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以奉献为题目的作文(优秀20篇)

奉献,多么平凡而又伟大的词;奉献,多么美好而又严肃的词。今天小编在这给大家整理了以奉献为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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我与父母共读书为题目的作文

全文共 849 字

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培根曾经说过:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。”曾经有过这样一个故事,我想大家不会陌生,故事讲述的是:古时候孙权劝吕蒙说:“你现在掌管军中的大事不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,我认为读书对我有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,鲁肃惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”读书使吕蒙变得机智,聪明。

同样读书可以让你开扩眼界,走向精彩的世界。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵。在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。读书,还能让我学到最优秀的语言。

最近在我的鼓励下,妈妈也加入了读书的行列。《骆驼祥子》讲述的是:祥子在18岁时,父母的去世,生活的压迫使祥子不得不出去拉包车,逐渐的他有了梦想,希望自己可以买辆属于自己的车。他为了完成这个梦想,省吃俭用,最终完成了这个梦想,祥子感受到生活充满了希望,也越来越努力。但好景并不长,北洋军阀混战使他的车被北洋军阀抢走,接下来的命运使祥子跌入谷底。祥子娶了虎妞,而虎妞却因难产而死。祥子在街头失魂落魄,他染上了坏毛病,也做出了出卖朋友的事,最后靠打杂走完了他的一生。

曾经的祥子是一个有梦想、有毅力的人,但最终却没有一个完美的结局。俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”。也许人的一生并不是一帆风顺,只有经历住困难的折磨,努力挺过去的,才是生活中的王者。从《骆驼祥子》中,我也看到祥子的努力以及最后的行尸走肉的状态,也体现了当时的。祥子年轻时告诉我们胜利永远在山后,挺过了前方的荆刺、困难,能拿到你想要的。学习中也要不怕任何困难,不惧山高路远,努力拼搏,战胜困难,也许你就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。也许你会感受到筋疲力尽,也许你心中会升起后退的念头,但你应该坚持到底,别做让自己后悔的事。

[我与父母共读书为题目的作文

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篇1:美不简单为题目的1000字作文

全文共 1076 字

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“美”有多种:有形于外的资色之美,有形于内的神韵之美。但美是追求的、是向往的。

去年我去朋友的家乡度假,他家坐落在汕尾市梅陇镇的小乡村里。那儿没有工业的大气污染、化工的污水排放,村间小河流淌,翠竹环绕,甚是美丽。

我喜欢到他家老屋后,那有小河穿过,河床两边绿竹相衬,河边有一条长长的石头深入其中,青石表面光洁,(我想这是乡民用来洗衣的吧!)河水清澈,上面漂浮着水草。迎风站立在青石上,闭上眼,耳边传来竹叶的沙沙声,所有的愁绪随风而逝,有种与世隔绝的感觉。

但当我沉浸在其中时,耳边传来了脚步声,睁开眼看到一个满脸皱纹的老婆婆,手里拿着垃圾篓(里面装满了生活中所造成垃圾)很自然的倒在了河边,那些倒出的瓜子壳、纸巾、荼叶渣、尘土等随风漂动,吹的到处都是,眼到之处已不再是原有的“美境”。

仔细的观看河的两边还有很多以前所丢的垃圾未被风吹走所留的杂物,而垃圾倒在这儿绝非偶然为之,而是村人均如此,丢在这儿是再自然不过的事。在他们的眼里这儿不是让人欣赏的美景,而是村民的——垃圾处理站。看着眼前纷乱的杂物,打乱了那美的一幕。我的心沉沉的,这样的举动为什么他们显的那么自然呢?如果没有这些垃圾,那这儿的小河会多么的美丽呀!心里幻想着如何改变呢:

问:“为什么他们要向这儿丢垃圾”,

答:“那他们要丢哪?在家里垃圾用袋子装起来,可总要有个归所吧?”

问:“……,城市中怎么没有这种理所当然的现象?”

答:“那是因为那每隔十几米就有垃圾箱,而且每个小区都有一个固定的垃圾处理站,而且有固定的人来处理垃圾”

问:“那如果在农村里每村放至少一个垃圾处理站呢?”

…………

形于外的美不易得之呀!

农民经常让城里人看不起,给送一绰号“乡巴佬”,不但因其贫穷,还因其身上那不雅但已成习的支体动作(随地乱丢垃圾、随地吐淡、出口成脏……),那动作不美。

如若真追其根由,不得不让人深思——城市在大搞环保建设、绿化家园时,农村又做了什么改造呢,连最基本的垃圾处理都没有。农民在家乡的路上有垃圾或淡液没垃圾箱类的回收工具可处理时,不得不丢到地上,久而久之养成了习惯,成了自然。

事出有因而得成的果,城市中大多都是有文化的人,咱们是否应站在感解的角度去看待呢?进而帮助有需要的人士呢?社会现在都在提倡文明,讲求文化素质——那也是一种美,一种心灵的美。而现又大批的农村人向城市迁移。改变人的素质非一时之事,需潜移默化的过程。但对下一代的改变,是否应为他们创造一些可提高基本素质或习惯的硬件设施呢?

形于内的美也需要环境培养呀!

美,我们都想拥有,但事实很难——这需要我们用心的去创造!

[美不简单为题目的1000字作文

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篇2:跳高比赛为题目的

全文共 2804 字

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篇一:跳高比赛

大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装,伴随着十月的秋风,我们开展了激烈的运动会,同时也收了快乐。

比赛是激烈的,操场上,一大早便已是人山人海,我们呼吸着新鲜空气,观看着比赛。枪声一响,运动员们就像离弦的箭一样,我想用秒表记下时间,可连按钮还没按,他们已经到了终点,真是一个比一个强!

今天,我要参加的是跳高比赛。我来到场地,看着男生们的比赛。我的心里还是有些担心,跳不过去怎么办?同学猜透了我的心思,鼓励我:"不要紧张,加油!”就是同学这句话,彻底将我心中的担忧消除了。

轮到我了,我摆出了姿势,起跑冲刺,跳!我助跑到了跳杆前,腿一抬,耶,跳过了。就这样,我顺利的过了许多关,也有许多人被淘汰了。

过了好久,场上就剩下我和另一个同学。“1米零6” 第一次试跳。失败了,我垂头丧气得回到了队伍里,心想第二次一定跳过去。又轮到我,此时我更加不安了,心砰砰跳着,像怀里揣了一只小兔似的。我盯着那长长的跳杆,再次向它冲去……唉,又失败了,如果第三次再跳不过去就被淘汰了。我鼓足了勇气,信心十足地最后一次向跳杆冲了过去。呀,跳过去了!另一名同学也跳过去了。

“1米零9”前两次,我们都没跳过。就在关键的最后一跳,我使出了吃奶的劲,快速助跑,用力往上跳,竟然跳过去了。这时,我格外兴奋!同学竖起了大拇指。我得了第一名,毫无遗憾地离开了比赛场地。

这个运动会最后在接力赛上画上了一个完美的句号,但我们却无法忘记拼搏的那一幕。

运动会结束,虽然我们班没有坐上“头把交椅”,但我们没有遗憾,因为我们尽了自己最大的努力!

篇二:跳高比赛

今天,一年一度的校运会又拉开了序幕。随着开幕式的结束,激烈的比赛开始了。先是跳高比赛,我跳高是不错,但4年下来,我都是因为一点点误,带着遗憾离开了比赛场地。这次,我一定要抓住这机会,好好把握。比赛开始了,我虽表面显得信心十足,但心里还是有些担心。站在一旁的老师似乎看透了我的心思,鼓励我:“杨岳,不要紧张,我相信你的实力,你能行的,加油!

”就是老师这句话,彻底将我心中的担忧消除了。我更加有信心了,就拼命地跳。顺利的过了许多关,也有许多人被淘汰了。现在,场地上只剩3人了,我又紧张起来了,就在这时,我猛地想起了老师对我说的话,要放松。我在前两次试跳失败了。就在关键的最后一跳,我使出了吃奶的劲,快速助跑,用力往上跳,竟然跳过去了。这时,我格外兴奋!

老师也竖起了大拇指。我得了个金牌,毫无遗憾地离开了比赛场地。这次比赛,我知道了“放松”是步入成功大门的第一要点!

名师点评:这次比赛真是被你描述的既紧张又刺激。看了你的开头,就很希望知道结局。“但4年下来,我都是因为一点点(失)误带着遗憾离开了比赛场地”。这句话很准确的表达出你的心里想法,也勾起了读者的兴趣,起到吸引人的作用。“比赛开始了,我虽表面显得信心十足,但心里还是有些担心”这又是对心理活动的准确表达,流畅真实。“我又紧张起来了,就在这时,我猛地想起了老师对我说的话,要放松”又一个恰当的内心表达,真棒!

文章描述得非常生动,那准确的内心活动描写,使得读者和你一起紧张,一起兴奋。感觉一切都那么流畅自然,顺理成章。祝贺你的成功,也欣赏你的表达。你很棒,是全方面发展的好孩子。

篇三:跳高比赛

前几天,我校召开田径运动会,其中有一场比赛令我感慨万千。

那是星期五的早晨,黄惟伊同学参加跳高比赛,我和张丽、卢彬彬等人怀着激动的心观看,期待着她的精彩表现。

首先是四(1)班的一个女生跳,只见她踮起脚尖,猛地向前一冲,快到跳杆时,双脚重重地蹬了一下,轻快地从跳杆上跳了过去。

第二个是黄惟伊,她也学着一班的那个女生一样,像离弦的箭一样快速地向前一冲,双脚轻巧地蹬了一下,“啪”地一下,跳了过去,我和卢彬彬连忙高呼:“黄惟伊,你真棒!”我们班的其他同学也赶快拍起了热烈的掌声。

接着,第一轮比赛被淘汰了一名四(4)班的女生。

紧接下来,(3)班和(1)班、(8)班的女选手也被淘汰了,(3)班和(7)班的女生分别获得了一二名,场上只剩下黄惟伊和(8)班的一位选手竞争三四名。本来我们班可能会胜利,但是,黄惟伊高度紧张,最终没跳过去,(8)班的同学吸取了她的教训,沉着冷静, “嗖”的一下就轻松地跳过了那么高的跳杆。

唉,黄惟伊输了,只得了第四名,我真为她感到惋惜。从她的失败中我也体会到凡事都要努力去做,轻松对待,千万不能紧张,给自己太大的压力,往往会成为成功的绊脚石。

篇四:跳高比赛

今天是校运会的第一天,上午跳高比赛开始了。我早早地来到食堂正对面,准备看跳高比赛。

比赛开始了,……“初一(1)班,余雯璇。”啊!轮我们班的“女将”出场了,激动人心的时刻即将开始。

聚集在这的同学立即活跃起来,霎时,几百双眼睛一齐投向正准备上场的雯璇身上。“我们的‘女将’上场了“我的心里暗暗为她加油着。高个子的雯璇站在跳高的助跑线上,双手叉腰,慎静地望着哪根似乎架在半空中的横杆。这时,我们班的拉拉队的心情期待着。突然,雯璇猛吸了一口气,右脚往后用力一蹬,然后一密集的小步对准横杆冲过去。只见她越跑越快,忽然,一个轻快有力的起跳,身体像燕子似的腾起而起,一个轻巧的转身,飞过去了!

顿时,“好!”“好——!”全场迸发出一阵春雷般的掌声和欢呼声。同学们跳起来,叫起来,为她的成功欢呼,喝彩。雯璇还来不及从跳垫下来就被我班的同学围住了。纷纷向她表示祝贺。

结果出来了。虽然雯璇没有拿第一名,但是相信她已经付出努力和汗水。即使拿了倒数第一,那也是一次锻炼,一次拼搏。

篇五:跳高比赛

在下午的课外活动时间,我校的男女子跳高比赛于学校的内操场激烈进行。

比赛时,先进行的是男子跳高比赛。男子跳高比赛算得上激烈,但最精彩的还数后来进行的女子跳高比赛。刚开始时,各班参赛队员进展都很顺利,轻而易举[注: 形容事情容易做,不费力气。]地跳过了预定的高度。随着高度的增加,跳高的难度逐渐增大。渐渐地,有些班级的参赛队员就在遗憾声中淘汰了。低年级的女生虽然个头小,但是在比赛中表现得非常顽强。出人意料的是在比赛接近尾声时,进入决赛的同学竟然都是低年级的女生。

当高度提高到1米27时,比赛进入了白热化。鏖战后,只剩下了三名低年级的女生。试跳时,她们都没有成功。关键时刻,裁判员发话了,大声地向大家宣布:“如果都跳不过,就只好抽签决定胜负!”随后,旁边围观学生的呐喊助威声更是此起彼伏[注: 这里起来,那里下去。形容接连不断。],震荡着校园的上空。后来,奇迹终于出现了。有两名队员成功地跳了过去。接下来,高度提高到了1米30。两名队员各跳了两次,都未能成功跳过。最后一次,围观的学生呐喊助威声更加响亮了,他们的目光完全聚焦到了两名队员身上。大家都在期盼奇迹再次发生。很遗憾,两名队员都在这一高度失败了。比赛到此结束。裁判员立刻向大家宣布了这场比赛的结果。

看完了这场比赛,我心中顿时生起了一种“巾帼不让须眉”的感觉。

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篇3:默默的奉献作文600字

全文共 682 字

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竹子是我国古代的正直代表物,谚语有“君,当如竹”之说,可见竹在古代劳动人民地位多么重要啊!

古代,有许多关于竹子的成语,如:胸有成竹、势如破竹、鲇鱼上竹、竹马之好、竹苞松茂、丝竹管弦、书功竹帛、金石丝竹……这一切说明古代劳动人民对竹子是多么喜爱.

竹还是一个大家庭,竹,学名Bambusoideae(Bambusaceae),禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔,修长,亭亭玉立,袅娜多姿,四时青翠,凌霜傲雨,倍受我国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅兰竹”岁寒三友之一等美称。我国古今文人骚客,嗜竹咏竹者众多。据传,大画家郑板桥无竹不居,留下大量竹画和咏竹诗。大诗人苏东坡则留下“宁可食无肉,不可居无竹”的名言。竹的种类很多,合计种、变种、变型、栽培品种计500余种,大多可供庭院观赏,著名品种有:楠竹、凤尾竹、小琴丝竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝顺竹、粉单竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龙拐竹、车筒竹、青皮竹、粉单竹、短穗竹、黄竹、花秆黄竹、巨龙竹、拐棍竹、光巨竹、阔叶箬竹、水银竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龟甲竹、淡竹、刚竹、苦竹、金竹、龟纹竹、银链竹、玉边竹、茶秆竹、矢竹、泡竹、罗汉竹、苗子竹、鹅毛竹、刺竹、菲黄竹、华箬竹、墨竹等。竹除观赏外,还是优良的建筑材料,竹笋是美食,可制成笋干或罐头。

从土里面钻了出来。指竹子成材后,做成各种各样的东西,如扁担、箩筐等,为人们做好事。春天竹子破土而出。竹子生长的情况。竹子的用处可大了!

竹从枝到叶,从根到梢,全奉献给人们,它们真是默默无闻、给人无私奉献。

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篇4:生命的意义在于奉献作文800字

全文共 974 字

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每一条生命,都如夜空中的流星,从无穷无尽的时间和空间中到来,转瞬间散发着耀眼的光芒,又悄悄离去。留下的,也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地,又同样的悄然逝去。一样的开始,一样的结局,也正因此,我们才需要一个不一样的过程,一个有意义的生命。

知了经过几个严寒、酷暑、才有了一个夏天的生命之音!昙花忍受了多久的寂寞独立,才有了一个晚上的绝美花姿!他们的生命短暂却迷人。可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所说:“人,固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我们当然不愿意轻于鸿毛,那么怎样的生命才叫有能量呢?我想不过二字,奉献

奉献二字,听似高远,却近在身边。政客们安邦治国,这是奉献;科学家以科技造福人类,这是奉献;文学家用笔墨滋润人们的心灵,这是奉献;农人们用汗水种出作物,这是奉献;清洁工用双手换来清洁的环境,这何尝不是奉献呢?没有高低贵贱,每一种奉献都是平等的。没有平凡伟大,每一个奉献的生命都是可敬的。见人有难,伸手援助,你奉献了你的善心与爱。恪尽职守,一丝不苟,你奉献了你的能力。当然,故意做作的付出不可叫奉献。只有有着一颗奉献之心的奉献,才叫奉献。

世界从来不是为了一个人而存在,相反,每个人都应该为了世界而存在!我们享受这世界的美好,接受着无数人的爱,也承担着社会给与我们的责任。我们不能让爱我们的人失望,因此我们要为了他们而奉献,我们必须回报给予我们一切的世界,因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献,那爱与美将充满人间,如果每一个人都自私自利,那世界将变成冷漠的炼狱。为了我们的生命意义,为了爱我们的人和我们爱的人,也为了给予我们一切的世界,我们应该奉献。

奉献二字,给我们每个人都提出了要求。学生门修身养性,博观而厚积,让我们未来有更好的能力去奉献;教师们传道授业,让智慧的火种传递下去;工人们认真劳作,为每一个成果打下坚实基础;官员们清廉执政,为人名的生活做出奉献;科技人员认真研究,用技术造福民众;学者潜心思考,为人类的精神开创一片片新天地……也许我们职位不同,也许我们能力有异。只要我们作好自己,坚守自己的责任,即使无法像白求恩那样,为了病人放弃本可以保住的生命,我们也可以做一个纯粹的人,我们的生命也将对得起生命这个奇迹。

让我们每个人都升出自己的手,敞开自己的心,为世界奉献我们的生命,让生命散发光彩。

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篇5:沟通为题目的作文1000字

全文共 1043 字

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你还记得上一次与人沟通是什么时候吗?

你在哪里?正在做什么?

你是不是感觉有些累?

现在让我们来回忆一下你曾经有过的,给你留下深刻记忆的沟通吧。有几回?是没有,还是已经忘记了?

如果你已经回答不出上面的问题了,那么请你回忆一下沟通的方式吧。在当今这个社会沟通的方式多种多样,电话、e-mall、中文短信息等等都是人们所熟识的方式。但是,倘若你已经在头脑中淡化了沟通,请试一试“彩排人生(一个虚拟人生和活动)中的方法。找个午夜,给熟识的人写封信。在温暖的信被日渐现代化的工具代替的今天,当人与人的沟通日渐表面化、工具化、实用化(材料中也提到了沟通是实现目标的手段)的今天,找一个午夜,静下心来,问一问自己,我们已经相距有多远。在上面提到的”彩排人生“中有封信是这样写的:“当人们为生活奔波劳碌时,更容易忽略生命中最重要的东西。感谢上苍,我还可以弥补?quot;我从中受到很大的震动。也许我们只有在远离了熟识的轨道后独自面对白壁、孤灯、冷月,在午夜的灵魂出来审问自己的时候,心灵才会变得柔软起来,才明白了什么是生命中最宝贵的东西。也只有在这时,我们才发现了心与心之间的距离,才体会到沟通的重要。拿起笔,记下你心中的感受,用这些心底的话语与人沟通,也许会补偿一些你所失去的沟通。

我曾以看过这样一个故事。一位姓杨的商人,他整日与业务为伍,除了一些必要的寒喧,已经很久没有与人沟通了,与妻子也到了感情破裂的边缘。但是当他在一次假想的灾难中体验到了死亡后,他与妻子做了一次很长的谈话。他对妻子说,他会珍惜手中的幸福,他永远爱她。他说,正是当他被象征死亡的白单子蒙上的那一刻,他体会到了与人沟通是多么的重要。正是他对妻子的冷漠才导致了他们感情的”冬天“。也正是这个时候他明白了自己和部下之间一直难以化解的矛盾。我想:无论是处于哪个层面的人,无论做什么,最要紧的首先是加强人与人之产的相互理解,相互谅解,而达到这个境界最好的方法莫过于沟通。

我们平时总爱将真实的心灵深深藏起,我们总是吝惜说出诸如感谢、珍惜、痛悔、喜欢一类的话语。然而,正是因为我们的吝惜,使一个个与人沟通的机会从身边溜走。同时,我们应该用平等的身份与人沟通,真诚地去与人沟通。我们不应该让沟通也和这人社会中的利益关系一样蒙上一层虚伪的面纱。只有不再吝惜,真诚地面对别人时,才有真正的沟通。

最后我要告诉自己,也要告诉每个人:我不是生命的匆匆过客,我要好好体验生活,我要好好体会沟通,珍惜每一次与你、与他(她)的沟通,这,就是我对沟通的一点点感悟。

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篇6:自己的成功源自别人的奉献作文800字

全文共 799 字

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没有火柴自我燃烧般的奉献,哪来蜡烛“燃烧自己,照亮别人”的美誉;没有根甘愿伸向泥土,许下永不见阳光的诺言,哪来一株株参天的古木;没有鲜花自我结束芳香的奉献,哪来枝头的果实累累。当你取得成功时,不要忘记:你的成功源自别人的奉献。

成功源自别人默默的耕耘。当中国神六飞向宇宙,中国这一条巨龙又一次腾飞,中国人的飞天梦想再一次实现,聂海胜、费俊龙、杨利伟他们的名字为中国人民所熟知,成为中国辉煌史上的一页,但是在他们闪烁的名字背后,是一个个科学家、工程人员、技术人员辛勤的汗水,没有人们默默地奉献哪来聂海胜、费俊龙、杨利伟的成功。自己的成功源自别人的奉献。

成功源自别人的鼓励与训练。当中国的刘翔跨越前进路上的栅栏,奔向终点时,他成为了中国短跑的先行者,打破亚洲人肌肉爆发力不够美洲人好的谬论,是刘翔填补中国短跑史上的空缺,他的名字在中国人心中闪闪发光,但他的成功离不开别人的鼓励,离不开教练对他的期望,离不开教练辛勤的训练。自己的成功离不开别人的奉献。

自己的成功源自前人的经验和教训。当孙中山领导的辛亥革命推翻清朝统治,结束中国几千年一的封建统治时,洋务运动、戊戌变法给他的经验和教训功不可没。没有前人抛头颅、洒热血的一次次试验,没有前人失败的经验和教训,哪来孙中山的成功。自己的成功离不开别人的奉献。

当你成功时忘掉别人的奉献而沾沾自喜,认为世界唯我独尊时,失败也许正一步步向你逼近。“力拔山兮气盖世”的项羽推翻秦朝的黑暗统治而沾沾自喜、孤芳自赏时,忘掉士兵的奋勇杀敌、忘掉了范增的奉献,垓下一战惨败,乌江岸,英雄美人,成败荣辱转头空,几度夕阳红。当你成功时不要忘掉别人的奉献。

牛顿说:“我看得比别人远,是因为我站在巨人的肩膀上。”是的,一个人的成功离不开别人的奉献,倘若没有别人,还能成就你今天的成功吗?要记住没有太阳的自我燃烧,哪来我们的光明。没有别人的奉献,就没有你的成功。

自己的成功源自别人的奉献。

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篇7:青春志愿行奉献新时代征文

全文共 611 字

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自《感动中国十大人物》播出以来,它感动了千千万万的人,国内国外的人都有。《感动中国十大人物》也唤醒了千千万万人心中沉睡着的良知,不论高低贵贱。《感动中国十大人物》播出十年,让许许多多善良的人得到了他们应有的荣誉。

在《感动中国十大人物》里,一共有十期,其中,2011年这一期是最让我感动的一期之一。在这一期里,有为了核革命献身的老人,照顾养母十二年的女儿,植树一生的老人,到落后盆地当孤儿教师的夫妇,为救火而坚持的消防人员,为救十楼坠下的孩子的母亲,为肝病病人献身的医生。这一切的一切都十分地令人感动,其中,最令我感动的是一对到落后盆地当孤儿的志愿者教师的夫妇,他的名字,值得我们记住,他的名字就是“吴忠”。

就是这个名字所做的一切都值得我们大家去努力学习。因为不仅仅是他去了当孤儿们的“爸爸”,连带着他的妻子和他的女儿,也都去了。当主持人问他的女儿叫他的妈妈叫什么的时候,他的女儿十分果断地回答:“上学时叫谢老师,放假时叫妈妈!”在问她为什么的时候,她又十分肯定的说:“因为孤儿们没有父母,这样做,是为了不让他们伤心!”

这一句句十分坚定的话语,就像一个善良的天使一般。这让我又在一次地被感动了,为了他们一家所做的一切而感动了,并不是表面上的感动,而是真真正正的感动,是打心眼里的感动。我虽然不能做得和他们一家一模一样,但是,我还是会努力地向着那个方向去努力前行的,虽然,可能我的方式与他们不同,但我们的目的和结果却是一样的。

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篇8:奉献爱心,快乐成长作文450字

全文共 444 字

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我是一个天生胆小的孩子,不敢说话、不会与人交流。尽管妈妈想尽各种办法来锻炼我,可我却毫无长进。看到妈妈无奈的脸庞,自己也很苦恼。

刘老师不但教我们学习书本上的知识,还注重孩子们的能力培养,为我们进行了一系列的能力训练,并利用周末休息的时间组织我们进行爱心义卖活动。因为知道是为了贫困山区的孩子,每次我都积极地参加。当我第一次抱着老师标好价钱的图书走向人群时,我却低下头不敢看人,更别提张嘴说话了。看到别的同学拿到义卖款时心里既羡慕又沮丧,刘老师耐心的开导我,在妈妈及老师的鼓励下我又抱起书走进人群,极力克服着自己的胆怯向别人推销着自己手里的书籍。当我收获了第一笔义卖款时,我高兴的蹦着、跳着跑向老师,把我的义卖款高高举起交到她的手上时,看到老师笑了,妈妈也笑了。

我们义卖的款项帮助贫困山区的孩子重新走进学校,给地震灾区的人们带去一丝慰藉,我们还帮助过一位身患白血病的大哥哥,激励他勇敢的战胜病魔。

一次次义卖活动既锻炼了我的沟通能力,也让我体会到帮助别人的快乐,使我变得开朗自信不再胆小怯懦。

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篇9:奉献爱心伴我成长作文600字

全文共 674 字

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“红旗飘飘,引我成长”在鲜艳的国旗下,我们一天天长大,总想着要去奉献爱心,关心他人。在我的成长世界里,经常会想到,如果要奉献爱心、关心他人,该怎样做到合理地关心他人呢!这个问题使我一直迷惑不解,现在我们身边的一个人为我解开了这个问题,他就是厦门市原副市长——潘世建爷爷,当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献,让我们的城市变得更加美好和谐。现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子,他把欢乐带给自闭症孩子,他把自信带给智障孩子,潘爷爷经常说:“行动起来,奉献爱心,都来关心这些残疾孩子。”为了让自闭症孩子尽快融入社会,潘爷爷经常举行活动来让自闭症孩子得到快乐,比如:画画、唱歌、爬山。竭尽全力帮扶他们的家庭,尽可能地帮助他们就业,考虑他们今后养老的问题。

这些自闭症孩子犹如天上的星星,一个人一个世界,独自闪烁,所以自闭症孩子又称“星星儿”潘爷爷提倡“残健结合,共同成长”,让星星儿与正常孩子交往,和星星儿手牵手,做朋友,让星星儿走出自己的世界,融入到社会这个大家庭来。

潘爷爷除了帮助星星儿,他还会关心孤儿让他们得欢乐,送给他们温暖,给他们不要放弃的信心和欢乐。潘爷爷关心孤儿的目的,就是让那些孤儿明白,虽然他们没有爸爸妈妈,但是他们身边是有人关心他们的。

潘爷爷教导我:“这些残疾孩子不单是他们爸爸妈妈的孩子,更是全社会的孩子,你们要拉起手来,一起迈向幸福的未来。”听了潘爷爷的话,我明白了小小的我,没有太大的力量,但我会尽自己的能力,把爱和温暖传递下去。为这些残疾孩子打开一扇窗户,朝外看,感受受人世间的温暖,朝内看引起全世界人民的关注。

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篇10:以善良为题目的初一

全文共 660 字

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“这真是一个感人的故事呀!”我感慨地说了一句,热泪在眼眶里打转。这是一个什么故事呢,听我说说故事的梗概吧!

在伦敦儿童医院的小病房里住了七个孩子,除了一位小病人外,其他六位病人都不幸得了白血病,活不了多久。这位小病人叫伊丽莎白,她喜欢唱歌也喜欢听别人唱歌,这些孩子都很喜欢她。她是那样可爱,可命运之神却和她开了个玩笑。还过一个月,她的耳朵就会聋了。小伙伴们很为她伤心,决定在她生日时给伊丽莎白一个惊喜。

小伙伴找了一位会唱歌的阿姨辅导他们唱歌,虽然这些孩子并没有音乐天赋,但他们还是组成了优秀的合唱团。生日下午,伊丽莎白被领进医院的小教堂,看见小朋友们组成的小合唱团,听见小合唱团动人的歌声,她非常激动、兴奋!因为,在这个世界里,她听见了最美的声音,感受到了最美的童心。这些,都将成为她在无声世界里最美好的回忆!

我看了这个故事,想:这些小朋友可真善良。可生活中许多小朋友并不像他们那样拥有一颗善良的心。比如帮助残疾人等爱心活动根本不做,不参加;街上遇到一些乞讨的残疾人,他们居然视而不见,甚至冷若冰霜,还故意离他们远远的;有的同学的爸爸去世了,他们不但不去帮助他,反而还在背后叽里呱啦议论,这多不好呀!看见残疾人我们要帮助,看见同学有困难我们要安慰,伸出援手去帮助他,更不要在背后议论纷纷,说别人的坏话,这样,我们才会拥有一颗善良的心。

我是一个非常有爱心的小朋友,在一次献爱心的活动中,我倾其所有,是全班捐钱最多的,所以得到老师和妈妈的表扬。

我希望全人类都能像那六个小病人一样拥有一颗善良的心。如果那样,世界将变得多么美好!

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篇11:关于爱的奉献作文400字

全文共 387 字

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每年五月的第二个星期日,是个非常重要且要心存感恩的日子,那就是――母亲节。

我的妈妈很伟大,每天像陀螺一样从早忙到晚,转个不停,很少有休息时间。妈妈她更是我的精神支柱,记得三年级时,有一次我去参加作文比赛,快到比赛了,我很紧张,妈妈拍拍我的肩膀对我说:“不要紧张,把它当成平常的功课写就好啦!”听到这句话时,才让我一颗蹦蹦跳的心平静下来。已数不清有多少次了,在我和妹妹发烧时,妈妈她总是总会彻夜未眠的守在床边,用它那一双温柔的手为我们擦拭汗水。

妈妈我要对您说:“谢谢您!”在这十一年多的日子里,比赛时有您为我加油打气;遇到挫折时,有您在旁边扶持我;在我伤心时,有您的安慰。您的我会永远记得,妈妈我爱您!祝您母亲节快乐。

天下的母亲都是很伟大的,她们默默的付出,从不曾要求回报,即使在艰难的环境里,们也能把女人特有的韧性发挥的淋漓尽致。祝天下的母亲,母亲节快乐!感恩您们的奉献

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篇12:以感恩为题目的作文700字

全文共 681 字

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今天,老师在上第一节课的时候,在黑板上写了几个大字:学会感恩--主题班会,看到这几个字,我就在想,谁是需要让我们感恩的人?老师接下来放了一首歌曲,歌曲的名字叫母亲,我听着悠扬的歌声,想起了母亲对我的好,有时热泪盈眶,但后来老师让我们说听到了什么,没有一个人举手。

老师告诉我们,在星期天,有一位家长打了一个电话,说我们班有一个学生不听话,家长说管不了,那位学生甚至还说脏话骂她的奶。我在想是谁呢?我想是不是自己?不是,我没有奶奶,也没有骂过长辈。那么会是谁呢?心中的疑问迟迟解不开。老师又说给你提书包的是你的母亲,你的母亲对你们做出了很多事,你们想过要感恩吗?

老师又说她是一位母亲,老师特别能体会做母亲的不易,孩子晚上踢被子,她要起来给孩子盖上,星期天带着孩子去看70多岁的老母亲,老母亲的背已经弯成90度了,为什么?是因为他日夜操劳,忙碌才变成那样。老师激动不已,说话都哽咽了。老师就这样讲着,我想起了一件事,我在教室,一位同学来叫我说我妈妈找我呢,我就赶紧跑先去看看叫我干什么,跑到了以后,我现在不记得我妈叫我是干什么,只记的一句话:害怕你哭呢。"也就是说,妈妈为了我不哭,留在那儿告诉我一件事情,也许这件事情很渺小,可是就是那样一句简单的话语,我感动得不得了。

老师叫我起来说句话,不管说什么,我想把心里想的这件事情说出来,但是就是说不出口,老师叫我坐下,我知道我害怕一说出来控制不住情绪就要哭得眼泪汪汪的,坐下了我开始后悔,为什么不说?妈妈对你那么好你就不敢说?我为自己的胆小而羞愧。我一定要好好学习,报答父母!妈妈,我不会哭了。

[以感恩为题目的作文700字

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篇13:我的奉献作文700字

全文共 693 字

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每一个人总有自己的感知,即使别人有千万个不愿意,自己也要愿意。我有一个好父亲,自己的要求她总会做到。那时我总是能察觉她的凉意,现在自己明白了道理,如果自己愿意奉献自己,不去计较得与失,自己现在会快乐很多。那时的自己害怕别人伤害自己,其实那个人说得就是自己。他说那个人让自己奉献,哭并不是自己的不耐烦。一种有好的关系,是在于自己,自己愿意相信别人愿意帮助自己。

之前自己近视看不见,觉得自己难看,不接受自己,那别人也很难接受别人。这样影响了真实的自己的生长。我妈妈信基督,传道人不辞辛苦地来到我家。我也应该接受他人的祝福,我真实地感觉不到自己的热流涌动,老师说面对奉献给自己的父母,自己是有一股热流涌动的。我在一个什么都认为的世界却坚持相信自己是不好的,是自己愿意的事情自己应该会做就做。

老师想办法让班级有生计活泼,是从具体的实际生活中获取的。我们成为了一个获取者,一个来者不惧的获取者,我们失去了获取的意义,在班级中奉献是能够找到别人的 ,我观察别人,发现别人能够良好地生活。她学习成绩不错,她还愿意奉献,老师喜欢奉献的孩子。老师夸她有智慧,自己不懂得如何付出,其实谁又完全懂得呢,班长让自己的生活有生有色。知道了人生的奥秘,自己就会发展自己的能力,她有的思维,她愿意公之于众。

老师愿意为课堂多增加色彩,自己努力跟上老师的步伐,班长为节目表演多生滋味,自己就让它多演,自己作为一个创造者是有一定好处的,说些家长愿意听的话,做些家长愿意让我们做的事。不要封闭自己,自我的封闭是非常得不尝失的。自己在一个无法预定自己的年龄就去请教别人,自己也许不经意但是相信自己能够做到是非常幸福的一件事情。

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篇14:成语道路以目的故事

全文共 275 字

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【注音】dào lù yǐ mù

成语故事】周厉王时期,由于他的残暴统治,民怨沸腾,有人当众指责周厉王,邵公对周厉王说民不堪命。周厉王大怒,派卫巫去监督那些说他坏话的人,发现有就立即杀头。后来百姓慑于暴政的威力,在路上相见不敢交谈,只好用交换眼色来交谈。

【出处】国人莫敢言,道路以目。

《国语·周语上》

【解释】在路上遇到不敢交谈,只是以目示意。形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。

【用法】作谓语、定语;用于时局等

【相近词】缄口不言、三缄其口

【反义词】畅所欲言、敢说敢做

【成语示列】此后要防的是“道路以目”了,我们等待着遮眼文学吧。

鲁迅《伪自由书·止哭文学》

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篇15:假如我是校长为题目的作文

全文共 1291 字

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假如我是校长作文(一)

小小的我有一个大大的梦想:希望自己以后能成为一个招人喜欢的校长。

假如我是校长。

假如我是一所学校的校长,我会先拿来七彩油漆,把开始已经掉色的外墙重新刷上一次,七彩的校园环境就好像学生们多姿多彩的校园生活,大家快乐地学习着,玩耍着。接着,在暑假期间,我还会找来建筑师把死气沉沉的方形校园改建成圆形,就好像所有的小朋友围成一个圈,大家是相亲相爱的一家人。

我的小屁股常常会因为坐得太久,酸酸的,麻麻的,所以呀,假如我当上了校长,一定要把硬硬的板凳变成一个个超软号的小沙发,沙发有圆圆的,有苹果状的,有像弯弯香蕉的,还有像撑开的大手一样的等等。还得把每个课桌换成能上锁的木制小桌,把我漂亮可爱的作业本和铅笔盒安安心心地放在里面。等暑假过后,每个同学见到这焕然一新的校园,都会开心得合不拢嘴的。

假如我是校长,会让老师给学生布置的作业少一点,给孩子们休息、玩耍的时间多一点。

有时候,我觉得老师应该对学生们温柔一点,不要一不顺心就对学生发脾气,所以呀,我发明了一种食物叫“开心果”,我给每个学生都发了一袋,只要在老师生气时给老师吃一颗,老师就会把之前发生的事忘得一干二净,又微笑着给我们上课了。

假如我是校长,我会在学校装空调,使每个教室要多舒服有多舒服,这样同学们就可以安心上课了。

假如我是校长,我一定要把校园装饰成这样!让学生快快乐乐地度过每一天的校园生活。

假如我是校长作文(二)

假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优缺点,鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

假如我是校长,我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加方便些。在体育馆内,要有游泳池,篮球馆,乒乓球室,器材室等。在花园中,要用木头当支柱,周围有一排排枝藤,还有许多错综复杂的小路。在花园中间,要有一个喷水池,喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方,喜欢在这里读书,听音乐,在这里安静的度过每一个黄昏。

假如我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。

假如我是校长,我会举办运动会,艺术节,卡拉OK大赛等活动,让同学们全面发展,变成素质型人才,多才多艺,德才兼备……

假如我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,()他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点。

假如我是校长,我会尽量拜访同学的家长,主动了解他们,多给他们一些爱。

学校是创造梦想的地方,不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少,假如我是校长,我会试着改变学校,让学校真正成为同学们梦开始的地方。

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篇16:好朋友乐子为题目的作文500字

全文共 522 字

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在人的一生中,每个人都有自己的好朋友,而我也有好多的朋友,但是我最好的朋友就是乐子(化名)。

乐子,留着短头发,大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴,很可爱的样子。我们从小学开始到现在都是一个班,在小学,我们的关系不是很好,但是到了初中,我们变成了最好的姐妹,就让我来跟你们说说我们的故事吧!

一次,上课时,老师发了一张导学案,但是到了下午,我找的时候就不见了,我很着急,哪里都找遍了,就是没有找到,我急的快哭了,但是吃了午饭,乐子就早早的去了教室给我找,也没有找到,他就说要给我抄,可是我知道,钞一张导学案很辛苦的,而且要花很长时间。可他却不在乎,二话不说就动起了笔,在这个时候,我也挺感动的,后来导学案被我找到了,在地上,哎,乐子也很替我高兴!

还有一次,在学校,我的鼻炎犯了,那天早上起床时,我头疼得厉害,在被窝里不起床,乐子叫我起床,我当时很难受,就把被子扔在了地下,没有想到地下有水,被子就湿了一点,我想乐子一定会生气,却没有想到乐子把我的被子捡起来给我叠了,和我一起走进教室,我当时真的好感动。

乐子,我爱你,我真的爱你,有你这个朋友真的好好,我会珍惜我们之间的友谊的,我爱你一辈子!

真的爱你,乐子!

初二:祁蓉蓉

[好朋友乐子为题目的作文500字

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篇17:童年趣事为题目的250字作文

全文共 588 字

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童年就像一首歌,歌里有我们欢乐的笑声;童年就像一条小船,船里载满了我们成功与失败的经历;童年就像一幅五彩的画,画里有我们五彩的回忆;在我的记忆宝典里,有一件童年趣事至今我还记忆犹新,童年趣事作文250字。

记得那是暑假的一天,四岁的我到外面买了一根冰棒,刚准备张开嘴咬的时候,我突然想起了前不久因为吃了一个没有洗的苹果而生病的事,250字作文《童年趣事作文250字》。我想:冰棒用不用洗呢?为了以防万一,我飞快的跑回家,打开水龙头,使劲地冲洗着冰棒,可我感觉冰棒始终没有洗干净,于是,我把水开得更大了,使出了吃奶的劲,用力的洗着冰棒,只见从冰棒上流下来一些白色的液体,冰棒也越洗越小了,我心想:原来冰棒上的细菌这么多呀,我可要好好把冰棒洗干净。几分钟后,我感觉冰棒终于洗干净了,于是,我把水龙头拧紧,迫不及待的把冰棒咬了一口,“咦?冰棒的味道怎么这么淡呀?怎么才吃一口冰棒就只剩下冰棍棒了?刚才还是一根长长的冰棒呀!”我迷惑不解的跑去问妈妈:“妈妈,妈妈,您不是常说什么东西都要洗干净了才能吃,我就把今天买的那根冰棒‘从头到脚’地使劲冲洗了好几遍,可是,我怎么感觉洗过的冰棒味道和大小都变了呢?”妈妈听了没有回答我的问题,只是一个劲的笑,我被弄糊涂了,也跟着妈妈笑了起来。其实,就连我也不知道为什么要笑……

你瞧,好一个傻乎乎的我,还真有点可爱吧!好一个充满欢声笑语而有趣的童年。

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篇18:一次数学测试为题目的叙事作文_700字

全文共 685 字

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一次数学测试为题目的叙事作文

今天,第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上,等待老师发卷。

铃铃铃…。。上课铃打响了,老师拿着考试卷;快步走向了讲台;眼睛扫视着四周,喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说:“这次考试我是要考验你们真实水平,不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子,我接过卷子浏览一遍以为很简单,便开始解题,。

第一大题是估算,我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算,并且那次考试我还取得了高分的好成果。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来,可以说是伤透了脑筋,当时我心里想:“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学,居然连一道数学题都不会做,咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响:“考试时遇到不会的题一定要往下做,以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做,其他题做完后我又研究第六题,想了好长时间,转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下,心想难道我就栽在这道题上了吗”?此时我班老师推门进来了,我心想:“完了,要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后,我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说:“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上,再瞅瞅别的同学几乎都是喜笑颜开的。老师说:“这回你们傻了吧,还需要更加努力”。

我想:“这回我尝到了失败的痛苦,虽说失败是胜利之母,但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪:“无论是做事,还是学习都要一步一个脚印,脚踏实地地做”。有一句话说的好:“在科学日益发展的道路上,假如我们和我们子孙不加速求知的话,怎么能赶上时代的快车。”

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篇19:以善良为题目的初一

全文共 682 字

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人世间最宝贵的是什么?是善良。法国伟大的文学家雨果也说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。”

我读到了一则小故事。讲述了一场暴风雨过后,成千上万条鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩每捡到一条便送到大海里,他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说:“你一天也捡不了几条,为什么还要捡呢?”小男孩一边捡一边说道:“起码我捡到的鱼。它们得到了新的生命。”老人听了小孩的回答而感到了,帮小男孩一起捡鱼。小男孩是善良的。

还要一则故事,相信大家在小时候都听过吧《农夫与蛇》。讲述一个农夫在寒冷冬天看见一条蛇冻僵了,觉得很可怜,就把它拾起来小心翼翼放入自己怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇苏醒过来,立即恢复了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命创伤。农夫临死时痛悔地说:“我的善良最终害死了自己呀。”这就是现在生活中常看到的现象,所谓“人善受人欺,马善被人骑。”

有人说:“人有时候不是被对方的强大吓到,而是被自己的柔软和仁慈击败。当心底善良的那根弦被拨响,你的行为举动与你想要坚持的结果可能会背道而驰,但结论是,你只能无奈的去接受现状,而眼睁睁地看着目标离自己越来越远,却再也无能为力。

那有人要说了:“既然,善良会使我们受到伤害,甚至会使我们丢弃生命,那我们还有善良干吗啊,不是害了自己吗?”如果试想这世界没有了善良,那会变成什么样?每样东西,每样感情都有它的好与坏,重要的是怎么去利用它了。善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛了稀有之物。善良是区分好人与坏人最初界限,也是最后界限。让每个人的精神沃土上,播下善良的种子,收获善良的果实。

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篇20:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 1016 字

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你是不是见过,美术家手上的笔在纸上洒脱地穿梭,绘制了人世间最绚丽多彩的景色?你是不是曾想过,是那支蕴含心酸的笔,才可以进行这梦幻仙境一样的画轴?每一幅取得成功的美术作品,都源于一支奇妙之笔。有时候,我确实愿做一支笔,在广阔无垠的日常生活画板上,勾画出自身的精彩人生……

愿做一支笔,让我学会了约束自身。或许每一个男孩儿的心中中,总有一个随意而宽阔的天上,那边是男孩儿的梦。我也不除外,而这种,都源于于那颗年少轻狂的心。每每我轻狂地想要去贴近,却又被各种辅导班、兴趣培训班和工作训练等拉了回家;每每我轻狂地想要去贴近,却又被爸爸妈妈与老师的一句“赶紧学习培训”拉了回家。直至看到了祖父手上的那支笔,那就是一支铅笔。刚开始我不明白,为何你心甘情愿被别人所约束,不寻找归属于自身的那片自由的天空呢?为何你需要这般呢?当我们见到一幅幅惊世之画的面世、见到垃圾箱里这些浑浑噩噩的你的类似时,我终于明白,你是必须一只手来握紧,才可以大有作为的!

肯定的随意仅有安葬自身,只有学好接纳有利的约束,才可以画有一定的成,才可以完成自身的“笔生使用价值”。

就是你,你自始至终那麼坚强不屈,为了更好地把自己最好是的一面呈现出去,你甘愿令人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,好像是春风拂过脸颊,因为我外露了花盛开一样的笑靥!我终于明白,你是在一次次痛苦中锻练自身,向大家展现最好是的一面,为这世界勾画出最美丽的图案。

不经历风雨怎能见七色彩虹,不承受痛苦哪来取得成功,只有学好承受痛苦,即可越挫越勇,迈入取得成功。

我并沒有尤其让人羡慕嫉妒的伟岸的身型,都没有骄人的外表。以前,我因而而不自信过。因为我曾抱怨老天爷的不公平。直至我看到了你——铅笔,普普通通的外表下,却蕴含着宝贵而幸福的内心深处。我刚开始遗忘不自信,寻找的优点。我找到了,我还在数学课行业里,察觉自己有自身的一片天,由于我有iq;我还在演说行业里,察觉自己可以光芒四射,由于我有演讲口才……我刚开始搞清楚,漂亮的外表下潜藏的或许是苦闷,而普普通通的外表下,则刚好是内函丰富多彩的丰富!

学会了约束自身,我不再轻狂心浮气躁;学会了承受痛苦,我不再随意舍弃;学会了坚信自己,我不再自甘堕落。

取得成功的道上必须接纳约束,让你将好船浆,不找不到方向。

取得成功的道上必须恪守信心,让你开心英勇,不缺失驱动力。

在前行的道上,我愿做一支笔……但不是我笔,我愿以笔的精神实质,寻找归属于自身的取得成功!

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