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我对期末考试的看法作文经典20篇

做好了充分的准备,布置了具体的时间,我们盼啊盼,终于盼来了期中考试。小编收集了有关期中考试作文,欢迎阅读。

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迎接期末考试作文400字

全文共 399 字

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在我们这个年纪,过年都很快乐,但是过年有一大难关,那就是要面临一只“恶魔”的攻击,这只“恶魔”就是烧脑的期末考试

“临阵磨枪,不快也光。”在期末考试之前有一个疯狂的复习过程,所有人都在复习、复习、再复习。大家上课都很自觉,如临大敌,没有一个捣乱的,紧张的气氛笼罩着整个教室。就连我们班平时的“捣乱皇上”孟祥睿都老老实实在看语文书。

是什么让同学们都这么认真复习呢?是过年,考得不好,过年都是闷闷不乐的。爸爸妈妈脸上见不到一丝笑容,去拜年最怕亲戚问成绩,一说全家跟着败兴。自己哪都不乐意去,新年礼物不敢提,压岁钱也不敢要,这种超级精神折磨谁受得了呀!

现在这只“恶魔”的脚步越来越近,学校一次又一次的模拟测试,同学们都奋力拼搏,得分高的同学,信心倍增,得分低的同学,信心被击毁,可是老师还是在不断鼓励我们,千万不要失去信心,要坚持到底。

我希望每个同学都能打败“恶魔”,攀上学习的高峰,过上一个快乐的新年!

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篇1:期末考试感想

全文共 727 字

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语文一直都是令我头疼的一个科目,不是我不想学好语文,而是我觉得自己根本就学不会语文。我语文试总考不满90分,经常受到同学的嘲笑;受到老师的责备;回家妈妈也不理不睬!但是,有一次,语文测试我笑了。

记得三年级的一天,正在紧张的进行语文测试,我头上的汗直往下流。过了一些时间我做完了,望着空掉的那道题目,我反复“推敲”,可是还是写不出来。我心里非常焦急,我想起今天早晨妈妈的再三叮嘱:“你一定要争口气啊!得一个90分回来!”是啊!我多少次语文考试,都与90分擦肩而过,我是多么希望得一个90分啊!可是,现在这道题,偏偏与我作对!似乎特意为难我。当收卷铃声响起时,我还是写不出,望着被收上去的试卷,我的心像被压了一块石头!此时,我又想起妈妈在再三叮嘱……假如这一次再考不满90分,又会被同学嘲笑,被老师责备。我的心非常乱;非常不安!“接下来上什么课?老师讲的是什么内容?我都没有听进去!我的心非常焦急,一心只想知道考试的成绩,会不会因为那道题而失去珍贵的90分呢?会不会再次被同学嘲笑呢……”我想到一半下课铃声就响了。

中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,回到家里我像做贼一样溜进了家,看见桌子上有我平日爱吃的饭菜,可我匆匆地扒了几口饭就直冲学校。

我走在回学校的路上,又想起那件事,我来到教室,坐在椅子上,同学来找我,我也一声不吭,老师捧着一叠考卷,走了进来,我的心“扑通”“扑通”直跳,又想气妈妈的再三叮嘱,“考不好又得吃”竹笋抄肉丝“了。妈妈的叮嘱时时回响在我耳边,希望90分不要远离我!突然,报到我的名字后面还跟着90分顿时,我目瞪口呆,坐在椅子上呆了半天,才眉开眼笑!我笑了!在回家路上,笑在同学面前,笑在妈妈的面前……

那一次,我笑了!因为我得了90分!

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篇2:2024七年级上册语文期末考试作文题目

全文共 269 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

亲爱的同学,当你做完前面的题目,准备再一次挑战自我的时候,请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上,是谁对你的影响最大?这个人是怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?往事历历在目,每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门,让你回想,让你陶醉,让你感激,让你幸福。那就赶快动笔,在下面文格里留下最优美的文字吧。

请以“对我影响最大的一个人”为题目,根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章,注意写出自己的真情实感,文中不要出现真实的校名、人名和地名。

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篇3:例文二:期末考试我准备这样做

全文共 420 字

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时间飞逝,转眼间又到了期末,紧张的复习阶段也来临了。这几天,时间过得尤其得快,只有几天的复习时间就期末考试了,我的心既紧张又放松,紧张的是马上就要期末考试了,放松的是因为我知道,过于紧张反而发挥不好,影响成绩,所以我一点也不急躁,保持一个平和的心态认真地复习重点内容,迎接考试。

很快,我们只有四天的“冲刺”时间就要考试了。为了让我们好好复习,老师都留了很少的作业。但是,即使留了很少的作业,我也不应该写完作业就去玩,而是应该应该认真复习,争取考一个理想的成绩。

首先,我拿出课本,翻看后将容易出错的题列在一张纸上,以后便于复习;然后记下老师给我们画的重点;最后背下来要背的内容,默下来要默的内容,复习就算初步完成了。在之后的几天里,我还要按老师的要求继续认真巩固,认真复习,在考试时取得对自己来说比较优异的成绩。

期末考试的意义是检验我们一学期学的知识有没有学扎实,不是为了刁难我们;考试是为了我们自己,不是为了比人,所以我们可一定要认真对待!

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篇4:语文期末考试复习计划

全文共 1836 字

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经过了一个学期的刻苦努力,同学们肯定都是想要获得一个不错的成绩。下面就初三学生的期末考试复习进行一下指导,以便于学生们的有效复习。

每个地区的初三语文复习范围各有不同,所以复习的方式也会不同。但相同的是各地考查的题型是大体相同的,下面对每种题型的复习方法做简单的指导。

一、基础知识

基础知识常考知识点有九个,字音、字形、成语俗语、病句、文学常识、语意衔接、修辞、标点、关联词。建议字音、字形、成语俗语、文学常识以识记和默写的方式来记忆,字音可以拿张纸把自己易错到的字写下来,然后试着去注音,错了的再以这种方式来重复,直到全部正确为止。字形的话就先把字的注音写下来然后默写对应的字形,错的再去反复记忆。成语俗语可以写出成语的名字然后默写其解释及适用范围,文常可以写出作家的名字,自己去默填朝代、国籍、代表作等。

语意衔接、修辞、标点、关联词、病句等建议每种题型对应找到十道练习题,这十道题基本上包括了每个知识点的考查内容和范围,试着去做,看自己哪种类型的题目掌握的不够牢固,再重点突破。

二、综合性学习

综合性学习近年的考查形式很固定就是一个大的主题下面出三道小题,分值11分,三道小题分别涉及到信息的提取、信息的归纳与概括,活动参与题等。第一小题主要是材料题信息提取题,这需要读懂题干的要求,根据题干要求去给材料分层,在原文中找到关键词句作答。第二题主要考查对材料的归纳概括能力,有时是文字材料、有时是文字材料和图表材料相结合来出题,首先还是读懂题干的要求,看清材料间的关系、是并列关系、还是因果关系,根据题目确定答题方向和信息的归纳概括方向。一般有两种情况,一是找材料间的共同点来答题,一种是从两则材料各归纳出一条来做答,要具体题目具体分析。最后一题的是让你就某种现象或情况提两条建议,要切实可行,体现我们对社会对生活的关注与热爱。此题难度不答,答案不唯一只要是合乎实际正确的建议都可得分。建议考前练习三个有代表性的题目,熟悉一下解题的思路,建议近三年中考真题。

三、文言文

文言文这个考点只需解决三个问题即可,第一是每篇文言文中重点的实词解释要准确掌握,这是考试第一题。第二是会准确的翻译文章,特别是老师们画出的关键句要把里面的实词一一对应的去翻译,有特殊句式的注意翻译准确,这是考试的第二题。第三是文章内容的理解和文章思想感情的把握这是考试的第三题。而所有的这一切都是建立在对文章熟悉、对文章翻译到位的前提下的。建议重点复习初三上的课内文言文。

四、现代文

记叙文。此部分考查的题目也较为固化,一是文章内容的理解、情节的把握及情感变化的分析。这就要我们能够准确提取文章主要内容,对文章分层,每层提出情感词、心理变化词。第二题是局部内容的理解,比如发出某词的原因和内容分别是什么,某词指代的内容是什么等,这就要我们对文章的局部详细的分析,还有句子的作用、句子的赏析也是这部分考查的重点。第三是最后的阅读延伸题(即思维拓展题)。这主要考查学生对文章主旨的把握以及我们的理解表达能力。所有的题目都是建立在文章主旨基础上的延伸,无论是朝文章内部的延伸还是文章外部的延伸都要以文章作者的主旨为基本原则加以阐述。建议考前对每种题型的解题方法做到心中有数,并找两篇文章加以练习,建议练习《忆冼星海》、《又临黄河岸》。

说明文。要把握说明内容和说明事物的特征,必考的材料链接题一般都是对说明对象特征的考查。议论文。全文的论证思路,重点段落的论证过程是复习的重点。段落的作用和论据的作用也不容忽视。

五、作文

重点仍放在命题作文和半命题作文上特别是半命题作文。首先要重点训练的是自己的审题能力、审出要求及提示信息、隐含信息。如北京市20XX年“------------并没有结束”要审出看起来结束了,但实际没结束这一信息点;还要审出详略“战胜自己”重点写战胜自己某个不足的过程而非结果。二是训练立意及选材。根据题目准确的立意,立意要独特。比如:20XX年《凝聚》大家都立意为凝聚爱、凝聚团结,而北京一考生写凝聚“忠义”这一精神,就在众多文章中因立意的不同而脱颖而出。除此之外选材的新颖也是高分的关键。同学在复习时要准备两个与众不同的情感类素材和成长类素材和精神品格类素材,根据作文题目对准备的素材加以灵活运用,你的作文应该就不是问题了。

值得一提的是,期末考试除了是对之前一学期学习情况的检测,也可以帮助我们明确寒假和春季自己的复习重点是哪些,所以比较有指导意义。希望同学们认真备考,预祝同学们取得优异的成绩!

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篇5:期末考试分析作文初一

全文共 1007 字

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现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧。

海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观,人生不拒绝遗憾的存在,才得以乐观。

——题记

这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么。只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗,有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛。而返回到前面说,人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,"不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功",这句话说的不也就是吗。这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的,也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透。第二句名句也是说不经历点挫折失败,哪能有成功胜利。

虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈。我的全家人。好友。y友。老师……都对我们寄予了很高的期望,可是我却……虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人好友们都对我的成绩难以置信,怎么才考这么点,怎么别的时候不失礼,非要在这个时候失礼,这是多么重要的一次考试,但是我还是希望过去就过去了,不要再提了,提也只能让我更伤心。这次考试是普遍的没考好,可大姨对我说,不要把普遍当作理由,我会记住的257d,深深地记住。爸爸也对我说,第一名只有一个。难道不是吗,虽然是普遍没考好,但也有考好的呀,我还是要象他们奋进,需要的则还是努力,假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努力了,我能行。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人。你们相信我吗。你们还会一如既往地鼓励我支持我吗。我在你们眼里还是个优等生吗。我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗。在升学考试时我一定要给你们一个惊喜。

不再想了,过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么。"风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……"抬起头扬起胸,以后的路还很长……

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篇6:2024高二期末考试作文预测:学会快乐

全文共 713 字

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当庄子垂钓于濮水;陶渊明采菊于东篱;李白把酒临风,对月成影:欧阳修寄情山水,与民同乐;竹林七贤隐身修篁,借酒狂歌,粪土王侯……这些“闲云野鹤”告诉我们如何学会快乐

毕淑敏在《忍受快乐》中告诫我们不要像文中所说得了“快乐焦虑症”的人一样面对快乐痛苦不堪,应该学会快乐,寻找快乐。的确,快乐何须忍受?只是取决于你是用积极乐观的心态去面对还是用消极的态度去应付。

乐观者和悲观者的细微差别就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而这一细微的差别就导致了两种截然不同的人生。

西班牙国王拉曼三世曾说:“我用尽余生平定天下,造福人民,可我一生中快乐的日子仅有十四天”。作为大家可望而不可及的国王也不能够保证自己每天都快乐,为何还要羡慕他显赫的地位和一生享不尽的财富呢?不如做一个躺在大树下躲避烈日的偷懒的农夫,就这样酣睡在那颗老榕树下。

《红楼梦》中林黛玉平素行事小心压抑,容易生气,临终大病有积郁所致,年纪轻轻便香消玉损了。然而,英国首相丘吉尔在二战期间忙里偷闲,游泳,打猎写文章……他说“我既抽烟又喝酒,可我是百分之两百的健康”。原因只是他拥有乐观积极的心态,在世界大战期间也能够拥有如此心态,实在让人羡慕不已。

我们不能够决定生命中每时每刻都充满快乐,但我们可以用心感受快乐,发现快乐。与其每天消极避世,倒不如打起精神来快乐面对每一天。快乐很简单,难的只是比别人快乐。如果学会了这样,即便是"行到水穷处”也可以“坐看云起时”,何乐而不为呢?

智者乐水,仁者乐山。山有山的趣,水有水的妙。像《江雪》中的渔翁一样快乐的“独钓寒江雪”。即便没有腰缠万贯,也要学会快乐,感受快乐,拥抱快乐。看鸡鸭成群,听狗吠深巷,闻芳草鲜美,抚松林翠竹。

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篇7:例文二:期末考试后的感想

全文共 545 字

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紧张的期末考试结束后,成绩也在今天公布了,我考得实在太差了,都不敢回家见爸妈了。

也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中,我或许可以换种方式,静下来、慢慢地想一想:问题出在哪儿?于是,我拿起试卷,开始研究错的原因,这才发现,有些题原来很简单,只是自己粗心大意,多么不应该呀!还有一些题是由于对知识没有灵活的运用,只是死板教条的做,根本不对。

原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的,今后一定要改正。想着想着,心中不觉有了信心……

忽然又想起父母,我该怎样面对他们呢?我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试,成绩好父母则喜笑颜开,不好就“刮目相看”,甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办?谁来帮助我?我知道没有任何人能够帮我,我是我自己的错,应该由我自己来承担。

我怀着惴惴不安的心情来到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望着他那疲劳的身影,心里更加难过,我拿着成绩单走到爸爸身边,用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是,爸爸竟没有责骂我,反而语重心长地说:“爸爸理解你的心情,你现在一定害怕极了,我不会责骂你的,因为你已经认识到了自己的错误,下次注意就行了,马还有失蹄的时候呢?”

我在心里暗暗地告诫自己:下次,我一定要考好。

这就是我期末考试后的感受,同学们你们考试后是什么感受呢?跟大家一起分享下吧。

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篇8:六年级下册期末考试

全文共 717 字

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今天期末考试下来了,这还能用杯具来形容吗?1月6日,是我们一年一度的考试时间,作文 我的期末考试。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下,常想知道自己的成绩。

终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿:语文85,数学87,”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步到85分数学平时都考90几分,考卷发下来卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难,还是……对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷,知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国,小学六年级作文《作文 我的期末考试》。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

这次考试,我觉得没有考好原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说:“只要坚持不懈,就会取得成功。”

对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

加油!

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篇9:语文期末考试的计划

全文共 372 字

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马上就要进行期末考试了。我今天就来谈一谈我在语文方面的经验。

1、生字、词语一定要掌握,在课文中注有拼音的,但在生字表中没有的字、词也要牢牢掌握。

2、各个单元的单元提示重点要复习、理解、多练。

3、课文中的四字成语的意思要知道,如《晏子使楚》中的张袂成阴等。

4、需要背诵的内容一定要背熟,最好能连同标点符号也一起记住。

5、各个单元的练习题型要复习,并展开进行练习。

6、课文中标点符号多、特别的句子、段落要请注意记一下。

7、课文中的一些要点要懂。

8、书中的古诗意思、诗中朝代、名字和心情要知道。写景的古诗还要了解

诗人描写的是那个季节什么的景物。

9、要对以前做错的题目、考卷进行分析和复习、练习。

10、要能够通过各种途经获取课外知识,而不仅是阅读课外书。

我相信大家只要做到以上这些要求,期末考试就会有进步。在此,我预祝大家能够考到自己理想的成绩!谢谢。

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篇10:2024初三期末考试作文700字:品尝白开水的味道

全文共 624 字

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生活就像一杯白开水,有时候轻轻抿上一口,却品不尽它所有的滋味。

--题记

现在感觉口中涩涩,好怀念白开水的味道,爽口,平淡中却有滋味。

品尝白开水的味道,是幸福的味道,是久违了平淡的味道。就像躺在绿荫地上,抬起头看见叆叇般喜悦一样,生活似乎增添了几分留恋。白开水的味道,无味又胜有味。幻想在巴塞罗那流浪者大街上飞奔的快感,享受在爱琴海了望未来的浪漫,羡慕在地中海憧憬蓝与白的美感。可是现在,我只是想品尝一下白开水的味道。因为--

幸福就像白开水般简单。

品尝白开水的味道,是生活的味道,是向往的味道。所谓生活,就是生下来活下去。生活,难免有起起落落。最喜欢在朗朗晴空下谙练地哼着自己最爱听的歌,这样叫享受生活:喜欢叛逆地追逐哲仲夏离去的背影,缅怀于虚幻,无妨触摸过去,这样叫感受生活。一口气把一杯水喝完,品尝不出白开水的味道,诚然,要是平平淡淡的过完一生,也品尝不出生活的味道。渊渟的流水里窥探不出多少鲜为人知的秘密,但纯净的白开水里却能掩映出生活,因为--

生活就像白开水一样越品越有滋味。

许多人倾注一生,奋奋斗争,到头来却还是颓废,走上绝路,许多人踏踏实实,走好自己的路,却始终未开启先机,许多人痴騃地幻想着美好,茫茫然倒也自得其乐。人各有志,却未懂得先学会品尝生活的滋味,品尝幸福的滋味。

捡起一片偶得的四叶草,发现又是一片艳阳天。人生这条路上,我们曾失去,曾拥有,我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯,两杯,三杯……道不尽是生活的滋味,是幸福的滋味。

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篇11:2024初二期末考试作文:风中爱的味道800字

全文共 829 字

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深秋的天气真是有点凉,我穿着厚厚的毛衣走在回家的路上,还时不时被迎面而来的冷风吹得搂紧肩膀。

走到一个十字路口的时候,我站在路边等红灯,看到迎面走来一对父子。儿子头戴鸭舌帽,一边走一边追着踩地上跳动的落叶,父亲专注地望着儿子,眼里满是宠溺。一阵风吹过,儿子头上的鸭舌帽被风吹起,落在马路中央。小孩摇了摇父亲的手,父亲拍了拍儿子的肩膀,然后跑到马路旁,左右张望了一下,抓准时机跑到马路中央,弯腰拾起帽子。一辆车驶过,车轮碾过落叶,发出刺啦一声,与父亲擦肩而过。父亲抓紧帽子,快速跑回儿子身边,动作果断敏捷,毫不犹豫。只剩下身后汽车司机那不满的眼神。

父亲站定,用手轻轻将帽子上挂的落叶拿掉,细细拍打帽子上的灰尘。然后稳稳地把帽子戴在儿子的头上,还用力按了按帽檐,怕是又被风吹走。然后又弯腰牵起儿子的手继续前行。父亲起伏的胸膛和被风吹起的衣服下摆在秋风中那么显眼。

我突然想起那些我快要遗忘的味道。那些关于风,关于爱的味道。

记得有一次,是一个狂风大作的天气。我刚从教学楼走出来,就看见姥爷佝偻着背靠在学校门外的墙边。天是暗黄的颜色,他穿一身黑色的风衣在人群中异常显眼。风把他手上的香烟吹得一明一灭,不时咳嗽几声。他看见我走出来,便朝我微微仰起头,我跑过去,将胳膊熟练地挎在那个专属于我的臂弯里。他扣住我的手,带我穿越人群。他故意走在我前面,风很大,他像是害怕我被风吹走一样,攥着我的手越来越紧。淡淡的烟草味飘到我鼻子里,也不像平时那么刺鼻了。

想起儿时的我,最害怕的便是大风天,嗖嗖的风将门吹得吱吱直响,从门缝窗缝钻进来,呜呜地叫,每次出门的时候我都害怕地抓住妈妈的衣角,于是妈妈便总是将我紧紧搂在她的怀里。我背对着风,她自己却被风吹得鼻子通红,吹出眼泪。她把我小小的头按在她的胸前,留给我的只剩下一片温柔的触感。于是我对每一个大风天的记忆,只剩愈来愈紧的怀抱和她身上淡淡的香水味儿,那样温柔霸道地充斥在我的脑海里,占据我所有记忆。

我以为那是风的味道。

不,那是爱的味道。

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篇12:初一期末考试

全文共 588 字

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期盼一词,一提出就与我们与父母密切相关,我的家庭并不富裕,父母也是尝遍了人生的酸甜苦辣,他们总是对我给予了太多的期望,他们希望我不想他们一样过苦日子。

儿时,父母就将我送入了“儿童乐园”,他们希望我能够在一个良好的环境下学习,能够出人头地,父亲就是因为没有好好上完学,而抱恨终生,但是那时的我太过于淘气,无论我提出怎样的要求,父亲都会无条件答应,风雨里,有父母陪我一同走过……

因为有了期盼……

小学的时候,我顺利进入了实验小学,爸爸妈妈总是太忙,每次放学,我总是班里最后一个回家的,我一心要自己骑自行车上学,但父母总是担心我的安全,而雇佣别人接我,那时的我已经慢慢懂事,我知道他们爱我,我便努力学习,以一张张优异的成绩,换来父母的微笑……

因为有了期盼,他们无悔……

现在,我已经步入了初中生活,尽管现如今已经即将步入高中生活,但,我还清楚的记得,刚上初一时,晚上十一二点,妈妈来看我的情形,那一夜,我哭了,妈妈也哭了,顿然间,我感觉我是世间最幸福的人,我好幸福……

期盼,是人生的指路明灯,是奋勇向前的动力,正是有了父母、亲人的期盼,我才会在这条人生之路上坚持不懈的走下去,或许,父母、亲人的微笑就是我最大的动力,如今,我正位于人生的关键时期,我会更加努力地,每天看到父母那疲惫的身躯,我不忍心让他们吃苦……

因为有了期盼,无数学子奋勇向前,只求回眸一笑,得到一丝满足,只因为——期盼。

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篇13:记录期末考试的日记

全文共 506 字

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今天是期末考试,我非常紧张,我慢慢地走进教室,原本以为同学们会很紧张。可是一进教室,发现大家却很高兴。我走到自己的座位上,按照原来的样子复习。

第一课是考语文,老师把试卷发下来,我一看,都是平时复习过的。我紧张的心慢慢地放松下来。我飞快地做好试卷,看看没事做,就拿起尺子玩了起来。玩着玩着,我突然发现有一道题目忘记做了。我真是粗心啊,我连忙认认真真地检查了起来。哇,居然有那么多做错的题目。如果不检查,不知道会考多少分呢。时间到了,老师把试卷收了上去,我马上跑去和同学对答案,还好,改过的几道题目都改对了。

第二课是考数学,这次我吸取上次的教训,做完后,我就认认真真地检查起来。我发现有一个要量角的地方忘记量了。我马上去找量角器,可惜怎么也找不到。我仔细地回想了一下,我考完语文后,把量角器放进自己口袋里了。看来,粗心的习惯一时还没改掉。

数学考完了,饭也吃好了。接下来就要考英语了。英语是我的薄弱的环节,可是这一次的试卷相对来说有点简单。我立刻就有了自信,觉得应该可以考好。

考试考完了,我觉得我会考好,果然,皇天不负有心人,我数学考了95.5语文考了96.5,我最害怕的英语,居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。

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篇14:例文一:期末考试后的感想

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每次到了期末考试后,我的心情就非常的紧张,因为我想知道自己的成绩,却又害怕知道。

这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。

前几天老师公布了成绩,我语文90。5,数学98,在我们班占第2名。对别人来说很不错,但对我和父母、老师来说却不算什么,因为我在小时候父母为了我的学习更好,他们买这个买那个,花了很多钱,唯一就是为了让我更好;而因为这样,我的成绩一直不错,因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜,我的语文本来是不错的了,但作文给我扯了后腿,只得了23。5分,我们班里有的学生都得了24分、24。5分、25分。。。。。。数学是我的强项,本来我可以得100分,但我很马虎,本来是要算用去的,我却求成了剩下的,扣了2分。真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前矛,可我是闷闷不乐的,对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话:“你的粗心成了你的心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑的最快的人,有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

我一定要让自己更加的努力学习,让自己的成绩能够全班第一。

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篇15:语文期末考试之后的反思

全文共 463 字

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这次语文考试,我原以为我可以考到95分以上。周四,发语文试卷的时候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到语文试卷的时候,我一下子“僵”住了,卷头触目惊心的红字“93.5”宛如一道晴天霹雳把我震得呆坐在椅子上,那鲜红的数字仿佛像一记重重的耳光,把我打得晕头转向。世界上什么药都有,可惜没有后悔药,现在能做的就是反思

首先,我最大的失误就是错别字,错别字在卷子上“遍地开花”。

犯了很多不该犯得错误。看拼音写词语,我居然把“覆盖”写成“附盖”,看到诸如此类的错误,我恨不得给自己一个耳光。其次,让我没想到的是我的作文也扣了2分,这次作文的题目是“一个我最喜欢的课间游戏”,我把大量的笔墨放在游戏的介绍上,而只字未提自己如何去玩,余老师点评的很深刻“虽然把游戏介绍的很清楚,但无法让别人知道游戏有多有趣”,整个作文缺乏生动性,让看得人觉得很乏味。究其原因是审题不清,提笔过于急躁。哎,世上没有后悔药啊!

针对这次考试的失误,我觉得利用寒假好好练下字,多多阅读提高写作技巧。激流勇进,越是困境,我越努力,希望这次教训能使我发愤图强。

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篇16:期末考试后的感受

全文共 479 字

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期末考试后的感觉

光阴似箭,日月如梭。时间过得真快呀。转眼间就期中期末考试了。这不,同学们都忙着复习呢。也有极少数同学在打乒乓球。这次期末考试是进入初中已来最能显示自己才能的好机会,所以我一向在努力,为的就是这期末考试。

在期末考试的过程中我一向在叮嘱自己:仔细,认真,该得到的分数尽量得到。但是不料的是,再考语文的这堂中由于手比较冷,引起了肚子疼,当时我就想,遭了,这次必须考砸了,就在下课休息的这几分钟我将肚子里的所有东西都拉完了,嗯这下就舒服了。

数学是我的强项,在期末考试中有着充足的时间所以我仔细的检查了一遍又一遍,可错误仍然未能摆脱。这个错误纯碎属于马虎。不是有位名人说过吗:世界上最大的敌人就是自己。只要将自己的毛病克服,那么你就天下无敌。所以在数学这方面我必须要加强,彻底消除马虎。

而在英语这方面,单词都会写,可这语法咋就不会呢?我也着急呀。不明白就问吗,不是有句名言叫:不耻下问。吗。这,就应行吧。

其他科只要上课认真听讲,下课再稍微记一下就记着了。所以不必下课死记硬背。

学习是学生的天职,我麽必须要好好学习,周总理不是说过吗:为中华之掘起而读书。

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篇17:小学期末考试复习作文

全文共 908 字

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期末考试悄悄地到来,我们小学生要时刻敲响警钟,做一位考试Superman。 ——题记 今天下午,我们一家为了迎接期末考试开了一个商讨会。商定一下我们应该怎样复习,怎样考试,这两点非常重要。

下午放学回到家,人员都已经到齐了,我们的商讨会也要开始了。 考试前应该怎么复习?先说一下这几天应该怎样复习。首先有爸爸发言,爸爸说:“在这几天的复习中,我们应该多读,多记,多背,多练,把重点知识记牢固。数学要把那些概念背熟,这样做题时用概念来想一想,就不会出错了。而且数学还要多练,练会了,把知识学透了,就算真正学到家了。语文就是要多记,把课文里的重要句段及意思牢牢记住就行了。而且还需要多做一些灵活多变的题,这样语文就不必多考虑了。英语把重要单词和句型背熟,多练就行了。这是我的看法。”“爸爸说得真精彩呀!让我们送给他热烈的掌声!”我说。第二个发言的是妈妈,她觉得:“多练最为重要。熟能生巧,水滴石穿,多练就能水到渠成的把知识记熟了。”“妈妈说得非常精简,但把复习时的要点总结了下来。”姐姐赞叹妈妈。紧接着我和姐姐也发了言,表明了我们自己的看法。 考试时候应该怎么做?

“真正到了考试的时候,我们都会有些紧张。但这些紧张恰恰是我们考不好的前提。”妈妈这样说。到了考试的时候,我们的确应该这样做。我就有过因为紧张而考不好的亲身经历,这样的感觉就是考试时侯不敢相信自己,所以就考不出好成绩。爸爸也支持这样的观点,他说:“对,进考场时千万不要紧张。这样影响考试心态,应该轻松一点,认真地做题,这样就不会受心理上的影响了。”“谁来总结一下考试时候应该怎么做?”妈妈来发问了。“我来总结一下吧!”我自告奋勇。“

一、考试心态要轻松,紧张紧张要逃冲。 .

二、考试做题要认真,认真做题才细心。

三、遇到难题莫要慌,找准题点仔细想。”

我这样来总结。“说得不错。考试时就要这样做。”妈妈笑着说。姐姐也发言了,她说:“弟弟说得很对,我们都应该那样做。而且我们在考场上还需要带齐考试用具,否则的话,有些题可就没法做喽!”“嗯。我们应该这样做。”我和爸爸妈妈异口同声。“全家一起来,争当考试Superman!”我们共同击掌,都要当一个考试Superman!

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篇18:初二期末考试的作文

全文共 2705 字

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1939年,中华大地正直被日本侵略者铁骑无辜践踏的时期。无谓的中华儿女奋勇反击,抗日战争进入最艰难的时期。齐鲁大地战火纷飞,各大战场都吹响了冲锋的号角。天空硝烟弥漫,耳边似乎还回响着断断续续的枪炮,时强时弱。

而就在齐鲁大地山东这个原本贫瘠,被大山重重包围的山沟里却有着难有的平静。这个山沟里炊烟四起,沿溪而建的小草屋在夕阳的映衬下发出暗黄的生机。枯黄凋落的树干上的鸟雀似乎想趁着这黄昏之景好好吟诗作对一番,忧伤凄凉带着些许惆怅的鸟鸣划过孤零的天际。

这个村子叫做小王村,因为村子里大部分人都姓王而得名。从清朝末年各种起义起始,到辛亥革命爆发民国成立,一直未有影响到这个小村子。村民们穷苦的过着这个所谓的“太平盛世”

“日本鬼子来了,恐怕我们的日子没那么好过啰!”王老是这个村子里最德高望重的老人,他年轻的时候在清末县官手里当过师爷,所以村子里的人认为他最有文化。在王老带着乡音的话语中,正在赶牛耕作的王大轻轻擦了一把汗。劳累的喘了喘气。

王老磕掉了手中烟斗的烟灰,望着着空小溪从西边往东滚滚流去感叹的说道:“也不知道我们的太平日子还有多久!”

“可不是嘛,听说外面的村子都被那些养的小鬼子烧光了,连老人小孩都没有放过呢!”王大接茬道。

“不用担心吧,我们村祖上开始就是良民,连征兵都没有想到到我们这个小山沟子里来,怎么可能会被日本狗崽找到呢!”王大旁边正是犁地的王小,他惺惺的说道。

王大:“说不定呢,这不还有抗日的队伍吗?“听说外面打得正热火朝天”

在这些议论声中黄昏即可晃去,天边已进入黑边,只有那一轮明晃晃的月亮高挂着。皎洁的月光联合着点闪闪的星星俯瞰大地。宁静的村子已经收工,除了那些许狗叫和树梢上的鸟鸣,或许没人会注意到正在村头贪玩的小孩。

村头老树下,小孩名叫王壮,这个名字并不代表他十分壮实,反而很瘦弱。这孩子从出生起就身体虚弱,连连几天都在发烧。不只是老天眷顾让他捡回一条命来。父亲希望他将来长得很壮实,就给他起了个这样的名字。农村人通常人为有力气,才能混到饭吃。

王壮今年8岁,习惯了在小溪边抓鱼,在土堆上打滚,给小鸟捉迷藏,给牦牛说笑话。是这样的贪玩,也是这样的惬意。脸是全是灰尘,裤脚全是泥印。其他小孩全被父母喊回家吃饭睡觉去了,只有贪玩的他还在把玩着捉来的小昆虫。

寂静的也似乎是这么的美,而在远处的小路上一把刺刀在明月的照射下闪发出白光,那么锋利,给让一种毛骨悚然的可怕。挂在刺刀上的太阳旗是那么显眼。

没有看错,穿着紧身黄褐色的军服,被那个日本军人瘦小的身躯撑大。这些东洋矮瓜面目狰狞的像狂暴的野兽。凶神恶煞的朝着月色笼罩下的小王村走去。脚下尘土飞扬,嘣嘣的脚步声听的是那么让人心惊胆战。

正在玩着小虫的王壮面带笑容,仿佛孩子对一切事物都是那么好奇。突然他感觉到身后传来了阵阵脚步声。越来越近,王壮缓缓起身,回头看去,那一群日本鬼子已经来到了他的身前。

王壮愣了愣,虽然他不知道这帮人是什么来路。但他看见他们升上背着那能发出声响轻易击毙一头山羊的长枪。村里头的猎户也有。

一个穿着军官服的日本鬼子迈着罗圈腿走了过来。头大体胖,芝麻大的眼睛下是一个塌鼻子。下方还摆弄着即具有“特色”的黑色鼻毛。满嘴黄牙咧开嘴对着王壮笑着。

“小孩,我们是大日本黄军是来帮助你们滴。快快的说出来,你们村子有八路的干活?”

操着不流利的中文断断续续用着他那破哑嗓子说着。王壮显然听不懂这些,他从出生以来根本就不知道有什么日本黄军什么八路的干活。

鼓起胆子,瞪大眼睛的王壮对日本军官吼道“我不知道!”

说完转身就走准备回家。日本军官好像是被王壮激怒一半立刻把龌龊的笑容转变为似暴怒的野兽。

“小孩,你良心大大滴坏!”

“竟敢欺骗我大日本黄军!”“把他捉起来!”

说时迟那时快,王壮撒腿就跑。静谧的也发出很多不和谐的叫声。当然都是那些说着日语的小日本呱呱直叫。

小孩还是没有抵过日本人的抓捕,可怜的王壮有一次回到了那个满口黄牙的日本军官面前。

“小孩,你滴说实话,村中有多少人,有没有粮食!!”

王壮似乎是被他们吓到,发出细小的哭声。

日本军官缓缓蹲下,从口袋里拿出一颗奶糖说:

“小孩,只要你带我们进村,找到我们粮食,我们就给你很多的糖吃,还放了你。”

“一颗浓浓的奶糖对于未见过世面的王壮是多大的诱惑啊。他什么也不懂,吞下奶糖就指引着东洋矮瓜走进了那个村庄。

“黑子,你们家王壮怎么还没回来啊!”

“是啊,这小兔崽子这么贪玩。晚上遇到坏人该怎么办。”

“没事,都是同村人。待会你你去找找啊!”

“好嘞,狗子她妈,谢谢你啦,我这就去!”

说玩男人起身拿起旁边的草帽一把盖过头顶走出了小院。

“小孩,粮食到底在哪。!”

“我也不知道!”日本鬼子起了半天才挤出一句话:“要是你感骗我我就杀了你全家!”

突然一声枪响划过宁静的天空,日本军官挥着手里的,指着小孩说道!

村中人马上被这一声音惊醒,而王壮也无奈的把日本鬼子带入了村中。

这毫无预兆的危机马上就要降临到这曾经十分祥和的小村中。

不一会儿日本人就闯入村中村民的家中,各种枪声如同悲凉的鞭炮络绎不绝的响着,“啪啪啪啪”打破了夜空下的静寂。

在残酷的火光和日本鬼子冰冷的刺刀中村子里的人陆陆续续的被集中在村中的小坪内。不一会王壮就发现了自己的父亲。

“壮子,你怎么在这!”男人大声喊道!似乎带着一些无助和伤悲。

“爹!我要爹!!”

鬼子军官马上明白了这一切,把王壮拎起来扔进人群中。之前的约定已经全部被无耻的鬼子撕碎。

日本人扫荡要粮,村中人终于见到了那恶名远扬凶狠狡诈的日本人。村中人似乎并不妥协,几人一个接一个倒在冰冷的枪口下。

村中人带着怨恨仇视着日军闯入他们家中,把一样样摆件摔烂,抢出米和谷物,还不忘鸡鸭和猪。鸡飞狗跳中又家破人亡。

这夜里对于小王村的人们来说是一场无尽的灾难。在混乱中无数房子被大伙吞噬。在机枪的扫射中无数村民倒在血泊中。无数妇女在日本人的下凄凉的嘶叫。男人一把把王壮推入附近隐蔽的草丛。还没来得及说最后一句告别就已经倒下,那还没闭上的双眼注视着王壮,好像在用全身力气说出了一句“快跑!”

天亮了,鬼子走了。村庄已经变为一片废墟。天空黑沉沉的还弥漫着硝烟,地面上血流成河,老人小孩,似乎就只有王壮一人身还。

王壮依然趴在那个土堆上脸上默默的流淌着泪,年纪在小的他也明白了昨晚发生的一切。内心也在为那夜里自己的过错在深深的自责。仇恨的种子从此埋在他心底。就是那个静寂而又不平常的夜……

夜里,改变了无数人的命运,这个叫做王壮的小孩也永远记住了父亲的伟大,乡亲们的宽容,自己的过错和对日本人的不甘和仇恨。

那个夜晚,在中华大地不知发生了多少同样悲惨的故事。请让我们一起记住那个夜。虽然现在,天已经亮了。

天亮了……

[初二期末考试的作文

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篇19:期末考试感想

全文共 306 字

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昨天期末考试刚考完,我心里的那块大石头总算落地了。我呢!觉得我这次考的还不错。语文题目基本上还挺简单,就是阅读和作文上遇到了一点小困难,不过马上就解决了,我认为我的阅读理解能力比较差,作文呢!

因为这次的作文是《这就是我》,都令我们出乎意料,不过,还好都是写人的,我便很快的写出来了数学就是填空题和应用题使我束手无策,只好先把其它的题目先写了,之后再回来做,直到有答案时,才提心吊胆的写上去,也不是很确定,就偷偷的把题目抄下来,回家问爸爸请教了。英语题目上基本上还蛮简单的。

科学也都是一些简单的题目,没有遇到什么难题,就是解答题难了点儿。其他就全都做出来了。希望下个星期去拿成绩报告单是,能得一个自己满意的高分。

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篇20:期末考试作文

全文共 792 字

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考完试,不觉心里一阵轻松,因为无论成绩如何,放假了都可以美美地睡到第二天上午八、九点钟,也不用害怕,不用为上课迟到担忧,不用为考试而忙着复习了!

但静下来的时候,不免又觉得有些忐忑不安,这次到底能考多少呢?是否能如我愿呢?盼望着考出好成绩呀!盼望着盼望着,终于等到了老师发来的短信,四七班的成绩揭晓:“尹金婉儿语文成绩:98.5......”啊,太棒了,97分以上啊,不过,哪道题扣了1.5分呢?“数学成绩98”啊?不可能吧,我可是认认真真计算、检查了好几遍,应该得100分的呀!到底哪里扣了2分呢?我疑惑不解,真期待发卷的那一天早日到来。

不知不觉7月6日很快到了。八点钟左右我准时来到教室,静静地等待老师的光临,脑子里一遍又一遍地回忆着考试中哪到题自己有疑问?做的不太好。阅读题说的不清楚?作文写的罗嗦?这时,老师抱着一摞卷子推门进来了。发完试卷,武老师一脸严肃的告诉我们:“这次咱们班虽然平均成绩不错,但有些同学的错题实在是太不可思议了,失分太不应该了。”我拿着自己的试卷,找到扣分的地方,啊?阅读题说得不清,没理清题意扣0.5分,作文写的罗嗦扣1分。唉,平常我的作文不是评着满分、优吗?老师还常常当作范文在讲堂上读给大家听呢?而如今为什么还要扣一分?仔细想想,有了,此一时,彼一时也,“逆水行舟不进则退”。别人,下功夫写了,作文一分不扣,得了满分。再看看数学,更让人痛心,就因为折线统计图上没写数据,“唰”2分没了。怪不得我光检查计算,计算一道题都没错,没想到会在这儿出错!这可是上课老师一再强调的啊!由于自己当时没注意听讲,没记住老师的话,结果失了2分。后悔啊!

看来以后上课一定要认真听讲啊,作文一定要字斟句酌,不能再罗嗦了。其实每次作文我都有这样的毛病,老师经常说我,妈妈也三番五次地批评我,让我自己修改,可我就是听不进去,不理不睬,自认为自己写的已经不错了。吃一堑长一智啊!

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