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关于过去(20篇)

童年,是蔚蓝的天空,而点点滴滴的小事则是一颗颗闪烁着耀眼光芒的小星星;童年,是金黄的沙滩,而点点滴滴的小事则是一个个五光十色的贝壳。今天小编就来分享关于过去,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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听长辈讲过去的故事作文800字

全文共 1152 字

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放学回到家,奶奶坐在窗边静静地倚在椅子上,拿着张照片,冬日的暖阳下,奶奶脸上的皱纹盈满了阳光。“快来!快来!”奶奶见我回来了,连忙招呼,“快来瞧瞧,瞧瞧,那些日子里的人多淳朴呀……东边叫,西边应的……”那照片早已泛黄,也卷了边,人脸早已识不清了,但时光沉淀下来的,却是昔日的柔情……

奶奶总爱讲些过去故事,好似她心里的那些尘封了的日子,一直都是刚记上去的,墨迹未干。

爷爷在服装社当裁缝,他常常是披星戴月。公社里挣工分的重担就压在了奶奶的肩膀上,奶奶得比别人干得多,得比别人做得快。

一个冬日的早晨,天未放晴,奶奶就背上粮食迈着坚定的步伐在蜿蜒的山路上“匍匐”着,脚下的小路像缎缎丝绸远远地铺着,白雾在她的肩头缭绕,凝聚在发丝,一滴滴水珠挂在发梢上,头发深深地垂下,伴着奶奶不断的喘气声,分不清那水珠是汗还是雾气了。这时突然从身后传来声音,“大妹子,帮我扶一把,行不?”是邻居家的孤寡老人,她向来和奶奶处的好,奶奶转过头,看到老人一手扶着腰,一手撑着脑袋,她看起来还没有那一袋粮食大,瑟瑟的冬风中,老人好像连站稳都很困难。

奶奶挥手抹了抹汗,瞅了一眼自己背的粮食,走到老人面前,慢慢的说:“大妈,看你那么困难,我帮你背一些,我也尽力了。”说罢,奶奶弯腰把老人的粮食分了写到自己的袋子里,老人在旁边一个劲儿地说谢谢,奶奶摆摆手,踏上了前行的路。

回来的路上,奶奶步伐轻快,太阳在她的身后缓缓升起,洒下的光芒,好像都耀着奶奶的心,想着爷爷今天会回来得早,奶奶嘴角浮上了笑意。

“不好了!不好了!你儿子掉到池塘里去啦!”大院里的人慌慌张张地来通知奶奶,奶奶腿一闪,手扶在了一棵树上,奶奶呆了好一会儿,拧着眉毛:“救上来了吗?”“还不知道。”奶奶跌跌撞撞地跑回去,这腿越跑越重,这山路也跑不到尽头,跑着跑着,奶奶的眼睛里蓄满了泪花。

这段山路,奶奶往日走了无数遍,背着重物虽说累,却也快乐,今日,这明媚的阳光好像晃痛了眼,茂盛的菜园好像焉了气儿,奶奶在这条路上跑了好久好久,一步好像就横跨了几个世纪。

“孩子救起来了!娃娃没事!”大院里的人站在院子里朝着奶奶招手,奶奶的心轻轻地落下了,院子里爸爸正吃着别家的馒头,衣服干干净净,头发也慵懒地蜷着,奶奶抱着爸爸一下子哭了出来,她不知道该说些什么,只是一个劲儿地流眼泪。后来奶奶才知道是另一户邻居在第一时间跳下水救起了爸爸。

日子一点点流逝过去,一栋栋高楼林立,虽然两扇门之隔不到3米,但人们连点头微笑都省去了。奶奶常常和小区里的老年人一起散步,但日子久了,才发现有时候两颗心的距离竟然能这么远。

奶奶看着楼下来来往往的人都互不理睬,深深的叹了口气,那些尘封的日子,真的已经尘封了吗?

“你的书落在学校了!”同学帮我把书送到单元楼下,我应了一声,便跑下楼,阳光下,奶奶好像笑地很灿烂……

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篇1:回忆过去,展望未来

全文共 648 字

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在即将过去的2017年,我无限回恋这美好一年里的大事小事,又展望这2018年的生活,期待这更美好的一年。

想到从前人们的居住条件极差,住的房子破旧,年久失修,摇摇欲坠。国家也不忍看百姓过这样的生活,于是实行了“改革”。改革开放后,百姓的居住环境不断改善,可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”,用样式统一的平板房取代了破旧民居。再后来,新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子,搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。还有我们从19世纪,那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起,到20世纪初,它们的矛盾愈加尖锐,终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战;又从英法联军火烧圆明园,把中国人不看在眼里,当成狗,签下了三条不平等的《北京条约》、《南京条约》、《天津条约》是中国人受到侮辱,到中国打败日本、加入世贸组织、举办2008年奥运会,和举办2010年的世博会。

走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。在学校,“好好学习,天天向上”展望即将迎来的一年,取得更好的成绩。

新年新气象,在新的一年即将到来之际预祝大家下学期努力学习天天向上,学业有成。希望我考上好中学、大学,成为国家的栋梁,为国争光。

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篇2:告别过去优秀

全文共 831 字

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“快去……”妈的声音透着一些颤抖,手有些用力地推搡了一下我的后背。

我怯怯地朝前探了几步--车子里的他骨瘦如柴,面黄如蜡。但他那依稀如旧日般熟悉的面容让我陡然有了勇气,我加快步子,轻唤“外公”。他的眼睛无力地半抬着,干涩的唇抖动着,气若游丝。我的心仿佛在古井水中,又冷,又沉。我的眼泪一下子涌了出来,仿若明白了些什么。

大人们安静地站着,周遭很静,只有我的啜泣声。我用手紧紧拉住他的大手,似乎感觉到了,他很微弱但又很尽力地回握了我的手。

后来,那辆车子载着外公回了老家。我再回老家时,面对的是挂在墙上的他的遗照。

多少年过去了,与外公的那次告别仍清晰地留在我的回忆中。那是我第一次亲身经历的生与死的告别,它深深震撼了我的心,成了难以磨灭的回忆。

渐渐地,长大了我才知晓,告别原是生命中无法避免的,也不止一次。

有暂时的告别。站台上,总是不乏这样的告别:学子提着大小行李,姑娘们恋恋不舍地拭泪,离别前情人们依依的私语;也有永远的告别。

这个世上的告别太多,谁都难以避免。有的人在告别面前是悲伤的,但也有喜悦的,同样也有悲喜交加。那次,当我目送载着外公的车子在夜色中消失,风吹树叶,弄出哗啦啦的声响。拭干满腮的泪水,脸湿湿的。我慢慢走上楼,看见表弟表妹们还在房里打闹着,仿佛什么也没有发生。我觉得很愤怒,想要上前质问他们。可他们澄澈的目光仿佛一盆水浇熄了我的火,我什么也没说。现在想来,我当时应该是隐隐约约地感觉到了--他们可能还不懂什么是告别。面对黑暗的过去,如那《平凡之路》中所述“我曾经堕入无边黑暗,想挣扎无法自拔”,就代表着要开启美好的未来,那自然是欢欣鼓舞的了。这种告别就充满喜悦。

告别往往是很短暂的。它之所以让我们大多数人铭记,是因为有过往的沉淀。过往的笑与泪,善与恶,苦与累,在告别时会发生一个逆转,甚至是面对一场逝去。面对告别,不是紧握不放,不是沉湎其中无法自拔。将其作为一份怀念,记住过往的恩情。我目送外公离世时,泪如涌泉,因为我想起他之前慈祥的笑,多么美好……

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篇3:2024年高考作文素材大全:过去与未来

全文共 599 字

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当岁月在历史的年轮里退化成过去,往事早以凝成永恒。那一丝丝淡淡的忧愁,那一缕缕暖暖的阳光已成为回忆。我徘徊在过去与现在,思考现在,蓦然回道,发现那一串串深深浅浅的脚印,在演绎着一段段梦一般的故事。我企图寻找那已逝去的袅袅轻烟,挽留那虚幻的美丽。然而,当我回首那一瞬间,时间却悄悄走过。我展望未来,却发现它离我不远,一步步的向我逼近。

保留着,我手中无数的今天无声无息地投入了时间的大河。光阴似箭,容不得怠慢,容不得迟疑,时间永远无法无天记录在相册,而是在我挽留的双臂和惋惜的叹息中溜走了。

希望着,盼望着,我梦幻般的未来只有想象,只有展望。

现在和未来只是一个概念之差。现实与幻想只是一个真假名称。现在与未来都会经历到的一个阶段,我们索要经历的现在已经不是一个梦了,它已经是慢慢地变成了现实,变成真相。

等待未来,展望未来的期待的心绵绵不断地增多。因为它对于我们现在来说,它终究还是一个梦;是一个我们还未猜透的梦。我们只有展望,只有等待它的到来。

无论是现在还是未来,都要成为历史,我们即将踏入将来的门槛,不要让过去的阴影束缚我们的脚步。回味只是对身后的风景的回眸与感叹,以使意气风发地迈入人生的另一片天地。如果我们的目光始终定格在身后的风景,将来也就成了空白的历史,明天也就会成为黯淡的今天,人生的脚步就会停止,而将来的脚步则一如既往。

人总是会变的,时间总是向前走,将来离我们也不是很远了,它始终会到来的。

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篇4:过去现在未来

全文共 636 字

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阳光暖暖的地斜射入疏落的窗户,柔柔的映射在纸上,翻开扉页,密密地记下了与你一起走过的春夏秋冬。你深沉的爱就这样呵护这我慢慢长大。

过去,父爱是夕阳欲坠是林间道上大手拉小手的幸福回忆。

残阳如血,天宇上星星若隐若现。我兴高采烈地坐在你那宽大的肩上,手里摆弄着你刚给我制成的风车,欣喜溢满了心房。而你,此时正迈着稳健的步伐,双手高高举起稳稳地抱在我的腰间,似乎举起来的就是整个世界。我不由自主的把手伸给你,你用有力的大手紧紧地把我抓住,如此温暖,如此踏实!

这条三百多米的小路,在你温暖的陪伴中我慢慢长大。

后来啊,父爱是风雨中电动车上大衣裹小衣的温暖。

父亲在启程时,摸了摸我单薄的衣衫,不由分说的把自己的大衣脱下来裹在我身上。尽管我再三强调我不冷,可你只是淡淡的说:“披着,不要冻着”暖意涌入我心,在这艰难的环境,仍有你的守护,真美好!我趴在你背上紧紧地抱拢你,真希望我的爱也可以传递给你,让你免受风雨的侵袭,让你的白发不在增加,让你的皱纹不在堆积,让你那颗正逐步走向老年的心永远保持青春。

风雨中前进,在你的守护下,我慢慢理解。

现在,父爱是夜深人静时一杯暖茶的力量;昏暗的灯光,依旧是堆积如山的试卷,倏忽间一杯香浓的咖啡摆在了我眼前。“好好做,我等你!”父亲那句平凡的话语,成了我动力的来源,于是心不在疲惫。因为总有个人为我撑起理想的天空。

将来,我相信在父亲的陪伴下,我就这样慢慢长大。也会在你的爱中,不断地完善自己,让这份爱成为我终身受益的财富。

[过去现在未来_3篇小学五年级作文

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篇5:关于回忆过去的抒情

全文共 575 字

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晶莹剔透的白雪融化在记忆深处,偶尔飘落的雪瓣稀释了孩童时期打雪仗的淋漓快感,听竹子被积雪压折的声音回荡在脑海。

年龄的增长欢乐的蜕减,童年玩耍的乐园一片衰草,咿呀学语时骑玩的那只小木马早已丢弃在回忆里,现在只能依稀记忆木马的结局。房间里捉迷藏的游戏从未停歇,一个复杂的掩饰下设置一个精致的骗局。

还记得在农艺场丰收时偷橘子的心惊胆战,风声鹤唳的与时间赛跑,一片落叶剧烈惊慌的心。记得像鬼子进村般胆怯地捅马蜂窝,然后一阵狂风感受风的速度,可能鼻青脸肿的留下马蜂用生命捍卫家园的痕迹,或者惹来母亲竹鞭的苛责。可自己一脸平静,心早已飞到下一个游戏。

牛背上的笛声炊烟袅袅,坐在田埂追随前辈的故事,受益匪浅。寂寞村庄的黄昏天空呼唤晚归的牛群,最后一抹夕阳的颜料逗留天际,蝙蝠的超声波交织探测蚊子的踪迹。

渴望姐姐们的爱情,欢乐的在村里的道路上手牵手,一脸甜蜜。

暗恋同桌女孩长发的飘逸,拂过心灵的渴望,盼望又一个天亮等候她迷人的微笑,三尺台上的谆谆教诲如窗外的清风吹过耳边。在墙角窃看围墙里荡秋千的佳人,摇摆的秋千激荡内心的奢望。残花飘扬,青杏尚小,柳絮扬扬洒洒落空雪白的渴望。多情总被无情恼。

童年丰富多彩的日子早被青年的碌碌无为积压在檀木的箱底,灰暗如电影黑白胶卷。追忆一去不复返的孩童时期抚慰空虚的大学生活,童年的愿望延伸成现在的空想,回顾一段似水年华,独自品味。

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篇6:怀念过去的岁月

全文共 714 字

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阳光正好,微微的,悄悄的。在不经意间溜进我的心房,温暖心田。我又想起了那个她,总是穿着淡黄色衣服的那个她,悄悄地向我走来。

记忆中的她,总是那样明艳,那样开朗,那样的可爱。一身淡黄色的连衣裙,仿佛可以冲散世间所有悲伤及烦恼,安抚人的心灵。

那是一年春天,阳光也是这样柔和,正如那个她一样。沐浴着许久未见的阳光,我们相遇了。她一声礼貌的“同学,你好”,一抹如阳光般温暖的微笑,一个清秀的黄色背影,一句“你知道×托辅班在哪儿吗?”我们,相识。 × Where is the auxiliary class?"We know each other.

刚认识的她,如青涩的阳光腼腆却是那样可爱。很长的一段时间里,我们一起上课,一起下课,一起玩耍,一起开心难过,就如那连体婴儿般不可割舍。一个微妙的眼神,一抹扬起的微笑,无时无刻都在透露着我们的情同手足,形影不离。那段时间,或许是我最开心的日子吧。有了那个她,世界上一切的烦恼都可以暂时抛之脑后。但是,无论再好的阳光,也终将会迎来乌云遮盖。

那或许又是一个令我难以忘怀的日子。下着小雨的那天,我撑着伞,急匆匆地行走在公路上。她还是穿着黄色的连衣裙,只不过面色多了几分不舍。就是那样的她,亲口告诉我,她因父母工作即将离开这儿到别处上学,这对我来说残忍至极。雨似乎下得更大了,我只依稀记得自己拼命微笑,忍住眼泪对她说再见,然后精神恍惚的回了家,却发了整晚的烧。

雨后,阳光又是那样温和。遥远记忆中的阳光与现在重合。她已离开我很久,我们之间也从未联系过。或许,在某一处充满阳光的角落,那个她也在思念着什么。

阳光正好,可唯独缺你。

温柔的阳光再次投到眼边的窗台上,我的脑海中只剩下那个轻柔的她与这微好的阳光。

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篇7:回首过去展望未来的优美句子

全文共 1856 字

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1、人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。

2、回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

3、立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!

4、南山得心跳仍在继续,我们的脚步也没有停息,梦想在前方,未来也在前方。不要徘徊,不要犹豫,放飞梦想吧!展望未来吧!

5、回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。

6、其实很简单,就像放风筝,把握住手中的那根线,然后放飞它,放飞自己的梦想,就算线断了,也不用奇怪,因为那没什么,每一个阶段都有一个奋斗的目标,就算是失败了也没有什么,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后到达自己梦想的天堂。

7、回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

8、十七岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。

9、XX已经成为了历史,现在是XX的时代!站在XX年的最后几天,几多感慨,几多思量!回首过去,欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。

10、XX,无论是简单还是繁琐,无论是辉煌还是失落,无论是机会还是挑战,过去的已经过去了,真正要面对的还是今后的日子。新年伊始,万象更新,要面对的事情有很多;要面对的人有很多,经历了酸甜苦辣对自己的人生还是充满了信心,日子总是一天一天过的,只要努力就有希望…

11、过去终归是过去,未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着,迎接XX,挟着未知,带着期待…

12、我这个人喜欢把时间按照间断来划分,按计划去实现,虽然XX年初就计划去哪里哪里旅游,但结果都没去,却去了很多不在计划内的地方游玩,尽管如此,我还是过得很充实,我也收获了太多难忘的美好。XX年我也结交了很多很多新朋友,XX年很多新朋友也逐渐变成老朋友,我也从朋友们的坚守和期盼中读懂了责任,体贴中感到了温暖,我收获了难得的愉悦和欢欣…

13、有时我在想:生活是不是总和我开玩笑,你期待什么,什么就会离你越远;你执着什么,就会被什么伤害得最深。我听说:人突然明白的一瞬间是各式各样的,时间和空间之间有一层胎衣,无数的人在他们不同的位置穿透,降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里,最后成为了差不多的人。做事不必太期待,坚持不必太执着;学会放下,放下不可能的期待,放下没有结果的执着;什么都在失去,什么都留不住,过去的就别再翻回去,唯有好好享受当下的快乐与幸福。 但,我感谢始终有你、有你们—我的朋友和敌人,感谢你们陪我过往的XX,一起迎接XX,也请原谅我渐少去的问候,我始终相信有很多人一直就站在我身后,之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。

14、XX,机遇与挑战并存,梦想与辉煌同在。我将满怀信心,朝着目标迈进,无论多么忙碌;无论我身在何地,心底一定要预留一份该有的纯真,新年只不过是给我重新开始的机会。每天太阳重新升起的时候,都会给我带来新的希望,新的机会。

15、告别XX,迎接XX。过去再美好,即使努力回忆,终究回不去。眼下再艰难,勇敢微笑面对,终会跨过去;未来再遥远,只要不止步,终将能到达。

16、XX,相信自己一定会是幸运的。因为,越努力,越幸运。当心理状态调到最好的时候,所有的好运气,都会随之降临到你身上。只要懂得感恩,即使苦难也会是好运,助我成长的好运。生命中的一切皆是美好,残缺亦是美。用好的心态,塑造好心情,好心情塑造最出色的自己。

17、迎接XX,让心更勇敢一点,更坚定一点,想做的就坚持到底,想要的就努力追求,迎接充满希望的XX吧!

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篇8:怀念过去作文精选

全文共 580 字

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外公是一个有收藏癖的人,平时最喜欢做的事就是带客人参观自己的收藏品。但是他的卧室里有一个柜子是上着锁的。在我的记忆里,这个柜子似乎从来没有被外公打开过。

可是外公越是这样神秘,越是勾起了我们的好奇心。终于,我们从多个途径获取了信息,那个柜子里锁着两本巴掌大的大红本子和一对手镯。再后来,我们才从外婆那里知道:那个大红本子,是外公与外婆的结婚证,而那对手镯,是他们俩之间的定情信物。

去年暑假是外公外婆金婚纪念日。两位老人家起了个大早,互相搀扶着走了一个早上,直到我们把请宴的一切都准备好了的时候才回来。

宴席开始了,两位主角缓慢地走进大厅。外婆手挽着外公,就像西式婚礼是走红地毯一样,慢慢地慢慢地,神情严肃地走完了这一小段路,站在舅舅们临时搭的台子上。

外公神情温柔的对着外婆:“老婆子,你给了我一个家。”说罢,握紧了外婆的手。这时我听到“叮”的一声轻响。仔细一看,原来是两位老人家手上的手镯互相碰撞所致,正是那对被锁在外公卧室柜子里的“定情信物“。

因为老人家喜欢清静,所以宴会到了下午三四点的时候就散了。那天微风十里,阳光正好,偷得半日浮生闲的外婆笑容灿烂,显得有些孩子气。于是外公就带着外婆坐在门口的石椅上晒太阳。他们就这么静静地坐着,时间仿佛在这一刻定格。

“陪伴是最长情的告白“外公用一生诠释了这句话。而这幅画面,因此深深地刻在我的脑海里,成为“浪漫”的代名词。

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篇9:改用“现在分词短语”和“过去分词短语”

全文共 2431 字

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现在分词短语”作后置定语

此项要明白三点:(1)“现在分词短语”与前面的名词一定是主谓关系;(2)它隐含的时态为与谓语动词同一阶段的时态。例如:谓语是一般现在时或将来时,现在分词所隐含的是现在时、现在正在继续时;如果谓语动词为一般过去时或将来时,现在分词所隐含的时态为过去时、过去正在进行时;(3)being+-ed表示“正在进行时的被动语态”。如果信息的中心在什么时候可以用现在分词呢?

(1)当被修饰的名词为“不定代词”、“泛指意义的名词”或“专有名词”,可用现在分句短语作后置定语

由于主语是泛指,句子的意思往往表达的是一条“道理”或一件“事实”,所以它们的隐含时为“一般现在时”,此时就可以用分词短语作后置定语。为了看清分词所隐含的时态,配上定语。

为了读者看得明白,配上定语从句,把分词所替代的时间展示出来。

例1:Anyone touching that wire will get an electric stock.

任何人碰到那根电线就会触电。

= Anyone who touches that wire will get an electric stock.

例2:The only real and lasting solution is to convince people that driving is a skilled taskrequiring (=which requires) constant care and concentration.

唯一一个有效、持久的方法是说法人们相信,开车是一种技术活,需要不断的小心,思想不能开小差。

例3:Charles and Sydney, looking (=who look)so much like each other, are often considered to be twins.

查尔斯和悉尼两个人的相貌非常相似,经常被人误解为双胞胎。

注:虽然被修饰的词是泛指意义的词,但是如果从句里的时态不是同步,则不可以用“现在分词”去作后置定语,只能用“定语从句”。

例句Do you know anybody who has lost a dog?

你知道有谁丢了一只猫?

(2) 当被修饰的名词为特指,即有the限定,可用现在分句短语作后置定语

此类与上面一类一样,与被修饰词之间的关系为主动关系,所不同的是它强调该动词“正在进行”。

例1:Would you help me to pass this note to the person sitting in the corner?

能帮助我把这个条子递给坐在角落的那个人吗?

= Would you help me to pass this note to the person who is sitting in the corner?

注:同上一个“注”道理一样,本项虽然主句的主语是特指,但两个动作时态不是在同一阶段时间内发生,所以也不能用“现在分词”作定语,只能用“定语从句”。

例:The police are questioning the criminal who robbed the bank.

警察在审问那个抢劫银行的犯人。

(4)“Being+过去分词”表示“正在进行时的被动语态”

“Being+过去分词”作后置定语等同于含有“正在进行时+被动语态”的定语从句。请注意与下面的“过去分词”作后置定语的区别,此项里的being是不可以省略的,否定表示现在时、完成时和过去时的被动关系了(详见2)“过去分词”作后置定语)。

例1:The dormitory being built is for girl students.

正在盖的宿舍是给女生住的。

例2:The baby being taken care of by my mother is mine.

正在由我妈妈带的这个婴儿是我的。

“过去分词短语”作后置定语

此项要明白三点:(1)“过去分词短语”与前面的名词一定是动宾关系;(2)主句为一般现在时或一般将来时,“过去分词”所隐含的时态是“一般现在时”或“现在完成时”。如果有时间/地点状语或有by引导的介词,还可以替代过去时,因为时间/地点状语以及by引导的状语都是强调的是动作。当谓语动词是“一般过去时或过去将来时”的时候,“过去分词”所隐含的时态是“一般过去时”或“过去完成时”。下面同样用分词与定语从句对比的方式要看看“过去分词”所替代的时态。

例1:The risk associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. 对于作出某项行动的决定,集体作的要比个人作的风险小。

= The risk which is associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. (由于主句为一般现在时,从句的时态与它同步,所以可以省略关系代词和助动词)

例2:In fall 1992, people in Iowa sent truckloads of water to help Floridians hit(=which was hit) by a hurricane.

在1992年的秋天,爱荷华州的居民将好几辆卡车的水送到受飓风袭击的佛罗里达州人的手里。

例3:I’d like to make some comments on the meeting held (=which was held)yesterday. 我想对昨天召开的会议发表一点看法。

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篇10:回首过去,展望未来

全文共 652 字

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回首过去展望未来

新年伊始,到处一片欢声笑语,无不洋溢着欢快之情,而我却独独陷入往事的沉思。记忆衔接了往事,刻录着过去,暗示着未来。翻开厚厚的记忆簿,尘封脑海的画面如波涛涌上心头,心中浮荡着久违的熟悉的懊悔的感觉……

回首2014,有太多的不快、懊悔、悲伤、高兴、快乐、不快乐的的是看到别人受欺负,心中愤愤不平;懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝;高兴的事人们的素质提高了,我与同学的关系拉近了。

再回首,往事再现。猛然间发现自己是多么的幼稚、多么的无知、多么的自作聪明。眼前不禁流下了悔恨无知的泪。

末考在即,学校出现了一阵快节奏的音乐,许多老师、学生跟着旋律翩翩起舞,而我却还在慢悠悠地跳着交际舞,天真的以为各门各科我都已经了如指掌,至于死记硬背的语文,我更觉得不在话下。直到末考的前一天操场还有我留下的足迹。别人问我为什么不复习,而我却笑他说:“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。”语文试卷下达,犹如晴天霹雳,成绩竟意想不到。只有仅仅的69而已。恍然间,心中不觉一颤,颤出了懊悔,颤出了原因。

以前我认为语文只要学好古文部分就能取得很大的成绩,所以一连几次的语文评估都很差。致使老师失望,父母亲讥讽。现在,我最乐之事便是找到了原因,要想提高语文成绩,就必须培养语文兴趣。多读、多练、多写、多思考、多总结。

展望未来,前途一片渺茫,就如置身于沙漠之中,只有不断的寻找、探索那心中的绿洲。

如今的我,只有一条路可走,那就是不断的努力、拼搏、奋斗,向着心中的目标前进。

所以,我要自觉、果断、坚持、自制、谦虚、谨慎。

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篇11:过去的噩梦

全文共 619 字

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我从小在湖边长大,湖水母亲有时平静得像一面镜子,有如一个温柔的小女孩。有时掀起了一阵阵波浪,像一个淘气的小男孩。湖水母亲碧绿得像一块翡翠,在阳光的照耀下,湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳,瑰丽无比。看湖水时,可以发现很多很多的小鱼,那些小鱼五颜六色,形态千奇百怪,大小也不一样。傍晚,随着太阳从西边落下,美丽的晚霞飞上了天空,映在湖面上,湖面上的晚霞,随着湖水波动起来,像一块随风舞动的绸带,美丽无比。不知什么时候起,湖边搬来了几家工厂,从此我们的生活不再平静了,工厂每时每刻都发出隆隆的声响,工厂不停的向湖水母亲排放污水,平时,工业废水、生活废弃物不经过专业的处理,直接排入湖水母亲的身体,造成严重的水污染,有时人们为了图省事,把垃圾随手的扔在了湖水里,使湖水变脏、变臭,成为了臭气熏天的臭水沟,严重的污染了周围的环境、空气,有些卖蔬菜的小摊,买完蔬菜后,剩下了一些坏的蔬菜,往往扔在一边,就不再管了,有些住在河边的家庭,经常也把一些坏了的菜扔到了水里,在以后漫长的日子里,臭菜腐烂了,又严重的污染了水资源,大部分船只排放的油污、废水,有些要使用水的工厂,用完水后,又把脏水再排回到河里,快速的污染了水资源,还有一些工厂把颜料排到了河里,更严重的污染了水资源。真可恨!

从此,我再也得不到湖水给予我的甘露了,到处都是污水,整天闻着垃圾的臭气,我的鱼儿朋友们也离开了我,有点被毒死,有的离开了我,去了远方……

一场噩梦,让我看到了今天的美丽。

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篇12:把悲伤留给过去作文500字

全文共 566 字

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有谁听过《流着眼泪吃肉》中小六的经历:他一个人在五平方的地下室住着,每天凭着三蹦子来维持生活。儿子因病去世后,他依然乐观、坚强地活着。

生活就应该这样吧,即使面对挫折坎坷也应该乐观地活下去,因为只有克服这些磨难才会使生活变得更美好。正如那句话:每一个人都好像是一个攀登者,在攀登的过程中会有许多意料之外的事,下一秒会发生什么谁也不知道,可是只要我们坚持面对那些意料之外,就会攀到山顶,看到美丽的风景。

我有一个姐姐,她的父亲病逝了——当时她还是高中生,面临的是高考,这是决定她命运的考试。可她并没有因为这件事对生活丧失希望、对高考丧失希望,她知道一直悲伤下去有什么用呢?生活还要继续,我们没有魔法,不能让死者复活。悲伤可以有,但悲伤过后,我们需要振作起来,继续乐观地生活。姐姐曾和我说:“我虽然失去了爸爸,但我还有妈妈,还有亲戚和朋友,我们要继续生活下去!”

其实姐姐一直是乐观的,在她父亲病重住院时,一家人愁眉不展,她却拿出自己节省出的5000元给父亲交了治疗费,还劝妈妈不要太难过。姐姐的乐观也一直影响着我,在我受到挫折时,她劝导我要乐观,要振作起来。

通过姐姐的话,我想到了自己平时的那些小挫折根本不算什么,生活总要继续下去的,不能因眼前短暂性的困难就失去了信心。我们应该乐观、积极向上地生活下去,把悲伤化为过去时,明天还是很美好的!

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篇13:反思过去

全文共 710 字

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我理所应当的反思了自己,发现了自己的那么多不足,那么多缺点,那么多错误。从开学,我们先是打乒乓球,一下课就“飞”出去打乒乓,也不学习了。让我们的学习一落千丈。老师下了“封球令”,我们有很多同学都在抱怨,但最后还是平息了。因为有了三国卡的出现,我们班里的男生,女生包括我都开始了三国热潮。别说下课玩了,就连上课也玩,没事数数卡,看赢了还是输了,体育课的时候,偷偷的玩两下,都是很平常的事。导致我们老师就发布了“封卡令”。我们又抱怨了,可我们也不想想,这是我们自己找的啊。上课应该好好听讲,下课好好玩,耽误了上课,这就是违反纪律,老师能让我们玩吗?同学们又玩起了别的,“拍手游戏”这是最新热潮,不过再前几天的时候,我们的一些人又犯事了。“玩就玩吧,还能让你们机灵些”这是老师说的。同学们终于得到了解放,不再被拘束了,女生、男生都开始了。不过我们班的一个人,就特殊,不玩原创了,改玩自己编的盗版。而名称你绝对想不到!因为很无聊,竟然是骂人的话。这让老师很吃惊,怎么玩着玩着就改成骂人了。我估计老师不一会就不会再让我们玩拍手游戏了!

又展望了自己的未来,想了想,我未来应该是什么样的呢?好好学习,当了班干部,考试得好分,考个好学校,争取个好工作,平平淡淡地过完这一生吗?不,我绝不这样想!我宁愿当个创新失败者!我也不宁愿当个普通人,要么流芳百世,要么遗臭万年,也不要当普通人。先争取当班级的尖子生,好好地学完这16年,再出去创新,不管做什么,如果失败了,就继续,直到找到成功的入口为止。

我的错误可能不止这些,但我的理想是会变的,可能以后我的未来会因为我的理想改变而改变,但有一点始终不会变,就是我不愿意当个普通的人。可以吗????

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篇14:留恋过去

全文共 931 字

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朋友,当你迎着清晨的第一缕阳光,踏上征程时,你是否还在为昨天的失利而愁眉紧锁?朋友当你拨开海面的那一片轻雾,收锚启航时,你是否还在为昨日拿起不菲的收获而沾沾自喜?其实无论是浓愁凝眉还是欢愉满心都大可不必,因为昨日的一切都已离你远去,面对新的征程你唯有与昨日潇洒作别,,才能全身心地投入新的战斗,以崭新的姿态迎接未来的挑战。

朋友你如果曾经奔走于生命的低谷,千折百回,身心俱疲,你得停下你匆忙的脚步,整顿思绪潇洒地跟昨天告别。把曾经的伤痛耦合西斜的残阳一起抛给昨日,轻松自信地踏上征程,只有这样才能为生命赢得生命的曙光。任清风撩开尘封的记忆,你一定无法忘记那个在商海之中几度触礁的马克吐温,,然而马克吐温并没有因为商海重创而沉溺于写满悲伤的昨日。相反地他毅然抛开商海的浮沉,潇洒地告别昨天踏入演讲者的行列,终于凭借自身的睿智成为一代名家。善于在困顿之中告别昨天让马克吐温走出失败的阴影终将姓名镌刻在成功的丰碑,也告诉我们失意之中告别昨天才能迎来心的曙光。

朋友如果你曾经屹立于事业的顶峰,红极一时,你得收敛你趾高气扬的心性,以冷静的思绪与已有的辉煌作别,再次踏上心的征程,才能让生命之树开出更为绚丽的花朵。球王贝利被记者追问哪一个球踢得最好时,他坦然回答:下一个。在球王的心里从来没有昨日辉煌的余影,他每时每刻都在同这一刻已有的成就告别,为下次的飞跃蓄势。杨澜也曾说:“当我成为优秀主持人时,我的一档节目很受欢迎时,我期盼的是成为一名自编自播

的全能主持人;当我的节目很受欢迎时,我渴望的是创办一个频道。”杨澜对自我更高层次的期许其实也是一次次与已有成就的告别,正是这样的求索方式让她的事业之树花香四季,一季胜一季。“问渠哪的清如许,为有源头活水来。”生命也是这样只有勇敢地告别已有的成绩,排走陈水才能引进新流。

和昨天告别是生命一种获得新动力的方式,但它并不是一股脑儿的将昨天的一切全部抹杀,而是让我们不沉溺于过哦去,不因为对昨天的依恋而错失今天的契机。和昨天告别更重要的是要在昨天之中提取出对今日乃至昨日有用的元素,为迎接新的机遇做好准备。

朋友,当夕阳收尽最后一丝余辉,明月温润大地之时,曾经的辉煌失意都已离我们远去,请收起你留恋的眼光,告别过去,全身心地奔向未来吧!

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篇15:回顾过去初中

全文共 701 字

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时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。五年级已停留——早已结束。过不了多久,我们将从五年级“晋升”到六年级,到达一个新的起点。回忆起五年级的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。

品味旧学期,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?

让人深思,能否让我回味在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在五年级我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。在五年级的时候,就要把地基打扎实,打稳固了,到五年级,乃至到了六年级学习才会轻轻松松。也等于说五年级就是一个转折点,五年级的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!?六年级是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对新学期,我有7分自信,3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。

时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,五年级过去了,而我将升到八年级。

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篇16:留恋过去

全文共 447 字

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生命中的有些人,如同夏天的浮云,彼此之间注定只是路过;而有些人,却如秋日南飞的候鸟,离开后,依然可以飞回。

我想,离别就如同候鸟的南飞。离别,我从来为觉它有多麽残忍。彼此间漫长抑或短暂的分开是为了再见是更好的珍惜。

与她的分开,我自始至终都是这样认为的。临行前的最后一句话是:我回来见你的。语气里洋装的欢快掩盖不了大片的不舍与难过。然后,13岁的女生,用骄傲的姿态,去面对独立的未来,留下一地忧伤,异地寂寞。只是没有哭,因为清晰的记得,记得彼此的好,记得在一起的感觉,记得彼此的习惯,记得一颦一笑,记得一言一语,记的风里的承诺,记的泪里的祝福。

这些记得,我相信,它们会成为深深刻在心里的烙印。在很久很久以后,想起这些记得,依然会感到年少时最初的那份悸动。这本来就是我们青春回忆的轨迹。

忽然想到曾经看过的一句话:以青春的名义放纵的少年,以不同的轨迹穿越共同的年华。然后心里缓缓坍塌。

最亲的你们,我会微笑的看着你们快乐,看着你们幸福地走下去。你们的笑容,每个快乐的转身,每一次的回眸,都是我最大的欣慰。

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篇17:告别过去作文300字

全文共 283 字

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时光老人用他的那把闪亮的剑,无情地在成长道路上砍掉了我们的回忆。过去,终不会回来。

我在梦的宫殿走了一遭,留恋着美好,却又鄙弃里面的虚假。总以为自己能够摆脱,不料仍在挣扎。

宫殿里,我看到了友情,亲情,荣耀;醒来独自一人,面对着自私,软弱,丑陋,失败……

我不想这样,我无悔这样,不过我现在厌倦了、疲惫了。我要告别过去,让那些年的回忆成为心底的秘密。碎了的,我独自缝补,我自己负责建立囚笼,保护最后的幸福回忆。

我不会再傻傻地去让别人告诉我,过去的,过去了。

我要告别过去,对过去say goodbye。

我早已明白,那些年的欢乐,一去不复还。,

再见,幸福的秘密;再见,过去……

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篇18:关于外婆的作文:听外婆讲那过去的故事

全文共 546 字

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在60多年前,日佬侵犯我国,打进浙江,到处烧杀抢虏,无恶不作,以“杀光、烧光、抢光”三光最为“著名”也最为可恶。当外婆给我讲起此事时,心里充满着愤怒,咬牙切齿,对日佬更是恨之入骨。

当年一个幽静的晚上。“来了,日佬来了”随之踹门而开,全家匆匆忙忙跑出家。惟有1仅岁的娃娃紧抱着碗不放,大人抱着他跑,他边跑边吃,怎么抢都抢不出,不小心摔了一跤,又一次摔倒再跑,摔倒,跑……就这样,他们坚持不懈样,他们坚持不懈,逃到河边,乘上船扬长而去,紧跟着后面也有一艘船,“砰砰砰”日寇的洋炮打来,后面一艘被打中了,打在一个姑娘的脚上,人们感到得是悲愤和恐惧,“敢怒不敢言”只有六岁的外婆心里打了一个寒颤……

每天都得提心吊胆,当人们紧闭家门躲战时,又有军队来了,人们又背起包袱逃走,直到发现那个队是个爱民如子的军队时,才不惊慌逃蹿,他们的来到使柯桥的百姓结束了战乱。解放军不仅为百姓杀敌,还为百姓服务,其中外婆就受过他们的照顾,他们帮她收割稻谷,并一捆捆绑好,真是“得民心者得天下,失民心者失天下”,民众一心,终于把日佬赶出国土。

几十年,我国发生了翻天覆地的变化,发明了电脑、杂交水稻,我国日益昌盛、繁荣、国泰民安,俗话说:“喝水不忘挖井人”民众惦念领导,领导关心群众,真应了那句:“什么样的因种什么样的果”。

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篇19:回首过去的时光作文

全文共 565 字

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时光如梭,岁月如流,__的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。在“记忆_”里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:二年级夏天的一个下午,我浑身没劲,脸色蜡黄,还有点发烧,同学们看我难受的样子,都关心的问我有没有事,并搀扶着我到办公室,同学们告诉老师我的情况,老师给我的家长打电话,并让同学们送我到传达室,等待家长来接,我看到同学和老师这样关心我,忽然觉得好多了。六年里,我们一起玩,一起闹,一起笑,我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次,学校举行“感恩母校”的活动,范老师给每个同学都分配了任务,我的任务是:写一幅上联和一幅剪纸,上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍,终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻,但还是有点坏了,我慢慢地把它粘了起来,终于可好了。我觉得老师非常信任我,我也要好好完成。老师您对我的教育之恩,我难以报答。您对学生们所付出的心血,是金子都不可代替的。一日为师,终身为母。为此,您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿,我想说一句:“老师,您辛苦了!”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。母校,我爱你,祝福你越走越好!今天,我已学校为荣,明天,学校以我为荣。

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篇20:回忆过去展望未来

全文共 517 字

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回首过去,我思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;2007这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊……

昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

回首昨天,我问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我的心灵,尽管太多的无奈写在我的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回首过去,我心怀坦荡,回首过去,我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长。不经历风雨,怎么见彩虹。幸运自己认识了另外一个世界。

20XX的今日,我擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,打开我的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天!展望未来,我引吭高歌,一路欢笑。

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