浏览
6448作文
1000水的联想作文450字
全文共 453 字
+ 加入清单水是调皮的小雨点,“呯呯呯”地打在玻璃上,好似在敲着小鼓;水是碧绿的湖面,绿得像一块无暇的翡翠;水还是波光粼粼的,像是柔软的绸缎。
水是万物之源,却蕴含了太多神奇。水在寒冷的天气下可以变成冰;冰遇热又可以迅速地变回水。是不是很神奇呢?
一滴水再普通不过,但要积累起来呢?那就会有无限的力量。许多水滴可以汇成一条小溪,几条小溪可以汇成一条小河,几条小河可以汇成一条湖、江,几条湖、江可以汇成大海……我们人不也是一样吗?每一个人都像是一滴水,一个人的力量虽小,但团结起来力量却很大。
然而水也有七情六欲。当水觉得不开心的时候,他就像一只凶暴的野兽,把整个房屋和大树掀倒。当他开心的时候,他就像一个懂事的小女孩,帮助大家灌溉农田。
最让我感叹的还是水的坚持。“水滴石穿”中的水,就是因为他坚持不懈,所以把一块石头滴破。由此我不禁想起了很多人,他们像水一样坚持不懈。比如:李时珍用了20年的时间才写完了《本草纲目》,王曦之写一本书,都把他家的水池变成了墨池。
水的坚持让我敬佩,水的变化让我惊叹。水还让我想到了许许多多的事。
更多相似作文
篇1:高一以水为话题的作文800字
全文共 771 字
+ 加入清单水是生命的源泉,生存的环境不能没有水。动物、植物,世界万物,人间万物的生存无一不贯穿这个共同的条件,水的重要不言自明。我们地球的`水资源虽然很丰富,但自然资源不是取之不尽的,水源在慢慢减少,就算水加工厂不断加工出好水,但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多?当然是人用的水多了!
人不能不喝水,不吃饭可以维持生命二个星期,而不喝水却是一天也活不成。人每天要喝6杯到8杯水,如喝少了嘴唇会干燥开裂,还会出血,身体也会受到影响。而且人不仅每天要喝水,每天还要洗澡、洗衣、做饭、打扫等等,这些都需要水。
植物的生存也需要水,植物要汲取土壤中的水份来呵护自己,让自己屹立在风雨中,在任何环境中强壮起来,让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己,把自己养得绿油油的,非常漂亮。
动物也需要水,用水来维持自己的生命,特别是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时,它把水喝饱了,把水存在驼峰里。等没水时渴了,再从驼峰里吸收一点,补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走,去自私地享受海市的美丽。
水如此重要,我们一定要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了,我们都会渴死,地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了,就会把二百万年前的悲剧重演,我们不希望发生。
节约水是每个人的义务,应该从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情:学术的体育办公室旁有一个洗手台,水龙头正一滴一滴地淌着水,时间长了,滴水就会汇成_;我跳舞时,每次都会跳得浑身大汗,到更衣室换衣服时,洗澡间的水龙头的水在滴,一定是有人洗澡后没关好,这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来,我们可以用来做多少事啊!一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。
我们一定要珍惜每一滴水,从我们的生活中做起,为了我们美好的生活!为了我们共同生活的地球!
篇2:六年级节约用水的作文
全文共 600 字
+ 加入清单水在我们的身边无处不在,这就不得不使得有些人不爱护水,甚至把水白白浪费。现在的人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的。但是现在浪费水的现象非常严重。中国就是世界12贫国之一,淡水资源极具减少,日夜排出废水;其中400多个城市缺水,130个城市严重缺水,每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头畜牲面临水荒!如果一个水笼头1秒钟漏掉1滴水,一小时漏掉360吨水。可想而知,水在我们的生活中是那么的重要。假如没有了水,我们在炎热的夏天就会不能洗澡;假如没有了水,我们臭烘烘的衣服就会不能清洗;假如没有了水,我们连菜也不能洗,吃就更不用说了;假如没有了水,我们渴了就会没有水喝。这是多么的可怕啊!再加上污染使水资源更加紧缺,所以自来水也是很紧缺的。水是生命的源泉,没了水,世界上的任何地方就会没有了生命。人们知道地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。我们人类必须行动起来,保卫我们的地球妈妈!
1.定时检查水龙头,不让水白白溜走。
2.充分的利用每一滴的水。
3.少用肥皂、洗衣液,减少污染。
4.植树造林,涵养水源。
5.宣传水的重要性,让每个公民投入到水的“战斗”中去。
保护水资源,从你我做起!
篇3:浪费水作文
全文共 657 字
+ 加入清单“江南水乡”是对我们家乡的概括。没错,中国的八成水资源都南方。广东人想用多少谁就用多少水,可我们想过一些问题吗?
南方人口占全国的54%,水占了全国的81%。这个信息让我们广东人更有理由用水了。难道不是吗?如果你不信,我们看个片段吧:
“一个班级刚上完体育课,同学们争先恐后的来到了洗手台。“哗啦哗啦”的水声响彻教学楼。同学们洗了手、洗了头,可这似乎还是消除不了炎热。“不如我们来打水仗吧”一位学生提议到,没有环包意识同学都满口答应了。水越开越大,学生越玩越开心。瞧,同学们你泼我,我泼你。一点也没有发现水已经渗到满地都是了。同学们笑了,可水却哭。”
看完这个片段,你就可能笑不出来了。你或许就是片段的主人公,甚至提议人。我也试过这么做,为什么我又改了呢?别急,听完我的讲述,你就懂了。
南方的水多,但却污染大。南方地区由于不注意污水的处理,把未经处理的污水大量排到天然河道,污染了水体,影响了水资源的有效性,造成有水不能用,形成了水质性缺水的严重状况。不是吗?我们上街时,经过一条小河,都会看到一幅画面:水黑黑的,上面漂浮着一些塑料袋、一些饭菜和生活用品。不是还冒出几条死鱼。而且臭气冲天。行人都捂着鼻子走。
我们不仅污染了水,用水也逐年增长。1949~20xx年,全国总用水量增加了4000多亿立方米,大约每10年增加1000亿立方米,年平均增加约100亿立方米。1980年以后,全国总用水量的增长幅度略有下降,但年平均增长量仍有62亿立方米左右。我省用水量排行第一。
同学们初中,南方水也告急了。让我们一起保护水资源吧!
篇4:珍惜每一滴水作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单水是人类的生命源泉,没有它,我们就会被渴死。在生活中,不免有看到人在浪费水资源,比如:在公厕里,有人洗完手后忘关火故意不关水龙头,你会……在家里,妈妈把洗菜的水正要倒掉,你会……在街上,看到有行人把没喝完的水扔掉,你会……
在世界上,中国是一个缺水的大国,如果我们不珍惜水源,世界所剩的一滴水,将会是我们的眼泪。这时,如有人疑惑,他会问:“天上不是常下雨吗?海里的水不是永喝不完吗?”“不,你们错了。”我回答,“之所以天常下雨,刮风暴,是因为水蒸发的原理才会有雨,如果地球没有了水,世界上将没有雨可下。或一滴水它也不会下给你。至于海水,海水是咸的,如果我们喝下一小杯海水,分泌出来的将是三小杯尿液。”
在我国,如果每个家庭一个月浪费1吨水,照这样算下来,一年就是浪费12吨水,珍惜没一滴水并不难,洗菜淘米的水可用来浇花或冲厕所,洗衣服的水可用来洗一下自行车或作其它用途。在学校也不例外,过了一天的水最好不要喝,可以把它倒去枯萎的花草树木,这样一来即可以让它复活,又使学校增添美景。
水是所有生物的生命之泉,没有了它,植物被枯死,动物被渴死,人类也一样。请珍惜水源,哪怕一滴,也可以养活一个生物,让我们一起珍惜水源,节约用水。从我做起,从身边做起,从大家做起。
篇5:水的滋味作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单今天,我感受到水是太宝贵了。
一上课,老师叫我们把背包放在教室,就在操场上等老师下来。老师下来了。说:“让我们先喝一口水。我们是非常不情愿的喝了一口”我们以为没什么。可老师忽然说:“喝了要绕操场十五圈。我们一听心里碎了。”
我们开始跑步了,我们开始跑的时候以为没什么。太简单了。可我们跑了三、四圈的时候,我就有点想放弃了。可老师说:“坚持就是胜利。”我就只好接着跑了。跑到十四圈的时候,我一直在鼓励自己,在默默的说:“加油!加油!”我们跑完了。我气喘吁吁。
我们到了原位,可想喝水的时候。老师严肃的说:“不许喝。”我们说现在老师真烦,竟然不让我们喝水。就在这个时候老师说:“我来给你们讲一个故事,我们听觉得水真是太宝贵了。”老师说:“你们可以品尝美味的水了。”我们喝了一口觉得比没有味的水太相差了,因为我感觉比以前甜一千倍了。而且我们感觉到快乐幸福的滋味了。我们再品了一下,实在我们觉得太太太幸福了。
我觉得我们应该珍惜水源了。
篇6:水穷之处,别有洞天作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单你看过瀑布飞流而下的场景吗?你听过瀑布旁边哗哗的水声吗?瀑布是天生的奇观吗?不,它是水到穷尽处的另一道靓丽的风景,它是水在生命尽头处的绝唱。水穷之处,别有洞天!
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这是何其壮观动人的画面?站在瀑布之下,你尽情地看,水花四溅,水声潺潺,水势壮观。可有谁能想到这是水穷处的绝唱呢?水,以其温婉柔韧的性格,在生命的尽头展现出来别有洞天的奇景!是啊,生命如水,时而平静,时而呼啸。不管前路如何,不管任重道远,水的特性告诉我们:没有过不去的路,只有过不去的心!
是啊,这个世界上没有过不去的路,只有过不去的心!心与梦同在,山水两相依。山也迢迢,水也迢迢,山水迢迢转角处,会有柳暗花明;风也潇潇,雨也潇潇,风雨潇潇拐弯处,会是别有洞天!
席慕容说:生命是一条河,我们都是那个过河的人。是啊,我们都是那个过河的人。有的人划着船过河,有的人抱着筏过河,有的人什么都没有,只得一个人辛辛苦苦的在大风大浪中颠沛流离,依旧不言不弃。比如说那个坐在轮椅上却依旧坚持用写作探生命意义的史铁生,比如说那个失去双腿却依旧坚强乐观并多次爬泰山的无腿陈州,比如说那个不能说话却依旧演绎出“千手观音”的邰丽华,比如说那个失去双臂却依旧用脚弹琴的“钢琴王子”……
生命如同一条长河,我们都在那条河里孤独着,前行着。但是我们一直没有放弃过,没有退缩过……
前路那么远,人生那么长。但是以心为舟,以梦为桨,就没有过不去的河!心之所向,一苇一航;梦之所向,拒绝迷茫。拐弯之处,柳暗花明;水穷之处,别有洞天!
篇7:滴水之恩以何报作文600字
全文共 700 字
+ 加入清单听,鸟儿唱着美丽的歌飞来了,它来报答大树对它的宽容;看,白云飘来了,它在感谢蓝天对它的接纳。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”我们到底该如何报答为我们奉献了“汪洋大海”的人呢?
在我们身边有很多挨着我们的人,为我们无私奉献的人,不求回报。
父母,父母是给我们生命的人,从小含辛茹苦的把我们拉扯大,给我们的东西永远是最好的。闭上眼睛想一想,你是否还记得小时候让父母操碎了心,小时候母亲抱着你,一抱就是一整夜。可是现在呢?现在你长大了,动不动就发脾气,觉得他们唠叨。你可知道,他们只是因为太爱你了。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”做人要学会感恩,尤其是对我们有养育之恩的母亲,一直默默关心着我们的父母。很多时候,我们会因为陌生人的一丝恩惠而感动流泪,可是你想过自己的父母吗?每天给你洗衣、做饭。无微不至地照顾你的是谁?每天在外面没日没夜的干活,只希望你能幸福成长的又是谁?是我们的父母啊!现在,行动起来,报答父母吧!
老师,我们从三四岁时进入学校,迎接我们的就是老师,我们每天和老师在一起相处的时间比父母还多。现在,老师说你一句,你觉得她管的事多,太烦人,可是你有没有想过,老师也有孩子,她每天早早来到学校,把所有的精力都放在了别人孩子的身上,而那些孩子还都恨她,她这么做为了什么?是因为她是一名人民教师啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师把青春都压在了我们身上,为了我们费尽心思,我们有什么理由恨她们?有什么资格恨她们?
感恩,是每一个人必须具备的一种技能。感恩,不是说说就算了,是要以实际行动体现出来的。
让我们行动起来,感谢那些所有对我们有“滴水之恩”的人。
篇8:一杯水作文350字
全文共 366 字
+ 加入清单练完了琴,我回家后口渴难耐,就拿起水壶,往杯子里倒热水。好大一阵子过去了,水壶却流出一滴水。
就在这个时候,妈妈带着一身的尘埃回来了。我像往常一样对着妈妈撒娇说:“妈——我口渴了,您给我烧杯水吧!”我的话刚说出口,妈妈的脸顿时变成了乌云,她有点生气,批评我:“我也刚进门,也还口渴,谁又给我烧水倒水呢?”妈妈说话的样子不像是开玩笑,她的脸都是红的。
我陷入一阵沉思,想想自己从小到大,何曾给妈妈倒过一杯水?听老师说过,“哀哀父母,生我劬qú劳”,而我又何尝为父母做过什么!
打定主意,我刚要转身去拿水壶烧热水,妈妈却意外地从后边搂住了我,她叮嘱:“你长大了,妈妈很高兴,只是烧水的时候要注意安全,可别把自己烫着了。”
这也就是我第一次为妈妈烧一杯水。
事后,在老师的帮助下,我把这件事写了下来,希望更多的小朋友都能为妈妈做点力所能及的好事情。
篇9:关于水的议论文
全文共 746 字
+ 加入清单那是一种液体,能够被分解,能够被混合于其它物质中;那是一种养料,是生命的动力,所到之处,万物发荣滋长;那是一种境界,随遇而安,清澈故我,不卑不亢。水,从天而降落成雨,由石流下淌成泉,积少成多构成湖,奔流至海汇成洋。
你可曾留意那淙淙的小溪,涓之细,行之轻;如清晨间淡淡的鸟语,似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息,磨去了多少奇锋利石的锐气!那是一种毅力!
你可曾感叹长江的壮丽,或从容向前,或奔流湍急;所经之处虽有万种风情,但无论旱湿冷暖,飞砂走石,亦或灌木丛生,它都一往直前。九曲蜿蜒中,那是一种勇气!
你可曾敬佩大海的无边无际,日出的光芒遮不住它的浩天之气;它孕育生命,是万物的母亲;它的海纳百川是多么广博的胸襟!它给予人类一切珍贵的资源,给予生物生存的动力,那是一种魄力!
“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力,任何困难都将不再使我们畏惧!滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女,教会了我们自强不息的民族气节,也教会了我们“逝者如斯夫,不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪,只要我们用智慧的光芒升华自己,用坚强的火炎锤燃自己,那么终有一天,我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地!
正是那种神奇的液体,蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神,是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水,我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时,我们就有了溪水的恒心与毅力;当我们欣然地理解挑战,用心地应对挫折时,我们就有了长江的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾,谦虚地理解指教,和善地对待他人时,我们就有了大海的宽容与博爱。
滴水成流,百流成川,千川汇河,万河成洋。倘若在自己的成长中也积累如此之多的美德,那么原本平淡的生命也会绽放出耀眼的美丽!
篇10:水浮式指南针
全文共 266 字
+ 加入清单1604班邓雨桐
我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后,实验就可以开始了。
先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次,让钢针有磁力,接着在碗里倒上水,然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形,再把三角形放在水面上,使它浮起,然后在三角形上轻轻地放上钢针,最后静静地等待变化。
后来,钢针在水上转了几下后,便指向了右边。老师告诉我,我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向,钢针被摩擦后,带上了磁性,所以它也有了方向,就能辨别南北。
动动双手,就可以制造小发明。
篇11:追忆似水年华作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单回忆,似乎是人最喜欢做的一件事情之一,我也不例外。当我开始追忆自己的似水年华时,看着那些影影绰绰的流年从身边慢慢经过时,才发现,那些美丽回忆的背后,有着无法弥补的遗憾。
说起回忆,人们第一时间想到的,是那些美好的回忆。而我在回忆时,却看到了,我不只在我似水的年华里留下了美丽的曾经,也留下了一些遗憾的过去。
对待那些遗憾,我也并不清楚我是以怎样的心情看待它们的,也许是后悔,也许是无奈?我不明白。但我在回忆时,曾不止一次的想过,若时光可以倒流;岁月可以重新描写光阴;青春可以再次被素描;我想告诉过去的自己,学会坚强,学会成熟,不要在童话的世界里走过自己的一生,不要在傻傻不知世事的童年里梦想自己的成年。因为在成长中就会发现,那些曾经所拥有的纯真与美好,会被一次次的伤害击成粉碎。我想只有被伤害过才知道原来单纯以可以被利用,可以被现实耍弄。可无论我怎样后悔怎样遗憾,都已经对过去无济于事了。回忆之所以被称为回忆,是因为谁也回不去。于是在现在,我学会了保护自己。
那些灿烂了我的年华的美好,落寞了我的曾经的遗憾,再也回不去了,只能在回忆里看着。面对曾经的似水年华,我想竭力记得那些温暖了我的曾经的瞬间,也想快速遗忘那些我不想面对的遗憾,但最后所得,全部还给了时间。
岁月模糊了容颜,光影拉远了记忆的最初,摇曳在流年枯萎里,再度凝眸回首,一切已袅袅如烟。年华斑驳如画,回忆散落似沙,再次拾起记忆的残片,那些难忘的、铭心的,零落渐疏。错过就是错过只怪我没好好把握,回忆就是回忆再想也无法到过去。我能做的,只有活好当下,给自己的未来,留下美好的回忆。让我不至于在未来回忆现在时,为此悲伤。
篇12:生命之源水作文300字
全文共 331 字
+ 加入清单水源源不断,水是生命的源泉假如世界上没有一滴水,我们人类将面临死亡的边缘,水是不可缺少的一部分。我们应按珍惜水。说到水我们并不陌生。因为我们天天都在和水交道。谁是我们的朋友,当你渴了它会给你水喝,当你洗脸时,它会给你水洗,当你玩的满头大汗想洗澡时,它会给你水……这些都是水给我们的。
而我们却不珍惜它。一些工厂把排出的污水冲向湖中河中,使鱼儿无法生存如果我们不改正,那么我们将失去水这位朋友。失去它以后我们将无法生存。
水是我们一生中补个缺少的,我们的心脏需要它。如果世界上没有水,我们可以活10几天。请大家珍惜它。节约用水,使它不离开我们。
有人说,他只要有钱什么事都可以做,如果世界上没有一滴水你有在多的钱又有什么用,能买到睡吗?不能。所以我们一身最大的财富是水。
篇13:第二故乡之“水”作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单记得在老家四川,水是儿时的我们不可或缺的。夏天,哥哥、姐姐们带我去野外玩。新鲜的空气夹杂着凉爽的水汽迎面而来,赶走一阵阵暑气。我喜欢拿着草放在水面上当小蛇一样摆动。经常可以见到鱼虾在水草中游来游去,仿佛在捉迷藏。我玩腻了,便将草向上一抛,把草儿抛到了河中,鱼儿一下子就游得没了踪影……我们玩渴了,捧起明净甘甜的泉水喝一口,顿时觉得神清气爽。累了,我们坐在小溪边石头上,光着的脚丫伸进清凌凌的河水里,一边欣赏青山绿水,一边踢着水玩儿。
常熟尚湖,是我的第二故乡,是典型的江南水乡。随着经济的快速发展,居民住宅、厂房越来越多,越来越宽敞,但河流却越来越狭窄,河水越来越肮脏,再也见不到鱼虾活跃的身影了。至于河鳗、蟹等珍贵水产,早已在上世纪80年代销声匿迹。你们知道这是谁一手造成的吗?毫无疑问,这是人类一手造成的。工厂随意向清澈的河流里排放污水,居民们贪图方便,随手把垃圾投进河里……
如今,市镇各级领导高度关注,采取各项有力措施,治理自然界中的水质。今年的3月22日是第十九届“世界水日”,3月22至28日是第24届“中国水周”。镇政府以此为契机,让全镇人民增强爱护河道、保护水环境的意识,养成依法、科学、文明用水的良好习惯。小手牵大手,从小事做起,学会节约用水……
不久的将来,我儿时家乡的河流、小溪定会来到我的第二故乡!
篇14:都是水杯惹的祸作文1000字
全文共 967 字
+ 加入清单一个星期三的下午,乐哈哈小学的一(1)班教室,也就是我所在的班级,发生了一起严重的水杯漏水事件,让我来还原一下当时的情景吧。
炎热的夏天到来了,太阳公公又开始调皮了,他把小朋友们折腾得汗水一滴一滴往下流,“热死啦,热死啦”,只听小朋友这样喊,“我得赶紧去接点水喝!”就这样饮水机前排满了人。
我接好水后回到教室,发现已经有好些人坐在教室里,正悠哉悠哉地喝着水呢,于是我也坐了下来,准备打开杯盖喝上一口水。忽然我听到了一声叫喊,伴随着水喷出来的声音,我抬起头,发现了声音的根源,原来是我前面同学的右同桌小金发出来的声音。我瞪大眼睛,真不敢相信面前发生的那一幕:只见小金同学拿着他的蓝杯子,在座位旁跳来跳去,手微微的颤抖着,杯子底端也破了,不断的喷出水来,像个喷泉。我看着他跳来跳去,莫名其妙地感到很好笑,活像个小丑在表演杂技。小金同学跳了那么久,也不知道想个办法,还好有他的同桌小萱,向她伸出了援助之手,她把他的手腕一拧,水杯倒了过来,水也不漏了。
别以为事情就这样结束了,自从小金同学的水杯开始漏水后,水杯漏水事件就蔓延了开来。紧接着我左边的小瑞同学的水杯,也不知为什么就突然的滴下了几滴水,越滴越多,这下怎么办呢?他也无能为力,只好向身边的人寻求支:“小金,借我张餐巾纸,我的水杯漏水啦!”小金看了看,“呵呵”了几声,就掏出一张餐巾纸递给了小瑞。此时他的桌子已经成了“蚂蚁的池塘”,而小瑞的腿不知什么原因地不受控制的一张一合,形成一个撞击,看着他那样子,再加上回想起小金之前的动作,不由得哈哈大笑起来,停都停不下来。
一节课的努力学习,使我们再次迎来了下课,小萱同学拿出水杯,仰起头将水灌进了嘴里,她边喝边漏,水全都滴到她的裤子上。小金看到后有点兴奋,又有点幸灾乐祸:“漏水啦!漏水啦!”这时,小瑞前面的小含同学转过头来对我说:“你说,这水杯漏水是不是会传染的啊?小金传给了小瑞,小瑞传给了小萱,下一个会不会就是我啦?”我伸出下嘴唇,郑重其事的点了点头说:“有可能。”
“叮铃铃”上课啦,这节课是自修课,我正专心致志地写作业,“小含尿裤子啦!”这是小萱的声音。我一听来了兴趣朝小含那个方向望去,“你预言得可真准啊”,我为她叹口气,她苦笑地看着我,原来,她杯子里的水全倒在了裤子上。
这一切都是水和水杯惹的祸,不过,你们说,下一个会不会就是我了?
篇15:会吸水的杯子作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单在我们的生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。今天,我就有一个新发现。
课堂上,老师带着一丝丝神秘的微笑,不紧不慢的拿出了蜡烛、火柴、碗和玻璃杯这几样工具。老师这葫芦里卖的什么药?同学们一个个猜想着,有的在苦思冥想,有的仿佛已经知道了答案,可最后还是百思不得其解。
实验开始了,老师先点燃了蜡烛固定在盘子中,然后再把玻璃杯放上去,同学们都全神贯注地看着老师的每一个细小的动作,生怕错过哪个精彩的环节。接着,老师再向碗里注水,只见那些水像一个个跳水运动员一样,滑进了杯子里,溅起了一片一片的小浪花。
微焦的烛芯上,金色的火苗在杯子里欢蹦乱跳,好像要跑出来似的。紧接着老师把一个玻璃杯子倒扣在蜡烛上,只见还在欢快地舞蹈蜡烛,烛光越来越弱,渐渐的像一个弯了腰的老人一样,“呼呼……”熄灭了。看到了这里,同学们都情不自禁地站了起来,有的议论纷纷,有的还是满脸的小问号。
精彩的一幕都结束了,还没有正式公布答案,你知道这是为什么吗?因为杯子里的氧气被消耗完了,里面的压强因为氧气的消耗而减小,最终小于外面的压强,最后蜡烛终于熄灭了。
通过这件事让我明白了,科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定能找到答案。
篇16:家乡的水作文
全文共 389 字
+ 加入清单12月上旬,我和妈妈再一次来到鹤岭泉,欣赏冬天带给鹤岭泉的美景。这一天下午,风和日丽,尽管已到冬季,但太阳依然露出红通通的笑脸,照在人身上暖洋洋的。到了目的地,我向远处望去,满山遍野树木仍旧葱葱茏茏,密密层层,高高的枝叶把整座山封得严严实实的。
看,山上的树叶有绿的、红的、黄的、褐色的,一片片叶子有的像人们的手掌,有的像翩翩起舞的蝴蝶,还有的像一枚枚邮票。来到山脚下,太阳穿过树梢,阳光照射在被风吹舞的落叶上,像是大自然在给落叶拍照留念一样。瞧,这里有一座小桥,向下望去,还有一片池塘,用一个个树桩围成的,还拉着几根铁链,有一些人在这里聚精会神地垂钓。
岸边矗立着几棵婀娜多姿的柳树,柔软长垂的柳条上粘满了碧绿的叶片,一阵风吹来,她们跳起了优美的舞蹈。穿过白色的凉亭,走在石板路上,这里有一个小草坪,草坪上方有一些健身器材。冬季的鹤岭泉真美!愿鹤岭泉在大自然地呵护下变得更加整洁。
篇17:神秘的水
全文共 471 字
+ 加入清单今天,彩虹老师从家里准备了五瓶看起来无色、无味的五瓶水,让我们班的同学依次来讲台品尝这五瓶神秘的水。
第一位是我们班的“淡定包”陈紫涵同学,她踏着轻快的脚步跑上了讲台,弯下腰,把鼻子凑近五个杯子里闻了闻。最后,把希望的目光投到了2号杯。她先闻了闻装在杯中的液体,然后舔了一下水,又喝了一小口,她抿了抿嘴巴,轻轻地皱了一下眉头,把手放在肚子的位置,向彩虹老师招了招手,又回到座位上。他就坐在我旁边的`那个位置,我立刻问她:“糖水?”她摇了摇头,“醋水?”她还是摇头。
第二位是“表情王”黄家荣同学,他信心满满,大步流星地跑向讲台。毫不犹豫地抓起三号杯直往嘴里灌,把一整杯水给喝了下去。他嘴巴鼓成了一个小皮球,刚开始他还面无表情,但在最后一刻,他涨红了脸,皱起了眉头,握起了双拳。看样子,那得有多难喝呀!就在这时,黄家荣把含在嘴里的液体喷了出来,洒在了地上,就像一头大火龙一样把熔岩喷的满地都是。整个教室都是醋味,我猜他一定抽到了一个幸运大奖——白醋。他就像被骗了一百万似的,急急忙忙地跑去卫生间漱口。
快乐的时光总是很短暂,银铃般的笑声在教室里回荡。
篇18:水遇江南的一天作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单早晨,我们坐着大巴,去“水遇江南”。一下大巴车,就可以看见一只大黄鸭立在那,还能看见许多花草树木和好玩的大型玩具。我们跟着导游走在棉花似的草地上,只听见枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱歌,似乎在欢迎我们的到来。我们一个个朝气蓬勃,露出欢笑的笑脸。
快瞧!花坛边,草丛旁,我们十八个一队,认真地讨论自己队的队名和口号,我们有时低头思考,有时议论纷纷,有时表情严肃,有时……
“哔——”导游吹响了口哨,我们迅速而有序地排好队伍,全神贯注地听导游讲游戏规则,等候小游戏的到来。
午后一点左右,我们来到道具室,换上了一件件作战军服,各个张开了嘴,望着军服,有的同学一边说一边腼腆地笑,有的同学新奇地摸着每一个部分的零件,有的同学在不能穿军服的同学面前孔雀似的炫耀显摆。我们大摇大摆地走进了“战场”。一进“战区”,大家都疯狂的射击,好像各个都是真正的战士,在为保护自己的国家而战!我的同桌是个男孩子,非常勇敢地潜伏在敌人的军营里看见一个敌人,就狙击掉一个敌人。最后,我们打成了平手了,现在大家都望着充满回忆的“战场”,好像很舍不得离开似的。
夜晚,我们坐在椅子上,静静地欣赏着月光。花儿在微风中轻轻地摇摆,好像在为我们跳舞,鸟儿睡了,嘴里发出叽叽的声音,玩了一天的我们也静静地躺在床上打着呼噜睡了。
在水遇江南的一天真让我留恋不已啊!
篇19:乌鸦喝水续写作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单自从上次的那只小乌鸦往水瓶里投石子,然后喝到水之后,这只乌鸦就成了名人,不仅获得了“最佳动物”的称号,而且身后还有一大群粉丝的追捧。这让乌鸦妈妈满面红光,到处向别人炫耀。
几个月后,乌鸦妈妈带着小乌鸦外出,地上又出现了一个瓶子,里面也有一些水。这个瓶子足足有二十只小乌鸦那么大,小乌鸦这时正好口渴难耐,可怎么才能喝到里面的水呢?小乌鸦刚要张口说话时,乌鸦妈妈说我去给你找石子,话没说完她就一溜烟的飞了。
一次,两次,三次……即使乌鸦妈妈累得气喘吁吁,瓶中的石子依旧很少,水位也没有丝毫上升。小乌鸦非常心疼妈妈,就说:“妈妈您休息一下吧,我来找石子,说不定还能找到其他的东西来代替石子。”说完,小乌鸦就拍拍翅膀,飞走了。
他飞过一个大湖,看见湖边的树上,有许多新鲜的苔藓。小乌鸦试着将苔藓撕下来,沾了点水,舔了舔,然后叨回去带给了妈妈。
“啪”,乌鸦嘴里的苔藓,被乌鸦妈妈的翅膀打落在地上。“妈……妈妈!”小乌鸦心里非常不解,我明明是想帮助妈妈,妈妈为什么要斥责我呢?小乌鸦辩解道:“妈妈这些苔藓能储存水分,是我刚刚发现的,你就喝下去吧,不要再想着瓶子里的水了。”这时,老乌鸦从树后面飞了出来说:“没错,它说的对,人要学会不断创新,才能让这个世界更完美。”
篇20:助力五水共治我们在行动作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单水是生命之源,和我们的生活息息相关,保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢?来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在行动”的活动报道吧!
这天阳光依旧灿烂,我们佩戴着鲜艳的红领巾,身着班服,蹦蹦跳跳的来到了此次活动的第一站:余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道,我们立马安静了下来,大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3!”程子轩眼尖的说道。“不!是2。4,昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对,对,是2。4”同学们都应和着。
看完水位后,我们在大人的帮助下接了一瓶河里的水,然后拿出事先准备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水,还有检测Ph值用的试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种,然后将水轻轻的滴一些到试纸上,静等30秒之后,将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比,得出Ph值。通过试验,同学们发现五水共治后,河道的水干净了许多,和自来水的Ph值差别不大。
当然,光动手还是不够的,我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是,我们前往了第二站:中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅:第一展厅为早期水利,主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过智慧用水进行生产生活,创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利,主要介绍了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都介绍了战争年代在水利设施连年失修、水旱灾害频繁的困境下,水利先驱们力挽狂澜,推动水利事业的发展,展示了新中国辉煌的治水成就。
水与我们的生活密不可分,借此我们倡议:发扬五水共治,人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统,让祖国的天更蓝、水更清。