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我的校园生活叙事作文【实用20篇】

校园时而安静,像个将出嫁的姑娘;时而又像个顽皮的孩童。以下是“我的校园生活叙事作文作文”,希望给大家带来帮助!

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校园生活作文

全文共 501 字

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光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活

了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的然而一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总然而难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的事,能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

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篇1:我的校园生活

全文共 708 字

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马慧哲

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

人生,就是一边拥有,一边失去;一边选择,一边放弃。今天陌生的,是昨天熟悉的。现在记住的,也许就是以后淡忘的。

从新生入校到现在,我学到了很多之前没有接触过的知识,也参加了自己喜欢并且兴致盎然的活动。在这个学校,不仅注重文化课,而且突出技能课。因为专业技能是幼儿教师的必备功底。我喜欢舞蹈、钢琴,因为这可以给予我艺术美感。以前因为文化课而不得不放弃了的爱好,现在又失而复得。对于我来说,这里的一切都是新的:新的面孔,新的课程,新的建筑……很多很多新奇新颖的东西。在初中时养成的好习惯又得到了很好地延续,比如说:早睡早起、按时吃饭、上课不跑神了……这些看起来微不足道的事情,但要持之以恒地坚持下去却很难。

在这个地方,我认识了许多新的朋友。在跟她们相处的时间里,我们找到了许多共同话题——在一起吐槽着以前的老师,然后发现:天下的老师竟然都是一样的!我的新朋友们来自不同的地方,四区八县的都有。和我同一个县的反而寥寥无几,所以当我回到家的时候就会感到无聊。以前的朋友,都是在同一个学校上学。当久别重逢的我们在一起吃饭的时候,会忽然觉得:我们的关系似乎与之前不可同日而语了!我跟她们少了许多的共同话题,在她们说话的时候,我会插不上话,听不懂她们在议论些什么。这时候我就后悔当初来这所学校了,但当我回到学校后,这个念头马上就没有了,因为我对这里的一切都是好奇的,这里的一切都在吸引着我。我喜欢学习技能课,因为和文化课相比更能激发我们的兴趣。在这其中就有许多与我志同道合的朋友呢。

所有前一个阶段的结束,都将意味着另一个阶段的开始,当来到这个学校的第一天,我知道这里就是我新的开始了!

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篇2:多姿多彩的校园生活

全文共 971 字

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有的同学说校园生活很枯燥,有的同学说校园生活很烦恼,但我却觉得校园生活是多姿多彩的。为什么呢?因为我们在校园一起度过了快乐时光,我们一起读书,一起玩耍,一起茁壮成长。

(1)“有趣”的数学课

“叮铃铃……叮铃铃……”王老师笑容满面地走到讲台前,亲切地说:“今天,很高兴和大家一起在实验室上数学课,学习可能性。”说着,王老师把一些红色、蓝色和橙色的乒乓球放在一个盒子里,让我们猜猜有可能摸到哪种颜色的球。教室里顿时热闹起来,大家议论纷纷。王老师问:“有哪个同学能回答这个问题?”张和杨把手高高举起,生怕老师看不见。“张和杨,你来回答这个问题。”王老师说。“有可能摸出橙色的球。”张和杨回答。王老师要张和杨走到讲台去演示,张和杨往盒子里伸手一摸,结果摸了一个红色的乒乓球,这么一来,弄得全班同学哄堂大笑。随后,王老师又点了许多同学,教室里笑声一阵接一阵……

(2)“第一名”的运动会

今天,学校举行秋季田径运动会。只听“砰”的一声,在400米的跑道上,十六名运动员都奋力向前奔跑。我们班有唐峥妍和李娅雯参加,开始她们都跑在中间。我们班的啦啦队大声为她们助威,高喊“加油,三(一)班”“加油,唐峥妍”“加油,李娅雯”,她们听到加油声,好像得到了力量,使劲的往前奔跑,为我们班拿到了第一名。在跳远比赛中,付春泉跳出了两米,获得了年级第一。团体接力比赛,我们班也取得了第一名的好成绩。王老师说:“谢谢你们,这次我们班得的几个第一,每个同学都为班级尽了一份力。”我们互相看了看,高兴得笑了起来。

(3)“紧急抢救”余燕雯

周末,学校进行清洁卫生大扫除,大家按照老师的安排分头打扫起来。我和余燕雯、吴晓珏的分工是擦窗台,余燕雯在教室里擦,我和吴晓珏负责教室外面。擦着擦着,只听“扑通”一声,余燕雯突然从桌子上掉了下来。我和吴晓珏赶紧跑进教室,看见余燕雯痛苦地坐在地上,小心的把她扶起来,问道:“有没有摔伤啊?”余燕雯摇摇头。我和吴晓珏一时不知怎么办,急得满头大汗。大家叽叽喳喳,乱着一团,手忙脚乱的把余燕雯扶到了医务室,找医生进行“紧急抢救”。医生检查了一下说:“没有怎么伤,只是摔了一下而已。”听了这话,我们心中的石头终于落了下来,一起开开心心的回到了教室。

谁说校园的生活很枯燥、很烦恼,其实,校园里发生的很多有趣的事情,让我们美好的度过,我喜欢多姿多彩的校园生活。

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篇3:大学校园生活

全文共 1146 字

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金秋时节,丹桂飘香,我们带着父母的望子成龙,望女成凤的殷切期望,装着“学不成名誓不还”的志向,携着厚重的行李箱,怀着无限的热情与憧憬来到了大学

“海阔凭鱼跃,天高凭鸟飞”,在大学里,我们可以尽情挥洒热情,施展才华,大学校园生活五彩缤纷。

社团——五彩缤纷的花朵

第一次走进陌生的校园,园中绿荫如此靓丽,凋零的枫叶如蝶飞舞,路旁的柳树向新学子表示欢迎,还有害羞地躲藏在树之后,牵扯树衣角的小草,校园生活让人倍感清爽!

菁菁校园里,社团成为同学们挥洒青春,激扬文字,摄营养、挹清芬的乐土。大学伊始,社团的招新活动早已开展地如火如荼。莎士比亚说:“世界上有许多东西是你在书上看不到的”。面对各种各样的社团,我也充满着热情和期待,填了三个向往已久的社团招新表格。在社团的这些日子里,我收获了满满的幸福,拓展了知识领域,促进了知识结构的不断完善。更重要的是结交到许多志趣相投的朋友,锻炼和提高了我的社会活动能力、人际沟通能力,让我懂得了什么是团结合作,使我变得更加开朗、活泼、积极和自信。就这样,我和社友一块认真努力工作,有付出和耕耘,也有收获。这让我更加坚信一句话:“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”。

师友——学途上的明灯

阿尔温?托夫勒说:“未来的文盲不再是目不识丁,而是没有怎样学习的人”。在学途上,老师和同学是你学途上的明灯。我不在像高中一样,每天去往同一个教室,蔫蔫地等待老师的到来,每天在老师的苦口婆心下埋头于语数英的题海中。而现在,我没有繁重的作业,没有从早到晚满满的课程,没有老师的逼迫和父母的督促,怀着颗渴求知识又无限好奇的心,去聆听老师运用网络技术的讲课,自由地学习,独立思考,和老师、同学广泛交往,互相切磋,互相交流,互相学习,子曰:“三人行,必有我师”。

大学生活最绚丽的一页,莫过于广交朋友。还记得刚来的时候,除了在网上浏览了一下河南的风土人情,其他的我一无所知。周围的一切,对我而言是那样陌生。来自南方的我,在这里没有朋友,没有亲人。遇到不顺心的事的时候,只能拿着手机,盯着通讯录上的名字发愣……这时候,是师友及时的帮助让我摆脱了窘困,很快适应了这里的环境。从此,通讯录里联系人越来越多,能听我倾诉的人越来越多,能在QQ、微信分享校园里遇见的趣事、乐事和伤心事越来越多……我也以松下幸之助所言“请觉悟与人共同生活的重要性,要怀感恩的心,以不忘恩,不忽略感谢、尊重义气的心与人交往”对待他人。

自我——自由奔驰的骏马

“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。大学生活是需要自己未雨绸缪,事先做好计划,不断实践;要广结益友,真诚待人,学会做人;要牢固知识,术业有专攻。沿着奋斗的跑道,该跑就跑,该跳就跳;败不能躁,胜不宜骄;跑得挫折为我让道,收获等我拥抱,快乐朝我微笑。

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篇4:暑假生活叙事日记300字

全文共 798 字

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今天一大早,奶奶就去菜场买来了包馄饨用的皮子、肉和一些作料准备包馄饨吃。

九点多一点,奶奶开始动手了。她先把肉洗净,然后放在菜板上,把肉切成条,然后,切成粒,最后剁细。她又从菜蓝里拿出香菇、榨菜、葱等作料,同样切细,和肉一起放在一只大盆子里。然后,放一些盐、味精、菜油等调料,拌匀。接着,奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切准备就绪,奶奶就开始包馄钝了,

我看了一会儿觉得好玩,就对奶奶说:“奶奶,你教我包馄饨好吗?”奶奶爽快地答应了,同时对我说:“小燕,你得先把手洗干净!”我立刻去洗手,然后,我坐在凳子上等奶奶教我包馄饨。奶奶一边说一边示范,先把馄饨皮平放在手掌上,然后用筷子夹一点肉,接着把肉卷进皮子里裹住,再用手把皮子的两端反卷到中间用一点水把它们粘住。这样,一只馄饨就包好了。我照着奶奶的样子包馄饨了。我也把馄饨皮放在手掌上,拿着筷子夹了一小团肉放到皮子上,然后,慢慢地用皮子把肉裹起来,留下一点皮子不卷。接着,我用两只手拿住皮子的两端往下一弄。“唉呀!”我叫了起来。原来是皮子破了。奶奶见了说:“一定是你放的肉太多了。”我剥开皮子取出肉,把肉放到碗里,换一张皮子再做。这一次,我更加小心了。我夹了一点点肉,放在皮子上像刚才那样继续做。不一会儿,一只馄饨好了。我举起馄饨对奶奶说:“奶奶,我也做好了一只馄饨。你看,好不好!”我心里在说一定会受到表扬!不料,奶奶说:“肉放得太少,样子不好看!”“好,第二只我一定包得更好看!”说着,我又拿起第二张皮子包了起来。这回放肉前我特地看了奶奶放的肉,照样放,所以这次做出来的要好看多了。奶奶还夸奖了我。就这样,我越包越快,越包越好看。

包好馄饨,奶奶特地从我包的馄饨中拿了二十只放到锅中煮。过了一会儿,就煮好了,奶奶盛出来给我吃。我吃着自己做的馄饨非常高兴:因为肉香四溢,味道鲜美。我越吃越爱吃,竟然吃了三碗,不是奶奶限止不让我吃,我还要吃三碗呢!

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篇5:低碳生活,美化校园作文350字

全文共 363 字

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以前,我总是把电灯开上个长久,水龙头有时会忘记关,冰箱内塞满乱七八糟的东西。这样,既浪费水,又浪费电……

现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐懂了。我开始了“低碳生活”。

只要我洗好手,就把水龙头拧得紧紧的,不让水“逃”出来,这样,我就安心了。但我又担心爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然地把水龙头拧紧,我十分高兴,希望“低碳生活”会做得更好。

冰箱里放得乱七八糟,妈妈说很浪费电,我灵机一动,出了一个招:我拿起以前一些旧硬纸板,把它作为“分界线”放在冰箱里,并写上这个区域放的是什么类的物品。不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放好的东西。这样,既方便了我们,又节省了电。

当然,如果我在学校里,我也会把水龙头拧紧,不开无人灯。

让我们行动起来,争取让每个人都成为“低碳生活小公民”!

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篇6:校园生活话题

全文共 918 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来,再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活

多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地,有人说:学习是一件非常极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。

校园生活是多姿多彩的,每天早上7点半,我们都会开始读书,为校园拉开序幕,听那朗读的一字一句,每个班似乎都会传来中文的或english的读书声,抑扬顿挫,有时还会发出一阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声,又为读书声色增色不少,为校园增添了不少乐趣。

早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间,每节课有着不一样的老师给我们讲课,每节课教的内容都是新的,我们都认真的听着,记录着,思考着。整个课堂上,老师讲的生动,同学高兴,毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间,是我们最快乐的时候,大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西,看看窗外的风景,使自己的大脑一下放松,心态放平。

最有趣的要数体锻炼课的时间,我们可以在操场上尽情地玩耍着,每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏,有的班同学是打篮球,那场篮球情景,太刺激了,,大家小心翼翼的玩耍着,快快乐乐的“闹了”一场,有的班同学是打排球,你抛,我接,考验的是两个人的配合及默契,他们玩的可好了,还有的班同学一起做仰卧起坐,数数可以做多少下,你多,我少,不会生气,怨自己不争气,怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑,为校园增添了一个快乐的氛围。

忙碌了一天即将过去,迎来了一节自习课,同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题,有的窃窃私语交流谈论,有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

一天的校园生活就这样结束了,每个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鲜花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它却是我的校园生活,它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。

校园的桃花总是灿烂的,校园的日子总是充实的,校园生活是纯真的。

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篇7:校园生活

全文共 487 字

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今年我上五年级,在我的记忆里,校园永远是最美丽的地方。虽然没有公园的景色宜人,但校园鸟语花香,有花有草;虽然没有风景区的风景如画,但校园亲切动人;虽然没有游乐园的欢声笑语,但是校园充满勃勃生机。

校园里有最美丽的画,因为哪一些成绩单,那一张张漂亮动人的板报;校园里还有动听的歌声,有哪郎朗的读书声,有哪老师的讲课声;校园里有最感人的诗,有攀登理想高峰的诗,有健康成长的诗,有勇往之前的诗,还有那坚持不懈的诗,这些诗可能连巴金爷爷也不可超越。

校园里必不可少的就是教学楼教室操场。有了教学楼就会有教室,那高高的教学楼越看越入迷,仿佛那就是保护我们的巨人。

教室更迷人了,在教室的前面有一个小鱼缸,里面有金鱼和五颜六色的石头等等!看着看着就上课了,听着老师悦耳的声音,我想到教室就是知识的船,老师是船长,带领我们驶向知识的远方;如果教室是心灵的天空,那老师就是太阳,给我们万道阳光;如果教室是苗圃,那老师就是园丁,培育着我们……

校园的中心,那就是操场了,我们学校的操场不是太大也不是太小,能让我们在里面玩就行了。我们常常在操场上的跑道上跑步,操场伴随着我们成长。

我们的学校是最美丽的!

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篇8:我的课余生活的叙事文_500字

全文共 393 字

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我的课余生活丰富多彩,有跳舞、画画、跳绳......,可我最喜欢的还是跳舞。

我是从五岁开始就在星海艺术学校学习舞蹈。一开始,我真的很喜欢跳舞,因为我看见电视上有那么多舞蹈,真美啊!可是当我练习了一段时间以后,才发现原来跳舞原来是这么艰苦和枯燥。每一个动作都要练上几十遍、上百遍才能练好,有时练上一节课的舞蹈好几天腿都疼。有几次我都差点经受不住枯燥和痛苦的折磨,想打“退堂鼓”。可爸爸妈妈说:锛偟纫院竽憔椭道了,台上一份钟,台下十年功锛偂:罄次医ソ南肮吡耍终于坚持下来。

现在我经常的参加一些舞蹈表演和比赛,取得了一些成绩,而且最近我还通过了舞蹈六级的考试。我终于体验到了跳舞的乐趣和成功的快乐,也加深了对“台上一份钟、台下十年功”这句话的理解。

现在跳舞成了我最喜欢的课余活动,它不仅锻炼了我的身体,更重要的是它使我变得更加坚强。我一定要坚持跳下去,等我长大了我要成为一名人们喜欢的舞蹈家。

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篇9:难忘的校园生活为题目的作文

全文共 605 字

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寒风拽下了枯叶,落叶归根;我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了五年前……

我从小就是个胆怯的小女孩,有时别人讲个鬼故事,就能把我吓得嚎啕大哭;然而,我的老师,惟有她让我从一个胆怯的小女孩变成了一个胆大的我。

一次,语文课上,张老师提出了一个问题:“‘警惕’和‘警觉’有什么区别?区别在哪里?”同学们听了摩拳擦掌、跃跃欲试、纷纷举手,嘴里喊着:“嗯!嗯!老师,我来!”有的同学激动得连椅子都倒下了……这时,不知怎么的,胆怯的我竟然很快就放下了才举起的手,心想:万一回答错了,那不是……我默默地念叨着:老天爷,帮帮忙,千万别叫张老师叫我起来回答问题。可张老师偏偏看中了我,或许是她敏锐地看到了我放下手的小动作吧。

我心惊胆战的站了起来,因为紧张,刚才想好的答案都忘记了,我的脸红得像个熟透了的苹果,这可怎么办?无意中,我看见了张老师那闪烁的亲切的目光,仿佛在对我说:“你能行的……”我吸了口气,做了一次深呼吸,终于大胆地说:“‘警惕’是动词,‘警觉’是名词……”我抬起头又看见张老师的目光,仿佛在说:“你真棒,老师为你骄傲!”“大家为屠琦琦大胆回答问题而鼓掌!”张老师言毕,班级里响起一阵热烈的掌声,掌声之中,我的脸更红了,像个熟透了的番茄,顿时,热泪涌出……

十年树木,百年树人;老师的爱,终身难忘!

[难忘的校园生活为题目的作文

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篇10:梦中的校园生活高三作文

全文共 819 字

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梦中的校园生活某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去……忽然,耳边响起琅琅的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人。跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是学生,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人点,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人落叶nglish(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。

下午的课程只安排-主-副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。·在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室里冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着?所有这些,如果你都不愿参与的话,躲在月光下数星星也未尝不可……想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。

梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!

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篇11:校园生活作文800字

全文共 841 字

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校园是一幅流光溢彩的画卷,向我们展示缤纷生活;校园是一部扣人心弦的影片,让我们演绎波澜壮阔的人生;校园是一盘五味俱全的菜肴,使我们尽享欢欣。校园生活,令我终身难忘。

体育课终于在“千呼万唤”中来临。大家齐聚在操场,手里拿着五颜六色的毽子,操场上顿时成了毽子的海洋。不用说也知道,一定是要举行踢毽子比赛了。

最被看好的是“毽王”二刘组合。她俩一有空就与老师PK,神功已是炉火纯青。看她们那上扬的嘴角和自信的神情,一定早已胸有成竹,志在必得了吧。反观我这个初出茅庐的新手,毫无把握,只能临阵磨枪,等待命运的“裁决”。

时间一分一秒地流逝,马上就要轮到我了。是福不是祸,是祸躲不过。上吧!我咬紧牙关,下定决心,在众人的注视下走上前去。我表面云淡风轻,实际一点把握也没有,故作沉着地掂了掂毽子,老师一声令下,便开始了。

我先使出“九阴白骨爪”将毽子一把抓起,抛向空中,心中一直回想着高手们的动作,目不转睛地盯着逐渐下落的毽子,伸出右脚,那毽子刚好打在脚踝上,痛得我倒吸了一口冷气。我用尽全力,使出“佛山无影脚”大力一踢,只听“啪”一声,毽子如同子弹一般射向天空,划出一道靓丽的弧线,向远处飞去。糟糕!踢歪了!我连忙使出“飞毛腿”向毽子下落位置飞奔。眼看毽子就要落地了,在这千钧一发之际,我飞奔向前,一招“倒挂金钩”力挽狂澜,成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的,又来了一个“乾坤大挪移”,朝反方向落去。经它这么一折腾,我已筋疲力尽,双腿像灌了铅,沉重地跑不动。难道就要这样输了吗?我才只踢了两下啊!放弃吧。正当我停下脚步时,突然望见了另外几个同学。她们头上满是汗,却仍然努力着,没有放弃,我还有什么理由不努力呢?说时迟,那时快,我瞬间接住了毽子,浑身充满了力量,踢得更带劲了。同学们的加油声欢笑声传遍了校园的每一个角落。虽然最后没赢,但我已拼尽全力,没有遗憾了。

“多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,总是在鼓舞自己要成功就得努力……”比赛结束后,这首歌的旋律一直回荡在耳畔……校园生活魅力无限!

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篇12:我的大学校园生活

全文共 945 字

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大学校园,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学校园生活。大学校园也是我们人生中最集中的能够扬长避短的时期,早能够尽情折腾的时期,因此如果谁的大学校园默默无闻了,平平淡淡了,那他就没有真正的明白大学校园的含义与作用。正因一旦失去青春的激情,便永远也找不到了,因此大学校园必须要且行且惜!

大一是大学校园的开端,是影响大学校园其他三年的重要一年,因此这进入大学校园的第一步要走好,这样才能够为其他的三年打下基础,我时刻坚信只要做到了步步为营,就能步步升高,就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航!

不如大学校园,是我们人生的另一个新起点,是真正好处的大学校园,是每个幸运的大学校园生生命中最重要的旅程,这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月!然而,该怎样应对大学校园的第一个台阶。大一是此刻每个刚进入大学校园的同学所思考的,所怅惘的。

大一,是开始的良端,也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样,只有一次,而这个开始是有着制胜的影响甚至决定好处!

大学校园和中学有着本质的区别,在那里,你会发现,你更自由了,更有主宰权了,完全掌控着自己的生活!也正因如此,我们更容易迷茫,更容易失去方向,有时候都不知道自己到底追求的是什么?

人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。在自我迷失一段时刻以后,我透过与高年级同学的交流以及与老师的沟通,初步确立了我的大学校园奋斗目标:全面发展。(人生感悟)我决定透过大学校园三年的学习成为思想觉悟高,心理素质好,专业技术精,工作潜质强的复合型人才。这也是新世纪对大学校园生的要求。

确立了目标,我们学生重新获得了源源不断的动力。正因对英语很感兴趣,我便以英语为突破口,为提高英语口语潜质,我改掉了睡懒觉的坏习惯,每一天早上在校园里大声地朗诵英语,用”疯狂“英语问候校园的一草一木。透过发奋,学习成绩开始逐步提高。

大学校园生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的,也是漫长的,这个乐章既可能是优美动听的,也可能是遗憾苦涩的。虽然,我的大学校园生活才刚刚开始,但我坚信它会是充满快乐的。

最后,我在那里拜祝大家共同发奋,共同进步,多多积累经验,让自己能走好以后的路。

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篇13:校园生活剪影优美作文

全文共 698 字

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我们的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力,其中早、中、晚各有各的风格和特色,共同谱写了先苦后甜的篇章。 苦涩的清晨 每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作,几分钟就得“完工”。一切准备就序之后,大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵,排成两列。因为人数多,那气势就像战场上那些士兵的队伍一样,浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡,一上一下,一下一上,来回两趟就足以让人累的筋疲力尽,上气不接下气了,回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。 辛酸的中午 每到午饭时间,同学们都是愁云满面,更有“奇光异景”。 不知什么原因,我们女生宿舍实行封闭式管理,不到睡觉时间是绝对不开门的。所以

我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人,所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间,大家都各自找个“栖身之所”,全校园就形成了人山人海的壮观,这比市井上还要热闹,比都市还要严峻。要是遇上大热天,在太阳的照耀下,当然就挥汗如雨了,真让人感到辛酸。 恬淡的傍晚 经过了一天的忙碌与折腾,有总得有少许的乐趣啊。 傍晚时分,太阳洒下了余辉,它虽然没有早晨阳光的温暖,但也没有中午炎热的温度,有的只是一种幽静,安适的心情。

因为晚饭后的时间最长,所以是大家心悦的时间,所以大家都像进行比赛似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。 有的人喜欢待在店里看电视,因此学校商店里的生意特别红火;有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧,大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。

[校园生活剪影优美作文

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篇14:校园生活作文400字

全文共 401 字

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校园生活是多么的快乐,多么的美好啊!

春天,在校园里的草坪上长出了许多的花儿,它们随着风翩翩起舞,迎来了许多的白色小蝴蝶,偶尔也飞过几只彩色的小蝴蝶。美丽极了,我们从那跑过去,蝴蝶们就飞过来了,真的是太美丽,太漂亮了。

夏天,我和小伙伴们一起在花坛里的小树下乘凉。我们一边做游戏,一边乘凉,玩得特别开心。

秋天到了,我和同学一起在草地上玩耍。在树叶变黄了,落了下来,我们拾起来,把形状怪异的收藏起来做标本;把剩下的贴在纸上,做成各种各样的图画,贴在教室里,使教室里显得更加地漂亮。

在冬天下雪的时候,我们特别地高兴。我们一起到教室外面,一起做雪人,打雪仗,欣赏着雪儿纷纷飘落下来的美丽景象,所以,我特别喜欢冬天。

校园是多么的多姿多彩啊!春夏秋冬这四个不同的季节,用不同的东西点缀着我们美丽的校园,使我们的校园又了多姿多彩的景象,使我们的校园生活变得更加的丰富多彩,所以,我热爱我的校园,我更加喜爱我的校园生活!

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篇15:我的校园生活

全文共 317 字

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今天我们刚到学校,老师就对我们说:“今天学校来检查卫生,所以我们开始打扫卫生。”

于是,大家都行动了起来,有的扫地,骚的干干净净,有的摆东西,摆的整整齐齐,还有的抹桌,抹的一尘不染,等等,我的工作是扫地,我拿来扫把开始认真的扫地,我们忙碌极了!干完活以后我们都汗流浃背、热火朝天,费了九牛二虎之力,终于把教室打扫的干干净净,老师都夸我们是能干的人,我们晚上回家都想着我们班能不能通过检查,如果没通过,老师就要给我们加作业。

第二天早上,校长过来检查了,看了看,我们都很紧张,令我们惊喜的是,我们班竟然通过了检查,我们的努力总算没白费。

这件事情让我明白了一个道理,就是:你想做的事情,只要你努力了,有可能就会实现,所以让那个我们一起加油吧!

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篇16:生活万花筒叙事满分作文

全文共 420 字

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生活就像一望无际的大海,而我们就像海中的一叶小舟。大海有时风平浪静,有时巨浪滔天,所以人也有时欢乐,有时忧愁。下面,就让我来说说我的烦恼吧!

“叮铃铃”上课铃声响了,同学们高兴地叫着“又是体育课!”而我在心里发愁:“唉!又是体育课。”

自从我当上了班里的体育委员,每一次上体育课我都要头疼许久,因为每次上课我都要站在队伍前面指挥同学们,整好队,等老师来检阅。你别看同学们在教室里很听老师的话,可一到了外面,一个个就像放出来的野马,怎么管也管不住。嗓子喊哑也无济于事,常常需要老师来帮忙,才能驯服这些小野马们。真是失我这个“体育委员”的面子。

到底要怎样才能在同学面前树立自己的威信?要怎样喊操才能让同学们尽快整好队安静下来?我冥思苦想也没想出个好办法来,是不是我的方法需要改进?是不是我自己还有哪些地方做得不好?等合适的时候,真的应该好好请教一下我的老师了。

唉,同学们,你们能收回你们的野性吗?该听话的时候听话,该运动的时候再撒出大家的劲头来吧。

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篇17:暑假生活叙事日记300字

全文共 297 字

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我一直想帮爸爸妈妈做点家务,做什么呢?那就做回饭吧。正好上午爸妈都去干农活去了。我写完作业,昨天吃的米饭还有,就想做一回蛋炒饭。按我的理解,我找出了鸡蛋,去田里找了几根小葱,找出了盐和食用油,心想,料都准备好了吧。

我先往碗里打了三个鸡蛋,学妈妈的样子,用筷子使劲地搅拌均匀,倒上一点盐,打开燃气灶,等锅热了,倒一点食用油,我还没等油热,便把蛋液倒了进去,好一会儿,才鼓起包来,我也没往小块弄,紧接着把小葱放了进去,翻了一下,把昨天的米饭倒了进去,一块翻炒,可能是火太大了,锅底都糊了。我看差不多了就关了火,把蛋炒饭盛了出来。

看着我的作品,虽然看上去不太好,但是能帮家里做点事,感觉心里美滋滋的。

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篇18:我的校园生活

全文共 424 字

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穆昕语

校园里,我们会发生一些令人开心的事或伤心的事,有的是好事,有的是坏事,更有些令人难忘……

记得快期中考试时,我的英语老师王老师手里抱了一沓英语试卷,看着那沓卷子,我心里忐忑不安,心想要是考好了,就没什么大不了的。要是考砸了,那不就得挨批了吗?王老师让其他同学来发卷子,的心“怦怦”直跳,我们班的贾明筱把我的卷子发下来。在他给我的那一瞬间,我看见了卷子上有一个鲜红的一百分,我开心的像老鼠见了一堆奶酪一样兴奋。王老师开始讲题,我听着听着,发现一个错题,我本想着只要我偷偷的改正确,不就没有人知道了吗?正想到这儿,我拿起笔,准备改,但我的手好像不听使唤一样,怎么也放不到位置上。这时我觉得卷子上的分数好像在对我说话:“给老师说明一切吧!只要你努力,我还会再回来了。”我下定决心走到老师面前,并指出我错误的地方,老师不但没有批评我表扬我是一个诚实的好孩子。

这次虽然失去得满分的机会,但我知道做一个诚实的人比分数更重要!这就是我充实又开心的校园生活

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篇19:校园生活作文

全文共 374 字

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在一个风和日丽的早上我进入我小学阶段的第一间学校,这间学校是我过得最开心的地方也是一个认识新朋友,学习知识的地方,它使我在这里度过了六年的光阴,光阴似箭,日月如梭我从一个什么知识也没有的小孩仿佛一下子就飞上了要离开自己的母校时间。我的母校里有许多同学和老师让我难忘,同学是和我在这间学校相处了六年的同学使我们大家都了解对方,而老师是从一年级教导我们,从小看着我们长大,认识道理和认识的人。

母校是我在读书生涯待过最长的地方也是最珍惜的地方,我还记得在四年级时有一个同学在运动会上赢得了二等奖,我们全班都以热烈的掌声欢迎他,掌声仿佛是打雷,似乎全校的学生都听见了。

往往在生活中和同学或老师们的事,你离开后会成为你最珍惜的,往事历历在目一件件快乐的事,那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊,再见了老师,再见了同学们,让我们这些美好的回忆永藏心中吧!

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篇20:校园生活作文

全文共 647 字

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呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了生活的丰富多彩。

这天然而上以来的第一次竞选。昨日,我就已经准备好了竞选稿,打算在这天来个“一鸣惊人”。但然而,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我必须要竞选上啊!

糟了!轮到我了,怎样办呀?我迫使自我镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一向在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。

最后,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的……

下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!

考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全然而我复习过的!于然而我奋笔疾书,几乎没有怎样迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的……

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的生活。

愿我们完美的生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

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