬文字,奋发图强!这样的场面又怎能不让人心潮澎湃呢?平时听学校爱国讲座也没这种感觉,暂不说这电视剧拍得好坏,我坚信单是这个镜头一定会感动很多人。看到这里我在想,许多报道都在通篇长论80后的我们年轻一代,如何如何缺乏朝气、毅志,精神食粮匮乏等等,没有一个好的教材或艺术形式能给我们以生动的启示。看完《恰同学少年》,我深深的感受到,这不正是我们所需要的吗?

《恰同学少年》还 让我看到了阳光和青春活力,积极向上的精神和胸怀祖国的气魄,充分展现了中华民族有志青年的意气风发,看得人眼前一亮。 这部电视剧使我认识到在大学校园这段的光阴是最珍贵的,想想过来的两年的大学生活,一点点,一幕幕,两年大学生活的点滴在脑海中闪现。过去的两年是充满烂漫幻想的两年,我们有太多的憧憬,却自以为自己已经长大成人……我们也曾有过那样的雄心壮志,也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想,但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。梦里无数徜徉,却不能回头,这就是人生的无奈。《恰同学少年》这部电视剧给了我更多的诠释,那种久违的青春活力,那种久违的理想主义,那种不容阴暗的堂堂正气,那种强烈的责任感,让我深深体会到大学生活得可贵,我要珍惜现在的一分一秒,不要使大学生活留有遗憾。

梁启超曾说过:少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年生于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。这句话的确是不可争辩的真理!这句话也在这部影片中得到了最好的见证,正是因为有了那样的一批优秀少年,才有了那个时代之后的那个富强的中国,而现在又何尝不是如此啊,我们这些青少年是不是有所思,有所悟呢?是不是要做些什么呢?我们不可能成为毛泽东,不可能成为蔡和森,但我们依然可以做好多事,只要我们敢作敢为,那我们一定能为祖国的建设增光添彩,为祖国的日益强大贡献自己的微薄之力。

成功不是偶然。这句话每一个人都知道,英雄也不例外,从他们一生的成长足迹当中,我们可以看出即便是在少年时代也闪耀着灿烂的光芒。时代不同了,我们不需要去效仿他们,但是那种精神是永远值得我们学习和鼓舞我们前进的。所以,我们需要更多像这样的好作品,《恰同学少年》描述的是毛泽东的少年时代,希望以后,在荧屏上能以这种艺术再现的手法,看到更多的世界伟人、中国伟人,给年青一代更多的启发和鼓舞。

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篇16:恰同学少年电视剧观后感

全文共 1433 字

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怀着对革命领袖的无比崇敬,怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念,我看完了《恰同学少年》这部电视连续剧。在剧中,我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾,深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。

长沙,这块充满神秘色彩的土地,是青年毛泽东生活、学习、工作过的地方。电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展,反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。在进行革命活动中,青年毛泽东结识了很多同志,并积极引导他们与广大工人农民相结合。他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味,他和他的同学们满怀崇高理想,一起登岳麓山,一起玩橘子洲,一起到湘江游泳……,他们关心国事;他们忧国忧民,指说江山社稷大事;他们爱憎分明,激浊而扬清,对黑暗现实的批判常形之于文字;他们蔑视权贵,视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土,严厉地痛斥他们的行为。1916年暑假,毛泽东与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”,办《湘江评论》、《新湖南》,发动学潮,1919年底毛泽东领导了有名的“驱张”运动,最终迫使张敬尧退出湖南。

“问苍茫大地,谁主沉浮?”在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中,毛泽东都是主要的组织者和领导者,他与他的同学们对理想、对事业充满信心,为追求民族独立富强自由民主进步,从同学少年时起,以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗、英勇斗争的精神已经作出了成竹在胸的答案。……真可谓“惟楚有材,于斯为盛。”

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”青年毛泽东和他的同学们在青春年少时期,正是风采、才华旺盛之时,他们书生意气,挥斥方遒,是何等的萧洒;他们指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。

古人云:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”“莫等闲,白了少年头,空悲切!”“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”说的

都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向,包括两个方面,一是理想,二是实现理想所必备的意志和毅力,两个方面缺一不可。因此,胸怀远大理想,具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,应当是中国青少年报效祖国,有所建树的首要任务,也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。

“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”如今,新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命。作为新时期的青年法官,要干好人民司法这分工作,光光懂得审案还 是远远不够的,简单的、机械的就案办案也是不科学的。只有树立社会主义法治理念,从中国的国情出发,从有利于提高党的执政能力,巩固党的执政基础的政治方向出发,牢牢地把握好司法的政治方向,积极地投身构建社会主义和谐社会的伟大实践,才能最终实现公平正义、安定有序、团结和谐的社会主义法治的价值目标。

一代伟人虽已远去,但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记,一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长:世界是你们的,也是我们的。但是,归根结底是你们的。你们青年人,朝气蓬勃,好象早上八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。

啊!永远的青年!

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篇17:2024年寻找最美孝心少年观后感

全文共 547 字

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颁奖仪式开始了,大屏幕上出现了一棵枝繁叶茂的大树。大树上结的不是果子,而是一位位孝心少年那激动人心的话语。又是一次最美孝心少年颁奖典礼,他们怀着一颗赤子之心,来到了这里。爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。

推着铁皮车,带着父亲四处寻医的黄凤,把骨髓献给自己的妈妈的邵帅,用自己瘦弱的肩膀撑起一片天的何秀巡姐弟……是这次颁奖典礼的主人公。他们用自己的行为诠释了孝这个字该怎样写得更好。

最让我感动的是一个叫高雨欣的女孩。她的爸爸妈妈离婚后,她跟着妈妈一起卖烧烤。虽然她总是害怕老师和同学们看到了会嘲笑她,但她却坚持了下来。她从来没有尝过烤香肠的味道,因为她知道,多吃一串,就少赚了一分钱。在家里,做饭、洗衣……都得她来干。这些家务琐事压在她身上,让她的学习生活只有1~2个小时。但是她的成绩却在班里名列前茅。她说,只要上课认真听讲,作业认真完成,多做些课外练习就好了。这让我不禁想到,有些人的家庭条件比高雨欣的家庭条件富裕多了,但他们的成绩却总在倒数之间徘徊,可见优秀的成绩要靠自己的勤奋与努力得来啊!

看到最美孝心少年领到奖杯和奖金后那兴奋激动的表情,我觉得他们应该在想:爸爸妈妈,你们看到了吗?

随着时间的流逝,颁奖典礼结束了,无数名演员走上台,拉起了手,唱起了《众里寻你》这首歌。

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篇18:最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 1083 字

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她,学习专注认真,是班上的语文课代表;她,工作细致负责,兼任学校团委副书记;她,勤劳孝顺体贴,是爷爷奶奶的暖心小棉袄。她就是本期寻找最美孝心少年的主人公零陵区盛畅。

“安静!不要吵了,语文老师马上就要来了,大家跟我提前朗读一遍《沁园春·雪》北国风光......”

画面中正带领大家朗读课文的女孩就是盛畅,就读于零陵区黄田铺学校初三183班,她是语文课代表,还是副班长,在初三紧张的学习环境下还兼任学校团委副书记,是老师们的得力助手。

“她是一个学习很刻苦,非常勤奋的同学,她都是利用别人玩耍的时间,来把这个(校团委的)工作协调过来,所以,在学习和工作方面,她是都能够兼顾的。”校团委书记杨云娴对记者讲道。

与大多数农村孩子一样,盛畅也是一名留守儿童,父母常年在外务工,2岁开始,小盛畅便跟随爷爷奶奶生活。

父母只有春节才回家,爷爷奶奶年纪大了身体也不好,弟弟年龄还小,盛畅稚嫩的肩膀早早承担起了家务活的重任,一颗自强不息的种子也在盛畅幼小的心中慢慢萌芽,茁壮成长。

“爸爸妈妈不在身边,我想替他们多分担一点,成为家里的顶梁柱。”盛畅说。

“盛畅她在家里最听话,你喊她干什么她都给你干,我身体难受她给我洗衣服,烧开水。这是她在学校里的获得的奖状,她很谦虚,不愿意挂出来。”盛畅的爷爷对记者讲道。

在校期间,盛畅不仅学习好,是班主任的得力助手。她还积极参加各种社团活动,镇上的“99公益日”活动,她作为学校舞蹈演员登台亮相,公安交警的“盔戴风暴”,她作为学生代表上台发言。

刚一下课,学校团委书记杨老师便来到183班,与盛畅商量第二天团市委在学校举办禁毒讲座活动的准备工作。

下午放学后,着急去接弟弟回家的盛畅并没有立刻走出校门,却转身走向了学校里的小卖铺。

“对,因为上一周他不听话,我训了他,这周考试他考的挺好的,我想买几包辣条奖励一下他。”盛畅说。

回到家已经是晚上6点钟了,刚放下书包,还没有来得及休息的盛畅便端起了家中的大盆,拿起爷爷奶奶一周换洗的衣服,匆匆赶往河边,她要赶着天黑前,帮爷爷奶奶把换下来的衣服洗好。

初秋季节,傍晚的井水有些冰凉。月光下,盛畅熟练的将洗好的衣服拧干后装进水桶中,借着光亮急忙往家赶,小小的身形提着大桶略显吃力。

“周末回到家,先把爷爷奶奶的衣服洗好,把家务活做好,给他们炒两个菜,辅导弟弟写作业,他写完之后,我自己写,写完我就睡觉了,就这么简单。”盛畅说。

多年来,盛畅已经习惯了帮助他人,照顾家人。正如她在操场上安慰月考没有考好的同学时唱的那首歌一样:“夜空中最亮的星,是否知道...”“愿天意怜幽草,人间重晚晴”我们祝愿盛畅能如她名字一样,一生顺顺畅畅。

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篇19:2024“寻找最美孝心少年”直播节目观后感

全文共 989 字

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今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《2020最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说:为人子女的我们,无论走的多远,飞得多高,也走不出母亲的心,飞不出母亲的牵挂。一天,也许只要一个电话,一句:我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事!他们令我们多少人脸上火辣辣的。

再来看看自己,向他们这样年龄是常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角,再也上扬不起来。我们的一切,牵动父母的世界,他们的一切,又何尝不是呢?俗话说:羊羔有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,《跪羊图》古往今来感动了无数人,父母对儿女的养育之恩深似海,而我们做得再多,比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大,父母在一天天老去,我们总是以工作忙为理由很少去看望父母,怎布置终有一天他们会离开我们,少了唠叨,少了关怀,少了他们的疼爱,到时的我们只有低头叹息,后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光,好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜,才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯:这个世界,惟有爱,能冲破一切阻碍。

孝——是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。孩子们,你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!

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篇20:有爱心有孝心做感恩少年书信

全文共 750 字

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星期五晚上20:00,我们全家总动员观看“寻找最美孝心少年”。

这次活动选出了10位“最美孝心少年”,有黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、、林章羽姐弟、高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀。看了这10个少年的故事,我的心一次又一次被震动了,他们在那种处境那样坚强,他们对父母真的做到“孝”这个字了!

他们每个人的故事都是那样感人,都使我感动,最让我感动是黄凤。

电视上第一个播的就是她的故事,这个故事深深地震撼了我!

黄凤,现在是一个16岁的女生,在她六岁那年,父亲因病变成高位截瘫,妈妈和爸爸离了婚,家里唯一的顶梁柱成了6岁的小黄凤。当别的孩子依偎在父母的怀里时,年幼的她已经懂事了,她每天都做着繁重的家务活。11岁时,她找电焊工,焊了一张铁板,她就用铁板车推着爸爸,带着双目失明的奶奶踏上了500公里的上海求医之路。

在这一路上,有很多好心人帮助她,有司机免费载她和爸爸、奶奶,还有人给她们塞钱,帮助她。可是在上海找了好几家医院,都治不好她爸爸,只好从上海返回老家。连续10年,她独自照顾爸爸,给他喂饭、按摩、换尿片……,诶晚每隔2小时便起床给爸爸翻身,逐渐已变成习惯。风雨中,她总是那样坚强。她说:“再委屈,看见爸爸的微笑就不觉得了。”

看完黄凤的故事,我潸然泪下,眼泪像断了线的珍珠不停地落下。在逆境中也能崛起,也能笑着面对生活。这是人的光芒!

6岁起便担起重任,10年来悉心照顾爸爸和奶奶,我们有多少孩子能像她一样呢?我们是温室里的花儿,享受着父母对我们的爱,无忧无虑,但我们还有时让父母烦恼,还抱怨父母。而这些少年是在苦难汇总存活的野花,向父母倾注着自己的爱,他们从不抱怨父母,尽心尽力地照顾着家人,孝顺着父母。

看了这个节目,我深有感触,我们应该以“最美孝心少年”们为榜样,应孝顺父母,应学会在逆境中崛起!

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