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写有爱心的作文(最新20篇)

爱是可以在人间传递的,当你愿意为别人付出自己的爱心、伸出援手时,小编收集了以爱心为话题作文,欢迎阅读。

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有爱心的爸爸作文600字

全文共 632 字

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以往,爸爸每天早上就像一只“标准钟”,五点买菜,六点回家。可是今天“标准钟”失灵了,他出去买菜,六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问:“今天怎么这么晚?”爸爸笑眯眯地说:“这是个秘密。”

到了第二天,我早早的起床,发现爸爸在客厅里数着钱,我心想:爸爸平时出去买菜用不了多少钱,可是今天他为什么带那么多钱呢?很奇怪,于是我就过去问爸爸:“为什么带着那么多钱买菜呢?”“先不要问,和我走你就知道了。”

爸爸数完钱就让我上车,我心里想:去菜市场要开车去吗?走着去就可以了,爸爸今天好奇怪呀……在路上他对我说:“我们今天先不去买菜,去医院看望一个人。”“去看谁呀?”我迫不及待地问。爸爸却没有回答。

到了医院,爸爸在门口买了许多花,跟我说:“等我给那个病人送完了花,你就在房间等着,我去买菜,不许乱跑,听见了吗?”我点了点头,到了病房,我终于看到了爸爸所说的病人,他满头白发,是一位年过花甲的老人。爸爸把花给了她之后就出去买菜了,病房门关上后,老人让我坐在她的身边。老人对我说:“小伙子,你是他的儿子吗?”我点了点头,“你爸爸救了我。昨天我在市场里卖菜,忽然跑过来一个人,他拿完了菜就走,我找他要钱,他不给钱,还把我推倒了,多亏了你的爸爸,把我送到医院,不然我现在还躺在地上呢!”我听完十分感动,没想到爸爸居然那么有爱心,我特别高兴。爸爸买菜回来后我抱住他说:“爸爸,您真棒!”他笑了,什么话也没有说。

爸爸开着车带我回家,这一路上,我感觉阳光格外明媚,天空分外蔚蓝。

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篇1:社会的公德心与爱心

全文共 380 字

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中午的时候,我和妈妈去外婆家吃饭,要经过新马路,当我门刚过完马路的时候,妈妈看见一个七八十岁的老爷爷走着走着就“咚”的一声的摔了下去,很久都没起来,妈妈马上叫我看,去扶老爷爷。我看了半天,都没看见老爷爷在哪,我问妈妈:“哪呢,哪呢?”当我看见了老爷爷的时候,离他很远了,接着我又看见几个赶集的几个路人去扶那位老爷爷,把他带到椅子上坐下了,然后较近的人家给他送去了水,问这问那,就在那一刻,我忽然感受到了社会的温暖。可我还认为这位老爷爷的家人对他很不负责任,在这个时代,像着样的来人一般都在家好好修养,而着位老爷爷去还一个人去赶集。

其实,在我们这个社会了也有相反的人,他们看见需要帮助的人就装做没看见,不理不问,这些人的良心一定泯灭了。

可是,不管怎么说,我们这个社会还是有很强的公德心和爱心,只要人人都像那几个路人一样,我门这个大家庭一定会更加温暖,更加和谐……

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篇2:爱心义卖活动作文500字

全文共 496 字

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星期四早上,我非常开心,因为今天全校为了王建羽同学早日康复举行的义卖活动

一进教室,热闹非凡。我们首先把要卖的东西贴上价格,然后把桌子摆好,铺上蓝色的桌布,接着把东西放在桌上,最后让小售货员穿上服装开始义卖。

义卖会开始了,每个年级的走廊上都人山人海。老师把我们售货员分成四组,然后我们开始叫卖了,每个班级的叫卖声各不相同。二(1)班吆喝着:“我们班物超所值,绝对值得你拥有。”我们二(2)班也大声叫喊:“走过、路过不要错过,我们班的商品最精致。”我们班叫得最响亮的有廖诗弦,有陈欢乐,还有叶林泽,尤其是林素叫得十分响亮。突然,来了一个小弟弟,弟弟说:“哥哥!哥哥!我要买这包瓜子,要付多少钱?”“1元钱。”

小弟弟给了钱后,就蹦蹦跳跳地走了。又来了一位姐姐,那姐姐说:“我要买这瓶加多宝。”她给了三元钱就开心地走了。又来了一位哥哥……突然,又一个男孩走过来,说:“我要买这盒乐高。”说完,他解开钱包,给了45元钱。大家呢?都惊呆了!大声说:“哇哦——”

就这样,我们在忙碌的半天中结束了义卖,这一次的义卖虽然很辛苦,却也是让我们体会到了父母挣钱的艰辛,这一次义卖让我受益匪浅,使我懂得了许多道理。

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篇3:我有一个爱心梦

全文共 902 字

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记得我还很幼小的时候,那时不懂人间酸苦,更不会考虑理解到别人。不过让我蜕变,让我成熟的还是记忆深邃处的小艾妹妹。

小艾妹妹是福利院里的一位孤儿。六年前,父母为了让我体验体验生活,把我莫名其妙地接宿进家附近的孤儿院几天。即使是六岁的小孩也知道那不是什么“好地方”,当爸爸妈妈告诉我的时候。就在孤儿院的门口,一屁股“啪”的坐在了地上,双眼迷蒙,泪珠拍打着我的脸颊,毫不掩饰地嘶吼,就如临上了百年难遇的坎坷一样,是爸爸妈妈都手足无措,还引来一群人怪异的目光。那尴尬“凄惨”的场景难以用语言描绘。“小哥哥,你干嘛呢?”一声稚嫩、空灵的天使问候传入我耳。我转目回眸,只见一个粉红睡衣穿着的小女孩,个子比我矮半个头,两颊含有为数不多的小斑点,棕黑色的牛角辫柔顺依着两鬓。朴实纯洁极了!让我禁不住有一种平和、想要保护她的感觉。“我我……我”在这断断续续的倾诉声后,我突然意识到:难道这位小妹妹是个孤儿?我不屑了,甚至有些歧视,不过更多的是爱和同情。“小哥哥,你是来我们这里体验生活的吧?那我们不就是院友啦?我叫艾研,你可以叫我小艾妹妹!”那份热情让我重拾了心情态度。我仿佛变了一个人似的,向父母辞别之后对小艾妹妹问起:“艾研,你……”我从她的瞳孔里看到了我的疑问。她没有遮掩地笑了:

“是的,我是一名孤儿,不过我能够把爱传递给你,能够把快乐传递给花儿,能够把热情传递给湖水,我能做出我的奉献,我很幸福,更重要的是我有一个爱心!”阳光透射过玻璃窗照在她的脸上,她坚定的目光已闪耀过了太阳,躯体就是个巨人,我和她久久伫立在那,我不愿意移动,谁能理解到这位小妹妹话语的感染力度,谁又能理解到“就算我再童稚,我也能体会到其中震撼力和带动力”的深刻心情。一刹那,我竟愣得说不出话来,只又听见几滴泪水落溅至地的声音。

是小艾妹妹,她哭了。头脑忽然清醒,急忙抚慰她到椅子上,真诚地说了一声:“因为你,我也有一个爱心梦!”

……

至此以后,我遇见有难之人时,总会想起记忆深邃处的小艾妹妹,“我有一个爱心梦!”也不时回响奋发着我。我,也始终遵守着约定,遇见了知音,懂得了爱。

梦想,和爱心是同行的,但有爱了才有了梦。世间才会包容,才有了生命力……

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篇4:献爱心作文

全文共 476 字

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今天,是我们学校的义卖活动日。老实说:“这次义卖活动的钱要捐助给一些贫困地区的困难家庭的献爱心活动。所以,同学们都纷纷拿出了自己心爱的东西。

到了下午,义卖活动”开幕式“只是开始了,在石校长一声”本次义卖活动开始。“时,同学们就开始报到自己喜欢的摊位上,开始抢购自己喜欢的东西。我扫视了一下每个班级的摊位,几乎是每个摊位都是人,每个摊位的旁边的同学,都是密密麻麻的,挤也挤不进去!我看到了一个班级的摊位上,有许许多多的可爱的布娃娃,心想:有这么多的布娃娃,我过一会儿再去买好了!结果,我才逛了一圈,这个班吉德布娃娃竟然一个也没有了!后来,我又看了看我们班的销售员,我只见韦瑜蓉一会儿记账,一会儿给同学找钱,真是忙得不可开交!

后来,我又去了三年级的一个班级的摊位上看了看。看见了一只小老鼠的布娃娃,就问营业员:”这个布娃娃要多少钱?“”十元。“十元,太贵了吧!可是,这是一次爱心活动,我就毫不犹豫的买下了这个布娃娃!

义卖活动结束了,虽然我只卖了一样东西,但是我还是献出了一份小小的爱心,当然,每个班级的摊位上的东西几乎都卖完了!可见,同学们都是很有爱心的。

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篇5:爱心之桥

全文共 472 字

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“大红灯笼高高挂,五彩烟花繁似锦。舞龙舞狮节目多,欢欢喜喜过大年。”正当人们都沉浸在过年热闹的气氛中时,一场厄运降临在沈家门颜弈雍的身上。

2月18日的《舟山晚报》中报道:颜弈雍下班回家用电热水器洗澡时,不幸被电击伤,生命垂危。经医院抢救,病情基本隐定,但每天仍需医药费6000元左右。为挽救他的生命,这个不幸的家庭已倾其所有,债台高筑。

亲朋好友,公司同事也纷纷解囊。然而,巨额的医疗费用仍然横亘在脆弱生命前。据阿月哥哥(同事)介绍,今年50岁的颜弈雍,是公司螺帽车间三组的车组长。年迈的老父亲身体十分虚弱,去年住院现在仍未出院,老婆下岗在家,去年刚毕业的女儿在杭州市某化妆品公司做促销。全家主要靠颜弈雍维持生计。颜弈雍受伤这个不幸的家庭也倒下了。

看了这篇报道,我心里震憾了,立即拿出100元压岁钱捐了。其实,捐多少钱,无所谓,看自已的家庭状况,只要献出一份爱心就行。

朋友们,颜弈雍实在是太不幸了,让我们谐手来帮助他吧!现在,小朋友已经收到了许多的压岁钱,让我们拿出一些来献爱心吧!朋友们,让我们共同架起一座爱心桥吧!,让我们把世界变得更加美丽!

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篇6:传递爱心议论文作文

全文共 586 字

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记住别人对自我的帮忙,学会帮忙他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不明白他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在x年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮忙后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去,真诚地说一声多谢;有的人在得知自我的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人,自我却欣然应对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人,温暖世界。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加完美,理解一份帮忙,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢帮过你的人;用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮忙他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?

因此,帮忙别人,就是帮忙自我,记住别人的帮忙,就是学会帮忙别人。

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篇7:儿童节爱心义卖作文300字

全文共 340 字

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六一儿童节的早晨,学校在体育场上举办了爱心义卖活动,所有同学都去参加了。

这天,天气晴朗,万里无云,体育场上人非常多。有的同学在卖玩具,有的同学在卖文具,还有的同学在卖书。当然,买东西的同学也不少。我仔细观察了一下,发现了一位穿古装的女同学。这位同学的衣服是用纱做的,上面还有很美丽的花纹,袖子很长也很宽,腰上还系着一条白色的腰带,真是漂亮极了!只见她拿起一个娃娃,认真地向同学们介绍。另一个摊位前有一位很特别的男同学,他瘦瘦的,皮肤有点黑,他并不像别人那样很着急地挑选东西,而是全神贯注地看着一本书,简直到了爱不释手的地步。

义卖活动快结束的时候,同学们都买到了自己想要的东西。最后,我们把义卖赚到的钱捐了出去,这些钱将会被送到贫困山区的小朋友手里。我觉得,这是一次很有意义的活动!

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篇8:爱心作文

全文共 584 字

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只有每一个人都拥有爱心,世界才会更加美好。可是经过小悦悦这件事后,我深刻地明白——世界还缺少爱心。下面我给大家讲个真实故事。

在20xx年10月13日,两岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车辗压,七分钟内,十八名路人路过但都视而不见。可怜的小悦悦在地下痛苦挣扎。这十八名路人连望也不望一下在地上苦苦挣扎的小悦悦,漠然而去。最后,终于有一位拾荒阿姨上前施以援助之手,把小悦悦送往医院抢救。

20xx年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。多么可爱的小悦悦,这个只有两岁的小女孩。她还没有上学,还没有感受到父母对她的的爱,还没有步入社会……更令人可气的是那两位司机和十八位路人。那两位司机,你们启动马达前请想想自己的亲人,请你们体会一下小悦悦父母的心。也许这能避免事故的发生。如果人心不再冷漠,也许小悦悦还能脱离危险。人死就不会再回来了,如果那些路人能早点奉献出自己的爱心,早点伸出援助之手,早点把小悦悦送往医院,那就不会让一个只活了两年的小女孩这么快就离开人间,那就不会让小悦悦的父母如此伤心欲绝。如果小悦悦还能够生存的话,她绝对不会原谅世人对她的冷漠,绝对不会原谅曾被伤害的心。可是,她离开了,再也不会回来了。她离开了父母,一个人去穿越孤单的四季。

多么令人痛惜的事情啊!愿我们每一个人都拥有爱心,付出爱心,我相信这个世界就会少些痛苦,充满欢乐!

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篇9:温暖献爱心作文_公德作文500字

全文共 450 字

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去年期末时,我校五年级(2)班的卢思雨同学被检查出得了白血病,现在她住在杭州儿童医院接受治疗,对于一个12岁的孩子来说得了白血病是多么残酷的事,也对于一个并不宽裕的家庭来说是一个多么可怕的噩梦。

学校自从得知卢思雨同学得了白血病,校长就决定为她举办“温暖爱心”活动,希望我们每位同学献出自己一份爱心,帮她出一点微薄之力,减轻一份微小的负担,使她能早日康复。所以我们班每位同学都伸出温暖之手,纷纷捐款,人人献爱心,不计较多少。我捐了50元虽然很少,但是这也是我的心意。我们班共捐了2900元。在捐款仪式上,全校18个班都捐了款,尽到自己一份爱心。虽然这笔钱不能与那个天文数字相比,但这笔钱却装满了我们沉甸甸的心意,也是我们为卢思雨同学送去的祝福。老师们也一个接一个地把钱投进了捐款箱,这都是我们师生的一片心意。无论我们捐了多少,但我们的心是一致的,无论是老师还是我们学生,只希望卢思雨同学能早日康复返校学习。

我相信我的祝福和心意一定能温暖着正在受折磨的卢思雨同学,也希望她能早日战胜病魔,早日回到校园。

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篇10:爱心包裹作文500字

全文共 518 字

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今天中午放学,我们得到一个振奋人心的好消息——下午,要发中国扶贫基金会对我们的爱心包裹!听到这个好消息,我们足足高兴了一中午。

时间好像明白我们心里在想什么,一眨眼,一个中午就过去了。

下午,到校后,我们全班同学在操场上集合,听候王老师给我们安排任务:第一组搬箱子,第二组从箱子里往出拿包裹,第三组和第四组给包裹分号。我负责把空箱子压扁摞整。

一个下午的时间,同学们齐心协力,个个干得汗流浃背,各自的任务很快就完成了。看,杨刚,陈鹏飞,车鑫鑫……他们满脸是汗,整张脸都变成了紫红色还是一刻不歇,在老师的指挥下把分好的2000多个包裹按年级整理好,送到了各年级指定的地方。

所有的包裹发放到位后,我们也迫不及待奔赴自己的教室,飞快地打开各自的包裹,哇……里面有一件羽绒服,一条围巾,一顶帽子,两双手套,两双袜子,还有一张爱心卡片,真的是需要什么,有什么,看得我眼睛都花啦!

同学们脸上都洋溢着灿烂笑容,各自把衣服试穿了一下,啊,不管个子大小,个个或漂亮或帅气!老师满脸兴奋地给我们拍了许多照片。

在这里,我由衷的感谢中国扶贫基金会的叔叔阿姨们,给我们送来这么好的爱心包裹,我一定会好好学习。将来一定要成为和你们一样有爱心的人,将这份爱心永远传递下去!

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篇11:爱心早餐作文350字

全文共 333 字

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在陆老师的号召下,小树苗班同学国庆期间,展开了“我为家人做早餐”活动。同学们顿时热情高涨,准备大展拳脚。

启浩同学为妈妈做了一份蛋炒饭,做完以后他感慨地说,原来做早餐真的不容易,明白了妈妈的辛苦。

晨琳同学在做完早餐后不禁内疚起来,责怪自己平时不应该挑剔妈妈做的早餐。但是晨琳妈妈却欣慰地说,晨琳做的早餐让人从胃里暖到心里。

班级群里出现了越来越多同学的早餐作品,当然也有我的一份。虽然有点简陋,但包含了我们的一份孝心。通过这次活动,同学们感受到了家长的爱和辛苦,不再心安理得享受父母的帮助,感恩从一份早餐开始,感恩永远没有结束。

最后旭旭的话道出大家的心声,我们还有点笨手笨脚,但我们现在长大了,已经五年级了,更要为家人做些力所能及的事情。小树苗班长大了、长高了、长直了。

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篇12:一份汗水,一份爱心作文900字

全文共 867 字

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一群“蓝精灵”走在街边,特别引人注目。原来,这是我们东方红小记者在行动:小小义卖会,爱心大捐献。

和煦的阳光温暖地照在我们胖乎乎的脸蛋上,我们的心情既紧张又兴奋!

整齐的队伍停在目的地——嘉亨茂前坪,找到我们的摊位后,我们就马上忙活起来:铺的铺布,摆的摆商品……在我的指挥下,“商品”朝着顾客摆放。不一会儿,“爱心小屋”就诞生了:卡通面具、书籍、强哥电锯、牛奶、手工花瓶、作业本……各色商品,琳琅满目。可等了老半天都没人来光顾我们的小摊,眼看着别的摊位忙得热火朝天,我们却只能眼巴巴地看“热闹”。

还是我们的班主任把我们“点醒”的:“愣着干什么?还不快吆喝!”大伙你看看我,我看看你,都不好意思叫卖,一阵别别扭扭后我鼓起勇气,大声吆喝道:“走过路过,千万不要错过,‘爱心小屋’大减价!快来买!快来买!物美价廉!”我这一吆喝引来了许多观众,其他“老板”也不甘示弱跟着吆喝起来了。

不一会儿,小摊就迎来了第一位顾客:一个阿姨看中了我的手工艺品——一个用塑料水瓶剪成的花瓣形花瓶,直夸我心灵手巧!我心想生意来了,甜甜地说:“阿姨,买下来吧!只要2元钱,既环保又漂亮!”阿姨看我嘴巴这么甜,就爽快地买走了。看着顾客脸上满意的笑容,我不由得更加自信、卖力了!

接着,又走过来一位戴眼镜的伯伯,文质彬彬的样子。我们热情地迎上前,向他推荐我们的“镇店之宝”——《百问百答》,“伯伯,这本书很有趣的,我看了这本书学到了很多知识,老师、同学、家长都夸赞我知识渊博呢!现在在我们这儿买很划算的,只要10元,原价要27的呢!”伯伯的心被我们说动了,毫不犹豫的买了下来。旁边的同学都忍不住向我们竖起了大拇指!

时间一分一分地过去,太阳越发毒辣了,我们一个个汗流浃背,看着我们的“宝贝”接二连三地找到了新主人,我们欣慰极了!“爱心”也一点点地向我们聚拢:“10、11、16……217·5元!”我们欢呼雀跃着!这一刻,所有的辛苦都是值得的!

义卖的过程对我们来说很短,但让我们终生难忘。愿我们用汗水汇成的一颗颗爱心,能飞到贫困山区的孩子们的身旁,跟我们在同一片蓝天下茁壮成长!

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篇13:爱心树读后感700字

全文共 771 字

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今天,我读了《爱心树》这篇课文后深受启发。它的主要内容讲述的是一个小男孩从小到大一直依靠着一棵大树。他要什么,大树就给他什么。我觉得他只会义无反顾地贪图享受,不知道感恩,他对大树没有一点回报。

小男孩小时候想玩的时候就和大树荡秋千,渴了的时候就吃树上的果子解渴,累了的时候就躺在树荫下睡觉休息,小男孩很爱这棵大树,大树也十分的爱小男孩。它呵护着他、照顾着他。可是等到小男孩长大了些,他变得不再喜欢和大树一起玩耍。他想要些钱,大树就让他把身上的果子摘下来去卖钱,孩子把它身上的果子摘走了,大树依旧很高兴。等到小男孩成年以后,他又回到了大树的身边说:“我现在想要一间房子,可是我既没有木头也没有钱,没法盖房子。”大树听了男孩的话便让男孩把大树自己的树枝砍下去盖了新房子,有了木头的男孩很开心,看到男孩开心大树也很开心。等到男孩年纪大了,想出去旅行却没有船的时候,大树让他把自己的树干砍了做成了船。等到小男孩已经旅行回来时,他只想坐下来休息一下,大树说:“那你就坐在我的树墩上吧。”大树看着老了的小男孩依旧很开心。这个故事中的大树是多么的无私啊!小男孩又是多么的贪婪,一直在自私地向大树去索取。

读到这里,我再联系一下生活实际。我觉得父母仿佛就是那棵大树,而我们好比是那个小男孩,小时候,我想让妈妈给我买一个很贵的玩具,不管妈妈多不舍得,但是为了让我开心,妈妈还是会点头答应。可是,我却从来没想过大人上班赚钱是多么的不容易。记得还有一次,我过生日,我就让妈妈给我买了一个蛋糕。即使这个蛋糕要花去她一个星期的收入,她也毫不在意。读了这个文章之后,我现在想想真的是很惭愧。

读完这个故事,我认为我们不能再这么的贪婪了,要懂得知足,要懂得感恩。不能总是心安理得地享受父母给的一切。我们也要多为父母做一些力所能及的事情,让父母不再为我们操心。我们要学会感恩父母!

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篇14:撒播爱心与快乐同行

全文共 1066 字

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生活中,常常会遇到许多的困难,如果此时,有人向你伸来援助之手,帮助你渡过难关,你一定会感到生活是多么的美好,一定会感受到爱的阳光已撒满了世界的每一个角落。

星期天,我吃过早饭,便拿出自己平时积攒的几元钱,准备到新华书店去买书。从我家到新华书店拐个弯就到了。我一拐弯就发现了一群人围在一起,到底发生了什么事情?爱看热闹的我也连忙挤到人群中去了:只见一位农村打扮的妇女怀中抱着一个脸色苍白的婴儿,蜷缩在墙角,伤心地流着眼泪,向人们无助地低声诉说着什么。经旁人介绍,原来这个孩子得了重病,要住院开刀治疗才行,医院一次要她交款二千元。二千元对农村人来说可不是一个小数目呀,孩子的母亲在这里一没有亲戚,二没有朋友,想不出什么好办法,只有上街乞讨,希望好心人能伸出援手救救她的孩子。

我一边看,一边听周围的人们的议论。有人说:“现在骗人的方法太多了,这个孩子到底有没有病,是不是住院要开刀还很难说?”他的话音刚落,马上有一个人接着他的话说:“不会吧?从孩子的脸色以及医院的诊断书和催款单来看,我认为不会是骗人的。”他们就这样你一言我一语地议论着,偶尔也会

有一两个人丢下一点钱。孩子的母亲一边接过,一边不停地道谢。是帮还是不帮呢?我犹豫了。突然,我身边又挤进来一位中年人,大约三十多岁吧。只见他双手拄拐,一笃一笃地挤了进来,他那扶拐棍的右手还提着用绳子捆在一起的三四方纸包,从纸包里传来淡淡的中药味。他静静地站在我的身边,先是用眼睛看了看那妇女抱在怀里一动不动的孩子,又扫了一眼摆在妇女面前地上的诊断书和催款单,嘴角微微抽动了一下,然后抬起左手,插进口袋里,掏了半天,才抓出了一把钱出来。拿到眼前看了看,皱了一下眉头。我定睛一看,原来都是一些一角、二角、五角的零钱,其中有一张土黄色的五元纸币,显得格外的刺眼。他又把右手抬起来接过左手的钱,然后在中间抽出了那张唯一的五元钱递给那个母亲,那个母亲接过钱一个劲地道谢。那人听了,只轻声说了一句:“不用谢!”便转身挤出了人群。又扭动他那不灵活的身子,一笃一笃地走了。

望着他那渐行渐远的起伏的背影,敬佩之情从我心中油然而生。我似乎明白了什么,手马上也伸进了自己的口袋,把钱掏了出来,给了那个可怜的母亲。虽然心爱的书与我失之交臂,但此时我的心情却格外好,整个人似乎变轻了,迈出的脚步也轻盈了许多。

也许,人生就是一条崎岖的道路,其间有很多沟沟坎坎等着我们去跨越。经历了成长中的酸甜苦辣,我收获了成长中的感悟,那就是要“撒播爱心,与快乐同行”。

不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。

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篇15:走进一片爱心海作文400字

全文共 400 字

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11月25日上午,萧山日报第十二届读者节在江寺公园举行。

只见江寺公园广场热闹非凡,有便民服务队志愿者在为老人免费理发,修理物件,有开展法律咨询、医疗服务、金融服务、还有助残志愿者和小记者的义卖活动等等。

走到义卖区,我问一个姐姐,觉得这个活动有什么意义,姐姐说:“可以帮助,救援灾区的小朋友。”哦,姐姐们把赚来的钱捐给灾区小朋友。接着我看到急救服务志愿者在现场用模拟人教大家紧急情况如何施救,传播急救知识。这时,一个穿红色衣服的阿姨给我一本《公民防灾手册》,我问道:“阿姨您好!我是萧报小记者,我能采访您吗?”“可以呀。”“您为什么愿意参加这个活动?”“因为我是志愿者呀!”“那您为什么要做志愿者呢?”“可以奉献自己,贡献自己的一份爱心。”“谢谢阿姨!”我向阿姨鞠了一躬。

现场来了很多志愿者团队,正是因为有这些无私奉献的志愿者,组织了各种志愿活动,传播着正能量。我以后也一定要当一个为世界奉献的志愿者!

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篇16:传递爱心作文800字

全文共 766 字

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爱是冬日里一片温暖的阳光,是雨中的一把雨伞。一些住在贫困山区的孩子生活非常困难,所以“河南商报”举行了一场——“图书传爱心,公益助梦想”的活动。

活动现场挂了很多幅图片,有一张令我印象非常深刻。是一位九十多岁的老奶奶,她每天出去捡废品,她把捡废品换来的钱买成围棋、跳棋放在村子中,让住在村子里的老爷爷老奶奶用来解闷。而她自己却十分节俭,平常人们吃一半的面包扔在地上,她就捡起来当饭吃。

其中有一张是一对姐弟和他们妈妈的照片,他们的妈妈生病住院了,姐弟俩没有钱,就住在一个狭小的楼道里,但他们姐弟俩却从来不嫌苦,每天悉心的照顾生病的母亲,如果天气晴了,他们会坐在窄小的楼梯口陪着妈妈一起晒太阳。

还有一张是一个八岁的小男孩,他吃到爱心人士送给他的一块面包,却说:“我从未吃过如此美味的东西”;还有一个七岁的小男孩,他的父亲去世,妈妈离家出走,他由于太想念自己的妈妈,他管奶奶叫“妈妈”;有一个孩子晚上打开窗户,透过窗户看到一丝光,他凝视着远方,在想“外面的世界到底是什么样子的?”因为他从来没有离开过村子。还有很多很多……

每一张照片背后都有一个动人的故事,看完这些照片,我和他们相比,觉得自己是那么的不懂事。他们有些年龄比我小,却能独立生活,还能帮忙分担家务。而我生活上有些事情还不能自理,事事还要父母帮忙。他们虽然生活在逆境当中,却依然乐观积极的面对生活,他们是那么的坚强,像一棵小草一样,不怕风吹雨打,以后我要向他们学习。学会自立、学会坚强、学会勇敢、学会感恩、学会爱并传递爱。

今天,我虽然仅仅只捐了一本书,但以后我要把更多的爱奉献给山区的孩子们。有机会我想让父母带着我去当地看看他们,也希望更多的人参与进来奉献爱、传递爱。

只要人人都献出一点爱,他们就会感受到爱的温暖。山区里的孩子们就会幸福起来!让我们为做那个给予他人温暖的人而努力!

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篇17:爱心早餐作文700字

全文共 728 字

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周末了,妈妈出门晨练,我却也早早睁开了眼。干什么呢?肚子咕咕叫,好,做早餐去,给妈妈一个惊喜。

我准备给妈妈做一份香蕉苹果火龙果沙拉,选了一根黄澄澄的香蕉,三下两下就把皮剥了,只剩下白嫩嫩的肉了。我拿起水果刀,横切一厘米左右宽,“咔、咔、咔……”香蕉变成了一个个小圆圈,放到沙拉碗里,轻松搞定一样水果。

我又从冰箱里选了一个红通通的大苹果,嗯肯定是最香甜的。冲洗干净,就要削苹果了。削苹果有点难,哈哈,可是我有妈妈的削水果神器,不怕伤到手。我用神器把红红的果皮竖着一条条削掉,黄色的果肉慢慢地露了出来,一会儿整个苹果都削好了。我用水果刀把苹果一分为二,再切成大块,接着仔细地切成小块。

最后一样水果——妈妈最喜欢的红心火龙果。我先用水果刀竖着把火龙果对切开,红红的汁水马上流了出来。我学着妈妈平时的样子,红色的外皮我用手轻轻撕开,没想到很容易撕,很快剥出红红的夹着“芝麻”的大果肉。我把果肉都切成方块状,放进了沙拉碗。看看透明的沙拉碗里有红色的火龙果,白色的香蕉,淡黄色的苹果,水果新鲜又诱人,我一下子很有成就感。最后一步,在水果上面挤上少许的沙拉酱,美味健康的沙拉完成。

忽然想起妈妈最近有点而缺钙,那就为她做一杯鸡蛋牛奶。先拿出一个土鸡蛋,敲开壳,把蛋清和蛋白搅拌均匀。拿出牛奶锅,倒入一杯量的鲜牛奶,加入鸡蛋液,开最小的火煮。煮的时候我用勺子不停搅拌,不让牛奶糊了。不一会儿,奶香四溢,淡黄色的牛奶慢慢沸腾起来,我的鸡蛋牛奶做好了,倒入保温杯。

妈妈回到家看着早餐,又是惊讶又是开心:“宝贝,你啥时学会做早餐了呀!太赞了,我试试味道……嗯味道不错……鸡蛋牛奶有营养,沙拉好吃又健康!”我第一次下厨这么成功,有点小激动呀,心里也想着,下周再做一个什么样的早餐呢?

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篇18:爱心企鹅续写

全文共 653 字

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塔名诺和娜努马公主回到了南极,塔名诺的妈妈看见塔名诺回来了就给了他的儿子一个甜甜的吻!企鹅们看见公主回来了,全都放烟火庆祝,国王也邀请塔名诺和他的爸爸妈妈一起来吃饭,国王还封了塔名诺一个一级骑士的官员,专门负责保护公主。自从塔名诺当了骑士他天天和公主在一起,国王看见公主很喜欢塔名诺,就让娜努马公主和塔名诺结婚了,他们过上了幸福的生活!过了不久国王因为一场重病死去了,他在临死前把王位传给了塔名诺。不久娜努马又生出了一个小公主,塔名诺给他起名叫“安妮儿”这是一个小天使的名字,自从安妮儿出生以后有很多的水都变成了红色的,企鹅们以为安妮儿是一个祸害,上帝不喜欢她的存在,所以就把南极的水变成了红色!最后企鹅们想出了一个办法,就是把安妮儿杀死,把她的尸体放入水中,这样上帝才会把水变的清澈,娜努马知道了这件事非常伤心,她不希望眼看着杀死自己的女儿,把女儿的尸体放入海中。

到了行刑的那一天了,安妮儿还不知道这件事情,所以就高兴的走到了刑场上,开始行刑了,行刑的企鹅拿起大刀,把安妮儿的头砍了下来,然后把安妮儿的尸体扔进了茫茫的大海里,娜努马和塔名诺都非常心痛!娜努马受不了这样的打击,在深夜的时候她来到大海边吃了一瓶毒药,然后用最后的力气跳到了大海里,到了明天塔名诺发现娜努马不见了,到处寻找她,最后才知道了,娜努马公主跳河自杀了,塔名诺悲痛不已,给他的女儿和妻子准备了一场隆重的葬礼!又过了几年塔名诺病倒了,最后在2010年5月1日死亡,他的将领们看见国王死了就纷纷的逃出了这个国家,从此以后这个国家就灭亡了!

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篇19:献爱心作文

全文共 533 字

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今天是10月13日,是中国少年先锋队建队xx周年,漯河日报社小记者团组织了爱心义卖活动,用义卖的收入去看望福利院的老人,和老人们共度重阳节。我觉得这个活动太有意义了,前一天晚上我就把要卖的各种玩具、图书等准备好,装在一个大袋子里。

下午2点半,小记者们都提着各种各样的东西,准时来到活动地点—双汇广场,按老师的指挥迅速的把自己的物品摆好。然后小记者们集体起立,在郭老师的带领下唱起了《中国少年先锋队队歌》,爱心超市在嘹亮的歌声中开业了。

“走过路过,千万不要错过!买一送一喽!”我为了快点开张,大声吆喝起来。

“姐姐,这个花帽子多少钱?”一个三、四岁的小女孩问我。

“小妹妹,这个帽子2元钱!”我激动的伸出两个手指头说。

小妹妹高兴地买下了帽子,戴在了头上,很漂亮啊!要不是为了给福利院的老人捐钱,我才舍不得卖呢!

然后又过来了一位奶奶,领着一个小女孩。我说:“奶奶,你看我这个布娃娃多漂亮,你给小妹妹买下吧,我只卖20元!”奶奶说她就10元钱,我心疼地把娃娃给了她,那可是姐姐四十多元给我买的,还很新呢!为了捐钱,我忍痛割爱了!

我的收获不小,卖了12元钱,花了2元买了个小本子,10元钱我放入了捐款箱,我很高兴,因为我通过自己的努力帮助了福利院的爷爷奶奶,尽了自己的一点心意!

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篇20:让爱心在这里闪光

全文共 2307 字

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"爱心"是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。"爱心"是消除师生之间情感障碍的保证,"爱心"是培养老师与学生的感情,使师生成为"知心朋友"的桥梁。"爱心"是转变后进学生,使他们良好地发展的灵丹妙药。学生能够对老师做到"亲其师,信其道",正是老师无私地向学生奉献"爱心"的回报。

作为老师,在课堂上,要对学生进行孜孜不倦的教导,一丝不苟地传授书本的知识;在日常的生活中,除了对学生要有父母般的慈爱外,还应从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求,制定出行之有效的措施,力求将班里班外的工作管好、做好,培养出"德、智、体"全面发展的学生。

对于教育工作,老师应做到不计较报酬、不讲条件无私奉献。老师对学生不能只是传授书本知识那么简单,老师作为学生在学校中的"父母",既要向学生传授课本的知识,也要传授有关社会生活中的知识。在课堂上,老师对每一个学生要谆谆告诫,诲人不倦;在平时的生活中,老师要率先垂范,言传身,在课外,老师是学生的朋友,心心相印,开诚布公。然而,要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做"知心朋友",首先要做的就是要消除师生之间"沟沟"而这些工作的主动权主要在老师方面,老师也必须负起这个职责,想方设法将"沟沟"填平。老师应如何与学生进行沟通呢?科学而可靠的方法就是从儿童心理学入手,多给学生一些爱,只要能掌握学生的心理,老师就可以抓住其中的某些因素因人而施教。要做好这些工作,老师就必须深入到学生群体中去,跟每个学生一一谈心,与他们做知心朋友,从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等。根据儿童心理学,大部份小学生都有害怕老师的倾向,对老师的防御心理也十分强,但一但消除其防御心理,其内心就会犹如"广阔的草原"一样,没有任何屏障。对这类学生,老师可以通过经常与他们谈心、交流的办法,使他们消除对老师害怕的心理,在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励,使他们树立自信心,让周围的同学多帮助他们,多与他们玩耍,消除学生之间的隔阂,这些对他们成长和发展都将起到事半功倍的作用。

教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利,因为小学生年龄小,智力还未开发,就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢",成为一块名副其实的美玉。俗话说:"攻城为下,攻心为上",要让学生心悦城服地接受教育,必须下番功夫。如有些在团结友爱方面做得不够好的学生,经常有意无意地动手动口去挑逗其他同学,以而引起一方或多方的争执,破坏了同学之们的团结。对于这些调皮的学生,简单的诉责、批评取得的效果并不大,因为孩子过于稚嫩,认识能力和分辨能力都比较差,意志力也十分薄弱,可塑性大,反复性也大,往往说好就好,说坏就坏。所以对那些受到欺负的学生的"投诉",一方面要静静地听取,耐心地劝说他们不要太过计较,同学之间要团结、互相友爱的另一方面对调皮的学生也不要进行严厉的批评,可以采取个别谈心和细心观察的办法,从中寻找他们身上的"闪光点",以此作为转化他们的"起步点"。通过对调皮的学生多进行表扬,使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力,鞭策自己进步,接受教育,团结同学。

爱可以转变心理的变异,启发学生的自尊。"爱"是无价之宝,教育实践证明,爱是教育的前提,缺乏爱的教育是科学的教育。如何用爱去教育一些心理变异的学生,解开他们心中的"结"呢?一般来说,老师可以采取"一把钥匙开一把锁"的教育方法,因人、因事、因地而异,灵活改变自己的教育方法。如学生小聂由于生下来就先天不足,家人把他当成"掌上明珠",千方百计给他以好的穿好的,小心呵护,使他从小就形成了自卑、好动、任性、娇生惯养、脾气暴躁的性格,他刚入学到班里就成为班里"不受欢迎的人",人见人讨厌。对待这种学生不能只用简单的三言两语对他们敷衍了事,也不能采取"高压政策",造成他们心理上对老师的恐惧,孩子是纯真的,他也需要获得纯真的爱,也只有这种爱才能教育他健康成长,对他一味的溺爱不是真爱,对他进行过后的批评则会造成他心灵上更大的伤害,作为老师,应在查以原因的基础上,"动之以情,晓之于理",提高孩子的信心,鼓起他的勇气,用真心的关怀去温暖他,用完全的信心去感化他,使他告别自卑的昨天,坚定地走向美好的明天。

作为老师,为人师表是很重要的,因为小学生模仿老师的意识相当强烈,如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象,学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时,老师要主动捡起来;当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来;当某学生遇到生活上的困难时,进行一定的帮助等等,用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。

当老师就要热爱学生,而这种爱是艰难的,是无保留的。爱是人间最美的花朵,爱是心灵之弦,是最悦耳的鸣响,但仅有爱是不够的,一味的爱和一味的宽容可能会结出事与愿违的苦果,爱应与适当的教育结合起来,教育学生向好的方面发展,这才是老师在时出真爱后的效果,也是老师在教育中追求的真谛!

爱的教育无疑是一个永恒的主题,老师要用爱去消除师生之间的情感障碍,要用信任去填补师生之间的心理鸿沟,要用期待去激发学生的智慧和潜力,培养他们的自信心。所谓"真诚所至,金石为开",在教育实践中,对学生把握爱的原则,是帮助他们进步的关键,老师必须将自己的爱心和耐心,化作无声的细雨,用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。用无私的爱筑起现代化成功教育的"大厦"。

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