品尝离别的滋味作文热门20篇
浏览
1866作文
84写离别的滋味
全文共 827 字
+ 加入清单离别夹杂着伤感,这情绪会一直留在心里永远无法忘记。
——题记
有的人,有的事,现在回忆起来已经模糊不清,记忆不深。然而那个人,那些年美好的时光却永远的停留在我的心里,每当我回忆起来时,就像那一片落叶,朴实无华。
小时候一直在爷爷家生活,那时爷爷的小院里,是我记忆最深的地方,一直到上了小学,我才离开爷爷,在很长的一段时间里,我都不愿意去回忆那段小时候的时光,再往后,等我长大了,很多事情也记不清楚了,我才明白了一个道理:遗忘其实是赠给过去最好的礼物。
在那段日子里,爷爷每天傍晚都会在院门口放两把椅子,让我坐在他的旁边看日落,火红的太阳缓缓的西沉,在夕阳的余晖中,那绵延在山坡上的桃树林被映衬的娇艳欲滴,眼看着太阳一跳一跳的藏到连绵的大山中,没有多久就变成了墨色的夜空,点缀了几颗星星,这时爷爷就会把手搭在我的肩上,给我讲桃花源,每次我听完以后,都会问爷爷:“爷爷,这里这么美应该就是咱们找到的桃花源吧!”,爷爷便笑了,顺手写离别的滋味从门边的桃树枝上摘下几个花骨朵儿,放在我手里让我闻着花香,她答道:“是啊!这就是咱们的桃花源”,然后便一言不发,静静的看着天上的星星,我也不再说话,陪爷爷看天空,在这甜美的桃花香中慢慢地入睡,爷爷就会背上我回家,这样的场景天天重复,可我却不觉得厌烦,仿佛每天都能从爷爷讲的桃花源中领略出新的韵。
后来的一天,我的爸爸妈妈来了,说我该上学了,要接我去城里上学,当时一听到这个消息,我就嚎啕大哭,不知喊了多少次“不去”“不要”,可都是徒劳,我依然被带上了车,我哭着,什么也没听见,连爷爷最后跟我说了什么也没听见,那天也许是我生命中最糟糕的一天,我离开了爷爷,离开了爷爷的小院,离开了那满山的桃花林……
走远后,我下车,在路上拾了一片桃树叶,制成了书签,并一直保存到现在。
直到现在,经历了许多离别之后,才知道离别不过是一场镜花水月,体验过,有了感觉,那就足矣。不必因为离别而痛心,要平淡的面对生活中的一切,这样才不会因为离别而悔恨终生。
更多相似作文
篇1:写离别的滋味
全文共 595 字
+ 加入清单灰蒙蒙的天空死气沉沉的,远处人家的房屋里发出微弱的灯光。再过几天就开学了,奶奶正在为我们收拾东西。我和哥哥坐在长凳上,其他人也静静地等待着。
奶奶帮我们收拾好了行李,也不说话,只是坐下来,看着我们,欣慰地笑着。一家子仿佛在享受这美好的时光。我的泪水在眼里打着转儿,贪婪地看着亲人们。因为我即将远离故乡……
终于,伯伯打破了这难忘的沉寂:“时候到了,走吧……”奶奶站起来,说:“我送送你们。”大家这才磨磨蹭蹭地往外走。
来到屋外,夜幕笼罩在我们头顶,不时有几颗星星闪烁着光芒。我终于忍不住,失声痛哭起来。气氛一下子紧张了,奶奶急忙赶过来,拉住我的手,安慰说:“孩子不哭,今年过年就能见到奶奶。”我并没有开心起来,心情反而更加沉重。
我们还是坐到了车上,我仍小声的抽泣着,奶奶紧紧地攥着我的手,对我说:“孙子,到了那边好好学习,记得常给奶奶打电话。”我轻轻地点了点头,勉强挤出一个笑容。奶奶见我笑了,也笑起来。
天下没有不散的宴席,车门被关上了,那一刻,我多么想让时间停留在大家相聚的时刻;多么想再陪一陪奶奶;再看一眼这个生我养我的地方。车子开动了,留下一串浓烟,弥漫在空中。我的脸紧紧地贴在冰凉车窗上,看着那个向我挥手的人,直到消失不见……
我静静地坐在车上,停止了哭泣,但一想到,奶奶只能待在那儿,孤零零地守着老房子,能做的,只有在原地痴痴等待等待着下次的相聚,我又流下了离别的泪水。
[写离别的滋味作文
篇2:离别的滋味
全文共 484 字
+ 加入清单光阴似箭,记得三年前的一天,我们大家从四面八方相聚在这里回忆起第一次见到他那满脸泪水的样子忘不了与他在楼道里以相撞的方式相识这一段段美好的记忆都将会永远埋藏在我心中。
走在校园的绿荫下当初与我同高的小树如今也已经成为苍天大树,这个操场依然充满笑声,记得在这里参加运动会时我受伤了,带着伤心带着痛苦走向老师和同学,他们以一颗宽容的心包容了我,用爱给予我力量,让我振作起来这是一种心与心之间最真挚的关怀。
看着自己曾经走过的教室脑子里不禁浮现出欢乐的场景,我们曾经在这里一起打闹,一起上课,一起编织着属于我们的美好回忆。
面对相处三年的老师在这即将分别的时候心里不禁一酸,永远无法割舍这段深厚的师生情,三年的学习生活中我曾被骂过,被打过也被称赞过。
我知道,这都是一种爱的表现,这是老师关爱学生的方式,他们为了自己的学生操劳,着急,陪我们一起同甘共苦,没有一位老师不爱自己的学生,就像没有一位母亲不爱自己的孩子一样。
每一位老师都把自己的学生当做自己的孩子,教育了三年,也宝贝了三年,在这即将分别之即,我惟有用成绩才能报答他们的辛苦,我相信,经过我的努力一定会给他们一份满意的答卷。
篇3:离别的滋味
全文共 566 字
+ 加入清单时间,一个任何人都无法改变的东西,他固然重要,但有时我真的好讨厌他,是他,让人们拼命追逐,整天过得浑浑噩噩,也是他,给人们带来了离别!
我真的好讨厌离别,他是苦涩的,令人心酸,诱惑眼泪的,该来的总会来,该离开的也总会离开,而这一切的指挥者就是时间。人的一生免不了会面对分分合合,所有的事情都是由上天安排的好的,注定有缘早晚会相遇,注定离别早晚会分开,俗话说的好,天下没有不散的宴席,有人说过经历多了会习惯,分离多了会麻木,我觉得这句话说的不对,经历虽然多,但每次都会有不同的感受,分离虽然多了,但每次离别的对象会不同,感情也不同,有时我常常会想,人为什么要分离,分离是为什么会心痛,我最害怕离别的场面。说实话,我不是一个爱哭的女生,但每次面临离别,眼泪总会落下,甚至我曾想过为了不面对离别,我想把自己包裹起来,只有自己的世界那永远不会有离别,不过,那应该是不可能的。
想了好久的问题总会有答案,我们应该勇敢地面对离别,勇敢的挑战时间,离别并不代表将永远失去,朋友间,离别后的一句问候,偶尔的聊天,会让我们的心紧紧相连;恋人间,分手后的,一条短信,一封邮件,那曾经相惜相知的心会轻轻颤抖;亲人间,离开后的一个短短几分钟的电话,即使远隔千里也会彼此心暖……
离别,也许是另一个美好事物的开始,让我们收起离别的悲伤,用微笑祝福对方不是会更好吗?
篇4:离别的滋味
全文共 832 字
+ 加入清单岁月随风,三年的高中生活转眼之间便即将逝去了,共同相处了三个春秋的同窗好友亦将随着淡淡无奈与离愁分别。此时此刻,在我心中,藏满一种咖啡般的味道,令人回味不已。
三年了,风雨人生又三年,三年的时光匆匆!朋友,还记得我们昔日那一段携手并肩的故事吗?还记得我们昔日在一起共同学习、生活的美好片断吗?课堂上激烈争论,宿舍里的嘻哈逗乐,运动场上的姿飒爽,生日舞会上的温馨祝福,外出郊游时的欢声笑语……那一幕幕、一桩桩欢乐的往事,那一千多个闪亮的日子,可是我们生命中最动人的乐章啊!我们年轻的心贴得多近。
都说人生是一条长河。漫漫人海中,我们走到了一起,你说,难道这不是一种缘分吗?这不是上天赐予我们的一种没有预约的美丽吗?只可惜,我们都即将毕业了。离别的钟声已在我们的耳边响起。此刻,我们的心中不免会涌起一种说不清理还乱的情绪,许是沉重许是平静。因为我们毕竟都还年轻,我们都是血气方刚的青年一代。三年的情谊啊!三年的师恩难忘啊!
生命无价,青春无悔。虽然我们朝夕相处、亲密无间的日子已经过去了。在别后的岁月,你有你的追求,我亦有我的拼搏。虽然大家彼此分离了,但我们毕竟也曾相识相知过,有过共同的岁月,有过一起走过的日子。而这一切又都留在了我们每个人的心头,成为每个人生活中永远难忘的回忆,给每个人以感动与温暖、甜蜜与激励!在离别后的日子,我们依然会有所惦记,有所怀念。在世上,还有什么能比有人惦记,有人怀念更让人欢欣、激动的呢?有了这,相识即使分离,我们又有何遗憾呢?
将要别了,我的朋友。请别再优伤,来点儿微笑吧。有了微笑,看周围的世界,峭天总比雨天多。生活往往就是这样的,欢乐伴粉烦恼,失意却连着希望,勇敢地去追求,去拼搏吧,未来在向我们召唤!
将要别了,我的朋友。昨天从来是历史,今天永远是起点。离别的一刻,请你记住:人生在于永恒的追寻,命运从来没有故乡。但愿我们的人生之路都是千山万水,我们的生命之花都是万紫千红!
我的朋友,在别离的一刻,让我们挥挥手,点点头,让我们彼此珍重!
篇5:离别的滋味作文700字
全文共 759 字
+ 加入清单那年的夏来得特别的迟,都六月下旬了还感受不到夏天独有的炙热。我们都还长袖长裤着身,彼此望着对方的打扮,总以为在一起的时间还很长吧!
都以为小学六年级的时光很长,可以一点儿一点儿慢慢过,可是转瞬间,我们怎么就从儿童变为了少年,从需要父母悉心呵护的稚嫩孩童变为了可以让父母大胆放手的风发少年,从初相识的一年级玩伴变为了分别在即的六年级同学?
时光飞快,我们却还未意识到它的悄然逝去。
紧张的小升初过后,我们静静地坐在位置上,环顾着呆了六年的的校园,凝望着教导了自己六年的老师,最后又看了看相互陪伴了六年的同学,心中虽有千言万语,却又不知从何说起。漫无目的地收拾着东西,泪水却不由自主地夺眶而出。明天,对,就是明天,同窗六载的我们就要各奔东西,从此就成为彼此间的回忆了吗?
不知谁先站起来,开始发同学录,像传单似的,不一会儿桌上就已有了六十一张。照片一张张贴出去,手也写到发麻。我急于写完,却又不想写,一张也不写,写完了就要告别了。
我们走上讲台,在黑板上写下大大的请假条:“老师,我们因毕业,永远请假。”老师凝视着黑板,又转头从我们每一个人的脸上扫过,缓缓拿起粉笔,写下了“不同意”三个字。Miss林和麻老师早已泣不成声,平日里刚毅又严肃的朱老师眼中此刻也已然有了泪光。胡老师深深吸了一口笑道:“我不放你们走,我的棍子都还没有打够呢,本想先把这根绿色塑料管用用断的……”此时此刻,同学们眼里的那根塑料棍竟变得那样的赏心悦目。
我上前拥抱老师,心中像打翻了调料瓶似的,五味杂陈。我为即将到来的分别而难过,为我们的成长而快乐,为自己总是踩着上课铃声到校没能跟同学们多待一会儿而后悔,为请假出去玩而自责,为失去了才懂得珍惜而懊恼……
是该走了,我们挨个踏出教室,我扭头看了同学最后一眼,拭去泪水,上扬起嘴角对自己说:“离别是为了更好的相见。”
篇6:离别的滋味
全文共 636 字
+ 加入清单人生百态。一生中,我们要经历难以计数的事情:成功或失败,快乐或悲伤……在这人生短暂的百年中,我们每个人都会遇到各种形形色色的事情,尝到人生不同的滋味。有些是令人快乐的,有些是令人痛不欲生的。
那一天,是一个极为悲伤的日子(对于我们家来说)。大堂之上,空气似乎被凝固了,时间仿佛在此刻停止了转动。看着那面无血色而又熟悉的面孔,摸着那冷若冰霜而又长满了茧的双手,再看看亲人们那一双双哭红了的双眼,此刻的我不禁泪如雨下,我的心就像被无数双锋利的剪刀剪着。一幕幕往事浮现在我眼前:那张慈祥而又布满了皱纹的苍老的面孔正对着我笑,笑得那么灿烂;那双粗糙的大手曾牵着我稚嫩的小手漫步在宁静的乡村小道上……不要再去想,越想心越痛,我在拼命的克制着自己。
爷爷是个老实巴交的农民,他这一生忙忙碌碌,只为把那九个儿子抚育成人。年轻时,为了生计,为了养家糊口,他什么都做过。帮人家搬运砖头,扛电线杆……这些苦活脏活常常累得他腰酸背痛,但回到家中还不得空闲,家务活大半也是他做的,因为那时奶奶体弱多病。现在,儿女们都各自成家立业了,受了一辈子的苦的爷爷本应好好休息,享受享受,但他还是很勤劳,还是独自打理了一个菜园子。我曾问过他为什么,他就笑着对我说:“习惯了,怕闲出毛病来。”他很和蔼,常给我们讲一些他年轻时的故事,或一些为人处世的道理。啊,一位多么可亲可敬的人!
就这样,爷爷走了,从没有享到任何清福地走了,但留下了最可宝贵的精神财富。那一次,我尝到了离别的滋味;然而我会更珍惜,珍惜这眼前的亲情。
篇7:我尝到了离别的滋味
全文共 714 字
+ 加入清单“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”离别二字,在古人眼中无限伤感,此时亦是如此。
这是小学毕业考试完返校的日子,是在学校的最后一天,也是分别的时候。
同窗六年,六年的同学,六年的哥们,六年的兄弟,今天过后都将各奔东西,想来怎会叫人不伤感?
这是上午十点,同学们纷纷来到,本来老师说今天可以不来,但今天竟是全部出勤,仿佛都想再最后见一面一起呆了六年的同学。
今天很不巧,下雨了,仿佛上天也在感伤。
外面在下雨,屋内的气氛也异常凝重,同学们的伤感在空气中酝酿,屏气凝神,不敢呼吸,仿佛害怕闻到那空气中升腾的阴郁,老师的眼中闪着晶莹的液体,同学们的眼眶也都泛红,“叮铃铃”,是放学的铃声打破宁静,若是平时,同学们早就蜂拥而出,直线回家了,可今天,谁也没动,并不是因为下雨,而是同学们都舍不得离去,生怕一踏出教室,就再也见不到这些同窗六年的同学们了。
五分钟,十分钟,十五分钟……不知过了多久,班长小声的说:“老师…下课…课…吧。”他此时早已泪流满面。老师听见班长的提醒,才意识到早已过了放学的时间了,于是,不声不响地冒出两个字:“下课!”
厚重的声音在教室里回响。良久,班长克制住哽咽,“起立”二字脱口而出。
听到班长的口令,同学们极不情愿的起立,却弘亮地喊了一声:“老—师—再—见”。
这一刻,所有人都忍不住了,泪水夺眶而出,老师转过身,早已泪流满面,全班哽咽的声音像利剑,像刀子,狠狠地剐着老师的心,她不希望同学们哭的如此伤心,于是,擦干泪,装作严肃地对同学们吼道“都别哭了,哭什么,又不是永远见不到了!”
同学们自然明白老师的用心,都擦干泪水,班长也附合道:“对,哭什么哭,还会再见的!”可此时,就班长哭的最伤心。
最后看老师一眼,不舍地离开教室……
篇8:离别的滋味作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单一朝一夕,多少时光流去,花开花落,今夕又复何年?这十一年间,有多少时光是虚度的呢?伴随着我们一天天的成长,又经历过多少大大小小的离别?光阴似箭,日月如梭,时间犹如白驹过隙,但是那一次离别,却深深地烙印在我的心底。
恍惚记得,那是四五岁时的一个夏天。那时的我,每天都沉浸在天马行空的想象中,有时甚至能对着阳台发呆一个下午。外公的阳台上有许多花花草草,其中的一盆兰花我尤为喜爱。清风徐来,兰花就身着一袭轻盈的蓝色舞裙,在泥土中翩翩起舞。我时常会走到她的身旁,幻想着她的过去与未来。
外公也经常会来打理这些花草。一天,我到阳台上去,外公突然说:“明天,你的爸爸妈妈会过来。”怎么可能,他们才不会无缘无故地过来。我心想,一边继续拨弄着叶子。
但是他们真的来了。他们表情严肃,没有半分喜悦。与之前欢天喜地判若两人。接下来的几天,家里陆陆续续地有人来做客,他们大多神情哀伤,有的甚至放声大哭。这到底是怎么回事?我的思绪如一团钢丝线,剪不断,理还乱。
一天,妈妈突然说:“走,我们去一下中心医院。”好端端地为什么要去医院?“叮。”电梯到了八楼,我们随后来到了一个房间。推开门,是一张铺着被子的床,被子下面好像有一个东西,似乎是一个——人!看到这一幕,大家都放声大哭。从他们隐约的交谈声中,我得知了,她,正是我的太奶奶。可这真是我的太奶奶吗?真的是我那个慈祥和蔼的太奶奶吗?真的是我那个每天晚上都给我糖吃的太奶奶吗?我有点分不清幻想和现实了。
后来,太奶奶变成了一盒骨灰,躺到了土地下,最后变成了一块冰冷的墓碑。
而那盆兰花,经不住骄阳的曝晒,慢慢枯萎,凋零,最后变成一盆泥土,消失在这个世界。我也为兰花举办了一个小小的葬礼,道别了兰花,道别了太奶奶,道别了这一段时光。
人生中难免会有一些大大小小的离别,离别的滋味是哀伤的,是苦涩的。但天下终究没有不散的宴席,离别可以被赋予一些不同的含义,离别,也是人成长过程中无法逾越的经历,更是一种新的开始。
篇9:离别的滋味作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单因为爸爸妈妈工作的缘故,我从小就在南日岛生活。这个海岛自然也成为了我的第二故乡。
这里虽不是风景名胜区,但也别有风情。在岩下沙滩,可以倾听大海诉说着桑田沧海的历史;在九重山中,可以探寻已废弃的纵横交错的军事密道;在人民英雄纪念碑前,可以仰望、缅怀英勇无畏的烈士们;在东岱码头,可以看那归来的只只渔船,满载着丰收的喜悦。
可是今天,我就要离开南日岛了!就要离开这生活了11年的南日岛了!我不禁回忆起和同学们在一起的点点滴滴:小学门口的小水沟旁,我们一起相互踢水;操场的草地上,我们一起搞怪嘶吼;夕阳余辉下,我们一起追逐打斗。而这些都不会再重演了。
趁爸爸妈妈在忙着收拾东西,我偷偷跑去语文老师家里。在他家,我犹豫了半天,欲言又止,最后终于鼓起勇气,告诉老师我要转学的事情。语文老师手中疾书的笔顿了一下,注视着我,许久才说:
“哦……那也挺好的。”
我不由地流出了眼泪:“老师,您去城里,一定请来我家做客!”
语文老师握紧我的手说:“好,一定去……去新学校,要好好学!”
回顾过去,我感觉有太多的后悔。
如果能够回到之前,语文老师,我再也不在您的课堂上调皮捣蛋了。我的邻居秀香阿姨,您做的水饺比我妈妈做得好吃,我什么时候可以再吃到您做的水饺?还有,我的朋友咪咪,你把我心爱的遥控飞机弄坏了,我当时很生气,执意要你赔。现在,我不要你赔了,只希望你有空能给我打个电话!
离别的这一天还是来了!在山初码头,看见挥着手惜惜依别的同学们,我的泪水忍不住流了下来,埋在妈妈的怀里,失声痛哭。我的心犹如被狂风刮起的风筝,虽然要被带走,却被岛上的某个东西紧紧扯住!
船开走了。载着满满的一船人,他们各自谈论着什么,显得很高兴,而我却高兴不起来。一声不吭地坐在船舱里,那颗依依不舍的心仿佛还徘徊在岛上。
这是我第一次品尝离别的滋味。
篇10:离别的滋味初三作文800字
全文共 754 字
+ 加入清单墙角的那支白色粉笔,静静地躺在那里,如今却无人问津。
再过二十天,我们的教室也将再次变得空荡荡的,听不到我们的读书声,吵闹声,它一定会很寂寞吧?我望着窗外细雨迷蒙,我的心事和忧伤积攒得很沉很重。我知道,回不去了,亦如你离开那天的样子,悲伤到不能自己。
两年前,你如一只美丽的风筝飞去了美国。我们总以为我们有五十二个人,所以能扯着风筝线直到毕业那天。而你,最后还是扯断线,选择离开,背景是一片天空,却如深蓝海洋。
记得那天,我在暑假被你叫回学校。当听到你要去美国时,我的脑袋“嗡”地响。你给我一本英语课外书,用手搭着我的肩膀,笑着说:“要好好读书啊,不然我就从美国回来批评你!”这时,你的目光如水,也泛起了层层涟漪。我也苦笑着,撒娇的说:“我当然会听老师的话啦!”却不料,我的眼里竟进了沙子......
我看见你,静静地背过身去,小心翼翼的擦拭着脸颊。我假装什么都没看见,别过头,面对窗户,我看见窗外,夏日的阳光晃得刺眼。
你走后,我一个人坐在这个偌大的教室。沉沉的空气里,我能听见电风扇“吱呀”转动的声音。我瞥见墙角,有一支粉笔,孤零零的,无人再将它拾起......
我看着黑板,没有一丝尘垢。想起,你在讲台上谆谆教导的样子,大发雷霆的样子,哭泣的样子。在这个空房子里,一个讲台,五十二张桌椅,都保留着你的痕迹。我闷闷地想着你走时说的那句话:我两年后就回来。
时间一晃,两年一逝而去。离中考越来越近,离你回来的日子越来越近。在这忙碌的日子里,我依然能想起你低头微笑的样子,从不曾忘记。想到这,我不禁满心欢喜。我仿佛现在就能看到你再次对我微笑的样子,不带生疏的。你会告诉我们,你过的很好,像我们在你身边的那段美好的日子!
离别的滋味,曾是那么浓烈的哀愁。我看见窗外的雨停了,天空澄澈,风淡云清。
呵!原来离别之后,是欣喜的相聚。
篇11:我品尝到了友谊的滋味
全文共 586 字
+ 加入清单学生的友谊,是一只说翻就翻的小船,但是,要是懂得从人生角度看待,友谊就是人生中的常青树。
我上初中的时候,有一个非常要好的朋友。庆幸的是,我俩还是同桌。每天上学放学、上课下课我们都在一起,所以遇到疑惑的问题,我俩就开始讨论。但是,有一次因为一道题做法不一致,我俩友谊的小船就翻了。
那是一道语文辩论题,需要提出观点,并言之有据。我说甲的说法对,她说乙的说法对。像两个阵营里的对手,我俩开始了激烈的争辩。等到争持不下时,两个女孩竟都成了关公,不仅面红耳赤,还互相瞪着对方,然后扭头就不理了。
到语文课时,我注意听老师讲解。原来甲乙二人的做法都有道理,因为都能找到理论依据。听到这,我的眼睛没有看她,但心里已经在看她了。我假装取东西,扭转了一下头,只见她的嘴角一动,可是很快就抿住了。
过了两天,我们都没有先开口,但碰上了就点点头。那天,三跳活动开始了,我俩不谋而合,都报了跳绳。老师把我俩分到一个小组训练,终于我俩有了说话的理由。
练习时,我没有活动开,拿起绳子就跳,一下就扭了脚。战事未起,兵员先折,我懊悔得眼泪都快下来了。我说:“对不起,你重新找人练习吧。”我的同桌说:“你伤了脚,我怎么还能再去跳呢?我陪着你。”
那一刻,我忽然明白,这就是友谊的滋味吧!
虽说学生时代友谊的小船说翻就翻,但雨过天晴,友谊的小船还能摆正。经历了一次翻船,我们都更加珍惜,友谊的滋味,在我心里地久天长。
篇12:离别的滋味作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单在班里,我的好朋友很多,最要好的是同桌小米。
记得那是三年级的一天,天下着蒙蒙的细雨,教室里同桌小米拉着我的手,往操场那边跑,神秘兮兮地说有很重要的事要跟我说。“什么事呀?快说吧!”一路上,我兴奋、不停、急切地问,而她都没回答,还时不时抬起手在脸上抹一下,好像是抹落在脸上的小雨丝。
她把我带到了操场的那个小角落,对我说:“我跟你说了,你不能告诉别人,也不能哭!”她的声音很低沉,我纳闷了:她平时一直是个活泼开朗的女孩子,今天怎么……但我还是很想知道,也就不去多想她声音为什么这么低沉的原因了,迫不及待地问:“什么事?你快说吧!我不会哭的!也不会告诉别人的。”小米的眼里隐约泛着泪光,说:“我的爸爸妈妈都被调到上海工作,我也要转到上海去上学了……”她抽噎着,说完就转身离开了。
我愣住了,那时我还不懂,她离开我会怎样,只是一时还无法接受。我心情复杂地回到教室,没有对任何人说这件事,也没有流一滴眼泪,但那天,我只觉得心情特别沉重,吃饭吃不香,睡觉睡不好。
第二个星期的星期一,我跟往常一样来到学校,等了好久,小米没有来,我总感觉她马上会出现,背着书包,一下子冲进教室,望着我吐了吐舌头,低声说:“还好还好,没有迟到。”可是她没有来。上课了,我旁边的座位空荡荡的,这时我才明白了上星期她跟我说的悄悄话,明白了她那时低沉的声音,猛然间,仿佛看见她在飞机场抽噎着,很久很久……我鼻头一酸,泪珠就像断了线的珠子一样往下掉,伤心难过的感觉排山倒海的向我涌来……
再见了,小米,虽然你远在上海,但你永远是我最要好的朋友!
篇13:离别的滋味
全文共 494 字
+ 加入清单转眼间,我又要离开这个我熟悉的城市———湛江了,也要离开我的最好的朋友———可可了。
我是在这个城市出生的,所以对这里有一种很浓的感情,而且从小就和可可是好朋友。好伙伴。我们会一起玩耍,一起聊天,一起喂小鸡吃米糠。
今年寒假,我回到了这个生我养我的地方(两天),我很高兴。在外公家呆了一天后,我就急切地想来到遂溪和可可玩。也许是太高兴了吧,我和可可晚上聊天一直聊到了2点多才睡觉(请不要告诉家长)。第二天,我们一起到操场上玩耍。一起去照贴纸相。时间过的很快,爸爸妈妈告诉我马上要回东莞(我现在住在东莞)了,我顿时有一种想哭的滋味,可是不敢哭出来,泪水一直在我的眼睛里打转。快到车站了,我实在忍不住,哭了出来。可可也舍不得我回去。可可送了我一支漂亮的抽签笔给我作为纪念品,可我还是抽抽搭搭地哭着。爸爸说:“车快开了,我们上车吧!”我依依不舍地上了车,坐在车上,我拼命地趴在车窗上看着可可她们,可可也一直在车下叫着:“瑗瑗……”但是车子还是开了,汽车往东莞的方向驶去……
我突然想起一句歌词:“酸酸的味道就是幸福的预告……”是呀!现在酸酸的滋味就是以后的美好时光,现在的分离,也是为了今后的相聚呀!
篇14:离别的滋味
全文共 532 字
+ 加入清单“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节?”每一个人都有自己的悲欢离合。离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅。
离别,不一定要有“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的宴别场面,也不一定要有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪言壮语。在即将离别之时,惜别的泪水夺眶而出,让泪水掩盖住心头的痛苦,让泪水灌注过去的感情,这有何不可?“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。”离别,让我们的心连着心,因此有一句话——“海内存知己,天涯若比邻。”
离别,也许是人生中不可缺少,所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。”却是说分别时那依依不舍的情景。既然分别是一种必然,又何必强求彼此不分别呢?“天下没有不散的宴席”。不是因为分别而分别,而是因为我们有许多梦要去实现而分别,饱尝离别的各种滋味,才能真正体会感情的无价。我们相信:离别,是重逢的开始!
离别,它的滋味纵然是苦,但却教会了我们珍惜,教会了我们坚强。我在无数次的离别中成长,渐渐的,泪水不再总是离别的附属品,我学会在离别时微笑,在离别时祝福。离别的滋味,就是成长滋味的一种,苦后留下的,除了酸涩的回忆,还有逐渐成熟坚定的成长足迹。
离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅,也带有一丝的深深的回忆。
篇15:我品尝到了失败的滋味作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单在我们的童年里有过酸甜苦辣,喜怒哀乐。如果你想成功,必须要经历这一步——失败。对于失败这一词我想起了一件往事……
有一段时间,我迷上玩电脑。没有玩到电脑就失魂落魄的,上学也没有一点儿心思,无精打采的。可是好景不长,我玩电脑这件好事就这样……
“你要像相信自己一样相信自己的女儿”。我今天又对妈妈说了这一句话。“今天可是期中。你要加油啊!”妈妈紧张地说道。“好,我走了!”说着我便走出了家门,走在放学的路上,我边想着昨天看到的抖音小视频,时不时还呵呵一笑,心思完全不在学习上。
进入考场,我轻轻松松地拿出笔和草稿纸,毫不在乎这次考试。你们看我的外表一副无所谓的样子,其实我心里却像热锅上的蚂蚁,紧张的不行,因为我在考试前没有做任何复习和准备,都在玩手机,现在我的脑袋几乎一片空白!渐渐地,时光飞逝,考试时间到了。老师走了进来,给我们每一个人发试卷。当我看见那张试卷时,我感到——我没救了!在这紧要关头,我只好乱猜了。我想:当时玩手机的我为什么不复习?唉……
不久成绩发下来,那个耀眼的成绩79分,我几乎要晕过去了,这是我的耳边响起了这些声音:“你看看,她考这么差!”“就是,不和她玩了……”“少壮不努力,老大徒伤悲!”老师走了过来对我说了这么一句话,真是让我从黑暗中看见一丝光明啊!
失败是成功之母,我们每个人都会失败,但每一次都要从失败中站起来,加油!
篇16:品尝成长的滋味
全文共 979 字
+ 加入清单成长,成长的滋味是什么样呢?我常常这样问自己。姐姐说,成长是苦的,充满了泪水;妈妈说,成长是甜的,充满了欢乐;爸爸说,成长是酸的,充满了汗水。我想,成长,不应该只是一种味道,它应该是多种多样的--有酸,有甜,也有苦……
酸
小时候听别人谈论味道时总喜欢把“酸”放在第一位,不明白是为什么。现在回想起来,似乎是明白一点了。酸,该是人生之中遇到的第一种滋味了吧……
当一个人还是婴儿,在咿呀学语的时候,首先尝到的不是口若悬河的甜,而是结结巴巴的酸;当他学习走路的时候,首先尝到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒伤痛的酸;长大一点,开始上学了,又尝到了考试失利的酸;在长大一点,为了自己以后的生活开始拼搏,尝到了竭力奋斗却收获微薄的酸的酸;长大成人了,开始成家立业,经历人生真正的风风雨雨,又尝到了生活的辛酸……这一切的一切,都是在尝到甜之前,酸的味道。
甜
甜这个字眼,小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道,原来甜,也是成长之中必不可少的一只滋味,一种感受……
小时候喜欢依偎在母亲怀里,听母亲讲故事、唱儿歌,尝到了母爱中特殊的甜;懂事了,帮妈妈做做家务,给妈妈倒杯水,听到妈妈的夸奖,尝到了劳动中的甜;上学了,在学校里努力学习,终于取得了好成绩,得到了大家的认可与鼓励,尝到了成功的甜;假期里,和小伙伴们一起玩,白天去探险,晚上上看星星,尝到了友谊中的甜……这些,都是成长中最珍贵、最不可缺少的,甜的滋味。
苦
成长中有了甜,自然也就少不了苦。小时候不懂事,以为苦只是一种单纯的味道。长大了才慢慢明白了“苦”,这个字眼的另一种涵义……
在七八岁以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次尝到真正的苦,是在懂得了“个人隐私”这个词并有了自己的小秘密以后的事了。那时有一本对我来说很宝贵的小日记本,是从不给别人看的,却不小心被表妹看了,感到一种发自肺腑的委屈才知道,原来这就叫“苦”。再以后,尝到的苦就多了:学习压力大,感到学习苦;被好朋友误解,感到委屈苦;与别人闹了别扭,感到心里苦;出去玩被家长骂到,也是苦……这些,就是穿插在酸与甜之间,苦的滋味。
总之,成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外,还有许多的味道,比如辣。但无论是什么,成长总是丰富多彩的,不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘,简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝成长这道五彩缤纷的“菜”吧!
篇17:我品尝了失败的滋味
全文共 607 字
+ 加入清单皎洁的月光装饰了繁星点点的夜空,也照亮了大地。夜空像无边无际的大海,安静、广阔、而又神秘。田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱,妩媚而又清丽脱俗,我站在窗前,思绪飘向远方。
那一天,语文老师发下了试卷,我一看,完了。这次居然只考了九十三分,我不敢相信自己的眼睛,怎么可能。我仔细的看了一遍,选择题错了两题,作文扣了十分,阅读几乎扣了一半,确实是九十三分。看着那刺眼的红色我的心不禁狠狠地抽痛了,从来没有想过自己会考的这么差。
走在繁华热闹的街上,看着笑容满面的人们。年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上。他们戴着耳机,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声而我却和他们格格不入。回到家,我没有和妈妈说考砸了的事,只是背着书包走进了房间。这是,天空中乌云密布,一场瓢泼大雨倾盆而至。这无情的大雨不仅小下漫了小河,也下漫了我终日积累的苦闷。
第二天,我被叫到了办公室。老师对我说:“这可是你第一次考的这么差,下次一定要努力,遇到挫折,要有勇往直前的信念,马上行动,坚持到底,决不放弃,成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。懂吗?“老师我知道了,我下次一定不会了。”老师的话如阳光般一扫心中的阴霾,这使我想起了许多道理,爱迪生说过:”失败也是我需要的,它和成功一样有价值。”更让我明白了失败不仅可以使人丧失信心,他同样可以使人越挫越勇。
现在,我要做的就是加倍努力,奋发向上。
:
篇18:我品尝了坚持的滋味作文700字
全文共 706 字
+ 加入清单坚持是海燕穿过大海的过程;坚持是在候鸟经过重重困难到达南方的过程;坚持是在通过困难、挫折、失败后站起来继续拼搏的过程。
有一天,我因为外面刮着大风就只好呆在家里,看着窗外的树,外面的风狂怒着,越来越大,突然,风像发现了新大陆似的,忽然不吹了,我顺着方向看了一下,发现原来是前几天才种的小树,我不禁为小树捏了把汗。果然,风把它们全家都聚集在一起,要把树吹上天,风骄傲的抬起了头,像是嘲笑小树一样,小树却利用这些时间偷偷地将根往深处扎,显出一种不在乎的表情。风彻底被激怒了,刮起了一阵小风,他看见小树摇摇晃晃的样子而感到开心,于是,他用尽了全身的力气,吹向小树,但小树却满不在乎,挺直了腰,仿佛要跟树奋斗到底,风把小树吹得树上的叶子都没了,但是小树挺直了腰继续奋斗着,最后,风和小树都奄奄一息,但小树还是用最后一点儿力气挺直了腰,来威胁风要么离开要么战斗,风选择了离开,但树却摇摇晃晃最后倒了下来。
看到这一情景,我想起了自己,想起了自己军训中的训练。
记得在军训中的一天晚上,教官让我们练习摆臂,为后面的走路练习做基础,他说1就换左臂,他说2就换右臂,结果他喊了2就不喊了,于是我们只好一直举着右臂,我在举的时候刚开始还可以,但是后来举着举着就开始疼了,过了一会儿,教官还没喊,我的骨头开始发出声音,发出“咔嚓”的声音,像生锈了一样,教官终于喊了1,我们就举了左臂,过了一会儿,左臂又疼了,就这样循环,直到9点多才结束。到了晚上睡觉,都还特别的疼,可是我开心,我快乐,因为我坚持下来了。
坚持就是在困难、挫折后成功的过程,所以只要坚持,就能胜利!
小树,我为你呐喊,如果不是你给我做了学习的榜样,我能成功吗?我能坚持下来吗?
篇19:参考文章一:离别的滋味
全文共 532 字
+ 加入清单“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节?”每一个人都有自己的悲欢离合。离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅。
离别,不一定要有“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的宴别场面,也不一定要有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪言壮语。在即将离别之时,惜别的泪水夺眶而出,让泪水掩盖住心头的痛苦,让泪水灌注过去的感情,这有何不可?“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。”离别,让我们的心连着心,因此有一句话——“海内存知己,天涯若比邻。”
离别,也许是人生中不可缺少,所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。”却是说分别时那依依不舍的情景。既然分别是一种必然,又何必强求彼此不分别呢?“天下没有不散的宴席”。不是因为分别而分别,而是因为我们有许多梦要去实现而分别,饱尝离别的各种滋味,才能真正体会感情的无价。我们相信:离别,是重逢的开始!
离别,它的滋味纵然是苦,但却教会了我们珍惜,教会了我们坚强。我在无数次的离别中成长,渐渐的,泪水不再总是离别的附属品,我学会在离别时微笑,在离别时祝福。离别的滋味,就是成长滋味的一种,苦后留下的,除了酸涩的回忆,还有逐渐成熟坚定的成长足迹。
离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅,也带有一丝的深深的回忆。
篇20:我品尝到了独立的滋味
全文共 431 字
+ 加入清单梁*烯五年级
独立,是一种人必须经历的考验,可是我总是想,我只是一个小孩,独立还早着呢!可是,却不知它离我们是这么的近。
在一个星期前,奶奶骑电动车载我去上学,可中途,电动车突然没电,我只好和奶奶兵分两路,一个去修车,一个去上学。
奶奶推着电动车走了,只有我一个人独自前行,那天,是我第一次尝到了独立的滋味。
寒风猛烈地吹来,人行道上没有任何人,同学们全部坐在车上,开着暖气,不一会儿就到学校了。我是多么孤单啊!“可是,没有办法,这里只有我,现在谁也靠不了,能靠的,只有我自己!”我这样想。
我心里的孤独被吹散了,换成了坚定。我加快脚步,全力狂奔,所有的冷风,我早已不在乎了,我的目标就是回到学校!一栋栋建筑物,像一个个巨人在阻拦我,从我眼中掠过,我停下了脚步,气喘吁吁地叹着气,一所学校耸立在我的眼前。我终于到学校了!希望的大门向我打开,我真是欣喜若狂,靠自己回到了学校。
独立,不只是孤单,还是一种磨练我们心智的机会!独立,使我的内心坚强,独立,是一件好事,不要害怕它!