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1000高一叙事作文生活处处有数学
全文共 1667 字
+ 加入清单数学是一个抽象的概念,它就是一种学术的研究。它看似没有什么实际性的作用,但是隐隐中却能应用在生活中的方方面面。
一方面,数学经常会让人感到自己很笨,有时候甚至会让自己很生气,很恼火。因为多数人都感觉它很枯燥难懂,并且很难寻找对数学的兴趣。而另一方面,数学又变成一个有趣的东西,它甚至成为了我们日常生活中的一部分。
我常常有这样一个问题:为什么数学如此枯燥,却仍是有那么多的同学如此热爱它?带着这个问题,我找了一些热爱数学的同学。在他们眼里,数学是这样的:有趣,它将我们生活中的很多东西数字化,通过逻辑推理,给出答案,让我们的生活变得更加简单,方便。同时,数学的严谨同样也吸引了他们。因为,他们认为在数学的世界里,黑就是黑,白就是白,没有处于黑与白之间的灰色地带。数学淳朴,可爱,单纯,它绝不含一丝杂质。
角度不同,看法便有不同。有一千个读者就有一千个哈姆雷特。事实上,数学本身就很有趣,它能成为我们日常生活中的一部分。
我曾在初中时学过一些简单的一元一次函数,而就在最近我又对一元一次函数进行了更深一步的研究学习。
在我学习一元一次函数的过程中,我渐渐发现,一元一次函数在我们的日常生活中应用十分广泛。如当我们在社会上进行消费活动时候,若果其中涉及到变量的线性依存关系,我们就可以通过利用一元一次函数来解决问题。
社会生活之中,当我们出外旅游选择酒店下榻,当我们去步行街或者超市购物时,细心的人都会留意到一点:商家为了达到宣传、促销等其他不为人知的目的时,通常都会为作为消费者的我们提供两种或两种以上的付款方式或优惠方法。通俗来说,就是为我们提供套餐、打折优惠之类的服务。
恰恰每当这时,很多人都仅仅看到了宣传单上诱人的“省钱”方法,却忽略了如何取舍才是最为关键。在这时我们就真的应该三思而后行,发掘自己头脑中的数学知识,做出明智的选择。俗话说得好:“买的没有卖的精。”我们绝对不可以随意听信销售人员“甜蜜”的话语,也决不可盲目跟从,以免上了商家设的局,吃了大亏。
因为我是学校茶文化社的社员,所以每次茶文化社的出外活动我大多都会跟着一块出去。一次,是社团里的师兄师姐们出外比赛,我便跟随着他们一同外出。比赛的场地是在一个名为“茶都”的地方。
趁着空闲的时间,我便拉着一位好朋友一起在那四周围瞎逛。忽然,我们的眼球被一块醒目的告示牌吸引住了。那块告示牌上写着:购买盖碗、品茗杯有优惠。优惠方式也有两种,一种是买一送一,既是买一个盖碗送一只品茗杯;另一种则是打九折。但是最让我感到诧异的是要想享受这两种之一的优惠方式还有一个前提条件:购买盖碗3个以上(盖碗20元一个,茶杯5元一个)。当时我就愣住了,这两种方法有区别吗?应该是有区别的,但是两者相比到底哪一种更便宜呢?带着这个问题,我便马上把这个有趣的数学现象用手机拍了下来。
回到家后,为了解开我心中的这个结,我翻阅了初中还有现在的数学书。那就像是灵机一动,我联想到了函数关系式,然后就间接地想到了我最近所学的一元一次函数。
我首先设某人买品茗杯x只,付款y元,当然这其中还有一个隐含条件就是(x>3且x∈N)。则:
第一种方式付款便是y1=4*20+(x—4)*5=5x+60
用第二钟方式付款便是y2=(20*4+5x)*0.9=4.5x+72
接着就来比较y1和y2的相对大小:
设c=y1—y2=5x+60—(4.5x+72)=0.5x—12
然后就要展开讨论:
当c大于0时,0.5x—12大于0,即x大于24
当c等于0时,x等于24
当c小于0时,x小于24
综上所述,当所购买的品茗杯多于24只的时候,第二种方法更优惠;刚好购买24只的时候,两种方法价格相等;当购买的杯子数量在4到23之间的时候,第一种方法更优惠。
由此可见,用一元一次函数来看待购物,不但节省了钱财,还锻炼了我的数学思维,真可谓是一举两得啊!
我们作为新世纪的中学生,我们同时也是即将踏入社会的学生,我们学习数学不能仅仅只停留在课堂上,书本上,更多的是学会在生活中发现数学,并尝试着利用数学去解决问题。
高一:陈子琛
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篇1:校园生活英语
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+ 加入清单From 2005 to 2008, I spent my college life in Hunan First Normal College. Reminding my college life, I think it was of great significance.
从2005到2008,我在湖南第一师范学院度过了我的大学生活。说起我的大学生活,我认为是很有意义的。
When I was in college, I studied very hard. As a major of English, I often practiced my oral English. Every time, I could think in English. After thinking and expressed my thoughts to others in English. Although sometimes I couldnt speak English so freely, other people still appreciated me, because of my confidence.
我在大学的时候,很努力学习。因为是英语专业,我经常联系英语口语。 每一次,我能用英语的方式来思考。在思考之后我会把我的想法用英语表达给其他人。虽然有时我英语说得不是很流利,其他人还是很欣赏我,因为我的信心。
In English class, I was always the first one to open my mouth, so my teachers always praised me for my good pronunciation, and my classmates also admired me for my courage. It seemed as if I were on top of the world.
在英语课上,我总是第一个开口说话的,所以老师总是称赞我的发音很好,我的同学们也很佩服我的勇气。我似乎是站在了世界之巅。
However, I have few chances to speak English now, because my job has nothing to do with English. What a great pity! How I wish to work with foreigners, so that I can use my great English.
然而,我现在很少有机会说英语了,因为我的工作与英语没有关系。多么遗憾啊!我是多么的希望能和外国人一起工作,这样我就可以使用我优秀的英语了。
篇2:校园生活作文
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+ 加入清单生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命然而如此脆弱和无常。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。然后有的同学捐出了自我心爱的玩具,有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱,大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎样无人问津?怎样只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮忙他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还然而没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎样办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于然而迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其然而书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描述小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于然而,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就然而这样的书。然后他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热
爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但然而我心里很高兴,因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园然而一个大群众,那里的生活然而丰富多彩的。在那里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮忙,学会了求知。校园的生活多么完美!
篇3:校园生活作文小学生
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+ 加入清单长发飘飘的季节。网络走进我们的世界。我周围的女生开始迷恋网络的幻想世界。她们在QQ上聊天,谈天说地,话题无奇不有。有些人接触网络游戏,劲舞,劲乐,在美轮美奂的世界里尽情挥洒自己的青春。迷恋于更深的网络虚拟空间。而我在接触网络之后,创建了我的第一个个人博客,带着更多的好奇与疑问,我渐渐走进了它。经常在博客上发表作文与日记,用双手去敲击键盘,用双手去记录生活中的一点一滴。我给我的博客起名为“紫藤花的传说”。它代表了我13岁纯洁,美好的生活。如今回顾前几个月自己写下的文章,收获的更多是快乐。是网络,给了13岁女孩一部分生活的情趣。
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+ 加入清单这周大课间,我们进行了“运西瓜比赛”,就是两个人用两个木棒抬着两个篮球,运送到终点。
先是教师组比赛。激烈的比赛开始了,老师们做好了充分的准备,平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样,动作像猴子一样的敏捷,同学们大声为老师们加油,喝彩!最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒,陪我们一起晨练,身体素质好,所以才能取得这样好的成绩吧。
五年级比赛结束后是我们六年级,我们的心都提到了嗓子眼了,我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将,结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了,也可能因为我们配合不够默契,还没走几步球就掉下来了。
活动过后,我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢?我觉得:一要“稳”。两个人用木棒抬着球时,一定不要急着往前跑,跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行,不能操之过急。
虽然这次我们输了比赛,但是我们会继续努力的。老师说:游戏就是重在参与,在游戏中我们获得了乐趣,我们放松了精神,这就是游戏的宗旨。
同学们,让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。
篇6:校园生活趣事多
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+ 加入清单210班韩营
你知道小学生在学校怎样生活吗?说起来还挺有趣呢。
在学校里,音乐课和体育课一样好玩,不过,想上一节有趣的课,同学们必须乖乖排好队,不然,一被老师发现,这节课又变成无聊课了。
上课的时候,如果开一个小差,即使老师没看见,也是不好的,因为在上课的时候,不听老师上课,老师就不会再重复了,如果想学到老师教的知识,必须头正身直脚放平,不能开小差。
在生活下棋上更有趣,如果一不留神就会把棋下错,专心一下就有可能赢,为了下赢,同学们都在专心的下棋,好赢的多点。
在学校吃饭可·不是一件容易的事,从外面走进饭堂,总是有很长的队伍等着我们,为了解决这个难题,同学们就早早来到饭堂吃饭。
你看,在学校生活是不是很有趣。
篇7:我的校园生活
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+ 加入清单刚入学时,我们学校收了很多名小学生,大约有600多名,我就是其中一位。
我被分配到了一年级二班,在二楼。到了班里,我看了一眼,哇!教室又宽敞又明亮。看看四周的同学,没有一个是我认识的。同学们脸上都带着笑容,可能和我心情一样吧,高兴又激动。从幼儿园升入一年级,认识了更多的新朋友,学习更多的知识。我又一次看看周围的同学,啊――我看见了我的幼儿园的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁边,坐了下来。而他却浑然不知,我故意碰了他一下,他竟没有反应,我大声喊――王竟宣,他立马转过头来我的校园生活作文250字三年级作文。他和我一样,看到我很吃惊,他说,班里的新同学都不认识,只能一个人发呆了。
我俩都很高兴,同时分到了二班。我俩约定,我们继续做好朋友,并且会陆续认识更多的新朋友。
篇8:三年级的校园生活日记
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+ 加入清单我的学校在中牟县新县城,学校的名字是新圃街小学。一进学校大门,映入眼帘的就是一本大“书"这本书是用石头雕刻而成的,上面雕刻着:三人行,必有我师焉.择其善者而从之,岂不善者而改之.知之为知之,不知为不知,是知也。这句话告诉我们,要学习别人的优点,改正自己的不足之处,要有谦虚的学习态度。再向前走那就是升旗台升起来的左边是操场,每到下课时操场就是同学们的乐园有的同学跳皮筋,有的同学踢足球,有的玩游戏……操场的右边是学校的篮球场,下课时,同学们三五成群的打篮球。快乐的时光总是过得飞快,上课的时间到了,同学们都飞快地跑进了教室。校园顿时恢复了宁静。
在升旗台的正前面就是大厅和教学楼大厅被分成了两个小亭,一间名字叫做多功能厅,另一间是同学们看表演的地方。过了大厅就是我们的教室,我们在教室里读书,学习上课……
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+ 加入清单生活是坚信的,在生活中我们遇到了挫折,常常会愁眉紧锁,如果用一种焦躁忧虑的心态解决问题,那会给老师的一封信是更加的困难,所以必须要培养自己的自信。该如何培养自己的自信?我认为首先要有勇气。
从一些以前自己觉得做不了得小事做起,即使遇到了阻碍也要花费些时间去解决它,最后成功的时候你会发现面对这件事的时候不会像以前一样心中没底,重复这样做几次,每次都坚持做好它给老师的一封信,你就会彻底的获得解决这件事的自信。上面所说的虽然是对你客服的那件事的自信,但是一个人对自己的自信就是靠许多小事积累的自信累积起来的,一个经常克服挫折的人,他心底会逐渐的相信他自己。这样下去,他会越来越有自信,而越有自给老师的一封信信他解决问题的能力也会越高500。形成一个良性循环管,从而成为一个有自信的人。
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篇10:7校园生活
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+ 加入清单当我们从教学楼出来,眼前的景色这是美极了,如一幅风景画。地面上好像换了一种颜色,我漫步在这银杏叶铺好的地面,闻着银杏叶的味道,显得很自然,而眼前有一种情景显得特别不自然,有的同学在树旁拿球去打掉上面的叶子,他们好像是在感受下银杏雨,他们感觉这样很有气氛。而我看到并不自然,路面上还有人用银杏叶拼成心,可以看出他们对眼前的景色是很欣赏的,有的同学用银杏叶来扔,他们用同样的心情来看这次的风景,银杏叶好像也对我们熟悉了,自己落在我们的头发上衣服上,特别的活泼,好玩。
我们拿着蛋糕去了美丽的弦歌湖,在小椅上过的生日,我怀这好奇的心情打开了蛋糕的盒子,小心翼翼的拿了出来,上面写着“祝女儿生日快乐”蛋糕的周围全是用红心包围这。我当时眼眶湿润了,因为这一天是我母亲最痛苦的一天,当时也是我刚来到这美丽的世界,而我却在这里开开心心的过生日,母亲却深知当时的痛苦,当时我更想哭了,朋友看见了我,说“大寿星不能哭啊今天你生日要开开心心的”她们当时并不知道我心里在想什么,我当时有一种冲动很想抱住母亲。朋友催我,赶紧许愿吧,我都饿了。”我们都笑了,我闭上了眼睛,许完了愿,我说:吃吧,大馋猫。”大家都有欢声笑语,一会我感到了不对劲,她们好像忘了什么,有一个人咳嗽了,用了一个眼色。有一个朋友要我在闭上眼,她们嘀嘀咕咕的不知道在说什么,我睁开了眼,她们围成了一个圈,把我围了起来,唱了一首生日快乐歌。我说好了好了吃吧一会来不及回去了。大家说说笑笑的把蛋糕吃完了,一个个飞奔到宿舍。
今天的生日我很难忘,因为这是我初中生活中第一次过生日,而且这里有很多值得我回忆的。
篇11:我的校园生活作文550字
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+ 加入清单我们的课间生活快乐极了,有趣极了!不信?请你到我们学校看一看吧。
故事空间
下课了,我最喜欢在下课时看书。一本漫画书、一本故事书、一本绘本……都可以让我哈哈大笑。再看看其他看书的同学,有的笑得东倒西歪,有的眼泪都流出来了,有的还在慢慢地回味书中的故事情节,读书时光最快乐!
美食天地
我们班上总有一些贪吃鬼偷偷带零食到学校来吃。一下课,他们就到卫生间偷偷吃东西,辣条、棒棒糖……吃得津津有味。其实我们大可不必这样,有时候,我们也可以光明正大地吃。比如六一儿童节的时候,老师会发糖果、益力多等零食,散学典礼的时候,我们可以带好吃的到学校去,有饼干、寿司、巧克力、水果……品种可多了,大家吃得津津有味,开心享受美食会。
开心舞会
我最喜欢跳舞了,每个星期六我都会去跳拉丁舞。二年级快要开散学典礼的时候,音乐老师说:“散学典礼上,全校都要跳舞,我们二年级跳的是芭蕾舞。”接着,老师就开始教我们跳芭蕾舞。我学得很认真,一下子就学会了。到了散学典礼的那一天,我们全班女生都穿上了粉红色的礼裙,戴上了小皇冠;男生穿着白色的礼服加米色的蝴蝶结,可整齐了!我们在操场上跳舞的时候,就像一个个穿着粉色裙子的小公主,男生就像一个个帅气的小王子。这一天真开心呀,我希望下次还能这样跳集体舞。
九月马上就要来了,小伙伴们,上学去喽!
篇12:校园生活作文
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+ 加入清单六年的校园生活即将与我擦肩而过,心中为之一颤,让我陷入了深深的怀念之中。怀念我的老师,怀念我的那些同学朋友。六年的校园生活,有酸、有甜、有苦、也有辣。但最让我不能忘怀的还是那甜甜的校园生活。
记得那是去年冬天,寒风凛冽,鹅毛般的大雪从天而降,一簇拥着一簇。很快覆盖住了整个操场,远远一看,白茫茫的一片,像是一块白云在天空中飘浮。“上体育课喽!上体育课喽!”在“小灵通”闫科宇的召唤下,同学们精神抖擞地奔向了操场。一到操场,就顾不上什么自身形象了,马上开玩起来。有些男生逞能,这么冷的天,地上的积雪已经很厚了可偏要打篮球。你想雪那么厚怎么打呀!只见谢宇抱着球就往上投,可一投,投了个“猪八戒吃西瓜”,一下子在地上吃了几口雪。球一蹦在雪地上凿了个洞,谢宇刚要爬起来,那球一弹,则又弹到了谢宇的头上,谢宇又来了个“嘴啃雪”。好不容易起来了,没跑几步又跌倒在地上。这下他趴在雪地上,累得是气喘吁吁,叫他起来,他死活不肯。我们在一旁笑得是直不起腰来。有些男生看着好玩,也接二连三地跳进了雪堆。我们则拿起雪往他们身上洒,他们哪里肯干。爬起来捏个雪弹子就往我们身上砸。我们也不示弱进行疯狂地还击。可很快我们女生体力不支,全倒在了雪地上。男生见状在一旁欢呼起来:“我们胜利了!”“唉,既然你们全倒地投降了。这次暂且饶过你们吧。”我们被男生的话逗乐了。笑声让我们忘记了寒冷。
多么有趣的校园生活,不过,这还只是校园生活中的一个小小插曲。我喜欢我的校园生活。
篇13:生活叙事
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+ 加入清单我们学校在海景公园组织了一个大型的义卖活动,规模很大。义卖还没正式开始,公园里就人山人海热闹非凡,大家对义卖活动的热情都非常高涨。我们先把东西摆放好,这里的物品非常丰富,有洋娃娃,玩具,文具,手工艺品琳琅满目。各摊点都使出了浑身解数,拿出看家本领。活动开始了,大家都喊出来了“大甩卖了!大甩卖了!买了就送糖果。”我们一遍又一遍地叫喊着,每个摊点都挤满了人。大家纷纷挑选自己喜欢的东西,我也买了自己心仪的两本书《查理九世》、《怪物岛上的怪狗》,买到了喜欢的玩具真是太开心了。
我们踊跃捐物,购物,将义卖幕得资金捐给需要帮助的小朋友,同时也献了一份爱心。通过这次义卖活动,使我对爱心,真诚,奉献,有了更进一步的认识,上了一个新的台阶,我希望这种爱心能持续弥漫,用爱心传递真情,让人间处处有真情,让世界充满爱!
篇14:校园生活作文800字
全文共 761 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课铃一响,老师刚走进门,就鬼鬼祟祟地拿出了一杯水,然后在黑板上写了两个大字——神水。
班里一下子就炸开了锅,有的卖力起哄,有的眼珠子咕噜一转,思考起来了,还有的没反应过来怎么回事,一见着这两字,便“丈二和尚——摸不着头脑”了。滕老师可不给我们时间,又缓缓说道:“这水啊,还可以测智商哩!”话一说完,他就把手指伸了进去,点了些“神水”,连忙送入口中。
这食了“神水”的滕老师啊,眼里顿时放了光,说话的声音也高了好几倍,那嘴中仍回味着“神水”的味道,嘿,活像那下凡的活神仙!
大家的兴致一下就上来了,争先恐后地举高了手,要尝尝这“神水”,试试它究竟神不神。老师呢,也不说话,也让人读不懂他的意思,只是挑上了两只自告奋勇的“小白鼠”。
终于要尝神水了!只见施同学小心翼翼地上前一步,手发着抖,拿起了水,轻轻尝了一口,突然,他的脸色大变,五官都皱成了一团,眉毛更是硬生生挤成了“川”字,甭提有多痛苦了,只听见“呸”的一声,施同学已三步并做两步来到垃圾桶处,把口中的水吐了个一干二净,就差没把胆汁给呕出来。大家有些不解了。
疑惑间,另一位汪同学已经“闪亮登场”。他用那手指一蘸,不假思索地送入口中。大家正等他出洋相,他却摆出了一张意味不明的脸,左望望,右瞧瞧,好像什么也没发生。大家更是满腹狐疑。
两张不同的“脸”,让“神水”的身份更扑朔迷离了。
老师一脸坏笑地把水递给我们,让我们尝尝。我有些怀疑地尝了口,啊,原来是盐水!老师见我们上了当,个个愁眉苦脸的,自已笑得别提有多欢了。他告诉我们,他压根没尝到!原来他是用一只手指蘸,另一只手指尝呀!
我们上了老师的当!
教室内一片难以摸透的嘘声,老师作了个手势,示意我们安静,然后缓缓说道:“其实,人生就是由酸甜苦辣等味道所组成的呀,人生有百味,而不是只有甜味……”
唔,看来这当也上得不错嘛。
篇15:校园生活二三事400字
全文共 501 字
+ 加入清单(一)
我们的英语老师Because,简直是个“话罐子”,不管是人说的,还是动植物说的,她都说得出口,不过近几日她的话变少了,因为她在与她丈夫打架的时候,把右手给打骨折了,为了让手恢复得快一些,就只好把到口的话咽回口中去。好可怜!
待到手恢复得差不多的时候,她又在大谈她的“cause理论”:“前段时间,我的手骨折了,那时我才知道手的重要性了!……”说得唾沫横飞,说得一本书从头湿到尾;同学们都昏昏欲睡……
话说这人不能同情别人,一同情他人,自己就遭殃了,这不,陈宁宏因为同情Because,把自己的脚给扭坏了,可怜!(我不能同情她,否则我就要遭殃了)
(二)
贾继松是我班的焦点,据了解,我的同学大部分都认为他长得好看,所以他就自然而然地成为了我的同学们的偶像,大家都喊他“车人表D车老师”。上个星期四下午学校举行篮球赛,贾老师也参加,所以在别班的同学吃饭的时候,我班的学生还在操场上观看篮球赛,皇天不负有心人,车老师那一队赢了!好高兴!
(三)
凉爽的秋风迎来了一年一度的“国庆节”,当全国人民沉浸在快乐中的时候,我们还在教室中孜孜不倦地学习,听着老师们唱的“国歌”,把精华的知识硬塞进快要撑破的肚子中,好难过!
篇16:我们的校园生活作文450字
全文共 432 字
+ 加入清单学校的生活是各种各样的,我是武义县实验小学三年级的学生,我来介绍一下我们的校园生活吧。
我们的校园生活,是快乐的。有时,在体育课开心地做游戏;有时,在课堂的学习中体验着快乐;有时,是与同伴一起讨论的快乐……每一种快乐,我都很喜欢。我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生,想到这里有点小得意哦。
我们的校园生活充满了惊喜,同时还有一点点的哭笑不得。有一次我们在上课,上到一半的时候我突然想起来,便向班主任数学老师问道:“张老师,这节课是美术课哦!”“啊。”张老师很惊讶!原来,我们可爱的张老师弄错了课程表,我们哄堂大笑!快乐的一节美术数学课瞬间爆炸。
我们的校园生活,是努力、进取的!我们在今年的校运动上,历尽千辛万苦,在班级接力赛中获得了第一名的好成绩!
我们的校园生活,是充满了竞争的。我们班的同学很爱看课外书,我和徐玉迪经常讨论三国里的人物和故事。比如,我最爱书中料事如神的诸葛亮、浓眉大眼的张飞,还有扛着关公大刀的关羽等等。
这就是我们丰富多彩的校园生活!
篇17:我的校园生活作文
全文共 372 字
+ 加入清单清早,太阳从东方升起,照在身上暖洋洋的,我背着书包高高兴兴的去上学。来到校园里,听见每个教室里传出朗朗的书声,看见和蔼的老师和可爱的同学们,我会主动和老师、同学问好。
走进教室,准备上课,我拿出书本和文具盒,做好课前准备。上课铃声响了,老师拿着书精神抖擞的走进教室,开始上课了,同学们一双双炯炯有神的大眼睛,看着老师在黑板上一边讲课一边写字,我们在教室里专心的听老师讲课,这时的教室非常安静,静得连一根针掉在地上的声音都听得见。老师提问的时候,一只只小手就举起来了,争先恐后的回答老师的问题,我们一会儿大声的读书、一会儿认真的做笔记,学得可认真啦!
叮铃铃!叮铃铃!下课铃声响了,安静的校园顿时热闹起来,同学们从教室跑道操场上,有的唱歌,有的打篮球,有的玩游戏……热闹极了!上课铃声一响,校园又恢复了安静,小鸟们又唱起歌来了。
我们的校园生活真愉快!
篇18:初中校园生活作文
全文共 357 字
+ 加入清单初中生活就像是一首歌,用苦与乐奏出了最动听的乐章,华美无比。
序曲
大提琴的深沉,萨克斯的醇厚,奏出初中生活的序曲
考试一步步的逼近,为了心中的目标,每个人都在努力,桌上的练习册一本一本,就连在厕所,也在背着政治,钟已经不耐烦的敲了第11下,我的眼皮开始跳舞,可看见对面的楼仍亮着灯,我便又坐在练习册前写写画画,我怎么能输给她?
主旋律
小提琴的欢乐,丝竹的悠扬,奏出初中生活的主旋律
桌上的练习册没白做,考试成绩果然又前进了几名,眼睛扫了一眼班级,就看见了那双充满敌意的眼睛,我笑了,嘴角标准的扬起了45度角,我没输给她,考试前的努力换来的就是考试后的快乐,如愿以偿,我没输给她!
尾声
初中生活的乐章无论动听与否,它们的结尾都是最优美的《香槟波尔卡》,有香槟开启的声音,如木琴的清脆,如架子鼓般喧闹,演绎着一般跌宕的校园组曲。
篇19:关于校园生活的作文
全文共 860 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼间,20**年的课程已经结束了,在过去的一年里,我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子,特别是有一节科学课令我难以忘怀。
那是上学期的一节科学课,老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带,心想:这节课会干什么呢?突然,我想起上次老师让我们准备赛车,要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料,老师一进教室就说:“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样,便笑眯眯地说:“今天,我们的赛车比赛活动,由带了车子的同学到操场上比赛,看谁的赛车速度最快,如果没有带车子的`就当观众在一旁观看。”虽然,我的赛车没带,但是,我也很开心,“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台,各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车,有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了,我心里可高兴了,随着周围越来越多的同学发出了“噢,加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油,我也为我的好伙伴加油了,老师一声令下:“预备,开始。”我们都很兴奋,不停地喊着:“加油!加油!”赛车一起出发,结果是可想而知了,电力赛车的选手获得了第一名。我想:得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品,给参与了的同学都奖了一个本子。我们的玩耍也很开心。
科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始,我和同桌都不太相信,在一次偶然的情况下,我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜,这时一束阳光照射在上面,在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶,马上告诉了湛率,她也目瞪口呆。我想:一定是那个玩意起到了三棱镜的作用,看来,天空之所以可以出现彩虹,一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下,我不得不相信三棱镜能分解阳光了。
在上课的时候,我们认真仔细的听课;在下课的时候,我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐,有时也很难过,但校园生活丰富多彩,我爱我的校园。
篇20:校园生活作文400字
全文共 527 字
+ 加入清单在校园生活中,有许多酸、甜、苦、辣。在我的脑海里,发生在校园里的许多事已经退去。可是,一件令我最快乐的事却永远退不去,每当回忆起都另我甜甜的回味无穷。校园里的甜,数之不尽。
今天早晨刚刚下过一场大雪,张主任把文活课改成了体活课,下课铃声响了,大家像赛跑一样冲出教室。老师让我们打雪仗,同学们都情不自禁的欢呼起来,还没等老师宣布比赛规则,同学们就一哄而散了。我和褚浩宇、吕冰几个同学分了两伙打雪仗,我和褚浩宇攻打吕冰等几个同学的堡垒,我俩准备了足够的雪球,离开了我们的基地开始慢慢的前进,我俩兵分两路一个在堡垒的前方吸引他们的注意力,另一个到堡垒的后方偷走他们贮备的雪球弹。终于开战了,第一颗“子弹”发射成功,把吕冰打的很狼狈,第二颗扔出去又打中了,我高兴极了,就这样第三个第四个??“雪弹”接二连三在伙伴们的身上、头上开了花。等他们还击时却发现堡垒中的“子弹”一无所有。此时,褚浩宇在堡垒的后方开始了猛烈的进攻,我在前方不停的猛烈夹击。把他们打得“嗷嗷”直叫,举手投降。我们胜利了,我俩高兴的笑了起来,笑声在操场上回荡。
在我的学习生活中,无数的甜,无数的快乐。还有很多让我感到“甜”的地方,虽然这只是一件小小的事,但它对于我来说却是永远都抹不掉的甜蜜回忆!