评价秦始皇的功与过到300字优秀20篇
导语:在我们心里,爸爸是什么样的,我们一直很清楚,很明白爸爸在我们心里的地位。但我们却从来都不知道我们在爸爸的眼中是什么样的,他对我们的评价是什么样的?下面是一些关于爸爸对我的评价的作文。今天开学吧为同学们带来了关于评价秦始皇的功与过到300字优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。
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1670作文
404西安秦始皇兵马俑作文
全文共 448 字
+ 加入清单举世闻名的世界第八大奇迹--兵马俑是我今年去旅游的地点--西安所在地。
7月29日,我们一家三口在气温39.9高温的那一天来了到陵桶--兵马俑。
兵马俑规模十分宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达到19120平方米,足有三个足球场那么大,是中国雕塑史上的璀璨明珠。
一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,坑内的兵马俑也最多,我们站在那里看到了6000多张不一样的面孔,他们个个面貌各异,栩栩如生,身材魁梧,身高都在180cm-185cm之间,和活人一样。
二号坑是车马坑,都是一些车马,现在正在发掘。
三号坑是将军坑,东西最少,因为此坑遭到严重破坏,但里面有最好看的兵马俑。
在展厅中,将军俑身材魁梧,神态自然自若,一看就是久经沙场的老将军。
其次是军吏俑,身材瘦少,但是他们级给军队出一些好的主意。
还有骑兵俑,身着短甲,穿着马靴,一看就是要准备上马冲杀了。
弓弩手,两眼盯着前方,有的立,有的跪,随时准备射向前方。
惟妙惟肖的兵马俑是古代安西劳动人民的结晶,也是雕塑史上的奇迹。
西安的兵马俑给我留下了深刻的印象。
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篇1:《我的少女时代》影片评价
全文共 951 字
+ 加入清单《我的少女时代》以90年代的台湾高中为背景,讲述了女生林真心和校园霸王徐太宇浪漫又温情的初恋故事。娓娓道来的叙事和青春无悔的情怀都让这部电影拥有着和内地青春片截然不同的气质,不堕胎、不劈腿、不疼痛的“三不”原则更是彻底向狗血剧情说再见,用诚意致敬热血又美好的青春时光。该片作为记录每个人经历的青涩岁月,以充满趣味与青春能量的坚实剧本引起观众共鸣( 。
《我的少女时代》中有非常多很粉红很少女的情节,充分把少女的小情绪展现出来,带观众忆起青春的撼动、重燃年少情怀的那份感动 。
《我的少女时代》走的是“大众青春片”的路线,展现是“大数据”的青春,这也是它取胜的关键。就像每个男生都曾经有一个沈佳宜一样,每个女孩的青春里未必都会有徐太宇,但一定曾经有一个欧阳非凡。在操场看着他打球发花痴,在便利店偶遇心脏都会停跳两秒,这些生动的小细节虽然俗套,却也是很多人的青春暗恋手册中的标配。
除了暗恋的男孩,少女们的心中还得有一个男神!课桌上要贴满他的贴纸,家里的墙上也都是他的照片和海报,还要自称是他太太,少女们这些追星的可爱伎俩通吃两岸三地,也再现了互联网时代到来之前追星的朦胧美。
用男孩和男神戳中青春回忆的同时,《我的少女时代》还用很多细节来勾起70、80后的集体怀旧情绪。当年人手一本的毕业纪念册重现江湖,已经快走进博物馆的老式录音机和磁带,配合着刘德华、草蜢、孙耀威、MC HAMMER这些人的90年代金曲努力制造起时代氛围,连“乖乖虎”苏有朋宣布自台大机械工程系退学的事件,也成为了广播中一闪而过的新闻背景音。这边,“抽钥匙选机车”、“幸运信”、“福利社”这些本土元素能让台湾观众买账,另一边,女主角最爱的周星驰,以及草蜢和刘德华也能让香港观众倍感亲切。
据说这部电影火爆台湾的时候,还曾经引发了观众集体在社交网络上晒出少男少女照的社会风潮,也印证了《我的少女时代》的这一招青春怀旧牌打得甚好。
《我的少女时代》的爆红也再度印证了一个很多人不想承认的事实:玛丽苏梗不管多俗烂,永远有人爱看!
什么手牵手学溜冰啊,过马路把你拉到里面啊,打架时为了保护你七窍流血也愿意啊,连被用过无数次的“壁咚”都照用不误!服!总之,你看到的,能想到的玛丽苏梗,这里都能找到,整部电影简直堪称台湾偶像剧的集大成者。
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篇2:评价他人的生活
全文共 902 字
+ 加入清单曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星),也不是宋乔恩(韩国的明星),知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻,那么他的身上会有一种独特的气质,也会格外珍惜自尊,因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人,人人彼此尊重,相互接纳共同在这样的环境下成长。
尊重他人的人既看重自己的人格,又看重他人的人格,所以我们既要尊重他人,要尊重自己。俗话所的好:“士可杀不可辱。”这句话告诫我们要有人格,谁要是丢了人格尊严,那就是自我作贱了。别人自然也就不把你当做人看了。如:春秋时期,齐王派晏子出使楚国。燕子很矮,楚王想趁机侮辱他,叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去,晏子对接待的人说:这是狗洞,不是城门,只有访问狗国才从狗洞进去,你们先弄明白,楚国到底是个怎样的国家。”楚王得知后,只好吩咐打开城门。把晏子迎进城去。这则文中的晏子看重自己的人格,才没有从狗洞进去。像楚王这样的人,侮辱他人则不尊重他人,那就是对自己的不尊重。如果别人只是对我们一点的议论,一点批评就以为是对自己的不尊重,这种想法是不对的。只能代表别人的意见,未必是正确的。批评是对我们行动的评价,针对的是具体行为具体,而不是指人本身,。所以我们对待议论和评论,应该做到:“无则加勉。”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。还可以更多的欣赏来自他人的智慧。如:有一次毛主席和妇女代表聚会。一位代表不小心对着主席打了个喷嚏,唾沫溅到了主席的身上。大家都很紧张,那位代表也战战赫赫。主席看到了这样的情形就说:“我连蒋介石都不怕,还怕你的唾沫吗?你这点威力也太小了,哈哈。”大家见主席似乎丝毫没有生气赶忙帮主席擦干净。主席就用幽默的方式化解了现场紧张的气氛,赢得了大家的尊重。如果我们像主席一样,养成豁达的性格就会赢得他人的尊重,也会减少矛盾的发生。随之周围的朋友也会多了。尊重他人,要放下自己的身段换位思考。尊重他人学会药欣赏、接纳他人,其次做不损他人人格的事情。在生活中有一些人不尊重他人行为,甚至影响了一个国家的文明程度。
所以我们知道了尊重他人很重要,让我们一起来遵守这个规则吧!
篇3:人物评价
全文共 412 字
+ 加入清单总评
康熙是中国历史上在位时间最长的皇帝。他取得了对三藩、沙俄的战争胜利,消灭台湾的明郑政权,显示了康熙军事指挥才能。另一方面,康熙少年时就挫败了政治对手鳌拜,年老时利用“文字狱”打击汉族异议人士。康熙举行“多伦会盟”取代战争,怀柔蒙古各部;意图以条约确保清朝政府在黑龙江的领土控制。他开创康乾盛世的局面,是一位英明的君主、伟大的政治家,部分人甚至称之为“千古一帝”。 但是也有学者研究指出,康熙所谓的“盛世圣君”形象系后人建构与美化,其实他本人及其统治时期存在许多瑕疵,盛名之下其实难副。
史书评价
《清史稿》:圣祖仁孝性成,智勇天锡。早承大业,勤政爱民。经文纬武,寰宇一统,虽曰守成,实同开创焉。圣学高深,崇儒重道。几暇格物,豁贯天人,尤为古今所未觏。而久道化成,风移俗易,天下和乐,克致太平。其雍熙景象,使后世想望流连,至于今不能已。传曰:“为人君,止于仁。”又曰:“道盛德至善,民之不能忘。”于戏,何其盛欤!
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篇4:教师党员民主评议个人评价
全文共 872 字
+ 加入清单为积极响应民主评议党员工作的开展,我现参照民主评议党员制度的基本原则,对照《党章》及党员的标准,结合民主评议党员制度的基本内容,对自己在思想学习、日常工作等方面存在的问题与今后努力的方向作如下汇报。
在思想学习方面,我坚持以一名优秀党员的标准严格要求自己,求真务实。自群众路线教育实践活动开展以来,我积极学习了《习近平总书记重要讲话专题摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等等资料汇编,认真学习了党的十八大、十八届三中全会重要精神,并结合本单位、党支部会议上各种学习资料和电教篇,使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。进一步学习了党的路线、方针、政策,以进一步提升自己的理论素养。
在学习的过程种也发现了自身存在的一些问题,在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚,存在思维定式,创新能力不足。对党章及党员标准学习不足,组织观念比较淡薄,转接党组织关系时没有按时转接到单位,以致介绍信过期。思想上也存在散漫懈怠等问题。
在工作上,作为一名交通行业的基层党员,我求真务实,勤奋工作,扎扎实实的做好各项收费管理工作,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了各项工作任务。按时准确地传达上级党组织下达的指示,认真负责地向收费站传达上级的精神,工作要求等。
在工作中,也存在完成工作不够主动,安排的任务不能及时完成,对于一些工作缺乏创新进取,缺乏敢为人先、争创一流的勇气,缺乏对工作内容的探索与研究。
针对以上存在的问题结合自身确定了我以后努力的方向: 1. 深入学习理论知识,提高自身党性修养、理论素养,进一步提升自己分析问题、解决问题的能力。认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。 2. 全面学习业务知识,努力学习现代科学知识,紧跟时代步伐,学用结合,不断增强为人民服务的本领。 3. 定期开展自我批评,阶段性的对自己的业务知识、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己。
篇5:游秦始皇兵马俑
全文共 615 字
+ 加入清单秦始皇与兵马俑博物馆建立在秦兵马俑坑原址上的大型遗址性专题博物馆,1971年10月1日开放。馆内陈列着素有“世界地八大奇迹”美誉的秦兵马俑一、二、三号坑和“青铜之冠”秦陵铜车马。秦始皇与兵马俑博物馆2007年入选国家“5A”级旅游景区,2008年被评为国家一级博物馆。
今天我有幸游览了秦兵马俑,我们先来到博物馆,首先引我注意的就是那铜车马,由四匹马拉着一辆车,车上有一把精致的遮阳伞,最让我惊奇的是那伞柄的中间有个开关可以随时调节伞的角度,在那个没有任何机器,仅靠手工制造的年代,能够制造出如此精致的伞,让我不得不佩服中国古代劳动人民的聪明才智。我们继续前进来到了一号坑,这里排列着那么多的兵马俑,有的手持矛,有的手拿盾,还有的牵着马,一个个威风凛凛,面孔不一,神态各异,为什么个个面孔不一呢?原来每一个兵马俑都参照不同的真人来制造,造的一个个活灵活现,栩栩如生。我不由再次惊叹,中国古代人民的巧手和聪慧。由于现在的技术还不能完整保存兵马俑刚出土时那美丽的色彩,所以一号坑只出土了三分之一的兵马俑。稍微休息了一下,我又来到了二号坑和三号坑,那里有许多兵队,二号坑是武装骑兵,三号坑是总司令部,也就是聚集着古代将军的地方,我想这三号坑就像是现在打仗的指挥部吧。
游览完所有的地方,我不由赞叹,中国古代劳动人民真伟大,靠自己那勤劳的双手和聪明的头脑,创造了“世界第八大奇迹”。等所有的兵马俑都挖出来时,我一定再来一睹古代人民的伟大创造。
篇6:秦始皇兵马俑作文300字
全文共 437 字
+ 加入清单今天由我带大家一起去秦兵马俑参观,我姓唐,大家可以叫我唐导游。在参观中我希望大家做一名文明的游客,不要乱扔果皮、卫生纸、矿泉水瓶等。请大家跟紧我,不要掉队。
秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。你们看,那身材魁梧、头戴 冠、身披盔甲的就是将军俑。看他那神态自若的样子,你们是不是觉得他重任在肩呢?下面我们来看看武士俑,他们平均身高就有1。8米,他们手持兵器,整装待发。再看看骑兵俑,上身穿着短甲,下身呢?穿着紧口裤,足登长靴,右手执缰绳,左手持弓箭,时刻准备上马冲杀。
这么多兵马俑,他们都神态各异:有的颔首低眉,若有所思,像在考虑如何互相配合,战胜敌人;有的紧握双拳,是不是像听候号角,待命出征?有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人。我们走到他们的身边,似乎能感到他们轻微的呼吸声呢!
各位游客,我的介绍到此为止,如在参观过程中有其它问题,请向我询问,我会再进行讲解,谢谢大家!
[秦始皇兵马俑作文300字
篇7:观秦始皇兵马俑有感700字
全文共 704 字
+ 加入清单秦始皇虽然只活了短短的50年,但他在历史上却有着非凡的意义,给后人留下了不可磨灭的印象,统一文字使人歌颂他,万里长城将他的名字永远刻上,而兵马俑则令人惊叹其高超的手工艺术 。
兵马俑果然名不虚传。每一个士兵雕刻得都是那样的栩栩如生,而兵马俑更是金碧辉煌,生动异常。远远望去,铜车马好似太阳神阿波罗所乘坐的金马车。它静静地停放在展台上,在灯光的照耀下,它仿佛具有了神秘的色彩,默默地诉说着秦始皇当年南征北战,统一六国的传奇故事。一个又一个神秘的故事。秦始皇大兴土木,举国之力修建他那豪华墓地的景象迅速在我眼前闪过。
铜车马处处都有科学的存在,处处都有艺术的展现,处处都有华丽的表现。铜车马的每一处都会让人不由自主的发出内心的惊叹。每一个参观过铜车马的人都会对几千年以前人们高超的手工技艺惊叹不已。铜车马打造的是那样栩栩如生。单是马车夫,便可征服所有前来观赏的游客。他正视前方,眼神中透出他宏伟的理想。看着他的眼神,我想到了嬴政,从即位开始就想征服天下的嬴政。统一六国,征服天下,修筑长城,建造兵马俑的嬴政,目光从眼睛转到了他手里急速抽打的鞭子,我的眼前仿佛出现了战火纷飞的年代,秦始皇率领他的百万雄鹰所向披靡,横扫千军破六国大军的景象。
惊喜接连不断,随着目光的转移,铜马车的代表性物品被我发现了,那是马夫身边的一个篷帐。这个篷帐可以随着太阳的移动而移动,从而可以在任何时间遮挡太阳和雨水。它不仅仅是一个篷帐,在危急时刻还可以拔下来当长矛和盾牌,但据说把矛牌转变成长矛的装置,如今已无力仿造。铜马车是那样的精致,如今任何人都无法做到那样的巧妙。
雄伟、壮观的兵马俑,你让华夏儿女感到骄傲、自豪,你是中华古国永远的象征。
篇8:袁世凯-历史评价
全文共 2396 字
+ 加入清单袁世凯(1859~1916),是近代中国历史上一个极其重要的代表人物,一个伪装维新的封建专制主义者。他的名字已经成为近代中国反动政治的同义语,每一部中国近代史书都不能不提到他。
负面
袁世凯开始登上政治舞台的时刻,正值中国在封建制度的桎梏下将要走完其漫长的黑暗路程的年代,也正是给中华民族带来剧痛创伤的甲午战争的前后。战前,他是李鸿章淮系军阀集团的一名初露头角的走卒。战后,趁淮系军阀衰落的时机,他在小站创练了一支新式陆军,并以此为资本,破坏了资产阶级改良派的维新运动,扑灭了反帝爱国的义和团运动,在中外反动派的一片喝彩声中,爬上了直隶总督兼北洋大臣的显赫职位。他敏锐地觉察到,王朝衰微,人民民主革命的浪潮一浪高过一浪,如不谋求新的对策,很难再继续维持其统治。因此,从1901至1908年,他戴着“急进改革者”的面具,以“中学为体,西学为用”的洋务派理论纲领为指导,以那支新式陆军为核心,通过办“新政”,组织起一个庞大的北洋军事政治集团。这个新兴的集团是淮系军阀集团的延续和发展,是清政府推行“新政”的结果,是帝国主义侵华由瓜分政策转到“保全(清朝)政策”的产物。袁世凯正是依靠这个集团的势力,不遗余力地支撑着摇摇欲坠的封建专制王朝,破坏正在蓬勃发展的资产阶级民主革命运动。然而,当孙中山领导的民主革命风暴来临的前夕,他在与世袭的满族亲贵集团的政治争斗中遭到了惨败,灰溜溜地退出了政治舞台。
1911年辛亥革命爆发,清王朝陷于崩溃的绝境。历史发展造成了一种新的局势和条件,使得已经失势三年的袁世凯扮演了“末世英雄”的角色。他迅速地集结起北洋集团的军事政治力量,赢得了帝国主义和国内立宪派的依赖和支持,先打着“实行君主立宪”的旗号,强夺了清政府的一切权力;又迎合时代潮流,举着“赞成共和”的幌子,巧取了中华民国临时大总统的职务。但是,这个专制皇权的崇拜者和觊觎者,根本就不相信在中国能实行民主共和。他之所以要和以孙中山为首的民主派妥协,握手言欢,实际上完全是为了尽快绞杀革命。因此,一上台他就不择手段地加强个人权力,破坏法制,践踏民主,追求专制独裁的统一;并把民主派视为集权路上的最大障碍,趁民主派尚未巩固阵地之际,步步紧逼,迫使他们退出政府,裁减革命军队,接着便无情地把他们浸在血泊里。他又解散国会,撕毁“约法”,将民主政治的痕迹扫荡净尽。然而,这一切扼杀民族生机的反动行为,却都是在“统一国家”、“救国救民”及“保卫共和”的动听口号掩饰之下完成的。
民主派对袁世凯的让步,换来的是灾难性的打击。满腔悲愤的孙中山,率领残存的部分民主力量仓促逃往国外。一些助纣为虐的进步党人,在袁氏推行的封建独裁暴政面前吓得目瞪口呆,不敢再倡言宪政了。1914至1915年,北洋军阀气焰万丈,腐恶的政治势力好象安如泰山了。袁氏顾盼自雄,以为自己是天运所选定的人物,可以随心所欲地改变历史的进程。于是,他悍然恢复帝制,企图建立万世一系的“洪宪”王朝,强令人民世世代代接受袁氏的暴虐奴役。但是,正如同一切事物发展到极端就必然走向自己的反面一样,全国人民终于识破了他的真面目:原来这个满口“仁义道德”的共和国的“英雄”、“中华民国之第一华盛顿”,是一个背信弃义、食言自肥的封建暴君,是一个寡廉鲜耻的卖国贼。
袁世凯的倒行逆施,造成了民生凋敝、民怨沸腾。人民的愤怒情绪在许多地方发展为骚动或起义。规模虽小,但相当普遍,宛如涓涓细流,汇成滔滔江河,波涛汹涌,势不可挡。孙中山重整旗鼓,以鲜明的革命民主派的立场和大无畏的英雄气概与独裁者进行了殊死的搏斗。国内斗争的形势迅速发生变化,使袁氏建立家天下的私欲和他所代表的那个集团的共同利益之间产生了尖锐的对立,以致进步党人和那些对帝制心怀猜忌的北洋军阀也都意识到,不撇开袁世凯就不能保持他们所代表的社会势力的利益。于是,他们便和当初袁世凯所要消灭和排斥的一切社会力量联合起来,共同“讨袁”。短命的洪宪王朝在各种势力的打击下仅仅闹了八十三天就消失了。历史无情地嘲弄了袁世凯:他本来要追求世袭的绝对的独裁权力,结果却使他的一切既得权力都丧失殆尽。
中外历史上曾经出现过不少妄想扭转历史车轮前进的丑角,这类丑角没有一个不是以身败名裂而告终。袁世凯的历史又一次证明:凡是不顾社会历史发展的要求,违背人民意志而倒行逆施的人,无论他是多么骄横跋扈,显赫一时,其最后的结果必然是被抛入历史的垃圾堆。
质疑
对于袁世凯的历史评价一般以负面居多,但是这些负面评价是否公允也被质疑。
袁世凯有任事之才、治军之能,实为清末一务实干练的能臣,自小站练兵至接掌北洋,还有他建新学的学校,主张废科举,引进西方学说,又成立一支警察部队,令中国军警分离。袁世凯对中国的军事和工业化,有很大的贡献。
然而袁氏当国时期,为巩固个人独裁权力,不守约法、解散国民党,使刚诞生的中华民国失去在制度下健康发展的机会。有人指他是暗杀国民党理事长宋教仁的元凶,但实际元凶可能是其他人;而无论袁本人是否曾授意杀宋,此事成为党人发动二次革命讨袁的引爆点,结果造成了中国的南北分裂。
1915年袁世凯在日本外交压力下,接受了形同干涉并垄断中国内政的“二十一条”要求中之大部分条款,使其政绩蒙上污点。但也有很多人认为:在东亚地区因欧战爆发而陷入国际权力真空之际,面对日本一国独强的巨大压力,袁世凯及北洋政府对于抵抗日方二十一条要求,实已尽最大之努力,以此深非似欠公允。
嗣候袁氏违背民国公意,称帝登基,遭到全国反对,至此袁氏之威望彻底破产。称帝之举堪称袁氏政治生涯中所犯之最大错误。
有人认为,袁氏是一个投机分子。在光绪帝委以大任时,他却投靠慈禧太后一党。到宣统继位后,被摄政王强迫退休的他,在辛亥革命爆发后强迫摄政王退位,掌握清廷大权,本应平定革命的他,反过来为自己的利益,支持革命迫使清帝退位而得任民国总统。这全是选有利益的一方投靠的行为。
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篇9:游秦始皇兵马俑
全文共 462 字
+ 加入清单想到要去举世文明的秦始皇兵马俑,我真是万分的激动,难得的起了一个大早,吃完了早饭就催着妈妈快点走。
据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处,旅游车载着我们大概走了2个小时的路程,来到了一个很大的园林门前,里面绿树成荫,花草丛生,沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路,才来到了三所巨型房子跟前,神秘而壮观的兵马俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳着。
妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐,跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的,每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观,来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体,车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵,每个过洞内有四列武士,有的穿战袍,有的着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有御手一名,车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大,每个兵马俑的表情都千奇百态,栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹,我们的国宝真了不起!
参观结束后,我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们,也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。
篇10:贾诩人物评价
全文共 623 字
+ 加入清单阎忠:诩有良、平之奇。[21]
曹操:使我信重於天下者,子也。[21]
荀勖:三公具瞻所归,不可用非其人。昔魏文帝用贾诩为三公,孙权笑之。
陈寿:荀攸、贾诩,庶乎算无遗策,经达权变,其良、平之亚欤![21]
裴松之:①列传之体,以事类相从。张子房青云之士,诚非陈平之伦。然汉之谋臣,良、平而已。若不共列,则余无所附,故前史合之,盖其宜也。魏氏如诩之俦,其比幸多,诩不编程、郭之篇,而与二荀并列;失其类矣。且攸、诩之为人,其犹夜光之与蒸烛乎!其照虽均,质则异焉。今荀、贾之评,共同一称,尤失区别之宜也。②夫仁功难著,而乱源易成,是故有祸机一发而殃流百世者矣。当是时,元恶既枭,天地始开,致使厉阶重结,大梗殷流,邦国遘殄悴之哀,黎民婴周余之酷,岂不由贾诩片言乎?诩之罪也,一何大哉!自古兆乱,未有如此之甚。[21]
令狐德棻:周瑜赤壁之谋,贾诩乌巢之策,何能以尚。一言兴邦,斯近之矣。
《唐会要》:魏晋以贾诩之筹策、贾逵之忠壮、张既之政能、程昱之智勇、顾雍之密重、王浑之器量、刘惔之鉴裁、庾翼之志略,彼八君子者。[22]
朱敬则:神人无功,达人无迹。张子房元机孤映,清识独流。践若发机,应同急箭;优游澹泊,神交太虚,非诸人所及也。至若陈平、荀彧、贾诩、荀攸、程昱、郭嘉、田丰、沮授、崔浩、张宾等,可谓天下之菁英。帷幄之至妙,中权合变,因败为功,爰自秦汉,讫於周隋。[23]
杨炯:孝通神明,忠定社稷。马伏波来游二帝,晏平仲能事百君。在魏则贾诩、荀攸,在周则太颠闳夭。
篇11:孔子人物评价
全文共 226 字
+ 加入清单名人评价
伏尔泰:东方找到一位智者。
德国莱布尼茨:热烈地赞美儒学[37] 。
李约瑟:孔子是“无冕皇帝”。
爱默生:孔子是哲学上的华盛顿[38] 。
司马迁:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!
爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。
篇12:老师,我在乎您的评价
全文共 778 字
+ 加入清单有人说,悲苦屈辱地活着,不如死了;也有人说,白白地死掉,不如悲苦屈辱地活着。岁月是一把能与宇宙共生灭的剑,正是因为这把剑,我才日渐明白,死原来也是一种奢华,所以我认为,活着的人就应该重视自己灵魂的价值,灵魂的重量。愚昧屈辱的人,不配活着,更不配死去,也许这样的生命的诞生本来就是一种错误。
十年学子生涯里,我所看过的评语不外是:不够认真,仍须努力。每当这个时候我的心情总是十分低落,我想:成功必然要经过肉体乃至精神的百般锤炼与折磨,而我的灵魂就像一根谷莠草,附在一个慵懒麻木的肉体上,这样的肉体简单得无法承受灵魂之轻。十八岁的我已经走向衰老的不毛之地。高考已近,我不应该再如此麻木下去了。
人最悲哀的耻辱便是处于麻木之中,有人不断以这种方式去生存,从未想到要以麻木,不思进取为耻,而却以麻木无知为荣。蜉蝣的生命只有一天的时间,可是轻小的身躯却承载了深重的灵魂,这样的灵魂的存在便被人们赋予了极高的价值。我时常以此为例,根据G=mg这个公式推算灵魂的重量,顺便再参照评语,总结附着在肉体之上的灵魂是否有价值。人的一生不过就是活了,又死了。死并非生的对立所以不幸活着的人总是要去衡量自己灵魂的重量,否则你的生与死便如无生命的物体,无所谓真的生,也无所谓真的死,你的生生死死就像桌椅一般,永远无法赢得富有深重灵魂的人的一瞥。
人的眼睛长在脸上,永远都看得见别人却看不见自己。你的灵魂的重量也并非自己所下的定义,说什么就是什么,还要通过“外物”的肯定或否定。但是,也不能过度沉迷于别人的赞赏与责备之中,因为别人不一定能了解你,看到有时也只是一个侧面,所以老师的评价只能作为一种参考,没有必要深陷其中。
可是正因为我在乎自己生命的价值,灵魂的重量,所以我在乎老师的评价,但是对待他人的评价需要一个“度”,超过了这个“度”,那你就不够洒脱,将永远生活在别人的生活中而不得解脱。
篇13:半妖倾城剧集评价
全文共 232 字
+ 加入清单《半妖倾城》讲述的故事横跨历史三百年,除了乱世之下的传奇之恋,还充满正邪黑白的对决,更向观众传达了爱与救赎的真谛。在《半妖倾城》中除了主创们的高颜值,元素多样的剧情话题也是全剧中不可或缺的特点之一。不但有颜值爆棚的旷世绝恋,还有跨界混搭的人与妖之间的传奇虐恋,更包含了反差萌十足的暖心之恋。不仅只描绘了民国时期的传奇爱情,在渲染爱之艰难深切的同时更是集悬疑、阴谋、科幻与武打等元素为一体。该剧中的民国布景精致而且富有时代特色,给这场凄美的爱情增添了历史感与梦幻感。
篇14:评价自己高中作文
全文共 984 字
+ 加入清单我,喜欢追寻梦想,走向远方,却总徘徊于现实,感受人世沧桑;想要随风飘扬,随波逐浪,却总经不起风浪,步步踉跄;希望插上翅膀,展翅颉颃,却颤栗于悬崖,被时光流放。
我,喜欢吃粳米,三菜一汤,却总是手拿窝头,盐水做汤;想拥有高档楼房,附加厨房厅堂,却身在他人屋檐下,借人茅房;希望脚踩奔驰,走遍大地,却始终手推三轮,原地彷徨。
我,喜爱一个人,喜他的善良,爱他的坚强,经年以后,怨他的倔强,恨他的猖狂;赞赏一个人,赏他的高尚,赞他的顽强,多年之后,厌他的冥顽不顾,恶他的装模作样;项羡慕一个人,幕他的名扬天下,羡他的荣华富贵,期年之后,妒他富有四海,嫉他繁荣昌盛。
我总以为生活与我作对,要白色拖地长裙,却只得到一条黑色暴腿短裤;总认为生活与我相逆,想要出人头地,却总埋没于人群;总想得到自己想要的东西,却总失去自己不想失去的东西。
我总感觉经历过风雨过后就必定有彩虹,最后才发觉风雨过后还有暴风雪,没有我所谓的彩虹;总感觉别人说的话就像是黄婆卖瓜,最后才发现自己说话时也是自卖自夸,没有所谓的中正;总感觉恩爱情仇是那么的简单,最后才发现有朝一日落到自己身上时,没有所谓的坚强。
曾经,我以为我以后能出人头地,名扬四海,可现在我白发苍苍又时常埋怨人世沧桑;曾经,我以为我以后能拥有我想要的一切,呼风唤雨,可现在我手无缚鸡之力又厌恶世道无常;曾经,我以为我能不畏牺牲,威震四海,可现在我面对儿女也心生畏惧又感叹人生坎坷。
我曾经想拥有一座房子,面朝大海,春暖花开,现在只想拥有一辆车子,走遍四海,开向未来;曾经想生下一个孩子,精心养育,让子成龙,现在只想得到一个孙子,传宗接代,望子成凤;曾经想得到一堆票子,潇潇洒洒,不担心肩上的担子,现在只想精打细算的过日子,清清淡淡,省吃俭用的养孩子。
我以为生活很简单,生下来,活下去,却不知道这里面拥有多大的寓意;我以为生存很简单,生于世界,存于世间,却不晓得这里面拥有多少的秘密;我以为生命很简单,因生而得命,因命而转生,却不清楚这里面拥有多深的奥义。
我以为我喜欢的人也会一样喜欢我,我以为我喜欢吃的东西别人也一样喜欢,我以为我想得到的东西就可以得到,我以为我想达到的目的就可以达到,不过…。一切都只是我以为。因为我以为,我失去了曾经;因为我以为,我失去了未来,因为我以为,我丢弃了我喜欢的一切,原来我现在的一切,都只是我以为…
篇15:秦始皇兵马俑
全文共 387 字
+ 加入清单位于我国西北的咸阳,曾经是当时东亚乃至整个亚洲最为强大的国家秦。虽然如昙花一现,但它为世界留下了不朽的长城和永远守卫中华的兵马俑。那一个个鲜活的兵马俑为人们讲述着千年之前那段血腥与生机并存的历史,那威严的军阵与磅礴的气势告诉世人他们是百战余生的战士,是敌人眼中可怕的死神,他们的刀剑如同死神的镰刀收割着敌人的灵魂,正是因为这强悍的战力与绝对服从的意志使的秦皇死后也要把他们带入自己的陵墓,使他们为自己守卫皇陵直到永远,在当时秦国士兵的意志可以说是非常之强,他们横扫六合完成统一大业,北拒匈奴使匈奴不敢南下牧马,南打百越为祖国扩土开疆。这样的军队发达的今天也很难找出几支。我十分敬佩这样的军队不止是因为他们的赫赫战功,更是我敬佩的是他们不移的信仰,在当今社会多是天下熙熙皆为利往,天下攘攘皆为利来之徒,很少为了坚持信仰而放弃利益,随着时代的发展一些珍贵的东西却被人们所遗忘了。
篇16:爸爸对我的评价
全文共 860 字
+ 加入清单仔细观察,你会发现,你一直在父母眼里……——题记
柔美的柳树,在大山的眼里;可爱的小鸟,在大树的眼里;翻腾的江水,在诗人的眼里。我呢?我在哪里,原来我活在父亲的眼里。
“女儿,要保重自己的身体!要什么东西就说,别委屈了自己!”爸爸在我要离开家乡,去东莞的时候对我说道。我强忍眼泪要涌出的冲动,想要笑着离开父母,所以,我别过头,悄悄把眼泪一抹,又转过头微笑的看着父亲,我却惊奇地发现,父亲的眼红红的,泪水在眼眶里打转。通过父亲的眼睛,我看到了我自己的。我突然发现,父亲眼里有我,我就活在父亲的眼里。
离开家乡,有一个月的时间了。我们进行完了第一次月考,当我回到家乡时,告诉父亲我取得了年级第三十七名的成绩时,父亲格外高兴,自豪地对我说:“果然是我女儿!”这时,我从父亲欣慰的眼神当中,再次发现了我的身影,我再次出现在父亲眼里。
离开家乡,已有近半年的时候,我们再次进行了第二次月考,可这次,我没考好,在年级当中,排名退后了几十名。我十分伤心,回到家,叔叔询问我成绩时,我忍不住哭了。我觉得自己很失败,没法面对父母了。
就在这时,电话却响了,我知道那是父亲的,犹豫地走向前去,不知怎么办,最后还是用颤抖的手拿起话筒,果然话筒传来父亲兴奋的声音:“怎么样?成绩出来了吧?多少分?”
我忍着泪水涌出的冲动,用只有自己才能听到的声音低低地说:“考得不好。”
“多少名?”语气中带了许多担心。
“我……”我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下落。
叔叔赶紧接过话筒,和父亲分析了一下这次考试失利的原因。
很快我的心情平静了,叔叔再次把话筒递给了我。我又听到了那带着担心的声音:“没事,这次没你不可能常胜将军嘛!”
“嗯!”我回答道。
“虽说这次没考好,不要太伤心,而是要总结经验……”后来父亲对我说了很多,我也没有那么伤心了。从父亲的话语中,我看到了父亲眼里的担忧,我又在父亲的眼里看见了我。
慢慢地,我发现我在父亲眼里出现的次数越来越多,我也慢慢明白了。只要我们留意观察,我们就能发现自己活在父母的眼里,就像我在父亲眼里一样,因为父母总是把我们当成他们的全部!
篇17:老师对学生作文的评价
全文共 4525 字
+ 加入清单1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
4.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
5.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
6.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
7.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。
8. 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
9.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙, 运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
10、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
11.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
12.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
13.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
14.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
15.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
16.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
17.字迹娟秀,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
18、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
19.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
20.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
21.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
22.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
23.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
24.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
25、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
26.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
27. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
28. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
29、 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
30、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
31、 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
32、 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
33、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱。
34、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
35、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!
36、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
37、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!
38、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子,只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待新的惊喜着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?
39、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
40、读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的热爱之情,问题也比较明确。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能在写出好的文章。多下点功夫好吗?
41、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
42、读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的热爱之情,问题也比较明确。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能在写出好的文章。多下点功夫好吗?
43、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,想着好的未来进发。
44、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
45.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
46.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
47.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
48.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
49.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
50.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
51.文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是 。如果 ,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
52.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。本文读后给人以美感,引人深思。
53. 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不 平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
54.作文构思巧妙,读后让人久久回味。运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
55亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
56. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
57. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 你的文章很有创意,全文文学色彩很浓!
58. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
59.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
篇18:正面评价
全文共 461 字
+ 加入清单为了推翻南非白人种族主义统治,曼德拉进行了长达50年(1944—1994年)艰苦卓绝的斗争,铁窗面壁28年(1962—1990年)。最终,从阶下囚一跃成为南非第一任黑人总统,为新南非开创了一个民主统一的局面。南非终身名誉总统。因脸上常带有笑容,被南非人民称之为“微笑大使”。
纳尔逊·曼德拉是二十世纪九十年代非洲乃至世界政坛上一颗最耀眼的和平主义者。他领导的非国大在结束南非种族主义的斗争中发挥了极其重要的作用。1994年4月新南非诞生,标志着非洲大陆反帝、反殖、反对种族隔离的政治解放任务胜利完成。最终当选为南非历史上第一位黑人总统,享有崇高的声誉,被誉为“全球总统” 。
即使在狱中,曼德拉也多次成为全球焦点,他的号召力和影响力遍及全世界,全球53个国家的2000名市长为曼德拉的获释而签名请愿;英国78名议员发表联合声明,50多个城市市长在伦敦盛装游行,要求英国首相向南非施加压力,恢复曼德拉自由。
曼德拉是一个标志,他代表了历经千辛万苦、南非人民用生命作为代价所换来的政治转型。对于这个国家而言,他扮演了“国父”的角色。
篇19:亲友的评价
全文共 674 字
+ 加入清单妻子傅柳萍:“妈妈喂儿子,儿子喂妈妈。”
一家人吃晚饭时,陈斌强7岁的儿子多多都会这么开玩笑。每次听到这句话,傅柳萍也会跟着儿子一起乐。说起儿子,这个30岁的女人脸上难掩幸福,可她也觉得自己和丈夫亏欠儿子太多。
“婆婆刚生病那会儿,我儿子两周岁都不到,我们真的束手无策。”怎么照顾一个老年痴呆症的老人,夫妻俩毫无经验,“她拉了、失踪了,我难免会生气,可又很无奈。”
傅柳萍不是没有劝过丈夫,把婆婆送到养老院去吧,可丈夫的回答也让她觉得有道理:一个连儿子都不认识的老人,送到养老院,被欺负了怎么办?一个月上千块钱的养老费,以夫妻俩的收入,也很难负担。回想那几年,傅柳萍忍不住红起了眼睛。“难,真的难。”因为没有人照顾,儿子刚23个月大,傅柳萍就狠下心,把他送到了幼儿园,“一般幼儿园都只接收满三周岁的孩子,园长体谅我们才接收了。”
同事罗龙庆说:“他用行动告诉我们什么是孝。在学校里,我和他们母子一直是邻居。我发现陈斌强经常骑着电动车载着妈妈来学校的,奇怪的是,两人用一根藏青色的布条绑在了一起。后来才知道原因。父母背着儿女上班,听说过很多,儿子背着母亲上课,我真是闻所未闻。一开始我们很多同事都不解,也不止一次劝说,‘这样带在身边照顾,一天两天倒可以,一年两年,怎么吃得消?不如把她放到养老院里。’他翻来覆去就一句话:舍不得。我每天都看到他坐在小凳子上,帮妈妈喂饭、洗脚、剪脚趾甲……有时候下雨,晒衣杆上,挂满了陈妈妈的裤子,我就知道,那是她又把大便拉在了裤子上。这些,一重复就是5年啊。我觉得,他不只是一个语文老师,他还用行动教会了我们,什么是‘孝’。”
篇20:吕蒙人物评价
全文共 679 字
+ 加入清单吕蒙早年果敢有胆,后来折节读书,识见精博,渐能克己让人,有国士之风。他孝顺母亲,举国皆知,鲁肃、甘宁皆敬拜其母,因为他们都佩服吕蒙。他义结同僚,助徐顾等抚育孤儿,又宏量不计较与蔡遗、甘宁间的私怨,反而在主上之前替其作美言。他于军务倥偬之际,仍勤於修学读书,并致诸实用,俾成一代名将之资。勇斩陈就,破黄祖、朱光;智擒郝普、关羽。他忠于孙吴,对孙权尽心力筹谋。
鲁肃:①吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。②吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。[23]
孙权:①人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎!②鸷鸟累百,不如一鹗。③子明少时,孤谓不辞剧易,果敢有胆而已;及身长大,学问开益,筹略奇至,可以次于公瑾,但言议英发不及之耳。图取关羽,胜于子敬。[23]
陈寿:吕蒙勇而有谋断,识军计,谲郝普,擒关羽,最其妙者。初虽轻果妄杀,终于克己,有国士之量,岂徒武将而已乎![23]
陆机:周瑜、陆公、鲁肃、吕蒙之俦,入为腹心,出为股肱。[24]
邓骞:武昌既定,据其军实,镇抚二州,施惠士卒,使还者如归,此吕蒙所以克敌也。[25]
张骏:且韩信之举,非旧名也;穰苴之信,非旧将也;吕蒙之进,非旧勋也;魏延之用,非旧德也。盖明王之举,举无常人,才之所能,则授以大事。[26]
慕容廆:不知今之江表为贤俊匿智,藏其勇略邪?将吕蒙、凌统高踪旷世哉?[27]
王嘉:吕蒙读书,开西馆以延杰髦,共相扢扬,识见日进。[28]
魏元忠:若陈汤、吕蒙、马隆、孟观,并出自贫贱,勋济甚高,未闻其家代为将帅。[29]