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1170作文
1000在关爱中前行作文700字
全文共 763 字
+ 加入清单人生就像是一个漫长的旅途,而这个旅途不可能是一帆风顺的,途中难免会有一些艰难险阻,来阻挡我们前进的步伐。但我相信,我一定能够克服艰险,勇往直前,因为我将得到他们的帮助。
旅途中,会有那细心体贴,操尽心血帮助我,父母永远都是挂在我们心头上方的那一轮太阳,无时无刻不照在我们的心上,温暖着我们的那颗幼小的心灵。每天回到家中,总能闻到那一股带着特殊香气的味道。我知道,那是爱的味道。每天在家中,都能听到父母那朴素而又亲切的问候,使人们感到神清气爽。每次,当我们大声哭泣的时候,总能从父母那里得到最真切的安慰;每次,当我们兴奋不已的时候,总能从父母那里得到最畅心的祝福。从父母那里,我永远能够得到自己所需要的。
旅途中,会有默默无闻,呕心沥血的老师帮助我。老师那温柔的目光和亲切的话语就像春日里的和风细雨一般,拂去我心头的烦恼。记得有一次,我的考试成绩很糟糕,看着那鲜红的分数,我不由地气得直跺脚。这时,一把温暖的大手搭在了我的肩上,接着耳边便传来了那温暖人心的话语:“不要急躁,这次考不好没关系,认真地去总结经验,我相信你下次一定能够取得好成绩。”这句春风一般的话语一下子将我心头的闷气吹散得无影无踪。
旅途中,会有关心集体、乐于助人的同学帮助我。同学们的细心关照和耐心鼓励会使我树立坚定的信念。每次当我遇到困难想要退缩的时候,耳边总会响起同学们那一声声亲切的鼓励话语,使我能够坚定地走下去;每次当我因为取得一点点好的成绩而沾沾自喜的时候,也会听到同学们的那一句句“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的劝告。这些话语虽然是那么地普通,却传递着同学之间浓浓地情谊。
还有我的亲人、朋友、伙伴……他们都将用自己独特的方式来表达对我的爱,使我能够带着信念,带着感恩,坚定不移地走下去。我想:当我自己有能力的时候,我一定会用属于自己的方法去回报他们。
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篇1:老师关爱学生的作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单山东省章丘市汇泉小学五年级二班四是“吹牛大王”的天然老师
要说这些老师中最“牛”的,必须提到自然老师。
自然老师是男老师,又矮又矮,就像奥运举重冠军——土耳其神童!我听语文老师说,有一次我搬书,老师都拿着一摞,我们语文老师拿着一摞,觉得很厉害。没想到自然老师扛一摞,一共扛两摞!比语文老师强!当时看到他的师生都以为他是体育老师,从事举重运动。没想到教我们自然!理科老师说他以前举重,但从来不教体育课。而且还夸我们他是山东第一,中国第五!嗯,我不信。如果是这样,他就会成为国家队的一员。
看,自然老师真棒!
“漳浦”第一人是——卫生老师和社会老师
《漳浦》是这样吗?你肯定不知道。我暂时保密。你看完我的作文就明白了。
卫生老师和社会老师普通话都不好,往往是普通话前半句,章丘方言后半句。学生们还开玩笑说:“你去青岛驴游吗?”“我去青岛做了一次驴游。”“你能用颜色画地图吗?”b“不,我看不见!”
现在你知道“漳浦”是什么意思了。
教官:王乃东毫无疑问,这是一部成功的作品!
篇2:我懂得了珍惜父母的关爱作文_情感作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单爸爸妈妈在我身边的生活里,对我有着无微不至地关怀,开心的度过着一天又一天……并没有想过他们不在我的生活中会是怎么样的。那一次,让我懂得了珍惜爸爸妈妈对我的爱。
那一次,就是求是教育集团五年级同学需要参加的军训活动,那可是长达三天两夜的军训生活,意味着那漫长的几天中不能和爸爸妈妈在一起,那可是最孤独的时刻——在寝室中睡觉。我可并不是因为不敢自己一个人睡觉觉得特别寂寞,也不是因为在夜晚没有爸爸妈妈陪伴和不能和其他同学说一会儿话,而是因为特别怀念爸爸妈妈对我的爱。寝室中,那凉飕飕的风把窗帘摇曳着,屋内一片漆黑,偶尔风还会有着狼一样的叫声。这可使我后背直冒冷汗,在家里爸爸知道我胆子很小,特地在我的房间里装上夜光灯,还在天花板上贴上晚上会发萤光的小星星。
有时候在我身旁的厕所中还会传出“鬼叫声”,左边一转头就见到厕所门下的长方形黑洞,让我想起这边的鬼故事;只能右转头,可是墙上又有着前几届来这里军训的同学画的女鬼、人妖;左边不行,右边不行,只能钻到被子中,可是钻进去总觉得头上有鬼在拍自己。哎,要是在家里妈妈就会给我听mp3里张秋生的童话故事,开着床头柜上的小灯,一直等我进入梦乡时才关上灯,静静的离去。或者是去爸爸妈妈的房间里说一会儿话,缓解自己心中的恐惧感,再美美地睡上一觉。可是在这里我只有恐惧感,并没有爸爸妈妈的爱。
那一次,让我切身体会到了没有爸爸妈妈关爱的感受。我开始珍惜了!
篇3:初中作文关爱
全文共 426 字
+ 加入清单关爱,像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息。关爱,像是一个无处不在的“礼物”。
在汶川8.0级大地震中,有人存活了下来,有的人却在这场巨大的地震中永远的离开了我们。
我还记得有一位老师为了自己的学生献出了宝贵的生命。
那位老师将几名同学救出之后,发现还有三位同学被困到了废墟的一块小空间里。
老师转身向那片废墟走去,可就在老师要与三位同学走出那块小空间时,上面的一块大石头忽然掉了下来,
老师毫不犹豫地将三个孩子搂在了身子下面,当救援叔叔赶了进来吧石头搬走时,只见那位老师仿佛是一只展翅着翅膀的雄鹰,孩子入雏鹰搬躲在老师神侠。那三个老师也在不停地喊:“老师!老师!”可老师却永远的离开了我们!
这个世界要像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,因为关爱是世界上最美好的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最美好的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!
篇4:老师关爱学生的作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单有人喜欢体育老师,有人喜欢语文老师,有人喜欢数学老师,有人喜欢科学老师,而我喜欢我的英语老师——杜老师。
杜老师的个子矮矮的,那乌黑发亮的头发卷卷的,像个洋娃娃。她圆溜溜的大眼睛嵌在月牙似的弯弯的眉毛下,还经常和同学们“说话”呢!我们都很喜欢她。
杜老师上课时很幽默。
有一次上课讲到了故事部分,杜老师随意请了几位同学扮演故事中的角色,表演完后杜老师端起书开始点评。此时,同学们已经笑趴下了。杜老师的课不仅让同学们轻松地了解了课文的背景,而且还大大提高了课堂效率。
杜老师虽然很幽默,但是有时也很严厉。
有一次,老师让同学们背诵一篇课文,第二天,老师请了十位同学来背诵,但是有四位同学没有完成背诵,杜老师就拿出了“河东狮吼”大法,把那四位同学狠狠地教训了一番,而那四位同学下午还要背诵给老师听。
我现在已经五年级了,还有两年就见不到杜老师了,但我永远不会忘记杜老师,因为她给我带来了许多知识。
篇5:关爱贫困学子,珍惜幸福生活作文1000字
全文共 1108 字
+ 加入清单明媚的阳光普照大地,伴随着科技发展给人们生活带来了日新月异的变化。暑假里,我们不是在舒适的沙发上躺着看电视,就是在空调房里盖着被子呼呼大睡,更是“得寸进尺”地说:“衣服太老土,不好看;鞋子没花纹,不喜欢;裤子是牛仔裤,真讨厌……”
如今,妈妈们为了让我们这些娇生惯养的“大小姐”们去看看自己生活的多么幸福,便带领我们去大邵公益贫困学子家中去进行走访。
经过“跋山涉水”,我们来到了邓波家中,看到那破旧的楼房,家中简陋的家具,兄妹俩空洞的眼神……顿时,我们心中泛起了涟漪。
刚进屋时,奶奶热情地欢迎着我们,还亲切的抚摸着我们的头,眼神温柔而友好。走进屋里,我们看到了桌上摆放着一碗酸豆角,听奶奶说这便是暑假一个月以来家里的主菜。想想我们天天在家大鱼大肉,还嫌妈妈做的菜不好,嚷着要去买面包,吃肯德基,不免有些羞愧。
奶奶看了看躺在摇椅上的爷爷,又看了看兄妹俩微微低垂下来的头,强忍着泪水对我们说:“我的儿啊!在六年前就走了,扔下这一双儿女,我们怎么过啊?”看着奶奶老泪纵横,我们心中很不是滋味儿,真想去安慰一下奶奶,让她不要伤心难过了。奶奶话音未落,爷爷也忍不住心中的悲痛:“孩子爸爸刚死的时候,两兄妹还不懂事,过年的时候问我们别人的爸妈都回来过年,我们的爸爸怎么不回家啊?我们只能骗他们说爸爸到很远的地方去了,去给你们买好吃的去了。于是这两个孩子,没事就往马路边上看,结果被车子撞了,好心的邻里就出钱给我们家修了铁门。后来这两个孩子长大了,知道爸爸死了,妈妈也不要他们了。在学校里,同学们也看不起他俩,都说他们是捡来的。”说到这里,奶奶再也忍不住了,泪水哗哗地流了出来。我们听着,眼睛也湿润起来了,不仅仅是为这两兄妹的悲惨不幸而同情,也是为了爷爷奶奶从小拉扯他们长大的不容易而赞叹!
这些年来,邓波的白细胞减少,正常人是4至10,而他最多只有2、8,稍不注意就高烧不退,急得爷爷奶奶四处求医,而妹妹的腿上也长了一个血管瘤,因为没有钱所以只能拖延着。年事以高的爷爷在2012年外出干活把腿摔断后,便一直不能恢复,只能拄拐走路,偏偏今年4月又摔了一跤,把后背的龙骨也给摔断了,只能靠草药来治疗病痛,行动更加艰难了。今后的生活重担全部都落在了奶奶身上,这让年过六旬的奶奶如何支撑下去?
邓波兄妹不爱说话,我们大邵公益的志愿者们给他们带来了一本科技书,两兄妹便围在一起看起书来。哥哥说更爱看寓言故事书,妹妹爱画画,喜欢看童话故事书,我们便心里想:下次我们再来看他们,一定带他们喜欢的书。
这次的走访让我们体会到了生活的艰辛,我们的生活是多么的幸福,除了珍惜生活,我们还应该多多关怀贫因学子,相信只要人人都献出一点爱,这个世界将会更加美好!
篇6:关爱作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单关爱是什么?我认为的关爱是,在别人遇到困难时能够出手相助;在我难过的时候,能带给我一丝温暖;不给别人添麻烦;这些都是关爱。
有一次,我穿着一件白色的新衣服走在上学的小路上。因为刚下过雨,周围到处都是水坑。这时从对面驶来一辆汽车,车开的很快,水花四溅。还没等我反应过来,泥点早已溅到了我雪白的衬衫上,衣服变得脏兮兮了。我低着头,难过地看着脏了的衣服,心想:回去换吧,上学肯定会迟到;不回去换吧,同学们肯定会笑话我。“算了吧,还是继续走吧!”我无奈的说着,继续往学校走去。
我急匆匆的来到教室,顿时教室里议论纷纷。同学们窃窃私语:“哈哈,快看她穿着这么脏的衣服,还敢来学校,太丢人了!”我的脸涨红了,不知所措,坐在座位上快要哭出来了。这时一位同学抚摸着我的头说:“哭出来吧,把委屈哭出来,会好一些。”我渐渐平静了,这位同学十分关心的问我为什么会这么脏。我将事情的经过讲给了她。她听完后仔细打量了一番我的衣服,耐心地对我说:“没关系的,其实并不脏,我帮你改一改就可以焕然一新了。”她一边说一边从书包里掏出了一件衣服给我:“你去卫生间,把脏衣服脱了,换上这件衣服,然后把脏衣服给我。”我疑惑的看了她一眼,还是照她说的做了,换完衣服后把脏衣服给了她。只见她拿着一个小刷子,蘸了点颜料,在有污渍的衣服上画了几笔,衣服上的污渍立刻变成了一只小脏猪。这下我的衣服变得比之前可爱多了,也没有人再嘲笑我的衣服了。她真是一个善良有爱心的女孩。我的心头涌起了一股暖流,原来人与人之间的关爱是如此温暖人心。
关爱是什么?是关心、爱护。不管给予或是得到,每当人们提起关爱这个词时,从心中总会浮现出一个画面,那是多么的感动人心,它总能化解委屈和悲伤。
篇7:关爱老人
全文共 331 字
+ 加入清单腊月二十八日下午,我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜访爷爷奶奶。
刚一踏入爷爷家的大门,就见爷爷在烧火煮饭了,我连忙赶上去对爷爷说:“爷爷,我来帮您洗米吧!”爷爷说:“好。”于是我就用杯子量好米放进锅里,认真地洗着,再用手遮住米把水倒掉只剩下一点,然后将锅放进电饭煲里,接上电源。
等热气上来了,饭就做好了。我又对爷爷说:“我来炒鸡蛋给您下酒吧!您那么辛苦,我好好小孝敬您。”爷爷笑得合不拢嘴。我拿来两个鸡蛋将它敲碎,再滴上一滴醋和三滴料酒,当然不能忘记放盐咯!搅拌均匀后再在锅里放入油,等锅冒油烟了就可以炒鸡蛋了。
滋滋滋……蛋下锅了,蛋像个饼一样圆圆的,我拿起铲子把它们弄碎再炒一下就可以出炉了。
热腾腾的终于烧好了,我看见爷爷美滋滋地吃着我炒的蛋,我的心像乐开了似的开心。
篇8:带着爸爸的关爱上路作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单爸爸是个不善言辞的人,但他会尽其所能来帮助我,给予我,关爱我,他的爱像黑暗处的明灯照亮我前进的路。
天空换上了黑色的面纱,我伏在桌上,望着如山的作业欲言又止。透过窗户,几点灯火在大片黑暗中格外突出,汽车都卧在地上酣睡不止,街上鲜有人来往,花丛草树都伴随着蝉鸣浸润在夜的主旋律之中。
偏是夜阑人未静。房门被悄悄推开了,耳畔传来熟悉的声音:“吃个苹果吧,”他左手撑在墙上,身体略向前倾问我。恼于作业的我敷衍道:“随便。”他没再说什么,默默退出去,剩下的是无边的黑暗和恐惧。
意识到自己的话有些严重,我迅速而又蹑手蹑脚地跟出房去,外面一股冷气袭来,但也挡不住我的脚步。我躲在一旁偷偷注视着:他苍老的右手拿着水果刀,慢慢地自上而下削皮,他目不转睛地看着苹果,紧抿嘴唇,冷风刺在他的身上,把衣服吹得鼓鼓的,他丝毫没有动摇,卷了卷衣服,脸上写满了坚定。或许有他在前面,风到这里就不那么冷了。我大气不敢出一口,生怕就在那一刹那,他会削到手,娴熟的他似乎只用了十几秒便削出了完整的苹果皮,可笑我从来不知道他削得如此好。见他好了,我赶忙回房装作若无其事地写作业。
他仍是悄悄推开房门,把苹果小心递过来,我默契地回头,偶然间看到了令我终生难忘的一幕:他的面孔被风霜刻下岁月痕迹,时间已将他头发中的几根染成白色,藏匿其中。我颤颤巍巍地用手去接,本来支支吾吾地想说些什么,可他早已掩上房门而去,剩下的只有我脑海中澜翻絮涌的关于他的一切。
“总是向你索取,却不曾说谢谢你”,我总认为父亲对我的关爱是天经地义的,没有说谢谢也没有注意到他复杂的心情变化。“直到长大以后才懂得你不容易”,孝敬父亲的人不少,但如果能早早搭上这班列车也就不会发出“子欲养而亲不待”的感慨了。不过,就算不能祈求“时光时光慢些吧”也要趁现在为他们多做一些事。
窗外仍是几点星火……不,还有月亮,它总被我忽视了,其实有了它的光我才能看清这一切,它和他就这样用爱静静地滋润着我。
梦的路口有些暗,但我会带着爸爸的关爱上路,让这光芒赶走阴霾,照亮一切。
篇9:小学作文:老师的关爱
全文共 489 字
+ 加入清单在这个世界上除了家人,就是老师对我的关爱最深了,老师的关爱。
夜静悄悄的降临了,我正睡着。突然,我的耳朵传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主的叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,才发现站在我面前的不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上说:“该吃药了,小学生作文《老师的关爱》。”
我想起来了,这里是储老师家,妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了,老师把我接到他家调养,一日三餐,为我做好吃的,每天还提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。
老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了赛,把我裹得严严实实的。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么了?是药太苦了吗?”“啊不!药是甜的……”
透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的把头发更多了。
篇10:写人精选作文关爱
全文共 337 字
+ 加入清单爱有许多中爱,父母对子女的爱是无私,朋友之间的爱是纯洁的,对穷苦人的爱是高尚的。但是使我映象最深的是父母对子女的爱,我的父母那样爱我,这让我感叹不以……
在一个风雨交加的晚上,屋外寒风呼啸,电闪雷鸣,狂风怒号,我一个人在家里睡觉,突然一道闪电划过天空,接着是轰隆隆的雷声,这声音惊醒了我跳动的心灵。
我坐在沙发上嚎啕大哭起来,哭声传到了妈妈的耳朵里,妈妈从邻居家飞奔而来,势不可挡。我坐在沙发上,不敢走动,突然妈妈来了,她说;“乖乖宝贝别哭了,在哭我就不喜欢你了。”听到这里以后,我的泪水停住了“脚步”。
母亲谢谢你!谢谢你在我失望的时候给我希望。谢谢你在我坠落的时候给我翅膀。谢谢你在我干渴的时候给我一杯清澈的水。
母亲谢谢你!谢谢你在我……给我……
母亲谢谢你!
篇11:关爱与沟通
全文共 793 字
+ 加入清单——题记
当我来到这个世界,你们就对我奉献了你们一切的爱,用你们全部的爱来爱我、疼我,仿佛这个世界就是我的;你们可以每夜守候在我的身边,为我讲述那一个有一个动听的故事,来哄我入眠;你们可以浪费你们宝贵的时间,来陪一个无知孩童玩耍,做游戏,不管她是多么的幼稚,你们依旧笑脸相迎;你们可以在一个个黑夜,陪伴着一个恐惧黑暗的小孩,将她搂入怀中。
而随着我年龄的增长,你们的态度渐渐地变了,你们将全部的希望寄托在我的身上,希望我成才,你们将原来陪我玩耍的时间逐渐转变成陪我学习的时间;你们将原来的耐心细致,转变成一句句严厉的训斥。我曾经以为你们不爱我了,但不是那样,你们依旧深深地爱着我,只是将爱换了一种方式,但你并不知这种方式到底好不好!
我就像那一株小苗,只有多多浇水施肥,才可以快快成长。你们以为狂风暴雨可以赐给我更多的水分,殊不知,它早已击毁了我细嫩的腰;你们以为肥料施多了就能赶快成长,殊不知,过多的肥料,早已烧坏了我的根。
你们都是好意,但如果你们与我沟通,你们就会知道我渴望的是和风细雨,因为那样可以渗透进我的身体里;如果你们与我沟通,你们就会知道我渴望的是一点一点施肥,因为那样我才能全部的接受;否则,狂风中会有我桀骜不驯的身影,肥料会燃烧起我心中的怒火。你们所做的一切都是枉然,只能白费工夫。
你们常对我说长在岩石下面和长在乱石之中的小草,它们是多么的不易,但你们要知道,我不是岩石下面的小草,我不需要像它一样辛苦,我也不想像他那么辛苦,你们想让我向他学习,体验世间的疾苦,好努力奋斗,你殊不知,那种疾苦,我早就体会到了,我又我自己的理想,自己的计划,如果你们与我沟通,那你们就会明白,我又多么崇高的理想与抱负。
一切的一切,皆因你们没有和我沟通,爸爸妈妈,我深知你们对我的爱有多深,但请你们尝试着去了解我,与我沟通,让爱换一种方式。
篇12:公交车上的关爱作文550字
全文共 583 字
+ 加入清单人与人之间的关爱有很多种。爱也是一个温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱,社会上的爱,班级的爱……而我,就跟你们讲讲发生在公交车上的关爱。
第一次让座使我久久不能忘怀。一次,我和爸爸出去玩,我们上了公交车时,我挤到车中间,一眼看到了一个位子,一屁股坐了下来,心里想:哈哈,还是我的速度快,抢到了一个靠车窗的位置,坐在这既看风景非常容易,座位也很干净,而且上下车非常方便。当车开出一站时,上来了一位看起来年纪很大的阿姨,充满皱纹的脸上,让人看起来很严肃,低低的鼻梁雅致、漂亮,可以看出来这位阿姨以前长得非常漂亮。可是阿姨的脸上写满了失望、伤心。仿佛此时世界在她眼中失去了颜色,树叶枯萎在枝头,一动不动。头顶灰色的天空,倒映在死寂的睡眼中,看到她那让人感到一种难以拭去的抑郁。我心里想:段老师说过关爱他人,就等于往自己的福报杯子里填正能量,对,把座位让给阿姨吧。可是那样我就得站着到家了,我正在犹豫不决时,突然,好像受到了段老师精神上的鼓励,“去吧,去帮助他人!”我的身体不由自主地站了起来,“阿姨,您坐吧。”
那位阿姨笑了起来,她的笑脸像阳关一般灿烂、温暖,周围的人也投来了赞许的目光,好像在说:好样的!
下车后,空中的鸟儿在欢快地唱歌,仿佛在为我唱赞歌,路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我祝贺。我的心情啊,像吃了蜜一样甜,这件事让我体会到了助人为乐的真谛。
篇13:有关爱生活作文高二
全文共 589 字
+ 加入清单禾苗能茁壮成长,是因为它有沃土的滋养;鱼儿能快乐地遨游,是因为它有大海的呵护;小鸟能自由地飞翔,是因为它有蓝天的庇护。我,能够健康地成长,是因为我的生活充满爱。
慈母手中线,游子身上衣
皎洁的月光射进屋子里,捎进来窗外泥土的清香。我躺在床上,望着床头的母亲,无语……突然母亲转过身来,笑着对我说“快睡吧,明天还要上学呢。我帮你把东西整理好。”
我看着忙碌的母亲,耳边几根银发在灯光下闪着亮光,心中一股暖流涌过,眼眶不禁微微湿润了。母亲是无私伟大的,我的生活因母亲的爱而精彩。
桃花潭水深千尺,不及同学助我情
“轰隆隆”天空一声闷响,紧接着就是瓢泼大雨。没带雨伞,无奈。我要紧牙冲进雨中,像是老天爷在跟我开玩笑,冰冷的雨水不停地往袖口里灌。突然,雨好像停了,我抬头一看,原来是同班同学拿着伞帮我遮雨。“走吧,我送你”,他笑着对我说。我感觉有光环把我包围,无比温暖。我的生活因同学的爱而精彩。
海内存知己,天涯若比邻
“嘀嘀”,公交车来了,我手提两个大袋子,摇摇晃晃地挤上了公交车。“好累。”突然一个急刹车,我重心不稳,被狠狠地摔在了地上。几个好心人把我扶起来,旁边的叔叔阿姨把东西拾起递给我,我感动极了。谁说陌生人都是漠然相待的呢?我的生活因陌生人的爱而精彩。
爱,不需要轰轰烈烈,花前月下,也不需要缠缠绵绵。爱只需要平平凡凡,只有平凡中的不平凡才是最特别的。我的世界充满爱,我的生活因爱而精彩!
篇14:感受老师关爱作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比,令人喜爱;有些眼睛神采飞扬,引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。
人面对新奇的事物,总有一种独特的惊喜。幼年面对老师,有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使,保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般,但那次幼儿园偏炒了茄子,老师早知我不吃茄子,便做了菜饼给我吃,当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱。
后来上了小学,知道了何以为师,老师就像指向标,为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何以为人,当我做错事,我分明看见老师失望的眼神,担着为师的责任。眼中涌动着对我的希望。
秋风吹过,但绿叶仍频频高歌;瓜果飘香,但地里的新种子却不断舞动。
白驹过隙,眨眼间便成为了一名初中生,再看老师们的目光,像豺狼一样凶狠,断然没有童年里那些老师的慈爱,听着他们讲课,也索然无味。然而世间的事总是那么奇妙,一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄,伤着了腿,体育老师立马变了脸色,按按这,敲敲那,脸红的和苹果似的,急切地问我的感受,那种天使的庇护又回来了。回到教室,班主任也关切倍至,藏不住的迫切写在脸上,从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看,花儿真好,真红!后来我好了,各科老师也关爱着我。原来老师像父母,严慈并济,只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。
老师就像父母,逐渐老去,但无论何时何地,无论天涯海角,心中总存着他们的学生,眼里总留着一份慈爱,我这已过的一生就沐浴其中。
老师,世界那无数眼睛中,您的眼睛因奉献最美,我愿这眼睛的主人青春永驻!您关爱我,我也永远爱您!
篇15:老师关爱学生的作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己。每当我听这首歌,我总是想起我的老师李。
李小姐有一双大眼睛,像洋娃娃。健谈的嘴和灿烂的笑容。李老师是我的班主任。李小姐特别认真。前段时间她给我们上了很久的课,所以声音都沙哑了。李先生去医院检查,结果是扁桃体炎。医生让李先生停课休息一会儿。然而,李先生认为如果他休息一下,他会找到一个代课老师。代课老师一时不知道我们的习惯,怕我们学习退步。李先生在乎别人的感受,不想考虑自己的身体。就这样,他坚持给我们上课,一边上课一边忍着嗓子疼。李老师坚持给我们上课几个星期,然后去医院检查。这是急性扁桃体炎。医生说;李小姐。必须停课!不然你的嗓子会越来越差。如果它还在继续。那以后就不能教孩子了。这也是李老师听医生的话去南充做手术的原因。
李先生是一位敬业的老师,也是一位善良的老师。你所做的一切都让我很感动。我一定会以优异的成绩回报你。李小姐,我们所有的同学都爱你。因为你是一个伟大的老师!
篇16:老师关爱学生的作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单李老师,您辛苦了,我想为您画一幅画,画什么呢?有了,就给您画一幅漫画吧!
我提起笔来,首先想到您那水灵灵的大眼睛。李老师的眼睛上还架着一副黑色的眼镜,眼镜就像是眼睛的放大镜。就是因为这样,在上课时,大家都很怕她,只要有人一讲话,她就会用大眼睛瞪着你,让你感觉像是一只老虎瞪着你,时不时就能把你吃掉。可能她就是因为瞪我们才让眼睛变得这么大的!
现在,我画完了眼睛,又想到了李老师的肩膀。她的肩膀仿佛担着一种巨大的责任,为了提高我们的成绩,她操碎了心,遇到有问题的同学,她会细心耐心地教,所以在课上即使有再难的题,我们都会被她的责任、耐心而深深打动,很快理解了这道题。
现在,我画完了肩膀,又想起了李老师的手。她以前的手是多么光滑,经过了无数次的拿粉笔、批改作业,她那美丽的手变成了粗糙的样子,让我特别心痛,我想尽一切办法去帮她,就这样我当上了数学课代表。
李老师,这幅画我为您画好了。李老师,您可爱、美丽动人,最后,我真心对您说一句:“您辛苦了!”
篇17:关爱留守儿童作文
全文共 784 字
+ 加入清单星期五下午,我们看了一部关于留守儿童的电影,叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的:11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人,被判进监狱,妈妈又离家出走,小雨生因此成了留守儿童。后来,无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙,里面全是留守儿童,头领是一个16岁的男孩,叫龙八。他们已偷窃为生。一次,他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒,结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯,放过了他,还让他见到了自己的爸爸。后来,刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中,交给爷爷抚养。一次偶遇,让雨生见到了钟老师,成为她的学生。一开始,同学们对雨生有偏见,钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了,还把雨生赶了出去。后来,钟老师找回了雨生,教他用筷子、学东西。渐渐的,同学们也不嫌弃雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他们的关系也渐渐融洽。不久,小珍的妈妈打工路过此地,想见见小珍,谁知小珍一见到她就跑,经过钟老师对小珍的谈心,小珍打开了心结,为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了,不远千里找到了雨生,持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面,才解决了一场风波。再后来,警察局查明了真相,雨生爸爸被无罪释放,还要回了工钱,一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读,钟老师还成校长。
看完这部电影,我深有感触:那些儿童为什么会成为留守儿童,是因为家庭的残缺,还是因为什么?都不是,是因为他们的父母对他们缺少爱,让他们感到了这个世界的空虚。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》,我要用它呼吁各族人民行动起来,关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱,只是缺少释放爱的空间。那么,就让我们把这份爱留给留守儿童,为他们撑起一片蓝天!
篇18:学会关爱残疾人
全文共 805 字
+ 加入清单还记得那一天,在路过一座大桥的时候,看见了他——一个可怜的残疾人,两腿瘫痪。曾经我十分的不愿看到这一幕,但是他的行为令我震惊——一把拉住一个年轻姐姐的包,死命的拉住,年轻姐姐不知所措,朋友们帮她将包拉了出来,惊魂未定的样子。
我看了那乞丐很久,转身离去。是的,他很脏,很丑,很不文明,但是,这些是谁造成的?都是我们这些正常人啊!曾经,也许他是个英俊帅气的小伙,因为车祸或疾病瘫痪了,那时,他仍是一个好人。但是,时间一长,亲戚朋友开始嫌弃他,冷落他,嘲笑他,无奈的,他离开了那个称不上是家的家,出来靠乞讨为生。艰难的爬行到这里,没有同情,更多的是同样轻蔑的目光,嘲笑的眼神。
渐渐的他习惯了,他产生了一种不该有的思维逻辑:在这里,脸皮厚才有饭吃。然后,就出现了开头的一幕。
我很难想象如果自己沦落到那种地步,我到底会变成怎样:是一直就这样堕落下去呢,还是勉强爬起来承受巨大的悲伤——被嘲笑、排斥、甚至侮辱?我想我会选择前者,毕竟,我不是英雄。
首先,更正目光。
许多残疾人都是因为人们的目光而变得不愿面对现实,不敢抬头,只能低三下四,低声下气的乞讨,求助。因此我认为,我们应该更正看待残疾人的目光,不能再流露出那种强烈的鄙视和轻蔑。
其次,改变看法。
对于残疾人,人们的看法就是:没用、废物、恶心、肮脏等等,却没有一点一滴的关怀与尊重,如果别人这样看你,你会有什么感想?对残疾人的看法不能在如此下去,我们应学会关爱,改变我们看法。
第三,懂得给予。
残疾人,因为不同于正常人,所以不能正常的生活,甚至没有饭吃,他们的生明只能靠乞讨来延续。这很难受,很不是滋味。但是,要想活下去,就必须这么做。所以,我们要懂得适当的给予,不让那些残疾人忍受了精神上的痛苦之后,还要忍受身体上的痛苦。
我总结了这三点,也许还不完整,但是已足够让我们改变。我想说的,只有一句话——学会关爱残疾人。
篇19:关爱作文
全文共 607 字
+ 加入清单我们需要别人的关爱,别人也同样需要我们的关爱。只要你细心留意身边,你就会发现你的身边有许许多多的人正在默默地关爱他人。
几年前,我去楼下是,看见很多人聚集在网吧前的一块空地上。我心想:这么冷的天,大家聚集在哪里干嘛呢?是有什么活动吗?我边想边往哪里走去。首先,映入眼旁的是一个零时搭的帐篷,中间放着个捐款箱,捐款箱上面写着:“请您捐献出你们的爱心,帮一帮山区里的孩子吧!”
突然,我看见一位满头银发的老人身上穿的破破烂烂的。老人家把手伸进裤子口袋里,哆哆嗦嗦地从口袋里拿出五十元钱,放进捐款箱里。:“大爷,谢谢你,我代表山区的孩子谢谢您!”一位志愿者说。:“不用谢,在我的眼里,那些孩子比我更加重要。”老人边说边扶着拐杖,一瘸一拐的离开捐款箱。我想:老人家可以用五十元钱给自己买东西啊!为什么一定要给山区的小朋友呢?看来,在老爷爷的心里,帮助山区的孩子更为重要!
这时,又走出来了一位出了名的“吝啬鬼”大叔。他用手掏出了一张红色大钞——一百元!我想起:平时去他家,都看见他只吃一碗青菜和一碗米饭。平时买些鱼啊,肉啊都要分好几餐吃。孙子上厕所忘记关灯都要骂上几十分钟的人居然会捐出一百元来,看来人不可貌相。
如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界时一艘超,那么关爱就是一种茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人也是一种高尚美好的品德,就像这小小的捐款箱,就承载这多少人对山区孩子的关爱啊!
篇20:关爱他人作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单周末的傍晚,妈妈骑着自行车带着我一路前行,来到了车水马龙的十字路口,红灯亮了,我们只好停下。我左右看看停下的人群,发现一位大哥哥,借着路灯的亮光,看见他两眼泛白,眼球上蒙着一层薄薄的翳子,手里握着一根手杖,看起来是位盲人。
绿灯亮了,盲人哥哥凭着灵敏的听觉往前走,却又被来来往往的汽车吓的退了回来,在斑马线上犹豫不前。我看在眼里,急在心上。连忙对妈妈说:“妈妈,先别骑了……”
这时,有一位叔叔从马路对面走来,他看见了盲人哥哥,皱了皱眉头紧走几步,跑上前去,轻声对盲人哥哥说“要过马路吗?”
盲人哥哥嘴张的都合不拢了,惊讶地回答:“是,……是的。”“红灯快亮了,我扶您过去吧!”叔叔伸出双手,扶住了盲人哥哥。
盲人哥哥脸上露出了笑容,不停地说:“谢谢!谢谢!”
叔叔也笑了,他扶着盲人哥哥小心地避开拐弯的汽车,一步一步地送到人行道上,亲切地说:“下回要小心!”我目送着他们,心想:盲人哥哥虽然看不见,但他一定在发自内心的感谢那位叔叔。
望着越来越远直至消失不见得盲人哥哥,我的心里涌起一股暖流。是呀!如果我们能对残疾的人们增加一份爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。我们都要学习那位不知名的叔叔,学习他关心别人的品质,学习他关爱别人的美德。