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赞美别人作文写得好的作文(合集20篇)

教师是辛勤的园丁,教师值得我们每个人去感恩。在2024年教师节来临之际,小编给大家准备了关于教师节的优秀作文,一起来欣赏一下吧。

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我身边的好老师赞美老师的

全文共 1081 字

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一幅幅鲜艳美丽的绘画作品,一份份精致新颖的手工制作……五年级了,同学们的绘画水平有了质的飞跃。我想,这其中一大部分原因,是因为我们的新美术老师——何老师。

第一次听说是隔壁班级的数学老师何老师来上我们的美术课,我就不屑地想:数学老师?不是专业的,眼里只有呆板的数字,能教美术吗?

不会要教我们画几何图形吧?

何老师第一堂课说的第一句话,是:“不要把美术课当成一门副课。”此话一出,同学们或多或少都有些诧异。因为美术课本来就是副课,怎么去当成重要的课学

呢?估计是想提升一下她的地位吧!看见同学们惊讶的眼光,何老师重复了一遍,说:“不要把美术当成不重要的课。学好了美术,你将受益匪浅。”然后,何老师

开始上课。我却还在脑海里思索:美术真的很重要吗?不要把美术当成一门副课……何老师第一句话,第一次让我给“美术”这门课程贴上新的标签——“重要”。

上了几堂何老师的课,我发现,何老师并不呆板,她有极强的艺术感悟力,能和我们一起安安静静地一边听音乐,一边鉴赏各种各样的美术作品。欣赏后,老师总会

鼓励我们:“每个人都是天生的小画家。只要你愿意努力,就能把画好你心中的蓝图。”我在画画时,耳畔总是响起何老师的这句话。“每个人都是天生的小画家,

每个人都是天生的小画家……”我轻轻重复着这句话,自信地画下了一幅幅生动的画。连我自己都不相信,我竟然能画得这么好!

两个月下来,我对美术这门课的态度大大转变。这一次,又是一次绘画课。我刷刷几笔完成,才用了半小时的时间。我自信满满地去老师那儿打分。何老师端详着整

幅画,好一会儿才说:“你认为这样就可以了吗?你听说过‘慢工出细活’这句话吗?”我瞬间脸红了,支支吾吾地说:“我……”何老师顿了顿,说:“慢工出细

活,这句话是说,花费时间久的东西才会是好的。你的画,只算是刚打了个草稿,你回去想一想。”我拿了画,认认真真地重画起来,花了两节课的时间完成了一幅

美丽的作品。真正做到了“慢工出细活”。

手工课也是很重要的一部分,何老师更是对我们要求严苛。不仅要做得精致,而且要有创意。我是个笨手笨脚的人,做手工活等于要了我的命。手工课上,我心想:

反正也做不出好东西来,去和同学聊会儿天吧。我停止了手上的工作,转身和同学聊起天来。何老师踱着步子到我的座位旁,说:“嘴用得多了,手必然用得少了。

你嘴上功夫用多了,手上的活儿自然慢下来了。”我羞愧地转回身,好好地想了想老师的话,然后细致地做着,终于,完成了一份既精致又新颖的手工作品。

何老师真的是一个好老师。何老师的四句话,给我,同学们的,不仅仅是美术水平上的提高,更是对我们学习的鼓励与支持,还有必要的警告与劝诫。

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篇1:赞美远方的高中

全文共 807 字

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无论是山,无论是水,仿佛都有他执着的梦想。无论是鸟,无论是鱼,都有他想要到达的方向。我们是山,我们是水,十年酣畅只为实现那金榜题名的梦想。我们是鸟,我们是鱼,再苦再累也不放弃点滴的希望。我们是芊芊学子,立誓要走向远方。

秋风吹响叶的叮当,晨光灯火映书声琅琅,校园宁静的小路,合欢树下的倩影,将会见证我们走向远方。从何时起,我们已不是年轻的模样,收起曾经稚嫩的心,开始了笔耕不辍的奋斗着,不为名,不为利,只为了不负那满怀希望的眼神,只为对得起历经风雨的自己。

有人说,人在高三,身不由己,高三是惨淡的。有人说,高三,痛并快乐着,高三是多彩的。高三到底是什么颜色?也许,就像这深秋的枝叶,橙色的暖色里夹杂着秋风的萧瑟,以风化翅,伴叶为影,踏着今夜阑珊的星光,化梦为膀,走向远方!

众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处,阑珊影里,看学子挑灯夜读,点点星光,看师长谆谆教诲,,恩情难忘,是谁遗忘了时光,游走于ABC的岸旁,又是谁笔光尺影,展开123的较量,曾见得国文长着纵览古今,红袖添香,又想起历史老师教诲,勿忘国耻,发愤图强,最欢喜不过与地理达人谈风论语,览古国气壮,永难忘,市政坛上之地那江山,吾班任慈父情长.......运动会上我们可以申手脚就爱你,青春模样,艺术节里我们亦乘风破浪,凯歌高昂,教学楼下艳红的大榜,见证了我们一路走来,或泪洒考场,或再创辉煌,这便是我们高三学你最真实的自我,不负青春韶光,这复是我们高三学子,不畏山高路远,誓要走向远方!

巴金老人说“人要有信仰”,他坚信,走过的寒夜,便是无限光明,而我们是否也一样相信,花有盛开日,人无再少年,趁我们还年轻,以书为侣,爱他个轰轰烈烈,与梦为敌,去拼个山高水长!

山无言,却记住了我们热血青春写下的誓言。水无语,也不会遗忘热血高三,我们共同的期许。也许,多年后,少年不再年少,我们真的会感谢曾经拼命的自己,就让着满腔的热血,见证少年走向远方,开创辉煌!

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篇2:赞美母亲的一年级

全文共 675 字

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我房间中有许多精心收藏的小东西:父亲出差带来的精美风铃,过生日朋友送我的各式各样的小挂饰,我小时候捏的各种情态的小泥人等等,唯有那不起眼的废旧灯泡,看起来普通却有着不同寻常的意义。

小时候贪玩,夏日里总是要等到所有小朋友都回了家才肯离开。家里的灯总是亮着。因为夏天飞虫繁多常会引来各种各样的飞蛾,很怕。便要埋怨母亲总是打开阳台的灯,引来这么多虫子。母亲总是笑而不语,不与我计较。

后来上学了,很少回家,待到放假才回去。无论什么时候,父亲总会来接我,然后一起回家。有一次因为路上耽误了,到家时已是深夜。小区里亮着几盏为数不多的灯,里面有自家那盏灯。走在如水的月色中,皎洁的月光洒在地上,凉凉的。如细腻的薄雪一般铺在地面,很美。抬头看见自家那盏灯在夜色中闪烁,微黄的灯发着温柔的光线,照亮了一片,更美,心头暖暖的。回了家,看见母亲坐在床边等待我们的归来,脸上挂着笑。

岁月真的在母亲的脸上留下了逝去的痕迹。但让人想不到的是,母亲原本年轻漂亮的面颊,因时光的打磨,流露出了另一种别样的美。如同宁静的黄昏,透着一种恬淡优雅而深沉的美丽。心头又一阵温热。“怎么等这么晚,爸都陪着我呢。为什么不早点睡啊?”母亲依然笑而不答。

日后为了节能,换上了新的日光灯。换下来的旧灯泡被我如视珍宝般收藏着。每每看见这玻璃壁上已经开始泛黄的老式灯泡,总会想起每一个母亲等待孩子归来的夜晚,每一张孩子到家后母亲脸上灿烂的笑靥。在我眼中这小小的灯泡永远发着微黄的光,照亮我的心房,温暖我一生。

我会永远珍藏这份温暖与光明。它让我知道,无论我走了多远,只要我回头,万家灯火,总有一盏为我而留。

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篇3:赞美老师作文

全文共 550 字

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教师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文教师——周教师。周教师是个尽责尽职的好教师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

周教师讲课时我很投入,这是因为教师教的好,以至于我上课十分投入。教师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周教师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周教师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,此刻我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周教师。周教师十分的严格,可是你不犯错周教师却一点都不可怕,除非你犯错了周教师才惩罚你、教育你。有一次周教师发现我没写作业她就责怪我,因为教师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周教师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,可是我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

周教师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周教师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周教师,您好!

啊,教师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

啊!教师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

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篇4:赞美春天

全文共 448 字

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我不喜欢春天,甚至有些讨厌它。因为它总是让我犯困,可是我还要赞美它,因为不能不赞美,春天确实也有令人惊喜的地方,这是不能否认的。

现在已是深秋了,春天早已远去,但我却想它,秋风萧瑟,更让我怀念春天。从古自今,有多少叹春、赞春、惜春的佳作,提笔写想念春天好像有些俗了,但每年春来时,我们还是一样的喜悦,因为春天总能带给我轻松透明的满足感。

春天的缠绵在于春雨,它好像纯洁如水的样子,欢乐的落至地面;可是春雨又如一位成熟的女子,妩媚动人,姿态优美,高雅脱俗,轻盈地纷飞各地。

春风也很使我想念,虽然有时它让我不想睁眼。春风很是细腻呢!有些不恰当的形容,但很贴切,春风细腻的好像是第一口吃到地脱脂奶糕,在舍齿间穿梭着,那种好像滑润到能数清个数似的质感。幻象里的李清照就应该是如春风般得清新女子吧,也许算不上国色天香,但诗书赋予了她比美貌更迷人的气质。衣着素裙坐在亭边,眉头轻轻地皱着,手着诗卷。纤细与优雅并存。春风着实让我着迷。

春天的美数不胜数,春天是一朵不败的花,永远迷人,永远芬芳。

[赞美春天优秀作文七篇

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篇5:赞美太阳作文100字

全文共 282 字

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今天升旗,我们站好了队,等待着国旗升起,不过这还要一会儿时间呢!于是我向东方看了看,太阳的旁边有几朵“红云”呢!“红云”发射淡淡的红光,几朵“红云”围着太阳转,太阳好像准备穿上美丽的裙子去参加舞会呢!太迷人了。

看了一会儿,我去整队了,等我再次向太阳看的时候,它已经少了一半,因为云朵遮住了太阳的半个脸,眼看太阳就要被“吃光”了,它又探出了半个脑袋,“哦,太阳‘长大’了!”我心里在想。

这时,国旗已经准备升起了,接着,我们向国旗敬礼,当我们准备回教室的时候,我仰望天空,圆圆的太阳露出了整个笑脸,是那么的灿烂、那么的可爱,同学们跳着、笑着回到了教室,新的一天开始了!

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篇6:赞美母爱的名言

全文共 322 字

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1、父母之爱子,则为之计深远。

2、母爱最高尚。

3、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

4、父恩比山高,母恩比海深。

5、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。

6、一饭之恩,当永世不忘。

7、母亲的心是儿女的天堂。

8、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。

9、吃尽味道盐好,走遍天下娘好。

10、母亲的爱是永远不会枯竭的。

11、母亲的低语总是甜蜜的。

12、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。

13、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。

14、娘想儿,长江水;儿想娘,扁担长。

15、要知父母恩,怀里抱儿孙。

16、鱼知水恩,乃幸福之源也。

17、走遍天下娘好,吃遍天下盐好。

18、孩子是母亲的生命之锚。

19、母爱是一种巨大的火焰。

20、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

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篇7:高一关于赞美老师作文最新

全文共 630 字

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在这漫长的学习生活中,我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。陈老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回温暖的家。

陈老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,陈老师,您的精神,永记我心中!

陈老师,您辛苦了!回顾六年的历程,我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水,我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。

想起与您共同坐在教室里的美好时光,有一次,您的身体很不舒服,脸色没有以前的红润,声音比以前更小了,可您还是坚持为我们上课,生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机,可您并没有接,而是将手机挂断……手机铃声响了,您无可奈何的接起手机,因为教师十分安静,所以能清楚的听见手机里那个人的说话声,显然这是您的家人,她们让您回家,要不病情会加重那可就不好了,而您去拒绝了,一直挺了一上午,下午您不在,每个同学的心里都知道陈老师是因为上午带病上课,使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。

这是我想到了四年级学过的一首诗陈老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱的歌,帮您消除一天的疲倦。

陈老师——满树盛开的花儿,那里我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。

夜深了,星星困的眨眼,陈老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦准时又香又甜……

祝您身体健康,天天开心。

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篇8:4懂得赞美劳动的话题

全文共 882 字

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童年是一条五彩的小河,流淌着许多阳光的泡沫,有快乐的,有伤心的。转眼间,许多泡沫阴消云散,只剩下一些记忆深刻的,仍深深地镶嵌在我的脑海里,其中令我最难忘的还是那“劳动的艰辛”。 Childhood is a colorful river, with many sunny foams flowing, happy and sad.In a blink of an eye, many bubbles disappeared, leaving only some of the memories, and still deeply inlaid in my mind. Among them, what made me most memorable was the "hard work of labor".

那次,我和妈妈下乡帮爷爷摘西红柿。爷爷拉着我走过了泥泞的小路,来到了西红柿棚。我看了眼西红柿棚想:切,这算什么,也没有爷爷说的那么难呀,简直小菜一碟。

爷爷教会了西红柿的要领,于是我就摘了起来。刚开始,我摘得飞快,一个个又大又圆的西红柿就不停地放在我的篮子里。可是,只摘了一小会儿,我就满头大汗,不停地大口喘气。棚外,火辣辣的太阳透过棚子,照射在我的身上。我想:我一定要坚持!我那双颤抖的手又开始动起来了。

没过我久,我的汗就被太阳蒸发了,这时棚里和蒸炉差不多热。

棚外,小草垂下了头,花儿不再笑了,太阳就像一个残暴的国王,嘲笑着我的无能。我尽力了。但又看看篮中的西红柿,又增加了成功的信心。我看看爷爷仍在劳作,而看看自己,摘了一会儿就累趴下了,简直不可理喻!我重新站了起来,我的头不再热了,我的手不再抖了,我的腿不再软了,又和原先一样飞快地摘了起来。

经过一下午的努力,终于摘完了所有的西红柿。我的手又红又肿,像个小西红柿,也由于下午摘了太多西红柿,已经非常累了,便趴在桌子上睡着了。

经过了这天的劳动,晚上我破天荒吃了两碗米饭,还没剩一粒米。妈妈疑惑不解,但其实我自己心里自己清楚,这次我尝到其实全是劳动的味道。

这一次,我明白了一个道理:劳动是艰辛的,要尊重劳动。

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篇9:赞美快递员高二作文

全文共 631 字

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正值四九天,北风像刀子一样刮着人的脸,正应了这句老话:“三九、四九,棍打不走。”我看着窗外,天寒地冻的,路上的行人变得更稀少了。

此刻,我的心沉了下来,我问妈妈:“咱们从网上买的榨汁机今天能到货吗?”妈妈说:“天那么冷,出去的话都能把人冻感冒了,快递小哥不一定会来送的。”听了这句话,我开始担心了。

我急切地想着、盼着:快递小哥,一定要来呀,明天我就要带着榨汁机回老家了!随着时间的推移,不知不觉天已到了傍晚,路灯也亮起来了,但依然看不到快递小哥的影子。

突然,“叮铃叮铃…”门铃响了。我迫不及待地打开门,快递小哥放下货物站在门外,通红的脸上挂满了笑容。我接过单子,无意间碰到了快递小哥的手:好凉!我问他:“哥哥,这么冷的天你还要出来送快递,这么辛苦啊。”小哥捂着手哈了下气,笑眯眯地对我说:“人们都需要这些快递呀,而且,我还得攒钱回家过年的。”小哥转身咚咚地下楼了,我冲着他的背影,大声地喊了声:“谢谢你!”我跑回窗前,往楼下张望着,快递小哥发动起三轮车,消失在夜幕中……

快递小哥通红的脸、那份乐观的笑容,给我留下了深深的印象:快递小哥在这么寒冷的天气里还要辛苦工作,为他人服务,更难得的是快递小哥工作态度认真、积极热情,一点也不怕艰难困苦。快递小哥,我要向你学习,学习你认真负责、一丝不苟的工作态度和乐观向上的精神,要是我也能把这种认真态度和敬业精神运用到学习中,我就不会像以前那样马虎,学习成绩也会突飞猛进的。

快递小哥,我要为你点赞,谢谢你让我懂得了这么多道理。

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篇10:赞美快递员高二作文

全文共 751 字

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以前在学校,有的老师会指使自己的学生给自己打水,扫地。但只是偶尔为之,并不是习以为常。更何况有的学生只是在问老师问题,给老师背诵之余,作为报答,主动帮老师做一些力所能及的杂务。但是现在在学校居然有个学生居然专门为老师服务,被老师们戏称作“快递小哥”。

这个学生学习成绩不怎么样,坐在教室里上课只不过是凑热闹,帮人场,所以人在不在也无所谓。几乎每天上课前,他都会在老师签到处的教学楼拐角处等着,每个老师走近,他都会毕恭毕敬站好,煞有其事地喊一声“老师好”。他还会跟着老师来到办公室,就像酒店门口的侍应生,开开门,做出往里让客人的姿势,“老师您请。”然后头上一句,脚上一句地跟老师搭讪。

他还是办公室的专业水倌,每到课间,他都会提着办公室的热水壶,出出进进,“老师,你喝水。多喝点水,不上火。”虽然礼多人不怪,但他毕竟是学生,主要任务是学习。整天忙着给老师打水,岂非不务正业?所以学校在开中层会的时候还特意提到这件事情,提示老师们要注意他在打热水时的安全问题。可是这非但没有遏制他的“冒险”,反而还让他自信心暴涨,“校长在领导的会议上提到我了,我是学校的名人啦。”

现在他的业务非但没有减少,还有增长的趋势,打水,打招呼之外,给老师送请假条,帮老师拿快递,他都一力包揽。整天人家学习忙得焦头烂额,他也忙得满头大汗,上课了,还能看到他一路小跑,穿梭在走廊上,楼道上,楼梯上。他的座位基本上都是空着,他就这样为老师们琐屑的服务中,刷着自己的存在感,乐在其中,不知疲倦。

可是你尊重他,让他安心学习,老师们的热水可以不用他代劳,大可以亲力亲为,见了老师微笑即可,可以不用大声喊“老师好”,他见了你就像生分了一般,倒好像是老师不重视他,侮辱了他一样;倒是那些对他驱来唤去,奴役他的人,他仿佛见了救星一般,各种尊崇无以复加。

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篇11:最新高一赞美老师的作文大全

全文共 662 字

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蓝色是天空的颜色,象征伟大的爱情;黄色是大地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着青春活力;红色是夕阳的颜色,象征着我可爱的老师

红色是迷人的,美丽的,大方的,但她的“红”是一种奉献。虽然不为人知,但足以温暖人心。

回想起来,她身上有很多点点滴滴,她为我们做的一切都让我刻骨铭心。我记得那天,和往常一样,我把作业送到了办公室。她仍在努力工作。当她听到我的声音时,她抬头微笑着看着我。她的眼神还是那么亲切,慈祥,肃穆。“等一下。”她说。然后,他轻轻地打开抽屉,从里面拿出一本新书。她递给了我。看了一眼,原来是一本画册。“真的很好。”我喃喃自语。

看着这本梦书,我几乎放不下。“这是老师送的礼物。”听完之后,我欣喜若狂,心里顿时感激涕零。“谢谢!”我被这两个字打动了。看着我的幸福,她脸上的笑容越来越灿烂,似乎看透了我的心思:“努力吧,大家都可以看着你的收获。”“我会成功的。”我自信而爽快地回答。抱着这份珍贵的礼物,似乎有一种巨大的力量激励着我朝着自己的目标前进。

走在楼道里,看着窗外,还在下着毛毛雨,雨还是那么稀疏,天空中隐约可见几朵白云。我觉得这个场景多迷人啊,好像是这样的

春雨在我心里种下了真情的种子。

今天的老师早就香了,这样的小事可能不记得了,但心里的种子早已生根发芽,开出了芬芳的花朵,充满了果实对土地的眷恋,花朵对太阳的深情。

我静静地看着夕阳,在微弱的夕阳下,我仿佛看到了她的笑脸,看到了她兢兢业业的工作。她是一个在夕阳下穿着红色连衣裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默的,默默的,奉献着……留下的永远是最美的红色。

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篇12:赞美长城的小学生

全文共 380 字

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万里长城是世界建筑奇迹之一,已被视为中国古代文明的象征,闻名于世界。

长城已经有两千多年的历史,它的修筑是从战国时期开始的。秦朝的长城整个工程共征用了民工二十万人、连续用了十年时间才完成。明朝对长城进行了全面修复,西起嘉峪关,东到鸭绿江边,全长六千七百多公里。其中嘉峪关是现存长城中最完整的一处,气势雄伟,有“天下第一雄关” 之称。

绵延万里的长城穿越在崇山峻岭、急流溪谷等险峻地段之上,表现了中华民族的磅礴气势和聪明才智。也反映了中国古代测量、设计、建筑和工程管理方面高超的水平。

中国近代伟大的民主革命的先驱孙中山先生评论长城说:“中国最有名之工程者,万里长城也!为世界独一之奇观!”美国前总统尼克松在参观了长城之后说:“只有一个伟大的民族,才能造出这样伟大的建筑!”

所以说,长城作为人类历史的奇迹,1987年被列为“世界遗产名录”当之无愧,是世界七大奇迹之一。

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篇13:以赞美家乡作文600字

全文共 679 字

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我的家乡依山傍水。它虽称不上什么田园风光,也谈不上是什么旅游胜地,但对我这个土生土长的土娃子来说,它是世界上最美的地方。

三月,春姑娘来了。她化作春风,化作春雨,化作了温暖的阳光。在她轻柔的抚摸下,山坡上的小草抽出了嫩芽。路旁的小野花开了,这里一丛,那里一簇,贪婪地吮吸着如丝如缕的春雨。小燕子也来参加这场盛会。它欢快地唱着:“春来了,春来了。”

放了学的孩子们有的躺在草地上复习功课,有的在嬉戏打闹,还有的拎个小竹筐在挖野菜,好不热闹!

田野里则是另一番景象,人们正忙着播种。老水牛拖着犁从田这头走到那头,翻好地,便低头品尝着田埂边上的嫩草。小黑狗摇着尾巴从这边跑到那边,不时“汪汪”地叫几声,给春天的田野增添了几分野趣。

夏天,青松吐翠,绿树成荫。这时,田里的麦子熟了。微风一起,掀起层层金浪。村口有一条小河,小河可美啦!清澈、恬静,像一条翡翠般的绸带。

河上还有一座小桥,清凉的河水从桥底的青石板上流过。每逢星期天,我们就来到这里,坐在桥边,让冰凉的河水从脚上流过,夏日的酷暑立刻烟消云散,别提有多舒服了。

秋天,枫叶红了,秋风送爽,家乡的菊花也开了,胭脂红、雪白、紫罗兰、水红、淡黄……真可谓是姹紫嫣红,美不胜收!

我们最喜欢的还是冬姑娘穿着白裙子到来,随她同行的还有顽皮的雪精灵。它们一会儿躲进水里,一会儿藏在树叶后面,您想找它,可不容易!但有时,漫山遍野都是它们的身影。

看,山坡上、田野里、屋上、柳树上都披上了银衣。我们打雪仗,堆雪人,在雪地里跳啊,唱啊!那红红的手指,红红的脸蛋在雪姑娘的映衬下可美啦!

这就是我的家乡,就是我这个土生土长的土娃子最喜欢的地方。

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篇14:我要尽情赞美你作文600字

全文共 716 字

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今天,晴空万里。我吃完饭,漫步在笔直的小路上。我抬起头,闭上了眼睛,深吸了一口空气,啊!“真新鲜。”我不由得赞叹道。在那一瞬间,我睁开了眼睛,我被眼前的美景吸引住了!

原来是西边的云朵被西下的太阳染红了,几朵红色的云,衬托着那红彤彤的太阳,本来已经很美的白云,再加上那鲜美、自然的红色染上,就犹如柔美的红布在空中缓缓飘扬着。这让我看着那完美的白云进行着深情的遐想……

白云,你是多么的轻柔。你可以在天空上慢慢而自由地看着世界各地的美丽风景。然而,我也想和你一样,成为一朵白云,在天空犹如神仙般不受任何拘束看着世界各地的美丽风景。我会去我最想去的地方:俄罗斯,因为它是全世界面积最大的地方。我想看看它到底有多大,这也算是圆了我的梦想。我想去一些很大的森林,看看森林是否有一些我没有看到过的树、动物、自然现象……如果我真变成了一朵云,我一定会这样做。

白云,你是多么的神奇。你可以化成雨水变成营养来滋润大地,让大地上的植物更好地茁壮成长。然而,我也想和你一样,成为一朵神奇的白云,无私地为干涸的大地献上雨水,就犹如魔法师一样可以变化万千。我会去一个不太“健康”的地方,然后化成雨水,变成营养来滋润大地,让这片大地更加充满勃勃生机。这样一来我的心里就犹如花儿绽放,毛毛虫变成蝴蝶,中了百万大奖一般开心。如果我真的变成了一朵云,我一定会这样做。

白云,你是多么的自由,你可以在天空中,自由、爽快地翱翔着。然而,我也想和你一样,在天空中犹如猎鹰一样自由地飞翔。我会去世界上最高的山,珠穆朗玛山。看一看它到底有多高,让它和我比一比谁更高。如果我真变成了一朵云,我一定会这样做。

白云是多么自由、美丽、轻柔、神奇……如果我真的变成一朵白云,我一定会那样做。

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篇15:赞美老师的作文700字

全文共 790 字

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在学校是老师管着我们,是老师教给我们知识,是老师陪伴了我们六年的时光。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

老师对我们是无私奉献的,不管我们做错了什么她都会原谅我们。记得她刚来的时候,戴着一个圆眼镜,圆圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛看起来很温柔,但是这只是表面上看起来这样,在课堂上,她很严肃,不开玩笑,但是下课了之后,她就跟我们像朋友一样,因为她跟我们说过上课就是上课,但是下课了就可以好好休息一下了,我们都叫她小花老师,因为她笑起来就像花一样好看。

记得那一次,下课了,我们班上的两个男同学不知道为什么打了起来,衣服都被扯破了,脸也被打伤了,后来他们两个的家长被叫来了学校,本以为家长来了会把他们教训一下,没想到的是家长一来,反而先责怪起老师来了,一来到办公室就指着小花老师说:“你们老师是怎么管学生的,怎么能让他们打架呢,亏你还是个班主任呢。”老师见这情形,竟然对他们说了一声对不起,是我没有看好他们。

事后,打架的两个同学也对父母的行为感到抱歉,不教训他们反而去说老师,两个同学去办公室跟老师说了声对不起,老师看着他们诚恳的态度,说:“没事,谁叫我是你们的班主任的呢!以后可不要再打架了,你们是一个集体,要懂得团结才是啊。”这件事之后,我们班的人都越来越听话,没有闯过祸。

小花老师对我们很好,就像是自己的亲人一样。不止是我们的小花老师,其他的老师也是一样,不管到了多晚,他们都要为我们批改作业、试卷,为明天要上的课文做准备,虽然有时对我们很严厉,但都是为了我们以后的前途着想。老师是我们的书籍伴侣,为我们传播丰富的知识;老师是我们的指明灯,照亮前方的黑暗,为我们指引对的方向;老师是春雨,滋润我们的心田;老师是火炉,温暖我们的心窝。

现在,我只想对所有的老师说一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你们辛苦了!”老师您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

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篇16:赞美梅花

全文共 557 字

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在我家门前,种着两棵腊梅,梅花,是中国人的象征,是坚贞不屈的象征!

梅花,有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,看起来弱不禁风,可他却能顽强的与北风争斗,与雪花共舞。梅花,它生长的环境,不是春暖花开的春季,而是万物凋零的冬季;不是和煦的春风,而是寒冷的北风;不是肥沃的土壤,而是冰天雪地。

有人说梅花太过于冷艳,但我觉得,梅花才是真正的花中之王!在三尺寒冰的冬天,没有花可以开放,但梅花却顶着风霜雨雪欣然怒放。它开的那样明艳,那样俏丽,却“俏也不争春,只把春来报”,他来到冬季,就是为了给冰冷的冬天添上一笔明媚色彩,就是为了向人们报道春来到的喜讯。可当春真的来到的时候,它却静静的逝去,化作了花泥,它望着鸟语花香、姹紫嫣红的春天,欣慰地走了。

你仔细的观察便会发现,映入眼帘的是那挺拔的枝干,枝干上有着许多娇小可爱的梅花。梅花那细小的花心间,有着星星点点的白色,一瓣瓣花瓣包裹着,像母亲用抱着婴儿,那些含苞怒放的花骨朵,饱胀得快要裂开,勇敢地接受风雪的考验。你看,那一朵朵血色的梅花,就像是一张张迎着寒风的笑脸。啊!这就是梅花!任凭风吹雨打,也从不低头折节,不屈不挠,昂首怒放,独具风采!

梅花香,却谁知“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花,是我们学习的榜样!

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篇17:赞美劳动话题作文初中生

全文共 394 字

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劳动虽然脏兮兮的,还有点累,但劳动有益身心,是最美的。

劳动使人类在大自然中生存下来,古猿人利用自己的双手,制造出许多劳动工具,为人类带来了极大的方便,等于说是劳动创造了人类。比如说,以前的人类捕获食物之后,直接茹毛饮血起来自从发现物体相互摩擦能产生大量热量,祖先们想尝试这类方法,木棒相互摩擦之后产生火星,点燃易燃物,冒出火焰来,火不仅能供人类烤熟食物,还能取暖,驱赶野兽,照明等作用,如果没人类的劳动,现在将处。

在黑暗之中,没有劳动,就没有食物,食物只能靠劳动获取,不是凭空产生,也不是坐等可以等来的。

我的奶奶是家庭中的劳动分子,为了全家,出门打工,奶奶常说“没有劳动,就没有生活,只要自己努力就好。”劳动使儿童成长,劳动让儿童更具活力。儿童从不要求减轻他的劳动量,儿童喜欢独自完成某件事。因此,甚至可以这样说,不劳动,儿童的活力就会走向衰竭。

是劳动促使儿童成长,伴随儿童走向勤勉之路。

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篇18:赞美祖国的作文800字

全文共 894 字

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东方日出之地的厚土挺直背脊把你承载;九曲连环的江河伸出双臂将你拥抱;记载国度的使者用身躯殷勤地把你丈量。屹立在东方的巨人,也让我为你歌唱吧!我的祖国

我歌颂你,我的祖国。

我歌颂你,你那宽广的胸怀。你向着南北张开臂膀,接纳芭蕉与雪松,让冰火共舞,紧握绿叶与红枫的双手,把素裹和烈日一起纳入怀中。你朝着东方站稳了脚,头顶着天穹,脚踏着碧涛,用心灵将流水与天堂相接,让博爱抚平起伏的沟壑。你是热情而又奔放,你是沉稳而又冷静。你海纳百川让寥廓大地连成整体,让四海子民将友谊汇入你的胸膛,用你那瑰丽的财富,养育这一方乐土。

我歌颂你,你的思想与智慧!你投出光芒来揭示时光,滴下露水来指引方向。那山岭间延绵的万里长城是你的壮阔,江河两畔的悬棺是你的神秘,古城之中的巨石是你的深沉。你用你那灵巧的双手点燃绚烂的光火,用你那缜密的思维写下环绕的数字。四大发明只是那冰山之一隅,有谁能在千百年前锻造不朽的刀剑?又有谁能在千百年前谱出绚丽的乐章?回首这灿烂辉煌,前路也铺满将至的荣光。

我歌颂你,你那气节与坚强!沧海已是桑田,繁星即已消逝。就算神圣似罗马帝国也早已覆灭,迅疾如土耳其之骑兵亦已被吞没。拜占庭坚韧的甲胄挡不住时光的利刃,埃及奔驰的双头马逃不脱历史的海啸——就算是巴巴罗萨钢铁的意志,最终也只能在潺潺溪流中无言地悲泣。历史不允许永恒,但你却永恒了——屹立在东方,千百年的沧桑不能让你衰老,千百年的狂风骤雨不能将你击倒,就算万物风霜也掩不住你光彩的脸庞。纵使长城烽火阻不断兵戈,纵使海港炮台炸不起涟漪,纵使一衣带水挡不住漫天战火,你何曾被击倒?不仅仅是如此,不仅仅是从未倒下——那不是苟活,而是顽强的奋斗!那崖山的凄美壮丽怎能忘?那虎门从水中爆出的青烟之呐喊怎能忘?那战火硝烟下的引吭高歌又怎能忘?!你那高昂的骄傲的头颅啊,它,从未低下!你是暴政压不垮的,兵刃击不倒的,那弹孔炮坑更是你坚强的见证——受苦更能凸显那坚强灵魂的高贵,我的伟大的祖国!

我的祖国,你是那东方的巨人,坚实的脊梁让你在暴风中挺立,不屈的心灵让你看到未来的希望!这就是你啊,我广阔深邃坚强而伟大的祖国啊!

我歌颂你,我的,伟大的祖国!

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篇19:赞美校园的三年级话题

全文共 560 字

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我的学校位于钟家村,因此得名为“钟家村小学”。 My school is located in Zhongjia Village, so it is called "Zhongjia Village Primary School".

我的校园可美了!

一进大门,一座迷你假山就会印入你的眼帘。在假山的下面,是一个小水池,在水池里,有许多鱼儿们在水中嬉戏,没准儿呀,是给你的“见面礼”呢!径直往前走,则是一个大操场。你可别小看它,它的用处多着呢!每次上体育课时,它能给我们带来知识;每次大课间时,它能给我们带来欢乐;每次运动会,它能给我们带来精彩的瞬间……抬头向上看,那就是我们的教学楼了,不管你站在哪个角度,上课时都能听见朗朗的读书声和下课时的嬉闹声。

走进教室,一台大彩电“立”在黑板的右侧黑板的上头则是一面五星红旗。电视的下方,是图书角,图书角里满是书,塞都塞不下呢!那桌椅就不用说了,自然而然是整整齐齐、干干净净的呗!是呀!没有好的环境,我们怎么能静心学习呢?怎么学得好呢?

接着,向东北向走,上三号楼六楼的校史室参观吧!哈哈,一定很惊讶吧!那些金杯银杯,都是我们学校的同学在各种大赛中获得的,你们一定很惊叹吧!

最后,去图书室参观一下吧!嘿嘿,那么多好看的书,一本本陈列在书架上,好像一个个探着头的小家伙,等待着你的光临!

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篇20:感谢白衣天使抗击新冠疫情的信赞美白衣天使书信作文

全文共 644 字

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尊敬的白衣天使

你们好!

2020年春节到了,我本以为的春节是家家户户红红火火,张灯结彩,大街上人来人往,正准备回家过年哩。可今年的春节却十分不同,虽然又是新的一个来回,一个喜庆的年份,但事实并不是这样,大街上冷冷清清,可医院里却是人满为患,医院里的白衣天使们正在努力的救治新一批的新型冠状病毒的病人。

武汉的疫情爆发得最厉害,大大小小医院的医生正在前往武汉,新型冠状病毒伤害并折磨着人们,尽管如此,白衣天使们总是冲在第一线。你们为了让病人们好起来,牺牲了自己的宝贵时间,放弃了与家人团圆的机会,为了百姓们的健康,奋不顾身,勇往直前,在跟死神争时间,在跟病毒作斗争!

在这里我要向你们说一声:“白衣天使们,您们辛苦啦!希望你们可以早些回家团圆,早日让病人们康复。”抖音上,新闻上、有你们匆忙的背影,全国上下在给武汉加油!在给你们这些医护人员加油!你们一定要照顾好自己!你们应对疫情,共度难关,就像从前的非典一样,白衣天使们努力的奋斗,以前的难关,你们都度过了,现在的新型冠状病毒爆发期,你们一定能成功!全国人民相你们!

每天都有人康复,同时也有人去世,一个小小的病毒,就能让武汉这么庞大的城市里,几千甚至几万人感染,病毒实在是太可怕了。希望白衣天使们度过难关,重新过上我们以前安全又安宁的生活,突如其来的小小病毒一定难不倒你们,相信你们,你们一定要加油!

我现在生活在黑龙江省齐齐哈尔市,虽然我的城市与武汉相离离很远,但是,我的期盼并不遥远——白衣天使们,你们一定要多保重!

祝:

早日平安回家团聚!

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