赞美别人作文写得好的作文(热门20篇)
教师是辛勤的园丁,教师值得我们每个人去感恩。在2024年教师节来临之际,小编给大家准备了关于教师节的优秀作文,一起来欣赏一下吧。
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684作文
1000赞美伟大母亲的比喻句
全文共 554 字
+ 加入清单1、母亲像光明,让我满怀期望
2、母亲像树阴,让我感觉凉爽
3、母亲像树阴,让我感觉凉爽。
4、母亲像光明,让我满怀期望。
5、母亲像太阳,让我看到了希望
6、母亲像太阳,让我看到了希望。
7、母亲是火炬,温暖儿女的心灵。
8、母亲像帆船,让我顺利的到达彼岸
9、母亲像帆船,让我顺利的到达彼岸。
10、母亲像蜡烛,让我得到光明却牺牲了自己
11、母亲像悲伤时的一份快乐,让我露出笑脸
12、母亲像蜡烛,让我得到光明却牺牲了自己。
13、母亲像悲伤时的一份快乐,让我露出笑脸。
14、母亲是蜡烛,让我得到光明却牺牲了自己。
15、母亲像快乐时的缕缕阳光,让我增添一份微笑
16、母亲,是升起的金色阳光,是撒遍大地的雨露。
17、母亲像快乐时的缕缕阳光,让我增添一份微笑。
18、母亲像心酸时的一句问候,让我得到一丝丝的慰藉
19、母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。
20、母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。
21、母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。
22、母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。
23、母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单。
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篇1:赞美校园的高中作文
全文共 635 字
+ 加入清单学校,像我们的母亲,用她的智慧哺育着我们。春天到了,让我们走进校园,看看春天的美景,在校园里是怎样的。
一进校门,映入眼帘的便是下沙一小的校规,“慧而明理,敏而好学”那铿锵有力的几个大字,在阳光的照耀下,显得金碧辉煌、闪闪发光。现在将目光转向校门口的6棵银杏树。这银杏树真粗呀,要2个人手拉手才可以将它围住;这银杏树真高呀,4层楼才有它那么高,少一层都不行,虽然已经春天了,可银杏树还是光秃秃的,而下面的灌木丛却正好相反,长得很矮,可是叶子还是绿油油的,长出了红色的新叶,似乎有很多火苗在舞动。
向左看,那就是我们的智慧园。看见那些石头没?上面写满了各个名校的校规,据说,拿来让我们学习的。在那个花坛里,那个巨大的地球仪有2米左右高,是铜做的,十分精细。
沿着石板小路一直走,过了天桥便来到一片菜地,这里是科学老师种实验田的地方。有翠绿的小青菜、有可爱的卷心菜、还有高高瘦瘦的油菜花……漂亮极了,看得我都想摘一个品一品了,这天然的味道一定非常好吧。
接着走下去,就到最终的目的地“植物园”,这里有数不清的鲜花、数不清的绿草,更多的则为被花引来的小蜜蜂。这儿有亭亭玉立的白玉兰,有红似火的山茶花,有含苞待放的樱花,真是数不胜数哩!山茶花有盛开的,有开了几朵花瓣的,还有没开的;而白玉兰和粉玉兰,却像是约好了似的,一同开放,迎接我们的到来。最引人注目的不是樱花,不是李花,而是像蓬蓬裙似的白茶花,十多只蜜蜂都像赶集似的聚来,那场景真是十分壮观。
下沙一小,我的家。春天是她最美的时刻。
篇2:赞美女人词语
全文共 1070 字
+ 加入清单1、温柔体贴:温顺关怀体贴。
2、一笑倾城:形容女子的绝色。
3、千娇百媚:形容女子姿态美好。
4、杏脸桃腮:形容女子容貌美丽。
5、天生尤物:指容貌艳丽的女子。
6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。
7、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。
8、通情达理:指说话、做事很讲道理。
9、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。
10、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。
11、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。
12、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。
13、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。
14、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。
15、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。
16、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。
17、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。
18、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。
19、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。
20、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。
21、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。
22、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。
23、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。
24、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
25、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
26、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。
27、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。
28、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
29、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。
30、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。
31、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
32、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。
33、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。
34、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。
35、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。
36、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
37、姑射神人:姑射:山名;神人:得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。
38、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
篇3:赞美别人作文小学生
全文共 764 字
+ 加入清单美,是一种艺术;美,是一种行为;美,更是发自内心的!花,有它的美,人也有它的`美,不过我认为,四季更有它与众不同的美。
我要尽情赞美你,鸟语花香的春。一转眼,寒冷的冬天走了,春来了。万物复苏,春回大地,人们都脱下了厚重的棉袄,脱离了无法自由的生活,大地也脱去了他的大衣。春风轻拂,风铃声声作响,树木也受春风的影响,长出了嫩绿的小芽,放眼望去是如此的清新。春风轻拂,唤醒了沉睡已久的小草,它们三株一群,五株一伙,成群结队地从黑漆漆的地下冒出了毛茸茸的小脑袋,因为有了绿色的点缀,春天更加美丽了。
我要尽情赞美你,骄阳似火的夏。唉,夏天是人们最讨厌的季节,它炎热,火辣辣的太阳,使人们不知所措。而我却认为夏天很美,夏天的山林格外美丽。太阳光照在绿油油的叶子上,闪着金光,如同一枚枚金币。走入森林,枝叶稀稀疏疏,太阳光从那有空隙的枝桠中渗透下来,斑斑点点的。夏因为有了这阳光的装扮,变得更加美丽动人。
我要尽情赞美你,桂子飘香的秋。秋姑娘迈着轻盈的步伐,向大地走来,顿时,整个世界一片金黄,如同到了一座黄金城堡。秋,是丰收的季节,它的到来使人们脸上天天都洋溢着灿烂的笑容。田野里,苹果被吹红了小脸,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,柿子如同一个个灯笼似的,高高的挂在枝头。而农民呢,则是眼睛都笑得眯成了一条缝,因为丰收的衬托,秋变得更加美丽。
我要尽情赞美你,银装素裹的冬。丰收已离人们远去,冬也慢慢的走进了人们的生活,这是孩子们最喜欢的季节。一天,两天,梦想终于成真,窗外下去了鹅毛大雪,一片片雪花如同一个个小精灵似的,在空中旋转早晨起来,在雪地上随处可见包裹得严严实实的孩子,和一个个形状各异的雪人,整个大地变得银装素裹,如同披上了一条条银毯。因为有了雪花的装扮,冬更加美丽了。
四季的美,是独一无二的!春夏秋冬美丽的景色,将它们装扮得更加美丽。
篇4:赞美春天的记叙作文
全文共 482 字
+ 加入清单当春天迈着轻盈的步履悄然而至的时候,五彩缤纷的花骨朵会跳到光秃秃的树枝上,当春天把绿色洒给小草,当春天把深棕色洒给树干,当春天把颜料洒给了争奇斗艳的花,当春天用温暖的手抚摸大地,一切都苏醒了。
最早醒来的是桃花,当鸟鸣唤醒了熟睡的花朵,冬眠的昆虫,一切都变得忙碌而又美丽起来,树上、草丛里开出了缤纷的花朵,一股股花的芳香立刻沁人心脾,让人神清气爽起来,鸟语花香;春天用生机勃勃取代了冬天的冷漠无趣,用百花盛开取代了冬天的白雪皑皑,当仔细看一看小草的碧绿,当仔细闻一闻花朵的芬芳,你不由得会感谢美丽春天用双手为我们托起了另一片蓝天,当第一缕春日的暖阳晒在你身上,当第一朵花绽开了笑脸,你不由得会赞美春天的美丽。
春天,也是昆虫们忙碌的季节,这些勤劳的昆虫也为春天增添了一抹生机,地上的蚂蚁正在运食,估计它们也饿了不少日子了吧!那只甲壳虫正在慢慢地爬,估计是在想它远方的亲戚,各种昆虫奔走相告,忙忙碌碌的,瞧,春天也是一个充满童话色彩的地方呢!
春天,不像夏天那么火热,不像秋天那么凄凉,也不像冬天那样冷漠,春天充满了童话色彩,它温暖而并不炎热,它生机勃勃。春天,我赞美你!
篇5:关于赞美女性的词语
全文共 2211 字
+ 加入清单1、仙姿玉貌:形容女子姿态容貌都美。
2、仙姿玉色:形容女子姿态容貌极美。
3、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。
4、朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。
5、明眸善睐:形容女子的眼睛明亮而灵活。
6、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。
7、玉软花柔:形容女子娇嫩柔弱,如花似玉。
8、仪静体闲:形容女子态度文静,体貌素雅。
9、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。
10、柳眉星眼:形容女子细长的眉和明亮的眼睛。
11、月貌花容:如花似月的容貌。形容女子美貌。
12、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。
13、百媚千娇:媚、娇:美好。形容女子姿态美好。
14、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。
15、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。
16、步步生莲花:莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿。
17、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。
18、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。
19、云鬟雾鬓:头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。
20、雾鬓云鬟:头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。
21、袅娜娉婷:形容女子姿态美好的样子。亦借指美人。
22、冰肌雪肤:像冰一样的肌肤。形容女子洁美的体肤。
23、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。
24、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。
25、燕妒莺惭:形容女子貌美,燕见之生妒,莺对之自惭。
26、艳如桃李,冷若冰霜:形容女子容貌艳丽而态度严肃。
27、步步莲花:原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。
28、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。
29、袅袅娜娜:形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。
30、举止娴雅:娴:文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。
31、绰约多姿:绰约:姿态优美的样子。形容女子体态的美。
32、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。
33、山眉水眼:形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。
34、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。
35、分花约柳:亦作“分花拂柳”。形容女子走路姿态美好。
36、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。
37、蛾眉螓首:弯弯的眉毛,方广的前额。形容女子容貌的美艳。
38、柔肠寸断:柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。
39、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。
40、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。
41、袅袅婷婷:袅袅:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿态柔美。
42、楚腰蛴领:谓腰肢纤细,颈项洁白如蝤蛴。形容女子体态之美。
43、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。
44、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。
45、袅袅娉娉:袅袅:柔美貌;娉娉:美好貌。形容女子姿态柔美。
46、姗姗来迟:形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了。
47、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。
48、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
49、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
50、丰神绰约:绰约:形容女子体态柔美的样子。指女子体态柔美丰满。
51、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。
52、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
53、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
54、冰肌玉骨:像冰一样的肌肤,像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤。
55、落雁沉鱼:雁见了飞落地面,鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。
56、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。
57、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。
58、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。
59、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。
60、丰肌弱骨:丰润的肌肤,柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵。
61、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。
62、仙姿佚貌:仙子的姿质,秀逸的容貌。形容女子出色的姿容。佚,通“逸”。
63、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
64、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。
65、明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。
66、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
67、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。
68、一顾倾人:顾:回看。形容女子容貌美丽动人,顾盼之间,全城人都为之倾倒。
69、软玉温香:软:柔和;温:温和;玉、香:女子的代称。旧小说形容女子的身体。
70、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。。
71、我见犹怜:犹:尚且;怜:爱。我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。
72、慧心巧思:聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。
73、天姿国色:天姿:天生的姿色;国色:女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。
74、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。
篇6:赞美校园的高中作文
全文共 687 字
+ 加入清单我们的校园,有迷人的四季,桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,真是美丽极了。
春天,我们校园中的冰雪融化了,柳树抽出新芽,那芽绿得,那么艳,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息,在那甜甜的春雨滋润下,芽渐渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡翠似的,一春天吹过,满树的小叶片颤动起来,非常好看国。这时,柳树犹如戴上了一顶美丽的绿色的帽子。
初夏,校园中的鲜花盛开,绿树成阴,一棵棵柳树直垂下来,就像小姑娘的辫子一样,顺顺的飘下来,真好看,那鲜花的香味真是纷芳扑鼻呀!可那火热的太阳每天都照着我们,在我们上体育课的时候,老师让我们自由的在操场上玩,那讨厌的太阳光灼伤着我们,让我们无法在操场上自由的玩耍,而是躲在柳树下乘凉,在那个时候,我心中只想着要是有一个水池,让我跳进去洗个澡就太好了。
炎热的夏天终于过去了,凉爽的秋天来了。虽然秋风史蓝了天空,吹黄了大地,但是也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园中的松树就像是穿上了绿色的衣裳,尤其是刚刚下完秋雨的时候,那更是无比的绿,绿的就像翡翠一样。它还在那中茁壮挺拔,就像一位士兵站在那中保卫着校园。啊!秋姑娘离开的时候,还给柳树留下了一件金色的外衣。
秋去冬来,虽然柳树的虽子枯了,落了,只乘下光秃秃的树枝,但是仔细一看,你会发现一些嫩芽藏在树丫中面,等待来春,从这中孕育出新的枝叶,结出更多的果实。下雪了,一朵朵雪花飘落下来,寒冷的冬天把地上的雪花结成了冰,同学们个个都在校园中滑冰,堆雪人,打雪仗,滚雪球,同学们都玩的十分开,那一棵松树就像是穿上了一件雪白的婚纱。
这就是我们的校园,这就是我们四季的校园。
篇7:赞美语文老师的日记
全文共 262 字
+ 加入清单我、叫高雨馨,今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。
我最喜欢我的语文老师了,我的语文老师和我的妈妈同姓刘,名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样,照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。
刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会,刘老师都会三番两次的在班上注重讲解,直到我们听明白。2.读课文很动听,字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事,也常常告诉我们写字要干净,认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。
所以我暗下决心,长大也当名像刘老师哪样认真,负责。有爱心的好老师。
篇8:赞美别人600字
全文共 739 字
+ 加入清单每个人都有自己的家乡,那么,你们的家乡有我的家乡好吗?现在,就由我来赞美自己的家乡吧!
我的家乡叫“扎兰屯”,她十分美丽,四面被大山和郁郁葱葱大树所环抱。有大大小小的干净整洁的街道,还有许多美丽的旅游度假景区:比如呼伦贝尔最大的公园吊桥公园;建在山上被绿树环绕的秀水山庄;像彩虹一样的彩虹桥;河水清凉的带状公园;还有在1998年发大水时被冲垮后来又被修好的断桥等等。因为这些漂亮的旅游度假景区,所以被称为:“塞外苏杭”而且,像叶剑英,老舍,李烨等这样的`大作家,大文豪,大将军都来到了我们扎兰屯。可见我们扎兰屯还真是名不虚传呀!
俗话说得好:有其主必有其仆。在我们扎兰屯的旁边,也有大大小小的城镇和乡村,它们的景色也十分不逊,就像是喇嘛山怪石就很出名,但更出名的是柴河的月亮天池,火山口,石海等。我记得有一部电影就是在柴河拍的。我们的柴河也十分不逊。
要说赞美自己的家乡,还有一点,就是要说说自己家乡的环境如何,当然,我们的家乡的街道上,没有一条街道没有树木,因此我们的家乡才会这么美丽了。只不过呢,树太多了就会天天下雨,没几个晴天。但我最喜欢下雨过后的天空,因为下完雨后空气清新,而且天空非常蓝,碧空如洗,万里无云。就算是车多也不会干扰环境。这里也是冬暖夏凉,不像海拉尔那么冷,也不像北京那么的炎热。
接着来说我们家乡的人,因为环境好吗,所以来这居住的大多数是老爷爷,老奶奶,同时这也是小朋友的天堂,这里人人都和睦相处,老人下下棋了,打打牌了,谈天说地呀,让他们既安心又开心地度过自己的晚年。小孩儿呢?则自由自在得像小鸟一样的无拘无束得玩,跳大绳了,爬树了,下河摸鱼了,都是现在小孩最喜欢的游戏了。
总之,我觉得自己的家乡是全世界上独一无二,举世无双的一个小城市,我爱我自己美丽的家乡!
篇9:赞美同学的
全文共 338 字
+ 加入清单自从我转到晋江市实验一小,我认识的同学就越来越多了。我们一起上课,玩耍;一起上下学。其中就有一个我最好的同学,她叫郑玮悦。
她今年十岁,有一双大大的眼睛,象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高,在我们班上,算是小个子。别看她个子小,跑步起来可快了,是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风,来无影,去无踪,头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去,就象一只快乐的小精灵。除了跑步,她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中,跳绳得了第二名,“同心协力”项目得了第三名。你们说,她棒不棒呀?
另外,她还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情,就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。
我喜欢我的同学――郑玮悦,因为她漂亮、活泼、开朗。
篇10:关于赞美菊花
全文共 637 字
+ 加入清单秋风吹拂着依然泛绿的柳条,小鸟在树上唱着悦耳动听的歌,好象知道今天是个特别的日子。凡是莘莘学子,没有一个会忘记今天,因为今天是老师的节日。
放学好久了,校园是静悄悄的,只不时传来六年级同学的读书声。老师的办公室里,还有人影在晃动着。
忽然,一个小脑袋从窗口探进来,看见坐在窗边的老师。老师正低着头,批改着那似乎永远也改不完的作业。老师抬起头,扶了扶眼镜,那小脑袋便不见了。原来这个小脑袋是5(1)班的小丽同学,她的手里拿着那一束从山坡上采来的菊花,蹲在窗户下面,没有让老师发现。
“砰”,一个同学冲进办公室,向老师嘀咕了几句,老师放下笔,摘下眼镜,门也顾不上关,便和那个同学急匆匆地离开办公室,向操场走去。
好机会,从放学等到现在,终于盼来了。小丽轻轻地站起来,四下里看了看,又把头伸进窗子里,瞧了瞧,在蹑手蹑脚地钻进办公室。她手中的菊花金灿灿的。秋天的阳光从办公室的窗外泻进来,凉爽的风吹拂着老师办公桌上摊开的语文书,书页发出哗啦哗啦的脆响。
小丽庄严地捧着花,想到老师看见这花的时候,该是多么吃惊,多么兴奋呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小丽低下头,闻了闻菊花发出的甜蜜的芳香。她感到老师多么像这一束花呀,它,无私地奉献了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的爱。她小心地把花插进了笔筒。
在回家的路上,她想,老师一定会看到这束花,一定会读懂学生的心,一定会接受这浓浓的深情。
照在地球仪上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日历,小丽轻轻地把日历翻到九月十日教师节的今天。
篇11:赞美同学
全文共 276 字
+ 加入清单我要赞美的同学是王筱菁,她不但奥数学得好,小提琴拉得也不错,象棋也下得好。
有一次,老师上公开课,扇到和燕子有关的课题,本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的,却临时来不了,只好问:“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的?”“我会”王马上自豪地说。“那就好”老师说,我请你在公开课上演奏。回家后,王筱菁吃饱饭就练,练到手酸肩膀痛还在努力,放学后有被班主任留下来练习。
公开课开始了,王筱菁上台演奏,面对那么多人,王筱菁不紧张,不害怕,她拉出来的声音那么优雅那么动听,我和后面老师都被深深陶醉。
王筱菁很优秀,她的优秀是经过苦练中得来的,我知道以后要向她学习。
篇12:赞美英语作文初一80词
全文共 399 字
+ 加入清单Its September. Autumn is coming. But where is autumn? I am told that the
sky looks higher with few clouds in autumn. I raise my head and look at the sky.
It makes no difference with the sky in summer. And trees around are still green.
Then I come to the fields. I find the corn in the ear. Apple trees nearby are
fruiting well. The harvest season is coming. I jumped with joy. This is autumn.
I found it!
篇13:赞美家乡
全文共 745 字
+ 加入清单我的家乡在如皋九华。爸爸常说家乡的变化很大。妈妈说以前老家的路很难走,都是一些泥巴路。改革开放以后,家乡就逐渐的走向富裕了。电视机、电脑就进入了平民家庭了。我们家乡的高速公路也开通了。前几天家乡铺了几条水泥路到各家的家门口,进出的交通比以前方便多了,小村庄也与外界的联系多了。这是一个多么令人振奋精神的事情呀。
近几年来,我也感觉到家乡在变化。以前的平房大多都变成了高楼大厦,人口增长太快了,许多外出的人开着豪华的车子衣锦还乡。以前农家的砖瓦房如今剩下不多了,家家户户都盖上了两三层的楼房,还装修得豪华气派。回想20年前时,有些人还吃不饱,如今要啥有啥。我还听叔叔说:“以前这里以前农家的菜盘子是见不着肉的,一日三顿吃咸菜萝卜。如今每天都能吃上新鲜的肉。衣服也不像从前一样一年一套,现在衣服多得很。旧的还没烂,新的又买了。”
我的家住在薛窑菜市场附近。走进市场入口,展现在眼前的是一派繁荣昌盛的景象,好热闹啊!有小孩,有大人,有老人。人们拥拥挤挤地进市场买菜,挤得水泄不通。市场的最前面是水果行。这里水果的品种繁多:有香甜可口的香瓜;红绿相间的水蜜桃;还有金黄的菠萝……散发出清香的清香的气味,让人垂涎三尺。
再进一进,就是摆得井井有条的各种行,一个个摊挡鳞次栉比。站在中间的通道上,向四周看,左边是五金行、百货行。右边是水产行、粮油行……所有的货物都展现着:绿油油的蔬菜;白花花的大米;活蹦乱跳的生猛海鲜,真是琳琅满目。行人携筐提篮、熙来攘去,形成了个特有的繁忙景象。
看着这热闹非凡的农贸市场,我不由想起几年前这里的情景:那时,这里是一个废圩,枯草一片,空气恶浊,垃圾满地,苍蝇满天飞。
现在家乡起了翻天覆地的变化何止这些呢。这全靠党的英明政策。我们必须从小努力学习,将来把家乡建造得更繁华富丽。
篇14:赞美古诗
全文共 616 字
+ 加入清单《中国诗词大会》带动全民学习、诵读古诗词的潮流,节目以"赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美"为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,中国诗词大会作文。
这个寒假,中央电视台举办"中国诗词大会".这个节目主要以打擂台的形式为主,节目组从各地选出热爱古诗词的达人共一百个,包括外国学子,古稀老人,博士,硕士,大学生等等,还有我们小学生呢!他们组成百人团,挑战选手和百人团同时听题答题,最后以击败百人团的人数为选手分数,从而选出擂主。
这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云,而挑战者更是功底扎实。在第三期的节目中,有一位选手是初中一年级的大哥哥,他叫叶飞,今年十三岁,他是本季比赛中到目前为止第一个凭借在百人团的表现,杀出百人团年龄最小的选手。他答对全部的题目,他击败许多百人团的大人选手。后面的选手更是越来越厉害,经过激烈的追逐,最终张淼淼成为擂主,评委老师的点评画龙点睛,文采飞扬,让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题,只能偶尔答对几题,我发现自己的许多不足之处,如诗词功底很不扎实,有很多诗词不能很好地理解,有的诗词我还没有背诵过等等,在他们面前我是个名副其实的"小学生".所以,我一定要多背古诗,多积累。
"黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。"就让我们以诗歌为生活的指航灯,让它点亮我们的人生之路吧!加油!
篇15:关于赞美梅花的作文
全文共 733 字
+ 加入清单有人曾赞美过娇艳的牡丹,由于它美丽,能与百花娉美,在百花中夺魁;有人喜欢短暂的昙花,由于它只是开放一个晚上,因此令人格外珍爱;而我唯独钟情于那小小的梅花,它朴实,但是在平凡中,它又有着一股与万花不能比较的精神。
“墙角数只梅,临寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。是呀!在百花凋零,万物都失去了勃勃生机的时候,只有梅花,坚强的挺立着,与着无休止的寒风,努力的拼搏着,顽强的拼搏着。愈是寒冷,花开的愈香,我想这大概就是中国人大数都喜欢梅花的道理吧!
我爱梅花,不仅仅是由于他那坚强不屈的品质,还有一点,那就是它很朴素。春天来临的时候,百花竞相开放,它们不停攀比着。而梅花只是低头躲在那花丛中,过着与世无争,自由快乐的生活。只有到冬天,花儿谢了,它才会出来,开出那属于自己美丽的生命之花,好一个“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
“已是悬崖百丈冰,犹有花枝翘”梅花就好比是我们的革命烈士一样,在风雪的面前坚强不屈,在敌人的面前表现出那一份大无畏的革命乐观主义精神。这可真令我佩服不已,我一定要学习它这种坚强不屈的精神。
放眼从前,曾有多少文人雅士赞美过梅花啊。王冕的冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”不正表现出梅花的那么一股坚强、朴素的品质吗?再看李公明的“东风才有又西风,群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽,依然新白抱新红”,难道这又不是诗人赞美梅花临寒独放的感情倾露吗?再看陆游的“闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。”张谓的一树寒梅白玉条,回临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”这不都是对梅花品质赞扬的见证吗?
梅花,坚强不屈的革命烈士。
梅花,默默无闻的清洁工。
梅花,自强不息的奋斗家!
篇16:1懂得赞美劳动中学生
全文共 1080 字
+ 加入清单“我的热情,好像一把火,打扫了整个房间,整个卫生……“每当我唱起这句歌词,每当我看见妈妈在辛勤地劳动,心里总会有一种冲动,不错,我决计乘这个暑假之时,好好替妈妈打扫下卫生。 "My enthusiasm, like a fire, cleaning the entire room, the whole hygiene ..." Whenever I sang this lyrics, whenever I see my mother is inThere will always be an impulse in my heart to work hard. Yes, I decide to clean up for my mother during this summer vacation.
又一个周末到来了,这天早上,我八点钟就爬起来,透过门缝,发现爸爸妈妈还在“呼噜呼噜”地熟睡着,便制定好了一切计划,等他们醒来后给一个“出其不意”的惊喜。于是,我先拿起扫把,蛮力地把客厅和厨房大致扫干净,然后提来一大桶水,学着妈妈平常拧拖把的样子用力拧了起来,拧完后,我就开始我计划中的第一步:客厅。
由于我没有足够的经验,我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学。我先从阳台顺着“路”一直拖到厨房,开始还以为挺简单的,可拖着拖着,豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下,顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了……经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后,灰尘们“家破人亡”,“仓皇奔逃”,纷纷“躲”进了房间,在房间里“安营扎寨”。
我乘胜追击,来势汹汹,变成了署国大将—“关云长”,一“刀”朝灰尘大军们来了个,紧接着又来了个“过五关,斩六将”,把稍微比较大点儿的“灰尘将领们”“斩落于马下”,我手握着拖把,得意极了,“哈哈”大笑起来,连灰尘的“卷帘大将”都战败了,剩下的这些小兵何足挂齿?可我万万没有料到,这些小兵竟如此狡猾,成群“逃”到了房间里的某个地方,跟我玩起了“捉迷藏”,我再次摇身一变,变成了个“侦探”,仔细地寻找“蛛丝马迹”。
果然,“皇天不负有心人”,“天网恢恢,疏而不漏”,灰尘们终于露出了“马尾巴”——原来“它们”“躲”在书桌与床底下一个极其微小的隙缝中,我拿起“宝刀”(拖把),用力地往缝隙里拖,可这些可恶的灰尘好像被施过魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一个好办法:从卫生间里拿来一块沾水的湿抹布,耐心地往缝隙之中檫呀檫……经过我费了九牛二虎之力打扫房间、客厅、厨房,家里美观了许多,当然,我也得到了父母亲的夸奖……
嘻嘻,劳动最光荣!
篇17:教师节赞美老师作文
全文共 388 字
+ 加入清单生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的`长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。
老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
老师,您把希望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。
老师,谢谢您!教师节到了,祝您教师节快乐!
篇18:赞美友谊的记叙文初中优秀
全文共 2046 字
+ 加入清单流星划破夜空的寂寥,宝石折射出月亮的光辉,正青春的我像一只刚刚学飞的小鸟,面对外面的世界既向往又害怕,怀揣着美丽的梦想,常常想展开“翅膀”飞向高空,常常又因为害怕而畏畏缩缩,面对已经“高高在上”的其他鸟儿,既羡慕又自卑,所以只敢仰望蓝天,放弃高飞。而她,一个美丽善良、高洁勇敢的姑娘,告诉了我“俯瞰森林,仰望宇宙”的勇气。
刚融入新班级的我,因为胆怯,错过了许多表现自我的机会。而机会一次又一次的降临在我身旁,我却一一退却。再一次的,机会降临了:当场画画比赛。是的,美术是我的梦想,像一片飘逸的云彩,而我就站在一把由星藤编织成的天梯上,明明一伸手就触摸得到,却始终无力地垂下抬起的手。
我十分喜欢安静的气息,渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息。被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。而我,就在这小森林中,拥抱大自然的小清新,在此写生。静静的,静静的森林里,只有风拂过树叶的沙沙声;哗哗声,哗哗的小溪,缓缓的演奏着它的乐曲;轻轻地,轻轻地用指尖的语言,描绘这如果美丽的景致。
“咔嚓”一声,打破了树林里的寂静,我向受惊的小鹿般,画笔从指间落下。我急忙捡起,扭头一看,一个女孩拿着相机在对着我拍。“嘿,你好,清新的女孩,不好意思啦,打扰你画画了。可是我忍不住嘛,这个画面太美好了!”她一脸感叹的说,两眼放着金光,直直盯着我看。我顿时有点害羞,出于礼貌,我微笑回答:“没……没事。”她仿佛看见了什么,向我小跑而来:“哇塞,好好看啊!你这水平参加一些比赛是绝对没问题的啊,你肯定拿过奖吧!”“我的画真的行吗?!可是……没有,我……胆小,没什么信心参加比赛,”讲到这,我小脸暗淡无光,“我很恐慌,我担心我的画不被认可。”那个热情的.女孩,听到我这话,立马反驳道:“这么好的作品,怎么可能不被认可呢?”她拍了我的肩膀一下:“嘿,自信一点,OK?”我沉默不语。
她见我不说话,拉着我的手,把我的东西带上,就带我走了。我问她:“这是要去哪里?”她只是说:“带你去一个秘密美景圣地。”我一听,起了兴趣,乖乖的任由她拉着我走。许久,她突然停了下来,我触不及防的撞上了她的后背。“哎呦。”揉了揉鼻子,抬眸,就看见了一个湖,湖水清澈而明净,碧波荡漾,时不时还有蜻蜓点水飞过。这一美好的景致,让我立马拿起画板,弄好画架,立马画了起来。她见我如此,高兴的说道:“怎么样,好看吧。那么现在,你先听我说好吗?”我点了点头,不舍地放下画笔,看向她那干净的小脸。
她说:“我喜欢拍摄,在之前,我的作品是不被欣赏的,当我兴高采烈的拿着我拍摄的作品给老师看时,老师皱眉不语,她这一表情,答案已经不言而明了。我很灰心,我来到这小森林里,拿着相机走着,我看见的道路好迷茫,可是我还是一直无助地往前走。当我不经意走到这看见这片湖时,我和你一样,迫不及待的拿起相机拍摄起来。我拍出来的照片十分美丽,可是我只是着重的拍摄那些我自认为美好的景致,反而忽视了那些简单美的画面,因此我的作品太过华美,而脱离主题中心,使得作品一点感情都没有,一切东西都是死的。”她看了一眼我,又继续说着:“我甚至为了达到我心中的美感,而去挪移了一些景物。而我后来渐渐明白,拍摄追求的不是成功与奖项,追求的是自然、富有感情力度的画面。”她走向前一步,翻看了我之前画的画作:“画的十分不错,可是缺了点什么。”我急忙问道:“缺了什么?快告诉我!”她微微笑道:“缺了自信心,使得整幅画缺少感情因素。”我又陷入了沉默,只是盯着那些画。“嘿,自信点呐,美丽的女孩,你看啊,你还是有实力的啊,拿出点自信心出来!”她那双明亮的大眼睛,仿佛带着点什么,使我鬼使神差的想去听她的话,我用力点了点头:“嗯!”
我又拿起画笔,对自己灿烂一笑,然后就专心致志的画起来。过了许久,我画完之后,想跟那女孩说声谢谢,可是却不知踪影,只见脚边放着很多张相片,全是我画画的过程:自信一笑的我、专心致志的我、望着湖面的我……全是我!我想去寻找她,可是在森林找了许久,却不见她倩影。
我跑向那片湖,到后,我停下脚步,轻闭双目了一会儿,又睁开眼,架起画板又画了起来。我满带笑容的画完之后,在画的后面,又写了一篇文章,放在了这片小湖的草丛,然后我便与这片小湖依依惜别,还有那个美丽的女孩,再见!美丽的女孩,谢谢你!
我迈着缓慢的步伐,带着笑容,离开了这。当我在比赛中,作品被评为:最富有情感与意境美的称号时,我又一次来到了这片小湖,那张画已经不见了。我坐在小湖旁,又静静地画了起来。却不知道,有相机在我身后,记录下这一幕又一幕,她的身旁还有一张画:两个女孩在一起笑,在这美好的景致中,面带微笑的望着对方,手握在一起……微风吹过地面,翻起了那张画,醒目的标题映入眼帘:致美丽的你。
篇19:赞美我的老师中学生作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单【辛勤的“园丁” 】
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话形容的就是我们的糖糖老师。
她高高的鼻梁上驾着一副眼镜,看上去像一名风度翩翩的才女,身高一米7左右,扎着一个马尾辫,看上去总有一股孩子气。
糖糖老师十分辛勤。她每次都会早早地起床为我们备课,到了晚上,她总是为我们的阅读操碎了心。有的同学上课的时候很容易走神,每当这时,糖糖老师总是春风化雨、不厌其烦地教育着他们。
糖糖老师十分博学多才。她简直是一个“上知天文,下知地理”的“外星人”。上课时,无论我们说到哪儿,她都能和我们聊起来。
她不仅博学多才,说起话来也十分幽默。有一次,有位同学正在下面和同桌讲着悄悄话,糖糖老师便风趣地说:“我们有一位尊敬的演讲家正在演讲,现在请他上台来演讲,刚刚的听众也上台,我帮你们找了‘A等座’。”这时,“演讲家”和“听众”总会不约而同地“唰”一下羞红了脸。此时,台下的“听众”总会引以为戒,省得哪个人走神不听讲又被“逮捕”了。
糖糖老师还十分关心同学。有一次,一位同学流鼻血了,她放下手中的活,一会拿纸给她擦,一会又问:“你好点了没?”忙得糖糖老师晕头转向。直到那位同学好了,她才愿意将自己心中的大石放下。还有一次,有位同学因为生病请假了。虽然她在给我们讲课,但我们总能看透她的内心,她也在为那位同学着急呢,就差没跑到医院了。
糖糖老师在课后瞬间就变成了一个小孩子,玩游戏数她第一。有一次,我们在玩传声筒的游戏,我们队已经快输了,可糖糖老师却在最后帮我们扳回了一局。
你们喜欢这样的老师吗?喜欢就来我们班跟她交朋友吧!
篇20:以赞美老师作文600字
全文共 936 字
+ 加入清单人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的我班的老师们正是这样的。
你看,这是我们的数学老师张安宜老师,除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获,课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理老师程治明老师,有时他是那么的威严,有时又是那么的和蔼,课堂上讲得生动活泼,想走神都不行。这个让同学们听得入神的老师又是谁呢?我们的化学老师胡武祥老师,他为了让我们把化学学好,用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文老师张森主任,也是讲得那么认真,那么负责。可敬的老师们啊,您们是伟大的,您们是无私的!我们爱您们。
古往今来,无数诗篇无不赞美教师这一神圣的职业,您应该获得赞美。如果把您比作蚌,我们便是蚌中的沙砾,是您用爱来浸它,磨它,洗它,经年累月,沙砾变成了一颗颗珍珠,熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁,我们便是花圃中生意盎然的花,是您不辞辛劳的浇水,施肥,才成就了花圃的鲜艳美丽。课堂上,您是一位激情澎湃的演说家,时而高亢,时而低沉,时而似涓涓细水,时而似波涛汹涌,您讲的课是那么丰富多彩,每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。
无论学生的疑难有多少,您也毫不耐烦。夏天,珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子,再落到地上。汗水把您的衣服浸湿,您也只是拿毛巾擦拭,夜晚,当凉风袭来,当大地已经沉静,当树叶在狂欢,您办公室的灯还在亮着,还在微风中独自摇曳,昏暗的灯光下,有人拿着一只笔,在不停备课,批改作业,眼睛无比疲劳,但仍在为第二天的课堂准备,那个人就是您。
课堂下,您认真辅导学生功课,和学生沟通,了解学生思想。当我们遇到不开心的事,当我们课堂精力不集中,您都会找我们谈话,放松心情,集中精力。您还会告戒我们,要做到胜不骄败不馁。这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的希望,当我们的思想出现偏差,您更会指引我们走向正轨,您是大海上的灯塔,我们是大海中随波漂流的小船,正因为有了灯塔的指引,小船才知道正确的轨道,如果没有灯塔的指引,小船就会出轨。
老师,您是美的耕耘者,美的播种着,是您用美的阳光普照,用美的.雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!