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以奉献为题目的作文精选20篇

奉献,多么平凡而又伟大的词;奉献,多么美好而又严肃的词。今天小编在这给大家整理了以奉献为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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以拼搏为题目的

全文共 843 字

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每个人的力量都是伟大的,每个人的身体都是一个锐不可挡的武器,只要你拼搏奋进它可以扫清你与成功之间的一切阻碍,就看你能否在障碍与困难面前,搏出最好的一击。

自从我上学以来,每到夏秋之际,学校都要举行一年一度的运动会,得益于我还算有力的双腿,每年我都会在中长跑和短跑的项目上拿上名次。随着沙沙的风声,枯黄的树叶一片片落下,我知道,又是一次争夺荣誉的机会来了,果不其然,在代表班级参加运动会的名单上,我榜上有名,但令我惊异的是,我的名字居然写在了1000米的下面,这可是我从未涉及的高深领域,一向跑步只靠爆发力而毫无耐力的我怎么会去触及1000米的大门,但无耐木已成舟,既然老师同学相信我,我还有什么不相信自己的呢?

于是每天放学后,我不再直奔家里,而是和几位同是有项目的同学在操场上狂奔,但这还不够,早读之前,我也要在操场上领略一下迎面而来的凉风。运动会的日子一天天进了,而我的力量也在一天天增长着。

终于,这一天到来了,开幕式的盛大,观众席上的欢腾在我都是过眼云烟,只是站在我身边的对手,才是我真正关心的。一个个熟悉的面孔,都是实力强劲的对手,我的心脏剧烈的跳动,它也感觉到了,今天它要更有力的跳动,让我能够奋力的拼搏,拼搏到底。

发令枪在我耳边炸响,接下来我的耳朵只听到一片死寂,但我的双腿却如惊弓之鸟,飞快地狂奔起来,跑出一百米后,我锁定了一位略高的对手,跟在他后面以求减少风阻。之后漫长如一个世纪的两分钟里,我跑过了一个又一个一百米,我的呼吸异常的剧烈,心脏也疯狂地喷涌着血液,两条腿一边儿运动,一边儿不住呻吟,我感到已经到达了极限,但终点也只有两百米了,一刹那,我开始拼搏了,我的双腿重又变得有力,一阵阵狂风在我耳边呼啸而过,随同它的还有一个个被我打败的对手,终于,我冲过了终点,躺在地上,把欢呼的喧闹抛在脑后,不论名次如何,我已经很满意了,因为我拼搏出了属于我的最大实力。

回到家,我把今天的收获——一枚闪闪发亮的铜牌挂在书桌旁,但令我骄傲的是除了它,我还收获了更大的东西:我读懂了拼搏。

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篇1:什么是幸福呢为题目的作文

全文共 887 字

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首先幸福的含义:

幸福是主观感受,没有客观标准。

幸福源于每个人的内心,和外物没有必然关系。

幸福和“爱”连接在一起,“拥有”不能让人真正地幸福,“给予”才会让人真正地幸福。

一句话说的很简单,幸福就是:“猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。”在此看来,幸福是如此的简单,那么为什么又有那么多人会感觉到自己不幸福呢?

有人说心理欲望得到满足时的状态就叫做幸福,正因为许多人心理的欲望无法满足,所以他才会认为自己不幸福。而有些人认为,简单安定的生活就是幸福,那么大家真的幸福过吗?很多人将幸福的概念与自己的心理欲望形成对比,若达不成自己的欲望就认为自己不幸福,而当达成自己的欲望时,就会出现其他的欲望。真正能够享受到幸福的人很少,于是不幸的人就多了。

幸福其实就在身边,只是很多人没有去发现,小时候认为每天都能吃到糖果,那就是幸福,而长大后,虽然每天都能吃到糖果,却感觉自己不幸福,因为自己的幸福概念随着年龄的增长升值了。是呀,这年头连猪肉都涨价了,为什么幸福需求感不能升值呢?

人们总是羡慕他人的生活,而忽略掉自己的幸福,于是幸福便离我们越来越远。那些认为能够过上简单安定生活就是幸福的人,有几个真正的渡过简单安定的生活?所以她们觉得越简单的幸福,越难以得到。

幸福,是因人而异的,每个人都有衡量自己幸福的标准,而往往这个标准却高过现在的生活。于是我们忽略掉了身边的幸福,有父母陪伴,会觉得父母啰嗦,总是管教自己,可当有一天父母不在的时候,突然明白,当初有父母呵护的日子是多么的幸福。

在我们不断的忽略自己身边幸福的同时,才会发现幸福离我们越来越远,其实幸福很简单,以为它就在我们的身边,只是我们没有去真正的认识它,发现它。不要问什么叫幸福,也不要问幸福到底是什么。幸福,就是你现在生活,因为只有它从未离去。

所谓幸福就是要有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份满意的工作,一位深爱你的爱人,一帮信赖你的朋友

用心分享:我认为幸福是没有定义的,它无法用语言来描述,当你真正感到幸福降临到你的身上时,你的内心就会涌上那样一种感觉,然后你可以说一声:“我很幸福。”那,便是幸福了。

[什么是幸福呢为题目的作文

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篇2:冬为题目的作文650字

全文共 650 字

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静悄悄的,冬来了

窗外,一丝丝雪花飘了下来,落在了地面上,给大地穿上了一层白色的新衣。鸟儿们像是劳累了一年,困倦了似的,纷纷躲进了鸟草,准备沉睡一整个冬天。整个世界,吟唱着雪白的宁静。

天冷了。人们穿上了厚重的棉袄。小花小草静悄悄地躲进了血色的被窝。一片又一片的白雪覆盖了大地。湖面上浮现了一块又一块晶莹剔透的白冰。冬天多么美丽啊。

街边,那一层又一层的冰花,像一串又一串的宝石似的,格外引人注目。窗边的玻璃上,抹上了一层湿薄的霜,孩子们用手指在上面涂鸦,千变万化,让人猜不透究竟画的是什么。外面的风景是朦胧的,但我们的心却是期待的,想要透过窗外,看到这雪白的世界。

逆着冬天的风,来到树林间,发现地面上多了一层白雪,走在上面,滑滑的,像是冬带给我们的恶作剧。树上的叶片都掉得干净,光秃秃的树干上也被白雪覆盖了。虽然听不到虫鸣和鸟叫,但是却能感受到冬天带给我们的洁白的氛围你瞧,天空中飘着丝丝白雪,落到我们的脸颊上,冰冰凉凉的。它把地面上的灰尘都带走,给土地带来营养,让害虫们无处可逃,在这雪里冻死。有一句俗话叫做瑞雪兆丰年,是啊,这洁白的雪花给农民们带来了丰收的一年。

等到皎洁的冬夜来临时,人们都纷纷躲进了自己的家,打开暖炉,怕被冻着。只有我,盯着窗外,欣赏着这冬夜的美景银白色的月亮被雪给洗的更加明亮,照到幽静的湖泊上去,随风摇曳的树像是沉醉了似的,一动不动地望着水面,蓝色的水面上的波浪顿时涌向岸边,把湖边的枪给洗涤干净。一阵微风拂过,让整个湖面陷入了宁静的氛围,让人不得不紧盯着她,生怕错过一个瞬间。

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篇3:寻梦寻爱为题目的作文600字

全文共 628 字

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还记得童年时,我们天真地眨着那双大眼睛,抬着头,说:“我的是……”现在,长大了,却发现我一直有一个埋藏于心底的恒定不变的梦想——。爱,是情感的最高境界。爱自己,可以使自己成功;爱他人,可以使他人幸福;爱祖国,则会让祖国繁荣富强。我希望自己成为一个对社会有用的人。

我想成为一个科学家,研究自然科学,发明一种环境改善剂,将被人类破坏的满目疮痍的地球身上的疤痕补全;我也希望成为一个文学家,用笔作有形的魔杖,点下一颗颗爱的种子,在人类的精神世界中施下梦的咒语,将他们的心灵,净化,纯化,升华,让每个曾经贫瘠的土地变作一座花园,悟出他们的人生真谛。

人生的真谛又是什么?是爱! “送人玫瑰,手留余香。”这是对“爱的奉献”最好的诠释。即使在摘下这朵玫瑰时,你曾受过伤害,但是,当你把这束玫瑰送给他人时,一个微笑,一个眼神,一声谢谢,就会让你不再疼痛,甚至欢乐。每个人的心里,都有一块冰冻的净土,现在,爱的温暖就是这片净土的火焰。若,我不能做一个伟人,也会当一个充满爱的平凡人。

哪怕,是一个农民工,一个普通职工,虽然没有金钱,但是他们的工作,就是为了这个社会做出应有的贡献。想到这里,他们也会自豪的说“我为国家做出贡献,我骄傲!”他们曾经流下的滴滴汗水,曾经的片片微笑,是“最美的”。有爱,就没有什么可悲的。无论贫贱贵富,无论平凡伟大,愿人人都有爱。这,就是我的梦想。有梦想,有爱,才会成功。这是我的梦,也许也是中国梦。爱,在哪儿?爱,无处不在。只要你有你的中国梦。

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篇4:清洁工奉献作文

全文共 403 字

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在大街上是谁在默默无闻的工作,清洁着每一个角落,让灰尘弥漫着的大街变得一尘不染?那还有谁?当然是那穿着黄色制服的清洁工了。

每当空中升起第一缕阳光时,门外就会响起“沙沙沙“的扫地声,勤劳的`清洁工已经开始打扫城市的每一个角落。给我们留一片净土让我们生活在桃红柳绿,一尘不染的环境中,快乐健康地生活、学习。清洁工虽然只是打扫卫生的,但是他们有多么辛苦!却还有许多的大人、小孩子乱扔垃圾,破坏城市环境。更可恶的是有些淘气的小孩还嘲笑清洁工,骂他:“老太婆,傻!”要是我是他妈妈,一定会批评他。有些时候,清洁工阿姨会使人感受到温暖。在一次中午,我跑得太急,摔倒了,当我坐在地上直流眼泪,突然,一个粗粗的手伸了过来,一个亲切的声音问道:“小朋友,没事吧?”只见一个和蔼可亲的脸出现在我面前,啊!那是清洁工,他头上布满了密密的汗珠,好像扫了半天了,他微笑着,那天使般的笑容,虽然他脸上布满了皱纹。

清洁工是我最敬佩的人。

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篇5:去奶奶家为题目的

全文共 213 字

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一个阳光明媚的早晨,小白兔的妈妈让小白兔去奶奶家送蛋糕,小白兔穿上最美丽的裙子,提上蛋糕说:“妈妈,再见”。

小白兔在路上还哼着小曲,蹦蹦跳跳地可高兴了,突然下起了暴风雨,雨哗啦啦的下着,北风呼呼地吹着,小白兔抱着头跑到蘑菇地里,看见一个大蘑菇,小白兔就到蘑菇伞下躲雨,不一会儿雨停了,小白兔肚子饥饿极了,小白兔吃了蘑菇,饱了,小白兔继续赶路。

小白兔到了奶奶家门前,咚咚咚的敲门,门开了,小白兔把蛋糕给了奶奶,坐了一会儿就走了。

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篇6:我为题目的作文700字

全文共 700 字

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都知道可乐加薯条的快餐代表着时尚;

都知道牛奶加面包的早餐富含了营养;

可谁知道白痴加花痴的我是什么模样吗?下面我就让你见识见识。

高一下半学期,老板把班草辰调到了我后面。于是乎我这个不折不扣的忠实花痴和那个无恶不作的超人气帅哥很快得臭到了一起。

一天,辰一脸严肃地从后面递给我一张半折着的纸条,让我看,我漫不经心地打开,着实被纸上的字吓了一跳。

白色的方块纸上,密密麻麻的黑色小字:

Dear星:

不知不觉中我们已相处近一个月了(是啊!和帅哥在一起时间怪得可真快啊!),在这段时间里因为有你的相伴,我过得很快乐(心跳加速~~)。其实一直直开我都在默默观察着你(啊?那我的不良小动作你也有看到吗?~~羞~~),我发现你真的是个很优秀的女孩(谢天谢地,他没看见),不仅学习棒,而且人也是活泼开朗,清纯善良(哦?是吗?我和自己相处了17年怎么都没发现这些优点?)就如同从天而降的天使(不要说啦,人家会不好意思的嘛)可是高一已接近尾声,我们马上就要分班了。在这即将离别的时候,我不想用太多的话语去表达我对你积蓄已久的感情(感情?什么感情?难道――),我只想对你说三个字(三个字《不会是――。天啊,王子变青蛙了!!!)那就是――(就是什么?信怎么没了?)

正在我迷茫之即,辰捅了捅我的后背。

“喂,看完了吗?”严肃中带着某些不自然的东西,好怪怪。

“恩。”羞答答地点头。

“那再看这张。”那种不自然的东西似乎即将爆发。

我接过纸条,怀着美好的憧憬,迫不及待地打开。

白色的方块纸上,赫然写着三个大字:

借点钱!!

安静的教室突然传来辰幸灾乐祸的大笑,接着――一片躁动――

“星,你怎么乐”

“快打120。这有人晕倒了”

[我为题目的作文700字

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篇7:救人并非有所目的高中议论文900字

全文共 926 字

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“只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。”这一朴素的生活道理,相信已深入人心。82岁的老伯奋不顾身跳入荷花池中,抢救57岁的何大妈,这无疑是一件优秀事迹。但是,何大妈的登门道谢,却遭到孙大伯要求报道他的“英雄事迹”。对于这一件事,我认为救人并非有所目的

无可否认,当今的大部分人们都见义勇为、奋不顾身、舍即为人的帮助别人,但这些正义的行为不应特意通过电视台、报社专门报道英雄事迹,这不仅引发人们深思,而且带来更多的社会舆论。见义勇为、奋不顾身、见义勇为的救人行为,相信以往之间都是拥有这样的良好品质,这样的良好品质不仅可以从职业人员身上找到,也可以从百姓身上找到,这说明救人的意识已经深深扎根在人们的脑海中,只要面临危险、身处困境,人们都会伸出援助之手来救助需要的人们。82岁的何大伯因在荷花池奋不顾身救助57岁的何大妈,但要报道自己的“英雄事迹”,这显然是一种抱着救人的口号,为了张扬自身的良好品质,吸引更多眼球来博取别人的赞扬、认可的心理。通常人们救助别人后便像平时一样,有的在别人的门道谢后,仍会帮助需要救助的人,并隐姓埋名;有的人在救助别人后消失在现场无影无踪,而孙大伯的行为却让人感到意外吃惊,值的人进行深思,进行热议。

救人并非有所目的的,倘若救人是为了目的而旧的,那么真心救人的人会在社会中又有多少位呢?倘若人们因利益而救人,社会的正义感、爱心感又何去何从呢?救人是正义勇为的优秀品质,倘若人们都缺失了这一优秀品质,社会还能稳健地发展么?

四川一位年轻小哥,在炎热的天气下,见到了一位老伯,忽然在行人街上晕倒,年轻小哥奋不顾身,毫无无顾虑的将老伯送到医院,并帮老伯垫付医药费。事后老伯千辛万苦让家人帮忙找到施救人,就是这位年轻小哥让老伯伯在炎热的天气下逃过了被夺走生命的危险。老伯衷心感谢这位小哥,在老伯送上医药费及感谢资金时,年轻小哥拒绝的那位老伯,并真心地说:“我救人并非出于个人目的,也不图自身名利,只为给社会做出更多有益的事,为社会做贡献。”年轻小哥的这些良好品质值得我们去深思,值得我们去学习,他就是我们的榜样。

救人并非有所目的,真诚对待他人才会获得别人的尊重。抱着一颗真诚的心,社会才会更美好,国家才会因社会的进步而繁荣富强。

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篇8:无私的奉献作文600字

全文共 755 字

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午后的阳光轻柔地洒下来,犹如一块薄纱温柔地裹住了我的.手。那天,也是如此的温暖,可我却无心感受。街道上的喇叭声传进我的耳中,我双手托着下巴,陷入了回忆……

那天,也是午后,阳光依旧温暖、灿烂,但我的脚步却无比沉重。因为我的期末成绩不太理想,从去拿成绩单的路上,爸爸就开始训斥我,让我不胜其烦。不就是一次考试吗?我因为这个成绩伤心自责了很久,好长时间都沉浸在颓废中,难道还不够吗?我开始疑惑爸爸究竟是爱我还是爱我的成绩。不过不爱我也不奇怪,我其实从未孝顺过爸爸。

再穿过一条马路就到学校的后门了,我心不在焉地走着,要过马路了,爸爸的大手微微张开,像是想牵住我的手。我和他赌气,第一个走过马路,但因为没认真看路,刚迈开脚步,一辆摩托车就朝我的方向呼啸而来,我呆了,忘记了躲。这时,爸爸大步流星地奔来,伸手把我拉了回去,那粗糙的手紧紧地握住了我,那熟悉的温度让我心头一暖。

由于我刚刚那不要命的行为吓坏了爸爸,爸爸也不再训斥我了,而是责怪我刚刚的行为:“你太不懂事了,为什么不好好看路?你知道那有多危险吗?也不知道躲开,唉,怎么说你才好啊!”爸爸语气里的爱浓的化不开,对我的关心也溢于言表。我垂着头不说话,爸爸还在微微喘着气,一定是刚刚太着急了。我有些愧疚,我怎么会以为爸爸不爱我呢?他爱我甚至超过了爱他自己,这是血浓与水的亲情啊!明明我从未孝顺过爸爸,爸爸却毫无怨言,还愿意豁出命来救我,万一……万一被撞到的是爸爸怎么办!我的眼眶噙满了泪水,风轻轻地路过,泪水,掉了下来。原来,爱真的是无私的,真的是哪怕从未付出,也会给予,也会奉献

满天的红霞映入眼帘,我猛地清醒过来。是啊,爱是无私的奉献,是付出而不求回报的。那一次,让我明白了这个道理,正如天空从未为红霞付出,红霞也愿意无私地装点天空。爱,是无私的奉献,是永恒的美!

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篇9:以感恩之心孝顺父母为题目的作文1000字

全文共 1599 字

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刚进家门就听见媳妇说:“煮淡一点你嫌没有味道,现在煮咸一点你却咽不下,你究竟想怎么样?”母亲一见儿子回来,二话不说便把饭菜往嘴里送。他试了一口,马上吐出,说:“我不是说过了吗,妈有病不能吃太咸!”媳妇怒瞪他一眼:“那好!妈是你的,以后由你来煮!”媳妇怒气冲冲地回房间。儿子无奈地轻叹一声,然后对母亲说:“妈,别吃了,我煮个面给你。”“仔,你是不是有话想跟妈说,说就好了,别憋在心里!”“妈,公司下个月升我职,我会很忙,她也说很想出来工作,所以…”母亲马上意识到儿子的意思:“仔,不要送妈去老人院。”声音似乎在哀求。儿子沉默片刻,他是在寻找更好的理由。“妈,其实老人院并没有什么不好,你知道她一旦工作,一定没时间好好服侍你。老人院有吃有住有人服侍看顾,不是比家里好得多吗?”洗了澡,草草吃了一碗方便面,儿子便到书房去。他茫然地伫立于窗前,有些犹豫不决。母亲青年守寡,含辛茹苦将他抚养成人,供他出国读书。但她从不用年轻时的牺牲当作要挟他孝顺的筹码,反而是妻子以婚姻要挟他!真的要让母亲住老人院吗?他问自己,他有些不忍。“可以陪你下半世的人是你老婆,难道是你妈吗?”阿财叔的儿子总是这样提醒他,阿财叔早就被送进老人院了。“你妈都这么老了,命好的话可以活几年,为何不趁这几年好好孝顺她呢?树欲静而风不息,子欲养而亲不待啊!”亲戚总是这样劝他。他不敢再想下去,深怕自己真的会改变初衷。傍晚,太阳收敛起灼热的金光,躲在山后憩息。一间建在郊外山岗的一座贵族老人院。是的,钱用得越多,心才越安稳。当儿子领着母亲步入大厅时,崭新的电视机,42寸荧幕正播放着一部喜剧,但观众一点笑声也没有。几个衣着一样,发型一样的老妪歪歪斜斜地坐在沙发上,神情呆滞而落寞。有个老人在自言自语,有个正缓缓弯下腰,想捡起掉在地上的一块饼干。儿子知道母亲喜欢光亮,所以为她选了一间阳光充足的房间。从窗口望出去,树荫下,一片芳草如茵。几名护士推着轮椅的老者在夕阳下散步,四周悄然寂静得今人心酸。纵有夕阳无限好,毕竟已是到黄昏,他心中低低叹息。“妈,我…我要走了!”母亲只好点头。他走时,母亲频频挥手,她张着没有牙的嘴,苍白干燥的嘴唇在嗫嚅着,一副欲语还休的样子。儿子这才注意到母亲银灰色的头发,深陷的眼窝以及打着细褶的皱脸。母亲,真的老了。他霍然记起一则儿时旧事。那年他才六岁,母亲有事回乡,不便携带他同行,于是把他寄住在阿财叔家几天。母亲临走时,他惊恐地抱着母亲的腿不肯放,伤心大声号哭道:“妈妈不要丢下我!妈妈不要走!”最后母亲没有丢下他。他连忙离开房间,顺手把门关上,不敢回头,深恐那记忆像鬼魅似地追缠而来。

他回到家,妻子与岳母正疯狂的把母亲房里的一切扔个不亦乐乎。身高三尺的奖杯那是他小学作文比赛“我的母亲”第一名的胜利品!中华字典那是母亲整个月省吃省用所买给他的第一份生日礼物!还有母亲临睡前要擦的风湿油,没有他为她擦,带去老人院又有什么意义呢?“够了,别再扔了!”儿子怒吼道。“这么多垃圾,不把它扔掉,怎么放得下我的东西。”岳母没好气地说。“就是嘛!你赶快把你妈那张烂床给抬出去,我明天要为我妈添新的!”一堆童年的照片展现在儿子眼前,那是母亲带他到动物园和游乐园拍的照片。“它们是我妈的财产,一样也不能丢!”“你这算什么态度?对我妈这么大声,我要你向我妈道歉!”“我娶你就要爱你的母亲,为什么你嫁给我就不能爱我的母亲?”雨后的黑夜分外冷寂,街道萧瑟,行人车辆格外稀少。一辆车在路上飞驰,频频闯红灯,一路奔往山岗上的那间老人院。停车直奔上楼,推开母亲卧房的门。他幽灵似地站着,母亲正抚摸着风湿痛的双腿而低泣。她见儿子手中正拿着那瓶风湿油,显然感到安慰的说:“妈忘了带,幸好你拿来!”他走到母亲身边,跪了下来。“很晚了,妈自己擦就可以了,你明天还要上班,回去吧!”他嗫嚅片刻,终于忍不住啜泣道:“妈,对不起,请原谅我!我们回家去吧!”

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篇10:我最喜欢的老师为题目的作文700字

全文共 687 字

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我最喜欢老师是我们的语文老师李老师,她略高的个子,高高的鼻梁上架着一副小巧的红边眼镜,眼镜里透出一双炯炯有神的大眼睛,脸上总是带着甜甜的微笑,显得和蔼极了!

李老师讲课讲得可生动了,她那娓娓动听的语言总是向我们传授渴求的知识,让我们遨游在书的王国里,流连忘返,使我们学习兴趣高涨。

李老师还会用那会说话的激励我们。有人进步了,她会用那鼓励的目光望着他;有人说小话了,她会用批评的目光望着他;有人精神不佳了,她会用关怀的目光注视着他

我们班有九十多名学生,李老师对每个同学的个性、缺点都了如指掌。两年前,我初来二小,因为人生地不熟,再加上性格内向,让我很难和同学打成一片,感觉很孤单。李老师总是耐心地鼓励我。六一前夕,李老师郑重地向同学们介绍了我的优点,让大家认同了我,增加了我的自信。李老师还让我参加学校的舞蹈排练,参加科学兴趣小组。在活动中,增进了我和同学之间的感情,让我和同学们能够愉快相处,在学校里不再感到孤独。

有一段时间,我很畏惧写作文。一堂作文课总是磨磨蹭蹭到最后才交卷。李老师好像看穿了我的心思,于是用奖励的办法鼓励我们说:“这学期,有五篇作文得到优+的同学,老师将送他一本他最喜欢的书!”为了得到自己喜欢的书,也为了得到老师的认可,我暗自鼓劲。我开始阅读大量的作文书籍,每一次写完作文,我都会细细地读、反复地修改。这样,我的作文水平有了很大的提高,在不断有作文获得优+的同时,我对作文的兴趣也随之提高了,李老师用她奖励式的鼓励,改正了我的这个缺点,让我对她更加的佩服了!

老师的爱像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜,伴随着我们快乐成长!李老师,我喜欢您!

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篇11:以等待为题目的作文600字

全文共 613 字

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泛黄的天,挂着一轮红日,染出血丝般黄晕,大片灰云垂挂着。

小小的我站在山顶独览此景,从沙哑的喉咙冲出的声音响彻山谷。斜在山崖的树,裂谷两边的野花,天边飞过的鸟雀,都听到了,只有被门栏隔离的观览者毫无察觉。

我疯狂幻想,飞过的鸟儿传去了我被困的消息,野花携带我的味道被风吹到游人那里,山崖的树剧烈生长为我铺设归路……耗完精力的我,瘫坐在石头上,等待

天色渐晚,风,毫不留情地将我包揽于它的怀中。我回抱它,它却从背后衣间蹿了上去,恨不得吞噬我。最终,肉体虽失,但灵魂仍存。

稍作休息的我再次站起,颤抖亦存余温的身躯站了起来!

“心存希望,不想放弃。”我的灵魂在引领着我。

我吼出那声——“救命!”回音缭绕山谷,余音消散于黑夜中。我慢慢摸索,生怕掉下悬崖,害怕希望就此熄灭。无奈啊无奈,黑夜中,等待的过程交织着胆怯与急切,结果是不知晓的,但幸运的人总会有惊喜。

发痛的喉咙吐出的两字变成了一束光,一束白光,一束强烈的白光,一束希望强烈的白光!我惊喜地跳着说:“我在这儿!”喉咙被甜水般滋润才如此有力!

不远处传来了回音,希望越来越近。铁链解开的声音刺激大脑,“我终于解放了!”泪水在眼眶内打转,我呆立着,强烈的希望之光洒落在脸上,顿时潸然泪下,每一滴晶莹泪珠都诉说着我的哀怨和伤心——经过漫长的等待,我才被发现。

每个人都会经历等待的过程,也许是辛酸的,也许是幸福的,抑或是无趣的。等待的结果怎么样,于每个人而言,有不同的意义,但我等来的,是解脱。

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篇12:我爱我的老师为题目的作文

全文共 3102 字

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1我爱我的老师

我家与学校隔着一条马路,每天晚上,我都喜欢趴在窗台上看一看我们美丽的校园。每当看到我们教室的灯还亮着,我就知道那一定是亲爱的林老师还在忙着批改作业,或者忙着备课。

林老师是一位做事情特别认真的老师,她总会精心地准备好每一节精彩的语文课,我可喜欢上林老师的课了。

林老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。每当天气变冷的时候,她会告诉我们要多准备一件衣服,天气炎热时,她就提醒我们带一条擦汗巾,正是因为老师的细心,我们班里没有一个“花脸猫”。每天的课间活动她都会陪着我们,有一次我的手不小心划破了一道小口子,林老师亲自给我包上了创可贴,并鼓励我要做一个勇敢的男子汉。

林老师您真好,谢谢您对我们的关爱,我爱您,我亲爱的老师!

2我爱我的老师

我爱我的老师,我的老师就像我的大姐姐,她不仅教给我们很多知识,还是我们生活上的向导者。

记得有一次,我的同桌作业没写完,您很生气,但您没有批评他,而是耐心的开导他、教育他,当他把作业准确无误地交给您时,您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教师节来了,我衷心地祝福您,老师!您的学生,经常惹您生气,没让您省心。以后,我们一定好好学习,长大了用我们的实际行动来报答您对我们的栽培。老师,每当您站到那三尺讲台上,循循善诱地为我们讲课;每当您直到深夜还在为我们精心批改……您的身影都会突然间变得那样高大、雄伟。您所做的一点一滴,您的一举一动,无不饱含着对我们的期望,真想叫您一声“姐姐”。

敬爱的老师,我们爱您,因为您也是爱我们的。

3我爱我的老师

我们的老师长着圆圆的脸,一双大大的眼睛,弯弯的头发,很温和。

老师工作很辛苦,有一天,放学我值日时,比较晚回家,看见老师安安静静的在批改作业,汗珠都流了下来,此时我觉得老师像一头牛,兢兢业业地耕耘着自己的田地。老师像母亲一样,有一次,我头疼,老师摸摸我的头,又给我吃了药。

此时,我感到一种闭幕爱海强大的力量,这力量时时刻刻地推动着我们,他像一股清澈的泉水,滋润着每一个同学的心田,像一束温暖的阳光,给同学们前进的力量。在这里,我想对老师说:“老师,我爱你。”

4我爱我的老师

我最喜欢的老师是语文老师。

她非常漂亮,白白的脸上长着一双水汪汪的眼睛。她平时对我们很关心,有的同学生病了,老师就给他倒水吃药。还有学习差的同学,老师就自己少休息,给他补课。我爱老师,希望她越来越漂亮。我也要好好学习不让老师操心。

我爱我的学校,更爱学校里的老师。

5我爱我的老师

今天是教师节,我们学校在操场上开展了庆祝教师节的活动。

操场被打扮得绚丽多彩,五颜六色的彩旗插遍了各个角落,红色的大气球在空中随风舞动,雪白的鸽子欢快的飞向天空。鼓乐团穿着整齐、漂亮的衣服,敲出欢快的鼓点,共同庆祝教师节的到来。我们戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,脸上洋溢着幸福的笑容,等待着庆祝活动的开始。

九点半,活动开始了。同学们表演了丰富多彩的节目,有的唱歌,有的跳舞,还有各式各样的乐器表演。最引人注目的是老师们的表演,体育老师打了一套生龙活虎的拳,音乐老师唱了一首欢快动听的歌曲,一些老师共同画了一幅庆祝教师节的画。看到这个场面我不由浮想联翩,我从刚入学时候的不懂事的孩子,到现在成为一名合格的小学生,老师付出了多少辛苦啊!她每天都要批改作业到深夜,她不仅教给我们知识还教我们做人的道理,我们班这么多孩子都要她来照顾,像培育小苗一样培育我们……

一阵热烈的掌声,打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束了。我要大声的对老师说:“老师,您辛苦了!我爱我的老师!”

6我爱我的老师

“老师是我们成长路上的引路人”。的确,在人生的旅途上,是老师照亮我们眼前的路,引导我们前进,带领我们走向光明大道。而在我人生的转折点上,就出现了这样一位引路人。

这是一位严厉的引路人。每一份作业,她都要求我们按照一定格式,字迹工整,认真完成。每一次早读,她都“亲临现场”,时不时提醒我们要放声朗读,而且还常常充当“前锋”,带领我们一同朗读;每当我们读得有气无力时,她都会毫不留情地批评我们,因为她知道,只有这样,我们才会改正过来。

这是一位多管“闲事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三层,外三层”,她要管;看到学生不按要求穿校服,她要管;看到书架里的书乱七八糟,她要管;看到班里的桌椅横七竖八,她要管;就连我们平时喝的饮料,她也要管。是因为她闲着没事做吗?不是,那是因为她知道,如果她要是不管了,班里的情况只会一直糟糕下去。

这是一位像大姐姐一样的引路人。上课的时候,她总是连同生活实际给我们讲解课文,讲一些我们感兴趣的话题,就好像篮球、电影、音乐、明星,我们无所不谈。很多时候,她都会跟我们开玩笑,营造一种轻松、快乐的课堂环境。在我看来,上她的课就如同置身于天堂一般,这样说一点也不为过。

这位引路人在我心中的身影不可磨灭,那是因为她与我们亦师亦友。如果将来我们有机会再次相遇,我一定会对她说:“谢谢您,我们的英语老师——许丽红老师,您是我见过最了不起的引路人。”

7我爱我的老师

在我们的小学里,你可以看见一个忙碌的身影,她就是我们的语文老师——张老师。张老师中等身材,大约三十多岁,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥;从那黑边眼镜中透出的目光总是炯炯有神。

张老师对我们严厉并且宽容。有一次上课时,我衣服袖口的松紧带松了,我低着头扣来扣去也没弄好。张老师发现了,轻声地微笑着问我:“隋嘉伟,别人在发言,你在干什么?”于是我赶紧抬起头,不再弄松紧带了,聚精会神地听课。老师对我笑了笑,好像在说:“对,就应该这样。”平时张老师批评我们也总是这样和蔼可亲,让我们自己认识到错误。

我们张老师讲课也很有趣。有一次上课,老师教我们写关于第一次做菜的作文,为了让我们写得更生动,她举了一个很好玩的例子。有一天,她儿子炒鸡蛋番茄,他怎么也弄不开鸡蛋,只好使劲一掰,蛋清黏得满手都是的……“哈哈”同学们都开怀大笑……

张老师就像一泓清澈的泉水,滋润着我幼小的心灵;像一面明亮的镜子,照出我身上所有的缺点;像一把智慧的钥匙,帮我打开知识的宝库;像一盏指路明灯,指导我不迷失方向。

8我爱我的老师

“老师,我爱您!”这是我们每个学生发自内心深处的声音。

又是九月,教师的节日踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说,老师是最值得我们尊重和感恩的人,您虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;您虽然仅是一烛微火,却燃尽了自己,照亮了别人。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的,所有的老师都受到人们的崇敬与祝福。老师如果没有你们,我们的国家也不会人才辈出,老师是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋图强的动力,是您给了我们奔向美好前程的希望。

老师如果没有您,或许我们就会自暴自弃;如果没有您,或许我们就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有今天的我们。您每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈,问他怎么回事,他解释完,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴。

这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。俗话说的好么:“笑一笑十年少。”老师我们多希望你能多笑一笑啊。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

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篇13:拿什么给父母为题目的作文

全文共 3805 字

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集体跪拜究竟有无意义,关键在于是否能触及中学生的良知,唤醒他们心中的亲情与孝道,如果追求形式而忽略了教育的本真,那不要也罢。其实,人与人之间应该相互尊重,将心比心,而该校的“跪拜行礼”有做秀之嫌,不但达不到教育之目的,反而使“复古”变得做作。虽然“孝敬文化节”的形式很好,但也要务实一些,多注重细节。“孝”不仅是跪拜,说几句感谢的话,也能传递一份心意。

【孝之失】

采访中,记者发现,有很多中学生不知道父母的生日。沈阳市某国企财务人员李红说:“我们在家只给老人和孩子过生日,根本就不给自己过,所以,孩子不知道也是很正常的。不过,有必要让孩子知道父母的生日,因为我们总有老去的那天,孩子也应像我们对待老人那样,将来能尽一份孝心。”不仅如此,很多孩子都不清楚父母爱吃什么,父母对孩子的喜好却了如指掌。初二学生金文说:“平时,妈妈总是按我的口味准备饭菜,而她喜欢吃什么,我就不知道了。家里的剩菜总是她吃……”相比之下,女孩比较细心,对父母的关注还比较多。初三学生刘洋说:“我也不清楚,因为每次都是妈妈问我爱吃什么,然后给我做。我若是不在家,她就做爸爸喜欢吃的。对了,我知道爸爸喜欢吃糖醋排骨!”也有人说,自己住校,不经常回家,根本不知道父母喜欢吃什么。对于住校生来说,与父母分开是必然的,可也不能缺少沟通呀!采访中,有48%的中学生没有写信的习惯,41%的中学生偶尔给家人打电话,只有11%的中学生经常与父母沟通,及时汇报自己的学习和生活情况。现在的中学生大都娇生惯养,认为父母所做的一切都是应该的,却从未想过父母也需要关心,哪怕打个电话,说一声“我爱你”。心理专家认为,中学生对父母难于启齿,说出“我爱你”之类的话,主要是因为他们出于羞涩、叛逆、自卑等,也有不少中学生认为这样太“虚伪”了,其实,父母并不图孩子做出多大回报,一个会心的微笑,一个简单的问候,一个感激的眼神就能使他们感到欣慰。初三学生刘颖说:“去年寒假,老师让我们回家对父母说一声‘我爱你’,那时我们都不太好意思,也都是拖了好几天,最终才说出来。当心中的情感被表达出来以后,我们都觉得轻松多了。”

【孝之说】

刘媛媛(沈阳市第二十二中学):既然有了孝顺,感恩必然不可缺少。虽然我们做的只是微不足道的小事,但只要做了父母就会感到欣慰。其实,父母对我们的要求并不高,不让他们操心就是一种回报了。生活中,他们关心我们胜过关心自己;而我们更应该在父母的有生之年,多尽一份孝心,即使没有物质上的回报,至少可以不让他们操心。每个人都应该孝敬父母,这是做人的道德底线。每个人都应该如此,也必须如此!

袁浩(大连市经济开发区第四中学):“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。”这是夜深人静时一种钻心的痛。这种由衷的情感绝不止于我个人,而是千万儿女的同样感受。子曰:“夫孝,德之本也;教之所由生也。”其强调的就是“孝敬”二字。“孝”是为人之基,也是教育之源。如今,很多孩子过着“饭来张口衣来伸手”的生活,而这一切都是父母给予的。为了我们,父母累弯了腰,也正一天天地老去。如今,他们的鬓角长出了白发,脸上也增多了皱纹,我们是否应该抓紧时间,用实际行动去回报他们呢?生活中的一点一滴,都包含着浓浓的爱,只要我们认真对待,就能把心中的情感凝聚成一股暖流,让父母幸福地度过每一天。

孙婕(沈阳市杏坛中学):孝心、仁心、友爱、博爱……这些是中华民族的传统美德,其中的孝心最为重要。百善孝为先,只有懂得孝敬的人,才有可能关心别人,关心这个社会。然而,有些人忽略了这一点,把孝心看成了一种负担。放假了不愿回家,父母生病时不闻不问,甚至花父母的钱觉得理所当然。其实,我们不仅要懂得尽孝,还要明白孝心不能等待。如果总是想以后再尽孝,总觉得时间还来得及,那么等父母吃不好走不动的时候,一切都晚了。“孝”就在我们身边,就蕴含在点滴的小事之中,不要等待,赶紧行动起来吧。

侯禹铭(大连枫叶国际学校):小时候,我对“孝”的概念还很懵懂,以为只要听话就够了,后来才知道这不仅是听话也要感恩。古代有“二十四孝图”,讲的是二十四位孝子感恩父母的故事。古人尚能如此,我们应该做到!好多事,都是父母为我们做的,而我们为父母做了什么呢?时光易逝,我们一天天地长大,从父母的怀里挣脱出来,离开家去了别的城市,有了工作,有了家庭,有了孩子,离多聚少。此时,父母已经年迈,虽然能接到我们打去的电话或寄去的钱,可他们真正想要的并不是这些。他们盼着能多看我们几眼,能多和我们聊几句。而我们以各种理由,总是“拒父母于千里之外”!其实,孝心是不可以等待的。

邱爽(沈阳市第十五中学):小时候,奶奶的家离我家还很远,坐车要一个多小时,而我又晕车,每次去都头昏脑胀,恨不得把胃里的东西全吐出来。很多次,我死皮赖脸地哀求父母,可不可以不去,可每次得到的都是否定答案。当时,我的心里还有一点埋怨。“因为这就是孝顺,是我们身为儿女最应该做的,应该常去看望老人,给他们带去欢乐。”妈妈对我这样说,那时的我又怎会明白呢?后来,我一点点地长大了,也对“孝”有了深刻的理解。父母对奶奶很孝顺,我也要孝敬父母,不任性,这才是真正的成长吧。

【孝之感】

2013年9月1日,何庆良的《孝心不能等待》出版发行,在社会上引起不小的反响。这是一个儿子为怀念母亲所写下的书,记录了作者得知母亲生病到去世以及安排后事的几个月所发生的事,是一次充满了忏悔与感恩的心灵涤荡。很多中学生也看过这本书,并谈及了自己的感受。 李思彤(初三学生):这是一本用真情和泪水写出的日记。作为儿女,谁都不能忘记那段生离死别的日子,谁都想把母亲的养育之恩记在心上,然而想做的人太多,践行的人又屈指可数。“孝心不能等待”已是一种追悔,放弃对追悔的补偿,情何以堪?用一种追悼的心情去反思,这不仅是我个人的想法,很多人也有同感。“多少年来,他梦想给父亲买一套房子,装修好再接父亲与他在同一个城市,但是刚好在这一天,父亲驾鹤西去,孝敬的大门永远关闭了。”生命是有限的,孝心不能等待!

贺荣(初三学生):看过这本书,泪水不知不觉地湿润了双眼。是啊,“子欲养而亲不待”,作者在面临生死离别之时,心里承受着怎样的痛苦啊!在床头,他总能想到母亲的一切。无论分隔多少年,无论相隔多少里,母子的心永远连在一起。从那些忧伤的句子中,我感受到了作者的自责,他认为母亲的离去都是自己不够孝顺。这说明作者深刻地领悟了“孝”的内涵,并在心底加以忏悔,并告诉人们应在父母有生之年,多尽一份孝心。

赵千惠(初二学生):读完这本书,我的泪水流了出来,心如刀割一般,其中的每一段、每一句、每个词,都写满了爱意,并直抵心底。母亲在病床前,儿子非常心痛,可又无法改变这一切。泪水,血汗,都无法比喻母爱,因为母爱是最伟大的爱,也是无私的爱。作为儿女,我们有义务赡养父母,有义务给他们爱。有人认为,孝敬父母需要一定的物质基础,等经济条件好了再尽孝,殊不知孝心不能等,若是父母离开了,那就追悔莫及了。

姜磊(初三学生):从这本书中,我们看到了儿子的一颗孝心,而“孝”是做人的根基,也是每个人应该恪守的道德底线。另外,作者还引用了毛泽东给母亲写的一首诗。“有生一日,皆报恩时,有生一日,皆伴亲时。今也言长,时则苦短,惟挈大端,置其粗浅”。这首诗是对全书内容的一个提升,也传递着感恩的力量。父母大如天,尽孝显真情!

【孝之思】

“孝敬文化节”虽然已经结束,但它留给我们的思考也是深刻的。这件事折射出了孝文化的迷失。一提起“孝”,人们就会想到“光宗耀祖”。这大概源于孔子在《孝经》中的言论:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”珍惜身体和生命,是孝的开始;修身遵从道义,名扬后世,使父母荣耀,是孝的终极。所以说,“立身行道”在前,“扬名后世”在后,二者之间存在因果关系,而“孝”是通过“立身行道”才能达到的。那么,“孝”体现在哪儿?是不是给父母提供优越的物质生活就是尽孝了呢?当然不是。“孝”还有更深层的含义,它是对社会的一种责任,也是对生活的一种感恩。

那么,“孝之失”为何在中学生群体中出现呢?一是应试教育存在弊端。目前,学校偏重智力教育,却忽视了对情感、意志、态度、兴趣等方面的培养。这种只顾知识传授不重视个性的教育,会削弱中学生的人文意识,使其自理能力差、思想固执、不懂得关心他人等。二是中学生人格不够健全。用“情”建立起来的关系,必定是感性的,而对中学生的教育过于感性化,也不利于健全人格的形成。人是社会中的人,不是孤立存在的,而需要相互依存、和谐共生。父母给予我们那么多,我们没理由不回报。所以,我们不能忘记父母的良苦用心,更要尽自己的一份力量。三是传统教育有待加强。“孝”是传统教育的一部分,而今正被社会的快节奏所冲淡。人们都忙忙碌碌的,缺少对父母的关注,更谈不上尽一份孝心。殊不知,“孝”是稍纵即逝的眷恋,是无法重现的幸福,也是生命的一条链子,一旦断裂,将无法连接。

【后记】

“孝”是中华民族的传统美德,也是做人的基本素养。孔子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎!”作为儿女,赡养父母是应该的,也是不可推卸的责任。一个有修养的人,会给父母带来长久的幸福与安宁,而一个不孝之人,即使名利双收,也会被人唾弃。孝心无价,这是用金钱买不来的。它比时间更宝贵!

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篇14:以我的脚印为题目的叙事作文_人物作文700字

全文共 646 字

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我们从四面八方走来,身上背着昨天的故事,深一脚、浅一脚地踏着历史的尘埃,一路的风霜带着说不尽的艰难一路尘土夹杂着些惆怅,一路上都印满了我的脚印。即使快乐的人生,也会有痛苦,有的人直面挫折,化解困难;有的人却常常夸大挫折。

记得上学期的期末考,考场上同学们紧张而又序地答卷,而我却无精打采的像一只代罪羔羊一样,任人宰割;考场上压抑的气氛使我的心情更加沉闷、低落;原来一直以作文高分而自豪的我,却没有如期拿到高分,因此,我也被我的语文老师狠狠的批评了一顿。我的脚印印在考场所,很深很深地一个脚印,因为那时的我如同一副僵尸一般行尸走肉。

蔡老师的离开,让我十分伤心;时间每天匆匆的来,匆匆的去,然而我却感觉不到;人间的冷落好像与我无关,我只想知道蔡老师,关于她的一切;其实我心里明白这就是人生,这就是挫折,就像有一块石头摆在你面前,你的脚印是选择跨过它,还是停留原地,取决于你的一念之间,然而,我知道我可以直面挫折,可是我选择了逃避它,放大痛苦。

曾有人说过:“微笑对于一切都有着超然的力量,甚至能改变一个人的一生。”这句话说的没错,当你微笑着面对它时,当你回过头来,会发现,自己的脚印已布满了这条充满了荆棘的路;就像《走一步,再走一步》中所说的“向着荆棘走去,走一步,再走一步。”后来我放开了。当我回过头来时,我惊奇的发现,我的脚印真的布满了这条充满荆棘的路。

善于把挫折化作心灵的灯盏,照进前进的路;善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。

脚步走过的是风雨,留下的是脚印,迎来的是最终胜利的喜悦。

——后记

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篇15:秋天的感悟为题目的作文

全文共 1060 字

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秋天真的来到了,看着满地的落叶,心里自然涌上一丝莫名的惆怅,让我陷入沉思,生命是否也应该像树叶一样,慢慢萎缩直至枯萎?答案是肯定的,即使努力了,也无法挽回,但只要抱着"落红不是无情物,化作春泥更护花"的态度,一切都会云淡风清。

今年北方的秋雨分外的多,连续几天的阴雨,对于一个久居城里的人来说,看到远处的景色是一片朦胧,天地一片灰暗,迎着绵绵细雨,看着高层建筑和公路上流动的车辆都笼罩在了烟雨中,走在这烟雨飘渺的雨中我的心好凉,一棵棵的树木由浓绿变为浅绿枝桠上一片片金黄随着风儿飘飘悠悠落了下来,嫩绿的小草也开始变为枯黄,小草似乎还没有感觉到深秋的来临,还是挺拔在绿树掩阴的草地上,月季花儿争相斗艳,好像月季花儿没有感觉到这雨水的清凉,通过雨水的洗礼似乎更加芬芳美丽,雨依然细细的下着,似乎在述说着那段久远的故事,街道上一对对情侣打着不同颜色的雨伞漫步在雨中,成了这个灰暗街道的一道靓丽的街景。

秋天的景色是四季中最美的季节,也是我最心仪的季节,总想在这个季节外出玩玩。国庆放假期间,全家开车到陵川的王莽岭景区一游,那里满山的红叶吸引城里的人们驻足。在雄伟秀丽的太行山脉,陵川红叶面积200多平方公里。百里铺落霞,千山腾烈焰,层林尽染,五彩斑澜是太行深秋一道最具特色的景观,被誉为“百里云霞“。

秋天带着无声的脚步,悄然来到我们身边。她无声无息,穿梭于夏的炎热与冬的寒冷之间。天高云淡,大雁南飞,回首付出的心血的春华与夏日,收获季节来到了。看!那饱满的稻穗如歉虚质朴的农民,从不高傲扬头,从不骄傲自满,永远低着头,弯着腰,笑迎丰收的喜悦。那又甜又大的鸭梨沉甸甸地挂在枝头,满心欢喜地等待着果农来采摘。一串串晶莹剔透的葡萄缀满枝头,快乐地在支架上跳舞,尽情地宣泄着对秋实的热爱。这是快乐无比、丰收在望的秋天!但到了秋的中后期,景象却又别有一番姿态:落叶凋零,枯枝败柳,一阵凉风吹走了最后一片叶子;虫蚁也做好了入冬的准备,正高声高唱着对来年春天的向往;蟋蟀弹琴,螳螂伴舞,为入冬后的沉寂作最后的渲染;唯有常青树依然焕发着它的风采,在这万叶凋零之时彰显出它独特的魅力,落叶归根却也生机盎然的秋天。秋天很美,是一种特殊的美,美得让人陶醉,美得让你感知到了万籁俱寂的真正意境。秋天让人向往,让人明白时间就是金钱的道理。如果你勤劳耕耘,你就会迎来人生的秋天,收获秋天的果实。他们用特有的方式祝贺你的付出得到了回报。

秋天来也匆匆,去也匆匆,万不可一直留恋于秋天的累累硕果。只有抓紧分分秒秒去耕耘,才会收获每一个秋天。

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篇16:关于我的校园为题目的作文

全文共 363 字

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我的校园非常美丽。接下来,就让我带你去看看吧!一走进校门,首先映入眼帘的是五颜六色、种满了玫瑰和月季花的花坛。

花坛四周还种了一圈冬青。冬青就好像一个个哨兵一样,守护者花儿公主;又像一堵墙,来为中间的小花小草遮风挡雨。花坛旁边就是升旗台,它背负着升国旗的使命,是雄伟而又光荣的。升旗台的正前方,就是操场。操场很大,大的可以同时容下一千五百多人;操场很热闹,一打下课铃,操场就变成了孩子们的乐园。

学校最后方就是假山。每到夏天,假山就会开启瀑布模式,千万滴水珠从台子上直冲下来,形成了帘帘飞瀑,那画面别提多美了。假山上面还种有一些植物。每逢夏天,那些小植物就像是被施了魔法似的,唰的一下齐冒出来,形成了假山的外套。还有那水中的小鱼,自由自在的游来游去,不时地还吐几个泡泡,它们真是太幸福了。

这就是我的学校。

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篇17:无私的奉献作文300字

全文共 483 字

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最近,我读完了英国著名作家王尔德所著的《快乐王子》,却被书中快乐王子和小燕子的无私触动着,使我深深感到——爱是无私的奉献

快乐王子的塑像本立在市中心,是这座城市的象征。他身上缀满了纯金箔片,眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可是为了帮助穷苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的穷人。冬天来了,小燕子依偎在快乐王子身边冻死了,而快乐王子也因失去了往日的光彩而被拆除。

当人们都认为快乐王子已经失去了存在的意义,把它投入火里融化时,可是快乐王子那颗用铅做成的心却怎么也融化不了。最后,人们把小燕子的尸体和他的心却扔进垃圾箱中。

是什么让快乐王子奉献出了自己身上的珠宝?是快乐王子那颗烧不融的爱心,和他那舍己为人的精神。是什么让小燕子奉献了自己的生命去帮助他人,是因为他被快乐王子的精神感动着。他们这种无私奉献,乐于助人却不计后果的可贵精神时刻激励着我。

相信人们最终会被快乐王子和小燕子所感动,也相信在人们的心中一定会有快乐王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那样:“只要人人都献出一份爱,这个世界将变成美好的人间。”

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篇18:奉献之美作文700字

全文共 751 字

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今天,我观看了“美就在你身边”。看完这个节目,我心潮澎湃,激动的心情久久不能平静。

“美就在你身边”主要讲了生活中的四种美:探索美,创造美,传递美,和谐美。在每一个“美”中,都有一些“老师”给我们讲课。这里面有我们崇拜的女航天英雄刘洋,有为祖国争光的奥运冠军焦刘洋,也有不为我们所熟知的平凡人物吴斌的女儿吴悦,等等。从她们的讲述里,从她们自己的亲身经历中,我真切的感受到了她们那种不怕挫折、正视困难、努力拼搏、乐于奉献的心灵之美。其中给我感动最深的是乡村女教师邓丽的故事。

1800米的海拔,简陋的教室,破旧的桌椅,困苦的条件,这就是邓丽所处的生活环境。可就是在这样艰苦的环境里,为了那些渴求知识的孩子们,为了孩子们纯真的脸庞和恳求的目光,为了她所钟爱的教育事业,邓丽放弃了优越的生活,选择了坚守。“不离不弃,永不放弃”。这是一种多么美好的心灵,一种多么伟大的奉献啊!

由此,我想到了我的老师杨老师。杨老师十分敬重她所从事的职业,无怨无悔的为教育事业默默地做着贡献。不论严寒酷暑,无论春夏秋冬,每天她会早早的来到学校和我们一起读书、写字、学习。她的脸上总是挂着和蔼可亲的笑容,让人如沐春风。看到我们取得每一个进步,她会和我们一样高兴、快乐。当我们落后时,她会用鼓励的话语激励我们克服困难、勇往直前。而当我们犯了错误,她会用严厉的眼神看着我们,让我们感到羞愧而不会再犯。寒来暑往,冬去春来。正是有了像杨老师这样辛勤的园丁,我们这些小树苗才会健康茁壮的成长。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对太阳底下最光辉职业的最美诠释。

平凡孕育伟大,奉献展现美好。我想,我们每个人都要勤于发现身边的美,积极传递他人的美,努力创造崭新的美,乐于奉献自己的美。这样,我们的生活才会是美好的生活,我们的世界才会是美好的世界。

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篇19:奉献的感觉真好作文400字

全文共 421 字

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有人喜欢乐于助人,有人喜欢索取,还有人喜欢奉献。当然,我也很喜欢奉献,因为奉献是快乐的。

在某一次考试中,我的同桌没有带钢笔,我把我的那一支给了她,自己又拿出来了另一支钢笔,写到后来,我的笔没水了,所以,我考了一个很不理想的分数。平时我都可以考94分以上的。虽然考试成绩不是很好,但是帮助了别人,我依然十分高兴。

又有一次,有一个同学在回家的路上被一个人撞到了,她的整个美术袋被几辆急速行驶过来的汽车压了个粉碎。她很是伤心,大哭起来。我把我的美术工具借给了她,让她明天还我,我回到家和妈妈说:“我的美术工具忘在学校里了。”妈妈半信半疑地听了我的话,说了一声“噢”。第二天我拿回了我的东西,里面竟然有一张纸条,上面写着:“谢谢你帮助了我,如果不是你,我准会被骂的。”我看到了这行字,顿时觉得我是多么的快乐,现在我在班级里,被大家称为“奉献王”。

我为自己的这个称号感到高兴,同时也明白了,奉献会让你知道“给”永远比“拿”愉快。奉献方使心灵美好而充实。

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篇20:我眼中的秋天周记为题目的作文

全文共 502 字

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花坛谁也不会陌生,可是在花坛里不仅有着花草,还有着不少的生命在活动。

在学校塑胶跑道旁有个大花坛。看,在一棵碧绿的小草上,一只螳螂拿着两把大刀,威武地站着,如果不仔细看,还真看不出来是只螳螂。它仿佛在守株待兔,等着小虫自投罗网。顺着它的目光望过去,我发现了一只正在往这儿爬的毛毛虫,而这只螳螂则显得十分有耐心地等。没过多久,螳螂好像是等得不耐烦了,它一跳起来就捉住了毛毛虫,可怜的虫子还不知道是怎么回事,就已经没命了。

在花坛中,还有勤劳采蜜的蜜蜂,它正在一朵雪白的栀子花上采蜜,在它的两条腿边,有两颗橙色的花粉球,看来这只小蜜蜂是满载而归了。

突然,我耳边响起了一阵优美的交响乐:“知了,知了”“保?姨?芬豢矗??椿忱镏至艘豢檬鳎??硕阍谑髦谐蹲派咏校?飨买弪迦?窆嶙⒌卣穸?岚颍?琶赖囊粼舷窳槿?话懔髁顺隼础

这时,我的目光被一群黑压压的部队所吸引,弯下腰一看,原来是一群蚂蚁围住了一只蚱蜢,蚱蜢全身上下都被咬住了,它显然很痛苦,不停地在挣扎,可却都是在做无用功。蚂蚁一群又一群扑上来,蚱蜢终于体力不支,抽搐了几下就不动了。这群蚂蚁兴高采烈地抬着战利品排着浩浩荡荡的队伍回家了。

[我眼中的秋天周记为题目的作文

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