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大自然的声音作文题目【汇编20篇】

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大自然的声音作文

全文共 408 字

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听,大自然声音多么奇妙! 早晨,天还蒙蒙亮时,公鸡伯伯就站在了高高的山坡上喔喔地叫我起床,好象在说小朋友快点起床哦!一日之计在于晨哦!可不要浪费这美好时光!我马上从床上爬起来,去外面晨炼了。 我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌,忽然一只杜鹃从我的身边飞过,它啾啾地叫着,仿佛在说:小朋友我和你来一场跑步比赛吧!话刚落音,小鸟就飞到了前面的大树上,我一边加快脚步一边说:我会追上你的!我们跑到了一条溪边,小溪哗哗地唱着歌儿,一只小鹅跑过来说:小溪妹妹,我们一起去玩吧!青蛙弟弟听见它们的对话连忙说鹅姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一个冬天,都好久没活动了呢!瞧!它们玩得多开心啊! 忽然一阵冷风吹来,好象在说:小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,赶快回家去吧!我马上往回跑,刚到家门口就轰隆隆地打起雷,不一会儿大雨唰唰地下起来了。 瞧!雷声,雨声,动物的叫声,它们混合在一起,大自然仿佛在开一场动听的音乐会,多么奇妙啊!

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篇1:聆听大自然的声音小学作文

全文共 388 字

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在美妙的大自然里,无奇不有。大自然的声音更是奇特,每一种声音都是不相同的。每一种声音都有自己的独特之处。每一种声音都令人惊叹不已!

走进一条幽静的小路,整个心都静下来了。“呼呼—呼呼—”风儿用轻柔的手抚摸我的脸。草儿和花朵被吹得翩翩起舞。调皮的风儿吹着树叶宝宝,“沙沙—沙沙—”树叶被风儿碰了下来,落叶随着蝴蝶一起比翼连飞。叶子悠悠地落了下来,它愿意牺牲自己为大树作养分,给蚯蚓做粮食,让虫儿把自己当“棉被”。“叽叽喳喳—”鸟儿也在为树叶唱歌,歌颂树叶的一生。听!两只杜鹃鸟正在面对面地鸣叫,好似一对热恋情人。

来到小河边,河水在流淌着,“叮咚—叮咚—”,像一首优美的歌谣,一只只小青蛙蹲在荷叶上,“呱呱—”的叫着,给这首动听的歌谣锦上添花,成了一个小小的合唱团。

大自然地声音真是无穷无尽,每一种声音都令人回味。有动听的,有清脆的还有欢跃的……真是奇妙!

[聆听大自然的声音小学作文

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篇2:倾听大自然的声音

全文共 464 字

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在城市的喧哗中,我们渐渐忘记真正的自己。今天,我来到大自然的怀抱中,倾听它的声音,在这树林中返璞归真。

“沙沙”我走在落叶铺成的地毯上,“哗哗”大树在与我打招呼,“叽叽喳喳”小鸟请我去参观它的新家,“扑,扑”蝴蝶在空中飞舞,五彩缤纷的翅膀让人驻足痴望。我静静地躺在金黄的落叶地毯上,倾听着大自然的声音,我仿佛来到了天堂。著名演奏家风与甲虫奏起了音乐,“呼呼,蛐蛐”甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,风在给它们伴奏,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,树叶在旁边忍不住歌唱起来“哗哗”,我仿佛置身在桃源,在倾听着世间最美妙的音乐,这是只有大自然才能演奏出来的。

“滴答,滴答”春雨姑娘也加入了这场音乐会,雨滴像甘露流到大地上,小草和小花迫不及待地允吸着这甘露。树叶都从树上跳下来,它们已经在树上待不住了。这美妙的音乐会吸引了春雷弟弟,他不住地拍手,“轰隆隆,轰隆隆”,“叮咚,叮咚”一个个音符滴入了小溪,溪水欢乐地流着,总停不下来,杜鹃花从地下探出了头,露出了美丽的笑脸。

不知什么时候,音乐会悄悄地结束了,我睁眼一看,这个树林都充满了春意。

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篇3:倾听大自然的声音

全文共 426 字

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自然声音是迷人的,大自然的声音是美妙的,大自然的声音是活泼的,总之,大自然的声音是多姿多彩,随心所欲的。

春天,大自然的声音是“哗哗”的雨声。雨姑娘神奇般的眼泪,滋润了大地上所有的东西——花儿开放了,绽放出红扑扑的小脸蛋;小草宝宝慢慢地探出身子来,在大地上嘻嘻哈哈地玩耍……夏天,大自然的声音是“隆隆”的雷声。雷公公一看到白云弟弟在高兴地做游戏,气得脸都成了黑色的了,可怜的白云弟弟只好接受雷公公的惩罚,偷偷地在一旁哭着。

秋天,大自然的声音是“呼呼”的风声。像一位伟大的大提琴家在有感情、有节奏、有韵律地弹奏着一首有一首优雅的小曲。小动物们被迷住了,人类们被迷住了,他们都不愿意出来,都安安静静地欣赏着高雅的艺术。

冬天,大自然的声音是“刷刷”的下雪声。这时,所有的孩子们,家长们都跑出家门迎接这一年几乎只有一次的雪花宝宝,雪时而急,时而缓,时而小,时而大,逗得所有的动物、人类都高心地叫着。

大自然的声音丰富多彩,只要我们留心观察,一定会找到许多惊喜。

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篇4:大自然的声音

全文共 388 字

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清晨,我来到田野里,尽情地呼吸着新鲜空气。突然,我听见不远处传来“哗哗,哗哗”的声音。咦!这是什么声音?好像是大海,但这里没有大海呀。我顺着声音传来的方向走去。

哦!原来是农民伯伯在灌溉田地呢!“沙沙沙,沙沙沙……”这是什么声音?好像在下雨,但这里没有下雨呀。

我怀着好奇心,去寻找声音的来源。啊!原来是玉米苗们在迎风起舞呢!“咕咕,咕咕!”这又是谁在唱歌?我找过去,不知不觉来到一棵大树下,我抬头一看。啊!原来是布谷鸟在练嗓子呢!怪不得它的声音这么美妙,原来它的嗓子是天天清晨练出来的!“叽叽叽,叽叽叽……”这又是谁在窃窃私语?我好像在哪里听到过。我朝声音传来的方向走去。原来是两只野鸡在交谈着什么,它们谈得很投机,竟然都不知道我在它们身后偷听。我还是别打扰它们,让它们继续谈吧……大自然的声音真美妙啊!我说也说不完,只要你们留心去观察,仔细去听,就会听到许多大自然美妙的声音。

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篇5:大自然的声音350字作文

全文共 562 字

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自然声音是无穷的、接连不断的声音。

春天的声音是和谐的。当风大时,河面上的冰碎了、破了,随着河水与残冬一起流向远方,发出了“咔嚓”的声音;和风吹拂,吹向了柳树姑娘,撩动了她嫩绿的头发,发出了“哗、哗”的声音;提醒农民耕种的布谷鸟则在“布谷、布谷”地鸣叫着……

夏天的声音是可怕的。下雷雨之时,闪电似乎要劈开整座楼房,轰鸣的雷声似乎要炸聋人们的耳朵,婴儿们哭闹着躲入妈妈的怀抱。

秋天的声音是温柔的。听,一群大雁排成了“一”字形和“人”字形,飞向了温暖的南方,它们不住地鸣叫,似乎在对大地说:“现在冷了,我们必须走,不过,当天气转暖时,我们一定会归来的!”

冬天的声音是寒冷的。西北风呼呼地刮,吹冻了小河,吹落了树叶,吹下了雪,雪覆盖了大地。大地整装待发,准备了精神去迎接春天,保卫冬眠动物安心过冬。

一年中有四个季节,特性不同,而四个季节还会用自己的风去考验动植物。

春天刮大风,迎春花却冒风开放;夏天骄阳似火,荷花却顶着烈日开放出了美丽的花;秋天凉风习习,菊花却挺立着干;冬天大雪纷飞,“岁寒三友”——松、竹、梅依然迎着寒风立上枝头,散发出阵阵芳香……它们都是坚强的植物,当风吹着它们冷时,它们会用一句话来激励自己——“不经历风雨,怎能见彩虹?”想到这么一句,它们便会继续傲风绽放笑脸。

这就是大自然——一位神奇的魔法师手中的声音。

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篇6:听,那是大自然的声音作文1000字

全文共 895 字

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若是拥有贝多芬一般对音乐鉴赏的感悟力,我想去听,听那微风拂过蒲公英绒毛的幻想,听树叶擦弦而过的音符,是蟋蟀夜间跳跃的欢鸣,听雀羽抚尘的沉寂……

不爱城市的繁华与喧嚣,不爱KTV的歌舞与狂躁,我只愿蜗居乡村的小木屋里,坐在藤凉椅上轻轻地晃,品一口香茗,在一天的午后,看阳光一点点撒下,落在屋前,光线慢慢暗淡,斑斑驳驳的树影悄悄移动,感受时间流逝的痕迹,那些隐藏在风中柔柔地花香,还有蝴蝶扑翅而过的声音,是不是时间留下来的梦境?

蒲公英好闻的奶香味一缕一缕散发出来,萦绕身边。一朵朵白色绒毛的小伞,促拥着,欢笑着,自由地乘风而起,“呼──”你听,它们欢呼着去远方旅行的声音,是多么地让人感觉到朝气蓬勃,像理想的纸飞机,承载着美好的愿望与坚定的信念,向着太阳的方向缓缓升起,那是一片在任何角落里都能闪耀着金色光茫的星星之火,无论多黑暗的夜晚,多明亮的白昼都不能使它光亮削弱。它们渐渐消失在我的视野中,要落在哪里?是不是一块有阳光温暖的土地呢?

请闭上眼,把思绪放空,远远地飘荡着,能否听到,有一种熟悉的梦呓声?“刷啦──刷啦啦──”那是树叶们在互相说着悄悄话,你挤下我,我推下你,像小孩们无忧无虑的欢笑,那绿色得滴油的叶面在金灿灿阳光下,是绿色的祖母石,发着五彩的光晕。我轻轻摘下两片叶片,抿在唇间;悦耳的音符,在指尖弹跳,飞走。

夜晚,宁静而温馨,不知名的小虫唱这歌,明亮雪白的月亮似霜凝在草尖,萤火虫的幽光点点闪耀点缀在深蓝色夜空中的星星,一眨一眨亮晶晶的眼睛。突然,一只小黑影蹦出来,落在黄瓜棚架上的某片枝叶上,一段沉寂过后,拉弦的声音响起。哦!你是蟋蟀!有时候我会想,蟋蟀,你是不是夜的音乐家?大自然是你的舞台,万物是你的听众,星月是你的闪光灯,你身着黑色的燕尾服,优雅的奏着你自己的旋律,或者?是大自然的摇篮曲?不需要回答就

先听听你的声音吧,“蛐蛐──蛐蛐──”

夜色已深,雾气弥漫,那鸟笼里的百灵,扑扇着翅膀,进入梦乡,有一片毛绒绒的细羽落下,抚过一尘土灰,静默得恰到好处。

我希望自己可以拥有贝多芬一般的音乐天赋,让大自然的声音,成为钢琴上一个个跳跃的音符,让大自然的万物接受梦境般美好的礼物。

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篇7:关于大自然的声音

全文共 345 字

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我走在沙滩上,静静地,聆听大自然声音

“哗;哗&;”浪花一个接一个地冲了上来,顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高,一会儿低,像一首有节奏的古典音乐。

浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音,细细的,低低的。只有仔细地听,才能发现它的神奇。

浪花在岸上玩够了,便回到了大海的怀里。可是,它怎样也闲不住呀。看,浪花正托起鱼儿,想把它们扔上天哩!鱼儿在空中甩了几下尾巴,“啪嗒”一声便没在了海水中,留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的,响亮的声音,仿佛是重重的雷声,又像是响亮的笛子声,为寂静的大海增添了几个美妙的音符。

“噗;噗;”这是什么声音?这么快,这么清爽。是浪花,这淘气的小家伙,正亲吻着人们的脚丫呢!

天黑了下来,我踏着一路月色,带回了大自然的声音,还带回了满怀的好情绪。

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篇8:大自然的声音

全文共 549 字

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坐在长满青苔的大石头上,闭上眼睛,头枕微风,独自倾听大自然声音

我的耳朵灵敏地转动着,不放过一丝声响。很快,一阵叽叽喳喳的声音传入我的耳朵里。抬头一看,一群鸟儿正投入地唱着歌,歌声里包含着它的所思所想所见所闻,歌声是那么悦耳、悠长,就像一条小河悠悠流过。

忽然,河流变成了“飞流直下三千尺”的瀑布,落入深潭撞开万朵莲花,声音震耳欲聋,溅起飘飘洒洒的水雾。歌声停顿了一下,变成了一望无际的大草原,羊儿们悠闲地吃着草。我听得入了迷。鸟儿不知什么时候飞走了。我想:这群小鸟去的地方还真不少!

风在树枝间跳着舞。我听见了树叶用独特的“哗哗”声说着悄悄话。它们好像在谈论着自己的生活。听,那片发黄的叶子在抱怨时间过得太快,希望一年中有两个春天。另一片树叶还很年轻,它在风中不停地跳着摇摆舞。其它的树叶被它们吸引了,也加入了它们,它们谈天说地,好不快活。我真想和它们也说说话,可惜我不是树上的一员。

那阵风儿钻过茂盛的树林,跃过开满小花的草地,拂过水面,吹过人群。我紧紧跟着它。啊!我听见了树叶大合奏;听见了花儿打的节拍;听见了小鱼吹出的泡沫爆裂的声音;听见了蚯蚓的脚步声。我还听见了……

突然,风屏住了呼吸,树叶安静了下来,小花和小草紧紧靠在一起,哦,是我不小心惊扰了它们吗?

我依依不舍无奈地离开了这个声音的舞台。

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篇9:倾听大自然的声音优秀作文

全文共 777 字

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自然的美不仅是因为它的绿色,还有那美妙的、可爱的音乐!

今天,我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。不管是白天还是晚上,花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌,弹着琴,夜晚,还有蛐蛐儿来伴唱,萤火虫儿来伴舞,它们的世界多彩迷人,我这个旁听观众也陶醉了。说到听,我可是在大自然中一个名副其实的“倾听家”哦!

我喜欢雨,所以总是在下雨的时候到花园里欣赏雨神交响乐。风儿沙沙,像是给大自然之雨中交响乐伴奏,每一片树叶,每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号和笛子,雨神挥洒着雨点在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲独一无二的雨神交响曲。

当雨神还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符,小虫子们就拿着小提琴另起了一行,看啊,那只小虫子“指挥”架好琴谱,挥动着指挥棒,一首轻快悠扬的乐曲开始了,我入迷了,索性趴在地上,闭上眼睛聆听起来,开始,活泼的声音使我倍感轻松,愉快地倾听着它们的琴声,突然,暴风雨来了,狂风卷着暴雨,加上电闪雷鸣,使得曲调骤变,变得激烈而沉重起来,“轰隆隆,哗啦啦”,我仿佛看见那些小虫子正与暴风雨顽强地作斗争,它们不畏暴风雨的凶猛,死守着自己的阵地,终于战胜了暴风雨,曲调又变得祥和而安宁;雨渐渐地小了,更小了,变成了毛毛细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,我知道了什么是“此时无声胜有声”!当我回到现实中的时候,虫子们只留下了一些飘在空中的美妙音符。这时,一道夕阳映入了眼帘,我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦,我定睛一看,原来是一只小白鸽,它扔下的那清脆的哨声像一道通向梦幻国度的抒情诗……

夕阳西下,我该回家了,不过,雨神、小虫子、鸽子留给我的不就是梦一般的音乐吗?我会永远把它们记下来,尘封在记忆中,它将成为我童年中一丝抹不掉的梦,一首唱不完的歌。

朋友,抽空到大自然中倾听美妙的音韵吧,你会和我一样陶醉其中的!

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篇10:聆听大自然的声音

全文共 954 字

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听!鸟儿在枝头欢快地歌唱,蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然声音吗?其实呀!她那美妙的声音无处不在,只要你用心去听,就一定能听到。

可不是嘛!你听,春姑娘迈着她独有的舞步,“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的,天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去,采了一些上好的蜜,准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱,他们排着整齐的队列,用响亮的腔调演唱着《春之歌》,打算给春姑娘一个大大的惊喜,优美的歌声传到很过很远的地方。来了,来了,守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀,好像在说着:“大家好!”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘,马上招手示意,发出“沙沙沙”的声音,又好像在说:“春姑娘,欢迎你的到来!”

在小狗们“汪汪”的叫声伴随下,面色威严的夏先生,迈着有节奏的步伐走来,它像一位严厉的老师,对学生一丝也不放松。蝉联儿发出“吱吱”的声音,好像在表示抗议。夏先生发怒了,他叫来他的同事---雷先生和雨先生。“雷老师”马上搬来一个大鼓,使出吃奶的劲儿敲了起来,发出“轰隆隆”的声音。接着,“雨老师”也使出自己的必杀技。他拼命地运动着,身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把风校长也招来了,她听了夏先生的投诉后,马上把“同学们”大骂一顿。从此,“同学们”不敢再乱发出声音了。

咦!听,是谁的歌声啊?噢,是“秋姐乐队”呀!你瞧,在秋姐姐的指挥下,乐队是不是演唱得很棒呢?听着,听着,我看见了农民伯伯正忙着收割。挥舞着镰刀,发出“唰、唰”的声音。他们虽然收割得很劳累,但脸上仍然洋溢着丰收的喜悦。农民们的欢笑声,收割机有马达声,树叶落在地上发出的“嚓嚓”声,奏成了一曲优美的交响曲。

伴随阵阵寒风,冬伯伯来到了我们的身旁。“呼呼”吹来的寒风,使人们不得不拉紧身上的衣裳,有甚者竟把头缩进了衣服里面。人们互相打着招呼:“嗨,这么冷的天,上哪儿去呀?”一句句真情的慰问语,仿佛有一股暖流流进人们的心田里,身上也似乎暖和了许多。光秃秃的树木在风中东摇西摆,发出“沙沙”的响声,似乎经不起狂风的磨练,而冬伯伯也似乎在鼓励它们:“加油啊!坚持就是胜利!”

我喜欢去欣赏大自然,更喜欢去聆听大自然。因为,这能使我的心十分平静,感到来自于心底里的放松,我爱聆听大自然的声音!

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篇11:大自然的声音

全文共 851 字

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自然是位音乐家,他有能让人开心的音乐。大自然是一位魔术师,他有能让心旷神怡的魔方。它有四个孩子,个个都是音乐天才,他们分别是春、夏、秋、冬。

春天来了,他创造了春风,春风吹过了树叶,发出了“沙沙沙”的轻响。春风碰到了雷,便和它成了好朋友,于是,春雨便诞生了。它的声音可动人了,“滴滴答答”。小溪听到了美丽的歌声,也唱起了“叮咚叮咚”的歌。小鸟听到了歌声,便想唱歌,也不知是谁叫了几声“布谷布谷”,鸟儿就纷纷开唱“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地叫着,像一个勤劳的小园丁。还有美丽的蝴蝶,“扑扑”地在花团中翩翩起舞。春天好像还没玩够,他便许诺:“明年我一定还要再来,要这个世界成为百花齐放的世界。”

夏天,风变声了,它变成了“哗啦啦”的声音。这时,雷扯大了嗓子,大喊“轰隆隆轰隆隆”。紧接着,一场暴雨“啪啦啪啦”地下了起来。雨下过了,高高的挂起了一条彩虹,世界变得一片宁静。这时,从池塘边传来一阵悠扬的叫声。“呱——呱——”原来是男高音青蛙正在歌唱,“扑通”舞蹈家鱼儿正在跳舞。这时,他们的热心观众蟋蟀和知了也跟着歌唱:“蛐蛐蛐蛐”,“知了知了”。夏天看到了这幅“动听”的景色,也许下了诺言:明年,我一定会让这里变得更加美丽。

秋天来临了,风又变音了,“嘘——嘘——”地吹,落叶“唰唰唰”地掉下来,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞,在空中构成了一幅美丽的图画,落在地上的声音,那更是轻不可闻。麦穗戴上了拳击手套“簌簌簌簌”,麦穗们开始互相打拳击赛。果树上挂满了果实,偶尔有一些“风落之果”“啪”地掉了下来。人们高兴地拿起了镰刀,“嚓嚓嚓”地开始割麦子了。秋天给自己定了一个目标:“明年我一定会仍人们收到更多的果实”。

北风呼啸,在“呼呼”的声音中,冬天终于来了。雪子“嗒”地一声声从空中掉了下来。鹅毛般的大雪“簌”地一声掉下来,“啪”的一声,压断了一根树枝。人们踩在雪中,发出了“咯吱咯吱”的声音。冬天说:“明年我一定世界变得更热闹”。

大自然的声音,远远不止这些。如果你细心点,也许可以听到大自然更多的声音。

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篇12:倾听大自然的声音

全文共 425 字

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我爱倾听自然,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄伟的雷声……

风是大自然在唱歌。你听:那清凉的晚风吹来,一棵棵树上的树叶发出沙沙的声音。树枝上的小鸟儿们惊醒了,它“嗖”的一声飞了出去,背上也带着月光,叽叽喳喳地叫了几声又落在了附近的树枝上了。棵棵大树,一棵树叶斑驳的倒影缝隙间,月光被晚风吹摇的树叶的倒影遮来掩去。水面,泛起粼粼的细碎波光,宛如鱼肚上的鳞片一般。清凉的晚风吹过去,月亮仍静静地嵌在树叶的影中。鸟儿们又飞进巢里,进入了梦乡。

雨是大自然在跳舞。你听,在午后的黄昏时分,雨来了,来得这样气挚不凡,来得这样猝不及防。雨伴着呼呼叫的风来了,噼噼啪啪,雨的脚步声像炒炸了锅的豆子,像擂响了激越的战鼓,敲得瓦片叮咚直响,打得树叶倏倏落下。河中的流水荡起鳞一样的涟漪,拍打着堤岸。雨如断线的珠子一样往下落,路边的小草上挂着水珠,哇——!真美丽啊!

这真是一场大自然的交响乐。我爱倾听大自然的声音,更爱永远呵护我们的大自然!

[倾听大自然的声音作文8篇

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篇13:大自然的声音

全文共 513 字

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早晨醒来,我看见天空乌云密布,看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。

慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼

”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然

过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚丁叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。

我爱看这美丽的大自然!更爱听大自然这美妙的声音!!

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篇14:大自然的声音作文250字

全文共 325 字

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自然声音是那么的丰富,让我们静下了心去聆听那奇妙无比的声音,去见识一个美妙的、五彩缤纷的世界。

清晨,小鸟欢快地叫着,那动人的旋律是如此的美妙,独一无二,使人人处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。静静地,我自己仿佛也是一只鸟,和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。

出门脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响,知了也知知知知的叫着,仿佛是在和我打招呼。

时间一点一点过去了,我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。

让我们用心去听大自然的美妙声音吧!

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篇15:大自然的声音

全文共 536 字

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听!大自然声音多么奇妙!

春天的早晨,当我被一阵“喔喔”的叫声惊醒的时候,我想:该起床了。人们常常说:“一日之计在于晨。”于是,我背上书包,在上学的路上,一阵春风吹过,树木唱起了“沙沙”的歌儿,好像在说:“欢迎你的到来!”来到小溪边,溪水哗哗地唱着,好像在说:“小朋友,我们一起玩吧!”一只大白鹅在小溪里游来游去,我想:小溪的水暖和了,人们常说,“春江水暖鸭先知”。小溪边的一块大石头上,一只可爱的小青蛙“呱呱”叫着,我想:一定是春天来了,人们常说:“一年之计在于春”,春天的声音是美丽的。

夏天,我来到小溪边,只见小溪边的池塘里开满了荷花,许许多多的小蝌蚪在水里游来游去,好像在说“今天阳光真好!”,溪边的一棵大树上,一只知了“知了知了”地叫着,好像在说:“我好想有一杯饮料呀!”夏天的声音是热情的!

秋天,风儿一吹,树上树叶掉落下来,一片片小树叶好象在说:“我真舍不得离开妈妈!”小草枯萎了,好像在说:“我要睡觉了。再见!”一棵棵小树光秃秃的,好像在说:“明年春天我再和你玩。”秋天的声音是柔和的。

冬天,一朵朵小雪花悄悄落下,好像在说:“是冬天来了!”一朵朵梅花含苞欲放,好像在说:“我是冬天里最漂亮的!”冬天的声音是寒冷的。

我真喜欢听大自然的声音!让我们尽情地去享受吧!

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篇16:听,大自然的声音作文700字

全文共 623 字

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多姿多彩的生活中,声音也无处不在。不仅在人类世界有各种各样的声音,大自然的声音更加美妙动人。

水声

听,潺潺流动的水在唱歌了。清澈见底的小溪一边欢快地向前跑着,一边“叮——咚,叮——咚”地唱着,时而还夹着些“唰啦、唰啦”的音色,悦耳如清脆的银铃一般。

听,潺潺流动的水在唱歌了。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,瀑布的声如它的气势般浑厚有力。那巨大的“呼、哗——呼、哗——”的高音,犹如百十条河,千万条溪的合唱。

虫声

听,各种小虫在演奏交响曲了。小小的蟋蟀成了优秀的小提琴手,在草丛里、空地上拉起来了:“唧唧吱——唧唧吱——”这小提琴的旋律与众不同,但仍然能感受到这声音中的灵性。

听,各种小虫在演奏交响曲了。知了的歌声一次比一次响了。“知了——知——了”,这仲夏夜常有的旋律愈加动听,好似一股清凉的甘泉注入心间……

鸟声

听,鸟儿们开起音乐会来了。郁郁葱葱的密林中,是常常能够听见鸟儿们的合唱的。一个个音符从鸟儿的歌声中蹦出来,落在地面上,让原本静谧的密林热闹起来了。听,鸟儿们开起音乐会来了。在密林中听鸟儿们合唱,只能“闻其声而不见其影”。仔细听听,就能辨别是哪种鸟儿在唱了。“叽喳,叽叽喳——”,这是三五成群的麻雀;“喳喳、喳喳”,这是黑白相间的喜鹊;“布谷、布谷——”,这是最特别的布谷鸟;“滴哩啁、滴哩啁”,这是音韵多变的鹩哥……

听,潺潺流动的水在唱歌了。

听,各种小虫在演奏交响曲了。

听,鸟儿们开起音乐会来了。

听,这大自然的声音,又一次响起来了……

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篇17:倾听大自然的声音

全文共 391 字

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走进郊外的树林里,我告别了城市的喧哗和吵闹。在这无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

在绿茵茵的草地中,我突然听到各种小虫儿的叫声。蟋蟀正在唱着它的新专辑,知了在一旁演奏,蝈蝈也敲起了鼓。绿茵茵的草在风姐姐的推动下,正跳着婀娜多姿的舞蹈呢!

在树枝上鸟儿正在高歌,唱出了一曲曲动人的歌。树是鸟儿的好朋友,同时也是它最忠实的听众。鸟儿每天都会给树歌唱,树儿也很喜欢听。在这只鸟的带领下,别的树上的鸟儿也飞来一同歌唱。别的树上也有不知名的鸟儿在歌唱。

在小溪里水叮咚丁咚的响,同时水也在哗啦哗啦的流向远方。溪水发出异常清脆的响声。

听到这,我不禁赞叹,大自然竟有如此美妙的声音。我完全着迷了!小虫子们的歌友会,小鸟的歌唱,泉水的声音,还有等等大自然美妙的声音,以我看来它们就像一首大自然的交响乐。令人着迷让人赞叹。

太阳染红了西边的天,大雁飞回了家。几声鸟叫才把我的心换回来,大自然的声音太美妙了!

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篇18:倾听自然的声音作文1000字

全文共 1039 字

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倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术。

有一天,夜把天空涂黑,雨却把我的心点亮。静谧的夜里,淅沥的雨声敲打着窗户,“咚,咚,咚,”每一声都敲在了我的心坎。无心再睡,我起身打开窗户,伸出手,尽情的感受雨的爱抚和倾诉。当雨点触及到肌肤的刹那,一阵清凉袭及全身。宁静的夜晚,橘黄的灯光给雨点也披上了一层金衣。泡上一杯香茗,细细地品,静静地听。

“嘀嗒,嘀嗒。”雨不止地下着,天上的紫霞仙子何时才能停止哭泣呢?雨声潇潇落,总会牵动我的心弦,把我带入那如烟如雾,如沙如尘的世界。啊,那丝丝细雨如同甘露,让我感受着生命的活力;那丝丝细雨如同清泉,让我感受到青春的清新。

江南多才俊,可谓人杰地灵。柔美的洗车河,也陶醉了小小的我。

“这里是水的世界,看那东西向的小河横贯了这古镇上的一切,人、事、景。情融在水里渐渐淡了,散了,化了……”听余秋雨先生讲述这古镇乡水的故事,不觉出了神。于是假日来到洗车河,亲身感受古镇水乡的脉脉温情。

刚踏入小镇,就听到了“哗,哗”的水声,那么清脆,那么细腻,如珠玉相碰,在炎炎的酷暑,带给人一丝清凉,沿着小丘一直向前走,果然就瞧见一条细流涓涓的小河。轻风习习,吹来一群野鸭,逆着水流“嘎嘎”地大叫,舞动地翅膀拍打着水面。而后是几只翩然起舞的蜻蜓,掠过水面,留下阵阵涟漪。

过了河,向古镇里走去。这是一条长长的小巷,两旁是灰白的泥墙筑起的楼阁,时那样屹立在我的眼前,似乎在触摸那古灰墙的一瞬间,可以感受到时空的穿梭。回顾着古镇的沧桑,雨淅淅沥沥的下起来了,快速穿过小巷,在一处彩绘雕花的古宅里避雨。有了雨帘的点缀,给古镇增添了一丝静谧,披上了一层薄薄的面纱,烟雨楼台,朦胧中透露着一股江南水乡的淡墨气息。

雨渐渐停了,屋檐下依旧滴落仿佛昨日的杏花春雨,顺着楼台上那簇绿叶滴落在青石板上,溅出朵朵小浪花。叮咚,发出门铃似的清脆声响。走出古宅,就是一片绿草地了。经过春雨的洗礼,天换上了湛蓝的戎装,草褪却了原有的稚嫩,不知不觉间,空气已酝酿了泥土的清新,闭上眼睛深呼吸,满齿留香。小鸟在头上欢歌,燕语在耳旁呢喃,潺潺的流水声如银铃般似的响在耳畔。“郁郁层峦夹岸青,青山绿水去无声。烟波一棹知何许?鶗鴂两山相对鸣。”朱熹的《水口行舟》说的便是如此吧!

“倦梳妆,醉花泪,楼台暮色,映照伊人颜憔悴”不愿凡尘烟世的喧嚣为质朴古镇镀上一层金边,只求来日及步河畔,琴瑟萧萧,亭台轩榭依旧。

细细倾听自然,我发现一切是如此悦耳;细细聆听生活,我发世界是如此美好。

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篇19:大自然的声音作文700字

全文共 670 字

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自然是一位神奇的歌唱家,因为“歌唱家”一年四季都在唱歌。

春天是一年四季新的开始,也是万物复苏的季节。冬天过去了,春天来临了,小河慢慢地融化了,小鸭子们在河里“嘎嘎”地叫,仿佛在说:“终于到春天了,我又可以在河里玩耍了!”小燕子们从南方飞回了北方,它们飞到一棵树的枝头唧唧地唱歌,它们仿佛为演出做准备呢!布谷鸟看见了,也出来唱歌了,它唱地特别好听“布谷—”“布谷—”。春雨突然下起来了。绵绵细雨,仿佛在唱歌,“哗哗”的歌声传向四方。

夏天是一个炎热的季节,太阳火辣辣地照耀在大地上。天气特别热,蜜蜂们也要出来工作,它就是一个辛勤的“工作者”。在花丛中“嗡嗡”地喊着口号。麻雀飞过麦田,叽叽喳喳地说:“麦田可真美呀!”“轰隆”雷声突然想起,我问老师:“老师,为什么先看见闪电后听见声音呢?”原来是光的传播速度比声音快。“哗—”大雨从天而降,这可真是一场狂风暴雨,雨水“叮叮咚咚”的落进池塘,把池塘里的青蛙吵醒了。青蛙跳上荷叶,“呱呱”地叫,一展自己美妙的歌喉。

秋天是一个丰收的季节。“收割机先生”帮助农民伯伯把玉米和麦子都割好,田野里充满了收割机的轰鸣声。玉米和麦子换来了农民伯伯灿烂的笑脸。大雁从北方飞回南方,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。

冬天是一年四季最寒冷的季节。北风“呼呼”地吹向我,我感觉特别冷。雪花“簌簌”地从天而降,雪停了,我叫小伙伴一起出去玩堆雪人,打雪仗。雪地上回荡着我们的欢声笑语。我们发现当我们走在雪地上的时候,雪会发出咯吱咯吱的声音,也许是被我们踩疼了吧!

我喜欢一年四季的声音,更爱神奇的大自然歌唱家。

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篇20:题目为大自然的造境者的作文

全文共 1688 字

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长着一副大胡子的李呈修,是一个心潮澎湃、热情豪爽的艺术家。他笔下的雪域高原、湖光山色均显示出了一种自然的大气象。这种气象最大特点就是形成了“独与天地精神相往来”的哲学意味,这跟他一直信奉老子“道”的思想体系是分不开的。正是这种物我两忘的山水境界,与自然形成了非常密切的关系,使李呈修的作品总能不同凡响。

李呈修出生于山东,早年入伍,后毕业于解放军艺术学院,在九州出版社从事多年的美术编辑。这些年他几乎跑了大半个中国,写生参展、交流学习使他与大自然能深入融合,这给他的作品带来了一种大境界、大气象、大胸襟。李呈修正是凭着这种“游心大地山河,囊括万物之心”的天地观,成为大自然的造境者。

胸中有丘壑

这些年,李呈修在艺术实践中不断探索绘画的新技法,博采众长,匠心独运,形成了自己的一套绘画风格。其作品承古出新、坚实大气。这种极具个性化的笔墨语言,使天地万物有了一种苍茫空旷的大气象。梳理李呈修的作品,大致有“黄土系列”、“太行系列”、“民居系列”、“雪域系列”,这些作品构成了他对大自然最完美的诠释。

《黄土系列》是李呈修表达北方黄土高原地域景观的系列作品。他所表现的黄土高原沟壑纵横、塬上风景、窑洞曲径,均有一种荒凉、粗犷、苍劲的美学体验。更重要的是,作者把天地万物与黄土高原独特的地域环境融入到笔墨当中,从而汇集成一个完整的内在体系。这是一种诗意的气象,宇宙的精神,浑然天成的艺术境界。李呈修采用了非常出色的构图能力,才使他的自由气度成为一种精神的载体。

《太行系列》是作者山水情怀的又一个艺术层面的体现。作者采用远景透视的方法把太行山水的那种“势”表现得淋漓尽致。其实兼工带写的山水创作是最能看出一个艺术家扎实的基本功。李呈修的这一组《太行系列》极具艺术张力与视觉冲击力,可以说抓住了大自然的灵魂。

《民居系列》是李呈修在描绘南方民居建筑上的又一种表现手法。那种温润、潮湿的南方水乡特点表现得出神入化。南方民居系列作品构图新颖,意境优美,画风淡雅,极具艺术感染力。南方民居是非常有特点的,有山水笔墨的韵味。李呈修正是抓住这样一种笔墨的意境美,才能在民居特殊化处理中,找到民居的绘画最核心的本质。

在艺术的探索中,李呈修表现出了多元化的创作面貌与格局,这给他的作品增添了无垠的气象。正是这种“胸中有丘壑”的气象,使他的作品才有一种独特的天地精神。

艺术的大道之美

李呈修曾经说过,创作需要“不择手段”,这其实指的是在创作中的一种创新思维,即可以用各种工具、各种技法、各种方式去服务于画面,服务于自己的绘画理念,服务于最本真的艺术审美。在这一方面,李呈修探索的道路无疑是成功的。

李呈修在中国山水画创作方面之所以能推陈出新,离不开对传统的继承与感悟,并在此基础上,不断写生实践,摸索出一条独行于自然的“大道之美”。这就是艺术的魅力。对于一个普通的欣赏者来讲,李呈修的作品最大的审美情趣就在于作品散发出的一种天地气韵,涤濯心魂的艺术境界。

在大自然的造化之境下,对于画家来讲,最关键的是心性的修炼。李呈修在不同环境的地域景观面前,更像是一个诗人,一个文学家,一个修行者。他曾在日记中提及在黄土高原写生时的心情:“面对着深爱的高原,色斑斑斓的厚土,我突然感到这属于我的‘个人空间’,悠然荡漾起一种声音,曼妙悠长,如阳光般洗刷着我的身心。”

李呈修的系列作品,不论是高原,还是山水、民居都是以纯粹、本真的艺术态度为出发点,去践行绘画的各种可能性,他的这种探索是基于传统的东方思想为主,这样的道路是正确的,中国的山水画一定是要保持东方性的艺术审美,这是文化的基因。

李呈修是一个有着深厚艺术涵养的画家,还拥有着一颗浪漫主义诗人情怀的心。欣赏李呈修的作品,能深切地体会到自然的一种大境界。

李呈修

山东茌平县人,曾就读于解放军艺术学院。现为中国美术家协会理事,中国画学会理事,北京文联理事,北京美术家协会理事,文化部中国山水画创作院院委,文化部《艺术市场》画院副院长,九州出版社美术编审。

国画作品《永生》入选第七届全国美展获解放军文艺奖;曾获俄罗斯文化部授予的“为俄中文化交流做出贡献”奖。

[题目为大自然的造境者的作文

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