我的同桌20篇

乔琪雅

我的同桌是王鹏宇，我一直觉得他很呆，不过他并不介意，他总是皱着眉头，可他笑起来却格外好看，他有个习惯，就是发呆。

一次上数学课，他的眼睛看着窗外一动不动，他在发呆，又像是在思考人生，老师刚好讲完一个重要的知识点，然后问：“谁听懂了？”老师看了一下没举手的那一个人，就是我的呆同桌，老师说：“当然，发呆是听不懂的！”可是王鹏宇，像没听到一样，老师拿出手机照了一下他发呆的模样，我实在忍不住扑哧的一声笑了。他听到我笑了就回过神儿，看到老师举着他发呆的照片，脸一下红了。

我俩还经常一起玩儿叠罗汉。他很呆，所以手上总会有我的巴掌印，每次他被打都会说：“我不玩儿了。”

就是这个呆同桌，几乎每天都会被老师叫去办公室。

我的这个同桌，可是模范代表，什么打架呀，上课磕瓜子呀，乱扔垃圾呀，都是常项，她可是无恶不作，从避之的捣蛋分子，特别是班级的平均分，我们是尖子班，威望很重要，可是她却常常给我们扯后腿，也是让老师烦又束无策的学生，不过也没办法，谁让大家的爸爸是当官的呢!

这不，她又开始磕瓜子了，“啪”的一声，很清脆，正在读书的我毫无疑问的被打扰了，不勉有些恼火，可却好像是我的错，她瞪大了眼睛，盛气凌人的看着我，我咽不下这口气，说：“难道你不知道这是上课吗?耽误了自己灰暗的前途不重要，可打扰别人是一件可耻的事!”她轻蔑的笑了笑，说：“你没理由限制我的人生自由，我说我并没有限制你的人生自由，而且，你那腐朽了的人生也没什么可限制的”她无话可说了，满脸通红，我不再理她，继续背书。

至这件事后，我们再也没有说过话，像是陌生人，也像敌人。

直到那一次，班级分发东西，是很可爱的粉色笔袋，不贵，可很漂亮，而我最喜欢收集笔袋了。而笔袋有十八个，我们却有三十六个人，同学们一拥而上，根本没我的份，而她却拿到一个，很漂亮，我看的有些入神了，她发现我的异样，我装着转过头，低头背书。

她仔细看了看手中的笔袋，把它放在了我的桌上，我吃惊的问：“这是什么意思?”她说：“别误会，我不喜欢这种东西”。淡淡的语气，没了往日的傲慢，我明白了，笑了一下说：“谢谢”。

只要是学生，从上学开始就会有同桌。有的同桌会互相帮助，互相学习;而有的同桌就像是“冤家”一样，不断有争执。现在来说说我的同桌吧!

新学期开始，我有了新的同桌。这次的同桌还是一个男生，他的名字叫原丁。他个子不高，瘦瘦的，五官长得挺可爱的。他的学习还不错，有时我也会帮助他。他啊，有时也会很调皮捣蛋呢，会和

我有争执，也爱和我闹着玩。我想说：“原丁，希望我们能和平相处，一起学习，一起进步，一起加油!”

这就是我的同桌，一个既可爱又调皮的男生。

挚爱，顾名思义，就是指世间最真实和真诚的情感。

在这里，我要隆重介绍一下我的同桌：薛子航，他的“挚爱”：彭俊泽。

自我换桌几天后，同桌便因病请假，独留我一人承担帮他整理作业的责任。终于，在这周周四下午，他回来了，看着一叠的卷子，扭头就想回家。唉——这可不行，我可不想在一个人整理两个人的桌子了。

上课时，他还小声的说了一句：“几天不上课，啥也听不懂，这几天没来，秒变学渣。”听到这儿，我在心里感叹道：你就知足吧，我一个天天上课的都还没整明白呢，你这刚来就想会，你当你是天生奇才啊！

中午吃完饭，拍着圆滚滚的肚子，心情美美的踏进了班级，嗯——我的座位上何时多了一个人，眯起眼仔细看。哦，是彭俊泽啊，平常他俩关系挺好的，那就让他俩多聊一会吧。于是，我就去找我亲爱的佳佳了。

隔天中午，嗯——怎么我位置上还有一个人。走近一看，怎么又是彭俊泽，看起来聊的很嗨皮。嗯，没事，说不定我发完卷子就走了呢。想到这里，我就缓缓的拿起卷子，慢慢的发。发完以后，好，很好，你是长我板凳上了吗？我走过去，拍了拍彭俊泽的肩膀，说：“我和你换换位置吧，你和薛子航一桌，我和张垚锐一桌。”他回答了什么，我也忘了，不过应该很高兴吧。

明明是三个人的电影，为何只有我没有姓名。在你们之间，我就跟1000瓦的电灯泡似的，还时不时的有一盆“友谊狗粮”摆在我面前，你们欺负我，原因肯定是我阻隔了你们之间的友谊，就像太行、王屋阻隔愚公一样（我真是学以致用［骄傲］）。

薛子航和彭俊泽真是亲密无间的好朋友，虽然有时会说些不好的话，但这应该就是“不打不相识”吧。

羡慕！

同桌是一个充满友爱的名词，同桌是一个可以倾诉的朋友，同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承，缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度，我也相信他能奋发向上。

他身高中等，体型较胖，但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度，他虽其貌不扬，但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上，选择题永远是他的最爱，因为他坚信自己做的题全部正确，虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已，但他永远都哈哈一笑了之，这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境，这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境，只可惜我的心脏永远没有这般强大。

上课时，任何有趣的课程对他来说都是枯燥无趣的，四十五分钟就像四十五年一样漫长，常使他如坐针毡，感到浑身不自在，在这时他常常会做一些“手工玩具”，拿着我的剪刀，放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶，这仿佛对他有着一种难以言语的吸引力，他像一个充满好奇心的小孩一样，永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘，这也让他周边变得有些邋遢，但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘，这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时，他会玩玩他的运动手环，啃啃他的笔芯，敲打他的三角板，在书上打打数学草稿，仿佛他与完整品是敌人一般，只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌，虽然五音不全，令人烦躁，也常常打断我的思路，我也好言规劝，但他依然我行我素，始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时，我也只能捂住自己的耳朵，默默思考问题。有时他会良心发现，停止歌唱，但我任会发现他的手脚有序打着节拍，也许他那颗心中音乐之心永不泯灭，这也使我对他心存一丝敬佩。

写到这里，你一定早已知道他是谁了，虽然他有着这些缺点或某些优点，但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。

每个学生都有自己的同桌，我也不例外!但我这个同桌吧，是我见到过最乐于助人，也是最淘气的学生!

他叫刘立腾，个子比我高，很灵敏，一张瓜子脸，他的头发也算不上是乌黑发亮，眉毛底下，有一双芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一张能说会道的嘴，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条缝和两排玉米粒大的牙齿。

虽然说他的成绩不怎么好，但他是一个非常乐于助人的人，有一次在考试中，我发现我的消笔找不到了，我正想向身后的刘慧琳借，可这时老师来了，我就小声对她说，那声音小的似乎只有我自己能听到，我的同桌听到了，二话不说，直接把消笔递给了我，是我顺利的完成了考试，考完试后，我向他道谢，他却满不在乎的说，同学之间本应相互帮助，不用客气。我们也打过，骂过，生气过……。

有的时候，他没写作业，第二天来到学校，总会拼命的哀求我，反正看他挺可怜的，心一软，便给他抄了……

唉!这样的事情数不胜数，今天我就把他介绍到这，改天再见，拜拜!

本学期，我又换了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陈醋”。

陈储一双不大也不小的眼睛，一只粉红色的香肠嘴嵌在小小的脸上。一双“招风耳”又大又圆，滑稽又不可爱。

一开始，他总是一声不吭的，安安静静，认认真真地写作业。看起来像一个文静的“绅士”。又过了几天，有一次，我突然听见一个小小的、腼腆的声音钻进耳朵：“哎，同桌，这题怎么写啊？”我惊了一跳，急忙转过身，吃力地拿出铅笔、橡皮，刚把头凑过去，就听陈储说到：“哎呀！不用了，不用了……”我无奈地耸了耸肩，又把头转回去。

不一会儿，陈储又把头凑过来了，一边捅我一边问：“那个┈那这题呢？”正在收书包的我，不忍心“见死不救”，只好又把东西一样一样取出来，刚喘口气，陈储的话便像给我泼了一盆冷水“那个，我似乎想起来了┈”接着留下半哭半笑的我。

第二天陈储又来问我题目了。一想起昨天发生的事，我就不禁一抖。这一次我可学乖了，先上前瞅了瞅题，见陈储还没有“恍然大悟”，才不慌不忙地讲解起来。叽里呱啦地讲了一大堆，却正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得啊！

这就是我的新同桌，一个有趣的男生。

我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。

记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁!98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。

刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈!没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围刘翰仁，一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"

这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!

300年后，我来到学校，发现学校的大门已经关闭，只见上面贴着：本学校的位置已经不在这里，而是在杯子里，这旁边有一个杯子，把杯子拿在手上，你将进入本校。

我愣住了，心想：这杯子这么小，怎么可能装得下人呢？没办法，不能不上学，就按照上面说的做吧。我拿起杯子，人便进入了杯子中。

我来到杯子中的学校，一进班，天哪，这不是开玩笑吧，为什么这么小的杯子能装得下这么大的学校？老师见我站着那儿发呆，便说：“你快点进来，发什么呆啊？”我赶快进去了。咦，“一向来得早的同桌，为什么现在还没来呢？”我边想边上位了。

坐在座位上，我发现同桌座位上有一只小老鼠，我立马拿起数学书准备把它拍死。“哎，同学，不要这么暴力，你就是这样对待你的同桌的？”“什么声音？”我大声叫。我们班班长说：“这是一位新同学，名字叫老鼠，也是你的同桌，你一定要好好对它哟！”“哼，我才不要！”我心想。

我越来越讨厌它，可是有一天，有一位同学的笔掉在前面走廊上，我没看见，可是老鼠却阻止了我，它档在我面前，说：“等一下！”我一副不耐烦的模样对它说：“怎么了？你还想干嘛？”它说：“稍等一下，前面有支笔。”它帮我捡了起来，温柔的对我说：“小心摔倒。”我对它说：“谢谢你，我以后不会讨厌你了，我会把你当成我的好伙伴！”

从今以后，我也没有再讨厌它，我们此后都互相帮助，成为了最好的朋友。

我的同桌，叫王琳琳。说起来我俩之前还有一段缘分，因为上学期我们俩就是同桌，这次本来以为我们是“露水”同桌了。结果，兜兜转转，命运还是把我们排到了一起。

王琳琳。在外人眼里，他是一个安静恬淡，不问世事，出淤泥而不染的女孩。在我眼里，她是一个沙雕、呆憨，又有点固执的女生。

王琳琳上课有个习惯，做题时不要笔盖就做不出来。我曾问她原因，她说她也不清楚，只是做题时不咬东西就做不出来。有时他会注意这个细节，努力克制，不去咬笔杆，但大多数的时候都需要我提醒，每每这个时候，我都会在心里默默的说一句“没有我，你可怎么办啊?”

她是一个蛮细心的女生，但她不擅长情绪的表达。周围的人都愿意把心里话讲给她听，她不会说什么花言巧语安慰的话，她只是默默的听着，不会说多余的话，她只会用眼神来安慰你。

她同样是一个很粗心的女生，她仿佛有一个敏感的小神经，那个小神经正常信号时，她就是一个细心的女生。不过这个小神经大多数的时候都处于“关机”状态，每当这时她就是一个典型的“钢铁直女”，一根神经通大脑的那种。心情不好时，她也会化身为“王怼怼”你说一句，她怼十句，怼到你服为止。不得不承认，她人的技术真是叫人叹为观止。

她很热情，同学，有什么问题他都会第一时间帮助，不管她会不会他都会尽他全力去帮助你。她也有像男孩子，一样的某些品格。坚强、固执、爽直。

她是我认识的女生里比较坚强的女孩子了，让我印象深刻的一次是在一次体育课上，那一次是她旁边别的班的女生摔倒了，薅着她的衣角，把她一起带倒。虽然两人都没什么太大的事情，但是旁边的女生一下哭了起来，我们连忙围上去，他却自己站起来摆摆手，说没事。

她有一些固执，只要是她认定了的事情，谁也无法改变。只要她对一个人有了评价，谁说什么也不好使。我之所以说她爽直是因为她不会像一些人一样，在背后嚼舌根子，有什么问题她会当你面直接跟你沟通，那是一堂政治课，我们周围的人在一块讨论，有一个同学就在背后说我们班另一个同学的坏话，王琳琳听到了，立刻制止，并且之后的两天都没有再和那位同学说话。我问她为什么?她告诉我说那天之后他又听到了这位同学说别人的坏话，由此也能看出她是一个正直的姑娘。

看，这就是我拥有不同性格，却又很吸引人的同桌，王琳琳。

今天，我就给你们讲讲我的那一个性格古怪的同桌，还等什么，快来听一听吧。

我的同桌，那简直就是一个奇葩，他的性格分别为三种，第一种是奇葩型，第二种是冷淡型，第三种是装酷型，也是最后一种。下面我给大家分别介绍一下他的这些性格在什么时候才会出现。第一种奇葩型，总是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，总在我觉的烦恼的时候他都会露出奇葩的表情，我来掩饰一下她奇葩时的话：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，这是什么表情啊，挺厉害呀！第二种是冷淡型，总是在上课的时候露出，当然，他是在模仿班长。但是班长爱回答问题，我同桌不爱回答问题。好的，那么下面就是最后一种的表情：装酷型。说到装酷型我就想笑了，因为他一天换一次衣服，但在星期六和星期天他两天都不换衣服，我问他为什么，但是他回答这说：因为星期一到星期五都在上学有人看我，而星期六和星期天都放假，又没人看我，所以星期六星期天我想怎么样就怎么样，反正又没人管着我，我爱咋咋地。听了这句话我无语了。

或许你们也有像我这样的奇葩同桌，要是你们没有，我的也可以送给你啊，我的奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再见啦。

同桌，看起来多么亲切而又简单的字眼!在小学生活是必不可少的，或许你和同桌是形影不离的朋友，或许是一对欢喜冤家，或许是陌路人。

我的同桌是一位女生，我们平时都叫她“姜儿”，她有着及肩的长发，披在身上，像瀑布一般：双眼皮下有着一双大大的眼睛，脸上有点婴儿肥，脸型像一个苹果似的，可爱极了，她有着傲人的身高，修长的腿型。平时，我们总会互相打趣，“诶，这道题怎么做，你会吗?”这句话姜儿似乎说了千百遍，而我回答几乎都是：肯定不会呀。

每当说完不会，姜儿总会斜着眼睛看我，透着一丝鄙视，我总会被她这个样子逗得苦笑不得。在学习上，遇到不懂得数学题我也会向姜儿请教，她会给我讲解，但是我的回答永远都是：“你在讲哪道题，我怎么什么都听不懂。”姜儿就会白痴的看我一眼，然后走开。平时在桌上，我们也会制定三八线，不能超出，大家的空间都一样大，哪方出线，就会爆发一场战争。

我们偶尔也会吵架，有一次我们吵架一上午都没说话，大家都不戳破这成纱，到了中午，我吃完饭到教室，看到我的桌椅全被弄翻了，结果是她做的，我气得把她的书拿出来，手一捧，猛的撒开，洒落在教室的每个角落，最后，我们吵也吵了，闹也闹了，这件事也就不了了之了，又回到以前无话不谈的好友。

我的同桌还是一个“吃货”，不怕吃不了，就怕没得吃，你看见她的时候，肚子绝对是鼓鼓的，这是她最搞笑的一点，吃饭的时候也是一个豪爽派，“喂，我要吃你的”这句话早已习以为常。

这就是我的同桌，同时也是我的好朋友姜儿。

上五年级时，我和__X分到了一桌，他是个小个子，比我矮了不少，偏黑的皮肤，却有一口大白牙，显得格外醒目。

他对学习时而热情，时而冷淡。热情时上课抢答问题，如闪电一般，几乎个个准确，当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟，但总免不了好的伤疤，忘了疼;冷淡时，老师让写练习册时，他和前后桌谈天说地，口若悬河，等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的补，在最后一刻交或迟交，这些乃家常便饭。

一次数学课做卷纸规定第三节课交卷，同学们都奋笔疾书之时，他却用胳膊拄着脸，望着窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒来，开始答题了，下课了，自然没答完。第二节课是语文课，老师在台上讲课，他却把练习册放在桌堂里，低着头抄着不知是谁的答案。

我看了，偷偷好笑，他写了几个字就猛地抬起头望望老师，生怕被老师发现，课上了一半的时候，老师悄悄走到他身后，一把扯过了练习册，他被吓了一跳，不知所措的站了起来，自然免不了一顿训斥。

还有两个月就是期末考试，转眼小学同学们就要各奔东西了，希望你抓紧这宝贵时间，努力学习吧，不要浪费这大好青春。

在老师的眼里，我是一名品学兼优的学生。但从三年级开始，“噩运”就降临到我的头上。老师为了同学间在学习上能互帮互助，把成绩最差的张楠松调到我的旁边，于是他成了我的同桌。为了分清各自的“地盘”，我用红笔在桌面上画下了一条粗粗的分界线。

和差生一起坐，心里总是有点情绪。每次上课，只要他一超线，我就向他投去狠狠的目光，以示提醒。一下课，我就怒火冲天地对他说：“下次你再敢超线，哼哼，后果自负吧！”他呢，只是淡淡地一笑，而后无奈地点了点头。

就这样，分界线陪伴着我们相处了两年。我心想：再忍忍吧，忍到六年级就“解放”啦！可五年级的一次考试，让我完全改变了看法。

清晰地记得，那次考试，由于试卷内容过于简单，我早早地做好了一大半，再瞄瞄我的同桌张楠松，天哪！第一部分的基础知识还没完成。正当我想提笔写作文的时候，突然水笔断油写不出了。这下急得我像热锅上的蚂蚁，手足无措，满脸涨得通红。同桌张楠松好像看出了我的心思，急忙向我递过来一支崭新的水笔，并不断朝我点头示意。这真是“雪中送炭”啊！此时，一阵从未有过的激动在我心里划过。再看看他自己，却用那支连笔套都掉了色的旧水笔在试卷上忙前忙后。是呀，在我困难的时候，同桌帮我解决了，而我平时却是怎么仗势欺人的呢？我强烈地抑制着自己的情绪，仿佛忽然间明白了什么。

考完试后，我深感惭地对他说：“今天太谢谢你了。”“不用谢，我们是同桌嘛，就应该互相帮助。”一句朴实的话语久久地印在了我的心里。从那以后，我把那条粗粗的分界线擦掉了，我们俩的友谊也变得更加深厚了。

生活中有很多人，而有一部分人，他们十分热心，其中就包括我的同桌。

有一次，我因为起晚了，就急急忙忙收拾东西，快速吃完饭，我就飞一般地跑进了学校。上午第一节课是语文课，语文老师坐进教室后，说：“这节课我们听写单词。”教室里顿时骚动起来，语文老师示意安静，然后让我们拿出笔，开始听写。可我在我的书包里东找找，西找找，发现自己的文具盒找不到了。我十分着急，一定是我早上走得太急，忘记拿文具盒了，这可怎么办呀!同桌拍了一下我的肩膀，说：“这支笔你先用着，下课后你再还给我吧。”我当时不管三七二十一，抓起笔就是写，下课后，我把笔还给他，说：“谢谢你，要是没有你，这次听写我肯定要考零蛋了。”同桌说：“没关系，我们都是好朋友，一件小事，何足挂齿。”

还有一次我生病了，而那天正好是轮到我值日，我的同桌二话不说，拿起扫帚就去帮我值日去了。

人这一生会遇到很多人，但对你最关心，最重要的人就是你的家人，还有朋友……

我这个同桌长的还不错，虎背熊腰，一双眼睛十分有神，就是性情古怪，时好时坏。趁她还没来，现在，我给你们说说她。

有一次上美术课，我忘记带彩笔了。也许是去同学家时没带回来;也许是昨晚画画忘收起来了;也许是路上从书包里掉出去了。我心中急的如刀绞一般，正在这火烧眉毛之时，她向我伸出援手，借给了我彩笔。这雪中送炭的恩情，让我心中十分温暖。

还有一次，有一名同学带零食到学校，被她碰见了。她二话不说就要去告老师。那名同学通过他狐朋狗友的转告，立刻以超光速跑来求情，就差跪在地上求饶了。那名同学双腿发抖，双手五指并扰，合在一起，眼中流露出可怜、乞求的神色，好像在说：求求你了!我就这一次，下次绝对不会了!啊不，没有下次!没有下次!但同桌始终不为所动，不受对方影响。最后，她还是告诉了老师，“帮助”了那名同学。

虽然她有很多优良品质，但她也很霸道，爱抢我东西。

有一回，我在玩我新买来的笔，视野中突然出现了她的身影。她眼睛盯着我的笔正一步一步向我走来。我的心好像少跳了一拍，一丝不安爬上了我的心头，心中暗叫一声：“不好!”只见她猛然左腿发力，右脚大踏步的向我冲来。不，不能叫冲，因为速度太快了!一瞬间!她就来到了我的面前，双手如钳子般夹住了我的胳膊。我死命挣扎，但始终脱离不了她那死亡之钳，只好把我的笔交给了她。

安静点，我同桌来了，谁要是告诉了她，我变成厉鬼也不会放过你的!

吾自初二之始，获双同桌，其名分为雷金瑛，杨嘉然。

雷金瑛，性别女，生于二零零六。长相无奇，生得高瘦，好诗词，才女也。性格外敛内豪，时而淑女，时而猛汉。与吾称兄道弟，期中试后，与吾对答案，多题选项相同，其中虽含错，亦碰拳矣。吾时常无聊，下课抓其辫，下拉，金瑛暴怒，予吾重击，浩铭胳膊废矣……此乃金瑛豪汉一面。雷金瑛，其名谐音似“雷精英”，果真名不虚传，金瑛实是精英—诗词精英；数日前，吾班举行首次“诗词大会”，金瑛大放光彩，使吾组荣获第二佳绩。赛时，金瑛对答如流，可谓“句句皆可接”，顺利战胜显腾之组；决赛轮金瑛与文英（侯景阳）决一死战，惜败文英，但亦可称金瑛“才女”。

杨嘉然，性别女，亦生于二零零六，长得一圆脸，500度眼镜，生得高胖，拔萃于女生之中。十分细心，特长数学，常得佳绩，吾服之。爱游戏，常在线，学习之余，多与吾讨论。上课认真，下课打闹，常伴吾班蒋逸菲，互相促进之。杨嘉然任吾组组长，十分负责，常叮嘱，其余五人早到校，早交作业，因她，吾组常获“小组加分制”首榜，实可谓“九班神奇组长”。

“才女金瑛”与“神奇组长杨嘉然”，两人之优吾可吸取，吾三亦可互相促进，共同进步。荣获如此优秀同桌，何不值得为其做传？

我的同桌她叫马艳玲.她是一个活泼的小女孩.她有着一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸上有着一对长长软软的睫毛，睫毛下是如一滩泉水一般清冽的的大眼睛.她有着一张能说会道的小嘴.

马艳玲十分乐于助人.有一次，我的橡皮失踪了，我急得如热锅上的蚂蚁团团转，马上就要数学考试了，没了橡皮怎么办?马艳玲看看我如此焦急.二话不说把她的橡皮分成了两半，递给我.我谢了又谢，可她只是笑笑说：“没什么，我们是好朋友.快坐好，已经上课了.”

这就是我的同桌、我的好朋友马艳玲.大家都喜欢这个活泼的乐于助人的小女孩吗?

我的同桌叫王泼乐，他比我们年龄都大，因为他降过级。他长得又高又瘦，像是只有骨架子似的，感觉不到一点肉，三角形的脸更是皮包骨。

他非常热爱运动，尤其喜欢踢足球。他的球技很高，踢球很厉害，因为不管是课间还是放学后，只要有时间，他都刻苦练习踢球。每次学校进行足球比赛，我们班总是年级第一名，从来都没有输过，这都是他的功劳。

他也非常喜欢学习。每节课他都是第一个走进教室坐好，提前准备好书、笔和练习本。他还是我们班的答题王，比如当他把老师留的作业题做完的时候，其他同学才不过做了一半儿。

他还很有爱心，不管谁遇到困难，他都主动帮助别人。记得有一天突然下大雨，我没有带伞到学校，放学后他主动和我打一把伞，送我回家。

这就是我的同桌，他身上有很多值得我学习的优点，能和他在一起学习，我非常高兴。

嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，又是我那个古灵精怪的同桌在捣乱了。

我的同桌叫朱同学，带着一副圆圆的眼镜，顶着一个西瓜头，用他自己的话说：“我是个很有学问的人。”可是不知怎么的，我看他却很有喜剧风格。俗话说得好：火车不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹的，他的成绩的确很好，每次考试几乎都能进前三。他也是我们班上的开心果，任何一个耍宝的机会，他自然都不会错过。只要一播放酷酷的音乐，他不管在干任何事情都要停下来唱一唱，扭一扭，展示一下自己的才华才肯罢休。有时候写作业也要来上几句才心满意足，哼！在我看来他唱得十有八九是跑调的。还有每次老师一对口算答案，他总是一边拍手击掌一边高声呼喊：“对！对！对！”最后总在老师怒吼声中结束。

让我印象最深的还是他那固执的心，明明可以少很多老师的挨骂，却每次都要和老师“干一架”，成为传说中的“小明”，和教室后面的学生柜来个亲密接触。记得有一次数学课，老师叫朱同学把数学作业拿走，只见他嗖得一下站了起来，连蹦带跳地跑上讲台，可转眼就眉头紧锁，刚才那高兴的脸变得阴沉起来，“好吧，错了一道。”他一边订正，一边只喃喃自语。突然，他大声叫一声：“我怎么就错了。”正在批作业的老师抬起头来，瞟了他一眼，又自顾自地批作业了。朱同学蹦得一下冲上讲台，向老师求助，老师认真的审视了一下本子，和颜悦色地说：“计算问题，再检查一遍。”朱同学一边挠头一边走，但不一会儿又像风火轮一样，跑上讲台，连他那西瓜头发也跟着飞了起来，老师有些不耐烦了：“我不是说了，是计算问题吗？”朱同学又灰溜溜的回来了，就这样来来回回跑了三四次，老师终于抑制不住心中的愤怒，龙颜大怒：“给我拿着作业站到后面去。”他拿着作业本扭扭捏捏的，极不情愿地站到了后面，逗得全班哈哈大笑。

这就是我的同桌一个像小明一样的“传奇人物”。以上只是故事中的冰山一角，他总能使各科老师对他又爱又恨，但是有时候我还蛮赞同他这种固执的性格，对待问题的严谨，对自己的高要求。很荣幸，我和他能成为同桌。

上个学期的时候，老师给我调了个学霸同桌，叫陈永翰。一般来说，在班中最了解你的同学，就是同桌!一提到同桌是个学霸一定很开心，可我却很讨厌这个学霸。所以上个学期的时候我非常想换同桌。

为什么这样说呢?因为这个同桌将我一直霸占的组长之位给夺去了。他先是抢去了语文组长的头衔;随后又抢走了数学的;不过，英语的他始终抢不走。

永翰这个人对成绩看得非常的重要。记得上个学期期中考试的时候我和他比看谁的总分比较高。考试没过几天我们的试卷就发下来了。我数学八十九分，语文八十三分，英语八十二分，总分二百五十四。万万没想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，总分二百五十二。这次我赢了永翰，还将数学组长给抢回来了。

我非常希望老师可以将永翰换走，一直到那一次。

那一天，老师说：“从开学到现在作业全有完成的人站起来。”站起来的只有三四个，其中就有我的同桌永翰，老师重点表扬了永翰。我看了看永翰的作业写了满满的一整本，再看看我的作业——只写了那几页。后来我以永翰为目标，将作业完成情况和永翰可以达成一致。

现在，我的作业也是全部有写了，不过我作业现在可以变成这样，还多亏有永翰的这个竞争对手的激励。要不是永翰，我就没有了前进的目标，要不是永翰，我就没有现在这样的作业，要不是永翰，我就没有可以竞争的同桌。虽然这个学期终于成功地换了一个同桌，我终于成功脱离苦海了，但是，我还是想对永翰说：“谢谢你，我的学霸同桌。”