印象深刻的景物作文（推荐20篇）

在良好的家庭教育的熏陶下，我们的小司令常常有“惊人之举”。一次，当姥姥因低血糖昏迷送入医院时，面对救护车上抬下来已昏迷不醒的姥姥，小司令并没有退却，而是像妈妈那样，急切地冲上前帮助推担架车，并拍着姥姥的头不断地叮嘱“姥姥，坚持!坚持呵!”。还有，当郊游中同伴被毒虫咬伤而受惊吓啼哭时，小司令镇定自若，不断安抚同伴，那一刻他是小伙伴最贴心的呵护者。再有，今年在校时被同学从背后推倒，碰伤眼角而缝合了7针，缝合时，妈妈看到了儿子因疼痛而扭曲的双脚和紧握衣角的小手，而坚强的小司令始终咬紧牙关，事后还安慰妈妈说：“您不要为我操心了，我不愿意您长白发。”儿子的善解人意使故作坚强的妈妈再也控制不住自己，泪水润湿了双眼。

生活中，类似这样的小事还有不少。爸爸妈妈坚信有了这样的淡定与沉着，勇敢与坚强，我们的小司令一定能克服成长道路上的艰难险阻，做一个生活的强者。

在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。

在前年的暑假，我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热，车上的人很多，热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时，售票员阿姨就喊：“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍，都没人起来让座。当时我想：怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿，有一位叔叔慢慢站了起来，他说：“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头，一边说谢谢，一边就坐在了座位上。我想：这位叔叔真是的，他早一点都不肯起来。又过了几站，人也少了，我们也要该下车了，我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了，我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，这时我才发现这位叔叔腿脚也不好，右腿有些残疾。我想：刚才我错怪了这位叔叔，我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾，但是他的心灵是美好的。

我想：这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了，看一个人或一件事不能单看外表，应该看全面。这才不会枉下定论。

每当测验或者做作业的时候，我都会想起那个宁静的夜晚，妈妈给我的一次深刻教导，让我难以忘记。那天晚上吃过饭后，我回房间做作业，妈妈吩咐我默写英语单词，说完她就忙事去了。趁这个机会，我把英语书放在桌子上，悄悄地翻开英语书，飞快地抄起来。不知什么时候，妈妈突然从房门口站出开。

她见我在抄单词，满脸生气的样子，还皱着眉毛，叉着腰，眼睛狠狠地盯着我，我心里怦怦直跳，心想：“惨啦！这次妈妈肯定会狠狠地责骂我的！”妈妈走到我身边，搭着我的肩膀说：“昊宏，你怎么能这样做呢？学到的知识是自己的，默写错了也没关系啊，妈妈不会打你，只要你多看几次，多抄几遍，下次一定能记住这些单词的。你语文书上也学过这个道理了‘知之为知之，不知为不知’，是知也。

你知道这句话的意思吗？”我点点头，然后把这句话的意思说了出来。妈妈让我先把单词认真地看一遍，再把单词重新默写一遍，结果我很快就默完了，妈妈露出了满意的笑容说：“你要记住学的知识是自己的，而不是别人的！。”这件事虽然过去了，但回忆起来依然深刻，我对妈妈的教诲有了深刻的体会：一分耕耘，一分收获，弄虚作假，其实是害自己。

在这个星期里，我们学校举行了长跑比赛，虽然是在我们学校的跑道上跑，但是这比赛简直就是跑“马拉松”。因为，1——3年级跑6圈，4——6年级跑8圈的嘞!

我们选出了跑得最快的6名同学:周浩杰，吴龙珏，顾炅哲，姚振祥，周薇和李铮。

星期四下午，比赛拉开了帷幕。我们六年级是在三节课后。“啪!”随着一声枪声，六年级的男运动员们向离弦的箭一样向前冲，一开始，周浩杰本来与六(2)班的一名运动员冲在最前面，不分上下，吴龙珏和顾炅哲跟在其后。老师和同学都在为他们加油!四五圈下来，不知是不是周浩杰体力不支，与六(2)班同学开始有了差距。到了最后一圈，后面的同学都超了上来，就这样，周浩杰得了第5名，吴龙珏得了第6名，顾炅哲得了第11名。唉!男生成绩并不理想，老师和同学们都不免有些失望，但可以看得出来，他们已经尽力了。

重任就落在女同学手上了。“预备—啪!”女同学冲了出去!姚振祥和周薇与六(1)班的同学冲在最前面，李铮也紧跟其后。“加油!加油!”我们呐喊着。四五圈下来，运动员之间已有了差距，但姚振祥和周薇，还是与六(1)班的两名同学冲在最前面，她们的步伐出奇的一致，很有节奏。而李铮也坚持跑着。我们的呐喊声一直没有停息。到了最后一圈，我们运动员都加快了步伐，六(1)班的梅漫琪眼看就要第一了，这时，姚振祥用尽全身力气超她。可是，还是差了一步，成了第二名，周薇第三名，李铮也追了上来，排名第6。唉!还是没能得第一。我们班都失望极了，李铮难过得哭了!

虽然没有得到第一，为我们小学长跑比赛画上圆满的句号，但我们的运动员们都已经尽力了!相信这次比赛，会让我们六(3)班留下深刻的印象!

童年就像一条潺潺流淌的小溪，在我心里缓缓地流淌。里面有许多小鱼，有灰暗的，勾起我们伤心地回忆，有五彩的，让我们一想到就不禁哈哈大笑。而今天我就挑一只五彩的“小鱼”来和大家分享一下！

记得那天，我和妈妈、哥哥三个人一起在逛街，走着走着我们突然看见一个叔叔正在卖兔子，看到兔子地第一眼，我就下定决心一定要买它。它真是太可爱了：软软的耳朵，白白的绒毛，红红的眼睛以及那有代表性的三瓣嘴和那胖乎乎的身子实在是讨人喜欢。

经过我和妈妈一番激烈的嘴上战争之后。我终于说服了妈妈，把这只可爱的小兔子带回了家。自从有了这只小兔子，我每天就算自己不吃饭也要把它喂饱。我觉得如果把它笼子里的话，对它来说是一种煎熬。所以，我就把它放在我姑姑家自由活动。可是第二天我一醒来，走到客厅里一看，满地都是黄不拉叽的东西(兔子屎），我赶紧把那些打扫干净，生怕姑姑发现了把它给赶走了打扫完后，我气冲冲地准备去教训那个“小兔崽子”一顿。

可是我却怎么也找不到那个“小兔崽子”了。于是，我动员全家开始了“寻兔行动”……

最后，我终于发现了线索：姑姑家的纱窗被咬烂了，我推断兔子一定是从窗户那逃跑了。(姑姑家是一楼）想到这，我心里不舒服极了，这小兔崽子真是太忘恩负义了：亏我为了买它费尽了口舌，自己不吃不喝也要把它喂饱……我越想越伤心，妈妈看到我这个样子，忙劝我说：“没事，丢了就丢了吧，别再想那只兔子了！”我闷闷不乐地去干别的事情了。

可是，有趣的事情就发生在第二天下午。我正在看电视，妈妈准备在网上给我买一双球鞋，我正在电脑上看的起劲，突然，窗户边上发出了声响，我下意识地向窗户那边一看。咦！一只白色的小兔子站在窗户上，我愣了几秒钟之后，便对着卧室大喊：“你们快来，兔兔回来了！兔子回来了！”大家都沉浸在小兔回来的喜悦中，我激动地抱着小兔不愿撒手，我发现，小兔子比原来要瘦的多，而且我刚把它放在地上，它就去找它的“小碗”了。由此看来，这只兔子是因为在外面没东西吃才回来的呀！我不禁哈哈大笑，一个“离家出走”的小兔子竟然又被饿回来了。哈哈哈！小兔的回归真的让我兴奋了好长时间，我对它的关心和照顾自然也比以前更加细心了……

这件事已经过去了很长时间，可是我却依然印象深刻！

七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在海边拾贝，都会找到一个个最珍贵的回忆。其中，最美丽的贝壳上印上了一个我印象最深的人——杨玉贵。

他个子不高，乌黑的头发，闪亮的眼睛，圆圆的脸蛋，嘴巴有点大，他说的话有时让我们哈哈大笑，有时让我们哭笑不得，有时又让你心里温暖。

上课了，老师给我们布置了一些作业，我连忙开始写了起来。写了一会儿，杨玉贵看见了我写的字，对我说：“你写的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己写的字，确实很潦草，我就撕了重做。老师来了，要检查我们的作业，老师看见我写的字很工整，还表扬了我。我很感激我的同桌。

同桌不仅在学习上对我好，在生活上，也很关心我。

记得那次下课，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看见了，就赶紧把我背到医务室里。走到半路，他就累得气喘吁吁。我心疼地说：“不用背了，我慢慢地走过去。”同桌说：“没事。”就背着我继续往前走去。到了医务室里，医生给我包扎伤口，我疼痛难忍，同桌安慰我说：“男子汉，大丈夫，流血不流泪，忍着点。”我听了这话，似乎觉得伤口没那么疼了。医生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又帮我打饭。

这件事已经过去很久了，但同桌那助人为乐的品质，永远地荡漾在了我的心中。

魏颖欣

他是我最敬佩的人，但我从未跟他说过话，更不知道他的名字。

那是在暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起去外婆家过暑假。在路上，我看到了一位交警叔叔，他站在自己的岗位上一动不动，那时是冬天，寒风凛冽，非常冷。他穿着绿色的军服，上面还穿着黄色的马夹，穿着鞋子。他的行为深深地印在我的脑海里。

听妈妈说，夏天，不管天气多么炎热，交警叔叔顶着烈日站在那里，即便汗流浃背也不会动弹一下；冬天，不管天气多么寒冷，他依然毫不动摇地站在那里。

我看到的那个交警叔叔，此时脸色苍白，我隐隐约约地看见他的耳朵都被冻红了，可他连动都不动。我心想：“交警叔叔，他们真伟大，日夜不停地为人们服务，交警叔叔，你们辛苦了！”

妈妈告诉我：“交警叔叔，每次换岗前都要在自己的岗位坚持站立4个小时呢！”

从外婆家回来，大概是中午2点了。刚好，我看到了交警叔叔下岗的那一幕，他一瘸一拐地从岗位上走了下来。真是让人感到既心酸又心疼。

最后，我想对陌生的交警叔叔说声：“您辛苦了，交警叔叔，谢谢您！”。

成长，是一种美丽的疼痛，青春，是一道明媚的忧伤。也许我们在烦恼中成长；也许在欢笑中成长；也许在离别中成长；也许在激励中成长……

站在时间的岸边，看着组成童年与青春的一个个零散的故事，你会泪流满面，或开心一笑。其实，生命就是由无数个故事组成的。你走或跳，伤或喜，左右你的心情与行动都是你在人生舞台上表演的各种大悲喜剧。

无论是哪一种成长经历，都有让我难忘的记忆。

记得四年级时，我刚刚转到梦寐以求的汪清一小时，当时，我对古诗、论语、古文等完全不感兴趣。可是，当我第一次看到这位其貌不扬的老师时，听她独特地讲课方式我就爱上了《国学》这门课程。她给我的感觉并不像其他老师上课那样古板和苛刻，而是让我们感受到她说话的幽默和风趣。而且，她还会时常给我们开开玩笑，提高我们对《国学》的兴趣。

记得有一次上课前，学习委员领着我们背积累时，老师让我们看看，哪一个组的纪律表现的突出，就给哪个小组加分，可他却只给自己组加了一分，老师已经把他们组的表现看在眼里，可老师并没有马上说出来，而是话锋一转，给我们讲了几个小故事。老师的故事告诉我们，做事情要公平公正，不要以为自己有一点权利，就可以以权谋私。这样对别人来说是不公平的。这样不仅对别人不好，自己建立的威信也会失去，所以我们要利用好手中的这把“尺子”。

我们在眼泪与欢笑，孤独和张扬之间成长，要学会人生的道理慢慢长大。我们的人生之路还很长，正如人们所说的“人的一生有三大幸事，其一就是学生时代遇到一位好老师。”他的教诲让我终身受益。

这个暑假，我印象最深刻的一件事就是看爷爷打保龄球了。7月12日上午爷爷要参加金马保龄球馆里举办的中老年保龄球比赛，我也很感兴趣，于是就决定去帮爷爷加油、助威。

我和爷爷早上7：50就来到了金马保龄球馆。一进入球馆，映入眼帘的是一条条笔直的球道，我仔细的数了数总共有35条球道，其中包括两条贵宾道。工作人员正在紧张的忙碌着，给球道保养、打油。虽然我们感觉来的比较早，但还有许多性急的人比我们来的更早，已经开始赛前练习了。爷爷换上了一身白色的运动服和一双白色的保龄球鞋，显得精神抖擞，由于今天我来助阵，爷爷很高兴，边练球边兴致勃勃的给我讲解关于保龄球的一些知识，我也很兴奋，真有点跃跃欲试啊！

这时广播里响起了主持人的声音：“请所有的参赛选手到前台来进行抽签。”然后47名参赛选手都集中到了前台去抽签，爷爷抽到的是第12道。总共要比四局。比赛开始了，爷爷先拿起一个保龄球，站在了指定的位置上，双手抱着保龄球，身子微微往下蹲，紧接着迈出了左脚，动作协调的走到了道前，用右手奋力的把保龄球掷了出去，球在球道上飞快的旋转着，直奔十个球瓶的中央，只听“咣当”一声，所有的球瓶全部击倒。爷爷又连续打了好几次，拿到了163分，虽然分数不太高，但也没影响到爷爷的情绪。爷爷经过坚持不懈的努力，终于取得了优异的成绩。第一局：163分。第二局：180分。第三局：180分。第四局：190分。总分：713分。是第27名。

俗话说：“一份耕耘，一份收获。”通过看爷爷的这场球赛，我悟出了一个道理：只要坚持不懈的努力，就能获得成功。

她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。

四年级开学那天，见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱，随着与老师交往次数逐渐增加，越来越发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。

侯老师教我们理解英文，教我们读单词，教我们写好英语作文，教我们为人处事，可以纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!

人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像侯老师的一样。当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力;当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!

这就是我所喜欢的侯老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐;当我遇到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友!

在洁白的宣纸上轻挥几笔，墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来，不一会儿，一幅书法作品就完成了。他会在纸上写那些鼓励别人的话，他会写一张又一张的作品然后发给那些有进步的同学。他就是最令我印象深刻的老师，小学的班主任王老师。

作为一位语文老师，他精通所有跟语文有关的科目，但这不是最令我吃惊的，最令我吃惊的是他对书法那源源不断的热情，在我认识他的三年里，他几乎没有一天不练字——或是在黑板上练板书，或是在教室后面练软笔。他鼓励我们全班一起练字，每个星期他都会抽出几节课让我们写作品，再评出好的进行奖励。王老师写毛笔字时，眉头紧皱，嘴微微张开，眼睛紧紧地盯着纸，他写的很慢，每写完一个字都会停留十几或二十几秒，观察这个字的不足之处，然后再写一个更完美的，在我看来，王老师的字已经很完美了，但他总是不满足，依旧写那个字，他对自己的要求太苛刻了。

作为一个语文老师，他还竟有很拿手的体育运动——篮球。每当课间操结束，他总会叫几个同学去打篮球，他不在意一个同学打的好不好，他总是把球传给技术生涩的同学，鼓励他大胆尝试。可能出于他“功力深厚”的原因，他投三分球的动作和别人大不相同，别人都是双手，拼尽全力投出去。他不是。他投球的时候，把球放在一只手上，眼睛紧盯着篮球框，身体微微下蹲，再猛地一发力，那球便在空中画出一道完美的抛物线。进球时，没有触碰篮球班再进篮球框的声音，只听嗖的一声，球就进了，没有触碰任何东西，不知道的，还以为他是一名新来的篮球教练呢。

上次见到王老师已经是大约一年前了，他诲人不倦的精神让我敬佩，他的书法和篮球让我既惊讶又崇拜，与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。

每天都会发生好多事情，可是却有这样一件事情让我印象爱你更深刻。

记得那是两年前的一天，我和妈妈去医院看生病的大爷，一到医院大爷就热情地招呼着我，“小玮，快，陪大爷玩一会儿扑克牌，这整天呆在医院快把大爷憋死了。”说着从枕头底下拿出扑克，熟练的洗牌，刚开始的时候还好，可是到了后来大爷开始耍赖，我先出了对五，然后大爷出了对六，可是两个六中间却加了一张五和一张七，难怪我看大爷出牌的时候手有些发抖，眼睛也贼溜溜的乱转，原来是在搞小动作啊。我急忙拿出大爷刚刚出的那些牌，说：“大爷赖皮!”大爷听了急忙抵赖，我急忙拿出证据和大爷反驳，可是大爷还是不肯承认，我有些急了便和大爷滚成一团。妈妈见状急忙将我拉开，并小声对我说：“大爷得了很严重的病，在我们玩扑克牌的过程中大爷都在强忍着身体上的疼痛，他是为了能够逗我开心才会故意假装耍赖皮的。”听到这里感动的想要落泪，可是妈妈却说：“别哭，别让大爷看到，大爷忍受着身体上的疼痛陪你玩只是想将快乐留给你，知道了吗?”“嗯，妈妈，我知道了。”我看了看靠在病床上的大爷，心想：难怪他的脸色有些苍白，原来他一直在忍受着疼痛啊!

这件事已经过去两年了，大爷的病也早就好了，可能他早已将这件事情忘记了，可是我却深深的将这件事记在了心里，久久不能忘怀。是大爷舍己为人的精神让我感到，他宁愿忍受着身体上的不适也要将快乐留给他人的精神让我对这件事情印象深刻。

张涵蕾

她是我非常敬佩的人，是四楼的一个阿姨。阿姨有着一双水灵灵的眼睛，一只挺拔的鼻子，手腕上戴着一个表。总而言之，这个阿姨长得非常漂亮。阿姨平时乐于助人，经常帮助我们。要说起她乐于助人的事迹，那就多得数不清了。

一天下午，我放学回家，上到三楼时，发现阿姨正在打扫楼道。楼道被她打扫得干干净净，一点灰尘也没有。阿姨几乎每天都是这样，这栋楼上的所有人都觉得阿姨非常好，乐于助人！阿姨说，她帮助大家打扫，是为了让楼道更干净。如果她不打扫，楼道就会越来越脏。

还有一次，阿姨的邻居家的一个奶奶生病了，刚好奶奶家里的人都去上班了，阿姨知道后，自己主动去照顾奶奶。阿姨把奶奶照顾得非常好，按时给奶奶熬药，给奶奶做非常有营养的饭，傍晚的时候，提前给奶奶暖好被子，任何事情都做得很好，没有一点瑕疵。奶奶的病一天天好起来，奶奶一家人都非常感谢阿姨。

阿姨的乐于助人，得到了整栋楼的公认，阿姨的品质，会让我永远铭记在心。

社会是个大课堂，你在这个大课堂里学到了多少知识?你可能会一一罗列出来：做人、生活、与人相处……没错，这些都是“必修课”，我“学龄”虽小，但有一个人却给我留下了极为深刻的印象。

那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没去捡，心想：反正不是我扔的，没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫之后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾桶旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发发白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中，时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!

每当我取出这个做工精美的水晶球，就不由地想到一个谜一般的独行者。那一年我的出现，让村里人对他的看法大大改变了许多。

独行者每天一早出门，很晚才回到家，所以没人知道他究竟去了哪里。

一天早晨，我与堂姐正在家里享受着假期的懒惰，没想到被住在我家对面的独行者“噹、噹、噹……”的声音吵醒了，一阵好奇感涌上我的心头，独行者现在干什么呢?我无论如何都克制不住我的好奇心，但家里的大人都不在家，所以我只好拉上堂姐一起去独行者那神秘的家里“探秘”。

我们悄悄靠近独行者家，发现大门没有关紧，里面黑漆漆的，什么也看不见。我和堂姐分别打开手机的手电筒，发现地上什么也没有，空空的，我和堂姐凭直觉性地往左边拐弯走，发现那是一个室内花园，草地上种了许多桂花树，一阵阵桂花香气扑面而来，我情不自禁地大声说了一句：“好香啊!”可话刚刚说出嘴，我就开始后悔了，因为我听到一阵脚步声渐渐向我们逼近。

完了，独行者发现我们了，我们下意识地拔腿就跑。我们慌不择路，右拐左拐，不知怎的，我们居然来到了他的卧室。平时看见独行者浑身脏脏的，没想到他的卧室这么干净：床上的被子虽然很朴素但是很整齐地叠在一边，衣服全部都整齐放在了衣柜里，就连桌上的东西也都一丝不苟地放着……

“到哪里去了?怎么没找到?”一阵阵声音传入我们的耳朵，我们越来越紧张，怎么办?这里没有路可以走了，我来不及多想，堂姐就把我拉开独行者的卧室里藏了起来，等声音渐渐远了，我们才敢放低声音说话，问堂姐：“他走远了吗?”“应该走远了，我们都没有再听到他的声音不是吗?”堂姐说。我推了推堂姐“你看看那是什么?”顺着我指的方向看去，那里面有一个大型的木箱子，我们打开一看，只见里面装着一个日记本和十块便利贴，我在箱子里翻翻找找，堂姐则对我说：“你看，日记里全都是他做的好人好事。”“真的唉!”

我们拿上便利贴和日记本悄悄离开了他家，我们走出门口的时候，只见许多小孩子在楼下等我们去玩，我把独行者的日记给他们看了，渐渐全村人都开始拥戴独行者了，只要一看到家门口上的便利贴就知道一定是独行者。

我把日记本与便利贴还给了独行者，他送给了我这个水晶球，可我还没有问他的姓名他就已经搬走了，搬走了一年后人们也开始忘了他，唯独我还对他印象深刻……

他高高的个头，一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻梁像挺拔的山峰，他的口才极好，说起话来头头是道。他就是我在医院的病房里认识的一位伯伯。

住院的一天，伯伯打电话给他女儿，他在和女儿聊天时，我听见：“到了峨眉山顶别把相机扔给猴子啊！”我被他说的话逗乐了。过了一会，伯伯的手机铃声又响了，只听见伯伯对电话里的人说：“不用来看我了，你们工作这么忙。敢来！我就把你们关在门外啊。”我想：“伯伯真逗，真风趣啊！”伯伯也很喜欢和我开玩笑。一次，我吃面条吃得很猛，他就说：“小家伙，别把面条卡在喉咙咽不下去，又吐不出来噢！”我被他一说，差一点把面条喷出来。病房里的人都被他开的玩笑逗乐了。真是一位爱开玩笑的伯伯。

伯伯的知识丰富。一次，我请伯伯教我做一道：“关于方程的数学应用题。”他看一眼就一一给我分析，告诉我设什么为X，设什么为Y，再用什么方法做最简单。还有一次，我在床角偷偷背《论语》，背到一半，伯伯纠正道，是曰伯夷，叔齐何人也？不是曰古之贤人也。你刚才背错了。伯伯还和我一起背：“子曰：求仁而得仁又何怨？三人行，必有我师焉……”他完全“泡”在《论语》之海中，在语言之城中翱翔。伯伯还常常和我聊天文、地理、历史。他还知道四大发明是什么：狼毫的原材料；中国佛教四大名山是什么……

伯伯就是这样一个知识渊博、风趣的人。

这几天，学校组织了去春游，有人听到这消息就四处去宣传，弄的大家都知道了，但也有个不好的消息，听说要下雨，但春游还是如期举行了，兴许校长听说学生们都知道了，也不好扫大家的兴吧，只好如期去吧。

到了那天，同学们到了学校都你说我说的，好像等这天已经很久了，不一会，老师说：“要排队上车走了。”大家才停了一会嘴巴，批我们去了4个景点，先去了古章园，那里有座寺庙，庙前有一棵几合抱粗的前年古树，树枝上系着许多关于祝福的红布条，说明人们对人们的美好祝福。出了古章园，我们去了林屋洞，那是一个大自然形成的一个洞，大约有我们学校那么大的面积，我们走进洞时，不得不小心翼翼的，因为地滑洞低。那里面有着许多小洞与形态各异的石头，让我们不断的浮想联翩，但奇怪的是我们还看见一只蝙蝠飞过，我想现在怎么还会有蝙蝠呢？

随后我们去了石公山，那里山青水绣，也靠着太湖边，那里有1个刚建起的小棚，我们好奇的走了过去，原来是烧烤，方正的桌子上放者新鲜的烤肉串，嘴搀的我们赶紧拿出钱包，买了几串到炉子那边烤了起来，可是，有的同学被另一边的东西吸引住了，那是大家爬上网子爬过去的东西，鲜嫩的肉串烤好了，大家不由自主的吃起来，左一串又一串，吃都来不及。最后，就是凤凰台了，那是一个欣赏太湖风光的地方，我们大概的浏览过一遍就急匆匆的走了

春游唤醒了大地。

妈妈爱我，是不可抗拒的。但是叛逆的我似乎感觉不到母爱，其实完全没有用心去感受，直到那一次…

去年寒假，妈妈那时还没买汽车。妈妈带我去江南大厦买衣服，妈妈仿佛是我的付钱机兼购物车，经过了一天的采购，我终于买足了一大堆自己喜欢的东西，在回家的路上。妈妈大包小包的拎着那一大堆我的战利品慢吞吞的走在后面，我则两手空空轻松自如地走在前面。妈妈边走边对我说：“今天花了一千多元钱，你个小孩还什么都要名牌，就不能学着省点钱，供你上学，还要供你穿名牌……”妈，你就不能别唠叨了，烦不烦人啊。“我控制不住的向妈妈吼了一声。妈妈愣住了，显然是想不到她的儿子会用这种语气对她说话。过了好长一会，她叹了一口气，默默地跟上来继续赶路。我独自生着闷气，坐在出租车上一言不发，心里埋怨道：整天就知道唠叨，可真够烦的。就心痛我花钱，哼!

是啊，那些钱每一分都是妈妈的血汗钱啊!我不仅没体会这钱的来之不易，大手大脚的奢侈，还和妈妈大动肝火，埋怨妈妈。我…那不争气的眼泪流了下来。

我猛地站起来，冲上前去一把夺过妈妈手中的东西，妈妈呆呆望了我一会，笑了，”我知道你懂事了，没事，还是我来拿吧。“”不“我带着哭调喊出。目光无疑间触到了妈妈的面庞，我惊呆了，这是妈妈吗?灰白的头发，暗淡的目光，深壑般的皱纹…这些似乎是一把把利剑刺穿了我的心。

此后，我经常和妈妈一起逛街，但绝不会旧戏重演，现在的我变了，变成了一个懂事听话的好女儿了，妈妈的脸上也已经洋溢出幸福的微笑。

这完全归功于和妈妈的那一次逛街。

生活中，给我留下最深刻印象的一个人，就是无微不至照顾我的妈妈。妈妈个子不高，一双乌黑发亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心细致，认真负责。

记得在我很小的时候，我刚刚开始学写字，我连握笔的姿势都不会，更别说字写得怎么样了。妈妈知道了，就耐心地手把手地教我，笔应该握到什么位置?又应该如何下笔?她握者我的手。一笔一划地慢慢地教育我，还不时地问：“瑞瑞，懂了没有?”“知道了吗?”妈妈看我握笔姿势对了，便拿来1本描红，让我去描。虽然我有时姿势又错了，但是妈妈在旁边看着呢!只要姿势一错，它就会立刻纠正我。

还有一件事给我留下了深刻的印象。一天下午，我做完了作业。去妈妈屋里找妈妈，还没进屋，就听屋里有人在“叽哩咕噜”地念着外语，进去一看，原来是妈妈在学外语哩!我问她：“您都三十多岁了，怎么还在学外语?”妈妈却回答：“这有两个原因。其一是为了能和你在生活中用外语对话;其二是因为妈妈是营业员，万一哪天厅里来了个老外，好用英语和他对话。所以妈妈当然要学外语呀!听了妈妈的的话，我有些自愧不如，妈妈都是成年人了，还有工作，却还抽出时间学习外语。而我呢?每天的功课就一点，还不愿在写完作业的时候读外语，心早就飞了。我不愿意再想下去因为我要向妈妈那样对任何事情都认真、负责。

妈妈这种耐心细致、认真负责的态度给我留下了深刻的印象。正因为如此，这种深刻的印象才激励着我永不停步，努力向前。

篇一： 令我印象深刻的一个人

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把!我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

篇二 范老师留给我的深刻印象

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师，她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和

蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。

范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。

一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……

我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油!范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深!

每个人都会给你留下深刻的印象，我想，那些印象都是美好的，都是五彩缤纷、五颜六色的。我同样有一个让我难以忘怀的印象。

我有一位当医生的爸爸，他在医院可是出了名的好人，每位临床病人都很爱戴他。他有一双明亮的眼睛，鼻梁上还架着一副正方形镜框的眼镜，和一张爱吃菜的嘴巴。

在一个夜晚，我发烧了，爸爸一直守在我的身旁，当时我就在爸爸所工作的医院里面，突然，一个电话打了进来，我还没有来得及问是怎么回事，爸爸就一溜烟似的跑出去了，我很生气，心里想：有什么事比我还要重要，竟然不闻不问地就走了呢？于是，我跟了上去，一看，原来是一位阿姨抱着一个六、七岁的孩子，那个小孩子一直哭，已经哭到不行了。只听爸爸说：“这个只能用手术才能把糖给取出来。”一听才知道这个小孩把一颗硬糖卡在喉管里面了。小孩的妈妈不答应，爸爸想了一会，决定用一根细管吸出来，看来爸爸已经把自己儿子的健康扔到九霄云外了。过了一会，硬糖被爸爸吸了出来，这时，爸爸头上渗满了晶莹的汗珠。

现在回想起来当时的情景是多么恶心呀！顿时我想起曾经学过的一个成语“杏林春满”。用这个成语来形容我爸爸真是再恰当不过了。通过这件事，我已经铭记于心了。

看吧，我就说印象是五彩缤纷的吧，嘿嘿，我学到不少呢！

[爸爸他给我留下深刻的印象作文300字