爱护小树怎么写【最新20篇】

星期天，天气晴朗。小丽和妈妈到公园玩，公园的风景很美，远处的亭子藏在树丛里好像在和旁边的小溪在躲猫猫，一座美丽的雕像立在草丛。这时小丽发现她旁边有一个花丛，花丛里开着美丽的花。

她忍不住想过去摘一朵，这时妈妈走过来说：“小丽，不能摘花。花是有生命的，如果你摘了，它就很快死去，就看不到它以前的风采了”。小丽说：“我知道了，我要爱护花草，也要让别人爱护花草”。妈妈抚摸着小丽的头，一边甜甜的笑，一边说：“你真的长大了。”

亲爱的同学们：

“中关村二小事件”终于有了清晰脉络。从《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章刷屏，到中关村二小的“冷漠”回应，再到网上纷繁的舆情撕扯，最后以“认定其为‘偶发事件’，尚不足以认定涉事学生构成校园‘欺凌’或‘暴力’”告一段落。打扫一地鸡毛之后，我们发现，事件之中没有任何赢家。涉事的三个孩子，默默地看着成人世界的角力，却不知对自己的未来意味着什么。

纵览事件进程，我们需要反思的有很多。虽然校方称尚不足以认定涉事学生构成校园“欺凌”或“暴力”，但校园欺凌的确已是不少地方、不少学校的现实。因此，最重要的是，喧哗过后，校园欺凌的有效应对在哪儿?是像此案中受害方家长那样，选择在网上把事情闹大;还是像网文所述的老师那样，用一句“开过分了的玩笑”来掩饰孩子的过错，却没有意识到错过了教育孩子的最好契机;还是像校方那样，以一种令人稍显遗憾的姿态回应质疑;还是像某些网友建议的那样，直接“以暴制暴”?不!若如此，我们将永远无法应对层出不穷的校园欺凌，也无法帮助受创少年走出心理阴霾，更无法建构起让孩子免于恐惧的和谐校园环境。

实际上，相比这起事件，还有更为严峻的现实摆在我们眼前。如今，校园欺凌早已不是单纯的恶作剧纠纷、吵架拌嘴了。校园欺凌乃至暴力事件的一再发生，也“不再是小事一桩”。从某种意义上讲，一个孩子被欺凌，他的家人都会有被欺凌的感受。综合运用积极教育、早期预警、现场干预、依法惩处、心理疏导等方式，变得不可或缺，而这恰恰是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心破题。

前不久，与国际通行做法一样，我国也发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，只可惜，真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。在我国各地学校探索防治校园欺凌落实落细之际，窃以为，荷兰经验值得借鉴。在荷兰，每个学校都有一个针对孩子被欺凌的应对方案，包含对欺凌程度的分级评估、详细预警通报规定和具体的处理流程。一旦遭受欺凌，孩子和家长就应向校方报告，启动欺凌处理方案，对被欺负的孩子进行保护。实践证明，防治校园欺凌，校园是关键一方，尽管我们说“教育问题要回到校园解决”，但切不可把学校变成处理问题的封闭独断的“黑箱”。

当然，一个社会热点事件，若能在公共讨论中积淀共识，推进社会文明进步，我们必然会为之庆幸。当舆情减弱、“吃瓜群众”散场，当事人少年时代留下的阴霾能不能散场，其他少年能不能安全茁壮成长，考验着校方与家长们的努力。要知道，防治校园欺凌不可能一蹴而就，中间定会有反复，还需要社会、学校、家庭三者之间相互配合、形成合力，做好“打持久战”的准备。需要提醒的是，无论是用教育的方法还是法治的方法，都要将孩子的身心安全与合法权益放在首位

xx学校

xx年xx月xx日

一天下午，太阳火辣辣的烤着大地，没有一丝风。在外面玩的丽丽和妈妈买了一个大西瓜，准备解解暑。她们把西瓜拿到了路边的长登上，劈开西瓜，一人一半，大口大口的吃了起来，吃得津津有味。不一会儿，她们就吃完了，只剩下西瓜皮了。妈妈站了起来，拉着丽丽转身就要走。“妈妈，妈妈，西瓜皮还没有丢的呀!看，那里有果皮箱。”丽丽一边指着西瓜皮一边对妈妈说。“没事没事，扔在这里会有人来打扫的。”说着说着，她们就一溜烟的走了。

爱护环境，爱护卫生，人人有责，这样我们的家园才会变得更美好，如果我们都像丽丽和妈妈一样，那我们的生活环境，卫生会变得很糟糕。

学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

就让我来介绍一下我们的学校吧。一进学校大门，两排挺直的棕榈树矗立两边，像两队少先队员，守卫着校园。两个美丽的小花园在它们身后，里面的花草可漂亮呢。操场中的那棵柳树，婀娜多姿，春天一来，她就梳理起了自己的头发，好像在向我们招手，一旁的冬青和杨树也纷纷展现自己的新衣。校园宜人的景色，为我们创建了一个舒适的学习环境，让我们健康活泼的成长。

可是，有少数同学的行为，让我们看到了我们不愿意看到的情景：操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;不节约用水，让珍贵的水白白的流失，还把花坛当成嬉戏的乐园……

如果我们不爱护我们可爱的校园，让它受到了伤害而变的面目全非，我们也会因此而受到伤害，损害我们的健康。

今天，把保护环境作为我们的义务，用我们的实际行动保护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要合理利用资源，要竭心尽力保护环境，作为学生，我们更要创建绿色校园。从小事做起，从现在做起，从爱护校园、保护环境做起，捡起地上的一片纸，节约每一滴水，爱护一草一木，多走几步路，不要穿越绿化带，践踏草坪。我相信，在不久的将来，我们的生活都将是另一番景象!

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识不能少，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，为了我们共同的校园，让我们立即行动起来吧!

在我家楼下的小花园里，有一棵小杨树。这棵树是我三岁生日时，爸爸送我的生日礼物，爸爸希望我像这棵小树一样茁壮成长。

爸爸经常带我给小树拔草、浇水，现在，我已经是个小学生了，小树也已经长得枝繁叶茂。有一天，我照常来看小树，发现有一位老爷爷正在小树旁锻炼，可是他的锻炼方式极为不妥。只见老爷爷把他一只脚蹬在树上，然后弯腰、压腿，偶尔还用脚踹几下小树。小树被他折磨得左右摇晃，“嘎吱嘎吱”地响，好像在向我说：“小主人，救救我！救救我！”我急忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您不应该这样锻炼身体。”老爷爷一脸不解，看看我又看看小树，然后莫明其妙地问我：“小朋友，我怎么了？”我大声回答：“小树也是有生命的，您这样又摇又晃的，它多痛苦啊。您看，它的叶子都被您晃掉了。”

老爷爷听了我的话，把放在树上的脚拿了下来。他又问我：“可是，我该到哪去锻炼呢？”我笑着对他说：“老爷爷，您不是我们小区的住户吧。前面不远就有一个健身场，有许多健身器材，而且那里还有许多爷爷奶奶，你们可以一边健身一边聊天呢。”老爷爷听了我的话也笑了，他说：“小朋友，今天爷爷做了错事，谢谢你提醒我。你真是个好孩子。”我大声说：“不客气，以后我们一起来爱护小树吧。”

假币是社会经济生活中的“毒瘤”，它严重地干扰了国家的正常经济秩序，给金融业的安全、稳健运行造成了极大威胁。根据《中国人民银行假币收缴鉴定管理办法》的规定，假币是指伪造、变造的货币。伪造的货币是指仿照真币图案、形状、色彩等，采用各种手段制作的假币。变造的货币是指在真币的基础上，利用挖补、揭层、涂改、拼凑、移位、重印等多种方法制作，改变真币原形态的假币。

近些年来，我国反假币力度虽与日俱增，但假币活动却依然猖獗。随着科学技术的发展，犯罪分子伪造货币的手段也不断提高，犯罪活动日趋专业化和高智能化，伪造的货币欺骗性更大。当我们遇到假币时，该怎么办呢?我们又该如何防范假币呢?

遇到假币怎么办?

走进一些商店，常常看见商家在醒目位置贴着告示“发现假币立即没收，并拨打110报警。”这种做法正确吗?

《中华人民共和国人民币管理条例》规定，公安机关和中国人民银行有权没收假币。办理人民币存取款业务的金融机构可以收缴假币，其他任何单位和个人，均无权没收和收缴假币。

在日常生活中一旦遇到假币，可根据国家有关政策和法规行事。

单位和个人一旦发现假币，应上缴中国人民银行或办理人民币存取款业务的金融机构。发现他人持有少量假币，应劝其向上述机构上缴。如发现他人持有较多假币或有参与制贩假币嫌疑的，应当立即向公安机关报告。

如果在购物或在非银行收到假币时，应当尽一个公民的责任，主动上交人民银行或办理存取款业务的金融机构。

发现他人持有20张以上的假币，应立刻采取适当的方式向公安机关或银行报告，帮助查清假币来源及线索，共同打击假币犯罪。

商场收银员发现假币可以报警，但不能直接没收假币。

银行储柜人员收缴了持币人存款中的假币，持币人应主动配合，并在收缴凭证上签字，向人民银行当地分支机构或人民银行授权的鉴定机构提出书面鉴定申请。

持币人对被收缴货币的真伪有异议，可以自收缴之日起3个工作日内，向中国人民银行当地分支机构或中国人民银行授权的当地鉴定机构提出书面鉴定的申请。

持币人对假币收缴的程序有异议，可以在60个工作日内向中国人民银行当地分支机构申请行政复议或依法提起行政诉讼。

怎样识别假币?

简便易行的识别假币方法就是“一看二摸三听四测”。

一看。钞票的水印是否清晰，真币安全线迎光清晰可见，假币安全线平视可见，迎光则模糊不清。仔细观察票面的颜色，图案、花纹、水印等外观情况，真币清晰流畅，立体感很强。

二摸。真币票面上行名、盲文、国徽等图案凹凸感很明显。人民币手感光洁、厚薄均匀并有韧性，假币厚薄不均，手感粗糙、松软，还有的表面涂有蜡状物，手摸打滑。人民币凹凸感明显，特别是人像处采用雕刻技术，可以感觉到人像发丝的层次感，但假币头发处很光滑。

三听。抖动或弹人民币声音很清脆，纸张耐折不易撕裂，但假币声音发闷，且容易撕断。

四测。借助简单工具和专用仪器进行钞票真伪的识别。识别假币最好是人机结合，机器只是起到辅助作用。目前市面上的一些假钞足够以假乱真，有的假币连磁性激读信号都伪造出来，导致一般的验钞机都检验不出来。因此银行在发现市面上假币的一些共性后，都会把情况反馈给制造验钞机的厂家，从而提高验钞机的识别能力。

此外，还有如下方法可供鉴别假币之用：

纸张识别法。人民币的纸张是特制的，纸张光洁、坚韧耐折、挺度好，抖动或轻弹均会发出清脆的声音，而假钞采用的是普通印刷纸，其声音发闷。

水印识别法。水印在迎光透视时，可以看到立体感强、轮廓清晰、层次分明的水印图形，手摸时有凹凸不平的感觉，细看时水印是含在纸张中的。而假钞一般采用的是普通印刷纸，没有特定的水印制造技术，水印头像模糊、边缘不清、颜色不正，通常偏红偏蓝无立体感，头像偏大，脑后部突出。

凹印技术识别法。凹印技术主要应用在人民币的图案、行名、装饰花边、盲文点等处。凹印部位的油墨色彩厚，用手摸呈凹凸感，而假钞无凹凸的感觉。

安全线识别法。安全线是在造纸的过程中，用比较薄、窄的金属线条，夹在纸张固定位置与钞纸融为一体，真币为有形实物，而假币常在纸张中夹入一条银色塑料线，两头露出未剪齐的断头。

新旧币比较法。犯罪分子为了达到欺骗的目的，把刚刚制好的崭新假钞人为地磨损，使其接近经过流通的软、脏、旧的钞票，所以遇到相对破旧的钞票时，要格外的留心。

若有隐形的“100”字样，需要把票面放得和眼睛接近平行，对着光源才能看到。而假币是直接印上去的，任何角度都能看到“100”。若把真钱上下晃动，“100”的字样会变颜色，一会变蓝一会变绿。假钱完全不变。金属线。真钱是完整的一条，假币中间一般有明显断续。对着光亮看，真币两面的图形会合在一起，成为一个非常完整的中国古铜钱“孔方”形状。而假币全都不能合成圆形，非常明显。

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放学路上，小明一边走路一边看书。被一位路人看见了，他着急地说：“小朋友，不要一边走路一边看书。”小明不听劝告低下头继续看书。

吃完饭了，小明还在看书，饭菜从勺子里掉出来了都不知道。妈妈看见了直唠叨：“吃饭看书对消化不好。”小明还是不听劝告低下头继续看书。

睡觉时，他趁妈妈不在偷偷看书，还看得津津有味，他突然哈哈大笑被在看报纸的爸爸听见了，他看见小明还在看书，爸爸生气地说：“小明你怎么还在看书，你这样看书眼睛会近视的。”小明又不听劝告继续看书。

过了一段时间，小明看东西模模糊糊的，妈妈就带小明去医院检查视力，医生拿出视力表，小明一会儿说右边，一会儿说左边，到底是右还是左，小明看不清楚。医生说：“他只能戴上眼镜了。”小明后悔极了，他戴着眼镜做什么都不方便，他说：“我真应该听大人的话，好好爱护眼睛！”

环境想妈妈一样，哺育着你我，没有了环境就像没有了母亲，没有了爱的源泉。可大家还没有意识到，我们身边的环境变得越来越糟了。

我家门前的小河，水很清，清的可以看得见水底的石头和泥土，一条条很小很小的鱼儿在水里快乐的生活着，在奇形怪状的石缝里，在绿的发亮的青苔中捉迷藏。可是现在河里的水就像我墨水瓶里的墨一样，漆黑而带着恶臭，白色垃圾在河岸堆成了小山，在水面漂浮着，河里的小鱼死了，石头也不见了，那一幅幅如画般的生活没有了。

我家背后的小山坡，以前也是个鸟语花香，绿树成荫，草翠花开的地方。可是现在全变了，村里的人们需要什么的时候都跑到山上去乱砍乱伐，小山坡开始变得光秃秃了，树没有了，鸟儿也给吓跑了。再也听不到鸟儿的欢唱，再也闻不到沁人心脾的花香，再也看不到如诗如画般的美景。

看到这一切，我的心在颤抖，我的心在沥血。我不禁想问，以前的环境变得那么美好，为什么现在不能了？爱护环境真的有那么难吗？爱护环境真的有那么难做吗？

那些正在破换环境的人们，你想过吗？当你扔掉一张废纸时，你是否听见大底妈妈的哭诉：我已经很累了，不要让我更累；当你摘掉一朵花时，你是否听见花儿姐姐的哭诉：不要带走我的妹妹；当你砍掉一颗颗树时，你是否看见大树的眼泪：我很疼。爱护环境是我们每一个人共同的责任，是一种美德，是一种义务。失去环境，我们也将失去一切。所以我想大声的呼吁每一个人，要爱护花草树木，不乱扔垃圾，从小事做起，从一点一滴做起，以身作则，还山村一个美丽的天堂。

“保护环境，人人有责。”我要把这句话当做是一颗种子，深深的埋在土里，细心的去浇灌，用心的呵护，让他茁壮成长，保准长成一棵棵参天大树，让它为我们的环境保驾护航，让它为环境撑起一片蓝蓝的天。

眼睛是心灵的窗户，有一双美丽的大眼睛是多么幸福的一件事呀！可如今，许多中小学生都带上了眼镜。在上周五的社会实践课上，班干部张梓涵给我们带来了一堂以爱护眼睛为主题的实践活动课。在往日不起眼的黑板上写着“爱护眼睛”四个工整漂亮的大字，旁边还画了一些好看的插画，更是引人注目。

首先，张梓涵给我们讲了有关爱护眼睛的小知识：全国近视人口有70%，而小学生就占40%。同学们听到这里，都“啊”“哇”地叫起来，连我也不例外。

接着，张梓涵提了一个问题：大家知道我们的视力是如何下降的吗？同学们七嘴八舌地讨论起来，有人说，在不适宜用眼的地方用眼，会使视力下降，也就是环境问题，也有人说，会有基因问题，大家议论纷纷。

“那有哪位同学知道该怎样爱护眼睛呢？”张梓涵又提了一个问题。“多吃蔬菜和水果”、“不挑食”、“看书写字坐姿要正确”…大家非常积极地回答问题。

最后，美好的时光总是很短，转眼间一堂精彩的实践活动课就要结束了，可同学们还意犹未尽，争着让小老师——张梓涵再讲讲有关保护眼睛的知识。

爱护眼睛，从我做起。我要从今天起，把我的眼睛保护好，不让它在受到任何伤害。

在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽而又充满生气的星球，哪里有绿油油的草原，幽静的森林，湛蓝的海洋……一切都是如此美丽，它就是我们赖以生存的——地球。

早在数亿年前，在这块肥沃的土地上就生存了恐龙，呼吸着新鲜的空气，吮嗜着大自然带来的无限的财宝。数万年后，恐龙在一场灾难中灭绝了，又出现了新的生命，又轮到他们沐浴新鲜空气了；数千年前我们的祖先出现了，他们用自己的智慧与勤劳用各种方式，保护和探索着大自然，从此又进入了一个新的时代……

但从远古时代到科技飞速发展的今天，人们似乎忘记大自然给予我们的好，不但不好好保护我们赖以生存的大自然，反而肆无忌惮的破坏自己的栖息地。因此，我们也得到了自己的报应，沙尘暴，洪水，泥石流……这些灾难每年都席卷而来，为此，无数生命就此丧生了。

那么草为什么会消失呢？为什么一望无际的草原会变成荒无人烟的沙漠呢？一切的罪魁祸首都是我们人类。人类无休止的制造垃圾，产生污染，导致地球上的生物链失去平衡。人们一人丢一节废旧电池，世界就将寸草不生。如果每人扔掉一块面包，它很快就会发霉，最后引来一群飞虫，对周围环境进行破坏。

二十一世纪的今天，PM2。5的雾霭天气持续不散，生活中的温室效应不见好转，日益扩建，冰川在融化，地震在发生，每年横扫北京的沙尘暴肆虐横行，南极上空的臭氧层空洞在变大，土地沙漠化日益严重，每天都有小河断流，水资源日渐枯竭等等等等，生活的警钟每天向我们敲响，不禁让我们警醒，不知这样下去，地球还会有多长时间足够我们挥霍，因此环保现已与生命，紧密相连。

既然我们选择了地球，地球有又选择了我们，我们就应该好好地爱护她。让我们继千年之前的祖先，为我们的生活、生命，为我们的子孙后代，携手努力，营造一个美丽和谐的家园吧！

一天，小猪嘟嘟正在兴高采烈地打球。忽然，皮球飞到了树上，下不来了。嘟嘟很着急！这时候，小象豆豆跑过来，说：“嘟嘟，我用鼻子把树连根拔起，你就可以拿到球了。”说着，豆豆就要用鼻子拔树。嘟嘟连忙摆手道：“不行，不行，要爱护树木！”。这时候，小羊聪聪拿着一把锋利的举锯子跑过来，说：“嘟嘟，让我帮你把树锯倒，这样你就能拿到皮球了。”。说着，聪聪拿着锯子就要锯树。嘟嘟连忙拦住，说：“不行，不行！要爱护树木！”。

正在大家着急的时候，鳄鱼大叔走过来：“我有个好主意，豆豆，你去池塘边吸水，用水把皮球喷下来，不就行了吗？”“好啊，我怎么没有想到啊？”嘟嘟说道。豆豆连忙跑到池塘边，深深地吸了一大口水，喷到了树上。皮球终于掉下来了，大家又可以高兴地在一起玩球了。

今天上午，阳光明媚，万里无云，爱护动植物就是爱护自己。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸对我说：“我们去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不，您先找一棵野菜给我瞧瞧”。我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”过了一会儿，爸爸总算找到一棵野菜。接着，我们陆续发现了野蒜、油菜等等......

我们走着走着，爸爸看一个大洞说：“这洞是人们挖蛇挖的，小学三年级作文《爱护动植物就是爱护自己》。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走，我们看见花从中、小路旁、青草里，都有人们用过的药水瓶，和药水包装袋。接着，我们来到了小河边。本想看看小河里的小鱼，却一条也看不到。于是，我问爸爸：“沟里的小鱼都到哪里去了？”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”爸爸遗憾的说。听了爸爸的话，我想说：“如果有一天，我们面临巨大的灾难，只有动物才能救我们的话，我相信，动物们一定不会救我们的！”爱护动植物，就是爱护自己

第3篇：爱护花草

一个星期天的早上，我像出笼的小鸟一样，蹦蹦跳跳地跑着。

人行道旁的花池边，开满了各色的小花，引得蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞着。忽然，我看见前面的花池里有一个小男孩在采花，我连忙向他喊：“小弟弟，不要采。”我走过去指着路旁“爱护花草”的牌子对他说：“花是美化我们城市环境的，不能采！”他惭愧的低下了头，小声说：“哥哥，我错了。”我笑着说：“小弟弟，你真是一个好孩子，以后，我们一起爱护花草吧，好吗？”他使劲点了点头，大声说：“好。”

我和他都笑了。

一天，天气晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云。

小丽拿了一根皮筋和小红一起出来玩，小丽把皮筋的两头绑在树枝上，开始开心地玩，小红却没在玩，而看见小树都弯下了腰，感到很不开心。

忽然莉莉和美雪来了，美雪对小丽说：”我觉得这样是很好，但是你破坏树木，我们应该保护树木。“小丽听了，惭愧地低下了头说：”对不起，我以后不会这样了，要不，大家一起玩吧！“

”好“大家异口同声，她们开心极了，   就来到公园，美雪和小红荡皮筋，莉莉和小丽来跳说：”好好玩呀！“

小朋友，大家——定要保护树木，要是破坏树木也就是破坏自己的生活哟！

[爱护树木的200字作文5篇

期末考试我打了一百分，弟弟也不落后，打了98分，所以妈妈奖励我们去植物园玩。

放假了，我们早早的起了床，收拾好东西，去植物园玩了。到植物园门口，我最喜欢里面的一个美丽的大花坛，我看到里面有花中之王牡丹，美丽的君子兰，散发淡淡清香的荷花……忽然，我感到自己仿佛就是其中的一员，我是其中一朵最美丽的，小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华，蝴蝶围着我转竟然敢和我比美，最终还是我赢了。有几名游客与我合影，我更加自傲了。

突然，弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地说：“真美啊!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花，我心想，不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说：“不能摘花。”小弟弟带着疑问说：“为什么?”我耐心地指指身后的牌子说：“花草能排放氧气，吸收二氧化碳，树木能防止洪水来临，别人要像你一样摘花，那这个花坛会变成什么样，你要是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说：“知道了，姐姐我以后再也不摘花了。”

我点点头拉着弟弟继续向前走……

[写一篇关于花草树木的作文

讲卫生，可以使人们健康，也可以让环境更加美好。

不讲卫生很容易生病。比如：有的同学感冒了，随地吐了一口痰。痰中的病毒蒸发后，飘到了空气中，我们呼吸到的不止是空气，还有病毒。这样，我们也会感冒。还有的同学在摸了铅笔、书本后，不洗手就用嘴去咬手指甲，把手指甲里的细菌都吃到了肚子里，就会生病。

不讲卫生还会引起浪费。我们班里有些同学，把作业本撕了画画，画的不好，把纸往地上随便一扔。还有一些同学下了课撕纸当钱玩，上了课向桌洞里一放，放学时把书包一抽，哗啦~，“钱”都掉到了地上，好不容易叠成的“假钱”就成了垃圾。妈妈告诉我，山区一些小孩买不起本子，买不起笔。好不容易好心人给了一个本子，正面用了反面用，用完了用橡皮擦了再用。现在想想真惭愧。

不讲卫生还会污染环境。随手扔到地上的纸片、随地吐的痰、随便扔的零食包装袋，把我们的生活环境都破坏了。如果人们每一天都扔一个垃圾袋，我们生活的地球家园就会变成一个大垃圾场。

你们看，这些不讲卫生的习惯，经常发生在我们身边，他们都是些不起眼的小事，所以讲卫生，要从小事做起;从一点一滴做起;从自己做起。让我们管住自己的嘴，不随地吐痰，管住自己的手，不随手扔垃圾。让讲卫生成为我们的生活习惯。共建美好家园。

一、【反义词】

破坏、摧残、损害、虐待、凌辱、欺负、欺侮、伤害、蹂躏、糟蹋

二、【基本解释】

[释义]

(动)爱惜并保护，侧重于妥善保护，使不受损害。

[构成]

并列式：爱+护

三、【英文翻译】

1.care; cherish; take good care of; treasure

四、【短语造句】

1.“如果你爱护支付酬金的客户，他们的付款速度甚至会变得更快。

As you take care of the paying clients, they pay even faster.

2.这是我们的世界-请爱护它!

Its our world take care of it!

3.不过我们都互相关心、互相爱护、互相给予帮助。

We all care for each other, love and help each other.

4.现在也是时候让本州爱护特许学校了。

It is time the state began to cherish charters too.

5.但是通过在情感上更加关心爱护自己，我知道被爱是怎样一种感觉。

But by becoming emotionally connected and loving of self, I know what it feels like to be loved.

五、【详细解释】

◎ 爱护 àihù

[cherish;treasure;care for;take good care of] 喜欢并维护

爱护公物

爱惜，保护。 北齐 颜之推 《颜氏家训·治家》：“借人典籍，皆须爱护，先有缺坏，就为补治，此亦士大夫百行之一也。” 宋 洪巽 《旸谷漫录》：“京都中下之户不重生男，每生女，则爱护如捧璧擎珠。” 陈毅 《向秀丽歌》：“你学会了在紧要关头进行选择，爱护人民的事业重于爱护自己。”

植树节已过去了快一个月了，但种树，保护森林还是受到人们的关注。

自上世纪五十年代以来，中国创造了世界人工造林的奇迹，据统计，1981年至2016年全国累计义务植树398亿株以上。但人类对森林的破坏在速度与数量上更为惊人二十世纪九十年代的10年当中全世界森林资源大约减少了90000平方千米，占世界全部森林资源的百分之二点四。

毁坏开荒，乱砍滥伐，是我国本来就不多的森林资源破坏非常严重。火灾，虫灾也加据了对森林的破坏。

沙尘暴是一种风和沙相互作用的灾害性天气现象，它的形成与森林锐减，物种灭绝，气候异常等因素有养不可分割的关系。其中，人口膨胀导致的过度开发自然，过量砍伐树木过度开垦土地上沙尘暴频发的主要原因。我们砍伐一棵大树只需几秒，但要长成的参天大树，要几年呢?

为了我们的家园，请保护森林。

今天，我在楼下玩的时候，看见小弟弟和另外一个小朋友在拔树，我就跑上去，让他们别拔，可是他们不听，我就对他们说：“我来给你们讲一个自编童话吧：”

春天到了，小树发芽了，她们快活的唱起了歌。

一天，两个小朋友一起出去玩，他们看见唱歌的小树，就一起上去拔，拔了半天也没有拔动，可是把小树拔哭了，有的枝条说：“你把我的胳膊扭断了。”有的枝条说：“你把我的腿弄疼了。”还有的枝条说：“你把我的脚弄痛了。”那两个小朋友没听见，继续拔树。小树的哭声越来越大，那两个小朋友终于听见了，他们不拔了。

就这样，两个小朋友和小树一起快乐的唱起了歌，跳起了舞，玩的可高兴了。

小弟弟和那个小朋友听了我的故事，不拔树了，而且还真的围着小树唱起了歌，跳起了舞。

全国爱眼日，关爱眼睛，拥有光明，定格美好，未来就定会无限精彩!小编收集了爱护眼睛的经典句子，欢迎阅读。

1、 眼睛作用大，视力全靠它;眼睛挺明亮，每天乐滋滋;视野一片黑，担忧且害怕;全国爱眼日，好好爱护眼，前途万分广!

2、 眼睛是洞察幸福生活的影像仪，是发现快乐点滴的透视仪，是捕捉美好瞬间的照相机，是抓拍精彩瞬间的摄像头。全国爱眼日，关爱眼睛，拥有光明，定格美好，未来就定会无限精彩!

3、 一生一世一双眼，一心一意爱护眼，一分一秒呵护眼，一点一滴保护眼。全国爱眼日，愿你坚持爱眼!健康幸福到永远!

4、 全国爱眼日来啦，特此发此条短信提醒你，爱护双眼很重要，多看绿色有帮助，勿用双手揉眼睛，心灵窗口靠自己，勤做眼操保视力，美好世界收眼底。祝你爱眼日愉快。

5、 不耍心眼，别翻白眼，磨练慧眼，少点表“眼”，记得睁眼，懂得闭眼，走路长眼，一双好眼。全国爱眼日，愿你人生路上眼明心亮，幸福相伴放眼长远!

6、 对人，要睁一只眼闭一只眼，宽宏大量少计较;对事，要有板有眼多看一眼，认真细致莫轻飘。全国爱眼日，愿你爱护心灵的窗户，享受美好的人生!

7、 出门眼神要好，平安时刻关照;上班眼睛擦亮，升官发财迟早;下班闭眼放松，日子轻松美妙;全国爱眼日，关爱眼睛，拥抱世界美景，乐享幸福生活 !

8、 爱眼日，祝你生活幸福，尽在眼中;爱情甜蜜，尽收眼底;吉祥快乐，笑在眼角;如意平安，浸在眼神;爱眼日，保护好你的眼睛，看尽世间美景。

9、 关爱心灵的窗户，送上美好的祝福：不近视、不远视、不斜视、不无视、不蔑视、不藐视、可仰视、可俯视、可近观、可远眺。全国爱眼日祝你快乐!

10、 全国爱眼日，用关爱之泉洗涤心灵之窗，愿你眼睛健健康康;用快乐之景接近你的眼帘，愿你眼睛平平安安，关爱用眼卫生，祝你天天快乐好心情，爱眼日快乐!

11、 一个眼神，让我体验到你的含情脉脉;一条短信，让我感到你的关怀和爱护;全国爱眼日到了，谢谢你的提醒，愿我们都爱护眼睛，保护眼睛。

12、 眼是心灵的窗，爱眼护眼记心里;眼是灵魂的孔，有空揉揉保健康。全国爱眼日呼唤你，快快休息一下，做眼保健操。祝你快乐!

13、 早起揉揉眼，健康有保证;闲暇闭闭眼，养神有功效;猪肝汤常喝，眼睛更明亮。全国爱眼日到了，真诚地祝福你，远离近视没烦恼!

14、 用眼睛去发现世界的美丽，用眼睛去感受生命的精彩，用眼睛去透视人生的喜悦，用眼睛去找寻生活的幸福。拥有明亮的眼睛，明天会更美，全国爱眼日，愿健康明亮的眼睛永远追随你，天天幸福，日日快乐!

15、 爱眼爱生活，健康心相约。有视力，有实力，有健康，有幸福。全国爱眼日，爱护眼睛，永葆“睛”彩，珍爱视力，拥抱光明，快乐充满，幸福无限。

16、 眼睛是人体的一部“输入设备”，酷似“采集器”搜集资料信息;疑似“收纳盒”一览无余，收集所有;更似“摄像机”瞬间成像在心底，请定期检查、维护“设备”，保持正常运行!爱眼日，人人都是“爱眼保护大使”。

17、 全国爱眼日到了，多给眼睛爱和护，远离电脑和电视，看书距离要保持，眼睛保健要坚持，蔬菜瓜果要多吃，祝爱眼日幸福缠绕，吉祥笼罩。

18、 擦亮幸福双眼，快乐转眼就到;睁开迷人美瞳，幸运眨眼就来;瞪大扑闪两眼，烦忧闪眼就跑;全国爱眼日，愿朋友幸福美好手中握，健康生活很美乐!

19、 因为它，你看清这灿烂的色彩;因为它，你赏遍这世界的繁华;因为它，一切变得更加美好。全国爱眼日提醒您：爱眼睛，永远健康!

20、 闭上眼睛想你，睁开眼睛念你，一想一念派眼睛送上情谊片片;瞪大眼睛期你，转动眼睛盼你，一期一盼托眼睛带去祝福点点。全国爱眼日，关爱眼睛，享得轻松，祝你爱眼日快乐。

21、 是它，让我们看到了多彩的世界，是它，让我们看到了色彩的美妙，是它，让我们看到了光明，不再害怕黑暗，爱眼日，让我们的眼睛更加明亮。

22、 时常关上一扇门，同时要打开一扇心灵的窗，去感受世界所有的美。时常敞开一扇门，也要不时关上心灵的窗，去体会心灵的平静止水。全国爱眼日，愿你眼睛明亮，心灵健康!

23、 阳光灿烂真夺目，空气清新身心舒;爱眼日里送祝福，保护双眼莫疏忽;眼睛重要比财富，用眼切莫多过度;眼睛健康要知足，美好生活来光顾;开心快乐久停驻，精彩人生幸福路! 全国爱眼日，祝健康，如意，开心，幸福!

24、 看到烦恼，请你闭上眼;望见快乐，请你睁大眼;瞧见财源，请你眯上眼;读着祝福，请你笑眼弯弯!全国爱眼日，祝你眼睛好，心情好，生活一直总美好!

25、 幸福不斜视，睁眼就看到;快乐不远视，天天来报到;朋友不蔑视，祝福要周到;全国爱眼日，愿你眼睛真是好，望见一切美好。

26、 全国爱眼日，擦亮幸福的双眼，呈现美好;擦亮快乐的双眼，开心愉悦;擦亮智慧的双眼，精彩无限;擦亮平安的双眼，健康长寿;擦亮幸运的双眼，好运连连。愿你拥有一双慧眼，尽享幸福快乐生活!

27、 小时候，老师教育我们：“要像爱护眼睛一样爱护公共财物。”今天，我要告诉大家：“爱护公共财物的同时，我们先要保护好心灵的窗户——眼睛。” 祝大家心好，眼好。

28、 全国爱眼日，愿你拥有孙悟空一样的“火眼金睛”，人见人爱，花见花开;愿你拥有千手千眼观音菩萨的本领“手眼通天”，百事成功，万事如意!

29、 眼睛如水晶，天真无邪，映出美好的心灵。眼睛如琥珀，和蔼慈祥，包裹温柔的关爱。眼睛如弯月，眯眯甜笑，带来幸福的欢乐。今天全国爱眼日，祝愿你的眼睛：发现到更多的幸运，欣赏到更多的美好，享受到更多的快乐!

30、 今天全国爱眼日，送你一双千里眼，愿你目光敏锐，大显身手，看得高，看得远。送你一双智慧眼，愿你慧眼识人，洞察世事，看得清，看得透。愿你的眼睛天天传达世间真善美，时时洋溢着幸福的喜悦，永远看到快乐和美好!

31、 心灵的窗户是eyes，要让它们住在干净的rooms，坐着健康的cars，为了明亮的世界cheers，全国爱眼日，愿你的眼睛黑亮如婴儿!

32、 每天少一点面对电脑，让眼睛不再疲劳;每天少一点面对电视，让眼睛休息一会;全国爱眼日，让我们一起来爱护眼睛，保护我们心灵的窗口，祝爱眼日快乐!

33、 喜欢你的眼睛迷离，超负荷杀伤武器，瞅谁一眼像闪电飘去;喜欢你的眼神犀利，超大个两粒小米，瞪谁一眼似乱箭杀去。全国爱眼日，爱护心灵之窗，祝你身心健康。

34、 吃点鱼肝油吧，保护眼睛的;喝杯枸杞茶吧，保护眼睛的;做做眼保健操吧，保护眼睛的;爱眼日到了，让我们一起来保护眼睛吧，让我们的眼睛更加的明亮，更加的美丽!

35、 黑夜给了你黑色的眼睛，你要用它去寻找光明，你看这碧海蓝天，你看这湖泊山川，目光所及都是这世界的美好，全国爱眼日，爱护你的双眼，只为它带给你的无限美好。

36、 蓝天白云离不开眼睛的欣赏;衣食住行离不开眼睛的视觉;辛勤耕耘离不开眼睛的判断;学习创业离不开眼睛的支撑;一切美好的事物，来源于眼睛的采集，眼睛决定一切，一切为了眼睛，全国爱眼日，让我们像爱护自己的孩子一样去爱护眼睛!

37、 "爱眼之日，传递心扉，关爱眼睛，好运相随,送上祝福,请多注意，保护眼睛，共赏美丽世界，留住精彩瞬间。"

38、 眼睛是心灵的窗口，眼睛是辨别事物的视频，眼睛是人生最重要的;全国爱眼日到了，请大家一定要爱护自己的眼睛，少上网，少看电视，爱护眼睛，幸福一生!

39、 "今天是爱眼，请大家以后不要关灯看电视或电脑,因为关了灯眼睛为了看亮的东西,瞳孔会放大,会更多吸收辐射.所以才会对眼睛损害比开灯看屏幕辐射历害.关爱眼睛从小事做起。祝您拥有一双清澈的眼睛。"

40、 摇摇晃晃的汽车，看了小说，坏了眼;昏昏暗暗的灯光，玩了手机，坏了眼;舒舒服服的趴着，写了作业，坏了眼。全国爱眼日，不要在汽车上看书，不要再黑夜里玩手机，不要姿势歪歪扭扭地写字，保护眼睛，就从现在起。

41、 全国爱眼日，空出一点点的时间，重温我们的童年，做一个眼保健操，让它更好的欣赏美丽的世界，看着慈祥的父母，可爱的妻儿，享受家庭的温暖。爱眼日，祝你身体更健康，家庭更美好。

42、 想着你的眉目如画，恋着你的眉目传情，看到你时目不转睛，欣赏你的璀璨夺目。全国爱眼日，爱护我的眼睛，把你看得更清晰!

43、要端正读写姿势，要保持读书、写字的姿势端正，必须遵守三点要求：眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。

44、营养摄取应无均衡：不可偏食，应特别注意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。

45、用眼不要持久，持续读书写字1小时左右要休息片刻。

46、阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。

47、坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。

48、睡眠不可太少，作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近视。

49、眼睛是心灵的窗户，我们要好好保护眼睛。

50、眼睛是心灵的窗口，是他是我们欣赏到了这个美丽的世界，爱护你的眼睛吧，把拥有眼睛的每一天，看作是你将失去光明的前一天。

“快调转镜头，分镜头是……”也许会有人问我在干什么，我会不由自主地告诉你：我正在拍摄“爱护草坪”的公益广告。

这次一共有三个镜头：狂风暴雨中、石缝中和沙漠中。

“快！快把镜头转向这一边！”我们在狂风暴雨中缓缓站稳，我喊道“开拍！”导演组马上投入到一株小草的拍摄中。这株小草正在和暴风雨中做着最后的搏斗，小草慢慢抬起头挺起腰，双脚紧紧扎住地，和暴风雨打起了激烈的战争，啊！暴风雨终于抵抗不住退却了。清晨，小草头上的几粒汗珠，是如此显眼。

“快，用最快的速度把镜头转向这边。”我按下快门，说道：“开拍！”镜头对准一株在石缝中的小草，这里环境恶劣，缺雨少水，而且每天烈日炎炎，小草居然能活下来，这真的叫人不可思议。当地的农民拔起一株小草，我们看见小草的根很长，扎在一米以下深的地下，让人惊叹。在这个石缝中虽然没土没水，它这勇往直前的精神值得我们学习。

“对了！快把镜头转向这一边。”我们来到沙漠地区，为的是拍一株茁壮成长的小草，这很不易。对于我们来说，沙漠是一个寸草不生的荒野，这一株小草可以在沙漠中探出脑袋，也算是历尽了千难万险才存活下来，一定是它不断寻找地下水源才活过来的，这株小草真不易，它是如此的坚强。

我们身边也有像小草一样的战士，如街头的交警，如环卫工人，如白衣战士……他们都用生命捍卫者人们的安全与幸福，他们忘我的牺牲精神不正是小草精神的映照吗？

疾风识劲草，患难见真情。啊！小草，你是如此的伟大！

亲爱的老师们、同学们、大家好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?

首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。

其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人!

同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!