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高中作文网范文五篇 半命题作文大全(20篇)

细节是华美乐章的一个音符,细节是宏篇巨制的一个单词,细节是万顷波涛中的一朵浪花,下面是小编整理的细节的魅力作文,欢迎阅读。

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高中命题

全文共 1109 字

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“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓‘物化’。”

我看见“庄周”,第一想的不是那《庄子》中思想极为强烈的《逍遥叹》,《养生主》。,而是那篇幅极短的《庄周梦蝶》。也许是它给了我一个极大的感慨。我自是达不到梦蝶就能领悟到“物化”的境界。

人为何存在于这世界上呢?这个世界有罪恶和肮脏,有人无法避免的欲望,人心险恶,在我们面对千千万笑脸的背后,一闪而过的奸诈谁能感觉的到。人有何以凌驾于万物之上,高人一等,在这个弱肉强食的社会里,每个人心里的天使和恶魔每时每刻都在指引我们走向两个不同的地方,电视里演的“最终正义战胜了邪恶”往往是不可能的,那个被踢飞的总是天使。

“人之初,性本善。”是孔子的学说,人真的性本善么,从娘胎里就进行的“辅导”,学不会吗?也许真如同庄周所说“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?”。

愿我们真生活在一个梦境当中,我们这边的人为了实现另外一边人的贪婪,欲望而存在,他们一睡着就是我们一个新生儿的诞生,醒来,就意味着我们其中一人的死亡,也许,那边是茫茫草原,那里的人与动物是平等的,快乐与幸福是相对的,人像动物一样生长,狂奔在蓝天白云之间,夜晚,在山峰之上嚎叫,他们在水里遨游,骑着鵰在天空中飞翔,像《阿凡达》一样,享受野性与野性之间的狂野,那才是我向往的地方。

“秘驾良难辨,司梦并成虚。未验周为蝶,安知人作鱼。”人生如幻,变化无常,时光易逝,富贵不可求的惆怅与感叹……李白在《古风五十九首》中写道:“庄周梦蝴蝶,蝴蝶为庄周。一体更变易,万事良悠悠。乃知蓬莱水,复作清浅流。青门种瓜人,旧日东陵侯。富贵固如此,营营何所求。”

人生本如蝴蝶梦一般,变化莫测,昔日的东陵侯,现在成了城外的种瓜人,富贵哪有定数,又怎值得去追求呢?白居易仕途遭受挫折,理想破灭时,整日也如在梦中:“鹿疑郑相终难辨,蝶化庄生讵可知。假使如今不是梦,能长于梦几多时。”(《疑梦二首》)是蝴蝶化为庄周呢,还是庄周化为蝴蝶,谁又能分得清楚?

纵然现在不是活在梦中,但又与梦有什么区别?人生真是一场梦。宋人梅尧臣对此也有深切的感受:“忽忽枕前蝴蝶梦,悠悠觉后利名尘。无穷今日明朝事,有限生来死去人。”人生就如蝴蝶梦,富贵名利作尘埃。因此诗人陆游在晚年告诫人们说:“世言皇帝华胥境,千古榛荒孰再游。但解消摇化蝴蝶,不须富贵慕蚍蜉。”(出自百度)

庄周梦蝶已经成了千古诗人的精神寄托。那短篇的“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓‘物化’。”

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篇1:高中命题

全文共 910 字

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他是对酒当歌、抱樽酣饮的酒仙,他是文思泉涌、怪胆狂情的诗仙,他是飘然入世、不染俗务的谪仙。

太白,仙才!

独坐书桌前,古卷青灯,案上的是本早已诵读熟的了唐诗选。清泠的月光从窗外透进,染白了窗棂。轻轻吟咏着李白的诗句,顿觉词句警人,余香满口。

“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”,我惊叹于蜀道的天堑之险;“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台”,我遨游于天姥的瑰丽梦境;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,

我一睹庐山瀑布的奇绝雄姿。浪漫,夸张,比兴,写实,联想,引用,太白将娴熟地驾驭于一切写作技巧,将他们糅合为一体,从而开创了属于他自己的独一无二、前无古人后无来者的文风。

我爱那“弃我去者,昨日之日不可留”的沉郁顿挫;那“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的豪情洒脱;那“我歌月徘徊,我舞影零乱”的浪漫痴狂;那“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”桀骜不驯;还有那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”高傲自信!

兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。

我不知道为何偏爱李诗,只是觉得浅声低吟之间,有一股伟大的魄力,使人不由自主的被这种气场所撼动,那是一种豪迈不羁到霸气的王者风范,凌脱于凡尘之上,直冲向那无限皎洁的月色。然而反复吟哦,我却渐渐感受到,李白高尚的人格魅力。

太白是自信的,他能高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他相信自己横溢的才华一定能够惊世骇俗;太白是轻狂的,他有胆量让力士脱靴、国舅磨墨、贵妃捧砚,他从来就不会“摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;太白又是倔强的,既然在朝廷里不能得到赏识,他就弃官而去,寄情于山水,忘情于山水,在他的人生里,从来不曾有过低三下四的乞求。然而,太白,却终究,是孤独的。

他一生不慕名利、清高孤傲,在那个世人追名逐利的社会,他注定了孤独,纵偶得一两知己,也如孤蓬般随聚随分。然而孤独又何妨,只要有一轮皓月相伴。李白一生所写的一千多首诗中,有四百多首与明月相关,“小时不识月,呼作白玉盘”,明月在他心里,便是一生所追寻的光明的象征,他在醉乡与梦境里,寻觅属于自己的天堂。

太白,终于懂你!

那一夜,凭栏伫立,我想到了很多从前不曾想到的东西。

那一夜,透过迷蒙沉醉的月色,我看到了一个伟大的精魂。

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篇2:高中命题

全文共 1464 字

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每每读及你蒙上爱国血色的稼轩长短句,亡国之恨,丧家之痛,报国之切像一曲曲壮丽的悲歌抒写着你万里追逐的惆怅与无奈。迢迢千年回梦中,一路走来,却无见一个你所愿的知音。

问你?你可曾孤单,你可曾哭泣,可曾泪洒长襟?今而梦如花开,又如昙花落。我漫步在你泪筑了一千年的诗词风雨中看支离破碎的南宋江山,感知你深沉的孤怨与哀愁。

你本乃一介文人,诗词文学是同你与生俱来的归属。无奈生逢多事之秋,于无声处听惊雷的你看到了北方金戈铁马的战场,听到了女真铁蹄下最无助的惨叫。你悲痛!你愤慨!年方二十的你,书生意气,毅然踏上了血战沙场,收复河山的铁血之路。刀光剑影中,不管风吹浪打,却胜似闲庭信步。

你坚毅,你勇敢,顽强厮杀在百万敌军中。挟三尺长剑,怀着长风破万里浪的雄心壮志,锋指敌酋,剑至所处,无不鲜血累累。战马上你大呼:“金酋!还我河山来!”好英雄!好气势!浩然正气如你的刚毅洒遍了苍茫宇宙。每当血雨中的厮杀,它结束了的时候,断垣残壁中看到的却是你最悲壮的永恒笑靥。

你很坚强!你很勇敢!可你却没有一个像你一样不屈的帝国。辛弃疾你看看吧!当你死战不退时,迷茫硝烟中,可曾回首南望,那个你所忠于的小皇帝和他的帝国已经被山外青山楼外楼迷离了愈加混沌的双眼。你看见了,在尸横遍野的战场上看见了。铁马声声中听见了,听见了不曾止息的西湖歌舞。失望的你要继续为这个日渐堕落的帝国战斗吗?不!你看到了无数的大宋百姓正在被屠杀。他们是无辜的呀!是的!你选择了——为这个即将颠覆的帝国流尽你最后一滴血。

无奈英雄路多崎岖!你的豪情却不被人理解。当你又血战在疆场之上,一纸文书的飞来让你从战马上永远的摔了下来——朝廷竟然贬谪了你!你不理解,更不平静,指天垂泪为何连做一个马前卒的机会都不给你!

辉煌的战场已成了孤独的南去,昔日的壮志只是满腹的哀怨。大宋空有百万雄兵,却不及你一腔赤诚的爱国热情。凭孤舟而上,乍然神伤。已是遍体鳞伤的你对这个帝国失望了,北来的寒风让你想摒弃它。当你站在郁孤台上,看着滚滚流去的江水。又仿佛看到这是百姓绝望的眼泪。西北望长安,可怜无数山,青山遮不住,毕竟东流去。你的一腔奇谋伟略化作这滔滔赣水也无奈的流去。

你就看透了是非成败吗?不!保卫国土是你一生的信念。于是你愤金兵之猖狂,羞国耻之未雪。落日楼头,你孤影北望,斥罢长袖,却欲哭无泪。断鸿声里是你的不愿与悲哀。江南游子,把吴钩看了,却不见江山一统。栏杆拍遍,竟无人来会。痛心疾首,又能如何。

愿望只是梦,转头又云烟。殊不知,梦回吹角连营,醉里挑灯看剑只是一个远去的梦,热情似火的战场已不再归来。寒屋茅檐中锁着你一条沉睡的巨龙。可叹你沙场点兵五十载,垂首白发。赢得生前身后名,却未了却君王帝业。你似的卢,壮志霹雳。可惜这如水流年,让你芳华不再。青霜白镜之中只是你戎马破碎河山的苍容与一生的疲惫。

看见你,在暮霭中。廉颇老矣,尚能饭否?岁月向你发出了青春的代价。不!你颔首天地,疾呼这不属于你,不属于一个真正的绝代英雄!愿战死沙场,血溅敌楼,也不愿如此终了这坎坷的一生。战斗到永远——是你人老心不老的呼唤!

或于高山巉谷,或于江水去留,或于刀光剑影,或于苍茫神州大地,或于我心中的千年回梦。听到的只是你天折英娇的无望心声:“大宋!大势已去,吾能何奈!”含泪饮恨,壮志未酬。平生塞北江南,归来华发苍颜的你为这个不堪回首的帝国付出了一切。

你,成为了远去千年的风流人物。青史上也留下了你波澜壮阔的一页与最传奇的爱国写照。奋斗了一生的你,头顶是灿烂的忠臣光环。在你诗词的迷雾中,我看见的却是一个你抱憾了千年的和平梦。

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篇3:高中命题作文:放弃成熟

全文共 465 字

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当我仰望灿烂的星空,用冷静搜索喧嚣的人生,用激动开启思想的大门,我不禁想:有时候,应该学会放弃,因为放弃也是一种幸福.“

抱守残缺”是苟木者额头丑陋的皱纹:而“果断放弃”豁达者嘴边甜甜的酒窝儿,跟随着甜甜的幸福.放弃是一种幸福.唯有放弃了温暖宜人的春天,你才能拥抱硕果累累的金秋:唯有放弃了童稚和无知,你放能拥有成熟和睿智:唯有放弃小桥流水,你才能游进浩瀚大海.放弃是一种幸福.算盘要想具有运算功能,必须放弃多余的算珠:你向往山居的清净,就必须放弃都市的繁华:你希望走遍千山万水,就必须放弃乡土乡音的温馨和柔美……

学会放弃,不要用奢求的碎石填补不尽完美的人生大厦,以免使它伤痕累累.人生的小舟若负载太多,就容易在风雨中倾翻.这时,你必须放弃多余的包袱,去攀登胜利的高峰.俄国诗人普希金在诗中写道:“一切都是暂时的,一切都会消失.让失去变为可爱.”显然,有是失去不是损失,而很可能是一种奉献:有时失去不是忧伤:恰恰就是快乐.我们承认“不要轻言放弃”,但我们更崇尚在不断追求中果断地有所放弃.让我们学会放弃成熟,才能真正领略幸福的含义。

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篇4:高中命题作文:宽容是一种美

全文共 788 字

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美无处不在,宽容也是一种精神美。

和煦的微风吹过我的脸颊,温暖的阳光照在大地上!我在操场上慢跑,一步一步,轻快而有节奏。

这时,后面依稀传来一阵脚步声,“嗒嗒嗒”,声音越来越大。可我却不知一场横祸也跟着来了。像风,她飞快地跑着,撞了我半个身体。在毫无防备之下,我摔了下去,双膝跪地,两手撑着。

就在这一瞬间,我的膝盖擦破了,抬起手一看,已满是红痕。而她呢?望着我,咬着嘴唇,满脸的不知所措。察觉到我的目光,马上低头。“对不起,我......我”她声音极小,说话吞吞吐吐,或许是不知该怎么解释。“没事!”我故作轻松,自己努力站起来。她稍稍放松了些,抬起头,对视了几秒。我马上以灿烂的微笑回应她,她也笑了。走过来,“我陪你去清洗一下。”说完,看着我,我笑着,并轻轻地“嗯”了一声。

于是,她扶着我,我挽着她,走向洗手间。一路上,她显得不那么紧张和害怕,而是安心的,渐渐露出开朗乐观的一面。现在脑海中再次出现这和谐的画面,使我温暖!我想:这不是因为我,而是因为人间有一大美------宽容!

生活中,处处都有宽容。

记得有一次,在肯德基,一位妈妈带着小孩,在点餐。可刚拿到蛋筒,小孩就哭闹着要抱,妈妈只得一手拿着蛋筒,一手抱起孩子。稍不留意,蛋筒擦过一先生的衬衫。顿时,气氛尴尬到了极点,这位妈妈真诚的说了一声:“不好意思!”叔叔并没有责怪,他幽默地说:“看来我的衬衫同我一样,饿极了!”这一句简简单单的话,化解了彼此的紧张。他们照常点餐,只是多了几分客气与友好。

多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多一点温暖与阳光,不是吗?

我们的周总理就有这种美德。一次,理发师再为周总理刮胡须时,因总理咳嗽一声,刀子刮破了周总理的脸。理发师很紧张,周总理便和蔼地说:“这不怪你,我咳嗽前没有和你打招呼。”是啊,宽容很重要,就像纪伯伦说的:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”

宽容也是一种美!

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篇5:高中命题作文:宽容是一种美

全文共 572 字

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蓝天之美,在于它无比高远,能够容纳白云;大地之美,在于它无限广博,能够容纳生灵万物;海洋之美,在于它无比辽阔,能够接受万涓溪流。人之美,不在其表,而在其里。真正的美,并不是拥有花容月貌,而是拥有一颗宽容的心。

宽容,架起友谊之梁,幸福之溪水,成功之天路。拥有宽容,就拥有美丽,庄重而深沉的美丽。人生之路,充满未知,也许忽有一丛荆棘将你刺得遍体鳞伤,但衣衫褴褛的你,是否继续前行,就看你是否拥有一颗宽容之心。

成功的背后,黑暗时常笼罩一切。登上山峰的美丽背后也难免会有在山路上跌倒的泥痕,此时的宽容,并不是放纵,而是挣脱成功道路上的勒拌。

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。成长路上,也许你曾被他人误解,伤害,但一笑而过的宽容会为你赢得他人的尊重与信任。宽容正如荆棘下的玫瑰,采摘它,我们被刺得同时手留余香。

宽容是成功的钥匙,在众人之中为你博得喝彩;宽容是美丽的彩虹,在生活之中让你大放异彩。美丽的世界,绽放着宽容的鲜花,流淌着宽容的溪水,酝酿着宽容的浆果,斜挂着宽容的明月,飘逸着宽容的靡音……拥有宽容,你就拥有了整个世界。

智者宽容,宽容的人,虽被刺伤过,但其生命最为美丽!恰如明珠,虽有裂痕但不能掩其光辉。

学会宽容,让一笑而过为你带来美丽,生活如山,一笑而过为径,生活如海,一笑而过作舟。

大千世界,拥有宽容,你就拥有美丽,请记住,宽容者,人间之最美。

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篇6:让我成长半命题高中

全文共 599 字

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人生中必定经历风雨,或大或小,或猛烈或轻缓。不必害怕风雨,那是黎明的预兆,那是彩虹的起点。风雨让我成长,让我更加顽强。

我就好似一棵树苗,要风雨的洗礼,才能成长,才能坚忍不拔。

那是一场我始料不及的暴风雨,没有林荫,没有雨伞,没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨,耳边萦绕着“你失败了,你输了,你考差了。”在800米的终点,我呆坐着,目光呆滞。脑子里如一场电影一样,循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了,我不相信,我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊,我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着,眼泪如雨滴一样,“吧嗒,吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨,硬生生地连根拔起似的。

怎么可能?在我陷入黑暗时,一双大手环抱住我,安慰道“这只是个意外,相信自己。”我像个木偶一样被人抱着,使不出一点力气。突然,内心里一个强烈的声音咆哮着,嘶吼着,不要自甘堕落,不要放弃。我忽地清醒,拖着疲惫的身躯,回到教室,放声大哭。最后,再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去,无微不至的照料。在风雨中,茁壮成长。

风雨,不是成长的阻碍;风雨,不是没有就没有的;风雨,不是每次都可以预知的。要在风雨中成长,才会有更加发光发亮的机会。

小树苗经受住一次又一次风雨,是风雨使它成长,是风雨让它更有勇气面对未来。

风雨,是你教会我什么是坚强;风雨,是你让我一次次突破黑暗,找到属于我的彩虹;风雨,是你让我成长。

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篇7:高中关于友谊的半命题作文800字

全文共 937 字

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读书累了,父母为我们削个苹果,我们会感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,我们会感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,我们会感 动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,我们会感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,我们也会感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活 在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而 又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的 天地。冷酷,亦无情。

记得那是前天的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,突然看见同学们在埋头 认真的写着什么,我问我的同桌,他说:"要做英语书上43页第2~5题,老师以会儿检查。“听到这话我便立即拿出笔认真的写起来。随着时间的推 移,教室里的人越来越多,嘈杂声也越来越吵,玩闹的人也越来越多,突然小利从我身边跑过,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立马就出现了一条大大的口子,特别特别的深,划破了3、4张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。我再也不要理他了!我一整天嘴里就念叨着, 我一天也没有理他。到了下午放学的时候,他笑嘻嘻的走过我的座位,迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸,便跑开了。我把书包清好后,拿着那张纸一路走回了家,回到家后,我把那张纸小心翼翼的打开,每打开一层,我的心就狂跳一下,心里想着这会不会是一封恐吓信。最后信打开了,里面写着9个端正的字:“对不起,请你原谅我吧!”看到这些带有诚意的字时,我的眼眶湿润了,泪水缓缓的流了下来,当然,它是快乐的泪水。第二天,我给了他一个”没关系,我原谅你了”的纸条,当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视,相视而笑。

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篇8:高中命题作文让幸福来敲门

全文共 1823 字

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每天早上总会被一种恐怖的声音惊醒,它叫闹铃;每天早上都会有一个迟到就会被教育的时段,它叫晨读;每天都有一节让人崩溃的课程,它叫英语。当然每天还有一个美妙的铃声,它叫放学。

这就是高中生的一天,将此重复12次,才有一次休息。于是备受摧残的我们每天就这么重复地生活,不是在教室,就是在去教室的路上。今天也不例外。

星期六,晴,天气少云,阳光普照。在指针指向七点三十三分的那一刻,突然“吱”的一声,门被打开了。教室里琅琅的晨读声顿时静了下来,目光全都投向门口的来客。接着,在大家无比的期待中,“来客”响亮地喊出了一句“报告”,而回答是那么富有力量和干脆——“出去!”

于是,我就站在了外边。由于教室安排的原因,整个三楼只有我们一个高二的班级,还被安排在了楼梯边上。相对于其他四楼和五楼的同胞们,这实在是难得的优势,可以缩短来教室时狂奔的时间。但很不幸,在“革命”即将成功之际,我英勇地迟到了。不经意地往左一瞥,每个教室的门都大开,琅琅的读书声响彻整个教学楼。而在这琅琅书声的萦绕下,每个教室门前都站着一个衣着整洁的值班老师,有的还穿西装打领带,手持木棍,器宇轩昂。不时还传出木棍敲击手掌的声音,极富节奏性,绝对的余音袅袅,不绝如缕。

那一刻我感到无比的幸运,确切地说,是无比的幸福。因为,我们的班主任是个八零后,一般以教化为主。于是乎,8分钟后,在老师的谆谆教导下,我终于进入了教室。开始了一天的学习生活。

老师一走,全班卧倒了三分之一,在大骂考试制度的同时,仍有一群坚定的共青团员在与英帝国主义做殊死搏斗,屡败屡战,屡战屡败。于是乎,就流传着这么一句话——“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是数学四分之一的概率,却敌不过悲催的英语。”日复一日,年复一年,用三年的凄惨苦楚,来换一张“天堂”的通行证。

大学就是高中生的天堂。在那悠久的传说中,那是一个神秘的地方,生活着一群神秘的生物,他们发动过“五四运动”,也干过逃课小资的事情。而至于大学生,传言说则是每天睡到自然醒,每天没有作业闲得没事找事。实际上是否如此,我还不得而知。

上个寒假,我去北京参加了个培训班,地点就在一所大学分校里。也许是因为分校的原因,地方并不是很大,但却与高中的感觉明显不同。如果说高中是一壶煮沸的水,腾腾的热气把壶盖都撞击得起起伏伏,那么大学就是一锅绵柔的汤,小火慢炖,不瘟不火,没有丝毫的紧迫感,永远是很淡定、安逸,让人闲得无所适从。这让我想起了网上的一句话:“我一直在想大学为什么要把课安排得这么松散然后耗上四年,而不是像中学一样朝七晚十学上三年就毕业——它就是要这样,用四年的时间,打磨你的锐气,消耗你的梦想。”

与碌碌无为相比,或许忙碌一点更充实吧。有人打过这样的比喻,说大学与中学的区别在于,一个高中老师骂你说明他关心你,一个大学老师骂你说明他是真的想骂你。有时候,仔细想一下,我们的确都像河岸边的柳树,总认为幸福在对岸。每个人都不是完人,都会有缺点;同样,每段时光都不会一直被快乐充盈着,总会有那么几抹无奈、几句抱怨。记得老师曾经说,你们这三年,是最美好的三年。如此充实忙碌,以至于回忆如此深刻。

的确,我们的故事才刚刚过去一半,而真正的高潮却并未开始。台湾作家柯景腾说:“每个故事里都有一个胖子。”很不幸,我就是这个胖子。于是,我们的故事元素就这么凑齐了,开始了一场兵荒马乱的青春。亘古不变的是永远大风起兮尘飞扬的操场,我们每天都在盼着有一天可以跑操时不用吃一嘴土,不过可能我们等不到了,那就让学弟学妹们继续完成我们的“遗愿”吧;后面的润绂楼,还是那么老态龙钟,它已经送走了一批又一批的高三生,披上了一季又一季的爬山虎。而今,才发现,从操场这端到那端的距离原来只有两年;艺术才能较高的同座,借我橡皮铅笔的后位,以及人品很好的前位,到了大学这些词汇可就都绝迹了;还有不时踮着脚通过门上玻璃向里偷窥的老师,还有……这就是我们的故事吧,挺好的。至于一中,你都已经风雨百年了,应该还会继续在那守望吧,继续当我们一天骂十遍却不准别人骂一句的母校。当你二百年寿辰时,我们一帮在这里分别的人,会再次一起在操场的尘土里嬉笑怒骂,好不热闹。

幸福其实很简单,只不过我们总是后知后觉,在失去后才开始珍惜,于是总有一些人活在回忆里。也许现在就该记下这些点滴,不是么?这就是我们的青春吧,痛并快乐着,因为这是我们易逝的幸福时光。

幸福是什么?

幸福就是,那一年,我们十七八岁。

[高中命题作文让幸福来敲门

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篇9:泪水丈量结局高中半命题作文

全文共 866 字

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时间会冲破感情,感情能穿越时间!

时间与距离隔绝一切的事物,唯有一种情感能坚持到后来。

当空旷的土地迎来千军万马的践踏,那种呐喊响彻天际。一种嘶叫,一滴泪血,一丝颤动,都是最好的陪衬。

而在空地的另一方,总会有一位老人或一位妇女,在向这里眺望,那种眼神贯彻整个历史。他在哪里战斗,是生是死?一丝念想,一种眼神,一抹悲凉,都是最真的体现。

从风寒雪飘到春光明媚,春秋反复。空地的白骨附和着寒风,这一切没有接受,只是换了一个地点。该冲的依旧,该等的依然,只是冲锋的会改换一面新颜,等待的会增加一缕白发。

当地平线映出第一丝光辉,当天空又出现新一轮圆月。在战场上奋勇的士兵也心生伤感之意。寒冷的兵器与盔甲不同情热泪,只要战争还没有结束,这一切便不能由自己掌控。

所谓“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,多少热血男儿为国征战,远离家乡亲人。一身金甲便带着思念踏向远方,然而这一切却不知是否有回还之日,谁又知道他们流下过多少英雄泪?

当佳节的气息覆盖着村庄,当欣然的欢声刺入佳人的耳内,年复一年的等待正逐渐拉长他们的思念。冷清的空阁不同情想念的热泪,只要战争还没有结束,这一切便不能由自己掌控。

所谓“少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首”,多少痴情佳人,多少白首高堂,依扶的声影,简素的衣裳,反复春冬,望着远征的方向。这里的泪水是否足以滋润那一片空地?

大漠孤烟剑丈情,空阁白首望归人。

终于,这一天,所有人都期盼的一天。终于——战争结束了。

每个士兵都希望有一双翅膀能迅速的飞回家中,因为那里有一种等待。放下盔甲与兵器,随着部队凯旋班师。“壮士出征十年归”已不能描清其时间;“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”多么伤感的言语,表达了多少远征男儿回归之心。

风吹落一片叶,雪花落在来的路上。“终于到家了”落泪男儿的呼唤。家人的相拥相泣,太多的悲伤,一缕胡须,一席热泪,一丝白发完美的拼写一切……

太多的无奈不是自己能掌控,也不是谁可以改写。风吹破雪花,谱写一次完美,残存的温度又能经历几度春秋?到最后,只能用泪水来丈量着穿越时间的结局

[泪水丈量结局高中命题作文

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篇10:高中命题

全文共 689 字

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哈喽,大家好,我就是人见人爱,花见花开。小主人见了就爱不释手的美丽书小姐——本本。今天我要和大家来分享一下我悲惨的“书生”(前几天的历险)

当我出生后,我的妈妈就把我放到了书店的一个角落里,那里静悄悄的真可怕。我在那里等了一天,有一天一年又一年等着我的“男神”来把我领回家。终于来了,一个小男孩把我买了回家,我还以为他会对我非常好,可没想到他是一个很不要好的人,于是我可悲的“书生”就这样不愉快的开始了。

历险一:课堂“怪兽”难度(五星)第二天一早,小主人急急忙忙的整理好书包,一顺手也把我放了进去,奔

到学校开始了美好的一天,第一节课是数学课,小主人发现我在课桌里马上就手痒痒了,东看一下,西看一下,趁老师转过头的那一瞬间,以迅雷不及掩耳的速度把我翻开,并藏在数学书后面,津津有味的看了起来。

数学老师是个老眼昏花,并没有发现。第二堂课,小主人以为语文老师也是个老眼花悄悄地向我伸出了魔爪,本来正在做美梦的我拉回了现实,

并更加有味地看了起来(因为看到了精彩片段)同桌用手拍拍小主人的手,发出警告。小主人却浑然不知,老师可是个火眼金睛,找到小主人身旁,一把抽出了我,并把我用力往垃圾桶里面一扔,气冲冲的去骂小主人了。呜呜呜…小主人你别这样了,这一天我都摔了七八次了,再摔一次就会粉身碎骨的!

历险二:卫生间臭气蛋难度(六星)这件事我都不想说了,可在大家的强烈要求下我就说吧,这天小主人突然肚子痛起来,但又放不下我,就把我难到了卫生间边上厕所边看我,把我熏得快翻脸不认人了。我做他的书真是可怜,一下被抽一下背摔,弄的我像一个乞丐,想被人怎样就怎样。

我的“书生”就这样悲惨,临时有事下次再说。

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篇11:面对他人的不幸高中命题作文700字

全文共 2864 字

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解析:面对他人的不幸,要给他们安慰和鼓励,如果只是说一些责备的话,只会起到反作用。让人更加伤心、难过,一个民族的文明程度和良知所在,就系与他如何对待那些处境不利的人们的。海明威在中写道:所有的人其实是一个整体,别人的不幸就是你的不幸,不要以为丧钟是为谁而鸣,它就是为你而鸣。英语也有一句名言:一个人的不幸就是所有人的不幸。

篇1

上海女青年陈燕飞下班回家途中,见到有人掉进了苏州河,桥上站了很多人,但就是没人下水抢救。她不顾自己已有的5个月的身孕,连忙下河救起落水者。可是,她放在岸上的皮包却被人偷走了。

这件极具讽刺意味的平常事儿,第n次折射出人性的色彩:在面对他人的不幸时,人自觉分成三种:围观凑热闹的,眼睛的极度“热情”搭配着手脚的麻木,心大半是冷酷的;趁机偷东西、发他人倒霉财的,那心不但冷酷到底,更浸满了奸邪的毒汁,总“敏捷”地制造更大的混乱和不幸;主动救人的,心灵是完整健康、鲜红跃动的,保持着人性本质的美德。可叹的是前两种人相对于第三种,犹如万众光临个人演唱会,好不壮观!殊不知,心灵也是会溺水的。前两种人的良心,靠谁来拯救,又拿什么拯救呢?当第三种人少之又少,趋近于零时,怕是整个人类社会都生活在水下,喘不上气来了。

“人之初,性本善”,中国人是信奉性善说的。有的人吃斋念佛,有的人募捐,都巴望积下点善缘。然而,悲悯同情之心是自然的流露,是刻意不来的。生活中的点滴才最能养心积德。自私是良心的大敌,博爱是老师、帮手。惟有用一泓温热去对待他人的不幸,把他人与你自身看作一体,去关怀、爱护、照料,你的心才不会溺水,呼吸到人间透着阳光香味的氧气。

《悯农》、《观刈麦》这样的篇章是悲悯之心自古的传承,洗涤俗世的铅华,触动人的泪腺,泪洗良心。鲁迅,则以另一种犀利的大爱,尽现人性的冷漠卑劣,直刺整个民族的不幸,从思想上救治。当祥林嫂被冷漠麻木的心推向了地狱,那些现实生活中蒙昧的“杀手”的心,应该猛然一栗吧。漠视他人的不幸正是自己的不幸与罪恶。人只有在惊醒、觉悟、悔过后,溺水的心灵才出现了生机,回到了本善的轨迹上。冰心将人生之径播满芬芳,“使穿花扶月的人踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉”。这便是对待他人不幸时,本应流露出的善心,本应采取的善举。“人皆有之,贤者能勿丧耳。”

其实,帮助不幸中的人并不一定要捐巨资、流血牺牲,以损害自身的利益。他人失意时轻轻拍拍他的肩膀,静静聆听满肚苦水人的倾诉,他人失误时不嘲笑自吹而是开解,他人身体欠佳或重病,送去几句点燃希望的话或一首振奋的音乐……这点点荧光就会给处于黑暗中的人无限的光明。那是一种心灵上的的抚慰和蕴藉,能使爱融注于人类共同撑起的生命的每一环节。溺水的心灵在如此的过程中上升、上升,乃至升华,终于发出人性的光辉。

拿什么拯救溺水的心灵?很简单,救人就是救己。

篇2

他人的不幸,也许对于自己来说是局外事,但是如果正确地对待它,可能会产生意想不到的效果;反之,则会使他人精神上更痛苦,甚至造成更多悲剧的发生。

一天,一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。其中一只大一点的小羊站了出来,宁愿自己被狼吃,也要挽救家人。最后一只小羊被吃,母羊领着另一只小羊逃回草原,向鼹鼠、兔子和梅花鹿讲述了家庭的不幸。“你真没出息,应该和狼搏斗啊。” 鼹鼠说完就将脖子缩回了洞穴。“你可以领着孩子们逃啊,喏,像我这样……”话没说完,兔子已经一溜烟不见了踪影。“你们应该跳崖嘛,杀身成仁可是千古流芳。”梅花鹿高傲地说。

母羊失去自己的孩子已是不幸,然而众邻居的不理解犹如雪上加霜。鼹鼠、兔子和梅花鹿的意见也许在他们自己认为是对的,但是在狼要吃羊的情形下是无暇考虑的。鼹鼠那样说,因为它不了解狼的实力;兔子那样说,因为它不是站在悬崖边上而没有退路;梅花鹿那样说,因为它不懂什么叫保存力量。

我个人认为,它们说的话都不怎么负责任。它们应该站在母羊的立场上,理解、同情、安慰它,并为它指明出路,而不应该胡乱期望,甚至贬谪母羊。例如,它们可以这样对母羊说:“不幸是难以预料的,既然它降临在了你们一家,就应该接受这个事实。好在你身边还有一只小羊,以后尽量避免到有狼出没的地方,你们仍然可以幸福地生活下去。”

正确对待他人的不性很重要。《祝福》中祥林嫂的身世是很悲惨的,但当她向别人诉说自己的不幸时,咀嚼、赏鉴、鄙夷、嘲笑、假装落泪等是大家的表现。这种表现对祥林嫂的打击是很沉重的,最终导致祥林嫂沦为乞丐,直至死去。祥林嫂的故事虽发生在旧社会,但在当今社会也有类似的事情发生。那就让我们共同地负责任地看待别人的不幸,并使之走出不幸的阴影吧!

篇3

不幸是晴空的霹雳,划破平静的长空,路路出血迹斑斑的裂口;不幸是大海的狂啸,掀起层层巨浪,击碎蓝宝石般的海水;不幸是酷暑里的飞雪,冰封了炎夏的火热,在拨动的心上铺上一层寒霜。忘不了莫泊桑笔下的“我的叔叔于勒”,连亲兄弟也不肯认他;忘不了关汉卿杂剧中的窦娥,蒙冤受屈成刀下亡魂;忘不了鲁迅先生《祝福》中的祥林嫂,在祝福之夜死于无爱的人间。不幸的压迫是何等的残忍,不幸的伤害是何等的痛苦,我们应该如何对待他人的不幸呢?

杜甫在安史之乱中,在成都的浣花溪畔盖起了几间草屋。深秋,狂风卷走茅草,屋里雨漏不止,这种情景引发他作出传世名篇《茅屋为秋风所破歌》,歌的主题,不就蕴着先他人之忧而忧,后他人之乐而乐的情操么?后来他把这儿的屋子让给一个姓吴的亲戚住,自己住到了十里外的东屯。不久,以前的邻居寡妇来诉苦说,新主人不让她打树上的枣子。于是,他又写作了《又呈吴郎》一诗,劝告自己的亲戚,要他对这位无依无靠的寡妇亲切友好些。这儿的“友好”和前面歌的主题,不都是关爱绽放的花朵么?

回顾2003年,有十个人曾经令全中国都为之感动,其中高耀洁、衡阳消防支队名官兵和尾山宏在面对他人的不幸时,以博爱、以忠诚、以正义感动了中国。77岁高龄的高耀洁,迈着蹒跚的步伐,走在民间防艾滋病之路上,走访了河南1000多个村庄,见到1000多个艾滋病者,花费8万多元无偿资助164名艾滋病孤儿。面对他人的不幸,高耀洁以“但愿人皆健,何妨我独贫”的博爱感动中国。衡阳消防支队21名官兵冒死救援疏散,使412位居民无一伤亡,但20名救火的消防兵被埋在废墟中因公殉职,仅1人生还。面对他人的不幸,衡阳消防支队官兵以用自己年轻的生命捍卫他人生命的忠诚感动中国。日本著名律师尾山宏,本着良知,冒着日本国内右翼势力的恐吓的危险,从1963年起无偿参与了四十年来“山西慰安妇案”、“731人体试验案”和“南京大屠杀”等所有对日诉讼案件,成立“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”。面对他人的不幸,尾山宏以跨越国家和民族的正义力量感动中国。面对他人的不幸,他们以震撼人心的人格力量感动了全中国。

我们的民族是有仁爱全统的,中华民族解困扶危的优良传统并没有泯灭。都说跨世纪的一代是民族的未来,但如果没有一颗博爱、忠诚、正义之心,我们能够继往开来吗?在别人的困难与不幸面前,我们不能做缩在洞穴的鼹鼠,一走了之的兔子或高傲不屑的梅花鹿。

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篇12:高中命题作文:放弃成熟

全文共 744 字

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在现今社会中,成功人士都非一般成熟,都是身怀绝技的武林高手.我心里也一直敬慕着庄严的他们,他们早已是我价值观中崇敬的超级巨星.

凤毛麟角的他们在不知不觉中已成为我的哲学导师.每天卬也仿佛被他们那成熟韵味灌溉着幼小的心田,也不知何时从此处汲取了众多的养分,使心力磅礴了起来,阳光亦照亮了那茁壮的大树.

随着知识的不断涌入,也不知何时大浪渐渐吞噬了往常天真的自我.我逐步脱离了幼稚这无底深潭,也感到无比自豪.

在日常生活中处事一贯认真专注的我难免遭人白眼.面对层出不穷的冷言嘲笑,我很忧心.到底成熟是好?是坏?

“铁的纪律,金的人格.”这是身处学校,面对众多难题,沉思中我无意间察觉到大牌上的一道八字真言.注意到此前“铁的纪律”我毫无疑问是达幖了,但“金的人格”我几乎是零.造就我一直停滞不前的就是那倔强的成熟.

“青蛙总会忘记自己从前是蝌蚪.”我也意识到其实生活并非一把牛劲就会成功.以前那天真幼嫩的卬确实有较多的牵绊,也造就过“金的人格”.

我反思.淹没在黑压压的波澜中那可爱的稚嫩卷土重来了.生命的曙光像蔓藤成长般无止境照亮整个躯干.

有时候需要放下无谓的成熟,太执著追求完美终究会一败涂地.与他人相处要敞开心扉,放低成见,衷心为友人着想,这样才可撑起一片天空.

开心见诚交谈是一种放松心身绝妙的良方.尽情挥洒汗水,热血奔腾地比赛也是同一道理.这便是所谓“金的人格”.

放弃成熟!在适当时机应该择此举.相信自己的举措,坚守自我的理念,测试自身的器量,在调研后统筹一切,全面发展自个才干,这便是成熟.

放弃那一半多余的成熟,让性命的河水得以净化,清澈地反映出自身对世界的“爱”,这将奔向明媚的风景,享予阳光与海滩,在这种心境平和的状况下,我们便会有一番成就.

放弃成熟,是分时段的.

放弃成熟,我做对了!做对了!

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篇13:高中半命题作文写作方法

全文共 1465 字

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命题作文在选材、立意上的自由度一般都比较大,写好此类作文的第一步在于补充完整一个恰当的题目。补题时,先进行选材上的思考,然后根据所选材料拟定完整的题目。此后的构思写作同于“命题作文”。

半命题作文就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文命题形式。如:《假如我是》这一题目,可以补充语文老师、班主任、校长、市长、联合国秘书长、解放军、环保专家;也可以补充山川、小草、风、雨、雷、电等;还可以补充时间、真理等等。

因其比全命题作文给考生提供的自由度更大,因此考生可写的内容更多,切入的角度也更多。半命题作文以后的命题趋势将是自由度更大,普遍性更强,与学生生活实际联系更紧密,有利于考生尽情地写出自己感受到的最有意义的人生体验和对生活的思考。

半命题作文示例及思路点拨

以“学会”为题,写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整,语言通顺无错别字。除诗歌外,文体不限。

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域,选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑,选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等;可从学校生活方面去考虑,选出学会读书、演讲、办报等;可从社会生活方面去考虑,选出学会关心别人、XX公益活动(如植树、保护环境等);还可以从自己的修养和个性方面去考虑,选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思,把学会的内容具体、真实地写出,再适当兼以一些其它表达方式,写出的文章一定很精彩。

【范文】:学会感恩

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。

学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

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篇14:高中半命题作文:属于自己的_800字

全文共 752 字

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很多人都认为“青春”只是表达人生的某个时期的名词罢了,觉得并没有特殊的意义,总期待着自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回忆自己的青春回觉得自己很自豪。

每当青春列车停侯在起始站时,常常会有无数张带着好奇心而喜悦的面孔走上列车。没有经历过青春的人并不知道在去列车的终点站的路途中有多么坎坷,其实,每一朵花都有它盛开的季节;每一种颜色都有可以让它展现自己的载体;每一抹青春都有喜欢有属于自己的青春。

当我承载折梦想踏上青春列车的时候,我也同其他人一样,满怀着好奇心,喜悦的心情。然而,我看向窗外迷茫的世界,想想自己迷茫的未来,在我想着这些时,妈妈打断了我,说:“快要放假了,我给你报了几个补习班,好好学,为我们家争光。”就这样,无论是周末,暑假,寒假,我的时间几乎都被补习班填满,当我把趴在窗前听着邻家孩子们的吵闹声,看着他们满脸的汗水,抬头看看天空,发现天空无边无际。我幻想着属于我的天空,属于我的世界,我奔跑着,努力着,自由自在,无拘无束。

有一次,政治课上,老师讲了许多关于学生与家长的一些问题,讲的都是说;“学生愿不愿意学一些科目,愿不愿意去补习班,这些,家长都知道吗?”回到家,耳边又响起妈妈的声音,妈妈说:“这个周末我帮你请了补习老师,用心点。”我用前所未有的勇气回答妈妈:“妈,我不想要补习老师,也不想要去补习班,我只想要一片自己的青春。”妈妈听后很生气的说:“如果你不去,你的成绩永远提不高,永远都不能为我们家争光。”

我自己的青春由我自己做主,迎着季节的变换,须面对生活的希翼与梦想;当我仰起头,迎着冬日里的阳光看着一望无际的天空时,我多么想拥有自己的青春啊!睁开双眼,面对生活中无数的花开花落时我知道,青春靠自己掌握。在青春列车的路途中有自己做主的青春,将是最美好的青春。

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篇15:高中半命题作文:属于自己的_800字

全文共 671 字

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阳台上的小蝴蝶花开得更热闹了,在微风中轻轻地摇曳着,仿佛一只只美丽的小蝴蝶在翩翩起舞,空气中也飘来了淡淡的清香。这是她最喜爱的花,是在妈妈的陪同下亲手栽种的。然而此刻,她一个人落寞地站在阳台上,面对着心爱的小蝴蝶花,却怎么也高兴不起来。这次英语考试得了满分,虽然这是她盼望已久的好成绩,却没有给她带来任何欣喜,也没有期待中的羡慕眼光和真诚祝贺,有的只是无数不屑的眼神。“早就知道答案了,考满分有什么稀奇的……”她脑海里全是这种声音,她泪流满面。

不知什么时候,妈妈悄悄来到她身旁,她问妈妈:“为什么我考不好的时候反而比现在拥有更多的朋友呢?我知道我背答案考满分不好,可我是希望拥有更多的友谊才这样做的啊!”妈妈看着小蝴蝶花深情地对她说:“你看,小蝴蝶花栽在一个装满塑料花的花盆里,毫不起眼,可它独有的芳香,却深深地吸引了人们。你为什么不继续做你的小蝴蝶花呢?”

从来没有一个满栽着塑料花的花园。因为即使拥有长久的美丽,哪怕是足以让人心神荡漾的美丽,也比不上那来自花儿本身的沁人芳香。属于自己的,才是最完美的。尽管你把自己包装得那么美丽,干花也好,塑料花也好,始终敌不过那一缕淡淡的清香,不只因为它的香气,更因为这香来自花儿本身。

夕阳将被海平面吞没,它停留的时间已不多,可是,它把那束橘红色的阳光洒下来,洒在世界万物上,让万物披上了一件迷人的彩衣。

披上彩衣的万物很美,但使万物迷人的夕阳更美。最能打动人心的,是来自事物本身的美好,而最美好的,正是那缕属于自己的芳香。

收获属于自己的芳香,不管时间还有多长,它会除去你心底的忧伤,带着你遨游美好的世界!

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篇16:适者高中命题作文

全文共 1352 字

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从小喜爱动物的大学女生李雨晗,结业时获得了大学、哥伦比亚大学、杜克大学等世界名校的硕士登科资历。然而,她却选择了去三江源处置天然野活泼物工做,成了三江源山川天然核心的生。2017年,正在被誉为“全球本科生诺贝尔”的世界级学金——罗德学金评比中,她脱颖而出,成为罗德学者。对此,有人认为,李雨晗的选择是准确的,由于她让快乐喜爱变成事业,让幸福触手可及。但也有人认为,李雨晗只是一个特例,若是当初可以或许踏上更高的台阶,该当逃求更好的成长,为国度做更多的贡献。

【写做指点】这是一则表现了现实矛盾的使命驱动型做文题。材猜中的两种概念,代表了两种认识角度。第一种概念从乐趣快乐喜爱的角度凸起了选择的准确性,第二种概念从特例不代表共性这一角度强调了这一选择的不确定性。写做时,能够任选一个角度为立脚点,联系现实,表达具有个性化的认识。具体立意,能够从以下两个角度进行思虑:

1、从同意其选择的角度:

①按照本人乐趣快乐喜爱选择本人的人生标的目的,把快乐喜爱变成事业,就会让本人过得幸福欢愉。

②什么是最好的选择?只需找到了适合本人的职业,果断地做好本人,就是最好的选择。

2、从分歧意其选择的角度:

①小我的选择,该当从命时代的需要,准确认识大局取小我乐趣快乐喜爱的关系。

②面临人生的选择,找到更好的平台,天然会获得更好的成长。

“物竞天择,适者”,是这个世界不变的。欲,先要“适”,要顺应,更要适合本人。选择是一时的人生,但人生是的选择。适合本人的才是最好的。纵不雅古今,凡是成功的人,都是由于找到了适合本人的标的目的,才最终成功。他东渡日本学医,但愿中国人上的疾苦,可他被所见所闻深深震动,他必必要那些的中国人。从此他放下了本该当拿起的手术刀,亮出了他那尖锐的笔锋,指向了那的社会。正在他的笔下,他时而呐喊,时而彷徨,他是矗立正在野草之中的文学巨人。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”更是他终身的写照。鲁迅找到了适合本人的标的目的,终成一位文学大师。他瘫痪,只要面部肌肉和两根手指能够勾当。他曾过,苍茫过,但他仍是找到了适合本人的标的目的——思虑。正在他的眼中,无尽的黑洞变得不再奥秘,的也尽收眼底,他的大脑为时间谱写了史乘。他就是自爱因斯坦之后最伟大的物理学家——霍金。找到了适合本人的标的目的,他的生命便正在微弱中绽放出。新时代要有新做为,每小我都能表示出本人的色彩,城市成为“纷歧样的炊火”。这就需要我们可以或许按照本人的乐趣快乐喜爱,找到适合本人的标的目的。然而,近日颇受逃捧的“佛系青年”,概况上展现出的是宽大旷达或是“随和”,但折射出的则是一种取春秋不相等的气质,让人很容易想到不求朝上进步、凑数其间的青年群体的画像。

比拟之下,李雨晗的选择让我们看到了年轻人价值逃求的。鹰正在高空才能展翅翱翔,鱼正在海底才能自由。物竞天择,适者,适本人者为王。

评点:文章精确把握材料内涵,确立了“‘适者”这一题目,表达了做者对“顺应”这一话题的理解,并由此引出了对材料的认识。具体阐发时,做者先以名言引出写做内容,然后连系当今社会的现实,对这一话题进行了延长思虑,引出从体部门对鲁迅、霍金这两小我物的事迹,并以活泼的注释表示出写做的核心,再以现实中“佛系青年”为素材,进一步提拔认识。结尾简练无力,深化宗旨。前往搜狐,查看更多

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篇17:高中命题

全文共 630 字

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梦想,似乎对于每个人来说,近在咫尺,而又仿佛遥不可及。梦想是什么?不同的人有不同的说法。马丁·路德·金说他的梦是“美国梦”,而鲁迅也曾有过许多梦想。那么,假使我把梦想比喻为一朵花,他又盛开在哪呢?

我曾经也有过一个梦想,他来源于一次偶然的“遇见”。那天我是独自一人走在路上,阳光照得人十分暖和,洋洋洒洒的给人一种安适的感受。正当我被阳光照得有些昏昏欲睡的时候,一个穿着校服,扎着马尾辫的女孩笑着走来。她那洋溢着欢愉的笑脸使我精神为之一振。

她从我身边走过,带起了一阵微风。我有些惊讶的转头,想从她的背影中探寻她如此快乐的原因,却最终无果。但从那之后,那灿烂地笑脸便在我的心中挥之不去了。而正因为如此,我便在心里产生了一个梦想,那就是:我也要成为一个快乐的女孩。不仅要让自己快乐,还要带给别人快乐。

从那时起,我就开始朝着我的梦想前进了。我先是努力保持微笑,进而使之成为我的一种习惯,然后,我时常回想一些开心的事,保持一种乐观、积极的心态。这样之后,我就发现我这么做,真的可以让自己开心,也可以是周围的人心情愉快。我的同学都说,因为我天天这么傻傻的笑,使他们也都变“傻”了呢!

从这件事后,我得出了一个结论,那就是:梦想,存在于你的心里,只要你把它放在心上,并且不断去尝试,去努力,终有一天,梦想之花会盛开的。所以,梦想,并不是遥不可及,他在我们的心中啊!他真的离我们很近很近,近的不可思议,却又在情理之中。

最后,我想我可以回答开头我的问题了,梦想盛开的地方——在心里。

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篇18:高中命题

全文共 559 字

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生活是个调色盘,其中蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……还有我梦想的方向。我希望来到远古,去感受如茵的花草,留下芳香。我想留在远古,去拥抱那阳光,感受绿色,享受幽静。

“既要绿水青山,也要金山银山;宁要绿水青山,不要金山银山;因为绿水青山,就是金山银山。”这句话,一直影响着我,鼓励着我对梦的追求——绿化地球,这一个庞大的野心。

我可以说现在还有绿色,还有绿色吗?能?呵!可笑,森林被大量砍伐,在伐木工欢声笑语时,多少花草树木为之哭泣。在城市之中,建设?创造?还是如此可笑,创造还是毁灭?毁灭的是生灵,创造的是死寂。所以,现在的绿色,只不过是一些可怜的一点儿。我见到过,一个刚发芽的灰扑扑的小草,被一堆死气沉沉的砖头压扁,让它抬不起头,直不起腰,于是,这一点可怜的绿色便被这被科技盲目的城市的无情压去,随文化飘去,而被遗忘。

我可以说现在还有幽静吗?可以?也许吧,在远离城市中心的偏僻之地也许拥有些幽静,但也离不开哪些喇叭的声音。因为科技,失去幽静,失去绿色,而最可笑的是,我自己却依赖科技。我向往森林的生活,因为那里拥有绿色和幽静。我讨厌那破坏享受的科技,而不是反对科技。

我需要绿色,维护绿色,创造绿色,还要维护幽静。共同努力吧,为了美好的生活,为了清新的空气,为了远古的树影婆娑,共同维护,共同创造!

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篇19:执着追求的高中命题作文

全文共 875 字

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读了以后我想大多数度过的人都深有感触,虽然只是一篇不长的文篇但它也流露出了世间的美。

“在严寒的冬天集合成群时,紫岚对狼王的羡慕大家一定深有所感,每一个母亲都有望子成龙的愿望,这是古今就成为的惯性。牺牲了这么多的孩子,仍然有让孩子成为梦想,这样执著的追求值得我们大家反思。

先贤有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”铁杆成针,水滴穿石,贵在有恒;三顾茅庐,十擒孟获。古人深 不舍铸就辉煌伟业,今人更知不懈奠定成功大厦。四次受到毛泽东接见的“战士作家”崔人娃,其自传体小说《看又咬起来了》前后写了50多遍才一炮走红,被译成多国文字,选入中小学课本,使用了30多年。科学巨匠诺贝尔为了发明液体炸药,在一次的控爆实验中,他的弟弟被炸死了,父亲被炸成重伤,自己常常死里逃生。瑞典政府勒令他停止实验,邻居要把他赶走。面对危险和困阻,诺贝尔没有退却,毅然用一条大船开到湖中央,锲而不舍的进行。这不正是紫岚想让孩子成为狼王一样吗。

读《狼王梦》感触到了许多,联想了许多典故。作家冰心先生说得好:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,却不知道她当初的芽儿,怎样浸透了泪泉。”是啊,天才来自勤奋,事业成干不舍。山再高,高不过雄鹰的翅膀;路再长,长不过跋涉者的足迹。只要不懈攀登,把坎坷 踩在山脚下,就能登上高峻山峰,领略一览众山小的成功喜悦;有着执著跋涉,将狂风沙暴置之身外,才能抵达生命的绿洲,实现心中壮丽的理想。紫岚让孩子成为狼王的梦也许很遥远,也可能永远也不可能实现,但她的执著精神是 天比伟大的。

21世纪,是充满挑战与竞争的时代,知识经济时代不仅要求人们治学不辍,学而不倦,活到老学到老,拥有深厚的知识底蕴,同时要求人们具有不断拼搏百折不饶的精神。一次成功者毕竟是少数,要想获得高学历,好职位,创一番辉煌事业,就要像紫岚一样执著地追求。

“笨鸟”之所以能先飞,是因为他被不懈驱使着他的心灵;“不笨的鸟”之所以飞得不如“笨鸟”是因为他的心被懒惰所吞噬。同学们觉悟吧,命运女神因你不懈地尝试才会垂青于你,将幸运的花环佩带在你的头上,使你成功的梦想最终得以实现。

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篇20:高中命题

全文共 710 字

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如果你想飞,那就得克服重重困难,为自己准备翅膀。

——题记

初上高二,一切都变得那么不如意,即使是琐碎的小事,也会牵动我每一根神经。在置之不理与杞人忧天中,我选择了后者。经过高一那惨不忍睹的成绩的“洗礼”,原本对学习充满激情的我不见了,取而代之的是对一切都已麻木。绝望的我,行尸走肉般徘徊于高二教学楼与宿舍楼间。

考试试卷发下来,我看着这些满满的红“X”和大片大片的空白,我选择了逃避,不再愿意看这一科,对学习的兴趣也随之下滑。我固执地认为,这样没事的,到时候临时抱抱佛脚就可以了。

可到了最后,所有的科目都亮了红灯,我就这样盲目地学习,盲目到顾不上去分析对错、值不值得,随心所欲地支配自己地时间,纯粹地放纵自己,面对这些分数,我一遍又一遍地问自己:我的前途在哪里?我的人生目标、学习目标都不翼而飞,我已经没有了坚持下去的勇气。我突然觉得,天,黑压压的,似乎就要塌下来了。

老师似乎看出了我的反常,她细心地开导我,我一下子似乎明白了好多。是啊,没有耕耘,哪来收获?人生就像一条抛物线,从低谷走向高潮,然后再由高潮走向低谷,我正处于成绩的低谷,再不努力,也许,我永远也爬不上来了。

有失败陪伴,我不会寂寞,因为失败让我懂得抓紧时间,失败让我学会要去奋斗。这个过程很苦,但却值得回味。失败是我的起点,成功才是我的终点,坦然面对失败,每个人都有每个人的价值。就像每一朵花都有它的名字。成绩不好,不代表一切都不好,更不代表永远都不好!

现在,我正在抓紧时间努力,因为,我不要愧对17岁,我要为以后的飞翔准备知识的翅膀!我的成绩终于有了一点起色,虽然不多,但我相信,还会更好,我属于我自己,我要为我自己规划蓝图。

高二,我会学得更多,会走得更远!

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