作文快乐的一天 四年级 一年级 三年级推荐20篇

星期四上午，一位来自加拿大的老师给我们上了一节快乐的英语课。

上课铃响了，这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已，热情地向老师问好，教室里热闹极了！

课堂上，同学们聚精会神，老师教的每一个字母，我们都认真地读，老师说的每一句话，我们都认真地听。这节课，老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词，还教我们给单词配上了有趣的动作，我们很感兴趣，每个人都学得津津有味。

不知不觉，下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说：“I love you!”可同学们都舍不得这位英语老师，簇拥着老师离开教室。

我希望下个星期快点到来，再一次见到这位漂亮的外国老师，再上那快乐的英语课。

你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我，请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的，他们也曾经伤心过，迷茫过，迷失过挣扎几次，才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心，所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实，有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢，但他们在深夜中又再度想起伤痕时，白天所有的快乐就会使伤心更伤心，然后，他们发现自己错了，但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤，快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的，他们忘记了自己该怎样去做自己了，而这个小小的念头，却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中，他们也的确快乐过

或者，他们这种做法并不能使他们快乐，即使是一种表面的快乐，一种遗忘的快乐，他们也无法拥有他们不快乐，但他们还需要继续装着快乐，即使在他们“快乐”的那一刻，他们的心在淌血

他们寻找快乐，其实也是在寻找一种坚强，或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好，他们会想，以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心，所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们，也同情他们，这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心，也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道，若自己让对方的伤心释放的话，自己也会产生共鸣，自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样，悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤，也为了不让自己被感染到悲伤，有时就必须戴着快乐的面具

其实，快乐有时也真的快乐，因为快乐让自己忘记了悲伤，也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人，无论是曾经快乐，还是正在快乐，或者是即将快乐，又或者是在看别人快乐的人，都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧，理解他们，原谅他们，陪伴他们，安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦，也要快乐，哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人，他们只是为保护心不再受伤如果不快乐，他们的路就走不下去了。

除夕之夜，鞭炮响遍尘世，热闹的声音渲染着每一个人的心，淡淡的欢语声，漂浮在空气中显的特别幸福。烟花炸满了天空，繁美了孤寂的夜空，烟花犹如天使的微笑，让人离不开视线，心渐渐的被它勾去。

家家户户，挂满了对联，贴满了喜字，由而可见对于过年是多么的期盼，每一个人带着祝福，每一个人对着亲朋好友说一句新年快乐，每一个人对2014充满着憧憬，每个人对2013做了深深的告别。

我们回忆起2013的点点滴滴，有笑有泪也有伤，但是这即将成为过去，将被我们尘封在记忆深处。我们走过了又一个的春夏秋冬，我们又编写了一段段故事，将化为烟雾弥漫在空气中。

回忆起那一年，我们又别离了多少人，又相遇了多少人，人生总一言难尽，但我们终不回头的往前走。

快乐的飞雪四川省德阳市德阳外国语学校六年级一班万颖呼--呼--凛冽的寒风把我从睡眠中带了出来。

我揉揉眼睛，伸个懒腰，往窗外一看。哇！好大的雪啊，地面上和屋顶上全结上了厚厚的雪。在风中飘扬的柳条被调皮的雪给封住了，不会再飘扬了。

雪花飞快的落下，像枪林弹雨一样打落在万物身上。那一朵朵小巧的花上面落着雪花，那河上面冻起了一小块薄霜，好象一不小心就会走下去。

我漫步在风雪当中，让千万片雪淋落我，我抬起头仰望天空，看见那些雪下成一条直线，中间夹着针尖般的雨，像是两个好朋友手拉手并肩走。

世间万物换上了春姑娘给予漂亮的彩装，让他们更加精神焕发，更加光彩！

我做在爸爸的车上，车上的挡风玻璃上结满了厚厚的冰，爸爸好不容易才把冰块弄了下来。我从车窗望去，雪依然的下，只是玻璃上多了许多化了的雪，那天空中的雨雪和玻璃上的雪融洽在一起。

车开了，在马路上奔跑，看外面的景，梧桐树从我眼前闪过，我的眼睛好疲劳，我躺在座位上睡着了，在我的梦里也在下雪。

[四年级作文_快乐的飞雪

排比句,可以是一种感情的延缓,可以是一种感情的递进,下面是小编整理的快乐是什么排比句三年级，欢迎来参考!

1、快乐是会有越来越少的作业；快乐就是每天回家有香喷喷的饭菜；快乐就是每天能和家人在一起。

2、快乐是每一位母亲忙碌的身影；快乐是每一位父亲斥责的声音； 快乐是每一位老师真心的称赞。

3、快乐是第一个冲刺时的微笑；快乐是为祖国赢得荣誉时的泪珠；快乐是于灯火阑珊处发现那人的呼喊。

4、快乐是一首诗，优美自然；快乐是一曲歌，澎湃激昂；快乐是一片海，无拘无束。

5、快乐是什么？快乐就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在风火阑珊处”的释然；快乐是什么？快乐就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 快乐是什么？快乐就是“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒；快乐是什么？快乐就是“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。

6、有人说，快乐是拥有许多金银珠宝；有人说，快乐是有没好的前途未来；还有人说，快乐是能健康一生……我说：快乐就是有朋友在陪在身边。

7、快乐就像小孩子的棒棒糖一样甜蜜；快乐就像喜欢上一样东西一样简单；快乐就像苍鹰翱翔于天空一样自由。

8、快乐的起点就是和谐；快乐的过程就是幸福；快乐的终点就是美满。

9、快乐是大饱眼福后的一份满足；快乐是独立自理生活后的一份成就感；快乐是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦；快乐是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲。

10、快乐是一阵风，让你感到舒适；快乐是一团火，让你感到温暖；快乐是一杯茶，让你回味无穷；快乐是一颗糖，让你心中甜蜜蜜的。

11、快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理；快乐是一首歌，奏着高低不一的音符。快乐是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

12、快乐是什么？快乐是在帮助他人之后的喜悦；快乐是在成功后的自豪；快乐是是在取得好成绩后的激动。

13、快乐是心的放大；快乐是动的快感；快乐是静的惬意；快乐是情的真实；快乐是爱的疯狂。

14、如果你是一首歌，快乐就是源自那起伏的音符；如果你是一只鸟，快乐就是源自那蔚蓝的天空；如果你是一条鱼，快乐就是源自那清澈的流水。

15、快乐是一种分享，是对幸福的另一种诠释，快乐是一种甜蜜，是对生命的一种点缀，快乐是一种体验，是对自己的丰富。

扩展：

快乐的句子

1、把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。

2、英格丽。褒曼说过，健康的身体加上不好的记忆，然后会让我们活得更快乐。的确，世上的闲言闲语实在太多了，不值得让它们留在脑海中。

3、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。

4、爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。

5、你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐。

6、功名利禄，只能带给我们短暂的快乐；惟有平静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。

7、如何才能得到快乐？抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

8、每天做一件令别人愉快的事，自己也会特别快乐。

9、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

10、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。然后其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。

11、自私自利的人永远找不到快乐。

12、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，然后这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

13、想要获得快乐，不是增加财富，而是减低欲望。

14、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。然后快乐有一点像感冒--传染得很快。

15、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。

说起我的这个暑假，真的感觉到好快乐，我的暑假生活，就是一部快乐的海洋!

暑假刚开始的第一个周，我就完成了作业，我们集体便又组织了一次旅游，目的地是磨滩。我们体验了那里奇形怪状的山群，游历了那里清澈见底的湖泊，品尝了那里独特的螃蟹，结交了那里热情的伙伴……

在这个暑假，我每天还要背一首宋词，我很喜欢背词，能让我增加文化知识，每当我背完一首后，我都有一种成就感!每次妈妈检查我背的词的时候，如果我背不熟，她就会让我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟，妈妈就会表扬我。这时，我就体会到了学习的乐趣。

我差不多每天晚上都出来玩儿。有时候我们玩儿捉迷藏;有时候呢，我们玩儿摸瞎子;有的时候玩儿“耍人游戏”;有时玩儿贴烧饼;有时候玩儿接电线……我们玩儿的其乐融融。

现在虽然开学了，可是我的思想还沉浸在暑假里，多想再来一次暑假啊!

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10.五年级关于我的快乐暑假作文

五月初五是端午节，习俗可丰富了，有挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、戴香包……其中，我印象最深的是——吃粽子。

端午节的前几天，妈妈就开始包粽子了。她准备了新鲜的粽叶，一大盆调好酱油的糯米，还有香喷喷的肉馅。妈妈先把粽叶折成漏斗形，抓了一些糯米，均匀地铺在底下。然后夹了一块肉馅，放在中间，接着又铺上一层糯米，叠上粽叶的尾巴，把粽叶的头折成尖角。最后，把绳子扎好，一个小巧玲珑的粽子就包好了。妈妈把粽子放入锅里煮，一股香喷喷的味道扑鼻而来，我闻了直流口水，妈妈见了，急忙拿出一个粽子，解开绳子，递给我，说：“小馋猫，吃吧。”我马上大口大口地吃起来。

吃着这香香的粽子，我感受到了妈妈对我深深的爱。

时间过得真快，转眼间暑假过去一个星期了。每天按着一定的步骤前进，酷暑和夏雨的时候躲在家里，日子过得逍遥自在。今年的是健康又充实的暑假哦，爽啊！

好久没有仔细地梳理自己的思绪记录下来了，其实是因为散步的时间太多，思绪梳理得太多了。前面一个月是难得的世界杯，而我这个“伪球迷”也度过了一段时间充实的日子，足球是无国界的，每天在猜测着球赛的结局，日子过得充实又快乐，那感觉好像回到了我最快乐的高中时代，也只有因为足球我们才会有这样的快乐，生活也因此而只剩下了快乐！现在球赛结束了，暑假就开始了。

这个暑假有很多计划，一直都在忙和着。家里也有了变化，好消息传来，人的思想也因此变得轻松起来，家里人也忙和起来。有人说我这一年开始运气会好起来，哈哈，看来一点也没有错，希望坏的运气永远过去，好的运气长留我们身边。

这个开始的暑假也和很多老同学和老朋友重新联系起来。好久没有见面了，原来重聚的感觉是那么好。平时因为工作大家在忙着彼此的事情少了联系，联系起来有的已经有了很多的不同了，但是幸运的是友谊还是一样深。

哦，又到了星期三。我呀，最讨厌这一天。因为每到星期三，就是上那个令人讨厌的社团课——“快乐英语”课了。唉，还说是“快乐”英语呢，我每次上这课都不快乐！

你瞧，时间像飞箭，转眼又到星期三了。到了下午第三节课，我又要进这个让人一点也感不到快乐的社团了。“好，今天我们来听写《补充习题》的Unit1、”英语社团的沙老师在讲台上对我们说。听写，听写，还是听写，每次的“快乐英语”课都是这样千篇一律的程序，这让本来热爱英语的我现在却成了“英语厌”了！

我看了看窗外，天空，阳光，绿树，红花，多好的景色呀，可我心里却因这星期三、因这“快乐英语”而变得那么沮丧。轻风掠过我心爱的香樟树，香樟树叶“沙沙”作响，似乎在嘲笑沮丧的我。唉，“高尚”的大人们呀，你们总喜欢给我们报许多兴趣班，有些孩子才上幼儿园呢，就要在五六个兴趣班之间“赶场”了，这有兴趣吗？兴趣，本是学习的动力。孩子们只有真正有了兴趣，才会热爱学习。可不少大人们常常忽略我们对真正兴趣的体验，只是一味地让我们进那些以“兴趣”为旗号实质是为了钞票的培训机构办的“兴趣班”，学习他们认为有用的知识。

大人们，请你们好好想想自己的作为，让我们多多接触大自然，享受一下童年的兴趣吧！

__年06月12日星期日天气:晴

五一节已经过完了，老师问我:“这么长的假期，你有什么收获呢?”对哦，我就在想，这么长的假期，我到底获得了什么呢。我给老师说我不知道，老师很烦，因为老师问我很多问题我老是说不知道，老师以为我不愿意和她交流，不愿意说出来，其实她错了，我真的是什么都没有获得，没有收获，至少我是这样觉得的。结果老师让我写一篇作文，就让我写五一的收获。

这可难到我了，我一个长假，同一个星期天一样，无聊的过完了。为了完成老师给的任务，我努力回忆，想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧!我五一又做过些什么事呢?做作业，玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了，这能有什么收获呢?

为了完成任务，说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做了很多作业，认识了很多题型，为中考打下基础。”说了一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候，我又突然醒悟了，我都收获不正是如此吗?收获总能在做过的事情中找到的。想到这，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戏。游戏我从小完到大，在五一中玩游戏，我又获得了什么东西呢?我完游戏已经玩得无聊了，还能有什么呢?“为什么你老玩游戏，不出去郊游什么的，本想带你出去耍，你还不去。”妈妈对我这样说。对了!正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊，觉得生活无意义，没有什么可做的，人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调了。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对了!这就是我五一玩游戏的收获。

果然做的每件事总会有它的意义价值，只是多少的问题，不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得了什么，还需要什么，来丰富我们的生活。

星期三到星期五，我们学校举行了整整三天的运动会。老师、同学和校长都纷纷赶到了操场。

开幕式上，鼓乐队令人印象深刻。他们头戴红帽，身披红袍，拿着各种各样的乐器，吹吹打打，使人感到热闹、喜庆。

在接力比赛中，运动员们拿着接力棒，飞快的奔跑，一个接一个，观赏的老师和同学齐声为他们加油，运动场上欢呼声一浪高过一浪，好不热闹。

我们在观众席上的啦啦队，除了给运动员加油，还能听到杨老师讲的有趣的故事，还可以吃到一点老师给发的可口的零食。当杨老师去当裁判的时候，我就负责帮她保管提包和水杯，我十分高兴。

这次运动会开得很完美，我们既欣赏了精彩的比赛，又听到了好听的故事，我感到十分的快乐、高兴。

“叮铃铃，叮铃铃......"下课铃响了，同学们像快乐的小鸟拥出教室，这下本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 而我和几个要好的小伙伴飞快的跑到一片空地上玩起了丢手绢的游戏。

首先，杨家懿向我们介绍了游戏规则，规则是：先一个同学拿一块纱巾绕着在地上围坐成圆的我们走而我们唱着歌，等那同学把纱巾盖在我们其中一个同学的头上，那个同学必须快速的抓这个同学，倘若那个同学没有及时抓住这个同学并让这个同学占住了那个同学的位置，那个同学就输了，她就得扮演这个同学的角色寻找下一个目标了。

开始游戏了，先是杨家懿拿着纱巾寻找目标，我们欢快的一边拍着手一边唱着歌，杨家懿拿着纱巾选了又选，只见她敏捷的把纱巾盖住了邱鲲心头上，邱鲲心立马站起来追杨家懿；杨家懿绕了一个大圈邱鲲心无奈的只好跟着也绕了一大圈，可杨家懿本来就比邱鲲心先跑好大一截，怎么会被追得上咯，杨家懿毫不费力的就坐到了邱鲲心的位置，邱鲲心只好扮演着杨家懿的角色寻找着下一个目标了，我们又一边拍手一边唱着歌开始了另一轮。

第二轮开始了，邱鲲心慢悠悠的走着，她是在寻找谁呢？忽然她鬼鬼祟祟的来到我的身后一下子把纱巾盖住了我的头，我心想：“好你个邱鲲心，居然盖到我头上来了，我可是一位猛将呢！我才不会轻易让你得逞，你要小心一点哟！”我迅速的站起来，做了一个假动作去追她，她马上跑起来了，可是我却守住位置一动也不动，看她怎么占我的位置；这时她又想到用调虎离山之计来引我离开位置，我堂堂一个学习委员会那么轻易被骗到吗？你也未免太小瞧我了哟，我一个反间计就让邱鲲心败下阵来。几个回合，邱鲲心已经是筋疲力尽了，而此时正是我反击的最佳时机了，我直接跑过去抓邱鲲心，我的速度像风一样一下子就抓住了她，我洋洋得意地向她投去一个骄傲的眼神......

“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃响了，这快乐的游戏我们只好告一段落，同学们又像小鸟飞回“鸟笼”，操场又变得安静了，只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响，校园里回荡着朗朗的读书声，我期待着以后还玩这样的游戏！

[快乐的游戏四年级作文700字范例

11月30日，我们三年级（4）班的十岁集体生日会在“万轩人家”拉开了帷幕，我和爸爸早早地来到现场。下午4点，生日会正式开始。

舞台两边的大屏幕上，不停地播放着同学们儿时的照片，翻开相册，一张张可爱的笑脸，记录着大家成长的轨迹。

会上，同学们轮流念出了写给爸爸、妈妈的感恩信。当爸爸、妈妈们上台将准备好的礼物送到自己孩子手中时，只见台上的同学们和自己的爸爸妈妈紧紧拥抱在一起。我抱着爸爸，眼泪不听话地流了下来，是的，我刚才将心中的话尽情地表达：“亲爱的爸爸妈妈，原谅我以前的不懂事。今天我十岁了，我会珍惜你们的爱，会更加懂事，会用实际行动回报你们的爱！”爸爸轻轻地在我耳边说：“宝贝，你是老天送给我们最好的礼物，爸爸永远爱你！”听到这样的话语，我怎能不泪流满面？点燃十岁生日蛋糕上的蜡烛，将活动推向高潮。同学们闭上眼睛、双手合十，默默许下美好的心愿。

仪式结束后，大家都表演了自己拿手的节目。接下来，进入游戏环节，最有意思的，就要数“抢椅子”的游戏了。首先，主持人宣布了游戏规则，同学们争先恐后地举起了小手，主持人选中了我、温之颖等6位同学参加。

音乐响起了，我们围着椅子转圈圈。我们一边听音乐一边看椅子。兴奋的心情一下子变得紧张起来。我们有的手摸着椅子，有的屁股都要坐到椅子上去似的。动听的音乐突然停止了。我顺势屁股一歪，稳稳当当地坐在了椅子上。咦？怎么六个人全坐上了椅子？哦，原来姚雨佳坐在了两张椅子的中间。主持人只能将姚雨佳淘汰出局。游戏一轮轮进行着，最终只有我和李金海两个人进入了决赛。我多想拿到冠军呀？这时音乐突然停了，我还沉浸在冠军梦里时。李金海眼疾“脚”快，一下子冲上去坐在了椅子上。李金海得到了冠军，大家欢呼起来。我虽然没能赢，但也拿了份奖品，开开心心地下了台。

虽然生日会已经过去了好多天，但那一天的欢乐仍回荡在我的脑海里，爸爸的祝福和老师的寄语让我心潮澎湃，难以忘怀。今后，我一定会像家长和老师期望的那样，怀着一颗感恩的心，脚踏实地，刻苦学习，用知识的彩笔描绘灿烂的前程。

这真是难忘的一天！

[快乐而又难忘的十岁生日会三年级作文

炎炎夏日快乐的暑假。你看，鲜花盛开，小鸟在天空自由地飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在草丛里欢快地飞高飞低。

星期六，爸爸带我去姥姥家。你们一定不知道吧，姥姥家在农村，那里可以看到很多很多动物，绿油油的田野一块一块的，可整齐了。不知名的花在门前怒放，引来了许多蜜蜂蝴蝶。在那儿有我许多的快乐：种玉米，摘豆角，采花生

有一天晚上，姥姥刚要圈小鸭子。我赶紧走上前说：“让我来吧，让我来吧！”没想到，姥姥痛快地答应了。我打开小鸭子白天玩闹的鸭窝，小鸭子们嘎嘎嘎一下子跑了出来。我拿起棍子，心想：哪个不老实，可别怪我不客气。谁料，小鸭子们根本不用赶，一只一只走进了姥姥为它们的夜晚休息的鸭棚。我真开心，小鸭子们是多么乖啊！

我发现，事情就是这样。看着很容易的，做起来很难很难。看着很难的，往往很简单。

今天我跟几个同学约好了去劳动公园的欢乐雪世界滑雪。去劳动公园的路上，我又兴奋，又紧张，因为我从来没有滑过雪，怕在同学们面前出丑。

到了滑雪场以后，我急忙换上了沉甸甸的滑雪靴，靴底扣上了长长的滑雪板，手里拄着手杖，迫不及待地想融入滑雪的人群里面。刚挪一下脚，我就狠狠地摔了一跤，原来戴着装备连走路也没那么容易啊！好在妈妈扶着我，我费了九牛二虎之力好不容易上了坡道。我看到同学们一个个都滑下去了，而且滑得都挺好，不服输的我鼓起勇气也滑下去了。结果连翻带滚地滑到了山脚下，摔得很惨，我站都站不起来了。这时候同学们过来把我扶起来了，我觉得有点丢脸，但是同学们并没有取笑我，还认真地教了我一些滑雪方法。第二次滑下来的时候，我安然无事地滑到了山脚，可是我不会“刹车”，结果“过了”，撞到了围着滑雪场的网上。经过一次又一次的练习和摔倒，我滑得越来越好了，越来越自信了。后来我还跟同学们比赛了呢，虽然我不是第一名，但我还是挺高兴的。

过了一会儿我们几个转移到滑雪场旁边的“雪地游乐园”玩。门口有一个“雪地迷宫”，我们一起成功地穿越了“雪地迷宫”。我们发现了“雪地游乐园”里有很多好玩的东西，有“雪上飞碟”、“疯狂雪橇”…...我最喜欢玩儿“雪上飞碟”，我们坐在“飞碟”上，冲了下去，下面有一个小雪山坡，一下子冲过了小雪山坡。旁边还有“雪地城堡”，我们在那里玩了打雪仗，我们在雪地里摸爬滚打，都成小雪人了。

快乐的时间总是过得很快，我听妈妈说滑雪场要关门了，我们依依不舍地离开了滑雪场。

在回家的路上，妈妈还表扬了我，今天都没有请教练，就自己学会了滑雪，我心里美滋滋的，真是难忘的一天啊！

[四年级作文：快乐的滑雪

我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里，拥有快乐、幸福的生活。

有一次，我和爸爸到表姐家的.果园去摘苹果，看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上，像一个个小灯笼，馋得我直流口水，不等爸爸搬来梯子，我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬，几下子便上了树，

我脚踩着一根树枝上，伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然，“喀嚓”

一声，这根树枝支撑不了我的整个身体的重量，断了，把我摔了个四脚朝天，表姐在树上哈哈大笑，可我根本顾不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，这次我抱着主枝干，伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时，我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。

还有一次，我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草，草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块毯铺在河边。瞧!河里许多小鱼正悠哉游哉，或沉或浮的游来游去，一会儿露出圆脑袋，一会儿露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼，眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”，有趣极了!

童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大。如今，我就要离开这童年的小舟了，但是，童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。

星期六的中午放学,老师说下午要开元旦联欢会,我一听就飞快的跑回家扑到妈妈怀里高兴地的说：“妈妈，我们要开联欢会了”妈妈说“是真的?我也替你感到高兴”。

吃完午饭后，我跑到自己的房间，穿上了我最喜欢的裙子，让妈妈帮我打扮的漂漂亮亮的去上学了。

来到学校，我们开始布置会场，我登上自己的小凳子，在黑板上画啊画，画了将近一个小时吧，刚画完节目也要开始了。

第一个登台表演的是自拓同学，他表演二胡独奏，你看他动作娴熟，乐曲优美，非常动听，音乐把我们带到了美妙的世界。接下来同学们纷纷登台表演自己的拿手好戏。

终于轮到我了，我喊着节拍，one,two,three,恰恰one,one,two,three,恰恰one....一边喊我一边跳起了拉丁舞,摆胯,扭臀,换重心......拉丁的技巧让我发挥的淋漓尽致,在这里我就像一只白天鹅在湖水里游啊,跳啊!多美妙呀!

啊!今天可真开心呀!和小伙伴们一起跳舞一块玩，我永远都不会忘记这开心的一刻的，永远不会忘记这个快乐的元旦联欢会!

今天，学校举行“六一”游园活动。

上午，最后一节科是品德课，贾老师和袁老师走进教室

，袁老师手里拿着气球、打气筒、彩带和我们一起来打扮教室。同学们来到讲台上，有拉彩带的，有吹气球的，还有的把吹好的气球粘在黑板上的，同学们七手八脚的，一会儿功夫，把教室打扮得漂漂亮亮的。

中午开饭了，袁老师说：“第一大组来拿汉堡包，鸡腿、水果派”。大家都急冲冲地跑到箱子旁边，后面几组没轮到的同学心里很急很急，怕被拿光，没得吃了。还没全部领好，有些同学迫不及待地吃了起来，这时，袁老师看见了，说：“大家一起吃”。一点左右，游园活动正式开始，我们班准备的活动的名字叫掌上明珠，游戏规则是：把乒乓球放在球拍上，终点走到规定的地方使球不落地，就算胜利。由我和顾笑笑、杨宇清、姚成昊作裁判，一年级的同学直走，二三年级的同学要绕椅子一圈，四年级的要绕两张椅子，五年级的要绕三张椅子，有许多一二年级的同学都没有通过，我工作的时间到了，该唐辰琦来换我了，可别人都换光了的时候，他终于来了。

虞悦告诉我，三(5)班的活动是把三根筷子投进啤酒的瓶子，就有一杯雪碧作奖励，可我也想喝雪碧，我就忙跑到三(5)班，哥哥也在那里排队，他说：“你先投吧”!我拿起三根筷子，往瓶子里投了三次，可是一次都没投进。哥哥说：“看看我的本事吧”!哥哥随便一投，三根筷子好像很听哥哥的话，很快钻进瓶子中，哥哥得到一杯雪碧，他对我说：“我们俩一人一半好了”。

另外班级准备很丰富，有打保龄球的，还有投沙包的等。今天同学们过了一个又高兴又愉快的儿童节!

“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”中秋月圆之夜，独自一人在窗边赏月，电视播放着王菲的《水调歌头》，听着真是别有一番滋味在心头。小时背了又忘的诗歌，这一刻却格外地清晰，一首首在脑海里循环着，我这异乡客，在这中秋佳节，仰望明月光，倍思亲人，盼回故乡。

待了一会儿，着实觉得有点凉凉的，望着处处张灯结彩，突然起了兴致，裹了件衣服，便外出赴这节日聚会去了。街上到处是成群结队的人们，想偶遇同为异乡客的天涯人似乎不容易呢，也是，谁有我这“闲情逸致”，在这团圆之夜，跑出来“受虐”来了。

随便找了家餐馆，就进去了，不出所料，各式中秋家庭套餐，多方权衡下，选择了1号团圆餐，看着这满桌的三人份团圆餐，拿起电话：“爸妈中秋快乐，我正吃团圆饭呢，老妈一时不明就里，但也说了句：“你也中秋快乐，我们也在吃呢，和你爸干一杯吧!”“好，干杯。”拿起酒杯碰了碰面前的两杯酒，一口干掉了，“爸妈，中秋快乐!”“中秋快乐!”匆匆挂掉了电话，尝了几口菜，让服务员帮忙打包了。拎着打包的事物，慢慢走回了“家”，路上，小朋友嚷嚷着要买玩具，爸妈坚决不让，爷爷奶奶安抚劝说……突然湿了眼眶，兴是这凉风做的怪。于是加快了回家的脚步。泡了个热水澡，便上床睡觉了，期待在梦中与我的家人们相会。

中秋快乐，晚安，好梦。

[以中秋快乐为题目的一年级作文

春节是我国不可缺少的一项传统节日，春节更有一番不同寻常的习俗。

买年货

春节前夕，家家户户都会有一次年货大购物，把家里的一切必备物品准备充足。我们也不例外，腊月二十五，我们全家都齐了超市大采购。哇!超市里一应俱全，什么都有。奶奶去买蔬菜水果类的食品，妈妈去买酒肉类的食品，我与弟弟则去买我们最擅长的零食啦!

年夜饭

腊月三十，家家户户都会吃年夜饭

放鞭炮

年夜饭

逛庙会

年初一下午，便是有趣又刺激的庙会。刚进去不久，我们就看见了两匹马。马主人盛气凌人的坐在马上，从来来往往的人群中走进去。往里走，便是陈武帝故宫游乐园了，那里更有刺激的游戏，特别是鬼屋(幽谷探险)，刚一进门，就听到了“啊啊”“haha"的声音，令人毛骨悚然。最可怕的，是有个房间里躺着三个”死人“，我们一进去，他们就一下子坐起来，嘴里还振振有词的。把我吓死了!!!再往里，就是美食街了，里面汇集了全国各地的特色食品，香飘千里，真是垂涎三尺。

一眨眼，有趣又好玩的春节就要过去了，它让我留恋，让我期待下一个春节吧!

自由与金钱无关，与时间无关，与权利无关，与你的心情有关，你快乐了就自由了，你快乐了就打破了时间、权利、金钱等一切的限制！你快乐了自然就自由了！

时间有两类，要善于处理两类时间，一类是我们自己可以控制的时间，即“自由时间”，另一类是处在他人他事中的时间，我们称之为“应对时间”。任何一个成功人士都是能够处理好这两类时间的人。

两类时间对于我们来说都是十分必要的。一个没有“自由时间”的人，会不停地忙于被动和应付。

童年时，觉得长大了就可以得到自由。读书时，觉得毕业了就可以得到金钱。工作时，觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱和时间后却发现，遗失了单纯的快乐、无虑的青春、充实的生活。成长，未必让你得到想得到的，却总会让你失去不想失去的。

我们在爱中自由与权利是不对等的。我们都有爱一个人的自由，却没有拥有他的权利；我们都有随时离开的自由，却没有要求他挽留的权利。

有人却快乐于门外的自由！有人却乐观于门内的宁静……人生就像是一扇门……有人忧愁于门外的风雨：淡然的生活是最美的生活！

[自由而快乐的人四年级作文