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关于和谐社会话题满分 - 开学吧

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和谐的一刻(推荐20篇)

大自然是一个神奇的、充满着绿色的奇幻天地,经过海枯石烂,日星移的改变,依然是那么的美丽,它赐予了我们太多,教给了我们太多,我们要和大自然和谐相处,大家看看下面吧!

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关于和谐社会话题满分

全文共 1191 字

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有位著名的化妆师在谈及“妆”的艺术时,说了一句让人感到意外的话:“最高超的妆是无妆。”然后她微笑着解释:“把一切都回复到原来的自然状态,也就回复其最真实的美丽中去了。” When a famous makeup artist talked about the art of "makeup", he said something surprising: "The highest super makeup is no makeup."Then she smiled and explained: "Return everything to the original natural state, and then reply to the most authentic beauty."

诚然,信赖着化妆品的人们是忽略了这一点自然的美才是最美。人们在化妆的时候只是把自己的脸当成了调色盘,这儿应该是白色,那儿应该是黑色,颊上应该添点红色。就像一个对画画一窍不通的人,认为蓝天应该是蓝色,于是一笔辗过一片蓝,纯洁得只能看到一片蓝;太阳应该是圆,圆得让人只会想到祖冲之。人们就是这样“起先是为了欺人,后来是为了自欺”的胭脂水粉中把自己变成了一个颊则的标本供人观览,标准得毫无可言。这就是一种不和谐漂亮但不美丽。

聪明的化妆者选择素面朝天,选择自然,同时也选择了个性这样一张脸,怕是再高明的易容术也造不出一张一模一样的吧!有雀斑怎么样?有皱纹又怎么样?我照样可以笑得很潇洒。早春自有一种柔嫩的美,晚秋更有它的万种风情。

无妆,美在和谐,美在自然。枯树枝上一点绿,很美;一树浓得像能滴出水来的绿,也很美;被秋风吹枯的绿,却仍然很美,因为从没有人刻意要求它们怎样绿。

和谐是一种美丽,不是完美,也不是美得无所适从,这是最平凡的一种美。

譬如,家和万事兴。不管这个家有什么样的背景,什么样的人,它所要具备的只是一个“和”字,由此便可以知晓这个“和”的重要了。有位雕塑大师曾经连夜完成了一副作品,他兴奋地叫来他的学生们观赏,“这雕塑真是太美了,特别是这只手,我敢保证,这是世界上最完美的手!”他们如是说,甚至忍不住伸出手去握那只绝世之作,艺术家威了眉头,操起一把斧子毫不犹豫地打碎了那只让人叹为观止的手,“手应该是身体的一部分,它应该与身体保持谐调,而这只手,它已经不属于这个身体了。”艺术,也追求和谐。

再譬如,音乐。音乐没有了和谐就变了质,变成燥音了。不同的音乐配上一定环境才可以称为音乐,喧燥的摇滚放到俱乐部中才有适合它的舞台,假如把它挪到校园中的话就只能和机器绞碎砂子的声音归为一类了;叮咚的杨琴配上一段低吟浅唱想必会很美,但换成一段奔放的“rap”会有什么效果?气氛和环境的不和谐会让一种美丽在另一种美丽中腐烂。

和谐,源于自然归于自然,不要让唐脂俗粉掩盖了自然的美,因为我们并不需要一种僵硬的美丽。

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篇1:和谐为话题的900字

全文共 769 字

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这个7、8月,我和外婆、外公一起来照顾住在百可园的“老小孩”——外公的父亲、我的太太,而在百可园的这段时间让我体会到了那份和谐

先拿百可小公园中的池子来说吧,“老小孩”每天都要在我外婆的搀扶下,围着池子走一圈,为了“激发”他锻炼的积极性,外婆每次都会“奖”给“老小孩”一些好吃的小点心,所以“老小孩”对走路非常地感兴趣。池子旁边每天早上都会有一群小青年围着池子跑步,见到每一个人都会亲切地打招呼,一句“早上好”能让人多快乐呀;还有呀,池子旁边总是坐着一群老人,他们经常和我们家的“老小孩”一起聊天,时不时地开句玩笑,常逗得“老小孩”哈哈大笑。池子旁的环境很好,绿树参天,这里是鸟儿的家园,蝉的天堂,小朋友们在树下的洞穴里常能找到蝉的幼虫,在树枝上能找到蝉脱下的“衣裳”,形状和蝉差不多,像一层薄沙晶莹剔透。“老小孩”最喜欢这东西了,他每天都要拿着我们给他找到的一大堆蝉“衣”看个几遍,还说这是一味中药。

最有趣的是“老小孩”邻家的那些小动物。比如那会抓蝴蝶的猫,它只要一见到蝴蝶,就会集中精神,奋力地跳起一抓,直到抓到为止;它总是在吃饭的时候爬到女主人的脚上,向女主人撒娇,为的就是多得到一些美味的小鱼和饭。有一次,我拿着一片核桃糕给猫吃,哪知道它吃尽了“山珍海味”,还哪里要吃我的糕呢,真是一只挑嘴的猫!那些鸡也很有趣,主人对它们非常照顾,白菜皮、螺蛳、米糠、小虫什么都给它们吃,当然,鸡也会感恩,它们会在要生蛋的时候赶紧跑进蛋库里下蛋,等下好蛋了,它们会自动跑回自己的棚棚里。听那位老伯伯说,他家每天好几只鸡都有下蛋,那可都是上等的“放生蛋”呦。

这就是和谐的百可园,那总是有着笑声的池子,那孩童般的老人,那会抓蝴蝶的猫,会感恩的鸡……都能让大家感到生活的美好,我多么希望“老小孩”能在如此幸福的环境里安度晚年。

[和谐为话题的900字作文

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篇2:我眼中的民主与和谐作文1300字

全文共 1336 字

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它的种子在人的心中,扎根于古希腊神圣洁白的石柱下,萌发于卢梭低垂的思考的头颅。茁壮于马丁·路得·金的怒吼……民主的花,如今又在何处绽放?

它的美流淌于历史的长河,犹记那句“四海之内皆兄弟,君子何患无兄弟也?”,忽忆孔子捋着胡须描述着“大道之行也”,又见“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”,好一众生和平!自古和为贵。和谐。如今又走向何方?

民主与和谐在如今的中国又应如何理解?我回想起温总理的那句话——“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”——想想,觉得也许“民主”便是让人民生活在一个受尊重的社会,而“和谐”便是这种尊重成为一种习惯并且每个人都为了一个大“家”而奋斗着。

尊重,它就流动在那车水马龙的街道上,在人们举手投足之间。无形无影,芳香却入人心。有个人去美国一家电影院看电影,电影上竟出现了字幕并挡了一部分画面。电影结束后工作人员在出口发放免费影券,并解释说由于今天有两位聋哑人看电影便打出了字幕。

仅一件小事,却体现着一种理念——哪怕只有两个人也应维护他的尊严,他的权利。就像那次奥巴马念遇难者名单时,28个人,名字很长,但总统每个人都念到了。这也许便是民主的体现。

在中国也一样,有民主、有尊重方有尊严。有个人在火车上买1.5元的矿泉水后向工作人员要发票,工作人员笑了,火车上自古就不给发票。于是这个人就把铁道部告上了法庭。他说人们在强大的力量面前总是选择服从,但是今天如果我们放弃了1.5元的发票,明天我们就可能被迫放弃我们的土地权、财产权和生命的安全。权利如果不用来争取的话,就只是一张纸。他赢了。等他再上火车时列车长将饭端给他并问是现在要发票还是以后再送来。有人问他靠什么得到这种尊重的,他说靠他为自己的权利所做的斗争。当人们意识到这种斗争的重要性时,当权利与尊严得到保障时便是民主开花之日。

如果说“民主”强调的是个体,那么“和谐”强调的便是整体。“和谐”需要的不再只是尊重,还需对整体的奉献。每天晚上万家灯火,每盏灯下便是一个家庭的烦恼,社会里堆积着这万千烦恼,在黑夜中哭泣,这幽咽又有谁听到?

记得上次我们班组织去孤儿院陪那里的孩子玩。跟我一起玩的是一个智力有障碍的女孩,她几乎不会说话,只是拉着我和另一个女孩在孤儿院里一圈又一圈地走,走了十几圈。她很开心,这开心使人看到觉得凄凉。孤儿院的其他孩子,智障、残疾、畸形、丑陋……他们在那里,那个阴暗的角落里,活着。我们触到了那黑暗的冰凉,那幽咽的凄伤,而能做的很少,真正做的更少。温总理有句话一直令我很感动也很惭愧:“中国大地上的事情是无穷无尽的,不要在乎一时的得失,要执着。”“和谐”便是这种执着最终的芳香。

“民主”、“和谐”蕴含的东西太多太多,说不完的,它们从历史的长河中沉淀,又在现实中蔓延。往未来蔓延,也许是希望高中生能拥有平等地上名校的权利;也许是希望农民工能拿到自己应得的钱;也许是希望不会再有人质疑大学生救挑粪工而死是否值得;也许是希望每个公民的声音都能被听到;也许是希望人们摘下冷漠的面具;也许是希望老有所养,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养……这是人民的希望,小又不简单。这些希望铺成一条路,通向我们的梦想,在远方。

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篇3:关于以和谐为题的作文

全文共 949 字

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我叫和谐,是关爱自我,关爱校园,关爱家庭,关爱社会的总代理。我的主张是继承孔子,墨子以及孟子的主张——和为贵,和而不同;兼相爱,爱无差;老无老以及人之老,幼无幼以及人之幼。我坚信,在我的带领下,必将来政通人和,国太民安的大局面。

关爱自我

曾几何时,总是幻想天也是多姿多彩的云霞,总是希望天下有不散的宴席。但留给自己的总是“夕阳无限好,只是近黄昏。”人去楼空,陪伴自己的惟有伤心。迷惘之际,要懂得关爱自我,为自己的生命喝彩。为自己的生命喝彩,要的是“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意;望天上的卷云舒”的旷达;要的是“任凭风吹浪打,胜似闲庭信步”的镇定。当岁月的雨飘在胸前,风响在耳畔,当岁月、沧桑漫进我们的心,挂满了我们的脸,当坎坷是伴,磨难是也是伴时,步要忘了“为自己的生命喝彩”。

关爱校园

丁远寺先生在《方与圆》中说到,为人处事要像古代铜钱一样——内方外圆。所谓内方,指的是为人要方正,品格高尚,外圆则指的是要懂得圆滑。在同学与同学交往时,要做到“人不犯我,我不犯人。”“人若犯我,我更不犯人。”那些因为要*说别人坏话来抬高自身身价的人,往往是最自卑的人,所以不必理会。同学间交往,要理解、尊重、爱护、宽容对方,这样我们的校园才更美好。

关爱家庭

“多想告诉你……把爱全给了我,把世界给了我……”这是满文军的《懂你》,仔细想想,我们懂父母多少呢?岁月消逝了父母的青春,却抹不去父母对儿女的关爱,曾有人说:“如果世界上只有一扇门向我敞开着,那里面一定坐着我的父母。”让我们牢记这沉甸甸的爱,愿天下父母平安度春秋。莫再为父母无知的爱而烦躁吧!

关爱社会

前阵自看新闻联播,看到这样一个真实的社会故事,以为司机每隔一天免费送这为老奶奶去医院疗治,一送就是九年。多么感人的故事,多么宽广的胸怀。《诗经》中说:“有容乃大。”常怀宽容,助人之心,不但与他人相处容易,对自己也是一种善待。人与人之间多捧出一些关爱,就没有融化不乐的坚冰。献出关爱,就是打开一扇扇心灵的窗口,就是认真握紧真,让英蔟拥英,让美感染美。善待别人吧!因为人们共处是多么不容易啊!关爱社会,因为生命是多么不容易啊!

今日此举乃是效仿古人毛遂自荐,还望大家看了本人自转后,大力宏扬中华美德,努力构造和谐校园。路漫漫其修远兮,让我与你们一起上下而求索吧!

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篇4:和谐在身边

全文共 495 字

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洁白的雪花从天而降,南京市的天空上笼罩着一片大大的乌云,气象局发出红色与橙色的警报,南京50年罕见的一场大雪灾来临了!由于这场大雪,使得各类食物都难以运输进入南京,所有行驶在公路上的汽车都受到了阻碍,无法前进,车子就这样在公路上整整堵了三天三夜,和谐在身边作文400字。大雪将所有的公路都封闭了,但大雪封闭不住我们热血沸腾的心:众多南京市民放弃休息,来到公路前,为堵在公路上的司机与乘客送上热腾腾的开水为他们解渴,有些人拿上自己的餐饮为他们送去充饥,还有些人拿起雪铲来到公路前铲雪,被困暴风雪中的市民个个热泪盈眶,感激不尽,他们深深感受到社会的爱!因为这场大雪引得南京发生连连的车祸,众多回家过年的市民都遇到了困难,作文400字《和谐在身边作文400字》。他们从坐汽车转为坐火车,整个火车站被挤得水泄不通。这时,火车站站长舍己为人,站到了工作第一线,他认真工作,帮助人们早日回家过年,与家人团聚,这时,火车站的每个角落都闪动着他们忙碌的身影。· 这场的雪虽然是整个南京市陷入灾难之中,但我们深深体会到了祖国的爱、社会的爱、人民的爱。这时有一句话浮上我的心头:“和谐创造社会,爱心温暖人间!”

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篇5:交通音和谐韵作文1000字

全文共 1085 字

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一个娃娃坐在电子琴架前,敲着一首只有妈妈才听得懂的曲子,累了,倦了。娃娃独坐窗前,指着,问着:“妈妈,街上的声音比这琴声好听吗?”妈妈微笑着:“你听啊。”

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在日常生活中,我们每天都要步行、骑车或乘车外出,都会碰到各种各样的交通安全问题。《道路交通安全法》拉起了和谐交通之歌的序幕。许多交通事故的发生,都与人们缺乏交通安全意识,不熟悉、不遵守交通法规有着很大的关系。所以,人人都要认真学习交通安全知识,熟悉交通法规,养成遵守交通法规的良好习惯,否则,就极有可能成为交通事故的受害者或制造者。因此,我们要学法知法懂法守法,让交通之音更加悦耳动听。

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美妙的音乐如果配上迷人的画面,会更加令人赏心悦目,没错,一闪一闪的信号灯让这音韵如诗如画。早就听说,世界上最早使用信号灯的是英国伦敦。它有红绿两色,红色示意停止,绿色示意当心,第一个电动红绿交通信号灯于1914年8月15日在美国投入使用。现在,信号灯遍地开花,为了让这交通世界越发姹紫嫣红,就让我们一同来遵守吧。

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你一定会问:怎么没有mi?是啊,这是美妙的交通之音的不和谐了,是那连连的交通事故让这音乐不再和谐。据统计,近几年来,我国每年死于道路交通事故的人数都在几万人以上。一年中,就有四五十万起交通事故发生,交通事故已成为意外伤害的第一大杀手。

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交通事故像幽灵,它荡过乡村,掠过城市,挥舞着罪恶的魔爪,留下了数不清的罪行。假如有一天这魔爪伸向我们,我们该如何同它搏斗?和谐之音奏响了车祸急救音符:当发生车祸时,要优先抢救重伤员,由于紧急刹车、猛烈撞击和震动引起脑损伤、颈椎损伤的,应尽快把伤员转运到医院治疗……交通之音等待我们齐声唱响mi音。

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不管是寒冬腊月,还是炎炎夏日,街头巷尾,十字路口,总有那么一群人,挥动手臂,潇洒的将我们指向安全之路,对,他们就是交警,一群朴实的、勤劳的、默默无闻的交通警察。还有,信号灯、斑马线,它们都是永不下岗的交通警察。我们放声歌唱:交通警察,有你们,真好!

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只有合唱的旋律才最打动人心,所以,我们每个人都应该出一份力,给这曲合唱添光点,增亮点。行走时,我们走人行道,横过路口时,我们看信号灯,时刻遵守“红灯停,绿灯行”的基本规则。只要人人自觉遵守交通安全法规,养成遵章守纪的好习惯,就一定能演绎我们的完美合唱!

娃娃牵着妈妈的手,一步两步向前迈,伴着欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意,和着自然清新的空气,温柔的小脚轻轻地贴近柏油马路,娃娃天真地扬起头喊了一声:好好听!

七个音符,七种颜色,如一道虹,如一把琴,编织起文明交通,演绎了和谐传奇,同你一起——听那交通之音,和谐之韵!

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篇6:和谐与美

全文共 705 字

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你喜欢读来琅琅上口的诗句吗?你喜欢令人赏心悦目的图景吗?在寻找美的过程中,我深味着和谐的意义。

小时的我就很爱臭美,常常望着妈妈的化妆品发呆。后来终于在妈妈出门的时候得到了一次尝试美丽的机会。摆弄了半个小时后,镜子前出现了一张难以入目的脸。在我那幼小的心灵里落下了小小的疑问:为什么我化过妆的脸就那么难看?长大了看到一本杂志:“一位老太太要一位著名的整形医师为自己打造一张二十岁的脸,被那位医师拒绝了,他说:‘我可以给您打造一张二十岁的脸,却无法改变您的眼神,你那沧桑的眼神与稚幼的脸将会多么的不和谐!’”从那一刻起,我才明白:和谐,是一种适度;美源于和谐。

上中学那会儿,我喜欢听歌,但我发现一盘磁带总有几首爱听的,几首不爱听的。于是,我决定将所有的好歌都录在一盘磁带中。当我激动地听完这些被我精心挑选的录在同一盘磁带上的“金曲”时,却发现没有了先前的味道,没有所谓的平庸的衬托,那些精致亦失去了味道。从那一刻起,我才明白:和谐,是一种配合;美源于和谐。

去年,我回到了河北老家,一望无际的麦田上,几头牛闲适地散着步,不远处几座茅屋星星点点地立在那里。我被这浑然天成的景色吸引了,它是那么的完美,那静与动的结合,那广阔与细小的对比,那绿与蓝的交织……此刻,整齐的马路,高大的楼宇变得无味,变得失去的生趣。从那一刻起,我才明白:和谐,是一种自然;美源于和谐。

其实,和谐之美并非一幅理想中的蓝图。你看,那个踮起脚往果皮箱中扔糖纸的孩子;你看,那个公交车上给老人让座的少年;你看,那个采血车中再次无偿献血的姑娘;你看,那个寒冷的街头义务铲除小广告的老人……

我终于明白:和谐,是一种合力;和谐,是一种美丽。美丽,源于和谐!

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篇7:和谐作文

全文共 563 字

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学会忍让

忍,心字头上一把刀。光从这一点看来,忍是很难受的事。生活,不可能事事如意,也不可能光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所有的人事之间的茶杯矛盾。因此生活在这个社会的人们应试就应学会一点————忍让。

孔子以前说过:“小不忍则乱大谋。”有个简单的例子。“三顾茅庐”大家必须明白,张飞说要把诸葛亮绑回去,如果没有刘备劝他忍住,会有蜀国的风光吗?会有三国演义吗?古人是这样。此刻的社会反而像是退步了。同学会因小纷争大打出手;人们时常为了一点小利把邻居告上法庭;同事会因为谁能升级而勾心斗角……最后的结果呢?往往是两败俱伤。此刻提倡构建和谐,但有人想过合诣社会缺的是什么吗?忍让。

不只是要忍让,还要明白怎样忍,什么时候该忍,什么时候不能忍。某些人或事,总会有让人不顺心的地方,而这些地方又往往是无法改变的。好比一些产品制造出来,它就永远如此。这时便需要忍让。比如有些事是你非做不可,却又不是本身愿意的,或有些人顽固的和你争他自已明显的错误时。但在关系到自已尊严和人格时,是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故。晏子靠自已的机智勇敢维护了自已的尊严。由此看来,不论是忍让或不忍让,都要有智慧的体现。

和谐社会需要忍让,生活处事需要忍让,与人交往需要忍让,因此学会忍让便能够让人们在人生的道路上,少走一些弯路,不只是方便自已,也方便了别人。

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篇8:以和谐中学生优秀话题

全文共 918 字

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天空的和谐不在于一轮太阳的明媚,而在于片片白云的飘逸。 The harmony of the sky is not the brightness of the sun, but the elegance of the white clouds.

夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉,而在于点点星光的辉映。

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳,而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂,而在于节节音符的完美契合。

和为贵,谐为美。

“和谐”,在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们,诚信可以创造和谐,礼让可以带来和谐,团结互助,共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸,和谐是架在其上的一座桥,只有每个人都铺一块桥板,大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福,并非因为他拥有的多,而是因为他计较的少,如果每个人都乐于付出自己的双手,那你定会拥抱到更加美好的明天!

其实对抗又何尝不是一种和谐,在竞技赛场上,所有人互相拼争,但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝,为了赢球而堆积球星,却不注重球队内部的分工协作,相反,当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了球星云集的湖人,活塞并没有什么天价合同,靠的只是球队五个人的和谐共处,大家各有所长,共同向着同一个目标迈进,而非各自为政,最终成功属于他们,这便是和谐的力量,和至美,谐至贵。

在我国古代,文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中,“一箪食,一壶酒,在陋室”,这便是人与自然的和谐。“采菊东篱下,悠然见南山”是对和谐的诠释。

诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以至远。”这是个人和谐的境界,心如止水,是人生的境界。

苏轼欲乘风归去,在对亲人的浓浓思念之中,又发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐,一份美好 ……

和为贵,谐为美。

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篇9:和谐创造美美在和谐中作文

全文共 1731 字

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和谐的事物总是给人以美感的,美丽校园应该是和谐的校园,它美在校园的景、美在校园的人、更美在校园的魂。

一、自然之美校园景

校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。

1.建筑风格统一。由于历史原因,学校建筑往往是分期建造的,缺少统一布局。因此需要在外形上进行统整,借助校安加固工程,进行外立面的协调。切忌成人化、公馆化。

2.校园空间实用。由于我校地处闹市区,在校生数多,如何在有限的空间内,增加学生活动场地是我们要考虑的问题。我们将原有的操场进行放大,加宽校园通道和旧楼走道,给学生提供活动空间和方便的通道,功能分区明确保证学生活动安全。

3.校园景点精致。(1)尽量保留原有的树木绿化,进行布点规划,体现层次性和观赏性。(2)尽量保留原有的带有学校历史痕迹的景观,修旧如旧。(3)各专用教室风格协调,特色场所与众不同。

4.形象标志统一。(1)校徽、校旗、学校办公用品、校服等在色彩与款式上保持协调一致,包括学生社团礼服等也根据各社团要求定制,有学校校标。

在繁华的都市中心,营造一片生态的栖息地,给师生一个宁静的成长空间,安心求知、潜心思考、呼吸新鲜的空气、抒发内心的情感,这是多么令人神往的美丽校园啊!

二、健康之美校园人

从中华文化传统的“天人合一”思想,“君子和而不同”的主张,“己所不欲勿施于人”的伦理,中华文化的基础和所追求的理想是和谐社会与和谐世界。在全社会实现公平正义,让全体人民生活得更为幸福,更有尊严,更加自由。

因此,校园里的人——学生、教师、职员应该有着健康的身体、阳光的心态、健全的人格,教学过程中师生活动不仅仅是知识的授受,更有情感的传递、人格的影响与心灵的碰撞。

教师并非是知识的化身,更不是真理的代言人,他们自身也有成长的需求,他们的职业表现为一种对象性的存在,既在学生的成长中看到自身的成长而收获快乐,也在教的过程中不断提高自己的知识与思想修养,从而达到一种超越性的喜悦,表现为职业的尊严和自豪。个人成长的自由与团队合作的相互认同、相互支持,更使每个教师有了一种归属感和安全感,学校真正成为教师的精神家园与成长的摇篮。

学生是学校的主体,六年的生活是人生中重要的成长时期,我们的课程就是要提供适合他们的教育,培养目标是让孩子们成为会关心、会学习、会健身、会劳动、有梦想、灵动而快乐、纯净而活泼的儿童。

让每朵花都美美地绽放,每个人的个性尽情飞翔。

三、美美与共校园魂

校园是一个小社会,每个人都是成员之一,人与人相处结成共同体,相互陪伴、相互支撑、协同发展。美国法学家富勒说:“我们所关心的不仅仅是个人是否自由或安全,而是作为一个整体的社会中各种过程间如何达致和谐与平衡的问题”。物质与精神,科学与人文,竞争与合作,个人与社会等等构成人类社会的矛盾冲突,这是人类社会永恒的难题。

我们推出了“长小教师课堂宣言”:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大美。”对差异性的包容和尊重,正是“和而不同”的宽容仁爱精神孕育了美丽校园之魂。我们提倡,课堂上教师要允许不同的认识、不同的特色、不同的风格、不同的个性的存在。“各美其美”,每个学生都有自己的长处,都有自己最美丽的一个侧面,教师要给他展示的舞台,给他肯定和激励。“美人之美”,营造互相帮助、互相学习、互相倾听的学习氛围。“美美与共”,大家都美了,大家都发展了,天下就大同了。

钱穆先生说:我的全部学问和理想是达到人与自然的和谐,人与社会的和谐,人与自身的和谐。

我们的和谐教育于学生而言,表现为对成长中生命的等待,侧重于对自然属性的学生个体幸福权利的关怀。于教师而言,表现为对生命智慧的尊重,侧重于对他们社会角色担当中公平诉求与创造欲望的满足。于学校而言,办人民满意的教育,融先进文化、社会责任、个人修养于一炉,铸造崇高的学校精神。这三者的统一则是人的全面而自由的和谐发展。实现“人”的创造与尊严,“人”对幸福、公平和崇高的追寻是美丽校园的灵魂所在。

[和谐创造美美在和谐中作文

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篇10:关于以和谐为话题的

全文共 1126 字

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自古以来中华民族就拥有传统美德,其中就包括礼貌。一首现代诗歌曾说过“温饱的年代里,理想是文明”文明就是礼貌,这众所皆知,因为礼貌,社会和谐;因为礼貌,人类关系融洽;因为礼貌 The Chinese nation has traditional virtues since ancient times, including politeness.A modern poetry once said that "the ideal of food and clothing, the ideal is civilization" civilization is politeness, which is well known, because politeness and social harmony; because of politeness, harmonious human relations; because of politeness

“欲要看究竟,处处细留心”只要认真观察,你会发现礼貌原来无处不在。在广州时,我有一次和妈妈一起坐公车去游玩,公车一来我的眼睛就盯住了靠窗户的好位置,我三步并两步奔到那里坐了下来,这时,车上上来了一位弯腰陀背,手里还拐着拐杖的老奶奶,正要寻找座位,此时突然冲上一位小伙子,老奶奶打了个趔趄,就快跌倒时,幸亏售票员眼疾手快,疾步上前扶住老奶奶,才使老奶奶没有跌倒。

老奶奶连声说谢谢,售票员只是说:“您没事吧!”那个小伙子认识到自己做错了事,头埋的老深,面红耳赤的,连声对老奶奶说着对不起,老奶奶慈祥的说:“没事,以后当心点”听到这话,小伙子突然像得到赦免一样,紧张的心情顷刻抛到九霄云外,抬头微笑的看着老奶奶,仿佛在感谢她的宽恕,老奶奶笑了笑,拍了拍衣服,迈着小步慢慢的向空座走去。瞧!多和谐的画面。

正如刚才所说“欲要看究竟,处处细留心”凡事都具有两面性,生活中也总会发生一些令人不满意的事。那也发生在公车内,那是正中午公交车上人多拥挤,我和妈妈好不容易占到座位,车厢里静悄悄,连一根针掉到地上都听得到,突然车猛的停了,一位没有座位的中年男子不小心踩了一位小伙子的脚。

正闭目养神的小伙子大吼道:“没长眼睛啊!”便继续闭目养神,中年男子连说对不起,说完之后又自言自语:“现在的人真没礼貌。”小伙子一听这话顿时冒三丈,便吼了几句,结果可想而知,一场激烈的唇枪舌战就这样拉开序幕,这本来是只需要一句“对不起”就可解决的,可他们却哎!”他们缺的只是“礼貌!”

赫拉克利特说过“礼貌是有教养的人第二个太阳。”可见,礼貌多重要,人们啊!人类的和谐和文明的进步需要我们从一言一行做起,让我们用崭新的面貌去迎接光辉灿烂的明天吧。

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篇11:关于和谐社会话题满分

全文共 1221 字

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如今,要求营造和谐美好的社会,这是人类梦寐的追求。从刀耕火种的远古时代,到数码航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求。但是,这对于现在,还只是个梦。那些不文明的行为时时发生在我们周围,给建立和谐社会这个梦想极大的讽刺。正想着白天遇到的一些事情,忽觉有些昏昏欲睡……… Now, it is demanding to create a harmonious and beautiful society, which is the pursuit of human dreams.From the ancient times of knife and fire, to the information civilization of digital aerospace, for thousands of years, human beings have worked hard and begged.However, this is just a dream for now.Those uncivilized behaviors occur around us, which is greatly ironic to the dream of establishing a harmonious society.I was thinking about some things I met during the day, and I felt a little drowsy ...

我出来帮妈妈买东西,天下着倾盆大雨。当我抬头四处张望时,突然,一个“镜头”跳入了我的眼帘:一位中年母亲,低低地打着雨伞,雨伞下护着一个女孩。不用说,她们准是母女俩。我向前紧走了几步,听着母亲和女儿亲昵地交谈。这时,我才发现母亲手中的雨伞,几乎全为女儿撑着,而她自己的右肩,已经湿漉漉的了。可是,母亲全然不顾,雨伞还在不停地向女儿这一边倾斜着,倾斜着………

多么和谐的画面啊!和谐无时不在,无处不有。像空气、水和盐一样,不能把它们都留在未来。在这个世界上,有和谐才能产生幸福。

于是,我连忙“抢拍”了这个“镜头”,并给它取名为“母爱”。

雨,下得越来越大,不得已,我只好乘车回家。车上很挤,一个学生模样的大姐姐手上拿着大包小包上车,好不容易挤到了车上,一位中年男人见状忙站了起来,对那个大姐姐做了个“请”的手势。那大姐姐起初十分不解,后来一想才发现自己手拿着大包小包的,完全不容许有多一只手去捉住那扶栏。

于是,我又“抢拍”了这个“镜头”,给它取名为“关爱”。

窗外好多鸟不停叫着,把我吵醒了。这才发现,原来自己此时此刻仍在家里,那么刚才不过是南柯一梦罢了。

天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽。

琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。和谐的山水让人心旷神怡。

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篇12:黑白中的和谐作文900字

全文共 976 字

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焚香,净手,清脆而舒缓的古筝乐悠悠在耳边响起。心静如水,凝望着三百六十一方土地凝结而成的天下。黑白双方的较量中,渗透着以和为贵的思想。举手投足之间,事关天下兴亡。

围棋,博大精深的中华文化,随着历史长河的平平仄仄,未曾沉坷。

在我很小的时候,看到父亲与外公各执一色,在橘黄色的棋盘上,敲打出清脆的声音。那是我第一次接触到围棋。随着阅历的增长与无数次的观战,我渐渐的对围棋产生了热爱。而真正想深入了解围棋之时,则是在看了一部名叫《围棋少年》的动画之后。可惜,当时年龄太小,根本领会不到围棋的真谛。在初步掌握了布局定式与死活棋之后,我与外公进行了第一次的较量。结果当然可想而知。现在回想起来,隐约记得那时外公有多么的“谦让”。

进入青春期的我,变得暴躁,好斗,急于求成。可这些正是与围棋的真谛背道而驰的。我又一次向外公发出挑战。这时的棋艺与思维便成熟了许多。但是,我浮躁的性格,使我又一次惨败。我无数次的跳棋战斗,无数次的发出凌厉的攻势。我甚至将简单的小目定式刻意走成了大斜。然而,这些都没有奏效。每一次进攻都被外公的“谦让”化解。而且我进攻中暴露出许多的破绽成了我的致命伤。外公毫不费力的在中盘就取得了绝对的优势。

渐渐的,我走过了青春期的躁动不安,变的益愈成熟。在阅览了《棋经十三篇》之后,我才真正明白了围棋的真谛——“和”!回看我在网上走过的棋谱才发现根本没有真正的生死。黑白相互交叉,相互包容,你中有我,我中有你。急于求成,想要吃掉对方,只会使自身的弱点暴露无遗。于是,现在的我,又向外公发出了挑战。我采用与外公“隔海相望”的战术。没有步步紧逼,也没有激烈的厮杀,一切都以“和”为中心。并且我牢记《棋经十三篇》中的一句话“欲取左,必先攻右。欲求上,必先顾下”它教给我,万事不可急于求成,欲速则不达。一直战斗到收官阶段,我还没有看出谁输谁赢。就在这时,外公也许是想取胜,在底角的官子上,想多“贪”一些,于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的破绽,利用“倒扑”的手段将外公原来的棋子也一并提掉。点目结束,我黑棋贴七又四分之三子之后,电视中的一幕真真正正的发生在我的身上!我以半子的优势取胜。

博大精深的围棋,以“和”为贵的思想,欲速则不达的真理,知足常乐的心态……我得到的东西真的太多太多。因为围棋,我变的愈加稳重与成熟。我对围棋的热爱,也愈加深刻永恒!

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篇13:用爱心去构建和谐社会作文

全文共 953 字

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和谐作文 和谐,是我们共同追求的东西,充满着协调与完美。” 我们生活在一个需要爱心的世界里。。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?

新的时代,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!

爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心,就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击,刚刚越过温饱线的人们,很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下,这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱心,是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没有了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬梆梆,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题,倘若人人都能奉献一份无私的爱,像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态,又何至于到今天这样的程度?爱,是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,能让我们发挥出无穷的智慧和活力;爱,是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,都能催生我们的顽强的斗志和毅力。

让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心去呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀。

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篇14:和谐无处不在作文

全文共 497 字

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和谐无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样,随时都在我们身边。社会中,学校中,家庭中,大自然中,随处都可以看到它美丽的身影……但是,它总是爱和我们捉迷藏,需要你去用眼睛发现,用心去感受……    社会和谐镜头:    在形形色色的社会中,处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……    记得我很小的时候,妈妈就教育我,一定要尊老爱幼,在公共汽车上遇到老人如果没有座位,一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头,牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过,我还没有碰到过,直到有一天……    妈妈带我坐公共汽车出去,上了车,有空位,我便坐下了。过了没多长时间,有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧,车上也没有了空位。我想:这不正是我乐于助人的好机会嘛!妈妈也转过头来看着我,她的眼神告诉我,她说:“妈妈相信你能做好的!”于是,我站起来,从容地走到老奶奶身边,温柔地说:“老奶奶,您这样站着很危险的!我把我的座位让给您,您坐吧!”“小姑娘,那…谢谢你啦!”“不用谢不用谢!这是我应该的!”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊!我为社会增添了和谐,增添了美丽……我开心地笑了!……

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篇15:和谐之美的话题

全文共 617 字

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社会是一个大家庭,我们每个人都是这个大家庭中的成员,我们的这个大家庭里到处充满和谐之美,和谐无处不在,和谐之美。

有一次,我和同学去书店。早晨,我早早地出了门,刚走到小区的花园里,就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引,仔细一看,是一群可爱的小麻雀,它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上,一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里,要在这里安家落户。

来到公交站点,我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路,由于过往的车辆太多,老爷爷试了几次都没能过去,小学生作文《和谐之美》。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线,我感受到助人为乐的快乐。

在公交车上,一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车,马上就有人站起身来让座。在随后的几站,都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。

书店门前的广场上,有许多可爱的小鸽子,它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞,有的鸽子还会飞到人们的手上,因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的景象啊!

书店里,人很多,却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人;看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里;买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的,显得十分祥和。

我似乎发现了什么,和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力,共同努力,人人做个有心人,把社会上那些不和谐的地方改正过来,我们的世界就会更加和谐美好!

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篇16:和谐的生活交响曲作文

全文共 436 字

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“呼”,风把我带回久违的家乡。它柔和的吹动着我的头发,沁透心脾!正享受着风所给予的快感。忽然,“哗啦”,“哗啦”………噢!下雨了!我急促地奔跑,再也无心欣赏从脸颊边轻柔刮过的微风和那打落在衬衫上的冰凉雨点。

“丁玲玲”,“丁玲玲”……不知谁家的风铃被快乐的风儿熏陶了,唱出了愉悦的歌儿。哦,一切都是那样得美好!我不由得站在风雨之中倾听那些悦耳动人的声音,感受被雨点敲打的快乐,不想离开风雨之中。

“会淋坏的,孩子呀!”一位老婆婆向我喊道,“来,快过来!”霎时间,在我的脑海里回荡着的都是她的声音。她的声音,是那样慈爱啊!她的声音穿透风雨。震慑着我的心灵。我奔跑起来,奔向了她。

一只苍劲而温暖的大手把我的手紧紧握住,搂着我躲到了那深红的伞荫下。她搂着我哼起了小曲,那风雨声成了那只婉转的小曲的伴奏。那悠扬的歌声在小巷里回荡、缠绵,动听、迷人。她推开了那扇深红的木门,顷刻间,风再次呼啸而过。风,它吹进了我的脑海,忽然间,我昏昏欲睡…

待我醒来,才知道,原来一切都只是风,开的玩笑。

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篇17:以和谐为话题的作文

全文共 648 字

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和谐走进心灵

让和谐走进心灵!当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。户外场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是正因我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮忙别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!

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篇18:风与树的和谐作文800字

全文共 954 字

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暖暖的夏带来了秋那舒缓的脚步,然而,在秋中,风和却为叶子的去留而发生了争执……

“叶子是我的,她本就长在我的身体上,你为什么要和我抢?”树愤怒地问。

“秋天来了,按照常理来说,叶子应该和我走,我是叶子的守护神!”风神写自若地回答。

“叶子是属于我的,如果不是我,你会带走哪片叶子?叶子的成长,我付出的心血最多,所以,你没有资格和我抢叶子,你没有为叶子的成长付出一丝一毫!”

“叶子注定会跟着我走,我会带领叶子走进天堂,等待下一次的轮回。一片叶子会有一千个轮回,它们还没有完成大自然交给我们的使命,所以,你必须让它们跟着我走!”风也生气了。

树见风也沉不住气了,笑着对风说:“怎么?就这么两句话就生气了?你也太污辱你的身份了吧!作为你多年的好哥们儿,我奉劝你一句,学学青岛,看人家那使者是怎么做的!”

“你不用拿话激我,你最终的目的不就是留住叶子吗?我告诉你,你妄想,别以为好运总会围绕着你,你说我没资格带叶子走,你就有资格留住她吗?你说叶子的成长离不开你,没错,确实是这样,但你除了给她一点营养,你又给她什么了?夏天的时候你让她在烈日下狂晒,而你去躺在她的荫里纳凉,你不觉得羞愧吗?”风毫不客气地说。

“你不要强词夺理,如果我可以选择,我当然会选择保护她,可那些都是老天注定的,我别无选择……”

“既然你都相信注定这种事,为什么还不让我带叶子走?!”风的眼里都冒火了。

突然,在树与风争吵中传来一声喝:

“你们别吵了,如果你们心中都那样想,那为什么不问问我如何抉择?”

树和风都看着叶子,默不作声。

“我知道树是为了我好,他怕我离开后会孤独,会没有人陪,而风只是为了完成他的使命,而且他也是为了我好,但,我谁都不从,哪条路都不选,我只想做我自己……”

说着,叶子奋力出树与风的牵制,纷纷扬扬地落地,就像“落红不是无情物,化作春泥更护花”地默默为树奉献,报答他的养育之恩。

树与风看着叶子自然而优雅地落地,心中都有很多遗憾,树对风说:“如果知道结局是这样,我就让你带她走了。”风对树说:“如果知道结局是这样,我就不对你说那样的话了。或许世间万物就是这样,握得越紧就失去越多。大家都各自让一步,结局就不是这样了!”

叶子就这样结束了她的生命,不知等待她的轮回会是什么样,下辈子,她还会是片叶子吗?

叶子的离开是因为风的追求,还是树的挽留……

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篇19:创和谐家庭初二作文

全文共 975 字

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和谐乃社会之本,只要人人都和谐相处,就会创找出美好的未来。我家就是一个充满和谐的家庭。在家中,爸爸恰似一头不辞辛劳的黄牛,妈妈宛如一只温顺的白羊,而我,就像一只可爱的小白兔!

有时间的时候,爸爸总会带我和妈妈一起出去散散步,放松放松。散步时,我们三个人会讨论讨论家中的事情,当然也少不了我:我的学习、我的理想、我的未来……虽然有无穷无尽的话题,但它们都是围绕一个点,那就是——我的家。

家、给人温馨的感觉。妈妈除了平时对我百般关心的母亲外,还扮演着另一个角色——我的知心朋友。从小到大,我和妈妈之间就没有秘密,我们可以无话不谈。妈妈不像许多家长一样,让孩子做一大堆习题,上补习班,妈妈从不会这样。她用特别的方法教育我,让我在不失快乐的同时还保持好成绩。妈妈说过一句话让我印象深刻,至今还记忆犹新:“只有学的时候好好学,玩的时候才能好好玩!”这句话对我的帮助很大,我选它作为我的座右铭,时时刻刻都记在心中。

很小的时候爸爸妈妈就出去打工,把我留给爷爷奶奶照顾。所以,到了上学的年龄时,我也就在老家的学校上学。上了二年级以后,爸爸妈妈开始担心了:老家的学校教学质量不好,要等到六年级才学英语,这样我的学习就跟不上了,怎么办?经过反复商议,爸爸妈妈最终决定,接我去他们身边读书。到了城市里上学以后,我学得很吃力,明显有点力不从心,因为这边学校的版本和老家的不一样。这对我的打击非常大,以前我的成绩在班上总是名列前茅,可现在却一落千丈,甚至排在了二十几名。

妈妈见我这个样子,十分心疼。她便鼓励我说:“香怡呀,没关系的!你成绩差也只是一时的,毕竟你才刚刚接触这个版本嘛!相信自己,你一定能行的,总有一天,你会超过那些成绩好的同学的,懂吗?”

我很伤心,便扑进妈妈怀里大哭起来:“其实,其实妈妈,我也想,可……可是真的好难,我老……老学不会!”

“没事了,没事了,别哭了!爸爸妈妈相信你,以后,爸爸辅导你数学,妈妈辅导你语文。乖,别哭了!”爸爸也在一旁安慰我。

向爸爸妈妈吐完了苦水,我心里舒服了许多,破涕为笑,高兴地抱着爸爸妈妈欢呼,自那以后,我的成绩一路上升!

我希望,每个家庭都像我们家一样,充满和谐、充满欢乐。和谐的家庭能让孩子幸福快乐的成长,让他的心充满爱和感恩!

社会需要和谐,祖国需要和谐,家需要和谐,我们更需要和谐!!!让我们为和谐加油!!!

[创和谐家庭初二作文

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篇20:和谐的风景作文800字

全文共 928 字

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和谐?它是世界的本质,它是一切事物的原则,它让人感到完美与真。前一年在乡村老家见到的那和谐一幕,似自然在我耳轻哼的一曲欢歌,牵动着我的心灵,引领着我去感受那激荡跳跃的和谐音符。

那时正值夏季逼近,暖暖的阳光在树冠欢快地跳跃着,绿得发亮的树叶犹如一定巨大的帽子,扣在粗壮的树干上,为大地洒下一片绿荫。我在逛之际发现了这棵大树,走近一看,树荫下,一个老人正躺在摇椅上,脑袋倚在肩,手中的蒲扇还放在胸口。一个小身影从不远处跑来,一个小男孩手里拿着一水彩笔,急冲冲地向树下跑来。他满脸通红,气喘吁吁的样子让我想起了夏天时大黄狗吐着石喘粗气的模样。只见他望着正打盹儿的爷爷,偷偷笑了笑,他把手中的水彩笔盖打开,在爷爷的额上一笔一划的地写了一个“王”字,专注得连身旁还有我这么一个大活人都没发现。我看到他的举动后不由得轻笑出声来,这时他才发现了我,愣了一会儿后,朝我竖起一个肉嘟嘟的食指,示意我小声点儿。而他自己却忍俊不禁地大笑起来,双手叉着腰,好像为自己的“大作”正得意着呢!

笑声惊醒了老爷爷,他揉揉眼睛,见宝贝孙子和一个陌生人一起笑个不停,满脸的疑惑。小男孩见爷爷醒了,不知从哪掏出一面小镜子,兴致冲冲地走到爷爷面前,踮着脚尖想把小镜子举到爷爷的面前。老人俯身望见镜中的自己,额上绽开了一朵“小花”,无奈却满脸幸福地瞅着孙子,同他一起大笑起来。

我在一旁和他们一起笑着,渐渐地把目光转向他们身后的那片田野。田野上,是一片初夏的嫩黄,远远望去,成片成片的庄稼摆动着身躯,好似一波又一波的“金浪”,在这无根的田野间翻滚着。不远处,几个花花绿绿的塑料袋扎在树枝上,随风飘摇,驱赶着偷食的鸟儿。一个老婆婆包花,佝偻着背脊从远处走来,身后跟着一正在咀嚼青草的老黄牛。黄牛一走,还一发出满足的“哞哞”声。远处,一个农民微微俯下身子,抓起一把杂草用镰刀割了下来,放在一旁的篮中。一阵风吹来,庄稼又摇动起来,站在远处眺望,似波涛若绒毯。

我被眼前人与自然的和谐美景打动,心中也如暖风吹过般荡起了阵阵涟漪。

天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下最后的美丽……自然中处处充满和谐的韵律,让我们感受每一处自然,珍惜每一份人与自然的和谐之美。

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