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四年级上册语文部编版第四单元作文范文实用20篇

没有光明和阴暗,就没有人生的美,社会的美。小编收集了光和影的美作文,欢迎阅读。

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人教版四年级上册八单元作文:《电脑住宅》读后感_400字

全文共 411 字

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今天老师教我们一篇课文“电脑住宅”,这篇课文说的是电脑住宅的功能很多,电脑住宅有优点也有缺点也有,优点是电脑住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标。一这个风向标是气象条件感知器,它和室内电脑相连,将室外的温度、湿度,风力、风向等数据输入电脑。电脑根据上述气象条件,控制着室内的的空调,为住宅主人提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。缺点是在室内的的一百多台电脑,如果整个楼房只要一台电脑控制那该多好啊。

我想将来会有比电脑住宿更好的住宿。

正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

20世纪以来,电子计算机的发明给人类发展和自身教育带来了彻底性的变革,伴随着网络技术的发展,各种电子媒体纷至沓来,人们接受的更多是集文字、图像、声音和动态画面的多媒体信息,传统的教育技术概念迅速被“现代”教育技术取代,现代教育技术给个人、学校、社会带来了更多的选择。

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篇1:小学四年级的语文作文母爱

全文共 736 字

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在我上小学一年级的时候,有一天傍晚,我浑身发热,你焦急地赶到托管所,把我接到医院,测过体温,39。8C。你陪着我挂瓶直到凌晨两点。那是我心里非常感动,眼里的泪光闪动着,我却竭力不让它流下来,因为我怕你会太过担忧。挂完瓶的第二天,你特地请了假,在家里尽心尽力地照顾我。为了我你做了许多事,但你仍然用疲惫的身躯支撑着这个家。你的头上长出了一两根白发,你的眼角多出了些许细小的皱纹,你的青春容貌正消然而逝。

还记得有一次我三年级时你带着我一起去云南丽江旅游,一天傍晚,似乎是同行人嫌弃你带着我给大家添了麻烦,你跟同事起了争执,你背着我,漫无目的地走着,我趴在你的背上,看着看着,就看见两滴泪花像流星一样飞快从你脸上划过,我连忙去擦拭,可一下子你委屈的泪水像喷涌不尽的河水,哗哗的流出,怎么也擦不完,我便也跟着你哇哇大哭,你把我放在路边的椅子上,温柔地抚摸我的头,安慰着我,可你的泪流得更凶了,我知道你平常从不流泪,因为你不能让家人失去信心,什么大风大浪你都坚强地挺过来了,但这次你这样难过地流泪,并不是因为与同事之间的矛盾,而是不想看到我为你担心,为你流泪。从此以后,我也在你面前、家人面前只留出笑容,“眼泪”这个词汇也渐渐地从我的字典上消失。

你是一个坚强的人,你为了我,为了家人,作为一个单亲的妈妈你付出了太多太多,你尽量在别人面前展现你勇敢的一面,没人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能够向我倾诉你的烦恼。我已经长大了,我要分担你的忧愁与痛苦,不要把沉重的包袱全背在自己身上,我可以和你一起承担。

你是我心中的榜样,我最想对你说的是:“妈妈,我爱你!”

每个人都要有一颗感恩的心,感恩生活,感恩青春,感恩能使人们看到生活中令人感到幸福快乐的事物。而我特别要感恩的,就是我的母亲。

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篇2:父母的爱五年级上册语文第六单元优秀作文

全文共 671 字

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看,父母的爱是那一颗!是那颗最亮的!

春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父母“在呵护我们。我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。

有一次,我上了一天课,很疲劳,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉重的心,慢吞吞的来到了家,就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声,我起身在四周找声音的来源。

一个房,一个房,最后剩下的是母亲的那个,我推开门,看见母亲在钉板凳,她用锤子砸着,手,是粗糙的……我从小没有见过”父亲“,只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”,可能,我没有父亲吧,或许我与众不同。家里的活都是母亲来干的,现在,我——长大了,我明白了所谓的父亲,我再也不想听父亲这个词了,我是无爹的!我留下了泪。我问妈妈父亲在哪,她说就是我父亲,呵,搞笑,其实我这个母亲也有点搞笑,他经常跟我开玩笑。

我问奶奶,奶奶说“你的父亲在远方打工,等到了明年,你就见到他了!”我听了,喜出望外。

有一次,我在学校听同学们骂我是无爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,无目的的跑,我跑到家门口,门是开的,“其实我们得告诉孩子真相,孩子也长大了‘里面还有哭声,我走进去,母亲抱起我,紧紧地……她拉着我到房里,哭着说,“孩子,其实你不是没有爹,还没有娘,那年,我去火车站,却听到孩子的哭声,就跟着声音来到一个角落,发现你在那,我不想再找个累赘,就走了,却走到不远处,脑子里映出你的画面,我于心不忍,原跑回来把你收养了,之后,我跟你一起生活,也就不想找个伴了。所以……

我——泪——夺眶而出——’父母的爱”,就是这样,尽管不是亲的……

[父母的爱五年级上册语文第六单元优秀作文

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篇3:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 455 字

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你知道我家吗?

一、先说我妈,长长的黑秀发,长得不高也不矮;中等身材。她可是我们家的食医,为我们作早餐,中餐,晚餐。她在我们家就是医生,我痛了,就帮我揉揉,我生病了,就是晚上也送我到医院,可怜的妈妈!

二、爸爸,虽然有点凶,但也有温柔的一面,有时星期六。星期日,他就会带我去公园玩(但要有写完作业的前提)。

三、是小狗--乖乖,它虽然不是人,但它也是我们家的一员,它不长的毛,可爱的脸,两只耳朵垂下来就像小姑娘的长头发,在小脸中,有两只大大的眼睛,一个小小的鼻子,其实小狗的脸不小,而是被大眼睛和鼻子占去了一部份,别看它的眼睛大,其实它的眼睛是一个“正宗”的近视眼,只靠它的两只耳朵来分辨事物,说到它的鼻子,可是“一级高手”,什么东西都别想从它的鼻子那溜之大吉,就算在几米外的骨头,也能把它找出来,好象说:“就算三尺地里也能找出来”。

四、最后一个就是我,我是一个活泼的女孩子,一个开心的女孩子,一个有信心的我,我喜欢唱歌,更喜欢上语文,数学,英语课。虽然有时考不好,但我会加油,力量在心中。

看,这就是我的家,快来吧!

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篇4:初一下册语文第五单元作文:勇敢的探险家

全文共 632 字

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莫特是一个探险家,热衷于冒险。

他,去过千里冰封的雪山,去过幽深黑暗的古堡,去过深不见底的洞穴,他的经历是任何人都想不到的。

为了冒险,他可以放弃生命。

有一次,他看见网上有个帖子,帖子里的标题是:xx海滩附近发现神秘生物。

而内容则是关于那个神秘生物的照片和相关说明,不过那几张照片看起来很模糊,怪物根本看不清是什么样子的。于是他决定自己去那个地方见一见怪物的真容。

次日的一大早,他就收拾好了要带的物品,他每次探险,为了减轻物品对自己的负担,都会将一些其他人探险必备的几样东西搁在家里,这样他也跑的更快一些,进行一些大的运动体力也能尽可能多的保存一些下来。

这一次,他除了一点食物之外什么都没有带,然后匆匆赶赴那个海滩。

到了之后,这里什么都没有,只有哗啦啦的浪花,不断地击打着这片海滩。这时,天已步入黄昏了,看着落入海平线的夕阳,他知道今天应该等不到了,于是在海边的一片丛林里用天然的原料打了一个简易的居所,然后睡下了。

早上,当清晨的第一缕阳光照到他是,他才慢慢醒来,揉了揉眼睛,他突然惊呼了一声。

因为他看到了,海滩上出现了那种怪物,长着鱼头,但却是两栖动物,而且能直立行走。

正当他准备拍照的时候,那个两栖怪物似乎发觉了他,瞬间跳进了海里,莫特立即就追了过去并且也跟着跳进了海里。

跳进海里后,不知那里来的一阵吸力,把莫特给吸走了,而他也晕了过去……

当他醒来后,发现自己居然回到了家里,他也不知道这是怎么回事,但他始终没有放弃过探险。

[初一下册语文第五单元作文:勇敢的探险家

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篇5:六年级上册多彩的活动单元

全文共 453 字

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九月二十二日,我有幸被邀参加了郑州举办的“献礼祖国”《朗读者》决赛的活动

整个活动精彩纷呈,不论是老师还是学生都用优美的词句和声情并茂的朗读表达了对祖国的热爱和歌颂。他们时而气势磅礴,时而柔情似水,时而激情高昂,时而泪流衣襟。抑扬顿挫,情感满满,深深体现了对祖国的深厚情感和无比热爱。

有一位父亲和女儿同台合诵,父亲朗读近似专业,每一个字、每一个停顿,都能让人感受到他的深厚功底。女儿年纪幼小,却不甘示弱,声音甜美,情感纯真,父女俩为大家奉献了一首悦耳的合诵。

新密市一位老师朗诵了一首自己创作的作品:《长城,长城》让我印象深刻。他的文笔老道,写法高超,表达层次清晰,重点突出,而且他的朗诵也优美动听,耐人寻味。

让我最难忘的是一位幼儿园的小朋友的朗诵。她的表情,她的肢体语言、对情感表达的拿捏、语气、停顿都恰到好处,小小的年纪有如此表现,全场为她送上了热烈的掌声和喝彩声,她最终获得了一等奖的优异成绩。有时候,优秀与否真的和年龄无关。

参加这次活动,不但让我欣赏和学习了优美的朗诵,更增添了我对祖国的热爱和自豪。

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篇6:人教版三年级上册四单元作文:花钟200字

全文共 322 字

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夏天,天亮的早,我也起的早。

大约5点钟,我去湖边跑步、做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。

我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、粉色的小喇叭,每天清晨,朝着东方,播放着第一场昏虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,,大约六点钟,我看见蒲公英也开展了它金色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。

我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。因为我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是尊首时间的孩子,它和我们一样。

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篇7:人教版高中第六册一单元作文:语文学习要下苦功夫_700字

全文共 700 字

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任何学问都是苦根上结出的甜果。吕淑湘先生说过,语文学习必须咬文嚼字。学习语文,非得下苦功夫不可。

俗话说:“师傅领进门,修行在各人。”语文涉及到的知识面广量大,具有强烈的综合性和实践性。因此,学习语文是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习是远远不够的。

鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记,写日记,手熟笔巧,为我们留下了约1000万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。

马克思研读文学名着,谙熟莎士比亚作品的词句、风格,并能诵读海涅、歌德的许多诗句,因此,他在讲话、写作时便能得心应手,运用自如。

毛主席求学时,每读一本书,总是开动脑筋,细推深究,圈点批注,因此他的文章带有真知灼见,而被广为传诵。

至于“推敲”之类的佳话,更是不胜枚举。

显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功,谁就学不好语文。所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”。一要苦于练笔,养成良好的写作习惯。齐白石作画“不叫一日闲过”,这种精神值得我们学习。二要苦于阅读,博览群书,早读夜诵,即使因此口舌生疮,手肘生茧也不以为憾。三要苦于思考。摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都需要苦思熟虑。如果懒于思考,那就中了“学而不思则罔”的古训。末了,还要苦于修改,抱着“新诗千改始心安”的态度,对待每一次作文和练习。基础不好的,不要自暴自弃,基础好的更应精益求精。总之,要掌握语文知识,就得苦学,也就是要苦读,苦思,苦改。当然,“苦学”绝非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文学习的规律才行。

要想让自己的语文学习园地里硕果满枝,那就让我们铭记毛主席的教诲吧:“语文这东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可。”

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篇8:五年级上册第六单元作文250字——父母的爱

全文共 555 字

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爱,多么简单,有时就是普普通通的一件事,就能体现出相互的关爱。如果这样,那父母对我的爱就是无私的,不求回报的。而我的爸妈给予我的爱,那就是最真挚、最温暖的。

那年秋天,我睡觉不老实,一不小心就把被子踢掉了,害得自己在冷风中度过了。第二天我一起床就感觉不舒服。吃早饭时,我刚吃进一口面包就马上吐了出来。妈妈一看到我这样,吓了一跳,赶紧把手头上的事都推掉,把我送到医院。挂号、排队、付钱一系列的事都是妈妈在干,都快到中午了。妈妈对我说:“你是着凉了。来,我们去输液。”妈妈的话音刚落,我就大声哭闹起来,大叫到:“我不打针。”妈妈拿我没办法,只好无奈地叫医生开药,把我带回家了。

大家都说母爱是慈祥的,那看见了我慈祥的母爱,是不是想知道父爱是怎样的。

那天周末,我正兴高采烈地玩着小游戏。爸爸就闯进来对我说:“还在玩电脑,不写作业了。”我被爸爸的语言惹火了,我反驳道:“今天不写怎样,明天不是也能写吗?着什么急啊。”爸爸也在气头上说:“明天还有明天的事,不想活了。”我看爸爸正在气头上,就不和他一般见识了。心想,唉,着什么急啊,我又不是不写作业,你越说我我就越不写。哼!

看吧,我爸爸就是这样一个奇怪的人,不懂孩子的心声。

母爱,是慈祥的,温柔的。而父爱却是严格、严厉的。但是,如果没有他们的爱,我就不可能成长为一个懂事的人。

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篇9:八年级上册语文第六单元作文

全文共 601 字

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每个人都有理想。理想它好像一盏彩色的灯,当你转动按钮的时候,它很漂亮、美好。理想,它是要靠人类去追求,去实现,去开启的。理想,它是我们生活中不可缺少的东西,少了它就会觉得人生没有了目标。理想……

有的人可能想长大了当一名教师,去给予孩子们知识;有的人可能想长大了当一名工人,去给人们建起高楼大厦;有的人可能想长大了当医生,去救死扶伤。有的人想……我呢?我跟他们都不一样,我想当一名警察。因为我想和带你电视里的警察一样,去抓小偷。每当看到电视里的警察穿着一身漂亮的衣服时,我都特别的羡慕他们,我希望有朝一日我也能和他们一样。

我听说过这样的一个故事:“我”去书店看书,看见一个小偷再偷一个妇女的钱包。刚好一个警察叔叔经过,看到了这件事,立刻迈出步子,向前追去。小偷回头一看,看见了一个警察再追自已。小偷心想:完了,万一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不钱了,小偷后悔,“早知今日,何必当初呢?”小偷在回头一看,警察离自已越来越近了。心中有一个可怕的想法。小偷把警察带到了一个荒无人烟的地方。突然,停住了脚步,从腰间拿出一把匕首。向警察刺去,警察就这样被杀了一刀,但他没有退缩。最终,小偷被警察叔叔制服了。

从那以后,我就有了当警察的理想,我知道当警察很难,要时时刻刻为人民着想,要维持治安,还要做好多……但我相信只要我努力,我一定会实现我的理想的!我想让它成为我人生的一盏明灯。我将会去追求它,去实现它!

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篇10:人教版小学四年级语文下册第三单元作文精选

全文共 610 字

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人们都说,小草非常弱小。是啊,它的确是很不起眼,又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目,惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯,不能把双手伸向天空,招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!

大风可以把树木的枝干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样,那样宁静,毫发无损。它那么有韧性,那么坚强。

小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的模范。小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

小草是绿色环保的代表。如果没有小草,大地上就没有了生机;如果没有了小草,大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生命。

青青的小草漫无天际,无穷无尽,一百棵,一千棵,一万棵、一亿棵…… 布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味 、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息,可以供人们乘凉,也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面,心里就会感到特别地舒服。

小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的,是惬意,是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后,我们无论遇见什么困难,受到什么挫折,都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。

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篇11:四年级语文推荐一个好地方

全文共 557 字

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书籍是人类进步的阶梯,图书馆则是书籍的海洋。学校的新图书馆正式开馆了,这就是我今天要推荐的地方——一个洗涤心灵的圣地。

新图书馆给我们提供了很大的便利。看大厅里的那几台自助查询电脑,你只需要在上面输入你想要借阅的书籍名,屏幕上便可以精确地显示这本书在图书馆哪个区域的哪个书架的哪一排,你可以快速准确地找到想借的书。因为新图书馆投放类型齐、数量多,所以你一次可以借十几本书,借阅期限也延长了,还可以办理续借。在这里还书也非常方便,你只需要把书放在馆内的大邮筒内,会有工作人员定期来整理书籍。同时,你手中的借书卡,也可以用作出入图书馆的“门禁卡”,这样就避免了非本校的社会人士随意进出图书馆,打扰同学们看书了。新图书馆的设计真是方便又实用啊!

新图书馆的环境很好,走进阅览区,那崭新的桌椅摆放得十分整齐。墙上那大大的“静”字,提醒着我们保持安静。这里都是和你一样爱学习、爱看书的同学,没有人会打扰你。

再瞧瞧这边的新书库,里面的书被管理员老师分类摆放着,有学习工具书、自然科学类的书籍、文学类的书籍、医药类的书籍、历史类的书籍……各种各样的书籍分类明确,摆放有序。

这里是书籍的海洋,可以让我们紧绷的神经得到缓解,让混乱的思绪得到梳理,让烦躁的情绪得到调节……这就是我推荐新图书馆的理由。来读书吧,让自己的心灵受到书籍的洗涤!

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篇12:初一上册语文期末文学常识知识点

全文共 1203 字

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1.《在山的那边》的作者是王家新

从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。

2.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

3.《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。

4.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。

散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。

5.《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》,作者是清(朝代)文学家沈复。

《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。

6.《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。

从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗。

7.《行道树》节选自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风。

《第一次真好》节选自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊。

8.《人生寓言》选自《周国平文集》,作者是当代着名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。

、寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物。

9.《我的信念》的作者波兰(国名)着名科学家玛丽·居里,她曾两次获得诺贝尔奖。

10.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典着作之一。

11.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。

《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),着名的散文有《背影》《荷塘月色》等

12.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代着名作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

13.《山中访友》的作者是李汉荣。

14.《秋天》一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。

15.《观沧海》选自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人(称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。

16.《次北固山下》选自《全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾。

17.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号香山居士。唐朝大诗人。

18.《西江月·明月别枝惊鹊》选自《稼轩长短句》。从词的常识看,“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝着名爱国词人,词风以豪放着称。

19.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。其作者是元朝着名戏曲作家马致远。

20.《化石吟》是一首咏物诗,作者是张锋。

21.《看云识天气》是一篇说明文(体裁),是朱泳,根据有关资料改写的。

常见的说明方法有下定义、打比方、举例子列数字、作比较、分类别。

说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

22.《绿色蝈蝈》一文的作者是法国着名昆虫学家法布尔,本文选自《昆虫的故事》。

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篇13:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 698 字

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我的家乡——天津,是一座有着悠久历史的城市,随着近年来的建设,家乡面貌发生了巨大的变化。绚丽的风景犹如一幅美丽的图画,

海河是我们的母亲河,也是天津一道亮丽的风景线。它宛如一条翠绿的玉带,缠绕着我们美丽的城市,如乳汁般的滋养着天津人民。海河两岸绿树成荫,在亲水平台抬眼远望,远处到处是鳞次栉比的摩天大楼,让人流连忘返。海河上架起的一座座各式各样美丽的桥梁,成为沟通着两岸交通的纽带,金汤桥如玻璃水晶一般晶莹剔透,金刚桥如一道彩虹降落人间,大沽桥如日月灿烂的相伴,永乐桥上摩天轮映衬着美丽的蓝天。每到夜晚,海河两岸五彩的霓虹闪烁,恍若仙境一般。宽阔的河面被微风吹得泛起一串串波纹,河面上波光粼粼,闪闪发亮,让人心旷神怡。

在城市的北面,是号称“天津后花园”的蓟县山区。

春天里,山野中到处是春意盎然。万物复苏,快乐的鸟儿在枝头愉快的歌唱。鸟语花香带给人们无限的希望。夏天,草木葱茏。漫山遍野的花儿婀娜多姿姹紫嫣红。阵阵山风吹来,使人心旷神怡。秋天,金黄色成为山野里灿烂的主题,丰收的季节,柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,远远望去犹如一盏盏大大小小的灯笼,好不惹人喜爱。冬天,雪姑娘展开婀娜的舞姿,把天地间装点成一片银装素裹。果真是山舞银蛇,分外妖娆。

在城市的东面——是毗邻大海的塘沽。

那里紧靠着辽阔蔚蓝的渤海,繁忙的港口一派生机,万吨巨轮从这里驶向大海,走向世界。海面上帆影点点,海鸥翩翩。往来的渔船收获着丰收的希望。海滩上,聚满了赶海拾贝的人们,收获的喜悦洋溢在他们的脸上,心里。

这就是我们生活的美丽家乡——天津。我们没有理由不去爱她,不去为她而骄傲。同时我们更应该爱护环境,保护她使她变得更加的美丽富饶。

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篇14:四年级小小动物园单元

全文共 459 字

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我们先进入了乘车观光区。我们一边观赏着可爱的小动物,一边听着导游的介绍。在这里,我们看到了散开着美丽羽毛的蓝孔雀、脖子伸得老长老长的长颈鹿、满身花斑的梅花鹿、顶着高高驼峰的双峰骆驼、跑得飞快的鸵鸟……在猛兽区里,森林之王——老虎正享受着春日里温暖的阳光,躺在那儿做美梦呢!听导游说,老虎属于猫科,每天要睡上十多个小时呢!而浑身布满斑点的猎豹却和老虎恰恰相反,它非常爱运动,特别是跑步,它可是短跑冠军,总是跑老跑去,好像永远不知疲倦似的,因此,猎豹的身体非常苗条。

我们出了乘车观光区,来到步行游览区。这里的动物可真不少,天上飞的、地上跑的、水里游的、树上飞的,让人目不暇接。

我们还看了一些动物表演。我最喜欢的是大象的表演。别看大象平时看起来那么笨拙,但是耍起把戏来可就灵巧极了。它用鼻子吸住一个篮球,然后把长鼻一甩,“咣当”一声,把球投进了篮里。连续投了好几次,次次命中,可谓是“神射手”,让人叫绝。大象还表演了许多节目,我们简直被它迷住了。真精彩!

动物世界真有趣,令人百看不厌。离开香江野生动物园,我们真有点恋恋不舍。

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篇15:人教版六年级上册八单元作文:蒙娜丽莎之约读后感_350字

全文共 347 字

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今天,我学习了《蒙娜丽莎之约》的课文。课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作的心情,后又摸写了作者在看画作时的相象,并详细描写了画作的大小和尺寸、长短,最后着重描写了蒙娜丽莎迷人的微笑和她的身姿。

我最喜欢的一段是:蒙娜丽莎那微抿着的双唇,微挑着的嘴角,好象有话要跟我说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人感觉很略含哀伤,有时又让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。因为这段写得是蒙娜丽莎那神密的微笑,而且生动地描写了蒙娜丽莎的笑给人带来了不同感想。

《蒙娜丽莎的微笑》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个人有幸看到她的人。

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篇16:我的自画像四年级下册单元

全文共 518 字

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我的名字叫__,是一个乐观向上的boy。

我张大嘴巴,凹鼻梁,两个大耳朵,一队小眼睛,黑黑的皮肤,卷卷的头发和壮壮的身体与四肢就组成了乐观、开朗的me。

我的朗诵十分厉害。在区里获得了二等奖,市里荣获“少儿金牌讲解员”的称号。那一次,我在学校比赛,到了我,我十分紧张,心想:“这强者那么多,我的第一名可不保了,不,不对,我不能说这丧气的话,对,我要鼓励自己,一定要加油!”想着我走上了台,故事讲完后台下掌声雷动,评委也赞不绝口。

我的画画也挺好的,已经学了五年多了,我学了两年儿童画,一年卡通画,一年国画,一年素描。每次小老弟有要画的东东,我都会第一个站出来为他效劳。

可是,我还有一位好朋友——粗心,这朋友和我“形影不离”,但我越来越不喜欢他了。

有次,数学小测试,我写得飞快,不一会儿便写完了。可是中间有一题二十被我写成了二,我没发现,还和妈妈说我可以考一百分,可是结果我只考了九十一分,不仅老师批评我老妈也说了我,都是这粗心害了我!

还有一次我在画美术作业,涂色时竟然涂错了,我十分自责,最后我又重新画了一张,全是这个害人精粗心捣的鬼,我一定要和粗心“绝交”!

这就是我,一个朗诵、画画很好,但又与粗心交朋友的boy,Whataboutyou?

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篇17:四年级下册语文第六单元作文:山村雪景

全文共 691 字

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2010年春节,我在宁波溪口的奶奶家过年。正月初一早晨,我还在做美梦时,爸爸用打雷似的声音把我从美梦里“拖”了出来:“下雪了!下雪了!”我赶紧从被窝里“弹”起来,急急忙忙出门看雪景

我踏着六七厘米厚的积雪,来到村旁溪边的防洪堤上。我抬头远望,哇!雪后的小山村披上了银装,闪闪发光。小山村依山傍水,这时,山、树、溪、水、桥都披着白色的新衣裳,真是美极了!

远处的山野、菜地、屋顶都盖上了雪,一些绿树的树冠上也顶着洁白的雪,被雪洗过的树叶显得更青更绿。小鸟在屋顶上叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,留下一串“枫叶”似的脚印。一缕缕炊烟从屋顶上升起来,飘过小村,飘入山中,和薄雾一起跳舞,也让我闻到了奶奶家饭菜的香味。田野的一角,两株盛开的红梅,在雪地里开得更红更艳。一株茶花的叶片上结着薄薄的冰,随手摘下一张叶片对着天空一照,就像一块镜片,很好玩。

最好玩最好看的还是雪后的溪滩。一块块鹅卵石上的积雪,就像一块块雪糕。一些小草从雪地里探出头来,显得娇嫩可爱。小溪水哗哗地流着,唱得更欢了。天很冷,但小鱼照样在清澈见底的溪水里快活地游来游去。鸭子也不怕冷,它们成群结队在小溪里戏耍,时而追来追去,时而跳起水中芭蕾。我在溪滩上堆了四个小雪人,把它们排成一行,就像在训练它们一样。

快到中午时,爷爷带我到自家屋后的雷竹园里挖雷笋。我和爷爷扒开竹园里的积雪,找呀找,不一会儿,就挖了五株雷笋。那雷笋的笋壳嫩黄嫩黄,非常新鲜。爸爸说:“这是真正的绿色食品!”中午吃饭时,奶奶用刚挖的雷笋做了一道菜,那笋吃起来还真有点甜呢!

小山村的雪景,就像童话故事里的仙境,令人陶醉,让人难忘。

[四年级下册语文第六单元作文:山村雪景

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篇18:八年级上册语文第六单元作文

全文共 708 字

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因为有了理想,我们人类才会有想要达到的目标。理想就是一种鼓励,催促我们去实现梦想,如果没人有理想,很多我们现有的科技、知识等事物便不会存在,而人类会停留在古代的时空中。

理想这个词语,大家都熟悉,理想这个词语由小陪到我们大。像小时候的我,长大之后想做一位美术家,努力了很多年我的理想便达到目标。虽然那个理想很渺小,但最终的收获确实是充足的。从古至今,理想支撑了不同历史人物,让他们坚持不懈,才能成功。

历史里一位出名的音乐家,因耳朵失去听觉,令他差点放弃写音乐的理想。这位音乐家便是大名鼎鼎的贝多芬,而他现有的美誉,“音乐巨人”,都是为他当时没有放弃,有屹立不倒的目标,才能够有这样的成绩。

另外一位没有放弃理想的历史人物就是爱迪生。这位科学家,决定了要研发电灯,便花了三年时间来做几万次实验,还用了几千种不同材料才成功造成新的电灯。在这过程中,爱迪生为了鼓励自己便作出几句说话,其中有一些成了现在的名言。“我没有失败,我只是找到一万种行不通的方法”便是他其中一句名言。

中国著名作家鲁迅曾经都有个理想,他希望能够拯救中华民族,有这个理想的时候,以为救国的方法是通过救人民疾苦,所以鲁迅向学医的想法发展。他最终发现人民的疾苦不是国家的问题,而是人民的本质,所以他改用文学拯救国家。鲁迅弃医,开始写作,唤醒百姓良心,最终实现了理想。

世间没有不劳已获的成果,要成功实现理想,便要艰苦努力,运用正确的方法和建立明确的目标,理想便能成功。

有人曾经说过:“目标决定你成为什么人。”贝多芬的理想决定他为一位音乐家,爱迪生的理想决定他为一位发明家,鲁迅的理想决定他为一位拯救国家的一位作家。

人有理想,便要为它而坚持,最终才会有成功的一天。

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篇19:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 558 字

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期末考试结束了,我开开心心地回到家,打开房门发现客厅里竟然有一颗巨大的“彩蛋”。

本以为是爸爸送我的期末考试礼物,我正准备靠近那颗“彩蛋”,只听“砰”的一声,“彩蛋”裂开了一条缝,缝里冒出了一缕缕“仙气”。我透过“仙气”一看,居然是一个人。还不到一分钟的时间,他就变得比我还高了!我马上收起惊讶的表情,仔细一看,原来他是猪八戒!

我差点被吓傻了,猪八戒虽然第一次看到我,可他一点也不惊讶,对着我说:“小朋友,有没有吃的?”我回答说:“有!我带你去看看。”

我带着猪八戒乘坐着有名的美食巴士,来到了学校附近的水街,带他吃了成都有名的火锅、香肠汉堡、羊肉串……几乎把成都的美食都吃了个遍!我的钱包已空空如也。猪八戒感叹到:“你们人间的美食吃呀吃呀吃吃吃!五千年的历史口水流三千尺!真是太棒了!”

可是好景不长,猪八戒的牙突然痛了起来,痛得他在地上不停地打滚,我连忙带着他去找牙科医生。

当我们来到牙科诊室,猪八戒被面前这些牙科器具吓呆了!他害怕地躺在病床上一动不动地等待医生的到来。医生检查了猪八戒的牙齿说:“这颗牙要拔掉!”只见医生先给猪八戒抹了点水果味的麻药,然后拿出钳子把猪八戒的那颗疼痛难忍的牙拔掉了。最后医生说:“拔完牙还可以吃雪糕哦!”猪八戒说:“原来拔牙也是一件不错的事啊!”

我喜欢猪八戒,我喜欢和他在一起的这一天!

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篇20:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感

全文共 929 字

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今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。

课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。

看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。

什么是读后感

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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