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889作文
866爱护眼睛作文
全文共 423 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!我的发言题目是:保护好自己心灵的窗户——眼睛。同学们,六月六日定为世界爱眼日,就是让大家知道爱护眼睛的重要性。
眼睛是人身上唯一的视觉器官,失去了眼睛,就相当于失去了明亮绚丽的世界,陷入一片黑暗之中。现在,近视是青少年健康的一大杀手,全国有许多青少年都戴上了眼镜。人均近视度,每年在不断的上升,给我们带来了极大的不便。近视还会引发许多有关眼睛的疾病,如:青光眼、白内障,以至于导致双目失明。
青少年近视,主要是因为看书姿势不正确:边走路、边坐车时看书;还有就是整天玩电脑、看电视等造成的。这些都对眼睛有非常大的损害,这令许多人的鼻梁上多了一副眼镜,这让许多人痛苦不堪。
我们应该保护好自己的眼睛。不要在走路、坐车时看书;看书姿势要正确。玩电脑、看电视的时间不宜过长。要认真做好眼保健操,多去户外运动,多看绿色。注意用眼卫生,不用脏手摸眼睛,才能保护好眼睛。
同学们,知道眼睛多么重要了吗?一定要保护好眼睛,做一个健健康康的人。
谢谢!
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篇1:爱护眼睛作文300字
全文共 340 字
+ 加入清单我最喜欢看故事书了,总是书不离手。
一放学回家,我就拿起故事书津津有味地看着,一会儿趴在桌子上看,一会儿躺在床上看。妈妈温柔的对我说:“宝贝,不能趴着或躺着看书,眼睛会受不了的。”我只好把书放下,等妈妈一走,我又悄悄的把书拿起来,窝到角落里去看书了。
吃饭了,香喷喷的饭菜已经端上饭桌了,可是我还沉浸在书的海洋中,没看见似的。妈妈生气的说:“饭菜都冷了,怎么还不吃饭!”我只好拿起筷子,一边吃饭一边看书。
过了一段时间,我的眼睛突然渐渐变得模糊,黑板上的字都有些看不清了。妈妈说是因为我不爱惜自己的眼睛,没有正确用眼,如果再这样下去,就只能配眼镜了。
我后悔地说:“我一定要爱护眼睛,改掉看书姿势不正确的坏毛病!”
小朋友们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好的保护眼睛,可千万不要像我一样的哦!
篇2:爱护花草树木的标语大全
全文共 672 字
+ 加入清单请高抬贵脚,听,小草在哭泣。
每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
希望有一天,垃圾桶也会下岗。
捡起一张纸,创造一个美的家园。
保护地球就是保护我们自己。
不让垃圾进校园,只让美好到我家。
热爱我们的母亲,不要让她伤心和失望。
让绿色与我们共存。
绿色社会,共同铸造。
含一滴水,还一份真情。
淡水用完——南北极取,冰山用完——过滤海水,海水用完——?
地球不该是黑色的。
人类是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。
天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳——理想家园。
手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
植树造林,功在千秋。
爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
保护环境,就是爱惜生命。
兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。
那里有绿色,哪里就有生命。
地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。
手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
植树造林,功在千秋。
爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
水是一切生命的起源点。
和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。
留住草的美,体现你的美。
鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。
保护环境,刻不容缓。
还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!
让白色染污永远消失!
爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。
让绿色与我们共存!
捡起一张废纸,就是消除一份污染。
保护环境,就是爱惜生命。
兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。
哪里有绿色,哪里就有生命。
绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。
用好你的手,垃圾无处溜。
篇3:爱护花草
全文共 208 字
+ 加入清单星期天,天气晴朗。小丽和妈妈到公园玩,公园的风景很美,远处的亭子藏在树丛里好像在和旁边的小溪在躲猫猫,一座美丽的雕像立在草丛。这时小丽发现她旁边有一个花丛,花丛里开着美丽的花。
她忍不住想过去摘一朵,这时妈妈走过来说:“小丽,不能摘花。花是有生命的,如果你摘了,它就很快死去,就看不到它以前的风采了”。小丽说:“我知道了,我要爱护花草,也要让别人爱护花草”。妈妈抚摸着小丽的头,一边甜甜的笑,一边说:“你真的长大了。”
篇4:爱护小树
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+ 加入清单春光明媚的一天,王强吃饱了没事干,就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然,前方传来一声“小朋友,别摇小树啦!”王强停了下来,抬头一看,一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。
只见老爷爷径自走到小树旁,左手握在小树的树干,左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问:“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手,示意他不要出声。
过了好一会儿,老爷爷才挺起身来,对王强说:“我在听小树说话呢。”王强说:“老爷爷,您别开玩笑了,小树又没有嘴巴,怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被说得张口结舌。
过了一阵子王强才反应过来,就问老爷爷:“那小树说什么呀?”“小树它在哭,因为你快要把它的根弄断了,”王强听了羞愧极了。
篇5:小树哭了
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+ 加入清单今天,我在楼下玩的时候,看见小弟弟和另外一个小朋友在拔树,我就跑上去,让他们别拔,可是他们不听,我就对他们说:“我来给你们讲一个自编童话吧:”
春天到了,小树发芽了,她们快活的唱起了歌。
一天,两个小朋友一起出去玩,他们看见唱歌的小树,就一起上去拔,拔了半天也没有拔动,可是把小树拔哭了,有的枝条说:“你把我的胳膊扭断了。”有的枝条说:“你把我的腿弄疼了。”还有的枝条说:“你把我的脚弄痛了。”那两个小朋友没听见,继续拔树。小树的哭声越来越大,那两个小朋友终于听见了,他们不拔了。
就这样,两个小朋友和小树一起快乐的唱起了歌,跳起了舞,玩的可高兴了。
小弟弟和那个小朋友听了我的故事,不拔树了,而且还真的围着小树唱起了歌,跳起了舞。
篇6:爱护班级我的责任作文350字
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+ 加入清单我的班级,我三年的家。怎样才能在三年里踏踏实实做好我们份内的事,爱护好我们的班级呢?我认为,应该从身边最细微的事做起。
地上一片纸,随手捡起来。拖把倒了,随手扶起来。黑板没擦,顺手擦个干净。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我相信做到这些并不难,不就用上两三秒时间吗?我们完全可以利用说废话的时间办好此事。像见了老师问声好,见了同学打声招呼,这不仅向他人展现了你的文明礼貌,也会受到大家的赞扬欢迎。
我想,在座不少同学(包括我)都对电脑游戏十分着迷。但着迷并不是沉湎。我们好好想想,如果我们能想打游戏那样学习——那效率可是没话说!老师还会批评你作业质量差?家长还会为你的成绩担忧?倒是个个都是免检作业,老师不轻松许多?
同学们,从小事做起吧!爱护我们的班级,做最优秀的自己!
篇7:爱护环境保护森林作文
全文共 368 字
+ 加入清单森林是地球生态系统的主体;是大自然的总调度室;是地球的绿色之肺;是人类的朋友,因此,我们要保护森林。 森林之所以是人类的朋友,是因为它:一雨多它能吞,雨少它能吐。二.能吸收二氧化碳释,放氧气。三.能为人类提供木材。四.能抵抗沙尘暴。五.防止旱灾更多
森林是地球生态系统的主体;是大自然的总调度室;是地球的绿色之肺;是人类的朋友,因此,我们要保护森林。
森林之所以是人类的朋友,是因为它:一“雨多它能吞,雨少它能吐”。二.能吸收二氧化碳释,放氧气。三.能为人类提供木材。四.能抵抗沙尘暴。五.防止旱灾。六.防止水土流失,七.美化环境。八.能使森林动物安家……
如果没有树木,那么将会有可怕的结果:环境急剧恶化﹑二氧化碳的排放量急剧增加﹑导致气候变暖、引发热浪、引发飓风、引发沙尘暴、引发旱灾。既然保护森林有好处破坏森林有坏处。我们应该保护森林。
篇8:要爱护文具作文350字
全文共 359 字
+ 加入清单有一次,有一个女同学,她天天在文具盒上乱画,用水彩笔在铅笔上涂色,把橡皮掰成两半……
我看见了就说:“你在这样对文具的话,这些文具可能有一天会坏掉的。”她说:“关你什么事呀?是我的文具坏掉了,又不是你的文具坏掉了。”我就离开了,那位女同学没一会儿就出去玩了。
教室里一个人也没有了,那位女同学的文具们一起在商量道:“上课的时候就是主人的考试了。”铅笔们说:“主人考试的时候,主人写一个字,我们的笔芯就断一下。”橡皮说:“我们的主人写错字的时候,我就让主人擦不掉。”这样她才知道爱护我们。
上课时文具们就这样做了。一节课过去了,那位女同学交了白卷。老师走后,她就嚎啕大哭了起来,我急忙去办公室告诉老师。老师到教室后马上对她说:“你不能这样对你的玩具了,不然文具就会像这样一样对你。”
自从这天起,她就爱护玩具,文具们也很高兴了。
篇9:世界环境日:爱护环境句子
全文共 1497 字
+ 加入清单联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,小编收集关于爱护环境的优美句子,欢迎阅读。
1】 绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。
2】 破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
3】 节约能源,人人有责!
4】 用好你的手,垃圾无处溜。
5】 地球是我们的母亲,我们要爱护她。
6】 风清水绿天蓝,我们美丽的家。
7】 让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。
8】 我们梦想一个没有污染的环境。
9】 保护环境,人人有责。
10】 捡起一张纸,创造一个美的环境。
11】 陆地、天空、大海,我们都要保护。
12】 谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。
13】 爱护我们共同的家园——地球。
14】 我们的地球需要每个人的保护。
15】 人的生命是有限的,保护环境是无限的。
16】 每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭。
17】 每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
18】 希望有一天,垃圾筒也会下岗。
19】 保护环境,从我做起。
20】 请脚下留情,别伤害一棵小草。
21】 请别乱坎树林,让空气更加清新。
22】 保护绿化,爱护公物,从我做起!
23】 让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。
24】 如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!
25】 爱护绿化,就是保护自己。
26】 绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。
27】 热爱我们的母亲,不要再让她伤心和失望!
28】 人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽。
29】 从自己做起,爱护我们的家园。
30】 树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭。
31】 人人丢纸,垃圾一片;人人拣纸,一尘不染。
32】 地面爱干净,请您手留情。
33】 花儿开得美,大家来欣赏。
34】 我是一朵花,请爱我,别采我。
35】 小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。
36】 河水的眼泪不再清澈,高山的头发日见稀疏。
37】 莫踏青草,勿采红花。
38】 小草正睡觉,勿入草坪来打扰。
39】 朋友们,觉悟吧,从现在开始保护环境还来得及。
40】 每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
41】 娇娇小草,请足下留情。
42】 节约用水,请从身边做起。
43】 绿色消费,消费绿色。
44】 美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
45】 人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。
46】 为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。
47】 地球是我们的母亲,保护地球就是保护母亲。
48】 垃圾分类,循环回收。
49】 地球清洁一点,我们生活舒适一点。
50】 水是一切生命的起源点。
51】 和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。
52】 留住草的美,体现你的美。
53】 鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。
54】 保护环境,刻不容缓。
55】 还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!
56】 让白色染污永远消失!
57】 爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。
58】 让绿色与我们共存!
59】 捡起一张废纸,就是消除一份污染。
60】 蓝蓝的天,白白的云,我们共创一个绿色的家。
61】 美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。
62】 保护环境是我们生存的惟一条件。
63】 保护环境,从小做起;美化环境,人人有责。
64】 拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。
65】 多种一棵翠绿的小树,还我一片蔚蓝的天空。
66】 保护环境,让地球妈妈重绽笑脸!
67】 流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!
68】 地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
69】 一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。
70】 保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。
篇10:爱护我们的家园
全文共 833 字
+ 加入清单电视媒体和书本上都倡导着:购买食品要注意包装上的保存期限。因此到超市或便利商店买饮料、零食时,我会特别注意包装上的制造日期。我发现店员会将新进货的商品摆在后排,因此,购物时。我习惯挑选架上最后棑的商品,它们是最新鲜的,买回家也可以保存较久一些。
有一天下午,爸爸和我到超市买东西,恰巧遇到他在鲜奶公司当配送员的朋友。当时叔叔正在送货,叔叔将新鲜的牛奶运送到超市,又从超市后方,将一堆优酪乳、布丁、鲜奶……放在推车上,要将它们推向冷藏货车。
叔叔无奈的告诉爸爸:这些过期商品都要拿回去销毁,经济不景气,不仅生意变差,报废商品也愈来愈多。接着叔叔指着正在冷藏柜旁选购鲜奶的小姐说:消费者愈来愈精了,我才刚上架放在后排的鲜奶,就马上被拿走。下次我再送货时,那几瓶放在前排快到期的鲜奶,可能又要成为报废品。说完,叔叔摇着头并且深深叹了口气。顿时,我红了脸,望着这堆报废品,我觉得我也是凶手一样。
接着,我和爸爸选购了明天早餐要喝的优酪乳,我特地拿起摆放在第一排的,爸爸和我不约而同相视一笑。我检视着保存期限,距到期日还有五天,以往这是我不会选择的。其实这瓶优酪乳明天一早,就会被我们全家喝光,而这都是在保存期限以内。
最近几年,住在地球的人们开始重视地球暖化的问题,也发现节能减碳的重要性。很多习惯只要身体力行,每个人都会是环保的尖兵。就饮食而言,现在我购买食品,已经改变了习惯,虽然会注意保存期限,但会尽量挑选前排的。我也会一次购买少量,不会一次将一堆食品搬回家,不但增加冰箱耗电量,还常常放到过期,最后不得不丢进垃圾桶。
前几天放学,我和几个同学到超市选购班上烤肉用品,当我拿起前排货品时,有二个同学立刻笑我傻,不懂得当购物达人的诀窍。我知道他们的用意,于是和他们分享了那些报废牛奶故事。我的这群善良同学认同了我的想法——只要是立即食用的食品,我们可以选择接近保存期限的。我很开心又多了一群环保尖兵。
惜物就能惜福,我们不仅帮店家减少了报废品,也为地球多一点心力,为自己增一分福田。
篇11:爱护鸟儿400字
全文共 360 字
+ 加入清单星期天,天空下起了倾盆大雨。小军打着伞急急忙忙往家里赶。突然,他发现不远处的树枝上有一只可怜的鸟儿,被冰冷的雨淋湿了羽毛,它飞不动了,回不了家了。它孤零零的缩在枝头上直发抖,多么可怜的鸟儿啊!小军突然想:老师教我们要爱护鸟儿,它是人类的朋友。该怎样帮助它呢?
雨越下越大,鸟儿抖得越来越厉害,眼看就快支持不住了。小军急得直哆嗦,突然,灵机一动,想到了一个好办法。他赶紧取下胶帽子,小心翼翼地把帽子挂在小树枝上。有了帽子挡雨,鸟儿不再被大雨淋着了。小军又找来一些干树枝和稻草,为鸟儿在树洞里做了一个窝,然后将鸟儿挪到窝里。渐渐地,鸟儿有了精神,不再像刚才那样萎靡不振了。雨还下着,小军取下帽子,打着伞,开开心心的回家了。
没走几步,他听到后面传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦,原来是那只鸟儿在跟他说再见呢。
真是个有意义的星期天啊!
篇12:爱护动物的作文200字以上
全文共 318 字
+ 加入清单听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎,然后借助他们善良的本质,引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!
从小,我就是和小狗一起长大的,因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗,每当这时,我都会对奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的人类,我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!
只能够到蛇为什么会咬人吗?知道猫为什么会抓人吗?不是因为这是他们的本质,而是因为它们怕人类,怕那些残忍的恶魔!不要再欺负弱小了,让我们一起保护动物吧!
篇13:爱护树木400字优秀
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+ 加入清单放学后,小明走在回家的路上,觉得很无聊。他看见路边有一棵小树,顿时“灵感”一来,“我可以找小树玩呀,和它比一比谁的力气大。”于是,他走向前去,抱住小树的腰,使劲地摇,摇得小树的腰都弯了,树叶像小树的眼泪纷纷地洒下来。
正在这时,一位少先队员――小红跑了过来,生气地对他说:“住手,你为什么摇小树呀!你看小树都快被你摇断了,树叶都快落光了”。接着,小红给小明讲了树木对人类有用的许多知识,小明听后惭愧地低下了头。
可小树的腰已经弯了,怎么办呀?他们俩想了一个好办法――用木条把小树扶起来,小明还亲手给小树浇水呢!
[爱护树木400字优秀作文
篇14:爱护树木的作文
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+ 加入清单一天,小猪嘟嘟正在兴高采烈地打球。忽然,皮球飞到了树上,下不来了。嘟嘟很着急!这时候,小象豆豆跑过来,说:“嘟嘟,我用鼻子把树连根拔起,你就可以拿到球了。”说着,豆豆就要用鼻子拔树。嘟嘟连忙摆手道:“不行,不行,要爱护树木!”。这时候,小羊聪聪拿着一把锋利的举锯子跑过来,说:“嘟嘟,让我帮你把树锯倒,这样你就能拿到皮球了。”。说着,聪聪拿着锯子就要锯树。嘟嘟连忙拦住,说:“不行,不行!要爱护树木!”。
正在大家着急的时候,鳄鱼大叔走过来:“我有个好主意,豆豆,你去池塘边吸水,用水把皮球喷下来,不就行了吗?”“好啊,我怎么没有想到啊?”嘟嘟说道。豆豆连忙跑到池塘边,深深地吸了一大口水,喷到了树上。皮球终于掉下来了,大家又可以高兴地在一起玩球了。
篇15:爱护小鸟
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+ 加入清单鸟,是自由的象征;是快乐的化身;是飞翔的启蒙老师;是树林的保护神;是人类的好伙伴……如果世界上的鸟都灭绝了话,蛀虫将会飞快生长把树木给蛀光,一些以树叶为食的动物也都会死亡、灭绝,而食肉动物因为没了食物也慢慢倒下去。我们人类没了树木帮我们制造氧气,我们也活不了多久,这一切都是息息相关的,所以我们要爱护鸟儿!
我曾看到一幅漫画,世上仅存的一棵树上,停着一只小麻雀旁边的人们纷纷拿出手机、照相机,亮光冲天,而那只唯一的小鸟掉了下来,死了。人们愿意看到这一幕吗?自然不想。
记得我五岁的时候,每天早晨起床,都会听见小鸟那“唧唧喳喳”的叫声,总会有一个念头——让爷爷给我捉一只小鸟。知道我六岁生日时,爷爷让我许一个愿望,“鸟!”我脱口而出,这是我深藏心底的愿望,说出来真舒服!第二天,爷爷果然实现了我的梦想。
他拿来洗菜的盆子,在树上折下一个像英文字母的“丫”的树杈,支撑着盆子,再在盆子底部放上了一块小面包,做为诱饵,最后在木棒上绑上线,躲起来。
过了一会儿,果然不出我所料两只贪吃的小麻雀落网了,我马上跑出来,一蹦三尺高,满心欢喜地捧起那两只可怜兮兮的小麻雀,小心翼翼地放进了鸟笼里。我欢天喜地地在鸟笼里放了瓜子、米粒、鸟食、面包屑和水,希望它们能快乐成长,像我一样无忧无虑的生活,而妈妈却语重心长的对我说:“如果你是真心祝福它们,你就把它们放回大自然吧!”“为什么?”我不解的问,妈妈说:“它们长期生活在大自然,整天自由自在的,受不了拘束。”我似懂非懂地点了点头,依依不舍地打开鸟笼,恋恋不舍地捧起小鸟,两只小麻雀就展开双翅,飞上高空,渐渐的失去了踪影……只剩下一个湿漉漉的我。
从此以后,我明白了爱鸟——不仅仅是嘴巴上说的,也要注重行动,要从我做起,我已经做到了,你呢?
篇16:爱护小树作文300字
全文共 2109 字
+ 加入清单一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。
篇一:爱护小树
春天来了,万物复苏,正是小树抽枝吐绿的时节。公园里到处都是小孩子们活泼的身影。
小刚和小丽来到公园里准备跳皮筋,他们拿着跳皮筋找来找去,找不到合适的地方,只好把橡皮筋绑在两棵小树上。两个人轮流跳,两棵小树被橡皮筋拉得时而弯腰,时而摇头,好不痛苦。正当小刚摇 着小树,小丽跳得正起劲的时候,小明走了过来,对他们说:“现在正是植树爱树的季节,我们应该保护小树,让它好好的生长,小树也是有生命的,你们这样做,它会很伤心的,我们不如去拿两只凳 子,来玩跳皮筋。”小刚和小丽知道自己错了,脸一下子红了。于是小刚跟随着小明一起去搬来了两个凳子,把橡皮筋绑好了,小丽欢快地跳了起来。小明对站在一旁的小刚说:“不如我们去写一些宣 传单,让更多的人一起来爱护小树吧!”小刚说:“好啊!”于是,他们拿了些纸和笔,还有毛线,每张上面都写了“请爱护小树”的字句,小刚和小丽站在树下用绳子把宣传单串起来,小明踩在凳子 上,把它挂在了树上。
这时微风吹来,小树的枝条随风摇摆,好像是在向他们致意!
篇二:请爱护小树
星期天,丁丁和红红一起约着去公园跳皮筋。他们将皮筋绑在两棵小树上玩。瞧,他们玩得多高兴啊!可是,小树却被皮筋拉得来回摇晃,不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音,好象在说:“小朋友,快把 皮筋解开吧!我的身体快拉断了。”这时,一个戴着红领巾的大哥哥跑了过来,对他们说:“快停下!快停下!小朋友,小树和你们一样还在长身体,如果乱摇动,它们容易折断,它们会死的。”
听了哥哥的话,丁丁和红红不好意思地挠着头说:“哥哥,我们错了。以后我们不会再这样做了。”哥哥听了,笑着说:“知错就改就是好孩子。”说完,哥哥叫丁丁和他一起给红红搬来两个小凳子 ,让红红将皮筋绑在凳子玩。然后,他们将小树扶直,用木板将小树的身子固定好。他们又找来一块木牌,丁丁在上面整整齐齐地写下五个大字:“请爱护小树!”
看着扶直的小树和立在一旁的提示木牌,他们开心地笑了。
篇三:请爱护小树
一天,丁丁和小红去公园里玩跳皮筋。他们把皮筋绑在两棵小树上,开心的玩了起来。他们越玩越起劲,可是小树却发出了咯吱咯吱的声音,左摇右摆,快支撑不住了。丁丁赶紧扶住了小树。这时一位 少先队员走了过来,对他们说:“快停下来,你们这样可不行,小树会折弯的,叶子也会掉的。小树是我们的好朋友,可以保护土地,绿化祖国,美化环境,我们要爱护小树。”丁丁和小红惭愧的低下 了头说:“我们知道错。”
丁丁和少先队员搬来两个板凳对小红说:“把皮筋绑到板凳上玩吧!”小红把板凳搬到远远的地方绑上皮筋开心的玩起来了。
丁丁对少先队员说:“我们要想个办法保护小树呀!”少先队员说:“那我们帮它们做个牌子吧!”于是,他们拿来了木板和油彩,把木板挂在树上,上面写着“请爱护小树。”
大家看着树上的牌子都开心的笑了,小树也在摇摆着向他们表示感谢!
篇四:爱护小树
春天来了,小区里栽上了许多小树。一天,天气十分晴朗,小兰和丁丁把皮筋绑在两棵小树上,他们欢快的跳皮筋。风吹着小兰的头发,辫子好像飞起来一样。突然丁丁看到小树在左右摇摆,树根似 乎都快松动了。可怜的小树好像在说:“别跳了,别跳了,好痛呀”!丁丁赶紧上前扶着小树。
这个时候一个带着红领巾的小哥哥走了过来。他对小兰和丁丁说:“你们这样对小树不好,它会很疼的。树是人类的朋友,是我们宝贵的财富”。小兰和丁丁听完后羞红了脸!
小哥哥带着丁丁拿来两个凳子,把皮筋绑到了凳子上。然后对小兰说:“你继续玩吧”。小兰又欢快的玩了起来。
过了一会,小哥哥拿了几张纸,纸上面写着“请爱护小树”。他对丁丁说:“我们一起来告诉大家爱护小树吧”。于是他们两个就把纸条都贴在了附近的小树上。
最后小哥哥对小兰和丁丁说:“这样小树就安全了”!
篇五:请爱护小树
星期日的上午,微风习习,万里无云,小丽和张明在小区门口的椿树林里玩跳皮筋,张明扶着弱不禁风的小椿树,小丽则在开心的跳皮筋,玩的真高兴啊!
这时,一个眉清目秀的少先队员走来,焦急地说:“你们在干什么!这样会伤害小椿树的!”小丽双手叉腰,眼睛一闭,嘴巴一撇,不屑一顾地说:“这有什么了不起,小树又不疼!”少先队员抓抓头 ,生气地说:“小树也有生命啊!”小丽也气呼呼地说:“那我怎么跳皮筋呀?”张明眼珠子骨碌一转,说:“在两棵更粗的树之间跳吧!”少先队员拍拍头说:“那不还是树呀,我有个办法,咱们拿 两把椅子,把皮筋拴在两把椅子中间,在两把椅子中间跳,不就行了。”张明和小丽点头称是。
说干就干!张明是飞毛腿,他和少先队员回家取椅子,果然,不一会儿,张明和少先队员就回来了,小丽像小燕子一样欢快地跳了起来。
张明和少先队员在一旁兴致勃勃地看着,忽然张明灵机一动,对少先队员悄悄地说:“咱们要不要‘当好人当到底’,要不然别人不注意,还会破坏椿树呀!”少先队员咪咪一笑,说:“好哇!”
过了一会儿,张明和少先队员拿着一桶颜料和一卷卡纸回来了。少先队员个子高,他把卡纸挂到树上,张明在上面写字,上面写的是:请爱护小树。
请爱护小树哦!
[爱护小树作文300字
篇17:爱护动植物作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单我们学校每天都有很多蚂蚁从一个隐蔽的地方钻出来,我不知道具体在哪里。
有一次,午觉后我到后操场玩,玩着玩着,忽然看见几十只蚂蚁在爬行,我马上跑回教室,从书包里拿出放大镜,又跑下操场,那些蚂蚁还在哪里,我俯下身子观察它们。
我用放大镜对准一只蚂蚁,看见那只蚂蚁长着两条长长的须,红色的身子,短短的四只脚和两条红色的触角。
这些蚂蚁为什么要从窝里出来呢?我心生疑问,又用放大镜对准几只蚂蚁。哦,这次看见了几只蚂蚁咬着食物,也有几只嘴巴空空如也,一点东西也没有。我想:原来蚂蚁在搬运食物啊!我又看了一会儿,看见一只蚂蚁站在蚂蚁搬运食物的队列旁边,对队列的蚂蚁“指手画脚”,好像在发号施令似的,这只应该是蚂蚁队长吧。
我一直跟着那几十只蚂蚁,它们排着整齐的队伍,搬着食物,全部钻进一个大洞。那个大洞大得我都可以伸手进去了。我用放大镜对准那个大洞,看到洞里有很多蚂蚁,有大的、有小的,又红的、有黑的、有棕的……我想:“我不能告诉我的同学和朋友们,有可能他们会踩死蚂蚁。”
人类啊,不要伤害动物了,我们应该谨记:爱护动物和花草树木,人人有责!
篇18:珍惜爱护书再问问作文
全文共 700 字
+ 加入清单本人自打小虽说不是那么喜欢读书,但对书的珍惜却比读书的劲儿多了N倍。 铃铃铃!“小明,老师说下午得带作文选,我忘带了,你不有两本吗?一本借我本吧!”我的同学小扬低声说。 “哦,好!不过一点,别撕破,别乱涂.....”小扬说:“晕,你还是爷们吗?不过一本书,说得那么严重。”“不答应不借!”我说。“你真是个娘们啊,行,拿来吧!”
铃铃铃!下课拉,体育委员大声得吆喝着,速度排拉,要跑步咯,教室里一片急噪声呐!
开始跑拉,我班是最先的,“走快点,走快点.......”班里同学传来一阵阵这样的声音。在转弯时,我看到了一本作文选,那仿佛是我借给小扬的那本啊,怎么会在这儿?而且,上面还“铺”了不少不珍惜书,不爱书的同学的脚印了。我想,这应该不是我的吧,小扬不会拿着书随便幌吧!我跑到那,急忙把书那起来,还没来得及看是谁的就被同学一手抢了扔进草坪里去了。
“小扬,书还我耶。”我轻声说。
“哦”,他头像书包望去。这时,他的脸上仿佛出现了一种对不住人的神态似的。“咋了?”我疑惑地问。“小明对不起啊,刚跑步我把书叠成两卷儿.....好像丢了,你别生气啊,找不到最多买本赔你好了。”我愤怒地说:“这不是赔不赔的问题,而是我们应该珍惜、爱护书.....”
“小扬,你应该知道,现在很多穷苦乡村,不知道有多少个孩子都没读过书,甚至连书都没摸过,而对于我们比较好的家庭,环境,我们就应该得更加珍惜、爱护书不能随意破坏.....走吧,一起去找书吧......
虽说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.....”但并不仅是因为这样而珍惜书,而应该从种种方面想,思考......总之,我们应该珍惜、爱护书.....
[ 珍惜爱护书再问问作文
篇19:关于保护自己爱护他人校园防欺凌书信
全文共 1138 字
+ 加入清单老师,同学们:
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点:
1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。
2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。
3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。
5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!
篇20:爱护花草树木的作文
全文共 332 字
+ 加入清单星期五中午一放学,我收拾好书包往家里走,经过学校里的蘑菇亭时,我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈,一个男生当爸爸,另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草,她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上,让“娃娃”显得格外秀丽。
她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树,摘下了几片翠绿翠绿的叶子,每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的一举一动,心里想:他们这样做可不对,最近学校里不是一直在进行文明教育吗?我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”!我连忙走过去对他们说:“你们好!你们玩游戏很开心,可是这些小花、小草、小树就不开心了!你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了,惭愧地低下了头。