让真情自然流露六年级作文感动（精选20篇）

记得奶奶还在世的时候，十分喜欢我。每当我们回去的时候，奶奶就给我唱歌谣，陪我玩玩具，和我一起看院子里的那些花怎样随着风摇曳。我至今记得她那慈祥的笑容。她性格爽朗，经常笑，无论什么时候似乎都很乐观，散发出一种与年龄不符的欢乐。

那时候我还很小，许多事我都记不清了——很多都是我的父母告诉我的。但是，有一件事我却印象深刻。记得一天下午，爸爸妈妈去了大爷家，爷爷正在睡午觉。我溜到客厅，想找杯饮料喝。可是客厅里只有普通的白开水，我大失所望。“在这里找什么呀?”一个声音从我背后传出来。我吓了一跳，连忙转头一看，原来是奶奶。她笑眯眯地站在我身后。“奶奶，家里有饮料吗?我……我想喝点。”我不好意思地说。“饮料?那有什么好喝的，今天奶奶教你调一种更好喝的饮料。”奶奶笑眯眯地说。“真的?奶奶你不会在骗我吧?”“怎么会。来，你先把水杯倒上水，我去拿点东西。”我听话地倒上了水，乖乖地等着奶奶回来。“来，给你看看，有了它，你就可以调制饮料了!”奶奶神神秘秘地说。“是什么啊?”我急于想看她背后的东西。她把手里拿的东西伸出来，说：“这个叫冰糖，放到水里，水就会变甜!”她告诉我。年幼的我还没见过冰糖是什么，便天真地发问：“奶奶，冰糖真的会让水变甜吗?”“当然了。把它放进水里呀，整杯水就会变得很甜。”“那它是怎么让水变甜的呢?”“放到水里以后，它就会慢慢融化。”“它为什么会慢慢融化呢?”“这……”“哇，奶奶，这水真的变甜了!”“那是当然了!”……就这样，在那天下午，在祖孙俩絮絮叨叨中，我喝下了人生中的第一杯冰糖水，那水里融进了甜蜜，融进了快乐，融进了亲情。

如今奶奶已经离开了这么多年，但是我依然十分怀念她，时不时又想起那一杯冰糖水。是啊，亲情就像那水里的冰糖一样，虽然爱你的人会离你而去，但是爱却可以让你的回忆变甜。谢谢你，奶奶，您给我的一切我会永远记得。

在我们身边，有许多事擦肩而过，但有一件小事，至今还在我的脑海回荡，让我感动。

这事发生在一家商场，那天这家商场搞活动，所有的商品打七折，另有奖品赠送，而且规定晚上7：00—10：00。我和妈妈吃过饭就急忙赶去。我拿着篮子，随便拿了几件东西，妈妈就叫我赶紧排队了。由妈妈去挑选东西。队伍像一条长长的巨龙，我已经排在后面了。不一会儿，我后面来了一个男孩，年龄跟我差不多，他穿着一套校服，头发有些枯黄，黑黑的脸。不一会儿，我便和他交谈起来，我问：“你上几年级了?”他说：“四年级。“你就买这点东西吗?”“不，我妈妈在选购。”在交谈中我才知道他妈妈下岗了，听说这打折，才特意过来的，一般很少来超市。前面还有几个人就到我们了，我们在焦急地等着妈妈。

突然，从商场出来了一个提着满蓝东西的人，我以为是妈妈，认真一看，结果是一个大约六十岁左右的婆婆，她看了看排得那么长的队伍，放下东西，叹了一口了，摇了摇头，自言自语的说：“哎呀，看来想买打折的东西还真不容易啊!”说着，正准备要走。这时，我身边的男孩站出来，对婆婆说：“你用我这位置吧，婆婆。”“这怎么行!”婆婆说。男孩不管怎么样坚决要把自已的位置让给婆婆。自己站在旁边等他妈妈了。

就在这时，男孩的妈妈提着满满的商品兴冲冲地出来了，男孩低着头向他妈妈说：“妈，我已经把位置让给婆婆了。“他妈妈先上感到惊讶，然后微笑地带着男孩离开了商场。

我看着他远去的身影，突然感觉他的身影越来越大，我也是少先队员，难道我不能这样做吗?

这个周六，我补课结束后，和同学漫步在马路上，想一边聊天一边走到下一个车站，就不去第一个车站了。

由于老师家很偏，所以在马路的两旁还有人种各种花、菜等等。正值油菜花烂漫时期，道路两旁的油菜花开得金黄灿烂，让人一看就觉得心情明媚，我亦如此。

走了一段后，景色顿变，一个破旧的小屋出现在我们的眼前。在小屋的不远处还有一个菜园，里面种满了鲜绿的、水灵灵的蔬菜，十分可爱。

我的好奇之心瞬间爆发，忙招同学走了过去。

小屋的门是紧关着的，透过门上的洞也看不见里面——太黑了。于是，我就和同学往里走去，一直走到了菜园子里，我还是第一次在城里看到菜园，十分兴奋，一不小心，脚踩在了一棵菜上，那棵小菜经不住我鞋底的“摧残”，“啪”地一声，折断了，在地上开出了一朵“菜花儿”。

这时，我的邪恶之心焕发了，莫名觉得菜被踩扁的声音轻轻脆脆的特别好听，忍不住又踩了几脚。“啪”“啪”“啪”!同学被吸引了，跟着也踩了几脚，也“上瘾”了。我感觉这就像捏塑料袋上的泡泡一样，十分过瘾。不一会儿，菜园里的菜全部遭殃。没有一棵逃过我的魔脚之下。看着我和同学的杰作，我突然觉得有点心虚，但又忍不住幸灾乐祸，刚好公交车来了，我们便一路狂奔地上了车。

回到家，我才发现鞋子上的斑驳泥土怎么也擦不干净，我开始后悔了，同时心里还有一种怪怪的、难受的感觉，这绝对不是因为鞋子脏了，而是我觉得，我们这样做，有些不对。

晚上，我躺在床上总睡不着，脑子里像放电影一样回放着我们中午踩菜的片段，我觉得良心过不去了，我想到我的爷爷奶奶也是农民，他们种菜很辛苦，早出晚归。那么，那个菜园的主人是不是也很辛苦的早出晚归呢?

我决定，明天去给菜和菜园道个歉，仪表我的愧疚之情，也许这很幼稚，但我觉得很有必要。做完这个决定后，我便沉沉地睡着了。

一夜无梦。

友情是天空，包容天地间的万物;和朋友在一起，能感到温馨;和朋友在一起，能感到幸福;和朋友在一起，能感到心心相通。一天放学，我的腿很疼，回家的路上，她一直关心地问我怎么样。她说的一字一句都让我感动……心情不好时，她安慰我，成绩不好时，她鼓励我，遇到难题时，她帮助我，我们向着同样的目标、同样的梦想共同努力，互相勉励。友情是连接心与心的桥梁，是人与人和谐相处的润滑剂，它让你和你的朋友更亲近，也让世界更加美好。

点点滴滴的真情令我感动万分，它纯洁，它真切，它无私。平平凡凡的真情让我读懂了人生这本书，真正体会到了真情的可贵，正是这些真情使我明白了人生的真谛，让我更加奋进。

自然的气息如一泓清泉，流动在天边的地平线上，水的柔和，带来天的廖远；自然的气息如一缕孤烟，徘徊在乌蓝的山巅上，风的婉约带来山的致远；自然的气息如一株绿荷，伫立在清澈的河畔，花的质朴带来心的宁静。

花

花，春的心灵。随着绿意的萌动，花儿冲破封土，迎风摇曳，包裹着一阵醉人的暗香，睡在细嫩的花蕊深处，被太阳的金剪拨开了朦胧的双眼，闪动着成串的光辉。一切都在静谧的春日里追赶时间的脚步。百年来的郁金香、白茉莉、紫罗兰拥在一起，宛如在开一场盛大的音乐会，一同绽放出神奇的童话，我感动了，感动于纯化的灿烂与活力。

雨

雨，夏的旋律。一串串又密又急的雨点儿，与湿润的空气缠绵着，在湿润的空气缠绵着，在天地间织成一层透明的雨帘，垂在地上，溅起一朵朵水花儿，无数滴水珠用自己圆润的身体在空气中跳动着，奏出了一首激情澎湃的协奏曲，震撼着大自然的灵魂。哗哗的雨水，流淌着夏日的清。夏日的午后，伫立在窗前，倾听天与地的呓语，雨与风的应答，讲述着一个又一个迷人的故事，。我感动了，感动于夏雨的激昂与茂盛。

叶

叶，秋的伤感。曾几何时，在秋日的黄昏徘徊在枫叶林间，踩着那些干枯的，失去了绿色的落叶。窸窸窣窣的声音，是幽情还是离别树梢的痛楚？一枚黄叶从树梢徐徐飘落，落在手心。我惊叹它的凄美与悲壮。落叶归根，万物都在岁月中轮回。我感动了，感动于秋叶的凄美与悲壮。

雪

雪，冬的使者。雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的幻变，展示给人们一个清新的世界。片片雪花在天空中怒放在稀薄的空气唱尽梦魇，像柳絮一样，飘飘悠悠洒落下来。举目远眺，蒙蒙却不苍茫，万物都能用乳白色的线条勾勒出来。我感动了，感动于冬雪的静谧与神奇。

我发现，自己与自然之间有着一场无言却美丽的邂逅，我曾深深感动其中。

[初中作文感动我的自然

初冬的早晨，寒风萧瑟，昔日繁华的商业街，此时门可罗雀。我独自走在街上，心中泛起一丝寒意：父母早早出门了，只留我一人在家，自己还得独自上学……我不由自主地长叹一声。

身后，出现了一个模糊的身影。起初，我并未在意，这可能只是一个急于上班的人。然而，我走快，那身影也走快；我走慢，他也放慢步伐。我感到十分奇怪，也有几分愤怒：“你想干什么？难道打算一直跟踪下去吗？”一边想，一边转过头看了那“跟踪者一眼。”

那是一个中年男人，看上去约莫四十五岁，他头戴一顶早已过时的棒球帽，一双老鼠眼不停地在我身上逡巡，口中还喃喃自语着什么。他嘴中的牙齿所剩无几，为数不多的几颗牙被烟垢染得焦黄。我心中不禁蒙上了一层阴霾：这人难道是疯了？抑或想抢劫？……听说隔壁陈叔叔那天就在这儿，遭到了抢劫，连衣服都扒去了。我还是小心些为好。想着，我再次加快了脚步，皮靴踏得地面“啪啪”作响。那男人呢，也“穷追不舍”，与我的脚步声一道，在空旷的街道上清脆地回响着。

眼看街道已到了尽头，那人仍紧跟着我。我“灵机一动”，快步转进一个拐角，趁那男人转弯时，把他摔倒在地。不等他站起来，我一手指着他的鼻尖。一手叉腰，气愤地叫：“你这人，怎么如此无礼！我用眼神警告了你，你还恬不知耻！说，你到底想干什么？”

那男人一边吃力地爬起，一边无奈道：“小伙子，我并不是想抢劫你——我犯不着对你下手吧——我只是打算追上你，告诉你：“孩子，你的背包没有拉好！我不是故意的！”

听完男人的话，我如同被雷劈中了头顶，一时说不出话来，我心里五味杂陈，有心痛，有感动，但更多的是愧疚。我就像课文《老王》中的杨绛文一般，他人好心好意，自己却用行为侮辱他，我是不是太过分了？

我无颜面对，涨红了脸道：“我——我还有事，先走了。”说着，飞奔似地离开了商业街。

一个不经意间的玩笑，有时会伤害到他人。

下午课外活动，我们在操场上打球。十几个男生围在一起，两球制。比赛进行得十分激烈。

我与小c、小z、小r一队，我方进了一个球之后，便轮到我方发球，这时却出了事：我原本打算想与小c开个玩笑，将球抛起后用膝盖快速向他顶去。不料我与他距离过近，而球又不偏不倚地砸在他的面部。只听微弱的“哗啦”一声，他的眼镜掉在了地上，镜片被球砸破了一个小缺口。而他的鼻孔里不停地往外滴着醒目的鲜血，脸上肿了老大一块，眼角一道伤很刺眼，估计是被镜片划伤的！

这下闹大了。

小z连忙用随身带的纸巾塞住小c的鼻孔止血，我则捡起镜片时，发现那个缺口大约有三分之一的小拇指盖那么大。我将眼镜还给他，不停地向他道歉，不知这个哥们以后还会不会理我。我正忐忑不安、万分愧疚时，他发话了，“柏康，我没啥大事，别这么担心吧。”我怎么能放心呢？全班同学都知道小c母亲可是出了名的“虎妈”。她看到他的伤口和镜片上的缺口，还不揍他一顿！不知他会不会在追问之下，供出我这个肇事者呢？

我的心一直悬着……

晚上，我辗转反侧睡不着，满脑子都是小c的事。小c是个多么仗义的朋友，学习好，思考能力也很强。我实在不想失去这样一个哥们。第二天早上，我飞快地蹬着自行车来到学校，却看见小c若无其事地坐在那儿背英语。镜片上的缺口和脸上闪电似的伤疤那么醒目，直直射入我的眼，刺得我一阵发慌。

我问他：昨晚你是怎么和你妈说的？他说，他编了一个故事，“被飞来的篮球砸中了，我还好好教训了那个扔球的一顿。”我悬着的心总算放下了，但又问他：“你的伤没事吧？”他淡淡一笑，说：“没事。”

虽然后来小c换了镜片，脸上的疤痕也渐渐变淡，可我每次面对他，心里总有深深的自责：我为什么要开这个玩笑呢？让他受伤，让自己的心不安。这份愧疚，也许一直会埋在我的心底。

今天上课的时候，田老师说了一番话，让我终身受益，感动不已。

她说，我们只有一个月朝夕相处的时间了，这时间是多么珍贵啊。是啊，我们剩下的时间，只有一个多月了。我们可以将时间随意浪费掉，永远忘掉田老师，永远忘掉与你并肩成长的同学们，永远忘掉难忘的事，永远忘掉这所学校……也可以珍惜这一个多月的时间，将日子制成相册，留言册，制成记忆库中的一颗流光溢彩的珍珠。

我要选择后者，记住我最爱的田老师，是她给予我们无限的爱，默默无闻，无私奉献。没有她，我可能还是一个平庸的学生，成绩中等。我在没有来到田老师的班上时，老师以为我资质平庸，毫不起眼，见到田老师，田老师像居里夫人一样细心的发现我那“成吨的煤渣中0、1克的镭”——记忆力好，大胆，机灵。遇到田老师真是我莫大的荣幸，上田老师的课我很幸福。我要记住与我朝夕相处的同学们，他们都是最好的朋友，当我高兴的时候，他们和我一起开心，在我伤心的时候，安慰我，在我尴尬的时候掩护我，在我打口水战的时候，与我并肩作战……

田老师说，她和我们上课、玩耍很快乐，但最近有些郁闷。为什么呢？因为总近总有人不交作业，不打扫卫生，老师问话不说话……据科学家统计，老师这个职业的平均寿命是57岁，为什么呢？因为老师每看到学生的不良行为，都会很生气，一生气，就对肾不好，肾一不好，就衰老。肾一衰老，就未老先衰，自然寿命会减少。还有一个原因，是人们认为教师素质应该高，不能讨价还价，不能骂人……不能做常人做的事，心里自然很压抑，一压抑身体就分泌毒素，毒素也影响到肾，就又该出现一连串现象了。听到这里，我这个犯过错的学生很自责，田老师人这么好，怎么能气她呢？

田老师说了很多很多，我很感动，很自责，心情很乱，这节课，有很多同学哭了，有一些是外在哭，周思亦问刘月涵：“你为什么哭？”“马上就要和田老师分开了，我能不哭吗？”李乐辰问潘：“你为什么哭？”“我能告诉一个不懂田老师心的人吗？”潘没有说。其中最感人的是马薇，她说：“因为田老师伤心。”是呀，田老师伤心，她也伤心。田老师快乐，她也快乐，多好呀！我是一个内在哭的，眼泪全流肚子里去了。我不想外在哭，因为我不想让教室变得伤感起来，让田老师伤心。课后有人说我没良心，没哭，我没理他们，虽说“男人哭吧哭吧不是罪”，但是“哭来哭去很伤感”，男儿要“有泪不轻弹”！

我是真心喜欢田老师的，所以我要珍惜剩下的一个月时间，与同学们处好，把学习搞好，扎扎实实的复习，高高兴兴的离开母校。

田老师，我想对您说的话很多，但汇到一起，就是“我爱您！”

时间在我们人生中过的最快，很多记忆已经跟随着日子的小事而褪色，但有一件事情不时的会出现在我的梦里，我的脑海里，感动不已——那是一份深沉的爱。

记得那还是我在上一年级的时候，我们家里并不富裕。不管是冬天还是夏天，我上学一直都是靠着爸爸和那辆蓝白色的电动车去学校。

那段时间，天空好像很不高兴，一下雨就要下好几天。

那天，雨下得太大了，风雨交加，爸爸早早的把我叫醒，说在路上可能会堵车，如果早点去，路上就像平时一样了。我也只好相信爸爸的话，穿好衣服，很快洗了下脸，准备出发。刚出门，看见电动车上坐这一把伞。原来爸爸早就给我准备好了伞。去学校了，我坐着车子上，拿着大伞，生怕与下在我的身上，我也给爸爸打着，爸爸一边开车，我也雨伞给爸爸挡雨，而爸爸认为这样会给他带来一些不方便，所以就让我自己挡着伞，我问爸爸为什么，爸爸或：我着凉了不算什么呢，我能挺得住，如果你着凉了，又上不成学，还要在医院中花上不必要的钱来治疗，所以自己把自己别凉感冒了。这一句话，顿时让我的心里感到了一丝的温暖。让我感到有家，有爱，有一个为了我而冒着风雨的爸爸感觉真好，我好幸福啊！

快到学校了，风越刮越大，雨伞好像要飞起来似的，好像老天想让我去学校迟到。爸爸让我抓紧他，我抱住了爸爸的腰，摸到爸爸的衣服已经湿润了，我就要快哭起来似的。

到了学校，我也下了车，我让爸爸把雨伞打着，别让自己着凉，而爸爸说：你这孩子，赶紧把雨伞拿上，上课要听老师的话，一定要好好学习，将来考上好大学给我们争光啊！

望着爸爸那湿透的背影，我发誓：一定好好学习，让爸爸妈妈过上好日子，绝不辜负爸爸妈妈的期望。张心雨，好好加油吧！你一定可以的！

[风雨中的感动_六年级作文700字

我是大自然中的一员——秋雨自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。

我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。

生活中，我品尝过各种各样的味道，每一种味道都伴随着记忆犹新的往事，但有一种味道——悔恨的滋味，最令我刻骨铭心。

那是去年冬天，大雪纷飞，寒风刺骨。我好不容易挤上公交车，目光搜寻到一个空座，急忙冲过去，一屁股坐了上去，心里暗自庆幸不已。不一会儿，又挤上来一位白发苍苍的老奶奶，她的脸上写满了岁月的沧桑，弓着身子挪了过来。

一开始，我还想学着电视里演的那样，主动给老人让座。可是我迟迟没有站起来，因为车上的人这么多，让座后就不可能有座位可坐了。虽然给别人让座是好事，可是做起来却感觉很别扭，怪难为情的。我只好抱着这种心理：等别人给老奶奶让座。

时间一分一秒地过去了，仍然没有人让座。这时，广播里开始响起播报声“下一站是……请您主动给老、幼、病、残、孕和怀抱小孩的乘客让个座，谢谢合作!”我又开始动摇了，身边好像出现了两个小人在劝我：“让座给老人是你们小学生应该做的呀!”另一个却说：“车上这么多人，自然有人让座，你就不用逞能了。”我听了另一个小人的话，觉得有道理，就找个借囗说服自己：说不定马上就有人让座了呢，说不定老奶奶快要下车了呢!

又过去了十几分钟，仍然没有人让座，老奶奶也没下车，我心里不安极了!有几次，我都感觉自己几乎要站起来了，却仍然没有动。

幸好我到站了，终于可以不用做选择了。当我经过老奶奶身边时依稀听到了老奶奶虚弱而急促的呼吸声，我顿时觉得有千万只眼睛在盯着我。我怎么能不给那老奶奶让座呢?一万个悔恨在心中乱窜，我逃也似的下了车……

在大千世界中，人类是最富有感情思想的生物。那么，又是什么情感可以让我们铭记一生呢?对于我来说，是那一份浓浓的父爱。 In the world, human beings are the most emotional creatures.So, what emotion can let us remember our lives? For me, it is the strong fathers love.

在我离开北海的时候，父亲没有来送我，我在候车室强忍着心中的不舍，嘴巴却不停地在说：“不送就不送呗，他过来送了也是白送。”然而，我望着四周，始终没有发现他的身影，心里却泛酸得有一种想哭的感觉。电话铃响了，是父亲打来的，我一接，就听到一声沉重的呼叫声：“慧慧啊。”此刻，我突然发现，连候车室也这么安静，安静得只有父亲的声音在我的脑海中回想。我轻轻地回应了一声“嗯。”泪水就肆意地在我脸上流淌，一种浓浓的不舍堵住了我的喉口，让我说话都说不出口了，我只有靠在母亲的肩上，很轻很轻地哭。

我想起了去年父亲的生日，那天，我用我积攒的零花钱给父亲买了一把剃须刀他用他那“很有品味的眼光”给我买了一件“美羊羊”的连衣裙，我很无奈地望着他：“爸，我都初一了，不喜欢美羊羊了。”他笑了，眼睛眯成了一条缝。

那天晚上，母亲亲手做了一桌好菜，订了一个很大的蛋糕，父亲回来了，摸着头不好意思地笑了：“都这么大了，还弄这么多花样啊。”我不服气地对母亲说：“哼，明年爸爸生日轮到我当主厨，我要做一桌子的菜!”父亲过来摸我的头，我很淘气地躲掉了。吃蛋糕的时候，我和母亲很细心地把父亲盘里的奶油给挑去了，父亲吃不得多的奶油。那一天，我过得很快乐，很幸福，很满足。

今年，父亲的生日又到了，我却只能在电话里哽咽地说：“爸爸，今晚的菜一定很丰富吧，可惜我又当不了主厨了呢，记住哦，蛋糕不能吃多的奶油。”可是，我一说完，父亲却叹道：“哎~生意忙啊，哪有心思过生日?今天晚餐去外面吃，蛋糕也没必要订了，你妈妈要去上班。”我又落泪了，父亲的爱，我总是承受得那么辛苦。

记叙文与议论文的写作不同，若想抓住读者，引起读者的阅读兴趣，必须注重细节。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。但由于高考作文篇幅所限，细节描写在文章中不是越多越好，应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的典型事例，这样才有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。

叶圣陶老先生曾经指出：“作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。”富有真情实感，是作文成功的关键，书写“真”性情也是作文成功又一个动人的亮点。

技法一：勾勒肖像展真容

肖像描写即描绘人物的外部特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯特点等。传神的肖像描写能够以“形”传“神”，形象生动地刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

一个下着毛毛雨的下午，我闲着没事，跟着老爸出去买菜。菜市场可真热闹，到处是小贩的叫卖声，人们讨价还价的此起彼伏，有人争得面红耳赤，有人争得洋洋得意，有人争得怒目圆睁。

雨越下越大。这时，前面突然传来一阵狂暴的犬吠声，我吓得紧紧地抓住老爸，还以为有狗在发疯，抬头一看才知道，原来是在杀狗。这时，爸爸的眉毛扭在了一起，双手紧紧地握着，上面青筋根根暴起，像趴着很多的蚯蚓，只听见雨水哗啦啦的敲击声……

那是一双怎样的眼睛，在它扭头的瞬间，那眼神黯淡无光，毫无生气，但在与我四目相对时突然明朗了，仿佛在无垠的黑夜里看到了曙光。在那眼神中，我看到的是一个顽强而脆弱的生命对生的渴望，是对无法摆脱锁着它的牢笼的无奈。它看着同伴血肉模糊的身躯挂在自己脑袋顶上，肯定尝试过逃跑，但显然是徒劳。它渴望活下去，于是把希望寄托在身边千千万万路人的身上，希望有人能帮它一把。这种不同于街上乞讨者的令人恶心的眼神，很纯，很纯……我不忍再与它对视，悄悄地走开了。

【考场借鉴】第一段的神态描写，惟妙惟肖，绘出菜市场的百态。第二段细致描写爸爸的眉毛、爸爸的手，细致而传神的肖像与动作描写，让读者体会到爸爸愤怒的内心。第三段细致描写狗的眼神，进而推测狗的内心，撼人心魄。

技法二：描摹动作创真境

人物的动作，包括对事情的反应、面部表情、肢体动作等。心理活动会外化为动作，有些动作是下意识的、不被人物所控制的，或者是人物习惯性的自然而然的流露，而这些小动作，往往最能表现一个人的内心和性格。

搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇一会儿。老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子，小绳头，都攒着，慢条细理地装进一个素净的小布袋里。

都老了……我叉着腰站在屋中央，悲从中来：青春，终究敌不过生活的，戏要散场，照片要褪色，时间的洪流……

怎么回事?我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧着书，奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。

“当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。

几十年前的青春火苗，竟把家里气氛“焐暖和”了，我感叹它的魔力。

(节选自高考江苏卷优秀作文《青春万岁》)

【考场借鉴】妈妈“挤着眼看”“慢条细理地装”等动作，描绘出了妈妈虽然上了年纪却依然细心的性格，爸爸“搓拖鞋”这个传神的动作，让一个不修边幅的中年男人形象跃然纸上，“久别重逢似地摩挲”反映出爸爸内心涌动的情感。正是因为有了这些细节，才给了文章打动人心的力量。

技法三：对话谈心显真情

每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。

洋槐树下坐着一位老奶奶，冲着落日安祥地坐着，一动也不动，似乎得到了一种永恒的满足。在她身边，是一个十二三岁的女孩，她那只捏着钢笔的右手支着下巴，歪着头向远处凝望着，像是看着满天的彩霞，又像是看着老奶奶。

女孩突然说话了，那声音像是从无边的遐想中寻找出来的：“姥姥，您说，人为什么活着?”

“这太阳真美，槐树花真香。”老奶奶喃喃地说。

“姥姥，您给我说说呀。要不，我的作文完不成了。”

“真是的，我活了快八十岁，怎么就没工夫看看这太阳，闻闻这槐花呢?”

“姥姥，您快说呀，人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。

“活着就是活着呗，还管它为什么?”老奶奶漫不经心地说。

“姥姥，您是怎么活过来的?”

“我那会儿也不想活。你姥爷死了，我本想跟他一起去，可放不下你妈。你妈才你这么大……”

“为了你妈，我活下来了。这不，也是一辈子……”

女孩不再发问了。她望着山顶上的落日，又陷入了静静的沉思。那太阳很大，很红。

老奶奶又喃喃自语：“这太阳真美，槐花真香。”

忽然，女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光，她似乎悟出了什么，埋下头在作业本上刷刷地写下了两行字：落山的太阳真美，盛开的槐花真香。

这个片段的对话十分符合人物的年龄和身份，“工夫”“那会儿”“放不下”等语言符合老年人语言特点，而“您给我说说呀”“您快说呀”等语言将一个充满青春活力和好奇心的少女形象活灵活现地描摹出来。 在写作中，我们还常常运用第二人称的视角来表达文章内容。第二人称的优势在于增加作者和读者之间的亲切感。在文中多次出现“你”，阅读时，仿佛每一个“你”都敲击着读者的心坎，自然使得文章在情感上更加动人，让读者在感动中能够更好地体悟作者的情感。在具体写作时，往往运用与读者对话、谈心的形式进行叙写，给读者一种近距离的亲切感。当然，还可以尝试用书信的形式来写作。

你无声无息涌入我心底，我是那么的爱你，真的好想永远和你在一起。

你的风采如夏日阳光般热烈，你的魅力如秋季硕果般醉人，你的心灵如冬季冰雪般晶莹，你的容颜如春季微风般动人。我被你深深地打动，被你深深地陶醉，被你深深地吸引。你的气息、你的声音，都不知不觉地涌入到我的心底，让我一不小心爱上你。

你知道吗?春季虽然生机盎然，却受不了夏季的火热;夏季虽然豪放热烈，却受不了秋风的萧瑟;秋季虽然充实丰盈，却耐不住冬雪的严寒;而刺骨的西北风却被那稚嫩的春季淹没。在岁月的轮回中，时光荏苒，岁月变迁，而不变的是我对你执着的爱。你用珍贵的生命孕育着人类生命的源泉，你用无悔的付出诠释着人类文明的真谛，你用不屈的精神浇灌着人类发展的未来。

喜欢和你在一起，夕阳下那余晖撒满大地，沙滩上那海水湿过脚面，春风中那细柳花香弥漫，这一切的一切都是你生命的构成，你让岁月的精华融入我平凡的生命，从喧嚣浮华的尘世中逃脱的心，因今生与你相遇而重新找回生命的意义。

我爱你，愿意用一生无悔的付出书写我对你执着的爱，我爱你这神奇的化身――大自然。

【高考借鉴】这是一篇情感飞扬的文章，作者通篇以第二人称叙写，将大自然拟人化，然后与其对话。综合运用直接抒情与间接抒情，运用拟人、排比等修辞手法，情景交融，激发情感，在作者与读者之间架起了情感沟通的桥梁。

技法四：剖析自我现真心

一些同学作文之所以不能写出真情实感，很重要的原因是不敢剖析自我。而直面自我、勇于剖析自我，则能够体现出文章的深度内涵。

他真的走了，抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车，抛弃了我，抛弃了他的儿女和伴侣，自私地走了。

小学，六年的灰色心路，我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往，因为我害怕，或许未来的某一天，他或她比我先走了，我又会陷入困境中，不可自拔。总是一个人，静静的，静静的……虽然决心如此坚定，但终于有所转变。或许是看见了那一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧，我开始再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子，变得外向，甚至健谈……初中三年，我刻苦学习。

中考，我失利了，我怀揣着一份小小的自卑，进入了这所普通的高中。万事休矣，却又是万事始矣。记住曾经的日子，不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想，为了我们之间的那份剪不断的羁绊，我一定会用心，续写我们之间的故事，即使，您，不在了……

作者结合现实生活，在叙事中勇于解剖自己，细致地刻画自己的心路历程。其传神的亲身感受，使文章充满了沉郁的情感和对人生的体悟，勾起了读者内心的感动，读来唏嘘，感慨不已。

每当我放心大胆地看电视时，就会想起这件让我愧疚的事。那是一个星期六的下午，妈妈去超市买东西，临走前嘱咐我快点写作业。我高兴地答应了，就开始写作业。但写着写着，我不想写了，于是决定先偷看一会儿电视，等妈妈回来后就说作业多还没写完。，我走进房间，打开电视，看了起来。精彩的节目逗得我捧腹大笑，为了增加气氛，我还弄了点小吃。正当我看得开心、吃得得意的时候，不知是不是幻觉，突然听到楼梯上传来一阵脚步声。是妈妈回来了？

我顾不得多想，“叭”地一下关了电视，飞一般的跑到书桌前，拿起笔，假装专心致志地写作业。可过了一会儿，也不见有人开门，我便轻手轻脚地走到门边，从猫眼里往外看，哪有人啊！这不是做贼心虚吗？何况，妈妈去超市哪能这么快回来呀，我自我安慰着。正当我又准备去看电视时，“咚咚”的敲门声又吓了我一跳。开门一看，原来是抄煤气度数的叔叔。我忙跑进厨房，把度数报给了他。赶紧关门，开电视，不过这一次我把声音开得小小的，一边看，一边竖着耳朵听楼道上的动静。真受罪呀！正看得得意忘形的时候，就听见“噔噔噔”一阵急促的高跟鞋声。

糟了，这回真是妈妈回来了。我关了电视，飞也似的把遥控器放回原位，闪电般地回到书桌前，埋头写起了作业。转眼间，妈妈便开门进来了，拎着大包小包的东西，看到我在书桌前专心地写作业，她的脸上露出满意的笑容。看着妈妈脸上的微笑，看着她手里拎着的我喜欢的食品，我的心里特别特别的内疚。

千盼万盼，我可终于盼来了三天的小长假，在假期第一天，我就来到了外公。

刚下车，我就好似一匹脱缰的野马，直奔外公家，一路兴奋的大喊大叫。见到外公，他正好闲着，我就拿出鱼竿，把外公拽去池塘边，开始钓鱼。

我先看外公钓，只见外公一手抄起钓竿，一手拿起鱼饵，把鱼饵穿在鱼钩上，然后随意地抛竿，“咚”一声，只见红白相间的浮标正好有一半浸没在水里。“哇啊——好技术。”我激动地叫了起来，想着自己也能像外公刚才的动作一样娴熟，我不禁傻笑了起来。想着想着，不知道过了多久，突然，浮标快速地下沉了一下，又上来了，接着就断断续续地下沉上浮。我的心都快跳到了嗓子眼。“提竿，提竿！”我激动地喊着，都跳了起来，“再不提，鱼都逃了。”外公却不慌不忙，嘴角一挑：“先别急，钓鱼的大忌就是心急，等鱼完全咬住再提也不迟。”又过了一会儿，外公突然提竿，收线，一条大鱼就到手了。

接着，轮到我钓了，我把鱼饵装好，把鱼线往外一抛，“咚”一声鱼钩入水，浮标的位置也刚好。突然，浮标往下一沉，我倒吸一口气，心扑扑直跳，“成了，成了，鱼儿来了。”我喃喃自语着。我把鱼竿一提，喊着外公经常说的话："提竿，鱼来。”结果，什么也没有——鱼儿逃了，“唉——”我叹气道，像一个泄了气的皮球，这个在我眼前晃悠的鱼竿似乎也在嘲笑我：“谁叫你心急，没听过心急吃不了热豆腐吗？”“好难。”我说道。“别心急，跟你说过了，要等鱼完全咬钩了，再提也不迟呀，再试试吧。”外公鼓励着我。“好。”我答道。

再把鱼竿抛出，剩下的就是耐心等待了。我盘腿坐在草坪上，深吸一口气，让自己静下心来，感受着微风，感受着阳光，感受着钓鱼带了的惬意。太阳爬到了头顶，不知过了多久，浮标开始动了，我兴奋起来，但很快又安静下去——这时候，最考验耐心了，又过了一会儿，浮标动得越来越快了，“上钩了。”我突的一提，"提竿，鱼来。”果然钓到了，欧耶！我高兴地跳了起来，终于钓到了一只又大又肥的鱼。“不错，已经会钓鱼了。”外公投来赞许的目光。

一会儿就到下午了，迎着耀眼的阳光，我不禁笑了。

相信所有人都有后悔的时刻，但世上没有后悔药，做一件事前就应该想清楚，不要让这件事影响你的一生，既然下定决心去做，就不要后悔。

今天，我考试试卷发下来了，试卷发下来前我还信心满满，神采飞扬。就在昨天，我还信誓旦旦地对爸妈说保证可以考一个好成绩，我那时候还说这张试卷比较简单，让他们放心。但事不如人愿，试卷发下来，我便沉默许久，试卷上鲜红的数字78刺痛了我的双眼。这个78看起来歪歪斜斜的，看起来就像在嘲笑我一样，我看向窗外，一眼就看见了蔫蔫的花朵，一点儿精神也没有，窗外的鸟叫也吵得我心烦意乱的，真是糟糕的一天。我不禁这样想：我就不应该放大话的，考试的时候就不应该不仔细，自信过头就是骄傲，不过现在后悔又有什么用呢，不过是徒劳增加悲伤罢了。我双手紧紧捏着试卷，试卷都被我捏的有些发皱。我放下试卷，想着回去怎么面对爸妈，我有些害怕，我不希望，爸妈常年微笑的脸上露出失望的神情，我一直坐在椅子上，犹豫许久，才下定决心，把试卷胡乱塞进书包，忐忑不安的回了家。到家时，大家似乎忘记了这件事，这让我一直悬着的心放了下来，就在我以为这份试卷将会埋藏在心里，从此遗忘的时候，爸爸似突然想起什么一样问我试卷考了几分，这让我放下的心又猛的提了起来，大家也将目光投向我，我支支吾吾，犹豫许久说出了我的分数，就闭上了眼，不过等了许久，也没受到想象中的打骂，我小心翼翼的睁开眼，大家只是一直安慰我，并没有打我骂我，这不禁让我眼眶红了起来。

谢谢你们，我的家人，让我觉得这次后悔也不错呢!

在很久很久以前，有一块很好而又充满生机的土地。时间在一天一天过去了，那块很好而又充满生机的土地己经和以前不同了它变得又烂又臭。连土地公公也感受到了又烂又臭的滋味，不得不上来透气，土地公公长叹了一句：〞哎――水土保养不好，神仙也难保〞话音刚落，它就匆匆忙忙地走了。

土地公公离开这又烂又臭的土地后，再也没有人敢来这片烂土地了。从此这片土地的所有生物都看也看不见，它们觉得这就像个垃圾场所，所以就不敢再来这里生活了。时间再流逝，几百年过去了，这片土地变得越来越烂，烂得无法不知怎样来形容它。

这是一个我从书籍上看到的故事，看完这个故事，我头脑里随时随刻在想：究竟是什么原因使这块土地会变得又烂又臭呢？这个问题，我刻骨铭心地记在心里。

一天晚上，我正舒服地入睡了。由于我想那个问题想得太投入了，我就进入了梦境：在梦境里，我来到古时候，看见了土地公公，土地公公告诉我那片土地的事。它说：〞那块土地是人类把许件多多、各种各样的垃圾都埋到那片土地里去，导致土地又烂又突。那片土地再也没有人居住了。〞土地公公要我把这些事情告诉人类，告诉人类要保护好大自然。突然，一阵闹钟的铃声把我叫醒了，醒来后我清清楚楚地记得梦里的所见所闻，这时我才恍然大悟。那片土地之所以会变得如此灿，如此臭，是人类的手段作为，人类真是破坏世界的罪魁祸首。

大自然和我们都是好朋友，都是共同属于一个家园，我们应该要用心去保护我们的好朋友，让大自然与我们共建一个美丽的绿色大家园。

[保护大自然小学六年级作文

感冒了的我感觉全身上下有气无力，头晕到爆，眼花缭乱的。

我那爱捣乱的侄子这时候还是不放过我呀！拖着我的书包在地上乱跑，让我穷住不舍，我却只能忍着！侄子玩够我的书包后，又把我私藏的零食拿出来吃了个精光，这个，我又忍！可是，他竟然把我最心爱的《窗边的小豆豆》系列作品弄丢了一本，甚至还弄脏了其中一本外壳，可我还得继续忍着！

不过让人气愤的难以忍受的是：他竟然抓着我的头发死命不放，疼得我哇哇直叫，幸亏爸妈和姑妈及时发现，否则我有可能变成秃头。

此时我已涨红了脸，眼睛像一只凶恶的狮子般瞪着我那捣蛋的侄子，手脚气得发抖，心里巴不得给他来上一巴掌，我啊！是在忍无可忍，对着小家伙就是一通大吼，他被我吓到了，心里觉得害怕了，竟然向我亲爱的姑妈哭着去告状。

“是你先惹阿姨的，再说她一没打你，二没说你，三没把你怎么样……”姑妈说道，我的心里真是感激不已，恨不得给姑妈一个大大的香吻。侄子委屈得大哭起来，我只好甜言蜜语般讨好他，结果他得寸进尺又再次糟蹋起我的东西。

我一气之下，冲进房间里，锁起了房门，妈妈目睹了这一切，用钥匙打开了房门来安慰我这只受气羊……

在妈妈的安慰下，我懂得了：不要跟这种不懂事的小屁孩斤斤计较，再说生气伤身体，还伤和气，总得来说，莫生气！

那天，爷爷送我去学校回家途中，看见了一位白发老奶奶正在吃力地蹬着自行车，后面还坐着一个小女孩，小女孩年龄和我差不多大。忽然，出现了不可思议的一幕：一辆小汽车从快车道上冲向老奶奶，老奶奶、小女孩和自行车被撞倒在地上，小女孩吓得“哇哇”大哭起来。爷爷正好走到跟前，急忙上前帮忙。爷爷先扶起压在小女孩身上的自行车，拍拍她身上的土，关心地问了声“小姑娘，没事吧?”小女孩边擦眼泪边点点头。爷爷又扶起老奶奶，说：“以后骑车带孩子可要小心哪。”

开车的司机迅速把车停在路边，急忙跑过来，十分紧张地问：“大娘，小姑娘你们怎么样，需要去医院看看吗?”当他得知老奶奶和小姑娘都安全无事时，他连忙道歉：“对不起，我刚刚开车，是个新手，刚才是太紧张了，所以把你们撞倒了。”老奶奶边拍打自己身上的泥土边对司机说：“你以后开车可要小心了，要不然要出大事的。”司机连连点头，一再表示歉意。

爷爷拍了拍司机，对老奶奶说：“既然大家都没事，那咱各走各的吧，都还有事要做”。说完爷爷转身走了。走了好远了，走了好远了，爷爷听见后边有人喊：“爷爷，您叫什么?谢谢你!”爷爷回头一看，老奶奶和小姑娘正向他招手呢。我想爷爷当时心里一定温暖了许久吧。

这件事虽然过去了，但他们个人的言行却给我留下了深刻的印象，爷爷乐于助人，司机敢于承担责任，老奶奶宽容他人的优良品质值得我学习。通过这件事，我懂得了，好人就在身边，生活中充满了感动。

在我的记忆中有很多事都让我记忆犹新，他们好似一串串漂亮的项链，有开心的，伤心的，忧伤的项链，今天，我就拿了一串项链，它代表的是感动。

一个星期五的早晨，北风呼呼的吹着，妈妈看好像要下雨，就让我带一把雨伞，但是我嫌麻烦就说，今天不会下雨了，说完，我便上学去了。

中午一放学，我便有一种不祥的预感，一看，真是天公不作美——下雨了，怎么办，要是跑后去的话，肯定一到家变成了一个落汤鸡了，如果在这等，要等到猴年马月去了。看着同学们被家长一个个接走，我焦急的心更加焦急了。

“小姑娘，没人来接你吗?你没带伞吗?”老奶奶和蔼的问，我说：“我本以为今天不会下雨，就没带雨伞。”老奶奶又说：“要不你用我的吧!我们家就在那儿，”

“不用了，说不定再等一会儿就有人来接我了，再说了，假如我用了您的伞，我到时间怎么还你啊!我在等一会儿吧，没关系的!”我说道，“老奶奶，您先回去吧!”

老奶奶急忙说道：“明天中午你放学时，把雨伞放到花坛里就可以了。”

老奶奶硬把伞塞给了我，便走了，看着老奶奶离去的身影，我的心便被触动了，一股暖流涌了出来，我本与她素不相识，她却那样帮我，我非常感动。

这串项链一直在我心中回荡，虽说那是四年前发生的事了，但在我心中就好似刚发生一样。

“妈妈，我想你了。”我在我的日记本上，轻轻地写下了这一行字。我的妈妈，从春节接到医院的通知开始，已经有两个多月没有回过家了，我想我的妈妈了。然而，我不敢告诉她。

我选择在我的日记本上记下我思念妈妈的真实情感，因为妈妈她一定也在想我，可是现在还不是妈妈想我想到回家看我的时候。妈妈现在的重任是要医治好每一位被新型冠状病毒肺炎折磨着的病人，只有这件事情是最重要的。至于我们母女俩的思念，是可以记在本子上，再回首的。

从小，我和妈妈就习惯了把我们对彼此的思念写在我们各自的日记本上。尽管我的妈妈是一个非常忙碌的医生，但她还是坚持写着日记，因为她的女儿我也会每天都写日记。我们各自忙着自己的事情，我忙学业，她忙事业。我们只有到了彼此都空闲的时候，我们才会拿出我们的日记本，交换日记。

常常是我们坐在沙发的这头和那头，两人捧着彼此的日记，一会儿哭一会儿笑。我在妈妈的日记本里看到了许多妈妈在医院里医治病人的事情，妈妈也在我的日记本里看到了许多我在学校和在家里学习以及读书的事情。妈妈会在看见我遇到伤心事儿那天后，挪过来摸摸我的头，用她的温柔告诉我，妈妈她爱着我。

之所以我和妈妈会用这样的方式沟通，是因为妈妈从小就告诉我，人活在这个世界上，是要靠自己活下去的，哪怕我还是一个孩子，她也要教会我独立生活，这样才可以在未来任何人都不在自己身边的时候也能活下去。我们的真情流露，都在我们的日记本里，是我们写给过去的一首诗，也是写给彼此的一封信。

我们还在自己的日记本上写着，随着生命的流逝，继续写着，让真情自然流露着。