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写景作文优秀例文汇编20篇

武夷山位于福建省武夷山市南郊,武夷山脉北段东南麓总面积999.75平方公里,是中国著名的风景旅游区和避暑胜地。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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三年级写景主题

全文共 213 字

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天空一碧如洗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,白云有时像温顺白羊,有时像奔腾小马,有时又像小鱼……

白云的下面有一座大山。山上有葱绿的大树,有许多小鸟和鸟巢,有蛇,有小兔子。阳光很好,小草很绿,小动物们玩得很开心。草地上有许多美丽的花,引来了许多蝴蝶和蜜蜂。

小河清澈见底,犹如一条蓝晶晶的蓝绸子。几条小鱼顶着水游过来,好像是在玩耍,突然小鸭子游过来了,小鱼们都四处逃跑。小虾和它的兄弟小螃蟹还在玩耍。

看,多美啊,真像一幅优美的山水画。

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篇1:秋天的田野写景

全文共 576 字

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送走了夏天,秋天紧跟着便来了。

秋天是个丰收的季节,伴随着丝丝凉意,秋天的田里热闹起来了,大片大片的稻子在阳光的照耀下闪着金黄,一阵风吹过,它们随意地晃动着,如同一片片金色的大波浪在翻滚着。玉米没有了夏天的绿裳而是换上了朴素,自然的棕黑色风衣,它们微微露出点米色的牙齿,呵,好一群略显成熟的少女!那一片火红火红的是什么?是高粱呀。它们戴着火色的帽子,正向秋天挥手呢?

一群群麻雀落在田野里,用它们那尖尖的小嘴在地上啄了又啄,不时抬起头,两只黑玻璃球似的眼睛灵敏地向四周扫视着,确认安全后,继续埋头啄食地上的稻粒儿,玉米粒儿。随父母到田里玩耍的孩子们想捉一只玩,可不是什么容易的事,或许你还没走近它,它就飞进密密的稻浪中,消失不见了。

田间有几条公路,来往的农民有开三轮的,有开电瓶的,有开摩托的,都装着大捆大捆的粮食,往自家搬运着,路边长着些紫色的小花儿,虽无香,却为公路增添了几分生机。

赶收割的农民头戴一顶塑料斗笠,肩披一条大红毛巾,身着一条汗衫短裤,脚踏一双军用破鞋,笑容满面,汗水直流,大镰刀挥得飞快。收割机开的“轰轰”响。谁不想早些收完庄稼,不让突如其来的大雨糟蹋了呢?不要的稻草交给孩子们好了,不一会,小草人,小马,小豹,都从孩子手中做出来了。草垛们也都立起来了,瞧孩子们在草垛后面捉迷藏呢!

秋天是一本书,写秋天的田野的那一章节,应该是最精彩的吧!

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篇2:写景作文高中800字

全文共 435 字

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不知从什么时候起,我喜欢上了雨,其中的缘由,我也说不清,道不明,我只知道“雨”寄托着我的一

雨一

喜欢上雨,那是一

喜欢雨,因为我想感知自我。

可以说,我并不了解自己,也不能明白自己。有时我感到生活真的迷茫,很迷茫,自己就笼罩在白茫茫的大雾之中,总无法看清远方的路,总是拖着沉重的步伐在一

雨中驻留,被雨慢慢地浸润我的身体,抚摸那颗迷茫而受伤的心。在我脸上淌着的是泪还是雨,我也不知晓。也只有这样,我才能让自己平静下来,也才能看清自己的心,看清自己的面目。

对雨的这份喜爱,我还能执着多久?一

也许对雨的喜爱是我柔弱的心唯一

在忙忙碌碌的人群中穿梭,在形形色色的人群中伫足;在题海中苦苦挣扎,在成绩、荣誉……中徘徊。慢慢地,我开始变得越来越虚伪,慢慢地逃离自己原来运行的轨迹,驶向没有尽头的天际……有时连自己是谁,我都要问自己上万遍……

静静看雨飘,静静地在雨中驻留,似乎已成为了我的习惯,或者成为了我执着的唯一

雨总会停的,生活也总要面对的,带着满心怅然,该何去何从,我茫然无语……

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篇3:小学写景作文400字左右

全文共 425 字

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今天是周六,我和爸妈一起去牛角大圩玩。一路上,我们非常开心,我还特地为妈妈准备了黄灿灿的绿豆糕和美味的牛奶。不一会儿,我们就来到了离牛角大圩不远的滨湖。

这里有一条条宽阔的马路,马路中间的绿化带上有五彩缤纷的小花,两边有一排排高楼大厦。一眨眼功夫,我们就看到了用鲜花拼成的“牛角大圩欢迎您”的字样。我们顺着一条弯弯曲曲的乡间小路往前走,小路两旁有大大小小的池塘,岸上还有三五成群的鸭子和鹅悠然自得地走来走去,似乎在和那些垂钓的人在打招呼。微风吹来,迎面扑来一阵阵荷叶的清香。不知不觉,我们到了服务区,有位热情的阿姨开了一辆观光车,带着我们来到了一片花的海洋。这里有五颜六色的花,在花的中央,有一个又高又大的大风车,花与花中间的小路都是用树皮铺成的,连一角的凉亭和小桥都是用木头做成的。花的四周有一片片绿油油的瓜地、葡萄园,还有正成熟的蓝莓园。卖蓝莓的姐姐告诉我们,这里的蓝莓是无公害的水果,妈妈告诉我:这才真正体现了牛角大圩的特点!生态大圩、绿色大圩。

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篇4:长白山的写景

全文共 619 字

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长白山是个美不盛收的地方。

山脚下,有像白丝绸一样的瀑布,北坡有卖温泉煮蛋和温泉煮玉米的,往前走走,就来到了一个小动物园,里面养着梅花鹿和驯鹿。看!旁边有个车站,坐车上山啦!

一路上要换乘好几次车,啊!到半山腰了,这儿的白云就像丝带一样,系在山公公的腰间,阳光洒在大树上,像是给大树叔叔戴了一顶帽子,还是闪闪的发着光的帽子呢!坐在车上,外面的风景依然很美。

终于到山顶了,这一路的风光都没有山顶的美。站山顶,天上白云缭绕、晴空万里,天蓝得像浅蓝色的布,没有一点儿不和谐的颜色,白云蓬松得像羊毛,看上去分明就是大撮大撮的棉花糖嘛!从山顶往下看,山下的大片森林,像绿色的海洋一般,随风舞动。长长的盘山公路像一条长龙,盘旋在山间,保护着山间的一草一木。鸟儿飞过,就像海里的小鱼儿,快乐地玩耍,有的成群结队,有的三三两两,自由自在,真想变成鸟儿跟它们一起玩耍呀!

鸟儿们好像在往山顶飞,看来鸟儿们也知道:来到了长白山,不看天池就是吃了大亏!那天池的水,倒映着蓝天白云,无比美丽,看上去就是一面魔镜,藏着一种让人说不出来的神秘感,像是一念动魔咒,它就会变出一些画面。听说天池的平均水深是两百零四米,最深处可达三百七十三米,而且天池只有出水口,没有入水口,却还可以保持水平面的高度!是因为下雨吗?雨不是天天下,而水却是天天流,但它的水平面依旧是这么高,好神奇!人类到现在都没有探索出天池的秘密。

天池的美藏在秘密中,吉林省白山市的长白山天池,不就是人间天堂吗?

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篇5:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 565 字

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放学后,学生们三五成群地走向学校的野菊花。当他们看到到处都是野菊花时,他们想到了野菊花不屈不挠的性格。野菊花不需要人工栽培,但可以自强不息,让风雨打它。而是骄傲地在各种姿势的花丛中。它不与任何花朵竞争,却默默为大自然增添异彩。看着这些野菊花,有的白如霜,有的壮丽如虹,有的温暖如火焰……我们眼花缭乱。最后,我们每个人都摘了一朵心爱的野菊花。然后把它送给我们的学生代表小月,他将代表全班把这束野菊花送给我们的老师。

9月10日早上,小月早早来到学校,跳到老师的窗前。首先吸引她的是一副老花镜。她不禁想起了老师在夏夜的灯光下批改作业。老师那么专注认真,汗水湿透了老师的衣服,她却不知道,继续改正。老师夜以继日地为学生们工作,眼睛疲惫不堪,只好戴上老花镜。老师的书桌上放着一个巨大的地球仪,不禁想起老师渊博的知识和宽广的胸怀;桌上的那瓶“鸿雁”牌钢笔水,帮助我们的人生轨迹走上了正轨。老师对我们充满了无私和无限的爱。

浓郁的香气打断了人流的联想。看到五颜六色的菊花,小月笑了笑,把菊花插到老师的笔筒里。同时,她还把同学的感激之情放进笔筒里。菊花虽然会死,但学生对老师的爱永远不会死。

菊花无私,师爱伟大。老师,您努力培养我们,让我们茁壮成长。老师,我们是船,你是海。没有你的支持我们怎么航行?千言万语可以用一句话概括:老师节日快乐,我们爱你!

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篇6:描写景物的优美段落

全文共 2072 字

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1、一阵秋风,菊花说开就开了。

2、小楼一夜听雨声,深巷明朝卖杏花。

3、喜欢看金秋的枫叶,听那秋虫嘶鸣。

4、梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头招摇。

5、霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清。

6、山馆酒摇千载梦,雨窗书掩一夜秋。

7、秋雨后,果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝,那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上,发出滴答滴答的响声。

8、秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。

9、秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。

10、秋色。秋天悠扬而温怡,秋意漫洒苍穹,秋里散满了太多的物象与意象,一景一物,皆蕴透着浓郁的秋色秋香。

11、秋风阵阵,送走整个夏天,我从南向北行走,寻找去年秋天遗落的细节。

12、秋风萧萧,掀起阿妹的红衣裳,掀起一份平静中的波澜。

13、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。

14、秋,正是收获的季节,柿子树上挂满了灯笼似的大柿子,秋风吹来,柿子们摇来摇去,仿佛要掉下来似的。

15、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

16、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

17、寂寞东篱湿露华,依前金屋照泥沙。世情几女无高韵,只看重阳一日花。

18、火红的夏日悄然逝去,大自然的脚步已迈进了令人向往的金秋。

19、黄花芬芬绝世奇,重阳错把配萸技。开迟愈见凌霜操,堪笑儿童道过时。

20、寒花开已尽,菊蕊独盈枝。旧摘人频异,轻香酒暂随。

21、故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。

22、高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。

23、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我、你那火红的颜色。令我回想起当年的我。

24、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。

25、当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

26、操场上那些小草,不再像春天那样绿,而是都黄了,聋拉着头,远远望上去也别有一种美。

27、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

28、秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是苹果,亮晶晶的是葡萄。

29、深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

30、虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

31、落叶离开了母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量,去演绎生命中最华彩的乐章,最精彩的歌。

32、秋光绚丽,金风送爽,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。

33、金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

34、千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。

35、树叶沙沙作响,在谱写自己的乐曲吗?这声音有高有低,有声有色。

36、秋天,象征着成熟,意味着丰收。

37、秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

38、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

39、再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。

40、飒爽的秋风,飘然而至,我们感到了一丝丝的凉意。

41、深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,惟有鸡冠花不忍谢去,颇有独立寒秋的味道。

42、金黄色的叶子,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

43、秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

44、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

45、走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。

46、落叶开始举行起了《舞林大会》,他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣,旋转起来,宛如数十只的蝴蝶,翩翩起舞。

47、秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

48、秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫紫的,还有白的,美丽极了!

49、秋天,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

50、秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

51、秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

52、当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞,微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时,树叶作曲家谱写出来了美妙动听的《秋之韵》时, 便知道,秋天她来了。

53、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

54、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。

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篇7:高三写景作文700字

全文共 766 字

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她要离开了,随着天空的变化,迈着年迈的步伐,不知多少个这样的日月,她的年龄够大了,然而她的姿色依旧,这一幕便是基本上日日可见的景色。

我想假如没有日落,天一下子就变黑了,那感觉十分不好,就像一篇好文章失去了过渡句,就会使这一篇文章总体暗淡许多。日落也是这样的,它的存在便是为了一天增添色彩的,然而没有假如,它存在也许不是为了衬托,而是为了散发它自己最灿烂的光芒。但是日月交错,可能人们一开始还会惊艳于它的美丽。时间久了,便忘记了它,然后呢,她却还在哦!

一开始是淡淡的橙色,也交织着少许灰色,这时不知不觉中落日看着她的大脚,在她所在的地方的底下划出一道弧线,然后又在那一道它划出的弧线下面又划出了一道弧线,稍稍偏下一点点的弧线,由于太年迈了,她的动作十分缓慢,刚下了这一步的台阶,天又开始变。

这回是深红色的,带着一点点淡粉,像一幅名画,但是画家的手画不出她的容颜,她觉得自己的动作太慢了。便扭扭腰,舒展一下身体,用微微发抖的手轻轻抓住一点固定着的深红,抬起脚继续走,走啊走,忽然觉得缺了点什么,但一直想不起来,后来天又开始变了。

这回是偏棕色,带着一顶深红,经过一番思考,日落不知不觉走到了最后一阶台阶,还差一点就可以到家了,但它始终想起来,从衣服的口袋中掏出许多发光金黄色的糖,她松了一口气,差一点差一点就要化了。她抬起手,将糖往天空一撒,糖果立刻黏在了天上,但是一个不小心有些糖没有粘好,往地上飞了去,她慈祥的笑了笑,希望这些糖能够带给小朋友们带来快乐,她又指着一颗糖说:“你呀,这么暗淡,是被我放化了,我对不起你。”于是我从口袋里又拿出了一些闪光粉,在这颗糖的旁边涂上,这颗糖又亮了。

天终于黑了,人们观看天上的糖滑落下来,便握紧着拳头在心中默默祝福。如若可能有人不记得她,但是一切的一切,她安排的如此有序,我相信会有人记住它的光芒。

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篇8:中考满分写景的

全文共 868 字

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早源于“蚤”。蚤者,象形字也。从结构上看,“蚤”字是一条虫撑着一个有食的肚子。旧谚曰早起的虫儿有食吃,曾经一名小学生在作文里写道“早起的虫儿被鸟吃”,完全违背了老师出题时“勤能生金”的初衷,遭到老师羞辱,那个孩子叫郑渊洁。根据物竞天择,适者生存的原理,虫儿早起,鸟儿不也得早起,虫儿受害,但郑渊洁是受益匪浅的!

古人常警醒我们,人生如白驹过隙,是电光石火。光阴不甚多,吾辈当以勤自勉。先师们的教诲自然不错,可事物难道只在错对之间么?

在一个太阳收敛,天空也没有眼泪的日子里,唯有那凉风吹得衣襟微摆,找个草地躺下,动作柔和而连贯,不免双目对着蓝天。那一刻,花儿摇曳着风姿,笑意从丛中蔓延出来,却又揉碎在蓝天的梦幻里,刹那间便随着天间的白云溜走,从指尖滑过,不可强留,难以把握。

在六月的考场中,这是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春应在革命的火炉里燃烧,任何一个青年都应循着普罗米修斯的脚步,放出光来,刺得人眼疼不说,给趋暖的世界再添个热源,难道还嫌图瓦卢被淹得不够快么?在这人生的岔道口,持着蓝天白云幻想无益于举子的判断。但有谚曰“莫道君行早,更有早行人”,既然起早的阳关道就像世博场馆那样被挤爆,若不是特权阶层,我们又何苦去“自寻死路”,独木桥两三个人走起来可能更加舒服。

讲一个大家熟知的故事,鲁迅十三岁时因父亲患病,祖父入狱,只能每天在家里拿一些值钱的东西当掉后去药店抓药。有一次父亲病重,尽管他起了个大早,但跑完药铺后他却迟到了,老师严厉的指责他说::“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了后不做任何辩解,第二天早早地到学校,用小刀在他用的那张硬木书桌的右上角刻了个“早”字,以后他再没迟到,这种精神也陪伴和帮助了他一生。

一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特,我的眼里也有一个不同的早字,我想最应趁早的不是跟别人挤公交车,也不是赛着爬珠峰,走别人走过的路,而是早定理想,这样你在成长的路上才有足够的时间去打磨它,你若下足了功夫,你也就了解了自己真正的前路。

曲径通幽,早早的抱负,助你蜕茧,若是嫌地面太挤,不妨早占天空。

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篇9:家乡美写景

全文共 391 字

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我的外婆家在戴村,那里有山,有水,有稻田,还有各种各样的野花,也有沙子,小狗和小伙伴。我喜欢在田野上奔跑,喜欢新鲜的空气,喜欢大自然,更喜欢我的家乡

我经常跟外婆去爬山,山里有茂密的竹林,每当春天来临的时候,笋宝宝就迫不及待地破土而出,想要看看外面的精彩世界,外婆说就跟我一样。外婆在挖笋,我就在一边追逐各种各样蝴蝶,红的,黄的,白的可有趣了。

家门前的沙子是我们的乐园。每次回去,我和妹妹都玩的不亦乐乎,搭城堡,做巧克力蛋糕,捡小石子拼笑脸玩得都成了小花猫。

邻居家的小狗是我的好朋友,每次见到我都友善地摇摇尾巴,跟我打招呼,我也经常收集肉骨头给它吃,嘎嘣,嘎嘣,吃得津津有味。

我家院子里种了丝瓜、番茄、玉米、冬瓜多的数也数不清,吃起来有滋有味。暑假回去,长长的丝瓜围满了栅栏,胖胖的冬瓜睡满地,红红的番茄挂满枝头,玉米咧着嘴对我们笑。

我喜欢农村的田园风光,让我们爱家乡,爱大自然吧。

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篇10:写景色的作文400字

全文共 400 字

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天,蒙蒙的开始亮了起来,这时,鱼塘是最美的。

早晨,平静的湖面飘着一层蒙蒙的雾气,朝霞透过雾气,反射出五彩的光环,使湖面一半明,一半暗:偏后的湖面,因为被晚霞的照射下,变得更加明亮;湖面上的荷花千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面,细心的梳妆打扮。不管荷花的样子是怎样的,倒影在湖面都是美丽的。微风轻轻的摇着荷花,倒影也跟着摇晃,平静的湖面好像活动起来了。

鱼塘里的鱼也迎着朝霞渐渐醒了过来,五颜六色的鱼儿欢快的游着,在清澈的水里游着:有的再可爱而美丽的荷花底下捉迷藏;有的小鱼们在嬉戏;有的小鱼在哪谈天说笑……欢快的不得了。忽然,有一条大草鱼从石缝中蹦了出来,吓得周围的小鱼都散开了,还以为是什么怪东西呢。

湖面上飘游着的雾气,雾气中映射着朝霞,朝霞里显现的倒影,倒影中游动着鱼儿,构成一幅美丽的鱼塘早晨的画面。

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篇11:六年级写景作文

全文共 562 字

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湛蓝的天幕上,月亮安详地躺着,好似华贵的天鹅绒中包裹着一颗巨大而圆润的珍珠。银辉轻轻地笼罩着大地,明净而纯洁……

渐渐地、渐渐地,云朵不下了一张柔软的网,将月亮罩了起来,只露一丝似有似无的银边,似一位害羞的少女,披着轻纱,款款而来。云儿悠悠,天色如墨,月亮露出了半边脸,又悄悄扯下一片云朵,抛出几颗星星,一闪一闪,静谧的夜中有了几盏闪闪的银灯。我好似听见它们在悄声吟唱,朦朦胧胧,飘飘渺渺。月光皎皎,如半点明眸初妆素雅,它不染一丝纤尘,晚风轻拂,浮云半掩,月亮静观红尘凡间。

月光下,一切都令人如痴如醉,柳树的腰肢轻摆,荷花的裙摆轻摇,虫子叽叽喳喳地叫着,一片详和安宁,一片清幽旷远,小溪流水,柳梢莺啭,月光圣洁而深邃,如一泓清泉缓缓流向远方。

此时,抬头望去,繁星点点,滴滴光芒融汇在一起,书写出一个缤纷的梦,一份相思的情。夜空中的传说,漾起爱的涟漪。

嫦娥后羿是否仍在遥望?桂花树下的情丝缠绕心间,广寒宫的爱恋弥漫心田,可天上地下,只留两颗孤独的心在夜色间。

牛郎织女是否仍在遥望?银河两侧,一双人无助,相思与谁述?纤云弄巧,飞星传情,柔情似水,佳期如梦,遥望天涯海角处。

夜色浩渺,月光如水,澄清的空气,夜晚的潮湿,无边的天籁,飞逝的流萤,让月夜的柔情绵密。

月亮,带来美丽与迷人,带来了似白玉般无暇的爱与传说,带来了梦一般的迷……

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篇12:小学生描写景色的

全文共 692 字

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放暑假,我最盼望到奶奶家了。说实在话,别的都在其次,我最挂念的,是奶奶家的小院。

一进院门,微风会把一阵阵清香慷慨地送到你的鼻子里,让你闻都闻醉了。放眼一望,各色各样的叶子在风中翩翩起舞,并发出簌簌的声响,再伴着蛐蛐与蝈蝈的轻吟浅唱,让人觉得萦绕耳畔的是一首自然界的小交响曲。

小院的正中,种着各色各样的蔬菜。瞧,黄瓜的叶子像一把把小蒲扇,而翠绿中挂点“白毛”,还带着刺儿的小黄瓜则在绿叶丛中同你捉迷藏,并不时地探头,好奇地瞅着周围的世界。风来了,它们又会抓住结实的藤,荡上一会儿秋千,好不自在。摘下一根嫩嫩的小黄瓜,放入口中嚼一嚼,脆脆的、甜甜的……大大小小的西红柿也不甘寂寞,把红的、黄的、绿的小灯笼捧了出来,好象这个小院就是它们照亮的。还有辣椒、茄子、豆角,它们也毫不示弱,把自己最美、的果实纷纷展现在“伙伴们”面前……

边上,各种花儿正争妍斗艳。四季牡丹每天都绽放着两朵、三朵娇艳可爱的花;芍药的花期已过,可浓绿的叶子却显示着它勃勃的生机;一簇簇、一丛丛的太阳梅迎着骄阳开得热火朝天。还有一些我叫不上名来的小花儿,散落在花草丛中,像眼睛,像星星,还眨呀眨的……

其实最惹眼的,还是那株栀子“树”,那是爸爸前年特地买回来送给爱花的奶奶的,还是我帮奶奶栽下的。在奶奶的精心呵护下,它茁壮成长。如今,已由当年的小苗长成“大树”了。郁郁葱葱的叶子绿得发亮,一朵朵的拳头般大小的花缀在枝头,白得清纯,又白得耀眼。远远望去,又恰似堆堆白雪落在绿叶丛中。阵阵沁人心脾的清香引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡,边歌边舞……

这时候,我想起陶渊明的诗“采菊东篱下,悠然见南山”,我想,此时的我,要比陶渊明悠闲、自在得多了。

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篇13:美丽的大草原写景

全文共 203 字

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放暑假了,我和爸爸、妈妈还有舅舅一家来到了内蒙古大草原

辽阔的大草原上有飞驰的骏马,还有一群群的牛、羊在悠闲的散步,大大小小的蒙古包一个挨一个。草原的天空是瓦蓝的,蓝蓝天天空白云朵朵。草原的天气是多变的,一会儿晴,一会儿阴,一会儿下 雨,一会儿下雪。

进入蒙古包,听着马头琴动听的旋律,热情的蒙古人端出了香喷喷的饭菜,有烤羊腿、奶豆腐、奶茶……大家边吃边唱,还给我们献上了洁白的哈达。

啊!我喜欢美丽的大草原!

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篇14:日记写景500字六年级

全文共 566 字

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溜达到客厅,我无意中朝外面看了一下,下雪了,真的下雪了吗?我奔向窗户一看,哇!真的下雪了。我激动地把姥姥妈妈叫过来一起看雪。

盼望了一个冬天的雪终于来了,可把我们小朋友高兴坏了,我看着雪花飘飘摇摇从天上飘下来,雪花从天上飘下来又飞上去,我问姥姥这是为什么呢?姥姥对我说:“因为雪花轻而薄,再加上

有微风吹过,所以雪花就 会飘下来又飞上去。”听了姥姥的讲解,我恍然大悟。

第二天,雪下大了,我站在窗户边看外面的雪景,发现不管什么颜色的车上面都有非常多的积雪,每个汽车都像个白头翁,树上的雪堆积了许多,就像树上面被挤了许多奶油一样,漂亮极了。

我还看见一位叔叔在铲车上的雪,由于一下雪,天气变冷了,有一部分的雪僵硬了,铲除的时候很麻烦,叔叔终于铲完了,过了一会儿又下起了大雪,刚刚铲完雪的汽车又布满了皑皑白雪,仿佛穿上了

洁白的衣服一样。

下午,姥姥和妈妈带我和弟弟下楼去玩雪,我和弟弟激动地无法形容。我和弟弟堆雪人、打雪仗。姥姥和妈妈带我和弟弟到了小凉亭那里的雪地去玩,我和弟弟都没注意到脚下的砖很滑同时“

扑通”一声滑到了,摔得我们屁股疼。我和弟弟在打雪仗,弟弟把雪球扔进了我的耳朵里,我把雪球扔到了他的头上,弟弟的脸冻得红红的,头上顶着一团白雪,像一个滑稽的小丑。

我和弟弟打着、闹着、追着、扔着雪球往家跑,我一边跑一边想:明年肯定又是个丰收年!

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篇15:二年级写景的

全文共 672 字

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北方的春天,就像一个长不大的娃娃,调皮的很。她总喜欢捉弄人们,但也从不会忘了自己叫醒万物的工作。

瞧!严冬一过,春姑娘就按时退去寒冷,被大地洒满生机。小草嗅着春姑娘的气息,悄悄的探出了头,嫩嫩的,绿绿的,迎春花也欣然怒放,红的粉的,黄的橙的,都十分盛情地迎接着春姑娘的到来。

第一波唤醒工作完毕,春姑娘便给自己放了假。第二天,一大早,她便布下雾阵,和人们玩起了捉迷藏,在雾里,人们在这头,你看不见我,在那头我看不见你。但大家都忙于工作,甚至埋怨起了春姑娘。

没有人陪伴春姑娘,她也从内蒙古使过沙尘暴,向人们发泄自己不满的情绪,一下子,大街上,人们都带紧帽子,系上围巾,在这艰难的天气去上学,工作,汽车驶过,留下了十分明显的沙印,外面黄沙盖天,人们也开心不起来,小孩子十分郁闷,没有办法出去玩。小草弯下了腰,花儿也害怕地低下了头。

春姑娘看到这里,也渐渐消了气,还有些心疼人们,为了让大家快乐起来,春姑娘特地下了一场雪,来补偿人们。

第三天,地上,屋顶上便盖上了一层薄薄的“白纱”,不久,大雪又倾盆而下,大树也一幅“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景象。树公公看到自己有了如此美丽时尚的外衣,高兴地发出了嫩芽。

农民伯伯也喜笑颜开,匆忙地准备着耕种的`种子。孩子们再也按耐不住一颗像兔子一样的心,下课铃一响,他们就像一只离弦的箭,冲到了操场上。孩子们开心的快发疯了,操场上一片热闹的景象,他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的还滚出一个个大雪球,比比谁的大呢!

你瞧!北方的春姑娘调皮吧!但她也有温柔的一面,十分体贴人们,有了北方的春天,你也一定会觉得十分快乐了。

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篇16:三年级写景主题

全文共 374 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天,有许多描写春天的诗,但是春天是看不完,写不尽的。

有一次,我和妈妈一起去赏花,我看见一种非常像喇叭的花,而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花?妈妈语重心长地说:“这是迎春花,是在春天里开的花,它的开放代表着春天到来,所以叫它迎春花。”我说:“原来花也有故事。”妈妈说;“当然了。”

我们走到交叉口,看见一排排樱花。樱花也是春天里的花,也是我最爱的花。它的花瓣白里透红,在树上一簇一簇开满了,远处就像树上长满了白色的云朵。

春意渐渐浓了,我们脱下厚厚的棉袄,穿上了外套,小区里的小草换上了新装,樱花已经开了,桃枝上冒出了一个个花骨朵儿,校园里,教师在办公室里批作业,我们在操场上,追逐游戏玩耍,自由自在,享受着温暖的阳光,感受春天的欢乐,到处是一片片生机勃勃。

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篇17:三年级写景的

全文共 622 字

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我的家乡有一条蜿蜒曲折的小溪,它四季美如画。

春天,小溪旁的竹林刚刚吐出嫩芽,看上去小小的,好像轻轻一掐就会流出汁来,嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰凉凉的,把手泡在里面,似乎可以闻到春天的气息,十分舒服。

夏天,小溪旁的野花引人注目,像磁铁一般,将我的目光吸引过去,花儿有的开得很大很圆,颜色单一,有的开得较小,但颜色十分艳丽;有的花儿茎比较短,便使劲伸长脖子,想让自己更高,有的茎较长,便高傲地举着头,想办法吸收到更多的阳光。

一旁的蝴蝶们看着娇媚可爱的野花,也不甘落后,飞到花儿的上面迈起了轻盈的舞姿,似乎要花儿看见它们蝴蝶那彩霞般的颜色和那青花瓷般的花纹;可爱的小蜜蜂们看见了,便找到了自己的“舞台”,跳起了八字舞,嘴中还不时地发出“嗡嗡”的叫声,似乎在说:“怎么样?我们的八字物比你们的舞蹈更美吧!”“哗啦哗啦”小溪看着精彩的演出欢乐地鼓起着掌,水中的鱼儿也不闲着,不时地发出“嘟噜嘟噜”的响声为“演员”们伴奏。

秋天,田野的麦穗成熟了。小溪波光粼粼,金黄的麦穗映照在小溪中,美丽的小溪顿时变成了金黄色的,乍一看,像金子做的,仔细一看,犹如金黄的水晶印上鹅卵石似的,让人陶醉。而那股秋天的气息也被小溪吸了进去,-掬一捧,品一口,那清凉可口的溪水就盛满了我们心灵的酒杯,使人们沉浸在秋天的梦幻世界中。

冬天,苍翠的松树显得格外显眼,它们为即将“冬眠”的小溪盖上了一床绿色的大棉被,让小溪的冬天更加温暖。

我爱家乡小溪的一草一木,我爱家乡小溪的春夏秋冬!

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篇18:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 298 字

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今天下午,我和小伙伴们在一棵树下玩,看见一群蚂蚁排成一条黑线,排着整齐的队伍,正忙着搬家呢。听别人说,蚂蚁搬家就是快要下了。过了一会儿,天空中果然下起了小雨滴,我们赶快跑到避雨的地方,那灰色的浓云严严实实的遮住了刚才灿烂的阳光,零星的雨滴落在地上,一会就干了。慢慢的雨越下越大了,路边的花草被雨水冲的干干净净,显得格外新鲜,雨还在滴滴哒哒地下,满地都是水,雨水来到大地上,给所有的庄稼喝了充足的水,庄家越长越好,屋檐上滴滴哒哒的流着水,就像断了线的珠子落下来,一会儿就变成了一条线。

风声、雨声在一起就像一场盛大的音乐会,好美啊!我喜欢暖暖的春天,更喜欢春天的雨。因为春雨给我们带来了气息和欢乐!

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篇19:雨后写景作文300字

全文共 382 字

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也许是女孩子的天性吧,从小我便喜欢看。常常趴在窗口上痴痴的望着雨一滴一滴落下来,一看就是大半天。雨,又下了。整座城市便笼罩在薄薄的雨雾中,雨像落叶一样轻,针尖一样细,一串串的雨落在街上,落在人们脸上。不久,雨停了,屋檐上偶尔落下的一两滴水珠“叮咚,叮咚”像一串串美妙的音符回响在耳边。看!彩虹姐姐出来了,她穿着五彩斑斓的纱衣在湛蓝的天空中翩翩起舞。几只不知名的鸟儿在一旁的大榕树为彩虹姐姐伴奏。深吸一口气,被雨水过滤的空气显得格外清新凉爽。远处,雨雾还没有散去,白茫茫的一片,像美丽的无边无际的轻纱,把楼房,高山和青翠的树木遮盖起来,只露出朦朦胧胧的影子。草地上百花盛开,争奇斗艳。

牡丹花娇艳的花瓣上挂这几滴晶莹的露珠,几只色彩斑斓的蝴蝶忽上忽下的飞过来为牡丹花授花粉。好美好美,令人如痴如醉。雨,点缀着一年四季,给我们带来许多美好遐想。看,窗外的雨姗姗而来了。

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篇20:描写景物的小学

全文共 359 字

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一幅充满生机的绿色图案映入我的眼帘:宽阔的马路,高大的建筑,一切是那么美好。马路之间有绿岛,高楼后还有一片绿色,那片绿色被高楼环绕着,汽车有序停放在草坪边。再看左边,那是迪拜最大的中心公园,一条条小路纵横交错,绿树成阴,鲜花遍地,公园的中心有一座巨大的喷泉,如果不巨大的话,我在街头怎么能看见呢?弯曲的马路伸向前方,你瞧!这不是一望无际的大海吗!马路似乎和大海想通,城市的边缘似乎镶着蓝绸子般的大海。高楼大厦,布满城市,同时,绿树成阴。

我彻底被震撼了:迪拜是从那么恶劣的环境变成了现在有着良好的人类生存环境。我们有许多良好的适宜树种的泥土,有许多树,为什么我居住城市的空气一天比一天差,人类应该收手了,创造出一个更加美好的生存环境。

迪拜的街头风光那么美好,大家是不是也应该向迪拜人民学习,创造出适合人类生存的美好环境。

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