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1000《白雪公主》读后感小学作文100字
全文共 311 字
+ 加入清单白雪公主跟王子结婚后生下了一个小王子,小王子很帅,可是小王子的叔叔心肠很坏,他看见小王子那么帅心里很嫉妒。
在王子十五岁的时候遇见一只魔法小象它告诉王子有人要杀他,让王子提高防备,可是魔法小象没说是谁要杀他。
就在白雪公主和他们出去的时候,叔叔就把王子赶了出去,等他们回来的时候叔叔就说王子离家出走了。
王子走在大街上,走着走着就看见了凌国的公主,他们一见钟情可是,公主的父亲不让公主嫁给王子,公主的父亲想让公主嫁到齐国的王子那。
王子和公主决定私奔,可是被公主的父亲发现了,公主的父亲把公主和王子关了起来,王子下定决心要出去就挖了条地道逃跑了。
王子带着公主走回了王子的国家说明了事情,之后跟公主接了婚,坏心的叔叔也被赶出了王国。
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篇1:小学生班主任工作计划
全文共 2816 字
+ 加入清单在不知不觉中已经又是新的一学年了,在这个学期里,我继续跟班上,接手二(..)班的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里,为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况分析
本班有学生....人,其中男生....人,女生....人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生学习不够积极主动,思想懒散。
二、班级管理目标
1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,建立健全班委会,培养一批认真负责的班级小干部,提高学生的管理能力,弘扬正气,营造团结向上的良好班风,
2、本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
4、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
5、通过舞蹈和武术课的开展,塑造女生的“形体美”,男生的“精气神”,让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。
6、通过班级....群、....网络平台及电话联系等方式,经常保持与学生家长联系,并且成立家长委员会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
三、班级管理措施
(一)常规教育方面
1、充分利用班队会的时间,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。
2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
1、课堂纪律要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级之星的重要条件。
2、课间纪律丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。
3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。
(三)卫生方面
1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。
2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。
(四)班干部的培养方面
开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(五)其他方面
1、协调与家长的关系,组建家务会。
经常保持与学生家长联系和沟通,召开班级....群,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。
2、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
四、活动安排
九月份:
1、开学典礼,进行安全教育。
2、加强一日常规训练与检查。
3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报,同时进行感恩教育。
4、选出一批小小班干部,组成完善的班务会,协助老师进行班务管理。
5、“班级图书角”启动,进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。
6、艺体课的开展,及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。
十月份:
1、爱国、爱班集体专题教育,出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。
2、班级小组竞赛活动展开,培养学生集体意识;
3、班级“讲故事比赛”活动开展;
4、舞蹈和武术特色半期小结。
5、加紧复习,备战期中考试。
十一月份工作:
1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;
2、积极参加学校举行的趣味运动会。
3、期中考试小结,小结班级学习及计算专项训练情况,对后半期学习情况作计划指导。
4、舞蹈和武术特色教育课程开展;
十二月份工作:
1、结合德育处、教导处的安排展开活动,班级常规检查验收。
2、舞蹈和武术特色教育课程开展;
3、计算专项训练过关检测,总结检测情况,对计算学困生进行个别辅导。
一月份工作:
1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;
2、学期学生操行评定,品学兼优学生评选。
3、迎接期末考试,组织好学生的期末复习迎考工作,复习方法指导;
4、组织好学生的期末考试,发放素质报告单,安排学生的寒假生活;
这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。
篇2:描写蝉小学作文500字
全文共 362 字
+ 加入清单暑假的一天晚上,我和爸爸去广场散步,在桃花源广场的路边杨树上,我捕了一只蝉。爸爸说,这只蝉看着好像快退壳了,我就拿着它赶紧回家,告诉妈妈,说我要看蝉退壳的过程,正好可以写写观察日记。
我轻轻把蝉放到桌子上,上面铺了一片树叶,好让它舒服一点。只见蝉的皮开始沿着背部的中心线裂开,露出黄黄的身体。蝉蜕皮的速度非常快,先露出的是头,接着是前腿和吸管,最后是后腿和翅膀。
突然,我发现它的尾巴还留在壳里,怎么办?我想帮帮它,妈妈说不要动它,帮它就是害它,让我耐心地看着。
忽然,它的身体在翻个跟头,让头朝下,薄薄的透明的翅膀尽力向外伸直。它再将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空壳,最后,终于把尾巴从壳里拔了出来。
这个过程大约进行了半个小时。太有趣啦!我捧着树叶,把这只“知了“放到门前的大树上,看着它用爪子牢牢抓住树干才放心地和它说再见。
篇3:国演义读后感500字小学作文
全文共 580 字
+ 加入清单假期里,一本十厘米厚的《三国演义》改变了我的生活,陪我度过了一个快乐的暑假。
《三国演义》讲述了东汉末年(公元184年)黄巾军起义开始至公元280年晋灭吴统一天下为止,从刘备起兵击破黄巾军到形成三国鼎立,邓艾破蜀都后司马昭杀魏帝灭吴国改国号为晋,长达一个多世纪的历史。众多故事个个引人入胜、精彩绝伦,如家喻户晓的三顾茅庐、火烧赤壁、三英战吕布、关羽斩华雄、空城计、孔明舌战群儒,草船借箭等。
众多人物性格鲜明,像仁德刘备、奸雄曹操、神机妙算诸葛亮、文武双全姜维、虎痴许诸、国士无双吕布、马超、美鬓公关羽以及怒吼长板桥的张飞。
其中,诸葛亮是我最喜欢的人物,他是蜀国的军师,机智过人,神机妙算。初出茅庐,他三分论天下,随后在七星坛借东风破曹公,气死周瑜。晚年时他六出祁山,造木牛流马。临终前,他将兵法赠予姜维,姜维果真成人才。诸葛亮出山后数次破曹、吴及羌兵。他认为最好的防守是进攻,先后为蜀国攻下了西川荆州等地。他能把握人物性格,先后收下孟获、马超,姜维等大将,说服众多兵将归顺刘备。当然,他也失算过,他曾错用马谡,失守街亭、导致挥泪斩马谡的结果。不过,诸葛亮又总能在失利时尽量挽回局面。诸葛亮精通天文地理,善于利用地形、气候一次又一次的化解危机。
三国演义不光故事精彩,更让我很好的了解那一段历史。书籍带我领略知识的海洋,让我脱胎换骨,接下来我还会读更多的书充实自己。
篇4:小学紫藤萝作文600字
全文共 801 字
+ 加入清单晨曦洒落,轻风拂过,花儿们轻歌曼舞;欢声传过,踏地留声,你我从花下走过。百米紫藤长廊,留下我们多少足迹,千百紫藤萝花,听过我们多少笑语。——题记
相识
雨,落下,洗去叶上薄尘;风,轻拂,驱去夏日炽热;叶,沙沙,欢迎新生你我。
还记得么?那天,坐在新教室的我们,倾听窗外雨和叶的合奏。老师说,哪位同学去拿一下书?“我去。”两个声音同时响起,“唰”一声,两个人同时站起。我们互相对视,轻轻一笑,同时说:“老师,我们一起去吧。”是如此默契。你笑了,我笑了,同学和老师也绽开了笑脸。长廊下,你我并排抱书走着,雨声,脚步声,显得那样有节奏,“呼”,一阵风吹过,“呵呵”一阵笑声传出。
紫藤萝下,你我相识
相知
淡紫色的花,淡紫色的蝶,淡紫色的香,翠绿的叶子,在你的眼前、鼻前萦绕。淡淡的香,吸引着蝶,吸引着蜂,吸引着你我;深浅不一的花,在阳光下闪闪发光,仿如一颗颗细小的珍珠;轻盈的蝶,在花与叶间,轻轻漫步。
我喜欢和你坐在花下畅谈未来,你喜欢和我在长廊中追逐嬉戏;我喜欢和你在芳香中分享心事,你喜欢和我在绿阴下讨论学习。也许是巧合,也许是默契,我们总能在紫藤萝下相遇。渐渐,我们谈学习、谈理想、谈人生,如兄弟般的情谊在慢慢生长。
紫藤萝下,你我相知
相别
花已落尽,只有墨绿的叶,和你,还有我。蜂已离开,蝶已飞去,香已散尽。浓密的叶,隔去了炽热,挡住了灼热的阳光,屏去了聒聒的蝉嚣。静静的,只有你我轻微的脚步声。
百日,不短,却也不长。你我在长廊下,向校门外走去,心中都知晓,一别,不知何时再重逢?静静的,我们一句话也没说,甚至脚步声都很轻,因为——不想说,会沮丧;不敢说,怕落泪;也不必说,有默契。最后,没有再见,没有离别前的手势,只有一个眼神、一个硬挤出的微笑……转身,一颗泪从眼眶溢出,顺着脸颊滑下,滴在地上,“啪”一声,震彻心霏。
紫藤萝下,你我相别
花语
人虽离去,花会重开,蝶会再来,叶亦更翠,香亦更浓,朋友,相信我们会重逢。
篇5:描写闪电小学作文400字
全文共 363 字
+ 加入清单一道白光略过,紧接着便是雷声了。
闪电是一个既奇特又美丽的东西。为什么呢?因为:在下大雨之时,先是一颗结满银花的“火树”伸向地面,转眼间便不见了,在远处却又有了一颗活泼的火树。闪电总是一瞬间便消失了,可别处又来了一道,火树的形状也是变化莫测:这一秒是这样,下一秒就不知道是什么样了。
闪电是在我接触烟花后才认认真真观察的,它既像一颗树苗,在天空中奋发图强,又像一支鼓棒在天空中敲,发出了“轰隆隆”地声音。有时我想天上真的有人在敲鼓吗?为什么是这个声音呢?又是谁在敲呢?又是哪位神仙将它变成小树,又是如何栽进去的呢?那树为什么是银色的呢…小时候我无数次地问妈妈:“天上谁在敲鼓,谁在种银色的树,这雨水是用来浇树的吗?怎么浇了这么久想淹死树吗”妈妈说:“不会的,那是你的想象。”
闪电啊闪电,你整天东奔西走,忽闪忽没,难道你不爱这里吗?
篇6:印象最深刻的人作文小学
全文共 626 字
+ 加入清单“打虎武松也!”
金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人的性格,真是一百八样。”这本书里的108位人物,每一位都是行侠仗义,武艺高强的英雄,但让我印象最深刻的还是武松!
武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈,在店中喝了很多酒,店主百般苦劝他“三碗不过冈”,但是他还是坚持,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,醉倒在一块大青石旁上,正是酣睡的时候,突然有一只猛虎朝武松扑来,武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手,从此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。
武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松,他的店铺被蒋门神夺走后,求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林,在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸,给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚,打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。
武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监,诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松,武松先下手为强,把他们三人都杀了。还在墙上写到:“杀人者,打虎武松也!”面对恶人和恶势力,坚决消灭殆尽,在武松的心中,“正义”二字永远不会迟到。
“该出手时就出手”,像武松这样的侠肝义胆,嫉恶如仇的侠客英雄,是我们这个社会永远都不能缺少的,我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中,自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情,我也喊一个“吾乃打虎武松也”!
篇7:小学作业的作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单我是大名鼎鼎的将军,在学习圈里我有一个德高望重的名字——作业。
每当我的主人与我交战的时候都是头疼不已。哈哈! 我的主人叫小苹果,她的学习成绩还可以,可就是不愿意完成我。
今天,老师使用了“魔法”把我们一个个变成了小胖子。主人怨声载道:“天啊!今天作业怎么这么多?惨无人道啊!”她这么说让我兴奋不已,看来今晚我可以大干一场了!哈哈哈……
回到家,她把书包重重的摔在地上,这使我气愤不已:我又不想被你写,凭什么摔我?为什么拿我出气?可惜这就是我的命运,我也只好认命。但是马上就要到我报复她的时候了,我摩拳擦掌……
迫不得已她才开始写作业,边写边玩不知不觉就已经到了十一点。可是她一半都没有完成。这时她突然离我而去拿起了那个“大魔王”——手机,一直在打游戏。到了凌晨两点她睡着了,而我只能和我的兄弟们静静地躺在冰冷的书桌上。
第二天,主人来到学校“小苹果,你的作业呢?”老师催促着,这时她哆哆嗦嗦的把本子交到了老师的手里,老师轻轻的翻开了我,满脸的愤怒:“小苹果,你又没有完成作业!”老师掏出了我的最佳搭档——铁格尺,只听啪啪两声,她的眼泪夺眶而出。
小苹果的妈妈与老师是同事。老师拿着我气呼呼的找到了她妈妈:“你家小苹果今天又没完成作业!刚才我打了她两个大手板。在家你要对她严厉一点儿。不完成作业可不行!”妈妈气的火冒三丈,回到家这场没有硝烟的战争就打响了。妈妈进门就问:“小苹果,昨天晚上为什么不完成作业?”小苹果说:“妈妈这真不能怪我!昨天的作业实在太多了!”这一句话直接把妈妈惹怒了:那为什么全班就你没完成作业呢?你就知道玩手机!妈妈随手拿起“大魔王”狠狠地摔在地上,它粉身碎骨,当场去逝了。
从此以后,我的小主人学习越来越努力啦!我的搭档铁格尺再也没有派上用场,“大魔王”也在抽屉里永眠了。
我认为当代家长都应该让孩子们远离手机,这样他们才能安心学习,认真完成作业,取得好成绩!
篇8:精选中秋节小学作文
全文共 486 字
+ 加入清单一年一度的中秋节又到了,每年过中秋节我都非常的快乐,唯独最让我快乐的是今年的中秋节了,让我给你们慢慢讲一讲吧!
今天,一大早我起床就看见妈妈忙里忙外的,听妈妈说,中午姨奶让我们去她们家吃饭,还说中秋节了吃个团圆饭。我听了,非常的开心,就迫不及待的想现在过去。一会儿,到了中午,妈妈拿了一盒月饼,和其他的东西,我和妈妈还有弟弟一起去了姨奶家,到了姨奶家,姨奶给我们做了一桌子好吃的菜,有烤鸭,有卤猪蹄,还有鱼,等等,看得我直流口水,看来过中秋节就是比平时丰盛呀!我们一大家老小高高兴兴的吃了起来。
吃完饭后,我们开始吃月饼了,姨奶拿来一盒非常漂亮月饼,打开一看,里面有八个又大又圆的月饼,各种各样不同口味的月饼,有红豆馅的,有绿豆馅的,还有蛋黄馅的,等等,看上去非常的好吃,我拿了一块我喜欢吃的红豆馅月饼,闻起来非常香甜可口,吃起来软软甜甜的特别好吃,一会儿,我就吃了几个,妈妈过来说,不能再吃了,吃多了会肚子痛的,我这才不吃。今天中午我吃的好饱呀!过中秋节真好,能吃到这么多我非常喜欢吃的东西。
今年的中秋节我过得非常的开心和快乐!哈哈,说到这里,大家是不是觉得我是一个吃货呢?
篇9:精选中秋节小学作文
全文共 405 字
+ 加入清单八月十五是中秋节,是我国的`传统节日。八月十五的月亮很圆很圆,圆的像一个大玉盘挂在空中。八月十五的月亮很明亮,仿佛能看到孤独美丽的嫦娥和洁白可爱的玉兔。中秋节是团圆节。这一天是一家人团圆的日子,大家围坐在一起,一边赏月,一边吃着美食其乐融融,快乐无比。
中秋节有着吃月饼的习俗,天上皎洁的明月,人家饭桌上飘香的月饼,象征团团圆圆,美满幸福。中秋节到了,妈妈一大早就准备好了月饼,有五仁的,有豆沙的,黑芝麻的。
八月十五月儿明,晚上九点,圆月高高地挂在空中,月光撒满大地。爸爸在阳台上放着一个圆桌,桌上摆满了金黄的月饼和飘香的水果,我们一家人围坐在桌子旁,抬头望着明月,讲着嫦娥的美丽传说,吃着香甜可口的月饼,心情十分惬意。
晚风徐徐吹来,妈妈的长发随着风轻轻的飞舞,美丽动人,阳台上的菊花开的美不胜收,一对蛐蛐“吱吱”的鸣叫着,嬉戏打闹,仿佛在说着情话,好像他们也在过团圆节。
我爱中秋节,“但愿人长久,千里共婵娟”。
篇10:小学自卑作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单我是个相貌平平的女孩,可说是个丑女,在别人眼里是这样,在自己的心里也是这样,为此,我很自卑。
升上初中后,许多人都会在背地里谈论美女,每当这个时候,我总是想,如有一条缝让我钻进去,该多好啊,好让我不在这丢人现眼。她们总爱拿两个人作比较,一下子说这个人的眼睛不如那个人的大,一下子又说那个人的身材没有这个人的高挑。我在那里只字不提,选个不显眼的地方站着,最怕她们提到我。我知道她们不会拿我跟别人作比较,但我心中总不是滋味。
我在班上是最矮的,所以我最怕排队了。只要一排队,就有一些男生会笑着说:“你啊,怎么长得这么矮?是不是营养不良?”虽然同学们并没有什么恶意,但每次听到这些,我都会很伤心,真想大哭一场,找一条缝钻进去。为什么我就长这么矮?为什么人家都长得那么高挑?我有时被人这么说,会有点轻生的想法,我觉得自己在这世上太没用了,死了不就更好,这样就不用再受别人的冷嘲热讽了。
我还是一个不善言辞的人。在老师面前,在陌生人的面前,我都不敢说话,我很害怕自己说错,很害怕别人觉得我不善言辞而不跟我交朋友。因此,每当遇到老师,我都会想办法避开,看见其他同学和老师有说有笑,心里有些羡慕,真希望自己也能够这样,可就是鼓不起勇气来。
我把好多自己内心的想法告诉了我最要好的朋友,她很耐心地听了我的诉说。我很感谢她,她为我提供了不少好的意见,她告诉我说:“样子不漂亮不要紧,样子是天生的,是无法改变的,紧要的是心灵美,加上成绩好就会讨人喜欢的。”于是我就努力学习,奋发拼搏,让成绩优秀起来。我想只要成绩优异,别人也会注意我的。当同学们议论容貌身高时,我不会在意,反而是笑而避之。我相信身高不会影响我今后的前途。只要我在运动方面加以锻炼,我的身高会有所改变的。至于交友,我会努力学会与人沟通,克服心中不安的毛病,多与老师同学沟通,多为自己鼓励,加油,相信自己一定能做得更好。
当我面对自卑的时候,我选择了相信自己的能力;选择了放开胸怀任人说去的坦荡,选择了大胆地向朋友倾诉心中不快的洒脱。因为我明白,每个人都有许多优点,包括我自己在内,只要学会发现!
篇11:小学作文发现春天600字
全文共 642 字
+ 加入清单立春已过一个月了,天气仍旧寒冷。春姑娘犹如一个调皮的小孩玩着捉迷藏的游戏,迟迟不肯出来。二月一场突至的雪,让大地似乎缺少了灵气,没有了往年的勃勃生机。路旁的白杨仍旧光着身子立在路边;果园里,桃树、杏树光秃秃的枝干僵硬地在冷风中舞动,没有一点儿生气;池塘里,鱼儿也被惊吓得不肯出来透气。大地上一切仍在昏昏欲睡中。
那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的春天呢?难道二月的春天就如此单调?其实,只要你细细观察,你会发现春天已在人们不经意间悄悄来临。
徜徉在山坡上,拨开那漫漫枯草,你会发现一棵棵充满绿意的小脑袋,正潜伏在积雪的荒草中,蓄势待发,等待冲天的好时机;徘徊在果园里,在那一棵棵光秃秃的树枝上,你会偶尔发现一个淡绿的小芽苞已吐露出来,正在静静地谛听春天的脚步声;漫步在小路上,路旁柳条将舒未舒,犹如舞蹈演员登台前舒活着筋骨。田野里,小麦苗已抖落身上的雪,抬起头来,在风中得意摇摆,它早已感受到了春的气息。
雨一下几天。徜徉在细密的春雨中,任凭雨落在脸上,那么酥,那么麻,舔一舔,有一股甜美的味道。
天晴了,太阳出来了。搬一把竹靠椅,躺在阳光下,身子暖和起来。闭上慵懒的眼睑,感觉蜜蜂在繁花间忙碌,鱼儿在水中嬉戏……慢慢地,我心中也不安份起来,仿佛也要融入其中。
春是自然的使者,是万物的精灵。春姑娘不仅来到了大自然中,更走进了人们的心里。
你看,田野里,劳动人民在播洒希望,他们给麦苗、油菜追肥,除草。虽然汗水布满脸上,但春天的喜悦也写满了他们的脸。
春天就是这样美好,这样诱人,这样催人奋进。
篇12:描写让座小学作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单今天是周末,小明坐着2路汽车到姥姥家,上车后,他马上找到一个座位,便坐下了。
正在这时,车上上来了一位脚受伤的叔叔,小明不想给那位叔叔让座,就假装拿起一本书看了起来。
这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿受伤叔叔说:“来,到我这儿来坐吧。”那位叔叔马上说:“不用了,还是您坐吧,我能坚持。”
就在这时候,坐在小明后面的小女孩也说话了:“叔叔,到我这儿来坐吧!”脚受伤的叔叔看样是真坚持不住了,点点头,吃力的坐到了小女孩的座位上,小女孩站到了旁边。
小明一直看着小女孩和那个腿受伤的叔叔,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!”
突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小女孩没站住,一下子摔倒了,腿受伤的叔叔想去扶小女孩,可是自己的腿又不得劲,小明看到了这一切,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小女孩扶了起来,把自己的坐位让给了她。小女孩说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小明伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小明听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。
篇13:描写迷茫的小学作文600字
全文共 797 字
+ 加入清单20--年的盛夏,我遭遇了十六年人生旅途上最重大的打击——中考失利,我落榜了。
仿佛一切都成了黑白的,天是阴的,云是低沉的,像是要压在我的肩上,盛夏的风吹过来,我竟簌簌地抖着,像秋天的一片落叶。我第一次体会到那种抓一住幸福的庞大无助感,这种感觉像潮水般涌来,没过我的头顶。
大半个暑假过去了,我依然无所事事,每天都像个游魂般地飘来飘去,找不到方向。我曾在日记中一遍又一遍问自己:我是谁?我要做什么?我能做什么?但是,没有能给我答案。我就像被失败绊倒的孩子,不知所措,找不到回家的路……
终于有一天,我看到窗外的梧桐。蓦然想起,仿佛已经好远的,为理想而拼搏的,那段日子里,有一个暴风雨天,湿了大半的我艰难地中跋涉在回家的路上,那梧桐紫色的花瓣被打落,铺成一条花的道路。我站在树下,不敢相信,那曾经在夕阳下开得灿烂的生命竟被以如此残忍的方式摧残,我小心翼翼地走在这用最娇嫩的生命和最脆弱的美丽铺成的花毯上,听着曾经最鲜活的生命被脚踏过而发出的“咯吱”声,心中有一种彻骨的痛。以后我就再没敢抬头看这颗树,我怕它零星的花朵会让我心疼。
可是,现在,朝阳中的梧桐让我惊艳!或许是太久不见,那树冠已比记忆中长大了不少,满树梦幻般的紫色在朝阳下闪闪发光,叶子也是如此干净,绿得耀眼。一片蝉鸣声中,我觉得世界又重新变回彩色。梧桐树那份神采打动了我,对,是梧桐散发出的坚强和勃勃的生机,它在暴雨中被摧残得体无肤,可睛天后,它却像是受到了洗礼般越发向上,灿烂地活着!满树绚烂中,我走出了失败,走出了迷茫。
终于明白,一切像歌中唱的:“没什么会停止,别人继续过日子,太阳还是同一个姿势,小鸟还是那个拍子。”一切都在进行,我不能因为被失败绊倒就停止不前,生活还是要开始,日子还要继续。只要我记住梧桐挫折后的坚强,相信以后的我会更加自信,更加灿烂地活着。
泪水中,我拥抱了梧桐树,我感谢它,使我走出了迷茫,也走出了脆弱,走向了坚强。
篇14:印象最深刻的人作文小学
全文共 673 字
+ 加入清单一提起蒋欣哲,我眼前总会晃动起一只小虫子躺在书里大喊:“我是帅哥。”真是奇怪。
和他一起学习快五年多了,他给我的印象一直都是那个书海中的假帅哥。
虽然他是个假帅哥,但有一点值得肯定的:他的数学和科学成绩不错。简单地说,其实就是蒋欣哲理科学得好。而且,由于他爱看书,所以知识量比较多。我甚至毫不怀疑,如果我现在塞给他一本书,他一定会不管三七二十一,当场就翻开封面,津津有味地看起来。
蒋欣哲只在附近没有书的情况下才不会看书。
举个例子吧,有一天下午,我们刚上完音乐课,蒋欣哲闲来无事,见我椅子上放了几本书,就问我借书,读了起来。读到某个悲伤或高兴的时候,蒋欣哲也会慢慢抬起头,瞪大那双圆滚滚的眼睛,声情并茂地演绎出那段话,时不时地还会加上点动作。我跟你说,你笑都笑不出来!因为前一秒,蒋欣哲还在认真地看书,后一秒,他已经在众人面前表演了。
我有时在想,蒋欣哲貌似是一个傻乎乎的人,但是为什么没有同学喊他“沙雕”?比如我的两个好朋友,一直都是“沙雕”。想来想去,似乎只有一个原因,就是蒋欣哲的爱好是读书,而我的两个朋友的爱好是当一个“小丑”。
蒋欣哲有一个观点,他总是认为自己是“全宇宙的大帅哥”,就像他说的一样。蒋欣哲只要想起来,就会大叫一声:“我是宇宙大帅哥!我是宇宙大帅哥!……”每次他这么一喊,我们就会哈哈大笑。可是,他想错了。因为有一次,杨皓程用手表给他测颜值——你肯定不敢相信——手表上写的居然是:“此物品不认识!”我看了,捧腹大笑,把结果告诉了他,蒋欣哲听后,说:“这手表有毛病!”于是,我笑得更厉害了。
我喜欢蒋欣哲的精神,也喜欢他“沙雕”的样子。
篇15:小学难忘的经历作文400字
全文共 550 字
+ 加入清单想起那次在大街玩的经历,我至今心里还感到恐惧。
今年的一个周末,我一个人和其他几个朋友约好在说好的地点会合,说是要聚在一起叙叙旧,早上我就寝食难安,早早的起床,随便吃了点早餐。
就盼望着时间过的快点,跟他们说好了一点钟来,我就等呀等。然后,就是电子游戏打发时间,然后看电视。正午终于到了,吃好了午饭。
忘了擦嘴,就冲出去。迫不及待去等了,我本以为他们会早来,没想到还没来,那我就去玩喽。买了点东西吃,忽然看见三个看上去是读高中的青年在密谋着什么,我回头望了几下。其中一个人指着我,骂了粗口,还说再看就打死我,可把我吓着了。我立马就加快步伐,生怕他们打我。
心情才刚刚平复,就看见桥上有一个可怜的老爷爷,他没有了一只腿,看着挺可怜的,就给了点钱。意想不到的是:他还说多给点,还不说谢谢我呢。
我转身就走,走着走着。又来等他们,发现有人跟着我,刚才我捐钱的时候,他们还看见我掏钱出来,然后我又换了个地方,他还跟着我。我看情况不妙,趁他不注意,我立马混到人群当中,由于怕他再发现我,我就混进了一个小店子里买了点东西,过了许久才出来,看见他没有跟上来,我就立马回家去了。
一路上,看着手里的零食,想想那经历,真的是又想哭,又想到自己的遭遇又想笑。从那以后,我就知道社会实在是太黑暗,人心更是险恶。我再也不敢一个人出门了。
篇16:有关跳绳小学作文400字
全文共 641 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,就说跳绳吧!
记得读幼儿园大班的时候,叶阿姨送给我一根跳绳。我迫不及待地试了一下,一不小心,跳绳把我的脚给缠住了,让我摔了个大跟头。哥哥哈哈大笑起来。我告诉妈妈说:“太难了,我不想学了,反正我也不会跳。”妈妈亲切地对我说:“孩子,不要泄气,要坚持。俗话说得好坚持到底就是胜利。我来给你讲个故事吧!你的老太公装油时,可以不用油漏斗,用勺子舀起油倒进油瓶,一滴油都不会撒落。厉害吗?那是因为老太公是开油店的,天天给客人倒油。从七岁一直练到八十几岁。这就是熟能生巧了。”我高兴地说:“我要是天天练,跳绳也能练得很熟了,对不对?”妈妈向我点点头。从那以后,每天放学回家我都在练习跳绳。我学会好多跳法,有立正跳、跑步跳,有向前转绳、向后转绳和交叉转绳,还有单独跳、双人跳和多人跳。
上小学一年级了,学校期末要举行跳绳比赛。我虽然会跳了,可跳得太慢了。二年级,我就开始练速度了。我发现双脚并立,膝盖稍微弯曲,踮起脚尖飞快蹦跳,双手自然下垂在屁股旁边挥动绳子,速度就变快了。我就用这个方法练习,一天比一天跳得快了。在一次跳绳比赛中,我把全身的力气都迸发出来,飞快地跳绳。高年级的哥哥姐姐喊停时,我问了一下,一分钟居然跳了180下的好成绩。我的成绩是我们班最好的。大姐姐翘起大拇指直夸我。同学们都为我鼓掌。我激动得一蹦三尺高,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。这都是妈妈的功劳呀!是她给了我勇气,是她给了我力量。
同学们,只要功夫深,什么事情都难不倒我们的。这就是我的课余生活,我爱跳绳。
篇17:有关花的精神作文小学500字
全文共 553 字
+ 加入清单还记得老舍写过的一篇文章吗?——养花。我很喜欢那篇文章,其中有句话令我难忘,“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有声有色。既须劳动,有长见识,这就是养花的乐趣。”这话写的多好啊!春天的花晶莹皎洁,清香扑鼻;夏天的花鲜丽娇媚,娇艳多姿;秋天的花落红遍地,落英缤纷;冬天的花凌风傲霜,傲雪迎春。真是花开四季,香飘四季。花,也在时时刻刻的打动我。
曾有一位老师赠言于我:“我希望你长大后做一朵出淤泥而不染的莲花,同时兼具玫瑰的铿锵。”这句话我一直警记在心。
我的姥姥是位忠诚的花迷、花控,家里的阳台上,窗台上,鱼缸上,椅子上,到处都是。我曾问姥姥:“姥姥你为什么养那么多花啊?”姥姥说:“养花会给我带来快乐,而且看到花开的时候,会很兴奋,很骄傲,因为这是我的劳动成果。”是啊!花能够净化心灵,陶冶情操,用自己的美丽去回报人类,用自己的淡雅清新去感化我们。这就是最打动我的地方。
我最爱的花是粉玫瑰,它的花语是:纯真、真诚的友谊和灿烂的笑容。姥姥最喜欢三角梅和君子兰。花各有各的风格,各有各的姿态,有的花难养,说明他珍贵,有的花易养,说明它坚强……
桂花的高雅;玫瑰的铿锵;梅花的坚强;葵花的朴实;百合的纯洁……不都像一位位老师,一位位友人打动着我们、教育着我们吗?花的那种真挚,时刻提醒着我、激励着我,我爱花,更爱花的精神!
篇18:2024我和伟大的祖国小学生600字
全文共 887 字
+ 加入清单古往今来,‘爱国’成为了一个至尚名词。关于爱国的话题,就像滚滚长江 -川流不息啊!
为祖国做出贡献和想为祖国贡献的人,简直是数不胜数啊。从古代的爱国诗人、伟人到现在的爱国主义者,他们一心想为祖国付出,但选择的方式却各有千秋。有主张变法的商鞅,有爱国诗人屈原,也有在戛纳电影节上展现中华文化的范冰冰,更有在边疆守卫祖国的战士。“爱国”可以是轰轰烈烈的,也可以是平凡、普通的。在我看来,只要有爱国之心,选择的方式并不重要。
在第一次世界大战后的巴黎和会上,关于中国山东问题,真是把中国人的爱国体现的淋漓尽致,丝毫不逊于古代中国。在国国内,爆发了五四运动。在国外的,--。而参加和会的中国代表发挥毕生所学,尽全力为中国争取利益,在袁世凯强烈反对和自己良心过不去的三重压力下,代表们多日不得安宁,最终选择了拒绝签字。这次问题,因为每个人的思想、能力不同所以所表现出来的爱国,自然也就不同。但这并不能说他们有没有爱国,谁做的贡献大些。政治老师说过,看人看事的辩证客观的看,要看的全面,要多换位思考。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
何为爱国,就是一心为国,以祖国为重、为荣、为耻。站在国家的立场上做事情,国家兴亡,匹夫有责。对待祖国,就像对待自己一样。不管你是在何处,不管你用的什么方式,只要你真心为国做事那都是一个爱过人。
热爱祖国,从现在做起,从小事做起,从我做起,把中国装在心里。愿我们的祖国能一直繁荣昌盛。
篇19:介绍葡萄小学作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单大家好,我是你们最喜欢吃的葡萄。你们了解我吗?我给你们说说我的来历吧!
我是地球上最早种植的植物之一,我的栽培面积广,产量又丰富,主要原产于欧洲、亚洲西部、非洲,古时还被称之为“蒲桃”。我不仅好看,而且好吃,还被称之为“水果明珠”。
我是一个爱美的小姑娘,有时候穿着紫色的小衣服,有时还穿着绿色的小衣服呢!就好像一个穿着华丽衣服登场的小明星一样金光闪闪。
我的形状有圆形的、椭圆形的。我和小兄弟们紧紧地抱在一起,远远望去好像一个闪闪发光的金字塔一样。
我由葡萄皮、果肉和籽组成的。小主人一不小心把我掉到地上“啪”的一声,兄弟姐妹分开了,我们伤心的咧开嘴大哭起来。
我身上散发出一股淡淡的清香味,人们闻到我这种气味恨不得咬我一口,酸酸甜甜的,非常可口!
用手摸我的时候光光的,硬硬的。里面还含有大量的糖份,所以小朋友吃完手上粘粘的。
我的作用相当大,里面含有维生素、蛋白质等人体所需的各种营养成份!
篇20:《白雪公主》读后感小学生作文
全文共 335 字
+ 加入清单大家都明白美丽的白雪公主和英俊的王子在一齐但是你明白之后发生了什么?
白雪公主和王子回到了宫里后立刻举行了婚礼,狠毒的王后明白后,在地下室里秘密研制一种毒药,她把它放在一个戒指里,狠毒的她想尽许多办法让白雪公主把戒指带在手上白雪公主控制不了自我,拿起一把刀,往腹部刺去,美丽的白雪公主倒在血泊中。白雪公主想着王子。可王子却不明白,还在和朋友论坛国家的事。忽然他听见有一个人要见他,他让那个人进来,问他什么事,那个人说有个人想害白雪公主。什么,王子的喊一声。他找到了奄奄一息的白雪公主,白雪公主看到了王子很开心,说了一声我爱你,王子。啊,不要,王子找已泪流满面。之后他听说他们国家有个山上朵花,叫美丽花。能把人起死回生,可那里有许多的厉害的怪兽看守。王子能把美丽花采回来吗?