关于奉献的作文精选3篇 作文怎么写汇总20篇

忍不住泪，让它奔流……

姐妹英雄，多么壮烈的名词；一路保重，多么诚挚的问候。面对这残垣断壁，我们是如何的渺小，可是面对那废墟中的一个个生命，我们的灵魂又怎能不会燃烧？于是，在黑暗下，我们创造了一个个的生命奇迹！

一方有难，八方支援。我们同在一个春天，再大的灾难也带不走我们的阳光。

这13亿的爱国天使，在四面八方，举着鲜红的国旗，揪着一颗赤诚的爱国心，伸出自己的援助之手，献出了自己的一份爱！

中国，挺住！灾区，挺住！我们是一家人！无论风雨再大，中国永远是我们最坚实的精神后盾。我们的精神摧不垮，打不烂！

灾难再大，我们始终同在抗战一线，我们始终心连心，我们的手将牵在一起，筑起一座爱的长墙！

这一刻，我们的身体怎能不颤抖，我们的眼泪怎能不狂涌？眼前这一幕幕的感人画面，怎能不让人心中一震？

“啊，只要人人都献出一点爱?世界将变成美好的人间。”这首振奋人心的歌曲呼唤着人们，付出自己的一份心，付出自己的一份力！我们同为中华儿女，在同胞遇难之际，我们决不能袖手旁观，要让灾区人民感受到我们的爱，我们的温暖！

感动中国，感动世界！

废墟下有口气在等着我们，废墟上有双手在寻找你们。这是中华民族的伟大精神——自强不息。

我们手中承载的是数十万人的生命。陡壁断崖，水流湍急，挡不住救援人员的脚步。“救人，救人！”我们心中这燃烧着的坚定的火苗，掩盖了大地的震动，掩盖了灾难的阴霾。

在死神的面前，我们用信心与爱打开沉重的瓦砾堆，我们在寻找生命的光亮。一句句温暖的问候，一颗颗滚烫的思念的心，一滴滴热泪，伴着“祝你平安”的信封，寄出寻亲的信！

地动山摇的背后，是废墟，是哭泣。而这些灾难的背后，则是爱的奉献！

也许，真爱就是奉献——题记

蜡烛燃烧自我，奉献了莘莘学子；春蚕牺牲自己，奉献了文明之花；蜜蜂辛苦采拮，奉献了膏肓病人……

蜡炬成灰泪始干

莘莘学子正满怀激情地团坐在一起兴致勃勃地写着锦绣文章，并不起眼的短小的蜡烛们正在一旁欣赏着他们的文章，啧啧称赞：“真不错，写得太感人了！”可他们之中最小的一根却不停地唉声叹气，然后惋惜地说：“是呀，是文采飞扬，但还得好久才写完，我们……”其他的蜡烛一听，明白了，纷纷说：“真不知道我们还能坚持多久，我有点难受，可能快死了，可这几个小男孩家里贫穷，只剩下我们这几根蜡烛了，他们还要投稿，还要成为作家，这是他们第一次写的去投呢……”善良的小蜡烛们全哭得泪流满面，四周烟雾缭绕。这时，他们之中的长者智慧爷大声地说：“你们全都别哭了，哭有什么用？还会耗费体力，这些小孩子心地善良还孝顺，当作家是他们的梦想，难道我们不应该帮帮？我们活了一辈子了，难道不应该做几件好事？难道要碌碌无为？”四周一片寂静，智慧爷的小孙子大声嚷道：“是呀，是呀，咱爷爷说的对，让咱们唱几首歌振奋一下士气吧！”“生命在于奉献。只求奉献，不求索取，啦啦啦……”随后响起一阵壮烈的歌声。

“写完了！”小男孩们欢呼雀跃，一边的几乎融化的蜡烛们因疼痛而流下的泪水与壮烈的歌声停止了，生命的最后一刻，他们笑靥如花，他们懂得了：也许，真爱就是奉献。

春春蚕到死丝方尽

“经历千辛万苦养得白白胖胖的蚕儿能否完成我的心愿？”黄帝的妻子嫘祖心里十分地紧张。此时，还在茧里的蚕儿们正聊得热火朝天。他们之中的百灵通说：“听说嫘祖要抽咱们辛辛苦苦吐出来的丝，好像是要做什么丝绸。”“不会吧？抽了咱们可是要玩完的呀！”杞人哭了。“咱们差不多可以出来了，管它什么三七二十一，赶紧远离这是非之地！”蚕大胆提议。“对呀，要牺牲咱们，圆她什么愿望不愿望的！”蚕群中顿时炸开了锅，一些蚕纷纷蓄足了尽，打算一飞冲天，可这时，他们之中最小的小不点儿说：“大家未免太自私了吧！嫘祖辛辛苦苦养大咱们，哪一天不是起早贪黑，咱们之中一有蚕不舒服她就团团转……”“那是有目的的，她才狡猾呢！”旁边的蚕们打断。“你们不记得当时我们找不到东西吃，快饿死了，是谁捡咱们回来？难道咱们不应报答这善良的嫘祖？听嫘祖说，要用咱们的丝去做成丝绸当衣服，这可是前所未有的事儿呀，做成了那可会为咱们华夏文明增色的呀！难道蚕活一世只有索取而不应奉献吗？”小不点儿声色俱厉地说。周围的蚕们沉默许久，大声地说：“咱们绝对不跑，干点儿惊天动地的大事来！”这时，嫘祖想了许久，终于走向了他们……蚕们进了沸水里，疼痛得滚来滚去，但他们无怨无悔，生命的最后一刻，他们笑靥如花，他们懂得了：也许，真爱就是奉献。

为谁辛苦为谁甜

病入膏肓的农夫正在床上大口大口地喘着粗气，生不如死，一旁他唯一年幼的侄子杰克正抽泣着，四周弥漫着哀伤幽怨的气氛。这时一群小蜜蜂不辞辛劳地赶来这儿，嗡嗡声十分刺耳。杰克赶紧赶这些小东西出去，说：“你们别来烦他了，他就快……”说着，杰克泪如雨下。“别这样，杰克，我的好朋友，你叔叔血压十分的高，我们的蜂蜜兴许能救救他！”说着蜂王将每天辛辛苦苦，起早贪黑才弄来的宝物——蜂蜜小心翼翼递给了杰克。杰克破涕为笑：“真的吗？这玩意儿真的能救我叔叔吗？你们真是好人，真谢谢你们，你们救了我唯一的亲人！””这时杰克小心地用手为蜂王身边的警卫员擦去了残留的汗水，说：“你们为了我叔叔一定受了不少苦，谢谢你们！”蜂王听了，说：“这点儿还不够，以后我们会天天送来的，你与你叔叔好人会有好报的！说完，一吹号子，又与蜂儿们进行艰苦的工作，他们虽然辛苦却仍笑靥如花，他们懂得了：也许，真爱就是奉献。

真爱就是奉献！

[真爱就是奉献作文

走过操场，目光不由得被它吸引，它像一个卫兵，守护在校园里；它枝繁叶茂，犹如一把绿色的大伞，伞面撑开着，远看一片莹莹的绿，饱满、充实、生机勃勃。

脚一步步靠近，仿佛它有魔力让我走近。我站在它脚下，宛如渺小的一粒沙。它，是一棵大榕树。

抬起头看，那叶子一片一片挤挤的，紧紧的，不给阳光一丝照射的机会。越往中间，叶子就越密，那绿也就越浓，而这一切仿佛都是在画家笔下绘出来的。

越往上树枝越细，分叉得越多，而往下则越粗，渐渐汇成一个大枝干。那枝干粗壮，足以让四五个人抱住。

低下头，见到枝干再度分叉的根，根深深地扎入泥土，象龙的爪子，仿佛有几万米深。地表上的根也很显露，几条根组成了一个环，就这样，这树就似长在环中，根的环围绕着枝干。树上的落叶飘落下来，全落在根围成的这个环中。它们永远依在那，躺在那，而树根也永远地保护着它。

我定住了，突然想到，那枯叶就像长辈，像祖先，而那郁郁葱葱的叶子，不正是生命力强盛的我们吗？

大榕树虽没有艳丽的花朵，没有各种颜色的点缀，只是朴素的绿，但却有着奉献精神。它给过路的人乘凉，为他们遮挡阳光，自己却顶着熊熊的烈日。

这密密麻麻的树叶，犹如一把保护伞，当时间久远的树叶渐渐枯萎，便会落到环中，由成百上千片小叶子守护着。这里，有家的感觉，有家的温暖。

不管风吹雨打，嫩叶总会在上头挡着，所以枯叶也不会随风飘走。成千上万密密麻麻的小叶子和枯叶在一起就如一个大家庭。这一刻，我低头看了看枯叶，抬头看了看嫩叶，觉得这正是生命的轮回。

总有一天，那曾经最嫩的叶子也会落下，落在子子孙孙的保护伞下……

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”听着这婉转的歌声，看着那一双双助人为乐的手，我情不自禁的流下了眼泪。

5月12日，这是一个令人难忘而又痛心的日子，在这一天的14时28分，我国四川省汶川发生了8。0级特大地震，这次地震夺去了许多人的生命，死亡达7万多人。刹时间，全国上下都轰动了，第一时间，解放军叔叔们的身影出现在了灾区，就在地震发生后的短短2个小时之内，温总理就乘坐飞机前往了四川。这时，余震还没停，温总理不顾生命危险来到灾区，和灾区人民共度难关，谁听了都会为之而颤，多么好的总理啊！

消息一传十，十传百，举国上下都很震惊了，全国人民纷纷伸出了援助之手，你十元，我一百……短短几天，捐款数额达15亿，不论是老师，学生、不论是农民、医生、就是连幼儿园的小朋友都纷纷献出了自己的爱心，让人们感动不已。

房子倒了，我们可以再修；家园没了，我们可以在建，可是，中华民族的脊梁不能倒，虽然这次灾难给国家带来了沉重灾难，通过这次特大地震，我们也看到了人与人之间那份难以用金钱来衡量的情，灾难无情人有情，大灾有大爱，我相信：灾区人民一定能战胜地震，重建家园，我们的祖国经过这次地震，一定能更加团结、昌盛、同时，我也相信，这爱的奉献一定会永驻人间。

1)教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括能力在内的多方面能力。

2) 想让生命辉煌，就别浪费。

3) 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

4) 怎样的老师造就了怎样的学生。

5) 循循善诱，诲人不倦的是老师。

6) 太阳下最光辉的职业是教师。

7) 心灵的沟通胜于知识传递。

8) 慈父+慈母=教师。

9) 心灵塑造的最佳工程师。

10) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的。

11) 没有教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

12) 天荒地老，教师的童心不泯。

13) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

14) 教师，是播撒知识的种子，传递火炬的使者。

15) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

奉献，是一种精神；奉献，是一种态度；奉献是一种人生价值观。人本性就贪，贪玩，贪吃，贪睡，贪财，然而在这种人的本性里，却有一种更为高尚的存在，那就是奉献的人。

奉献的人乐于助人，舍己为人，不顾自己只为他人。古往今来，这种人真的是数不胜数，例如我们古代唐代的现实主义诗人：杜甫，他的一篇文章《茅屋为秋风所破歌》中，他即使在受到那么多的挫折之后依旧想的不仅仅是自己，而是天下和他一样的贫寒的人，他希望可以有高大的房子给那些贫寒的人住，到那时候，他即使被冻死了也心甘情愿。这是多么崇高的情怀，换做我们每一个人身处在杜甫当时的时代社会里，我们谁都不会保证还顾得了别人。

在例如现代的袁隆平先生，他一个人却解决了世界人民的口粮问题。难道说他一个人真的不够吃吗？不是的，他发明籼型杂交水稻的时间实在1973年，那个时候正是文化大革命的时候，他不忍心看到那么多的老百姓被活活饿死，所以他每天工作在田地里，他去研究，当他终于成功的那一刻，他拯救的是世界上所有的老百姓，他的贡献是巨大的。同样，如果把我们中任何一个放到当时那个社会环境里，我们真的会和袁隆平先生一样，想到那些吃不饱甚至被活活饿死的老百姓吗？

奉献是一种品质，更是一种精神，古往今来，多少文人墨客，革命战士都在为拥有它而快乐，我们要学会奉献，舍己为人，社会才会更加美好，让我们将奉献传递下去！

秋天，蒲公英他*的孩子长大了，他们头上白绒毛，活像一群“小伞兵”。小伞兵的好朋友就是小苍耳。他们全身长满刺，所以就叫小刺猬。

一会儿，一阵风吹来，原来是风伯伯带小伞兵去旅游了，最后他们飞到了 一个小花园里。小刺猬呢？被粘在小鹿的身上，也被带到了这个花园。从此它们一起长大。长大以后，给小主人观赏，成了小作者作文中的主人公 。它们没有找自己喜欢的地方，而是去给人们观赏。这是多么高尚的无私奉献精神。

我们的老师不也是这样吗？她们全心全意为学生，为国家培养人才。晚上当别人看着精彩的电视，或者出去休闲娱乐时，他却在灯光下默默地批作业，备课。老师，我知道您有多辛苦。他不图回报，乐意奉献的这种精神不正是“小伞兵”和“小刺猬”的这种精神吗？

同学们，当教师节就要到来时，我们衷心的对老师说一声“老师，您辛苦了！谢谢您！”我们一定会努力学习，以优异的成绩来回报您。

著名歌星韦唯曾经唱过：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”那个时候，这首歌曾经红遍大江南北。因为它的词儿写得好，旋律演奏地好，因为它唱出了全世界人民的心声。

有的人常常认为奉献与金钱~名誉有关，可是他们不知道，只有当自己能够心甘情愿的去帮助别人时，这才是奉献。其实，在日常生活中，奉献其实并不难。比如：在公共汽车上，看见老人或孕妇的话，奉献就是让一个座位给他们；在马路上，看见一个盲人在过马路，奉献就是把这个盲人搀扶过去；在街上，看见某个孩子正在哭泣，奉献就是帮他（她）擦干眼泪，安慰他（她）……

如果那一天，你奉献出了自己的爱，那么那一天你都会很开心。我曾经经历过这样的事儿：那天是星期天，我本来在家在网上冲浪着，后来同学打电话来，约我一起下楼逛逛，我便关了电脑，和她一起去逛街。我们到站台旁等车，那天正值盛夏，太阳的威力十分强大，晒得人实在受不了，好不容易上了车，还没有座位坐。哎，只得自认倒霉，过了几个站，终于有了空座位，我和同学坐上去，聊起天来，刚过几分钟，上来一位满头大汗，走路不稳的老大爷，他见没有座位，就抓着扶手站在车上，路渐渐不平坦，车开的也不怎么稳，车抖了一两下，只见那老大爷抓着扶手几乎绕了360度，我见状，连忙将老大爷扶到我的座位上，我自己去“享受”那360度的旋转，老大爷会心的朝我一笑，我也回敬了他一个微笑。待我下车时，老大爷抓着我的手，向我道谢。我那时的心里像吃了蜜一样甜。转眼间，天都快黑了，太阳公公带着微笑下班了，好像是对我今天做了好事儿的肯定，我那时感觉，天是那么的亮，那么的红……

是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

有一个细节给我留下了深刻的印象，那就是在他的脸上，始终洋溢着知足的微笑；他挂在嘴边常说的一句话是“我要感谢党原的乡亲们，我要感谢泾川县的领导，他们在我人生最艰难的时候没有把我王富庆当外人，给了我无私的帮助和关怀，党原是我的第二故乡！”

四十多年前，王富庆拖家带口来到泾川，在党原开始了他新的人生，虽然生活条件之艰苦超乎了他的想象，但是乡亲们却用庄户人最淳朴的亲情接纳了他。在偏僻的西北乡村，他精神上最大的慰藉还在于有了“用武之地”。当他为许多生活困难的群众解除了被疾病长期困扰的痛苦时，当他从乡亲们感激的眼神和话语里得到真情回报时，谁又能说他不是幸福和快乐的呢？

如今，已是古稀之年的王富庆每次回到党原乡，都会被浓浓的亲情感动着，他激动地说：“每逢集日我从街道走过，和我说话、打招呼、嘘寒问暖的乡亲们特别多，有些人我都不记得了，但是人家知道我，知道我过去给他们看病的事儿，从街道的这头走过那头，往往要走好长时间！”他自称他是一个再普通不过的人，有这么多的人喜欢他，认可他这个人，他还有什么不满足的呢？

人生的快乐是奉献！王富庆之所以是快乐的，就在于他在无私的奉献中，也收获了快乐和满足，也体现了他的人生价值。当我问及王富庆他的一生最美好的年华是在小山沟里度过的，他有没有什么遗憾时，王富庆告诉我他无怨无悔，他说淳朴的乡亲们没有把他当成走资派批斗，而且放放心心让他看病，让他的医术派上了用场，他又有什么遗憾的呢？他还说他的老母亲在他们全家最初来党原时说过这么一句话“那儿黄土不埋人，只要有口饭吃，那里都能生活。”正是老母亲坚强乐观的人生态度影响了王富庆，也使他很快适应并融入了艰苦的生存环境，并安下心来生活工作。

在党原工作的30多年里，王富庆不仅仅为无数的病人看过病，更重要的是和许多的病人结下了深厚的情谊。在穷乡僻壤的小山沟里，王富庆生活得有滋有味，他说了一句耐人寻味的话：“是这里的乡亲们‘成全’了我，使我成为一个‘全科医生’。”王富庆解释说：“那时候乡亲们非常信任我，把身家性命交给我，什么病都让我看，现在想起来都后怕！”

是啊，那时候的医疗条件有限，王富庆每每遇到疑难杂症，不是求教于书本，就是求教于同行，他笑着说每次回北京，见到大医院的专家就急忙向人家请教，回来的时候带的最多的是医疗书籍，这一切都是为了病人。

如今，退休之后的王富庆虽然在北京有舒适的家，但是住得久了他还是感觉心里堵得慌，每年还要回到党原转一转，在这里，有他看过病的乡亲，有和他并肩战斗过的同事，还有关心过他帮助过他的故交、领导。

人生的快乐是奉献！被党原人亲切地称为“北京大夫”的王富庆之所以感到人生充满了快乐，就是因为他在无私的奉献过程中享受着生命的乐趣，诠释着生命的意义。

生活中最大的快乐是什么？今年的两位“五一劳动奖章”获得者严哲和张志洪给出的答案都是奉献。

严哲是发电厂的一名司机。在厂里别人不爱干的活他干，别人因事不能值班他替。参加工作以来，他义务加班时间加在一起已达5年。工作之外，严哲思考和践行的仍然是奉献。参加工作30年来，他除了累计捐款捐物价值十多万元外，还无偿献血3万多毫升，是丹东市捐献遗体第一人。如今，严哲已是3个志愿者捐献群体的负责人。其中，“快乐奉献义工站”为社会上的老弱病残提供义务服务；无偿献血、造血干细胞和血小板捐献小组中，有千名志愿者随时可为需要者提供救助；捐献眼角膜和遗体(器官)志愿者捐赠俱乐部有100多人申请，包括严哲的父母和妻子。

应急抢险服务队队长张志对社会付出的爱远大于对他的家庭。长期以来，他从没有休过节假日，不顾患有高血压病症，始终冲锋在前。他秉承“以人为本”的理念，建立了覆盖全部管区的24小时报修服务进社区和24小时受理全区住户报修两项服务制度，制作了1000多块“温馨提示”牌匾，服务队报修电话被誉为“房产110”。服务队每天出车为老百姓维修房屋，大多数是义务奉献，而费用靠的是张志率领工人额外承揽工程挣的钱。熟悉他的人说，张洪不亏欠百姓的，他唯一亏欠的是家庭，因为他与妻子至今还住着50多平方米的老房子。

从奉献中获得的快乐让两人欣慰。去年8月，鸭绿江遭遇大洪水，严哲负责将泄洪所用辅助物资运送至水库。在码头，有渔民主动问他：“你是严哲吧？你是好人！我要向你学习！ ”

奉献让张志在50岁生日那天体会到无尽的快乐。当日，同事和居民自发为他举办了一次生日晚会，并纷纷说出自己的感动。那是他酒喝得最多的一次，“能得到亲人、朋友和同志的理解和支持，我知足了。 ”

[快乐是奉献为主题作文

打开我记忆的大门，在我记忆的长河里我想起了一件令我感动的一件事。

记得有一天我像往常一样去上学，交完作业以后已经是很晚了，这使我想起一件事：课堂作业还有两项没有写完呢，于是我飞快的打开书包把要写的课堂作业拿了出来。

写着写着我突然发现这道题后面的题我全不会，怎么办呀？我心里无比着急：谁能帮助我呀？当时我真象热锅上的蚂蚁团团转呀，豆大的汗珠从我的头上掉下来。

这时只听：“张博洋，你哪道题不会呀？我抬头一看原来是郝厚帮再问我。我小声的说：“我这道题不会。”后来郝厚帮就一道一道得给我讲……

后来我不记得了只记得，我把课堂作业完成的那一瞬间老师来了。

这件事虽然已经过去了很久，但我仍记得他说的每一句话每一个动作。

2008年5月12日下午两点28分，当孩子们还在上课，大人们还在工作的时候，这场突如其来的灾难降临了！

刹那间，只听轰隆隆一声，大部分的房屋都倒塌了，人们都被压在了废墟之下，哭声、喊声、叫声，响成一片。

就在这时，温总理赶到了现场，胡也在最短的时间里下达了命令，全国各地的人们都纷纷组织起来，对受灾的群众进行救援。所有人的心都提了起来。

这样的画面在我的脑中挥之不去：有一个老师得知这是地震时，让学生们先走，而自己还没来得及逃跑就被压在了楼板下，被救出来时身下还躲了3个学生，这是一种对学生怎样的爱呀！还有的人幸存下来，但是他们不顾自己亲朋好友的生死，救出了一个个鲜活的素不相识的生命！甚至还有的战士为了多救几个人，不怕余震的危险，不顾战友的阻挠，奋不顾身地向废墟冲去，在一线工作了好几个昼夜

这是一种多伟大的爱呀！这凝聚了中国人民不屈不挠，团结一致的精神！

震后，人们的吃穿住成了难题，人们纷纷献出了自己的爱心，想四川灾民伸出了援助之手。有的捐十快，有的捐二十，有的捐五十，人们都献出自己的爱心，为遥远的四川受难群众奉献自己的爱。

顿时，整个中国都笼罩在一股爱的暖流之中。每天，出现在电视屏幕上最多的字眼就是抗震救灾，众志成城，这个口号多响亮啊！它代表的是我们伟大的中华人民共和国那打不死，震不垮的顽强精神！

因此，我们应该学习怎样回报社会，帮助他人，为我们生存其中的社会添上一点光彩，让它变得美丽。

只要人人献出一点爱世界就会变成美好的人间

点评：真挚发自肺腑之言，直抒了小作者内心情感的涌流。以一首恰到好处的《爱的奉献》歌曲结尾，紧扣了主题。

[题目为爱的奉献的作文

如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 卡耐基

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 车尔尼雪夫斯基

爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 苏霍姆林斯基

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 车尔尼雪夫斯基

人当活在真理和自我奉献里。 庞陀彼丹

我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 李四光

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 车尔尼雪夫斯基

如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 卡耐基

男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。 安德烈火莫洛亚

当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时，尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀，或是一位良母执着奉献，但他心中会说“阿门”！ 马克吐温

我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。 丘吉尔

……一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。 蒙森

烈日炎炎的夏天，街道上几乎不见一个人影，大家都躲在空调房间里。突然，在我眼前出现了一个橙色的人影，手里拿着一把大扫把——是清洁工人。

一辆车飞速地驶过，同时丢下了一个白色的垃圾。清洁工人没有说什么，只是默默地走过去，扫掉了那个垃圾。就这样周而复始的做着。

随后，我的视线中又出现了一群刚刚补完课的小孩子，他们吵吵闹闹地跑到了食品店。每个人买了一个棒冰，随手把棒冰外面的包装扔到了地上。清洁工人走向前，对孩子们和蔼地说：“小朋友，随手丢垃圾是不好的行为，老师不是经常教育你们吗?应该要养成将垃圾扔到垃圾箱的好习惯。“一个最大的孩子说：“扫垃圾的算什么，不要听她的。”几个年龄较小的孩子也应声附和。清洁工人并没有为此生气，而是继续教导到：“随手丢垃圾本来就是不好的习惯，怎么还能明知故犯呢?清洁工人的工作对你们来说也许低贱，但是对我来说却是神圣的。如果没有一个清洁工人的话，垃圾将会遍布整个地球。“孩子们听了，惭愧地低下了头，将地上的垃圾捡了起来。清洁工人笑着说：”知错就改就是好孩子."孩子们的脸上绽开了笑脸。随后，兴高采烈地走掉了。

豆大的汗珠从清洁工人的脸上滴了下来，凝结着清洁工人的劳动成果。是他们用时间和汗水默默奉献，一点一点把马路上的垃圾清除干净，让行人和司机有一个干净的马路，使空气也清新了很多。

有一种美丽叫奉献!

太阳把光芒献给月亮，才有了皎洁的月光;天空把雨露献给大地，才有了蓬勃的绿意。而我要将我的生命献给这片生我养我，给我快乐的大地。 ——题记

我是一棵生长在村东头小溪边的普通的树。记得两年前，我还只是棵自私的小不点儿。那时，我占据着最肥沃的土壤，独享着最充足的阳光。我生活在青山绿水的怀抱中，这种诗意的美从根须遍及全身。和煦的春风吹来清新的空气和源源不断的活力。照一照“镜子”，那生命的绿多么迷人啊……

“走开，走开!”我抖了抖身子，“你这只丑陋的鸟还在我的身上筑巢!”

小鸟猛地一惊，流着泪仓皇飞远了。

“哼!她倒有道理了。”我扭过头，看到溪上漂浮的绿叶，以及上面愉快地谈笑的蚂蚁兄弟。

“谢谢你啊，伙计。你这船可真不错啊!”

“是……是吗?”我的脸颊顿时红了，这可是第一次有人对我说谢谢啊。那片绿叶呢，好像是我驱赶小鸟时掉的吧……

“等我们从河对岸回来，给你讲讲那儿的趣事，也好表示感谢嘛，嘻嘻。”蚂蚁兄弟开心地喊着。

“一……一路顺风。”看着那片绿叶载着欢声笑语，载着纯真与喜悦离我而去，心中不由得泛起欣喜的浪花。

奉献真的那么快乐吗?我不由想起母亲对我的教诲……

簌簌秋风吹落了我最饱满的果实。

“这可真好吃呀，老兄!”刺猬老弟狼吞虎咽地咀嚼着美味，“这真是我生来吃过的最好吃的果子了。”

“真的吗?”我有点儿掩饰不住内心的激动与高兴。这是我第一次结果，就得到这么高度的评价，我已经忍不住想让大家都来品尝我的果实了。

“这么一来，今年冬天的伙食不会差了。”许多正储备冬粮的小伙伴们都聚了过来。

“哎呀，那边的果子小，这儿的果子好。”小松鼠司令员开始指挥了。一个接一个的果子被 动物们抱走，愉快地蹦跳着，活像跳跃的音符，谱成一首丰收进行曲。

时间的白马在雪地中行走，寒冷的风似乎让他慢下了脚步。

再次醒来，已是冰雪消融。流动的绿浪间是鸟儿穿梭筑巢的身影。我该献出自己的枝条让她们筑巢呀。随着薄如蝉翼般的晨雾在明朗的阳光下消散，鸟儿们的新家也渐渐大功告成。看着她们在劳累许多天后安稳地睡在用自己的枝筑的巢里，那种喜悦感与自豪感是不能用语言所表达的。

最喜盛夏蝉鸣，独爱此方绿荫。能在灼热的烈日下给动物们带来一片阴凉，是我的荣幸，更是我的责任。我想我的这一点奉献还不够，只有更多的奉献才可以让我不会愧对动物们的真切认可，才能赢得动物们的欢声笑语。

时间的白马从身边掠过，枯叶在秋风中飞飏。细细想来，一棵树的生命很平凡，但是能奉献自己平凡的生命就不平凡。生活中的奉献是快乐的，奉献中的生活是精彩的。

我，并不只是一棵平凡的树……

今天是周末，妈妈带我去奶奶家。

路过商场时，我看见一位断臂老爷爷跪在商场门口向路人乞讨。老爷爷看上去60多岁，身上穿着破烂的棉衣，头上带着一顶旧毡帽，脸上布满了凌乱的皱纹，浑身上下脏兮兮的。他把一只布满老茧的手伸出来，嘴里小声说着：“行行好，给点吧！”有好多路人对那老爷爷都视而不见，也有好心人时不时的手里拿着几元钱递给了老爷爷。我觉得老爷爷很可怜，于是征求妈妈说：“妈妈，我想把您给我的零花钱给老爷爷好吗？”妈妈先是一愣，然后摸着我的头高兴地说：“好孩子，你长大了，去吧！”我迅速的将口袋里的5元钱递给了残疾老爷爷，老爷爷感激地向我点点头，我说：“不用谢，老爷爷。”我的5元钱虽然帮不了老爷爷大忙，但却是我的一片心意。

离开老爷爷时，我在默默地想，如果全世界的人都来关注残疾人，爱护残疾人，让每一位残疾人都感到温暖，那该多好！

人的生命是有限的，而在这有限的生命里，我们能否释放出这生命的永恒呢?有的人向往功名，幻想着能在历史长河中永垂不朽;有的人追求利禄，梦想着能拥有全世界的财富;而有的人却选择了无私奉献，希望用自己的奉献，换得人民的安康。

“人生最美好的，就是在他停止生命以后，还能以他创造的一切为人民服务”，这是苏联英雄奥斯特洛夫斯基的名言。的确，死后还能以他创造的一切继续为人民服务，这等于生命在延续，价值是无可估量的。其实，生命仅仅是一个转瞬即逝的过程，短暂得如同天穹中划过的一颗流星。关键在于，当你活着的时候赋予他怎样的含义。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是伟人毛泽东对生命精辟的论断。

“生命的价值何在?”奥斯特洛夫斯基那段广为传颂的名言就阐述了这样的道理：人只有对社会有所奉献，一生奋斗不息，才能自豪地感受到自我存在的价值。人不可能都享受名扬世界的荣誉，但奉献的快乐却可以为千千万万的人所享受。像北京优秀售票员李素丽、上海修理工徐虎等等都是普通人，他们的奉献是点滴的、默默的，但正是从这样的奉献中，他们感到了生命的充实，他们的价值得到了人民的承认。因为他们平凡的奉献，不仅已溶入了历史前进的洪流中，并且也陶冶了个人的高尚情操。历史要发展，要向灿烂的明天进步，需要大部分的人类生命做出的奉献。随着人类历史的变迁，那些做出过贡献的生命的价值便显而易见了。人生的价值就是在这世界上留下有意义的东西。如果自己给予历史的是空白，则个人生命也就黯淡无光，毫无意义。在改革开放逐步走向纵深的今天，无论人们的思想怎样变化，有一个最基本的价值观不能改变，那就是--生命的价值在于奉献,生命因奉献而永恒。

512地震发生以后，当我从电视上看到全国各族人民纷纷伸出援助之手，为灾区人们捐款时，我的脑海中立刻迸发出为灾区人们我该做点什么呢？

地震发生后的第二天，当得知学校将组织全校师生给灾区捐款时，我非常高兴，总算能为灾区人们做点事了。转眼一想，平时爸爸妈妈给我的日常生活费及压岁钱，早让我这张小嘴给打发光了，我该怎么办呢？

跟往常一样，伸手向爸爸要吧！然后把钱捐出去，这能算是我为灾区做的事吗？不行。那可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，忽然想起外国有个小朋友把别人家的玻璃打破了，向爸爸借钱，把玻璃按好了。我何尝不能也像他一样，向爸爸借钱了？就这样，我向爸爸借了十元钱，并承诺在一个月内，把十元钱还给爸爸。

当天下午，学校组织全校师生给灾区捐款，先是老师，后是学生。

如何还爸爸的十元钱呢？我思来想去，总算找到两条途径，一是，不要浪费自己的生活费，二是捡垃圾。平时，我写作业时，作业本每页上，才写几行字，就把这张纸给撕了，作业本写完时，所有的纸张都不翼而飞了，这样，不尽浪费了作业本，还污染了环境。从现在起作业本不仅正面要写，反面也要写。这样就相当于两个作业本了，并且保证作业本写完，一页也不能少。这样就能为自己节省了生活费。再利用星期天，我捡废纸，塑料瓶，然后把它们卖掉，很快半个月过去了，我已攒足十元钱。

当我把十元钱还给爸爸时，并向爸爸说了十元钱的来历时，爸爸开心地笑了，说：“这就是中华民族精神在你身上的体现，希望你继续发扬下去。”

爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手，了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例，进行比较，总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大，懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法，能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感，是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中，面对大自然的恶劣环境，同一物种内部必须互助，才能生存和发展。人类的爱，就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会，有些人被金钱腐蚀，丧失了爱心，这是很危险的。爱与善良是联系在一起的，爱包含着善良的因素。拥有爱心的人，对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人，虽然渴望美好，渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态，但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西，是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛，有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱，性质和表现虽然有所差别，但有一个共同点，就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福，并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心，那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志，不同的表达方式，决定了不同的文章体裁。也就是说，作者写作一篇文章，有其明确的目的，或为叙述事件过程，或为描写事物状貌，或为抒发感情，或为阐述道理，或为解说性状。尽管在一篇文章中，五种表达手法是交织在一起的，但总有一种为主体，那一种为主体，就形成那一种文体。

（1）记叙性文章以叙述为主，夹杂描写、抒情、议论、说明，分写人与记事两大类；

（2）抒情性文章以抒情为主，夹杂记叙、议论、说明，直接抒情与间接抒情相结合，重在抒发情感；

（3）议论性文章以议论说理为主，辅之以叙述、说明、抒情，重在阐述道理，表明立场、观点。

（4）说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等，要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同，是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定，而是在长期写作实践中，出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者，所以要尽量写得形象生动，而写作议论文的目的是为了说服读者，首先考虑的自然是说理的需要，而把生动放在第二位。所以议论中的记叙，常常写得相当概括，重在把证明论点的部分叙述清楚，其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人，通过分析事物的性质，揭示事物的本质、规律，来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是，这并不意味着记叙在议论文中无足轻重，相反，对议论文来说，记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少，这是由议论文自身的特点决定的，议论文要“有感而发”、“持之有据”，这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题，这是议论文的生命源泉所在；因而，记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中，我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点：

１、把握文体明差异：

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性，要求记叙细致入微、生动传神；而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务，强调语言的概括性，即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中，叙述是基础。一讲叙述，首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来，当我们拿到一个记叙文的题目，头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情，究竟写哪一件，必须本着叙事典型的标准，作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢？首先，选写的事情在本质上要有代表性；其次，选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面，表现事物的完整性、具体性和形象的可感性，切忌概念化的语言，要求提供生动的直观感受，让人亲临其境，亲睹其事，通过感情的渠道，以事感人，以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点，决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括，就是将具体事物加以抽象，反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性，还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据，不是为叙述而叙述，而是为议论而叙述，目的是为了证明论点，因此，叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据，首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分，而舍去与论点无关的内容；其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文，必须运用好叙述，叙述的重点是定向转述。定向转述，不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬，而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要，定向转述要选择恰当的角度或口径，转述有关的事件，为议论提供依据，使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上，同一个材料，服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述，就有不同的论证效果。

２、紧扣论点叙关键：

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实，充满细节的，可是在写作过程中，却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁，提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述，为论证论点服务；而不能以详尽的叙述代替议论，喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子，都很好得体现了这一点，请同学们认真阅读、揣摩。

３、情叙事例展风采：

同学们在叙述事实论据时，常常是站在第三者的立场上，面无表情地客观叙述，显得呆板生硬，而我们倡导学生在议论文的写作中，与事实论据应是一种对话关系，要融入自己的爱憎分明之情，好恶之意，喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情，二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中，尽展写作的文学才华，

在别人接受你的观点的同时，一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例：

同一件事情，可能在一篇记叙文里出现，而又在另一篇议论文里被用做论据

“妈妈，今年省里评特级教师，同学们都认为你能评上!”“我会争取的。”

小蝶坐在床头帮妈妈数白头发。小蝶的妈妈就是李老师，也是小蝶的班主任。李老师辛勤耕耘了二十多年，爱生如子，教学质量在全省都有名气，还写了在全国有影响的论文。她的愿望是评上特级教师，可却总不能如愿。李老师想，算了，干嘛计较那么多。可小蝶不服气，凭什么“关系”老师能评上，妈妈业绩显著却反而不行?

虽然这样，李老师却依然“眼睛一睁，忙到熄灯”。小蝶今天看了尤其心疼。

第二天。“妈妈!”“李老师!”小蝶和同学们一大早就挤到办公室。“有事?”

小蝶看其他老师都不在，便附在妈妈耳边诡异地说：“……你就这样，一定能评上。”

“是你们的主意?”李老师眯起眼睛问。

同学们都笑着点点头。

“这是弄虚作假，绝对不行!你们赶快回教室吧!”李老师生气了。

大家都叹着气走了。李老师忽然觉得心口疼，忙拿出药吃下去，接着就又忙着改作业了。

省里领导来检查工作，还提出要听李老师的课。李老师更忙了。虽然心口老疼，但却顾不上去看。

公开课上。领导、专家都坐在后面，李老师像平常一样自然风趣地讲着课。小蝶坐在座位上，一个劲儿朝妈妈使眼色，但妈妈却一点也不理会。

快下课时，李老师突然脸色苍白，昏倒在讲台旁。

小蝶和同学们都偷偷地笑了。李老师被同事送到了医院。“妈，你评上特级教师了。我们教你的没错吧!你别倔脾气，这不……”小蝶坐在病床边，笑嘻嘻地捧着大红证书，对刚醒来的李老师说。“什么?”李老师吃力地抢过证书，撕了个粉碎。“李老师是心脏病复发，这次昏倒是由于劳累过度引起的……”小蝶回味着护士的话，伤心极了，原来自己误会了妈妈。

看着证书的碎片，李老师苍白但微笑的脸让大家明白了——爱，是无私的奉献。

[2017关于奉献话题作文

无私奉献是一种精神，一种帮助他人的善心，因为无私奉献，所以我们才能得到温暖和友爱，下面是三篇学会无私奉献的作文，我们一起来看看吧！ 学会无私奉献的作文（一）

大家一定听过董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中，因部队受阻于敌军的桥型暗堡，年纪只有19岁的董存瑞毅然抱起炸药包，冲至桥下。因身边无处安放炸药包，危急时刻，董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架——手托炸药包，为国英勇牺牲。

董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牵动着无数中国人敬佩的感情，这种无私，这种爱国，不仅感动了中华民众，甚至感动了地球村上两百多个国家。作为学生的我们，作为祖国未来光辉的我们，应该以此为榜样，学习董存瑞同志的无私、爱国。

在这个暂且比较和平的年代，我们为祖国无私奉献的精神也无需用在那种牺牲自我的高端领域，我们要做的，就是做好一个良好学生的行为道德：发奋学习，天天向上；尊老爱幼，敬师爱辈；心胸开阔，互爱互助等等。要知道，我们就是祖国的未来，知识就是力量，孝敬道德高尚，宽容化解矛盾，我相信，有一群这样的“鲜花”，就有一个强大的国家。其实，这也是一种无私，也是一种爱国。

董存瑞同志留给我们的不仅是一个感人的故事，更多的还是值得人们学习的高尚精神。为了祖国无私奉献，大到自我牺牲，小到做个好学生，我们在乎的，不是行动上的大小，而是精神上的真心。面向东方，迎接旭日，为了“母亲”的未来奋斗吧！ 学会无私奉献的作文（二）

大家都知道“八荣八耻”。今天我要夸的，是清洁工张大妈。她的“爱好”是造福人民――从一点一滴的小事做起。

有一天中午，我们楼上一位老奶奶在一楼楼梯口吐了一地脏物，经过这里的人都觉得很恶心，都捂着鼻子。可是，下午我放学回来时发现那堆脏物像是人间蒸发了般消失了！走到二楼，我隐隐约约听到那位老奶奶的女儿说，“……明明他妈妈真是个好人啊！这栋楼又不是她负责清洁，看到不卫生的地方就主动清扫，还带了一副药来看望我妈……”原来又是张大妈！

记得我小的时候，张大妈看到我爸爸妈妈工作忙，没时间照顾我，总是把在楼梯口等待的我领进她家，让我吃好吃的东西。有一年冬天，她看到我穿得单薄，怕我冻，()还给我织了一件毛衣哩！冬天下雪的时候，张大妈总是早早起来，悄悄把楼前走道上的雪清扫干净，为楼里的人们营造一个安全、舒心的环境。今年植树节那天，她又主动帮绿化工人栽树。

张大妈就是这样默默无闻地奉献，像蜡烛一样用自己微薄的力量照亮周围的人们，正如“八荣八耻”中说的那样，“以服务人民为荣”。希望大家像张大妈那样，也做一支照亮别人的小蜡烛！ 学会无私奉献的作文（三）

远远望去，微弱的光茫，虽然不比电灯那么明亮，虽然不比灯笼那样各式各样，五颜六色，五花八门，但它是每个人心里最闪亮的灯。洁白的身体，在火焰的催促下，慢慢的牺牲自己，直到生命结束的那一刻……那就是无私奉献的蜡烛。

蜡烛是那么无私，在生活中也无处不在：一天晚上，我在津津有味的看着知识丰富的作文书。呼，电灯不亮了，原来停电了，我该怎么办？明天就要考语文卷子了，真倒霉！正在我懊苦丧气的时候，妈妈提着一盏“电灯”——蜡烛，一下子满屋子亮堂堂的，我高兴极了，我不用为明天的考试而苦恼了！

在生活中，雷锋就如蜡烛一样，为他人着想，乐于助人，无私奉献，在23年的人生旅途中，只想着一个信念：奉献精神我精神的核心是为人民服务。多么坚强的精神与信念！我们应该向雷锋同志学习，在毛泽东的评语中还写到“做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。”在无私奉献的精神中走向生命的终点。

蜡烛，简单的名字，简单的外貌，这里蕴含着不可思议的精神与品质；雷锋，我们生命中的一根蜡烛，牺牲自己，照亮别人，用无私奉献的精神，走完不平凡的23年！

[学会无私奉献的作文

大自然千姿百态，丰富多彩，它虽不及我们机敏，但万物有灵，总是在默默奉献，不求回报。

走进郁郁葱葱的大森林，新鲜的空气、芬芳的花香扑鼻而来。可爱的小鸟、蔚蓝的天空窜入视野。在这里接受着和风的轻抚、阳光的沐浴，何尝不是一种享受，何尝不是一种逍遥。将心比心，对它们而言，有何尝不是一种奉献。

夏天，去那清澈见底的小河，轻解衣裳、纵身一跃，与小伙伴们嬉戏打闹、开怀大笑。你可知道在你欢乐之际，她已轻轻悄悄地抹去了你身上的尘土，为你带来了清凉。

如果你还不清楚，就在隆冬进入那梅花盛开的地方吧！它会让你明白——一个深刻的道理——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”千百年来有多少人用咏梅在为我们揭晓它默默奉献着的一个最深刻的道理，你可记得吗？

秋风卷起一层黄沙，送走了最后一片落叶，万物在这个季节中悄悄然开始休息，那是因为——它们打算在来年“抽新芽、生新叶、长新果、做新我。一切变得焕然一新。默默奉献的精神却决不改变！”若是我们有这样的觉悟，那么世界便会多一份爱！

[大自然的奉献作文