描写课堂趣事的作文8篇 作文题目(合集20篇)

发生在校园的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。不信你看――

数学老师正在教我们“复名数的改写”，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那位同学也不会，我们着急了，大声喊道：“添添630(天天630)。”

还有，数学老师教我们“小数的加法”时，做起了假设，说：“我去买一个随身听，它的价格是70。5元……”还没说完，一位同学就喊：“买随身听太浪费了，不如用来买零食，我们全班分了。”我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……

别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有，语文课上的也很多呢!

下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执，我说是苏轼，他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急，请看下文)，我们一直吵到上课，偏偏老师就讲出来了，作者是苏轼，他吃了一惊，说道：“真是苏轼(舒适)啊!

”老师听了，脸一沉，说：“你怎么舒适啊?”那位同学支支吾吾的说：“我……我是说作者是苏轼。”我们一听，都乐了，却不敢笑，因为老师在气头上，谁笑谁倒霉。

214班张皓旸

校园生活趣事多，尤其在课堂上哟！你知道学生在课堂上是怎样上课的吗？说起来挺有趣呢！

在语文课上，作文课是我们最喜欢的。不过要想拿到老师在作文本上盖上的“妙笔生花，佳作已入选”这个评语可不容易哟，细心写好作文，展开丰富想象力的同学就能得到它。我也期待自己每次写的作文都能妙笔生花，佳作已入选。

上数学课的时候，一丝不苟、认真听讲很重要，即使遇到难题都能迎刃而解，因为我是认真上好课的好学生。只要我们认真听讲，不管遇到再大的难题都可以解答。要想知道解答更多的难题，那就更加认真努力。

在教室里上英语课更加有趣啦！我们只要认真上课就会发现时间过得飞快，如果唱起英语歌来，大家都活蹦乱跳真的很有趣，认真的话还可以看《比斯利》童话呢。

在音乐室里，使用乐器可不是一件容易的事。从乐器里发出来的音乐总是很美妙。为了让我用得更熟练，我们知道一定要认真多练习，才可以奏出美妙的音乐。

你看，在课堂中生活，是不是很有趣啊？

“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜!”

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知!”

这一句又一句的背诵，正在教室里紧张地进行着。哎呀，其中一方卡壳了，正抓耳挠腮。倒计时了，张老师笑着说：“鼓掌吧，胜负已见分晓!”掌声持久地响起，这是我们班同学正在进行期盼已久的“飞花令”。

春天来了，以什么的形式迎接美好的春景呢，张老师设计了一次“读春”活动。我们收集“春景”美段，开展了“朗读者”活动。然后收集带“春”字的诗句，进行了这场“春”字飞花令。

在全班默写古诗的PK中，有六个人脱颖而出。老师把她们分成三组。首先上场是杨理然和欧阳。欧阳走上讲台，脸上没有任何表情。我想：“欧阳是个‘大家闺秀’，欧阳就是棒!嗯，她肯定赢!”果然，一开始，杨理然发挥得很好。可到最后，却说一句，卡半天。再说一句，再卡半天。明显是跟不上节奏了。欧阳则还是那般稳如泰山。过了一会儿，杨理然就自动认输了。

第二场是我和尹怡潼的比试。我十分紧张，淘汰和胜出，只在一句之间。我有个毛病，就是一上台，脑子就断电，短路。今天……哎呀，不管，先上去再说。刚开始，还算顺利，可越到后来，越紧张。每一句诗都好像要想很长时间。而对手尹怡潼，速度很快，朗朗地说出每一句，好像都不用想似的。她还时不时地给我鼓励的微笑。我努力镇定着，不过，后来形式逆转了，尹怡潼突然卡住了，半天都想不出来了。就这样，我幸运的赢了!

其实，台上的我很不自信，甚至想过要放弃，将机会拱手让人。可当我看到台下有很多同学为我加油的时候，就鼓足了勇气。比赛嘛，重在参与，而不再是胜负。更重要的是，在这场“读春”的活动中，我们一个月都沉浸在古诗词的韵味中，享受着古诗词带来的美好。

星期三，我们上了一节别开生面的语文活动课。这堂课有趣极了。

我们谈了有关玉米的好处，同学七嘴八舌地议论起来。然后，老师发话了，说：“同学们，咱们举行一场比赛。”同学们一听要比赛都兴奋不已。

比赛开始了，老师拿出三个玉米摆在桌子上，说：“第一轮咱们掰玉米。”同学们马上选了我班的几个“大力士”，这几个“大力士”目不转睛地看着玉米，都选出了自己要的那一个，生怕别人拿走似的。老师一喊“准备，开始”，话音一落，他们用力地掰起来，我们还没来得极看清楚，只听“啪”的一声，比赛结束了。老师排出了第一名、第二名、第三名，我们组得了第三名，非常失落。

第二轮开始了，我们举行了剥玉米粒的比赛。我们选出我们小组最有耐心的人参加比赛。老师一喊“准备，开始”。选手们就开始了，他们都不甘示弱，争分夺秒，我们看到选手们的手在不停地动，有的人身子也跟着动，玉米粒掉下来的啪啪声充满了整个教室，大概五六分钟以后比赛结束了，同学们都深深的吸了一口气。

真是一堂有趣的课，它给我们班带来了很多笑声。

话说我们班的“ 天才”，那可是比比皆是。八仙过海---各显神通，我们班的“好汉们”，可和“四大天王”有的一拼，这不，趁老师出去的空儿，他们又开始胡作非为了。瞧

山中无老虎，猴子称霸王

咦？老师走了，原本死寂的气氛立刻活跃起来，刚才还呆若木鸡的同学们立即将声音提高了50分贝。“伤不起，真的伤不起”唉，这又是哪位同学美妙动听的声音啊？果不其然，我扭头一望，“马甲”正手舞足蹈的站在座位上放声高歌，而周围群众的抗议声太大，所以正在唱歌的这位极有可能会被“就地正法”，而他，就是我们班绰号最多的一位，而这些“雅号”均由我们的english teacher---miss xu所赐，他的真名---曹鹏飞恐怕早已被我们抛到九霄云外去了吧，我一边幸灾乐祸地看着他，一边想象着他被众人群殴的样子，唉，其曰：惨不忍睹！

交响乐兼大合唱

正当我沉浸在想象中时，我的前任同桌杨云兴和陈佳伟等几位“天王”正在兴致勃勃的谈论着网络游戏。look，杨云兴正在高谈阔论的发表着演说，搞的口水四溅。唉，平日在课堂上都不见他如此口若悬河，现在竟说的唾沫横飞，我一忍再忍，终于忍无可忍，向他作了一个警告的手势，外加一个“卫生球”。哼，老虎不发威，你当我是hello kity 啊！果然，效果还是不错的。我松了口气，得意的神情跃然脸上。在环顾四周，有的同学在窃窃私语，不时发出一阵阵被压抑的笑声；有的同学则在专心完成老师布置的作业，真有奋斗精神啊；还有的同学趴在桌上，正和周公聊天呢真可谓千姿百态。

死亡前奏

“老师来了！”不只是哪位童鞋向我们发出一声五星级的警报，教室瞬间鸦雀无声，一片寂静。说话的，端端正正的坐着；表演杂技的，谢幕收场了；开演唱会的，立马闭紧嘴巴，比谁都认真地写着作业期待中的脚步声却迟迟未曾响起，大家紧绷的神经顿时松懈了下来，又回到了最初有说有笑的课堂。可老师竟神不知鬼不觉的闪了进来。时间仿佛凝固了，似乎能听到大家急促的呼吸声。0.001秒后，众神归位，甚有位“仁兄”，倒拿着书本津津有味的读着

老师不在时，同学们谈天说地，老师在时，同学们呆若木鸡，流行歌曲时时回响在耳畔，古典名乐渐渐退隐江湖；小说漫画离我们越来越近，世界名著离我们越来越远；动画片，演唱会家喻户晓，新闻、科学探秘鲜为人知；庸俗，铺天盖地的袭来，高雅，无声无息的消失。这一切，何时才能结束呢？

今天在上音乐课的时候，发生了一件非常有趣的事，还是从刚上课的时候说起吧。

刚上课时，我们先唱了之前学的最后首歌的第一段；唱了几遍之后，正准备学下一段，音乐教师忽然说，有人想睡觉。当时我没管那么多，也没有找是谁打瞌睡。

我估计那个被提醒的人已经不再打瞌睡了，也一直没在意。

在学了下一首歌的第一段之后，旁边一排的潘越突然叫住我，让我看看我身后的秦永昌。一看，发现他正在打瞌睡，紧闭双眼，头侧躺在胳膊上，睡的正香呢，我叫了他几次，他都不醒。过了一会儿，他自己醒了。当我问他学会这节课的内容了没有的时候，他说学了什么呀？不知道。这时，教师说：“刚上课的时候说那个睡觉的就是你。”

通过这件事，我知道了，晚上一定要早睡，中午一定要休息一会儿，否则下午会困了打瞌睡，还影响学习，多么不值呀！

同学们，你们的课堂上有没有发生过一些趣事？或好玩，或搞笑，或令人感动，或啼笑皆非……它们就像记忆沙滩里的美丽贝壳，闪闪发亮。

今天我就挑一颗最漂亮的给大家讲讲吧！

记得周日下午，在虎老师语文课堂上，到了评阅作文的环节，老师挨个给大家点评，当老师读到大宇（陈星宇）的作文时，我略感奇怪，为什么这篇作文似曾相识？我绞尽脑汁地开始在大脑里搜寻。

“哦，这篇作业我在作业帮上看到过！”我一敲脑门，脱口而出。

“是非”的我，就赶紧跟虎老师说这事，并建议虎老师在网上搜一下，看大宇到底是不是抄袭的。

大宇矢口否认：“没有，老师，这是我自己写的！”

"那我们搜完再说呗！"胜券在握的我，接过大宇的话。

我本想，虎老师会当堂搜索那篇作文。可曾想，虎老师非但没上网搜，还说：“模仿是写作的初始阶段，作文可以模仿，可以借鉴，但不要超过30%，模仿到一定阶段，就要慢慢形成自己的风格。”

可把大宇给乐坏了。

这一回合算我败下了阵来，可我心里还是不服气，大宇哪有他作文里写得那么好呀！

“可别让我下次逮到你！”我暗想。

终于机会来了！又是一次作文课，大宇的作文我听着不对劲儿。再仔细一听，他说他爷爷去世他很难过，他和他爷爷的对话如何如何。但我明明记得，他爷爷去世的时候，他还没出生呢。这分明就是假的嘛！

于是，我不假思索地将这个“发现”告诉了虎老师，还没等虎老师发话，全班同学就哈哈大笑！

有的笑着“大宇这是把你咋了？”；有的则说“陈星宇今天出门又没看黄历吧？”；还有的说“刘昱江这是专业黑陈星宇20年啊！”。

大宇不无憎恨地看着我，就差跳出来打我了！

你们不知道，常常互黑的我们，实则是无话不谈的好哥们儿。我们从小生活在一个小区，一起上一幼，一起上实验小学。我们的妈妈连给我们报的课外辅导班都在一起。这不，我俩又在虎老师的作文课上相遇了！

只是每次在作文课上，我就看不惯大宇那明知自己的水平不咋地，还得意的样儿！

不过，不管怎么说，也只有在作文课上，我们才有敞开心扉说真话的机会，就像虎老师说的，做人贵直嘛！而且作文就是生活，这才是我们真实的生活模样。

怎么样，我们作文课上的这些事是不是很有趣？（公众号：虎老师语文）

“过年了!过年了!……”我和小伙伴一声又一声的喊道。

春节是中国传统文化节日之一。春节，人们一般会包饺子、放鞭炮……那人们为什么会这样做呢?这背后还有一个故事：以前人们最怕过年，每到过年，都会来一个怪物——“年”，它只要轻轻一摸小孩的头，孩子就会变傻。有个仙人指点村民，说“年”最怕红光，于是人们就把装了钱的红包放在枕头底下。“年”又来了，这时只见枕头底下闪出一道红光，“咻”的一下向它射来，年落荒而逃。从此每逢春节人们都会在枕头下放红包。

春节，我们都会聚在一起团团圆圆的在家里一起吃年夜饭。“噼噼啪啪”只听一阵热闹声，吃晚饭时我再也坐不住了，连忙冲出家门，一到外面看到天空中一朵朵五彩缤纷的烟花，好像在给天幕化妆呢!我迫不及待地拿出鞭炮用打火机点燃了，“嗖”的一声烟花冲上了天空，在天空中绽放开了笑脸。

春节对我们小孩来说不仅是快乐的，也是喜庆的，更是热闹的。

过了几天，爸爸又要带我和妈妈去襄阳公园，我居然高兴地跳了起来，于是我们立马上了车，尽管我一路不知呕吐了多少次，最终还是到达了襄阳公园，一来到这里，我就立即来了劲，我大摇大摆地走进去，这里人山人海，无论是水上还是地上到处都充满了欢笑声和说话声，小孩子们也高兴地乱跑乱跳，我为这番热闹的情景而高兴。只有大家快乐，我才快乐！

还有做任何生意的主人们也尝到了节日的甜头，因为国庆节的人很多，当然参加项目的人也很多，这样这个生意的主人就可以赚到更多的钱了，有钱能使鬼推磨，只要赚到了钱，他们当然快乐了！

这个国庆节你是不是很快乐呢？

一说到“课堂”，很多学生都会觉得很烦，很枯燥，但其实也有不一样的课堂！

我九岁那年，课外舞蹈班要举办“校庆”活动，要求每班出一个团体节目，再安排一个学生单独表演一个节目。而老师就选中了我来单独表演一个节目。知道这个消息后，我很欣喜，但也很紧张。怕自己做不好，给班级丢脸。终于到了“校庆”活动当天。我做好了一切准备工作，在后台候场。我紧张极了，一直来回搓着手，坐立不安。我越想越不敢上场了，汗水一颗颗的滑下脸颊。

这时，我的老师找到了我，一边给我擦汗、补妆，一边叮嘱我说：“上台不要害怕，要相信自己能做好。”说完，便拉着我的手去幕布后候场。听完老师的话，我的心稍稍平静了一些。

我看到我前面的那个人表演的十分精彩，台下的观众又有那么多，一下子我又开始忐忑不安，急得有点想哭，两个腿一直在发抖。很快，上个节目结束了，主持人报完幕后，我节目的音乐伴奏响了起来，灯光也亮了起来。此时，我觉得音乐不再优美，而是尖而刺耳的噪音，镁光灯则是一双双锋利的眼睛，紧紧的注视的我。我一直待在幕布后不敢上台。这时，我看见舞台那边的幕布旁，我的老师，她注视着我，给我做着“加油”的手势。我也在心里默默的对自己说：“自信，要对自己有信心，我一定能行的，加油！”

又重新鼓起了勇气，走上舞台，迅速按照音乐做起了相应的动作。此时，伴奏是多么优雅动听，镁光灯的灯光是多么柔和，像一缕缕温暖的阳光，而我则像是置身于一湖清水之中的骄傲的白天鹅，在水中欢乐地游着，十分高傲、优雅。很快，我的节目结束了，观众席传来雷鸣般的掌声，我高兴极了，谢完幕后，我欣喜地走下了舞台。

回到家中，我又回味了一下老师的话，这件事使我明白了：不管做什么事，都要对自己有信心，自信有时会将你推向成功的彼岸！有信心很重要。

[关于描写课堂经历的作文

说起那堂音乐课的笑声，全是由我引起的。

那天下午上完品社课，课间，外面下着大雨。在操场的墙角下有一只小青蛙趴在地上，我发现它的一条腿被踩断了。出于同情，额掏出手绢将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回课堂。同桌陈鑫说：“这能行吗?”我说：“没事!”

上课铃响了，音乐老师来了。

“同学们，先复习一遍已经学过的歌曲《海鸥》”歌声响了，大家一起唱。我低头瞧着书桌里的小青蛙，嘿!它还挺老实的，下颚一鼓一鼓的。但没出声。

“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友……呱呱!”

咦，这是什么叫声?老师瞧着窗外，可我们都瞧着老师，大家都在想：老师的歌声里怎么会有青蛙叫呀?只有我和同桌明白，陈鑫边笑边咬嘴唇。

又唱第二遍。

“海鸥，海鸥，我们的朋友。你是我们的朋友，你是我们的朋友……呱呱!”

嘿!这下不但同桌笑了，全班同学都哈哈大笑起来，老师也看出点门道来了。她踱着步，在桌间来回走动。我心里“咯噔”一下，心想：小青蛙，我的小青蛙，你可别再叫了，再叫真就麻烦了。

要说咋就这么巧，偏赶上老师在我身边走过，小青蛙开始独唱——“呱呱!”

全班又是一阵笑声。

完了，我只好站起来将情况一五一十地向老师讲一遍，也该我走运了，老师也被我对小青蛙的同情心给感动了，她并没有责备我，只是看看小青蛙说：“海鸥是我们的朋友，小青蛙也还是我们的好朋友!”她看看小青蛙的腿已经好了，再次开口道：“我们就把它放回大自然吧!”我马上同意，下课了，我吧小青蛙放回道墙角边“呱呱!”小青蛙临走时又是一阵叫声，好像在向我们道别，又想是在道谢，同学们又哈哈大笑起来，这回连老师也笑了。

这课堂真有趣，这笑声将永远留在我的记忆中。

童年像一首欢快的歌,童年趣事就是里面跳动的音符;童年像一眼咕噜咕噜上涌的泉,童年趣事就是一串串晶莹剔透的泉泡;童年像一场精彩的梦,童年趣事就是梦的潮水退去后留下的贝壳。以下是小编给大家整理的童年趣事作文，欢迎大家阅读参考! 童年趣事作文篇一

童年是丰富多彩的，就像天上的繁星，多不可数;童年是无忧无虑的，就像金色沙滩上的沙粒，漫天飞舞;童年是自由自在的，就像天上的朵朵白云，飘来飘去。而我的童年，在我的记忆匣盒里永远那么美好。

记得那天，天气晴朗，我在东北刚八岁时，爸爸说打算教我学骑自行车。我高兴万分，但我不知道是那么难学。开始学时，爸爸细心的解说：一只脚在地上，一只脚踏在脚踏板上，身体稳坐。双手握稳把手，腰向前稍弯一点，眼睛朝前看。你放心!我在后面扶住。于是，我勇敢的照着爸爸说的去做。“可是我怎么才能让它行进呢?”我疑问地说。然后，爸爸很耐心的告诉我：“一脚踏车板，一脚踏着地，车子往前推，上车时用力往前蹬，下车时记得手刹车。”听完后，我信以为真的试了试，天呐!车子真的前进啦!于是，我一直兴奋的试骑着，过了一会儿，在我忘乎所以的时候，我突然看到爸爸满头大汗的跑到前面并且笑呵呵的说：“很好!很好!”我惊奇地往后面一望是否有人扶着我的车子，顿时扑通一下，我连车子一起倒地。于是，我在地上哭着说：“我不练了!我不练了!”我想：要是这么难骑，我就不练了。后来，爸爸微笑着说：“做每件事要坚持不懈才行!”练了几天，我终于学会了!我为自己的成功感到喜悦!

啊!爸爸说得一点也没错，我以后做每件事一定会坚持不懈的做下去，不能半途而废，这样子，我才能做好每一件事。

童年是一幅画，令人回味无穷;童年是一首歌，令人流连忘返;童年是一个梦，令人陶醉其中。这就是我的童年趣事，我的美好时光! 童年趣事作文篇二

童年的趣事百无禁忌。常常荡漾在童年梦中的我真的好想就那样一睡不醒。如果让我来形容童年的趋势的话，那我会把它比喻成一朵话，一朵芳香四溢的花;一个盒子，一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架，一个张满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

记得那是我三岁的时候，我在幼儿园回来的路上，爸爸给我买了一串香喷喷的热狗。那是我生平第一次吃热狗，高兴都来不及就一把抓过热狗大大地咬了一口，还口口声声地夸赞道：“真好吃!”

回到家里，我那张小搀猫似的嘴巴仍然流着口水，真想再吃上十个热狗。不!就算有一百个我都可以一口搞定!

时间一天天过去了，我仍然没有吃到我的第二根热狗。我实在是等不及了……后来，我突然灵机一动：“自己做一个热狗吧!”但是热狗又是怎么做的呢?哈哈，这当然是不知道我这个“天才”咯!那时我可简直“傻得可爱”，竟然以为热狗就是烤熟的小狗……于是二话不说，我开始了我的“秘密行动”。

当然，小狗这主料是找不到了，而我却拿个玩具狗来当作材料。趁今天爸爸妈妈都不在家，我蹑手蹑脚地在玩具狗上把一边的耳朵给剪了下来，四处张望，生怕被“警察”发现了“小偷”似的，一步一步小心翼翼地想厨房走去。

终于，“热狗”跟随着棍子被放进了微波炉，设定了两分钟的时间，开始烤了起来。而在烤的时候，我的脑海里就达到了除了热狗还是热狗的地步，未见其人，就闻其事，早早地沉浸在了香香的热狗是味中了呢!

“咚咚”我听见这个响声的时候才如梦初醒，原来是热狗已经“新鲜出炉”了，我拿出来一看，只见那只是黑乎乎的一团，又怀着十分不放心的心情轻轻地咬了一口，突然，一阵阵刺鼻的离奇古怪的味道不断把我的喉咙呛得格外难受，恨不得一口把它吐个精光。没办法，那个糊焦似的味道又怎么受得了呢?和我原来的热狗之味可以说有百分之一百的天翻地覆的差距。而晚上爸爸妈妈回来的时候又不敢跟他们说，不然那就不止笑塌房顶了，还要被挨了拳头呢!

唉!怪不得别人都说天才——天天被人踩啊!我就是一个无能的自以为是的“小天才”，看来还必须多加磨练才是……呵呵!这只是我事后自我安慰的一句话。

我的童年的趣事还有很多很多，说也说不完，因为我的童年依然是那么纯真和无暇。而当我在童年之梦中游畅时，我真想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那个装满了无穷秘密的盒子，驱除一个小秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄，轻轻地要上一口……啊!童年的每一件趣事都让我回味无穷。 童年趣事作文篇三

童年就像一张光盘，记录着种种趣事，最令我难忘的便是在夏日下捉蛐蛐儿了!

炎炎夏日，齐平如掌的草坪上绣满了黄色的小花，穗状圆锥的狗尾草稀疏的向白杨树伸展，好似一座座小岛屿，而蛐蛐儿的住宅便隐藏在这些土丘里。

树叶在微风中扭动着小蛮腰，沙沙作响，蛐蛐儿缩在土丘里弹着电吉他，奏起充满活力的乐章，“唧唧哩”个没完。我悄悄靠近土丘，就像潜伏于敌军中的秘密情报员，哪怕只是一丁点儿的响声，也会造成无法弥补的错误，只见我弓着背，踮着脚，猛的一蹲下来，以迅雷不及掩耳的速度一掀土盖，一只紫褐光润的蛐蛐立刻舞动着触角，四脚腾空跃起后，又跳到了地上，蹦蹦跳跳的溜进了茸茸绿草间。我迅速按下另一只蛐蛐，将它装进了盒子里。我回到家，打开盒子一看，这只蛐蛐简直是蛐蛐中的极品：乌黑发亮的身躯，明如玻璃的翅膀，银刀般的长牙，叫起来声音特别大，震得人耳膜发酸，唯一美中不足的就是它那铁青的后肢断掉了一条，透亮的翅膀也被我蹭掉了一片，真是赔了夫人又折兵呀!

红日西坠，草坪里虫声唧唧，油蛉在这里低唱，青蛙们在这里高歌，仿佛成了动物的王国。蛐蛐儿、蝈蝈、油葫芦组成一个庞大的乐班子，一声声、一阵阵、一片片、远远近近的交织成一首夏日交响乐。我打开手电，用草根拨一拨洞口，蛐蛐便自动跳出来，手掌迅速覆住，放在小盒里，哪管它是健壮还是瘦弱，哪管它是“大将”还是“小兵”，那时候真像是得到了什么稀世珍宝!

转眼间，事情已经过去了很久，但捉蛐蛐儿时的那股子兴奋仍记忆犹新，仿佛还在昨日，快乐重临于我的心头。

[描写童年趣事的作文三篇

小孩子天真烂漫，有时，也调皮捣蛋。今早的语文课，可真是笑声连连。早自习的时候，我和孩子们一起朗读《两只鸟蛋》，并且编排了动作，孩子们朗读的过程中，仿佛置身其中，把自己当成了那个小男孩，轻轻的，小心的把鸟蛋送还。对于一年级小孩子来说，有感情的朗读课文，很难把握，我们可以带动作，带表情，和孩子们一起完成朗读任务!教学一节语文课，首先是让学生能够熟读课文，然后是识字教学。

在教学本课时，孩子们已经熟背课文了，接下来便是学习生字宝宝了。在熟读课文的基础上，孩子们已经基本掌握了本课的生字。当我出示本课第一个生字‘蛋’，让学生组词时，五花八门的词语漫天飞舞，(鸡蛋，鸟蛋，鸭蛋，蛇蛋，蛋壳，)突然有一个学生大声说“坏蛋”，全班都哄堂大笑，我便引导学生说：“谁是小坏蛋，不认真听讲呢?”孩子们瞬间便静悄悄的，坐得端端正正!不料，又有一个学生说：“羊蛋，牛蛋”。我瞬间被雷倒了!

真是哭笑不得，对于一年级小孩子，我对他们讲解更多的有关鸟类，哺乳动物，或者爬行动物是多么深奥的问题啊!我只能用最简单的话语对孩子们说：“你们见过牛妈妈，羊妈妈生出来的是蛋蛋吗?”孩子们异口同声的回答我：“不是，老师，是牛宝宝，羊宝宝。”就这样在欢笑中，解决了错别的词语!我和孩子们在轻松，愉快的课堂气氛中结束了本节课!

上课时，发现一女生的课桌和一男生的课桌拉有半尺距离。

问起缘由，一快嘴女生抢答道：”他老是放屁，特臭!“

全班哄堂大笑。又一男生说道：”请不要伤害别人的自尊好不好?“

全班顿时鸦雀无声，那个爱”放气“的男孩低下了头无语。

我说道：”我们有缘才能坐在同一个教室学习，所以同学之间无论发生什么事情都要相互理解，一些自然现象的事情更要理解。为了大家能有一个良好的学习环境和氛围，我们要尽量克制不要去破坏。“

接下来，我们又继续讲课……

214班钱星雯

你知道同学们在课堂上怎样学习吗？说起来还挺有趣呢！

在上体育课的时候，有的同学在打乒乓球，有的同学在跳跳绳，有的同学在跳舞，还有的同学在踢足球。同学们都玩的兴高采烈呢！

在上音乐课的时候，老师会教我们弹揍美妙动听的小综琴，老师教的时候会做一些搞笑的动作，搞的同学们哄堂大笑起来，有时给我们看他去旅游的视频，有一次，他给我们看了他坐飞机穿越白云的景象，同学们看了都一齐叫着，“哇！好美啊！”

在上美术课的时候，老师会把主题告诉我们，再开始画。有一次，主题是“我的假期旅游”，有的同学画的是他在打抢，里面的人连他都不认识，而且都是火柴人，笑的我都肚子痛呢！

你看，在课堂上学习，是不是很有趣？

童年，是丰富多彩的。那时，会发生许多许多有趣的事情。一件，二件但是有一件事情一直印在我的脑海里。 记得在四岁的时候，妈妈把我送到姥姥家，我一个人在房间里玩的很开心，房间里有一个大衣橱，橱柜中间有一面很大的镜子。跑来跑去的时候，总有个影子一样的东西，也跟着跑来跑去。咦？这个里面怎么有个跟我一模一样的人呢？我看着他，他也看着我。我瞪大眼睛，他也瞪大眼睛。我生气了，大声喝道：“你是谁？到我家来干什么？”谁知，镜子里面的人也露出跟我一样的表情。顿时我懵了。我想：哼！我有糖吃，你没有的吧！我从口袋里掏出一块棒棒糖，甜滋滋的吃了起来，再看看镜子中的人，他也有跟我一样的棒棒糖。这下真是奇怪了。我放下糖，狠狠的说：“把你的糖拿来！什么时候偷了我的棒棒糖！”镜子的小人也伸手向我，仿佛也在讨要我的棒棒糖。我挥起拳头：“再不拿来，我就要揍你了！”话音未落，我的小拳头就过去了。我使出我的无敌拳头向镜中的小人打过去。“哎呦”我叫了一声，手生痛了起来。妈妈听见了，连忙小跑过来。我连忙告诉妈妈：“镜子中有个小人，跟我一模一样的小人，我打他，他也打我，把我手打痛了。”妈妈笑着说：“小傻瓜，那是镜子。镜子的表面是光滑的，镜子中的小人就是你自己，你冲他笑笑看？”我冲着镜子笑了笑，镜子里的人也笑了笑，我又调皮的扭动着小屁股，他也照样学起来。 这件事情给了我一点启发，遇到不知道不明白的东西，一定要问一问。对待事情对待别人，就像镜子一样，你对他笑，他就对你笑，你对他不客气，他也就对你不客气了。 每当我想起这件事情，就忍不住哈哈大笑起来。

[关于描写童年趣事作文精选

214梅婧琦

你知道我们在课堂上怎样学习的吗？说起来还挺有意思的呢！

在语文课上，我们可以学到好多的生字，还能学到作者盛叶、冰波、孙幼军、张月……的文章。有的时候，温老师会给我们玩火车火车往哪儿开的游戏。

在上数学课的时候，我们能学到很多的数学单位，其中有：个位、十位、百位、千位、万位……那我们还可以学到什么知识呢？还可以学到加法、减法、乘法、除法、排除法……

在英语课上学到的知识更加有意思。我们可以小组活动，读台历和学英语单词，还能学到一些美丽动听的歌谣和一些有趣的小故事。

那在科学课上还能学到什么呢？我们可以做实验和看阿优学科学，所以我们学到了很多关于科学的有趣知识。

你看，在课堂上学习是不是很有意思？

我一直以为我是喜欢妈妈的;她对我好，她会管我;她有时候会乐呵呵地讲我的小时候，每当这时，她的眼睛总是微眯着的，嘴角微扬着，脸上满满的都是甜甜的幸福。

但是我自以为是的想法，终究还是坠落了、熄灭了。在我初一那年，我有了一个所谓的异性朋友。我以为这没什么，可能是我太天真了吧!我总是会在和妈妈闲聊的时候许多次不经意地提到他，妈妈并不说什么，反而仍然像往常一样和我一起叽叽喳喳的讨论大大小小的事儿。我当时真的以为她不像别的父母亲那样。可是当我因为父母亲经常性的吵架而成绩下降时，她却胡乱的给我安上许多莫须有的罪名，压得我动弹不得，压得我无法喘气。必然的，这许多罪名的头条;——就是早恋!

我当时真的很伤心，以至于当我的心在浮躁的空间里安静下来的时候，眼眶便会迅速的湿润了。我开始明白些什么了。

可是我却忽视了最重要的一点，那就是我那颗干涸的挤不出一滴眼泪的心。那一次妈妈生了一场大病，爸爸根本是不管妈妈的，也不送她去医院。我就在她旁边，看着她无奈地留下两行清澈的眼泪。不知怎的，那一次我却很明白她的感受：她的心痛比头痛多了岂止千倍万倍啊。那时我的怒火已经蔓延开去到了整个房间，当它却没有燃烧，我很明白的是：这又有什么用呢?我的心只剩下无尽的哀愁，除了哀愁，就只剩哀愁。我好像在那一瞬间长大了许多，妈妈的眼泪让我的心在火焰中重生了，我当即就宣泄似的哭了，尽管我告诉自己：不能哭。

我都长大了，许多事情也有了自己的见解;我明白：要想保护你想保护的人，首先得要让自己有这个能力。

亲爱的妈妈，我不是喜欢你，我是爱你。

正在自习中，老师来到班级，一看黑板，“哗--”密密麻麻的算数题。“小x，明天带盆花来!”老师道。

“小x，明天把你奶奶带来!”小b说话了，一堂哄笑，整个教是室都乐翻了，老师也被逗乐了。这时，刚刚从数学老师那儿逃脱的小x回来了。“小x，明天把你奶奶带来!”有人说了。小x莫名其妙，抓着后脑勺，问别人什么意思。小x知道是要带花来点点头，对自己笑了一下。但又紧皱眉头，和其他同学一样，他想：“为什么要把花和奶奶联系起来呢，真气人!嘲笑我奶奶吗？”他在看看笑眯眯的老师，又气了：“还是老师呢，笑得那么开心，真损!”还是语文老师有能耐，破的也能被他说圆，他说：“小x，别生气，他们在夸你奶奶像花一样，如花似玉哩!中国古代说女孩子长得美，不都比喻成花吗，不然日本怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢？”小x想想也对，就没说什么，乖乖坐了下来。坐在下面的我可佩服死老师了，他真能想。老师一看我们有对他的崇拜之意，赶快扯到怎么写作文，写作文要像他一样会联想。至于小b，随便说的一句嘲笑的话，竟在老师的斟酌下，变成了一句美话。别人夸他聪明，他笑笑：“当然!”小b想，这样也挺好，还能听到好话。

睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？

“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。

“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！

接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！

校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！

星期天，爸爸妈妈都不在家，我和弟弟边看边玩，中午都过了，妈妈还没有回来，弟弟有气无力地说;“姐姐，我好饿，给我弄点吃的吧”看着弟弟那副可怜吧吧的相，我对弟弟说;“好，我就让你尝尝我的手艺吧!”

我立刻跑进了厨房肉蓝子里找出一些韭菜，拣都没有拣，先用水冲了冲，再用刀切成长长的三节，然后就放进锅里炒起来，可是忘记往锅里放油了，我怕弟弟见了笑话，一边让弟弟给我拿盐去，一边慌乱地往锅里倒了半瓶油，油在锅里丝丝的响，冒起一缕缕青烟，我赶紧打了一个鸡蛋成朵黄色的菊花，我得意扬扬地欣赏我的杰作。

这时，弟弟把盐递给了我，我看都没有看一眼，就放进了勺子盐。啊，简直太完美了，锅里起了无数的小泡泡，泡泡越来越大了，我高兴得连响带叫：“鸡蛋吃泡泡咯!”弟弟急忙跑过来看，好奇地问：“是怎么回来?”我兴奋地说：“你刚才拿地肯定不是超级盐吧”弟弟夸奖我，我心里美滋滋的。

我把炒好的鸡蛋端到桌子上。弟弟直咽口水，学着外国人说：“姐姐，OK!”，我听了得意级了，正要大饱口福呢，爸爸妈妈回来了，弟弟连忙跑过去，拉着妈妈说：你快去尝尝姐姐炒得超级大盐吧的菜。可香啦，弟弟说完，用手拿了一块放到妈妈的嘴里，只见妈妈的一嘴一动忽然眉头一皱“哇”地一声吐了，妈妈一边吐一边说：“快把你的超级盐吧拿给我看”。弟弟赶紧把盐吧拿来，一看，就忍不住哈哈大笑，你们猜是什么?那是洗衣粉。