赞美别人作文写得好的作文（优秀19篇）

我的校园里有许多漂亮的地方，有崭新的操场，有明亮的教室，有先进的多媒体教室，有温馨的宿舍，有干净的食堂，有歌声悠扬的音乐室。其中，有一处优美安静、适合聊天思考的地方是我的至爱——小竹林。 My campus has many beautiful places, new playgrounds, bright classrooms, advanced multimedia classrooms, warm dormitories, clean canteensThere is a melodious music room.Among them, there is a beautiful and quiet place that is suitable for chatting and thinking is my love — Xiaogu Forest.

小竹林位于学校的博雅长廊外侧，周围铺着平坦的草坪，草坪由浅绿色和深绿色两种颜色间隔，看起来十分干净整洁。小竹林的周围有三只可爱的小熊猫摆件，左侧是一棵高大挺拔的桂花树，那是我们学校的“幸福树”，每当桂花开放时，老远就能闻到一股清香扑鼻而来。

右侧摆放着四张崭新的乒乓球台，每天下午都有一群热爱乒乓球的同学在这里一较高下。但我最喜欢的，还是静静地待在竹林阴下，和好朋友聊聊天，欣赏着竹林，感受着热闹。清晨，竹叶上满是晶莹剔透的露珠，一阵微风吹过，露珠顺着弯弯的叶子滴落在草坪上，像一颗颗美丽的珍珠从天撒落。傍晚时分，火红的晚霞照耀在竹林的上方，使竹叶的颜色变幻无常，一会绿中透红，一会绿中透黄，一会绿中透橙，就这样变幻着。

这就是优美安静的小竹林，是我最喜欢的地方。

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄然无声，却滋润着一棵棵生命的幼苗。母爱只有一个出发点，那就是对儿女的关爱，但是有不同的表达方式。

报上有这么一则报道：一个正在就读大学的学生，得了一种病，须换一副骨骸。如果掏钱买，一时也买不到合适的骨骸，更何况这位学生家庭也较为困难，也是普通的工人家庭，买一副骨骸要巨额人名币。人们叹道：“一朵将要含苞待放的花蕾遭到严霜的打击，真是太可惜了！”但是，令人难以想象的事情出来了，一个愿意将自己骨骸献给这位学生，那就是他的母亲。此时，我感到被一股伟大的力量所震撼了，这就是伟大的母爱。

另一种母爱的表达方式是残忍的。雄鹰之所以能展翅翱翔在蓝天白云之间，是因为母亲一次一次的摔在地上。鹰的羽毛刚开始长满，他的母亲就利用利爪抓住它，抓到悬崖边上。然后重重的摔下去，让它一次又一次吸取教训，学会飞翔。正因为有了一次又一次的摔在地上，才有了翱翔天空的雄鹰，值就是伟大母爱的力量。

高尔基曾说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都是来自母亲。”所以说，母爱是世界上最伟大、最崇高、最无上的爱。”

1、仙姿玉貌：形容女子姿态容貌都美。

2、仙姿玉色：形容女子姿态容貌极美。

3、玉貌花容：形容长得漂亮，如花似玉。

4、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

5、明眸善睐：形容女子的眼睛明亮而灵活。

6、齿白唇红：牙齿白，嘴唇红。形容面容美。

7、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

8、仪静体闲：形容女子态度文静，体貌素雅。

9、娉婷袅娜：形容女子姿态柔美。亦借指美人。

10、柳眉星眼：形容女子细长的眉和明亮的眼睛。

11、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

12、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

13、百媚千娇：媚、娇：美好。形容女子姿态美好。

14、冠绝群芳：形容女子，绝世的美貌，无人能及。

15、美艳绝伦：一般是形容女人非常美貌，无人能比。

16、步步生莲花：莲花：荷花。形容女子步态轻盈姿。

17、心灵手巧：心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。

18、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

19、云鬟雾鬓：头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

20、雾鬓云鬟：头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

21、袅娜娉婷：形容女子姿态美好的样子。亦借指美人。

22、冰肌雪肤：像冰一样的肌肤。形容女子洁美的体肤。

23、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

24、羞花闭月：形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

25、燕妒莺惭：形容女子貌美，燕见之生妒，莺对之自惭。

26、艳如桃李，冷若冰霜：形容女子容貌艳丽而态度严肃。

27、步步莲花：原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

28、肤如凝脂：皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

29、袅袅娜娜：形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。

30、举止娴雅：娴：文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。

31、绰约多姿：绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。

32、秀外慧中：秀：秀丽；慧：聪明。外表秀丽，内心聪明。

33、山眉水眼：形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

34、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。

35、分花约柳：亦作“分花拂柳”。形容女子走路姿态美好。

36、知书达礼：知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

37、蛾眉螓首：弯弯的眉毛，方广的前额。形容女子容貌的美艳。

38、柔肠寸断：柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。

39、仪态万千：仪态：姿态，容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

40、蛾眉曼睩：曼睩：明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

41、袅袅婷婷：袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

42、楚腰蛴领：谓腰肢纤细，颈项洁白如蝤蛴。形容女子体态之美。

43、惊鸿艳影：惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

44、楚楚动人：楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

45、袅袅娉娉：袅袅：柔美貌；娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。

46、姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了。

47、豆蔻年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。

48、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

49、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

50、丰神绰约：绰约：形容女子体态柔美的样子。指女子体态柔美丰满。

51、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。

52、沉渔落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

53、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

54、冰肌玉骨：像冰一样的肌肤，像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤。

55、落雁沉鱼：雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。

56、吹气如兰：气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

57、兰心蕙质：比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

58、风姿绰约：风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

59、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

60、丰肌弱骨：丰润的肌肤，柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵。

61、夭桃秾李：夭：长得很好、很茂盛的样子。秾：花木繁盛。比喻人年少美貌。

62、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。形容女子出色的姿容。佚，通“逸”。

63、倾国倾城：倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

64、桃羞杏让：桃花和杏花都感到羞愧，只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

65、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

66、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

67、惊鸿艳影：惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。

68、一顾倾人：顾：回看。形容女子容貌美丽动人，顾盼之间，全城人都为之倾倒。

69、软玉温香：软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。旧小说形容女子的身体。

70、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。。

71、我见犹怜：犹：尚且；怜：爱。我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。

72、慧心巧思：聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。

73、天姿国色：天姿：天生的姿色；国色：女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

74、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

星期六，我和哥哥在家里，哥哥要去上课到中午才能回家。我想：“哥哥回来一定很饿，我来帮哥哥做一次饭，让我大显身手吧!”

我要帮哥哥做什么呢?我想了想，哥哥最爱吃土豆泥了，可是我又不会做，该怎么办呢?我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候，先削好两个土豆，再放进果汁机里榨成泥，拿另一个土豆切成块，然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。

说做就做，我拿出两个土豆准备削皮，土豆圆溜溜的拿在手上像个小小的皮球，削一下滚一下，实在太不好削了，不过我不会放弃，坚持把皮削完。这时我发现土豆已经不是圆圆的了。接着我把一个土豆放在果汁机里，忽然想到妈妈出门前说过不能动电，可是没有电，果汁机就不能用。我心里想：“姥姥做的时候都没事，我也要试一试。”我小心翼翼的把插头插在电线板上，摁下果汁机的开关，果汁机嗡嗡地转起来了，看着土豆渐渐得变成了黄色的泥，我心里真高

兴!我又去拿刀切土豆块，刀太大了，我很害怕，就拿水果刀去切，切完后看到土豆块有的大有的小，真难看!我对着它们说：“你们再难看我也要吃了你们。”最后，我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里，浇上榨好的土豆泥，土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜!

哥哥回来后闻到了香味，还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说：“哥哥，姥姥还没有回来。”哥哥又问：“这香味是从哪来得。”我说：“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说：“谢谢你，你歇着。我去端来咱们一块吃。”

做土豆泥真不容易呀!不过我也因此体验到了劳动的快乐。

如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您，我的胸怀博大、知识精深的老师。

三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！

如果没有您，就没有我的今天——深深地谢谢您！

如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。

人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，老师！

人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福！

秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。

您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！

您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师！

您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐！

生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们！

深夜的灯光，照亮了您的白发，9月10日您放假，休息休息！

我，虽然没有花卉那样美丽，也没有大树那样高大，但是，我却有许多好处。在干旱的地方。我也能活下来。然而，那些美丽的花却不行。如果下了一场暴风雨，我也能安然无恙，而那些大树很会被强烈的风给吹走了，还会撞到车子…….“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易诗人在诗里这样赞美我，我的确是这样呀！

我还有许多作用呢！作用一，净化空气。为什么说我能净化空气呢？原来，我的身体可以把汽车排放的二氧化碳给吸收了，吐出新鲜的氧气，让人们能呼吸到新的空气。作用二：给动物提供食物。因为有些食草动物需要草，所以，我便奉献出自己的身体，让它们吃饱。

亲爱的人们，我想对你们说：“请你们爱护我吧！”

母爱的好似潺潺细水，平静温柔；母亲爱的好似那朵朵梅花，凌寒独放；母爱好似一阵阵的桂花，沁人心脾。我们行驶在人生的航上，母亲为我们掌舵，是我生活中那盏最耀眼的指路明灯！

俗话说年轻时的女人是水做的。前不久，我无意中看到了妈妈25岁时的照片，那时妈妈笑的无比灿烂，光鲜亮丽的脸上没有一丝皱纹。25岁的妈妈还是一个漂亮的姑娘！可是，十多年后，一种叫时光的东西，毫不留情的夺走了妈妈的青春与美丽。现在，我看到了妈妈头上的那一丝白发，我看到了顽皮的鱼尾纹从妈妈眼角边蹦了出来，看到了额头上那一些皱纹。尽管妈妈一直在去美容院做保养，但是任然没有擦去那些岁月的痕迹！妈妈失去了青春，这一切都是为了谁呢？肯定是为了我！为了我，妈妈把所有的心血都倾注在了我身上。

小时候，我依偎在妈妈身边，困了，我可以放心大胆的在妈妈怀中安心的睡去，即便是天塌下来，也有妈妈给我撑着！饿了，有妈妈给我做好吃的；受伤了，有妈妈的安慰与关爱。那时候，我认为这是妈妈理所当然为我做的。

长大了，妈妈对我们的关爱并没有减退。每一次摔倒时，都有妈妈用她温暖的双手扶起我；每一次遇到困难时，都能看到妈妈鼓励的目光；每一次熬夜备考时，都有妈妈送来的那一杯杯热奶茶；每一次，我取得成绩时，你的眼角都会闪动着激动的泪花……

父爱如山，母爱似水。这种爱温柔深沉，回想过去，想想妈妈为我做的，再想想我为妈妈做的，觉得惭愧之至。现在，我只能为妈妈做的就是好好学习，照顾好自己，让妈妈少一丝牵挂，少一些担心。也让妈妈也因为有我而感到幸福与骄傲！

无论是山，无论是水，仿佛都有他执着的梦想。无论是鸟，无论是鱼，都有他想要到达的方向。我们是山，我们是水，十年酣畅只为实现那金榜题名的梦想。我们是鸟，我们是鱼，再苦再累也不放弃点滴的希望。我们是芊芊学子，立誓要走向远方。

秋风吹响叶的叮当，晨光灯火映书声琅琅，校园宁静的小路，合欢树下的倩影，将会见证我们走向远方。从何时起，我们已不是年轻的模样，收起曾经稚嫩的心，开始了笔耕不辍的奋斗着，不为名，不为利，只为了不负那满怀希望的眼神，只为对得起历经风雨的自己。

有人说，人在高三，身不由己，高三是惨淡的。有人说，高三，痛并快乐着，高三是多彩的。高三到底是什么颜色?也许，就像这深秋的枝叶，橙色的暖色里夹杂着秋风的萧瑟，以风化翅，伴叶为影，踏着今夜阑珊的星光，化梦为膀，走向远方!

众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处，阑珊影里，看学子挑灯夜读，点点星光，看师长谆谆教诲，，恩情难忘，是谁遗忘了时光，游走于ABC的岸旁，又是谁笔光尺影，展开123的较量，曾见得国文长着纵览古今，红袖添香，又想起历史老师教诲，勿忘国耻，发愤图强，最欢喜不过与地理达人谈风论语，览古国气壮，永难忘，市政坛上之地那江山，吾班任慈父情长.......运动会上我们可以申手脚就爱你，青春模样，艺术节里我们亦乘风破浪，凯歌高昂，教学楼下艳红的大榜，见证了我们一路走来，或泪洒考场，或再创辉煌，这便是我们高三学你最真实的自我，不负青春韶光，这复是我们高三学子，不畏山高路远，誓要走向远方!

巴金老人说“人要有信仰”，他坚信，走过的寒夜，便是无限光明，而我们是否也一样相信，花有盛开日，人无再少年，趁我们还年轻，以书为侣，爱他个轰轰烈烈，与梦为敌，去拼个山高水长!

山无言，却记住了我们热血青春写下的誓言。水无语，也不会遗忘热血高三，我们共同的期许。也许，多年后，少年不再年少，我们真的会感谢曾经拼命的自己，就让着满腔的热血，见证少年走向远方，开创辉煌!

“好一个美丽的人工湖……”我的家乡在油田，美丽的人工湖像一颗绿色的翡翠镶嵌在油田的中央。

湖边全是绿茸茸的小草，草里夹着一些黄色的、红色的、淡紫色的小花，像一块花地毯铺在水边。“地毯”上长着一颗颗美丽的柳树姑娘，柳树刚发出嫩绿的枝条，像用绿宝石装饰的一样。不禁 让我想起了贺知章写的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

湖水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。碧青的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响，“叮咚，叮咚……”

湖水平静得像一面明亮的镜子，映出了弯弯的石拱桥，映出了周围的柳树姑娘，太阳光照射在湖面上，反射出了漂亮的七色光。

一阵微风吹来，湖面泛起了层层波纹，柳树随风舞动，真叫人流连忘返。

在天寒地冻的冬日里，唯独只有它给人们送来一片翠绿。——题记

冬日里，寒风刺骨，大雪纷飞，洁白的冰晶缀在枯萎的枝头，树枝微微下弯；鸟儿也不叫了，昆虫开始了冬眠，就连我们万物之灵长——人类也蜷在家中，生火取暖，畏惧严寒。可唯独只有它，腰板依旧挺直，树枝依然粗壮，枝叶仍旧翠绿，它便是“岁寒三友”之一——松。

今年寒假我与好朋友一起来到陕西游玩，当然我们也去了“西岳”——华山，来到华山，站在山脚下，向上仰望，华山完全被白雪覆盖，只有空隙处还能望见几抹绿色。这是什么植物啊？怎么在这大雪天任然存活？于是我准备一探究竟。我们决定坐缆车上山，顺便观察一下到底是什么植物，具有这般顽强的生命力。我们坐着缆车一边上山，一边观察，却发现缆车下方是一片接一片的雪地，向前望，也望不到除人外，任何生命迹象。白雪皑皑，一片洁白，我感到在这天寒地冻的季节，植物的存活率必定不高，必然只有人，才能与这冬季共存活。下了缆车，情景却在顷刻间瞬间反转，呈现在我眼前的除了雪，人，还有……是青松！我不仅在心中感叹起来，小小青松竟如此坚强不屈，屹立在山间，经受无数风雪洗礼。他却依旧四季常青，腰板挺直，毫不屈服于沉重的大雪！我不禁为青松顽强的生命力点赞，青松真是个好！

来到山顶，我左右环视，只见数不胜数的青松连成一片绿色的海洋，是多么的清新啊！“大雪压青松，青松且挺直。要知松高洁，待到雪化时。”是啊！青松是如此坚贞不屈，它用自己顽强的生命力，舒展出碧绿的松针，与粗壮的枝干，青松真是个好！

松，他腰板挺直，不畏艰险，即便是鹅毛大雪，狂风暴雨，都无法使他屈服，无法阻挡他的光辉！

有这样一群可爱的人，哪里有火灾哪里就会有他们，他们不顾自己的生命危险，虽然处于大火中，但是还是会临危不乱，把伤员解救出来，他们就是我们尊敬的消防员叔叔。

火，大家并不陌生，人们会用它来做饭取暖，但是如果使用不当就会引起火灾，每年的火灾数不胜数。最近的四川凉山森林火灾引发了轰动，不知是天意还是人为，为了这场火灾，30个消防员没能活着出来，其中最小的年龄仅为18岁，请记住他们，是他们在大火中牺牲，是他们勇敢地救人。每当发生了火灾的时候，始终是他们冲在最前面，为我们扑灭大火，虽然眼睛已经被烟火熏得模模糊糊的，但他们还是用手揉清了双眼，解救被困的伤员。

发生山体滑坡时，发生地震时，都是他们围绕在我们的身边，看见有人落水时，他们会奋不顾身跳进水里，尽管水是那么的冰凉。相信大家都已经看了《烈火英雄》吧，影片里的管道爆炸，会导致周围一片平地，影响全省全市人民的安全，一辆辆消防车开了进去，是消防员不顾自己的生命，一次又一次地冲进火海救火，虽然有人员会不幸遇难，但是他们始终不放弃，为灭火做最后的努力，最后在他们的奋斗下，终于把火扑灭了，可惜的是还是有消防员惨遭不幸，虽然他们已经不在了，但是他的战友们会把他一直记在心里，人民会感恩他的奉献。

消防员，人民心目中的英雄，当消防铃一想起，当接到火警电话，就算他们还在吃饭或者睡觉，他们都会立刻起身穿好消防服，时刻为灭火做好准备。最后，让我们为这群可爱伟大的消防员敬一个礼，像他们学习！

当父母为了我们不图辛劳的工作;当老师为了我们不求回报的默默无闻;当朋友为了我们不图利益的无私奉献……此时的工作能理解明白他用的良苦用心吗?我们又是否忠心的感谢过他们呢?答案肯定是多变的吧!

哪怕双眼离满泪水，哪怕硬咽难以言语，我们都能清晰地呼喊出这个最响这的名字——教师!

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的默默无闻。教师!多么响亮的名字啊!他们都有着这个特殊的称谓，都有着共同的师德。您们的高尚品德值得我们去传递呀!

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的无私奉献。您就像冬日里的一缕阳光，默默地走进我们的世界，照耀我们努力向前;您就像是指南针，是导游，引领我们前进、前进，升起我们的航盘，无论我们遇到什么艰难险阻，只要您在我们身边，我们就不会失落。

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的辛勤付出。三尺讲台犹如是您的舞台，那么我们的教室是您的家园，而我们则是您的宝贝孩子。是您在舞台上一点一滴的教导我们，教育我们人生的基本准则，做人的道理——诚信。然而，你们可知道是谁在深夜为我们批改作业，是谁在我们出错的第一时间为我们找出来，指引我们该怎样前行，又是谁从不嫌弃我们，不论贫穷还是富贵，让我们齐声喊着这最闪亮的名字吧——教师!

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的不求回报。您就像那一节短小的粉笔，用您一生的知识赤裸裸地传授给了我们，在您青春年长时为我们奉献，直到老去，粉笔也慢慢地消耗完了，是您的奉献您的付出才让我们懂得知识的可贵。老师您就像那辛勤的园丁，把我们慢慢培养成人，然而您却老了，您的一句话，一段话都将改变我们一生，让我们回味无穷……只因您是我们的老师。

您的默默无闻，您的无私奉献。您的辛勤付出，您的不求回报的美好品质怎不值得我们回想，怎不值得我们赞美呢?

啊!老师您辛苦了，请相信您的学生定会有出息，请放心吧!最后祝愿全天下的老师们全家幸福平安，你们是最棒的。

1、母亲像心酸时的一句问候，让我得到一丝丝的慰藉。

2、母亲像太阳，让我看到了希望。

3、母亲像树阴，让我感觉凉爽。

4、母亲像蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己。

5、母亲像快乐时的缕缕阳光，让我增添一份微笑。

6、母亲像光明，让我满怀期望。

7、母亲像帆船，让我顺利的到达彼岸。

8、母亲像悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸。

9、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。

10、母亲是蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己。

11、母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

12、母亲是火炬，温暖儿女的心灵。

13、母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。

14、母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

15、母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

16、母亲，是升起的金色阳光，是撒遍大地的雨露。.

1、母亲像光明，让我满怀期望

2、母亲像树阴，让我感觉凉爽

3、母亲像树阴，让我感觉凉爽。

4、母亲像光明，让我满怀期望。

5、母亲像太阳，让我看到了希望

6、母亲像太阳，让我看到了希望。

7、母亲是火炬，温暖儿女的心灵。

8、母亲像帆船，让我顺利的到达彼岸

9、母亲像帆船，让我顺利的到达彼岸。

10、母亲像蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己

11、母亲像悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸

12、母亲像蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己。

13、母亲像悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸。

14、母亲是蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己。

15、母亲像快乐时的缕缕阳光，让我增添一份微笑

16、母亲，是升起的金色阳光，是撒遍大地的雨露。

17、母亲像快乐时的缕缕阳光，让我增添一份微笑。

18、母亲像心酸时的一句问候，让我得到一丝丝的慰藉

19、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。

20、母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

21、母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

22、母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

23、母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。

童年的往事如一叶叶小船，在我脑海中荡漾，有笑、有泪、有悲伤、有惆怅，每当看见我床头上摆着的两个蚕丝团，我就想起了我的蚕宝宝。

那一次，我们的语文老师带动我们养蚕，观察蚕宝宝的生活习性，让我们写一篇说明文。我买了两只，把它们放在一个小盒里，准备像种米一样，一变二，二变四，四变八……我望着它们蠕动的小身躯，小心翼翼地捧着只有几天大的蚕，走在回家的路上，生怕它们受到伤害，边走边想：该把它们放在哪里呢?

回到家，我把它们放在书桌边上，这样我会经常观察它们。老师说蚕是吃桑叶的，刚好离我家楼下不远处有一棵桑树，我兴致勃勃地摘来一片桑叶放在盒子里，我在一旁静静地企盼着蚕会吃桑叶，果不其然——两只蚕慢慢爬到叶子边缘，开始吃起来，就像“剔刀机”一样，从上往下刮，样子十分可爱。两只蚕的饭量可真不小，不一会儿，一大片桑叶就被吃的片甲不留了，我只好又摘了几片桑叶。

就这样，我精心地饲养它们，它们长得很快，不到一个星期，它们居然快有我的大拇指这么长了，楼下桑树的叶子也要被我摘完了。

有一天，我喂桑叶给它们吃，却没有反应，我认为是桑叶不新鲜，他们才不吃的，于是，我连忙搬着凳子下楼，采了几片上面新鲜的叶子，可它们还是一动不动。我担心起来：是他们生病了吗?还是什么?昨天还好好的，也许它们昨天吃得多，今天还不饿。第二天我放学回家，怀着忐忑的心情，看看它们把桑叶吃完没有，竟发现两只蚕都不见了，我大叫起来：“这两个蚕宝宝去哪了?”盒子外面找了个遍，也没有。我急得眼泪都要流出来了。

这时爸爸下班回来，我迫不及待地问爸爸动过我的蚕宝宝吗，爸爸急忙过来一看笑了，指着盒子说：“你仔细看看盒子里有什么?”我又仔细看看盒子里面，发现多了两团丝。我急了，赶紧问爸爸这是怎么回事。原来蚕还在盒子里——在那两个蚕丝团里进行他们的一次大变化，过几天它们就出来了。我看着两个蚕丝团，想象着蚕会变成什么样呢?第三天，我满心期待的回到家，迎接我的“贵宾”——它们在空中翩翩起舞，却不飞走，它们一定还认得我，才不愿飞走的。

直至现在我还清楚得记得它们产下了783个卵。那次我的作文写得很成功，受到老师的表扬，这都要归功于我那两个可爱的蚕宝宝。每当看到我床头上摆着的那两个蚕丝团，我就仿佛又看到了那两只可爱的蚕宝宝，即使它们已经不在了，但我依然记得它们，记得它们带给我的快乐!

在浙江的西南地区，有一座古老而美丽的城市。那里空气清新，景色迷人，是旅游休闲的好去处，那就是我的家乡——丽水。

我们的丽水四面环山，树木郁郁葱葱，一条清澈的河流横穿丽水城，那是我们的母亲河——瓯江。瓯江两岸有许多美丽的地方，古堰画乡就是其中的一个。

听到古堰画乡，你一定会想到那是一个古老的地方。古老的街，古老的亭，大大小小的古民房和古樟树，形成了一幅自然古朴的江南古镇的美丽景色。

到了古堰画乡，首先看到的是一条古香古色的街道，一座座古老的民房整齐地排列在街道两旁。沿着古街慢慢往前走，你仿佛觉得自己回到了那古老的时代。继续向前走，一棵遮天蔽日的大樟树出现在你的视线中，那是一棵已有1200多年历史的古樟树。那茂密的枝条，粗壮的树干，翠绿的叶子，处处在向游人展示他的古老和顽强的生命力。

古樟树的边上就是瓯江，水清澈见底，江面宽阔而平静，犹如一块透明的大玻璃。江边是用大大小小石头砌成的大码头，码头上停靠着几艘古色古香的游船。远处的江面上漂着几艘捕鱼的帆船，它们时而飞速前进，时而减速慢行，有时停在江面上一动不动。它们的影子倒影在江面上，这就是瓯江帆影，也是古堰画乡一道美丽的风景线。

古堰画乡的岸边是成片的樟树林，那儿是白鹭喜爱的栖息地。每到春天，成群结队的白鹭飞来这里安家。早晨，白鹭从树叶从中飞出，有的停在树梢上，有的在空中欢快地飞来飞去，还有的紧贴着水面疾飞，溅起一道道波纹。这些白鹭是古堰画乡春天特有的美丽景色。

古堰画乡又是一个的攝影基地，每年都吸引成千上萬的攝影家和攝影愛好者前来采风摄影。这里还有的“丽水巴比松”画派和专业美术写生创作基地“在水一方写生创作中心”。在古堰画乡还有不少画室，一路上你会看到一些写生创作的画家，他们都是被这儿美丽景色吸引来的。

我的家乡还有许多和古堰画乡一样美丽的地方，我热爱我的家乡。我相信，如果你来丽水旅游过，你一定会和我一样喜爱她的。

春天,冰消雪溶，一片生机勃勃的景象，小草探出了头，百鸟们亮开了圆润的歌喉；

夏天，烈日炎炎，到处是那么赤热，一片火红火红的场面；

秋天，果实累累，农们丰收乐开怀，有苹果，梨，杏……；

冬天，天寒地冻，大地呈现出一片白色，好似给大地穿上了洁白的衣裳。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。

秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候。

冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多悄的呵护。

我爱春天,桃红柳绿的江南,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"；

我爱夏天，碧波荡漾的池塘“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”；

我爱秋天，天地澄明的意境,"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"；

我爱冬天，万里雪飘的原野,"已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏".

我喜欢春季，爱它的温暖，爱它的生机勃勃。

我喜欢夏季，爱它的烈日，爱它的风和日丽。赞美四季的排比句(2)

我喜欢秋季，爱它的凉爽，爱它的硕果累累。

我喜欢冬季，爱它的银毯，爱它的“杨花”漫天。

花从春走过，留下缕缕花香；

叶从夏走过，留下片片荫凉；

风从秋走过，留下阵阵金浪；

雪从冬走过，留下种种希望

人们在同样的时间里奔跑,

错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,

错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,

错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,

错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬.

人们应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释.这才是我们的世界.

人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。

人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

说到松树，我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资，它留给我们的太多太多了。

松树，没有花的芳香。松树，没有白桦苗条的身材。松树，它更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里，别的树木难以扎根安身，惟有它能傲然屹立。在北风呼啸的隆冬，冰封大地的北国，百花凋零，草木枯萎，惟有它还生机勃勃。

松树不象梅花。有多少诗人来赞美梅花啊，可松树没有。又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉，可松树也没有。但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养，它把根伸到土层五米以下，为了在寒冬时减少水分蒸发，它把叶子变成了一根根小针。松树啊，松树，你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢？瞧，干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱。暴风雨袭来，树木被连根拔起，可只有松树安然无恙。

松树正是以它那傲然屹立的姿态，愤然向上的精神，被人们视为楷模。七十年代，我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到，自己的松针能被我们所利用。但它知道后，又马上把自己的松针献出来，为人类造福。

松树，它不怕狂风，不畏洪水，不怯干旱。松树，它舍己为人，甘于奉献。

愿祖国大地处处撒下松子，愿神州之上尽是松树的铮铮傲骨！

描写自然景物的作文（一）

大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。

你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。

你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。

你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。

你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。

描写自然景物的作文（二）

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……

一个晴朗的星期天，我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，()决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘气的弟弟却跑来捣乱，他“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法，一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我又蹲下来，看个究竟。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

描写自然景物的作文（三）

夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮 就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。

夏天是炎热的，根据夏天不同的炎热程度，可以分为初夏、盛夏和残夏。

初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天已经厌倦了，春天虽然繁花似锦，毕竟较为短暂。而初夏，人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女士们可以穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材；先生们西裤T恤，一身轻松。初夏，吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被，大开门窗，真是最舒服、痛快的；高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。长年冰天雪地的北方，初夏是个黄金季节。那时，乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了，有了活力，小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了原野的宁静：“看呀！快来看呀！”“泥鳅，这是条小泥鳅！”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

盛夏，则是一年中最煎熬难捱的日子，令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要与人类作对，报复人类，气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。

盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。关于保护大自然的作文600字写自然景物的作文关于感悟自然的作文700字

我们应该学会赏识、赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。

同是一棵树，有的人看到满树的郁郁葱葱，而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。

为什么同样一件事物，会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

一名记者曾做过一项调查：经常赏识他人，夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观，受人欢迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人长寿;而常指责、抱怨的人没有朋友，孤单落寞，身体、心理脆弱，比一般人寿命短。

曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头建座城堡，该多好啊!他好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进邮包。之后，每天送信，他总会捡一块奇异的石头。日复一日，他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于，他在山坡上建成了一座又一座漂亮的城堡，有一天竞被登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大加赞赏，并投资将这里改造成著名旅游区。

青年人获得成功的秘密就大于他受到了他人的赏识与赞美，可见赏识与赞美是多么的重要啊!有人曾对赏识和赞美做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子：赞美赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望，是动力，是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

那么，怎样才能做到赏识、赞美别人呢?

当你乘车下车时，你对司机说：“谢谢，坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟，但也可能因这一句赞美之词能让那位司机整日心情愉快，如果他一天载50名乘客，他就会对50名乘客态度和蔼，而这些乘客受到了感染，也会对周围的人和颜悦色，整个车内会出现和谐的氛围。

当你途经建筑工地时，你可以对工人说：“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲地工作。

对一位姿色平庸的女子微笑，她一定会如沐春风。