写有爱心的作文(20篇)

爱心是什么?是从古至今贤士君王才拥有的品格，还是平民百姓也拥有的才能;是成年人才能有的践行，还是青少年也可以做的奉献;是金钱上的帮助，还是精神上的挽救……

在我看来，爱心是一种每个人都可以拥有的高尚品格。

爱心是发自心底的真善美。随着网络的发达，近几年“扶不扶”也成了一个网络热议话题。有的老人在路上摔倒，最终因无人帮助，不幸离世;有的老人因为路人的一个小小善举得到了救助。因为“扶不扶”的结果存在多样性，导致人们在践行爱心时，多了一层顾虑。但热心助人，救死扶伤的事情仍屡见不止。帮助这些老人是那些心地纯朴善良的普通人的一种本能。

爱心是每个人都可以做的奉献。在我们小区有许多流浪猫，我刚住进小区时它们十分亲人，可一两年后，因为总有人讨厌、欺凌它们，使得这些猫变得见人就跑。可我发现一件奇怪的事情，这些流浪猫对我们小区的清洁工一家还是十分亲热。于是，我便跑去询问了清洁工叔叔，这才知道了缘由。原来他的女儿每天都背着他拿省下的零用钱买食物喂这些流浪猫，因为害怕父母说她乱花钱，所以一直没告诉他们。直到有一天她在喂食时碰巧被父亲撞见，才不得不向父亲坦白。可父亲并没像想像的那样责备她，而是默默走向小商店买了一大包火腿肠出来和她一起喂流浪猫。看着吃得起劲儿的流浪猫，父母二人相视一笑。从此他们一家就成了我们流浪猫眼中“最有爱心的人”。

有时那些蹲在街头痛哭的人不一定是因为没有钱，可能他们需要的只是一句关心或安慰。“爱心”不分贵贱高低，它只是我们生来的“善”，我要保持心中的那份善，让它随着阳光一路成长。

我们在过去的生活中已经失去了许多的东西，比如：同情心、孝心、责任心、还有自尊、自信等等，可是人们真的该丢失这些吗？回答当然是不应该，而且我们要把这些丢失的东西拿回来，拿回到自己的心中，让它们在心中深深的扎根，让他们发芽，让他们成长，让它们变得茂盛！

就在最近的几年时间里，我就已经见过很多人丢失了他们的爱心，不论你是多么的富有还是多么的贫穷，你都不能丢失让其他人倍感温暖的爱心。

前几天，我无意间看到了一则新闻：一位明星在网上看到一个女孩得了重病急用钱，该明星第一时间把钱汇过去，可是刚把钱打到那个自称孩子父亲的账户，再询问详细情况的时候，那个人却再也不说话，这时才知道自己被骗了。这个骗钱的人是多么的可恨啊！他为什么要用别人的爱心去骗钱呢？俗话说得好：钱财乃身外之物。虽然你得到了钱，但这钱你拿的心安吗，你不怕良心的谴责吗？

我自己也有一些亲身的经历，下面来听听我的经历吧！

我出生在一个小镇的平凡家庭中，家中并不算太富裕，但是我的家人从小就教育我，要有同情心、爱心和责任心，还要有孝心。我一看到那里有需要帮助的人，我会第一时间伸出援手。

我家一到假期有机会就会家人一起自驾游，去年暑假我们一大家子七口人去我的一个叔叔工作的城市游玩，这位叔叔年轻有为，资产雄厚，最令我敬佩的是，他把他一年盈利的百分之二捐给希望工程，近几年一直都是这样的。我们到那里的第二天，叔叔就带我们去游山玩水，在一个景区内碰到了一个旅行者，他的包被小偷偷了，没钱回家，叔叔知道前因后果后二话不说给他的司机打了一个电话，让他的司机拉这位旅行者去机场并帮忙订飞机票，还给了这位旅行者二百元钱，那位旅行者一再追问他的联系方式以便日后还钱，我的这位叔叔却笑了笑说：接力下去，伸出我们的援手！那位旅行者露出了感激的目光并点了点头。经过这事我更加敬佩我的这位不凡的叔叔！

人们总会在不经意间丢失了一些东西，甚至丢了要终身坚守的东西，我觉得丢了什么都不能丢了我们的爱心，有爱我们的世界才会更温暖、更美好！让我们携手找回我们丢失的爱心，让这世界充满爱！

星期四早上，我非常开心，因为今天全校为了王建羽同学早日康复举行的义卖活动。

一进教室，热闹非凡。我们首先把要卖的东西贴上价格，然后把桌子摆好，铺上蓝色的桌布，接着把东西放在桌上，最后让小售货员穿上服装开始义卖。

义卖会开始了，每个年级的走廊上都人山人海。老师把我们售货员分成四组，然后我们开始叫卖了，每个班级的叫卖声各不相同。二（1）班吆喝着：“我们班物超所值，绝对值得你拥有。”我们二（2）班也大声叫喊：“走过、路过不要错过，我们班的商品最精致。”我们班叫得最响亮的有廖诗弦，有陈欢乐，还有叶林泽，尤其是林素叫得十分响亮。突然，来了一个小弟弟，弟弟说：“哥哥！哥哥！我要买这包瓜子，要付多少钱？”“1元钱。”

小弟弟给了钱后，就蹦蹦跳跳地走了。又来了一位姐姐，那姐姐说：“我要买这瓶加多宝。”她给了三元钱就开心地走了。又来了一位哥哥……突然，又一个男孩走过来，说：“我要买这盒乐高。”说完，他解开钱包，给了45元钱。大家呢？都惊呆了！大声说：“哇哦——”

就这样，我们在忙碌的半天中结束了义卖，这一次的义卖虽然很辛苦，却也是让我们体会到了父母挣钱的艰辛，这一次义卖让我受益匪浅，使我懂得了许多道理。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

——引子

今天，是一年一度的爱心义卖节！我们班为此准备了好久，每个同学都卯足了劲，准备“大卖一场”。

千盼万盼终于等到这一天，还真别说，刚到义卖会时我被惊呆了呢！放眼整个操场望去，到处都是一片热闹景象，真可谓是人山人海、热闹非凡呐！

只见每个人脸上都洋溢着幸福的神色，操场上被布置的喜气洋洋，每个班都用一条红色横幅写上了爱心店名，甚至连迪士尼的米奇和小熊维尼都赶来助阵了，为了招揽客人，店员可谓用尽了“九牛二虎之力”，想出了不少桸奇古怪的点子。有用店名揽客的，店名起的那叫一个绝！比如新上映的影片《解忧杂货铺》，人家原样照搬，成了“解忧杂货店”，真是太能耐了！还有隔壁四班，他们竟然把架子鼓搬上来了，免费开上了音乐会！本来我们班也有用吉他的，要弹的还是宫崎骏电影里的音乐《千与千寻》，可惜出了事故，貌似没能弹成。还有唱戏的、减价的、买一送十的，真是花样百出，让我们惊喜连连呐！

操场上“气球横飞”，同学们都争先恐后的抓气球，我也随手抓住一只红气球，又将它抛上了天空。红气球在天空中飞得愈来愈高，像是要冲破云层，直上云霄。它代表着孩子们那颗充满爱、充满童真、充满自由的炙热的心，直破云霄！

我已献过无数次爱心，而那一次令我难忘——

那是一次活动叫“爱心小超市”。就是同学们把自己不用的好东西拿出来叫卖，所得善款捐给山区的贫困儿童们。

我是我们这组的“老大”负责游走外卖和叫卖。我给摊位安排好了位置，便抓起三本漫画书，跑到外面去叫卖。我跑了很久也无人理睬。太阳可真热啊，我的鼻尖都出汗了。突然，我眼睛一亮，发现了一个小妹妹抱着几本漫画书，我急忙跑过去，说:"小妹妹，你是不是喜欢看漫画书？"

“嗯……”她支吾着。

“那我建议你买这三本漫画书！不仅好看，还是跳楼价！你看，这本书原价5元，现在只卖五角钱一本！我都有点心动了呢！”

“唔……”她有些犹豫，迟迟下不了手。

“你如果买了这三本书，我还送你星星手链！”

“好……好吧”她掏出钱，拿过手链和书，飞快的跑开了。

“耶！旗开得胜！”我兴奋极了。拿着钱飞快地跑回摊位。交给“财务组长”刘雨菲。我一看。嗬！书才卖了1本，玩具根本没卖出去！可是布丁只剩2杯了。

“四叶草！（我的外号）快把布丁卖出去！不然就化了！”谢思楠焦急地对我说。

“没问题”我抓起布丁，对谢思楠眨了眨眼，冲了出去。我像一匹饿狼似的搜索猎物。。我跑到台阶边，看见了几位家长在乘凉。我像箭一般的冲了过去，说“叔叔阿姨好。要不要吃一点我们的布丁？你们放心，这是我们同学的家长亲自作的。保证无毒无害又美味！"

那几个家长被我逗笑了，问”多少钱一个？“

”不多不少，两元！“

”好!不用找了！“一个叔叔递给我五元钱。

”谢谢叔叔！“我拿着钱飞快的跑开了。

之后，我又靠我那”三寸不烂之舌“卖了许多东西。我们组筹得善款102.5元。最后，我又捐了13.5元和三本书。书中夹了一张纸条：”不要被你的贫穷击垮。因为我相信会有更多的好心人士来帮助你。我更认为，爱心传递真情在!"

时光流逝，我始终忘不了，一名同学对我的一次次帮助，他给我的影响是深远的。

记得那次是在夏天的一节体育课，那时我上三年级。一次100米测验正在紧张地进行着。轮到我了，我往左面轻轻地瞟了一眼，原来是他。我有信心并保证这回体育测试不是倒数第一了，因为他跑步比我还慢。我轻微地一笑，心里想着：终于不补考了。耶!

比赛开始了，我们都在跑着。快到终点了，也就是还有十几米的距离，我突然跌倒了，终点的同学们“轰”一声都笑了。于是，我想：算了吧，补考就补考吧，这倒霉的命，我认了。正在我叹气时，他，也就是那名早已被我认定要考倒数第一的同学做出了一组令我惊讶也使全班同学震惊的举动：扶我起来，和我一起扑扑身上的泥土，说了一句：“让我和你一起跑!”我惊呆了。这一举动让我流了泪。没想到这个其貌不扬的男生会帮助我!我答应了他的要求，一起跑到了终点。

在发生这件事之前，还发生了一件事。这件事一直让我愧疚不已。有一节数学自习课上，我们按照老师的要求都在做练习。他是我的同桌，他想问我一道题，就是不敢说，最后，他鼓起勇气，嗫嚅道：“请问，这……这道题……怎……怎么做?”我依然是给他一句在我看来是对学习差的一个统一答复：“我不知道。”他失败了，眼里分明含着泪花，央求道：“你能不能告诉我，这一道题怎么做?”在前后位的劝说下，我漫不经心地给他讲完了。但是，出乎了我的意料：我这样对他，他还毕恭毕敬地对我说了声：“谢谢。”我惊呆了，他竟然对我说了声谢谢。他问我，我应该施以爱心，谢谢二字不是他对我说，应是我对他说才对。

爱心，就是你扶起别人时的感受;爱心，就是你给别人讲题时的快慰;爱心，就是你对可怜人的同情。那一次次帮助，那一份份爱心，你会怎么去对待呢?

1.爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。

2. 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

3. 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。

4. 爱心是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。

5. 以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想!一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

6. 能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

7. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8. 爱心是雨，滋润大地万物。爱心是雨，滋润久旱的树。爱心是云，点缀整片天空。爱心是云，化作及时的雨。

9. 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

10. 爱心是风，卷走浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润久旱的树：爱心是树，为你撑起绿阴。

11. 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

12. 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。

13. 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

14. 花是大地的女儿，花是动人的少女，花是传递爱心的天使。菊，是一种悠闲，一种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。

15. 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

16. 我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

17. 爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

18. 爱心是对幼者无怨无悔的教化，虽愚钝无知而不舍;爱心是对爱人无我无私的忠贞，任山崩海枯而不绝;爱心是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃;爱心是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。

19. 爱心是火种，能点燃心中的希望;爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗;爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

20. 爱心是基石，垒起雄伟的山峰;爱心是山峰，托起火红的太阳;爱心是太阳，带来无限的温暖;爱心是温暖，融化心中的寒冰。

21. 爱心是沙漠里的一泓泉水，带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣，带来了心灵的慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。

22. 爱心是一块竖立于森森里的路标，使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。

今天，终于迎来了学校组织的爱心活动——跳蚤市场，这也是我在小学生涯中的最后一次了，我们在高兴的同时也很失望，以后这种活动就没有了。即使这样，大家还是很开心，满怀欣喜地来到了操场上，大家都带着自己的商品，来到了班级划分的地方，同学们争先恐后地忙碌着，你铺毯子、他拿东西，只听见一声声吆喝声，同学们都争相出售自己的物品。

“走一走、瞧一瞧，这边所有商品5元一个。”我被这个吆喝声拉了过去，刚走近，就听到一阵砍价声，“你这个东西4元卖不卖？”，“不行，4元太少了。”“那4。5元呢？”“不卖，就卖5元。”我快步上前一看，这个正是我朝思暮想的指尖陀螺，立即掏出了5元说：“我要了”。拿着这个指尖陀螺，满心欢喜，心里美美的。离开这家又跑到了另一家，突然眼前一亮，《钢铁是怎样炼成的》印入眼帘，这本书早就听说过了，是一本很不错的励志书籍，大步向前问道：“这书多少钱？”“8元”，“这么便宜啊，我要快点下手，要不然就没有了”我心里想着，毫不犹豫地给8元，买回了喜欢的书。

时间在快速地转动，买卖双方交换的时间到了，我拿出自己要出售的商品，也开始吆喝起来“同学们，看一看啦，我这里的东西又好又便宜啊！”，好多同学围观过来，你挑这个，他挑那个，还有还价的，我看价格差不多就卖给他们了。我的物品全部售完，小赚了一笔，鼓鼓的口袋，激动的心情，早知道这样就多拿点东西来卖了。

随着负责老师的哨声，跳蚤市场结束了。同学们都开开心心地准备回教室，我看到台子上方有一个红色的箱子，上面“爱心捐款”四个字让我沉思了，想想那些贫困地区的孩子，看看现在的我们，我知道了应该怎么做了。立即跑到那个箱子钱，把这次所得全部捐了进去，感觉这次花钱最爽。走下台子，发现有的同学也不由自主地去捐款，原来我只是其中之一啊。

这次活动不仅让我们学会了好东西要相互分享、交换，更让我明白了组织这次活动的真正意义，让爱心奉献从小做起、从我做起。

您们好!今天，我想代表贫困山区的孩子给付出过爱心的人写一封感谢信。

他们的家里十分贫穷，个个衣不蔽体，破衣烂衫，食无求饱，居无求安。小小年纪就用稚嫩的双肩承担起生活的艰辛，有的肩挑背扛，有的背弟携妹照顾弱小，有的养鸡、溜羊、饲马……生活磨练了他们，锻造了他们。繁重的劳动虽然在客观上使他们养成了吃苦耐劳、勤俭节约的品行，但由于信息封闭，使他们呆滞而茫然。他们多么希望能够过上幸福安定的生活呀!多么想上学呀!

如同黑暗中闪过一道光明，社会上的好心人为他们捐款，然后为他们盖起了希望小学，孩子们的梦想终于实现了!可以在学校里读书、写字，学习文化知识，成为社会上有用的人。

一位记者去山区采访时，他们正津津有味地吃着开水饱饭，还说那是最好吃的了，在城市里那是我们难以咽下去的东西。山区的孩子的生活就是这样的艰苦。

坎坷的黄土路上，那是他们的梦，希望有一天能变得有生命的绿意，是山区孩子向往的天地;黑板上那一行行的字，那是他们为祖国奋学，淡淡的灯光，照亮了书上的文字，也照亮了前途的路;小小的铅笔头他们舍不得丢，眼中充满了三分忧伤、三分渺茫、三分无奈。

在这里，我衷心地感谢社会上那些付出过爱心的人!

"爱心"是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。"爱心"是消除师生之间情感障碍的保证，"爱心"是培养老师与学生的感情，使师生成为"知心朋友"的桥梁。"爱心"是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。学生能够对老师做到"亲其师，信其道"，正是老师无私地向学生奉献"爱心"的回报。

作为老师，在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的教导，一丝不苟地传授书本的知识；在日常的生活中，除了对学生要有父母般的慈爱外，还应从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，制定出行之有效的措施，力求将班里班外的工作管好、做好，培养出"德、智、体"全面发展的学生。

对于教育工作，老师应做到不计较报酬、不讲条件无私奉献。老师对学生不能只是传授书本知识那么简单，老师作为学生在学校中的"父母"，既要向学生传授课本的知识，也要传授有关社会生活中的知识。在课堂上，老师对每一个学生要谆谆告诫，诲人不倦；在平时的生活中，老师要率先垂范，言传身，在课外，老师是学生的朋友，心心相印，开诚布公。然而，要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做"知心朋友"，首先要做的就是要消除师生之间"沟沟"而这些工作的主动权主要在老师方面，老师也必须负起这个职责，想方设法将"沟沟"填平。老师应如何与学生进行沟通呢？科学而可靠的方法就是从儿童心理学入手，多给学生一些爱，只要能掌握学生的心理，老师就可以抓住其中的某些因素因人而施教。要做好这些工作，老师就必须深入到学生群体中去，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等。根据儿童心理学，大部份小学生都有害怕老师的倾向，对老师的防御心理也十分强，但一但消除其防御心理，其内心就会犹如"广阔的草原"一样，没有任何屏障。对这类学生，老师可以通过经常与他们谈心、交流的办法，使他们消除对老师害怕的心理，在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，让周围的同学多帮助他们，多与他们玩耍，消除学生之间的隔阂，这些对他们成长和发展都将起到事半功倍的作用。

教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢"，成为一块名副其实的美玉。俗话说："攻城为下，攻心为上"，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。如有些在团结友爱方面做得不够好的学生，经常有意无意地动手动口去挑逗其他同学，以而引起一方或多方的争执，破坏了同学之们的团结。对于这些调皮的学生，简单的诉责、批评取得的效果并不大，因为孩子过于稚嫩，认识能力和分辨能力都比较差，意志力也十分薄弱，可塑性大，反复性也大，往往说好就好，说坏就坏。所以对那些受到欺负的学生的"投诉"，一方面要静静地听取，耐心地劝说他们不要太过计较，同学之间要团结、互相友爱的另一方面对调皮的学生也不要进行严厉的批评，可以采取个别谈心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的"闪光点"，以此作为转化他们的"起步点"。通过对调皮的学生多进行表扬，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。

爱可以转变心理的变异，启发学生的自尊。"爱"是无价之宝，教育实践证明，爱是教育的前提，缺乏爱的教育是科学的教育。如何用爱去教育一些心理变异的学生，解开他们心中的"结"呢？一般来说，老师可以采取"一把钥匙开一把锁"的教育方法，因人、因事、因地而异，灵活改变自己的教育方法。如学生小聂由于生下来就先天不足，家人把他当成"掌上明珠"，千方百计给他以好的穿好的，小心呵护，使他从小就形成了自卑、好动、任性、娇生惯养、脾气暴躁的性格，他刚入学到班里就成为班里"不受欢迎的人"，人见人讨厌。对待这种学生不能只用简单的三言两语对他们敷衍了事，也不能采取"高压政策"，造成他们心理上对老师的恐惧，孩子是纯真的，他也需要获得纯真的爱，也只有这种爱才能教育他健康成长，对他一味的溺爱不是真爱，对他进行过后的批评则会造成他心灵上更大的伤害，作为老师，应在查以原因的基础上，"动之以情，晓之于理"，提高孩子的信心，鼓起他的勇气，用真心的关怀去温暖他，用完全的信心去感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向美好的明天。

作为老师，为人师表是很重要的，因为小学生模仿老师的意识相当强烈，如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，老师要主动捡起来；当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来；当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的帮助等等，用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。

当老师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。爱是人间最美的花朵，爱是心灵之弦，是最悦耳的鸣响，但仅有爱是不够的，一味的爱和一味的宽容可能会结出事与愿违的苦果，爱应与适当的教育结合起来，教育学生向好的方面发展，这才是老师在时出真爱后的效果，也是老师在教育中追求的真谛！

爱的教育无疑是一个永恒的主题，老师要用爱去消除师生之间的情感障碍，要用信任去填补师生之间的心理鸿沟，要用期待去激发学生的智慧和潜力，培养他们的自信心。所谓"真诚所至，金石为开"，在教育实践中，对学生把握爱的原则，是帮助他们进步的关键，老师必须将自己的爱心和耐心，化作无声的细雨，用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。用无私的爱筑起现代化成功教育的"大厦"。

有一句歌词唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我特别喜欢这句歌词。因为它道出了我们的心声。唱出了每个人的渴望。

现实生活中，献爱心的人越来越少了，然而我们的生活多么需要你奉献的爱心。请同学们把丢失的爱心找回来，让爱洒满人间，让世界变得更美好。

每一次放学回家。我们都要经过一段很陡的山路，骑着自行车上去是不可能的，我们每到了这段路都要吃力地推着车子爬上去。每次爬上山顶都要累得气喘吁吁，满头大汗。有一天下午放学。我和我的好朋友像往常一样一起往家走，一边走一边聊，不知不觉爬到了半山腰，我们回头往山下不经意的一看。我的好朋友大喊道：“看，一个老爷爷推的三轮车多累，都推不动了。走咱们帮帮他吧！”我定睛一看，不是怎么，三轮车上装了老高老高的收来的废纸箱等东西，一走就摇摇晃晃，车轮子在崎岖不平又陡峭的山坡上寸步难走，简直就是一动不动。尽管老爷爷身子弯到了地面，一手抓住车把一手用力拉着车厢，可是车子像一头倔强的牛，就是不走。看看我们好不容易爬到了山腰，离老爷爷还好远，笔陡的山路看了都打怵，更别说再折回去，我便说：“不干你的事，不用管，天快黑了，快走吧！”可是我的好朋友，早已经放下车子，一溜烟的跑了下去。突然我想起了赵本山小品里的一句话“都是生活在一起的两口子，差别怎么这么大呢？”我们都是一个班的好朋友，差别也很大吗？不行。于是我迅速放下车子。忘记了疲劳。忘记了地上到处绊脚的石头，忘记了太阳西沉。风也似地跑向老爷爷。我们两个使出了浑身的力气用力推车。车子终于拗不过我们坚强的毅力，顽强的拼搏，车子缓缓启动了。

一天，山羊爷爷买来锄头和铁锹，在森林里忙碌开来。他找到一块没有树木的空地，先铲除杂草，接着挖起一个个小土坑来。挖完这一块空地，他又找另一块空地接着挖。

山羊爷爷挖成的小土坑排列没规律，这儿一个，那儿一个；坑和坑的距离不相同，有的短 ，有的长 ；土 坑大小也不一，大的可装下一个排球，小的只能容下一个乒乓球了。

一连好几个月，山羊爷爷都做这事，他不嫌累，不怕脏，整日乐呵呵的。森林里的空地都被他老人家挖完了。

一次兔子妈妈碰到山羊爷爷，她好奇地问:”山羊爷爷，你挖小土坑有什么用呀？“

山羊爷爷捋了捋白胡子，笑着回答说“这些小土坑啊是爱心屋，我要用它们贮藏爱心！“

兔子妈妈先摇了摇头再点了点头，说：“贮藏爱心？爱心屋？爱心屋好呀！“

山羊爷爷是森林学校的首任校长，一生桃李满天下。现在他年纪大退休了，可学生们却没忘记他，不断有学生来看望他们的老校长。

山羊爷爷有一个布袋子，专门来装学生们送的礼物。

春天，一大群喜鹊飞来看望山羊爷爷了，他们衔来许多成熟的枇杷孝敬老校长。山羊爷爷乐得合不拢嘴，说：“我一个人吃不了这些枇杷，来，你们帮我吃。吃完后把枇杷子放进布袋里，我要把你们的爱心贮藏起来！“

喜鹊们离开后，山羊爷爷把半袋子枇杷子提到森林东边的一块空地上。他一个土坑放一粒枇杷子，然后用土填平土坑。山羊爷爷把喜鹊们的爱 心藏进爱心屋。

夏天，一群猴子从老山羊家经过，他们给老校长送来一大篮子红桃。山羊爷爷高兴得走路一颠一颠，他说：“这么多桃子，我一个人吃不完。来来来，你们一人一个，解解渴。吃完后，把桃核放进布袋里，我要把你们的爱心贮藏起来。“

第二天一大早，山羊爷爷把一袋子桃核提到森林南边的一块空地上，他一个土坑埋一粒大桃核，把猴子们的爱心精心贮藏起来。

秋天，松鼠们在山羊爷爷家相聚，他们抬来一筐蜜枣。山羊爷爷喜得眉毛都在笑，他说：“谢谢你们还记得老校长！这么多蜜枣，我吃一个月都吃不完。来，你们每人十粒，吃完后把种子留下，我要用布袋贮藏你们的爱心。“

吃完蜜枣后，山羊爷爷和松鼠们一起，来到森林西边的一块空地上。松鼠们知道小土坑是老校长的爱心屋，就帮山羊爷爷将一布袋蜜枣种子分散贮藏起来。

冬天，黑熊冬眠前又给山羊爷爷寄来一大箱礼物，山羊爷爷连脸上的皱纹都在乐。他打开箱子，里面是一袋袋栗子。他说：“今年的栗子我就不吃了。“

山羊爷爷把栗子倒入布袋，提着它们来到森林北边的一块空地上。他给每个栗子找一个土坑，就像给他们找一个新家；然后给他们盖上松土，就像盖上棉被。

第二年春暖花开季节，山羊爷爷贮藏的所有种子破土而出，发了芽，长成小树。人们便把这些树叫爱心树。

一年又一年，山羊爷爷贮藏的爱心越来越多，山上的空地都变成果林 。

山羊爷爷去世那天，有些爱心树开花了……

我是一个有爱心的孩子，而且乐于助人，我自小就想加入爱心会，可我也不知道有没有这个名字，如果有，我愿意加入。因为我加入爱心会，是为了帮助更多需要帮助的人，当我在外面看到有人不小心绊倒或发生其它事故时，我的心里非常难受，在电视或电脑上看到了那些发生事故的新闻，我都会慢慢地看完后，再写一篇文章，我加入它，就是为了不让更多的人受到了伤害，让他们把爱心全关注在需要帮助的人身上。

希望我的这个爱心会能成立，为需要的人而创下的。我更希望大家的爱心在看到这一刻时，能勇敢地站出来，把受到伤害的人扶起来，让他们看到我们都是一个充满爱心的孩子。

希望爱心能释放全中国。

今天下午，学校举办义卖“小葵花义卖活动”。我在几天前就早早准备好了要义卖的各种东西。当然主要是一些学习用品，有儿童绘本，漫画书籍，还有我小时候玩过的洋娃娃，说起来我还真有点舍不得呢！毕竟这些东西有有我儿时的记忆。临出门前妈妈说：“今天义卖你一定会有不一样的收获。”

‘放心吧，妈妈，我肯定会把这些东西卖给那些更需要的小朋友’。

妈妈说：‘好样的，宝贝’。

我心想：不就是卖几样东西吗？有什么难的’

下午，我早早就来到了学校，两点整校园广播里传来了少队部冯老师的声音：‘老师们，同学们，我们今天的小葵花义卖活动正式开始’。

这时学校操场上一下子沸腾起来，一片热火朝天的景象。各个班级在指定的区域打着牌子，上面醒目地写着几个大字‘小葵花义卖’。我和我的几个小朋友铺着毯子，上面摆放着各种可爱的小玩意儿。这时，不时有其它班的小朋友过来围观，他们东瞧瞧，西看看。不一会儿的功夫我就卖出去了一个小手链和一副小眼镜。我还不时地给小朋友们推荐其他小玩儿意，这个一块，就一块钱，还是我亲手编的手链呢，保证你喜欢。

就这样，我的第一单生意做成了，我的心里美滋滋的。原来把东西卖出去竟然这样容易呀！这时，我看见我们学校的葛校长和其他几名老师也在同学们中间，原来校长也来捧场子。一下午的时间过得很快，一转眼的功夫就快到了放学时间了，我还有好几样东西还稳稳当当地摆在面前，路过的小朋友也只是看看，丝毫没有要买的意思，我看到旁边有的小朋友的东西已经卖完了，我的心里越发得着急，谁来买我的东西呀，可是竟然没有一个人来看看，这时，广播室里通知：“今天的义卖活动到此结束，请各班同学回到教室”。

同感这次义卖活动我明白了要把东西卖出去竟然这么难，也懂得了父母赚钱的不易。

今天是8月12日，是中国的第一个“爱心节”，这是我心中盼望已久的日子！

我和好朋友约好了，一起去聋哑学校献爱心，所以我早早起了床，穿好衣服，和她直奔聋哑学校。

我们的乘车穿过了马路、树林，来到了一条平静的小路上停了下来。在这条街道中心，有一座教学楼，上面写着“郑州市第二聋哑学校”九个大字，我们高兴地跑了过去。一到校门前，我们就看见了一个背着斜挎包，拄着盲棍儿一步一步缓缓向前走的盲女。昨天下了大雨，路上很滑，盲女滑倒了。我们急忙跑过去，扶起她走进了教室。

她坐了下来，告诉我，她叫张**，小时候得了一种怪病，因为家里不是很富有，买不起药，所以失明了。但是她多么希望还有一天能重新看见那蔚蓝的天空，雪莲般的云朵啊！可现在她却只能听见小河欢快的歌声，但又看不见它荡漾起的清波在缓缓向前流去。

忽然，闹铃响了，我们和周围的一切都不见了，原来只是一个梦。但我多么希望有一个“爱心节”，能让我们一起去为那些生活艰难、有困难的人奉献爱心，让那些聋哑孩子们重见光明啊！

今天是9月18日，对我来说是一个特殊的日子，因为今天是“爱心节”。

这天，我和我的朋友们去帮助了那些生活贫困的人和身患残疾的人。在我住的小区里，有一位双目失明的老太太，我们就来到她的家里，帮助她整理房间。我们把地扫得干干净净、把窗户擦得亮亮的，还去超市里买了生活用品、带她去广场上呼吸了新鲜的空气……

我创造这个节日时因为每当我看到有些人在痛苦地生活着，我就想去帮助他们，让他们过得开心一些，不再痛苦和烦恼，和我一样拥有幸福和快乐。

同学们，你们喜欢这个“爱心节”吗？

在一声声吆喝声中，江东中心小学华光校区的爱心义卖活动开始了。原来寂静的体育馆一下子沸腾起来。“走过路过，不要错过。”“快来买，快来买，书本大减价！”同学们摇身一变，变成了一位位经验十足的小商人。义卖的商品也丰富多彩，有形形色色的玩具，有品种繁多的文具，还有各种各样的书本。

我拿着20元钱迫不及待地钻进人群中。我东寻西找，终于在201班的摊位上找到了魔方，标价才7元，我毫不犹豫地买下了它。这时，班上有一位同学想买5元的书，可还少1元，于是，我又把1元给了他。

“花要叶扶，人要人帮”，我们小小的爱心一定能给贫困山区的人们带来温暖。

在这个世界上有一种东西，它无色、无味、既看不到也摸不着，但它却能使寒冷的冬天充满暖意；让苦涩的汗水充满意义；让平凡的世界变得神奇。它，就是每个人发自内心的爱。

2017年10月27日，初一年级在报告厅举行了第二届“世纪爱心拍卖会”。拍卖品包含了流行音乐、航空模型、汽车模型、服装设计、喜剧、动漫、书法、油画、实验艺术、流行舞蹈、厨艺。多领域、多方面的展示学生们的特长及爱好。每一件拍卖品都是由同学们亲手打造，最后拍卖得来的善款都会由学校捐给福利院的孩子们。

随着拍卖师的“魔法锤”的一次次的响声，拍卖会进入了白热化。同学们都积极参与其中，拍到“宝贝”的同学们都眉开眼笑，爱不释手，上前去和礼仪小姐、拍卖师、拍卖品合影留念。

在同学们积极参与的背后，让我更能感受到的是一种纯真的爱心，一种善良的祝福。因为大家都希望能尽自己的一份力。能让福利院的孩子们多读一本书，多画一幅画，多跳一支舞，多一份发自内心的快乐。

“三八”妇女节快到了，同学们都在忙着准备送给妈妈的礼物。我送什么呢？我想起一天我无意中从书上看到的“豆壳做枕蕊有助睡眠”的知识介绍，心里忽然一动。嘿，有了，妈妈最近工作太忙总是晚上睡不好觉，我何不做一只安眠枕头送给她呢？妈妈准喜欢。

说干就干，我很快就准备齐了做枕头的材料，兴冲冲的摆开了架势，穿针、打结、缝边线。谁知刚缝了两针，这线头就跟我对着干了，故意拧成了一个大疙瘩。我耐着性子，好不容易才解开。可是，当我缝完小半边时，它竟然乱成了一团麻，我火了，干脆一头剪断，从头再来。

第二次，我吸取了教训，它总算没再捣乱。没过多久，一只枕头袋子做好了。我仔细一看，哎哟，针脚长一针，短一针，枕头袋子皱巴巴的，像一只乞丐的讨饭袋。我气得想甩手不干了。但此时我想起一句名言：“有志者，事意成，成功只属于细心的人。”对，我怎么能认输呢？我静下心，拆掉原来的针脚，重新一针一线努力缝起来。在缝线时，我尽量用力均匀，每缝一针就停下检查一下，终于，功夫不负有心人。一只美观大方的枕头袋子做好了。我兴高采烈地把豆壳装了进去，然后缝上袋口，还用上了平时学的刺绣本领，用彩线绣上了“节日快乐”。终于一只精美的枕头在我的手中诞生了。

当我把枕头送给妈妈时，她眼里满是惊喜。当她问我是谁做的，我一扬脖子，自豪地说：“女儿亲手制作！”

妈妈抚摸了我的头发，说：“你真是妈妈的小棉袄！”

“不，我是妈妈的小枕头！”我调皮地说。

“哈哈！哈哈！”看着妈妈笑得那么灿烂，我和爸爸也不禁大笑起来……

每个人都有一颗属于自己的爱心，就连小动物也是一样的，拥用一颗稚嫩的心灵。每个人的心灵都是美好的，犹如大地一般厚实沉重，犹如天空一般洁净无瑕；她是温馨的驿站，她是幸福的港湾；她有时细腻的叫人不忍触摸；她有时是温暖的心房，让我们受伤的心灵得到恢复与温暖。爱心是我们不可缺少的一部分。

爱心是人世间最美妙的东西，心灵是可以感化人的灵药。

在这个世界上默默奉献的人有很多，如在课堂上传授给我们知识的老师，像早起晚睡的清洁工人，像……这样的人物数都数不清。

生命是一片无限的大海，美好的爱心就是他心涌澎湃浪花；生命是一栋美丽的房，美好的爱心就是他光明的窗；生命是一只船，美好的爱心是他迎风飘扬的帆。

就让我们一起去迎接美好的爱心吧！就让我们每个人都怀有一颗爱心，冲锋向前。

公交车上的爱心专座你注意到了吗？我想有很多人都和我一样没太在意，一上车见有坐位就坐下了。

记得在我刚上一年级的时候，我在公交车上认识了爱心专座，这件事在我脑海里自今还记忆犹新。新学期快开学了，妈妈带着我去观音桥买上学的物品，我们来到了人如潮涌,热闹非凡的观音桥商圈。我们先去逛了书店买了许多文具和书籍，又去商场买了衣服和鞋子，最后又去超市买了我喜欢吃的零食。不知不觉天色已渐渐暗下来了，时间也不早了，妈妈说：“该回家了，明天还上学呢。”

我和妈妈提着今天的战利品来到公交车站，我感觉身上的两条腿已经不是自己的了。哇！车站的人可真多呀！我在心里暗暗祈祷上车能有个座位。不一会儿，我们要搭乘的606路公交车来了，我一看满满的一车人，心想完了。还好这一站下的人比较多，我和妈妈拖着疲惫的双腿上车了，司机背后正好有个空位，妈妈抱着我便坐下了。接下来，我眯着眼睛小睡了一会。

忽然，妈妈一把把我拉了起来，我以为到站了，睁开眼看了一下。只见我旁边站着一位腿脚不方便的中年妇女，一摇一晃的站在那里，妈妈对阿姨说：“你坐吧！”阿姨有点不好意思地说“你坐吧，你又拿着东西又带着孩子。”妈妈又说：“你坐吧！我们可以站得稳。”阿姨说了声谢谢便坐下了，我憋着个小嘴很是不高兴。

回到家，妈妈给我讲每辆公交车上都有爱心专座，是靠近车厢前面的座位，座位的颜色一般都和其他座位不同，旁边也写着老弱病残孕席的字样。我明白了，是我们占用了爱心专座，也不再纠结于早上的让座事件。

我想生活中有很多人和我一样没在意到有爱心专座。从现在起从身边的人做起给他们宣传和讲解爱心专座的作用，我相信我们的社会会变得更加和谐美好。