和谐的一刻（精选20篇）

和谐的法治社会，是我们共同和不懈的追求。它摒弃了人制社会的随意无序，它能极为有效地控制腐败的发生。我们中国就一直致力于建设这样一个美好的法治社会。我们的生活处处都有法，我们少年儿童就平安而快乐地生活在法律的保护下。离开了强大的法律制度，我们的社会将陷入于一片混乱，我们的生命将无法得到保障，更别提美好幸福的生活了。

然而令人遗憾的是，有时候，某些人却为了一点点蝇头小利而处处逃避法律的约束。

在大街上，电瓶车、黄包车随处乱撞，肆无忌弹。明明有红灯却照行不误，造成一次又一次事故，酿出一起又一起悲剧……实在令人心痛！

在德国，人人心中有法，个个遵章守法。一旦触犯了神圣的法律，哪怕是芝麻大小的事情也会受到严厉的处罚。所以，如今的德国秩序井然，各项事业蓬勃发展，不仅有着一个清廉高效的政府，而且迅速走出二次世界大战失败的阴影，重返世界强国的行列。

我们只有生活在法律的保护下，才能平安、快乐、和谐，才能拥有美好的未来。因此，我们少年儿童从小就要学法、知法、懂法、用法，明白法律面前人人平等，绝不要耍什么小聪明，决对不能钻法律的空子！要知道，法律是至高无上的，俗话说得好“法网恢恢，疏而不漏”！

和谐的力量就如同一条长长的丝带，将人民群众的心紧紧相连，克服种种困难，开创美好未来。

和谐就在我们的身边，和谐与我们的生活紧密相连。还记得今年年初的那场大雪灾吗？一场场鹅毛大雪压垮了房屋，压倒了蔬菜大棚，让菜农辛苦了大半个冬天的希望化为乌有。不过，就是在这样的瑟瑟寒风之中，社会的和谐之气驱使着人们走上街头，与消防员们一起，扫开积雪，疏通道路。大雪压坏了主电线，让城市中电网陷入一片瘫痪。水电工人们来到天寒地冻的郊区，顶着大雪，冒着跌下几十米高塔的危险，站在抢修电网的第一线。

再把镜头调向5.12四川汶川大地震。四川大地震，让三百多万人失去珍贵的生命，还有多少人流离失所，受病魔伤害。在这大灾难面前，人们没有向震魔低头：一支又一支队伍从家乡来到四川，他们用双手搬开水泥块，掘开深深尘土，把废墟中那一条条脆弱的生命从泥土中救出；一位位白衣天使，将伤员们从死亡的边缘拉回来。一车车食物，一箱箱药品，一条条衣服，这些物资源源不断得向灾区运来。 这，也是和谐的力量。

和谐，一个爱的代名词。因为有她，祖国如此繁华；因为有她，我们的童年得以在阳光下度过；因为有她，灾难面前我们不会惧怕；因为有她……

[和谐的力量作文

我躺在床上，仰望着。透过窗户，深蓝的夜空中挂着一轮金黄色的月儿，又大又亮。周围闪烁着许许多多小星星。在夜幕中，星星，月儿显得那样静谧，又那样柔美……

恒久的爱

一层薄云飘来，如雾，似纱，如此缥缈。它渐渐接近月儿，轻轻地笼罩着月儿。“这是在为月儿盖被子吗？”我想。这时，房门被轻轻开启，这是一个熟悉的身影——妈妈。我狡猾的半闭上双眼，窥探着她。只见妈妈慢慢走到我身边，拿起被我踢在一旁的被子帮我盖上，微微一笑，抚身亲吻我的额头。一瞬间，一股暖流涌上心头。我竭力克制住眼泪：这就是家的温暖。

有人说：“世界上没有永远的朋友，只有永远的利益。”我却道：“不，父母永远是最好的朋友，这份爱，亘古不变。”衷心祝愿这世上所有家庭都能幸福美满，和谐快乐。

浓浓的爱

我又抬头望了望天空。那月儿似乎在动，它是有表情的。它很努力地照亮周围的小星星。“噢，它是老师。”是啊！人们常说：“老师是一支红烛，照亮了别人，点燃了自己。”现在，我终于明白自己是多么幸运：我有许多好老师悉心教导。他们是长者，是导师，更是朋友。每当我失败时，他们开导我；受挫时，他们鼓励我；成功时，他们不断鞭策我……这份爱，伴我走过九个春秋。我相信：此爱常在。

“一日为师，终身为父。”老师将一切给了我们，我们如何回报？但愿这世上所有师生间都能珍存那份爱，那浓浓的爱。

博大的爱

不知不觉，已入深夜。那皎洁的月光洒进了小屋，泻在床前。转过身来。“好可爱。”身旁的熊宝宝笑弯了眉毛。心中甜滋滋的。这笑似曾相识：那白衣的安琪儿，那爱神丘比特……我想起来了：在超市，在餐馆，在河畔……是他们——他们总会对我微笑，尽管我们素不相识。不知何时，我学会感动。往往，别人对我会心一笑，哪怕只是点头示意，我都十分满足。

我想，这大概就是博爱吧！虽然是陌生人，但也有爱。正如《礼记》中所说“人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。”若每个人都真心去爱别人，即使不相识，也去关怀，去呵护，那将多么美好！

这一晚，我想了很多。似梦非梦，似醒非醒。我被爱包围着，我希望自己永远会这样。我更加渴望每个人都会如此。终有一天，我所向往、所祈盼的和谐生活会出现。

校园欺凌是什么？敲诈勒索、欺负弱小、打架、群殴……这些，都属于校园欺凌。校园欺凌常常会给受害者带来无法弥补的心理伤害，导致受害者产生恐惧感和厌学情绪等，危害性很大。我们在校园原本是要学习知识的，可是如果出现了校园欺凌，将会破坏我们校园中美好的一切，破坏校园朗朗的读书声，破坏同学之间纯洁的友谊，破坏老师的一片苦心。

我曾经在互联网上读过一篇文章，上面还有一个小视频，视频播放了一群学生在殴打一个憨厚老实的胖子同学，那个胖子不敢还手，那一群人不断地用拳头打他，用脚踹他，其中还有个女生，只见那个女生抡起砖头就往那胖子头上砸去，胖子的头上溢出了血液。后来根据报道得知，那胖子侮辱了他的同学，那个被侮辱的同学便“牢记于心”，到第二天，胖子的这个同学叫来一帮“兄弟”，就把胖子给打了。这个事件明显地就属于校园欺凌，但是如果那胖子不找事，不事先侮辱他的同学，也许这件事情就不会发生，但是被侮辱的同学也不应该使用暴力的手段，他应该报告老师，让老师去处理这件事情。

怎样才能避免校园欺凌呢？我们首先一定要远离那些不良少年，不结帮成派，不歧视同学，平等地对待每一个同学，要尊重老师，不说污言秽语，说话不要粗鲁，不说不恰当的话。当我们遭遇校园欺凌时，千万不能忍气吞声，应及时告知老师、父母，有必要时还要寻求法律上的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。

为了更好完成时代赋予我们的学习任务，掌握科学文化知识，成长为对社会有用的人，我们不但要避免发生校园欺凌，还要努力建立一个和谐的校园，创造良好的学习环境。我们同学之间要友好相处，真诚待人，互相帮助，互相爱护，刻苦学习，积极参加各种有意义的体育、文娱活动，共同携手度过初中这一阶段的大好时光。

让我们人人远离校园欺凌，用我们的爱心和双手共同筑起和谐、美好的校园吧！

[远离校园欺凌共建和谐校园作文

中国自古以来被称为“文明的摇篮”、“礼仪之邦”。古人说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”但如今，“礼”，这人人应遵守的行为准则和道德规范，却被某些人所玷污。“商业城快到了，下车的乘客请做好准备”公交车在拥挤的人流中

“见缝插针”。 那略显庞大的“身躯” ，在潮水般的人群中，却是游刃有余。我坐在车中，呆呆地望着窗外。

“刺——”一个刹车，公交车停靠在路边的站牌旁。司机刚一打开车门，车外便涌进一大批乘客。其中，有一个五、六个月大的孕妇正挺着肚子艰难地往车上走。

“让开!让开!”突然，从嘈杂的人群中冲进一个身高马大的男子，他的嗓门在这喧哗的环境中特别引人注目。真气人，把这当成了“弱肉强食”的森林了，仗着自己力气大，就可以不在乎别人了?我这样想着，皱起了眉头。

“叭!”一声闷响打破了我的沉思。侧目一看，原来那位孕妇被撞倒在车门外。显然，刚才那位从人流中冲出的男子就是“肇事元凶”。我原认为他会扶起孕妇陪礼道歉，并将她送往医院。没想到那个男子头也不回地上了车，眼睛中似乎还带着点儿不屑。我心中愤愤不平，正想开口说句什么，但车厢中的沉默却像一把锁，锁住了我的口，让我感到窒息、绝望。

这些“害群之马”在“迎奥运、讲文明、树新风”的行动中构成了一个个不和谐的音符。我为这些不和谐的音符而感到羞辱!

中考名师指点：怎样写好“和谐”作文 “春去花还在，人来鸟不惊”，这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展……事物之间配合得适当而匀称的情形称为“和谐”：于是一首乐曲，音符组合得当为音调和谐；一幅画卷，色彩调配得当为颜色和谐；一对夫妻，相敬如宾为琴瑟和谐……

现实生活中人们不断追求着和谐：琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐；政通人和，敬业乐群，这是社会的和谐；同学友爱，路人相助，这是人际的和谐……和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。于是和谐便被看作是一种极致，一种完美。

近年来，“和谐”一词在报刊、电台频频亮相，成了点击率较高的词汇，“构建和谐社会”成为社会的热点。因而，学生很容易从“如何构建和谐社会”，“我为和谐社会做贡献”等角度来组织材料，但这样选材，角度大而空，学生离这样的政治生活距离较远，写出来必定空洞无物，我们只有学会化大为小，化抽象为具体，从小角度切入，从具体的事物入手去构思，才能言之有物，具体生动。

一、议论类文的构思指导

在认真审题的基础上，力求选择一个恰当的角度，拟定一个中心论点，展开论述。可以采用以下几种结构方式：

1、先揭示和谐的含义，一般采用排比句的形式，列举多个领域和谐的具体表现，如解题中所说，然后揭示和谐的重要性，最后谈如何达到和谐，例如和谐的前提有尊重、平等、法制等。

2、先从反面举例，然后揭示不和谐的危害，指出和谐的重要。

3、正反对比着写，可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写。 二、记叙类文的构思指导

首先确定所要表达的范围，如家庭、社会、人与自然等，截取一个片段或几个片段铺叙成文。必须向学生讲明白，记叙类的文章要特别注意结构的精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。

根据文题提供的材料，题材可以涉及以下三个大的方面：

(一)写自然界之间的“和谐”

作者可以写自然界的动物之间、植物之间、动植物之间的“和谐”。动物之间的“和谐”，如动物世界中小熊、小猫、小狗之间的友好交往；植物之间的“和谐”，如植物园中树木、小草、花儿之间的相互映衬；动植物之间的“和谐”，如牛羊与草原、小鸟与森林、游鱼与河流等的相互依存。

文章可以运用拟人化的写作手法，采用动化剧本的形式，把动植物虚化成人，通过动植物之间的对话、动作、神态等的描写，表现自然界需要和谐，和谐让万物变得美好。

(二)写人与人之间的“和谐”

(1)家庭成员之间的“和谐”，如“妈妈”与“奶奶”之间的和睦相处，“爸爸”的善解人意，妥善处理与外公、外婆之间的关系，“爸爸”、“妈妈”和“我”之间在平淡的家庭生活中体现的融融亲情，通过生活中真实、具体的典型事例，运用生动的描写方法，表现“和谐”的可贵。

(2)学校师生之间的“和谐”，如“老师”与“我们”之间民主平等、相互尊重的融洽气氛，这既体现了现代教育理念，又能表现新型师生关系。还可以写同学与同学之间矛盾的化解、友好交往等，写“我们”两名尖子学生因相互嫉妒产生纠纷，影响了各自的进步，也破坏了班级的荣誉。惨痛的教训，让“我”感到和睦相处，才是唯一的出路，对大家都有利，于是，上演了一段“将相和”。

(3)社会成员之间的“和谐”，如陌生人对“我”的错误或过失行为的谅解、宽容，让“我”恐惧的心变得温暖，或“我”热心帮助陌生人感到快乐，或邻里之间的相互体谅、互相帮助、和睦相处，还可以表现对和平的渴望，渴望台湾早日回归，渴望世界没有战争，渴望伊拉克的同龄人像我们一样，能够平安地坐在教室里学习，可运用书信体或庭审记录体，采用对比衬托、虚实结合的表现手法，把内容写充实。当然，也可以写想象文，写太空人与人类和谐相处，相互学习、借鉴、互补，共谋发展。但这类社会类话题，取材的范围大，内容离学生生活远，学生很容易写得空洞，说大话套话，论据不充分，论证不得力。这类题材学生在写作中要慎重选择，尽量不涉及。

(三)写人与自然的“和谐”

这方面的主题，我们可以从两方面来立意：

一方面是从正面来立意，写“我们”与自然和谐相处。如写“我们”保护身边的森林、草坪、环境，也可以写“我们”节约粮食、水、电，可以写爱护“我家”的宠物，从我的生活写起，从我身边的小事写起，以小见大，表现“保护环境”的大主题。 另一方面是从反面来立意，写人类与自然的不和谐相处。如无节制的使用，无休止的放牧，乱砍滥伐，造成土地荒漠化，水土流失，沙尘暴、山洪暴发、泥石流等自然灾害屡屡发生。工业发展与环境发展不协调，无休止排放废气、废水，空气质量下降，气候变暖，水质恶化，动植物物种减少，自然灾害频频发生，东南亚发生的海啸就是例证。也可以选择记叙文或议论文的体例，记叙文可采用调查报告或想象的形式对现实进行描写，或对未来后果进行推测，对美好未来进行设想。议论文，可运用大量的科学数据和事实证明和谐发展、协调发展对人类的重要性。

在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。接下来小编为大家搜索整理了和谐的校园优秀作文，希望对大家有所帮助。

鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？

和谐像一个调皮的孩子，时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏，但是细心的人也许会发现，它在生活中无处不在，就看你怎么发现它。其实，在养育大家多年的学校里，也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理会，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感叹道：“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！”

在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的消息；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。这声音，与春的旋？艚恢？谝黄穑？皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑

看，不论在哪，不论在何是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！

校园中，冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天，我们在校园中堆雪人、打雪仗，有的还在雪地里玩雪。那时，小草睡了，大树闭上了眼睛，动物们都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……

艳丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年，我们慢慢长大了，校园里不再有些不文明现象。

“对不起，那天是我不对，以后我们还做好朋友好吗？”“没关系，我们永远是好朋友！”说着，一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。

和谐校园要建立好的同学关系、师生关系，关心帮助同学，将心比心，以心换心，

以诚待人。在学海中，让我们把握住生命的每一天，向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力，让我们构建和谐校园，只要我们努力，未来不是梦。但是，今天掌握在我们自己手中。

生活是一首歌，因为不同音调的和谐配合，组成了一首欢快动听的歌。

——题记

学习篇

进入初中的“第一大战”马上就要到来了。这时，班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油呀！咱们一定要争取一个‘开门红’。”“没问题，我们会努力的。”全体同学异口同声地回答。于是，课堂上，大家踊跃发言，积极参与；课后，也少了同学们的嘈杂声，却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”、“班级荣誉属大家”而奋发图强。

终于，在处以年级第一学期的超前考试中，咱们取得了令大家满意的成绩。同学们的脸上阳光灿烂，老师也欣慰地露出了笑脸！耶！我们打胜了进入初中的“第一大战”

运动篇

一年一度的迎新接力赛已经到了。随着枪声一响，我班的运动员首先冲出起跑线，像离弦的箭一般，向前猛跑。那个同学跑到了第二棒的时候，迅速将手往上一挑，前面的同学马上接住棒，向前冲。瞧！最关键的最后一棒是我班的跑步健将——小G ，他一步步地向终点逼近。我们后援队员也不甘示弱，“加油！小G加油！you are very good!”欢呼声波涛澎湃，一浪高于一浪。“oh! 我们取得了小组赛的冠军！”

于是，我们的教室里又多了一张醒目的奖状！

北京挽着奥运的手，向我们走来；奥运握着北京的手，向世界走去。2008，北京奥运，我们同发展，促和谐。

——题记

迎奥运

来了、来了，它来了！它踏着二月的春风，迎着三月的春光，沐着四月的春雨，一步步向我们走来了！——第二十九届北京奥运会，接过神圣的火炬，带着希望与梦想，终于来了！

2004年，雅典奥运会刚刚拉下帷幕这后，世界各地的人都把目光投到中国这片神圣的土地。北京成了与奥运接轨的部落，中国人民摆脱了“东亚病夫”的囚牢，建成了气势雄伟，举世闻名的鸟巢，大气磅薄的水立方，巍峨耸立的天津体育馆……每一位中国的和心都在为2008北京奥运而跳动着，每一位中国人都期待着开幕后式的第一声呼唤。

2008年8月8日离我们越来越近，这更加澎湃了中国十三亿儿女的心，都在每一位中国人心上荡起了波澜了啊！

2008，我们期待着你！

促和谐

千百万只火炬以北就为中心,向世界各地奔跑而去,搭架起了中国与世界各国文明的火炬桥梁,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮也跨跃了国际,与历代福娃共同展现在奥运会场上。

在每次的奥运会上，都有无数的体育健儿在打拼、刷新着记录，而在这其中，我们求得的是互相进步，互相促进的精神。我们每一位中国人都相信2008年北京奥运，中国一定会以一颗进取，互利的心态走向世界，世界人民也会相信，和谐起家步才是奥运的真正主旨！

美好祝福

就让我们在2008年以最热烈的掌声欢迎你，2008第二十九届奥林匹克运动会！

蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环旗，将飘扬在北京蔚蓝的天空那是几代中国人的企盼。我们激动，我们骄傲！奥运健儿们，一起相逢在2008年北京奥运会。啊！北京！我衷心希望北京奥运会成为有史以来最出色的奥运会！

宽容就是和谐

宽容是和谐；融洽是和谐；母爱是和谐；父爱是和谐……和谐像一盏明灯，照亮世界各个角落；和谐如一杯清茶，解除干渴的喉咙；和谐似一阵清风，拂过人们团结之心……

在一个寒风刺骨的早晨，我和同学爬完山回来，忽然想在外面吃饭，便找了一个较干净的饭馆吃饭。不料，我们刚刚吃上，便看见一个衣冠不整的青年男子也来买早点。他来到了一个极为热情的女服务员面前，冷冷的说︰“喂，你给我拿包豆浆。”年轻的女服务员微笑着，甜甜地问了一句：“您是否再加个包子或油条？”那个青年人吼了一句︰“我刚才说的你难道没听见，你是聋子吗？”热情的人依旧热情着，女服务员依然热情着。她不仅仅给那位“牛气冲天”的青年人拿来了豆浆，还剪开了口，插上吸管，双手送到了青年人的面前，另附了一句：“拿好，拿好，欢迎下次再来。慢走。”但是那位青年人却不以为然，顺手一接，只见豆浆“哗啦”一声，洒满了一地。青年人就像一头咆哮的狮子，大吼大叫道：“你干什么呀？连豆浆都弄洒了，干什么吃的。”我本以为热情的女服务员会和他吵起来，正因他太不讲理了。但没想到，我错了。只见女服务员又一次热情地拿了一包热气腾腾的豆浆，依旧剪开了口，插上吸管，双手热情的递给了青年人。随即又将洒落一地的豆浆拣了起来，用墩布墩干净。便又甜甜的招呼客人去了。

看到这一幕，我和同伴面面相觑，都噘了一下嘴。我想：如果每个人要都像这位热情﹑友善的女服务员一样，则这个国家定会和谐，没有一个人会跟彼此的人勾心斗角，相互争吵。真是这样的话，这个世界则会安定﹑幸福﹑和谐﹑融洽。这个世界不会再有战火，不会再有硝烟弥漫的状况发生。

和谐是什么？它如一股麻绳，环环相扣，将人们的心弦紧扣在一齐；它如一群蚂蚁，齐心协力，将美味的食物运送回巢；它如一滴水滴，聚在一齐，将渺小的水滴聚成汪洋大海……和谐的力量是如此巨大！

春风拂过和谐，对它连连称赞；泉水流过和谐，对他点头致敬；小草看到和谐，对它忙打招呼……

宽容就是和谐！

一年四季，春夏秋冬。你看那夏天，虽然绿树成荫，但骄阳似火，把大地烤得火热火热的；你看那秋天，虽然硕果累累，但没有春天那样似的生机；冬天白雪一片，仿佛到了人间仙境，但寒风刺骨。说到头来，还是春天合人心意啊！

小草，刚从地里探出头来，它微笑着，没日没夜，都微笑着，把它的叶儿都笑绿了！

小花，各种各样，五彩缤纷，充满了生机。它们微笑着。有的笑成了黄色的，有的笑成了红的，有的笑成了粉红色的，有的笑成了白色的……

各种各样的树发芽儿了，哎，你可别看它们只有绿色，却能给人带来一股清爽的感觉呢！

最辛苦的要数太阳公公、大地爷爷和雨露姐姐了！

大地也也给了他们一片“乐园”，太阳公公给了它们无限的温暖，雨露姐姐给了它们充足的水分。

它们三个共同努力，为一切植物营造一个美好的家园，它们三个就是“最佳拍档”！

春天是和谐的，春天是美丽的，春天是生机勃勃的，春天是合人心意的。只要你仔细观察，用心感受，就会发现春天更多的色彩！

我是一个幸福的人，因为我有一个和谐的家。家庭成员们和谐地相处，营造出一个其乐融融的美好画面。

温柔体贴的妈妈，在严冬为我织出一条充满爱的围巾，让我沐浴在爱的长河中；高大威严的爸爸，总在我遇到难题时帮助我，我感受到无言的父爱。

小时候，妈妈总会在炎热的夏天为我和爸爸煮一些“夏日冷饮”——冰镇绿豆汤，冰镇木耳汤，冰镇西瓜汁等等。每当我放学回家，妈妈总会从冰箱里拿出一碗“夏日冷饮”。我大口大口地喝起来，而妈妈总是会心地看着我，有时妈妈也会用毛巾擦擦我额头渗出的汗水，或者笑着让我慢点喝。偶尔，我会偷偷地瞄一眼妈妈。我发现妈妈的发际间已夹杂着几根白发，原本乌黑亮泽的头发已显出苍老，妈妈眼角的皱纹也越来越深，越来越多。我的母亲啊!您老了！

没过一会儿，爸爸就会下班回家，妈妈也会盛一碗汤给爸爸。爸爸其实更加辛苦，为这个家操劳奔波，辛苦赚钱养活我们。记得小时候，爸爸的背是直的，他总会背着我玩。可是现在，爸爸的背都弯了，显得更加苍老。额头的皱纹更多了。我们一家人坐在沙发上聊天，喝汤，聊天，喝汤，真是一幅幸福和谐的图画。

虽然我们这个家不是那么富裕，但是我们仍然幸福和谐地生活在一起。我为我有一个如此和谐的家而感到幸福，我真幸福！

[和谐的家作文五篇

西塞罗曾说过：“没有诚实，何来尊严？”可要我说就应当是：“没有诚信，哪来和谐？”因为诚信是建立和谐社会的重要基础。如果和谐是娇艳欲滴的花朵，那么诚信便是培育鲜花的肥沃土壤；如果和谐是国家的栋梁之材，那么诚信便是不辞辛劳的“红烛春蚕”！

和谐为社会之本，诚信为和谐之基。

古今中外，且思古时晏殊诚实说出科举试题是自己几天前做过的而取得宋真宗信任，予以重任，为国家和谐稳定做出贡献；且看05年吉林市体彩销售员王荣华将中特等奖的彩票归还给彩民，为全社会树立了诚信的好榜样；且闻商鞅的“立木为信”，使得秦王统一中国，创建了和谐社会；且知华盛顿幼时承认砍了父亲最新爱的枣树，足见其诚实可信，后来就任美国总统，领导美国人民共创和谐社会。

当今社会，我们的国家领导人胡锦涛同志，崇尚儒家治国方针，追求和谐，提倡诚信，与老百姓们携手共创和谐社会。所以我国现在各个方面都在蒸蒸日上，人们过着安居乐业的生活，虽不及“大同”社会那样完美，但我们依然在努力，在进步，相信总有一天我们也能做到“谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作”“黄发垂髫，并依然自乐”！

诚信奠定和谐基础，和谐创造美好社会。

让我们在诚信的果树上收获和谐！

有位著名的化妆师在谈及“妆”的艺术时，说了一句让人感到意外的话：“最高超的妆是无妆。”然后她微笑着解释：“把一切都回复到原来的自然状态，也就回复其最真实的美丽中去了。” When a famous makeup artist talked about the art of "makeup", he said something surprising: "The highest super makeup is no makeup."Then she smiled and explained: "Return everything to the original natural state, and then reply to the most authentic beauty."

诚然，信赖着化妆品的人们是忽略了这一点自然的美才是最美。人们在化妆的时候只是把自己的脸当成了调色盘，这儿应该是白色，那儿应该是黑色，颊上应该添点红色。就像一个对画画一窍不通的人，认为蓝天应该是蓝色，于是一笔辗过一片蓝，纯洁得只能看到一片蓝;太阳应该是圆，圆得让人只会想到祖冲之。人们就是这样“起先是为了欺人，后来是为了自欺”的胭脂水粉中把自己变成了一个颊则的标本供人观览，标准得毫无可言。这就是一种不和谐漂亮但不美丽。

聪明的化妆者选择素面朝天，选择自然，同时也选择了个性这样一张脸，怕是再高明的易容术也造不出一张一模一样的吧!有雀斑怎么样?有皱纹又怎么样?我照样可以笑得很潇洒。早春自有一种柔嫩的美，晚秋更有它的万种风情。

无妆，美在和谐，美在自然。枯树枝上一点绿，很美;一树浓得像能滴出水来的绿，也很美;被秋风吹枯的绿，却仍然很美，因为从没有人刻意要求它们怎样绿。

和谐是一种美丽，不是完美，也不是美得无所适从，这是最平凡的一种美。

譬如，家和万事兴。不管这个家有什么样的背景，什么样的人，它所要具备的只是一个“和”字，由此便可以知晓这个“和”的重要了。有位雕塑大师曾经连夜完成了一副作品，他兴奋地叫来他的学生们观赏，“这雕塑真是太美了，特别是这只手，我敢保证，这是世界上最完美的手!”他们如是说，甚至忍不住伸出手去握那只绝世之作，艺术家威了眉头，操起一把斧子毫不犹豫地打碎了那只让人叹为观止的手，“手应该是身体的一部分，它应该与身体保持谐调，而这只手，它已经不属于这个身体了。”艺术，也追求和谐。

再譬如，音乐。音乐没有了和谐就变了质，变成燥音了。不同的音乐配上一定环境才可以称为音乐，喧燥的摇滚放到俱乐部中才有适合它的舞台，假如把它挪到校园中的话就只能和机器绞碎砂子的声音归为一类了;叮咚的杨琴配上一段低吟浅唱想必会很美，但换成一段奔放的“rap”会有什么效果?气氛和环境的不和谐会让一种美丽在另一种美丽中腐烂。

和谐，源于自然归于自然，不要让唐脂俗粉掩盖了自然的美，因为我们并不需要一种僵硬的美丽。

和谐教育使三小到处洋溢着和谐的氛围，使三小成为和谐成长的摇篮，我们庆幸能够在三小这样一个和谐的大集体中生活、学习。

我的班集体一一六(4)班就是一个和谐的班集体，同学们互相关心，互相爱护，互相帮助，不欺负人，不鄙视人，每个人都以真心相待，我为有一个这样的班集体而感到骄傲，而感到自豪。

我从小就爱有病，因此，旷课是常有的事。现在，我已是毕业班的学生了，功课相对来说比以往紧了许多，我怕落在别人后头，就想法不让自己生病，可我还是逃不过老天的法网，两天一小病,五天一大 病。我老觉得自己跟不上了，就对学习失去了信心。在这关健时刻，是老师同学们帮助了我，给了我信心。我在和谐的班集体的鼓舞下，把落的课都补上了。从此以后，我不仅没耽误学习还不那么爱有病了。我非常感谢和谐的班集体，是它帮助了我，让我从一朵快要枯萎的花朵变为一朵娇艳动人的富有生命力的新花朵，让我永远摆脱掉了烦恼。

不尤是我受到老师同学们的关心，感受到和谐的班集体的存在，别的同学也是如此。就幸我们班的新生刘晶来说吧，她刚到我们班的时候，跟谁也不说话，性格十分孤僻。我们班同学的主动热情感染了她，同学们用温暖的手去帮助他们，使她也感觉到自己的存在，感受到班集体的温吸。

我们班集体的和谐不仅表现在人与人之间那么互相关心，更重要的是那份团结的力量让人感动，让人奋进。

记得上次，全校举行歌咏比赛，同学们不分白天黑夜地练啊练，有的同学把嗓子都唱哑了。演出前几天，突然有位同学提出拿道具岂不更好!这下，全班同学集资买做道具的用料，买来用料，全班同学又齐动手，做道具，同学们用自己那灵巧的小手做出一个个像样的道具来。虽然我们没有幸到第一，但同学们都悟出了一个道理，那就是团结就是力量。从那以后，我们这个班就更和谐了，心与心也贴得更近了。

这是一个美丽的森林世界，欢乐的森林世界，和谐的森林世界。

万物复苏，大雁归来。蝴蝶和蜜蜂正在花的海洋采蜜，边飞边唱着“采蜜歌”；睡醒的棕熊来回欢跑、跳舞，举行着一个盛大的“迎春派对”；被子植物使劲生长，好像要和裸子植物一决高低；蚂蚁军团正在搬运建房物资，要修一个大大的别墅，以便在里面修生养息；小溪流水响叮咚，一路撒满歌声，流向远方……这是和谐森林世界的春天。

蝉歌婉转，莲花吐蕊。墨绿的树，墨绿的小溪，墨绿的山……知了在树荫里乘着凉，“知呀知呀”，惬意地弹着恋曲；莲花穿着艳丽的盛装，在林中的水塘里阿娜多姿地跳着舞；蜻蜓似一架架微型直升机，耍杂技似的在草从来回穿梭；狮子群捕食采用“瞒天过海”计和“声东击西”计，收获颇丰……这是和谐森林世界的夏天。

金菊灿灿，瓜果飘香。一群群猴子正在享受大自然个它们的恩赐——可口的水果，吃饱喝足后呼呼大睡，无忧无虑；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子，孕育着来年的希望；高粱喝醉了酒似的红着脸，羞答答地底着头；猎豹暗中潜伏，一但发现猎物，便像火箭一样向前冲，三下五除二就猎获了可口的食物；……这是和谐森林世界的秋天。

北风呼呼，雪花飞舞。胖胖的狗熊玩累了，没精打采地睡觉去了；小溪变成了一块块坚硬的冰，盖着厚厚雪绒被，酣酣的进入了梦乡；这时不断出现狼的身影，它们是冬天的主人和公爵；一群山鸡穿着七彩羽衣，在林间捉迷藏，它们是大自然的精灵……这是和谐森林世界的冬天。

多么和谐的森林！这个世界才最好。

[和谐的森林世界小学作文

尊敬的各位领导。老师，亲爱的同学们：

大家好！我是四（2）班的杨轶凡，今天，我演讲的题目是：“讲文明知礼仪，建和谐校园”

春风桃李花开日，文明礼仪盛行时，走进我们的校园，不仅有和煦的春风，还有扑面而来的文明礼仪之风。

首先，让我们回味历史飘来的余香，古有孔融让梨，黄香暖被，张良拾鞋，再让我们沐浴现代文明的清风，墨西哥人安静有序，法国人宽容大度，德国人遵纪守法，这些说明，文明礼仪是人类社会永恒的主题。

讲文明知礼仪要从自身做起。古人云，身有礼则身修。礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。每个人应从身边的每一件小事做起，从一言一行做起。得体的衣着，文雅的举止，恰当的问候，彬彬有礼的行为，不是简单的个人表现，而是内在的品格与文化修养的展现。正如珍妮所说，每一个人都很重要，每一件小事都能带来变化，每一个变化都能发挥作用，只有这样，公民的素质才能提升，一个民族才会有美好的未来。

讲文明知礼仪要从小培养。“千里之行，始于足下”辉煌的事业，成功在人生的起跑线。讲文明知礼仪，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明知礼仪开始的。呀学语时，父母首先教我们文明礼仪，进入校园，老师教我们文明礼仪，进入社会，更少不了文明礼仪。我们正处在素质的可塑期，一定要从小讲文明，知礼仪，做到身心和谐发展。

讲文明知礼仪从现在做起。做事当趁早，讲文明知礼仪没有早晚之分，只要我们珍惜眼前，把握现在，讲文明话，做礼仪事，任何时候都是好时机。

三月的校园，温馨和谐；三月的我们，涌动活力，让我们共同奏响一曲文明礼仪的华彩乐章吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

近几年来，改革新风吹遍了整个神州大地，也吹到了我们榆次城。一座座高楼大厦拔地而起，街上的车辆也与日俱增，一派欣欣向荣的景象。而在这悄然间变化的同时，人们的精神面貌也有了显著的提高。

一天早晨，寒风凛冽，而我却等着自行车匆匆往学校赶去。小鸟躲在树枝的后面，还是瑟瑟的发抖，不停鸣叫着。柳条无力地摆动着，有时一阵风吹来，几片叶子飞舞折磨下，我赶紧把脖子缩进衣领，才获得了仅有的一丝温暖。

这时，我正好路过一家豆浆店，见店里有热腾腾的豆浆，不容多想，停下车子，被吸引了过去。店主是一位老婆婆，看上去已经年过花甲了。眼窝深陷，额头上布满了皱纹。这几天生意并不是太好，更是给老奶奶增添了几分忧愁。我刚向老奶奶要豆浆，一位中年男子，紧接着映入我的眼帘。他二话不说，抽出一把椅子，一阵“吱吱吱”的声音响起。紧接着，他掏出一张皱巴巴的十元钱纸币，“啪”的摔在桌子上。粗声大气的说：“老太婆，给我端一碗豆浆过来！”周围喝豆浆的顾客，纷纷向他投去厌恶的目光，他却丝毫都不在意。

在看那位老奶奶，嘴角挂着一丝淡淡的微笑。她拿出杯子，盛了半杯豆浆，小心翼翼的端给那位中年男子。也许是老奶奶手滑，还是那位叔叔没有接稳，杯子重重的摔在了地上，豆浆洒了一地。旁边的一位阿姨的裙子上还溅了几滴，她气不打一出来。指责那位中年男子不小心。中年男子一听，更是火冒三丈！他又指责老奶奶没有端好豆浆。他们两人的矛头直指向那位店主，豆浆店内充满了火药味。

老奶奶没有说什么，默默地拾起杯子，洗干净，又重新接了一杯，递给叔叔。我清楚的看到奶奶脸上的微笑。这是对他们的安慰，同时也包含了奶奶的无奈。他们愣住了，叔叔端着豆浆，低着头对奶奶说：“对不起。”而那位阿姨觉得没了面子，拿起包走了。桌子上还留着一杯没喝的豆浆。

再一看表，呀！快迟到了！我和老奶奶道别后，继续蹬着自行车赶往学校。只是一路上，不再寒冷。

故乡的春日，仿佛总在你不经意的夜晚来临。清早，透过飘渺的晨雾，远近高低，目光所及，到处是一片片暖暖的嫩绿；远处，一轮红日，好像打着哈欠正懒懒地从地平线那端爬上来；“扑咚”池塘中一条早起的鱼儿猛地窜起又落下，池塘中那水轮一圈圈地扩展开来！是大海的蓝色，映照到了天空，所以天空也成为蓝色的；是小草的绿色，感染了生活，所以快乐的生活也是绿色的。

可未来的绿色生活是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的轻松惬意；还是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的自在逍遥！这个世界，空气中弥漫着花香；天空是那样的清新明净；孩子们在绿色的原野中嬉戏；这个世界，没有污染，没有战争，天天都是和煦的春光。

你可以和你亲爱的朋友们一起享受大自然的恩赐，自然与人，人与自然是那样的和谐完美。夜晚，面对满天繁星，当耳边传来青蛙和纺织娘的轻吟声时，你可以轻轻许下你最美好的心愿。

我们一家五口：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们五个人性格各不相同，但生活在一起，却使家庭充满了欢声笑语。

爱拆装东西的爷爷

我的爷爷手特别巧，鞋子、雨伞等他都会修。有一次，我在转呼啦圈，可是里面的管子断了，沙子全漏了出来。爷爷见了，把呼啦圈拿过去，把一层海绵和一层装饰的布拆了，看见里面的管子裂开了，爷爷二话不说，拿起工具修了起来，他白天要上工，只能晚上修。就只两个晚上，一个崭新的呼啦圈就出现在我眼前了。

爱唠叨的奶奶

每天早上五点半，我的脑中响了，我总爱在床上赖一会儿再起床。奶奶总是在同一时间把我叫起来，要是她出去了一会儿，见我没有起来，就会又跑进来，非得把我叫起来。我在吃早饭时，奶奶又在旁边唠叨了：“静曦，快点，李梦琦又要来叫你了，天天让人家等你。”唉，天天听奶奶唠叨，真烦。可要是没有奶奶，早上谁那么早帮我烧粥呢？

爱喝酒的爸爸

我的爸爸很爱喝酒，每天晚上都要喝上一杯半。妈妈叫他不要喝了，对身体不好，他还要喝，怎么说都不听。

爱教育我的妈妈

妈妈爱教育我，每次我考试考砸了，她就会说：“你看他们，考得多好，你呢，一塌糊涂，怎么考的？”“啊，又不看书，考那么差。”唉，妈妈，你什么时候可以不说这几句话呀。

胆小的我

我是一个活泼开朗的女孩，但胆子特别小，长这么大了，都不敢一个人走夜路。晚上，从舅舅家吃饭回来，我总是紧紧靠在妈妈的身边，握着妈妈的手回家。

我们一家五口各有各的特点，大家互相关心，互相爱护。我为生活在这个家庭而感到幸福。