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2165作文
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篇1:用一颗爱心温暖残缺的你作文
全文共 573 字
+ 加入清单在我们的身边,有许多人不幸失去了身体某个部位,成了残缺—残疾的人,他们需要社会上的帮助,更加需要我们健全人的帮助。
失去了身体某个部位,并不意味是世界上的附属;残疾的人,照样也能开心的生活,活得快乐,更加光彩有力。有些人,他又聋又哑,但他身残志不残,靠着自己坚持、顽强的勇气和意志,学会了写字、绘画、做运动……给生活上增添了一份乐趣。有的通过努力,成名成家,所做的贡献远远超过正常人。
在每次上学的路上,我也经常遇见一位残疾的人。她已经七十多岁了,头发短短的、白白的,身子瘦弱。她双腿残疾,出入都要坐轮椅。大家遇到了她,争先恐后地主动为她提供方便。我看见了也开心地走过去对她说:“老奶奶,我来帮你吧。”老奶奶笑着亲切地说:“小朋友,好,那你来帮我吧!”我把手放在轮椅上,推着老奶奶走,走了二十几分钟,到了学校门口,我停下了对老奶奶开心地说:“老奶奶,我去上学了,再见!”老奶奶开心地点了点头。我走了几步,我回头看了一眼,有许多人热情地扶着轮椅,帮助老奶奶。
星期天的下午,我和妈妈坐电梯准备下楼,到了第二层,那位老奶奶也要坐电梯下楼!电梯内已经挤满了人,大家都往边靠,为老奶奶让出一个好位置。到了楼下,几个热心人还帮助老奶奶推轮椅,感动的老奶奶不停地向热心人道谢,幸福的脸上笑得快要掉出大牙。
人间处处有真情,只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。
篇2:初中作文爱心
全文共 583 字
+ 加入清单只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。
今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊
断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。
演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前,小心翼翼的把钱放入捐款箱内,钱虽然不多,但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了,几十的,几百的,几千的,都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良,金子般的心呀!
一小时过去了,两小时过去了,人潮还是不见少,人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了,他们流下了激动的泪水,而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。
最后,同一首歌节目组宣布:他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息,全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来,白血病患儿就有了自己的天地,就可以像正常人一样学习,生活了,就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身,但是我相信,随着医学技术的发达,他们一定能摆脱病魔,成为祖国的栋梁之才的!
篇3:爱心小天使作文
全文共 983 字
+ 加入清单有人说:没有比人更高的山;没有比脚更长的路。可我总觉得有一条路比脚更长,走得更多,却总也走不完——那,就是爱心之路,那,就是我们统一路小学”爱心小天使”选择的道路!
走进统一路小学里,在爱心融融的人群里,有一个乐于助人的儒雅男孩,用他一颗纯洁善良的心和一双稚嫩的手,谱写了一曲曲充满爱心的颂歌,“爱心小天使”的称号他当之无愧。他就是我们五年级五班班长刘首廷。良好的家庭教育与和谐的校园环境,以及老师无微不至的教育与关爱,在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使他逐步养成了乐于助人、与人和睦相处的好习惯。他不仅学习努力、兴趣广泛,更是一个有爱心有责任感的好干部,从班级干部到路队小交警,样样工作他都尽职尽责。
点点滴滴总关情。我们班负责扫院子的同学,每天都背着书包,早早地,从那个“三人之家”来到统一路小学这个“ 千人之家”,他们把我们学校当成自己的家,无怨无悔做这个“大家庭”里的一名“爱心小天使”,天天如此。每天清扫这个“家”就是他们的任务,他们一心想把“家”变成最美的地方。在他们幼小的心灵里,集体总是放在第一位,他们深爱这片土地,因为这是他们曾经洒过汗水的地方,也是他们献出爱心的地方,正如老师们说的,小中见大,从这些点点滴滴的小事就可以看出一个人对集体的热爱,而他们就在这一点一滴之间,明白了什么叫无私的奉献。
3月15日下午,在我们学校“拯救生命、真情行动”爱心捐增活动中,我们全体师生本着“献上一份爱心,救助一条生命”的目的,纷纷伸出援助之手,慷慨解囊。将颗颗爱心和份份真情传达给远在北京儿童医院就医的白血病儿童于欣卉。我们班的王杏楠、王琦、林法雨、孙文、张天鹏等7名同学,宁肯自己平时少花钱也要捐出50元到100元给于欣卉同学 ,5元、10元、20元、50元、100元,在我们的眼里,是多么渺小、又是多么微乎其微,但是,我们把它们聚集在一起,它就形成了一座由我们全体师生的爱心堆积起来的“爱心山”。
爱心是石,能敲出星星之火;爱心是火,能点燃生命之灯;爱心是灯,能照亮夜行之路;爱心是路,能带你走向黎明,迎接曙光的到来。让我们迎着朝阳,沐着晨风去奉献爱心,去感受爱心吧!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
我相信,我坚信,有这样一群纯洁无暇的天使,有这样一批团结、优秀的爱心团队,我们统一路小学一定能在素质教育的大道上一路顺风,奔向幸福、美好的明天。
篇4:爱心义卖叙事文_400字
全文共 354 字
+ 加入清单每个班级一个摊位,各个班级都把各自的摊位打扮得五彩缤纷,绚丽多彩,商品应有尽有,琳琅满目,物美价廉,有学习用品,本子、铅笔、橡皮、书;有生活用品,皮包、钱包;有玩具,娃娃、海宝、小鱼等,看得我眼花缭乱。
我走到司令台前,这里正在进行爱心拍卖活动。只见六0三班的一个大姐姐正在拍卖她的海宝,海宝是上海世博会的吉祥物,我真想把它买下来,可摸摸口袋只带了二十六元钱,而这个大海宝却要好几十元那,我只能眼睁睁的看着别人把它买走了,真是太可惜了了。
本次爱心义卖最有意义的是请了宁波造桥女孩严意娜姐姐来当爱心大使,她的到来受到了小朋友的热烈欢迎,我还请她帮我签了名。这次爱心义卖,我收获多多,买到了自动笔、小背包、得到了爱心大使的签名,还献出了自己的爱心,今天真是有意义的一天。
篇5:五年级作文爱心650字
全文共 674 字
+ 加入清单“红旗飘飘,引我成长”在鲜艳的国旗下,我们一天天长大,总想着要去奉献爱心,关心他人。在我的成长世界里,经常会想到,如果要奉献爱心、关心他人,该怎样做到合理地关心他人呢!这个问题使我一直迷惑不解,现在我们身边的一个人为我解开了这个问题,他就是厦门市原副市长——潘世建爷爷,当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献,让我们的城市变得更加美好和谐。现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子,他把欢乐带给自闭症孩子,他把自信带给智障孩子,潘爷爷经常说:“行动起来,奉献爱心,都来关心这些残疾孩子。”为了让自闭症孩子尽快融入社会,潘爷爷经常举行活动来让自闭症孩子得到快乐,比如:画画、唱歌、爬山。竭尽全力帮扶他们的家庭,尽可能地帮助他们就业,考虑他们今后养老的问题。
这些自闭症孩子犹如天上的星星,一个人一个世界,独自闪烁,所以自闭症孩子又称“星星儿”潘爷爷提倡“残健结合,共同成长”,让星星儿与正常孩子交往,和星星儿手牵手,做朋友,让星星儿走出自己的世界,融入到社会这个大家庭来。
潘爷爷除了帮助星星儿,他还会关心孤儿让他们得欢乐,送给他们温暖,给他们不要放弃的信心和欢乐。潘爷爷关心孤儿的目的,就是让那些孤儿明白,虽然他们没有爸爸妈妈,但是他们身边是有人关心他们的。
潘爷爷教导我:“这些残疾孩子不单是他们爸爸妈妈的孩子,更是全社会的孩子,你们要拉起手来,一起迈向幸福的未来。”听了潘爷爷的话,我明白了小小的我,没有太大的力量,但我会尽自己的能力,把爱和温暖传递下去。为这些残疾孩子打开一扇窗户,朝外看,感受受人世间的温暖,朝内看引起全世界人民的关注。
篇6:爱心行动作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单爱心是火种,能点燃心中的希望;爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗,爱心是绿茵,能撑起一片新的天空……。
爱,像空气,每天都在我们身边,在我的身边就有这样一些人:他们有着菩萨一样的心肠,哪怕自己需要的东西,他们都会给那些更需要这些东西的人。
刚开学时,我校八年级一个学生出车祸,爷爷当场死亡。而她腿骨折,现在她还在医院里躺着呢。在她很小的时候,父亲就病故了,家里靠她妈妈一个人撑着,毫无经济来源。学校让我们伸出援救之手,给这个可怜的孩子捐款。
嘉妍是我们班个子长得最高的姑娘,她是我们班的班长,性格活泼开朗,热情大方。她有一颗善良的心,同学们都很佩服她。她二话不说就拿起刚发到手里的200元奖学金捐了款。
她就是一个天使,当别人需要帮助的时候,她伸出那双手,给了困难的人一丝温暖!
我还有一个朋友,她叫小丽,矮矮胖胖的,总是穿着一身宽大的衣服。
记得她12岁生日那天,邀请我与她一起过生日。她手里捏着她妈妈给的100元钱,拉着我去吃肯德基。当我们路过一个面包店的时候,看到店里有个衣服满是打着补丁的老奶奶,拖着一个麻袋,在和售货员争执着。
她的脚步随即停下来,向面包店走去。我拉不住她,只好无奈地跟着她走进了面包店。我看到老奶奶在和售货员拉扯着,售货员狠狠地对老奶奶说:“捡破烂的,这么点钱还想买蛋糕,你买得起吗?”老奶奶颤巍巍的说:“今天是我孙女的生日,我想给她买个蛋糕。”
听到这句话,小丽拿出100元,递给那位可怜的老奶奶,然后一把拉住我往外跑,跑得我气喘吁吁地才停下来。她对我说:“明年如果还能遇到老人,我一定还给她买蛋糕”。
多么朴实的语言,让我为之感动不已!爱心其实非常简单,只是一个小动作,却能给人带温暖和帮助!
爱心是汪洋的航标,指明了新生的希望。爱心是一泓沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到希望。
让我们一起行动起来吧!请记住:“每个人都是单翼的天使,只有相互拥抱才能飞翔,如果每个人都献出一点爱,社会将会充满爱,将会变成美好的明天!
篇7:暑假里的爱心暴走作文
全文共 669 字
+ 加入清单”赠人玫瑰,手有余香“的确,助人为乐是一种美德,是一种从人灵魂深处体现出的品质。暑假里,我真正体会到了这种意义。
七月初,天气已经有了暑意。每个人都选择在空调房里避暑,而我报名了”为一代牛奶暴走“的公益活动。”暴走“故名思意,是一种高强度而又简单易行的户外运动方式,最初起源于美国。在烈日暴晒的夏日里,在外走一会儿,都会冒汗,何况是高强度的行走。但是我依然选择参与,因为付出的结果就是可以为山区小朋友捐一箱牛奶。别看只有一箱,有些小朋友见都没见过。听说山里很穷,物资匮乏,我可以用自身的努力去帮助他们,何尝不是一直美德呢?
我带上我最好的朋友蒋樱一起去参加,我们选择了最长的路程,25公里——从人民公园走到恐龙园。工作人员说,如果实在走不了,中途可以停止。像我们这么大的孩子很少有人参与到25公里的路程中,她夸我们真是勇气可嘉。被人夸得滋味真好,心里美滋滋的!
次日,我们踏上了这条”美德之路“,前3公里,我还吃的消,越走到后面就双腿发麻,气喘吁吁,脚也疼了起来,脚后跟就像被针狠狠地扎了几下,生疼生疼。我实在受不了,就找了棵树靠着,脱鞋瞧瞧呢。脚后跟居然磨了一个大水泡!蒋樱见状,赶紧跑过来询问,我慌称只是进了石子,她这才放心。我毅然决然的站起来。打足精神,一咬牙便有大步走了起来。每次想放弃时,就告诉自己:你能行,你是最棒的!就这样,我硬是走完了全程,我做到了!
几小时后,我们终于走完了看似遥远的25公里。即为山区小朋友捐了牛奶,又挑战了自我,还在路途中学会了坚持与自信,下次这样的活动我还要继续参与,为我以后的人生路铺上坚实的地基,加油!
篇8:不该丢失的爱心
全文共 760 字
+ 加入清单“当时代开始向一切事物收费,包括水、空气和阳光——只有你心底的善念,永远免费。”——《收费时代》
当我读到小哀的这句话时,外面正下着滂沱大雨。雨打在玻璃上,一点一点,渐渐朦胧了外面的世界,模糊了我的双眼,浸湿了我的心。
“心底的善念”,这个看似距离不太遥远的词,这个在世间千千万万的行为中经常遇到的意识,却化作了零碎的记忆,轰轰然揉碎在我的眼睛里,直击我心中那最柔软的角落。
着学业的不断加重,竞争愈来愈激烈,真正所谓的爱心,已随着一波波浪花淹没在无尽的学海中。浪花渐行渐远,心中的那份纯真的爱心却早已不见。对社会中被给予的种种关怀的漠视,造成了心中发起善心的被动与不自然。在记忆中,我曾经屁颠屁颠地追上走在前面的父亲,请求父亲给不远处的一个“可怜儿”一些施舍,然后便认真地拿着钱庄重地放进了那个装着零碎纸币的桶中。记忆中的我,巧笑嫣然,却没有跟我说一声再见,便跑到记忆深处去了,无论我怎样寻找,始终无法在黑暗中望见已经同样黑暗了的影子。
于是,当我跨出校门,在从一个柔弱的身影旁悄悄经过,向家的方向走去时,虽总觉得自己似乎失去了什么,却也始终无法忆起他的模样。然而,当我夹杂在人群中不断奔走时,当我一边跟着人流,一边在内心焦急地寻找那既已失去的东西时,那种错失的感觉却愈演愈烈,成为我心中无法驱去的阴影。
可当我意识到这种情况,便惊觉我已停止了脚步。我再次感觉心中逐渐温暖起来了。我也再次回想起了从前的千千万万的零碎记忆。于是,我攥紧了钱,回过头来狂奔……
一个小小的善举,无论它是多么的微不足道,我都应坚守。只要心中依然有爱,回过头来的一刹那,便能从失落中拾起许多。多少年过去了,硬币掷进盒子里的仍是清脆的声音,在经历学海的波涛洗刷后,仍一点没变。
于是,我找回了不该失去的爱心。爱是无价的,点滴的付出,它却为你积累了厚重的善念。
篇9:难忘的爱心义卖作文800字
全文共 849 字
+ 加入清单寒假,我们新时代英语学校在浏河岛举行了爱心义卖活动,老师说卖的钱捐给福利院。
出发前,老师给我们每个人发了两个气球,两个“福”字,并告诉我们:一个气球加一个“福”字卖一元钱。
在去浏河岛的路上,我看到一个老奶奶抱着一个小女孩。那小女孩眼睛直盯着我手上的气球。哈,好机会,我快步走到那位老奶奶面前,说:“老奶奶,请问您要不要买一个气球给小孙女玩?只要一元钱,还赠送一张‘福’字!”“只要一块钱?”老奶奶半信半疑地问。“嗯,是的。”“那我买一个。”我一边接过钱,一边说:“奶奶,祝您新年快乐!”握着手里的一元钱,我兴奋地喊道:“耶,我赚到了第一桶金!”
接下来,第二三四桶金也接踵而来。不是我们厉害,而是我们善于观察,只找带小孩的大人,因为大人谁会买呀?都是小孩要,大人才买呀!这时,一位老太太主动问我:“这‘福’字多少钱一个?”“这个只要一元钱!”“来四个。”说着,老太太给了我四元钱。我赶紧找我们小队其他成员给她拿了四个‘福’字。
战果不错,我问了另外一个小队的队长:“你们卖几块钱了?”“唉,才三块。”队长闷闷不乐地答道。我高兴地说:“我们队已经卖完了。”继而安慰他,“你们也别着急,刚开始呢,继续加油!”
我去找老师:“Sun,气球卖完了,然后干什么呢?”老师说:“找别的队要几个帮忙卖。不过我这儿还有一副春联,你们试试看卖不卖得出去。”“还有春联?应该可以卖出去吧!”我找到李木子:“队长,有‘福’吗?”“有。”就这样,我们又拿着一副春联加一个‘福’字去卖。
我们看上了一位中年男子,走上前问:“叔叔,请问……”“不要。”我还没说完呢,就被他打断了!唉,再寻找下一个目标吧!我们又走上前问一位老奶奶要不要,老奶奶给了十块钱,还说:“这字挺好看!”
我把钱交给了队长李木子。
义卖结束了,Sun说我们班一共卖了75元。我心想,共有三个组,我们组卖了28元,还不错!
这次爱心义卖活动,让我们品尝到了成功的快乐,也感受到了失败的沮丧;既培养了我们的爱心,又训练了我们的胆量,培养了我们的社交能力,真好,真让人难忘!
篇10:爱心黄金蛋作文
全文共 622 字
+ 加入清单我可喜欢吃黄金蛋啦!黄金蛋其实就是把煎蛋捣碎了,再加上一点酱油,因为蛋的颜色金黄金黄的,所以,我给它起了个好听的名字叫黄金蛋。
一天,奶奶手里握着一个鸡蛋走进厨房,刚好被我这个机灵的小孙孙见到了。我悄悄溜进厨房,想看看奶奶如何帮我煎黄金蛋,顺便偷师学艺。
只见奶奶先把炒锅洗干净,再点着炉火,把流在锅里的小水珠烘干,接着再往锅里倒进一点油,等油稍微冒点气泡,奶奶便拿起鸡蛋往锅沿儿上用力一敲,蛋壳裂开了一条大缝,只见奶奶双手把蛋壳轻轻一掰,蛋黄就像一个活泼淘气的小孩子在滑滑梯,从蛋壳里一滑滑到锅中央。随后,我看见蛋黄四周原本透明的蛋清渐渐变成乳白色的蛋白了。这时候,这个蛋就变成了太阳蛋,蛋黄就是一个黄黄的太阳,蛋白就是太阳散发出来的白色光芒。
其实我并不喜欢吃没加佐料的太阳蛋,我喜欢吃加了酱油的香喷喷的黄金蛋!我看见奶奶取来酱油,倒了好几滴在锅铲上,随后轻轻地将酱油洒在太阳蛋上,这时,锅里发出“沙沙”的声音,奶奶用锅铲把太阳蛋翻来覆去,之后把太阳蛋捣成黄黄的碎块,黄金蛋就做成了,可以起锅了。
奶奶正端起那碗黄金蛋,一转身,被我吓了一跳,“咦,你怎么在这里?”我接过奶奶手中的黄金蛋,“嘻嘻”地笑了几声:“奶奶,我在偷师学艺呢!下回我给您做黄金蛋吃!”“我还想给你个惊喜呢!没料到,居然被你发现了!”奶奶慈爱地说。
晚饭因为有香喷喷的黄金蛋,我吃得特别香!吃着奶奶帮我煎的爱心黄金蛋,我尝到了爱的味道,感受到了奶奶对我的浓浓的爱!
[爱心黄金蛋作文
篇11:中学教师爱心日记
全文共 929 字
+ 加入清单8月5号,我得知我的新班主任是闫国亮老师。
一副厚厚的眼镜儿框在小小的眼睛上,不高不矮,不壮也不瘦。虽然很普遍,但却透出一丝和蔼。这是他留给我的第一印象。
经过一个月的的相处,让我更加了解他了:了解了他对我们的关心与呵护,了解了他对我们的理解和支持。
8月14号,偌大的的操场上回想着我们整齐划一的口号:“青春无畏,逐梦扬威。高二三班,拼搏无悔。”烈日炎炎,我们仍在进行着残酷的军训。他一直陪伴在我们左右,手持相机将那些有意义的画面定格。当我们渴了,他给我们发水;当我们怯了,他给我们鼓励;当我们累了,他带我们娱乐放松……因为有他的陪伴,我们得以坚持,军训得以圆满结束。
8月21号,在离午读还有一分钟的时候,他照常来教室看看情况。当上课铃声响起后,教室里仍有十几个空位。他在过道里踱来踱去,不时地抬起头,瞥一眼正前方的挂钟。“报告”声接连响起,越来越多的人挤在门口。
他走至他们面前,低声道:“怎么会迟到?”
他们全都低着头,或望着鞋尖,或绞着手指。
一片沉默过后,他放轻声音:“不用怕,是怎样就是怎样。”一个高个子男生终于向他解释,由于高一新生来了,食堂人很多,排完了队也没吃到饭。
他听完,眉头微微蹙起,顿了几秒,“你们在这儿等我。”说完便疾步出去了。他们都紧张不已,慌张与害怕写在脸上。
片刻,他拿着一沓假条和一支钢笔迈上讲台。“快,你们一个个来领假条出去把饭吃好”,他向他们挥挥手。突然班上变得异常安静,每个人都定定地望着他。午后的阳光洒在他的发丝上,变的金黄耀眼。
一切仿佛都静止了,只有他在讲台上忙碌着。钢笔在纸上飞舞,留下苍劲有力的字迹。即使室内开着空调,他前额的头发依然湿成一络络。
那一张张假条是温热的,温暖他们的掌心,也温暖了他们乃至我们所有人的内心。
其实,高二年级那天像我们一样没有吃到午饭的学生很多,但因为班主任未到岗或是到岗后没有过问迟到的原因,这些同学只好饿着肚子上完下午三节课。
闫老师,一个多月的相处,您像夏日里一丝凉爽的风,为我们拂去心头的躁动不安;您像茫茫海上的一座灯塔,为我们指明航程的方向;您像黑夜里的一轮皎月,为我们照亮心底的希望。您的一个眼神,一个动作,一句问候,一丝微笑都是我们前进的动力。
真心的希望我们可以携手走到2021年的盛夏。
篇12:奉献爱心作文
全文共 468 字
+ 加入清单4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命,奉献爱心》的演讲比赛,关爱生命,奉献爱心作文。
早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上。啊!演讲开始了。首先是田主任讲话,接着是由田文利老师讲述比赛规则:一等奖三名,二等奖六名,三等奖若干,小学生作文《关爱生命,奉献爱心作文》。第一个同学是六年级的大姐姐——刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了,我焦急的等待着我们班的三个“娘子军”出场。
好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她演讲的题目是《保护绿色,关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告对我的印象很深:“如果人类不保护地球,那么地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”她最后得了三等奖。
再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵,她的演讲题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我,也感动了评为,感动了观众。当我想到人们的一张张“血盆大口”——网,不正是像她说的那样吗?她算是打了胜仗——获得了一等奖。
最后校长的讲话让我体会到人真的应该“关爱生命,奉献爱心”了!!!
篇13:简爱心得体会
全文共 533 字
+ 加入清单简是个孤儿,从小被送进了修道院。她在修道院里又被老修女们歧视、被伙伴们排斥,唯一的朋友也去世了。简的童年生活就是如此的悲剧,而生活总是在不定期的给人意外。
她18岁那年离开了休道院,成为了罗切斯特开女儿的家庭教师,可她与庄园主的爱情当然不会顺利。罗切斯特有一名妻子,但他妻子有家族精神病。因为罗切斯特欺骗了她,所以简决定放弃这次爱情,她离开了庄园,她不能忍受这不平等与有瑕疵的爱情,她悄悄的走了。
在这段时间里简尝试着重新开始新的生活,直到有一天,简的潜意识感到了罗切斯特发生了危险,她开始回顾,并不顾一切的跑回了庄园。罗切斯特得了一场疾病,导致双目失明了。
简在面对一切因难时是坚强的,遇到了困难并不是对此哭泣,而是思考,她也是坚强的,并没有被人生的困难打倒,她,不愿对命运臣服,她固执,相信自己会改变自己的命运。
就这样,简获得了真爱,回到了罗切斯特的身边。同时,也给无数在婚姻追求的道路上俯首称臣的女子指出了一条明路。《简。爱》平凡却不平庸,她同时也描述了作者的生活,以及她对简。爱的塑造也是别有用心的,她告诉了我们最后一个大男人依附一个小女人的故事,充分体现了当时男女不平等的社会现实。而夏洛蒂也想告诉我们,敢于反抗、敢于追求自由与平等的女孩最终会得到你想要的人生。
篇14:小学以爱心为话题的
全文共 441 字
+ 加入清单爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人们感到温暖;爱心是生活中感人肺腑的音乐,使受到挫折的人再次振作起来;爱心是沙漠中的一汪清泉,使濒临绝境的人重新看到希望。
今天,我的邻居要搬走了,送给我一只鹦鹉,我非常高兴。一回到家我便东忙一下,西忙一下,一会儿喂食,一会儿给它们喝水,一刻也闲不住。
转眼间过去了一个月,我渐渐发现:这只鹦鹉无精打采,眼睛里再没有往日的光彩,还不停地向外眺望,有时还烦躁不安。我心想:它是不是想家了?它是属于大自然的,属于外面那个自由的世界。可我们已经相处了一段日子,感情也由浅入深了,我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去,心里真不是滋味。嗯!爱它就要让它快乐!好,我一定要让它回到自由的天堂。
在一个风和日丽的早晨,我和妈妈带着鹦鹉来到郊外的小树林里。我依依不舍的打开笼门,只见那只鹦鹉迅速跳出笼门,展翅飞到空中……我轻声地说:”不知道它有没有饭吃?有没有地方睡?会不会被欺负……“妈妈对我说:“不用担心,它会学会自己生存的。”
让我们携手,一起保护小动物吧!
篇15:捐赠书籍的爱心寄语
全文共 1438 字
+ 加入清单1、我的一本书,就好比大海中的一滴水,但我相信我们这些水滴的努力定能成为海洋。
2、你们是中国的未来与希望!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
3、做人要像棵大树一样坚韧挺拔;学习要像大海一样永无止境。
4、不要为任何困难所打倒。外面的世界很精彩,只有努力学习才能拥有美好的未来;要相信自己!不要轻易向命运低头,一切都掌握在自己手中,靠自己去创造。每天好好的,生活在迎接你!加油!
5、书籍是人类进步的阶梯,我们共同进步,共同学习。多交天下学识友,尽读人间古今书。
6、我虽然不富裕,但课外书和文具还是有的,请你不要谢绝,因为我希望长期资助你。在我送给你的书中有一个信封,里面有信纸和邮票,还有一元钱,请快点给我回信,我非常想认识你。
7、午后的阳光洒在青春的脸上,捧一本好书,静静的坐在树荫下,没有尘世的喧嚣与繁华。惟有穿越时空行行字话,或磅礴如走石飞沙,或细腻如香茗浓茶,细细品过其中精华,悠悠记下名作大家。生活留下了太多纷扰复杂,而书籍给我们的是无尽的回味;金钱物欲是暂时的享受,只有书籍带来的愉悦不会使我们倦乏。日暮西山,惟有书香隽永,弥漫心间。
8、希望拿到这本书的人可以好好的读这本书,学习保尔那种坚强的意志。你所处的地区很偏僻,但是命运是不可确定的,你要用知识改变命运,走出去。
9、诚实做人,拥有美好的未来!
10、读一本好书,做一生朋友
11、生命予以我们一双求知的眸子,愿书籍可以填满它们的空虚。当一切浮躁安静下来,你会发现只有书籍是不朽的;当一切过眼云烟渐渐消散,你会发现只有书籍还在你身边;当一切成为记忆,你会明白只有书籍能够陪伴你一生。我们渐渐老去,而书籍依旧年轻,只因它的灵魂永在,而我们若想年轻,只用从书籍中找寻。一定会找到属于你的心灵花园。爱上读书,就爱上了生活。
12、10让书滋润心田,灌溉干渴的心灵,成就希望,愿你们可以幸福快乐。
13、你们好!从报上看到你们渴望读书的眼神,了解到你们无书可读的艰难,我多么想立刻到山区去看看你们,亲手把图书送到你们的手中呀!我知道你们和我一样,喜欢读书,渴望用知识改变命运。但愿我捐的图书能给你们小小的帮助。我相信你们一定会用坚强的毅力去战胜困难,相信你们一定能行!
14、开心、快乐可以克服一切困难,读一本好书可以陶冶你心灵的净土。记住,不论遇到什么困难,都要保持一颗乐观的心!
16、大千世界,书籍打开了你我相识的天窗;茫茫人海,思想成为了心灵相通的桥梁。
17、知识是飞翔于天空的翅膀,拥有知识,便拥有了完美的人生。希望你们看了这本书后,拥有更加灵敏的思维,聪明的头脑。
18、当我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句话;美梦成真!
19、愿你同我一起享受阅读的快乐,让我们一起从童话故事中汲取童话中的美和智慧。也愿你的生活因读完这本书后变得不同。
20、虽然我给你不了太多的物质财富,但我可以给你的是无尽的精神财富“书籍”
21、有人说:从一个人写的字可以看出其人的品行,所以希望你可以做好人,写好字!
22、也许我送的书填充一不了你们的求知欲,但请不要嫌弃我对你们的帮助,顺便再送上一句话:Good luck 祝你好运。
23、要好好学习!坚定自己的目标一直努力下去!
24、千里送鹅毛,礼轻情谊重,书虽小但超好看。
25、这本书将对你们有所帮助,为你们进入初中进行一个提前的预习。俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”,要多看书,从中汲取知识,增强自己的见识,更有助于帮助自己,提高自己。
篇16:爱心在行动作文800字
全文共 833 字
+ 加入清单上个星期天,小记者举行了爱心在行动——学雷锋义卖的活动。早几天,我就把要卖的物品准备好了,统一集在一起。
中午,太阳高照,强烈的阳光没有把我击退,我提着东西来到了集合点。我去时其他小记者已经在马路边上摆好了摊位。我把我带的东西给了他们,我们一一分好类。这时,有一位小顾客过来了。她的眼睛盯上了我的气球,“这个气球一角钱一个。”她随手拿了五个气球,把五角钱给了我。我拿着五角钱跑去老师那里登记。记好后,我把五角钱放进了爱心箱,虽然是五角也是一份爱心。这时,几乎没有什么人光顾我们的小摊子了,于是我们组织了一些人带着东西去叫卖。我们的小摊子又出售了几件小饰品。我们中的几个男生,便扯着嗓子大叫:“走过、路过、千万不要错过呀,机会难得呀,统统折价销售,快来买呀!”步步高广场已是叫卖声不断,每个摊子的人都说自己摊子的东西漂亮、有趣、好玩……太阳越来越热,爱心箱里的钱也越来越多,火辣的太阳并没有打消我们的信念,我们依然在叫喊、依然在推销、依然在往爱心箱里投钱,我慢慢从五角到十元,从十元到二十元,我还是没想休息,酷视酷暑的天气不正是上天给我们的考验吗?我们顶着炎日仍然在不停地叫卖。我们的摊子已经乱得不成形了。
无奈之下,我们都去领报纸来卖,卖报有了上次的经历我也有了教训。我看正了一块风水宝地——超市外的书摊,我在书摊前看见了一个戴眼镜的叔叔,心想:那个叔叔一定会爱看报纸的,真是天助我也。我走过去对叔叔说:“叔叔,献份爱心买份报纸吧”真是心想事成,那位叔叔果然买下了我的报纸,这次我已经知道了方法,很快,我的那几份报纸卖完了。我回到摊位,正巧有位叔叔正在为她女儿买书,我给他推荐了一本《谜语书》,他翻了翻就出了三元钱买下了。我又得到了三元。这时,一位阿姨走过来,说要给三岁小朋友买一本故事书,我们给她推荐了很多,她还是摇摇头走了。
活动结束了,我清点了一下钱就交了上去。哎,挣钱真难,我们一定要节约用钱,不要乱花钱,一分钱都是爸妈勤奋挣来的,我们要好好读书,才能报答他们啊!
篇17:爱心义卖作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单今天是“学雷锋”活动日,学校组织四年级全体小记者举行“爱心义卖”活动。
我怀着无比激动的心情上完了上午的课,随着午自习的铃声响起,小记者们马上到操场去集合了。每个同学的手中都提着大包小包,里面是各班同学从家里带来的各种准备义卖的东西,许多同学都在议论:“等会儿该怎么叫卖呢?”少先队指导员沈老师来了,整理好队伍后,我们排着整齐的队伍走向嘉亨茂。
到了嘉亨茂前坪,沈老师把各个班的位置安排好后,大家就开始摆地摊了。同学们把自己带来的玩具、书籍、文具拿出来,摆放整齐后,就开始义卖了。开始,只有冯博睿一个人在叫卖,可声音很小,一些顾客还不知道我们在干什么。后来,周可、张雍逸也开始叫卖了,原本不太大方的我也鼓起勇气开始放开嗓子:“快来看一看,走过路过千万不要错过!”我又安排周添贤去推销,围着顾客叔叔阿姨叫个不停:“您看看,这个玩具几乎是新的!”“这些书籍您要不要带几本回去?”很快,商品都被买完了。
最后,我们班一共卖了131元。我把钱沓平,小心翼翼地放到了捐款箱里,希望给山区的孩子们多一些帮助。
后来湘乡红网上还播出了我捐款的图片,我一下成为了“小明星”。我真正希望每一个人都能献出自己的爱心,人人都成为学雷锋的明星。
篇18:关于爱心与和平的作文
全文共 857 字
+ 加入清单“我要妈妈!我要上学!我要和平!战争何才能结束?”这是一位在美伊战争中受害的伊拉克儿童的呐喊。
伊拉克位于亚洲西南部。在海湾战争之前,伊拉克人有个历史悠久,美丽富饶,资源丰富的家园。伊拉克人口约2240万,面积约有44万平方公里。那里物产丰富,尤其是石油和天然气储量是世界储油量最多的国家之一。同时,伊拉克也是四大文明古国之一,名胜古迹比比皆是,有数百个带有金色塔尖和蓝圆顶的清真寺;有举世闻名的巴比伦古城的遗址和被誉为世界古代七大奇迹之一的“空中花园”。
而如今,伊拉克却是“伤痕累累”。一架架战斗机,一辆辆坦克,不停地发射着炮弹。那数也数不清的炸弹却是那样的“无情”,是那样的“冷酷”,炸毁了一座座古老的建筑物,炸伤了无数的平民和战士。每当我在报纸上看到许多伊拉克儿童伸着手,向美英联军要水的画面时,我都十分的难过,像这样令人心酸的一幕幕,在伊拉克,真不知还有多少啊!
人的一生中,最难忘,最快乐的时候要数童年了。而那些伊拉克儿童是多么的不幸啊,一枚枚“无情”的炸弹炸毁了他们的家园,使他们不得不背井离乡,开始了颠沛流离的生活。他们失去了美好、快乐、难忘的童年,他们只能在饥饿和恐惧中度过。从伊拉克孩子那天真、善良的双眸中,可以体会到他们是多么渴望和平,多么希望能走进学堂,学习新的知识。他们那种强烈的对和平、对学习的渴望是无法抗拒的!让我们再回想一下那幅图,伊拉克儿童就连喝一上口干净卫生的水都是那么困难,由此可见,他们吃饭,住宿的困难更是无法形容的。有的伊拉克孩子的亲人就是在战火中身亡的,这对天真、善良、无知的孩子来说,他们幼小的心灵将会受到多大的打击啊!
战争给人类带来了多大的危害啊!美伊两国的领导人有什么事不能好好谈一谈呢?为什么非要动用武力呢?战争到最后只能弄得国家毁于一旦,无辜百姓和战士死伤,大量的经济财产损失,可问题还是解决不了啊!这又有什么意义呢?各个国家的领导人为什么不能多为百姓想一想?退一步海阔天空。
我再次呼吁联合国在维护世界和平的同时,多给生活在战火中的人一片爱心。
[关于爱心与和平的作文
篇19:爱心提醒作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单一双圆溜溜的大眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,这就是我们千石小学的保安。这个保安是一个热心肠的人。每当快递或包袱一来,他就把手伸到窗口拿进来。难道这就是他的工作吗?不是,这是他工作之外的事。
每当快递一收进来,他就拿来白纸,用双面胶把纸粘在快递盒上,用自己的大笔在白纸上写收快递人的名字。有一次,放学后,我犹如一只小鸟冲出教室,奔向传达室,找妈妈给我送来的衣服。我刚进去的时候,保安刚把写好名字的快递放下,那个快递是王苗苗老师的。保安面前还堆积着十几个快递和包袱,他还要把这十几个快递和包袱写完。我找到了妈妈给我送来的衣服,可保安还没有把门打开。保安迫不及待地说:“小朋友等一下,让我把这几个快递写完。”
“哦。”
我打量了一下四周,这里有厉博老师的快递,谷欢老师的快递,胡韶韶老师的包袱,张海微老师的包袱……这时,谷欢老师刚好从楼上下来,看到了许多快递,就进去找了。其实不用找,一眼就能看到自己的快递,因为上面醒目地写着名字。
“保安,快递我拿了啊!”
“知道了。”原来,保安是让老师方便找到各自的快递才这样做的。
保安不仅在快递和包袱上写名字,而且在每个办公室门口都贴上了一张纸,上面写着每个办公室老师的名字。这又是有什么好处呢?原来这样可以方便家长找老师了解孩子的情况。
篇20:传递爱心
全文共 691 字
+ 加入清单今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。
陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。
“陈明,您怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”
尽管大家您一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。
这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。
只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。
顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”
老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。
“您们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”
“不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”
“老师,我也要帮助他!”
紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。