关于“关爱”的作文【精品20篇】

人生就像是一个漫长的旅途，而这个旅途不可能是一帆风顺的，途中难免会有一些艰难险阻，来阻挡我们前进的步伐。但我相信，我一定能够克服艰险，勇往直前，因为我将得到他们的帮助。

旅途中，会有那细心体贴，操尽心血帮助我，父母永远都是挂在我们心头上方的那一轮太阳，无时无刻不照在我们的心上，温暖着我们的那颗幼小的心灵。每天回到家中，总能闻到那一股带着特殊香气的味道。我知道，那是爱的味道。每天在家中，都能听到父母那朴素而又亲切的问候，使人们感到神清气爽。每次，当我们大声哭泣的时候，总能从父母那里得到最真切的安慰；每次，当我们兴奋不已的时候，总能从父母那里得到最畅心的祝福。从父母那里，我永远能够得到自己所需要的。

旅途中，会有默默无闻，呕心沥血的老师帮助我。老师那温柔的目光和亲切的话语就像春日里的和风细雨一般，拂去我心头的烦恼。记得有一次，我的考试成绩很糟糕，看着那鲜红的分数，我不由地气得直跺脚。这时，一把温暖的大手搭在了我的肩上，接着耳边便传来了那温暖人心的话语：“不要急躁，这次考不好没关系，认真地去总结经验，我相信你下次一定能够取得好成绩。”这句春风一般的话语一下子将我心头的闷气吹散得无影无踪。

旅途中，会有关心集体、乐于助人的同学帮助我。同学们的细心关照和耐心鼓励会使我树立坚定的信念。每次当我遇到困难想要退缩的时候，耳边总会响起同学们那一声声亲切的鼓励话语，使我能够坚定地走下去；每次当我因为取得一点点好的成绩而沾沾自喜的时候，也会听到同学们的那一句句“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的劝告。这些话语虽然是那么地普通，却传递着同学之间浓浓地情谊。

还有我的亲人、朋友、伙伴……他们都将用自己独特的方式来表达对我的爱，使我能够带着信念，带着感恩，坚定不移地走下去。我想：当我自己有能力的时候，我一定会用属于自己的方法去回报他们。

山东省章丘市汇泉小学五年级二班四是“吹牛大王”的天然老师

要说这些老师中最“牛”的，必须提到自然老师。

自然老师是男老师，又矮又矮，就像奥运举重冠军——土耳其神童！我听语文老师说，有一次我搬书，老师都拿着一摞，我们语文老师拿着一摞，觉得很厉害。没想到自然老师扛一摞，一共扛两摞！比语文老师强！当时看到他的师生都以为他是体育老师，从事举重运动。没想到教我们自然！理科老师说他以前举重，但从来不教体育课。而且还夸我们他是山东第一，中国第五！嗯，我不信。如果是这样，他就会成为国家队的一员。

看，自然老师真棒！

“漳浦”第一人是——卫生老师和社会老师

《漳浦》是这样吗？你肯定不知道。我暂时保密。你看完我的作文就明白了。

卫生老师和社会老师普通话都不好，往往是普通话前半句，章丘方言后半句。学生们还开玩笑说：“你去青岛驴游吗？”“我去青岛做了一次驴游。”“你能用颜色画地图吗？”b“不，我看不见！”

现在你知道“漳浦”是什么意思了。

教官：王乃东毫无疑问，这是一部成功的作品！

爸爸妈妈在我身边的生活里，对我有着无微不至地关怀，开心的度过着一天又一天……并没有想过他们不在我的生活中会是怎么样的。那一次，让我懂得了珍惜爸爸妈妈对我的爱。

那一次，就是求是教育集团五年级同学需要参加的军训活动，那可是长达三天两夜的军训生活，意味着那漫长的几天中不能和爸爸妈妈在一起，那可是最孤独的时刻——在寝室中睡觉。我可并不是因为不敢自己一个人睡觉觉得特别寂寞，也不是因为在夜晚没有爸爸妈妈陪伴和不能和其他同学说一会儿话，而是因为特别怀念爸爸妈妈对我的爱。寝室中，那凉飕飕的风把窗帘摇曳着，屋内一片漆黑，偶尔风还会有着狼一样的叫声。这可使我后背直冒冷汗，在家里爸爸知道我胆子很小，特地在我的房间里装上夜光灯，还在天花板上贴上晚上会发萤光的小星星。

有时候在我身旁的厕所中还会传出“鬼叫声”，左边一转头就见到厕所门下的长方形黑洞，让我想起这边的鬼故事；只能右转头，可是墙上又有着前几届来这里军训的同学画的女鬼、人妖；左边不行，右边不行，只能钻到被子中，可是钻进去总觉得头上有鬼在拍自己。哎，要是在家里妈妈就会给我听mp3里张秋生的童话故事，开着床头柜上的小灯，一直等我进入梦乡时才关上灯，静静的离去。或者是去爸爸妈妈的房间里说一会儿话，缓解自己心中的恐惧感，再美美地睡上一觉。可是在这里我只有恐惧感，并没有爸爸妈妈的爱。

那一次，让我切身体会到了没有爸爸妈妈关爱的感受。我开始珍惜了！

关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在的“礼物”。

在汶川8.0级大地震中，有人存活了下来，有的人却在这场巨大的地震中永远的离开了我们。

我还记得有一位老师为了自己的学生献出了宝贵的生命。

那位老师将几名同学救出之后，发现还有三位同学被困到了废墟的一块小空间里。

老师转身向那片废墟走去，可就在老师要与三位同学走出那块小空间时，上面的一块大石头忽然掉了下来，

老师毫不犹豫地将三个孩子搂在了身子下面，当救援叔叔赶了进来吧石头搬走时，只见那位老师仿佛是一只展翅着翅膀的雄鹰，孩子入雏鹰搬躲在老师神侠。那三个老师也在不停地喊：“老师!老师!”可老师却永远的离开了我们!

这个世界要像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最美好的情感;关爱，是世界上最无私的奉献;关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边!

有人喜欢体育老师，有人喜欢语文老师，有人喜欢数学老师，有人喜欢科学老师，而我喜欢我的英语老师——杜老师。

杜老师的个子矮矮的，那乌黑发亮的头发卷卷的，像个洋娃娃。她圆溜溜的大眼睛嵌在月牙似的弯弯的眉毛下，还经常和同学们“说话”呢！我们都很喜欢她。

杜老师上课时很幽默。

有一次上课讲到了故事部分，杜老师随意请了几位同学扮演故事中的角色，表演完后杜老师端起书开始点评。此时，同学们已经笑趴下了。杜老师的课不仅让同学们轻松地了解了课文的背景，而且还大大提高了课堂效率。

杜老师虽然很幽默，但是有时也很严厉。

有一次，老师让同学们背诵一篇课文，第二天，老师请了十位同学来背诵，但是有四位同学没有完成背诵，杜老师就拿出了“河东狮吼”大法，把那四位同学狠狠地教训了一番，而那四位同学下午还要背诵给老师听。

我现在已经五年级了，还有两年就见不到杜老师了，但我永远不会忘记杜老师，因为她给我带来了许多知识。

明媚的阳光普照大地，伴随着科技发展给人们生活带来了日新月异的变化。暑假里，我们不是在舒适的沙发上躺着看电视，就是在空调房里盖着被子呼呼大睡，更是“得寸进尺”地说：“衣服太老土，不好看；鞋子没花纹，不喜欢；裤子是牛仔裤，真讨厌……”

如今，妈妈们为了让我们这些娇生惯养的“大小姐”们去看看自己生活的多么幸福，便带领我们去大邵公益贫困学子家中去进行走访。

经过“跋山涉水”，我们来到了邓波家中，看到那破旧的楼房，家中简陋的家具，兄妹俩空洞的眼神……顿时，我们心中泛起了涟漪。

刚进屋时，奶奶热情地欢迎着我们，还亲切的抚摸着我们的头，眼神温柔而友好。走进屋里，我们看到了桌上摆放着一碗酸豆角，听奶奶说这便是暑假一个月以来家里的主菜。想想我们天天在家大鱼大肉，还嫌妈妈做的菜不好，嚷着要去买面包，吃肯德基，不免有些羞愧。

奶奶看了看躺在摇椅上的爷爷，又看了看兄妹俩微微低垂下来的头，强忍着泪水对我们说：“我的儿啊！在六年前就走了，扔下这一双儿女，我们怎么过啊？”看着奶奶老泪纵横，我们心中很不是滋味儿，真想去安慰一下奶奶，让她不要伤心难过了。奶奶话音未落，爷爷也忍不住心中的悲痛：“孩子爸爸刚死的时候，两兄妹还不懂事，过年的时候问我们别人的爸妈都回来过年，我们的爸爸怎么不回家啊？我们只能骗他们说爸爸到很远的地方去了，去给你们买好吃的去了。于是这两个孩子，没事就往马路边上看，结果被车子撞了，好心的邻里就出钱给我们家修了铁门。后来这两个孩子长大了，知道爸爸死了，妈妈也不要他们了。在学校里，同学们也看不起他俩，都说他们是捡来的。”说到这里，奶奶再也忍不住了，泪水哗哗地流了出来。我们听着，眼睛也湿润起来了，不仅仅是为这两兄妹的悲惨不幸而同情，也是为了爷爷奶奶从小拉扯他们长大的不容易而赞叹！

这些年来，邓波的白细胞减少，正常人是4至10，而他最多只有2、8，稍不注意就高烧不退，急得爷爷奶奶四处求医，而妹妹的腿上也长了一个血管瘤，因为没有钱所以只能拖延着。年事以高的爷爷在2012年外出干活把腿摔断后，便一直不能恢复，只能拄拐走路，偏偏今年4月又摔了一跤，把后背的龙骨也给摔断了，只能靠草药来治疗病痛，行动更加艰难了。今后的生活重担全部都落在了奶奶身上，这让年过六旬的奶奶如何支撑下去？

邓波兄妹不爱说话，我们大邵公益的志愿者们给他们带来了一本科技书，两兄妹便围在一起看起书来。哥哥说更爱看寓言故事书，妹妹爱画画，喜欢看童话故事书，我们便心里想：下次我们再来看他们，一定带他们喜欢的书。

这次的走访让我们体会到了生活的艰辛，我们的生活是多么的幸福，除了珍惜生活，我们还应该多多关怀贫因学子，相信只要人人都献出一点爱，这个世界将会更加美好！

关爱是什么？我认为的关爱是，在别人遇到困难时能够出手相助；在我难过的时候，能带给我一丝温暖；不给别人添麻烦；这些都是关爱。

有一次，我穿着一件白色的新衣服走在上学的小路上。因为刚下过雨，周围到处都是水坑。这时从对面驶来一辆汽车，车开的很快，水花四溅。还没等我反应过来，泥点早已溅到了我雪白的衬衫上，衣服变得脏兮兮了。我低着头，难过地看着脏了的衣服，心想：回去换吧，上学肯定会迟到；不回去换吧，同学们肯定会笑话我。“算了吧，还是继续走吧！”我无奈的说着，继续往学校走去。

我急匆匆的来到教室，顿时教室里议论纷纷。同学们窃窃私语：“哈哈，快看她穿着这么脏的衣服，还敢来学校，太丢人了！”我的脸涨红了，不知所措，坐在座位上快要哭出来了。这时一位同学抚摸着我的头说：“哭出来吧，把委屈哭出来，会好一些。”我渐渐平静了，这位同学十分关心的问我为什么会这么脏。我将事情的经过讲给了她。她听完后仔细打量了一番我的衣服，耐心地对我说：“没关系的，其实并不脏，我帮你改一改就可以焕然一新了。”她一边说一边从书包里掏出了一件衣服给我：“你去卫生间，把脏衣服脱了，换上这件衣服，然后把脏衣服给我。”我疑惑的看了她一眼，还是照她说的做了，换完衣服后把脏衣服给了她。只见她拿着一个小刷子，蘸了点颜料，在有污渍的衣服上画了几笔，衣服上的污渍立刻变成了一只小脏猪。这下我的衣服变得比之前可爱多了，也没有人再嘲笑我的衣服了。她真是一个善良有爱心的女孩。我的心头涌起了一股暖流，原来人与人之间的关爱是如此温暖人心。

关爱是什么？是关心、爱护。不管给予或是得到，每当人们提起关爱这个词时，从心中总会浮现出一个画面，那是多么的感动人心，它总能化解委屈和悲伤。

腊月二十八日下午，我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜访爷爷奶奶。

刚一踏入爷爷家的大门，就见爷爷在烧火煮饭了，我连忙赶上去对爷爷说：“爷爷，我来帮您洗米吧！”爷爷说：“好。”于是我就用杯子量好米放进锅里，认真地洗着，再用手遮住米把水倒掉只剩下一点，然后将锅放进电饭煲里，接上电源。

等热气上来了，饭就做好了。我又对爷爷说：“我来炒鸡蛋给您下酒吧！您那么辛苦，我好好小孝敬您。”爷爷笑得合不拢嘴。我拿来两个鸡蛋将它敲碎，再滴上一滴醋和三滴料酒，当然不能忘记放盐咯！搅拌均匀后再在锅里放入油，等锅冒油烟了就可以炒鸡蛋了。

滋滋滋……蛋下锅了，蛋像个饼一样圆圆的，我拿起铲子把它们弄碎再炒一下就可以出炉了。

热腾腾的终于烧好了，我看见爷爷美滋滋地吃着我炒的蛋，我的心像乐开了似的开心。

爸爸是个不善言辞的人，但他会尽其所能来帮助我，给予我，关爱我，他的爱像黑暗处的明灯照亮我前进的路。

天空换上了黑色的面纱，我伏在桌上，望着如山的作业欲言又止。透过窗户，几点灯火在大片黑暗中格外突出，汽车都卧在地上酣睡不止，街上鲜有人来往，花丛草树都伴随着蝉鸣浸润在夜的主旋律之中。

偏是夜阑人未静。房门被悄悄推开了，耳畔传来熟悉的声音：“吃个苹果吧，”他左手撑在墙上，身体略向前倾问我。恼于作业的我敷衍道：“随便。”他没再说什么，默默退出去，剩下的是无边的黑暗和恐惧。

意识到自己的话有些严重，我迅速而又蹑手蹑脚地跟出房去，外面一股冷气袭来，但也挡不住我的脚步。我躲在一旁偷偷注视着：他苍老的右手拿着水果刀，慢慢地自上而下削皮，他目不转睛地看着苹果，紧抿嘴唇，冷风刺在他的身上，把衣服吹得鼓鼓的，他丝毫没有动摇，卷了卷衣服，脸上写满了坚定。或许有他在前面，风到这里就不那么冷了。我大气不敢出一口，生怕就在那一刹那，他会削到手，娴熟的他似乎只用了十几秒便削出了完整的苹果皮，可笑我从来不知道他削得如此好。见他好了，我赶忙回房装作若无其事地写作业。

他仍是悄悄推开房门，把苹果小心递过来，我默契地回头，偶然间看到了令我终生难忘的一幕：他的面孔被风霜刻下岁月痕迹，时间已将他头发中的几根染成白色，藏匿其中。我颤颤巍巍地用手去接，本来支支吾吾地想说些什么，可他早已掩上房门而去，剩下的只有我脑海中澜翻絮涌的关于他的一切。

“总是向你索取，却不曾说谢谢你”，我总认为父亲对我的关爱是天经地义的，没有说谢谢也没有注意到他复杂的心情变化。“直到长大以后才懂得你不容易”，孝敬父亲的人不少，但如果能早早搭上这班列车也就不会发出“子欲养而亲不待”的感慨了。不过，就算不能祈求“时光时光慢些吧”也要趁现在为他们多做一些事。

窗外仍是几点星火……不，还有月亮，它总被我忽视了，其实有了它的光我才能看清这一切，它和他就这样用爱静静地滋润着我。

梦的路口有些暗，但我会带着爸爸的关爱上路，让这光芒赶走阴霾，照亮一切。

在这个世界上除了家人，就是老师对我的关爱最深了，老师的关爱。

夜静悄悄的降临了，我正睡着。突然，我的耳朵传来一阵阵声音：“钦州，该吃药了，醒一醒！”我不由自主的叫了一声：“妈妈！”我刚睁开眼睛，才发现站在我面前的不是妈妈，而是储老师，老师亲切地把药和温开水递到我手上说：“该吃药了，小学生作文《老师的关爱》。”

我想起来了，这里是储老师家，妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了，老师把我接到他家调养，一日三餐，为我做好吃的，每天还提醒我按时吃药。啊！老师，你为了让我每天按时吃药，不顾一天的劳累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来，仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里，顿时，一股暖流从心底涌出，我的眼睛也湿润了。

老师扶我躺下，然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，盖在我的被子上，给我塞了赛，把我裹得严严实实的。接着，储老师用手轻轻的摸摸我的头，自言自语：“好了，烧退了。”又对我说：“现在已经不早了，赶紧睡觉吧！”我忍不住了，眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说：“怎么了？是药太苦了吗？”“啊不！药是甜的……”

透过泪花，我看见储老师脸上的皱纹更深了，头上的把头发更多了。

爱有许多中爱，父母对子女的爱是无私，朋友之间的爱是纯洁的，对穷苦人的爱是高尚的。但是使我映象最深的是父母对子女的爱，我的父母那样爱我，这让我感叹不以……

在一个风雨交加的晚上，屋外寒风呼啸，电闪雷鸣，狂风怒号，我一个人在家里睡觉，突然一道闪电划过天空，接着是轰隆隆的雷声，这声音惊醒了我跳动的心灵。

我坐在沙发上嚎啕大哭起来，哭声传到了妈妈的耳朵里，妈妈从邻居家飞奔而来，势不可挡。我坐在沙发上，不敢走动，突然妈妈来了，她说；“乖乖宝贝别哭了，在哭我就不喜欢你了。”听到这里以后，我的泪水停住了“脚步”。

母亲谢谢你！谢谢你在我失望的时候给我希望。谢谢你在我坠落的时候给我翅膀。谢谢你在我干渴的时候给我一杯清澈的水。

母亲谢谢你！谢谢你在我……给我……

母亲谢谢你！

[写人精选作文关爱

也许你很关爱，呵护我，但你并不会与我沟通，使你我反目。

——题记

当我来到这个世界，你们就对我奉献了你们一切的爱，用你们全部的爱来爱我、疼我，仿佛这个世界就是我的；你们可以每夜守候在我的身边，为我讲述那一个有一个动听的故事，来哄我入眠；你们可以浪费你们宝贵的时间，来陪一个无知孩童玩耍，做游戏，不管她是多么的幼稚，你们依旧笑脸相迎；你们可以在一个个黑夜，陪伴着一个恐惧黑暗的小孩，将她搂入怀中。

而随着我年龄的增长，你们的态度渐渐地变了，你们将全部的希望寄托在我的身上，希望我成才，你们将原来陪我玩耍的时间逐渐转变成陪我学习的时间；你们将原来的耐心细致，转变成一句句严厉的训斥。我曾经以为你们不爱我了，但不是那样，你们依旧深深地爱着我，只是将爱换了一种方式，但你并不知这种方式到底好不好！

我就像那一株小苗，只有多多浇水施肥，才可以快快成长。你们以为狂风暴雨可以赐给我更多的水分，殊不知，它早已击毁了我细嫩的腰；你们以为肥料施多了就能赶快成长，殊不知，过多的肥料，早已烧坏了我的根。

你们都是好意，但如果你们与我沟通，你们就会知道我渴望的是和风细雨，因为那样可以渗透进我的身体里；如果你们与我沟通，你们就会知道我渴望的是一点一点施肥，因为那样我才能全部的接受；否则，狂风中会有我桀骜不驯的身影，肥料会燃烧起我心中的怒火。你们所做的一切都是枉然，只能白费工夫。

你们常对我说长在岩石下面和长在乱石之中的小草，它们是多么的不易，但你们要知道，我不是岩石下面的小草，我不需要像它一样辛苦，我也不想像他那么辛苦，你们想让我向他学习，体验世间的疾苦，好努力奋斗，你殊不知，那种疾苦，我早就体会到了，我又我自己的理想，自己的计划，如果你们与我沟通，那你们就会明白，我又多么崇高的理想与抱负。

一切的一切，皆因你们没有和我沟通，爸爸妈妈，我深知你们对我的爱有多深，但请你们尝试着去了解我，与我沟通，让爱换一种方式。

人与人之间的关爱有很多种。爱也是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱，社会上的爱，班级的爱……而我，就跟你们讲讲发生在公交车上的关爱。

第一次让座使我久久不能忘怀。一次，我和爸爸出去玩，我们上了公交车时，我挤到车中间，一眼看到了一个位子，一屁股坐了下来，心里想：哈哈，还是我的速度快，抢到了一个靠车窗的位置，坐在这既看风景非常容易，座位也很干净，而且上下车非常方便。当车开出一站时，上来了一位看起来年纪很大的阿姨，充满皱纹的脸上，让人看起来很严肃，低低的鼻梁雅致、漂亮，可以看出来这位阿姨以前长得非常漂亮。可是阿姨的脸上写满了失望、伤心。仿佛此时世界在她眼中失去了颜色，树叶枯萎在枝头，一动不动。头顶灰色的天空，倒映在死寂的睡眼中，看到她那让人感到一种难以拭去的抑郁。我心里想：段老师说过关爱他人，就等于往自己的福报杯子里填正能量，对，把座位让给阿姨吧。可是那样我就得站着到家了，我正在犹豫不决时，突然，好像受到了段老师精神上的鼓励，“去吧，去帮助他人！”我的身体不由自主地站了起来，“阿姨，您坐吧。”

那位阿姨笑了起来，她的笑脸像阳关一般灿烂、温暖，周围的人也投来了赞许的目光，好像在说：好样的！

下车后，空中的鸟儿在欢快地唱歌，仿佛在为我唱赞歌，路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我祝贺。我的心情啊，像吃了蜜一样甜，这件事让我体会到了助人为乐的真谛。

禾苗能茁壮成长，是因为它有沃土的滋养；鱼儿能快乐地遨游，是因为它有大海的呵护；小鸟能自由地飞翔，是因为它有蓝天的庇护。我，能够健康地成长，是因为我的生活充满爱。

慈母手中线，游子身上衣

皎洁的月光射进屋子里，捎进来窗外泥土的清香。我躺在床上，望着床头的母亲，无语……突然母亲转过身来，笑着对我说“快睡吧，明天还要上学呢。我帮你把东西整理好。”

我看着忙碌的母亲，耳边几根银发在灯光下闪着亮光，心中一股暖流涌过，眼眶不禁微微湿润了。母亲是无私伟大的，我的生活因母亲的爱而精彩。

桃花潭水深千尺，不及同学助我情

“轰隆隆”天空一声闷响，紧接着就是瓢泼大雨。没带雨伞，无奈。我要紧牙冲进雨中，像是老天爷在跟我开玩笑，冰冷的雨水不停地往袖口里灌。突然，雨好像停了，我抬头一看，原来是同班同学拿着伞帮我遮雨。“走吧，我送你”，他笑着对我说。我感觉有光环把我包围，无比温暖。我的生活因同学的爱而精彩。

海内存知己，天涯若比邻

“嘀嘀”，公交车来了，我手提两个大袋子，摇摇晃晃地挤上了公交车。“好累。”突然一个急刹车，我重心不稳，被狠狠地摔在了地上。几个好心人把我扶起来，旁边的叔叔阿姨把东西拾起递给我，我感动极了。谁说陌生人都是漠然相待的呢？我的生活因陌生人的爱而精彩。

爱，不需要轰轰烈烈，花前月下，也不需要缠缠绵绵。爱只需要平平凡凡，只有平凡中的不平凡才是最特别的。我的世界充满爱，我的生活因爱而精彩！

世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比，令人喜爱；有些眼睛神采飞扬，引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。

人面对新奇的事物，总有一种独特的惊喜。幼年面对老师，有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使，保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般，但那次幼儿园偏炒了茄子，老师早知我不吃茄子，便做了菜饼给我吃，当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱。

后来上了小学，知道了何以为师，老师就像指向标，为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何以为人，当我做错事，我分明看见老师失望的眼神，担着为师的责任。眼中涌动着对我的希望。

秋风吹过，但绿叶仍频频高歌；瓜果飘香，但地里的新种子却不断舞动。

白驹过隙，眨眼间便成为了一名初中生，再看老师们的目光，像豺狼一样凶狠，断然没有童年里那些老师的慈爱，听着他们讲课，也索然无味。然而世间的事总是那么奇妙，一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄，伤着了腿，体育老师立马变了脸色，按按这，敲敲那，脸红的和苹果似的，急切地问我的感受，那种天使的庇护又回来了。回到教室，班主任也关切倍至，藏不住的迫切写在脸上，从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看，花儿真好，真红！后来我好了，各科老师也关爱着我。原来老师像父母，严慈并济，只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。

老师就像父母，逐渐老去，但无论何时何地，无论天涯海角，心中总存着他们的学生，眼里总留着一份慈爱，我这已过的一生就沐浴其中。

老师，世界那无数眼睛中，您的眼睛因奉献最美，我愿这眼睛的主人青春永驻！您关爱我，我也永远爱您！

感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。每当我听这首歌，我总是想起我的老师李。

李小姐有一双大眼睛，像洋娃娃。健谈的嘴和灿烂的笑容。李老师是我的班主任。李小姐特别认真。前段时间她给我们上了很久的课，所以声音都沙哑了。李先生去医院检查，结果是扁桃体炎。医生让李先生停课休息一会儿。然而，李先生认为如果他休息一下，他会找到一个代课老师。代课老师一时不知道我们的习惯，怕我们学习退步。李先生在乎别人的感受，不想考虑自己的身体。就这样，他坚持给我们上课，一边上课一边忍着嗓子疼。李老师坚持给我们上课几个星期，然后去医院检查。这是急性扁桃体炎。医生说；李小姐。必须停课！不然你的嗓子会越来越差。如果它还在继续。那以后就不能教孩子了。这也是李老师听医生的话去南充做手术的原因。

李先生是一位敬业的老师，也是一位善良的老师。你所做的一切都让我很感动。我一定会以优异的成绩回报你。李小姐，我们所有的同学都爱你。因为你是一个伟大的老师！

李老师，您辛苦了，我想为您画一幅画，画什么呢?有了，就给您画一幅漫画吧!

我提起笔来，首先想到您那水灵灵的大眼睛。李老师的眼睛上还架着一副黑色的眼镜，眼镜就像是眼睛的放大镜。就是因为这样，在上课时，大家都很怕她，只要有人一讲话，她就会用大眼睛瞪着你，让你感觉像是一只老虎瞪着你，时不时就能把你吃掉。可能她就是因为瞪我们才让眼睛变得这么大的!

现在，我画完了眼睛，又想到了李老师的肩膀。她的肩膀仿佛担着一种巨大的责任，为了提高我们的成绩，她操碎了心，遇到有问题的同学，她会细心耐心地教，所以在课上即使有再难的题，我们都会被她的责任、耐心而深深打动，很快理解了这道题。

现在，我画完了肩膀，又想起了李老师的手。她以前的手是多么光滑，经过了无数次的拿粉笔、批改作业，她那美丽的手变成了粗糙的样子，让我特别心痛，我想尽一切办法去帮她，就这样我当上了数学课代表。

李老师，这幅画我为您画好了。李老师，您可爱、美丽动人，最后，我真心对您说一句：“您辛苦了!”

星期五下午，我们看了一部关于留守儿童的电影，叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的：11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人，被判进监狱，妈妈又离家出走，小雨生因此成了留守儿童。后来，无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙，里面全是留守儿童，头领是一个16岁的男孩，叫龙八。他们已偷窃为生。一次，他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒，结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯，放过了他，还让他见到了自己的爸爸。后来，刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中，交给爷爷抚养。一次偶遇，让雨生见到了钟老师，成为她的学生。一开始，同学们对雨生有偏见，钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了，还把雨生赶了出去。后来，钟老师找回了雨生，教他用筷子、学东西。渐渐的，同学们也不嫌弃雨生了，跟他一起玩耍、一起生活，他们的关系也渐渐融洽。不久，小珍的妈妈打工路过此地，想见见小珍，谁知小珍一见到她就跑，经过钟老师对小珍的谈心，小珍打开了心结，为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了，不远千里找到了雨生，持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面，才解决了一场风波。再后来，警察局查明了真相，雨生爸爸被无罪释放，还要回了工钱，一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读，钟老师还成校长。

看完这部电影，我深有感触：那些儿童为什么会成为留守儿童，是因为家庭的残缺，还是因为什么？都不是，是因为他们的父母对他们缺少爱，让他们感到了这个世界的空虚。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》，我要用它呼吁各族人民行动起来，关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱，只是缺少释放爱的空间。那么，就让我们把这份爱留给留守儿童，为他们撑起一片蓝天！

还记得那一天，在路过一座大桥的时候，看见了他——一个可怜的残疾人，两腿瘫痪。曾经我十分的不愿看到这一幕，但是他的行为令我震惊——一把拉住一个年轻姐姐的包，死命的拉住，年轻姐姐不知所措，朋友们帮她将包拉了出来，惊魂未定的样子。

我看了那乞丐很久，转身离去。是的，他很脏，很丑，很不文明，但是，这些是谁造成的？都是我们这些正常人啊！曾经，也许他是个英俊帅气的小伙，因为车祸或疾病瘫痪了，那时，他仍是一个好人。但是，时间一长，亲戚朋友开始嫌弃他，冷落他，嘲笑他，无奈的，他离开了那个称不上是家的家，出来靠乞讨为生。艰难的爬行到这里，没有同情，更多的是同样轻蔑的目光，嘲笑的眼神。

渐渐的他习惯了，他产生了一种不该有的思维逻辑：在这里，脸皮厚才有饭吃。然后，就出现了开头的一幕。

我很难想象如果自己沦落到那种地步，我到底会变成怎样：是一直就这样堕落下去呢，还是勉强爬起来承受巨大的悲伤——被嘲笑、排斥、甚至侮辱？我想我会选择前者，毕竟，我不是英雄。

现在，我认为我们唯一能做的，就是学会关爱，学会关爱残疾人。

首先，更正目光。

许多残疾人都是因为人们的目光而变得不愿面对现实，不敢抬头，只能低三下四，低声下气的乞讨，求助。因此我认为，我们应该更正看待残疾人的目光，不能再流露出那种强烈的鄙视和轻蔑。

其次，改变看法。

对于残疾人，人们的看法就是：没用、废物、恶心、肮脏等等，却没有一点一滴的关怀与尊重，如果别人这样看你，你会有什么感想？对残疾人的看法不能在如此下去，我们应学会关爱，改变我们看法。

第三，懂得给予。

残疾人，因为不同于正常人，所以不能正常的生活，甚至没有饭吃，他们的生明只能靠乞讨来延续。这很难受，很不是滋味。但是，要想活下去，就必须这么做。所以，我们要懂得适当的给予，不让那些残疾人忍受了精神上的痛苦之后，还要忍受身体上的痛苦。

我总结了这三点，也许还不完整，但是已足够让我们改变。我想说的，只有一句话——学会关爱残疾人。

我们需要别人的关爱，别人也同样需要我们的关爱。只要你细心留意身边，你就会发现你的身边有许许多多的人正在默默地关爱他人。

几年前，我去楼下是，看见很多人聚集在网吧前的一块空地上。我心想：这么冷的天，大家聚集在哪里干嘛呢？是有什么活动吗？我边想边往哪里走去。首先，映入眼旁的是一个零时搭的帐篷，中间放着个捐款箱，捐款箱上面写着：“请您捐献出你们的爱心，帮一帮山区里的孩子吧！”

突然，我看见一位满头银发的老人身上穿的破破烂烂的。老人家把手伸进裤子口袋里，哆哆嗦嗦地从口袋里拿出五十元钱，放进捐款箱里。：“大爷，谢谢你，我代表山区的孩子谢谢您！”一位志愿者说。：“不用谢，在我的眼里，那些孩子比我更加重要。”老人边说边扶着拐杖，一瘸一拐的离开捐款箱。我想：老人家可以用五十元钱给自己买东西啊！为什么一定要给山区的小朋友呢？看来，在老爷爷的心里，帮助山区的孩子更为重要！

这时，又走出来了一位出了名的“吝啬鬼”大叔。他用手掏出了一张红色大钞——一百元！我想起：平时去他家，都看见他只吃一碗青菜和一碗米饭。平时买些鱼啊，肉啊都要分好几餐吃。孙子上厕所忘记关灯都要骂上几十分钟的人居然会捐出一百元来，看来人不可貌相。

如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界时一艘超，那么关爱就是一种茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人也是一种高尚美好的品德，就像这小小的捐款箱，就承载这多少人对山区孩子的关爱啊！

周末的傍晚，妈妈骑着自行车带着我一路前行，来到了车水马龙的十字路口，红灯亮了，我们只好停下。我左右看看停下的人群，发现一位大哥哥，借着路灯的亮光，看见他两眼泛白，眼球上蒙着一层薄薄的翳子，手里握着一根手杖，看起来是位盲人。

绿灯亮了，盲人哥哥凭着灵敏的听觉往前走，却又被来来往往的汽车吓的退了回来，在斑马线上犹豫不前。我看在眼里，急在心上。连忙对妈妈说：“妈妈，先别骑了……”

这时，有一位叔叔从马路对面走来，他看见了盲人哥哥，皱了皱眉头紧走几步，跑上前去，轻声对盲人哥哥说“要过马路吗？”

盲人哥哥嘴张的都合不拢了，惊讶地回答：“是，……是的。”“红灯快亮了，我扶您过去吧！”叔叔伸出双手，扶住了盲人哥哥。

盲人哥哥脸上露出了笑容，不停地说：“谢谢！谢谢！”

叔叔也笑了，他扶着盲人哥哥小心地避开拐弯的汽车，一步一步地送到人行道上，亲切地说：“下回要小心！”我目送着他们，心想：盲人哥哥虽然看不见，但他一定在发自内心的感谢那位叔叔。

望着越来越远直至消失不见得盲人哥哥，我的心里涌起一股暖流。是呀！如果我们能对残疾的人们增加一份爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。我们都要学习那位不知名的叔叔，学习他关心别人的品质，学习他关爱别人的美德。